人生是一本书,而总结就是书页中的扉页,记录着我们走过的每一页。学会思维导图可以帮助我们更好地整理思路和展现信息,下面介绍一下基本步骤。下面是一些相关的研究成果和学术论文,希望能够给大家提供一些启示。
以坚持为题六年级篇一
人生的每一笔经历,都在书写你的简历。原本你以为微不足道的事情,回头看的时候,都有着无法细数的刻度。自己拼出来的东西,和别人送到嘴边的东西,意义和珍惜的程度都大为不同。
我从不担心我努力了不优秀,只担心优秀的人都比我更努力。决定你高度的——是你对自己的要求。
以前的我,和你一样,常常担心、常常犹豫,可现在我发现,人生的每一个阶段,都需要我们有一种能力——同一时间完成很多重要的事情。学习的时候,我们要谈谈恋爱。工作的时候,我们要担心家庭。所以,这是一种平衡的能力。相信我,你做的到。你从来都不是一个人。
不要抱怨,抱怨永远只能显示你没本事。因为如果你有本事,就可以改变现状,而不只是忍受。既然改变不了,又不够走开,那么就沉默地接受现实。隐忍,是我们抵抗世界的力量,当你拥有,你才有资格自由。
我们做的每一个决定,都是由自己来买单。而当你可以把自己不喜欢的东西都做好的时候,相信你一定可以把自己喜欢的东西做的更好!
努力和效果之间,永远有这样一段距离。成功和失败的唯一区别是,你能不能坚持挺过这段无法估计的距离。
你可以试试:坚持做一件事情,坚持下去。不管它是什么。
选择本身,就是放弃另一种跋涉的可能。尝试倾听自己内心的声音,而不是外在的掌声。尝试选择适合自己的,而不是别人眼里最好的。尝试决定我们的决定,不是因为选项表面的光鲜亮丽。所以,每当我们每做一个选择的时候,总记得——兑现心中的对自己的承诺。不要想得到一切,对生活对自己都慷慨一些。
以坚持为题六年级篇二
俗话说:“坚持就是胜利”,正是因为它,才有了“水滴石穿”的可能,也正是因为它,才有许多人建立起赫赫功勋,完成了世界的壮举,写出了人们惊叹的作品,取得了世界瞩目的成就。
小时候,我是多么想玩溜冰鞋啊!我哭着闹着,让妈妈给我买一双,起初妈妈不同意,还说:“你会放弃的。”但在我再三请求下,妈妈终于给我买了,前提是:我必须答应妈妈的要求,不能半途而废。
一直这样循环着,但我仍然没有放弃,我心里想着一句话,坚持就是胜利!……一个小时过去了,我终于能平顺地溜冰了,我心想:太好了,我终于学会了!真是功夫不负有心人啊!妈妈走过来,说:“你做到了!以后无论做什么事情,都要学会坚持。”“嗯!”
坚持就是胜利的基础,胜利的喜悦唯有坚持的人才能享受到!在学习的道路上,要不畏艰辛,坚持不懈,为我们能够在福山中的成长而努力吧!
以坚持为题六年级篇三
“加油啊!加油!”在一声声加油声中,她胀红了脸,望着前方其他队员的胜利,也不禁加快了脚步,那次比赛虽然她没有获奖,但是我们得到了比获奖更重要的东西——贵在坚持。
也许因为她本来长得瘦弱,所以她报名参加800米长跑,让我们惊异。我们在比赛之前总是笑她:“你也许跑到第二圈时就要叫救护车了。”当然这是夸张的说法,但是现在,在赛场上的她没有放弃。我们远远地望见她慢悠悠的身影,像一张纸似地飘了过来,上气不接下气。而便是她,有着令人着迷坚持不懈的品质,有着勇敢往前冲的勇气,我们为她骄傲。
坚持犹如苦口的一味药,坚持犹如香甜的蜂蜜,坚持是最可贵的,但人们往往会忽视它,即便感受到坚持的重要,也不能做到长久,三分钟热度之后,便放弃了。我们班的李佳妮虽然跑了最后一名,但是我们依然相拥而泣。
这就是坚持带给人的感动,李佳妮用她的行动做了最好的.诠释,记住最可贵的是坚持,它是成功的秘决,当然成功并不容易,要走的路还有很长,可是我们在努力,胆魄在增长,成功离我们不会太远。
阳光下,我们相互诉说着各自认为最美好的事情,我说——你的坚持。
以坚持为题六年级篇四
前几天和好朋友一起去游泳。走在路上很多人都问,这么冷的天不怕冷啊?我们都兴奋地说,知道冬泳吗?何况那是室内,听说室温有30多度呢。
这是我第一次冬天游泳,我期待着那是一次多么奇妙的运动。然后一进游泳馆,我感觉到并不像朋友说的那么暖和。冷嗖嗖,甚至还是寒风刺骨啊!
