心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
实训英语心得体会篇一
地铁英语实训，是指在地铁上进行的英语口语练习，旨在让乘坐地铁的人们，能够在轻松愉快的氛围中，提升英语口语能力。最近我也加入了地铁英语实训的队伍，虽然我的英语水平不高，但通过实训，我有了一些感悟和体会，想和大家一起分享一下。
第二段：地铁英语实训的优势
地铁英语实训有以下几个优势：一是方便，地铁是每天必定会乘坐的交通工具，而利用地铁这段时间进行实训，既不浪费时间，又方便快捷，无需特地冒着风雨奔波去参加英语课程；二是低压环境，因为实训场地是在地铁上，所以环境相对来说比较轻松，没有布置，也不需要考试，能够缓解学习压力，增强参与者的学习热情；三是变化多样，地铁环境变化万千，可以选择不同线路、不同时间段、不同车厢，以适应各种实际情况，也能够增加参与者的兴趣和主动性。
第三段：地铁英语实训存在的困难
地铁英语实训并非一帆风顺。它存在的最大困难莫过于交流，因为地铁是公共场所，陌生人之间交谈会有很多不确定因素，也存在语言文化差异和无人领涨的困扰。此外，实训活动的质量和效果也是大家比较关心的问题，有些想参与实训的人可能也会存在怀疑和不信任的情绪。
第四段：如何克服困难
在解决交流问题方面，最重要的是要充分沟通、了解对方的需求，遵守公序良俗，建立互相尊重、信任、友好的关系，级别领涨并提供一定的话题和学习资源，并鼓励交流、提出意见和建议，以形成互相支持、互相促进的良好氛围。另外，为提高实训活动的质量和效果，其实很多措施都是可以采取的，比如定期组织交流、开展日报周报、针对性指导、设立评优奖励等等。
第五段：我的体会和感悟
在参加地铁英语实训活动的过程中，我深刻认识到了实践的重要性，只有通过实际交流和口语练习，才能不断提高自己的英语运用能力；同时也体会到了互相学习、相互鼓励的乐趣，没有铁饭碗，也没有从天而降的美好未来，只有不断学习和进步，才是我们走向成功的必经之路。因此，我会尽己所能去参加地铁英语实训活动，为我的英语之路注入更多的能量和动力。
总之，地铁英语实训是一种新型的学习模式，突破了传统话题，让学习成为了一种时兴的社交活动，既尽情享受了英语带来的美好，又增加了交友的机会。通过实训，我们能够更快地提高英语口语能力，在增长知识的同时也能感受到快乐。所以，我建议大家也可以尝试参加地铁英语实训，一起度过一段有趣的英语学习之旅。
实训英语心得体会篇二
实训的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!回顾这8天的时间我是专心的，但专心不一定等于成功，我究竟是一名实训生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。
这此实训的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的第一次实习就不遗憾了。记得那是第四天，一个学生递来一张字条：老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你。这是我在实训里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。我想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教unit3的时候，这课的主题是如何询问和回答时间，教学难度比较大。
如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令课堂生动，活跃，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到half的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。讲到quarter时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是quarter了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性。用实物让学生练习whatsthetimeits的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，如果我没有认真备课的，那课堂将会气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。一个老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实;教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。以上就是我的工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足。总之，我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能达到做老师的目的把知识真正传给学生。这种过程是很开心的，也是辛苦的，但要做个知识的传播者人民教师，我要努力学习，将来当一个出色的老师。
