2023年学主持的心得体会(精选13篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

学主持的心得体会篇一

作为电台主持人，我有幸近距离接触到了电波广播的魅力和魔力。通过与听众交流互动，我学会了如何调动自己的语言能力，如何提高自己的发言技巧，也进一步感受到了电台主持的责任和挑战。在这一过程中，我汲取了许多宝贵的经验和心得体会。

第二段： 预备工作的重要性

一次成功的电台节目背后往往有着密密麻麻的筹备工作。首先，确定主题和话题，精心准备每一期的内容，确保它具有足够的吸引力和关联性。其次，收集丰富的资料和观众反馈，以明确听众的需求和关心的焦点。此外，主持人需提前做好准备，研究相关文献和新闻，以增加自己的话题背景知识，为自己的演讲提供有力支撑。因此，预备工作在电台节目的成功中扮演着不可或缺的角色。

第三段：沟通与语言的艺术

电台主持人最重要的任务是与听众进行有效的沟通，这就要求主持人有良好的语言表达能力和沟通技巧。在我实践的过程中，我发现如何准确表达自己的思想，并用简洁清晰的语言吸引听众至关重要。此外，主持人还应注重语音语调的变化和音量的控制，以增加节目的变化性并吸引听众的注意力。同时，节目中适当的引用幽默或讽刺的手法，能够使听众产生共鸣并增加互动的乐趣。所以，电台主持需要不断锤炼语言的艺术，以成为优秀的播音员。

第四段： 耐心和责任的培养

作为电台主持人，耐心是成功的关键之一。在处理电话或网络互动环节时，听众可能有各种问题和感想，主持人应当倾听和回应，给予他们足够的时间和关注，因为这是保持听众粘性和增加互动的重要途径。同时，主持人也要时刻保持责任感，不断追求节目的质量和独特性。如果主持人漫不经心、不负责任，不仅会遭受听众的批评和不满，也会使节目失去吸引力和影响力。因此，耐心和责任是一名电台主持人在工作中必须培养和坚守的品质。

第五段： 经验的总结和持续提高

从事电台主持工作，经验的积累尤为重要。主持人应随时总结自己的经验和教训，反思自己的表现，不断进行自我提高。同时，也可以向其他资深主持人请教，互相探讨和学习。此外，多参与同行业的培训和学习活动，了解行业发展的新趋势和新技术，不断提升自己的专业水平。只有持续提高自己，主持人才能在电台行业中不断成长，并取得更大的成就。

总结：

作为一名电台主持人，我深刻理解到预备工作的重要性，沟通与语言的艺术，耐心和责任的培养以及经验的总结和持续提高。通过不断地实践和反思，我不断提升自己的业务水平，为广大听众提供更好的节目服务。希望这些心得体会能对其他电台主持人有所启示，共同努力，为电波广播事业的发展做出更大的贡献。

学主持的心得体会篇二

当一档综艺节目全程没有一句废话，当一档综艺节目没有所谓的黑幕，当一档综艺节目看了以后让你惊呼过瘾，我想那它的名字可能只有一个《中央电视台央视主持人大赛》！

央视爸爸8年磨一剑，不出手则以，一出手便创下破1的超高的收视奇迹！大赛由20xx年的大赛冠军主持人，我们熟悉喜欢的撒贝宁小撒老师主持，这被称为“主持界的高考”的激烈比赛，由春晚常青树董卿和央视新闻联播主持人康辉两位点评，众多熟悉的央视名嘴，朱迅，孙小梅，高博等十七为评委们评审。可谓专业度，可信度做到了极致。

每场12位选手上场比赛和小撒老师的介绍绝不拖泥带水，让你全程都沉浸在紧张激烈的比赛中，紧张程度不亚于现场参赛的选手。比赛打分甚至都精确到了小数点后3位数，果然高手过招神仙打架真的是太拼了，差了0。01分都有可能终止一个选手的比赛进度。

这不禁让我感慨对比于其他黑幕横行，走后门的有名无实的比赛，这样的大赛才真的是赛出了水准，赛出了大众对这种比赛的又一个高度的认知，此刻我真的忍不住要拍央视爸爸的彩虹屁，果真是名不虚传的制作水准，果然是老百姓每个人心中的无可替代！

