在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学家长会讲话稿篇一
尊敬的老师、叔叔阿姨：
大家上午好！
首先，我感谢老师给我这次发言的机会，也感谢所有的爸爸妈妈来参加今天的家长会，在此，我想对我的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，谢谢你们对我这么多年来的关怀、照顾和教育，是你们教会了我要懂得满足，要懂得上进，要努力学习，要学会关心别人，要学会管理自己。
爸爸妈妈，你们辛苦了。自从我上了初中，两个星期回一次家，每次回去，你们总是想尽办法让我吃好、玩好，过好这放假的两天。
爸爸妈妈，我长大了，以后家务活就让我自己做吧！不要让自己太累了，我长大了，懂事了，我可以自己管理好自己的生活。你们不要太操心，我知道，咱们家今年经济很不好，所以我保证在学校，尽量不花一分钱，在家里我不会再向您说想吃什么了，妈，您那回出去给我买柚子，我看见您回来手都冻红了，那时，我真的很想哭。
爸，每当我听到《父亲》里唱的：“谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有，把最好的给我，我是你的骄傲吗？还在为我而担心吗？你牵挂的孩子啊，长大啦！”我总是心中酸楚，有说不出的味道。
爸，妈，我会好好努力学习，长大找个好工作，给你们减轻重担，照顾两个弟弟的。
在这里，我也想代表全体初二六班的同学对父母说：
我们以后一次也不会和父母吵架，不再向父母提出过分要求。不会再让父母为自己操心、劳累。在日常生活中，我们一定会为父母分担家务，会与父母多谈谈心。因为我相信，在各位父母的心中，最甜蜜、最幸福的时光便是与儿女在一起，同样，在我们心中，与父母在一起，也是我们心灵深处那最美好的记忆。
总之，千言万语凝聚成八个字：爸爸妈妈，我爱你们！
小学家长会讲话稿篇二
尊敬的xx学校领导、各位教师和家长：
大家午时好！
我是（2）班的学生xxx。我荣幸能代表八年级400多名学生讲话，我十分激动，也十分自豪。两天我一向在想，在今日的家长大会上，应对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢为了这个，这两天我不但自我想，还问了不少同学。
同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感激家长，感激家长们当初为我们选择了宫集中心学校，选择把我们送到宫集中心学校来读书，这样才有这么好的学习环境和负职责的教师。如果不是这样的话，那么我们能有今日这么好的.学校生活条件和学习环境吗在过去的一个月里，在各科教师的耐心教导下，我们各位同学在各个方面都取得了很大的提高。
尊敬的xx家长们，在那里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，能够说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的教师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。
我在那里给各位家长提几点提议：
1、要经常过问我们在校的情景。
2、要教育我们要有端正的学习态度。
3、要支持我们的课外阅读要求，并提议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。
5、要经常和教师坚持联系，及时了解情景，加强教育。为此我真心期望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。
我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有职责心强的教师，有各位家长的配合，有关心我们的学校。所以，我们才会有这么好的成绩。
在那里我向各位家长承诺：我们必须会加倍努力，奋力拼搏，争取以梦想的成绩向你们汇报，报答学校和教师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。
再次感激各位家长能在百忙之中抽出空来坐到那里，共同思考，共同倾听，共同探讨关于我们的事，多谢！
敬祝学校领导、各位教师和家长工作顺利，同学们的成绩更上一层楼！
我的讲话完毕，多谢大家！
小学家长会讲话稿篇三
各位家长:
今天我们有幸相聚一起，共同关注孩子的学习和生活。我受张校长的委托代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎。学道街小学由三部分构成，一是城区校本部，二是美联春苗小学，三是素质教育实践基地。三部分不可分割，同等重要。今天，我讲话的主题是“知识改变命运 教育成就未来”。
一、美联春苗小学办学情况汇报
近年来，虽然美联春苗小学的学生人数不多，但师资保障、办学条件、办学质量不打折扣。
(一)师资配备与本部相同
学校出台了美联春苗小学教师轮岗支教指导制度，我校每一位语数教师都必须轮流在这里执教2年。音乐、体育、美术等学科，由城区专业教师走教。
(二)教学设备设施配臵一流
学校经多方协调，争取到了中国农大、县妇联、美联家居、团中央的大力支持。现有藏书6000多册，生均可供借阅的图书有200多册。每间教室安装了实物投影、液晶电视、书柜等。
(三)毕业班成绩居同类学校前列
