最新小学六年级日记(通用15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-22 09:23:03
最新小学六年级日记(通用15篇)
时间:2023-12-22 09:23:03     小编:念青松

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

小学六年级日记篇一

“温故而知新,可以为师矣。”这句话是我国古代著名学者孔子说的,对于这句话我深有感触。

那天刚上课,孟老师就在黑板上写下一行字:“温故而知新,可以为师矣”。他说:“这是《论语》中的一句话,意思是温习学过的知识,能够有新的体会和发现,就可以做老师了。凡平时做到这点的同学,考试就能考出好成绩。”我心不在焉地看了看那行字,并没有放在心上。

第二天公布成绩,语文课上,我心跳加速。“子玉,85分!”瞬间,全班54双眼睛盯到我身上,真是无地自容啊!恨不得找个地缝钻进去,脸红得跟猴屁股似的。因为我平时的考试成绩一向名列前茅,可这一下子跌入深渊,我伤心极了。

课后我面壁思过,这行字在我脑海中回旋环绕“温故而知新,可以为师矣。”我沉思了很久,想想自己的学习成绩,想想自己的所作所为……突然,我茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天,明白了许多道理。我把这句话写在课本的扉页上,作为警语,时刻提醒自己。

此后,我每天坚持复习功课,不明白的知识就查阅资料或者询问老师、同学,有感悟的地方就提起笔来勾勾画画或记录下来。功夫不负有心人,在第二次单元测试中,我取得了全班第一名的好成绩,同学们都向我竖起大拇指。我会心地笑了。

“温故而知新,可以为师矣。”让我受益匪浅,不仅使我养成了良好的学习习惯,也给予了我人生的启迪。

小学六年级日记篇二

今天下午,我们班要举行一次盛大的新年联欢会。刚进教室,我大吃一惊,情不自禁的叫了起来“哇噻!”教室的布置大出我们之所料。吊扇上全都挂上了彩条和气球,桌椅都排成了“凹”字型,中间演节目。

我们都焦急地等待着节目开始,一点半到了,节目开始了。

第二个节目是刘扬的古筝独奏,她弹古筝的声音优美动听,全班同学都被这优美的`琴声陶醉了,仿佛置身于艺术的殿堂、音乐的海洋……弹奏完毕后,全班响起一阵排山倒海的掌声。同时那优美的琴声依然回荡在耳畔。

最后,大家齐声合唱《友谊地久天长》,新年联欢会在快乐的歌声中结束了……

小学六年级日记篇三

我曾经去过日照,它是一个美丽的海滨城市,那里的大海最为吸引人。

阳光海岸的潜水项目玩。穿上潜水服,到海底欣赏一下美丽的海底世界。五颜六色的珊瑚挤成一团,好像在对潜水员说:“我是世界上最漂亮的珊瑚!”

“不,我才是!”我本来想去掰一段珊瑚,但是,刚用手碰到它,就感觉到手很疼,因为珊瑚有触角。还是不跟它玩了吧!

我继续往前游着,突然感到手心很痒,原来是几条小鱼正在用它的嘴巴飞速的点着我的手掌,好像在提醒着我什么。我回头一看,后面有一大群鱼如同雨点般地向我扑来。我赶快卧倒身体,鱼群从我的身子上方游了过去。

在海底玩够了,我就上了岸。趴在垫子上,望着无边无际的大海,海面上的颜色就不一样了。这是为什么呢?因为这和太阳光照的角度和海水的波动异常息息相关。

在海边,人们经常会移动帐篷,因为那个时间段正是海水涨潮的时候,所以人们会经常移动帐篷,好像一个个正在逃跑的寄居蟹一样。

这就是日照,一个令人神往的地方。

小学六年级日记篇四

今天,我们终于等到梦寐以求的小记者夏令营活动,我激动得快要晕了过去。

听老师说呀,这次,我们好像要去什么“沃尔侬”。呀!要出发了!

