春季开学致家长的一封信 开学致家长的一封信家长反馈五篇(通用)

格式:DOC 上传日期:2023-03-30 08:24:38
春季开学致家长的一封信 开学致家长的一封信家长反馈五篇(通用)
时间:2023-03-30 08:24:38     小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

春季开学致家长的一封信 开学致家长的一封信家长反馈篇一

您好!

秋高气爽,果实飘香,又到了孩子们入园的时候了。感谢您对xx县xx幼儿园的信任,把可爱的孩子送到我园来,非常荣幸让我们有机会和您一起来为宝贝们的健康、快乐成长而努力。在此,也很感谢各位家长一直以来对我们工作的关心、支持和配合,您的支持和理解是我们工作的最大动力,在以后的日子里愿我们的合作能更加默契!

尊敬的家长,我园的教师纪律十条中明文规定:教职工不得接受家长的宴请,不收受家长的红包或礼物,不委托家长购物,绝不允许体罚或变相体罚学生,否则一律给予解聘处分。因此恳请家长们从爱护我们的老师出发,不给老师送礼物、红包,不宴请老师。如果您真心想向老师表达感激之情,欢迎您采用写表扬信、送锦旗、奖杯等方式。

感谢您一直以来对我园工作给予的关注与支持、包容与配合,为此我们深怀感恩!我们会坚持“让家长放心,让孩子开心”的工作目标,与您携手打造更有发展前景、更具专业品位的`精品教育。

此致

敬礼!

写信人:

日期:

春季开学致家长的一封信 开学致家长的一封信家长反馈篇二

尊敬的家长:

您好!新的学期,新的希望,新的起点,新的学期已经开始,我们又要投入到紧张的学习之中了。在过去的一年里,您给予了我们很大的关注、信任和支持。在此,我们全体老师向您表示衷心的感谢!并真诚的希望您继续对我们的工作给予大力的支持与配合,让您的孩子能够更健康、主动、全面地发展,让他们能学会做人做事,学会合作,学会学习,学会创造,这是你我的共同心愿,也是我们不断追求的目标。在今后的日子里,我希望您能多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

1、尽量抽时间与孩子在一起,经常与孩子沟通,能平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他以自信,培养他积极乐观的人生态度,耐心地引导孩子,共同制订计划帮助他改正缺点。带孩子接触社会,参加社区活动,在生活中培养孩子的意志,塑造孩子良好的人格。每月与孩子一起完成《成长足迹》,分享他们成长的快乐。

2、请您和您的孩子一起阅读吧!伟大的教育家苏霍姆林斯基告诉我们:“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自热爱书籍的家庭。”如果您愿意,如果您真的很爱您的孩子,那么,请您每周抽点时间和您的孩子一起阅读吧,相信,您会有意想不到的收获。并请在您孩子的书包里至少放一本课外书,让他做完作业的时候可以看。

3、上学前请检查一下孩子书包里的物品,指导孩子收拾整理书包,把铅笔削好等,(不要给孩子买自动铅笔),并严格遵守不带玩具、零钱、贵重物品及危险物品回校的纪律。

4、新学期的档案整理工作开始了,如果您搬家了或手机号码变了,请您及时告诉老师,以便老师与您沟通。

5、本学期继续开展大课间活动,请家长们为孩子配备安全有益的活动用品。(如:各种棋类、跳绳、毽子、羽毛球等)

6、针对学生的情况,及时和老师联系沟通。

下周五(9月9日)下午三点将在教室召开家长会,与您共同探讨教育策略,敬邀您准时参加。

在日常的工作当中如有不尽之处,敬请家长们给我们多提宝贵的意见。感谢您在百忙中抽空查看此信!

写信人:

日期:

春季开学致家长的一封信 开学致家长的一封信家长反馈篇三

尊敬的家长:

您好!

学校已经开学,学生的安全、行为习惯教育问题是我们需要认真面对的。针对此类问题,学校领导班子认真对待仔细研究,尽量把工作做到最好,希望能得到您的支持和理解,做好学生安全和行为习惯教育。

1、要认真贯彻上级有关安全工作的法规、政策,加强宣传力度,做到安全警钟长鸣,常抓不懈。

2、小学生系无民事行为能力或者限制民事行为能力人,为了确保子女上下学途中的安全,要求家长对子女上下学进行按时接送,积极履行监护职责。

3、未满十二周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车、推拉人力车,更不准骑自行车上学;严禁子女上下学乘坐无证的、驾驶者技术不熟练的车辆,严禁乘坐超载车辆和农用车辆,严禁乘坐司机酒后驾驶的车辆。

4、家长要积极向学生宣传安全知识,切实关心学生的安全,教育学生自觉遵守交通规则,要注意道路和车辆信号,服从交通管理,不能在车行道上追逐、玩耍、打闹,并排行走,逆行,抢占机动车道,不穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

