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暑期社会实践调查报告及篇一
我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑期,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。暑期社会实践对于我们大学生来说,是一件有着非同寻常意义的大事。而暑期社会实践应该采取何种方式进行一直是倍受所有老师和同学所关注的!对于老师来说,当然希望我们学生能通过暑期实践接触到一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习的社会知识;而作为学生来说,我们自然也不甘于暑期就无所事事地窝在家里,我们也希望通过暑假这个较为难得的机遇,来锻炼自己,完善自己,实现自我价值,以及自我价值的增值!暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。
“万事开头难”这话一点儿也不假,今年的社会实践我是在三联家电牟平连锁店中完成的,这所公司旗下有一家电零售公司,是一家以经营电器及电子产品零售为主的企业。我在其中的主要职责是负责销售其代理出售的小家电。其中积累了很多销售技巧、专业知识与礼仪态度,提升了人际交往的能力。2012年7月15号, 我开始了我的社会实践。实践内容和我所学的计算机控制专业关系不大,但是从中可以了解更多的电子产品的相关信息以及一些销售经验。我在公司中担任的是家电的产品销售工作,我认为一个销售公司的销售人员是至关重要的。因为顾客首先会接触到的就是他的相对销售人员。每一个销售人员的专业知识与善意的微笑甚至只是为顾客引导指路,都是最基础的工作也是最难胜任的工作。要想成为一个合格的销售人员,我们必须做到以下几个方面:第一:需要了解任何小家电在公司中售前售中售后的优惠政策、注意事项与接待的方式方法与礼仪态度。第二:需要了小家电,也就是我需要负责销售的产品的性能与其专业的操作方法与内部结构和售后的相关服务。
首先,我更深地体会到了”态度决定一切”这句话的含义。我没做过一次电器促销,没能适应当时的工作环境,不讲究讲解技巧,最终得到销量低的结果.而看到周围的”老江湖”们将自家产品夸大优点,回避缺点,忽悠顾客,这种唯利是图,尔虞我诈却换来销售楷模的称号,顿时对现实社会失望和气愤。但是在几天的训练下,我似乎成熟了许多,能客观理性地看这个问题.第一,产品质量问题在于研发及生产部门而非销售环节,作为销售人员,应该提高业务水平,掌握销售技巧,从企业利益角度出发做好销售工作。第二,销售人员应该相信企业,真诚对待顾客,尽全力为顾客做好服务工作。有了积极的态度,我的工作就变得充实而快乐而不是以前那样偏激.当小朋友经过我的柜台时我会主动提醒他到服务台领取赠品;当老年人来选购时我会给他推荐质优价廉,使用操作简单,适合老年人使用的小家电,同时结合小家电功能介绍一些使用方法;当中年人来选购小家电时,我则帮他选一款功能相对较多的,使用方法符合其要求的产品,并耐心地教他操作。总之,我在销售的过程中尽量让顾客满意,把快乐传递给他们。
其次,我意识到和谐的工作环境和人际关系是工作顺利的保障。刚开始的时候我感到店里竞争激烈,尤其是在客流量小时,顾客进门就好比羊进了狼群的势力范围。由于我是新人,对环境还不熟悉,不敢冒进行事,只是观察周围情况并认真学习。我知道,各品牌都在进行多方面较量,惟有自信自强者才能胜出.我在遵守职业道德规范的同时还尽量帮助同事,每天早上我都提前到岗帮大家擦柜台。坚持了几天,我的努力得到了大家的认可,渐渐地也得到了大家的帮助。我想,我们之间既是竞争对手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店员,只有互帮互助才能使彼此生意兴隆,全店的销售业绩也能更高。最重要的一点,就是我认识到自己性格上的一大缺点:不自信。刚到店里的前三天都是零销量,看着周围没什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至怀疑多年来为教育付出的时间,经历,金钱是否值得。然而朋友的一席话让我茅塞顿开。我分析了失败的原因有以下三点:首先,销售不是我的强项,我也未经过专业培训,更没太多实际经验,而且社会阅历少,和各类人交流过程中把握不好对方心理。其次,我和那些在社会上打拼的人的差距也许就在于此:他们早经历了我今天才遇到的挫折和困难,相比之下,我还是不成熟。而且社会角色不同,生活压力不同,对自己的要求也不同。这份工作对于他们来说也许是一家人生活的保障,也许是还贷的需求,也许是子女教育的来源,而对我来说却是毕业之前提前适应社会。再次,我对产品不熟悉,无真机演示等这些客观因素都直接导致销量低。分析了原因之后,我便下定决心尽自己最大努力去弥补差距。我便上网查找本品牌企业概况以及营销技巧,平时在卖场虚心向同事请教,取长补短。而且时刻进行积极心理暗示,及时调整心态不急不躁。在短短两三四天里,我觉得自己像变了个人似的,自信多了,推销起来也如鱼得水一般。在接下来的几天里,我不断积累经验,销量稳步上升。我这时意识到,要永远坚定地相信自己,因为我还是有很多优点的,比如态度端正,做事认真负责。我在这份销售工作中积累了很多销售实战场上的销售技巧,这都是自己在无数的消费者的问题面前一点点摸索出来的。起初在公司销售小家电时,我对小家电的认识还停留在使用上,为了作好销售工作,我挤出时间去了解和喜欢小家电,明白了它各个元件的道理,现在已经能回答出顾客提出的各种小家电方面的常识了。在销售经验方面,小家电销售,比的就是耐心与合理的讲解,说其所用,也就是投其所好,需要在销售语言方面下功夫。比如我若在周末工作,我就会同顾客说,“您的运气真不错!赶上我们的促销二重奏:假期促销;周末促销,所以您都不用去别的地方看了,您在这买小家电肯定不会吃亏了,因为我们的价格都是这么透明了。
短短一个月的暑期实践让我从中学到了好多的东西,这些都是从书本中学不到的.在实践中我才体会到,原来自己知道的,懂得的东西真是太少太少了,正所谓是:书到用时方恨少啊!觉得自己其实就像是一张白纸.通过这次社会实践,我不但认识到自身的不足,也学到了一些东西,待人接物,为人处事等等.并且丰富了自己的知识面,拓宽了自己的视野,锻炼了自我,强化了自我.所以我们要想在这个社会立足,要想适应这个社会,我们必须不断的壮大自己,不断的努力,这样才不至于被这个竞争激烈的社会淘汰。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
201x年月日
资源环境学院
201x级地理学基地班
暑期社会实践调查报告及篇二
学院:xxx学院
指导教师:
学生:
实践时间:20xx年x月x日
时间地点:秦皇岛市卢龙县陈官屯乡
摘要
科技讲座 环保科普指导手册 赠送农药
正文
一、实地调研背景
8月23日,全国暑期社会实践重点团队——东北大学秦皇岛分校“科技支农”暑期社会实践团赶赴秦皇岛市卢龙县陈官屯乡开展“科技支农”暑期社会实践活动。
损失。为了积极响应团中央“科技支农”的号召,引导大学生深入社会、了解社会。鉴于之前连续暴雨对卢龙县陈官屯乡的影响,乡里种植作物出现大面积倒伏、枯死现象。东北大学秦皇岛分校专门组建由该校资源与材料学院副院长何双雷带队,团委副书记问望强,团委教师刘筱慧以及我们6名学生志愿者为重要成员的暑期社会实践团,同时实践团还邀请了全国北方水稻品种联合区域试验负责人、秦皇岛市农业技术站站长李守讯为农民种植进行指导。
二、实践过程
本次实践活动共分为科技讲座、普及环保知识(分发环保科普指导手册)、向村民赠送农药三个部分。
整个实践活动在李站长的科技讲座中拉开序幕。讲座伊始,李站长向村民讲解了玉米、花生等作物在种植中的选种问题并向村民推荐了若干个品种。随后,李站长分别就“解决草荒问题”、“选择农药问题”、“作物倒伏问题”、“防虫防草以及作物的高产问题”向村民们进行了详细的讲解,并回答了村民提出的一些问题。期间,实践团成员还为村民们发放了《低碳99》《农药使用环境安全技术导则》《化肥使用环境安全技术导则》《畜禽养殖业污染防治》等相关科普知识手册,为村民进一步了解作物种植技巧、养殖技巧提供帮助。此外,实践团成员还在村中张贴科普海报,希望村民能够通过科技手段实现高产。
出现的“荒草增长、难以消灭”等问题给村民提出了合理化建议,同时帮助他们分析荒草难以去除的根本原因并耐心解答村民们心中的疑惑,得到了村民们的一致好评。随后,东北大学秦皇岛分校“科技支农”暑期社会实践团成员向村民们赠送了农药,进一步加强了村民们作物高产的信念。
三、社会观察
大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;在接触社会中让我们思考社会和学校的不同,让我们提前了解社会,也是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,吸收新的思想与知识,更有利于我们更快的成长。过程中付出汗水,收获良多。
(一)科技是农业的第一生产力
在此次实践当中,我们邀请了全国北方水稻品种联合区域试验负责人、秦皇岛市农业技术站站长李守讯为农民种植进行指导。在开始的讲座当中,讲座里座无虚席,可见农民们对于种植技术的渴求。
中国是一个农业大国,农民问题始终是中国的根本问题。将科学技术物化到劳动力中去,为劳动者所掌握.才能提高农业生产率,实现农业的适度规模经营.提高农业吸收现代技术的能力,真正实现农业的现代化。为此:
(1)对农业生产中劳动力价值的重新认识;
农村问题主要是农民问题,而农民是农业生产力的主力军、首要
的因素。只有农民的素质提高了,农业现代化才成为可能。时下,多数农民不知道如何在商业化社会中寻找到适合自己的生存方式的问题。即使在推行推广机械化作业的过程中,我们也要看到大规模机械化农业的局限性,特别是在山区、丘陵地带,粮食产物增产大丰收的关键最终还是在农民手中。农民的价值得到重视,水利得兴,农田得产,因此,重新认识农业生产中劳动力的价值,显得尤为重要。
(2)加大农村教育投资、提高农业劳动力的整体素质;
农村劳动力自身的素质低下,已成为严重阻碍农业现代化的进程的首要因素。因此,加大农村教育投资,提高农业劳动力整体素质,迫在眉睫。
首先没九年义务教育是农村教育的基础。鉴于目前大多数农村经济比较落后的概况,应坚持并不断推进费用全免的九年义务教育,以减轻多数农民的负担,确保农村所有适龄学生都能完成初中阶段的基础教育,同时应对升入高中阶段学习的农村学生实行学费减半、升入大学的农村学生实行学费全免的优待,以鼓励更多的农村学生积极地升入高中和大学学习,从根本上解决农村生源少、素质低、上学困难的各种问题。否则,农村的教育永远无法持续发展,农村劳动力的素质难以从根本上得到提高。
其次,加强对农村劳动者的适用技术培训,通过定期或不定期的技术培训,或建立农业科技服务中心,推广和普及农业适用技术,解决农业发展中的具体技术问题,达到提到农村劳动者综合素质、促进劳动力有效转移和农业发展的目的。
(3)加快农业产业化经营进程.促进农业生产现代化。
以市场为导向,以家庭经营为基础,依靠各类龙头企业和组织的带动,将生产、加工、销售紧密结合起来,实行一体化经营。这种经营方式,解决了分散经营的农户适应市场、进入市场的问题,特别是龙头企业具备开拓市场、赢得市场的能力,一头连着市场,一头连着农户,通过“订单”、“合同”等形式,把市场信息、适用技术、管理经验及时地传送给农户,有效地解决了分散的农户经营和大市场的连接问题。
在本次实践中,我们发现仅仅是以举办讲座的形式引入农业适用技术,取得非常好的效果。实践活动结束后,陈官屯乡张家沟村村民张爱林向实践团反映,这次的“科技支农”活动给他的启发不小,通过讲座他明白了化肥和菌药对作物种植的益处,同时还表示以后在种植作物中要加强自己的科技意识,用科技的力量来战胜自然灾害。
(二)农业信息的及时沟通是农业发展的一大-法宝
在与村民们沟通交流中,他们提到及时有效的农业信息的通报在农业降低损失、增加产量的过程中起着关键的作用。村民们提到,4月份上级农业主管部门及时发布了玉米螟虫的预警,并发放了相关的药水,极大地降低了潜在的损失,挽回了不可估量的作用。而每年的种植信息的准确提供也给农民们选择下一季种植作物提供参考。同时,关于农业种植技术的信息也是非常重要的。
仅以施肥为例,阐释农业信息所蕴含的新技术思想的重要性,施肥这也是我们本次讲座中的重要内容。
过去,农民施肥凭个人经验,极易出现缺的成分补不上,不缺的又造成浪费和污染。李守讯告诉我们,测土配方施肥就是先测出土壤中植物生长发育所需的主要营养元素的含量,然后依据种植作物所需营养特点和肥料释放规律制定施肥配方,再按配方确定肥料品种、配比、用量和施肥方法,科学施用。“运用测土配方施肥技术,不但可以增加土地肥力、提高农作物产量,又能提高化肥利用率和施肥效益。同时,农作物抗逆性增加,农药的用量也随之下降,从而降低了化肥、农药对农产品及环境的污染。”
土肥是农业的基础,直接关系到农业的可持续发展。自上世纪60年代末70年代初以来,我国的碳铵用量越来越高,最高达到亩均50公斤,粮食产量也随之不断创下新高。可是到后来,无论怎样增加化肥使用量,亩产只能维持这个水平,土壤却变得越来越硬,有的脚都踩不碎,以前土里常见的蚯蚓也不见了踪影。
“过犹不及。”李守讯表示,这正是土壤贫瘠的信号,单一、过量使用氮肥导致了土壤有机质含量下降。
李守讯说,化肥污染是面源污染中的一个重要方面,而测土配方施肥是帮助农民合理的施用肥料,减少不合理施肥量(也就是施多了,作物吸收不了那一部分),这样就保证粮食高产的同时,尽量减少了化肥施用量,减轻了化肥污染。
止土壤板结、减少耕地污染。