很长时间我不敢下水。一是我感觉水太冷,二是我不会游。
“真无聊,你们都会游就我不会。岸上是不是和水里一样冷?”我在游泳池边来回小跑着问。
“你不是什么都不怕吗?不敢下来就不是你的性格!”一个朋友在水里故意刺激我。“下来吧,我们教你。”“不要啊,水好凉啊!”她们相互逗我。
我下决心下到水里。既然出发了,怎么能退缩呢。我慢慢被水拥抱。呵呵,水温温的,感觉比上面暖和多了。她们几个围在我身边,不断地鼓励我,先在水里慢慢走走,适应一下。一会我感觉在水里行走另有一番滋味。于是开始大胆地和他们一样在水里扑腾。可总是没扑腾两三下,身子就开始往下沉。怎么游都是这样。最后我沮丧得想放弃。
十来米宽的游泳池在我的不断努力下我终于扑腾到对岸。我成功了,但我同时也虚脱了。
那一晚,我睡得很香、很沉——。
以坚持为题六年级篇五
坚持,一定要坚持。“坚持”这个词一直在我的心中,我永远也忘记不了。
记得我过7岁生日的时候,妈妈送给了我一个风筝,那个风筝的图案是一只鹰的图案。那个鹰的羽毛是灰色的,但灰色中透出一种土黄色,还有那双瞪着的眼睛,真是可爱极了,我可喜欢它了。
我也学着别人放风筝的样子,把风筝放在身后,然后快速地跑了起来,风筝飞了起来,可是还没有过一两分钟,风筝晃晃悠悠地飘落在地上。我又重新放了一遍,可是,又是没有几分钟,风筝突然在空中猛地一转头,一下子就落在了地上。我又试了几遍,可风筝总是没飞多长时间就落在地上,我有点灰心丧气了,这时,妈妈向我走来对我说:“孩子,不要灰心,一定要坚持,俗话说,世上无难事,只怕有心人,加油!”
我又有了信心,经过好几次的尝试,我的风筝终于飞了起来,我可高兴了。
我喜欢这个礼物,因为它让我懂得了坚持。
以坚持为题六年级篇六
从这学期开始我开始了我的日记生活,虽然已经不是第一次写日记了,但是毕竟那次是三年级的时候。那个时候我没有坚持下来写了一个学期,就不写了,没有坚持下来,现在想想后悔也来不及了。
这个学期我下定决心,一定要坚持去写,虽然写日记有时很枯躁,但是每天能在日记上写我一天的生活,还有能和喵呜在日记上交流,使我感到很开心。我已经写了一个月的日记了,每当我写完一篇时我就感到轻松,一个月虽然看起很短,但是对我来说并不是那么简单。自从我3月1日下定决心要开始写日记时,我就告诉自己,如果要写就要坚持,如果坚持不下去,我宁愿不写,只要一写就不能放弃。
日记是一个美好的东西,既可以练习写作又可以从中找到快乐。在你不开心时,被老师说时,在你很孤独时……你最好的朋友——日记。渐渐的我对写作有了一点点兴趣,以前觉得写作文非常的无聊,最讨厌写作,可是现在我觉得自己变了许多。早上,当我看到“课堂习作”4个字时,我虽然不想写,但是一开始写就觉得还挺有趣的。
日记将成为我送给自己最好的一份礼物,是我童年最好的一份回忆,我现在经常想像我长大以后在回过头来回忆童年时,肯定已经忘记了许多事情。例如:每天练击剑操、每天发凝凝问候……每当我翻开我童年的日记时,都会使我记忆犹新,仿佛又回到了充满欢乐的童年。
日记让我懂得了什么叫坚持,只要你决心去做一件事情,你就得坚持,坚持能使你感到快乐。
以坚持为题六年级篇七
上节体育课时,我们女生要考800米长跑测试。我内心还是忐忑的`。因为不久之后就是校运会了,听说跑第一的会被拉去当运动员。但我还是尽力了,我很怕会突然跑不动开始跑步了,很多同学都跑得很快,我也不甘落后,保持在中间,但慢慢的同学们的脚步都慢下来了,因为这是长跑要保留一点体力冲刺的。
到了第二圈的时候,我已经有些累了,往前冲了一会又慢下来,看着一个个同学停下了脚步,我就知道他们不行了,我在心中暗想比我还娇气,但大多数同学还是坚持着。
最后我排在了第十名,一个不好不坏的结果,我还是很欣慰,因为我在途中没有想死的念头。
以坚持为题六年级篇八
“坚持”并不是许多人嘴里肤浅而不切实际的话语,而是一种做事的态度和决心。
就在我快要倒下那一刻,耳边听到了同学们的加油,想起了比赛前老师温柔的鼓励,难道我要辜负这一切吗?难道我连400米都坚持不下来?难道我真的要放弃吗?不!绝不!我一定要坚持!
