早期接触临床心得体会(大全13篇)

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早期接触临床心得体会(大全13篇)
时间:2023-12-19 23:13:05     小编:薇儿

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

早期接触临床心得体会篇一

现代医生在进入临床工作之前,需要在医学院校经过系统的学习,这是临床工作的基础。但是只靠这些还远不能满足实际临床工作的需要,特别是提高临床思维能力的需要。所谓基础理论,并不单纯指生理学、解剖学、病理学、生物化学和各科疾病的诊断、治疗等理论,它还包括许多与之纵向和横向联系的知识。

祖国医学是从人与自然的整体上来考察疾病和健康关系的,因此强调学医要先学文,在精通医学知识的同时,要有天文、地理、气象、哲学等方面的知识。由于中医源于我国古老文化,形象思维是其重要的思维方法,在古代要求医生琴、棋、书、画均应涉猎,其目的就在于丰富医生的临床思维,提高医生的临床思维能力,使医生能在思考问题时,思想敏锐,触类旁通。

在现代科学体系中,医学属于应用科学,它以自然科学为基础,但又涉及到许多社会人文科学的知识。所以要说基础理论,现代医学比古代中医学涉及的方面要更为广泛。除了医学本身的各学科知识之外,还包括数学、物理学、化学、生物学、遗传学、哲学、心理学、社会学及其他社会科学等方面的大量知识。数学可以用于一切自然现象和疾病现象的定量研究,是空间形式和数量关系的反映。假若医生的数学基础不牢,就无法进行临床上常常要做的许多定量研究,也无法运用统计验证的法则和公式;假若医生的化学基础不扎实,在应用化学药物时就无法弄清楚药物的作用和副作用的产生机制及互相间的关系,对医疗过程中病人出现的药物反应现象就不能很好地认识。当面临这些现象时,即使医生的临床思维方法是正确的,恐怕也难以作出正确的结论,因为他缺乏广泛的知识储备。现代医学的发展和进步是带有世界性的,一个医生若不懂得外语,就无法掌握外国的学术信息,而且自己的经验对外交流也受到限制,这样一个缺乏信息交流的医生,他对疾病的认识和处理的能力,就不容易跟上医学的发展步伐。

人类的健康和疾病,既受自然规律的支配,又受社会环境、家庭经济因素的影响;病人既是有病的生物机体,同时又是社会中的一员,具有复杂的精神活动。因此,临床上许多疾病的发生和发展都与社会环境、家庭经济生活及各自的社会心理因素有关。同时,社会心理因素还可以直接或间接地影响器质性疾病的病情发展与演变。如果医生不具备社会人文科学方面的知识,就无法了解患者得病的社会心理原因,在诊断和治疗过程中,就不能根据病人的实际情况给予合理的生物的和心理的双重治疗,因而也就难以取得好的治疗效果。

现代医学,已经分离出许多相对独立的临床亚专业体系,但是人体是一个统一的有机整体,各种疾病的病理变化与机体各种复杂的功能之间存在着千丝万缕的联系;因此,现代医学一方面是分科越来越细,另一方面是各学科间进一步相互交叉、相互联系,而对医学的某些难点则需要多学科的协同攻关。临床思维能力,实际上就是如何研究和认识各种复杂疾病的现象和内在规律的工具。所以医生必须掌握和运用哲学、逻辑学、认识论、方法论等思维科学方面的知识,并以此为指导,去合理地运用医学知识。只有这样,在临床上才能避免或少走弯路,才能牢固地掌握临床工作的主动权。

二、坚持实践第一

临床医学的实践性极强,没有临床实践就没有临床思维的产生。对于一个医生来说,医学理论知识固然重要,但是没有实践,任何好的理论也不能很好地发挥作用。一个刚从医学院校毕业的医学生,虽然他已经掌握了相当的医学理论知识,但还不能算是一个合格的临床医生,其原因就在于他还没有实践。没有实践就无法彻底弄通书本上的知识和老师传授的经验,更谈不上正确地运用这些知识和经验。实际上要掌握有关疾病诊断方面的理论知识并不难,有些甚至可以达到熟记或背诵的程度,但是如果没有亲身去接触过这种疾病,一旦遇到患这种病的病人就诊,听了病史主诉,检查了病人情况,再用学到的知识去验证时,就会发现有很多的症状、体征与书本理论并不完全相符,就会因为症状和体征不典型,发病过程和疾病表现与书本上说的不一致,也就是不象教科书上讲解的那样典型,于是不敢作出肯定的诊断。这就是缺乏实践经验的缘故。也就是说,虽然已经掌握了诊断疾病的理论知识,但是还缺乏对疾病的感性认识,还不能把学到的知识合理地在临床上应用,理论和实践之间还存在着距离。医学理论中有关疾病的症状体征和诊断依据都是前人实践经验的总结,虽然它归根结底还是来自病人,来自一个个各不相同的个体,然而这只是别人经验体会的总结,就医生自身而言,还需要把别人的经验理论变成为自己的认识,这就还需要自己去亲自实践。只有自己多接触不同的病人,多参加临床实践,不断地丰富和增加感性认识,使思维建立在丰富的感性认识的基础之上,才能提高自己的思维能力,增强思维的正确性、敏感性。

三、全面占有资

临床思维的基础来自于医生对病史、症状体征及辅助检查结果的感性认识。这种感性认识的材料就是我们在诊断疾病时所收集的临床资料。这些资料越丰富、越全面,才越有思考问题的余地,才有助于得出正确的、符合实际的思路和诊断。在诊断具体病人的具体疾病时,全面系统地掌握病史及症状体征变化过程中的真实资料,是取得正确结论的基础;相反,仅仅依靠零散的、片面的资料或者因强调典型而以偏概全,则都将导致错误的诊断结果。

