最新知青心得体会(大全15篇)

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

知青心得体会篇一

近日，中央党校出版社应广大读者的强烈要求，将今年年初在学习时报上连载的《***的七年知青岁月》汇编出版，受到热烈欢迎。在全国阅读、学习的热潮中，西宁市委召开《***的七年知青岁月》学习座谈会，结合***总书记视察青海重要讲话一周年学习贯彻工作，认真学习《***的七年知青岁月》和《***总书记的成长之路》。市委书记王晓与大家交流了自己的学习体会。

王晓指出，党的领袖人物的成长历程是党史的重要组成部分，也是全市各级领导干部的重要学习任务。《***的七年知青岁月》是以领袖人物的具体成长阶段为切入，素材翔实、笔触生动、情感丰沛，《***总书记的成长之路》是以领袖人物的内在成长规律为主线，视角宏大、脉络清晰、概括凝练，两者经纬相织，全面、生动地反映了***总书记在红色基因传承中、艰难困境磨砺中、丰富革命实践中、复杂国际斗争历练中成长的过程，系统、深刻揭示了***总书记成为党中央核心、全党核心的深厚历史逻辑、实践基础、人民意愿。

王晓指出，近年来，西宁市委在全面、系统、深入学习的基础上，坚持每次市委常委会议都先学习***总书记最新重要讲话重要指示重要批示精神，并结合实际制定落实贯彻措施，努力把总书记重要讲话中蕴含的普遍性、客观性真理转化为西宁改革发展的生动实践，深感学总书记讲话就是学真理，是早学早受益、深学深受益。对于坚持把“始终对党绝对忠诚，坚决与以***同志为核心党中央保持绝对一致”作为思想方针、政治纪律、组织原则、实践标准的西宁来说，更应该在学习《***的七年知青岁月》和《***总书记的成长之路》方面学在前列、用在前列、走在前列。

“要把《知青岁月》当作重要教材来学”

王晓指出，出版《***的七年知青岁月》，是我们党在新时期关于领袖人物宣传、党的理论传播、党员党性教育等方面的一大探索创新。我们既要将这本书当作“史”来读，更要将这本书当作“经”来读，做到经史结合，实现教育效用最大化。

首先，这是一本关于马克思主义领袖论的生动教材。马克思主义经典作家高度重视“权威”的必要性和重要性，强调权威和服从不是由人的主观愿望确定的，而是社会发展的客观要求。《***的七年知青岁月》一书向我们展示了***总书记在决定人的才干、气质、风范的“黄金时期”的成长过程，以直观生动的事实，让我们深刻领会到***总书记的领袖地位是建立在多么坚实、多么深厚的根基之上，让我们深刻领会到马克思主义权威观、领袖论的科学性、重要性，让我们深刻领会到社会主义运动、党的事业发展对***总书记这一领袖的需要和依靠是内在的、必然的。比如，在全党全军全国各族人民心中，***总书记是“最有威信、最有影响、最有经验”的党的领袖。这“三个最”与书中提到的另外“三个最”，即***总书记在知青中“年龄最小，去的地方最苦，在农村待的时间最长”有着跨越时空的内在联系。艰难困苦，玉汝于成，人民怀抱，哺育成长。当年梁家河的“三个最”中已经蕴含着当今大国大党领袖“三个最”的初始密码。学习这本书，就是要通过了解***总书记追寻真理、脚踏大地、植根人民的成长历程，进一步深化对***总书记这一新时期党的领袖、人民领袖发自内心的崇敬与爱戴，进一步把忠诚核心、拥戴核心、维护核心、紧跟核心融入血脉、植入灵魂，化为坚定的信仰信念和自觉行动。

其次，这是一本关于中国共产党人党性论的重要教材。《***的七年知青岁月》以***总书记这一当代中国党性最强、觉悟最高”的领袖人物在青年时期如何坚定理想信念、如何锤炼意志品质、如何加强自身修养的过程，展示了有中国特色的“党性修炼之道”。学习这本书，就是要从这一个个故事中，向***总书记学习怎么做一名合格共产党员，进而寻找到中国共产党为什么能从强大走向强大、从胜利走向胜利的答案。

第三，这是一本关于新时期群众工作方法论的权威教材。《***的七年知青岁月》一书，为我们全景式地展现了总书记当年“与群众坐在一条凳子上”“与群众一块过、一块苦、一块干”的经历，是一本总书记“手把手”教我们做群众工作的教材。可以说书中的每一个章节，都是一堂党的群众工作精品课程。学习这本书，就是要学习***总书记融入群众、植根群众、造福群众的群众工作方法，把以人民为中心的发展思想牢记心中、落到实处。

“要把成长经历结合思想经历来看”

王晓指出，对全党同志来说，《***的七年知青岁月》是弥足珍贵的精神财富。我们一定要认真研习、领会精髓、把握要义。一是要深刻把握***总书记的成长之路是真理力量与人格力量的统一；二是要深刻把握***总书记的成长之路是历史选择与人民选择的统一；三是要深刻把握***总书记的成长之路是实践特质与理论特质的统一。

王晓特别强调，要善于从***总书记的“人生历程”中学习领悟***总书记的“思想历程”，善于从大视野、大环境、大格局来认识理解***总书记的知青岁月，从源头上深刻理解***总书记治国理政新理念新思想新战略。

要准确认识深厚思想根脉。七年知青岁月，为***总书记提供了一个在形成马克思主义的原点（人民群众实践），在诞生毛泽东思想的地方（延安），在孕育邓小平理论的时间（**结束前夕），系统进行实践、学习、思考，从而实现思想发展的宝贵机遇。这就决定了***总书记与马克思主义发展历程中的各位思想巨人担负着同样光荣的使命、思考着同样重大的问题、开创着同样伟大的时代，决定了以此为起点的***总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略是马克思主义正源的延续，是中国特色社会主义理论正脉的传承，在中国特色社会主义理论体系中具有极为重要的地位。

要自觉认同绝对思想权威。七年知青生活，决定了***总书记完全能够回答好、解决好“当代中国之问”。究其原因，其一是感情最深。与人民同甘共苦、生死与共的生活经历，使人民始终在***总书记心中居于最高地位，也使得***总书记在人民群众的衷心支持中获得了源源不断的伟力。其二是国情最清。***总书记从梁家河这一学校“毕业”后，基层是什么样、群众在怎么想、事业该怎么干在他心中都清清楚楚。其三是积淀最实。***总书记知青时期的学习、阅读不是在象牙塔里进行的，而是在广阔天地中，与学习“无字之书”同步进行的，这正如毛泽东同志青年时期在湖南开展农村调查的经历一样，能够实现最为厚实的积累。这些积累，在***总书记的执政岁月中，与新的实践进一步结合，产生了改变中国、影响世界、指引未来的重大思想。正是从***总书记薪火相传的信仰、百折不挠的磨砺、脚踏实地的奋斗、人民为本的初心中，我们坚信这样一位领袖所凝练的思想、所开创的理论，必定能引领承载着中华民族伟大梦想的航船破浪前进，胜利驶向光辉的彼岸。要深入了解重大思想特质。***总书记的七年知青岁月，同时也是当代世界处于大变革的前夜。上世纪60年代末70年代初，“二战”以来所形成的世界格局和经济社会发展态势正在酝酿着深刻变革。知识渊博、视野开阔的***总书记当年自然也直接或间接地受到那个时代的影响，孕育形成了鲜明的问题意识、强烈的改革精神、宏大的创造魄力。这样的思想特质，使得***总书记总是能够敏锐、深刻地把握党情国情社情的重大变化，把握人民群众对美好生活的向往，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握事关党和国家事业发展的一系列重大战略问题，在理论上不断拓展新视野、作出新概括，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。