汽车大概行驶了5分钟,一路上,我们有说有笑,不一会我们来到了目的地,怀着激动与好奇的心情下了车。这时我们才发现,沃尔侬原来是一个大型超市。老师把我们领到一个房间,只见一张张大桌子上有一个个“小转盘”,上面各有一个用纸包裹住的三层面包,仿佛在列队欢迎我们的到来。

我和几个小伙伴被分配到了另一个房间,就比刚才多一台冰箱,我猜应该是放蛋糕用的吧。

我们先打奶油做蛋糕,“呼啦呼啦呼啦”打奶机器疯狂地转着,有个人调皮地按了一个键,机器更加疯狂地转了起来,奶油溅了我们一脸,个个都成了“花脸猫”。

我们握着刀,学着老师的样子:把第一层蛋糕快速地放在“转盘”上,把刀伸到奶油里,第一层抹上奶油。起初蛋糕并不愿意,跳来跳去,我费了九牛二虎之力才把奶油涂了上去,并且加了一些火龙果在上面。

紧接着,我们又把第二层小心翼翼地放在第一层的上面,刚要放上去,又觉得水果太少,于是就再放了一点火龙果,把第二层放了上去,并且涂了一层奶油。这时,老师来了,叫我们在刀上加点奶油,转动“转盘”,把奶油涂上一圈,我把奶油涂好,本该是个圆柱体,却成了个“斜面圆柱体”,怎么回事?原来是我加的水果太多了,所以导致蛋糕倒塌,我把蛋糕扶起,终于抹上了奶油。

最后,我们耐心地开始做第三层,老师来教我们挤裱花。“一二一,一二一……”我们喊着口号把裱花挤到了蛋糕上。诱人的蛋糕好了,看起来让人口水“飞流直下三千尺”。

老师说,虽然蛋糕做好了,但要在冰箱里呆一会才能吃。时间一分一秒的过去了,等待总是难熬的。蛋糕终于出来了,似乎正在对我们微笑呢!

我细细地品尝这蛋糕,感觉特别甜,因為,这是我亲手做的蛋糕。

小学六年级日记篇五

星期二的下午,我一放学就从柜子里拿出了几颗绿豆,把它们放在一个透明的杯子里,再用湿透了的`餐巾纸为它们做了一个舒适的“窝”。

第二天早上,我刚起床就迫不及待地拿起杯子,掀开“被子”一看,呀。“小宝宝”们像喝足了水似的,肚子鼓鼓的,把“绿衣裳”也撑破了,露出了白白的“小肚子”,真可爱。

过了一天,我又去看望“小宝宝”们。天哪。我真不敢相信自已的眼睛,“小宝宝”们脱下了绿色的衣裳,露出了又白又胖的身子。身子中间裂开了一条缝,好像一张张绽开的笑脸,正冲着我笑呢。绿豆发芽了,长出了一根根小芽。

第四天早上,当我看到它们的时候,小芽已经长高了,变得又细又长。我拿了尺子量了量最长的那一根,足有一厘米呢。

我想:按照现在这样的速度,“小宝宝”们马上就可以变成一根根鲜嫩的绿豆芽。

记得以前我也用黄豆做过同样的实验。不同的是,黄豆最后长出来的是两瓣*的小豆子,而绿豆最后长出来的是两片嫩绿的小叶子。顾名思义,黄豆芽和绿豆芽。

我对妈妈说:“妈妈,我的试验成功了。以后您不用买豆芽了,我来做。”

我又学会了一样新本领,我真高兴。

小学六年级日记篇六

中华传统文化有很多,如,戏剧,对联,剪纸,瓷器等.我则要向大家介绍’’旗袍’’.

二十世纪初盛行内穿喇叭型宽大袖子的短袄,外套前后摆及地的无袖长马甲。此后旗袍在边、袖、襟、领等处作了一些改动,增加了装饰,出现繁复的变化。但仍保持旧式旗袍马甲的平直宽大风格,袭用传统的直线裁制方式,显露不出女性的窈窕身段。

二十年代后期和三十年代,旗袍在长短、宽窄、开衩高低以及袖长袖短、领高领低等方面的改动尺度有所反复。1929年,受欧美短裙影响,原来长短适中的旗袍开始变短,下摆上缩至膝盖,袖口变短变小。后来又有校服式旗袍,下摆缩至膝盖以上1寸,袖子采用西式。这一改变遭非议,1931年后旗袍又开始变长,下摆下垂。三十年代中期发展到极点,袍底落地遮住双脚,称为“扫地旗袍”。原先能遮住手腕的旗袍袖子缩短至肘部。以后袖长越来越短,缩至肩下两寸,1936年后几乎无袖。