临床上许多疾病都有其典型性,有经验的医生常常只要抓住一些典型的特征就能作出正确的诊断。注重疾病的典型性与强调全面地掌握病史资料是不矛盾的,因为同样一种疾病,发生在这个人身上可能表现得典型,而发生在另一个人身上又可能表现得不典型。同样一种疾病,在早期可能表现得典型,在晚期又可能表现得不典型。还有某些病人,本来有典型的临床表现,也许因为在病程中应用了某些药物而使其变得不典型。因此,在诊断过程中,既要注意疾病的典型性,也不能忽略对疾病的全面分析,否则就容易出现误诊。甲状腺功能亢进症的老年患者之所以较青年患者更容易误诊,就是因为老年人的体征没有青年人典型;转移性右下腹痛可以是阑尾炎的典型表现,但是右侧输尿管结石、宫外孕、胆囊炎,甚至右下肺炎、消化性溃疡穿孔等,在某些特殊的个体都可出现类似的表现;上腹部疼痛、发热、黄疸被临床上称为胆道疾病的“三联征”,但是某些肝癌病人也可以以此“三联征”为最初表现而就诊。在诊断病人时,假若不进行全面细致的病史采集和认真的体格检查及辅助检查,一味依赖典型的体征,势必造成误诊。因此,进行临床思维必须全面地占有资料,这是使思维沿着正确的方向延伸并获得正确诊断结论的基础。

要全面地占有病史资料并非一件易事,因为它涉及到与疾病有关的所有资料,如疾病的原因、诱因、表现特点、症状体征、发病和治疗过程及对药物的反应等。这些资料的取得需要通过询问病史、体格检查、辅助检查及临床观察等一系列复杂的过程,有时这个过程还要反复进行,才能得到疾病的真实情况。询问病史、体格检查,对于医生来说虽然都是很平常的工作,但是要真正做好,并非十分简单。比如两个医生同样去询问病史,有经验的医生可以询问得既简单又系统,能够抓住与疾病有关的重要问题,迅速获得有价值的诊断线索,选择有针对性的体检及辅助检查项目,很快获得了正确的诊断;而缺乏经验的医生,也许费了不少口舌,却未能发现有诊断价值的线索,而且即使进行了体检或辅助检查,但是由于缺乏针对性,仍然使诊断难以确立。所以,临床上无论是询问病史或体格检查,均需要进行认真的思考。这些经常性的工作可以体现出医生的工作能力,但更重要的是检验着医生的临床思维能力。

四、深人疾病的本质

临床上医生最先接触到的和最容易感觉到的都是疾病的一些表象,即症状。如病人自述的腹痛、头痛、头昏,以及血压、脉搏的变化等等。但是,我们要认识疾病的本质,决不能仅仅满足于此。因为疾病的表现是于变万化的。疾病的症状虽然是其本质的反映,然而症状并不等同于本质,现象仅是事物的外部联系,它所反映的仅是事物的一个侧面。因此,在认识疾病的过程中,不应当把思维的目标局限在对疾病表象的认识上,而应当通过现象深入到本质,这样才能不断地提高自己的临床思维能力。

满足于现象的思维方法是最省力、最简单的方法。如对腹痛,可以诊断为“腹痛待查”,这样无论是什么性质的腹痛或者无论是什么部位的病变引起的腹痛都可以包括了。这样做固然最简单,但是对一个医生的临床思维能力来说,永远也无法得到提高,也不会获得什么经验。以腹部包块的诊断为例,正确的方法是首先要考虑包块生长的部位和性质,这就需要通过询问病史来详细了解包块出现时间的长短、生长的快慢,通过体格检查在性质上判定包块的大小、质地的硬软、是否活动及与周围组织器官的关系。这样不但对确定诊断和选择有针对性的治疗方案有利,同时在经过治疗,回过头来验证原先的分析判定之后,就会获得许多有价值的经验体会。象这样的一次深入的实践,可以远远胜过多次肤浅的实践。相反,假若在治疗前对包块的性质、部位都不作分析,而完全依赖于治疗过程中的观察和反复验证,或者等待最后的病理诊断,这种做法当然简单,但是却很难获得什么经验体会,临床思维能力也永远不能得到提高。经常可以看到,同等知识水平的医生,有的人能够总结出自己的经验,而有的人虽然也经历过、实践过许多病人,但是却不能总结出自己的经验,问题就在于后者未能回过头认真思考实践的过程。临床上需要思考的问题可以说是无止境的,不要认为曾经成功地诊断治疗过某种疾病就不需要再继续进行临床思维了。恰恰相反,只要有临床实践,就应当不停地思考问题。这是因为疾病在每个人身上的表现本来就不完全一样,加之随着时间的推移,人类生活环境的变化,疾病的表现规律也在不断地变化着。临床思维始终是和临床实践相伴随、相联系的。所以永远不能满足,既不能满足于以往的经验,也不能满足于对疾病的某些表象的了解。对于一个立志于救死扶伤的医生来说,在临床思维上要给自己定出一个高的标准,无论对待什么疾病,都不要浮在表面的现象上,而应当透过现象,尽力深入到疾病的本质中去。对具体的疾病和病人的问题思考得越深刻,体会就越多,认识就越正确,临床思维能力提高得就越快。

五、不断更新知识

临床医学与整个社会的相关学科的发展是同步的。随着科学的发展,经常会有许多新的知识进入医学领域,使人们对机体自身的认识和对疾病本质的认识不断地深化。因此,要提高临床思维能力,就要注意使自己的知识不断地吐故纳新,否则就无法顺应医学的发展。

19世纪以来,随着其他科学的发展,医学也有了长足的进步,如建立了微生物学、免疫学、细胞病理学、生物化学等学科,使基础医学基本上形成了一个完整的体系;声、光、电、磁等技术的引进,诊断仪器等医疗器械的发明,化学药物和生物制品的应用,使疾病的诊断与治疗水平明显提高。尤其是近年来,其他自然科学的发展又有许多新的突破,又有了一些划时代的成果运用于医学的各领域;在临床医学中有一些疾病得到了控制,同时又出现了另一些新的用原经典理论和方法不能解释的疾病现象;此外,临床上还有着许多疾病的奥秘需要探索,需要引用现代科学成就来研究解决确定新的符合时代特点的医学理论。如意识障碍、情感异常等精神表现和遗传病、分子病、癌症等疾病,其本质都还没有真正弄清楚,许多疾病无论是检查、诊断及治疗,大都需要新的理论和新的方法,因此,虽然提出了机体内稳态、平衡论、信息阻断、遗传密码等学说,但这些学说必须应用新的技术才能得到验证。

