六年级学生代表发言稿(汇总14篇)

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六年级学生代表发言稿(汇总14篇)
时间:2023-12-26 00:41:02     小编:琴心月

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

六年级学生代表发言稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是六年级三班的xx,今天我演讲的题目是:《新学期,新气象》

喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着20xx丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的20xx,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

新学期, 我们要一起为自己的目标而努力,执着信念,永不言败,塌塌实实地走下去。固然,过去的成就和荣誉会使人羡慕、钦佩,但是我们不能因过去的成绩而骄傲,要想使理想成为现实,努力是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印地朝着自己的目标迈进。

新学期到了,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难的,但是只要坚持到底,那这些又将变得非常容易。

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。好的环境,好的秩序,必须靠健全严格的纪律来维持。

作为一名学生,要严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

为了更好地生活和学习,还要做好安全和卫生!让父母放心,让老师放心,把我们学校建成一个安全文明的校园。“安全关系你我他,校园安全靠大家”。平常要做到:要注意个人卫生,上学、放学遵守交通规则,课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,互相礼让不拥挤,运动时要遵守运动规则,注意自我保护。爱护校园,净化校园。

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的教诲,同学们,我们是否想到我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们,而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训,学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德:老师给予了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师;父母养育了我们,我们应该感谢父母;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他们。

同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,从规范日常行为做起,遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规,养成良好的卫生和道德行为习惯,争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的学生。

新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现新知学子的风采,奉献青春的智慧。

谢谢大家。

六年级学生代表发言稿篇二

尊敬的老师,亲爱的家长和同学:

大家好!

我是来自实验小学六年级的xxx,现在在高斯数学六年级尖子班学习,今天特别感谢老师给我这个机会,让我讲一讲我作为学生和孩子的一些真实想法。

无论是作为一名学生,还是作为一名孩子,我们都渴望自己是老师和父母心中最优秀的人。但无奈的是,我们大部分的时候表现的并不是没有那么优秀。

比如:学习上作业不认真完成、上课有时会走神、考试成绩忽高忽低;生活上,做事情慢慢吞吞、丢三落四,遇到问题就想逃避,爱偷懒、不上进……等等这些在老师和大人看来,都是不可饶恕的缺点。

这些缺点,导致我们和大人之间产生矛盾和隔阂,生活中总是会争吵不断,我们也时常开心不起来。我就常常想:我都把学校的学习任务完成了,为什么大人还要我做这做那,不让我痛快地去玩耍,不给我自由的空间呢?而他们自己却可以随心所欲做自己的事情呢?这让我真的很困惑,也很无奈。对此,我一度都很不理解父母,甚至觉得父母并不爱我,只是一昧要求我做这做那,而他们却什么都不用做;与此同时,父母对我的表现也是很伤脑筋。

直到今年的暑假,在我经历了一些事情后,才让我真正明白了这些矛盾的根源。

在高斯数学补完暑假的前半段课程后,妈妈为了让我接受更多更好的教育,在刘老师的建议下,特地去武汉进行了培优。在武汉,我才发现,我在京山的悠然自得,真的是太幸福了。武汉的同学,都是一天到晚不断地拼命学习,不仅学习的知识更难,而且学习的课程更多。一门数学课,一位同学就补好几个地方,而且他们却觉得这个非常正常,因为大家要彼此竞争。为了上更好的学校,在同龄人中表现的更突出,自己只能更拼命。看着他们每天背着沉重的书包在城市里面到处穿梭,只为争得更好的机会进入优秀的初中时,我觉得自己真的是目光太狭隘了,我也终于明白为什么爸妈叫我努力学习的原因了。

另外还有一件事情,让我更加体会到了父母的关爱。7月的武汉本就酷热难耐,妈妈却不顾自己身体不适,冒着酷暑把我送到武汉后,还特意请假留着武汉精心照顾我。有一天,饥肠辘辘的我,上完培优课回家,一进门就嚷嚷着要吃饭,妈妈却说饭还没有做好,需要稍等一下。我顿时很生气,大发脾气说:“怎么回事啊,我辛辛苦苦上了半天课,回家这么晚了,饭都没得吃!”妈妈赶紧安抚我说道:“别急啊,马上就好了。”我只好撅起嘴,坐到沙发上慢慢等着。过一会,饭菜做好了,妈妈叫我吃饭。我坐到饭桌前,本来想再埋怨两句,抬头却看见妈妈温柔的目光注视着我,眼神里充满了无限的宠爱。我觉得有点不好意思了,赶紧收回自己的目光,却无意中看到妈妈手上有一道很深的伤疤。赶紧问妈妈怎么回事,妈妈说没事,切菜时不小心切到手了,去处理了一下,耽误了一点时间,所以做饭就晚了一点。听到这,我不由得一阵心酸,妈妈其实一直默默地在为我付出,而我却不理解她,我顿时觉得十分惭愧,心里也暗自下决心:“我以后一定要好好学习,让自己成为优秀的人,长大了可以更好地回报父母的爱!”

