社团工作计划实用性(模板9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-21 14:44:02
社团工作计划实用性(模板9篇)
时间:2023-12-21 14:44:02     小编:ZS文王

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

社团工作计划实用性篇一

在学期的开始,创协要继承和发扬上学期团结务实的工作精神,积极热情工作的态度,要总结以前的工作失误,争取在新的学期中把社团的各项工作做的更好,根据学校工作计划,把社团工作再上一个新台阶。

1. 狠抓社团常规工作,完成制度建设到文化建设的顺利过渡;

2. 切实加强学生自主管理社团,引导学生社团健康发展;

3. 重视干部队伍的建设,由内而外壮大自我;

4.充分调动社团积极性,使社团的潜力得到最大的发挥;

社团以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念,组织学生广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

1、召开动员大会,让干事更加了解创协,规划创协未来一年的走向,展望创协的发展前景,描绘创协未来蓝图。以动员大会体现创协整体的精神面貌和内部团结,提高团体部门的凝聚力。鼓舞士气。(十月十四)

2、部门例会,协会包括副部长在内的干部负责人会议每一周或两周固定时间召开,会议中办公室要做好会议记录,组织部记录到会情况;各部例会时间由部长民主商议后决定,但必须有会议记录和考评纪录(十月十五日起)。

平台(商务部与办公室负责)。

4、创业设计大赛,并择优给予奖励,推荐到报刊杂志,积极组织学生参加创业设计大赛(即日起开始筹划)。

5、与各大高校创业联盟组织联系交流,取得经验支持和科学指导,建立起共青地区的创业团体组织示范点(即日起开始筹划)。

6、网站宣传,以南大共青学院百度贴吧,师妹及南大共青学院网站为平台对创协进行宣传。

7、为创协邀请一位指导老师,以指导老是的影响力获得学校团委的支持,并且提高我社团工作积极性。

8、其他活动。

9、总结大会,对本年度工作进行总结,回顾一年来的努力、汗水、遗憾、成功等各种各样的历程。总结失败经验,表彰优秀个人和团体。

社团工作计划实用性篇二

为了提高学生的探究兴趣,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,开拓学生的思维能力,丰富学生的课余文化生活,学校组建编织兴趣小组,为今后培养人才起到添砖加瓦的作用,本学期编织兴趣小组活动计划如下:

一、指导思想

“编织工艺”是我国民间艺术的瑰宝,其内容的制作可涉及到生活的方方面面。由于工艺取材方便,价廉物美,制作时安全性能高,又能充分发挥学生的个性,有广阔的想象空间,作品形态各异,故学生制作兴致高。

二、活动目标

本学期开设的编织活动为一部分有这方面特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展示,以点带面,促进我校校本课程的发展。提高学生的动手能力及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作乐趣。

三、活动方式:

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周活动,小组成员必须按时参加活动。

3、每次老师布置的作业,学生尽量按时完成。

4、按自由组合的形式完成编织作品

教师要精心指导,严格把关。让学生大胆构思,不拘一格,精心设计,精心制作,多出佳作,多出精品。

社团工作计划实用性篇三

创意绘画美术课程分为初级段和高级段,初级段为3—4年级的学生,高级段为5—6年级的学生。此课程主要通过临摹原画、添画、改造原画,根据场景进行绘画、按照自己的想象自由设计、装饰画面。多角度、全方位的绘画体验,让孩子在享受绘画乐趣的同时,得到眼、手、脑的锻炼,对培养孩子的观察能力、记忆能力、思维能力和独立思考能力也大有裨益。

中年级段的学生有一定的美术知识,求知欲比较强。但知识含量很少,还需要不断提高学生地欣赏水平,各个方面都有待提高,高年级段的学生具备了一定的绘画能力,但追求形象生动,往往不能够将自己的想象力充分的发挥出来,胆小不敢动笔,需要开拓他们的自信心。想象力和创造力有待提高。

这是一套内容丰富、童趣盎然的魔幻宝典。每本书里都包含了几十个大跨页的美妙画面,华丽梦幻的城堡、星光闪烁的游乐园、神秘的藏宝洞、恐怖的怪兽岛……画面的主角有池塘里的小青蛙、六只眼睛的小怪兽……打开画面,孩子们将收获无线的乐趣与惊喜!

