2023年大学生实习报告(大全11篇)

在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

大学生实习报告篇一

这周是实习的第十周，我在xx小学的工作生活也越来越步入正轨。

因为这周xx小学组织了三四年级进行阶段考试，我们两个也有任务，所以我们两个特别早的就来了学校。魏主任给我们两个都布置了任务，我负责吹哨，通知开考时间和收卷时间；另一位老师负责领卷子和监考。

这次考试本来是只有了上午的，但是因为卷子出了点问题，他们的语文试卷考的内容是原来的版本的语文教学内容，因此内容大部分都是他们没有学过的，而且，在早上我看卷子的时候，就看到卷子上的很多题目是学生们都没有学习的，果然下午的时候就重考了。

下午重考的时候，因为一位老师的身体原因，所以魏主任让我替这位老师监考一下她的班。在我监考的时候发现了一些问题。学生们对待考试的态度都不尽相同。有些同学一直很认真地考试，写完卷子也是很认真地检查；但是有的学生写卷子的时候就一直和旁边的学生说话，写完了也不知道检查，一直在聊天。我认为可能学生们都不太懂得考场纪律，可能是因为这次考试也没有非常正式，所以学生们也没有非常严肃地对待。学生们的答卷速度也是不一样的。有些同学很快就答完了试卷；但是我发现有的学生直到收卷的时候都没有写完试卷，作文那一部分有的同学都没有动笔。我觉得在答卷速度这方面是需要帮着学生们进行提高的，不然会影响以后的考试。

这次考试应该是按照xx小学一直以来的习惯，每个班都抽出八名学生进行抽测，这八名学生都是随机选出来的，什么层次的学生都会有，他们的考试成绩会进行登记作为参考。我觉得这种方法是比较可取的，可以观察到每个班不同层次的学生的学习情况，还可以进行班级之间的一个比较。让老师们对教学的情况作出适当的调整。

这是我们两个第一次参与学校的考试，虽然只是一次简单的测试，也让我学习到了很多东西，对我们以后一定会有很多帮助。

大学生实习报告篇二

司法实习是大学生接触法律实践的重要途径，通过实习，可以让大学生更好地了解法律制度和审判流程，提高实践能力。本文就笔者在司法实习中的体会进行分享。

第二段：实习机构选择的重要性

选择适合自己的实习机构非常重要。对于法学专业的学生，建议选择法院等相对权威的机构作为实习地点，这样能够感受到法官的严谨专业精神，以及审理案件时的流程和程序。而对于非法学专业的学生，可以选择政府法制部门、律师事务所等机构进行实习，体验法律实践的社会价值。

第三段：实习过程中的体会

在实习过程中，笔者发现法官审理案件过程严谨认真，对案情的分析能力和细心程度给人留下了深刻印象。而律师事务所的实习中，笔者深刻了解到了律师的工作方式和职责：维护客户权益，解决争议。与此同时，更加深入地认识了律师需要的专业知识和技能，如舞文弄墨的文书撰写，法律阐释能力等。

第四段：实习的意义

司法实习不仅丰富了学生的法律知识，提高了实践能力，更加锤炼了大学生的思维能力，在实践中充分体会到案件胜败的转折点究竟在哪里。同时，实习还为个人未来的就业创造了有利条件，增加了社会经验，给个人发展带来了帮助。

第五段：总结

司法实习是大学生进行法律实践的重要途径，通过实践来提升实践能力和专业素养。在选择实习机构时，要根据自己的专业背景和职业规划来选择。而在实习过程中，应该认真学习，提出问题，及时总结，发掘实习的价值和意义，让自己从成长中受益并获得更多的收获。

大学生实习报告篇三

前言：“ 没有实习，就没有发言权 ” ,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。

我与社会的接触并不多。

其实学校要求我们参加认识实习 , 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心 , 于是我才决定这个假期要真正的去接触社实践是检验真理的惟一标准。

在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当会 , 品尝社会的酸甜苦辣。

中不能灵活运用，那就等于没有学。

实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。

在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基础。

再这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力，现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下，请老师予以指导。

一、实习目的：

锻炼自身的社会活动能力，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养能力，磨练意志，使自身得到启迪，增强社会责任感。