但测土配方施肥技术的推广并不像想象的那么容易。李守讯指出,仍有很多地方的农民由于长期实行高投入高产出的生产方式,形成了“施肥越多越好”,“施基肥凭经验、后期追肥看庄稼长势凭感觉”等观念。同时,土壤地域差异和作物品种多样造成的'肥料需求千差万别,要让测土配方施肥技术的效用真正落地并实现最大化,并不是一件简单的事情。
(三)深入基层对于大学生具有重要意义
实践的时间虽然不长,但从中的领会的道理让我们终生受用,当我们跋涉在乡间小路上时,看着那一望无边的田野,便明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。社会实践加深了我们大学生与社会底层人民的感情,拉近了与社会的距离,也让我们自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
我们在村民的身上看到了他们的朴实和对丰收的渴望。我以后或许也会有渴望,就想现在的我渴望能够多接触社会,了解社会一样。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在这其中还帮助了村民解决了实际的困难,帮助他们战胜自然灾害,积极响应了“科技支农”的号召,也为自己积累了一笔财富。
1调查目的和意义
1.1
1.2
二塘镇作为首批重点发展城镇,应该认真落实胡-锦-涛关于广西工作保增长、保民生、保稳定、保发展良好势头的重要指示精神,以“强工业,拓城镇,优农业,活商贸,着力打造桂北工贸型经济强镇”为总主题,以“围绕一条主线,发挥两大优势,立足三块战地,坚持走工业强镇、农业稳镇、商贸活镇之路,统筹壮大园区经济、拓展城区框架、做优品牌农业、激活商贸物流,促进经济社会和谐发展”战略为总载体,在科学发展观的指导下,在经济社会发展过程中,坚持资源开发与节约资源并重,围绕实现经济增长方式的根本性转变,以提高资源利用效率为核心,以节能、节水、节地、资源综合利用和发展循环经济为重点,加快结构调整,推进技术进步,加强法制建设,完善政策措施,建立健全促进资源节约型、环境友好型社会建设的机制,逐步形成资源节约型、环境友好型社会的消费模式。
1.3
同时结合小城镇的实际情况,提高自主创新能力,把自主创新能力贯彻到现代化建设的各个方面,推动经济增长从资源依赖性向创新驱动型转变,坚持走中国特色新型工业化道路。只有这样,才能够实现社会的和谐发展,实现社会的永续发展,将人类的文明传承下去。
2调查过程
2.1基本资料
平乐县二塘镇位于县境东北部,距县城13公里,全镇总面积226.13平方公里,辖18个村委会1个街委会,212个自然村,269个村民小组,总人口66083人。镇治二塘街。
独特的地理位置:二塘镇地处国道323线与省道20163线交汇处,是桂北重要的交通枢纽,东至恭城,南下梧州,西达柳州,北上桂林,亦是桂林、柳州通往广州的必经之地,交通十分便捷。二塘镇位于中亚热带,属亚热带南部季风候区,气候温和,光照充足,雨量充沛,无霜期长,有利于发展特色农业和亚热带经济作物。
丰富的自然资源:二塘镇现已探明的有锰矿、煤矿、赤铁矿、铜矿、重晶石、石灰石、方解石等矿。境内有周塘河、乐塘河、谢家水库、沙冲水库和新华水库,盛产水稻、月柿、芝麻、苎麻、木薯、花生、荔浦芋、沙田柚、柑橙、板栗、李子、梅子、马蹄、油茶等。特产以月柿、沙田柚、柑橙、苎麻、马蹄、西红柿为大宗,素有“月柿”之乡的称誉。城东的晋代、唐代墓群,为自治区重点文物保护单位。风景点有乐塘朝天岩。
2.2制定实践目标
1、通过相互交流的方式,更加深刻地了解科学发展观的内涵及其深刻意义。
2、通过与政府机关相互交流,了解二塘镇当前经济发展情况及其对待环境保护有那些措施及保护力度有多大。
3、通过与政府机关的相互交流,了解当地有那些矿产资源,那些是可再生资源,
那些是不可再生资源。
4、了解当地是否综合考虑资源的可再生与不可再生关系,是否合理开发、利用这些资源,是否以低消耗、低排放、高效率为基本特征的生产模式进行生产。
5、通过相互交流,了解当地政府是否合理规划好这些资源,厉行节约,不断提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗和环境代价满足人们不断增长的物质文化需求。
6、了解政府对待环境保护的问题上,都有哪些政策、法规来规范好当地环境。
7、了解企业都会产生什么样的污染?
8、了解企业是否贯彻科学发展观的指导思想,是否贯彻中共中央关于加强资源节约型和环境友好型社会的建设,是否实行低碳环保的措施。
9、通过到二塘工业园实地企业考察,了解企业经济发展及其对环境保护的重视程度。
10、通过与工业园周边的村委会交流,了解工业发展是否对农业发展造成了那些
覆灭的影响,及当地老百姓的环保意识。
11、向当地老百姓宣传科学发展观的重要思想,让他们知道更多的环境知识,明
白环境保护的重要性。
2.3预期实践成果
1、当地企业、政府机关对科学发展观有一个更深入的认识,并切实地落实科学发展观的指导思想。在坚持经济发展的同时,统筹兼顾环境的保护,全面协调可持续发展。
2、当地政府深刻意识到可持续发展的重要性,根据当地的情况,因地制宜,建立健全有利于节能环保的管理体制机制,制定一些符合当地经济发展的环境保护政策、法规,并将其落实到实处上。
3、使当地企业明白环境污染的危害,提高环保意识,协调好环境保护与经济发展的平衡发展,走低碳环保道路,走生产发展、生态良好的文明道路。大力建设生态文明,建设以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会。
4、当地老百姓深刻意识到环境保护的重要性,自觉参与到环境保护的行列中来,从生活中每一个细节做起,共同创建美好家园。
5、当地政府组织一些环保知识讲座宣传,大力强化资源环境危机意识,提高全民的日常节约环保意识,让老百姓能够知道环境污染对农业发展也有重要影响,因此必须保护好环境,保护好我们共同的家园。
6、政府向各个企业阐明科学发展观的指导思想及资源节约型和环境友好型的理念,以环境承载力为基础,以遵循自然规律为准则,以绿色科技为动力,倡导环境文明和生态文明,构建经济社会环境协调发展的社会体系,实现可持续发展,让企业明白环境保护的重要性。
7、政府加强对各个企业的管理,对于污染超标的企业,勒令其停产整顿。用强制性手段维护老百姓的利益,维护整个城镇的利益。
8、当地企业自觉地根据法律的要求,努力达到国家规定的排污标准。同时提高自身企业的科技水平,开发和推广节能环保的先进科学技术,力求将污染程度达到最小。
3基本情况与分析
3.1二塘镇社会经济发展沿革
3.2二塘镇经济发展现状分析
一历史的推动下,大家风风火火的种植西红柿来,现在种植规模已达到4000亩,同时辐射到其他的乡镇,带动了其他乡镇的农业发展。
工业:二塘镇是广西区第一批小城镇综合改革试点镇,在经济大潮的席卷之下,政府也制定了工业强镇、商贸活镇的政策。大力发展现代化工业,引入各种大型企业,为二塘镇经济添砖加瓦,支撑起二塘镇的经济大夏。目前入园企业达68 家,主要有冶金、建材、钢铁铸造、矿产开发和农产品、食品加工等行业。全镇物流企业由2003年的两家发展到2015年的20多家,年货运量超过300万吨。
3.3二塘镇经济发展方向分析
(1)、专业合作社助农民增收
二塘镇新华、大水、甑山、矮山、大展五村成立的弘森水果专业合作社,主要种植月柿、柑橙等,现在在申报出口水果产地认证工作,如完成产地认证后,每吨鲜柿可增加产值1200元。同时,农村经济合作组织提高了农业产业化程度,政府将会把协会办成“依靠科技,抓好信息,提供服务”的群众服务群众的体系。
(2)、“绿色品牌”种植基地,助农民增产增收
茶林村4000亩无公害西红柿种植基地辐射带动周边乐塘、沙冲、二塘、高桥、马家等村,今年全镇无公害西红柿种植面积将超过6000亩。和平村马蹄连片种植基地,辐射至周塘、高桥、九龙、乐塘等村已经形成1.2万亩马蹄连片种植产业带。农业“品牌化”给人民群众的收益和实惠将更为可观。
(3)、注重优势支柱产业,规范壮大柿饼品牌
二塘镇是全国乃至亚洲地区最大且久负盛名的柿饼集散地,所生产的月柿果品(柿饼)达到国家绿色等级。2015年全镇月柿种植面积扩大至2.2万亩,年产月柿11.5万吨,县外调运鲜柿到二塘镇达2.5万吨及县外调运柿饼到二塘镇1.5万吨,年销售柿饼超5万吨,年总产值3亿元。柿饼包装上市,已形成特色优势品牌。
4调查结论
4.1二塘镇经济社会可持续发展战略分析
入调研,不断掌握工业经济发展过程中存在的问题,大胆尝试使用高新技术,为企业解决实质性问题,建设上级党政机构出台相关优惠政策并落实到位,同时鼓励企业加强自身建设,做强做大,向工业集约化发展,推动社会经济全面进步。
4.2践行科学发展观,必须走新型工业化道路
在平乐县工业集中区列入自治区“a”类工业园后,工业园区 经过几年的发展初具规模,特别是近两年,在、县人民政府的高度重视下,二塘镇将更加集中精力配合工业集中区委员会抓好工业集中区的工作,不断地完善工业集中区基础设施建设,加大招商引资力度,把规模型、科技型以及突出地方经济特色的农产品加工型企业列入重点招商范围,实现工业集约化,力求行业的带动效应,注重经济效益、社会效益和环境保护的协调,促进社会和谐,实行社会全面进步。
4.3践行科学发展观,必须突出地方特色因地制宜,发展环保节能项目
科学发展观是可持续发展观,是促进人与自然的和谐,实现经济发展与人口、资源和环境相协调的持续发展。因此,在今后的招商引资工作中,二塘镇政府将在以下几个方面做好工作:1、注意产品结构的优化升级,形成技术产业为先导,基础产业和制造业为支撑,服务全面发展的产业格局,力求做到“产业结构、企业结构、产品结构”三优化;2、突破传统工业模式的惯性制约,淘汰高耗能、高排放、高污染、低效益产品,大力发展高新技术,精深加工和附加值产品;3、鼓励企业自主创新,突出培育创新型企业,支持企业开发新技术、新产品,采用新工艺,大力推动利用先进适用技术提升传统产业;4、立足实际,发展适宜本地经济社会发展,突出地方特色的产业。
5评价建议或对策
运用科学发展观基本原理进行资源节约型、环境友好型社会的建设。
(1)、以科学发展观为指导,在生产、流通、消费各领域各环节,通过采取技术
和管理等综合措施,厉行节约,不断提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗和环境污染来满足人们不断增长的物质文化需求。
(2)、以科学发展观为指导,将节约理念贯穿于生产、流通、消费和社会生活的各个领域,通过采取法律、经济和行政等综合措施,依靠科技进步,动员和激励全社会保护自然资源,合理开发利用资源,循环利用废弃物资源,以最少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益,最终实现资源、环境、经济、社会的协调发展的社会形态。
(3)、政府规划好企业的生产,人们的生活方式、消费方式,使其以环境承载力为基础,以遵循自然规律为准则,以绿色科技为动力,倡导环境文化和生态文明,构建经济与环境协调发展的社会体系,实现可持续发展。
(4)、政府鼓励企业开发无污染或低污染的技术、工艺和产品,形成少污染与低损耗的产业结构。坚决摒弃先污染后治理、先破坏后治理的做法,大力发展循环经济,坚持开发节约并重、节约优先,按照减量化、再利用、资源化的原则,大力推进节能节水节地节材,加强资源综合利用,完善再生资源回收利用体系,全面推行清洁生产,形成低投入、低消耗、低排放和高效率的节约型增长方式。
(5)、积极开发和推广资源节约、替代和循环利用技术,加快企业节能降耗的技术改造,对消耗高、污染重、技术落后的工艺和产品实施强制性淘汰制度,实行有利于资源节约的价格和财税政策。
1调查目的和意义
1.1意义
地球是人类惟一的家园,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未发现其他适合人类生存的星球.地球是我们人类赖以生存的惟一家园. 生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。长期以来,党和政府十分重视生态建设与环境保护,将其作为一项基本国策。自然环境提供人类生存发展的环境资源的同时,遭到了人类机大的破坏.只有当自然环境处与一种生态平衡的和谐状况时,人类的前景才是乐观的。大力倡导和树立绿色文明理念;多辟渠道、形成机制;形成从我做起、从身边事做起的局面。这既符合现阶段我国国情,更是彻底改善生态环境的根本。只要全民动员起来,群策群力,积极行动,持之以恒,就一定能铸起保护生态环境的绿色长城,中华大地就一定会山川秀美、江山如画。
1.2目的
通过对当前青少年对生态环境现状的了解,使他们加深对此社会问题了解 与重视,了解政府工作的成效。
2调查过程
由于是第一次独自完成这样的社会调查实践任务,所以准备时间比较长。首先在网上查阅了一些有关调查问卷及报告的信息,通过收集各方面信息并参考范例初步设计出了调查表,通过自己反复查看并参考别人意见,反复修改最终做出用于调查的问卷。接下来寻找了调查单位,根据实际情况最后确定了调查人群及较为可行的实施方案,对具体的调查实施作出计划。自此,调查的筹备工作基本完成。
2.1调查时间:2015年7月20日----2015年8月1日
2.3调查目的:通过对当前青少年对生态环境现状的了解,使他们加深对此社会问题的了解与重视,了解政府工作的成效。
2.4调查方法:调查问卷,问询法,座谈访问。由于实际情况制约,考虑到在学校中分发后回收率过低,问卷调查只进行了小规模的采集。主要采取问询一部分学生及向了解情况的相关同学交谈询问来收集答案,对其他青少年采取一一问询收集答案的方法。同时利用工作之便对本小区和身边朋友进行了更加深入的了解。
3基本情况与分析