对于一个我这样的90后来说可能更多的会去看明星八卦的综艺，刷搞笑诱人的美食，可是如果真的出现一档这样节奏明快，风格鲜明的文化盛宴，我们当然没有理由不爱上它啊！

可能粗鄙各有各的粗鄙，但是优秀的人真的是大抵相同！在他们身上真的是无时无刻不染发着或者说自带着智慧和知识的光芒，真的是太大太大的无法企及的.人格魅力啊！真的从他们嘴里发出的不能叫声音了，必须要称为语言的艺术。真的是良心综艺，也真的成为了时下年轻化知识化的正确导向性的好综艺！参赛的选手从来不会是只说不练的绣花枕头，大多数都是深入现场多年的基层经验积累而群所汇聚出来的有感而发！就像大赛的口号那样“奋斗有我，为梦发声”这激情四射的比赛真的太扣人心弦，太引人入胜了，跪了，真的给跪了！央视爸爸一出手，就知有没有！在各大综艺扎堆的当下，也唯有央视主持人大赛这样的综艺能一骑绝尘而去，赛出风采，赛出品格了！

真心喜欢，一定追到底！

学主持的心得体会篇三

本次研修，我们得以与众多优秀的省、市、区名师工作室主持人近距离学习和交流，无论是xx附小“抱团式”的优秀团队、xx中学吴xx老师“家庭式”的工作室，还是xx小学“品牌化”的工作室；在聆听他们无私的分享中，在参观个性鲜明、特色各异的工作室时，我深深被吸引，由衷敬佩的同时，也深切感觉到自身的不足与责任。从“潜心内修”到“无私传递”是我对优秀工作室主持人的整体印象。以下分享两个印象深刻的工作室。

华南师范大学附属小学赫赫有名的吴向东老师其貌不扬，话语不多。他给我们分享的第一句话：“要把自己当回事，不要太把自己当回事。”给我留下了深刻的印象。吴老师的（科学、综合）工作室成员并不局限于“指派的”学员，他的鸢尾花团队成员遍布全国各地；他工作室的工作时间不只是在“跟岗期间”，而是在每时每刻。吴老师的分享就如他的外形一样朴实无华。吴老师从（学员）“学什么”、“怎么学”、“如何出成果”三个方面简明扼要地向我们介绍了他工作室的运作经验。在短短的十几分钟分享里，我们也许不能“吃透”他的经验，但我记住了吴老师说的：“学习要开放悦纳”，“正确价值观体系的建立才能改变教学行为”，“要让成果系统化”；我更深刻理解了“学习和坚持是个人和团队成长的生命力”。

xx中学吴xx老师的名字很硬（三个石头），但她却是一个柔软、美丽、知性的优雅女性。她的（历史）工作室让人留恋：不仅因为工作室内的布置弥漫着“历史感”——红色底板金色门钉的大门、青瓦红框的陈列墙、明晃晃的“文物”陈列柜、羊皮四方灯笼、古装布衣裙、长案书桌；还因为她命名为“民师——普通的、草根的老师”、“明师——明白的.、为明天的老师”、“鸣师——乐于争鸣的老师”的工作室理念；更因为她有内容、有深度、有幸福感的工作室行动。吴老师说话慢慢的、柔柔的，不张扬但透着坚定。在吴老师徒弟——同样成长为名师的双学峰老师的分享中，我更深刻理解了工作室作为环境、平台的角色和责任。我们需要建一个有思想的工作室，做一个有思想的名师，带出有思想的学员；让工作室有内涵，有温暖，有幸福。

从“自话”到“对话”——有感于教师的交流协作意识

本次项目培训最具活力的课程当属“活动课程”，从第一次“认识他人”的拘谨，到“认识自己”的投入，再到“幸福你我他”的疯狂，我们这些以四、五十岁为主的学员们经历了一个不一样的课堂，课堂中伙伴及我们自己的表现也让我们更清晰地认识自己，认识自己与团队的关系，认识团队中伙伴的意义。

这让我想起我们常常挂在嘴边的“进行小组合作学习”、“培养学生协作精神”、“学会合作”这些话，我们要培养学生学会合作，可是我们老师真的懂得合作吗？！小组中必须产生一名领袖成员，我们老师为什么不愿意去当“领袖”呢？！

又记得宋春燕博士设计的“我是谁”活动中，在题板上归纳小组类型的“优势、劣势、机遇、挑战”时，部分小组成员开始选择离场休息，只留下了几名组员完成任务。还记得北京师范大学朱旭东教授不断“追问”的课堂，朱教授一直努力与老师们“对话”，但显然老师们很不习惯甚至回避这种“毫无准备”的对话，大家似乎更习惯于“准备好了”再回答，习惯于“听听别人怎么说”。

也许以往的经历使我们习惯于独立思考、自说自话，也许这只是游戏不必太较真。但我觉得，在这开放的、多元的、新鲜的，强调交流、对话、合作的社会里，不认真对待自己的学习，不与时俱进、身体力行的老师，不可能带领出“想象中、愿景里”的积极进取、勇于表达、创新协作的学生和团队。我们，肩负责任。

学主持的心得体会篇四

第一段：介绍主持的重要性（200字）

主持是一项非常重要的工作，可以影响整个活动的进行。作为主持人，需要具备良好的沟通能力、组织能力和控场能力，以确保活动的顺利进行。在主持的过程中，我学到了很多宝贵的经验和体会。