“要把学习贯彻融入西宁实际来抓”

王晓指出，要组织引导党员干部把学习《***的七年知青岁月》与学习贯彻***总书记系列重要讲话特别是“7.26”重要讲话精神结合起来，作为全市党员干部做好迎接党的十九大的思想、政治、理论准备的重要内容。

要把政治自觉与行动自觉结合起来。始终对党绝对忠诚，不是静态的，而是对96年来这段苦难辉煌历程的所有历史智慧、历史经验、历史启示的尊重和掌握。坚决与以***同志为核心的党中央保持绝对一致，不是孤立的，是始终对党绝对忠诚的根本保障，是对党的十八大以来13亿中国人民在党的领导下所有奋斗、所有实践、所有探索的尊重和延续。我们要进一步牢固树立“四个意识”，忠实践行“两个绝对”，把总书记嘱咐的每一件事情都办好、落实好，奋力打造“绿色发展样板城市”、建设“幸福西宁”，当好全面落实“四个扎扎实实”重大要求、着力推动“四个转变”、建设富裕文明和谐美丽新青海的排头兵。

要把思想养分与精神养分结合起来。既要了解总书记重要思想的起点和源头，更加坚定自觉地维护总书记的核心地位，又要注重从总书记的成长经历中汲取理想信念、为民情怀、担当意识、奋斗精神等精神养分，以***总书记为榜样，更加自觉地向总书记看齐，树立正确价值观、成长观、政绩观，努力践行好干部标准，为人民对美好生活的向往而不懈奋斗。

要把学习工作与研究工作结合起来。既要抓紧让《***的七年知青岁月》等与总书记成长经历相关的学习内容在党校等教育培训阵地进教材、进课堂，还要把握“领袖人物成长经历也是党史、党的理论发展史的重要组成部分”的定位，拓展党史研究领域。

要把干部教育与大众教育结合起来。在抓好党内干部教育的同时，积极运用大众化方式、新媒体手段，广泛宣传***总书记的成长历程和人格魅力，把西宁干部群众对***总书记系列重要讲话精神的“信”与对***总书记这一党的领袖、人民领袖的“爱”结合起来，形成和保持对以***同志为核心的党中央的整体性、实践性、持续性绝对忠诚，凝聚起为全面建成小康社会、谱写中国梦幸福西宁篇章而共同奋斗的强大力量，沿着以***同志为核心的党中央指引的方向奋勇前进，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

知青心得体会篇二

知青点是中国知识青年在文革时期被安排到农村的集体生活点，这个历史时期在中国的年轻人心目中具有非常重要的地位。如今，很多人仍在回忆和研究这段历史，他们分享和讨论关于知青点经历的故事和体验。在这篇文章中，我将分享一些我自己的知青点经历和体会。

第二段：描述知青点的生活和环境

我的知青点在一个相对偏远的山村，有大大小小的农田和土坯房子。我们住在集体宿舍里，每天早上起床要去参加集体劳动，如种植蔬菜，挑水，收割庄稼等等。晚上，我们有自己的活动时间，通常是在宿舍里唱歌，跳舞，或一起玩卡片游戏。虽然生活非常简单，可我们仍然过得非常充实快乐。

第三段：分享知青点的收获和成长

在知青点生活的几年里，我学习了很多关于种植和农业的知识，并且了解了中国广阔农村地区的困境和挑战。在这个过程中，我也学会了分析和解决问题的能力，与人相处和合作的艺术。这些技能和经验对我以后的生活和职业生涯都非常有价值。

第四段：探讨知青点对于整整一代人的影响

虽然很多人认为知青点是文革时期的痛苦时光，但对于整整一代的年轻人来说，这是他们成长和人生路上的关键时期。每个人都有自己的经历和体验，但其中一个共同点是，知青点的经历令他们变得更加强大和自信。知青点成为了一个共同的话题，在这段历史中，不同的人通过分享经历和感受建立了强大的联系和情感纽带。

第五段：结论

在我的所有思考和讨论中，最重要的是知青点经验对于我和那个时代的年轻人们有着重大的影响。它们在我们的成长和成人经历中起着重要作用，也是中华文化的一部分。在回忆和分享我们的经验时，我们学习到的文化与价值观，能够传承和延续下去，使得我们成为更好的人和更好的国家公民。

知青心得体会篇三

知青是我国历史上一个特殊的群体，他们是文化大革命时期被派往农村劳动的学生们。这一段历史虽然已经过去了几十年，但经历过知青岁月的人们依然对此记忆犹新。在观察和倾听多位知青的心得体会后，我深刻感受到了他们的辛酸、坚毅和成长。下面，我将从艰辛劳作、互帮互助、人生观变化、情感寄托以及现实转折五个方面展开，讲述这些知青的真实故事。

艰辛劳作是知青岁月的主旋律。回忆起当年，在农村里如火如荼地从事农业生产的日子，他们不禁感慨万分。不论是插秧、除草，还是收割、捆扎，每一项农活都需要他们付出巨大的努力，以应对农忙的节奏。而多年的体力劳动也使得他们的身体状况出现了种种问题，如腰椎病、眼睛近视等。然而，正是在这种艰辛的劳作中，知青们逐渐培养出了坚韧的意志和执着的精神。

互帮互助是知青们在农村中形成的一种珍贵品质。在那个特殊的年代，知青们远离了家人和熟悉的生活环境，彼此成为了唯一的依靠。在田间地头和生活中，他们共同面对种种困难和挑战，建立起紧密的友谊和互助关系。通过相互帮助，他们解决了许多难题，同时也收获了宝贵的人际关系和情感支持。这种互帮互助的品质在知青们的一生中持续发扬光大，成为他们人生道路上的重要精神支柱。

当时的农村生活给知青们带来了思想上的巨大冲击，从而引发了他们人生观的深刻变化。在城市生活中长大的知青们面对的是繁华和现代化的生活，而闯进农村的他们却忽然见到了贫困和劳作的现实。这种巨大的反差使得他们重新审视了自己的人生观和价值观。他们开始珍惜生活中的每一点幸福，也更加理解了社会的复杂和多样。他们的人生观缓缓转变，从单纯向丰富、从浅薄向深刻。

