每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
歌唱课心得体会篇一
抬头，仰望天空，是如此的一片蔚蓝。一缕缕阳光洒在身上，令人感到温暖而又幸福。奔跑在阳光下的我们，头顶上飘扬着如血般鲜红的旗帜，刺眼夺目。我明白，那是先辈们浴血奋斗得来的，是国家、...和全国人民最幸福的一切。
还记得，90年前，在浙江嘉兴南湖的游船上，.....应运而生。...的诞生，如同一道曙光，给当时在黑暗中摸索前进道路的中国人民指引了方向，带来了期望。在中国人民水生火热的时候，是...，举起了自由与民主的旗帜，在乱世中发出自我的呐喊，冲锋陷阵。
九十年的历史沧桑，年轮流转，凄风苦雨，长夜漫漫，灾难深重的中华民族在三座大山的沉重压迫下痛苦挣扎，寻觅着前进的方向。
当新中国诞生，走上了社会主义这样一条崭新的征途，是...，在苦苦地追寻和探索一条把我国建设得民主、礼貌、更加富强的道路，在社主义现代化建设中用自我的汗水和热血去铸就中国的完美前程。从九十年前无产阶级和劳苦大众挣脱半殖民地半封建社会的枷锁，走过一条条艰辛坎坷的漫漫长路，到新中国成立以后，全国各族人民以饱满的热情，旺盛的斗志投入到各项建设事业中去，创造出一个又一个的奇迹，都是因为.....的义无反顾和正确领导。
从1949年那雄伟的“中国人民从此站起来了”，到党的十一届三中全会实现历史性的伟大转折，作出了把工作重心转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，...为中国社会主义建设事业规划了完美蓝图，开启了改革开放的全新历史时期。
历史的车轮滚滚向前，时代得潮流不可逆转。九十年的风云激荡，九十年的凯歌飘扬，九十年的风雨征程，...付诸了她的一切智慧和汗水。从大庆油田原油喷涌，到长江大桥联通南北;从罗布泊上震惊世界的蘑菇云，到东方红一号成功上天;从民族复兴之梦的一步步探索，到国富民强的一天天实现。从古至今，在...诞生的那一刻起，我们就将她深深地记在心里，从未忘记。
不论是黑暗之中的彷徨，还是探索之中的失误，我们最终还是拥有了一个蓬勃奋发、蒸蒸日上的家园。香港、澳门的顺利回归，亚运会、奥运会的相继举办，神舟飞船、“嫦娥一号”实现中国人千年的飞天梦想。事实证明，中国人民高举的...旗帜给我们带来了一次又一次民族自豪感，我们在...的带领下终将实现中华民族的伟大复兴!
穿岁月峰头，伴历史云烟，...不畏艰险，勇敢顽强，百折不挠，谱写了一曲曲感人肺腑，催人泪下的奉献之歌。...带来了阳光，我们向着阳光愉快地奔跑着，向着祖国完美的明天一往无前!
歌唱课心得体会篇二
第一段：引言（100字）
歌唱是一种充满魔力的艺术形式，它可以通过声音传达情感，拉近人与人之间的距离。当我蒙着眼睛，只用心灵去感受音乐时，我才能真正感受到歌唱的力量。在这篇文章中，我将分享我在歌唱过程中的一些体会和心得，希望能够给读者带来一些启发和共鸣。
第二段：准备和技巧（300字）
在歌唱之前，充分的准备是至关重要的。首先，要找到适合自己嗓音的歌曲，不但要考虑自己的音域范围，还要考虑歌曲的情感和风格是否与自己的个性匹配。其次，要进行充分的身体和声音的热身，包括放松肌肉、做一些拉伸运动和发声练习。在演唱过程中，要学会控制呼吸，做到深呼吸，通过腹式呼吸产生充足的气息。同时，还要注重声音的共鸣和节奏的掌握，通过发声区域的调整和喉咙的放松来达到最佳效果。
第三段：情感的表达（300字）
歌声的魅力在于它可以传达情感，所以在演唱中情感的表达至关重要。首先，要理解歌曲的内涵，从歌词中找出自己与之相关的经历和感受。然后，在演唱时要通过表情、动作和声音来传递这些情感，做到情感与音乐的完美融合。而且，要学会在歌唱中放开自己，不要害羞或拘谨，在舞台上充分展现自己的个性和情感。只有当自己真实地投入到歌曲中，才能让听众感受到歌声的力量。
第四段：自我反思与提高（300字）
歌唱是一个不断提高的过程，每次演唱之后都要进行自我反思，发现不足并寻找提高的方法。首先，要认真倾听他人的建议和批评，尽量从中发现自己的不足之处。其次，要多加练习，不断磨练自己的技巧和表达能力。可以参加歌唱比赛、表演或者加入合唱团，通过与其他歌手的交流学习，不断提高自己的演唱水平。此外，还可以定期找一位专业的声乐老师进行指导，从声音的发声技巧到演唱的表达方法，都能够得到专业指导和帮助。
第五段：歌唱给我的启示（200字）
通过歌唱，我深深体会到音乐的力量和感染力。歌唱不仅是我表达情感的方式，更是我找到自我、感受自己存在的方式。在每次演唱之后，我都能从中收获很多，无论是成就感、喜悦还是自我反思的机会。我意识到，只有不断进步和努力，才能不断提高自己的音乐素养和演唱能力。同时，也明白了音乐的魅力是无穷的，它能够传递爱、希望和勇气，让人们从中获得力量和安慰。因此，我将继续坚持歌唱，不断挑战自己，同时也希望能够通过我的音乐给他人带去快乐和感动。
总结（100字）