第二段：表达对主持的乐趣（200字）

主持活动给我带来了很大的乐趣。我喜欢和观众进行互动，并能够感受到他们的热情和回应。通过主持，我有机会主动与不同的人交流，拓宽了我的人际关系。我也喜欢通过主持来传递信息和知识，帮助观众更好地了解和理解活动的内容。

第三段：遇到的困难与挑战（300字）

主持活动并不总是一帆风顺的。有时候我可能会遇到麻烦，比如忘记了某个重要的环节或者无法控制观众的秩序。这些困难和挑战都让我认识到主持的重要性和自身的不足之处。然而，我从中学到了如何应对这些问题并不断改进。例如，我会事先准备好稿件和提纲，以确保我能够清楚地引导活动。我也学会了与观众进行有效的沟通，以平衡他们的参与和秩序。

第四段：主持带来的收获（300字）

通过主持，我得到了很多宝贵的收获。首先，我提高了自己的口才和表达能力。主持活动需要清晰有力的表达，同时要能够说服和引导观众。这让我变得更加自信，能够在公共场合自如地发言。其次，我也锻炼了自己的组织能力。为了主持活动，我需要提前做好准备、策划和安排。这让我学会了如何合理分配时间、关注细节和处理复杂情况。最后，通过主持活动，我也深刻体会到了团队合作的重要性。作为主持人，我需要与其他工作人员密切合作，确保整个团队紧密协作，以达到活动的顺利进行。

第五段：总结主持的体会（200字）

总体而言，主持活动是一项充满乐趣和挑战的任务。虽然在主持过程中可能会遇到一些困难，但经过不断的实践和努力，我对主持的能力有了很大的提高。通过主持，我不仅学到了很多实用的技能，也锻炼了自己的综合素质。我相信，在未来的工作和生活中，这些经验和体会都将对我产生积极的影响。

学主持的心得体会篇五

雨水照丰年，今天是个好日子，雨水滋润了心田春回大地，万物复苏，龙王为新人们祝福，带来了甘露雨水带来了财运，在这个好雨之时节的日子里，我们迎来了两位新人的结合。从此，世界上少了两个孤独的日呢，多了一个幸福的家。

刚才接到一个同行朋友的电话，她第一句话就是问我为什么年底可以接到很多主持活动，是关系？是价格？其实这些都不是主要因素，主要因素是在于我的口碑，在于客户之间对我的认同。

我在20xx年正式走入了婚礼主持的行业，这行常常被称为甜蜜的职业，但真正做好这一甜蜜的事情确不是很容易，我通过这几年主持的经验以及向别人的学习，我认为婚礼主持人在婚礼场上不仅仅需要侃侃而谈、知识渊博、风度潇洒、仪表堂堂，而且还能够引曲释疑、说学逗唱、诙谐风趣、雅而不俗、笑而不脏，不仅仅需要主持必要的程序，还要面对其他一些意外的、突发的情况发生，这时候，就需要婚礼主持人能够游刃有余，应付自如，处理的令所有人都感到满意，一个出色的婚礼主持人不仅仅能够为整个婚礼增添光彩，协调好各个方面的关系，从而使得婚礼总指挥的作用。

现在市场上的婚礼主持层次参差不齐，有些主持人的素质实在是难登大雅之堂，针对现在市场上婚礼主持中存在的一些问题，以及主持人这个行业的特殊性，我想把我自己的一些心得体会分享给主持界的朋友，要想做一名出色的、优秀的婚礼主持人需要从以下8个方面入手：

第二，我认为优秀的婚礼主持的着装和仪态体现着对婚礼的重视程度，以及对新人宾客的敬意。所以我非常注意职业仪表，严格着装，以给新人和宾客以亲和力、安全感。

第三，我在婚礼前与新人以及家人进行充分的沟通和交流。只有充分的和新人沟通，才能比较详细的了解双方的职业、家庭情况、文化背景和喜好程度，才能挖掘各种素材，一切围绕新人做文章，针对不同的新人准备不同的婚礼程序串联词。

第四，作为优秀的主持人还需要具备一定的文化艺术内涵，因为能说会道应该算主持人的基本功，但内在的文化修养艺术也是十分重要的。我建议大家可以找一些关于言语交际学常识、听知学常识、文化民俗常识、节目主持人语言常识、科学发声常识、普通话语音常识、朗诵学常识、体态语常识、社会语言学常识、言语交际学常识等资料学习。

第五，优秀的主持人要顺应潮流，不断的与时俱进学习、研究和探索，同时，你还应该与同行朋友多多交流多借鉴，取他人之长补自己之短，以便形成自己的主持风格。比如我的风格就很适合做西式。