清代旗袍不开衩,旗袍在缩短袖子时也悄悄在左边开低衩。后来衩越开越高渐渐及膝部高到大腿。由于有人反对,袍衩一度回到膝盖以下。但_压力一减小,袍衩又迅速升高,1933年后流行大开衩旗袍。

传统旗袍是上下一条直线,外加高高的硬领。三十年代初期,袍腰开始日积月累地收缩,到一九三四年后,女性身材的曲线终于全部显露出来。高耸及耳的领子也逐渐变矮,后来有的成了无领旗袍。

旗袍还不止这些改变呢.

小学六年级日记篇七

今天是学农的第三天,这一天,让我真真正正尝到了当农夫的滋味。

一睁眼,我可以倾听鸟虫动听的歌唱,品尝草木甘甜的气息,融入大自然令人心旷神怡的怀抱。在这美好而又繁忙的一天中,我们进行了果树种植和开梯田活动,让我印象最深刻的便是果树种植活动。

待我们狼吞虎咽地吃完早饭后,我们来到了果园里。果园里随处可见果子亮丽的倩影,随处可闻果子香甜的气息,随处可听小虫们松土的细微声音,随处可摸果子圆润饱满的形体。果园里的美景让我目不暇接!

老师分完了组后,我们就正式开始了果树种植活动。

第一项任务是摘下烂果子。这个任务非常简单,我们很快就开始了行动。有的同学寻寻觅觅,到处在找烂果子;有的同学如一阵风般,从一颗树下跑到另一颗树下,麻利地摘去了树上的烂果子。我也仿佛有了火眼金睛般摘着烂果子。

接下来,我们需要挖土和施肥。一开始,我们都很不适应:挖土的同学皱着眉头,用手紧紧地捂着眼睛,紧紧地屏住呼吸,似乎怕土里的虫子一口吞了他;挑肥料的同学把眉头拧成了麻花,眼睛里满是嫌弃,手像只夹子一样重重地夹住了鼻子,牙齿狠狠地咬住嘴唇;施肥的同学用铲子小心翼翼地铲了一小勺,抖在了土上。在万方的领导下,挖土的同学喊着号子卖力地干活,挑肥料的同学仰首挺胸地快步走在石板路上,施肥的同学沉着冷静、不慌不忙地撒着肥料。

最后是盖土、洒水。

今天的学农活动让我明白了:要珍惜每一点每一滴食物,千万不要浪费!

小学六年级日记篇八

我不知怎么的,心里总有一点儿小激动,或许是因为马上就到我的最后一个儿童节了吧;心里又有一丝丝小失落,或许是因为过完六一儿童节后我们该离开了吧;心里又有一丝丝小紧张,可能是因为怕考不上兴义八中吧!反正现在的我,心里有一千句想说的话,可就是说不出!

我今天很开心,因为在唱歌时遇到了许多快乐的事!笑得我肚子疼!我也有一丝丝难过,因为李锦松告诉我,我们要办毕业典礼!嘴上虽说太好了,但心里却有一丝丝不舍!

我不想让自己不好的一面展现在同学面前,我只想把那个开朗,活泼,有趣,坚强的女孩留在同学的心中!即使有一千个不愿意,也不会说出来!

我很刚,我很强,我很有趣,我很有骨气,我很有毅力,我很有信心!我的一些一些,都要留给我的同学!

我在想,如果我们可以一直不散就好了,我很爱你们!献给我的朋友,哥们,闺蜜,同学,谢谢你们六年的关怀!

小学六年级日记篇九

今天是倒霉的一天,也是我不开心的一天。

上午,我和妹妹在哥哥家玩,不光是妹妹惹得我不开心,也有我自己的原因,所以也怨不了谁,心里有火不痛快。

下午,我们还是待在哥哥家玩,可姨妈嫌我们三个太吵了,说让我们下去打打篮球运动运动。我们听说可以下去玩了,别提有多开心,就像笼里放飞的小鸟一样,一溜烟的跑下去了。不过虽说是打篮球,可是我一下去就看到有人在骑自行车,于是我也想骑,便向哥哥吵着要骑自行车,哥哥无奈之下只好从车库将自行车推给了我。我开始骑车了,可能是我太久没骑了,变得生疏都不会骑了,刚骑上去就倒了下来。还好反应还快及时迅速从车上跳了下来,车子倒在了一边,不然就惨了。可是后来就没那么幸运了,因为有妹妹在,危险处处都在。