5、学生上下学时必须佩戴交通安全卡,自觉接受监督和检查。

6、家长必须教育学生按照学校作息时间按时上下学,不得在街上逗留玩耍或早到学校,由此引发的安全事故将由家长自己承担。

重点抓好学生以下五方面良好行为习惯的养成:

(1)养成良好的学习习惯、生活习惯。

(2)遵守小学生《守则》、《日常行为规范》。

(3)学生良好卫生习惯的养成。

(4)不乱抛纸屑,不吃零食。

(5)校园要讲普通话。

严禁学生私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池玩水、游泳,要做好用电、用火、用气的安全教育,不玩危险性游戏或玩具;注意饮食卫生安全,要求学生不吃零食、不暴饮、暴食,不吃劣质或变质的东西,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。教育学生受到不法分子的侵害时,要及时报警(电话号码110)或向他人求救。

独自在家时,要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险;外出时,不要独行,要结伴而行,不接受陌生人的财物,不要把房门钥匙挂在胸前,要熟记自己的家庭住址、家长姓名等与家人联系的信息,按时回家;不要挑逗、取笑、刺激精神病患者,防止受到意外伤害。

家长要向学生讲解自然灾害常识,如:洪水、地震、龙卷风、沙尘暴、暴雪、冰雹、雷击等自然灾害;要积极预防各类传染性疾病;请家长主动向班主任告知学生的特殊病史和体质(如哮喘、心脏病、癫痫、过敏性疾病等),杜绝事故的发生。如有隐瞒,学校对其产生的后果一概不负责任。要吸取教训,加强防范意识,提高自救互救能力。

为保证您的孩子安全,为了您全家和所有家庭的幸福,让我们携起手来,共同为孩子筑起绿色通道,让您的孩子健康茁壮成长。

此致

敬礼!

写信人:

日期:

春季开学致家长的一封信 开学致家长的一封信家长反馈篇四

尊敬的家长朋友:

您好!

新的学期已经开学,您的孩子又开始了崭新的学习与生活,衷心感谢您一直来对实验初中工作的支持、信任、理解。每一个孩子都是一个希望,在新的学期里,学校会一如既往的关心爱护每一个孩子。我们希望家长朋友能积极配合学校工作,多与学校联系,多与老师联系,共同促进孩子们的健康成长,为孩子的明天打下夯实的基础。为使新学期学生教育工作更好的开展,现与家长沟通交流以下几项事宜:

一、建设家校联系平台,携手前进。请各位家长提供准确的联系电话、qq号至班主任处,方便家长能及时了解孩子在校的信息,使孩子能做到最优化成长。

二、关心孩子学习习惯。请家长督促孩子在家学习。养成孩子在家自学和做作业的好习惯。严格控制孩子在家看电视的时间及玩手机时间,禁止孩子进入网吧,周六日尽量减少孩子走亲串友和参加社会活动的时间。养成早睡早起的作息习惯等。

三、家校共同合作,确保孩子安全。

1、教育孩子遵守校纪校规:严格执行学校的作息时间,不迟到、不早退、不旷课。(早6:50—11:50,中午14:00—16:40,晚上18:30—20:00)

2、教育孩子注重仪容仪表:男生不留长发,不剃光头,不染发,不穿奇装异服;女生不披头散发,不烫发、染发,不佩戴耳环手饰,不穿高跟鞋,不背时装包。任何学生尽量不把手机带进校园。

3、家长要加强对孩子的交通安全常识教育。教育孩子在上学放学的路上须靠右边行走;不在马路上相互追逐、打闹、玩耍;横过马路时,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行;学生严禁驾驶电动、机动车辆,尽量不骑自行车上、放学,最好由家长接送。(3公里以外)

4、所有骑车上学的学生不得将自行车放在学校附近的人行道上(加油站、德安饭店、涵洞),将自行车规范摆放到学校内指定的公共停车场。校园内自行车一律推行。

5、为了预防校门口交通堵塞、缓解校园卫生压力、避免饮食安全事故,我校从2月13日开始为学生提供晚餐,所有送餐家长不得进入校园,一律在校外等待。中午、下午、晚上放学时接孩子的家长也在校外等待,以免对上课师生造成干扰。

6、请各位家长特别关注和教育孩子,不到府河、水库、山塘玩耍游泳,谨防溺水。同时,注意个人卫生,做好春季流行病的预防工作。

请家长予以配合。谢谢!

写信人:

日期:

春季开学致家长的一封信 开学致家长的一封信家长反馈篇五

尊敬的家长:

您好!