讲到这,我其实就是想对大家说,我们其实很懂事,但是以前我们并不明白为什么大人对我们有这么多要求?现在,我终于明白了,我们要好好学习的目的,不是为了应付老师和父母,而是真正的要学到知识和本领,这样我们才能够在长大后有更多的机会去成长,成为真正优秀的人才,过上自己想过的有价值、有意义的自由生活。同时也是为了我们的父母将来能够不为我们的生活操心,让他们过上更加舒适的生活,让我们的爱彼此传递。

我的发言就到这,谢谢大家!

六年级学生代表发言稿篇三

尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是六(五)班的陈,今天我很荣幸作为六年级学生代表上台发言。我此时此刻的心情不仅是激动,更多的是对母校的无限感恩。

春去春又来,花落花又开,我们不知不觉已在松柏的怀抱下成长了。经过了六年的学习,我们都已从懵懂无知成长为风华少年。松柏小学那悠久深厚的文化底蕴、博学和蔼的老师们、美丽舒适的校园环境给予我们自由成长的沃土。

我们忘不了那挺拔青翠的松柏,忘不了明净的教室里老师们一次次耐心地讲解,一次次谆谆教诲;忘不了宽敞的运动场上,同学们一个个生龙活虎,兴致勃勃地参加各种体育活动,收获快乐,锻炼身体;忘不了青青舞台上,同学们各施其艺、展现自我风采;更忘不了社会实践活动中,在老师的带领下,深入社区,贴近自然,令我们收获爱心,感受生活。六年来,在老师的悉心培育下,我们成长为一名独立勇担责任的新一代少年。

光阴似箭,日月如梭,转眼间我们已走过六年。这是我们在母校的最后一个学期。就让我们以最饱满的热情与最认真的态度来迎接新学期。昨天,我们在老师的教诲下取得了骄人的成绩;今天,让我们好好珍惜在母校的宝贵时光,脚踏实地,认真学习,留下最美好的笑容;明天,我们将放飞那远大的志向,展翅高飞。

对松小那丝丝缕缕的感动,留存于心底,说不尽道不完。我们立志成为祖国未来的栋梁,明天的蓝图将由我们挥洒激情,明天的松小将为我们而自豪!

谢谢大家!

六年级学生代表发言稿篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

金色九月,在这个收获的季节,我们度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园,迎来了紧张而又快乐的新学期,在这清爽的季节里,我们欢聚一堂,在这和谐的氛围中,我们共享这难得的时光。新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞理想。

回首过去的生活,是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。我决心,从现在开始,用百倍的热情投入到学习生活中去,以优异的成绩回报老师、回报父母,回报学校。我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抢抓时间,掌握学习技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。

亲爱的同学们,我们是否读懂了父母的殷切眼神?是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春的老师眼中慈爱的目光?我想,同学们可能会大声地说:“读懂了”。是啊,因为,我们的心中早已有了自己的理想!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,发扬不畏艰辛,奋力拼搏的精神,勇往直前!

最后,祝亲爱的老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学学习进步,芝麻开花节节高!我的讲话完毕,谢谢大家!

六年级学生代表发言稿篇五

尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的同学们:

大家下午好!我是六年级的,很高兴能站在这里作为学生代表发言。今天我有一个振奋人心的好消息要告诉大家:那就是我们实小西区已经顺利成为河南省书法实验学校!提到书法,我们大家都知道:中国书法是中国艺术的一部分,是众多中华古老艺术瑰宝中一颗璀璨的明珠,更是整个人类灿烂文明的见证,简单的点画线却饱含着上下五千年的文化精髓!在我的眼里,没有任何的文字艺术能超越中国书法的境界!近两年来,我们学校如火如荼地开展了书法教育活动。每周两节的书法课使我陶醉于老师对汉字漫长的演变过程的讲解:甲骨文、金文就像一幅幅画儿,生动形象地表现出这个字的含义,而篆书、隶书,简化了甲骨文、金文,楷书则进一步完善了字体,使得汉字变成方块,更加美观了,草书、行书、狂草潇洒奔放,大气凛然。使我不由得对这些异常可爱,异常动人的“小精灵”似的文字产生了爱慕之情,所以我产生了浓厚的习字兴趣。