歌唱是一门需要技巧、情感和自我反思的艺术形式。通过充分的准备和技巧的训练，加上情感的投入和自我反思的机会，我们可以在歌唱中找到真正的自我，并传递给他人音乐的力量。歌唱不仅是一种表达情感的方式，更是带给我们激励和成长的机会。让我们用心灵的歌声，感受音乐的魔力，给予自己和他人一份美好。
歌唱课心得体会篇三
作为一个喜欢唱歌的人，我经历了很多年的唱歌历程。在唱歌的过程中，我获得了很多收获，这些收获也让我获得了一些心得体会。在本文中，我将分享我在歌唱方面的心得体会和一些经验。
第一段：唱歌是一种情感的表达方式
唱歌对于我来说，不仅是一种娱乐的方式，更是一种表达自我情感的方式。每一首歌曲都有它独特的情感和意义，我们可以通过唱歌来传达我们的情感和心情。尤其是在一些特殊的时刻，如失恋、离别等，唱一首歌可以缓解我们的情感，并将它们表达出来。所以歌唱不仅是唱歌，并传递情感的过程。
第二段：唱歌可以提高个人的自信心
我曾在很小的时候参加了一些唱歌比赛，虽然最后没有取得什么好成绩，但是这些经历对我个人的自信心产生了很大的影响。通过唱歌比赛，我学会了如何面对观众，学会了如何更好地表达自己。同时，通过与其他参赛者的竞争，我也学会了如何更好地发挥自己的实力，克服自己的局限性。因此，唱歌可以提高我们的自信心和实力，让我们更加乐观地生活。
第三段：唱歌需要耐心和细心
唱歌需要我们花费大量的时间去学习和练习。在练习的过程中，我们需要非常耐心和细心。在学唱一首歌曲时，我们需要认真地听歌，学习歌曲的节奏、音高和唱法。在练习时，我们需要注重细节和动作的准确性，以达到更好听的效果。所以，唱歌需要我们的耐心和细心。
第四段：唱歌需要不断地学习和提高
唱歌是一项需要不断学习和提高的技能。在唱歌的过程中，我们需要不断地了解歌曲的内容和唱法，也需要不断练习和尝试。通过不断地学习和提高，我们可以更好地掌握唱歌的技巧，让我们的歌唱更加出色。所以，唱歌需要我们不断地学习和提高。
第五段：唱歌需要享受乐趣
无论是在唱歌比赛中获胜，还是仅靠自己独唱，唱歌的过程中都需要享受到乐趣。努力学习和提高的过程中，我们需要快乐地享受每一个进步和收获。因为，唱歌是一种充满乐趣和幸福的事情，我们应该把它当做一项让我们感到愉快和开心的爱好。
总结：歌唱的心得体会
歌唱不仅是唱歌，还是传递感情的方式。唱歌可以提高人的自信心和实力，并需要耐心、细心、不断学习和提高。最重要的是，在唱歌的过程中应该享受乐趣，将其视为一项能够给我们带来快乐和幸福的爱好。 通过以上五段的论述，相信大家都能够感受到歌唱带来的各种好处，并从中获得自己的心得体会。
歌唱课心得体会篇四
作为一种艺术形式，歌唱不仅仅具有娱乐性质，更是一种表达情感和传递信息的方式。在我多年的歌唱生涯中，深深地体会到了歌唱的魅力和自己的不足之处。下面，我将从技巧、感受、心态等方面谈谈我的歌唱心得。
一、技巧与演唱
技巧上讲，歌唱需要特别的技巧和声乐基础。首先，要深刻理解有力而清晰的发声技巧，这样才能控制音调，准确清晰的唱出每一句歌词。还要注意运气和声带的协调，和呼吸技巧的掌握，控制歌曲的情感和节奏。另外，在演唱时，要注重言语的表达和语气的变化，巧妙地将歌曲的意境展现出来，挖掘歌曲背后的情感。
二、体验歌曲的情感
歌曲的诞生源于人类对情感的表达。因此，在歌唱的演唱过程中，需要全面的体验，时刻调整自己的情感状态。在我看来，歌曲的确定的情感预设是非常重要的，需要全面理解和体验，才能真正地唱出歌曲的情感。另外，还要尽可能多地调整情感状态，让歌曲的情感在表演中自然而然地展现出来，让受众感受到歌曲背后的情感，达到感人的效果。
三、合理选择歌曲
在歌唱的过程中，还需要注意歌曲自身的特点以及适合自己的歌曲类型。合适的歌曲不仅能展现自身的情感，也能凸显自己的特点和风格。选择合适的歌曲还能让自己的潜力得到发挥，达到突出自己的效果。
四、保持良好的心态
歌唱需要专业和耐心的精神，唱歌需要大量的体力和时间，所以需要一颗平和而坚定的心态，遇到失利或者挫折也需要坚持并不断的改进。做一个专业的歌手，要有信念，有追求，有眼光，不断的充电，不断的进步，这样才能持续积累技巧和经验，在路上越走越远。
五、把握时机与机遇
成功的歌手首先无非是看得准成败的时机。在歌唱的道路上，需要根据自己的风格与优势来选择和创新一些诚实、优雅的、有素质真意料之外的一种表现化方式。在任何情况下，需要敏感地把握时机和机遇，及时调整自己的状态和策略，开创一条自己的歌唱之路。
总之，歌唱是一门综合性的艺术技能。除了技巧，还需要大量的感受，良好的心态和不断的磨砺。只有这样才能成为真正的歌唱家，用自己的歌声感动世界，感动自己。
歌唱课心得体会篇五
太原的金秋，阳光明媚，景色怡人。在这美丽的季节，我有幸参加了国培计划(xxxx)--幼儿园转岗教师培训项目太原公安厅幼儿园的学习。首先，我要感谢领导给了我这个普通的一线教师这样一个难得的学习机会，让我能够有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座，再一次感受到思想火花的碰撞，能够与来自15个省市的同行姐妹们一起学习探究、交流研讨，真的就像重新走入校园倾听老师的教诲一样，使我对自己的教学有了更多新的认识。