在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。

二、实习内容：

开始时要试工一天，工作6个小时。

试工期间，我被安排到大厅工作。

及时收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大厅的整洁是工作的重点，同时还必须兼顾厕所的卫生。

别看厕所只有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。

但是在用餐高峰，往往前脚我刚拖完，还没等地板干掉就有3、4位顾客连着使用，地面有张乱不堪了。

在我手忙脚乱之际，只见大厅的阿姨，动作马力，总能在第一时间里把所有的工作做好。

速度之快让我佩服不已。

有人会说，用餐高峰时的确辛苦。

但是到了低峰就轻松了吧。

一开始我也是这么想的。

我面试的这家餐厅设在前进大街上，和闹市区的生意不能比。

过了吃饭时间，餐厅生意就会明显淡下来。

在低峰时段，大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染，似乎已经没有什么事情要做了，但是总不能就垂手站着吧。

于是赶忙请教阿姨——你可以把玻璃擦一下。

特别是门上的玻璃，客人进出时手会碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。

大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗?把地扫一下。

垃圾要经常用导压棒压一下。

如果压好以后，垃圾超过垃圾桶的3/4就要准备换一个新的垃圾袋了。

收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜台上，保证柜台托盘的是数量。

盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管数量不够要及时补充。

经常到餐厅的外围看看。

如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫，保持餐厅外围环境的整洁。

人不多的时候，还可以把外围的地板拖一下。

以上几点是我在肯德基工作时的实习，虽已过去，但这将是一份最宝贵的财富，在我以后的人生旅途中，它将发挥重大的作用。

短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。

现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。

第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。

以下是我的毕业实习报告总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。

尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。

我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。

能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的'一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。

所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。

遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。

按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。

我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。

比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。

本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力中专毕业实习总结 。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。

实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。

总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责!

两个月的实习瞬息即过，本站为大家带来这篇实习，了自己表现，有欣慰也有不足，希望这篇大学生实习总结可以供大家作为参考范例。

认识并融入这个团队，一直是这两个月对自己的要求。

学习是拉近距离、融入团队的最好办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。

来xx见习期间，心境有时还显浮躁，做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中，并不断努力改进的地方。

相信，通过踏踏实实做事，谦虚低调做人，并在领导和同事的帮助下，自己会在中粮得到很好的成长，也会为大中粮的发展贡献自己的力量!和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。

任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。

在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情，用心记录每一个积累。

在人力资源部期间，与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。

通过踏踏实实的做事，让自己有了进步的机会，也让自己感受到自己的价值所在。

大学生实习报告篇四

随着大学校园的快速扩张，学生实习事宜也变得越来越重要。而安全作为一种非常基础的底线保障措施，在实习期间也是至关重要的。这篇文章将通过5个段落的阐述，分享个人在大学生安全实习方面的心得体会。

第一段：认真对待实习准备工作

安全措施是具有前置性的。因此，在实习之前，我们需要认真对待准备工作，避免发生任何不必要的事故。首先，我们需要仔细阅读安全手册，对于实习单位的安全规定要有充分的了解。同时，如果有条件的话，可以提前去实习单位实地考察，熟悉一些基本情况和周边环境，关注潜在安全隐患，做到心中有数。

第二段：了解安全明白安全

安全措施不能仅仅停留在口头约定，需要我们真正了解、明白其中的意义，以及怎么去正确执行。比如在实习期间，我们需要知道消防器材怎么使用，如何处理突发事件，如何逃生等等。这些都是非常实用的安全技能，需要我们细致地理解和消化，尽可能多地尝试实践，才能真正做到心中有底。

第三段：坚守安全意识

安全意识是一种保持清醒的警惕感。这种警惕感不仅仅要在实习期间坚守，更应该贯穿我们的日常生活。在实习期间，我们需要时刻关注周围环境的变化，保持良好的心态、态度和行为习惯。比如注意火源的安全，不轻易贪图小便宜，保持饮食卫生等等。

第四段：主动参与公司安全活动

实习单位的各种安全活动是我们主动了解的机会。建议积极参加这些安全活动，不仅能帮助我们更好地了解和熟悉实习单位的安全规定，同时也能展示自己的益处。比如在一起评选中获得“安全标兵”的荣誉，不仅可以增加自信心，也能为以后的就业和拓展人际关系打下一个良好的基础。