在老师的引导和指点下,我们从最基本的硬笔楷书开始练习。上书法课时,我们就仔细观察书上的范体字。这个字结构如何,是左窄右宽,还是上扁下宽,每个笔画分别在田字格的哪个位置?这个字是横要长,还是竖要长?这个字怎么写才更加漂亮,有什么技巧呢我沉浸在汉字的“美体塑身”研究中,不亦乐乎?看着老师和同学们一个个漂亮的字体,我深受感染,倍加钻研,取长补短。为了能熟练地掌握书法技巧,课余练字成了我的最大乐事。

一分耕耘就有一分收获,在老师耐心的指导和我不懈的努力下,现在我的字比以前有了很大的提高,老师和同学都对我刮目相看。课堂上,老师总是第一个叫我在黑板上抄几道题、写几句话;下课了,同学们经常找我给他们写书皮上的名字。我很自豪,也很高兴。高兴之余,也感谢我的老师们,是他们点燃了我写字的兴趣,指引我走向了进步。

几年来,我深深地体会到了学书法给我带来的乐趣。它端正了我的坐姿,开阔了我的视野,学到了许多在课本上学不到的知识,同时还丰富了我的课外生活。我会把书法作为我永远的朋友,永远的伴随着我快乐成长!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

六年级学生代表发言稿篇六

尊敬的教师,各位叔叔,阿姨:

你们好!

我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感激你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫__,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的教师、同学和家长的支持!

其实,很多家长都想为自我的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自我在学习过程中摸索总结的,并不必须适合于任何人,首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:

首先,卢勤阿姨说过,学习是自我的事。不能让家长督促。更何况此刻留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。

其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每一天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天要学的资料预习一下,有疑问处作个记号,这样教师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。

毕竟我们在父母面前永远是个孩子,所以,有时还是管不住自我的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。

其实是,我在家里,并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我明白错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有职责心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自我的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时为生意忙碌着,所以,仅有言传的分,让我做些力所能及的事情,培养我自我的事情自我做,自我动手丰衣足食的好习惯。

话又说回来,我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,期望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家简便,才是真的简便!对我们的学习更上锦上添花!

最终,我给大家一句话,那就是:自我跟自我比,这次跟上次比,今日跟昨日比!家长同学们,加油吧!

我的'发言完毕!多谢大家!

六年级学生代表发言稿篇七

大家好!

弹去五月的风尘,

迎来六月的时光,

当鲜红的太阳跃上地平线时,

我们又迎来了新的一周,

我们将要迎来一个快乐而有意义的节日——六一国际儿童节。

大家知道“六一”儿童节的由来吗?在1949年11月国际民主妇女联合会理事会为保障全世界儿童的权益,在莫斯科召开会议,确定每年的6月1日为国际儿童节。中华人民共和国成立后,为了培养广大儿童的国际主义思想,国务院于1949年12月23日发出通令,确定6月1日国际儿童节亦为中国儿童节,六一国际儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童,爱好和平,为争取儿童生存,健康,受教育权利而斗争的纪念日。

小学六年时光总是那么快。这次六一,将是我们六年级学生在母校度过的最后一个六一节。六年里,是母校让我们过得既快活又有意义;六年里,是辛勤的园丁----各位无私奉献的老师们,每天都在为我们而操劳。因此,我们在六年里收获了不少。当我跨进母校的大门时还是一个懵懂的孩子,而现在我是一个对未来充满展望的莘莘学子。回想六年时光,我在老师无私的奉献,在老师精心的耕耘下,成为了一个德智体美全面发展的学生。经过自己不懈的努力,我连续被评为学校三好学生,因为有语文老师的精心辅导,所以我对写作产生了浓厚的兴趣,我的作文曾在学校,区多次获奖。但是我想,许多人和我一样,放下曾经获得的荣誉,往梦想的路继续奋斗!我作为一个即将毕业的学生,我要在此刻对那些为我们付出所有心血的老师说一声:“谢谢你们!”