在这为期二十多天的学习时间里，我们每天的感觉都是幸福而又充实的，因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，众多的疑问在专家、教授那里得到了解决，每一天都有丰硕的收获。下面就参加国培学习谈谈自己的体会与收获：
开班第一天我就有幸聆听了全国幼教专家教授的讲座，让我开阔了眼界，对《国务院关于当前发展学期教育的若干意见》有了更深的认识和理解。
最让我欣赏的就是幼儿园的材料有情感性。我们平时常常会遇到这种情况：即自己辛苦制作的材料孩子们不感兴趣，不喜欢玩。而公安厅幼儿园老师在这方面做了研究，而且很有成效。例如，她们的拼图就是孩子们自己的照片，中班数图形活动，不是枯燥简单地做习题，而是数完了一组图形之后，把数字记录下来就会知道老师或小朋友的电话号码，晚上区域是游戏式学习，区域游戏是学习，但学习不一定是游戏。幼儿年龄小，我们的教学要游戏化，所以区域游戏与我们的集体上课一样重要，需要我们长期持续地开展下去。要想区域游戏做好，做实，教师首先要做到心中有目标，眼中有孩子。就可以打电话。没有做对的孩子，电话打错了，明天他一定会认真仔细地再来数。刻的认识和理解。
公安厅幼儿园环境的创设非常好，无不体现出幼儿园的园本文化，以及教师的教育理念。环境是无声的教科书，利用隐形文化的教育功能，最能发挥幼儿的想象力。给孩子良好的视觉经验，让孩子浸润在有文化积淀的环境中，对孩子的影响不是短期的能看出来的，但影响力是深远的。
就这次看到的幼儿园，想到了自己的幼儿园。反思自己幼儿园，虽然资金保障上不能和省级的幼儿园相提并论，但重要的是要让自己的教育理念在环境上表现出来。给孩子提供花费少、利用率高、深受幼儿喜爱的低结构活动材料，充分发挥本地特有的自然资源，让孩子们的游戏活动更接近自然环境，更生活化，这是我要努力的方向。
二十几天的短暂相聚就要结束了，离开此地，分手刚结识的朋友，但收获的思想不断，友谊不断，与教授的联系不断，走出国培，我们的路会越走越宽。
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歌唱课心得体会篇六
第一段：引入军训歌唱的意义以及个人对此的期待（200字）
军训歌唱是军事训练中的一种特殊形式，通过唱歌来强化士兵的纪律意识和团队意识。对于我来说，军训歌唱不仅是一种训练，在其中我能够感受到士兵团结一致、追求共同目标的力量。我期待通过军训歌唱，进一步锻炼自己的意志力和团队协作能力，同时也希望能够从中体会到团队力量的无穷魅力。
第二段：军训歌唱中的困难与挑战（200字）
刚开始参加军训歌唱的时候，我遇到了许多困难与挑战。首先，军训歌曲的节奏快、音域较高，要求我们嗓音的稳定性、音准的准确性。其次，歌唱需要与队友协调一致，而队友之间的配合会面临许多困难。最后，长时间的歌唱训练给喉咙带来了很大的负担，需要我们有足够的耐力和毅力来坚持下去。
第三段：克服困难的方法与经验（300字）
在面对困难与挑战时，我总结了一些克服方法与经验。首先，我明确了自己的目标，并且时刻保持积极的态度，对自己相信可以的话，就会付出行动。其次，我注重练习和归纳歌曲，通过不断的训练来提高自己的音乐素养和歌唱技巧。同时，与队友之间的合作也是至关重要的，我们要互相鼓励、互相帮助，一起努力克服困难。另外，要注意保护喉咙，合理安排训练时间和休息。
第四段：军训歌唱带给我的收获与感悟（300字）
在经历了一段时间的军训歌唱训练之后，我获得了很多收获和感悟。首先，我意识到一个人的力量是有限的，只有与团队合作才能取得更大的成就。在军训歌唱中，我们需要共同努力，才能形成整齐划一的队列，唱出激情四溢的歌声。其次，我学会了积极面对困难，勇敢面对挑战。军训歌唱中的困难并不是不可逾越的障碍，只要我们有足够的决心和毅力，就能够克服。
第五段：展望未来，军训歌唱对我个人的影响（200字）
通过军训歌唱的训练，我深刻地感受到了团队合作和奋斗拼搏的重要性。这对我个人的影响是深远的。今后，在生活和工作中，我会更加注重与他人的合作，更加注重锻炼自己的意志力和团队协作能力。军训歌唱让我明白，一个人的力量有限，但是团队的力量是无穷的。只有通过团结一致，我们才能取得更大的成就。
歌唱课心得体会篇七
设计意图：
音乐教学游戏化是当前最为流行的一种音乐教学模式，即采用感受式、启发式、讨论式、即兴创作式对幼儿进行音乐教育，让幼儿在玩中学，在欢乐中掌握音乐，通过游戏化方式培养幼儿的音乐素养和能力。歌唱活动《小兔跳跳跳》根据大班幼儿年龄特点进行了改编，增加了适宜的挑战，让幼儿在活动中不仅可以玩跳跳跳的游戏，还可以变化各种方式玩，如扭一扭、抱一抱等。同时，以游戏的形式引导幼儿创编，以调动幼儿学习的积极性，使幼儿一直保持着学习的兴趣。图谱的应用给了幼儿自我检查学习情况的机会。在游戏化的歌唱学习中孩子玩在其中、学在其中、乐在其中，真正得到艺术享受，感受艺术的魅力，培养幼儿对音乐的爱好和兴趣，发展其审美能力。