去年，六年级毕业成绩突出。李洪、刘霞、杨欢、熊金龙等4名位学生进入全县优生行列。李洪考上青神中学初中部，现年级排名前十。熊金龙在县初中读书，成绩也十分拔尖。这对于只有18名学生的乡村毕业班来说是很了不起的成绩。
(四)关爱学生用心用情
语文数学课堂作业、家庭作业由老师全批全改、人人过关。学校尽力资助特困学生学习费用。本期还专设奖春苗奖学金，用于购买奖品奖励成绩优秀的学生。学校多次接送村苗的孩子回本部参加活动。
(五)办学模式社会认可
由城区学校加村小的办学模式得到教育主管部门、教育专家、教育同行的高度赞赏。今年1月3日，全省关爱留守学生(儿童)工作电视电话会议在成都召开，我校作为全省学校的唯一代表，作了《充分发挥主体作用 让留守儿童健康快乐成长》为题的关爱留守儿童工作的经验交流，交流的核心内容就是春苗小学多年来的办学成果。
二、农村孩子的教育建议
我是农村里出来的人，对农村的情况非常了解。这两年，通过我的观察总结得出的结论是：是否重视子女教育，直接影响未来家庭生活的幸福指数。有良好家教传统的家庭总体发展比较好。
(一)发扬祖先留下的优良传统
中国的农村有两千多年的历史，许多优良传统值得我们继承和发扬。农村里有这样几句话非常重要：
1.做人要有良心，不做伤天害理的事。时时处处教育孩子要心地善良，不贪小便宜，不干坏事，不欺负别人。有良心的人长大以后才能让家长放心，走正路，行正道。
2.父母只有这么大的能力，以后全靠你自己。现在的独生子女，家长包办太多，有些孩子只知道穿好的，吃好的，不吃苦，不努力，不做家务。农村里的孩子就是要扫地、洗碗、割谷子、喂鸡、喂猪。好吃懒做没有出路，麻利能干好事不断。
3.长辈要尊敬，出门要喊人。懂礼貌、讲礼节、尊重人、善沟通是当今社会人与人交往必备的品质。每天出门、进门要给家长打招呼;一家人到齐后才动筷子;吃饭时不抢菜;家里有客人要端茶送水;爷爷奶奶、外公外婆要同等重要;外出玩耍碰到认识的人要主动招呼。
4.尽自己的能力，父母不怪你。正确认识自己的孩子，帮助他们在自己擅长的方面发展。每个人有每个人的特长，有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，有的喜欢语文，有的喜欢数学，有的喜欢种菜，有的喜欢做木工，有的喜欢做泥工，还有的喜欢养猪。72行，行行出状元。
学习的目的：一是增长知识，二是培养认真做事态度，三培养良好的人品人格。不要苛求自己的孩子考多少分，读什么大学，能读到那个程度算那个程度。尽够自己的努力，学多少算多少。不要因为孩子的成绩差就认为一无是处，要看到他的优点。不要因为孩子的成绩好就，就认为什么都好，一好不能遮百丑。
(二)用亲情温暖留守儿童
留守儿童是指父母一方或双方在外务工的儿童。这部分孩子与父母相处的时间比较少，许多是爷爷、奶奶，外公外婆代管。有一些不好的现象要重视：1.爷爷奶奶，外公外婆只管吃饱、穿好，不管教孙子孙女。2.孩子不听长辈的话，只听父母的话。3.父母由于与子女相处时间少，一见到子女就是买这买那，一味满足子女的要求。这些现象导致个别学生不受家长的教育，思想品质不良，行为习惯差。
作为祖辈：必须把孙子孙女当做自己的儿女一代去要求、教育。作为父辈：必须时时关注孩子学习生活，让孩子感受母爱、母爱，安心在家中好好学习。学校要求：外出务工的父母每周至少一次亲子通话，每期至少一封亲子通信，每月与教师交流一次，每年至少回家一次。让每个孩子感受到父母人在外，但心在家中。
(三)每天关注孩子的学习和生活
1.回家第一件事是做作业。每天的作业要翻看，要签字，只有家长重视孩子的学习，孩子才会重视。
2.每天坚持读课外书。读就是学习新的知识，了解世界的变化，感悟做人的道理。坚持读书的人头脑活跃，思想开放。
3.每天坚持做家务。给孩子定一项简单的家务，每天坚持做。比如洗自己的袜子、洗碗、扫地等。
4.做好个人卫生。冬天每周至少洗一次澡，夏天每天坚持洗澡。学生不留长指甲，男生不留长发。
5.不私外出玩耍。上学、放学不能私自到同学家里或外面玩耍。外出必须征得家长同意、定时、定点。
6.监管孩子的作息时间。学校开校门的时间是： 请不要让孩子过早到校，小学生每天睡眠不得少于9—10个小学。
(四)孩子安全警钟长鸣
1.遵守交通安全。每天都要教育孩子遵守交通安全，不在公路上打玩，不私自搭乘别人的车，搭乘摩托车要戴安全帽，过马路看清来往车辆。按国家法律，未满12周岁不得骑自行车上公路。家离学校较远的孩子应由家长接送。
2.严禁私自下水游泳。没有家长陪同，不得私自到河沟、溏、水库游泳。不到河沟、溏、水库边玩耍。发现有人落水要大声呼救，而不是盲目施救。做船的孩子，家长每天必须叮嘱他们不得在水库边上玩耍，上船必须穿好救生衣，船上不打闹。
3.严防拐卖儿童。教育孩子不要与陌生人交流，不吃陌生人东西，不跟别人走。
4.严防女童伤害事件。女生晚上不得私自在外面玩耍，不得在同学家过夜。
5.严防食物中毒、意外伤害、火灾等。不带零食、刀子、打火机到学校，不玩火，不吃垃圾食品、过期食品，不玩剪刀、刀子等。
四、其他教育事项
各位家长，教育是一项需要爱心、耐心、信心的工程，我们不可能把每个孩子都教育成天才，但我坚信我们一定能够把他们教育的比现在更好。牢记“知识改变命运，教育成就未来”谢谢大家!
小学家长会讲话稿篇四
各位老师、家长：
下午好!
有幸在这样一个相互沟通的家长会上交流发言，首先感谢一年多来老师们对我丫头无微不至的关怀与帮助，正是在你们的辛勤教导下，丫头的成绩、思想各方面都有了长足的进步，谢谢你们!