在疾病认识方面,现代技术为临床医学提供了电镜、放射性核素、x线、酶标记等技术,使人们对疾病的认识深入到分子甚至粒子水平,电子技术、信息技术引用在医学上,创造了许多新的诊断治疗手段,可通过信息、数字、图像来显示机体内部变化的实际情况。这些新技术在临床上的应用,也给临床医生在诊断、治疗及认识疾病时提出了新的更高的要求,需要医生相应的进行观念的转变和知识结构的更新。

综上所述,临床思维能力的提高,首先来自于临床实践。亦即在实践中,针对具体的疾病和病人,依靠已学到的专业理论知识及相关知识,运用正确的思维方法进行科学的分析,这样做不仅能有效地为临床实践服务,而且能提高自己的理性认识,积累起丰富的经验。临床思维能力来自临床实践,实践又需要有理论知识作铺垫,需要科学的思维方法。没有实践就失去了临床思维的基础,但是,有了临床实践并不等于就有了正确的临床思维能力,还要有科学的方法作指导。另外,随着时代的进步,医生的理论知识需要及时地更新,实践的方法需要相应地变更,不能总维持在以往的水平上。这些都是互相联系、相互促进的。医生临床思维能力的提高,是由诸多复杂的因素促成的,任何强凋某一方面而忽视其他方面的认识都是不恰当的,对整个临床思维能力的提高是不利的。

早期接触临床心得体会篇二

临床实践是医学生在学习期间的重要环节,通过实践锻炼学生对疾病的诊断和治疗能力,同时积累宝贵的临床经验。近期我的临床实践给我留下了深刻的印象,让我对临床工作有了更深入的了解。

第二段:体验

在临床实践中,我有机会观察和参与各类病例的诊疗,这让我对疾病有了更全面的了解。从来自各个科室的患者身上,我学到了很多东西,如各个器官系统的常见病与不常见病、疾病的发展过程和治疗方法等。在直接与患者交流的过程中,我也感受到了医患沟通的重要性,只有正确理解患者的需求和情绪才能更好地为他们提供帮助。此外,临床实践也让我学到了如何细致入微地进行体检和病历记录,这是一个医生必备的技能。

第三段:挑战与成长

临床实践不仅带给我知识的收获,也给我带来了挑战。在与疾病斗争的过程中,我曾遇到过一些棘手的病例,这需要我不断学习和思考,积极寻找解决方案。而且,临床实践也要求医学生具备处理紧急情况的能力,当患者出现病情急剧变化时,医生必须冷静应对,迅速采取措施。通过这些挑战,我不仅增加了处理复杂情况的能力,也让我更加坚定了成为一名医生的决心。

第四段:团队合作

在临床实践中,我也感受到了团队合作的重要性。医学是一个高度团队协作的领域,每个人都扮演着不可或缺的角色。在临床实践的过程中,我有幸与其他医护人员一起工作,通过相互合作,我学到了与他人建立信任和沟通的重要性。在一个良好的团队中,每个人可以发挥自己的专长,相互支持和学习。

第五段:总结与展望

通过这次临床实践,我受益匪浅。我不仅学到了专业知识,也提高了自己的实践能力。我相信这个经历将对我的医学生涯产生深远的影响。未来,我希望能够继续努力学习,投身医疗事业,为更多的患者提供关怀和帮助。临床实践让我更加坚信,医学是一门伟大而崇高的职业,我将以此为动力,不断追求进步。

早期接触临床心得体会篇三

在xx院实习的x个星期里,让我感慨万千。实习的第一天,我觉得自己很迷茫,对临床的工作处与比较陌生的状态,也对与自再这样得新环境中能够做的事还是没有一种成型得概念。庆幸的是,我们有老师为我门介绍血液科的情况,介绍一些规章制度,使得我们在短时间内进入了状态。在实习过程中我们每天做的最多的就是查房、写病历、病程记录、出院小结等等,就是这些看似简单的内容却磨练了我的意志和耐心,老师一而再再而三的修改而我一而再再而三地重抄,我知道这是老师对我的严格要求,对我以后的医学生涯打下很不错的基础。

静下心来总结了一下,首先就是体会到什么是“书到用时方恨少”,对我来说,我的理论知识学的自我感觉还不错,但在查房老师问我一些相关的知识时我却哑口无言。其次,动手能力不强。临床实习的一大特点就是有动手操作的机会,如我在血液科做的骨穿、心内侧心电图、测肌紅肌钙、bnp等,第一次做的时候总是手忙脚乱的,频频在细节上出错。再次,到病房实习,接触最多得是病人,我们刚到临床的实习生最重要的一件事就是问病史,虽然我们在学诊断、内科是有过问诊的经历,可这回到了临床思路变得不清晰了,往往疏忽关键内容。最后,老师工作繁忙,花在我们身上的时间是有限的。

我相信能够考上医学院的学生都是很聪明的,已经经历了x年的`学习,已经有了扎实的理论功底。但是临床上不仅仅要求我们要有理论标准,还要求我们实际操作能力,因而我认为任何一个人都是我们的老师,除去医生和护士,还有很多人是我们的老师,包括某些患者,他们在某些问题上或许比我们知道的要多得多,我们应该谦虚地向他们请教一些我们不明白的东西,不要认为这是很没面子的事情。其实这些都没有什么!人的一生本来就是不断学习的一生,医生更是如此,如果我们不多学习,跟不上时代的潮流,迟早会成为社会的弃儿,因而我们要向任何一个比我们强的人请教。把自己永远放在学生的位置上,不断地学习,弥补自身的不足,力求更上一层楼!