第五段：与他人合作共同维护安全

安全责任不是个体的责任，而是大家一起承担的责任。因此，在实习期间我们需要与他人合作，共同维护安全，减少安全事故的发生。比如在实习单位发现安全隐患，需要及时向主管部门汇报，同时也需要向他人进行提示，共同参与维护安全。这样不仅能促进同事彼此的理解和沟通，也能帮助大家学习和进步。

总结：安全意识的培养不是一朝一夕的事情，需要我们长期的努力和持续的践行。通过参加实习，可以让我们更好地了解到不同实践环境中的安全措施和应急处理，不断完善自己的安全观念和技能。因此，在今后的实践活动中，大家都应该秉持安全第一的原则，不断学习、反思、总结，为自己和他人的安全保驾护航。

大学生实习报告篇五

原文：2015大学生暑期三下乡社会实践心得体会

孔子说“教学相长”，可以说，老师既是教授者，也是学习者。这次利用暑期到惠州三下乡，可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界，同时也让我学到了很多东西。

（一）备课与上课

几千年前有个哲人说过“凡事预则立，不预则废”，当代也有人说“成功倾向于有准备的大脑”，我想，这确实是不无道理的。以前作为一名学生听课，无论是中小学还是大学课堂上，自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出，条理清晰。但是没有想到台上三分钟，台下十年功，其实老师也是很认真地做好备课工作的。一趟三下乡之行，当自己作为一名准教师踏上讲台，我明显地感到了自己备课的不足，这不足来自于备课时间的不充分，也来自于本身知识储备的不充实。而且，选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的水平，这才利于教学达到预期的效果，这点说起来似乎挺容易，但要真正做到，不仅要有深厚的专业知识功底，也需要掌握一定的教学技巧和了解学生的心理。

我一直在想，怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢？三下乡以来，通过跟队友交流经验和去听他们上课，我发现，学生普遍反映上的好的课，老师的内容和问题的设计都很巧妙，而老师本人也能够很好地引导学生去思考。而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是很重要的。了解学生，但怎么样根据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得考究的事情了。

（二）学生与老师

有种看法认为，老师与学生之间是平等的关系，两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处，我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学，同时支教队友间也会彼此交流学生的情况，因此我们能够及时了解学生的心态，相应作出改变，比如增加第二课堂的课时（如音乐欣赏课、心理测试课等等），努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩，学生也对我们的热情给予了回报，积极配合我们的教学和课外活动，也愿意跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作提供了很大的.帮助。十天虽然短暂，但彼此都付出了真诚和热情。

老师与学生打成一片，沟通感情十分重要，这也利于教学活动的开展，可是我发现由于老师的宽容和友好，有些同学会过于随便了，比如随便翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必认识到这是不对的，他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来，课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学老师说过，老师永远不可能跟学生平等，因为老师要有威严，不然镇不住学生。我想，老师所说的“镇”不一定就表示专制，可以**，但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严，才能在思想行为上对学生起到必要的约束，使学生建立起正确的人生观和价值观。

（三）最后一点感想

记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们，喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、趣味运动会等等课堂和活动，这些激起了他们的学习兴趣，而他们平时学校正常上课都没有的。我想，很多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰。

这趟三下乡之行，我们下乡的队友都认真热情付出了，尽可能把知识带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现，激发他们的自信和对未来生活美好的展望；我们无法预知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响，但是可以肯定的是，对于老师和学生来说，经历过了，意义就不一样了。

大学生实习报告篇六

随着当今社会的进步与发展，越来越多的大学生都意识到实习经验对自身职业发展的重要性。而在实习期间，确保自身的安全则显得尤为重要。因此，本文将分享一些我在实习中的安全心得体会，旨在提高广大大学生的安全意识，防范工作生产和生活中的各种不安全因素。

第二段：实习前的安全准备

在开始实习之前，我们需要认真了解公司的安全规定，并且严格遵守。此外，还应该掌握一些基本的安全知识，例如灭火、紧急逃生等等。另外，在实习期间，我们应该注意自身的健康状况，如果身体出现不适，要及时就医或通知相关人员，以免影响工作或者引发更大的安全问题。