我在大学的专业是英语。专业课和选修课让我对于进出口贸易和单证有了的初步了解。所以单证接触起来并不是十分的困难。实训的第一天，经理给了我一本进出口贸易教程，让我空闲的时候阅读，了解一下有关贸易的具有的一些细节，比如信用证，汇票，付款方式，报关等等之类相关的知识。坦白的说第一天我几乎就是捧着那本书啃，因为其他人根本忙的顾不上我(我去的那段时间碰巧是他们业务的旺季)。我也不熟悉他们的业务，也缺乏实践经验，当然一点也插不上手。甚至于扫描，打印，传真都不会。在他们眼中我就一个小朋友。我知道等着他们来教我是完全不可能的，这并不是学校，时间一到，老师就会准时的出现在教室里教课。所以我得主动出击，眼观六路。耳听八方。首先我通过眼睛看，嘴巴问，动手操作，对于扫描，打印，传真有了一定的了解。
通过几次的实践，这几件已经能够手能熟来。我的地理优势也给了我一定的帮助。我的位置在扫描机，打印机，传真机的边上，所以他们经常往我这边跑，这是我与他们建立友谊的桥梁。我主动承担这几项工作，给他们分了不少工作量。我与此同时，接触到了那些文件，有时间就研究研究里面的内容，不懂的就记录下来，百度一下，或者问问师傅。一般他们都是很乐意回答你。就这样，我慢慢的接触起了单证。我知道光是通过这中途径不是长期的策略。所以我请求师傅给我看过去的业务单证。师傅很是慷慨的将她的电子单证与我分享，让我先熟悉各种单证所涉及到的内容，等我差不多知道后，她让我开始尝试输单。之后我自己摸索着模仿制作单证。
我发现大多数单的付款方式是fobshanghai/ningbo。日本和韩国的提单是电放的，一般货主需要出具电放保函以确保船公司之后不负责任。美国和加拿大要收取ams费用。码头收取thc(码头操作费用)。船主征收cic(集装箱不平衡附加费)，一般是300rmb/teu。水单是银行的结汇凭证。进仓，报关，截关的具体流程。需要商检的货物在经过商检后将会收到处境货物换证凭条，凭此换取海关的通关单，然后加上其他一些报关资料(进出口货物报关单，发票，装箱单，出口货物核销单，外销合同)去海关报关。商检时需要发票，装箱单，销售合同。出口收汇核销单用来办理出口退税申报。要求注明具体货源地。
通过这次实训，我收获颇多，让我成长不少。
实训英语心得体会篇三
近年来，随着国内对于英语语言的重视日益提升，职业英语实训课也逐渐成为了高教实践教学的一种重要形式。对于那些想要迎合职场需求，提升自身语言和职业技能的学生们来说，选择参加职业英语实训课是一个非常明智的决定。在我最近一次参加职业英语实训课程时，我深深地感受到这门课程所带给我的快乐与收获，现在，我希望可以在这篇文章中与大家分享我的心得体会。
首先，我想要说一下我对于职业英语实训课的启示。我发现这些课程不仅可以帮助我们提升语言能力，更重要的是让我们了解专业知识。在职业英语课上，老师们通常会教授一些与我们“专业”相关的内容，例如商业谈判、跨文化交流等等。这不仅帮助我们在以后的职业生涯中更加得心应手，还让我们了解了各种不同的职业和行业，提高了我们的专业素养。
其次，我对于职业英语实训课的环境与氛围非常满意。老师们非常尽职尽责地教授我们语音、语法和单词等方面的知识，并配合各种多媒体设备进行教学。而且，在课程的互动环节中，我们也可以自由交流思想和理念。这些对于我们来说是非常宝贵的学习机会，让我们学到了很多在正式课堂中无法学到的东西。
第三，我还发现职业英语实训课有许多关于技能的培训，如口语训练和写作技巧等。作为一个有志从事商业行业的学生，我非常注重职业能力的提升，这些技能训练正好能够满足我的需要。对于口语方面，我们通常会进行模拟角色扮演，训练我们在跨文化谈判中的口语能力。对于写作技巧方面，我们通常会进行小组讨论，并进行各种写作实践。这些训练不仅帮助我们提高了实践能力，还让我们感受到了“专业人士”的气息。
第四，通过职业英语实训课，我还结识了一大批志同道合的同学。我们互相分享职业经验和学习策略，相互帮助和支持。这为我们搭建了一个良好的学习和成长的平台，让我们在未来面临工作和职场挑战时更有信心和勇气。
最后，和许多学生们一样，职业英语实训课也让我更了解了自己。在实践中，我发现我的英语水平和职场技能还有进一步提升的空间，而且也确立了我未来的职业方向。这些也不断地鞭策着我走向未来的职场，并不断地提升自己。职业英语实训课是我看到自己潜能的一扇窗户，让我意识到自己还有许多可以改进和提高的地方。
总之，职业英语实训课程对于现代人来说具有非常重要的意义。无论是就业方向还是职业发展，学习职业英语都是一项必不可少的技能。通过职业英语实训课程，我们可以不断探索自己的潜力和可能性，并在技能和知识方面得到提升。在这里，我想要对我的职业英语实训课道一声谢谢，让我感受到了它带给我的快乐、成长和收获！
实训英语心得体会篇四
7月5日，今年英语口语技能专业的学生迎来了大学第一次实习，英语口语技能实习。有紧张、不安和好奇，但更多的是期待.