虽然实习的过程中会遇到种种困难,但我会保持十足的动力和干劲,在接下来的日子里我应加强我的临床思维的培养、加强各方面能力的培养。

早期接触临床心得体会篇四

第一段:开门见山介绍ICU临床心得的来源和研究意义。

ICU是一种特殊的医疗环境,那里收治的患者都是危重病人。在ICU工作不仅需要扎实的理论基础,丰富的实践经验,还需要开放、灵敏、冷静、专业的态度。ICU医生是由几部分组成的:内科医生、外科医生、麻醉科医生等,临床经验丰富医生的科室能有较好的治疗效果。通过对ICU临床医生的心得体会研究,不久的将来可以建立一套完整的ICU诊断和治疗思想,以改善ICU医疗状况。

第二段:谈到ICU临床心得的重要性和应用领域。

ICU临床心得不仅是一个医生治疗患者的经验,更是积累的认知智慧,通过分析每一位患者的病情,分析每一个医生的经验,建立诊断和治疗思想规范。同时,ICU临床心得的应用领域也很广泛,不仅有助于扎实医生相关理论基础,促进交流和协作。而且可以推动临床医学学科建设和发展。

第三段:探讨ICU临床心得的流程和步骤。

ICU临床体验主要包括三个阶段:鼓励生命阶段,维持生命阶段和挽救生命。每个阶段都有固定的流程和步骤,这不能仅靠医生的经验,必须有科学的分析和整合。我们必须理性思考,以尽可能地减少治疗过程中的风险,通过合理疗法来提高治疗成功率和治疗效果。

第四段:讲述对于ICU临床心得的理解和认识,以及遇到的问题和挑战。

在ICU临床心得的研究中,我们需要具有开放、深入、实践的态度。需要关注患者的病情变化,去探讨病因和机理,在严谨的理论基础上,结合实际经验,提出有效、科学的解决方法。但实际上,我们也会遇到一些意想不到的问题和挑战,出现错误的判断和失误,但是我们不能退却,必须要反思和总结,以提高自己的专业水平。

第五段:总结ICU临床心得的重要性,并展望未来的发展趋势。

ICU临床心得对于临床医生的成长有着重要的作用,是医学历史的积累。我们必须采取某种方式来存储、分享、总结、回顾、分析ICU临床心得,以便以后的使用。同时,ICU临床心得研究将会有更多的学术成果和思考来推动医学科学的发展。过程中,我们不仅要努力探索更多的方法和思路来让ICU临床体会成为更好的具体实践和指南,而且也能对未来的临床工作和学术研究产生很好的影响。

早期接触临床心得体会篇五

带着心里的种种疑问,我来到了某临床药师培训基地——一个传说中是卫生部临床药师培训示范单位的地方,开始了为期一年的培训。每天,我们都会在带教老师的带领下,参加临床早交班,跟随医生进行医疗查房,近距离地观察各种疾病的临床症状、并发症,了解各种疾病的诊断标准、治疗方法,学习各种药物的治疗剂量、减量时机及维持剂量,牢记药物的不良反应、用药禁忌及注意事项。

每周,我们都会进行学习汇报,把自己在临床遇到的问题跟带教老师、学员一起进行学习和交流,从中锻炼和提高自己。在一年的培训时间里,我除了完成卫生部要求的相关作业外,还参与了已出版的“药学服务案例解析丛书”的编写。

参加临床药师培训,对于我来说需要克服专业和心理的双重困难。我的本专业是中药学,并不是药学专业,所以参加这个培训之前,我的内心十分忐忑,很担心自己不能通过考核,担心辜负了领导的期望。但我始终相信,无论任何时候,学习知识对自身的发展都是有利的,因为知识的学习会让人受益终生。而人生总是需要一些变化、一些挑战来证明自我的价值,所以我毅然决然地选择了这次培训。

这种需要也不只是要求临床药师只对本专业的药物熟悉即可,而是跨专业的要求,即a专业的临床药师要在本专业的基础上,对b专业、c专业甚至是其他所有专业的药物都要了解。这就要求临床药师要全面掌握各种药物的相关知识,阅读大量的实验资料和文献,掌握各种药物的前沿研究,涉及范围之广、工作量之大是可想而知的。

另外,临床药师的医学知识相对不足和传统的脱离临床的工作模式及思维阻碍了临床药师的发展,增加了临床药师的工作压力;过于繁杂的工作使临床药师无法完全专注于临床工作等等。所有因素的共同作用使得临床药师在工作中不自觉地把自己培养成了“全能选手”。

当我们这些“全能选手”在临床上摸爬滚打一段时间之后,当我们在为患者的用药咨询送上满意答案的时候,当我们在为临床医生解惑答疑的时候,那种被需要的感觉和自我价值实现后的满足感会油然而生,而且这种满足感也会随着临床工作的不断深入变得越来越强烈。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”临床药师的发展道路也许并不平坦,其发展的模式也许有待完善,但只要我们对自己从事的这一职业抱有高度的责任感,那么我们就应该不断地去努力,为自己和后来者撑起一片天空!

早期接触临床心得体会篇六

调查报告常常在正文的前面,写一段不加任何小标题的文字作为开头,怎样写实习工作总结心得体会?下面小编给大家带来实习工作总结心得体会5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

在这实习的时间里,我收获了很多的东西,这些都是我在学校里和课本上找不到的,现在我们即将踏入社会,这些实践性的东西对我们来说是至关重要的,它让我们脱离了书生的稚气,增加了对社会的感性认识、对知识有了更深入的了解。

在以前的头脑中,我认为的工作都是很美好的,我想企业和工厂应该都是挺漂亮。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了,天哪!这个地方到处都是刺鼻的气味,第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。第二天我们就正式进入车间参加生产。

在实习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的,没有文化、没有本领、懒惰,就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是美好的,只要你肯干、有进取心,它就会给你回报、让你得到自己想要的!

总之,虽然实习的时间很短,但对我来说,收获是很大的。我会更加珍惜我的学习,并且用实习的心得时时激励自己!