知青的情感寄托成为他们在农村中的心灵慰藉。面对与家人和亲友的长期分离，他们把思念和牵挂寄托在家乡的山川和亲情之上。用笔、用纸、用声音，他们向远方的亲人们表达着内心的感受。对于那些日夜挂念的人来说，每一封信件、每一次电话都是那么的宝贵，而每一次的回信、回话也是他们最期待的时刻。这种深厚的情感寄托和交流，成为他们坚持下去的力量源泉。

然而，知青岁月并非一帆风顺，许多人都经历了现实的转折。当文革结束后，知青们被迫离开农村返回城市，迎接他们的是重重的困难和挑战。重新融入社会，重新找工作和生活，对许多知青来说是一次艰难的过程。他们或需要重新学习专业知识，或需要适应繁忙的城市生活，但他们并没有被这些现实的转折击垮，而是坚持努力，最终在新的环境中建立起了新的人生。

知青心得体会带给我们启示，那就是无论面临怎样的困境和挑战，只要坚韧不拔，就能够战胜困难并赢得成功。在知青们的人生旅程中，他们勇敢面对艰辛劳作，互帮互助，思想成熟，抒发情感，并顺利应对了现实的转折。这些经历使他们在成长中更加坚强，也铸就了他们坚定不移的信念和大无畏的奋斗精神。知青们所经历的历史事件与特殊时期，给我们留下了弥足珍贵的心得体会，使我们不忘历史、传承精神。

知青心得体会篇四

去年11月28日至今年3月17日，中央党校《学习时报》连续刊发了《***的七年知青岁月》系列采访实录共19篇。为了满足社会期待，中央党校决定把这一系列采访实录结集成书，由中央党校出版社出版。8月17日，第一批成书出版发行，当晚在中央电视台新闻联播播发了消息。

这段时间，这部书受到了广泛的社会欢迎，目前发行已超过200万册，并且增长势头强劲。这部书之所以如此受到欢迎，主要在于人民领袖成长的独特魅力、在于崇高思想精神的独特魅力、在于生动感人故事的独特魅力。作为《***的七年知青岁月》这部书的忠实读者，我抱着一颗虔诚的心研读全书，深受教育，深受感动，我谈几点体会。

一是七年的知青岁月，锻造了***总书记刚毅坚定、吃苦耐劳的意志品格。1969年1月，年仅15岁的***从北京来到陕北黄土高原上的梁家河。他与几个知青一起住窑洞、点煤油灯、睡土炕；窑洞里跳蚤很多，他被咬得浑身都是包；一开始，不会干农活，就跟着老乡学，老乡咋干，他就咋干。从种地到拉煤，从打坝到挑粪，插队那些年，几乎什么活都干过。梁家河的插队生活，不仅让青年***练就了强健的体魄，还学会了“擀面条、蒸团子、腌酸菜，样样都行”的生活技能。多年后他回忆道，自觉接受艰苦生活的磨炼，几年中闯过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关，成了村里的壮劳力和种地的好把式。他说：“7年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大，后来遇到什么困难，就想起那个时候在那样的困难条件下还可以干事，现在干嘛不干？你再难都没有难到那个程度。”“在遇到困难时想到这些，就会感到没有解决不了的问题。”

二是七年的知青岁月，培育了***总书记心系群众、爱民为民的家国情怀。《***的七年知青岁月》一书为我们展开一幅幅青年***同人民群众同甘共苦、情同手足、血肉相连、鱼水交融的历史画卷。总书记曾经回忆道：“那时候，我和乡亲们都住在窑里、睡在土炕上，乡亲们生活十分贫困，经常是几个月吃不到一块肉。我了解乡亲们最需要什么!”当村支书时，他带领群众在梁家河打出了第一口深井、建立了第一个铁业社、缝衣社、代销店、磨房，建成了陕西省第一个沼气池，打建了至今仍是梁家河村最好的淤地坝。多年后总书记说：“七年上山下乡的艰苦生活对我锻炼很大。最大的收获有两点：一是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。这是我获益终生的东西。二是培养了我的自信心。”“上山下乡的经历，使我增进了对基层群众的感情。对于我们共产党人来说，老百姓是我们的衣食父母，我们必须牢记全心全意为人民服务的宗旨。”

三是七年的知青岁月，铸就了***总书记不变的“初心”和坚定的理想信念。《***的七年知青岁月》一书为我们生动再现了一位涉世不深、质朴厚道的青年成长为一名信念坚定、果敢担当的党员领导干部的历史过程。作为老一代革命家的后代，***总书记从小受到的革命家庭教育熏陶，传承着红色基因。梁家河的7年磨练，他在常人难以想象的困境中完成了人生中最重要的转变，实现了精神上的升华。7年中，他矢志不移，先后写了8份入团申请书，10份入党申请书，终于得以入团、入党，并担任梁家河村大队支部书记。他在回忆文章《我是黄土地的儿子》中写道：“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一名人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!”

学习《***的七年知青岁月》这部书，让我们从历史和生活的层面，生动、真切地分享了***总书记一段极其重要的人生经历。我们由衷认识到：***总书记成为党中央的核心、全党的核心，是有深刻的实践基础、群众基础的，是人民的选择、历史的选择。我们也深刻地体会到，***总书记的7年知青岁月，为我们党员领导干部和广大青年树立了可亲可近可敬可信的光辉榜样，是我们广大党员干部和青年心中应该珍藏的宝贵精神财富！而《***的七年知青岁月》这部书，确实是当代青年树立正确人生观、励志成才的生动范本，是广大党员领导干部提高党性修养、提升政治能力的鲜活教材。

当前，党的十九大召开在即，全党全国上下热切期盼。我们要把学习《***的七年知青岁月》这部书，同认真学习贯彻***总书记“7·26”重要讲话精神结合起来，同学习***总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略结合起来，进一步坚定“四个自信”，增强“四个意识”，增强对***总书记的思想认同、政治认同、感情认同，提高政治能力，自觉同以***同志为核心的党中央保持高度一致，以优异工作成绩迎接党的十九大胜利召开！

知青心得体会篇五

“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这么简单而美好。在我们的青春里，也会有很多陪伴，除了人和事，还有志气、勤奋、实践与告别。

由中央党校出版社出版的《习近平的七年知青岁月》受到社会各界的广泛好评，这本书让我看到了一个不一样的国家领袖。

青春需要志气的陪伴。我们正青春，我们需奋斗，青春仿佛是一种宣言，是一种自古英雄出少年的激情;青春也是一种态度，心有猛虎，细嗅蔷薇;青春更是一种勇气，加速奔跑，带着渴望奔向明天。一个15岁的青年，突然从大城市来到偏僻的穷山沟里，住土窑洞，干农活，白天面朝黄土背朝天，晚上几个知青躺成一排，挤在一个炕头上。面对巨大的落差，他勇敢地迈出了第一步，他没有因为困难被打倒，而是在真正融入梁家河的农村生活、深切了解农民生活现状后，立下了“为群众做实事”的理想。就是这份志气，让习近平总书记在如此艰苦的环境下，依然坚持不放弃。