霎时,我似乎把所有的能量都聚集了起来,跌跌撞撞,轻飘飘的“飞”向终点。当我触碰到那根象征胜利的红线时,我成功了。
坚持使我尝到成功的喜悦,而在生活中,随处可以感受到它的存在。
一个刚下完雨的下午,我突然被一只灰灰的小不点吸引住了,定睛一看,原来是八脚蜘蛛。由于墙滑,它每每爬不到两步就又滑到起点。然而它并没放弃,只是一次一次的尝试,反复做着同样的事情。当我都看烦了这单调乏味的动作,准备走人时,奇迹出现,它突破丛围,顺利爬上房顶,趴在它织的网上,向我宣扬它坚持的结果。
只要坚持,你也可以成功!
以坚持为题六年级篇九
坚持是什么?坚持就是始终如一的去做一件事情。
在寒冷的冬日早晨“叮铃铃!”我被一阵急促的铃声吵醒了……。
我压着培训学校上课的铃声一路小跑进了教室,迎面而来的是一股股浓浓的墨香。我赶紧拿了笔和纸,站到自己的位置上,埋头写了起来。一边写一边端详着字帖,看它怎么起笔和收笔。这时,我已经写好了一个字,拿它和字帖比了一下,简直是天壤之别,写得太难看了。不过我并不失望,马上开始写第二遍,第三遍……就这样时间一分一秒的过去了,我的腿已经麻木了,手也冰冷了,拿毛笔的手指也凹进去了。当我感觉自己的字写得不错时,便拿给老师看。老师看了之后摇着头说:“粗细变化不明显”。我沮丧地回到位置上,像做错事似的,嘟着嘴巴。望着大家的认真劲,心想:大家都在这么认真地练,有的人比我还小,我不能灰心。即刻我伸了一个懒腰,活动了一下筋骨,不知不觉中心情也好了许多,仿佛在水里散开的墨汁,慢慢地舒展着。紧接着我拿起笔重复着前面的动作,一次、两次、三次……终于通过了这个字。
暑去寒来,每周如此。无论是下着倾盆大雨,还是飘着鹅毛大雪都没有缺席一节课。我也曾经抗拒过,因为它太枯燥了,没有一点点乐趣。而且一站就是两个小时,站得腰酸背痛腿抽筋。但经过这五年的不断练习和取得的一些小成果,让我慢慢地从中领悟到了一些深奥的道理。总感觉有一种神秘的力量在吸引我,引导我。
书法如一炉火,炼就了我的毅力,它让我学会了坚持。
以坚持为题六年级篇十
我曾是一个做事不坚持的人。
不如说说这件事吧!那一个星期天,妈妈叫我看《红楼梦》,可我没看足一个小时就妥气啦。我就去外面玩了,就这样不坚持,一直这样敷衍着自己。
我也想做一个做任何事坚持的人。
就这样我学会了坚持,坚持醉逍遥坚持到底,永不言弃。
以坚持为题六年级篇十一
我一落千丈,转眼比分已是三比五。我知道自己不可能赢了,泪腺差点“爆”了——泪水即将涌出,可我不甘心,决定要坚持到底。上呀!“盖头扣杀!”好!四比五!……“出界!”嘿嘿,五比五!眼看我要胜了,可对手也来了个盖头扣杀,这可是我的最大弱点,但我仍不放弃。“大力回球!”球被打了回去,在界线上转呀转,忽然,一阵风把它吹入了界内。“耶!”我欢呼……由于我不放弃,学会了坚持,加上那阵“好心”的风,我才转危为安,反败为胜,可见坚持多么可贵!
