演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。那么你知道演讲稿如何写吗？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我与我的学校演讲稿篇一
我所在的学校是一所中等规模的公立学校，坐落在城市的中心地带。在这所学校学习了三年，我深刻认识到了这所学校的优点和不足，也懂得了这所学校对我成长的重要意义。
第二段：学校的教育理念
这所学校的教育理念非常注重综合素质的培养，注重学生的全面发展。学校重视学生的创新和实践能力，鼓励学生积极参与社会实践活动和各种竞赛。学校注重培养学生的人文素质，注重学生思维能力和语言表达能力的提高。学校还非常重视师生之间的互动，建立了良好的师生关系，让学生有一个良好的学习氛围。
第三段：学校的设施
学校的设施非常齐全，校园内设施不断完善。学校图书馆拥有丰富的学术资源和丰富的读物，满足了学生的知识需求。校园内有多个运动场馆，装备先进，满足了学生的体育锻炼需求。学校还建有艺术中心、实验室等设施，非常有利于学生的综合素质培养。
第四段：学校的不足
尽管学校的教学质量和教育设施都非常出色，但随着社会发展和学生的多元化需求，学校不足之处也逐渐显现出来。学校的师资队伍培训需要加强，培养老师的教学理论和技能，满足学生的多样化需求。学校的考试制度过分依赖考试成绩，流于形式之中，需要改善。学校的课程设置也需要更加实用，满足学生未来生活和就业的需求。
第五段：总结
在这所学校的三年时光中，我积累了很多知识和经验，收获了成长和进步，也体会了学校的优点和不足。学校的教学理念具有前瞻性和先进性，设施齐全，但仍有许多需要改进的地方。作为学生，我也认识到自己的不足和需要改进的地方，将以更加积极的态度，投入到学习和成长中，为自己和学校贡献更多的价值。
我与我的学校演讲稿篇二
近年来，随着教育改革的不断深入，学校自主管理成为当今教育界的热点话题。作为一名学生，我有幸亲身体验了学校自主管理带来的变化。在这里，我想分享一下我的学校自主管理心得体会。
首先，学校自主管理让学校形象焕然一新。过去，学校的行政管理常常只停留在治理的层面上，学生往往缺乏参与和发言的机会。然而，自主管理的引入，让学校的决策权更多地掌握在学生和老师手中。在我们学校，学生会和教师团队成立了管理委员会，他们负责参与学校管理相关的决策制定。这种改变使我们学校的形象焕然一新，学生和老师之间的沟通更加畅通，学校管理事务更加高效。
其次，学校自主管理激发了学生的学习热情和主动性。过去，学生们往往是被动的接受者，学习内容和方式都是由老师一言堂决定的。然而，现在学校的自主管理给予了学生更多的选择和发言权。我们可以根据自己的兴趣和特长选择不同的选修课程，并参与到学校各种活动的策划与组织中去。这种自主学习的方式激发了我们的学习热情和主动性，使我们更加积极地参与学习，提高自己的能力。
第三，学校自主管理提高了教师的专业素养和治理能力。在过去的传统教育中，老师往往只是知识的传授者，缺乏学校管理方面的专业能力。而现在，学校自主管理不仅要求教师有扎实的教学能力，还需要他们具备一定的管理和组织能力。我们学校的老师们积极参与各种培训和学习，不断提高自己的专业素养和治理能力。通过自主管理，他们也获得了更多的发展机会和成长空间。
第四，学校自主管理促进了家校合作与共育。学校是培养下一代的重要场所，而家庭是孩子成长的温暖港湾。学校自主管理的实施，使得学校和家庭之间的联系更加紧密。我们学校定期开展家长会议，让家长了解学校的情况，并参与学校的决策制定。这样的共育方式，有利于学校和家庭之间的沟通与合作，促进学生全面发展。
最后，学校自主管理也存在一些问题和挑战。比如，学校管理决策的一致性和准确性需要更高的水平；学生和老师的权力较大，有可能出现滥用行为。因此，学校需要建立健全的监督机制，确保管理的公正和规范。