青春需要勤奋的陪伴。人生不向前走，不知路远;人生不得勤奋，不明智理。在做知青的时候，听说，为了找一本书，青年习近平跑了三十多里路。上山放羊时，他揣着书;锄地休息时，他拿出《新华字典》记一个字的多种含义……在那个年代，社会文化很落后，再加上黄土高原的闭塞和凄凉，青年习近平以书为伴，在知识里寻找心灵的慰藉。正是这种勤奋，这种对知识的渴求，让他在当时的社会下依然保持清醒的头脑，对事物有自己的思想与看法。

青春需要实践的陪伴。“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行止矣”。在担任村支书之后，他做的第一件大事就是办沼气，解决了当地缺柴烧的问题，沼气普及以后，梁家河点燃了陕北第一盏沼气灯，当地人做饭、照明都可以用沼气，沼气池里清出来的肥料，还可以给庄稼上肥，一举多得。办铁业社和代销点，起到了方便群众的作用，类似这样的实事好事，他在短短两年时间里还做了很多。不登高山，不知山之高也;不临深渊，不知地之厚也。正是这种求真务实的良好作风，支撑他在陕北这块红土地上取到了父辈革命者缔造的“真经”，完成了他最初的梦想。

青春也需要不停地告别。 海子说“我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路”。最后这个主题我想写给自己。读了《习近平的七年知青岁月》后，不禁会问自己：如果换作是我在那么恶劣的环境下，还能否坚持初心呢?在信息发达的当代，知识的获取变得轻而易举，但我们的思考却越来越少。遇到困难，没有足够的勇气面对。不想再逃避问题，也不能再逃避，所以我想跟自己的怯懦和懒惰告别，脚踏实地，一步一步走下去，不负青春。

读罢此书，我思绪万千，没有这些陪伴的青春注定是苍白无力的孤行。雨果有一句名言，“谁虚度了年华，青春就将褪色”，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。而我终会找到克服困难的勇气，锲而不舍地努力，将想法付诸于行动，让它们陪伴在我的青春里，活出自己的精彩!

知青心得体会篇六

知青是指文化大革命时期被派往农村，参与农村劳动和生活的城市青年。这个时期持续了整整十年，期间有数百万的知青被派往农村。他们无论是身体上还是精神上都经历了巨大的变化，而这些变化会一直伴随着他们。在这段时间里，知青们经历了很多困难和挑战，也积累了许多宝贵的经验和体会。

第二段 - 知青生活的磨砺

知青们在农村经历的生活是辛苦的。他们要参与农村生产和日常劳动，体力和耐力都要得到锻炼。他们在农村暴露出来的生活能力和生存技巧也是较为全面的。在生活上，知青几乎与自给自足的农民同样生活，食宿生活简单朴素，饥饿与贫困是家常便饭。经过长年的困苦生活磨砺，知青变得更加成熟，具备了在任何环境下都可以适应生存的能力。同时，雄厚的毅力使他们更加有了承担困难的能力。

第三段 - 知青经历的人际交流

知青到农村生活是一个跨越城乡的剧烈变革。对很多知青来说，这意味着彻底改变了他们与外界的联系，走进或者融入到一个完全不同于自己曾经活动过的社会中。在与当地人的接触中，或者与其他知青们的相处中，知青们理解到了一个新的社会环境、一种新的文化世界以及不同生活方式。同时，知青也从生动的互动中体会到了人之间的友善、互助与信任，这些又使他们感到了融入集体的欣快。

第四段 - 知青心中的自我价值

在旧时代，知识分子的自我价值在极度压抑的现实中被磨灭。通过参加农村革命运动，知青重新定义了自己的价值，认为在基层工作中为人民服务才是知识分子应该尽的责任。知青们自卑、怀疑、自我感觉受到了极大的摧残，最终经过生活、思考与学习，自信心增强，认识到自己的优势与局限，找到了实现自我价值的途径，走上了自我成长的道路。这对于知青来说是一个巨大的转变，因为他们重新找到了自己的归属感和自我认同。

第五段 - 知青的成长

知青们在农村生活中的经历让他们变得坚韧、独立、有责任心，这些素质也在今后的职业、家庭中显现。知青由于受到过更曲折的生活和人际关系经验的削藩，比起许多同龄人更具有成熟度、领悟力和思想性。知青们将在今后的生活中不断回味自己的青春及那些美好的时光，以及在困难中走过的历程和那些与自己共同生活的人。知青们自豪地宣称他们是农村改革的开荒者，更是他们在这段特殊时间里所获得的宝贵财富，这会永远铭记在他们的人生经历中。

总结：

作为在文化大革命时期被派往农村的青年，知青在极度的环境中学会了适应与成长。无论是生活经验还是人际关系，知青都获得了极大的提升。那段经历让他们变得更加成熟、领悟、理性，也让他们深入思考了自己的价值、人生、并找到了自我认同。同时，这段经历也是知青们人生中最重要的资产，值得铭记一生。

知青心得体会篇七

知青是中国20世纪60年代末到70年代末由学校毕业生组成的一支大军，他们被派往农村或边远地区接受再教育。我曾是一名知青，经历了这段特殊而艰辛的岁月。回首往事，我深深感受到知青岁月的意义和价值，对人生有了更深刻的认识。以下是我对知青岁月的心得体会。

第一段：成长和锻炼

知青岁月是我人生中最重要也是最宝贵的阶段。从城市生活被送到艰苦的农村，从舒适的环境转变为简陋的农舍，我面临的挑战可想而知。然而，在这样的环境中，我逐渐学会了自食其力、勤劳努力，明白了生活的真谛。每天劳作于农田，和农民们一起汗水淋漓，我不断地锻炼自己的意志力和毅力。知青岁月教会了我如何克服困难、应对挫折，让我变得坚强、勇敢而乐观。

第二段：理想和责任

知青岁月中的每一天，我们都被充满了理想和责任感。知青是为了建设社会主义事业而奋斗的一代，我们肩负着为国家做贡献的重任。在农村，我亲眼目睹了人们对于现代化的憧憬和渴望。这激发了我奋发向前，为现代化建设贡献自己的一份力量。知青岁月让我明白了要有坚守初心、矢志不渝的勇气，肩负起责任，去实现自己的理想。

第三段：友情和团结

知青岁月中，我结识了许多志同道合的朋友。我们一起度过了青春的酸甜苦辣。在艰苦的环境里，我们互相扶持，相互鼓励。这使得我们之间的友谊更牢固，对于成功克服困难起到了积极的作用。知青岁月让我明白了有了队友的合作，就能够战胜千山万水，无所不能。团结与友情是无价之宝，我在知青岁月中深受启发。

第四段：思考和自省

知青岁月是一个思考和自省的时期，通过接触和了解农民们的生活，我开始重新审视自己的价值观和人生目标。我明白到快乐与幸福并不取决于物质的丰富，而是取决于内心的满足和对他人的贡献。我开始重新评估自己的生活方式和价值观，并积极寻找自己的人生意义。知青岁月让我深刻领悟到了人生的真谛，让我明白了要追求内心的平静与满足。