以坚持为题六年级篇十二
三天两夜的“清水湖之行”让我见识不少,也留下了许多美好的回忆,最不能忘却的,便是由我们一百八十七名同学一起完成的“毕业考试”——“翻越生死墙”。
随着最后一位同学顺利登顶,我们所有同学都在团结和坚持下顺利毕业,教练告诉我们,我们居然只用了二十二分钟,太不可思议了!
“留到最后的,往往是最难的但也是最好的!”正是这句话,我们克服了一切困难,收获了团结,坚持和友谊!
我们得到的往往比付出的多!
所以,感谢那些甘为人梯,肯伸出援手的同学们,“谢谢你们!”
是你们,让大家收获了团结与坚持、信任与友谊!
以坚持为题六年级篇十三
人是感情的动物。所以,生活周围的人、事、物,都能让人产生感动的心情。例如:讲一句好话,或是一个笑容、成就一件好事可以让人感动;一张贺卡、一个问候、一个祝福,一束花;或是一个好意、一个关心的眼神,也能让人感动。以及修桥铺路,救济贫困,维护伤残,皆能令人感动;乃至花开花落、山河大地,也都能令人感动。
还记得,跆拳道选手苏丽文在2008北京奥运铜牌战中,左膝严重负伤,只剩右脚可用,裁判一再的询问她,是否要终止比赛;但她仍坚强地表示继续比赛,忍着疼痛不屈不挠奋战到底的精神,让我打从心底深深的被感动。感动的是,她冒着残废的风险,让自己再度勇敢的站起来,与对手对打,如果对方狠一点,从她受伤的那个膝盖用力踢下去,苏丽文的膝盖韧带是会断掉的,而且韧带是大量神经丛聚集之处,那种痛楚,是相当痛苦的,她却能咬紧牙关,奋战到底,不仅让我看了鼻酸,叫人不舍,曾多次的替他大喊加油与痛骂裁判与对手的残忍,心中不断替他祈祷与期盼时间赶快结束,让她不再承受这种极大痛楚。
苏丽文的精神,让全世界看到,中国人坚忍不拔的特质,那种不留下遗憾,在奥运中发光,让生命燃烧发亮的情操,真是让人感动,我曾想苏丽文如果没有脚伤,她一定能赢过对手的,但是在比赛过程中,受伤还是要继续,奥运比赛也不可能会等到你的伤好了再继续,所以天下没有公平的事,机会是不会等人的,只有在做任何事情时要坚持到底、全力以赴,才不会有遗憾。
老师总是对我们说:“要想做好一件事情,一定要坚持,付出全力。”我总想变成全能的人,什么都会。虽然这是不可能的,但是我们总可以做好一件事并持之以恒。
今年我就有做好了一件事并持之以恒呢!在暑假前我就想:我已经12岁了,总应该有一项专长吧?可那些乐器都要从小学起,我可不想和小小孩一起学习。在妈妈拿来兴趣班的报名纸时,我看见了“10岁以上才能学吉他”就下定了觉心,要好好学会吉他。
当我背着崭新的吉他,迈着沉重的'脚步来到了吉他教室,我的心就像小鹿乱跳,兴奋极了。每次上课的时侯,老师说的一字一句,我都深深记在心中,老师说的动作要领我都认认真真的做,歌谣的练习已刻不容缓,手指酸我也不顾,回家了也要坚持练1个小时。在我的努力之下,度过了像噩梦般的两个学期,而且我的手指头上都变得硬邦邦的了。不过夜以继日的辛苦过了,终究还是有丰厚的回报:我的动作变规范了,五线谱上的蝌蚪文在我面前都变成了一个个欢快的音符,简单的小歌谣也可以熟练地弹奏了,表妹看着可是羡慕得不得呢,而且我还收获了许多的快乐。
所以说世上无难事,只怕有心人。只要我们认真做好一件事永不放弃全力以赴,没有什么事做不成。
有一天,一个蜗牛,名叫欢欢。她是一个出众的蜗牛,她喜欢做一些具有挑战性的东西。
一天,她碰到了小猫可可,看见她一身打扮贵气,便上前问道:“你好漂亮啊。"可可高傲的回答道:“管你什么事?"欢欢觉得不服气,便上前一步说道:“你怎么能这样呢?要不我我们比比看,输了,就要为你的行为道歉哦!"可可抬着头说:“切,就你还想和我比试,就给你个面子。来吧,比什么?"。