同学们,许多人把我们少年儿童比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”。这除了赞美我们天真、活泼、可爱之外,还另有很深的意义,那就是希望我们在祖国这个大花园里,迎着明媚的春光茁壮成长,像花朵一样竞相开放,把祖国装点得更加绚丽多彩!这就是说,未来是属于我们的,我们要从小打好基础,培养良好的思想品德。我们要刻苦学习文化知识,争取德、智、体、美、劳全面发展。成为社会的有用之材,为祖国、为人民做出更多的贡献!

同学们,我们的任务是光荣而艰巨的。让我们携起手来,勇敢肩负起历史的重担,迎接欢乐的六一,迎接美好的明天!

六年级学生代表发言稿篇八

亲爱的家长老师们:

大家好!我的名字叫__,我是___的学生。我很荣幸站在那里发言。我很感谢你在百忙之中抽出时间和老师讨论我们的教育。我很感谢你来学校和老师一起为我们的未来设计一个宏伟的蓝图。

在这个青春里,我很庆幸自己能在__班学习。虽然班里只有几个男生,但是班里的积极性并不比其他班差。我们在运动会上努力拼搏,团结互助,取得第六名,多次荣获精神文明礼貌班称号。我们积极参加所有的学校活动。学生不仅在生活中互相照顾,在学习中也互相帮助。数学老师的谆谆教诲,语文老师的悉心教导,英语老师的和蔼可亲,各科老师的辛勤耕耘。我们感谢新来的变态班主任。为了让我们在紧张、高效、和谐、自信的状态下学习,我们不断督促、引导我们营造良好的学习氛围。目前,我们班的课堂纪律和学习氛围赢得了老师们的一致赞赏。

亲爱的父母,我们永远不会忘记您对我们的默默奉献。虽然我们在学校,但我们还是能体会到你对我们的关心。“你穿衣服暖和吗?你感冒好了吗?你的成绩需要加油?”一点一滴变成了我们前进的动力。

亲爱的教师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给教师和家长们一份惊喜!

最终,祝教师们万事如意,祝家长们工作顺利!身体健康!多谢大家!

六年级学生代表发言稿篇九

大家上午好!

时光飞逝,转瞬间,我们紧张而愉快地度过了一个丰富多彩的学期,在各位领导的关心和老师们的帮助下,我们在知识的海洋中尽情地遨游,我们收获、成长了许多。在这里,请允许我们代表全体同学向学校领导和老师们说一声:“谢谢,你们辛苦了!”

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

我们首先应该感激父母的生育之恩、养育之恩。关心父母,体谅父母,少让他们操心,多为他们着想,多与他们沟通,多为他们做力所能及的事,我们感恩父母,就要体会父母的艰辛,尊重父母的劳动,做到不浪费,不乱花钱,培养勤俭节约的好习惯。

我们还应该感激学校对我们的培养,学校给我们奠定了走向成功的基石。老师是我们成长路上的引路人,在我们成长过程中,老师洒下了太多太多的汗水和辛苦。“滴水之恩,涌泉相报”。作为学生,我们要学会感恩师长。尊敬老师,遵守纪律,认真学习,课堂上积极发言,认真完成每次作业;全班同学共同努力打造积极向上的班集体……这些就是对老师辛勤劳动的最好回报。

我们每个人渴望得到他人的帮助,渴望纯洁的友情,那么请记住,怀着感恩的心与他人交往吧。帮助过我们的人,就不应该忘记,当同学遇到困难时要及时伸出援手,与同学交往我们要用感恩的心化干戈为玉帛,真诚沟通,维系珍贵的友情。

我们要关注弱势群体,积极参与社会公益事业,要常说感恩的话,常读感恩的书,勤做孝敬的事,积极宣传感恩的美德,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来回报社会。

我们要感谢大自然造就了青山绿水,提供了阳光雨露;我们要感谢学校给了我们一个美丽、舒适的学习环境。让我们从爱护学校的一草一木做起,增强环保意识,珍惜大自然的供养之恩。

感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤。感恩并不复杂,只要有心,谁都能做到。

让我们拥抱亲情,回报父母;让我们认真学习,感恩老师;让我们珍惜友情,感恩同学;让我们帮助他人,感恩社会;让我们爱护环境,感恩自然。

感恩于心,感谢于行。在感恩行动中,只要我们尽自己的责任和义务,多一些宽容和理解,多一些关爱和真诚,我们的生活就会更美好、更和谐。同学们,让我们行动起来吧,让我们共同呼唤——感恩,与你我同行!