第五段：回归和感恩

知青岁月是我成长和锻炼的宝贵经历，从农村返回城市后，我怀着一颗感激之心回顾这段岁月。知青岁月中，我深深感受到了农民对我们的善意和照顾，从而更加珍惜现在的生活。我明白了感恩的力量和重要性，开始尽力回报社会、帮助需要帮助的人。知青岁月教给了我感恩的态度，并且使我有了更加坚定和积极的人生态度。

总结：

知青岁月是一个让人终身受益的过程，它塑造了我激情、勇敢和拼搏的精神。我经历了艰辛和付出，但也汲取了欢乐和收获。这段特殊的岁月让我明白，只有克服困难，才能取得成功；只有懂得感恩，才能获得真正的幸福。不论是在城市还是在乡村，知青岁月教会了我重要的价值观，并让我成为一个更好的人。我将永远珍惜并铭记这段岁月的教诲。

知青心得体会篇八

近日研读了中央党校出版的《习近平的七年知青岁月》一书，在为习近平总书记在青年时期，不畏艰辛，克服困难，扎根黄土地，扎根人民群众，尽自己努力为老百姓服务，同时不忘读书，磨砺自身的情怀深深折服的同时，感觉自己灵魂得到了涤荡，党性得到了一次锻炼和升华。

习近平作为老三届年龄最小的知青之一（

16

岁），到的是陕北黄土高原最艰苦的地方，当了时间最长的知青（七年），经历了从相对优越的城市到贫困农村的生活转变，从无忧无虑的学生和高干子弟到黑五类子女和辛苦劳作的农民身份转变，经过了短暂的迷茫、彷徨之后，克服了心理的落差，生活的不适，与农民朝夕相处，真正深入群众，同甘共苦，由此深入了解我们复杂的国情和人民的疾苦，了解了我们这个国家和民族的根之所系，魂之所在，在黄土地萌了芽，扎了根，形成了正确的人生观、世界观，培养了责任意识和担当意识，系好了人生的第一粒纽扣。最后当他走出黄土地，在不同岗位锻炼成长，直至党的最高领袖，才能够始终心系百姓，为人民实现美好生活的需求不谢努力。

习总书记讲

“每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下去谋划人生，创造历史”。就像习总书记在《念奴娇•追思焦裕禄》一词中写道“为官一任，造福一方，遂了平生意”，即使在文革和下放农村的艰苦环境中，习近平仍然立志从政，为老百姓干实事，造福百姓。包括后来到清华读书，到军委机关工作，仍然选择回河北正定县基层干起，脚踏实地，一步一个脚印，干一行爱一行，干一行像一行，当知青做好农民，当村支书做好村官，当县委书记做好父母官，在各个岗位上都做到“三严三实”，干出成绩，得到各方赞誉。机会是留给有准备的人和善于抓住机遇的人。所以，习近平成功了，也能够实现在更大范围内为人民谋福祉的远大抱负。

我作为基层干部，更应该对准自己的坐标，摆正自己位置，在工作中履行职责，在实践中检验担当，认真研读党的十九大文件，学习党的十九大报告和党章内容。并希望通过这次培训，既增长了知识，拓宽了视野，又学会了诸多工作方法。不忘初心，牢记使命，以更加饱满的热情投身于工作中。

知青心得体会篇九

《习近平七年知青岁月》，人们从中不仅[]能了解到习近平年时代的奋斗历程，更能体会到我们党中央领导人的智慧和毅力。在新的历史时期，我们青年一代已经体会不到当年知青岁月的艰苦考验，但是习近平总书记种面对曲折和困难毫不畏惧、迎难而上的精神，值得我们深思和学习。

习近平总书记说过：“人生的扣子从一开始就要扣好。”习近平用自己的青年时代对这句话作出了的诠释。从农村大队党支部书记开始，习近平总书记步一个脚印，从普通公民到国家主席，从普通军官到军委主席，七年的知青岁月让习总书记对贫困地区始终怀着深厚的感情。

习近平总书记知青这段时间并没有因为每天繁重的劳动而放弃学习，他到陕北插队，箱子里重重的全部都是书本，每天晚上都会熬夜看书，广泛涉猎，养成了良好的学习习惯。当前快餐文化盛行，我们要学习习总书记这种精神，爱读书，读好书，真正为将来自身的成长打好根基。

《习近平总书记七年知青岁月》对我们的启示远远不止这些，作为当代青年，我们要向习总书记学习，不忘初心，继续前行！

知青心得体会篇十

作为一位知青，我曾经在农村度过了几年充实而难忘的岁月。这段经历对我的人生产生了深远的影响，让我学到了很多珍贵的东西。下面我将分享我的心得体会。

第一段：母校的征召

当时，我正在上大学，听说母校在招募知青，我不想浪费这个机会，于是毅然决然地告别了城市的舒适生活，来到了远离城市的农村。

第二段：热爱劳动

刚到农村的时候，我对农业一窍不通，但是为了适应环境和密切结合在田间地头的生活，我主动要求参加劳动，从一份份普通的杂活开始，我逐渐学会了种庄稼、背担水、刨坑挖壕等农村生活中的各种技能。在劳动中我发现，不仅能体验到生动的生活，还能感受到农民的辛苦和劳动的不易。

第三段：锤炼意志

在农村生活中，我遇到过很多困难和挫折，例如缺少清洁的饮用水、粗略的住宿条件等等。在这种艰苦的生活环境下，我懂得了坚韧不拔的意志力和勇气。在这个过程中，我也意识到了生活中的不易和不能放弃的努力，我带着这个勇气坚定地走出了每一步。

第四段：团队精神

在农村，我结交了许多志同道合的好朋友，一起互相帮助、支持和鼓励。在共同的劳动中，我们形成了团队意识和合作精神，一起攻克种地、收割等各种困难，团结一致、克服困难。

第五段：回忆与展望

虽然我现在已经离开农村，但我始终对农村生活有着难以言表的感情。对于我，这段经历无疑是珍贵而难忘的。我的知青经历教会了我很多，无论将来会出现什么样的困境，我都会以知青时养成的意志力和勇气去面对。同时，我的初心永不会改变，我将继续投身于成就农村发展的事业，让更多人记住我们这个时代对他们贡献的价值，寄托培养教师和学生的强烈愿望。

知青心得体会篇十一

近日，根据部机关党支部要求，我认真研读了《***的七年知青岁月》，这本书用真实的历史细节，由29名采访对象的口述汇集起来的采访实录，生动地再现了***总书记在梁家河七年的知青岁月，为我们呈现了一个心系百姓、勤奋上进、吃苦耐劳的“好后生”，为当代青年励志成才提供了鲜活教材。***总书记把青春挥洒在黄土高原，在知青岁月里打磨人生。细细品味，启发颇多，主要有以下几个方面的感受和体会。