欢欢觉得自己什么方面都不占优势,就对可可说:“你说吧,比什么?"可可一看就想:她这个小蜗牛,能和我比什么啊,“就比上数吧。"可可漫不经心地说到。
可可一说完,欢欢就抬头看了看比头顶还高的参天大树,咽了咽口水,勉为其难的回答道“好、好、好吧,什么时、时、侯啊?"可可看了她这个样子,嘴角自然地上扬:“下个星期一啊,有空吗?”“有空的、没事。”说着,眉头皱了起来。
在星期一的到来前,她一直在坚持不懈的练习,但始终没能达到可可的成绩。”但是就算这样,她也在努力,虽然知道自己不可能超过可可,但是还在拼命地努力,梦想超越可可。
就在星期一前一天晚上,她还梦到了自己超越了可可。
到了星期天,她轻装上阵,而可可是左一个右一个漂亮的衣服。
刚刚开始,可可就在树旁转悠,一副满不在意的样子。而欢欢可是在那死命的爬,嘴里还不是喊着:“一二一二、、、"好给自己加加油。
时间不知不觉就到了天黑,可可不高兴的离开了现场。而欢欢却在一旁一边含着泪一边继续往下爬。
而到了许许多多的天之后,可可去看欢欢的时候,她已经离树顶不远了,欢欢三步并作两步“嗖"地爬上了树,眼看就要上顶了,可可用尽全力,疯狂地追上去。可还是没用,因为欢欢轻松地上去了,在上面欢呼。
这时,可可意识到自己错误了,所以她跑到欢欢前面,声音细细地说:“对不起欢欢,我不该轻视你,请你原谅我。”“没关系,你认识到自己的错误就好了,下次你可不要再骄傲了哦,要知道‘勤能补拙是良训,一分辛苦一分才’呀!”“嗯,谢谢!"。
她们人互相都笑了,笑声传得很远很远......
“坚持不懈”这个简短但有力的词语将会是我一生的准则。
当我想要放弃一件事情时,我便想起了这个词,就是它告诉了我要把事情坚持做到底。
清楚地记得,在我二年级进,妈妈为了培养我的兴趣爱好,便为我报了乐器班。刚开始学时,我经常在弹琴时,手一次又一次地脱皮,充满了艰难。每当我想放弃它时,妈妈便会教导我:“坚持不懈,永不放弃”。三年级时,我参加了中阮的等级考试。当老师把证书发下来时,那毫无赞赏的眼神,让我十分悲伤。原来上面只有“合格”两字。我多么希望证书上是两个令人骄傲的字呀!
我失落地回到座位上,还没等我回过神来,老师已经在教新曲子了。我非常着急,脸憋得通红,眼泪在眼睛里打转转,多么希望老师这时来帮助我补上不会的课程。可老师一直在辅导*同学,似乎遗忘了我。我赌气地对妈妈说:“我不想学了!”说完便把琴放在一边,不肯学了。“要坚持不懈。”耳畔传来一声虽轻但严厉的声音。我这才发现,妈妈刚才充满笑容的脸已经变得严肃了。我顿时不哭了,这时,又传来妈妈不响但严厉声音:“要坚持不懈,最终你会尝到甜头的。”这句话好像给了我非同小可的信心。顿时我就静下心来,跟着*同学一起学。
功夫不付有心人,在今年的中阮等级考试上,我取得了一点小成就——获得了“优秀”。我想:“一份耕耘,一份收获。”以后,我一定要坚持不懈,持之以恒。努力拼搏,才能扬起我梦想的风帆,在大海上乘风破浪。
“坚持不懈”这个简短而有力的词语,告诉我要坚持把事情做到底。学会坚持不懈将会是我一生的准则。
以坚持为题六年级篇十四
“我的梦想,闪耀着彩色的光,张开翅膀,飞到想去的地方······”歌声从心底荡漾出来,带着对未来的向往。然而,飞翔的路途上并不总是一帆风顺的,注定会有不少的困难。行走在筑梦之路上,宛如在激流之中驾船航行,但我会“中流击水,一浪一遏飞舟”。