六年级学生代表发言稿篇十

尊敬的各位家长:

您们好!我是六年级八班的赵英智。

今天能够站在这里,是我的荣幸。希望能够利用这个机会,与各位叔叔阿姨同学进行探讨和交流。

我认为,在小升初阶段,学生自己的努力和老师、家长的支持是关键,尤其是家长方面,所以,我想就我们学生与家长的配合,谈以下三点。

第一点,就是“心理”。

在这一点里,我还要谈两个方面,一个是我们学生的情绪,另一个是面对学习的心态。首先,学生的情绪。我们这个年龄,既渴望独立,又不想缺少家人的关怀;我们既讨厌家长啰嗦,又希望家长能对我们的问题发表看法;我们既不愿说出自己的小秘密,又想有一个耐心的听众;面对我们这种“矛盾结合体”,希望家长能够更关心、更耐心。在家里,每次一回家,我都会和姥姥姥爷说今天一天发生的事情,而姥姥姥爷也听得很仔细,会适当的发表一些看法。好事情,他们也和我一起开心;坏情况,就会对我进行开导。

我们这个年龄所遇到的,家长们一定都遇到过,都是一些短暂的伤心、气愤,发泄出来就会轻松许多,再加上家长们的开导,一会儿就烟消云散了。关键就在于在情绪爆发的最高点,家长是如何做的。这时,我的家长并不会马上反驳我的观点,而是举一件他们自己身上发生的、相似的事,并阐述自己的想法。边听他们讲的同时,我自己也在控制情绪,等他们讲完,我的情绪也平稳下来了。

有时候,真的遇到不公平、不合理的事情,家长就会顺着我的话说下去。有了理解自己的人,我的心情自然会好受许多了。

另外,我们也会有一些秘密。我的家长允许我有一些小秘密,但告诉我不论发生什么事都要第一时间告诉家长。我的家长也非常尊重我的隐私,但正因如此,我才更愿意把秘密说给他们听。

每天睡前半个小时,我和妈妈都会躺在床上聊聊天,我会讲一些学校发生的事,她会讲一些工作上的事。从小到大我们俩都很有共同语言,很多事情我连最好的朋友也不说但是会跟妈妈说,妈妈就像我的闺蜜一样,了解我的所有心事。

另外,我们学生要端正学习的心态。心态是学习之本。从小,我的家长就教育我,学习首先要端正自己的心态。所以我一直坚持做一个自信、阳光的女孩,明白自己是为自己而学的,要为自己努力。并且不管学习上、生活上发生了什么事,我都始终要保持一个向上的心态。

我们这个年龄阶段的孩子比较固执,说白了就是不管对错地坚持自己的观点,相信各位家长也深有体会。家长、老师、同学提出的什么建议,明知道他们说得对,还死要面子地不认错,这就是态度问题了。所以,首先要保持好的心态,端正对学习的态度。第二点,就是方法。

我一直认为,没有什么事情是做不到的,没有什么难题是解不开的,但要讲究方法。比如语文的方法就是:多读----有两层意思,一层是从上学以来老师就强调的“三读”:一读,大声读,标出自然段序号,读通读顺,了解大意;二读,小声读,在书上做批注,圈出读懂的字词句,并把意思写在旁边;三读,不出声地默读,概括文章内容,体会写作手法和中心思想,以及完成课后习题。

第二层是多看书,扩大自己的知识面。我们家里,到处都是书,每个人闲下来时都在看书,在这样的氛围下,我从小就热爱阅读。从一岁多开始背唐诗,到现在算得上是博览群书,诗词、名著、传记、政治、小说等都是我所爱,尤其喜爱《红楼梦》。我读一本书从不是一遍就罢的,总是要反复读上很多遍,烂熟于心。特别是《红楼梦》,看了不下十几遍,很多诗词、人物对话都可以倒背如流了。只有多读书、读好书,才能积累知识,学好语文。

多思----带着问题读书,不仅仅要读进去,也要读出来。读进去,是指把文章的内容完全、彻底地消化、理解,也就是读懂文章本身;读出来是指不仅仅局限于从书中得到知识,更要学会联系实际、学会联想,把它转化为自己的东西,不单汲取已有的死内容,更要在这个基础上思考出自己的新东西。读书就要多思考,多推敲。