我们青年以***总书记为榜样，就是要学习他忠于理想、坚定信仰的崇高品格。***总书记指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”正确的理想信念是安身立命的根本，有了坚强的理想信念，就能抵御住各种风险诱惑和困难考验，就能以不屈不挠、充满自信的姿态朝着正确的方向前进。***总书记在1969年到陕北插队的时候还不到16岁，是全国1600万知青中年龄最小的，而他所去的陕北又是条件最艰苦的地方，但***总书记没有抵触，没有怨言，克服了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关，与群众一起干。我们当代青年人要以***总书记为榜样，坚定自己的脚步，树立正确的理想，立足于自身岗位，不断实现自己的个人理想与人生价值。

我们青年以***总书记为榜样，就是要学习他学思悟践、知行合一的高尚品质。***总书记指出，“梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。”***总书记在梁家河那种吃不饱穿不暖，每天要进行高强度劳动的恶劣条件下，依旧没有忘记学习，没有忘记读书，只要有一点时间就坐下来看书。时代是思想之母，实践是理论之源，要想在迅速变化的时代中赢得主动，要在伟大的时代成就一番事业，我们当代青年人就要以习总书记为榜样，始终把学习放在重要的位置上，始终坚持把学习与实践结合起来，拜人民为师，做到学以致用、用以促学、学用相长，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

我们青年以***总书记为榜样，就是要学习他忠于人民、服务于民的伟大情怀。***总书记曾说，“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!”在七年岁月中，在人生价值观形成的关键时刻，***总书记始终与群众生活在一起，一块吃、一块苦、一块干，村民接纳了***总书记、帮助了***总书记，村民的质朴和善良感动了***总书记。正是在这样的环境中，***总书记完成了自己人生的一次蜕变，不仅赢得了乡亲们的信任，也确立了为人民服务的理念。从不会做饭、不会干农活，到成为乡亲们眼中能挑一二百斤麦子走10里山路不换肩、“有知识、点子多”“吃苦耐劳的好后生”，***总书记用自己的实际行动感恩着乡亲们，用自己的奉献回馈着老百姓。

***总书记用七年时间，扎根中国最基层，贴近中国最底层，与普通农民朝夕相处，在服务群众中了解了农民、了解了中国、了解中国共产党，他的奋斗历程是青年人不负韶华、勤于学习、敏于求知的生动案例，是青年人勇担历史使命，关心人民、关心社会、关心国家的生动表达，是青年人将个人理想与国家发展相结合，用青春梦托起“中国梦”的光辉典范。青年是树立远大目标和筑牢思想基础的最好时期。时代在呼唤，我们没有理由不向前。风劲帆满，远航正当时!

知青心得体会篇十二

近期通过对《习近平的七年知青岁月》的学习，让我感慨万千，它既是一部青葱少年的成长史，又是一部干事创业的奋斗史，书中通过访谈实录的形式再现了总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，展示了青年时期的习近平坚韧不拔的意志品质、坚定不移的理想信念、坚强不屈的奋斗精神、给人以深刻启发。从“知青说”这一篇章来看，我们知道伟人的青春岁月必然是一段激情燃烧又五味杂陈的历程，有苦、有甜、有泪、有辛酸、有仿徨、也有人生的历练和厚重。只有经历这些，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春，才能为以后的成功奠定坚实的基础。

作为一名新时期的年轻干部，我们虽然没有经历过那段上山下乡的特殊时期，但身处新时期的我们也时刻面临时代给我们带来的挑战。特别成为一名乡镇干部，乡镇工作既是各项工作的组织实施者又是国家各项政策的最终落实者；乡镇干部能力素质的好坏，往大的方面说决定了一方的经济社会等各项事业的发展水平，对乡镇而言就是觉得了老百姓对政府工作能力的满意程度，这就需要我们要从实际出发主动适应工作需求；努力提高自身素质。

一、勤学习。要做学习型的乡镇干部，树立终身学习的意识。当今时代发展迅猛，各种新知识、新事物、新情况、新问题层出不穷、更新换代快，就拿现在来说，各项惠农政策层出不穷，扶持农民发展优惠政策也跟随时代不断在变，乡镇干部不知道、不清楚、不精通的东西越来越多，如果仅仅停留在当前，必将被社会淘汰。因此，乡镇干部必须树立终身学习观念，大力提高学习力，不断强化“学习力就是竞争力”的新观念。作为一名乡镇干部，只有重视学习、持续学习，才能跟上时代发展的脚步，更好地引领农村改革发展、助农增收致富。一是要有危机感和紧迫感，牢固树立“不进是退、慢进也是退”的新观念；不做“自以为是、夜郎自大”的干部，要做充满激情、创先争优的干部。二是要学习总书记热爱学习、随处学习的精神，不仅重视思想政治理论学习，还要有针对性地学习多方面知识，静下心来研究各种方针政策，努力成为涉农政策的“活字典”、“百事通”。

二、善谋划。谋划就是筹划、想办法、定计划。作为乡镇干部，要增强工作的预见性，掌握工作的主动权。要谋划好自己负责的工作应重点在哪里？怎么去做？每个阶段工作需要达到什么程度？要在心中提前构思、琢磨酝酿。就正如有句话说“身在兵位，敢为将谋”以前党委政府也提出过，谋划工作要提高两个层次，不能拘于当前，只有在谋划中不断锻炼自己，才能提高自己的工作能力，提升综合素质。

三、有担当。乡镇干部担当在哪里体现，当你面对办事群众的询问，能热情周到的接待，并帮助群众办事，这就是当担。现在我们有些干部，缺乏群众工作经验，与群众感情不深，在有些工作中不敢进群众门，不敢和群众说话。乡镇干部的价值就是体现在为百姓服务上，百姓的需要就是乡镇干部的服务方向。适应发展需，创新服务方式，是乡镇干部担当精神的体现。特别是当前处于全面建成小康社会的攻坚之年，怎么给在自己的工作岗位上为全面建成小康社会贡献力量使我们所思考的，俗话讲“既来之则安之”，乡镇干部既然选择了这个行业，就要对自己的选择付出责任。爱岗敬业、甘于奉献，也是乡镇干部担当精神的体现。

四、树形象。乡镇工作说到底就是群众工作，做群众工作，最重要的就是以心交心，才能取得好的效果。对待群众工作真心，以满意赢民心。做群众工作，为群众服务，我觉得要与群众说好“五种话”：以心换心说家常话，上情下达说大白话，实事求是说真话，对症下药说内行话，出谋划策说鼓劲话。把群众的需求作为第一选择，把群众的满意作为第一标准，用实际行动赢得群众满意，就是要办好群众的事。因此，在工作中，我们要始终坚持群众利益无小事，经常深入农户，走进田间地头，倾听群众呼声和意见，帮助群众解决实际困难和问题，时刻把群众的安危冷暖放在心上，急群众之所急，想群众之所想，竭尽全力地为老百姓谋利益。以实际行动取信于民，树立基层干部的良好形象。