一张张成绩单上那不起眼的数字,我至今记得;一片片天空里失色的一陰一云,我也记得。可我每一次都不气馁,在学一习一中遇到疑惑不解的地方,我会向同学请教,知道把它弄得清清楚楚,明明白白,才会罢休。不是有句名言叫“成功是百分之一的天资加上百分之九十九的汗水。”吗?不是有破茧成蝶的故事吗?不是有雏鹰学会展翅高飞的壮举吗?如果我努力了,而结果还是不如心意,那我也绝不抱怨。谋事在人,成事在天,不可强求也。我知道,并不是所有的茧都能成为美丽的蝶,不是所有的雏鹰都能学会飞翔。但我会踏踏实实的走好现在的每一步,不让长大以后的自己回想往事的时候而后悔。
行走在筑梦之路上,如同驾舟航行。我从未到过大海,但我相信,茫茫无际的大海时而风平一浪一静,时而台风大作,时而电闪雷鸣,要想到达彼岸,便要付出努力、勇气和坚持,还有实际的行动。
大海上有一艘轮船因要够着岸边,所以要不停的前进,但偶尔也会迷航,因为大海广阔无际。幸好,经过水手们不懈地努力,轮船又找到了航线,朝着正确的方向走了下去。海上的天气是多变的,上一秒晴空万里,下一秒乌云满天。水手们开始心慌了,他们不知道接下来该怎么办,但他们强装镇定,努力压制自己内心的不安,让船一点一点向前,终于,他们熬过了乌云满天,迎来了太陽,他们终于又看到了希望。经过了这种种困难,水手们已经积累了不少的经验,他们更加有信心,有规划地开船,直到到达胜利的岸边。
成长的路上总会有那样这样的烦恼和挫折,但谁说一路平坦的人生才是最精彩的呢?我能够在困难的时候微笑面对,才发现自己真正成长了起来。这是青春里一份多么珍贵的礼物啊!没错,我要用心去跑,即使结果不如意,也不会后悔,因为我努力了。
只要坚持不懈,总有一天梦想会成功。
以坚持为题六年级篇十五
从出生以来,就连我不会说话的时候,妈妈也在我身边陪伴着我的成长。把“做事要坚持不懈,要有信心”这句话录成磁带,天天放给我听。慢慢地,我脑子里全是自信和坚持。凭着这两个优点,我事事很顺利。
今年我九岁了,现在大街小巷里都有玩滑板的人的身影,我很是羡慕。想让妈妈也给我买一副滑板。终于,在我的百般央求之下,妈妈帮我实现了这个愿望。
自从我有了这副滑板,一回到家,写完作业,我就迫不及待搬着我心爱的滑板下楼了。“噗哧”一声,我摔倒在地上了。可我也不灰心,爬起来继续滑。虽然经历了很多次的摔跤、跌倒,我依然坚持不懈,寻找窍门。“哈哈”,我终于学会了!我感受到了一种成功的喜悦。
我学会了滑滑板后,弟弟也来向我讨教方法和诀窍。我像个老师一样,对弟弟说:其实也没什么,就是凭着坚持和自信,跌倒后,不泄气、不害怕,站起来重新滑。同时边讲解边示范:左脚先踩着滑板的一端,右脚随后踩上滑板的另一端,左右脚交叉摇晃,晃动的幅度越大,滑板走得越平稳。这样就学会了。
一阵风过去了,又来了一阵风。
上三年级后,数学题越来越难,尽管我上课也认真听讲了,可还是有一点不理解。就说这一段吧,我们正在学:“年、月、日”类型题的计算。我学得似懂非懂,于是,放学回到家赶忙请教妈妈。
这天晚上,一写完作业,妈妈就给我讲解。反复地,一次一次地给我疏通我有点凌乱的思路。可我呢,一开始还能听进去一点,后来越听越觉得枯燥无味,干脆把妈妈的话当成了耳旁风,想听也听不进去了,气得我都想哭出来了。但在困难面前,我不能被吓倒,我不是胆小鬼,我要知难而进————沉思了很久的我这样想着。
说干就干,我的那股子自信劲又回来了。提起精神,继续努力吧!我理了理思路,从头算起……有着这样的精神,我终于又一次克服了困难,这个类型的题目在我的持之以恒的思索中,被我彻底搞清楚了。
滑板给了我无穷的欢乐,还让我懂得了自信和坚持不懈是成功的关键;学习上的困难只要相信自己、潜心钻研,任何困难都会迎刃而解。“自信”和“坚持”让我快乐地学习、快乐地成长!