学校的实习安排真的很特别，不是为了和外国人交流；而不是整天呆在教室里和同学进行情景对话或者讨论，或者上台表演；不要去某个公司或者学校，分组准备情景对话和专题讨论的材料，然后进行表演和演讲测试。这真是莫名其妙.
实习的第一天是分配任务的会议。按照安排，整个部门第88人已经分成了9组，每组9到10人。老师指定每组第一个同学当组长，我有幸当了第二组组长。同一天，我们小组决定分组，选择情境和主题。但是，随着任务和实习计划的不断变化，我们小组最终确定了《在学校》和《在市场》这两个场景，以及《家庭》《友谊》《爱情》这三个主题，哪个最重要？也确定内部分组。准备材料不难，但短时间内注意发音和与搭档适当配合就很难了。通过13号的情景对话，14号的主题讨论和口语测试的表现调查，我发现我的口语有三大问题：一是发音不到位，单词的发音可以准确，但说到句子、段落、章节，很难注意到个别单词的发音，重音的概念不清楚；第二，语调不明显。从口中吐出的英语大多很平淡，语调也没有太大差别，听起来缺乏情感和激情，感觉生硬；第三，缺乏自信，正因为如此，他们很少说英语，在人前说英语会紧张，不自然。
实习结束了，不管结果如何，重要的是过程。我不仅更好地理解了我英语口语中的问题，也理解了在日常生活中使用英语口语的重要性。
根据自己的问题，我会对症下药。根据老师的建议，我会选择适合自己的英语节目或者新闻广播，每天听，每天练，纠正发音，树立信心。
摆脱惰性，我相信天道酬勤。去修远的路很长，所以我会上上下下。只要我用正确的方法，把我的努力投入进去，持之以恒，我就会成功。笑到最后的人笑得最好。
实训英语心得体会篇五
经学校安排，本人于20xx年6月17日至2013年6月21日期间在南昌工程学院教育技术楼b403，江西飞宇竹叶有限公司进行了认知实习，实习工作内容为：
1.本实训主要是以商品进出口贸易为实训对象，以外贸函电和单证为媒介，通过给学生提供虚拟的进出口流程操作平台，夯实学生在商品进出口操作中应掌握的基本知识并提高其进出口业务操作中的各项基本技能。通过本次实训，要求学生掌握进出口业务工作的基本环节，解决一般外贸业务中遇到的单证问题。
2.实地参观了江西飞宇竹叶有限公司。了解该公司生产车间的产品生产流程以及该公司文化。在讲座环节，学生将有机会同该公司的外贸经理进行近距离交流，听外贸业务员讲述其从业经历以及该公司在外贸业务方面遇到过的问题；学生有机会向外贸业务员就自己在外贸理论知识学习、机房实训的过程中遇到的问题、对于外贸这一行业的从业要求、等问题向该公司外贸经理提问。
这次进出口业务的实训不但巩固了我们平时所学的课本上知识，也为我们日后的专业工作提供了非常实际的便利。我认为，这次实习收获是丰富的。实习中的各类单证如信用证、汇票、海运提单、商业发票等等都是我们专业知识的凝聚和承载。因此,认真地履行实习要求，努力完成实习，不仅有利于我们巩固所学到的国际贸易实务专业知识，更利于我们预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难，利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷，以便我们更好地进行学习和工作，利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力，把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验。在平时的学习过程中，要重视案例、实例分析和平时的操作练习，加强基本技能的训练，注重能力培养。在培养规模上突出应用性，加强实践性，注意灵活性。从事国际商务活动，尤其是国际间货物的买卖，其工作的最大特点就是要求商务人员在掌握基本知识的同时，必须具有很强的实际工作能力。
另外，我了解到商务英语对国际贸易的重要。进出口合同中、进出口贸易中的各项单证中都是英文单证，若英语基础弱的话对业务工作是种阻碍，减低了工作效率。阅读能力弱往往会导致错误若是实际交易则会引发纠纷，所以说英语能力在国际贸易中是十分重要的。对于外贸专业人员而言，不仅要掌握一定的专业知识，而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。如果商务英语知识掌握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺利进行。因此，在实习中要求我们加强商务英语及外贸英文函电的学习，掌握外贸专业术语，才能在对外贸易中掌握主动。