第六，婚礼主持人在婚礼上应该把握好自己的“度”。即分清谁是主角，谁是配角。有些婚礼主持在婚礼场合上过多的表现自己，抢了新人的风头，剥夺了新人发挥的空间，以致来宾把注意力从新人身上转移到主持人身上。所以在主持的时候一定要把新人作为绝对主角，时时刻刻围绕新人，挖掘他们在生活中、恋爱中、工作中的点点滴滴，让他们的感情在这一刻来一个更好的升华，让来宾们一起分享新郎新娘的美丽往事。

第七，婚礼主持人应该杜绝单纯的模仿，多些创意，在学习别人的基础上不断的创新。学习是基础，但不要啊自己拘束在学过的内容里。应该用心思考，用心去感受，用心去行为，切勿去用单调的华丽辞藻哗众取宠，要结不同的人群，不同的层面以及不同的审美标准，定做不同的版本，组织不同的语言，这是一名优秀的婚礼主持人应该去努力的方向。

第九，婚礼主持人要具备冷静处理突发事件的能力。如果说婚礼主持有套路可以寻，但是在婚礼现场，也会遇到一些意外或尴尬的情况，比如香槟塔不小心碰到，交换戒指不小心掉下，喝交杯酒时不小心洒了，在这种情况下就需要主持人能够及时的站出来帮助新人摆脱这种尴尬的境遇，用一些话挽回让人不快的局面，让婚礼得以继续热闹喜庆，不至于因为这些小事影响了新人的心情。

总之，优秀的婚礼主持人在主持婚礼以前就应该做足功课，下足功夫，这样才能在婚礼上有充分发挥的空间和余地，对于主持人的内容个性化和要求是越来越高了，而人们对于婚礼主持人的要求也是越来越高了，希望我的这篇心得对于主持的同行们有共勉，也祝大家在主持生涯中走出自己辉煌的天地~！！

学主持的心得体会篇六

x年3月22日,我们全体教师赴长子县东方红学校学习,听了三节课,和讲课的老师交流了一节课,感触颇多,思考不断,现简要总结如下:

不论是复述回顾、还是设问导读自学后的探讨、还是巩固练习的检查等等，确实达到了合作的目的，确实有实效，绝不是流于形式。这就需要我们研究合作的程序，细化合作的程序，比如复述回顾2人小组怎样活动，是组长检查组员，还是2人一齐说，还是一人说一道。设问导读自学后的探讨怎样交流，是按设问导读的问题的顺序一个问题一个问题交流，还是把自己不懂的问题提出来向大家请教。如果要一个问题一个问题的交流，是各人拿住自己的学案，四人轮流读题目和答案交流，还是把4个学案摆在一起，对答案，答案不一样的交流。巩固练习如何检查是在大组里对判，还是交流以后再对照同学的.板演自己检查。大组里交流过程中已经改正的错误要不要再汇报。等等。所有学生合作的程序我们都要研究，研究出最有效的程序，然后在训练学生。

尤其是听的第一节课，这边说罢，那边补充，这个说完，那个提出不同意见，学生们一直在积极思考，有效交流。这得益于教师让学生想好，站起来就说，不用举手等老师点名，学生们时刻准备着，也时刻在竞争，自然注意力高度集中。但更得益这位老师合理的制度保证和长期的训练，因为我们听的第二节课就出现了三、四个小组同时站起来同时汇报，谁也听不清楚谁的发言，最后还是由教师点名回答的情况。第四节课交流时，当我们问到如果好多同学都站起来回答，怎么办，第一节课讲课的老师说，优秀的学生主动坐下，让不优秀的学生回答。你认为你比他优秀你就坐下，把机会让给别人。如果我们要想达到这样良好的效果我们该怎样办?怎样制定合理的制度?怎样保证交流有序节省时间，而不是抢来枪去，造成短时混乱，最后还得教师点名。

第一节讲课的老师在让学生做设问导读时，先让学生做设问导读的前几个题，计算出4幅图中国旗长和宽的比值，组成比例，思考了比例的意义，然后即时讨论了，即时交流了，不明白的明白了，不会的学会了。再做后几道题利用四幅图的信息组成不同的比例，把比例写成分数形式呀，效果很好。如果向我们以往的教学流程设问导读让学生一次做完，一次讨论，一次交流。学生们怎样组成比例，比例的意义都不一定知道，在让他组成不同的比例，把比例写成分数的形式等等，简直等于浪费时间。也就是说我们的五环节教学法设问导读和展示交流，可以分段进行，交叉循环，一步一个脚印，螺旋上升，老师和学生一起去爬坡。而不是一下子做完设问导读，让学生独自上台阶，第一个台阶还有解决不了的问题，再去上第二个台阶，再上第三个、第四个台阶……，有的上到第一个台阶就上不去了，剩下的时间浪费了，有的学生能力强努力上完了所有的台阶，汇报交流时，老师硬要把他拽回原处，重新上一遍。