以坚持为题六年级篇十六
其实,有时成败就在一瞬间。
那是在小巨人精英成长训练营的一天,辅导员给我们布置了一个新的任务——将右手举起不动坚持60分钟。于是,我开始做起了辅导员布置的任务。开始的15分钟和半个小时都坚持了下来,但在最后一次的时候,我有些坚持不住了。那酸痛无比的手时时刻刻都有一种要垮下来的感觉。就在这心理与身体都要垮下来的时候,只听辅导员尽全力地为我喊了一声:“陈祈宏,加油!”唤起了我的手臂,也唤起了我那颗坚持的心。那软绵绵的,如海绵一样的手臂,顿时变得如挺拔的苍松一样。但是没过一会儿,我仿佛再也支撑不住手臂的垮下,它又软了下来。
这时,老师给我戴了一个眼罩,让我的痛苦时间减少一点。戴上之后,果然时间变快了一点,但疼痛却依然没有任何的减少。这时,辅导员的一句“一定要坚持”在我的心中回响,本来即将放弃的心理顿时荡然无存,剩下的全是坚持、努力。终于,辅导员为我摘下了眼罩,这也代表着我的手臂可以休息一会儿了。
真的,有时成功就在一瞬间,而决定它的,有时就是你的亲人、老师、朋友的那一句“坚持”。
以坚持为题六年级篇十七
在我们的家长和老师,或者是同学的口中,经常能听到这句俗话:功夫不负有心人。然而,这句话是有道理的,我也深有体会。可以说,这就是真理。
对于这句俗语,我深有体会。是因为有许多的名人名家,都是经历了一番艰苦的经历与学习,得到锻炼后,最终获得了成功。成功的原因,就在于他对这件事怀着满怀的信心,并做了充分的准备,在不断地勤奋进取中,与成功也就并不遥远。
在所有的世界名人中,居里夫人就是这样的人。在18xx年,居里夫人对放射性物质进行研究。她为了提炼另一种天然的放射性物质,搞了一吨可能含镭的工业废渣。在自己的化验室进行实验。经过3年又9个月,终于在成吨的矿渣中提炼出0.1克的镭。这次的成就也使得他获得了诺贝尔奖。
不仅如此,美国的爱迪生也是一样。他的成功是因为他有着坚持不懈、不断探索的精神。在18xx年时,爱迪生决定制造出经久耐用,而且安全方便的电灯。首先,他用炭丝装在玻璃泡中,可是仅亮8分钟,于是先后又换了1600种材料。随后,因为一次小小成功,爱迪生经过再次研究,改用钨丝来做,使灯泡的质量又得到提高,一直沿用到今天。
我们平时口头上都经常在讲:一定要把这件事做成功。但是遇到两三次的挫折后就开始放弃,然而,成功就不会幸运地降临于这些人。因此,不管是生活还是学习,只要你付出了,就有回报。
以坚持为题六年级篇十八
在这次校际运动会中,我代表我们班参加了800米的长跑项目。
一项项比赛都顺利结束了,该轮到800米了。我紧张的来到检录处,“6421、6325、6526……6728!”可总算到我了,我匆忙的跟着老师来到了赛道。
一组组都进行完比赛了,到我们最后一组了。我调整好呼吸,四望周围,发现观众席上挤满了人,呐喊声充满了整个操场。比赛开始了,“各就各位,预备——跑!”裁判员严肃的扣动了扳机。随着那一声枪响,我奋力的向前奔去,可是大家都个个想争当第一,你追他,他追你,彼此互不相让,周围的拉拉队看见了这一幕,比赛道上的我们还紧张,拼命的呐喊。
我庄重地在赛场上调整好呼吸,奋力一拼,跑在了长长的“队伍”前面,此时,大概已经有200米跑下来了,我的腿也有些发麻了,望望四周那些为我鼓劲的同学,我再次调整好呼吸,调整好呼吸节奏,用匀速在赛道上继续跑着。“加油!倪芝颖!加油!”主席台上的播音员史可以也利用自己用力的地形,扯高嗓门为我加油助威。我听着同学们一个个的呼喊,怎能不想加快步伐?可是我已经跑下了500米,脚麻了,手也摆不动了,嗓子也干得直冒烟。正当我筋疲力尽时,605班拉拉队的声音传入我的耳中:“徐怡加油!徐怡加油!”不好,有选手追上来了,我紧绷着肌肉,上下伏动着胸口,张嘴呼着粗气,拳头紧握着。一切都随着紧促的步伐移动着。
最后100米了,是冲刺的最好时机,我深吸一口气,鼓足了劲,用上了全身的力气,猛地冲了上去,周围的鼓励声越发越强了,使得我也越跑越快。10米、8米、6米……1米我奋力冲向终点线,许多同学围过来拥抱住我,我仰头看着天空,他还是依旧这么蓝,只不过洒上了些许红色的染料,又转头看了一眼操场,她还是依旧这么热闹,但是我的.心中却无比的喜悦。
那一天的自己才是真正的我,因为那一天的我奋斗过、努力过、拼搏过,所以,我希望今后的自己,也正能如赛场上的我一般努力,因为,我已经学会了坚持!