多表达----例如说、写,都是表达的方法。要能够适当表达出自己的想法,与大家交流。我们家里,不管是看新闻、看书籍,大家都会发表自己的看法,共同交流、讨论;还有家中的一员讲了发生的某件事,所有人都会对此事有自己的看法,并说出来给大家听。

另一个方面是写。不管是写几句话,写些片段,写篇文章,或是构思故事等等,要有自己的创作与思路。我喜欢用生活中的细微小事点燃灵感,构思出许多故事,讲给大家听。除了学校布置的作文以外,我自己在课外也会有感而发写一些文章和小诗。妈妈把我从小到大的文章都在电脑上保存完好,迄今已三万字。

写还有记的意思,课前预习、课上笔记也尤为重要,我始终相信,用笔记下来远比用脑子背下来要保险。

数学就是多思考,上课时不光要跟着老师的思路走,更要自己想一想,才能牢固掌握;也要多做题,有错误也不怕,要从中吸取教训、领悟方法,有些同学在家里和兴趣班上就偷懒,用计算器或抄答案、抄其他同学的,这没有任何意义,因为自己做一遍比听一千遍都有用的多;还有很重要的一点,新学的内容和重要或难懂的例题,要听老师讲了、自己看了、然后再做一遍,并当个“小老师”,给同学或家长讲一遍,才会透彻理解,因为讲题必须要每一个细节都十分清晰,自己原本懵懵懂懂,一讲题就思路清晰、方法明了了,这个方法立竿见影。我所在奥数班,老师一直要求用这个方法,我也把它运用到了学校课程的学习中,对它的效果深有体会。

英语就是听说读写都要积极,要明白,现在一点点的学习都是为未来打基础,英语是未来不可或缺的工具。并且要在生活点滴作积累。有时候,中性笔、文具盒上也会有一两句简单的英文,可以尝试着理解它的意思;随时随地看到不懂的单词要怀有好奇心,去查找它的意思;尝试着和家人、朋友在日常生活中用简单的英语对话;听一些英文歌,看一些英文电影,模仿其发音。英语课上也要认真,听老师讲,听磁带,多说,多交流,多朗读,多阅读英文短文,多写英文单词、句子、作文等。我相信,方法和结果总是成正比的。第三点,我要说说“压力”二字。

有压力才有动力,没有压力的人生是不精彩的,家长不应该对我们学生太过宠爱与放纵,也不应该对我们太严厉、提出不现实的要求。所以我要强调“适当”二字。我的家长并没有要求我考试第几名、每门功课多少分,但是要求我学得有意义、有方向。

很多家长在无意间就过度施压了,比如在我们面前说某某某考上名牌大学,他(她)爸妈真幸福;某某某成绩真好啊,要是我家孩子就好了。还有某种许诺,比如:考上90就奖励你吃肯德基;得第一就送你一只小狗等。很多许诺都不太现实,是我们不可能达到的,比如刚刚所说的后者,对于成绩不太理想的学生简直是天方夜谭。家长所给予的压力,可能激励孩子,也可能压垮孩子。这里的适当施压,是指定一个合理、可行的目标,对我们严格要求但不严厉,让我们有压力,也有动力。

习近平主席今年五四青年节时曾说,衣服要系好第一个扣。也就是说,小升初,就将是我们学生人生路上的第一个扣,如果扣错位置,后面都会跟着歪斜。所以,我希望能够在最后一个阶段,与家长、老师和同学们一起努力冲刺!

最后,感谢大家给我这个与各位叔叔阿姨同学探讨与交流的机会,以及学校、老师和我的家长六年来的辛苦栽培!

谢谢大家!

六年级学生代表发言稿篇十一

尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是六(五)班的某某,今天我很荣幸作为六年级学生代表上台发言。我此时此刻的心情不仅是激动,更多的是对母校的无限感恩。

春去春又来,花落花又开,我们不知不觉已在松柏的怀抱下成长了。经过了六年的学习,我们都已从懵懂无知成长为风华少年。松柏小学那悠久深厚的文化底蕴、博学和蔼的老师们、美丽舒适的校园环境给予我们自由成长的沃土。