对于孩子的教育，是永无止境的课题，也是家长们如履薄冰的不断尝试，今天我对孩子的教育，究竟是对是错，会不会给她心理蒙上阴影而影响她未来的成长?人之不同，千姿百态，对于不同个体，甚至同一个体的不同时间段，父母的陪伴都应该是多种方式。我简单梳理了一下与女儿相处的点滴，颇有坐井观天之感，权作抛砖引玉吧。
我们所期待的孩子，首先应该是一个健康的学生，成绩固然重要，但我以为，树立正确的人生观，价值观，我们每个父母必须为孩子把好航。一颗正直、诚信、宽容、勇敢的心，加上充沛的精力与健康的体魄，这将是孩子一生的立身之本。网络上有很多事例，拷问着当代人的诚信，少部分成人为了一己私利而罔顾社会公德。
孩子的心犹如一张洁净的白纸，是诱导她在这张纸上泼墨出高洁沁香的梅花，还是涂鸦上一层阴影?我们一家子周末经常一起讨论这样的事例，让孩子在事例中感知做人的准则，从而养成良好的品行，并且在讨论中知道，弘扬善与保护自己并不矛盾，只有更好地保护自己，才能让自己的善良之花永不凋零。_的故事，同龄学生搀扶老人家的影响，都是我们的谈资。
学会坚持，允许宣泄。世界上很多聪明人碌碌无为，只有拥有自强不息的精神、百折不挠的信念和近乎疯狂的热爱才能造就经典，引领成功。青春期也是叛逆期，学习、生活中的压力，是雪压青松，还是宁直折枝，这是他们的彷徨。暑假，我们每晚与女儿一起慢跑锻炼，磨炼她的意志，汗流浃背了，步伐慢了，我们分解目标，让她一步步看到成功就在眼前。
学习没有一帆风顺的坦途，考砸了，丫头有时候压力很大，这个时候不管你怎么疏导，效果都微乎其微。祥林嫂总是诉说着不幸，也延续着不幸。那个时候，我就跟她聊起她喜欢的书中人物，聊起她感兴趣的时事、体育、娱乐八卦等，我们都像忘记了学业，用一阵清风吹散乌云，那样，丫头才会有更好的状态跟信心迎接以后的挑战。
一手萝卜、一手棒槌。鼓励与批评，作为教育的手段，绝对不是对立的，运用恰当可起到相得益彰的效果。我一直认为，鼓励教育对孩子潜能的激发是无限的，而适度的批评也可以激发起孩子的斗志与好胜心。日常生活中，我们给丫头鼓励的糖果远远多于批评，让她感觉甘醇的未来就在眼前，只要自己尽力了就行了。而批评必须注意场合跟分寸，不在公共场合批评孩子，那样会激发孩子的逆反心理;不在长辈目前批评孩子，老人的护犊心会让你失去家长的威严;不在孩子努力的时候批评孩子，那样会让她倍觉沮丧。
我女儿是一个很单纯的女孩子，作为女生家长，不可避免地比其他家长多了一项与孩子沟通的责任。都说女孩子要富养，其实就是一个禁得起诱惑的问题，作为家长要教育女孩子，懂得自爱，不受外界纷扰，守住自己纯粹的心。丫头生活中合理的要求，我们都竭尽所能地满足她，但同时要教育她懂得节俭，不与他人攀比。纵使你一身世界名牌，我亦可一身简单素雅含笑在你面前，人格上的尊严是无价的，我拥有完整的人格，我当然有底气在富贵权势面前不折腰。
青春期也是萌动期，懵懂的情愫需要家长的诱导。随着身体的发育成长，青少年不可避免地对异性多了一份关注，这完全是正常的，但如果没有正确的引导，有些孩子会陷入早恋的泥潭无法自拔，无心学业，甚至铸成一生的遗憾。我们经常跟丫头谈心，但绝不会以棍棒敲打，也不会纠缠早恋话题，而是要她明白，她现在应该做什么，只有学习好了，才会有灿烂的未来跟更广阔的舞台。大禹治水，重在疏导，一味筑坝，总有溃堤那一天。作为一个父亲，对于自己的孩子的自重自爱，我很欣慰，她做得很好。
既然是学子，而且是_的，更是_的学子，丫头们承载着更多的压力，也分享着学习的快乐。我总是告诉她，学习是一个愉悦的过程，是一个攀登与超越的过程，是一个享受自己劳动成果的快乐的事儿。当然，这个过程充满艰辛，太过容易得到的幸福不知道珍惜，何况夏洛特也有烦恼呢。
1、对于分数跟名次，我不会过多发表意见，要让她知道学习是她自己的事情，我更注重的是，她是否努力了，错题是不懂还是粗心，老师的错题分析她懂了没有?当然重复在一个地方摔跤，那是必须教育的，丫头如果心态出现问题，那学习就出现大麻烦了。
2、掌握课堂知识是关键。要求丫头上课必须集中精力听清老师授课要点，让她知道，上课认真就是对老师劳动的尊重，一个不知道尊重老师的学生是学不好功课的，同时上课不认真听课还会影响周围同学的学习。
3、学习是一个积累的过程，所以对待作业要认真，首先坚持独立完成，有些题目研究有了20分钟确实做不到，那就停下来，然后一起探讨。所有作业必须丫头自己先检查一遍，然后我才签上意见跟签名，帮她纠正的错题，自己无法解答圆满的，必须跟老师问明白了回家教我。
以上是我对自己丫头教育的一点拙见，未必完全正确，期待老师跟家长们多提宝贵意见，让我们一起努力，携手提升，一起做好孩子们的教育工作。
小学家长会讲话稿篇五
敬爱的老师、家长们：
大家好!感谢学校领导和老师给我们这么一个一起畅谈孩子学习成长的机会。我是张芊芊妈妈，坐在这里很惭愧。因为自我感觉教育的效果不是很好，比如孩子还有许多坏的行为习惯：随手扔垃圾，不注意个人卫生;写作业时不专心，边吃边玩;爱买小零食。既然来到这里，自我反思了一下，简单谈五点：
一是和孩子交朋友。孩子随着一天天的长大，也越来越有思想，也越来越有主意了。现在我基本上就把她当大人了，做什么事情都要征求她的意见，大人的事情也让她了解一些，有时会提出几个合理的建议让她作出选择。如果不顾及孩子的想法，就没什么好的效果。这点很重要，如果从小就一直和朋友一样无话不谈，长大以后就避免很多烦恼，也更容易第一时间就得到孩子的真实想法，从而达到正确引导的目的。
二是往好的方向引导。如上幼儿园之前，告诉她幼儿园里有很多小伙伴可以一起玩，有很多玩具可以玩，幼儿园里饭比家做的好吃，所以去之前就开始向往，入园后就比较愉快了。常常讲古代才女琴棋书画样样精通，所以她就也想成为小才女，说了学琴的想法就自然接受了。