我们上课，有时总感觉小组交流的时间不好处理，时间短了小组交流不充分，时间长了，又影响后面的教学环节，导致整节课完不成教学任务。听了第二节课，我才发现，数学课也可以上预习课，先让学生利用一节课的时间充分预习、交流、研讨，到第二节课直接展示交流，巩固练习。

学主持的心得体会篇七

第一段：引言与背景介绍（150字）

主持团作为一个团队，在学校、社区活动中扮演着重要的角色。作为主持人，不仅要具备良好的口才和自信心，还需要有团队合作意识和灵活应变能力。本文将围绕主持团工作经验与感悟展开，探讨主持团的重要性和体会。

第二段：主持团工作重要性（250字）

主持团在活动中起着重要的桥梁作用。作为一名主持人，通过准备方案和内容，能够将大家的注意力吸引到活动中来，活跃现场气氛，让观众快速融入活动。主持团要根据活动的性质和主题，灵活调整方案，更好地与观众互动。主持人的表现直接影响整个活动的效果，要求他们需要具备良好的口才、自信心和应变能力。

第三段：主持团工作经验分享（350字）

在担任主持团的经历中，我深刻体会到了团队合作的重要性。主持团在准备方案和内容时，需要充分交流和协调，确保每个人都有发言机会，并且统一思路，呈现出更加完整和有条理的活动形象。另外，主持团要能够随机应变，在活动中遇到突发情况时能够及时调整，保持良好的沟通和执行力。同时，作为一名主持人，要对活动内容进行充分准备，熟悉各个环节的顺序和要点，让整个活动流程顺利进行。

第四段：主持团工作感悟（300字）

主持团工作让我深刻认识到了发言的艺术。作为主持人，在开场白和串场时，需要用简洁明了的语言表达活动目的和主题，吸引观众的兴趣。而在连接环节和引导观众参与时，则需要灵活运用幽默和轻松的语言，让观众感到愉快和放松。同时，主持团的工作也让我懂得了换位思考的重要性，要站在观众的角度思考问题，将活动内容呈现得更贴近他们的需求和感受。

第五段：结语（150字）

总之，主持团作为一个团队，在活动中发挥着极其重要的作用。通过这次工作经历，我深刻认识到了主持人的责任和影响力。主持团的工作需要良好的口才、自信心和团队合作意识，使活动得以顺利进行。通过主持团工作，我不仅提高了我的沟通表达能力，还学会了如何在团队中合作和协调。这些经验和体会将在我的日常生活和未来的工作中发挥重要作用。

学主持的心得体会篇八

随着互联网的飞速发展,网络主持人作为主持人队伍的新生力量应运而生。关于主持节目的经验，大家可以互相交流分享。下面是本站带来的主持节目

心得体会

星期四，我们三(4)班举行“感恩父母，与受同行”主题班会。我和我们班的一位女同学当主持人。

由于是第一次当主持人，所以，一登台，我心里十分紧张，拿着麦克风的手不停地颤抖，主题班会开始，热烈的掌声响起的时候，我好象听到，“别怕，主持人，整场主题班会，就是你们两人当主角了，如果你做不好，那也会影响另一名主持人的发挥。整场班会就完蛋了。那就会辜负陆老师对我们的期望，这是陆老师不想看到的场面，我们为你加油。”听到掌声后，我鼓起勇气，对着麦克风，用响亮的声音来主持这个主题班会。

最困难的环节要数第一个环节，这个环节是诗朗诵《感恩父母的爱》，因为这个环节的开头是在掌声中进行的，如果主持人在掌声中停下来后才开口，观众就会认为你主持人反应太迟钝，如果开口太早，别人会听不清楚你说什么，影响效果，所以，在选择开口的时间的时候，要把把握得很好。这使感受到，要当好主持人，要经过刻苦的训练，掌握很多的技巧。

在《献给我最亲爱的父母》这个环节中，同学们从这首诗中，体会到父母在这九年中给我们的种种关爱而感动，父母也因为这首诗而流泪，看到这种场面，我也很感动，心里酸酸的，如果不是当主持人，对着这么多人的面，说不定我也会流眼泪了。受这种场面的感染，我主持起来越来越有主持人的感觉了。

由于陆老师组织得好，加上我们两名粘主持人发挥得好，同学位也很配合，整个班会都是在一种感恩和爱的气氛进行，进行得十分顺利。受到老师和家长的称赞，同学们也受到了爱的教育。

