人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读成语故事有感三年级篇一
看了这本书，我不但知道了许多成语，而且知道了它们的由来。看了这本书，我还认识了许多我国历史上的名人，比如“磨杵成针”里的诗仙李白，我还学过他的《静夜思》和《望庐山瀑布》呢。三顾茅庐里有诸葛亮和刘备。我最喜欢听爸爸讲三国演义了。书里还有很多童话故事。比如夸父追日、开天辟地等等。
一个个成语故事，仿佛打开了一扇扇历史的窗户，使我领略了我国悠久的历史和灿烂的文化。
成语，可谓是中华汉字的精华，每一个成语都有一个动人的故事。
“悬梁刺股”、囊银映火”告诉我要勤奋学习，不能“玩物丧志”“不学无术”；做事不能“急功近利”，应该“循序渐进”；和朋友要“同甘共苦”“风雨共舟”；对待别人要“与人和善”，不能“心怀叵测”。
我感谢《成语故事》教给我这么多到道理！
读成语故事有感三年级篇二
暑假里过生日时，爸爸送我的生日礼物是一本书《
成语
故事》看了这本书，我不但知道了许多成语，而且知道了它们的由来。看了这本书，我还认识了许多我国历史上的名人，比如“磨杵成针”里的诗仙李白，我还学过他的《静夜思》和《望庐山瀑布》呢。三顾茅庐里有诸葛亮和刘备。我最喜欢听爸爸讲三国演义了。书里还有很多童话故事。比如夸父追日、开天辟地等等。
一个个成语故事，仿佛打开了一扇扇历史的窗户，使我领略了我国悠久的历史和灿烂的文化。
成语，可谓是中华汉字的精华，每一个成语都有一个动人的故事。
“悬梁刺股”、囊银映火”告诉我要勤奋学习，不能“玩物丧志”“不学无术”；做事不能“急功近利”，应该“循序渐进”；和朋友要“同甘共苦”“风雨共舟”；对待别人要“与人和善”，不能“心怀叵测”。
我感谢《成语故事》教给我这么多到道理！
读成语故事有感三年级篇三
最近我读了一本《中华成语故事》，这本书主要讲了一些中国成语的来历和意思，故事里还有一些人生道理，可有意思了。我印象最深的一个成语故事是《持之以恒》，这个故事主要讲了元朝的时候，有个叫陶宗仪的书生，他落榜之后仍坚持苦读，就连下田干农活也不例外。田里没有纸书写，陶宗仪就把自己的心思写在树叶上，放进大缸中封存起来。十年过去了，写满文字的树叶装了满满十缸，陶宗仪把树叶拿出来，把上面的文字加以整理，便成了一部长达三十卷的著作——《南村辍耕录》，书中记载了元代许多史料，具有极高的研究价值。这个故事告诉我们，学习需要点滴的积累，并持之以恒地坚持去思考和钻研，才能有所成就。这就是“持之以恒”的故事。
读完这本成语故事我深有体会，知道了成语是中华民族文化的瑰宝，浓缩了中华民族几千年的智慧，浩如烟海，博大精深。我要把这些成语故事讲给我的亲友们听，因为我认为中国这么优秀的文化得不到传播实在太可惜了，我要做一个小小文化传播者，这也是我的理想。我要读更多的书，并将我从书里读来的内容全部传播出去。让更多的人知道我们伟大的中国有这么多灿烂的文化，我也可以为我的祖国骄傲骄傲一下。
正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，多读好书可以提高自己的文化素质。暑假期间，我在农家书屋读了《成语故事》(中国少年出版社出版)这本书。
我觉得要把一本书读透，那肯定要熟读，要反复地读，要读出其中的味道。我读《成语故事》这本书的时候也是这样读的，我首先是把这本书全部看下来，大概有了印象后，就开始读第二遍，读第二遍的时候要了解这个故事讲的是什么，又什么言外之意，之后就读第三、第四遍，反复地读。如果你读出来其中的味道，那就证明你把书读透了。