(一)初级段:

知识与技能:

3、训练基本线条和简单的形体技能,创作有创意的美术作品;

过程与方法:

2、欣赏美术作品,初步感受美术设计在生活中的重要性;

3、学生通过临摹原画、添画、改造原画、根据场景进行绘画等形式按照自己的想象自由的设计,装饰画面。

情感态度与价值观:

1、养成在日常生活中注意发现美、观察美、感受美的好习惯;

2、在绘画的过程中,体验成功的喜悦,增强自信心。

高级段:

知识与技能:

1、运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素,以描绘和立体造型的方法,选择合适的工具,媒材,记录与表现所见所闻,所感所想,发展美术构思与创作的能力,表达思想与情感。

过程与方法:

1、通过描述、分析与讨论,用简单的美术术语对美术作品的内容与形式进行分析,表达对美术作品的感受与理解。

2、用多种美术媒材进行创作与展示,体会美术与生活环境、美术与传统文化的关系。

情感态度与价值观:

1、养成正确的发现美、观察美、感受美的好习惯,体会美术创作的乐趣;

2、多角度、全方位的绘画体验,让孩子在享受绘画乐趣的同时,得到眼、手、脑的锻炼。

初级段为每周二下午第六节课,高级段为每周三下午第六节课。

美术室

1、改造原画,在主题确定的基础之上,让学生添加内容。把学生的想象力和创造力力求限制在一个范围之内,从小的方面带动大的方面,让学生明白想象力和创造力其实身边的任何东西都可以作为主题物,解决学生学习一片茫然的问题。

2、临摹原画,临摹是美术学习很重要的一个学习方式,通过临摹可以学习大师的绘画方法、绘画技能,提高自己的绘画水平。

4、按照自己的想象自由设计,指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以学生感兴趣的内容为主旋律,创作出内容积极向上、催人奋进,有一定艺术品味的作品。

5、装饰画面练习,让画面更美观、更完整。

6、涂色练习,学习系统的色彩知识、技能技法,锻炼学生的绘画技能,提高学生的涂色水平。

7、欣赏名人名画名作提高欣赏水平;

8、记忆画创作,通过记忆、联想创作作品。

9、线描技法的学习,提高学生的造型表现能力。

10、以绘画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学;

11、以问卷调查的形式了解学生的需求,丰富学习内容,激发学生美术学习的兴趣。

1、关注兴趣。充分关注学生的兴趣和直接经验,并以此为基础实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越,建立一个更接近学生真实学习世界的创新课程领域。

2、回归生活。在确定课程内容时必须真正回归学生的生活世界,从学生真实的生活世界中选取具有生动化、活泼化、拟人化为核心来设计课程内容。

3、体现梯度。不同年级层次之间、同年级层次不同年级之间、同年级不同学期甚至于每个课时之间,必须根据学生发展特点体现实施不同层次的课程内容,并按教育逻辑进行序列化。

4、立足实践。不再局限于书本知识的传授,让学生亲身参与,主动实践,在实践中运用所学知识解决各种实际问题,提高解决实际问题的能力。

5、着眼创新。着眼于学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,为学生创新品质的形成提供宽松、自由的空间。

6、精心计划、精心组织、精心选材、精心上课,保证课程的深度、广度和力度。

7、开设美术知识欣赏课程。可以通过多媒体观看或看画册等等形式提高学生的美术鉴赏能力,借以提高学生的美术兴趣。

8、实行全面辅导和个别辅导相结合的形式,要辅导到位,加强启发引导,针对学生的不同的作品特点进行辅导,注意学生表现力的发挥。

9、扩大绘画及表现形式范围,有彩笔画、蜡笔画、纸贴,丰富学生的业余生活,让学生觉得生活中处处有美,更加热爱自己的生活。

10、每次活动做到有目的、有任务、有展评,完成的作品可以摆出来,供同学们参观、学习,之后让学生谈谈自己的想法。

11、定期组织展览活动,对活动积极参与的成员表示鼓励,评出优秀作品并给予奖励,以次带动其他学员更加热爱绘画,描绘生活。

12、及时帮助学生整理学生个人的艺术档案夹。

坚持做到了每幅作品讲评,篇篇作品批改、鼓励性的批语等及时的指出学生的优缺点以及今后努力的方向。做到了每学期末一次的优秀艺术档案夹的评选。

社团工作计划实用性篇四

课外编织兴趣小组,在于培养学生对编织的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活。为了给爱好编织的同学一个良好的学习环境,现将本学期编织小组的活动安排制定如下:

一、活动目的:

通过编织兴趣小组的活动,使学生的编织特长得到更好的发展,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、双周二下午第三节课时间进行活动,小组成员必须准时到达编织班。

3、编织小组成员应严格遵守纪律,不准在编织室大声喧哗,不准做与编织学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护编织教室内的设施和用品。

三、活动内容:

1、使学生了解一些简单的编织常识知识(钩针的基本编织方法和技巧)。

2、以钩针编织主,以自己创作为主进行教学。

3、给学生自己编织作品的时间和空间。

4、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施:

根据学校的统一安排,一般情况下每周三下午组织一次。

(4)订立必要制度,抓好思想工作,要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加编织学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的编织作品展览会,展示学生的学习成果。

五、活动安排

第二周: 学会线的拿法。

第四周:学习短针的钩织方法。第六周:学习中长针的钩织方法。第八周:学习长针的钩织方法。第十-----十四周:钩线围巾。

社团工作计划实用性篇五

(一)深刻铭记中国^v^百年奋斗的光辉历程。中国^v^百年历史,是党领导人民进行新民主主义革命、进行社会主义革命和建设、进行改革开放、奋进新时代并取得伟大胜利的历史。要通过学习,深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量,深刻认识党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择,不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。

(二)深刻认识中国^v^为国家和民族作出的伟大贡献。一百年来,党领导人民推翻了“三座大山^v^,建立了新中国,建立了社会主义制度,开辟了中国特色社会主义道路,实现了从落后时代到大踏步赶上时代、引领时代的历史性跨越。要通过学习,牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献,深刻认识中国^v^是中国人民和中华民族的主心骨。

(三)深刻感悟中国^v^始终不渝为人民的初心宗旨。中国^v^为人民而生、因人民而兴,始终坚持以人民为中心,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终代表最广大人民根本利益。要通过学习,始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁,牢记人民是真正的英雄,是我们党执政的最大底气,自觉坚持人民立场、践行群众路线,突出人民群众的主体地位,永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心。

(四)系统掌握中国^v^推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。一百年来,中国^v^坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,形成了^v^思想、^v^理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、^v^新时代中国特色社会主义思想等一系列重大理论成果。特别是^v^新时代中国特色社会主义思想,开辟了马克思主义发展新境界,为新时代新征程提供了科学指引。要通过学习,深刻认识马克思主义是我们立党立国之本,必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

(五)学习传承中国^v^在长期奋斗中铸就的伟大精神。一百年来,中国^v^人在各个历史时期淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星^v^精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等一系列伟大精神。要通过学习,自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙,在具有许多新的历史特点的伟大斗争中,不断书写中国^v^人新的精神史诗。

(六)深刻领会中国^v^成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。一百年来,中国^v^始终加强党的自身建设,以伟大自我革命推动伟大社会革命,不断战胜各种风险挑战,积累了弥足珍贵的历史经验。要通过学习,充分认识中国^v^为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提高斗争本领,为实现第二个百年奋斗目标而接续奋斗。

社团工作计划实用性篇六

本着更好的为同学服务的态度,以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,不断提高社团的工作效率,优化社团的工作形式,丰富社团的工作内容,锻炼社团干部与干事的工作能力,完善社团的工作制度,更好地发挥社团干部的作用,协助各社团、学生会谱写出辉煌的工作乐章。

二、工作宗旨

社团会以“和谐、热情、认真”为工作理念,积极引导、服务,组织学生广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

三、工作主题

在社团联合会的领导下,围绕全校工作的具体安排,以社团发展为核心,以满足广大会员爱好为目标,以保证广大会员权益为目的,以开展社团会员为手段,以社团稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文明建设;加强社团的监管力度,对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善社团管理制度,为成员的合法权益,做出最大努力。

四、工作计划

1.招收干事:在开学初期时,招收有管理经验和各种特色的的社团干事,让社团的规章制度更加的完善。分配给每个干部相应的任务,做好负责人之间的相关通讯录。

2.开学初期的社团展示:应周老师的指示,各社团在开学初期将在学院超市门口进行宣传。让大家了解我们的社团文化,有利于我们的招新。

3.社团招收新会员:将在开学一周内进行,预计招新人数在200人。届时会进行有计划的宣传和展示。

4.社团管理层转轨工作:选择有想法、有特色的新生进行交接。

5.社团活动月:自由舞会的表演。街舞社作为舞蹈的一种,有责任有义务参加一年一度的自由舞会的舞蹈编排和表演。届时我们会认真进行策划和编排。

6.各种电子档、纸制档案的收取,整理:社团内部建立专门的档案管理,可以很方便的查找资料。

7.紧密联系各个系院学生团体之间的交流,努力成为学生社团联合部的一大助力。

五、社团内部

1. 召开社团会议,对过去一个学期的工作进行总结,并且针对性地安排本学期工作

3. 加强舞队成员的训练,积极参加各种比赛以及各种演出

4.开展街舞交流学习,与其他街舞团体学习交流,提高自我水平,发展新时期的街舞社团

5.鼓励社团成员与成员,干部与成员之间的交流,营造好的社团氛围。

五、社团内部的工作分配

根据学社联本学期的工作要求,我部现设立4个小组分配如下:

2、副社长:做好档案、资料及日常文件的分类整理工作;更新社团工作人员的联系方式,以保信息畅通。

3、活动、策划组:做好日常工作的同时并协助社长做好社长内部各种活动策划;;完成“自由舞会”的活动策划书;上交学社联进行修正、审批;进行招新的面试。

4、宣传组:做好对各个社团的海报通知;及时更新社团的通讯录。

我们社团是有信心做到让老师、让同学,让所有人看到一个有活力、有生气的社团,我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能,让大家的大学生活过得开心快乐!