这次实验虽然很短，但是实验内容特别丰富，而且通过这个实验我们都得到了知识上的复习和外贸能力上的提高。国际贸易是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策，国际金融，国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识运用，它要求我们把各门知识综合运用起来。正是因为这个实验，我们才提高了自己做国际贸易的能力，同时有了具体的国际贸易的经验，才能在找工作的时候有的放矢。通过这次实验，我们都提高了编写英文函电的能力，这也为未来工作的需要奠定了很好的基础。
通过本次的模拟实习，我们可以发现以前学习中薄弱环节，为今后的学习指明了方向，也为实际操作打下一个良好的基础。本次模拟训练给我最大的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密，各个流程相互衔接，此流程的疏忽将会导致彼流程无法完成，某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃，这为未来的实际工作敲响了警钟:做贸易一定要仔细谨慎。
实训英语心得体会篇六
在大学期间，我有幸参加了职业英语实训课程，并在这门课程中取得了一定的收获。本文将分享我在职业英语实训课上所学到的知识以及我的体会与想法。希望能对读者有所启示和指导。
第二段：课程内容
在职业英语实训课中，我学习到了很多专业术语和与工作相关的语言表达。例如，在外贸领域中，了解和掌握贸易术语是必不可少的。在此课程中，我们学习了如何书写、撰写和解释各种商务文件，比如合同、发票和提单等。此外，我们还学习了基础的商务口语和邮件写作技巧，这对我未来求职和工作都有重要的意义。
第三段：实践环节
除了课堂学习，职业英语实训课程还有一些实践环节。在我的课程中，我们进行了模拟面试和商务会议，并进行了英文演讲。这些实践环节不仅让我们在模拟情境中积累经验，还帮助我们锻炼自己的表达能力和思维方式。在这个过程中，我学到了如何组织语言、处理信息和沟通交流。这些技能不仅适用于职业生涯，也对个人成长有着重要的影响。
第四段：教学方法
在职业英语实训课上，老师采取了多种教学方法。他们在讲解语言知识和实践技巧的同时，还帮助我们纠正语音语调、提高听说读写能力。他们还鼓励我们自主学习，提供各种学习资源，如电子书、录音和视频资料。这种开放性和创新性的教学方法，让我们在课程中感受到了学习的乐趣。
第五段：收获与反思
在职业英语实训课程中，我不仅学到了与职业生涯相关的语言和技能，更重要的是，在这门课程中我培养了自信和勇气。通过与同学的交流、与老师的互动以及实践课程中的表现，我收获了对自己的认识和对未来的信心。我也认识到自己的不足，比如需要更多的练习和反思，来提高自己的表达和沟通能力。总之，我非常感谢这门课程带给我的启示和帮助。
结语：
在职业英语实训课程中，我收获了许多，包括知识、技能和自信。这门课程对我的职业生涯和个人成长都有着重要的影响。我相信，在不断学习和实践的过程中，我会更加成熟和自信地迎接未来的挑战。
实训英语心得体会篇七
作为学生，我们无疑要多次进行写作训练。这让我们能够熟悉英语写作的基本要素并提高我们的表达能力。通过这一过程，我积累了许多有益的经验和体会。在本文中，我将分享我在英语写作实训中得出的五个主要心得体会。
首先，写作是一个需要策划的过程。在开始构思一篇文章之前，我们需要明确我们的写作目标和主题。这可以帮助我们有条理地安排思路，并确保我们的论证过程清晰明了。例如，在一次写作实训中，我被分配写一篇旅行体验的文章。我开始时陷入了困惑中，不知道自己应该去哪个方向发掘。然而，当我花时间思考并构思大纲时，我逐渐明确了自己的目标，并设定了几个主要观点来支持我的论点。这个过程使得我的写作更加有条理。
第二，语言的运用是写作的重要一环。在写作实训中，我们经常要求用英语表达自己的意见和观点。因此，我们需要熟悉各种表达方式并尽可能多地积累词汇。通过学习并模仿优秀的英语表达，我们可以发展自己的语言风格。另外，在实践写作的过程中，我们也要学会正确使用语法和拼写。这可以帮助我们避免犯错误并提高文章的流畅性。通过不断练习和反思，我逐渐意识到语言的重要性，并在我的写作中更加注重语言的运用。
第三，写作需要不断地进行修订和改进。当我们完成一篇文章时，我们并不是终点，而是起点。修订和修改是提高文章质量的关键。通过审查我们的论点和证据，我们可以发现漏洞并提出更好的解释或观点。例如，在一次讨论环保的写作任务中，我的导师帮助我改进了我的论证过程。他注意到我在证明我的观点时缺乏一些关键数据，并向我提供了一些有关环境保护方面的研究。这样一来，我的论证过程更加有说服力和可信度。这个经验教会了我写作的过程需要不断地反思和修改。