我读了《成语故事》后，对历史有了新的认识，也懂得了很多做人的道理，为人处世的方式。了解到每个成语背后的故事，让我印象最深的是《杯弓蛇影》这个故事。故事里的主人公在他朋友家喝酒的时候，误以为自己喝了一杯装有小蛇的酒，于是他卧床半个月，一病不起。后来当他的朋友来探望他的时候，他指着他朋友大骂说：你为什么要给我一杯里面装有一条小蛇的酒给我喝，害我半个多月卧病在床。他的朋友想了想说：你误会了，因为那时候墙上挂着一只弓。加上当时的灯光暗，弓的影子刚好影入你的酒杯里，所以你当时看到的蛇?。他听完他朋友说后，立即精神起来，病症完全消失了。
我看完《杯弓蛇影》这个故事后，才明白完全是故事里的主人公的心理在作怪。此外还有‘一朝被蛇咬，十年怕草绳’、‘不入虎穴，焉得虎子’、‘捧腹大笑’这些比较经典的`故事，都给我留下了深刻的印象。
读完《成语故事》这本书后，我获益良多，丰富了自己的词汇，体会到中华文化的博大精深。故事生动有趣，让读者看起来更加容易理解其中的道理，我觉得《成语故事》这本书是让我受益一生的书。
读成语故事有感三年级篇四
这几天我在读《成语故事》这本书，读着读着，不知不觉被这本书深深地吸引了。
这本书又耐人寻味的历史故事；有巧夺天工的神话故事；富含真理的寓言故事。这是一本蕴含了许多成语的﹑充满知识的书。
这里面有大义灭亲﹑画饼充饥﹑井底之蛙﹑黔驴技穷﹑卧薪尝胆等等。我最喜欢其中的卧薪尝胆因为这个故事告诉我们做人要先苦后甜。
这个故事讲得是吴越两国在春秋末期为争取天下霸权，在夫椒激战，越军大败，越王勾践被俘，吴王夫差认为要完成霸业，必须要宽宏大量。就没杀越王勾践。没想到几十年后，越往东山再起，逼死了吴王夫差。越王勾践后来成为春秋霸主之一。
越王勾践是多么忍辱负重、老谋深算的一个人啊！勾践为了打败吴王夫差，睡在柴草当中，吃粗茶淡饭；为了打败吴王夫差吃饭睡觉都要舔尝苦胆；为了打败吴王夫差和战士们同睡同起；为了打败吴王，他放下身段，不耻下问。功夫不负有心人。越王勾践终于打败了吴王夫差。
读完了这篇文章我明白了：做人要忍辱负重、不耻下问。
读完了整本书，这本书启示了我：人生就像大海，困难、挫折与艰辛，不过是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。
读成语故事有感三年级篇五
专心致志是指一心一意，集中精力。
古代，有一个叫秋的围棋高手，他有两个学生，跟他学习下棋。其中一个学生，非常专心学习，集中精力地听从老师的`教导。另一个学生却不这样，认为下棋很容易用不着那样认真。老师讲授的时候，他胡思乱想，老师讲的一点也没听进去。结果，虽然两个学生一起学习，又是一个名师传授，然而，结果却不一样，一个成了棋艺高超的名手，另一个却没有学到什么本事。
读成语故事有感三年级篇六
周朝末年，周景王即位以后，为了个人行乐，下令把全国的好铜收集起来，铸造两口大钟。单穆公劝谏说：“大王，你两年前铸大钱废小钱，使百姓受到很大损失，现在又要造大钟，这不仅劳民伤财，而且用大钟配乐，声音也不会和谐的。”但周景王仍不听，下令继续铸造。
一年后，两口大钟铸成了，一口叫“无射”，一口叫“大神”。敲钟的人为了奉承景王，说：新铸的大钟，声音非常好听。”于是，周景王就命他敲击，他听了后，对司乐官州鸠说：“你听，这钟声多和谐呀！”
州鸠深知景王铸钟给百姓带来的.苦难，便回答说：“这算不得和谐。如果大王铸钟，天下的老百姓都为这件事高兴，那才算得上和谐。可是，您为了造钟，弄得民穷财尽，老百姓人人怨恨，所以我不知道这钟好在什么地方。俗话说：‘众志成城，众口铄金。’大家万众一心，什么事情都能办成；相反，如果大家都反对，就是金子，也会在大家口中消熔。”