三是多让孩子看书。书能教给孩子很多做人的道理。什么书都可以看。如秦皇岛晚报，她每天中午都要浏览一遍，作文副刊要留下来。我看她很喜欢生物方面的知识，向学校老师借来生物书她也看得津津有味。初中学生的课外阅读，也让她看的非常过瘾。
四是作文方面。尤其是二年级时，感觉作文非常困难，看她实在是想的头疼，我就让她口述我用笔记录下来，再让她抄到本子上。因为很少有没话说的时候，所以就感觉没那么困难了。万事开头难，有时看她还是卡在那里，我就鼓励她说出一句来，这样别的话也就跟了出来。平时周末及放假都要找个喜欢的小伙伴一起去郊游，体验一下爬山的劳累与登上山顶的快乐;到草原去看看真正的蓝天白云，呼吸清新的空气......这样写周记就不再困难了。
对于孩子的教育，真的是个大课题，要用家长的爱去研究、去解决，如果有问题后选择逃避，问题会越来越严重。不要借口没有时间就不去管理孩子，既然孩子是我们的一切，就不要嫌麻烦，从小学培养好习惯，打好知识基础，不要放弃孩子，如果你放弃，他更放弃，如果你没信心他更没信心，要相信孩子能行，他才能行!
孩子是棵小树，长得直还是弯，主要靠后天的教育。而教育的源头就是学校、家庭和社会。因此，家长在自己教育的同时，也要配合学校教育，才能形成教育合力，共同促进学生的健康成长。我们做家长的一定要设身处地地为老师着想，说句实在话，我们每一个家庭只有一个孩子我们还管的这么累，更何况老师面对的是五、六十个孩子，而且每个孩子都各有各的特色，所以我们应该体味老师的辛苦，并在行动上积极配合老师，共同管好我们的孩子。小学教师的工作是复杂的和繁重的。小学教师既要教书，又要育人。小学阶段无论是思维能力，还是个性、社会性品德都易于培养，所以，小学阶段是培养儿童良好的心理品质、个性与行为习惯的好时机。也是儿童智力发展的好时机。在这里，我郑重地对陪伴我们孩子一起走过三年岁月的孟老师和王老师道一声您辛苦了!
小学家长会讲话稿篇六
各位老师、家长、小同学们：
大家下午好。在这个寒风飕飕的冬日，我们济济一堂聚集在一（6）班温暖的大家庭里，为我们的孩子加油鼓劲。我作为我们班家委会的一员，今天有幸在这里向各位家长介绍我们家委会的工作情况和今后家委会对开展丰富多彩的班级活动的一些构想，我感到非常的荣幸。
首先，请允许我做个自我介绍，我叫李若兰，是44号学生史琼宇的妈妈。是老师和家长们的信任，使我成为家委会的成员，也意外的被任命为会长，站在这里我很惭愧，家委会在班级所做的一些的工作，取得的一些成果，都是我们班13名家委会委员们的辛勤努力，我建议，我们用热烈的掌声对我们家委会成员的辛苦工作，表示感谢！
9月19日，我们一（6）班家委会成立，13位家长，拿出自己十二分的热心，为了孩子，无私的奉献。自家委会成立来，各位委员们做了大量的工作，六个小队的队长杨治武爸爸、任泽瑜妈妈、郭华曦妈妈、陈涵湘妈妈、黄运泽爸爸、黄科铭爸爸，为收取班级教育基金，不辞辛劳在学校门口等待各位家长，有的甚至晚上上门去同学们家里。两位采购部部长杨崛妈妈、阮星皓妈妈以及后勤部部长许天睿爸爸、杨治武爸爸，为孩子们购买了70多本课外书籍并包好书皮，布置完善了图书角。并为了班级教育工作的更好开展，购买了打印机、小扩音麦、班级奖品柜和奖品，教室卫生用品、挂钟等，还有其他的家长也加入到了班级的建设当中。从让孩子尽快熟悉身边的同学出发，我们及时分小队组织了小组活动。山水。星语小队的“携手因为爱”亲手制作月饼活动、阳光。华城小队的f1拼装赛车活动，让孩子们体会到了动手的快乐，家长和孩子其乐融融，感受着自己完成作品的快乐和满足。湘府小队的孩子们，在暖暖的阳光下，融进大自然的怀抱，在植物园向日葵的花海里尽情的翱翔。井湾小队也在洋湖湿地公园开展了丰富多彩的游戏活动。几个小队的队长还将活动的精彩画面，用图文并茂的方式，作出了专题报道。我们的王老师和陈老师放弃自己的休息时间，亲自光临指导了山水。星语小队、阳光。华城小队的活动。正是有了我们极富爱心，对待孩子像妈妈一样的王老师和我们一（6）班优秀的教师团队，我们的孩子们才能够这么迅速的从一名懵懂少儿，成为懂礼貌、讲文明、有爱心、爱学习的快乐小学生。我们59名孩子，全部各司其职，各自有了需要负责任的职位，增强了他们的责任感、自豪感，12名同学率先加入少先队，激发了他们的进取心和竞争意识。期中测试，有37个孩子打了满分，其中9个是双百分，28个孩子获得了数学明星的荣誉。当然，分数不能代表什么，但是这其中融化了老师多少辛勤劳动的汗水。每天早上我们高高兴兴的送孩子上学，下午开开心心的接孩子回家，看着孩子明媚的笑脸，感觉着孩子在学校快乐的学习和玩耍，我就庆幸我的孩子能够生活在一（6）班这个幸福的大家庭。我经常登录王老师的博客，每每看到王老师在博客上发表的文章，发布的孩子们的学习信息，拍下的孩子们在课堂上、操场上、图书馆里、寝室里的点点滴滴，在qq群里解答家长们的疑问，我就特别感动，从这里，我看到了老师的敬业精神，体会到了老师的艰辛苦累，也理解到了老师的教育理念，我完全放心我的孩子在王老师的悉心教导下快乐健康的成长，我相信在座的每位家长都和我一样，有着相同的感受。我希望，我们一起热烈的鼓掌，以表达我们的感激之情，我们的掌声有多热烈，我们的感激就有多深刻。