第三段：实习中的安全防范

在实习期间，我们需要时刻保持警惕，谨防工作中的各种不安全因素。比如，在操作复杂机器设备时，我们必须严格按照相关规定来操作，保证自身和周围人员的安全。另外，在接触有害物质时，必须佩戴好防护设备，避免危害身体健康。还有在工作场所行动时，不要随意跑跳，以免发生不必要的危险事故。

第四段：应对突发事件

在实习过程中，突发事件的发生可能性不能排除。在这种情况下，我们需要冷静应对。首先，要迅速报警或通知相关人员，及时处理事件。其次，要配合相关人员的安排，尽可能减轻安全事件的影响。同时，在遇到不情况时，也需要立即向领导汇报，及时协助处理。

第五段：实习后的安全总结

实习结束后，我们也需要对自身的安全经验进行回顾总结。在总结中，应该评估自身安全意识的提高程度，发现安全隐患并做出处理措施。同时，发现安全问题，应该及时向公司或上级领导反映，提出改进建议，共同营造一个更加安全、舒适的工作和生活环境。

结语：

在大学生实习期间，安全无小事。只有时刻保持警惕，有效预防和有效惩戒各种不安全因素，才能确保自身和他人的安全。通过严格落实安全制度和规章制度，加强安全培训和宣传，提高大学生的安全意识，我们相信，我们的实习生活会更加安全、有保障。同时，在实习结束后，我们也应该总结经验，为自身及他人的安全提供更好的保障。

大学生实习报告篇七

原文：《大学生实习心得体会2015年3月26日》

文章简介：《大学生实习心得体会》

钳工实习在我看来最重要的要素之一是工具与身体有节奏地来回运动。

钳工还需要人的耐性。

当看到我们自己的作品得到满分10分时,焦虑烟消云散，快乐接踵而至。

可见，理论重要，但是实践更重要！

大学生实习报告篇八

前言：

随着大学生们步入社会的门槛，实习已不再是单纯的体验和学习，而是一个重要的转型期。在实习期间，大学生们既要学习知识，还要积累人脉、锤炼能力。然而，实习中的安全问题也不容忽视。以下就是笔者在实习期间的一些感悟和体会。

一、提前预防是关键

在实习之前，必须对将要实习的实习公司进行一定的调查与了解，包括实习公司的历史、资质、信誉等方面。了解公司是否存在违规操作，是否存在安全隐患等，以减少实习过程中出现意外风险。

同时，大学生在实习前要认真阅读实习相关规定和公司的安全章程，了解公司安全管理制度，以及公司内部应急预案等。提高意识，养成预防意识，这样就可以在实习期间更加安全。

二、注意人身安全

在实习期间，我们应该时刻提醒自己，确保自己的人身安全。首先，注意个人的防护措施：如佩戴安全帽、穿好适当的工作服、穿防滑安全鞋等。另外，对于高空作业等需要特殊注意的工作，也需要保护好自己的人身安全，保证自己的生命安全。

另外，要注意保管自己的贵重物品。在实习期间，大学生们常常携带着钥匙、手机、钱包等贵重物品。一旦丢失，将会给自己带来很大的损失。因此，在实习期间，大学生不妨选择安全性能好的背包或箱子，尽量将贵重物品放在内部口袋、拉链袋中等难以外部碰触的位置，以避免财务上或精神上的损失。

三、合理规划工作与生活

在实习中，健康的身体和良好的生活习惯是保证实习质量的关键因素之一。在长时间的工作后，也需要给自己留出合理的休息时间，适当地参与一些社交活动、锻炼课程等，放松身心。

工作期间需要注意合理安排效率，珍惜时间。最好提前进行一些功课，了解自己的实习项目，规划好自己的实习任务和时间表，并合理有效地利用时间和机会去完成自己的任务。

在这个过程中，大学生可以结交一些志同道合的朋友，建立自己的人际关系网，增强自己的职场竞争力和社交能力。在相互交流的过程中，也可以帮助自己更好地适应环境。

四、强化安全教育

在实习过程中，大学生们应当充分加强安全意识和安全培训。实习单位应加强与学校的沟通，严格遵守相关安全规定，并对每位实习学生进行全面的安全教育和培训。

同时，大学生自身也要及时反馈自己实习工作中的安全问题和意见，积极与实习单位的管理人员沟通，提供解决问题的方案，做到“发现问题、解决问题”。通过发现并及时解决实习过程中出现的问题，促进实习单位安全管理体系的完善和提升。