众志成城造句：
1、当巨大灾难来临时，全国人民总能万众一心，众志成城，共渡难关。
2、在这片土地上，灾难可以推毁我们的家园，可以阻断我们的河流，但抗拒不了我们同舟共济、众志成城、百折不挠、决不放弃的信念和决心。
3、在汶川大地震的抗震救灾中，中华民族万众一心、众志成城，以灾区人民的生命财产为最高价值，凸现了以人为本这一核心价值理念。
5、我们中国人万众一心，众志成城，很快就从利比亚撤回了所有的侨民。
6、众志成城，万众一心，才能勇敢地克服困难，战胜困难。
7、丰衣足食幸福日，勿忘曾经泪满巾；遥想金戈铁马时，众志成城抵外侵；建军节来欢庆日，举杯邀月爱国情；铮铮铁骨英雄气，耿耿丹心贺千秋。
8、他说，中国改革开放以来经济飞速发展，这是中国人民坚韧不拔、众志成城的结果。
9、如果有了朋友，则众志成城，鲜有不胜利者。
10、众志成城，抗震救灾，顽强奋斗，神七飞天，民族的精神在弘扬，神圣的中国在强大。
11、一块砖盖不起高楼大厦，一根线织不出斑斓毛衣，一滴水汇不出汪洋大海，一棵树绿化不了整个地球。想要美丽，还需百花齐放；想要成功，还需众志成城，国际人类团结日，团结才是力量！
12、拔河比赛靠的就是众志成城的精神，有此精神，则能克敌致胜。
13、全国人民正众志成城地搞经济建设。
14、只要我们一心一德，众志成城，便可以达到预定目的。
15、有人说人民异见纷呈，悲观失望，不可能再为了一个共同的目标而众志成城。
16、我坚信，在国际社会的大力协助下，日本国民众志成城、全力打开局面，一定能够度过这一难关。
17、菅直人呼吁全国众志成城，做好自我牺牲准备，共同应对此次地震及海啸灾难。
18、众志成城，抗震救灾，地震无情，人有情。
19、众志成城，香港当能成为一个首屈一指的数码城市，连结全球。
20、我们相信，只要有政府和社会的鼎力支持，只要人们的`观念得以转变和更新，只要国有商业银行全体员工同心协力、众志成城，在可预见的未来，个人理财业务的明天会更好，国有商业银行的前景更光明。
21、在地震的时候，全世界的人们众志成城一起救助灾区！
22、只要大家同心协力，众志成城，必能克服眼前的困难。
23、公司以具有巨大增长潜力的产业定位高效科学的业务流程稳健人性的企业文化凝聚了一批年轻敬业高效团结的业界精英，矢志于振兴民族信息产业，愿以？共苦同甘，众志成城？的企业精神，和海内外同仁一起，携手并行，同步发展，共铸辉煌。
24、星星点灯藏满爱，众志成城好运来。百川合流汇成海，千树万树富花开。整合资源可成财，团结人力才有才。国际人类团结日，团结就是力量，团结就是财富，热爱和平，共赢天下！
25、要达到这个目标，便须大家积极参与，以收众志成城之效。
26、众志成城，万众一心，才能勇敢地克服困难。
27、要建设好新中国，我们必须众志成城，同心协力，去克服各种困难。
28、只要全党全军全国各族人民众志成城、顽强拼搏，我们就一定能够克服各种困难，夺取这场抗震救灾斗争的全面胜利。
29、军民团结，众志成城，是国家安全的最佳保障。
30、面对印度洋地震海啸的世纪灾害，印尼人民众志成城、顽强拼搏，迅速完成了灾区的重建。
31、设计师们考虑再三后决定，以bp公司的核心价值观作为出发点，为这些众志成城的员工们设计出一个可持续、安全、健康的办公环境。
32、在这场瘟疫中，中国的医护人员表现出高尚的职业精神，普通公众也表现得众志成城。