环境保护是当今社会发展的趋势,也是全球关注的重大问题。环境保护任重道远,环境保护除开发展各项科技技术,解决环境污染中的一些问题,最重要的还是提升对环境保护的意识,环境保护工作中,如何去提升环保意识,这是一个关键的问题。提高环保意识对环境工作的重要性,应该做好以下三点。
3.1认识环境对人类的重要性
社会发展起重要作用。自然环境具有自然、社会双重属性,以人类劳动为中介,自然环境在各个不同阶段对社会发展都产生重要影响。
3.2认识环境对经济的重要性
经济在人们眼中仿佛一直与环境对立,其实不然。经济的可持续发展必须要以环境的可持续发展为前提。经济发展速度的持续性和稳定性,依赖于自然资源的丰富程度和持续生产能力,因而保护和改善环境提供了经济稳定持续发展的物质基础和条件。环境的破坏和污染对经济的发展存在着很大影响。环境的污染和破坏会引发自然灾害,给经济带来直接的重大损失。
3.3认识环境保护意识促进环境保护的成效
环境保护意识也需要与时具进,跟随社会的发展趋势,而不能抱守陈规。环保意识提高,不仅有利于开展环境保护工作,提升环境保护效率,促进环境事业的发展,也有利于提升环境科技的创新成果,造福人类。
4调查结论
环境问题是随着经济和社会的发展而产生和发展的;老的环境问题解决了,又会出现新的环境问题。人类与环境这一对矛盾,是不断运动、不断变化、永无止境的,因此,保护环境,任重道远。诸多的环境问题,都会给我们带来了严重的痛苦和灾难,环境保护日趋紧迫。
解决当代环境问题要加强教育,在学校教育中,培育学生“保护环境,由我做起”意识,并且身体力行。为增强人们的环保意识,要继续做好宣传,加大全民参与环保工作的宣传力度,普遍提高群众的环境意识,鼓励更多的市民参与环境保护工作,促使人们在进行任何一种社会活动、或生活生产活动、或科技活动与发明创造时,都能考虑到是否会对环境造成危害,或能采取相应的措施,使对环境的危害降到最低限度。
5评价建议或对策
5.1利用课堂教育,渗透环保意识
学校作为传授环保知识的主渠道,有着无可比拟的优势。但是由于历史和现实的各种原因,我国的中小学“环境教育”起步比较晚,至今还没有专门的教育课程,“环保教育”的内容往往蕴藏在各学科知识中。北京师范大学环境科学研究所王红旗教授认为:“环境教育是涉及各科教育渗透性的综合体”。因此,在实际教学中,老师应采取深入研究,善于发现,灵活渗透的原则。
5.2开展主题活动,加深环保意识
在课堂教学渗透环保意识的同时,我们通过开展小队、班级,甚至全校师生参与的主题活动,让学生加深对环境保护的理解。如组织初一学生结合6月5 日“世界环境日”,开展了《我们只有一个地球》的主题队会,大家通过收集各种资料,扮演各种角色,深刻地揭示了保护我们地球家园的重要性。
课外可以开办相关活动,例如绿色植物角评比活动、回收废旧电池活动、校团委组织的垃圾回收活动、环境保护知识讲座、环境保护主题队会、各班开展的护绿活动、环境保护黑板报比赛等等,通过参与上述系列活动,使学生明白保持环境整洁、维护生态环境平衡人人有责,并逐步养成保护环境的良好习惯。活动期间,在校园、公园、街头及社区,学生们自觉地开展“从我、从现在、从身边、从小事做起”的各种“洁、齐、美”活动,向周围的同学及家长们宣传环保的意义,大家一起来支持并积极参与城市绿化建设,共同为温州争创全国文明城市作贡献,使大家个个成为“环保小公民”,人人争当绿化保卫者,用自己的双手为人类赖以生存的地球增添新的色彩。
5.3实施课题研究,提高环保意识
组织学生开展课题研究,进行探究性学习。在实施课题方案的过程中,提出问题,决定探究方向,组织探究,收集并整理资料,得出结论,采取社会行动。通过自己的研究,再次提高对环境保护的认识,自觉地参与到环保的行列中来,也不失为一种有效的途径。
1)确立课题研究内容。我们在指导学生进行小课题研究选题时,着手从身边细小的方面考虑,从我们周围的环境出发。
2)制定课题研究方案。 同学们在确定了研究课题后,就着手制订研究的计
划,准备研究的材料,依靠小组分工合作的精神,拟订了工作方案,到图书馆查找文献资料,把从名著、专著、教科书、科普读物、报纸、期刊、年鉴等方面找到的环保资料进行分析,制定社会调查问卷。
3)课题研究实施过程。有了充分的研究计划他和准备之后,同学们就深入学校、家庭、车站、菜场、社区等,发放调查表,收集反馈的信息,然后再进行实地测量,采集标本,调查取样,采访群众,倾听呼声,充分收集研究材料。
4)汇总课题研究结论。 同学们经过一段时间的深入调查研究之后,就把所有的信息汇总起来,进行处理,分析结果,得出结论。
同学们通过可触、可闻、可见的实践行动,深刻领会了保护环境的重要性和艰巨性。同时,对部分有潜力并自愿将来从事环保事业的学生,创造了环保初步认知条件,使他们将知识、实践和责任有机的结合起来,鼓励并引导他们投身到环境保护事业中去。
5.4结合家庭社区,强化环保意识
学生的环保教育,学校是主渠道,每个家庭、各个社区或部门单位也是不可分割的组成部分,只有各方面协同努力,学校的环保教育成果才能巩固,即实现环保意识真正、持久地深入学生的心理。
1调查目的和意义
1.1意义
民以食为天,食品安全与每个人的健康息息相关。可对食品安全我们又了解多少呢?对个人而言,缺乏食品安全知识,会危害一个人的健康;对企业而言,缺乏食品安全意识和管理技能,则要损害千千万万个家庭的健康,并最终将因此葬送企业的未来。因此,消费者为保护自身利益,急需食品安全知识;企业为持续发展,急需提高食品安全意识和质量控制技能;国家为维护经济社会稳定、维护国际形象,也急需加强食品安全监管能力。可以说,普及食品安全于民、于商、于国,都意义深远,刻不容缓。
1.2目的
为了让人们提高自己的食品安全意识,免受不卫生食品的侵害。使各企业提高自己的企业经营管理意识,让国家加大对不卫生食品的管理。其次对生产企业起到一个威慑作用。另外,可根据调查的结果制定相关的法律法规进一步规范企业的经营行为。
从7月20日左右开始,我进行了为期一周的调查时间。我主要以市民填写问卷的形式进行的调查。我主要在一些大型超市,餐饮店以及快餐店等地点的附近随机抽取人群调查。总共发出问卷300份,回收问卷280份,有效问卷265份。调查者中男性占总共人数的49%,有147人,女性有150人。
2.1调查时间:2015年7月20日----2015年7月28日
2.2调查对象:香港西洋菜街普通市民
2.3调查目的:通过对当前市民对食品安全现状的了解,使他们加深对此社会问题的了解与重视,提高自己的食品安全意识。
2.4调查方法:调查问卷。
3基本情况与分析
3.1市民对食品安全的态度
市民的态度其实是非常集中的,有37%市民觉得安全第一,价格什么的没大问题。而31%的则认为打击造假工作十分重要,这十分损害群众利益。还有28%的市民觉得相关部门应当更加重视食品安全工作,抓紧抓严,真正保证群众的利益。只有极少部分的人对此事抱着多一事不如少一事的消极态度。
3.2市民对食品安全问题的认知
在对于食品安全在市民心中的严重程度的调查上,我发现超过一半的市民直面这些存在的问题,并且坚定的相信这些问题最终都会被解决。有5%的乐观市民认为并没有问题,而20%的人觉得问题不大,但是超过20%的市民认为问题太多了,解决之路任重道远。
3.3市民对相关法律的了解
不止对社会上的食品安全上的了解,我还调查了大家对有关法律的了解。调查显示,300人中只有6人对《食品安全法》是完全了解,不到100的人表示基本了解,大约一半的人选的是知道一点,可还有37个人选择的是完全不知。
(1)虽然食品安全问题存在,但大多数的消费者是已经认识到消费安全的重要性,关注度提高,所以有信心改善这种现状。消费者大多数是通过电视、广播、报刊杂志 、网络等平面媒体等作为了解途径。因为仍然存在一部分人对食品安全知识并不了解也不关注,这就要求在做好调查的同时也要做好食品安全知识的普及工作。
(2)消费者最多的是在超市、便利店、路边早、夜市等,购买食品时最关心的是生产日期和价格,其次是品牌,虽然目前的品牌效应很热门,但从数据的现实看来消费者的选购食品时还是比较理智的,并没有盲目的跟随品牌的潮流。虽然说没有质量安全保证的产品不一定是坏的产品,但是有食品安全标志的产品往往更能让人有安全感,也能够提高企业为达到质量安全水平位努力的决心,最终服务的还是我们消费者自己。
(3)在遇到食品问题时,由于投诉处理的情况并不尽如人意。再者,很多人都缺乏维权意识,认为就这样算了得了,然而这种做法一方面不能维护自己的权利,另一方面,也是增加了不法商贩的嚣张气焰,因此适当的时候我们还是要用法律的途径维护自己的合法权益的。
(4)根据消费者反馈的信息中得出,62.3%的人认为食品安全最大隐患是出在生产加工环节,这就要求相关部门加强对这一环节的严格监督,现在有毒有害物质的高残留、食品添加剂的超量使用、食品过期变质、散装食品的安全性问题依次是消费者最担心的问题,加强这一环节的监督可以有效的降低这些问题出现的机率。
(5)面对众多可能出现的食品问题,91.3%的人认为购买时应注意生产日期、保质期等,47.7%的人提出不吃路边摊食品,46.3%的人提出关注诶提的报道,原理不健康的食品,无论如何,这些都是我们自己可以做到的。
(6)搞好食品安全,不妨将加大处罚力度作为首要措施。
5评价建议或对策
食品安全问题离我们很近,加大食品安全问题也是政府的一项民生工程。为了我
们市民的健康,营造良好的环境,根据调查结果,我提出如下对策与建议:
1)加强食品安全的宣传力度,提高食品安全意识
大力宣传食品安全,通过讲座、派传单等方式,提高食品生产商、销售商、消费者的食品安全意识,提高消费者鉴别伪劣食品的能力。有市民也认为加大宣传力度是决定食品质量好快的关键因素。
另外,还应该对政府有关执法部门人员、管理人员,对从事食品种植、生产、销售人员以及家属应系统地、经常性进行开展道德、责任、法律法规教育、宣传,在他们心中牢牢地树立起质量关、道德观来进行这种工作。政府有严格的奖惩制度,从思想源头上把住质量安全关,净化了思想,就不会有不净的行动及后果。这是根本,根本抓不好,手段及制度均起不了作用,问题会时而发生。
2)加大监控力度,从源头控制好食品质量
回顾一下众多的食品安全事件,我们不难发现,食品出现问题离不开从生产、销售、监管、消费等一系列环节。市民也认为将监控力度是决定食品质量好快的关键因素,可见市民是信任政府的监控机构的,希望政府的监控机构在食品安全问题上起决定因素。重点应对人民每天需食用的粮食作物、蔬菜、水果、饮用水等严加控管,进行规范型、创新型种植、生产结构及生产保障体系调整。市场上的食品应由大型的、符合质量要求的、国家认可的种植专业户、集团,生产厂家的食品占绝大部分,对落后的、零星的、质量无保障的种植户、生产小厂适时淘汰,或成无人问津而自灭。净化市场是源头,这一步抓好了,购者放心。
3)建立市场级检测体系
也就是在中、大型超市、农贸市场设置检测仪器、提供检测方法,随时对有关食品主要质量参数进行检测,可由市场专职检测人员或人民群众开展抽检。国家应投入一定费用开展快速检测方法的研究,供市场快速确认质量。如此,不合格产品难以上市,也不敢上市,杜绝不合格产品的上市。中、大型超市、农贸市场应设立专职人员分区、片进行食品安全管理、监督、质检,同时适当聘任群众参与这一工作,并向群众宣传食品安全知识,长期坚持,定有收效。
4)充分发挥媒体舆-论的作用
于食品安全的知情、参与、表达和监督权,为群众监督食品安全和举报投诉违法行为提供方便、通畅、有效地渠道。
暑期社会实践调查报告及篇三
时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。
大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
通过派发问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录)
从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。
有5%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职,%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占1%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有3人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,3%会选择任何没有课的时间,1%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占1%。
在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的'知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中,人生价值观处于主导地位,决定着总的价值取向,对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。
另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。结论与建议:
马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期发展的一个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼96万平方公里的土地、对占人口8%以上的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。
小森美树伊泽千夏蓝ゆうき|报告名称2013暑假社会实践学院:经济学院班级:11经四班指导教师:胡日华学生姓名:伍小龙学号:0112111时间:2013年7月到8月地点:江西赣......