活动目标：
1．在玩数字游戏情境中学唱歌曲《小兔跳跳跳》，初步理解歌曲情境和歌曲内容。
2.利用图帮助自己理解、记忆歌词，在色子游戏中尝试替换小动物的热身运动进行演唱。
3.体验和同伴一起游戏、一起唱歌的快乐。 活动准备： 1.图谱（附1）、色子一个、数字编号。2.曲谱《小兔跳跳跳》（附2）。活动过程：
1.提问导入，激发幼儿兴趣
2.出示部分图谱，教师范唱，幼儿学习游戏玩法
(1)提问：它们在做什么热身运动？你在歌里还听到了什么？(2)出示部分图，讲解比赛规则。
刚才我听到好多小朋友都在跟着我唱歌呢！这次再玩的时候，都来跟着唱一唱，好吗？
5.教师调换数字，幼儿演唱歌曲（连续两遍）
(2)数字又要变了哦，请一个小兔子做裁判员来换数字。6.教师出示图谱，幼儿完成剩余图谱，再次验证演唱 我这还有一些图呢，看看是什么？这图还没有完成谁能帮我完成？一起来唱，检查一下她摆的对不对。
这次我来考考你们，我来唱，我唱到什么数字，谁就站起来做什么运动。
活动反思：
在整个学习活动中，幼儿的学习状态都非常投入，孩子学得轻松，玩得愉快，教师教得也轻松。通过设计、执教，我的感触很深，这次之所以比较成功的原因是：
1．教材的改编适合幼儿的年龄特点
式引导幼儿创编，调动了幼儿学习的积极性，使幼儿一直保持着 学习的兴趣。
3．图谱给了幼儿自我检查学习情况的机会
难，下面应该注意听什么，以此培养了幼儿解决问题的意识。
歌唱活动需要游戏化，在游戏化昀歌唱学习中孩子玩在其中、学在其中、乐在其中。适合幼儿的游戏更是多种多样的，让我们者5来做个有心人，关注孩子的切实需要，设计出更多更加适合孩子的歌唱游戏活动。
歌唱课心得体会篇八
歌唱大赛是一项能够展示个人才华和表现力的舞台，也是一次锻炼和挑战自我的机会。参加这样的比赛对我来说是一次全新的体验，不仅让我收获了许多，也让我更加认识了自己。在这篇文章中，我将分享我的歌唱大赛心得体会。
第二段：准备工作
为了参加歌唱大赛，我首先需要选择一首适合自己的歌曲，这是关键的一步。我花了很多时间去听歌、找歌，并在朋友和家人的帮助下确定了一首我觉得最能展示自己的歌曲。然后，我开始专心练习。我发现，只有通过反复练习，不断调整呼吸和发声技巧，才能真正掌握歌曲的细节和情感表达。此外，我也注重舞台表演的训练，包括姿势、舞台形象以及与观众的互动。我研究了许多专业歌手的表演视频，并学习他们的流畅动作和自信的舞台表现。
第三段：比赛经历
终于，比赛的日子到来了。走上舞台的那一刻，紧张感充斥着心头。但是，我告诉自己要坚定、自信地演唱，不要被紧张情绪压倒。比赛时，台上的灯光照耀着我，我尽量将自己的注意力集中在歌曲的演绎上。尽管有些小失误，但我尽力将一切展现出来。在比赛结束后，观众的掌声和评委的肯定成为了我最好的回报，这让我对自己的表现感到非常满意。
第四段：个人成长
参加歌唱大赛让我在个人成长方面得到了很多。首先，我学会了更好地控制自己的紧张情绪。在比赛前的准备中，我使用各种方法来冷静下来，包括深呼吸和自我心理暗示。这种控制紧张感的能力在其他方面的生活中也变得更加重要。其次，我学会了更好地与观众和评委们互动。在舞台上需要和观众建立情感联系，这需要勇气和自信。通过比赛，我学会了如何直视观众，与他们进行眼神交流，更好地传达我的情感。最后，比赛让我敢于展示自己。在舞台上展示自己的才华是一种勇气的体现，而这种勇气带给了我巨大的成就感和自信心。
第五段：收获与感悟
参加歌唱大赛让我收获了很多，不仅仅是对音乐的热爱和追求，更是对自己能力和潜力的认识。在练习和比赛的过程中，我认识到只有不断努力和积累，才能在舞台上展现出最好的自己。并且，无论比赛的结果如何，我都会坚持不懈地追求音乐的梦想。这次歌唱大赛让我明白，只有投身于自己热爱的事物，并以积极的态度去面对挑战，才能真正找到属于自己的舞台，享受人生的精彩旅程。
总结：通过歌唱大赛的参与与努力，我不仅在音乐上有了进步，更培养了自信和勇气，并找到了展示自己才华和个性的方式。我将永远珍惜这次宝贵的经验，不断提高自己，追求音乐梦想的道路上，我坚信会有更多的成长和机会等待着我。
歌唱课心得体会篇九
年龄班：大班
曹岚
南京师范大学附属幼儿园
活动目标：
1．熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习用齐唱、领唱的方式演唱歌曲。
2.在听声音猜同伴游戏的难度层层累加的基础上，在教师和同伴的鼓励下，尝试大胆领唱b段。
1.幼儿已玩过“请你猜猜我是谁”、“领头人”和“找不同”的游戏，并能遵守猜谜的规则。
2．眼罩、“找不同”的图若干（附1）。3．曲谱《超级值日生》（附2）。活动过程：
——还可以擦哪里？怎么擦？……（引导幼儿在自己身体上，创编擦不同物体及方位的模仿动作）
——谁想做超级值日生？一边唱歌曲a段，一边用点兵点将的游戏选出超级值日生。
——选出的超级值日生带领大家随乐做自己创编的身体模仿动作。——游戏两遍。
5．教师引导幼儿边歌唱边玩猜测游戏(1)集体猜谜游戏。