33、汶川大地震时，我们中国人众志成城共同度过了难关。
34、抗日根据地的军民相信，只要万众一心，众志成城，就一定能粉碎敌人的“大扫荡”。
35、领导们可能在公众面前发誓要众志成城，但是回国后他们会继续防止他们本国经济陷入眼前的危机中——对邻居会产生的后果根本不管不顾。
36、在灾难面前，中国人民总是万众一心，众志成城，共同面对困难。
37、中国人民众志成城，为建设和谐社会而努力奋斗。
38、在党中央、国务院的坚强领导下，全国人民众志成城，奋力抗灾，抗震救灾斗争一定会取得最终胜利。
39、众神们，抛开长时间分裂你们团结的狭隘愤怨吧，我们将众志成城，统一作战，我将消除这个祸害，奥林巴斯必胜！
40、国庆佳节歌嘹亮，赞美祖国多豪壮。红旗招展神州舞，鲜花缤纷竞开放。人潮涌动观胜景，海陆空军多雄壮。国富民强人盼望，如今愿望达成心欲狂。建设祖国捍家邦，众志成城无可挡。祝愿。
41、坚定信念，灾难过后我们依然能重建家园。重拾信心，疾病肆虐我们依然能攻克难关。众志成城，远离满地饿殍的残酷现状，逃脱生灵涂炭的世界。
42、中国强盛日日盼，众志成城必实现。
43、他呼吁大家共同一起，支持候任国际扶轮社长金恩君的工作，去完成未来一年新的挑战；特别是招募更多会员，提高大众对扶轮的知名度，团结社友，增强沟通，众志成城，使各属会积极投入，服务社群。
44、超力公司啦啦队心协力，众志成城，创造了良好的赛场气氛。
45、面对地震我们众志成城。
46、如同面对以往任何一场重大自然灾害一样，在政府之力之外，拯救生命的行动，还依赖于民众与非政府机构众志成城。
47、水汽团结可以翻云覆雨，水流团结可以波涛汹涌，逆境团结可以相濡以沫，顺境团结可以一日千里，草木团结可以万紫千红，人类团结可以众志成城。国际人类团结日，让我们携手团结，共赢。
48、西班牙队目前成功关键在于团结，要知道，这种众志成城的局面在国家队里是不多见的。
49、众神们，抛开长时间分裂你们团结的狭隘愤怨吧，我们将众志成城，统一作战，我将消除这个祸害，胜利属于奥林巴斯！
读成语故事有感三年级篇七
读一本好书，能够滋润心灵。读一本好书就像交了一个好朋友，读这本《成语故事》，我被语言的奇妙震撼了，我们的祖先真是智慧啊，能总结出这么多正确，深刻道理，又这么的简洁，精辟，用短短的四字成语就概括了。
每一个成语都有一个典故，通过阅读这一个个的成语故事，不仅可以理解成语的意思，还可以了解我们中华民族悠久的历史、宝贵的文化和高超的智慧。
读成语故事有感三年级篇八
【原文】
二十四年，钟成，伶人（1）告和（2）。王谓伶州鸠曰：“钟果和矣。”对曰：“未可知也。”王曰：“何故？”对曰：“上作器，民备乐（3）之，则为和。今财亡民罢（4），莫不怨恨，臣不知其和也。且民所曹（5）好，鲜（6）其不济也。其所曹恶，鲜其不废也。故谚曰：‘众心成城，众口铄金（7）。’三年之中，而害金（8）再兴焉，惧一之废也。”王曰：“尔老耄（9）矣！何知？”二十五年，王崩，锺不和。（《国语·周语下》）
【注解】
（1）伶人：乐官。
（2）和：和谐。
（3）乐：赞成。
（4）财亡民罢：浪费金钱，又使民众劳苦不堪。罢，通“疲”，劳累。
（5）曹：群众。
（6）鲜：音“显”，很少的意思。
（7）众口铄金：众口所毁，虽金石犹可销。铄，音“硕”，熔化。
（8）害金：害民之金，此处指所铸之钟。
（9）老耄：耄，音“冒”，指年纪很大。
（10）崩：古称天子之死。
【故事阐述】
“众志成城”原作“众心成城”。