五、多奉献。农村工作任务繁杂，难度大，工作条件艰苦，因此，作为一名基层干部，首先要能吃若。要有奉献精神，能耐得住寂寞，安心在基层工作，始终保持积极进取的良好精神状态，高质量、高水平地完成好组织安排的各项工作任务。要努力做到“三勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力气，把工作做实做细；二是脑勤，勤学善思，注重研究剖析矛盾，解决工作中的难点问题；三是嘴勤，多向领导汇报工作情况，多与同志们交流，团结共事，密切协作。

当听到“知青”一词，有过亲身经历的人都有着难以忘怀的情感，对那个时代有着或苦或甜的回忆。最近阅读了《习近平的七年知青岁月》，让我感触颇深。这本书采用了口述历史的方式，通过受访者的亲身经历，再现了总书记知青时期的艰苦生活和成长历程。这本书将我重新带回了那段难忘的青春岁月，也让我深刻感受到了榜样的力量。这本书是真实反映总书记青年岁月扎根基层、服务群众的专题实录。七年的知青岁月不仅仅见证了总书记的成长，也是治国理政新理念新思想的历史起点和逻辑起点。

“他贴近黄土地，贴近农民，下决心扎根农村，立志改变梁家河的面貌。”青年时期的习近平从心底里热爱着这片土地，将自己看作是这片土地中的一部分，他一心想让老百姓们过上更好的生活。总书记勉励当代青年“让青春之花绽放在祖国最需要的地方。”这句话在我阅读完《习近平的七年知青岁月》之后感受更加深刻。读完整本书，我主要有以下两点体会。去轻浮化，这个不仅仅体现在个人身上，也体现在我们平时的工作中。青年时期的习近平将自己的青春贡献给了黄土地，贡献给了农村。作为当代青年的我们，享受着优越的物质条件，但是却缺失了最重要的理想信念，身上多了一分轻浮和虚荣，我们应该将心沉下来，将脚步慢下来，扎根人民，贴近现实，将自己的青春贡献给祖国最需要的地方。在工作中，我们更要稳扎稳打，不要想着走捷径，而是从一点一滴做起。

磨炼耐性，主动学习。总书记的思想和价值观不是扁平化的标语或是口号所造就的，而是与农民们朝夕相处的两千四百多个日夜和读了万卷书后所潜移默化的影响下形成的。在这两千四百多个日夜中，有欢笑有泪水，一起吃过玉米团子，一起建过沼气池。在精神和物质都极度贫乏的环境下，总书记锻造了自己不怕困难、有耐性的坚韧品质。在闭塞而荒凉的黄土高原，青年习近平从来没有放下过书本，放弃过思考。“碰到不懂的事情，就要仔细研究透彻；碰到自己喜欢看的书，就要把书看完。”总书记认为七年时间是他打基础的最重要的时光，他也将这种勤奋好学的精神贯彻到了他的一生之中，当成一种人生态度和精神追求。

从这本书中，我们感受到只有拼搏的青春，为人民作出奉献的青春，才是温暖、持久的青春。作为一名普通的青年学生，我们没有经历过那段特殊的时期，但同样面临着各种各样的考验。总书记为我们青年学生树立了榜样，我们要积极实践，接受磨炼，敢于吃苦，勇挑重担。作为学生要踏踏实实学习，不追求虚荣和浮华的事物。多读书，读好书，充实完善自己的精神世界，传播青春的正能量，我们要树立与党和人民同心同向的理想信念和价值追求，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗终身。

知青心得体会篇十三

知青是中国特殊岁月中的一群特殊人群。在文化大革命时期，无数知青离开熟悉的家乡，踏上陌生的农村。初到农村的我充满着憧憬，以为可以为国家做出贡献，但现实却残酷地击打我。艰苦的劳动、简陋的生活条件和与家人隔离的痛苦使我感到无助，对过去的选择充满了悔恨。毕业回到大城市，对现代生活的向往和对过去生活的反思形成了我对知青时期的心得。

第二段：磨砺出坚强的意志

知青时期是我人生中最艰难的时光，但也是锻炼我的最好机会。劳动使我学会了坚持与毅力，即使在最困难的时候，我也能找到内心的勇气。在农村的生活中，我不断战胜挑战，逐渐建立起自信心。我了解到只有充实自己，才能真正实现个人的价值，也才能成为国家发展的伟大动力。这段经历让我明白了生活中的考验是为了培养我坚持向前的品质。

第三段：理解与宽容的重要性

在农村中，我接触到了各种各样的人，他们有着不同的背景和经历。每个人都是独特的，有属于自己的故事。这让我懂得了理解与宽容的重要性。学会尊重他人的差异和接纳不同的观点，使我成为更加开放和包容的人。这段经历教会了我如何与人和谐相处，如何建立互助友好的关系。

第四段：珍惜家庭与人情的温暖

知青时期，我与家人的隔离使我更加珍惜他们的存在。在农村时，我通过信件与家人保持联系，通过他们的回信我得到了安慰和鼓励。这段时间里的缺席教会了我珍惜亲情的重要性，也让我深刻领悟到了人情之间的温暖。我后来回到城市后，更加主动与亲人朋友交流，并学会如何表达感激之情。这段经历使我更加关注家庭与人际关系，懂得了家人和亲人的珍贵。

第五段：不断学习 进行个人成长

知青时期虽然艰辛，但也给我带来了巨大的成长机会。长期的农村生活让我学会了很多技能，比如种田、照顾家畜等，这些技能在日后的生活中逐渐发挥了作用。同时，我也通过勤奋学习，努力提高自己的文化素养。我在农村书屋里自学，通过书本对世界有了更深入的认识。这段经历激发了我追求知识的激情，也使我明白了学习是成长的源泉。

总结：

知青时期锻炼了我坚持向前、宽容、珍惜亲情、不断学习的品质，使我成长为一个更加坚强、自信的人。虽然当时的生活困苦，但这段经历是我宝贵的财富。通过这些经历，我明白了人生是一场不断学习与成长的旅程，只有经历了挫折和磨难，才能真正认识自己并找到自己的方向。历经风雨的知青时期，使我更加明白了人生的意义和价值，坚定了我为实现梦想而奋斗的决心。

知青心得体会篇十四

理想肇基

读《习近平的七年知青岁月》有感

最近我认真阅读了《习近平的七年知青岁月》这本书，这是一部由29名采访对象的口述汇集起来的一本采访实录，讲述了总书记当年‚苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身‛的历练故事，再现了总书记知青时期的艰苦生活和成长历程。