——幼儿全部蒙眼，教师用点兵点将的方式选出超级值日生，请他单独演唱歌曲b段做身体模仿动作。
——唱完后请其他幼儿睁眼，从音源、音色等方面猜猜谁是超级值日生。
——最后请猜的幼儿找找看超级值日生打扫完之后，教室里发生了哪些变化（引导幼儿在图1-5里随机翻1张）。——游戏2遍。
(2)单独猜谜游戏。
——一个幼儿戴眼罩站到前面，教师继续用点兵点将的方式 选出超级值日生，请他单独演唱歌曲b段做身体模仿动作。——唱完后请其他幼儿睁眼，从音源、音色等方面猜猜谁是 超级值日生。——最后请猜的幼儿找找看超级值日生打扫完之后，教室里 发生了哪些变化（引导幼儿在图1-5里随机翻1张）。——游戏4遍。活动反思：
1．歌词内容及游戏情境源于生活
大班幼儿有做值日生的经验，将其迁移并贯穿整个歌曲的学唱情境中，孩子对歌词部分的掌握便会较容易。“点兵点将”、“猜谜”和“找异同”是孩子们日常喜欢玩的游戏，将其设定为争当超级值日生的标准，从而不断激发孩子自我挑战的好胜心，潜移默化地引导孩子在游戏中学唱歌曲并大胆领唱。
2．教学设计中的关键策略：难点前置、循序渐进的游戏
首先请幼儿集体练唱b段，接着个人练唱b段（不断挑战，增强自信），紧接着尝试猜声音游戏，分享猜测成功的方法，最后敢于自主猜测声音，享受成功以后进行“找不同”游戏的快乐。4．激发幼儿的好胜心：
猜谜环节集体猜谜后教师说：“刚才那么多人猜，现在谁敢尝试一下一个人来猜？”这句话激发了孩子的好胜心，从而促使孩子积极地敢于挑战。
在此环节累加的“找不同”游戏又让孩子享受成功的快乐，激发了孩子不断参与游戏的主动性。
在现场活动中，第一次集体猜谜后教师忘记引导猜谜成功的孩子翻图玩找不同的游戏，致使后面边歌唱边游戏的次数相对多了几遍。最后孩子们对没有出完的图仍然抱有期待，教师也未能够及时地翻开图满足其好奇心。后期在开展该活动时，可在第一次集体猜谜后，及时引导幼儿进行翻图找不同的游戏，便于活动更加流畅地开展。
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歌唱课心得体会篇十
她拥有13亿儿女;拥有桂林的高山流水;江南的细雨绵绵;东方明珠的五光十色;五岳的“归来不看山”。
她拥有960多万平方公里的国土，还有那300多万平方公里的蓝色水面;拥有悠久的历史;拥有古老而富有活力的语言;拥有大禹治水的智慧;拥有四大发明的力量;拥有“宰相肚里能撑船”的宽容。
想必你已经猜到了答案，对，没错!她，就是中国。
景
长城如一条卧龙，有着诸葛亮的机智，它见证了孟姜女的爱情和国歌的诞生。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这句诗把西湖的美写得活灵活现。西湖的每一座桥，每一株柳，每一枝荷，都映衬出了小小的另一个西湖，呈现出了一副新面貌。
莫高窟的彩塑惟妙惟肖，有的慈眉善目，有的临甲上阵。还有壁画，画上的神仙个个生动形象。
壶口瀑布，有着世界第一大黄色瀑布美誉的它，在离它数米远处也能感到大滴的水珠“砸”向全身。它的气势和力量是文字形容不出来的另一种美。
“五岳之首”——泰山，1545米的它风景迷人，一年四季游客不断。一首《望岳》写出了杜甫青年时期积极用世的思想。“借景抒情”，这“景”莫非就是泰山了。“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”写得不就是它的“身高”吗?古代君王都有“泰山安，四海皆安。”的说法。
贵州的“天眼fast”足足有36个足球场那么大，它比美国的阿雷西博的灵敏度告2.25倍。这是时代变化的不同景色。
文
中国的历史源远流长，各式各样。先说诗词，从唐诗宋词元曲到今天的现代诗，不知跨越了多少个年代。从《弹歌》到《再别康桥》，都是中国不同时代的文化精髓。
从“春风不度玉门关”到“不破楼兰终不还”，同样的边塞诗却有着不同的味道。从“举头望明月，低头思故乡。”到“明月几时有，把酒问青天。”同样的明月却有着不同的感情。一人，一景，一事，一物，都有着不同的话语。
书籍也是重要一文。“读万卷书，行万里路。”从四大名著到散文童话，生活中无不成文。
史
四大文明古国中，三古一现，唯一只有中国的文化传承了下来。
五千年来，黄帝开始了这一个部落的起源，名人不知有多少，文也好，武也罢，都是精英，展现出了中国风骨。造出的工具也是数不过来。
那丝绸之路，有2000多年的历史了。它联系着多国的经济、贸易等交往直到今天。当年的物质交易到今天的“一带一路”，时代在变，友情不变。
对，这就是中国，一个发展中国家，一项项地超越他国的国家，在一步步地成功。
描写新中国成立70华诞祖国变化范文
全世界真正能够长盛不衰的民族，也只有中华民族。在几千年的社会发展中，中华民族祖先遗传下来的优秀文化和传统美德，在每一个中华儿女的心中扎根，也不断地在这片土地传颂。
如今，散落于这九州大地的炎黄子孙，正是凭着我中华民族那源远流长的辉煌文化与勤劳的双手，使这华夏大地逐渐变得美丽、富饶!