第四，写作需要广泛的阅读和积累。阅读是提高写作水平的重要手段。通过阅读各种类型的文章，我们可以扩大我们的视野并学习不同的写作风格。此外，我们还可以从他人的写作中借鉴一些技巧和句型结构。通过积累词汇和学习各种句型，我们可以更加自如地表达自己的观点。在我的实践经验中，我发现通过广泛的阅读和积累我能更快地提出观点并更加流利地写作。
第五，勤加练习是提高写作水平的关键。写作是一个技能，只有通过不断地练习才能提高。每个机会都是一个锻炼的机会。所以，我们应该积极参与各种写作训练，并充分利用课堂上的时间练习写作。此外，我们还可以参加写作比赛或组织，以提高我们的写作技巧。在一次学校的写作比赛中，我花了很多时间准备和反思我的文章。尽管在比赛中成绩并不出色，但我意识到通过不断地练习和反思，我能够找到自己的进步点并取得不断的突破。
总而言之，英语写作实训是一个提高我们写作能力的重要过程。通过我的实践经验，我得出了五个主要的心得体会：写作是一个需要策划的过程，语言的运用是写作的重要一环，写作需要不断地进行修订和改进，写作需要广泛的阅读和积累，勤加练习是提高写作水平的关键。希望这些心得体会能帮助他人在英语写作中取得进步。
实训英语心得体会篇八
8月,本人过了一个极有意义的实训之旅，在丽晶大酒店实训为期一个半月的时间里，本人亲身感受到了酒店的企业文化，员工工作的积极肯干。无论是上层领导还是员工，他们都兢兢业业，为了酒店的效益长期奋斗在一线，就连总经理也常常到酒店各部门指导，关心员工的工作。在此期间，本人收获很大。当我整理这本实习报告总结时,已经是告别酒店返回学校的时候了。本人悉心记录,精心呵护的野簿.虽然仅仅三千多字，却包含了本人的心路历程。在实习之前，本人还担心自己承受不了酒店工作环境的压力，可是真正接触了酒店的环境和工作，才猛然发现原来自己有那么强的的潜力有待开发，处理一些别人认为微妙复杂的关系对于我来说不再是一件难事。以下的实习报告中，本人将竭尽所能再现实训当时的情景。薄薄的一本实习报告固然无法承载本人的所有收获和感受。然而作为本人大学阶段一次不平凡的经历，必将有着承前启后的作用。本报告册中定有欠妥之处，还恳请实习指导老师审阅此稿时给予指正，修改，学生不胜感激。
英语实训学会了如何调整自己的心态去适应压力比较大的工作环境，虽然本人所担任的职务在别的同学眼中是比较轻松的。但是来自各方面的压力只有亲身体验过的同学才会了解。商务中心事情比较琐屑，需要具备细心谨慎的工作态度。做错事情是最容易被上级发现的，因为商务中心是部门经理，大堂副理经常走动的地方，一举一动必须注意，仪容仪表不容有失。酒店的每一个员工都代表酒店形象，作为前厅销售部的工作人员，是酒店的门面，更要万加小心。
学会如何与不同个性、不同类型的人打交道。作为酒店工作人员，这一点是必须的。无论顾客的国籍、肤色、口音，作为酒店一员必须一视同仁。尊重别人也就是尊重自己。人人无论社会地位高低，人格上都是平等的。不歧视地位比我们低的人。
对酒店领导、员工同事提出的要求和建议虚心接受。并从中吸取有价值的建议，以提升自己的能力，增长见识。虽然其中不乏某些言语尖刻的批评，但是本人相信那些都是值得听取的。有则该之，无则加勉。现在想起当时由于听到卖机票人员的冷嘲热讽的不平之心情，本人觉得自己当时真的还很稚嫩，如果是现在，或者本人会用调侃的语气与之对侃，或者一笑置之。别人笑话本人过了六级还不知道客人人名的翻译，当时本人只能窝火，心想难道你在这工作者么久还不比我清楚吗?连单词发音不准的所谓经理竟然嘲笑一个还没毕业的实习生。后来想想，或许这些都是工作中经常要面对的问题。别人笑话你，是因为你本身有问题，如果你巧妙的应对，相信他也没办法刁难你了。当然了，过后自己还是要从中吸取一些教训，扩大自己的知识面，广泛阅读，才不致招致笑话。假如不是自己的过错，就当笑话，不必当真。
实训英语心得体会篇九
第一段：引言（100字）
英语写作是学习英语过程中的一项重要技能，通过写作训练，学生能够提高语法、词汇和修辞等方面的能力，从而更好地表达自己的思想和观点。在进行英语写作实训的过程中，我结合个人经验，总结出了一些心得体会，希望能对其他学生在英语写作方面有所帮助。
第二段：培养阅读和思考能力（200字）
在进行英语写作实训中，首先要培养的是阅读和思考能力。通过阅读英语文章，我们能够获得更多的写作素材和语言表达方式。同时，我们还需要学会思考，理清写作内容的逻辑和思路。在实践中，我在课余时间多阅读英文材料以提升自己的词汇量，并运用所学的写作技巧将阅读材料中的内容加以总结和扩展。这些过程让我对英语写作的重要性有了更深的认识，同时也提高了自己的写作能力。