于是我又骑了起来,渐渐地骑的要好一点了。这时妹妹见了她也要骑,所以我俩为骑车开始争争打打,本来我俩就闹得不可开交,想不到哥哥也跑来参合抢车了,哥哥力气大,感觉是轻轻一推,自行车便向一边倒了,人和车压在了我身上,连我的一只鞋也飞了,衣服也摔破了,摔得我浑身上下都是伤,还流了还多血,疼的我眼泪直流。

今天真是倒霉的一天!

小学六年级日记篇十

漆黑麻乌的烟震撼着在场所有人,也让我看着都可怕。

今天的第一节课,我们正好好的上着课呢,突然,班上一阵喧哗,我很不明白,老师又没叫咱们读书,怎么会这么抄呢?我四周张望才发现南边有一团黑烟,烟一直往这边吹,加上风还很大而且老师用朱华勇的桌子都抵不住,我便觉得很恐怖,就算老师让他们把窗帘拉下来了我也一会儿瞟一下门上的玻璃,生怕烟飘进来。

终于等到了下课,我走到外面,烟已经没有了,而我的心里却仍有疑虑,有没有人受伤?火势大不大?火有没有完全熄灭?我知道自己是瞎操心,于是就没有放在心上,和同学们玩去了。

下午,我回到家写完作业,打开青阳论坛,看到了关于黑烟的新闻,火灾现场是青阳南城新区,在亿达广场的对面,是一个工地,上面有烧焦的防护网和脚手架还有水泥墙,旁边有好多的围观群众。新闻上说事故原因警方正在调查案发原因,我也希望早点查出原因,如果是人为就要严惩这个人,他是在拿活生生的人命在开玩笑啊!

我真心希望世上没有一场火灾。

小学六年级日记篇十一

时间就如那奔波的大海,一去永不复回;时间就如那丢失的物品,无法找回;世间就如那被污染的一汪污水,无法再次恢复清明。

时间是匆匆而过的,它不会等你一分一秒,除非你赶上了它,不然,它就会无情流过。

我的记忆还停留在那刚发寒假的那一刻的轻松,但那漫长却又短暂的假期生活早已过去。时间不会停留在你所开心的那一刻,它会无限的流回转动。现在,这麽一个星期过去了,没有一点知觉,时间飞逝,你却一点感觉也没有。

在一眨眼间,我们都已升上了六年级,昔日低年级中玩耍,认识的景象好似还在昨日。

请珍惜小学剩下为数不多的时间吧!

小学六年级日记篇十二

我喜欢画画。每次看到漂亮的插图就忍不住想画两笔,可总是把握不好。

星期三那天我去了一趟图书馆,无意中翻到了一本书,竟使我看到了希望:它里面详述了如何画画。我当即把它借了下来,兴奋的快步跑回了家。

回到家后,我立刻开始临摹。纸、笔、橡皮、彩铅······工具准备齐全后,我开始认真地画了。头、胳膊、身体、腿脚······小女孩的身体轮廓经过我的反复涂改,终于出现在眼前。

嗯······帽子······丝带······裙子······默念着步骤,我开始雕琢这个逐渐成型的美少女了,却总在过程中遇到困难。一个胳膊改3次仍觉得不对劲,可改来改去画面都脏了,也不见本子上的女孩有范画清纯可爱,充满着活力。

曾经我也学过画画,还挑了几个好的贴在墙上,可现在仿佛知道了我的想法,在嘲笑我似的,被我高高摆起来的借书证也居高临下的瞪着我,好像在讽刺我下午的雄心壮志。

夜色更深了,看了看表,发觉我已经画了几个小时了。揉揉眼睛,沮丧的对比一下范画中灵动的人儿和画本上呆板的女孩,无视掉画和借书证嘲笑的目光,心里却慢慢定了主意:

不,我不能这样。我一定要实现我的梦想。真是的,我怎么可以忘了画画的初衷呢。是画画给了我快乐,我才会喜欢它的呀。我豁然开朗,提起笔继续画了起来。

完成了。我高兴的站了起来,看着手中的画,一股成就感油然而生,我想,我的梦想一定会实现的,一定。

小学六年级日记篇十三

我们的第一个本领,就是吸入二氧化碳,放出氧气,要是缺少了我们这个巨大的“造氧机器”,地球上的氧气早就被人类和动物吸光了,生命也就不复存在了。

我们的大伯“刺柏树”还是一个金牌防疫员。它好像是一个特大号的“喷雾器”。据科学家断定,一片刺柏树林,一天就可以分泌出三十公斤的消菌液。空气中的白喉、肺结核、伤寒等病菌一遇上它,就难逃死亡的厄运。

烟囱密集的工厂可是我们的大显身手之地。我们用自己密密麻麻的树叶组成了一个特大号“吸尘器”。因为每烧一吨煤,就有约11公斤的粉尘从烟囱冒出,这种粉尘含有各种有害病菌,而我们大树则用叶子上的茸毛分泌油汁或黏液,使这些粉尘不是落到地上,就是被卡在茸毛里。

你说,我们大树是不是人类的“特别卫兵”呢?

小学六年级日记篇十四

今天快要放学时,发生了一件对于我来说很重要的事。

那时候,我正在抄数学作业,突然我觉得有人从后面拍我的背,我扭头向后看——哦,原来是她向借钢笔啊。我便答道:“我只有一支钢笔,自己还要用呢。”她只好向我的同桌张语轩借,张语轩借给她一支蓝黑油笔。我又看了看,发现她正在全神贯注地批阅一张画画试卷,试卷是完全自创作品,而且是由多人合作而成的,每人只有一个约二十五平方厘米的小方格,分别有金菲、鸦一禾、杨婷等人的杰作。

我非常感兴趣,便向她要来看一下,她让我等一会儿,我便只好继续抄数学作业,但心里已静不下来了。抄好作业之后,我迫不及待从她那儿拿来画画试卷,扫了一眼后发现有一个位置没画,我便转头问她:“为什么这儿是空着的?”她说:“某某没画,你可以把她的名字改成你的名字呀,然后在这个空白处画一幅画。”

我高兴极了,立即铺下画卷,这时她似乎想起了什么,凑到我的耳边神秘地说:“时间是周六、周日,周一把它交给我。”我听了认真地点了点头。

放学后,我把画带回家。一到家,我就随手画了一位正哈哈大笑的小女孩,在她的旁边点缀着一些彩色斑点,小女孩圆圆的脸,肥嘟嘟的小手捂住大半个嘴,嘴都快要咧到耳朵边了,笑得小辫子都往上翘了,身子也肥肥的,可爱极了!妈妈看后说我画的最棒,连隔壁的老爷爷看后也赞不绝口,说我长大后一定能成为画家,还要我以后也帮他画一幅画呢!我和妈妈立即笑得合不拢嘴,直不起腰。

今天对我来说真的很重要,因为我画了一幅得意之作。

小学六年级日记篇十五

你看到这题目时,可能觉得有些奇怪:打什么?打人?打架?嘻嘻,想知道答案就往下看吧!

今天,翟老师问我们:写作文,打草稿好,还是不打好?打?太麻烦了,可是老师应该想我们打,不打?舒服!第一感是我写作文中最喜欢的句子,也是我最引以为豪的句子了,不打!选定了!可转念一想,老师一定想我们打草稿,算了!拍个马屁!打!嘿嘿嘿,还是老师的感受最重要!

可是,当看到万佳岑和顾子腾他们队在争论时,当听到老师说哪方获胜,以后就由获胜的那队认为打草稿或不打草稿的方案来进行时,我发现我错了,我后悔了,我当初为什么要选打草稿呢?我应该再想想呀!啊~啊~,万佳岑!你千万别赢呀!你赢了我们就惨了!可她赢了,幸好老师好,让我们随便选择,耶!老师我爱你!

嘿嘿嘿,老师让我们写作文,随便打不打草稿,我做了一次"卧底"、"叛徒",没有打草稿。

幸福来得太突然了,但是,还有"但是"呢,要不打草稿也能把作文写得好,才能以后也不打草稿,我要好好写啦!

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