回头我们再来看看家委会所做的成绩。短短的不到两个月的时间，我感觉家委会的工作就没有停歇过，一个接着一个的班级事务，我们13位成员们硬是没有叫过辛苦，每次都是乐呵呵的接受任务，并且极尽所能，努力完成任务。就拿为班级布置展板的任务来说吧。学校在每个班的教室外面布置了两块展板，我们一（6）班挂了三块。我们家委会一接到任务，利用星期天的休息时间，从展板的内容构思、到版面的美观布置，我们的艺馨妈妈，少萱妈妈，杨崛妈妈，星皓妈妈，治武爸爸都作了精心的准备，用三个下午的时间，第一个在学校展示了我们一（6）班的风采。引来了很多班级的参观学习。再来就是我们上星期组织的全班洋湖亲子活动的布置安排。我们在家委会成立之时就对班级活动有一个每学期组织一次全班性亲子活动的计划。按照学校的要求，在秋高气爽的时节要安排这次活动。我们顶着时间紧、压力大的困难，利用晚上时间，在网上讨论活动实施方案到深夜。为了尽量节省费用，我们没有委托亲子机构办理活动事宜，都是自己亲力亲为，天睿爸爸、运泽爸爸、艺馨妈妈几次跑到洋湖公园实地勘察确定活动场地，布置安排用餐，杨崛妈妈和星皓妈妈去高桥为活动购买奖品，准备活动道具。还有的负责联系租赁车辆等。临近活动的前一天运泽爸爸，天睿爸爸，少萱妈妈，艺馨妈妈、华曦妈妈还利用中午时间集中到班级教室就一些细节问题一一确定。每个家委会成员都是身兼数职，在活动现场，即要当主持，又要当裁判，还要负责宣传报道。特别是临时组成的`活动小队五位队长们，用高度的责任感，积极热心的加入到活动的组织工作当中。活动中孩子们开心的笑容、家长们童心的回放，给了我们极大的鼓舞，活动最终圆满完成。家委会又就活动的费用进行了核算，由财务部长语瑛妈妈公布了费用支出明细。热心的李馨瑜爸爸拍摄了大量的活动照片传到班级群相册中。宣传部长少萱妈妈将活动作了图文并茂的报道，发表在博客中。虽然活动过程中还有许多不尽如人意的地方，也不一定每位家长都很满意，但是我们尽了我们的努力，努力了就好。
通过这次活动，我们看到了我们班的家长都有着极高的素质，尽管会有不满意的地方，但也没有哪一位家长对我们的活动表示不满。所以我们的努力是有价值的，这也是我们最感到欣慰的地方，在此，请允许我代表家委会的成员，向家长们的理解与支持表示衷心的感谢。希望家长们继续支持家委会的工作，家委会的成员还太少啦，恳请更多的家长参与到我们当中来。用我们的热情为我们的孩子作出自己的努力。
最后，我还占用大家的一点宝贵时间，将家委会今后的工作构想做个简单的汇报：
下段家委会的工作安排，我们从以下几个方面开展：
1、针对班级阶段性的工作，由班主任或家委会会长召集，定期地召开家委会，讨论工作安排，努力做到学期前有计划、学期后有总结。充分发挥家庭与学校的桥梁纽带作用，营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围，形成教育合力。建立健全家委会规章制度，做到有章可循。
2、家委会带头协助并配合班级工作，积极参与学校开展的亲子活动、运动会、文化艺术节、诗歌朗诵等活动，关注孩子各方面的发展，努力培养孩子既会学习又能生活的能力。举办元旦迎新嘉年华才艺展示活动，要求每个小朋友都要参加，给孩子搭建一个自我展示的平台，培养自信心和集体荣誉感，提高孩子们对各类文体活动的兴趣，引导孩子们在学习、生活中感受美、热爱美、追求美、创造美。敬请大家准备晚会节目，可以以家庭为单位，也可以以小队为单位。要求每个小队至少安排5个节目。
3、开设“一（6）班家长沙龙，”充分利用现有的班级博客平台，及时将家委会的信息通知在专栏中发布，以方便家长们能及时了解动态，同时在博客上向家长推荐有关家教文章，提高家长们的教育能力。家长们还可以通过qq群探讨孩子学习、成长方面的经验与想法，以及对班级工作的建议和意见等，共同参与到班级建设中来。不定期的组织“爱心家长”介绍自己成功的教育方法，传授经验，交流家庭教育的困惑，相互学习。
4、继续做好教室内外板报的布置更新工作。家委会宣传部长、策划部长专职负责版面内容的更换，争取每个月更新两期，做到新颖、趣味，把班级的每一次活动，老师的每一阶段的教学工作，一一展示给大家。
一（6）班是一个充满未来和希望的班级集体，更需要全体家长的理解和支持，因此，家委会希望能够更充分发挥家委会的作用，使一（6）班与家庭，老师与家长，家委会和家长彼此打开理解之窗，沟通之门。因为有了理解，才会有家校共同教育的默契；有了沟通，才会有家长、孩子学习的良好氛围；有了理解和沟通，才会有一（6）班的长足发展。
谢谢大家！
小学家长会讲话稿篇七
尊敬的老师、各位家长：
我是xx小学二三班妈妈，首先，非常感谢各位老师对以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！
一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，这一点在读课文时我感受最深。他一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在他的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，他能非常生动地表演出来，背古诗他有时也会用一幅图画表现出来，他说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿马博宇和别的小朋友比，他不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，他就愿意去学，就会学得很好。平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店，买一些他喜欢的课外读物，比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书，他如视珍宝，每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看，这样长期下来，他就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩自然就会有所提高。另外，我还会和孩子时常下下棋，每当他赢我的时候，那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，而且自信心也会随之提高，有了自信心，他就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料，上美术课叮嘱他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服，提醒他带红领巾，就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“知道了，知道了，唠叨妈妈”，这段时间，我不再提醒他，虽然有时他也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具老师批评我了。但这时，他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事，他应该对自己的.行为负责。