第三段：合理组织和安排文章结构（200字）
写作过程中，良好的文章结构是成功的关键。在实训中，我学会了合理组织和安排文章结构。首先，要明确文章的主题思想，确保每一段都与主题直接相关。其次，要遵循“总-分-总”的原则，即在开头和结尾进行总结概括，同时在每一段的开头和结尾也要加以总结过渡。最后，要注意段落之间的衔接，使用适当的过渡词或短语，保证文章的条理清晰、连贯流畅。通过这样的组织和安排，我写出的文章不再杂乱无章，而是更有逻辑性和条理性。
第四段：运用多样的修辞手法（200字）
运用多样的修辞手法是提高英语写作水平的关键。在实训中，我积极尝试运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，来增强文章的表达力和趣味性。例如，在写作说明文时，我使用比喻手法将抽象难懂的概念通过与生活中的具体事物进行类比，使读者更易于理解。此外，我还学会了使用修辞问句来吸引读者的注意力，并增强文章的说服力。这些修辞手法的灵活运用使我的文章显得更生动、有趣，也更具有感染力。
第五段：反思和展望（200字）
在英语写作实训中，我不断反思自己的不足和不完善之处。一方面是需要继续加强对英语语法和词汇的学习，以提高自己的表达能力。另一方面是将理论知识与实践相结合，增加自己的写作实践经验。同时，我也意识到英语写作是一个长期的积累和提高过程，需要不断地学习、磨炼和反思。未来，我将继续保持对英语写作的热情，努力提升自己的写作水平，并将英语写作技巧应用到实际生活和职业中去。
总结（100字）
通过这次英语写作的实训，我深刻体会到了英语写作的重要性和发展潜力。在学习过程中，我不仅提高了自己的语言能力，还培养了逻辑思维、修辞表达和批判性思维等能力。我相信，只要坚持不懈地进行英语写作训练，不断积累和磨炼，定能在英语交流中表达自如，展现自己的风采。
实训英语心得体会篇十
这学期的翻译实训很有意思，很有趣儿。我们每个人都当了一回导游，把学校逛了一大圈。这让我想到的耶鲁大学的宣传片，如果条件允许，我也想把我们的实训拍成片子，让大家也感受一下淮工的校风校貌。
把学校逛一圈真的挺累人的，还好我们选了个好日子，没有似火骄阳，微风习习，莲花飘香。虽然是自己非常熟悉的校园，但是要让你讲讲她的历史、文化，还真的有点难度。所以我们十五个人共同合作，明确分工，而且在导师陪同我们实训之前，我们早已经把学校逛了好几遍，实战演练了好几回合。所谓“台上一分钟，台下十年功”，虽然我们已经做了大量的准备工作，但是临场还是有几分紧张。最欠火候的地方是我们太嫩了，一点也没有导游的气场。导师说这个实训不仅仅是锻炼我们的英文水平，更是锻炼我们的综合能力。干一样就要像一样，要清楚自己现在的身份是导游。其次，我们的线路设计有些不合理，走了很多回头路，这样子很容易引起游客们的不满。我们只顾着介绍景点，也不关心游客走了那么久累不累、渴不渴，不问问人有没有人想去洗手间，太不人性化了。
这次实训增进了同学之间的感情，虽然旅程很长、而且景点对我们来说也没有新鲜感，但是我们依旧一路欢声笑语。同时，这次实训也加深了我们对学校的了解。
其实最重要的还是英语，马上就大三了，可是我们还存在着语音语调的问题。导师还当众说我的发音很土，好丢人啊。虽然说内容为王，但是作为英语专业的学生，口语是个门面，口语之于英文就像书写之于作文。我真的好惭愧，学了那么多年英语，连简单的goodmorning发音也发不标准。我的口语问题早在大一时就被发现了，不过一直没有采取拯救行动，现在真要高度重视了，否则大学四年毕业了，还是一口土土的英文。很多东西，用中文表达出来毫无压力，可是用到英文就发愁了，词汇不足、表达不清晰、反应不够迅速。
导师说这次实训是他们共同精心策划的，并且和很多企业一起商讨他们到底需要什么的人才。学习不能只停留在书面上，要运用。企业希望我们一毕业就能为他们所用，他们不愿意多花精力和时间来锻炼我们。天下老板一般黑呀！不过这也是我们必须具备的技能，有压力才有动力。希望我们在剩下的两年时间里，不浪费光阴，努力提高自身各方面的技能，做一个合格的大学生，将来更好的服务社会，实现自身的人生价值。
每个大学生都在学英语，作为英语专业的我该如何立足？我正在寻找答案……“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊”，只要专业技能够硬够强，一定会有自己的舞台。
实训英语心得体会篇十一