班会结束后，作为主持人，我最大的感受就是，要当好一名主持人，除了有不怕错的勇气外，还要掌握临场发挥的技巧，有灵敏的反应能力。

程旭阳自从参加金话筒少儿主持人培训班以后，由以前的胆小而变得很自信了。

在没学习金话筒以前，他在学校从不主动举手回答问题，非常的胆小，也不主动和同学们一起学习，一起玩，在家不管怎么教育也没有明显的效果。但自从学习了金话筒少儿主持，他比以前活泼多了。在学校他能够主动的帮助同学，在课堂上也能够积极地回答老师提出的问题。

现在他变得很自信，我真替他高兴。尤其是上次在儿童乐园

自我介绍

我觉得替他选择这个金话筒，没有选错!真的感谢金话筒的老师们，是你们让孩子找到了自信，让他在学习上也有了很大的进步。

建议: 我希望金话筒多让孩子在外面上实践课，这样会让孩子们更好的找到自信，更好的表现自我。

我们一定要静下心来思考几个问题，完善自身的主持驾驭能力，提升自身的主持水平:

一、当你拿上话筒走上舞台，你对来宾所讲的话是舞台语言还是生活语言?舞台语言一般是演员专做表演、朗诵朗读的基本语言，是为了让观众欣赏这门艺术而所做的表演，不是跟大家沟通交流说话的。而生活语言却不同于舞台语言，它是主持人所要掌握的根本性的语言，总结起来就是人说话，说人话，说给人听。要真诚、朴实、自然、大方、得体，就是你在跟来宾，跟新人、跟父母聊天说话，是从心中说出去的话，是跟大家沟通交流的。

婚礼也是生活的一部分，正所谓言由心生，传情达意。你是要做演员呀，还是要做主持人呢?诚然，婚礼主持中有朗诵和演讲的成分，有表演的成分，但一定要注意把握度，要有分寸。

二、你所主持的婚礼当中是否还在一味的煸情。有没有融入生活感悟，是不是套话，空话?为了让新人，让父母以及来宾流泪而故意做作的行为表现。看看央视的朱军主持的《艺术人生》，情不是煸出来的，是情到深处自动容。

三、在拥有基本流程的情况下，你所主持的婚礼当中是否能够让婚礼更加生动起来，让婚礼更具有生活品味和文化内涵。是否融入了生活化的内容，感悟婚姻、家庭、爱情、亲情以及友情等现实生活中的体会，是否融入了新郎新娘他们自身的一些真实情感故事或是他们现实中的一些基本情况，是否融入了文化内涵和人生哲理的内容?如果这几点都没有的话，那么这场婚礼主持的再流畅也只是个流程过场而已。

四、你所主持的婚礼中，是否认为，只有高嗓门的喊就是富有激情了。或是认为只有一而再，再而三的不停的向来宾要掌声就是调动和营造气氛了? 如果是，那么你还没有达到通过语言的技巧和气口的收放自如以及声情并茂与来宾互动沟通产生共鸣，从而达到掌声自然起的效果。 五、你所主持的婚礼中，是否认为从开场到结束，一直在滔滔不绝的说话，没有停息过，始终没有适度的语言留白和音乐留白，没有把适当的时间和空间留给新人去展示，留给来宾去回味，是否认为这样的主持人就是个优秀的，口才好的主持人了?古人云：多则惑，少则得。所谓“过犹不及”，过和不及都是两个极端，要不得的。 六、你自己是否认为，背上一两篇词，背得熟练了就是一名真正的专业的婚礼司仪了。不注重学习，不注重博览群书，不注重婚礼礼仪礼节，不懂得人情世故，永远提升不了自己的格局境界以及自身修为。背得再好，也成不了价位高而且有档次，有品味有内涵的主持人。学而不思则罔，思而不学则殆。

学生们在舞台上要记住两句话： 一是，人说话，说人话，说给人听。 二是，没有表演的表演是最好的表演。 在生活中，在学习中要记住三句话： 一是，师父领进门，修行在个人。 二是，要想人前显贵，必需背后受罪。 三是，一个没有知识的人，可以用道德来弥补，但一个没有道德的人，任何知识都弥补不了。 做婚礼司仪不要喧宾夺主，不要自我做秀，我们不是主角，我们只是穿针引线的婚礼司仪而已，我们的职责是服务新人、父母以及来宾的，是要通过我们妙语连珠的语言把他们的真实情感相互交融在一起的。我们不是演员，更不是庸俗调侃搞笑的小丑，我们是婚礼主持人，是一个有思想有文化的人，有生活内涵和品味的人。

学主持的心得体会篇九

第一段：引言（150字）

主持是一种高度要求沟通能力和主持能力的工作。在过去的一段时间里，我有幸担任大型活动的主持人。通过这次经历，我深刻体会到主持的重要性和挑战。在这篇文章中，我将分享我在主持后的体会和学到的经验，希望对其他有志于成为主持人的人有所启发。