点评:小作者将自己亲身经历的800米赛事描述出来,语言简单朴实,给人以平和的感觉。开篇直截了当,点出所描述的是运动会八百米赛事。自己作为参赛人,以第一人称的感受对运动会进行描述,将自己的心里过程描述的很透彻,细节处的好,文章的亮点在于,通过自己的亲身经历,得出坚持的重要,小作者能够以小见大,点出一个道理,要学会坚持,加深了文章主旨。
点评老师:
在教学中一向秉承“因材施教”的教学理念,坚持“方法与知识并重”的教学原则,注重与学生之间的沟通交流。所辅导学生最高提分30多分,并有多人考入人大附中、实验中学、四中等重点学校。
以坚持为题六年级篇十九
如果选择了,就不要轻易放过机会。莽撞,可能使你后悔一阵子;怯懦,会使你后悔一辈子。
——题记。
这句话是我在一友人笔记本上摘录的。在当今,一些创业有成的成功人士,都是经过不懈的坚持换取的成功。投资,项目,都是有着敏锐的头脑,观察力和惊人的毅力打拼出来的。小到我们学习,差不是问题,差而不进是一个大问题,我们的生活中本来就有太多的无奈,我们无法改变,也无力改变,更糟的是,我们失去了改变的想法。战斗最残酷的是最后三分钟,所以胜利的前面是一堵墙,只有翻越,甚至摧毁这道墙,才会看见胜利。
人生就像一部连续剧,自己既是主演,又是导演,在这部戏中主人公的命运取决于你,你是一个有志青年,有着富敌比尔的雄心壮志,那戏的主人公就一定能成为一个私人财产达上万亿美元的世界首富。命运的道路是自己安排的,别人,只是你的一块铺路石罢了。
没有经历过坎坷的人生是不完整的,没有经历过痛苦的人生是不深刻的。坎坷使人生丰富,痛苦使人生升华。跌倒,不可怕,可怕的是跌倒之后永远趴在那儿。面对恐难倒下的人,是懦夫;站起来的人,是强者;能够微笑着面对的人,霸者!解放战争时期,蒋*石领导的国*党统治集团大量迫害我们的共产党员。许云峰、江姐、刘思扬、华子良,还有许许多多为党的事业作出贡献的优秀党员。面对敌人的迫害,他们表现出了共产党员昂扬不屈的战斗精神。竹签、铁烙、电流,都不能使他们屈服,他们相信:坚持就是胜利。他们为真理而战,为信仰而战!虽然,党员中也出现了像甫志高一类的害群之马,但是,党永远为信仰二战!
最终,党取得了全面胜利。海伦凯勒、霍尔金、张海迪,这些都是身残志坚者的代表,老天也许对他们不大公平,他们没有非常健康的身体,他们都是残疾人。但是,他们有着不屈的意志,他们为自己的理想而坚持不懈,他们用自生的长处补全了自己的短处,他们并不缺什么,因为,他们有一颗完美的心灵。同学们,和他们相比,我们的条件是多么的优越。健康的身体,优美的环境,正因为有这些,我们就更应该为自己心中的理想而战,不能被一点点的小困难所吓倒,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
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