我们忘不了那挺拔青翠的松柏,忘不了明净的教室里老师们一次次耐心地讲解,一次次谆谆教诲;忘不了宽敞的运动场上,同学们一个个生龙活虎,兴致勃勃地参加各种体育活动,收获快乐,锻炼身体;忘不了青青舞台上,同学们各施其艺、展现自我风采;更忘不了社会实践活动中,在老师的带领下,深入社区,贴近自然,令我们收获爱心,感受生活。六年来,在老师的悉心培育下,我们成长为一名独立勇担责任的新一代少年。

光阴似箭,日月如梭,转眼间我们已走过六年。这是我们在母校的最后一个学期。就让我们以最饱满的热情与最认真的态度来迎接新学期。昨天,我们在老师的教诲下取得了骄人的成绩;今天,让我们好好珍惜在母校的宝贵时光,脚踏实地,认真学习,留下最美好的笑容;明天,我们将放飞那远大的志向,展翅高飞。

对松小那丝丝缕缕的感动,留存于心底,说不尽道不完。我们立志成为祖国未来的栋梁,明天的蓝图将由我们挥洒激情,明天的松小将为我们而自豪!

谢谢大家!

六年级学生代表发言稿篇十二

初三的莘莘学子们:

栀子花开的时节,蝉鸣声响于耳畔,夏气又渐渐浮起,今天是5月18日,距离我们人生的第一个转折点――中考,仅仅剩下33天,也就是说,短暂的33天后,我们将告别师长友人,带着青春的勇气与活力,昂首阔步走向新的天地。

因此,为了以实际行动表达对母校的感激之情,为了凝聚校友的爱校热情,支持母校的发展,我们谨向20xx届全体毕业生发出倡议:让我们在离别母校之际,为母校留下我们感恩的印记,捐献出我们的零花钱,表达我们一份真诚的心意,以及对母校、对恩师的深深感恩之情。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。同学们,我们每个人都是生命海洋中的一叶风帆,是母校孕育了我们,是校领导的关怀和恩师教导指引我们迈向人生的旅程,让我们怀着一颗感恩的心,捐出自己的一份心意,为母校的发展、建设献出自己的一份力量!

最后,祝全体初一的学弟学妹学业进步,初二、初三的同学会考顺利,中考大捷!我的讲话完毕,谢谢大家!

六年级学生代表发言稿篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是来自xxxx班的xx。回顾这六年的小学生活,一路走来并不是鲜花满地,是在老师同学的不断帮助下走来的。我也明白了什么是前进的目标,什么是努力的拼搏,什么是无私的奉献。现在我能站在这里参与竞选,我很荣幸,同时也要感谢学校给我的机会。泰戈尔曾说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而现在,我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。”

虽说曾经,我也贪玩过,但这些似乎永恒的东西对于现在的我来说,一个个都成了离我远去,相反更重要的是时间。于是我学会了珍惜时间,珍惜课上时间认真听讲,珍惜课下时间复习。总之,我珍惜身边的每一分每一秒,去做一些有意义的事,对于我来说,实在没有太多的时间可以挥霍与等待了。

“自然界没有风风雨雨,大地就不会有春华秋实。”对于学习,我也曾跌倒过,而且跌倒的`很痛,但我没有气馁,还是站了起来,总结之前失败的教训,分析错误的原因,也开始付出更多的努力,不光上课认真听讲,课下还要做好复习预习工作,温故而知新,在每一次考试都要为自己定一个目标,并朝着它去奋斗,争取减少跌倒的次数,现在,我终于长大了,我终于学会了走路,并且,越走越远。

既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁,如果我当选十佳生,就要在各方面成为一名出色的领航员!

我知道,华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧,朴实的行动才是开在成功的必经之路。今天我努力争取这份荣誉,不是为了在他人面前炫耀,而是希望能为同学多献出一份自己的力量,我将在这片天空下挥洒汗水,为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。希望大家给我这个机会,投下您宝贵的一票!

六年级学生代表发言稿篇十四

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

在这金秋的八月,我们又迎来啦新学期的开始。我是六1班的?我能作为六年级学生代表发言,心情非常激动。

首先,我代表中余中小的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作顺利,身体健康,万事如意!

在五年的学习生活中,我们在这里学到啦许多科学文化知识,懂得啦不少做人的道理,学会啦许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。同学们,面对着为我们日夜操劳的老师,我们要大声地对老师们说:“老师,您辛苦啦!”

新学期已经开始,我们又长大啦一些,又长高啦一些。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为我们的理想和目标而努力,为我们成为走向世界的现代人而奋斗!

最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!谢谢大家!

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