春秋末年，周景王打算要铸造一口极大的钟。单穆公和乐师州鸠知道了这件事，便劝阻景王打消铸钟的念头。他们认为：那么大的钟虽然少见，但是声音不一定和谐好听，若因此劳民伤财，造成人民的痛苦，更是没有必要。
然而景王没有采纳他们的意见，仍然执意铸钟。隔年，大钟铸成了，平日惯于献媚的乐工们，纷纷向景王赞美大钟的声音非常和谐、好听。景王十分高兴，就找来当初反对铸钟的乐师州鸠，对他夸耀说：“看吧！钟声果然很好听，你的顾虑是多余的。”州鸠对于景王的无知和自夸十分不以为然，就回答说：“大王铸造大钟，如果人民都十分赞成，那才叫和谐。如今劳民伤财，人民都对大王十分怨恨，这种情形怎么能叫做和谐呢？而且人民所赞同的，很少有不成功的.；人民所厌恶的，很少有不失败的。这就是俗话所说：‘众心成城，众口铄金’的道理啊1但是，景王不接纳州鸠的劝谏，反而怒斥他已经老了，懂个什么啊？隔年，周景王驾崩，之后再也没有人说大钟的声音好听了。
后来“众志成城”这句成语就从这里演变而出，用来比喻团结一致，同心协力。出现“众志成城”的书证，如五代十国后蜀·何光远《鉴诫录·卷七·陪臣谏》：“四海归仁，众志成城，天下治理。”
【讨论】
（1）周景王为什么不接受劝谏，坚持要铸造一口极大的钟？他的用意是什么呢？
（2）乐师州鸠为什么要反对、劝阻周景王铸大钟？
（3）为什么在周景王死后，大钟就不被赞美说是好听了？
【造句练习】
例：相信只要大家同心协力，众志成城，必定能克服眼前的困难。
例：此次的大队接力赛跑，只要大家通力合作，众志成城，就有机会赢得胜利。
【相似成语】
万众一心、聚沙成塔、集腋成裘、众擎易举
【课后时间】
请你动动脑，找出和“志”相关的成语。
【参考解答】
志同道合、鸿鹄之志、澹泊明志、踌躇满志、洗心革志
读成语故事有感三年级篇九
战国时期，有一个名叫乐羊子的人。有一天，他在路上拾到了一块金子，回到家中，把金子交给了妻子。妻子说：“我听说，有志向的人，不喝盗泉里的水，因为它的名字令人厌恶；宁可饿死，也不吃嗟来之食，因为它侮辱人的尊严；再穷，也不能拾取别人丢失的东西，因为它玷污了人的品行。”乐羊子听了，很惭愧，立即把金子扔了。不久，乐羊子在妻子的'鼓励下，远出拜师求学。过了一年，乐羊子就回来了。他的妻子正在织布，见丈夫突然回来，变下机跪在地上问乐羊子：“你为何这么快就回家了，有什么要紧事吗？”乐羊子说：“久别在外，十分思念，回来看看你，没有别的事。”他妻子听了十分生气，拿起一把剪刀，“喀嚓”一声剪断了织机上的丝线，说：“这织机上的丝线来自蚕茧，一丝一丝地织成绢帛，然后一点点绢帛的积累才成为一寸、一丈、一批的绢帛。现在我剪断了丝线，就前功尽弃了，白费了许多日子。你在外求学，也靠着日月积累，若半途而废，那与织机上剪断的丝线又有什么两样呢？”读完了这个故事，我认为我自己也有着类似的现象，比如说我学小提琴吧！小提琴是乐器之王，也是一种最难学的乐器。我从一年级开始学小提琴，到现在已经有四年的历史啦！在这四年里，我看到了许多跟我一起学习小提琴的人都知难而退出了；上一节课，最低也要50元人民币；还要挤掉许多的休息时间，我也想过要退出，但是我仔细一想，妈妈在上面为我付出了那么多，我又有一些犹豫了。我买了三把琴，一把就是二千八，如果我半途而废的话，那不就前功尽弃了吗？妈妈猜透了我的心思，大力支持我，鼓励我，给我讲了许多的道理，包括《半途而废》的故事。现在，我的琴艺已有了很大的进步。
（于暑期书）
读成语故事《半途而废》有感作文650字中国大学网小学生作文网
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