关注食品安全——转基因技术内部前言转基因食品是利用现代分子生物技术,将某些生物的基因转移到其他物种中去,改造生物的遗传物质,使其在形状、营养品质、......
报告名称:古镇新农村建设之痒——以赣南商贸古镇唐江木塘围的新农村建设情况为例学院:班级:指导教师:学生姓名:学号:时间:地点:江西省赣州市南康区唐......
暑期社会实践调查报告及篇四
:为全面客观地了解当前城市居民与农村居民的食品安全意识,我们暑期实践队在暑假期间在海宁范围内对居民进行了一次抽样调查。调查内容主要涉及调查对象的基本情况;对食品安全的关注和认识;对食品安全知识的掌握情况;遇到的食品问题以及处理方式;问题产生原因及解决对策等几个方面。
食品安全意识;城乡比较;调查问卷
近几年,虽然我国不断加大食品安全的监管力度,但“从农田到餐桌”的食品产业链条依然危机四伏。卫生部的统计数据表明,我国食品安全问题更趋严重,频频见诸媒体和走进公众视野的如广东“毒大米”案件、“瘦肉精”猪肉中毒事件、安徽“阜阳劣质奶粉事件”、“苏丹红一号事件”等。
我们进行此次关于居民食品安全的调查,主要目的就是为了对海宁各地区农村居民和城市居民的食品安全意识观念进行一次比较详细的调查,了解在浙江这样一个经济和教育都比较发达的省份,居民的食品安全意识状况以及城市居民和农村居民的差别。
本次调查以问卷法为主,访谈法为辅。另外为了保证结果的客观性与准确性,我们还采用了观察法与文献法。观察法主要是我们结合身边的实际情况,在农村或城市生活获得的感受,以及自己的所见所闻。除此之外,我们还用到文献法,在浏览一些资料,文献,尤其是网络资源、报刊等二手资料,甚至直接查找了一些与食品安全有关的话题调查活动及论文作为参考。
本次调查对象基本包含了各个职业,包括学生、工人、商人、农民、教师、行政官员及其他等。被调查者年龄从20岁到70岁,以20-40岁为主;调查内容主要包括:调查对象的基本情况(性别、年龄、职业等);对食品安全的关注和认识;食品安全知识的掌握情况;食品安全的消费意识;遇到的食品问题以及处理方式;问题产生原因及解决对策等。
本次调查共发放调查问卷100份,回收100份,问卷回收率为100%,其中有效问卷98份,有效率为98%。参与调查的居民中,男42名,女58名,男女比例基本平衡;年龄在20岁以下的占24%,20-30岁的占30%,30-40岁的占26%,40岁以上的占20%。调查对象基本包含了各个职业,包括学生、工人、商人、农民、教师、行政官员及其他等。
调查发现,对于近几年中国的食品安全环境,农村居民中有35%认为是逐年好转的,而城市居民中有高达59%的居民认为是逐年好转的。20%的农村居民和11%的城市居民认为食品安全状况的一年不如一年。
消费过程中曾遭遇到的食品安全问题:
食品安全问题 农村 城市
食品不清洁加工 12% 17%
转基因食品 24% 37%
食品添加剂超量使用 44% 32%
农药、抗生素、重金属等高残留 8% 10%
食品过期变质 28% 33%
据调查现阶段居民在食品安全方面最担心的问题主要有食品过期变质,农药、抗生素、重金属等高残留,食品添加剂超量使用,食品不清洁加工等。
在被问及已经暴露的食品安全问题是否被解决的时候,有34%的农村居民和46%的居民认为有一些食品安全问题得到了解决;只有3%的农村居民和11%的城市居民认为产生的所有问题都得到了解决。
调查表明大多数居民都十分关注食品安全,其中64%和62%城市和农村居民表示对食品安全十分关注。少部分的居民对食品安全的关注度一般,但是仍有35%的农村居民和39%的城市居民表示无所谓,很多人认为只要吃不死人就无所谓。不少群众还存在“不干不净,吃了没病”的落后观念。尤其在农村地区,卫生意识缺乏的情况令人担忧,农家宴多而杂的剩菜剩饭等都 “舍不得丢”,卫生质量难以保证,容易造成食物中毒。
一般来讲,消费者对购买农产品的地点选择能够在一定程度上反映出消费者对食品安全性的要求。调查发现,有35%的城市居民平时选择在大型超市购物,而农村居民为25%。有30%的城市居民选择在小商店购物,而农村居民高达38%。另外有小部分居民选择在摊点等其他商店购买商品(见下图)。
购买食品主要关注的方面:
农村 城市
生产日期、保质期 82% 92%
品牌 30% 36%
价格 63% 67%
认证标志 15% 25%
外观 1% 2%
净含量 0% 0%
通过上表我们可以发现,无论是城市居民还是农村居民,在购买食品是最关注的是价格和保质期。因为农村整体文化水平不高,很少关注产品标识,容易形成对假冒伪劣等食品存在认知缺陷。
当被问道遇到食品安全问题会通过什么方式解决时,有46.7%的农村居民和40.8%的城市居民表示会与生产经营者协商解决;有17%的农村居民和35.7%的城市居民表示会通过消费者协会解决;有12.7%的农村居民和21%的城市居民表示会向行政部门申诉;有29%的农村居民和35%的城市居民表示不严重的话则自认倒霉,以后小心(见下图)。
可见,城市居民在遇到食品安全问题时的维权意识高于农村居民。我们这一问题时多选题,但只有36%的城市居民会选择请消费者协会调解,21%的城市居民会向行政部门申诉。这主要是由于相关部门对消费者权益保护工作缺乏应有的重视,且程序复杂。在遇到食品质量问题时,他们不愿去投诉,去索赔,更谈不上追究生产者、经营者的责任了,这在一定程度上给制假售假者以可乘之机。
造成目前食品安全问题众多的原因:
农村 城市
不法食品生产加工企业和个人利欲熏心 46% 49%
惩罚力度不够 26% 35%
主管部门职责不明 21% 25%
各执法部门沟通不畅 13% 11%
购买者鉴别能力不高 27% 16%
消费者维权意识落后 29% 25%
近半成的城市居民和农村居民认为不法食品生产加工企业和个人利欲熏心是造成目前食品安全问题众多的原因。政府因加强对不法加工企业的查处和取缔,同时企业应加强自身的自律行为,重建和增强消费者对食品行业的信心。
政府及企业采取什么措施能够提高民众的消费信心:
通过这次调查,让我们了解到了食品安全对人们的影响, 同时也加深了群众对有关食品安全的关注和了解。随着社会的不断发展,人们的生活水平不断提高,人们越来越关注自身的饮食卫生及安全。食品安全的保证离不开政府,社会,以及广大市民的共同努力。
“食品安全是消费者最基本的权益,只有懂得理性消费、文明消费理念,善待农民,食品安全才有保障”。广大市民是食品消费的主体,能否保障他们“吃”得安全,是政府各级部门关心的重大问题之一。政府应采取有效措施尽快提高农村居民的食品安全意识,并力求使人们从观念的转变到他们的行为意识上去,以引导人们健康消费,纠正不良饮食习惯,促进全民健康发展。
在实践中我们也了解到了居民的无助和无奈,了解到他们的现状和真实想法。很多居民对于食品安全的现状十分不满,但苦于没有反应的途径,他们希望我们能把他们的想法和建议带给相关部门,我们也希望居民们的疑虑最终能依靠某些部门得到落实。
【1】杨洁彬,王晶,等.食品安全性[m].北京:中国轻工业出版社,1999.
【2】陈东豪.深圳市食品安全现状调查论文[r].深圳职业技术学院,20xx.
【3】田惠光.食品安全控制关键技术[m].北京:科学出版社,20xx.
【4】任盈盈.食品安全调查[m].东方出版社 ,20xx.7
【5】张文学.食品安全环境管理[m]. 北京:中国环境科学出版社,20xx.2
暑期社会实践调查报告及篇五
支教的生活在同学们的精彩表演和叔叔阿姨们的笑声中结束了。在这几天里,汗水和泪水并存,艰难和喜悦并存,同时也收获了很多,不仅仅是同学们对我短期老师的尊敬,还有无数家长的热情好客,队友之间的亲密友谊。这些都是我生活中美好的风格,我会永远记得。
第一天上课,我得到了人生中最有趣最有意义的外号——号角老师。这是因为我在教学团队中扮演了教学总监的角色,安排学生的课程,督促他们去上课。每次他们去上课,我都会用扩音器放音乐,于是就有了这个外号。在我看来,这不是学生对我的调侃,而是对我的无限赞美。这个外号说明我在学生心中有一定的地位,对我的工作是肯定的。
这十五天,我是黑脸,对学生很严厉,很苛刻。看到一些初中生态度松懈,学习极其粗心,对待别人和事情不负责任,我就对他们很生气,当着所有学生的面对他们进行猛烈抨击,惩罚他们站了一上午。其中一个男孩哭了,感到很委屈。他整个上午都不开心。那天下午他没去上学,我担心他的安全,就及时联系了他的父母,确定他在家,然后我就放心了,继续做其他工作。的确,可能是我太急了,恨铁不成钢,对他们一视同仁,让他们追求完美。但是这种愤怒产生了意想不到的结果,就是同学们从此开始害怕,上课也不再无组织无纪律,尤其是我在巡逻的时候,心不在焉的心随着我们的目光相遇被带了回来,上课的效果有了一定的提高。
一天早上,两个学生迟到了。我没有批评他们,而是选择和他们进行精神交流,让他们知道自己在做什么,该做什么,该做什么。我告诉他们我的学习过程,中考,高考,甚至大学。中考是我面临人生第一个转折点的关键时刻,但我初三是在和医院打交道,初三第一学期都是在家度过的,因此错过了很多课程。第二学期,我知道是时候自己好好学习了。在追求新知识的同时,也努力弥补自己的不足,积极寻求老师的帮助。最后,每一次努力都有回报,我的努力在中考后都得到了体现。我把我的经历告诉了这两个同学,告诉他们要不断奋斗,相信一切都是最好的安排。经历是一个人一生中最重要的事情。无论是苦是乐,重提往事,回忆往事,只能增加悲伤。当你掩面叹息,时间一去不复返,幸福从指缝间溜走。世上没有不平之事,只有不平之心。不抱怨,不讨厌,什么都不管,往事如烟。经历过,结束了,记住教训!珍惜现在的生活,幸福就在你身边。我也跟他们说学不会。永远不要忘记学习,永远不要让知识从我们的手指间溜走。学习上,弱科补弱科,强科补小科,注重自学。能读厚书而不读厚书的人是聪明人,因为他找到了方法;能读厚书的人是聪明人,因为他学会了思考。智者能在万花筒般的世界里找到自己的颜色,智者能在物欲横流的社会里等待自己的灵魂;没必要对这个世界怨声载道。理解自己的渺小,坚持自己想要的生活。
为了适应文艺的最终表现,我读了古文《少年中国》。我给所有参加演出的同学简单的军训,主要是站在军人的姿态和急行军中,锻炼自己的坚强意志,改变自己懒惰的性格,与人进步,让人活出志向。总觉得有一种压力在鞭策自己,推动自己前进。其实生活总是用一种高压的态度来考验我们脆弱的神经,让我们叹息或者窒息。世界真的很拥挤,我们很难找到精神栖息地。在雷电中跳舞,胜过在风中逃生。人生不会完美,要面对起起落落。有时候迷茫的时候会更开心。
我带领初中生排练《少年中国》的朗诵。“少年强,国家强;少年独立时,国家独立;当一个青少年自由了,国家也就自由了;当一个青少年取得进步时,这是美好的。我是年轻的中国人,我不老。强,我是中国少年,与国家没有国界!”激昂豪迈的声音伴随着慷慨激昂的音乐,两种声音此起彼伏,让人感觉国家在心中,与国家同行。三个背诵学生的军姿巍然屹立,挺直的腰肢威严地立在飘扬的旗帜下,让人肃然起敬。祖国的未来属于一代又一代的年轻人,年轻人的祖国需要一代又一代的年轻人为之奋斗,共同实现振兴中华的伟大梦想。
童年,美好的生活回忆。有一天中午,看着孩子们带着放学的铃声在马路上奔跑,看着墙角下棱角分明的石头,我想起了我的童年,五块石头,近五十种玩法,收集了十几年美好真实的回忆。越往上走的人,心越沉。他们的心稳了,脚下的路才能稳。顺其自然,不代表我们不用努力,而是有勇气在努力之后接受成败。总有刮风的早晨,华丽的夜晚和流星般的夜晚。人生就像一张单程票,没有回程,没有彩排,每一次直播。希望我们的直播完美。
离开小口村的前一天晚上,演出结束后,我沿着这个村子的南北主干道走着,在最后一次教学中再次感受到了山的威严和威严,感受到了村子的宁静。当我走出这里时,我感到非常难过,好像我已经是这个村庄的一员了。学会低调。有得必有失。人生的意义不在于我们走过了多少坎坷的路,而在于我们从中学到了多少哲理。有时候,突然发现身边的人都不了解自己,不知道说什么好。你越熟悉,就越知道哪里刺伤会让你彻底痛苦。最难说的话是第一次打招呼,最后说再见。
是的,黑心老师不是那么好做的。
小字,我走了,孩子。我们什么时候再见面?