第二段：准备工作（250字）

主持一场活动之前，准备是至关重要的。首先，了解活动的主题和目标，使自己能够准确把握活动的要点，以便在主持过程中有效传达。接下来，要对嘉宾进行调查和研究，了解他们的背景和专业知识，这样在与嘉宾交流时能更加深入和流畅。另外，准备好简洁明了的开场白和过渡词，以及活动中可能出现的常见问题的答案。通过充分的准备，我在主持过程中感到更加自信和灵活，能够在各种情况下应对。

第三段：与嘉宾和观众的互动（300字）

主持人需要与嘉宾和观众建立良好的互动关系。与嘉宾的互动需要一定的沟通和交流技巧。我发现，主持人应该尊重嘉宾的观点和意见，积极倾听他们的发言，并提出深入的问题来引导讨论。另外，在活动中与观众互动也是很重要的。主持人应该注重语言表达的清晰和简洁，使观众能够明白活动的目的和内容。同时，主持人还应该注重肢体语言和面部表情的运用，以增强与观众之间的联系。

第四段：应对突发状况（300字）

在主持过程中，可能会遇到各种突发状况，如技术故障、不和谐的嘉宾关系、观众的质疑等。在这些情况下，主持人需要保持冷静和灵活，及时做出应对。首先，主持人应该有备选方案，以应对可能的技术故障，避免活动因此中断。此外，主持人还可以通过自身的幽默和魅力来调和不和谐的嘉宾关系，保持活动的流畅进行。对于观众的质疑，主持人应该作出正确的解释和回应，以消除观众的疑虑，维护活动的形象。

第五段：总结和展望（200字）

通过这次主持的经历，我深刻体会到主持的重要性和挑战。准备工作的充分，与嘉宾和观众的良好互动，以及应对突发状况的灵活与冷静，都是成为一名优秀主持人的关键要素。我相信，只要付出努力和持续学习，我会在主持的道路上不断前进，并取得更大的成就。同时，我也希望其他有志于成为主持人的人们能够从我的经验中汲取一些启发和帮助，共同进步。

总结：通过这篇文章，我分享了在主持后的体会和学到的经验。通过充分准备、良好的互动和应对突发状况，我发现主持人需要具备一定的沟通能力和主持能力。我相信，只要不断学习和提升自己，我会在主持的道路上取得更大的成就。

学主持的心得体会篇十

12月2日至5日，省校外联席会办公室在西安唐城宾馆组织了为期3天的“播音与主持”骨干教师培训，我有幸前往参加培训。参加培训的教师来自全省各地区活动中心的在编、在岗的专职骨干教师共60余名，此次培训采取白天理论学习，晚上活动交流、技能展示的形式进行，收到很好的效果。

在怀着忐忑好奇的心情报到后，虽然只有短短的3天，但每天从早8点到晚10点安排十分紧凑，培训结束还安排了汇报演出等活动，基本达到让每位教师有学有所获，这是我参加过的培训中，最紧张最辛苦的一次。下面说说我的感受吧：

给我们授课的教师是被称为西北地区主持人教母的周冬华老师，和她的得意门生刘夏楠。他们不凡的谈吐，优雅的举止，灵活多变的教学方法，给参培老师们留下了深刻的影响。授课时他们将理论与实践有机结合，短短三天，他们给我们教了口腔训练操，以便我们能说话更有“磁性”;给我们讲了该怎样正确运用气息，以更好的发音用嗓;还给我们分析了各类题材作品的读法，使我们对作品的理解有了更高的驾驭能力。课堂上一会儿是他们的示范读，一会儿是学员们的连读，一会又是老师们的教读，确实让我受益匪浅。他们在播音主持方面的颇深造诣和耐心的精神，深深感染着我。

这次培训既有专业理论学习，又有专业水平展示。因此白天8点到6点，便是专业知识培训，而成果展示节目排练，就只能利用晚上7点到10点的时间和中午吃饭后的休息时间。在这短短的时间里，我们主持班的学员要创意排练三个节目，要写汇报演出的节目串词，要主持培训结束时的晚会。短短的时间，完成这么艰巨的任务，难度可想而知。但学员们没有谁叫苦叫累，积极出谋划策，投身到排练中，三天时间没出过宾馆大门，没见过阳光，硬是圆满完成了汇报演出。事后，我们的培训班班主任开玩笑说：“这哪是培训，简直是魔鬼训练营嘛。”

这次培训内容丰富，形式多样，聆听智者的教诲，参与伙伴们的探究，所获颇丰，自己感觉获得了思想的飞跃和心灵的洗礼。通过培训，提高了自己的组织活动和策划活动的能力，提升主持节目这一专业技能和业务水平。