当我们还在用一颗懵懂的心去打量这片天地，这个世界就已发生了翻天覆地的变化。就如我深爱的故乡——古老的十朝都会，拥有悠久历史的古都，南京。
还记得爷爷奶奶常常和我唠叨着几十年前的南京，虽说也是个大城市，可是各个区县的落后，竟都成了那时土豪的笑料。连接着四方乡村的道路坑坑洼洼，是最差劲的黄土路，晴天倒还好，一到雨雪天，从路面渗下来的水就立刻把道路变成了一团团烂泥，若是一不小心踩到稀泥里，整个脚就陷下去，整个鞋底都糊满烂乎乎的泥巴，甚至有时鞋子都陷在泥里拔不出来。各家各户还都在养猪，成群的蚊蝇嗡嗡地哄闹，飞进一间间低矮简陋的茅草屋内，在人们的耳边叨扰，让人整宿睡不好觉。家家户户还在用着煤油灯，靠着煤油灯那昏暗的光线，老妇人、小女孩，做做针线活，以贴补家用。甚至有时人们外出放牧，都常常遇见狼群，也总有人命丧狼口。
那是一段多么苦的日子啊!奶奶至今说起来还心有余悸。
可看看现在的南京，是一个多么繁华、美丽的城市!如今的道路早已是一条条宽阔平整的柏油大道，道路两旁怒放的鲜花与高大的香樟点缀着大路。一排排高楼大厦都拔地而起，家家都开起了小汽车，人民群众的生活条件越来越好了。南京的夜晚，华灯初上，霓虹灯在不断闪烁着，疾驰的小轿车呼啸而去，南京的地标性建筑，紫峰大厦，此刻像一个伟大的巨人，高傲地俯瞰着这片土地。一旁星罗棋布的大楼，正散发出柔和的光线，无不在彰显着这个生我养我的城市之繁荣昌盛!
随着时间的前进，时代也不断进步，我看到的，不仅仅只是家乡的变化，更是我们祖国的变化，我中华民族的变化!
翻开中华民族的沉厚史册，从古至今，蜡黄的史页中折射出清晰的答案，从古至今，每一次的时代进步，都是我华夏儿女用汗水与智慧所取得的结晶!
我为家乡的新变化而欢欣鼓舞，我为祖国的成长，而骄傲!
歌唱课心得体会篇十一
会
昨天下午午休过后，我们准时来到培训地点，由李阿慧老师给我们讲解幼儿园游戏化教学组织策略，通过挺李老师的讲解，我对游戏，手指游戏有了更深刻的认识。在李老师认为，教育意味着：一棵树摇动一棵树；一朵云推动另一朵云；一个灵魂唤醒另一个灵魂。在短短半天的时间李老师目的要改变一点幼师的游戏观念，改变一点教育观念，吸纳一点游戏教育经验。
对于游戏的理解，有几位著名的教育家给了更明确的定义，柏拉图认为游戏是一切孩子（动物和人）生活的和能力需要产生的有意识的模拟活动；拉夫科斯特认为游戏是在快乐中学会某种本领的活动；在辞海中把游戏定义为：一直接获得快感为主要目的，必须有主题互动的活动。
学习了一个有意思的手指游戏《手指锁》，金锁银锁，咔嚓一锁，大门开，二门开，中门开，侧门开，所有的门都打开，老师走进来，预备，做操，一二一，一二一……，立正，解散。
幼儿园游戏化教学组织策略学习心得（二）在幼儿期游戏的分类有以下几种：
1.机能游戏：重复简单的动作和活动；
2.象征性游戏：以儿童经验为基础，通过想象虚拟情境创造活动。
3.规则性游戏：游戏外显，游戏角色内隐（童年及以下）。
那么游戏化教学教学是指主要以游戏为手段，是贯彻整个教育活动，把幼儿教育的目标，内容，要求，任务隐藏于各种游戏之中。让幼儿在愉快的游戏之中掌握知识习得技能的一种教学方式。
目前有部分幼儿园由于各种各样的理由，开启了小学化的幼儿园，也可能由于教学方式的固定，同样的一个内容会被当做小学化。比如说十的分解与组成，按照固定的方式教就是孩子们说十可以分成一和九，十可以分成二和八……，但是如果我们用一个游戏来上这节课就会不一样了，十只小猴做游戏，上跳跳，下跳跳，翻个跟头真有趣。然后一个孩子伸出三根手指头，剩下的孩子补全十，以此类推。这节课在游戏中上完了，孩子们在玩的过程中就学会了。
歌唱课心得体会篇十二
第一段：引言及参赛动机（200字）
一直以来，我都对音乐充满了热爱，对歌唱也有着极大的兴趣。所以，当我得知学校要举办一场歌唱大赛的时候，我毫不犹豫地决定参加。我相信这是一次展示自己、提升自己的绝佳机会。除此之外，我想通过这次比赛，结识更多有着相同兴趣爱好的朋友，一同分享音乐的快乐。