综上所述，学校自主管理给予了学生更多的参与和发言权，提高了学生的积极性和主动性；对于老师，也推动了其专业素养和治理能力的提高。学校自主管理还促进了家校合作与共育，建立了更紧密的联系。尽管仍然存在一些问题和挑战，但学校自主管理无疑是推动教育改革向前发展的一大利器，也为我们提供了更多的成长机会和发展空间。让我们共同努力，使学校自主管理发展得更好，为我们的教育事业做出更大的贡献。
我与我的学校演讲稿篇三
我有一个智慧校园，它的名字叫郑航附小。是它陪伴着我成长，陪伴着我学习。
走进校园的大门，一条条水泥小路展现在我们眼前，路旁长满了高大的树木，在炎热的夏天里，这些树木为我们打起了凉棚。
不一会儿，就来到了教学楼，我们的教学楼不算很高，共有三层。一楼是一、二、四年级学习的教室，二楼是三、五、六年级学习的地方，时时刻刻都可以听到朗朗的读书声。二楼还有微机教室，老师在这里教我们认识电脑世界。图书馆在微机教室的旁边，我最喜欢图书馆了，在这里我可以漫游在书海中，在绘本中享受快乐。三楼有音乐教室和科学教室，音乐教室里每天都会传出各种乐器的声音和我们的歌声。
教学楼的右边是一个个花坛，里面种着玫瑰花和其他各种花花草草，香气迷人，我很喜欢到那里欣赏艳丽的花朵。
教学楼的前面是我们玩耍的地方——操场。早晨，我们都去操场上做早操，操场旁边的树上总是掉下毛毛虫，把我们吓了一跳呢！体育课一般都在篮球场进行，但有时也去足球场去上，长满了小草的足球场被黑白相间的跑道围了起来。一下课，这里就成了我们快乐的天地，同学们有的踢毽子，有的跳绳，有的看书，有的聊天，还有的捉虫子。
教学楼的左边有一条路，沿着这条路一直走，就到了升国旗的小广场，每周一我们都在这里举行升国旗仪式。一到周一早上八点，都会选一个班级里的几名同学负责升起五星红旗。轮到我们班升国旗的时候，我被选举为升国旗的代表，站在国旗下，敬少先队队礼，骄傲地大声唱着国歌，我感到非常荣幸！也为祖国的繁荣昌盛而自豪！
这就是我的校园，我的智慧校园，我爱你！
我与我的学校演讲稿篇四
就像一条船，这条船不仅承载着深厚的知识，还承载着我们的感情和美丽的风景。
在我们的学校，最引人注目的就是大草坪。我们学校的大草坪，在春天来临的时候，绿油油的，好像一个大绿毯铺在我们的学校上。在草坪的小草中有一种长得像黑木耳的植物，在草坪周围还长着一些小树苗，给草坪添加了一份绿色。这棵树是我们学校里最高最壮的树，它枝繁叶茂，在草坪中也算一份子了，它被一种长得奇怪的草围着。接着就是草坪上的花儿了，这里的花儿五颜六色，有黄的，有红的，有粉的……这里的花儿给草坪又增添了一份美丽。看着这儿美丽的景象，我想起了以前跟班里的女同学一起采“黑木耳”的情形。我们用自己的美术卡纸来折纸盒，再把一些小饰品装上去，我们互相帮助，没产生一点小矛盾，接着，我们就去采“黑木耳”。我们找上一些树枝，把草丛中的“黑木耳挑出来”，再放进纸盒里。我们在草坪上开心的玩着，跳着，就像可爱的小精灵，这让我至今难忘。
我爱，它像一条船，承载着美景，承载着我快乐的事情。
我与我的学校演讲稿篇五
使得人们看不到一丝黄土的颜色，使得整个学校生机勃勃。往前走会看到右侧大面积的鲜花：有红的、白的、黄的、粉的，红的像火，白的像雪，黄的像金，粉的像霞，它们竞相开放、争奇斗艳。从花坛里吹过来了一阵微风中还夹着一股清香。再往前走，会看到一塑雕像，后面是笔直的旗杆，旗杆上飘着五星红旗，它像一只大红鹰在蔚蓝的天空中飞翔。
每逢星期一早晨，全体学生都会穿着整齐的校服，面对庄严的国旗在这里冉冉升起，场面会是多么壮观！ 后面就是办公楼，办公楼前是既雄伟又光亮的蓝色反光玻璃，在阳光下闪亮无比。办公楼两旁是四层高的教学楼。教室里摆放着整整齐齐的桌椅，它是同学们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。
看到这幽雅的学习环境，不禁使我想起以前的教室：黑板是坑坑洼洼的，地面是凹凸不平的，桌椅是十分陈旧的。现在，在教室里有时能听到朗朗的读书声，有时能听到优美的歌声。 两座教学楼中间是操场。在操场上，会看到有人跳绳赛跑，会看到有人在玩耍嬉戏，也会看到同学们的笑脸，会听到同学们的欢呼声，使整个学校充满了欢乐，充满了希望！
?我的学校是一个美丽的大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