五、掌握应急措施

在实习过程中，如果遇到突发事件或可能导致人身伤害的情况，大学生要及时采取应急措施以保障自身安全和周围人员的安全。我们应该先从自己做起，通过平时的练习和常识以及公司安全制度来提升自己的安全意识，及时掌握应急知识和技能，迅速有效地应对事故，规避大的人员和财产损失。

在灾难发生时，学生也要保持冷静，及时呼救，从容处理突发事件，同时，能够灵活利用身边的资源和器材，展开救援行动。

总之，实习安全问题需要提升每个大学生的安全意识，加强自身的安全防范，才能避免和减少实习过程中的意外事件，确保安全和顺利地完成实习任务。

大学生实习报告篇九

大学生实习是一项非常重要的任务和责任。通过实习，大学生可以学习到许多实际操作技能，增强自己的实践能力，以及提高自己的职业素养。在我的大学生活中，我曾经参加过多次实习经历，今天我将分享三次实习的体验和经验，希望对广大大学生有所启发。

第二段：实习体验一

我曾经在一个软件公司实习，从中我学到了很多关于软件开发的知识和技能。在实习期间，我认真听取了同事们的建议和意见，学会了如何规划项目，如何利用工具和技术进行编程等等。同时，还具有了更加专业的编程能力，能够根据不同的需求，迅速跟进开发。在这次实习中，我要感谢公司同事的指导和鼓励，让我的实际能力得以提高。

第三段：实习体验二

另一次实习经验是在一家广告公司。在这次实习中，我学到了很多关于营销和广告策划的知识和技能。我主要负责研究品牌营销以及对商场的参观。我学会了如何制定创意的营销策略，如何对市场进行调研，了解消费者的需求，并从中找到优秀的展示方式。感谢我的同事们，他们的专业态度和能力也让我获益颇丰。

第四段：实习体验三

我的最后一次实习是在一家旅游公司。我主要负责策划旅游行程，并建议需要进行的宣传策略。在实习期间，我实践了市场营销的基本理念和方法，并且亲身体验了与消费者交流和产品推广。这次实习让我明白到，市场营销不仅是产品推广，还关乎公司与消费者的良好关系，这样才会得到消费者的支持和信任。

第五段：总结

我们在大学生活中多参加实习，不仅可以拓展自己的视野，增加社会经验，还可以充实自己的简历，让自己更具竞争力。在实习时，一定要积极主动，认真学习，并能够时刻保持良好的工作态度和职业素养。我希望自己未来的实习也能够有所收获，并继续为自己的职业发展积极努力。

大学生实习报告篇十

当前,要切实提高工科院校学生实习的质量标准和管理要求,建设校内外实习基地,把工科院校学生就业、创业同学生个人职业规划紧密结合起来,下面是本站带来的大学生实习心得，欢迎欣赏阅读。

从报到的那天起，我所感觉到的是设计院人性化的管理和每位员工的敬业精神。

报到那天，我们来到设计院正好是中午休息时间，刚到一个陌生的环境时的茫然大概人人都有的吧，而且又是不是上班时间，我们一时不知所措。看到我们风尘仆仆，人力资源部领导立刻就放下手中的事情，亲自带我们去招待所，又给我们指引食堂和购物点，从那一刻起，我就觉得设计院就像一个大家庭，充满着关爱和温暖。

设计院的其他部门对我们这些实习生也都很照顾，只要有问题、有麻烦，不管找到谁都会给我们指导。在这里始终可以感觉到和谐的人际关系所带来的温暖和关爱。

在我学习了《工作制度汇编》以后，觉得设计院的管理条例很细也很严，但是我感觉到的那是一种是很富有人情味和灵活的管理方式，因为管理者们是以人为本，处处为员工着想的。

后来，我到了华南业务区，看到的依然是一张张友善的脸孔。虽然我的指导老师---王小稳和我的直接交流并不多，但是看见他整天在办公室忙碌的身影，我就知道他是一个非常爱岗敬业的人。其实我在华南区所见到的每一个人又何尝不是敬业的呢?记得有个星期五的晚上，我回设计院取遗忘的课本，在路上我还在忧虑没有钥匙，能不能进办公室。但是，出乎我的意料，当我来到办公室时，还有很多同事在加班工作。填表，画图，计算，大家都忙得不亦乐乎。从那以后，我偶尔晚上到办公室，所看到的依然是忙碌工作的景象。原来，加班工作已经是设计院的常事了。

每当我在万家灯火的时候，经过走廊，看着一间间还亮着灯的办公室，看着电脑桌前的忙碌身影，我就想起了那条横幅"用心成就满意，杰出源自竭诚"，那是我每天一抬头就能看见的一句话。我想，在院里的每个人都能体会到这句话的含义吧!