第二段：准备和训练（300字）
为了在歌唱大赛中有好的表现，我付出了许多努力。首先，我选择了一首我熟悉且喜欢的歌曲，并开始进行反复的练习。在练习的过程中，我注重发声和呼吸的训练，使得自己的音质更加纯净且稳定。此外，我还观看了许多歌唱比赛的录像，学习其他选手的表演技巧和舞台魅力。我还参加了一些专业的唱歌班，不断提高自己的歌唱水平，使自己的表演更加出色。
第三段：比赛经历与收获（400字）
比赛的那一刻终于到来了，我紧张又激动。当我走上舞台，看到观众们期待的目光，我意识到这是一次向自己挑战的机会。在演唱过程中，我全身心地投入到音乐中，尽力诠释歌曲的情感。虽然紧张的情绪时不时出现，但是我努力控制自己的情绪，以保持最佳的表现状态。比赛结束后，我得到了很多朋友和老师的赞扬和鼓励。这些肯定，让我更加坚定了自己在音乐道路上前行的决心。
第四段：思考和反思（200字）
参加歌唱大赛的经历给了我许多思考和反思的机会。其中，最重要的一点是，只有通过不断的努力和付出才能在舞台上获得好的表现。参赛前我以为几天的练习可以让我拿到好成绩，但是事实证明，只有长时间、系统的训练才能达到理想的效果。此外，我还意识到舞台魅力和自信心对于一个歌手的重要性。在比赛中，我看到了很多选手具备了出色的音乐技巧，但是因为缺乏自信而无法真正将自己的实力展现出来。因此，我决心在今后的歌唱之路上更加注重自信的培养。
第五段：未来规划与总结（300字）
通过参加这次歌唱大赛，我不仅获得了许多宝贵的经验，也对未来的发展有了更明确的规划。我决定继续努力学习和提高自己的音乐水平，争取参加更高级别的歌唱比赛，并向职业歌手的目标迈进。除此之外，我还计划在学校里组织一些音乐活动，与音乐爱好者们一起分享音乐的魅力。通过这次歌唱大赛，我深刻地体会到音乐的力量和魅力，也更加坚定了自己对音乐事业的热情。
结尾：
在这次歌唱大赛中，我收获了远远超过自己预期的经验和成长。尽管比赛过程中遇到过许多困难和挑战，但这些都让我更加坚定了自己对音乐的热爱和追求。我相信，随着时间的推移和持续的努力，我一定能够实现自己在音乐道路上的梦想。在未来的岁月里，我将持续努力学习和进步，为自己的音乐之路点燃熊熊的烈火。
歌唱课心得体会篇十三
从1949年10月1日到现在，我们伟大的祖国已经__岁了。以前，我还不懂事时，只知道国庆要放假，可以好好地、痛快地玩了。到了现在，学习了许多抗日先烈的故事，学习了《开国大典》，知道了在过去的__年的今天，中华人民共和国成立。为了这一天，无数革命先烈流过热血、付出了生命。今天的幸福生活，也正是这热血与生命换来得。坚定地站在飘扬的五星红旗下，挺拔地矗立在激昂的国歌中，我无比骄傲与自豪。因为我——是一个中国人;我——爱我的祖国!
我的眼前仿佛出现了过去的中国。在过去，人民的懦弱与无知造成了中国的落后，造成了中国人民的耻辱——外国欺凌中国。每次读到关于日本残害中国人的故事，我对日本人的恨就不是用“咬牙切齿”来形容得了的，恨不得能带着现在最先进的科技回到从前;每次读到关于中国人奋起反抗打到日本的故事，我就满怀激情，恨不得我就是他们当中的一员。但过去的历史无法重演，也无法让我篡改，我只能将对欺负我国的国家的憎恨和对祖国的热爱化成现在学习的动力，好好学习，将来建设祖国。
看看现在的中国，我笑了。现在的中国有了科技，有了知识，有了人才，有了发展。人们都认识到“落后就要挨打”的道理，开始发奋图强，建设祖国。
时光正在流逝，伟大的祖国妈妈已经点燃了生日蛋糕上的56个民族赠送的56根特别的蜡烛，还有过去的中国与未来的中国一起赠送的2根蜡烛。在这__年的风风雨雨中。香港、澳门再次跨进了家门，神舟六号载着人类的梦想飞上了太空。在明年的奥运会中。奥运火炬手带着希望的象征传遍中国。在这个举国同庆的日子里，我们齐唱起来：“祝您生日快乐!祝您生日快乐!祝您生日快乐!祝您生日快乐!”祖**亲伴随着我们的祝福，闭上双眼，默默地许着愿：“我会在儿女的建设下更加繁荣富强!”