英语是一门必修课程，而听力能力是英语学习的重中之重。为了提高英语听力水平，我选择了参加英语听写实训课。这门课程让我学到了很多技巧和方法，也让我感受到了学习英语的乐趣。
第二段：课程概述
这门课程在三个月内进行，每周两次，每次两个小时，共计24次。老师通过讲授知识和听力练习相结合的方式，让我们逐渐提高了英语听写的能力。课程的内容包括音标、单词的发音、短语和句子的听写等等。
第三段：学习体会
在学习过程中，我深刻认识到不同的单词、短语之间的连读和重音的变化对于听写的难度产生很大影响。而且，世界各地的英语口音也是有很大差别的。所以，对于英语学习者来说，提高听力水平的最好方法就是勤加练习和学习。每一次作业和听力练习都是对听力水平的检验，也是对听力做出进一步改进的机会。
第四段：成果展示
在学习过程中，我意识到自己的听力水平与一些同学相比，存在着很大的差距。但是，在老师的帮助下，我通过不断练习和反复听写，渐渐掌握了一些方法和技巧。我发现，自己的听力水平得到了很大的提高。在听英语新闻和影视剧等时，我能更加流利地听懂对话，同时也更加自信和愉悦地使用英语交流。
第五段：结语
通过参加英语听写实训课程，我发现英语学习可以很有趣，只要不断地练习和学习，就能够不断进步。而且，学习必须要有一个好的环境和氛围。老师和同学们的支持和鼓励，在我英语学习中起到了很大的作用。我会继续努力，提高英语听力水平，在未来的学习和生活中更好地运用英语。
实训英语心得体会篇十二
实训的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!回顾这8天的时间我是专心的，但专心不一定等于成功，我究竟是一名实训生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。
这此实训的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的第一次实习就不遗憾了。记得那是第四天，一个学生递来一张字条：老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你。这是我在实训里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。我想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教unit3的时候，这课的主题是如何询问和回答时间，教学难度比较大。
如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令课堂生动，活跃，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到half的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。讲到quarter时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是quarter了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开始就被它吸引住了，显得颇有积极性。用实物让学生练习whatsthetimeits的句型，学生特别用功，教学效果十分理想。相反，如果我没有认真备课的，那课堂将会气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。一个老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实；教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。以上就是我的工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足。总之，我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能达到做老师的目的把知识真正传给学生。这种过程是很开心的，也是辛苦的，但要做个知识的传播者人民教师，我要努力学习，将来当一个出色的老师。
实训英语心得体会篇十三
随着时代的变化，英语已经成为一种全球通用语言。在学习英语的过程中，英语听写是一种很重要的实训方法。英语听写实训课不仅能提高英语听力水平，还可以让我们更好地掌握英语语音和语法知识。在参加英语听写实训课的过程中，我深切体会到了其中的收获和体会。