每天清晨我走进七所大门的时候，我都为自己是设计院的一员而感到自豪。记得一位企业家说过，当一个企业的企业文化能够在每位员工身上解读到时，这个企业就是一个优秀的企业。不错，在杰赛我更深刻的理解了这句话的含义。

因为有了这些感想，在杰赛实习的每一天我都有一种紧迫感，从一名未出社会的大学生最终成长为一名杰赛员工，我不仅要学习专研技术，更重要的是学习一种敬业精神，努力做到高效、自律、求实、创新，把自己融入到一个大团队中去，增强自己的企业荣誉感，因为一个企业的成功就是每个员工的成功。

作为一名师范大学生，在我毕业之后，很有可能就是担任教师。我学习的就是师范类教学，所以毕业后的第一选择当然是教师。不过现在并不缺教师，所以能够成为一名教师也是很困难的，成为一名教师必须要有高尚的人品，出众的教学能力以及很好的语言表达能力，我想我暂时还达不到这些要求，所以我必须努力了。到学校中参加教育实习是非常好的锻炼自己能力的机会，我想我应该在实习教学中更好的提高自己的能力，我就这样开始了我的教育实习。

时间过得飞快，在疲劳与充实中，我顺利地完成了毕业班的第一个学习任务——教育实习。对于老师，学生的成功就是自己的成功，学生的进步就是自己的进步;对于老师，酸甜苦辣才是真正的生活。教育实习，可以说让我更近一步地接近了这个职业，也更深刻地认识了这个职业。

实习期间，和每一个实习生一样，经历了许多的第一次：第一次面对每个班近五十张陌生而又热情的脸庞;第一次走上讲台，拿起粉笔，从学生到教师角色的转换;第一次批改作业;第一次听到有人对我喊：“老师好!”的声音，这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。教育实习是我们师范生将理论知识付诸于实践的必需环节。通过实习，接触了与本专业相关的实际工作，增强感性认识，综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能，把理论与实践结合起来，提高实际操作能力。这一个半月的体验，我收获了很多，综合素质得到了较大提高，体会了作为一名老师的艰辛与劳累，也明白了作为一名老师的光荣与责任。现将基本情况总结如下：

一、见习

按照学校的统一安排，我开始了实习生活。这里的老师教学经验丰富，上课语言生动精炼，课堂气氛活跃，这些使我深感压力之大。但是面对压力，我没有选择逃避而是迎接挑战。前两天主要是见习。在此期间，我的工作就是听教师的课——写

教案

二、课堂教学

实习期间我认真对待每一节课，每节课都是试讲多次，经指导老师同意后才上讲台。由于准备充分，上课思路清晰，课堂气氛活跃，基本达到了教学目的与要求。课后查漏补缺，认真分析，努力解决学生在学习过程中易错难懂的知识点。在教学过程中，也发现了自身的不足，如在教材的挖掘程度上还需努力。这反映出我的理论水平还有待提高，还需要积累更多的经验，不断提升自身素质。

回想第一次登上讲台的时候，第一次站在讲台上，直视着一双双眼睛，我的心怦怦直跳。但同学们信任的眼光，完美的配合，使我紧张的心放松下来，轻松地完成了第一次讲课。就连平常总是上课捣乱的男生也告诉我说：“老师你讲得真好，我听懂了!”就在那一刹那，我真正爱上了教师这个职业。指导老师评价我的课上得较好，教学态度好，教学基本功好，上课很受学生欢迎。

三、感受 本站

一、古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯，它孕育着愿望，溢生动力。作为教育工作者，就要想方设法地创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。