我是您孩子的班主任,我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪与幸运。在即将开始的小学生活里,我将用的我的爱心、责任心,悉心呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我会竭尽我所有的智慧和知识,教导他们学做人,学知识,学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

我相信,每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才,并且愿意在培养孩子上花时间,花精力。我也深信,只要我和您能团结协作,多多沟通,时时交流,建立一致的培养目标,教育方法,在新课程改革的浪潮中实现“学生、教师和家长共同成长”,那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。

为了能实现我们共同的目标,我真诚地草拟了如下的一些建议,希望能得到您的认同和支持配合。

1、备齐必需的学习用品

铅笔最好选用铅心为hb的铅笔。这种铅笔硬度适中,颜色适度;而h的铅笔写出字来不清楚,b的铅笔铅心软,写出字来又太黑,一旦写错字,擦起来黑乎乎的。最好不用自动笔,因为这种笔铅心细,易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是5枝左右,头天晚上削好。

橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀,不要用小刀,一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。要用一般橡皮,不要用修正液,因为修正液是用化学合成的,不仅有损身体健康,而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。文具的选择切忌花哨和追求时髦,因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟,花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力,他们会情不自禁地玩弄文具做小动作,影响学习。再说,小孩子特别爱攀比,看到别的同学有了花样文具便向家长索要,如果家长轻易满足孩子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

书包的选用应轻便、合适,以能装上书为宜,不要太大、太重。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的小学生只好放在地上,既不方便也不卫生。此外,书包里的兜不宜太多,书本用品放得太散,小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

请为孩子准备一个透明文件袋(中),用来做生字收集袋,装会认的字。

课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸,并在上面写上学校、班级和姓名,这样会显得整洁而美观。不要用塑料皮包书皮,因为塑料皮太软,易折书角;由于书脊有塑料杆,摊开书写字时不易放平,小学生只好一手摁书,一手写字,效率很低。此外,家长最好和孩子一起包书皮,这样能养成小学生爱书的好习惯。

2、准备一个水壶和一块手帕

小孩子容易口渴,要专备一个小水壶,水壶要实用,不漏水,易打开。另外要准备一块小手帕和一块小抹布,用于擦手擦桌椅。

3、创设良好的学习环境

刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

4、养成良好的生活习惯一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子去上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。接送时间:上午7:50上课,11:20放学;下午2:00上课,4:50放学。

二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳,孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处,经常出现手足无措的情况。

1、学生已学过的要求会认的生字卡片。每天晚上抽出5—10个生字卡片让学生认读,并在认读的基础上,帮助学生组词,积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话,锻炼学生的口语交际能力。比如,当您抽出“草”字时,他能组词“草原”,并能说出一句或一段话,如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间,只要您每天努力与坚持,您的孩子我们的学生就会有不断的提高。

2、要求学生会读的课文或会背的课文,在家里读或背的时候,家长要给孩子读或背的时间,并且家长要有倾听的时间,并在书上签字。这样,一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯,另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。

3、关于拼音学习。今年的新教材把拼音作为拼读认字的一个手段,也就是说要让学生学会拼读,一定要会拼读认字。所以说,在平时认生字过程中让孩子学着拼读,或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读,从而使学生达到会拼读的目的。

4、听写写字表里已学过的生字,坚持多听写,多练习,这样学生就会积少成多。不会写,不要责骂孩子,给孩子一定的时间,多些鼓励,少些急躁,因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流,督促和表扬同样重要。

5、学生给您讲故事时,要倾心去聆听。老师给学生讲故事,学生听,并且要把听到的内容讲给家长。这时,就需要做家长的要有足够的耐心和时间去听,哪怕学生讲得不够通顺,不够吸引人,作为家长的您也要有一个全神贯注的表情,并且多鼓励孩子:“真好听,下次讲得再好一点,好吗?”“真不错,我的孩子会讲故事了。”“真了不起,下次再努力讲得更好。”千万别说:“什么呀,乱七八糟的,去去去,难听极了。”“没有时间,忙着呢,自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境,锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限,班额较大,每个学生讲一遍故事,一堂课的时间远远不够的。我们需要您配合我们,提高孩子的综合能力。

6、语文中的有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界,一是找找新奇有趣的东西,二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践,这对于您的孩子来说,是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。并且在满街的广告语中能认识很多字,这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了,而是在平时的生活中让孩子多观察,多留心,培养学生接触社会,观察生活的能力。可以搞个认字积累竞赛,把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上,看看一个星期、一个月、一年下来认识了多少字。这样做,可以激发学生的识字兴趣。再比如我们为了帮助孩子培养搜集图片、信息的习惯,锻炼学生的检索能力,会每星期布置收集资料的作业。这对学生以后的学习有很大的帮助。

7、培养孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说,作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书,不只是督促孩子读,而是自己爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外,与孩子一起讨论,发表看法。需要注明的是,家庭的作用不是学校可以替代的。但希望家长暂时不要规定孩子必须看某样书,低年纪孩子阅读主要在与培养他的阅读兴趣,让他看喜欢看的书,只要他在看就是一件好事,在适当的时候我也会向孩子推荐好书的。家庭阅读的好处,也不仅仅是配合了学校的教育。它会对孩子的终身学习有很大的影响。

写信人:

日期:

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/1966326.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档