我与我的学校演讲稿篇六
学校是个美丽而又丰富知识的海洋，更是一个快乐的大家庭，我就是这里面的一员。
一走进大门就能看见实验小学几个鎏金大字，再向左转扑面而来的'一阵花香，一排排不知名的小树、小花。墙上还有许多迎春藤，藤上有许多小黄花，美极了，给我们校园增添了许多色彩。
再向右边直走就是教学楼，每当上课时就会从各个教室转来琅琅的读书声，好似一场精心准备的大合唱。下课时，嬉戏声、笑声，和脚步声都混在了一起。
教学楼右转就是我们的运动场所一一操场。操场外围一圈为400米的塑料跑道。中间是足球场、篮球场。下课时，同学们欢快的来到操场上，进行自己喜欢的活动，有的丢沙包，有的跳绳，有的跳高，顿时，操场上热闹非凡。
操场对面就是升旗台，两边有喇叭花，和两颗大松树，这两颗大树就像是两名保家卫国的士兵。每到周一同学们便到这里升旗，随着音乐，那鲜红的国旗慢慢上升，一直升到顶端。
校园真如一位慈祥的母亲一样，让我们在这得到了知识，增长了本领。
我与我的学校演讲稿篇七
三幢教学楼分布在操场南北两侧，特别是那座白色科技楼，它造型独特，在阳光的照耀下是那么地显眼。一进教学楼，就会看见一间间宽敞明亮的教室整齐地排列在走廊的.两边，教室墙上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天，我们就是坐在这里，接受老师传授给我们的知识，我们就像一株株小禾苗，张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。
这就是我的学校，一个风景如画，培育人才的地方。
江苏省建湖县育红实验小学五年级:张宁宇
我与我的学校演讲稿篇八
大自然多么神奇，多么令人向往啊！在我们的校园里，也能发现大自然美丽的踪迹。为什么大自然会走过校园呢？因为校园是一个神圣的地方，它孕育着新一代的种子，让我们的明天更加美好。
下课了，人也多了，自然声音也就大了。同学们都奔向操场，他们相互追逐，相互打闹，相互比赛，相互学习，整个就像一个欢乐的大家族。而他们的打闹声、讲话声、欢呼声、嬉笑声杂糅在一起，我就仿佛身处于一个嘈杂的菜市场内。
老师对我们是和蔼可亲的，是无微不至……当我们遇到难题，老师便会耐心指导我们；当我们遇到困难想退缩，老师便会鼓励我们……是老师在黑板上绘出五彩缤纷的世界，是老师不厌其烦的为我们讲解难题……所以，老师也是校园中重要角色之一，也是家族中重要成员之一。
还有为我们打扫校园的保洁阿姨们。他们也和老师般无私地奉献着，将我们的校园打扫的干干净净，让我们有一个好的学校环境。所以，我们也要帮帮他们，不能乱丢垃圾，看到同学扔在地上的垃圾也要随手捡起，爱护我们的校园。
这就是我们的校园，也是我们的另一个“家”。虽然每天都在做着同样的事情，但都会有些与众不同的小插曲。新阶段的生活，翻开了首页，让我们拿起笔描绘新学期的篇章吧！
我与我的学校演讲稿篇九
秋天，是一盒五彩缤纷的颜料，它把黄色给了银杏树，把红色给了枫叶，它把橙色给了橘园……她悄无声息地来到了我们的校园，给美丽的校园增添了许多生机和活力。
那么，让我们一起走进这充满活力的校园看一看吧!
校园里小树林里，许多树的叶子都变黄了，它们经不住寒冷的秋风的侵袭，从树上落下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的、软软的，就像给大地铺上了一层金色的毯子。只有松树和柏树，依然那么那么苍翠挺拔，像一排排整齐的士兵在守卫着我们美丽的校园。
校园的小花坛里，许多花都凋谢了，只有那迎风怒放的菊花开得那么灿烂，那么鲜艳，各种颜色都有，它们红的像火，粉的像霞，白的像雪……美丽极了!在这充满活力的校园里，桂花也绽开了笑脸，浓郁的香味弥漫着整个校园。
在校园里，到处可以听到同学们的欢声笑语，在操场上、走廊内、教室外到处可以看到同学们的身影，他们有的在一起讨论问题，有的在一起窃窃私语，有的在一起开心地玩耍。
秋天美，但秋天的校园更美!我爱秋天，更爱秋天充满活力的校园!
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