七年的知青生活，发生在总书记一生中最宝贵的年纪，这七年也构成了他走向未来的人生底蕴。中央党校常务副校长何毅亭在书中提到，‚习近平是年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青‛。七年艰难困苦的知青岁月，为习近平担当党和国家大任，奠定了坚实的人格基础，在梁家河的土地上，总书记经历过磨难，也得到了锻炼；备尝了艰辛，也赢得了真诚，他把他的汗水和理想献给了那块土地，他把自己看作了黄土地的一部分。坚强。刚到梁家河插队就要先过‚四大关‛：跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关。应当说，这四关过得很艰难，既要克服身体的种种不适，更要在思想认识和精神境界上得到转变和升华。而在当时特定的历史背景下，别人是从零开始，而习近平要从负数开始。就在这种艰苦的环境中，习近平没有消沉，他不对身边的人抱怨什么，不向别人倾诉自己的苦闷，在磨难中，铸就了执着的信念、坚贞的品质、顽强的性格、坚韧的志气。这也让他获得了人生的真谛：艰难玉成。读书。与习近平一起插队的知青戴明说：‚近平在梁家河从来没有放弃读书和思考，他的书装满了两个箱子，他在田间地头休息间隙抓紧读书，干了一天的活再累，晚上也要看书到深夜‛。他读书时会注重分析对比，一方面，就一个观点、一个史实找出很多相关的参考书籍来阅读比较；另一方面，形成自己的见解和观点；他常常是以看一本书为主，同时又寻找相关的书籍作为佐证，不断拓展书中的知识。其实，读书就像吃东西，久而久之，读过的那些书就融进了骨血，只要一个触动点，就会喷薄而出，信手拈来。今天，我们再来看看总书记的系列重要讲话，之所以具有哲学的眼光，之所以能把握历史规律和历史经验，之所以能引经所典，都与他一直以来注重学习、注重读书有关。正如2013年习总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上发表重要讲话时讲到‚好学才能上进，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来‛。为民。‚我到梁家河毕竟好几年了，老乡对我不错，我不能就这么走了，得帮助老百姓做点事儿‛这是1974年习近平放弃了招考工农兵学员的机会，对知青雷平生说的一段话。习近平在梁家河的七年，靠自己的苦干、实干作出了一番成绩，他带领干部、群众打坝、挖井、办缝纫社、代销点、铁业社、磨坊、办沼气。只要是村民需要的，只要是他能想到的，他都去办。刚到梁家河没几天就去吊唁一位老党员过世的母亲；对智力有点缺陷的灵娃的包容、关心；把‚娘的心‛针线包送给村民张卫庞；帮助果农提高苹果产量和质量；把好点的粮食分给老乡吃；倾其所有把一切有用的东西都给了讨饭的老汉；对贫下中农、老人、儿童、残疾孩子的真诚相待……这一切的一切都来自他在知青时代一点一滴培养起来的对人民群众的深情。担当。大事、难事看担当。梁家河的村民石春阳说：‚我们选近平当村支书，最主要的是他做事公道、敢于担当，能跟老百姓打成一片，群众需要什么，他就干什么，他的每一个行动和决策都很务实，都是为老百姓的利益考虑的。‛一旦担起了责任，就有自己的想法，敢干事、敢干大事，这就是习近平做事情时的一个很大的特点。不搞形式主义，立志办大事，为群众做实实在在的事情，敢说、敢做、敢担当。当今，总书记的治国理政，具有敢于担当和战略定力的品格，都与他在梁家河七年知青岁月所养成的担当精神息息相关。信念。总书记说过这样一句话：‚我觉得在我一生中，对我帮助最大的有两种人，一种是革命老前辈，一种就是我那陕北老乡‛。在他七年的知青岁月里，虽然年青，但是单纯；虽然粗犷，但是真诚；虽然平常，但是踏实；虽然艰苦，但是忠贞；虽然田荒，但是心齐；虽然地僻，但是人亲；虽然枯燥，但是欢乐！他面对荒山和黄土，没有被艰难困苦所压倒，他经常说自己是‚老陕‛，他把自己完全融入了农民之中，定准人生的基调，为山沟里农民的幸福生活而全力拼搏。他把汗水洒在这块热土上，把理想交给了他的知青时代，这是他人生的起点，在这里他系好了‚人生第一粒扣子‛。

当我拿起《习近平的七年知青岁月》这本书，我是带着一种崇敬、一种敬仰去品读的，字里行间中体会着‚那时的岁月‛。无奋斗、不青春。一代人总有一代人的特殊，一代人总有一代人的使命，做为新时代的年青共产党员，我们当以《习近平的七年知青岁月》作为人生指针，校正坐标、找准位置，做心灵上的智者、意志上的强者，坦然迎向属于自己的充实而又充满希望的未来。

知青心得体会篇十五

作为中国文化大革命的产物，知青是1970年代校园中年轻学生们派往农村劳动的称呼。当年，我作为一名刚刚毕业的大学生，也有幸成为知青的一员。刚刚进入农村，我心怀憧憬，对未来充满希望。然而，真正踏入乡村之后，我才逐渐意识到“上山下乡”非同寻常的艰辛。

二、劳动生活

知青生活的最大特点就是艰苦劳动。在村子里的日子，清晨我通常会被公鸡的啼声吵醒，全村的知青们都要早起去劳动。而我最初在农田里干活的日子简直是一步都不能迈。汗水不断地流淌，双手起了大大小小的水泡，腰也酸得不行，两腿发麻，走路都有困难。然而，正是在这些劳动中，我慢慢地锤炼了意志，变得坚强起来。

三、获得成长

知青生活中，不仅是身体得到了磨练，心灵也随之获得了成长。在农田里，我不仅学会了播种、种植，还学到了管理土地、分析农作物的方法。在这个过程中，我结交了许多乡亲，他们平凡而智慧，教会了我很多人生的道理。我开始明白，一个人并不是靠学历高低来判断的，最重要的是能力和态度。这个认识在我以后的人生中，也对我产生了深远的影响。

四、丰富阅历

知青的生活随着时间的推移变得越来越丰富多彩。在村级文化大院里，我们组织了各种文艺活动，如合唱、舞蹈，我有幸能在这些活动中当主持人。这是我第一次接触到舞台，也是第一次发现自己有这样的潜力。不仅如此，我还在乡亲们的帮助下，学会了手工制作、剪纸等技艺。我终于明白，生活中的每个角落都蕴含着无限的乐趣，只有自己发现并探索，才能品味出人生的丰富多彩。

五、回归都市

经过几年的农村生活，我的视野得到了拓宽，人生经历也得到了丰富。1978年的那一天，我终于获得了返回城市的机会。回到城市后，我不仅有了大学学历，还有了丰富的实践经验和扎实的知识基础。这让我在回归都市后迅速适应了城市的生活，并很快找到了一份满意的工作。在这个熟悉而又陌生的城市中，我学会了更为成熟地面对生活，同时也更加懂得珍惜和回忆那段曾经的农村岁月。

总结

知青岁月是我人生中最宝贵的时光之一。这段艰辛的经历让我从一个稚嫩的学生成长为一个有担当、有责任感的人。在农村，我不仅学到了专业知识，还学到了很多实际的处事之道。知青岁月，让我厚积薄发，为以后的工作打下了坚实的基础。我将永远铭记这段经历，将其作为我生活的动力和前进的力量，继续努力，追求更为美好的未来。

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