虽说只有一周的时间,但还是觉得收获满大的。感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的工人的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力。因此,对于我们这些在校的大学生,掌握好牢固的专业知识就显得尤其重要了。

还有一点就是在进行自身相对循环重复的工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神。

在实习的过程中,自己学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且可以使自己更进一步接近社会,接近企业。也发现了自己看问题的角度,思考问题的方式逐渐开拓,这与实践密不可分,在实习过程中,我又一次感受充实,感受成长。

医学是一门高度专业化的学科,是一门不确定的学科,是一切皆有可能的艺术。需要扎实的医学知识,更重要的是需要责任心。一年的实习时间在病房的进出之间即将结束。今年的感觉是;苦黄在身,甘草在心。一年实习是从医学生到医生最重要的过渡。

既是一份技术,也是一份艺术,当一个急性腹痛的患者在你的脑海中应该有这些印象:急性胰腺炎、急性心肌梗死、胃肠穿孔、胆道病变,急性阑尾炎、宫外孕、肠梗阻。

而问诊的方式应该是关怀式的,让患者心里明白他的这个病我有办法医治,虽然我只是个实习生,但是在病人的眼中,你就是他们的希望,因为你是个大夫。然后到对这个科室的常见病掌握之后,我主动向我的带教老师要求自己接受新病人,从病史、大病历书写、到医嘱,并在查房时主动提级自己的观点,而不仅仅是一个“男秘书”。

出科时的体会:内科不光是你会处理多少个疾病,更重要的是你对疾病的一个严谨的诊断思维,不断的总结,每天都在进步,而这是我在这一个月的蜕变,也是在我即将实习结束的这一年中累积吧,因为我相信:工欲善其事,必先利其器。实习是劳苦,艰辛的,在即将毕业,医学路漫漫,吾将上下而求索,而待宝剑锋从磨砺出,梅花方可香自苦寒来。

光阴荏苒,转眼间来到理昂已经四个多月了,从洪湖到郎溪,这段时间我收获颇丰,感触也良多。

与应届毕业生不同,作为社招员工,我对新单位的企业愿景、企业文化、经营理念、管理方针等都是比较关注的。去洪湖理昂实习报道时就被“中国复合型生物质能源的领导者”这几个字吸引,这是我们理昂企业的愿景,很精确,也很务实。作为国家大力扶持的新能源行业,理昂定位于生物质发电行业,布局热电联产、生物质醇电联产,实现节约资源、造福农民、美化环境的企业使命。这体现了我们理昂人的壮志雄心,更体现了我们理昂人的社会责任心和使命感。

办完入职手续,我到岗进入检修电气班组。来到班组首先就是了解和学习电检人员岗位职责,班组墙上的条文制度很全面也很明确。我之前一直从事电厂电气调试工作,虽说与现在电气检修的工作内容有交集但也有不同之处,因为经验不足,刚开始很多工作还不能上手,幸好有领导和同事的耐心指点和教导,我的工作慢慢有了起色,逐渐能单独做一些电气维护工作。如今调岗郎溪理昂,我迎来了检验四个月学习成果的最佳机会。

在熟悉了现场的环境和设备后,我通过查阅相关的资料、手册、图纸、说明书,进一步深入了解各电气设备的电气操作、电气原理、常见故障现象以及常用的故障排查方法。通过不断充实和完善自己,我力争成为一个复合型人才,为理昂做出更大的贡献。

要成为一个合格的电气维修人员,除了掌握好理论知识外,还需要不断的实践操作,只有积累大量的工作经验,处理电气故障时才能得心应手。要成为一个优秀的电气维修人员,除了以上这些外,还要有高度的责任心和良好的职业道德,还要有一颗谦虚的上进心。

愿理昂新能源蓬勃发展、蒸蒸日上!

短短半年的时间与病人建立了良好的感情,让我离开真有点依依不舍的感觉。走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份孤单,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚!在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认认真真工作!

发自肺腑之言:感谢带教老师的细心教育,耐心指导,感谢所有老师的关心爱护,感谢各病人对我的信任,感谢航天中心医院给我的栽培!

最后,感谢__给我实习的机会,也感谢各位代教老师在工作忙碌之时,还要带领实习生,教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生,在紧凑的实习生活中不但互相学习,并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续较久,难免觉得疲累,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时光。

从最初的不知所措到后来的自然融入,才发现我们已经在经开一中实习了一周。实习生活忙碌且充实,听不同风格的课,批改作业,跟早晚自习……一天下来受益颇深。每日进班听课,慢慢发现我们与学生之间的距离正在渐渐缩短。一开始进班,他们向后投来好奇的目光,几次课以后,便来和我们搭话,询问我们的姓名、年龄还有我们的大学生活。这种与学生之间的零距离会让我们更好地了解学生的性格脾气,有助于因材施教。

在这几天的实习生活里,我不仅跟着自家师傅,也奔赴于各位优秀老师全英授课的课堂。听着他们是如何在月考结束后给同学们分析试卷讲解难题,看着他们是如何在阅读课单词课以及听力课前做warming-up,带动学生学习的积极性。老师们的课堂都别具一格,有些老师注重学生口语,整堂课都在引用话题带领学生用英语表达出自己的见解,而有些老师则注重夯实基础,讲解单词并进行相关短语拓展,发散学生思维。这几天让我印象尤为深刻的是师傅的一句话“三分授课,七分管教”,面对初二活泼好动的学生,仅仅单方面输入是不够的,需要不仅抓住他们的注意力,同时也要掌控课堂氛围,营造“不过分躁动,不极其沉默”的刚刚好氛围。

假期结束以后,我们的实习生活也就只有一周时间了,我期待可以有更多的收获。教书育人听起来容易,做起来难。如何关注每一位学生的成长是教师生涯里最为重要的一件事。对于即将踏入教育行业的我们来说,这一定是一段珍贵的财富。希望每位老师都能成为学生的良师益友。

早期接触临床心得体会篇七

我是20xx级医学系高护10班学生宋xx。通过2年的理论知识学习后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。

我们于xx年7月份进入了郑州市中心医院,进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢郑州市中心医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心安排,我们分别手术室.外科.内科儿科等几个科室轮流进行实习。

我实习的第一站是手术室,在这里我们的实习时间只有两周,但由于是我实习的第一个科室,对此充满了好奇与期待。第一次走进手术室的时候,脑子里是一片空白,一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师,带教老师先带领我们熟悉了这里的环境,接着为我们讲解手术室的工作性质。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解,因为是学生的身份,所以感觉就是站也不对,坐也不是。好在带教老师对我很好,什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,慢慢的我们也熟悉了这里的程序。

在这两周里,我们很认真的学习关于手术室方面的知识,了解手术室的工作性质,熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。对于无菌操作技术,如戴无菌手套.穿脱手术衣以及正确的洗手方法等,都能够熟练准确的操作。但是由于时间的短暂,对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解,真是有些遗憾。由于是首次实习实践,所以医院对我们很是严格,并没有让我们进行临床操作。