暑期社会实践调查报告及篇六
暑期社会实践是大学生学习中的实践环节.实践是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础.通过实践,我第一次更直接接触企业,进一步了解企业实际,全面深刻地认识企业的实际运营过程,熟悉和掌握市场经济条件下企业的运营规律,了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题,并通过撰写实践报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决企业问题的能力,并为撰写实践报告做好准备.在一周的实践时间里,我选定如东县供电公司作为我的实践单位,了解和研究了该公司企业运营、活动过程.
我对实践的感觉是既新鲜又紧张.新鲜的是能够接触很多在学校看不到的东西,紧张的则是万一做不好也许会受到批评.
初次接触实际的工作环境,眼里满是新奇,看到室内的多种校验仪器和师傅娴熟的操作技术,使我增加了对技术的感性认识,就是必须在理论和实践的基础上再与工作经验相磨合,才能做到真正的掌握一门专业技能,缺一不可.除此之外,就是要从基础学起,从基础做起.
作为一名的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病.所以,在自己动手能力还很弱的情况下,我更乐意从最基本的东西学起、做起,比如元器件的认识与焊接等.每位师傅对我都能尽心尽力地指导和帮助,都尽可能最大程度地容忍我的很多欠妥之处,一点一滴的温暖让我很感激他们.
于是,我认真地跟着师傅学习有关电度表校验方面的知识.从电度表的基本结构、基本原理的认识,到电度表内部结构的安装、简单校验以及控制台的使用等,再结合自己翻阅的一些书籍,包括电能表的校验规程、电能表计量问答、农村电工等杂志的有关资料,动手实践,从而掌握了一些电度表校验的基础知识.从中也体味到了技术是必须认真对待的,必须一丝不苟才行,马虎不得,否则一个步骤错了或是一个螺丝没有拧紧,都会造成设备的损坏以及危害人身的安全.此外,在学习的过程中,会有人们由于不同的原因造成的电度表不同程度的损坏,或是加大了各项误差指标,对于这些我都积极地随师傅听取了他们反馈的信息,增加了我的阅历,也相对的积累了我的经验,开拓了视野.同时,随着技术掌握的日渐成熟,根据工作要求,完成对各供电营业所送来的电能表的校验工作.
在电度表接线方面,我迅速的掌握了各种电能表的不同的接线方式,并很快的应用于实践.尤其是在为变电所的出口表进行定换的工作中,不但要根据其电能表的种类确定其接线方式,还要遵守严格的操作顺序,切不可因一时的方便违反了应该遵循的规则,否则一定会危害作业人员的人身安全,也使我又一次的感受到了技术的严谨性,学会了遵循技术章程的必要性.
实践期间,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了很多技能之外的东西.首先是供电客服人员的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围.走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,远远的脱离了我们学校的那种懒散、自由的作风,而你的工作态度更会变得努力、认真,再认真一些,再努力一点.也许,这就是一个集体的凝聚力,这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”!
人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会.大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径.通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识.
短短的一周实践很快就过去了,在这短短的一周中,我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用.这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富.
时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才.时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力.但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着书中自有黄金屋的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦.我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼.在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标!
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暑期社会实践调查报告及篇七
由省组织举办的大学生农村科普行活动,深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动,宣传科学种植知识、提高环境保护意识。同时让大学生真正走出校门,接触社会,了解国情,在实践中增长了知识,得到了锻炼,将学校所学的知识付诸于实践,增加社会经验,以便以后能更好地参加公共卫生工作。
我们首先到了村委会,取得了村委会领导的同意,在他们的协助下,我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计,在墙上贴了宣传单,挂起了条幅,竖起了旗子。赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切准备完了之后,我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后,很快就有村民前来了,同学们很快微笑着迎接上去,向村民发放知识书籍,给村民讲解科学知识,并做了问卷调查。由于大多数村民不识字,我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能容易,但是要做许多份时就需要极大的耐心了。再加上普遍村民讲的是地方话,有些同学在交流上有些阻碍,但我们都克服了种种困难。同学们有的在发放传单,有的在回答村民问题,有的在做调查,有的在为村民测量血压。老师们更是和大家融在一起,已经分不清谁是学生谁是老师了。渐渐地村民多了起来,大家更是忙的接不过来。看看这一热闹的场景:有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺利地完成了第一站的任务。
本来计划第一天要去两个地方的,但时间已晚了,只能第二天再行动了,我们还是满意地回到了住处。老师给我们学生每人发了10元钱自行解决了晚餐。晚餐后回到住处,大家都高兴地聊了一些今天的感触,现已经是疲惫不堪了,于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因,也许是没有得到领导的支持,在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。老师决定下面兵分两路:一路前往原曲村,一路前往固新镇固新村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了原曲村,我们第二组继续前往固新村。由于昨天已经开展了一次,所以我们都有了经验,也很顺利地完成了任务。两组到了一起后已是11点多了,我们坐车往学校赶去。休息了一晚上,第三天同样早起坐车前往石家庄市深泽县。这次也是分成了两路,第一组去了大贾村,我们第二组去了西南留村。到了之后取得当地领导的同意,群众的理解支持后,我们便进行了活动。大家都有了前两天的经验,都已经对所做的宣传调查工作相当熟练了,于是很顺利地就完成了任务。
完成实践活动之后,大家聚在一起吃午饭,交流了一下自己此次实践活动所收获之处,并说说自己认为自己这次实践活动有哪些不足的地方。我们都畅谈了自己的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念,虽然已是很疲惫,但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容。
短短3天的暑期社会实践活动结束了,但它给我们的影响是深远的,真是收获很多,感触很深。我充分认识到了只有把理论与实践相结合,才能更好地完成工作。活动之前应精心计划,尽量想的周全些,则后面就顺利些,毕竟好的开端是成功的一半;活动过程中对出现计划之外的情况应能够灵活而合理地进行调整;此类调查活动首先更应该取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率,更好地完全任务。此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的基本情况。我们去的都是癌症高发之处,特别是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地方。经调查当地环境污染比较严重,尽管当地有十佳小康村,也是工厂较多带来了经济效益,但也给当地环境带来了巨大污染。以前农民不得不饮用被污染的水,现在普遍已经打了深井,能够喝上清洁卫生的水。但各方面的许多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发。有的家庭出现了因病致贫,因病返贫的现象。国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力,在一定程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象,促进了农村卫生事业的发展,促进了农民就医观念的改变,同时也提升了党和政府为民办事的形象,但仍有不少农民对这一政策不够了解。因次还应加大宣传教育,农村的环境卫生需要极大改善,农民的科学文化素质需极大提高。这也许才是我们公共卫生人员以后工作的一个极大挑战啊!我深知我们肩上的担子很重,任重而道远!因此现在学校阶段必须充分学好相关理论知识,充分武装自己的头脑,把握好社会实践和学校实习的机会,多积累经验,只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自己最大的贡献,让我们国家更加繁荣昌盛,人民都能过上健康幸福的生活。
暑期社会实践调查报告及篇八
社会实践是我们每个人从大学踏入社会的必经之路,也是开启我们踏入工作,适应社会的钥匙,是我们人生中不可缺少的一部分。实践与学习,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学习,不断的在实践,所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的。
作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。20xx年及20xx年的暑假都是去爸爸那里直接上班的,所以今年的暑假,我希望自己出去闯闯,总不能一直依靠着爸妈的帮助吧,总有一天自己要面对一切,所以今年我跟随同学一起来到广东东莞镇扬玩具有限公司进行为期两个月的社会实践。
在中介公司的安排下,我们一行50余人,怀着忐忑的心理,不安的坐上了10点开往广东的大巴,本来上车前讲好了交280块的车费,上了车就涨到了300,另外还有50元的“体检费”,一车的人在愤愤不平之中素手无策,依然任由被其宰割。
进了工厂,首先要做的是跟随行政部的工作人员进行安排住宿,学习舍规,了解周围的环境,登记配发厂牌,然后是为期一天的进厂培训,所谓的培训,只不过是听老员工给我们讲工厂里的安全事宜,注意事项等。让我最好奇的是签劳动合同。还是一式三份,还得按手指印,在按手指印时,我和我的同学都感觉像电视剧里签卖身契一样,总感觉自己把自己卖了,而且,我们也应当持一份劳动合同的,但是三份全被他们收走了,这样一来,出了任何事情,我们都自己担着。不禁想起我们的思修老师常对我们讲的,一定要熟悉劳动合同法,对自己只有好处,而且一定会用上的,然而,此刻的我们却丝毫维护不了自己的一丁点权益。
第二天,我们开始上班了,不知那个车间里有什么值得我发掘的呢?一大群人马到了车间,第一件事无疑还是听讲注意事项,然后跟老员工学习。学会了,我们得自己做了,坐在工位上,有点紧张,有点茫然,因为我们做的事玩具枪,我的工位是检测,检测一个小零件,然后再给零件涂润滑油,一天下来弄得手上衣服上全是油。时间一长,我们便跟整条流水线上的阿姨、叔叔们混熟了,工作便开始变的不那么单调了,我们一行来到东莞,唯一没有遗憾的就是认识了两个叔叔阿姨,他们知道我们学生工在那里吃的差,便每个星期的周末拉着我们去他们那里吃饭,做一大桌的菜,每次吃的我们走不动路为止,在这里,真的很感谢他们。
最后,到了实习结束结工资的时候,来之前说好是包吃住,现在却要扣除我们每人每月住宿费120元,伙食费每天10元共计540元,一起780元,没办法,就这么在我们本就不多的工资里扣了。还好我们不收中介费,其他地方中介公司带来的同学,中介带着同伙在工厂门口截住他们,要求交工资的20%作为中介费和200元管理费,我们看到有些同学急着回家,只能忍气吞声地把辛苦了一个暑期赚到为数不多的工资拿了20%交给中介。还有几个气愤至极,不甘心被中介公司欺骗,就跟他们吵了起来,后来中介公司的人在财务部门口还动起手来了,几个学生的眼镜全被打破了,身上还部分受了轻伤,直到保安部的人来调解,中介公司仍不罢休,继续纠缠。哎,每当看到这个社会的另一面的时候,我的心情就无比复杂。在学生暑期打工过程中,被黑中介欺骗、克扣工资、超时加班、发生意外伤害得不到赔偿等问题并不罕见。
拿着不多的工资,内心感慨万千,说不出是艰辛,还是失落,在踏上回家的火车的那一刻,看着窗外飞逝而过的景色,压抑的心情终于的得到了释然,但此刻,经历过暑期的实践,让我们的心里都多了一份沉淀。想想,一起来的时候6个人,回来却只剩我们3个人了。
期间,我针对“大学生暑期外出打工”这一话题做了一个简单的调查(后附10份问卷调查表),调查对象是我们车间的一些其他省份院校的学生,经过分析结果如下:
1.大学生暑期外出打工的出发点大多是挣取一些社会经验和生活费;
2.找到暑期工作的途径大多是中介公司介绍的;
3.家人对于自己外出打工的态度大多是不太支持的,怕在外面上当受骗等;
4.在寻找工作的过程中部分同学有被骗过的经历;
5.大多数同学能够适应自己的工作岗位,有少数同学适应不了,就会自己离职;
6.最大的收获是得到了锻炼,出来见了世面,了解了更多;
7.同学们最想对出来做暑期工的学生们说的大多是:工作之前确定好工作的可行、可信性,不要轻信劳务公司,谨防被骗,既然工作了,也要踏实认真,还有带有危险性的行业,不要贪图小便宜等等,外面各色各样的人都有,学生更要学会保护自己等等。
通过这次打工我也学到许多。在实践的这段时间内,我感受着工作的氛围,体验着工作的辛苦与快乐。这些都是在学校里无法感受到的,在这里,没有人会告诉你要做什么,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!