二、短短的六周时间，让我清楚地懂得：教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人。教师的一言一行，使我想到了传统医学中“望、闻、问、切”四诊法。于是，我总结出四点：细心“望”其表，耐心“闻”其声，真心“问”其想，准确“切”其脉。学生需要“爱心”。一次次真心实意的交谈，一句句亲切入微的话语，一份份暖意融融的爱护，学生会产生对老师的亲近感与仰慕心理，将他们所信任与爱戴的老师作为模仿的榜样，让他们发现爱其实很容易，爱就在身边。要知道，每个孩子都有自尊心，老师客观公正的评价，有助于“后进生”的转化。教师应该在消极因素中寻找积极成分，在失败中点燃希望之火。

三、我深感知识、学问浩如烟海，使我不得不刻苦钻研。如果我们仅懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说得好：“要给学生一碗水，自己就要有一桶水。”上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且学生在平时也会提到一些书本上没有涉及到的知识，所以自己的知识面一定要广。当然，探索是艰苦的，但是，在这种富有成效的实践中，教师的内心深处充满了喜悦、欢乐和幸福。因为在教师成功的同时，教师自身渴望成就事业的精神需要也得到了满足。

四、我深刻地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。上完一节课后，我最大的感受是：当好一名老师真不容易啊!在以后的教育生涯中，我将更加努力地完善自己，争取做一名真正的优秀的人民教师。

实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

第一个轮转科室是icu，我的带教老师是xx老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室xx老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而xx老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!

现在对于“实习”，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：

一、理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。

二、角色转化问题。实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

三、胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。

五、微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!

总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。

实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。通过实习，我感悟到不少。在实习中我认识到了自己有很多的不足。刚开始一段时间对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一方面也是因为自己以前从没有实践过，不会运用。但渐渐的认识到还有一个重要的原因就是：“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。

除了英语和计算机操作，课本上学习到的理论知识运用到的非常少。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。必须在工作中勤于动手动脑慢慢琢磨，不断的学习不断的积累。遇到不懂得地方，自己先想方设法的解决，实在不行则虚心请教他人前辈，这也是我一贯做事的方法，我始终觉得没有自学能力的人迟早是要被企业和社会所淘汰。

在这将近几个月的实习工作中，我自身都察觉我最大的改变就是四个字：雷厉风行。这是老总对我工作效率的要求。任何目标的实现，都离不开两个因素，一是准确，二是限时。其实任何一个失误，都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能的缩短周期，减少中间环节。具有很强的时效意识，要迅速行动，不可拖拖拉拉，要制定科学的工作制度，理顺关系，分工明确，充分发挥自身的重要性和创造性。要简化办事程序，减少不必要的行文和礼节，消除“文山会海”的现象，提高工作效率。

在工作中我除了遇到挫折外，很多时候也会觉得工作不过如此，这时候我就一定要稳住自己的心，更要谦虚谨慎，虚怀若谷。有时候觉得万分委屈，比如我上任后被人说闲话;还有查货把手刮伤;捂着疼痛难耐的肚子帮老总跑腿;画与本职工作无关联的工程图画到半夜才回家;发着烧坚持开会最后进医院;学习调机把脚打到内心深处还是充满了委屈，后来调整心态，把所有的工作当成快乐的事情，结果慢慢的也做的很好，学习到了很多东西，也在内心深处明白了很多深刻的道理;遇到事情时不要激动，要仔细分析沉住气，心态非常的重要。总之，不管是什么事情，认真的去做，坚持去做好，最终都会有收获的。

在我工作的过程中，既有学习收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是因为实习工作内容和我大学所学专业不对口，我曾想过放弃现在所创造的成绩从新选择新的工作岗位，但是后来一想，自己的工作必究是坚持了这么久，已有所了解。而我对市场营销这行业的认识仅仅停留在表面，知识在看人做，听人讲如何做，未能够真正的全方面领会认识，所以也只有打消了其想法。

虽然进公司这么长时间了，但从自身方面看，我还是一名新人，所以犯错也是不可避免的，但是工作嘛，是需要为自己的行为负责。除了把心态调整好，其次就是创新，知识毕竟是有限的，所以也令我在工作中遇到过很多问题，事半功倍的情况也常常出现。缺少创造性的思维，很难再工作中创新。没有给自己在工作中明确的定好位，被动的工作。对于我来说，首先在今后的工作中，思想上要尤为引起重视，自工作任务的开始就要培养“生存危机”意识，认识到理论结合实践的重要性，自觉的将工作任务作为一次难得的学习、检验和强化技能的机会，为将来积累经验与基本技能。应该综合个人的兴趣、价值观、能力、技能、职业发展倾向做个详细的职业发展规划。