第二个科室是神经外科,虽然已经实习了一个科室,但由于性质完全不一样,所以仍是陌生的。对病房的陌生。

这是我们第一次进入病房实习,在病房实习和手术室完全不一样,在这里接触最多的是病人及其家属,所以对我们的要求也不一样,在病房实习要处处小心,回答患者的问题要求更是甚严,真可谓是如履薄冰。

在病房实习,由于是学生,所以开始只能转转病房,在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息,感觉真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事情还是没有形成概念。庆幸的是,我们有带教老师为我们介绍病房结构,介绍各个班的工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以比较快的适应医院各科室的护理工作。能够尽快的适应医院环境,为以后在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算得上是实习阶段的一个收获:学会适应,是自己融入新的环境并在其中成长和生存。

随着时间的脚步,环境已熟悉,学习也逐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理,静脉输液,肌肉注射等各种基础护理的操作。

我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西,让我知道,作为一名护士,不仅仅要学会最基础的扎针技术,也要会例如,导尿,灌肠,吸痰,鼻饲等等之类的很多东西。

在之后的几个月的实习生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法与感受。我觉得,护士这个职业很平凡却又很伟大,一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质,要耐心,细心,胆大。护士会得到病人尊重的同时,也会时常受气,受累,但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说,我们护士也算是服务行业,就算你再累,再气,也要脸上充满笑容。刚开始,我对这句话很不在意,甚至有些反感,但是现在之后的几个科室里,听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待,毕竟能学到东西,这才是我的目的。

在之后的科室,感觉就是不一样,忙了,充实了,也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心的传授给我知识,在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的,所以我们的工作也比较累,有时候家属的工作也很难做。夜班的时候,还要定时给病人翻身排背,吸痰。这9个月里我感觉我成长了很多,感觉肩上的担子突然就重了,明白了护士是要对病人和自己负责的。

早期接触临床心得体会篇八

ICU是医院最为重要的环节之一,它是医院最高端的医疗科室,为重症病人提供全程监护和治疗。在这里,医护人员需要高度的专业素养和丰富的临床经验,才能确保病人的生命安全。在我进入ICU工作的这段时间里,我感悟颇深,体会到了许多临床心得,下面我将与大家分享。

第一段:切勿大意小心态

ICU是临床上最高强度的区域之一,病情变化极其迅速,需要医护人员具备高度的应对能力和危机管理能力。在这里,千万不能有大意小心态,稍有差池可能导致不可挽回的后果。例如,一些病情病人意识朦胧,呼吸困难,如不能及时处理会出现呼吸衰竭的情况,非常危险。因此,在工作中,我们需要时刻保持高度集中的思想状态,随时准备替病人应对突发事件,切勿大意小心态。

第二段:循证医学治疗是王道

治疗病人最忌讳的一件事是没有循证医学的依据,走人云亦云的老路,并非解决问题的良策。在ICU临床工作中,循证医学是王道。在治疗病人的时候,我们必须要有一个严谨的思路,把握每一个治疗环节,保证治疗效果和治疗质量。如果治疗过程存在任何一个疏漏,都会对病人造成不可弥补的伤害。没有理论支撑的治疗方法只能加重病人的病情。

第三段:护理细节处处重视

无论是何种病情,在ICU中都是关键时刻,护理细节起到非常关键的作用。护理细节,即病人的随访、常规心理护理、仪器的使用等,都是需要重视的。例如,化痰剂和抗生素的使用,往往是可以上下文,需要严格考虑抗生素的种类、药量和频次的问题。又比如,病人的通畅排气,需要靠鼻导管、口咽护理等方法进行纠正。只有处处重视护理细节,做好每一个环节的服务,才能为病人提供优质的医疗护理。

第四段:协同合作必不可少

ICU中“包容性”弱,同事之间的合作意识至关重要。在ICU中,医护人员是相互依存的一群人,需要携手共进,共同完成工作。在我进入ICU工作的过程中,与同事成为了一体的感觉非常好。因此,在工作中,我们需要时刻保持协同合作的意识,并做好相互扯后腰的工作。这样才能在紧张的工作环境中顺利完成工作任务,同时以最佳的医疗质量服务病人。

第五段:注重与病人沟通

病人是最需要关心的人群,他们的身心健康水平是我们最大的工作目标。在ICU临床工作中,我们需要与病人进行沟通,了解其病情及需求。我们必须识别病人的情况和变化,具有有效的沟通技巧,帮助他们恢复自信和希望,提高治疗效果。因此,在与病人沟通的过程中,我们推崇以友善的态度面向病人,在讲述病情方面,力求简洁易懂,以期帮助病人早日康复。

总之,ICU临床工作是医务人员最为关键的工作之一,在工作中,我们必须时刻保持高度的警惕和成熟的思考能力,凭借高端的专业素养和丰富的临床经验,全力为病人服务,遵循循证治疗的原则,注重每一个细节环节,携手协作,与病人沟通,共同提供优质的医疗服务。

早期接触临床心得体会篇九

近年来,医学教育中对学生进行临床实习已成为必不可少的一环。对于医学生而言,临床实习是他们将所学知识运用于实际工作的机会,不仅可以提高他们的专业技能,更能够培养他们的实践能力和人际交往能力。在下临床的过程中,我深刻体会到了临床实习的重要性和意义。

在进入医院进行实习的第一天,我感到有些迷茫和紧张。虽然之前通过教学课程对疾病和治疗已有所了解,但是在面对真实的病人时,我仍然有些力不从心。然而,只要经过一段时间的适应和磨练,我逐渐掌握了临床工作的一些常识和技能。例如,我学会了如何与病人交流,如何询问病史和对症治疗。这些技能的掌握使我能更好地与病人沟通和理解他们的需求,从而为他们提供更好的医疗服务。

除了专业知识和技能的提升,临床实习还带给我许多宝贵的心得体会。例如,我发现医生在工作中需要具备高度的责任心和耐心。无论是面对病人的痛苦和焦虑,还是在处理突发状况时,医生都需要保持冷静并且稳定的情绪。这种专业素养的培养需要长时间的实践和经验,但在临床实习中,我已经开始意识到了它的重要性,并努力将这些品质融入到自己的行为中。