一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说我们意气风发,年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们书写了一份满意的答卷……通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的之一了。
作为一名在校大学生,能在大一期间参加社会实践是一次难得的经历,他让我们毛躁不安的心,找到了与社会的切合点,让我们迈开了慢慢走向成熟的第一步。在思想和心理上我们都需要各方面的蜕变,只有你身处到了五颜六色的社会工作岗位之后,你才会深刻的认识到,你自身并无太大的优势,你的一切都还准备得不够,一切都不像你想象的那么简单,这并不是打击与压力,而是你获得动力的开始。暑期打工带给我们的种种,都不是受教于课堂的感觉,而是那种只有通过你自身的身心经历才会由心底滋生出来的一种感悟觉醒。
对于我们而言,短暂而又难忘的打工旅程就像白驹过隙般飞逝而去,然而它带给我们的`感受却不是单一乏味的,而是那种酸甜苦辣咸一应俱全的生活味。不乐观的打工环境,锻炼了我们的意志,工作工程中,锻炼了我们与陌生人打交道的能力与信心,同时积累了经验,这一切的一切都是高于物质所得的精神财富,与能力财富。
当代大学生从校园走向社会也许还有很长的路要走,但我们付出的所有努力都能够令自己毫无愧疚地说一声:“我们在路上”!
这是我们暑期实践的地方。
见过如此早餐情形?
在被宿舍的臭虫咬的奇痒难忍之后,我们不得不在地铺四周撒上药粉。
这是我们的十六人间的寝室。
暑期社会实践调查报告及篇九
中同学的消费与消费观虽已慢慢独立,但存在的问题还有许多,由于中同学所处于的年龄阶段,既有叛逆又有彷徨,中同学的消费渐趋自主,但其经济又不能独立,学校应对同学加强训练,努力宣扬朴实的生活作风,引导适度的消费健康的消费,家长就应专心协作学校训练,不能一味纵容,把握好度。社会也应对消费歪风与不正常的舆论进行订正,规范中同学消费及消费观,使中同学消费走入正轨。此项调查是对海棠中学八班级同学的消费状况,从而能初步反映当代中同学的消费状况及问题。
x中学八班级同学
进行随机抽样方式对海棠中学的100名八班级同学进行了一项问卷调查。调查采纳了问卷调查的方法,本次问卷调查100份,有效问卷94份,完成率到达94%,时间为12月16日。
调查男生占了被调查总数的44.68%,女生占了被调查总数的55.32%
(一)学校生零花钱的状况
调查数据显示:有零用钱的同学占了被调查总数的86.17%,没有零用钱的同学仅占13.83%。学校生零用钱每月多在50元以下,占了被调查总数的65.96%,50-100元占了被调查总数的20.21%,100-150元占了被调查总数的5.32%,150元以上占了被调查总数的3.19%。那么中同学们的零用钱是从哪里来的呢他们的零用钱绝大多数来自父母,占了被调查总数的78.72%;其次来自祖父母、外祖父母的占了被调查总数的26.20%;自己打工而来的只占了被调查总数的14.89%。其他的占了被调查总数的20.21%。此刻的同学基本都是家里的独生子女,家长对自己小孩几乎是百依百顺,疼爱有加,即使自己再省吃俭用,孩子那里总是应用完有,谁不想让自己的孩子过的好些呢有些父母在孩子上学前总会在他们兜里放上几元钱,给孩子买些零食和学习用品。在孩子出门玩耍时也会给孩子预备一些花费,这些零花钱也是家长对自己孩子成长过程中的一部分投资。只有极少数家庭的孩子可能每一天的生活都是由父母来支配所以也不用什么零用钱了。但是这些都是比较少数的家庭。所以绝大多数的同学都有零花钱,但是学校生年龄尚小,平常花费不多,加之学校同学的打算潜力和行事潜力都相对较弱,家长们一般不会给小孩太多钱支配,只有在一些郊游、外出时间较长的状况下才会相对更为慷慨一些,一般在平常就每次给个几元钱,以应付日常花销和每日车费为主。因此大多数学校生的每月零用钱金额在50元以下。少部分同学与祖辈或其他亲属同住的,也会常常收到他们给的零用钱,这也是基于长辈对幼辈的爱惜。少部分期望自食其力的同学还会通过打工来改善自己的生活条件,同时也接触了社会,丰富了社会阅历。但中同学的年龄相对来说还是比较小,能同意他们利用课余打工的家长还是不多。大多数的家长还是比较疼爱孩子的,不忍心让他们受苦。
(二)中同学零花钱的消费状况
(1)中同学零花钱的消费
(2)中同学零用钱的`三大流向:购书、储蓄、买零食
调查结果显示:零用钱用来购买书籍的同学人数占了被调查总数的38.30%;进行储蓄占了被调查总数的77.66%;买零食、饮料等占了被调查总数的39.36%,这3类用途的中选率明显高于其他用途。而玩嬉戏(包括一些家庭用电脑嬉戏)的占了被调查总数的23.40%;体育运动花费占了被调查总数的18.08%用自己零用钱买衣服的(包括服装和鞋类)占了被调查总数的19.15%。大多数的家长认为书籍是同学成长的精神养分,此刻的文化书市也较为富强,课外的,课内的;消遣性的,电脑学问类的;趣味爱好类的,文学小说类的,等等书籍在图书市场上都能买到,所以家长对于孩子购买书籍也持赞成态度,总期望孩子能多长学问,所以书籍消费成了同学零用钱的一大消费方向。他们购买的书籍大部分是报刊杂志、之后是漫画书分别占了被调查总数的43.60%、34.04%。大多数中同学们都把自己的零用钱用在了购书上,这实际上是中同学们对于文化消费的一种表现,很多青少年们伴侣对将来生活布满着渴望,因此很多青少年通过各种各样的书籍来填充自己的业余生活和精神需要,这一现象就应引起家长们的留意。
(三)中同学的消费风格及消费观
此刻的同学课余生活丰富了很多,市场经济已经使得消费领域无孔不入。无直接经济来源的同学也成了很多商家的目标群体。但是中同学在父母的监督下他们的消费观大有改善肆意挥霍只占了1.06%,看到相宜的就买,信任自己的视力占了37.23%,能省就省的占了36.17%,做好消费方案也占了32.97%,此刻同学经济正在快速进展:杂货店、文具店、书店、网吧、小吃摊、电脑嬉戏光盘店等等一应俱全,五花八门。市区一些商业街上也开出青少年用品专卖店,无疑都是瞄准青少年同学这一消费群体,不少知名运动品牌也把这一群体作为重点消费对象。在这样的大环境下,同学消费市场上也在进一步启动。但是中同学在购买也会开头思索在经济条件允许下,能够思索占了被调查总数的60.63%,没什么看法的占了被调查总数的28.7%,不就应买的占了被调查总数的11.70%,不会因价格贵而不买的只占了被调查总数的7.45,他们同样要思索商品的用途及价格它们分别占了被调查总数的69.14%、61.70%,款式及包装和是否贴合时尚潮流的是他们之后要思索的因素分别占了占了被调查总数的46.80%、38.80%,此刻他们购买时看到相宜就买,必要时才买,分别占了被调查总数的46.80%、35.11%,之后才是喜爱才买的占了被调查总数的27.66%,求异心理的只占了被调查总数的3.19%。这能够证明他们的消费观大有改善,不会盲目的消费。
(四)中同学消费后的理念
在这次的调查中发觉青少年的零用钱花费中,更有方案不会乱花钱,也明白他们的钱花到哪里去,会自己系统的结算和间中的结算分别占了被调查总数的44.68%、27.60%从来不会的和没有的分别只占了被调查总数的13.83%、11.70%,和伴侣消费时的付款状况:aa制占了被调查总数的50%,请客的占了被调查总数的23.40%,其它状况的占了被调查总数的27.60%。
此刻的消费市场上,我国目前中同学人数高达7300万,中同学作为一个消费团体慢慢被留意。虽然没有高校生那么多的空余时间,但是中同学也有我们独特的消费观念,我们一方面有着课业的压力,经济上没有独立;另一方面我们有着自己的消费需求,有时为了得到有些自己很想得到的我们能够花时间和尽力想尽一切方法去到达自己的目的。所以树立一个正确的消费观是在中同学心智发育是非常重要的。如今的中同学已开头有独立消费行为,我们一般每月都有一笔固定的消费资金(零用钱),有了常常性的独立购买活动,并且对家庭消费也具有越来越大的影响力。
调查和分析中同学群体的消费心理状态,对帮忙中同学树立正确的消费观必需的参考好处。国内在消费观念上还是比较落后,家长总期望在自己的爱护伞下为孩子营造安逸舒心的成长环境,谁不期望自己的孩子将来能出人头地,但在训练上可别大意了,拔苗助长不行,过于细心呵护更不行取!要时刻关注孩子们的心理状况变化,要透过各种形式,大力宣扬中华民族吃苦耐劳、自强不息、不懈奋斗的美德与当代先进人物艰苦创业勇于拼搏的精神。
暑期社会实践调查报告及篇十
临海市江南街道
夜晚路边的烧烤摊
观察法,问卷法,查询资料
烧烤可能是人类最原始的烹调方式,是以燃料加热和干燥空气,并把食物放置于热干空气中一个比较接近热源的位置来加热食物。一般来说,烧烤是在火上将食物烹调至可食用,因此台湾亦有称此为烤肉;现代社会,由于多种用火方式,烧烤方式也逐渐多样化,发展出各式烧烤炉,烧烤架,烧烤酱等。烧烤本身也成为一种多人聚会休闲娱乐方式或生意。不论在城市、集贸市场、大街小巷、公园、小区还是夜市与休闲小吃摊点,烧烤及休闲小吃随处可见,它已成为众多饮食中不可缺少的一部分。随着时尚更新,烧烤食品因其自然淳朴的做法和原始野性的味道,成为人们越来越喜爱的视频之一。每到晚上烧烤摊上总是坐满人。那么,地摊烧烤的利弊何在呢?我做了调查。
1、通过观察,我总结出摊位的经营情况。地摊烧烤的旺季在夏季。大都摆放在店门口的露天环境中。每天下午6:30左右出摊。摊主会在不同的时间段,制定不同的优惠。
2、通过查阅资料,说明了烧烤对身体健康和环境的影响。调查显示:烟熏食品中含有机胺和氨基酸衍生物,这些物质对人体都是有害的。苯并芘、亚硝酸铵是容易致癌的。经过烧烤,食物的性质偏于燥热,加之孜然、胡椒、辣椒等调味品都属于热性食材,很是辛辣刺激,会大大刺激肠胃蠕动及消化液的分泌,有可能损伤消化道粘膜,还会影响体质的平衡,有时吃完烧烤后会出现腹泻的症状。
3、烧烤污染环境很严重,露天烧烤使用的燃料多为木炭或焦炭,会产生大量的煤烟、煤渣、煤灰,对空气产生严重污染,而且烧烤时不仅燃料产生污染,掉在燃料中的油脂、肉渣、调味品在燃烧时也产生污染,各类油脂在炭火中产生浓烟,其味道十分难闻,含有污染大气环境的细颗粒,对这种细颗粒目前还没有好的办法能够去除。
4、通过对常吃的人调查。发放出去问卷1000份,其中的256人曾因吃烧烤而腹泻,所起,烧烤对人的危害大。但是,烧烤也有好处的。每到夜晚,烧烤摊上人声鼎沸,可以看到一桌桌的人开心地吃着美味的烧烤,一边交谈的人不亦乐乎,心中的烦恼和压力顿时后到了九霄云外,人和人之间的隔阂也随之消失,大大地增进了人们之间的'感情。
1、烧烤的坏处:夏季温度高,即使存到冰箱里,也不能保证食物没有变质,人吃了变质的食品就会生病。另外,烧烤时在高温下,一些营养的物质结构会被破坏,导致人们不能正常吸收营养。而且因燃烧产生的一些有坏物质被人体吸收后有可能导致癌症的发生。除此之外,烧烤排放的有毒气体会对环境造成严重的污染。
2、烧烤的好处:投入成本小,利润大,是发家致富的方法。对于消费来说,不但能解馋还便宜、美味。制作过程简单、方便,使顾客可以很快吃到自己点的餐。
那怎样吃烧烤才能减少患病的可能呢?