五、和你的孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问他今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等。。。这样一来，久而久之，孩子无行中增强了与人沟通的能力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，他们只是家中一棵小小的盆景;明天，在广阔的天地里，他们一定会长成一棵棵参天大树。
希望我们做家长的，平时要和王老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让他们拥有一个快乐难忘的童年！让我们就从现在做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务！
谢谢大家！
小学家长会讲话稿篇八
各位家长：
大家好！首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经四年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
一、一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。 做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯：
1.专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，最好要有孩子自己的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的书籍,让书香气去感染学生，为孩子营造一个良好的学习氛围，每位家长都要让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。但在这一点上，我们有几位家长做的很不足，连自己的孩子做不做作业都不知，有的家长的话有点可笑，说：“我每天问他，他都说做了。” 我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的，俗话说，耳听为虚，眼见为实，不要对孩子太放心，特别有的孩子，家长明明知道他在学习上不够自觉，却还是放纵自流，长此以往，为酿成很大的后果，等到你意识到问题严重时，你就有回天无力的感觉。你们可知道，严是爱，松是爱，不管不问要变坏。
2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的习惯。而不要包办代替，告诉学生一下答案了事。
3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。
这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。但在我们班，有很多男生都做不到，他们的作业就是完成了事，往往是保证量够，至于质吗，就不敢恭维了，简直让人头痛，为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯，而作为家长就要有督促的习惯，要说每天检查，谁都不能保证，但隔三差五的抽查却是必不可少的，有的家长以自己不懂作为唐塞，我觉得这是借口，最起码你不知对错，字好字坏你总能看出吧，你们可知道，能做到认真书写，足可以说明他最起码有个好的态度，有了好态度，就不愁没有好成绩了。
4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。
6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。
小学家长会讲话稿篇九
各位家长朋友们：
大家好!首先，我代表五(五)班的全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天邀请大家来主要是为了向各位家长汇报一些孩子在学校的近况，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：
一.班级基本情况：
本班学生61人其中男生 人，女生 人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长;我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举足轻重的。本班的小干部姚可譞、孟繁一等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高。还有一些有特长的同学，如王千龙等还积极主动为班级出好每月一期的黑板报。这学期，在校足球比赛中，孙亚鑫、张佩、董世宇、刘思江等积极踊跃报名参加，在校比赛中获得了一等奖的好成绩。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信，时间会验证一切!