社团工作计划实用性篇七

国家号召学生参加阳光体育运动和长跑活动,我们学生积极响应,开展了一系列的体育运动活动,相应成立了一些活动的.社团,我们组织了跳绳活动社团。

通过活动,让学生的身体素质有一个大的提高,培养学生在活动中的合作精神,知道必须步调一致才能搞好这项活动,促进学生身心健康发展,为自己的各项活动打下坚实的基础。

本项活动需要大绳2根,短跳绳若干,活动场地一个。其中,短跳绳由学生自备。

活动开始阶段,由学生每8人为一组,分别跳绳,训练学生适应这种强度比较大的活动。训练一阶段后,再增加难度。

活动的目的是强身健体,因此在活动中,不能强行让学生跳绳,坚持自愿的原则,带伤的、有病的、身体不适应的学生不能参加。

各班报名的人员

社团工作计划实用性篇八

2004年11月,西安文理学院成立轮滑社,2009年我社团发展并壮大成优秀社团。我轮滑社团本着“对内团结,对外合作”的原则,积极组织,参与校内相关轮滑活动,并加强与外校相关组织的联谊。

在社团联合会的帮助下,我社团取得骄人成绩,一跃成为学院优秀社团。社团活动形式多样,内容丰富,表演精彩。有比赛、游戏、速滑、平花、极限表演等内容。

在社团规模壮大的基础下,我社团成立了组织部、宣传部、外联部,并挑选优秀成员担任组织部部长,宣传部部长,与会长、副会长分工合作,为社团的发展努力。

平时开展系列培训活动。

(一)、每一周培训部成员必须在周一、周四、周五的晚上任选两晚参加训练,成员任选一晚参加训练 。全体成员在每周日早晨参加集体活动。

(二)、多次组织与校外轮滑爱好者进行交流学习,邀请平花教练指导

(三)、组织观摩校外各类轮滑比赛。

(四)、多次开展社团内部的小型竞赛。

各成员在充满泪水与欢笑的训练中,凭着他们对轮滑的热爱,年轻的狂傲,勇敢的坚持了下来。他们不仅在技术上得到了提高,同时也养成了不轻易服输,不轻易向困难低头的性格,更重要的是培养了会员的团队精神。

轮滑协会正在不断的成长,在一次次的跌倒中,在人们的目光的注视下,我们勇敢的站了起来。我们热爱轮滑、热爱青春的无限可能,更热爱美好的生活,坚信有一天我们会站在掌声雷动的青春舞台上,骄傲的微笑,而我们也一直在为此努力。

2011年孙树超同学荣获陕西省花式刹停冠军

2013年李金楠同学荣获陕西省花式刹停和平地花式双项冠军

米帅同学荣获陕西省平地花式第五名

社团工作计划实用性篇九

为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,给爱好滑板的同学一个良好的学习环境,推动我校滑板运动的发展,促进我校滑板运动技术水平的提高,学校于本学期开始组建滑板课外社团。为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的技能,特制定本计划。

我校硬件设施不是很好但是对于一个农村学校来说基本上能满足课外活动的要求了。目前我们的滑板队刚刚组建,由于我们的队员都来自农村,基础相对薄弱,大部分队员连一个滑板都没有(更谈不上滑的怎样),因此只能从最基本的方法教起(当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平,他们可以协助老师帮助其他同学)。另外队伍中女队员很少,女队员的基础也更差。要提高确实要经过长期的训练才行。另外由于队员人数较多,光靠一个老师是无法管理好的,因此必须把队员根据实际情况分成若干个小组,由小组长协助才能得以顺利进行。

周五下午4:00——4:50

本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。

1、召开全队队员会议,制度训练纪律。

2、准备训练所需器材。

3、基本步法训练。

4、以开火车的形式进行滑板练习,培养学生的运动兴趣。

5、滑板专项技术训练。

6、滑板基本战术的教学。

7、学生队内进行比赛,可以用多种形式进行,以提高比赛成绩。

8、训练学生在比赛中的心理素质。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19730699.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档