1、既然可能致癌,那么就少吃,一个月吃一两次即可,对减少患病几率有很大帮助。
2、搭配果汁等富含维生素c的东西,可以中和肉中的有害物质以降低危害。
3、绝对不要吃烧焦烤糊的部分,因为这是致癌的元凶。
4、吃完烧烤应尽量运动一下,多走走,这样可以消耗掉多余热量,同时也可以减轻胃的负担。
暑期社会实践调查报告及篇十一
指导教师:
学生:
实践时间:20xx年x月x日
时间地点:秦皇岛市卢龙县陈官屯乡
摘要
科技讲座环保科普指导手册赠送农药
正文
一、实地调研背景
8月23日,全国暑期社会实践重点团队——东北大学秦皇岛分校“科技支农”暑期社会实践团赶赴秦皇岛市卢龙县陈官屯乡开展“科技支农”暑期社会实践活动。
损失。为了积极响应团中央“科技支农”的号召,引导大学生深入社会、了解社会。鉴于之前连续暴雨对卢龙县陈官屯乡的影响,乡里种植作物出现大面积倒伏、枯死现象。东北大学秦皇岛分校专门组建由该校资源与材料学院副院长何双雷带队,团委副书记问望强,团委教师刘筱慧以及我们6名学生志愿者为重要成员的暑期社会实践团,同时实践团还邀请了全国北方水稻品种联合区域试验负责人、秦皇岛市农业技术站站长李守讯为农民种植进行指导。
二、实践过程
本次实践活动共分为科技讲座、普及环保知识(分发环保科普指导手册)、向村民赠送农药三个部分。
整个实践活动在李站长的科技讲座中拉开序幕。讲座伊始,李站长向村民讲解了玉米、花生等作物在种植中的选种问题并向村民推荐了若干个品种。随后,李站长分别就“解决草荒问题”、“选择农药问题”、“作物倒伏问题”、“防虫防草以及作物的高产问题”向村民们进行了详细的讲解,并回答了村民提出的一些问题。期间,实践团成员还为村民们发放了《低碳99》《农药使用环境安全技术导则》《化肥使用环境安全技术导则》《畜禽养殖业污染防治》等相关科普知识手册,为村民进一步了解作物种植技巧、养殖技巧提供帮助。此外,实践团成员还在村中张贴科普海报,希望村民能够通过科技手段实现高产。
出现的“荒草增长、难以消灭”等问题给村民提出了合理化建议,同时帮助他们分析荒草难以去除的根本原因并耐心解答村民们心中的疑惑,得到了村民们的一致好评。随后,东北大学秦皇岛分校“科技支农”暑期社会实践团成员向村民们赠送了农药,进一步加强了村民们作物高产的信念。
三、社会观察
大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;在接触社会中让我们思考社会和学校的不同,让我们提前了解社会,也是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,吸收新的思想与知识,更有利于我们更快的成长。过程中付出汗水,收获良多。
(一)科技是农业的第一生产力
在此次实践当中,我们邀请了全国北方水稻品种联合区域试验负责人、秦皇岛市农业技术站站长李守讯为农民种植进行指导。在开始的讲座当中,讲座里座无虚席,可见农民们对于种植技术的渴求。
中国是一个农业大国,农民问题始终是中国的根本问题。将科学技术物化到劳动力中去,为劳动者所掌握.才能提高农业生产率,实现农业的适度规模经营.提高农业吸收现代技术的能力,真正实现农业的现代化。为此:
(1)对农业生产中劳动力价值的重新认识;
农村问题主要是农民问题,而农民是农业生产力的主力军、首要
的因素。只有农民的素质提高了,农业现代化才成为可能。时下,多数农民不知道如何在商业化社会中寻找到适合自己的生存方式的问题。即使在推行推广机械化作业的过程中,我们也要看到大规模机械化农业的局限性,特别是在山区、丘陵地带,粮食产物增产大丰收的关键最终还是在农民手中。农民的价值得到重视,水利得兴,农田得产,因此,重新认识农业生产中劳动力的价值,显得尤为重要。
(2)加大农村教育投资、提高农业劳动力的整体素质;
农村劳动力自身的素质低下,已成为严重阻碍农业现代化的进程的首要因素。因此,加大农村教育投资,提高农业劳动力整体素质,迫在眉睫。
首先没九年义务教育是农村教育的基础。鉴于目前大多数农村经济比较落后的概况,应坚持并不断推进费用全免的九年义务教育,以减轻多数农民的负担,确保农村所有适龄学生都能完成初中阶段的基础教育,同时应对升入高中阶段学习的农村学生实行学费减半、升入大学的农村学生实行学费全免的优待,以鼓励更多的农村学生积极地升入高中和大学学习,从根本上解决农村生源少、素质低、上学困难的各种问题。否则,农村的教育永远无法持续发展,农村劳动力的素质难以从根本上得到提高。
其次,加强对农村劳动者的适用技术培训,通过定期或不定期的技术培训,或建立农业科技服务中心,推广和普及农业适用技术,解决农业发展中的具体技术问题,达到提到农村劳动者综合素质、促进劳动力有效转移和农业发展的目的。
(3)加快农业产业化经营进程.促进农业生产现代化。
以市场为导向,以家庭经营为基础,依靠各类龙头企业和组织的带动,将生产、加工、销售紧密结合起来,实行一体化经营。这种经营方式,解决了分散经营的农户适应市场、进入市场的问题,特别是龙头企业具备开拓市场、赢得市场的能力,一头连着市场,一头连着农户,通过“订单”、“合同”等形式,把市场信息、适用技术、管理经验及时地传送给农户,有效地解决了分散的农户经营和大市场的连接问题。
在本次实践中,我们发现仅仅是以举办讲座的形式引入农业适用技术,取得非常好的效果。实践活动结束后,陈官屯乡张家沟村村民张爱林向实践团反映,这次的“科技支农”活动给他的启发不小,通过讲座他明白了化肥和菌药对作物种植的益处,同时还表示以后在种植作物中要加强自己的科技意识,用科技的力量来战胜自然灾害。
(二)农业信息的及时沟通是农业发展的一大法宝
在与村民们沟通交流中,他们提到及时有效的农业信息的通报在农业降低损失、增加产量的过程中起着关键的作用。村民们提到,4月份上级农业主管部门及时发布了玉米螟虫的预警,并发放了相关的药水,极大地降低了潜在的损失,挽回了不可估量的作用。而每年的种植信息的准确提供也给农民们选择下一季种植作物提供参考。同时,关于农业种植技术的信息也是非常重要的。
仅以施肥为例,阐释农业信息所蕴含的新技术思想的重要性,施肥这也是我们本次讲座中的重要内容。
过去,农民施肥凭个人经验,极易出现缺的成分补不上,不缺的又造成浪费和污染。李守讯告诉我们,测土配方施肥就是先测出土壤中植物生长发育所需的主要营养元素的含量,然后依据种植作物所需营养特点和肥料释放规律制定施肥配方,再按配方确定肥料品种、配比、用量和施肥方法,科学施用。“运用测土配方施肥技术,不但可以增加土地肥力、提高农作物产量,又能提高化肥利用率和施肥效益。同时,农作物抗逆性增加,农药的用量也随之下降,从而降低了化肥、农药对农产品及环境的污染。”
土肥是农业的基础,直接关系到农业的可持续发展。自上世纪60年代末70年代初以来,我国的碳铵用量越来越高,最高达到亩均50公斤,粮食产量也随之不断创下新高。可是到后来,无论怎样增加化肥使用量,亩产只能维持这个水平,土壤却变得越来越硬,有的脚都踩不碎,以前土里常见的蚯蚓也不见了踪影。
“过犹不及。”李守讯表示,这正是土壤贫瘠的信号,单一、过量使用氮肥导致了土壤有机质含量下降。
李守讯说,化肥污染是面源污染中的一个重要方面,而测土配方施肥是帮助农民合理的施用肥料,减少不合理施肥量(也就是施多了,作物吸收不了那一部分),这样就保证粮食高产的同时,尽量减少了化肥施用量,减轻了化肥污染。
止土壤板结、减少耕地污染。
但测土配方施肥技术的推广并不像想象的那么容易。李守讯指出,仍有很多地方的农民由于长期实行高投入高产出的生产方式,形成了“施肥越多越好”,“施基肥凭经验、后期追肥看庄稼长势凭感觉”等观念。同时,土壤地域差异和作物品种多样造成的肥料需求千差万别,要让测土配方施肥技术的效用真正落地并实现最大化,并不是一件简单的事情。
(三)深入基层对于大学生具有重要意义
实践的时间虽然不长,但从中的领会的道理让我们终生受用,当我们跋涉在乡间小路上时,看着那一望无边的田野,便明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。社会实践加深了我们大学生与社会底层人民的感情,拉近了与社会的距离,也让我们自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
我们在村民的身上看到了他们的朴实和对丰收的渴望。我以后或许也会有渴望,就想现在的我渴望能够多接触社会,了解社会一样。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在这其中还帮助了村民解决了实际的困难,帮助他们战胜自然灾害,积极响应了“科技支农”的号召,也为自己积累了一笔财富。
暑期社会实践调查报告及篇十二
经济危机对应届毕业生就业的影响
文学院0810班08113606号郁文卿
前言
经济危机的浪潮依旧没有退去。在酷暑中,我迎来了大学生活中的第一个暑假,进行了人生中第一次实实在在的社会调查活动。
调查的目的十分明确:完成对一个社会热点(经济危机对应届毕业生就业的影响)的深入剖析,加深自己对社会现状的理解,在实践中增长见识,锻炼才干,培养韧性,找出自身不足,积极迎接未来的就业挑战。
现状
1.大学生存在“心里慌乱”
现象近年来高校毕业生的就业形势逐渐成为了人们关注的热点话题.而与此息息相关的大学生对此更有必要倍加关注.“毕业就是失业?”当今,这句话常常穿梭于校园。
2.大学生争当“小商贩”
大家应该比较熟悉两个案例,一是研究生毕业卖猪肉事件。一度令人唏嘘的“北大才子陆步轩卖猪肉”。近日,广州一家猪肉连锁店年薪8万聘15名“猪肉荣”,竟引来包括中大、华工在内的1500多名应届硕士研究生前往竞聘。
更有甚者,我暑假刚回苏州的时候,苏州的公厕公开招标找“看护人”,没想到,30个公厕引来了300百多个大学本科生应征,他们与另外两百多个社会人员,(多数是中老年人),竞争上岗,那架势,让许多家长心寒。
3.大学生“零工资”就业现象。
每到年底我们随处可见民工为讨工资四处奔波的身影,而今许多大学毕业生为了就业机会索性不要工资,这种“零工资”就业看上去很美,但它折射出社会的就业压力,并且带来的一系列问题和隐患,则是我们需要关注的。近年来,面对就业压力,苏州的一些大学毕业生求职者,采取了一种“务实”的态度———他们为落实单位,采取“零工资”就业的方式,在用人单位边工作边积累经验和积攒资历,期望最终获得用人单位的认可。
4.一些新情况。
研究生就业率出现下降的趋势;近年来待就业毕业生有增加的趋势; 社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长,以及东部一些中心城市限制人口政策的出台。
数据
负面影响:
2.应届大学生部分无法正确自我定位。他们不断降低自己的存在价值,在找工作的过程中一味低三下四,导致社会从低使用大学生,大学生自己也不断自我贬值。
3.舆论的错误引导。面对社会存在的反常现象,没作出自己应有的反应,而是煽动经济危机严重,大肆宣传,眼前一些出口企业的经营困难带来的中低端劳动者失业,可能只是局部的现象,他们作为社会的急先锋却没有看到。另外,面对大学生就任村官的现象,他们的舆论导向使得此风盛行。
4.内部消费需求又短期难以提振。这将导致社会总需求下降,继而对产品和劳务的需求减少,最终减少对劳动力的需求。
正面影响:
1.大学生的读研读博,客观上增加了中国的高尖端人才的储备。
2.应届大学生的下放,也是对基层的夯实,工作不分贵贱,总该有人要去做的。
3.应届大学生面对着就业现状,转向创业的市场。不少大学生开了网店,自己当老板,还有的则是做起了“威客”一族。
4.在校大学生,在校期间有选择性的多读书,读实践性强的科目。不断地参加课外的实践活动,提高自己的综合实力。
对策
1.增加“经验值”
展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,在以后毕业后真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,在生活和工作中很好地处理各方面的问题。
2.发展“外向型”
在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
3.坚定“我可以”
大学生是天之骄子,是有着高学历、高素质的人才。在你们毕业之后,如何应对当前的经济危机,找到适合自己发展的工作?很多学生会说,我没有经验,也对社会不熟悉,怎样才能和那些有工作经验的人竞争,找到适合自己的工作?这样的担忧不无道理,但是我要告诉大家,你们虽然缺乏社会经历,缺少工作经验,但是你们的可塑性正是你们的优势!