我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎;三是有一部分同学下滑的比较快;这些都要引起重视，希望家长配合教育。
二、下面就请我们的各位任课老师来谈谈我们同学的学习情况。
语文情况
这次语文考试的成绩还是比较理想，和预想的没有太大出入。虽然咱们班的尖子生多，但是差生也有，出现了两极分化现象。从试卷的分析来看：
好的方面：
1、掌握生字词较扎实。大部分学生能熟练拼读音节，正确地书写生字新词，拼读书写正确率95%以上，说明学生对生字词的掌握是比较牢固的。
2、课内词语积累情况较好。补充成语题除了“低枝折节”的“折”字和“不容争辩”的“辩”字少部分学生有错，其他成语掌握的情况都比较好，正确率98%以上。
3、学生对课文内容较熟悉。所以做按课文内容填空题出错少，名言警句99%的同学都答对了，大部分学生也能将平时的积累准确运用。
不足之处：
1、好的书写习惯没有养成。卷面整体看不够美观整洁，字写得不端正的和涂改的较多。
2、阅读能力有待提高。主要表现为理解、概括、表达能力相对薄弱。这次期考的阅读题出得很灵活，需要学生能用概括、通顺的语言准确地表达自己对题目的解答，有一定难度，这也恰恰是学生的弱项，因此扣分较多。
三、五年级特点：
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才能感到欣慰。孩子进入五年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：
1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。
2、心理方面：很多事情都开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，(固执)但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
四、最后我就咱们班的实际情况，给家长们提一个建议;
1、重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。
2、家长观念的转变。我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
3、和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。)针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。
以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢!
五、结束语。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材!
小学家长会讲话稿篇十
大家上午好！
金秋已去气更爽，立冬没到寒未临。我们今天把各位家长请到学校，隆重地举办了这次家长会。各位家长百忙之中，来到学校，大自然的丝丝凉意丝毫没有阻挡住你们矫健的脚步，没有降低你参加家长的热情。再次请允许我代表全体同学对各位家长的到来表示崇高的敬意和深深的感谢！
各位家长：学生成才，是我们的责任，更是我们每一位家长的希望。孩子一天天在长大，再大还是你的孩子；学生一天天在成熟，再成熟也是老师的学生。我们这次家长会，是为了实现学校、家庭、社会三方面共同教育好学生的目的，同时也为我们架起了学校、家庭、社会之间互相沟通的'一座金桥。
各位家长，请留下你的意见。
带走我的祝愿，留下你的灿烂，带走我的心愿。
最后祝各位家长家庭和睦，幸福安康！
谢谢大家！
小学家长会讲话稿篇十一
尊敬的各位家长：你们好！
首先，大家的到来是对我们教育工作的最大帮助。因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲，幸福。
这几次测试有些学生成绩不理想，不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听得一知半解，课下也得不到巩固，所以成绩一直上不去。 这些学生思想上都要求上进，有学好的愿望。有些同学由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。针对这些学生，我们老师把精力，时间全部用在了他们身上，课堂上注意他们，课下耐心地跟他们讲道理，正面引导，做到循循善诱，耐心细致。在对这些学生的辅导方面，我们是非常重视的。对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙，在家督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的知识要及时给他们讲解，或者告诉老师，让老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。
良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯，卫生习惯，学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯，听课习惯，阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面；多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣，勤洗头，勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明，有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。
在家庭中要养成良好的学习习惯。
1、养成读书的习惯。
孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣，选择好的图画书、故事书。我们要重视朗读的指导。在孩子读正确、读流利的基础上，让他读出感情。我们希望家长能够在本学期更多关注孩子的朗读能力的提高。甚至能够陪着孩子一起读，和孩子比赛读、分角色朗读课文。这样既能让孩子熟读课文又能增强孩子对学习语文的兴趣，同时读书能加强孩子的语言表述能力，提高其作文写作能力，数学也会更好。
2、 养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。有的个别孩子精力非常的不够集中，（如；顾文桃、李成阳、王之东、吴秀宝）家长可以采用这样的方法培养孩子用眼睛听的习惯：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听“话”的孩子。
3、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。
现在的小学生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，的确缺乏集中力，会变成不安定的小孩，这类孩子不大会思考问题，所以成绩不好。原则上不要边看电视边用餐、聊天，每天限制时间，而且规定完成功课才能玩，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。
4、在生活中让孩子学会忍耐。
家庭教育中，最容易被家长忽略的就是忍耐。能够忍耐的孩子，在学业及社会生活上都容易获得成功。所以不论运动或游戏，让孩子学习忍耐吃苦是很重要的，一些昂贵的玩具叫孩子忍耐到生日或重要节日再买，这样，孩子对于想要之物没办法立刻得到，可以培育出忍耐心，精神因此得到锻炼，使孩子拥有自信。在这个物质丰富的时代，家长看到自己的孩子受限制真是有点痛心，但是请家长记住：欲望很容易会得到满足的孩子，因此不懂得珍惜。家长要对小孩的物质欲望严格，情绪欲求宽松。当他向你撒娇时就抱抱他、摸摸他的头、用心疼他。，当小孩忍耐痛苦的时候，大人也要忍耐，并请家长称赞他！只要家长与孩子之间以爱心、信赖维持感情，孩子不但成绩优异，而且拥有自信，也会受到朋友的欢迎和信赖。
5、学生的家庭作业及辅导。
每天，我们都会有一定的家庭作业。希望家长一定要负责好。
很多家长认为作业就是笔头作业，其实不然。我们经常也布置一些读书、听写的作业，希望家长也能认认真真地协助老师完成。二年级的学生，已经可以独立完成作业的。所以我认为每一个孩子回家后应该自行自觉得完成作业，然后家长一定要进行检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发现孩子作业中的错误，有了错误要及时让孩子改正，这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。在这里我要说一点有的孩子的字写的实在是很不尽如人意，希望家长根据自己孩子的书写进行要求，如果孩子的字实在难看的请家长要求孩子常练字，写好字很重要希望大家不要忽视书写质量，同时我还希望家长在作业上签上名字，目的就是让你们在孩子的作业完成后，能认真检查一遍，有问题和意见可以写在当天的作业旁，这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。希望大家能在家坚持给孩子报听写。
6、家长要掌握有效的指导学习的方法。
让孩子每天坚持复习和预习。为了不将学过的忘记，复习很有必要。当天复习由于记忆仍新，所以学习过的能记住。如果两三天后才复习，由于记忆已经淡薄，所以效率很差，如果完全不复习的话，学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习，课业一定跟得上，而且会对功课产生自信。复习以后再预习，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之处可以在上课时特别注意听。