在临床实习的过程中,我也体验到了医患关系的复杂性。有些病人对医生充满信任,积极配合治疗;而有些病人则对医生抱有怀疑和不信任的态度。对于后者来说,我们需要更加耐心地与他们沟通,帮助他们恢复对医生的信心。这种人际交往的难度需要我们有着敏锐的洞察力和善于沟通的能力。在实际实习中,我经过一些成功和失败的尝试后,逐渐掌握了与病人建立良好关系的方法,让他们对我的治疗方案和建议更加信任。

临床实习同时也让我体验到了医学行业的辛劳与困难。医生需要经常加班和应对各种意外情况,尤其是在急诊科和手术室等繁忙的部门。这些挑战需要我们具备良好的体力和心理素质,以便更好地完成我们的工作。在我实习的过程中,我参与了一些手术和急救工作,切身体会到了这种困难和辛劳。然而,面对这些困难,我始终保持着对医学事业的热爱和坚持,这是我坚持下去的动力所在。

通过临床实习,我不仅对医学知识和技能有了更深的理解,更重要的是,我意识到了医学行业的伟大和人性关怀的重要性。在医院里,我见证了医生们为了治愈病人而付出的努力和时间。我也看到了病人和他们家属对医生的感激和敬佩。这种感触让我更坚定了我成为一名医生的决心,也深深地激励着我为这个行业做出更多的贡献。

综上所述,临床实习是医学教育中不可或缺的一环。通过临床实习,我不仅掌握了专业知识和技能,还体验到了医生工作的艰辛和医患关系的复杂性。这些体会让我更深刻地认识到了医学事业的伟大和人性关怀的重要性。在未来的实践中,我将继续努力,不断锻炼自己,为病人的健康和幸福而努力奋斗。

早期接触临床心得体会篇十

从小,就是我心中的一个梦。

由于种种原因,一直未能来到,高考时与的擦肩而过也成为了心中的遗憾。这次有幸作为大学公共卫生学院临床医学专业的一名实习生来到首都,来到海淀医院,迎来为期一年的本科实习阶段的学习,我感到非常荣幸!

虽说离开家上学也有3年多了,但初到,心情激动的同时还是有着些许忐忑与担忧,担心自己能否很好地融入新的环境,能否顺利度过自己的实习生活。但从下火车的那一刻起,海淀医院医教科马向涛主任和黄彦老师细致周到的安排与关怀让我很快打消了疑虑。他们严谨的工作态度,轻松愉快的工作心态,求真务实的工作理念,还有独特的人格魅力为初来乍到的我上了生动的第一课,也让我对自己在海淀医院未来一年的实习生活充满了信心。

岗前培训是一名临床医学实习生走上实习岗位的必经之路。在为期2天的岗前培训中,我们对海淀医院的历史沿革,组织结构,科室设置等相关信息进行了学习与了解,对常见的问题如相关医疗法规、规章制度、医疗质量、医患关系、安全保卫等进行了系统的培训,对进入临床实习前如病历书写、院内感染,传染病防治等重点问题进行了深入的学习。从海淀医院李院长,医务处李主任以及马主任、汪老师、董老师等几位领导、老师每一堂耐心的授课中,我们感受到医院从领导到各级科室老师对我们的重视,同时他们也对我们实习生提出了希望与要求,在今后的实习中,我一定会谨记各位老师的教导,努力争取在实习阶段取得优异成绩,顺利完成学业。

作为本次大学公共卫生学院临床专业实习生的组长,同时也作为一名学生党员,能够来到海淀医院学习,对我本身来说已经非常荣幸。如何在今后的实习生活中带领同学们更好地完成学业,如何做好学校、同学、医院之间的沟通,如何在同学们中发挥党员的模范带头作用、领导同学们尽快融入医院实习环境与生活是我今后一段时间需要多思考的地方。

态度决定高度,细节决定成败。我相信在海淀医院、同学们以及学校的共同努力下,我们本次级大学公共卫生学院实习生一定能够顺利完成实习阶段的学习,也希望我们的到来能够为海淀医院今后的工作增光添彩!

早期接触临床心得体会篇十一

第一段:引言(200字)

近年来,医学教育不再局限于课堂上的理论知识,临床实践逐渐成为医学生培养素养的重要途径。在我大学的医学生涯中,我有幸参与了数次下临床实习,这些宝贵的经验使我深刻领悟到临床医学的复杂性和人性的伟大。在下临床的日子里,我结识了许多患者,亲身感受到他们的痛苦与无助,也看到了他们康复后的喜悦与重获新生的机会。通过这次实践与交流,我对医学的信仰得到了坚定,对患者的责任感也得到了提高。

第二段:对病人的体验与触动(200字)

在下临床实习的过程中,我深刻体验到了每个患者身后的故事。有一次,我遇到了一位患有绝症的中年男子,他的微笑总是那么灿烂,我和他进行了几次深入交谈,了解到他的坚强与乐观。他告诉我,疾病并不是他生活的全部,他要乐观面对,坚持自己的梦想。他的积极态度深深触动了我,让我明白了医学的力量不仅仅在于治疗疾病,更在于给予患者希望与温暖。从那以后,我对患者的陪伴与关怀更加重视,力图用我的关怀和爱心温暖每个人的内心。

第三段:对医学的思考与教训(200字)

临床实习使我认识到医学不仅仅是一门操作的技术,更是一种思维的方式。在医学实践中,我学会了如何从细枝末节中抓住关键问题,如何分析和解决患者的病情。同时,临床实习也让我明白了医生的决策往往是在不完整的信息下做出的,因此我们必须时刻保持谦虚的态度,不断学习和提升自己。还有一次,我犯了一个初级错误,没有及时发现患者的主要症状,导致延误了治疗时机。这次教训让我懂得了勤于观察与思考的重要性,也提醒我临床实践是严谨与细致的,不能掉以轻心。

第四段:与导师的交流与收获(200字)