首先，在实训过程中，我发现自己的英语听力水平有了明显的提高。通过不断地听写，我能够更好地理解英语各种语音以及表达方式，最终达到提升自己的听力技能的目的。但这样的收获只有通过坚持不懈的练习才能得到。在参加这门课程中，我们有每周的作业和实际听写考核，这迫使我不断地进行英语听写练习。对于我这个英语入门的学生来说，这些练习是至关重要的。
其次，英语听写实训课可以让我们更好地掌握英语语音和语法。无论是英语单词还是英语语句，不同的语音和语调调式可以表达不同的意思。通过英语听写实训，我们可以更好地掌握不同的语音和语调，并在此基础上锻炼口语技巧。同时，在听写中，一些英语语法结构可以更好的被理解和应用。这些让我成长为更为自信的英语学习者，不再害怕使用英语。
然后，在实训过程中，我们能够感受到老师的关心和耐心指导。在学习中总会遇到一些问题，而老师的指导可以让我们更好地找到问题的源头，并给予针对性的解决方案。这样的帮助让我在学习中更加有效率和愉悦。
此外，英语听写实训课还具有一个很大的优点：可以让我们与同学互相交流、互相学习。在实训课上，我们可以听到不同同学的作品，也可以听到同学在听写过程中的疑问和解答。这些都是很好的学习资源，让我们在语言表达、学习方法以及团队协作等方面都得到了不同程度的提升。
最后，英语听写实训课的收获并不是会立刻在日常生活中得到实际体现的。对于我的英语学习来说，它可能只是一部分，但这部分如果忽略了对整个学习过程的影响也会很大。它能强制我去思考、探究，在这个过程中提高语音和语法的严谨性。同时，也让我学会了坚持，不会因难度，疲惫等原因而放弃自己的学习。
总之，英语听写实训课虽然是一种比较枯燥和繁琐的学习方式，但从它的作用上来看，它的重要性还是相当大的。此外，课程本身也面临很多困难，需要老师以及同学的互相配合和努力才能有所收获。在我的学习之路中，有这样的一门课程，让我更加从听说读写中真正领略到英语的魅力，也让我深感英语学习的伟大。
实训英语心得体会篇十四
1、不急不躁，摆正心态。时间是很紧迫，但是应该注意效率和质量是第一位。不要因为一套或几套试卷做得不好就沮丧或急躁，现在的失误应该说只是暴露自己的不足，应该从失误和错误中总结经验，只是有价值的。因为现在所做的还是为了在真正的考试中做得更好。所以要做到不以物喜，不以己悲，要平静和冷静地分析自己，总结自己。注意方法和效率。
2、全面科学的统筹自己的复习模块。在不急不躁的同时，要注意合理的安排自己的复习的重点。
（1）词汇上注意继续复习浏览记忆，注意精确自己的记忆效果，比如词义，词性，考点的准确，词组的浏览和积累，同时把记忆和练习（主要是全真题和司机辅导班资料）结合起来，在阅读和练习中巩固和运用单词。
（2）听力注意要加大力度，以全真题为主，反复操练，找出差距，同时注意选择部分对话或文章做听写材料，或者做复读或跟读材料，主要是增强应付复合式听写的能力，因为复合式听写要求的是听，理解，记忆，拼写，组织五位一体的能力。
（3）阅读应该注意总结。阅读还是应该以全真题为主，注意加大力度，每篇文章的时间控制在10分钟左右，或者四篇文章控制在40分钟左右。尽量在做的过程中模拟实际考试中步骤（浏览文章——阅读定位题干——定位答案位置——理解含有答案的部分——对比理解选项——对应答案），不要依赖任何字典和参考书。做完后注意回看总结自己的得失，某题错了，原因是什么，哪个步骤上出了问题，下次坚决不犯同样的错误。同时回读文章和选项的时候注意总结文章中好的词汇和句型，可以依赖字典。掌握方法是第一位。
（4）完形填空，简短回答问题，以全真题为主，注意掌握方法，特别是全文结构和主旨的理解，完形填空注意语篇的`把握，选项的分析和考点，以及前后答案线索的寻找。简短回答问题和阅读理解的步骤一样，只不过自己总结答案，但是答案最好直接来源于原文，安全第一。
（5）翻译注意句子结构的分析。词汇词组意思的把握以及语言组织和润色
（6）写作除了加强语句表达的准确和正确外，注意分类写作练习，如书信，图表，利弊，选择，谚语，描述等，同时可以参照和学习模板文章和范文。
3、合理利用全真题。真题必须要多做和祥做，因为全真题是最科学最权威的考前热身资料，但是注意利用的科学性，谢忠明老师的全真题最好放在考前两周做，因为谢老师书上的题目是最新的，代表了最新的出题思路和考点，同时谢老师给予了详尽的解题技巧。现在可以先做早年的真题。做的时候注意以下几点。
（1）时间把握，最好按照要求的时间完成各个部分，时间不能有太多的出入。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19732187.html】