最后在处理人际关系的能力上我也有了很大的提高。在工作中每天要与形形色色的人打交道，这就需要我们摆正位置，正确的处理好人与人之间的关系。现如今我对人际关系的认识就是：你对别人的尊敬与帮助是一束射入光，你诚心诚意的态度是一副镜面，而别人对你的尊敬与帮助就是反射光。你入射光越强，待人越真挚，那么镜面将会越光滑，反射光也会越强，此时我们的世界将充满阳光和温暖。

在这段工作的时间里，得到了领导和老前辈的关怀与照顾，从而让我更快的在这个大家庭里成长。由于我刚跨出校门，在社会阅历和工作经验上有很多欠缺，还需要得到各位前辈的指点和自己勤奋多问的学习。对于我们这些百卉含英的新人来说既是机遇也是挑战。这就要就我以主人翁的心态积极思考自身的优势和不足，在发展整体态势下，定位自己的目标，发掘个人的潜力。

实习，是大学生活的结束，也是自己步入社会努力工作的开始。在顶岗实习期间，我对市场营销有了更深入的了解，同时也深深感到了自己的不足，专业理论知识和实践应用上的差距。在以后的工作学习中，我会更加努力，取长补短，虚心求教，不断提升自我，在社会上贡献出自己的一份力量。将来无论在什么岗位上，都会努力上进，都会做一个对自己，对工作负责任的人!

大学生实习报告篇十一

大学生实习是培养学生实践能力、提高综合素质的重要环节。在过去的一年里，我有幸参加了四次实习，分别是企业实习、社会实践、科研实习和教育实习。通过这些实习，我不仅学到了专业知识，也锻炼了自己的能力，积累了宝贵的实践经验。在这篇文章中，我将分享自己的实习心得和体会。

第二段：企业实习

在企业实习中，我深刻体会到了专业知识与实践的结合之重要。企业实习让我明白了理论知识与实际操作的差距。我发现自己在实际操作中遇到了许多问题，而这些问题在课堂上是无法解决的。通过实习，我不仅纠正了自己的错误，还学到了大量的实践经验。我也明白了团队合作的重要性，只有相互合作、互相帮助，才能更好地完成任务。

第三段：社会实践

参加社会实践让我感受到了社会的多元性和复杂性。在与不同职业人士交流的过程中，我了解到每个行业都需要不同的专业背景和工作经验。这让我明白了未来所面临的竞争有多么激烈，也让我深刻意识到自身的不足之处。通过社会实践，我明白了自己的专业会议程序能力还需要不断提升，同时也明白了学会思考和解决问题的重要性。

第四段：科研实习

科研实习是我最感兴趣的实习项目之一。在实习中，我学到了科学研究的方法和技巧，掌握了实验的操作流程。与指导老师和同学的讨论使我逐渐形成了对于科学研究问题的思考方式，以及解决问题的能力。同时，科研实习还让我明白了科研需要耐心和毅力，只有持之以恒地努力，才能取得突破。

第五段：教育实习

教育实习是我近期参加的实习项目之一。在教育实习中，我体验到了教育工作者的辛劳和责任。通过上课和备课，我深刻了解到了教育是一项极富挑战性的工作。教育实习也强化了我对教育事业的热爱，让我明白了教育是传承知识和教育下一代的重要使命。在实习中，我学到了教学技巧和沟通能力，锻炼了自己的组织能力和解决问题的能力。

总结：大学生实习经历不仅丰富了我们的社会阅历，也提高了我们在实践中解决问题的能力。通过企业实习，我们了解到了专业知识与实践的结合之重要；通过社会实践，我们感受到了社会的多元性和复杂性；通过科研实习，我们学习了科学研究的方法和技巧；通过教育实习，我们深刻体会到了教育工作者的辛劳和责任。这些实习心得和体会将成为我们未来发展的宝贵财富，帮助我们在职业生涯中取得更好的成就。作为一名大学生，我们应该珍惜实习机会，不断探索自己的潜力，为自己的未来打下坚实的基础。

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