当孩子带回的作业或测验卷上有“×”的记号时，这代表孩子的薄弱环节，不要认为都会了，就是太粗心， 所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练，一定让他弄清楚并熟练掌握。父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识，如果基本的部分不会，“漏洞”就会越来越大，以后出现问题再回过头来寻根求源，家长和孩子将会很辛苦，而且收效甚微。
关于平时学校习惯
请家长适时关注班级三大评比栏，对孩子进行表扬和教育。也许我自己有孩子，教书时间也比较长，所以对孩子独立的要求比较高，比如平时打扫卫生，我都要求孩子自行打扫，不需要家长帮助，中餐吃饭三十五分钟内必须吃完午饭，因为我认为这个孩子们能力范围内可以做好的，所以这学期我也同样会这样要求孩子。
孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长，学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体，爱他人，爱学习，爱劳动，爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问：我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质 在这里我用一位观察者的话回答大家："让一个孩子和一对合适的父母在一起，这个孩子永远就不会走上邪路。"
由于我校门前就是一条交通要道，各种车辆来来往往加之学校旁边有很多房子。希望家长反强调孩子注意安全，校内外不做危险游戏，上学，放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的`希望，是学校的希望，更是国家的希望。
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时，当面向我指出，我们肯定会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，希望我们能够合作愉快！
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多事情要做，的确非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。
当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、是培养孩子良好的日常行为习惯
俗话说：“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育！我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。马虎是我们班许多学生爱犯的毛病，二年级学习的知识一般都不是太难，大部分学习题目都会做，但是在考试中就是拿不到高分，为什么呢？一大原因就是因为学生做题比较马虎。所以，在这学期里，我要注重培养学生认真做题的良好习惯，在学校我会及时地提醒学生，同时，也离不开家长们的配合，希望各位家长能够积极地配合，学生在家你们不但要检查学生作业做完没有，还要检查他的正确率，努力帮孩子们尽快把马虎的毛病给改掉。
家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。
平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。家庭教育是门学问是需要智慧的。我简单地给大家说几个供大家参考：
我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强化的技术，对孩子说：你是一个聪明的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了？能不能让我看到你1个小时只站5回？孩子知道妈妈注意他了，就说：5回就5回。第二天做作业，果然只站起来了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回……慢慢地，孩子做作业时就不站起来了。
有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定：今天你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。
这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
2、重视家校沟通
我发现一个现象，一说叫家长很多家长都不是老乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事，真不想去。您想过没有，让你来肯定是出现了老师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时与老师沟通，只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。（如我班虞淼同学的奶奶这方面做得较好）。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
3、严把家庭作业关
学校交给我，家里交给你。我们分工合作，各司其责。孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个专门记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的及时电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作业情况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，因为第二天老师又要教新的知识，你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。另外为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。
生活方面
培养学生科学的时间观念
要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节有打盹的现象，请家长给予关注。
注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。
说了这么多，希望各位家长能给我们学校和老师提出您的宝贵意见，把你们教育子女的经验和我们一起分享， 我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的明天。再次感谢你们的支持。谢谢大家！
小学家长会讲话稿篇十二
大家好！
我是王x的妈妈。
首先感谢学校和老师给我们提供这么好的一个平台，让我们二年（1）班的所有家长有机会在这里共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分的荣幸！
自从孩子进入二年级后，我发现他变了，变得更懂事了，变得更有上进心了，也爱读书了。这是老师管理和教育的结果。孩子的每一点进步都和老师们的辛勤努力是分不开的。对于孩子的教育问题，我真的没什么经验可谈，只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
一是，在家里为孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一定的空间，尽量培养孩子的自制能力。比如：孩子做作业时，尽量让其独立完成，不懂可以问，但不由家长随时陪读、陪做；孩子做作业时，家长尽量将电视声音关小点，避免孩子分心，便于孩子集中精力。
二是，多一点时间和孩子在一起，多沟通，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样。一天工作下来也想休息或看看电视，聊聊天所以，对待孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他尽快的把手头的学习做完了再去玩。大人每天要坚持检查作业、听写生字，抽查背诵的功课，让孩子知道我们在时刻的关注着他。每天陪着孩子看一些有意义的书籍，并坚持写一篇日记。让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。
三是，培养健全的人格，鼓励他，多参加集体活动，增强集体荣誉感。如，学校举办的各种活动，我认为我们应该多鼓励孩子参加，让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中，孩子们才能体会到集体的.力量和自己真正的快乐！
看着孩子一天天的变化，作为家长的我，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲，离不开家长的辛勤付出。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长！在此，我再次向，为了我们的孩子，而付出辛勤劳动的老师们，表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们，身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19722261.html】