临床实习不仅是与患者亲密接触的机会,也是与导师交流学习的平台。我的导师是一位经验丰富的医生,他不仅教会了我许多临床技能,更重要的是他教会了我如何用心去听患者的病情和需求。他告诉我,只有真正倾听和关注患者,才能更好地帮助他们。通过与导师的交流,我学会了如何去思考和解决医学中的难题,也让我进一步明确了自己的职业规划和目标。

第五段:展望未来(200字)

在未来的医学生涯中,临床实习将是我成长的重要阶段。通过这次实践,我明白了临床医学的不易和艰辛,也感受到了成为一名医生的责任和担当。我希望未来能够不断提高自己的专业能力和人文素养,用我的实际行动回馈社会,为更多的人带去健康与希望。同时,我也希望能够和更多优秀的医学同仁交流学习,共同成长,为医学事业做出自己的贡献。

总结(100字)

通过下临床实习,我不仅仅获得了专业知识和技能的提升,更重要的是我对人性的理解和患者的关心有了更深刻的体会。我明白了作为医生的职责与担当,也认识到了医学的无限魅力和挑战。下临床实习是我大学生涯的宝贵财富,我将铭记这段经历,为实现自己的医学梦想不懈努力。

早期接触临床心得体会篇十二

在临床为期三个月实习时间,由开始的什么都不懂,到慢慢懂得如何将自己学到的知识应用到实践当中,及更深层次的学会了老师没有叫我们的知识。谢谢临床药学室的所有老师:做你们的学生真好!让我轻松愉快地度过了在这里的实习期。现在我来总结一下实习阶段学会的知识。

临床药学室共有五个办公室,每个办公室门上都挂有牌子,让来这里的人一目了然就知道每个办公室的职责。曹丽芝老师(主任药师——临床药师——抗菌药物)与龚倩老师(主管药师——研究生——临床药师——抗菌药物):她们主要负责临床抗菌药物使用方向。每个月要参与临床会诊,写药历;负责一类切口使用抗菌药物的百分率;连号病历使用抗菌药物的ddd数,送检率;还有专项药物

调查报告

;医生处方抗菌药物使用的科学性、合理性、经济性、规范性。在她们的指导下:我学会了怎么查病历,认识了医院规定使用的35种抗生素品种,负责卫生部抽查手术和非手术病人根据病情判断使用抗菌药物的正确性,以及如何判断是预防用药还是治疗用药来判断使用的合理性等等工作。李国英老师(副主任药师)负责药品质量检查,对中西药库、门诊药房、中心药房、中药房、即每个住院部门药品质量的检查;输液反应等工作。和老师一起工作,学到近效期药物,五个月内不能入库,三个月内不能上架,麻醉药品和精神药品的专人专柜专锁专账,双人核对发药等制度的实行。曾东向老师(主任药师)和符一兰老师(临床药师——肿瘤)负责血药浓度检测。对使用抗肿瘤药物病人体内代谢药物速度来判断是否使用解毒剂,以及解毒剂量的确定等工作。在他们的教导下,我巩固了使用过滤装置、加速离心器、高效液相色谱。武奕老师(副主任药师——临床药学室兼药库的负责人——临床药师(肿瘤)——)主要负责临床药学室的所有工作,参与临床肿瘤药物会诊,药物购进等工作。曾勇老师(主管药师——博士)主要负责肿瘤药物的科研工作,及肿瘤药学杂志的编辑工作。谌赟老师(药师——研究生)主要负责每月处方点评,药库药品购进量、库存量的上报等工作。和老师一起工作中,我学会了四查十对处方规则,学会了查医生开出的处方中药品的用法用量是否正确。以及每一处方中不能开出五位药(除中药),查大处方。陈金燕老师(药师)负责药品不良反应上报工作。每次那不良反应报告表,学会了不良反应报告的处理情况,以及医生对不良反应采取的措施。宋建萍老师(副主任药师)负责药学部资料库工作。上官和刘妮老师(研究生——药师)负责肿瘤药敏实验;血药浓度检测及参与临床会诊等工作。

结束了这一站,接触了现在药学发展的临床新方向,学会了很多,同时也明白了:自己的知识太浅,需要学习的东西非常多,想做一个能为患者服务好的工作者,还得继续努力。

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早期接触临床心得体会篇十三

ICU(重症监护室)是医院中最需要高水平专业人员的地方之一,也是最具挑战性和复杂性的地方之一。在过去的几年里,我在ICU中工作,取得了丰富的经验。在这篇文章中,我将分享一些我在ICU工作的心得和体会。

第二段:如何应对紧张和压力

ICU是一个非常紧张的工作环境,医护人员需要时刻保持警觉和警惕,因为任何一点小问题都可能导致患者的状况恶化,甚至危及其生命。因此,如何应对紧张和压力是非常重要的。在我工作的过程中,我尝试过一些方法,比如呼吸冥想和心理疏导等。这些方法帮助我保持冷静和集中精力,以便更好地处理各种情况。

第三段:如何培养团队意识和协作能力

ICU里的医护人员是一支紧密团结的队伍。无论是医生、护士还是其他工作人员,每个人都必须在他们的职责范围内积极工作,彼此协作以及保持团队精神。作为其中的一员,我通过积极沟通和探讨,以及更好地分配任务和资源来培养团队意识和协作能力。这使我们的工作更有序,更高效。

第四段:如何提高专业知识和技能

ICU是一个需要高水平专业人员的地方,要成为一名出色的医生或护士,不断学习和进步至关重要。在我的工作中,我会不断学习新的知识和技能,比如急救技巧、病人监护设备的掌握以及最新的治疗方案,以充实自己的专业知识和技能。我也会利用工作中的机会,观察其他医生或护士的工作方法,从中学习和吸取他们的经验。

第五段:结束语

在ICU中工作确实非常具有挑战性,同时也充满了成就感。除了高度专业的知识技能,还需要有强大的心理承受能力,以接受每天都面对的压力和挑战。然而,我相信只要我们充分意识到这些压力和挑战,采取正确的方法,不断学习和提高自己的专业水平,我们就一定能够成为一名优秀的ICU医生或护士。无论遇到什么情况,在保证患者安全的同时,我们一定要坚持做好自己的工作,切勿放弃。

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