这里我有四个字和大家分享:“有勇有谋”。
“勇”,不是匹夫之勇,而是勇气、信心和信念,“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”,这说明了信念的重要。大学生毕业之后,初入社会,缺乏经验,容易受挫折,这时坚强的勇气和信念是不可缺少的。“自信人生二百年,会当水击三千里”,一代伟人毛泽东正是少年立志,自信而为,坚持付出,最终实现了自己的理想和抱负。作为我们大学生,也应该相信自己的能力,面对压力,积极应对,抓住机遇,发展自己。
总结
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通,这是需要长期的练习。虽然我现在做的是一次社会调查,但是,我“采访”了苏州双选会现场的很多应届毕业生,他们有些十分急切要寻找工作,开始时不愿意配合我的调查,但是通过我的解释,他们也谈了他们的想法。他们纷纷谈及的是经验(这个问题我上面说过,不再重复了),另外,就是知识。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
2009-8-15
暑期社会实践调查报告及篇十三
我们调研部对我系xx全体学生的暑期实践情况进行了全面调查,发现今年我系同学们的实践进行的如火如荼,形式多样,多姿多才。同学们以不同的形式不同程度地锻炼了他们的能力,在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验和实践经验,对他们以后的学习,生活和工作都起到重要的影响作用。
为了进一步鼓励我系学生多参加社会实践,指导同学们积极参加实践,我部在10号搂403于x月x日晚7:00顺利召开“暑期实践经验交流会”,实践者们畅所欲言,将各自的经验和共同分享。再此,我将我系暑期时间活动的情况概括为三大活动板快:
我系团总支委书记带领部分同学参加营销技能大赛,他从百忙之中抽出时间给参赛者们进行多方指导和鼓励。参赛学生为珍惜这来之不易的机会,不懈努力,作好充分的准备,积极迎接挑战。这项活动充分锻炼了他们的表现能力并培养了他们的勇气和信心。
xx老师带领部分同学对某些市区的优势企业进行深入实地的参观和调查。为了确保各成员的安全和实践的顺利进行,x老师统一指挥,加强管理。在同学们收集到大量真实的有关企业资料后,x老师和才教授亲自指导,对资料进行筛选和修改,指导他们形成自己的学术论文或。这项活动锻炼了同学们对事物的判断和分析能力以及在陌生环境中的适应工作的能力。
还有一部分学生有x老师带领,他们进行的是对xx市低保家庭的调查和研究。在实际调查的过程中实践小组遇到了许多的问题,但是由于x老师带队比较有经验,所以在他的领导下也就迎刃而解了。从一些小组成员的实践论文中了解到同学们比较辛苦,但是大家非常地高兴,因为他们从中感受到了许多的东西,引起他们的深思,激励他们以后的工作,生活和学习,给他们以后的积极进取提供了强大的精神动力。另外经我系领导与xxx商谈,许多同学有机会进入xx去参加实践,积累经验。还有我院老师开办的xx企业策划和管理咨询有限公司为我系部分同学提供工作机会,还有院团委组织的三下乡活动等等。这些老师与领导的努力使尽可能多的同学增加了一次宝贵的实践经验。同时增添了他们暑期色彩斑斓的生活。
在假期实践期间,由于很多在校大学生的社会经验方面的不足,他们不想或者不敢单独去参加暑期社会实践。所以有部分同学为了自己和更多同学达到锻炼自己,积累经验的目的,开始四处寻找工作机会,让许多同学一起进行实践活动,而且有的还在同学之中形成了自己的组织团队,从而降低了工作风险增加了大家的工作兴趣。并且在工作的过程中培养了大家的团队合作意识,使他们认识到团队合作的重要性。在寻找工作中,他们不慎被一些非法中介机构骗去了一部分钱财,在共同的努力下有了合理的的处理方法和乐观的结果。综观任何组织和部门的发展和壮大都离不开一各个的团队,一个团队的兴衰成败都直接影响到每一位成员的命运,所以现在的大多数企业队团队意识尤为重视。而这次的实践使他们收获最大的就是:工作中如何建立团队合作意识,这对他们未来的就业提供了一笔巨大资本。
有些同学在假期回到了自己的家乡寻找实践机会,实践的形式非常丰富。有些同学自主进行问卷设计及调研,有的对某地区的'早餐市场开发潜力进行调查,有的对农村现存的问题调查,有的对企业内部的管理和经济结构进调查,还有的对郑州市彩电行业进行调查,等等。这些内容之新颖,行为之创新,思想之广博,是今年暑期实践的一个创新点,而且大一学生不乏其人。这说明他们尽管理论知识还很少,但是他们已经具备的商人的头脑和眼光,他们知道审视市场来发现进入市场的机会和切入点。我想这样实践过的学生学起来理论知识时,转化为能力联系实际方面会做的很好。同时这说明了他们具有很强的思维能力创新意识和动手能力,为他们以后适应激烈的社会发展潮流做好了铺垫。
从个年级的实践总体对比来看,大二的同学比较注重于单纯的打工;大三的同学思想比较成熟一点,所以偏向于策划组织方案的构想和具体实施;而大四的学生侧重于在实际的工作进行中发现企业的许多现象或工作方式及程序。三个年级的实践情况各不相同,这也是正常的,有助于各年级学生能力有不同程度的提高。有部分同学在暑期还搞了一些创业活动,有的与他人一起为刚起步的企业开拓市场,有的自己组织一些人去搞一个小名义上的公司,有的作某公司的某地区代理。总体而言,个人创业方面使得不少真正有能力的人升华了自己,使书生味十足的学生变的具有社会气息的社会华的人了。
组建培训班的同学更是为数众多,有的学生培训英语,有的培训数学,他们一方面培养了自己的素质和气质,另一方面巩固了自己的知识体系。而此次暑期实践又有一个创新点是有些学生开始运用自己所学的专业知识进入厂房或企业指导些成年人或者对他们进行培训,比如有为同学创办了一个以“管理从心开始”为主题的培训班。
总括以上的实践活动,我们可以看到我工商系的此学期暑假实践活动战绩非常辉煌,远远达到了预期的效果。
因为有许多学生在假期真正地进入了社会参加了实践,将理论联系实践,达到了学校对“学以致用”的要求。特别值得提出的是此次实践与以往相比有两个创新之处:
还有一点关于实践中所体现出的我系同学的素质,有些同学在工作岗位上发现其有被诚信的时候能够毅然辞去高薪的工作,这体现了他们的正义感和诚信。
当然我们取得很好成绩的同时,还有一些不足之处。比如:
有些同学抱着“面子不可丢”的思想,在工作中半途而废;有些同学整个暑期都在家里闲带着,不肯参加实践;有些同学眼高手低,没有找到理想的工作,等等。
根据以上的不足,在我们寻找同学自身原因的同时,为了以后的假期实践工作做的更好,提出一些建议请系里领导参议:
1在放假前,给予更多的实践信息和机会,使更多的同学能够参加;
2对广大同学进行思想教育,有利于我们增加对社会的认识,用来增加我们的社会经验意识。
3给予我们以更多的安全警示,防止同学们盲目打工而导致上当受骗。
4请系领导继续带领我们进行社会实践,给予指导和帮助。
以上是我部对我工商系xx级全体学生暑期实践活动的总结和写成的,希望能为我系以后的实践工作更好的开展提供依据和帮助。
暑期社会实践调查报告及篇十四
我国的“三农”问题受到了越来越多的人的关注。党的“xx大报告”用了很大的篇幅讨论了“三农”问题。“中央农村工作会议”更是将“三农”问题的解决提到了很高的位置,认为:“农村工作是全党工作重中之重,没有农村的现代化,就没有全国的现代化;没有农村小康社会的全面建设,就没有全国小康社会的全面建设。”在这一背景下,我和同学们去了吴家堡镇对 “三农”问题进行实地调查。通过派发问卷和与当地农户交谈,着重从经济和教育等两方面浅谈“三农”问题。
一、济南市吴家堡镇现状
1.济南市吴家堡镇位于济南西郊,据统计,20xx年上半年全县完成生产总值10.4亿元,同比增长21.3%,是近年来的最高增速,比上年同期提高1.9个百分点,高于全市平均水平(17.8%)3.5个百分点。
2、20xx年市组织的农村小康达标验收小组对吴家堡镇农村小康达标情况进行验收。结果各专项分和总分均达到农村小康标准。
二、大杨村的经济状况
1、 全村情况:
1) 全村共10多亩 地,水田平均每人大概1分地,一般种水稻,每亩年产量700~900公斤。主要的经济作物是水稻、花生、红薯(相对比较少),价钱不是很理想。村民的年平均收入为20xx~几万不等:收入低的一般是只有耕地的,而收入高的一般有副业,如外出打工、办厂、搞养殖业等。
2) 为了响应政府号召,减轻农民负担,该村实行“三并”政策(并村,并镇,并学校)。农村税费改革实行后,农民的负担是减少了,为支持农民积极地耕地,每位耕农可得到一些补助(每亩20元)。
3) 村里有80%的青年外出打工。一般情况是:男的外出长期打工,过年过节才回家:女的在家务农,闲时去打短工,20~30元一天。
4) 全村只有十几人买了医疗保险,十几块钱的。在镇级医院看病有50%的报销,在市级医院看的报销40%。
2、 部分农户情况及意见:
第一户:(1)整个家庭有7亩多地,是农田比较多的一户,但劳动力缺乏,无法完成农务,只能付钱请人帮忙。要付钱的地方很多(交税,买肥料、农药,请拖拉机耙田)使得种稻谷的成本加大。种田没有什么经济收入。(2)家中有8人,在外打工的孩子没钱寄回家,工资仅供自己使用,难以辅助家庭。有时在困难时也有亲戚帮助。(3)该村民提到上级领导贪污严重。
第二户:(1)基本上大家都有属于自己的那份农田,人均3分多地,种的是稻谷;自留地是大队以前分下来的,一般种红薯。产量一般。正在修建的高速公路占用了一部分田地。种的作物主要是用来自己吃的;如果卖,一亩地的收成也就是700元左右。(2)家中有六间瓦房。(3)除了种田,还养一些家禽和猪。猪是养来卖的。农闲时,一般骑车挨家挨户地去帮别人配锁,挣点钱。 第三户:(1)每人的农田不多,加上高速公路的修建,田地都被占用了,国家补贴4000元/亩。从明年起就没有田地可用,全部被政府征用,每年700元/亩。一般种花生、蔬菜等作物,产量不高,全是自己吃的,一年收入不高。
3、 小结:
农村定,天下定!” 所以,我们一定要重视“三农”问题,想方设法解决“三农”问题。
从上面的资料可以看出:
(1)大部分农户对“三农”政策并不了解。
(2)部分农户对政府工作不了解。
(3)农户的商业意识不够强。
为此,我们可以通过以下途径来改善:
(1)加强政府政务的透明化,防止出现腐败现象。
(2)加强“三农”政策的宣传力度,切实执行党中央一号文件。
(3)加大投入新科技和新的管理体制,大力发展“三高”农业,提高农业生产效益。
三、大杨村的教育状况:
1、 全村情况:
1) 该村全部符合义务教育条件的适龄儿童有上学,小部分家庭贫困的学生亦可在政府支助下上学,都可以完成义务教育阶段的学业,并且有约70%~80%的初中毕业生继续读书(包括高中和各类中专学校),如果家中的确是困难的,即使考上了也不能读了。一般高中毕业就外出打工,极少留在村里。
4) 村民都很支持儿女上学,对于孩子考上而没钱去读书的,家长都表示很无奈。
5) 村政府对贫困家庭的优惠政策是:每户减免一个小孩的学杂费。
2、 部分农户情况及意见:
1) 被访者有三个孙子读书,两个读中学,一个读小学。学校离家比较近,平常有卖课外书,假期不用上补习班,在家干农活,没有电脑。
2) 家中有三个小孩读书,分别上初中、高二和高三。家离学校大概一小时路程,家中所有人都支持他们上学。小孩除了正常上学外,还参加补习班,学美术,买了电脑。
3) 家中有两个小孩在读书,上一年级。学校不远,没有参加补习班和兴趣班。
3、 小结:
科教兴国是我国的一大重要策略。由此,我国对教育的投入是一年比一年多。从20xx年起,国家新增的教育经费主要用于农村。这说明国家对农村教育的重视。学校是造就生产力的生产力,尽管不直接创造物质财富,但学校是培养创造物质财富的人,担子更重,任务更大。
从上面的资料可以看出:
(1) 家长的教育水平不高。
(2) 政府对教育的投入还不够。
(3) 教育体制落后,大部分学生不能顺利升学,失去接受高等教育的机会。
为此,我们可以通过以下途径来改善:
(1) 加强宣传,引导他们转变观念。
(2) 通过再就业培训,拓宽农村富余劳动力的就业门路。
(3) 鼓励民办教育,降低中高等职业教育的门槛,提高初、高中生的升学机会。
四、总结
“三农”问题是一个宏大的课题,涉及到政治、经济、文化和社会各个方面,对这一课题的研究应该说是一个挑战,而如果从我国农民的根本出路入手,将农业、农村和农民三者结合起来进行研究更是一个严峻的挑战。
要真正落实中央一号文件,解决“三农”问题,还是需要各级政府扎扎实实做好基层工作,多多听取农民的声音,了解农村经济发展的实际困难和障碍,转换政府职能,从管理型政府向服务型政府转变。
五、结束语
通过此次下乡实践活动,我们不仅在实践中深化了知识,而且学到了书本上没有的知识和受到了深刻的教育;了解了xx村里农民的一些现状。对小学的支教,对农村的深入调查,都将永远在激情燃烧的夏天里留住!
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