歌唱课心得体会篇十四
作为一名歌唱者，我时常参加各种歌唱比赛和演出，这些经历让我深刻感受到了歌唱表演的艺术魅力和技巧要点，也让我逐渐形成了自己的歌唱表演心得和体会。在这篇文章中，我将从个人经验出发，系统阐述我的歌唱表演心得体会。
第一段：歌曲的选择和学习是提高表演的关键
真正优秀的歌唱表演不仅要有好的嗓音，还需要选择好的歌曲，并且深入学习和理解歌曲内容。对于歌曲的选择，我认为要根据自己的声音类型、性格和舞台形式进行综合考虑。同时，在歌曲的学习过程中，要认真分析歌曲中的情感和表达方式，不断地琢磨细节，并进行适当的创新，以达到更好的表演效果。
第二段：舞台表现技巧是凸显个人魅力的工具
歌唱表演的舞台表现技巧是凸显个人魅力的重要工具，常见的技巧包括动作、眼神、肢体语言等。在表演时，动作要表现自然、舒展，不能过于夸张或者刻意；眼神要真诚、坚定，能够与观众建立联系；肢体语言要恰到好处，能够增强表演的感染力。我通过不断地练习和观摩优秀的表演者，逐渐形成了自己的舞台表现风格，也获得了更多观众的喜爱和认可。
第三段：情感的传达是歌唱表演最核心的部分
歌唱表演最为核心的部分是情感的传达，只有真正地将自己的情感融入到歌曲的演绎中，才能吸引观众的注意力和赢得他们的共鸣。在情感的表达上，要清楚地分析歌曲中的情感内容，并且对于自己所表达的情感要有一个清晰的意识。同时，技巧的运用也能够帮助情感的传达，比如声音的变化、音高的转换等。在实践中，我不断地尝试创新，注重情感的体验和表达，从而在歌唱表演中形成了自己特有的情感风格。
第四段：与观众互动是有效提高表演的途径
与观众进行有效的互动也是提高歌唱表演的有效途径。在表演时，我常常会与观众进行眼神对视、微笑等互动，尝试调动他们的积极性和参与感，进而进一步提高表演的效果。在与观众的互动中，交流和传递能够更加充分地进行，也让表演更加幸福和精彩。
第五段：态度和信心决定表演的成败
最后，对于歌唱表演的成功与否，态度和信心也是至关重要的。只有积极乐观地对待表演，愿意不断地学习和进步，才能取得更好的演出效果；只有充满自信地面对观众和舞台，才能够深深地抓住观众的心，并让表演达到最佳状态。在我的实践中，正向的心态和强大的信心常常帮助我战胜了音乐舞台上的各种困难和挑战。
总之，歌唱表演是一项艺术和技巧相结合的综合活动，每一个歌唱者都需要在不断的实践中不断学习和提高。通过对歌曲的深入理解、舞台表现技巧的运用、情感的传达，与观众的互动和正确的态度和信心，我们都能够提高自己的演唱水平，达到更为出色的表演效果。
歌唱课心得体会篇十五
歌唱艺术是一门综合性很强的艺术形式，需要歌手有出色的音乐理论知识、技巧和对音乐的深度理解。除此之外，歌唱还需要强大的情感表达力，以及对歌曲的理解和阐释能力。通过多年的学习和实践，我深深体会到了歌唱艺术的魅力和要求。本文将以五段式的形式，分享我对歌唱艺术的心得体会。
首先，歌唱需要良好的音乐素养和音乐理论知识。无论是歌唱技巧，还是音准、节奏的把握，都离不开对音乐基础知识的掌握。在学习和实践过程中，我深入学习了音乐理论、音乐史和音乐文化等课程，了解了不同音乐风格和曲种的特点。同时，我也通过识谱、声乐训练和对音乐作品的分析来提高自己的音乐素养，从而更好地理解和演绎歌曲。
其次，歌唱需要不断磨炼的歌唱技巧。歌唱是一门要靠技巧和实践不断提高的艺术。要想演唱好一首歌曲，不仅要具备良好的音域和音色，还要学会正确的呼吸、咬字和发声技巧。为了提高自己的歌唱技巧，我在平时的练习中，注重对声音的感知和控制，不断锻炼唱功。同时，我也积极参加声乐比赛和音乐节等活动，通过与其他歌手的交流和比拼，不断提高自己的歌唱技巧和舞台表现力。
第三，歌唱需要情感的投入和表达。歌唱是一门以情感表达为核心的艺术形式，只有将歌曲与自己的人生经历融合，才能更好地传达出歌曲中的情感和内涵。在演唱时，我会用自己的个人经验和情绪去感受歌曲，将自己的情感融入到演唱中，以求更好地表达歌曲所要传递的情感和意境。同时，我也注重用声音去表达情感，通过音乐的旋律和声音的变化，让观众能够更深刻地感受到歌曲所要传递的情感。
第四，歌唱需要对歌曲的理解和阐释能力。不同的歌曲有着不同的内涵和情感表达方式，歌手需要通过对歌曲的理解和阐释，来创造出与众不同的音乐作品。在演唱时，我会仔细研读歌词，分析歌曲的主题和情感走向，以便能够更好地体现歌曲的特点和意义。同时，我也注重对歌曲的多种解释，不断尝试不同的演唱方式和表达手法，以求将歌曲的内涵和情感全方位地呈现给观众。
最后，歌唱需要扎实的基础和持之以恒的努力。歌唱是一种需要长期坚持和不断努力的艺术形式。对于一个歌手来说，要想在歌唱领域脱颖而出，只有通过不断的学习和实践，培养扎实的基本功，并持之以恒地进行技巧和情感的磨炼。在学习和实践的过程中，我不断完善自己的技艺，丰富自己的歌曲库，积极参加演出和比赛，不断提高自己的艺术水平，并不断寻找演唱中的突破点，以求不断提升自己的演唱实力。
总之，歌唱艺术是一门需要全方位素养和不断提高的艺术形式。只有通过良好的音乐素养和理论知识，扎实的歌唱技巧，情感的投入和表达，对歌曲的深度理解和阐释，以及扎实的基础和持之以恒的努力才能成为一位出色的歌手。通过多年的学习和实践，我深深悟到了歌唱艺术的内涵和要求，也体会到了歌唱艺术带给我无限的乐趣和成就感。我相信，在不断的学习和努力中，我将能够不断提高自己的歌唱水平，更好地展现出歌唱艺术的魅力和精髓。
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