但我深深懂得，培训只是一个手段，只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。

学主持的心得体会篇十一

第一段：引言（150字）

作为一名主持人，主持实训是提高表达能力和沟通技巧的重要经历。在这次实训中，我不仅学到了许多关于主持的理论知识，还通过实际操作去感受主持的魅力和挑战。在这篇文章中，我将分享我在主持实训中的心得体会，包括主持技巧、话语运用、形象塑造以及团队合作等方面。

第二段：主持技巧（200字）

首先，主持人必须具备良好的口才和表达能力。在实训中，我发现自己需要继续加强自己的发言能力，要能够以流利、准确的语言与观众进行互动。其次，还需要充分掌握和熟悉所要主持的节目内容，通过充足的准备来增加自信心并更好地引导观众。此外，在掌握了基本的技巧之后，灵活运用主持技巧也是一项重要的能力，比如灵活运用笑话、幽默等方式来增加观众的参与度。

第三段：话语运用（200字）

说话是主持人的主要工作之一，正确而又得体的话语运用可以提升节目的质量。在主持实训中，我发现要做到清晰、简洁、连贯的话语在实践中是很有挑战的。有时候，节目中出现紧急情况时，要能够在瞬间做出正确应对，并运用恰当的话语来稳定局势。因此，这样的实践帮助我提高了临场发挥的能力，培养了紧急情况下思考并表达的能力，让我成为一个更出色的主持人。

第四段：形象塑造（200字）

主持人的形象塑造是观众对其评价的重要依据之一。我意识到主持人需要保持自信、良好的形象和仪态。在实训中，我注意到自己在姿势、面部表情、仪态等方面还有所欠缺，因此我努力改善和调整这些问题。另外，着装也是塑造形象的一部分，我以此为契机认真对待自己的着装搭配，力求穿着得体、整洁以及适合节目风格。这样的改变让观众对我的印象更为深刻和正面。

第五段：团队合作（250字）

作为主持人，团队合作也是至关重要的。在一次次的实训中，我深刻体会到团队的力量和丰富的人才背景可以为节目增添色彩。与共同工作的伙伴们相互配合，推动节目进展，共同解决问题，这是一个令人十分愉悦和有意义的过程。而我在团队中也找到了自己的位置和角色，并不断学习与进步。团队合作让我更好地理解到主持不仅仅是一个人的工作，而是需要整个团队的配合与支持。

结尾（150字）

通过这次主持实训，我更深刻地认识到了主持人的工作并提升了许多相关的能力。不仅加深了我对主持技巧的理解，还训练了我临场发挥和表达能力。同时，我意识到主持人也是一个团队中的一员，我们需要相互配合与支持。因此，我会持续努力提高自己的能力，为更好地完成主持工作做出贡献。我相信，通过持续的实践和学习，我将成为一位更优秀的主持人。

学主持的心得体会篇十二

主持团是一种特殊的角色，负责组织和引导各类活动的顺利进行。作为主持团成员，我有幸参与了多次活动，并从中获得了宝贵的经验和感悟。在这篇文章中，我将分享我在主持团的心得体会。

第二段：认识与准备

在成为主持团成员之前，我首先要对主持的定义有清晰的认识。主持不仅仅是说出一些字面上的话，更需要有良好的沟通能力和组织能力。为了做好主持工作，我积极参加各类培训和演讲比赛，提升自己的口才和表达能力。此外，了解活动的背景和内容，提前准备好相应的素材和脚本，是成为一名优秀主持人的关键。

第三段：互动与应变

在活动现场，一个好的主持人需要与参与者进行互动，营造活跃的氛围。通过与观众的互动，主持人不仅能够解决现场问题和疑问，还能够增加与参与者的亲近感。此外，灵活应变是一名优秀主持人必备的素质。在不可预测的情况下，主持人需要快速做出反应，并调整自己的节奏和态度。这种应变能力不仅能保证活动的顺利进行，还能展示主持人的专业素养。

第四段：口才与情感

良好的口才和表达能力是一名优秀主持人的基本功。一个生动有趣的演讲和活动主持往往能够激发观众的兴趣和参与度。因此，我不断练习自己的演讲技巧，增加满足听众的需要的能力。同时，充满情感的主持也是非常重要的。主持人需要用自己的情感和感染力，引导观众共情和积极参与活动。通过语气的抑扬顿挫和态度的转换，主持人能够将活动的氛围带上一个新的高度。

第五段：反思与成长

每次参与主持活动后，我都会仔细反思自己的表现，并向他人寻求意见和建议。通过反思和总结，我不断改进自己的主持技巧和方法，提升自己的专业素养。同时，参与主持团也使我更深入了解了团队合作与沟通的重要性。在准备和执行活动中与团队成员紧密协作，我学到了如何互相支持和倾听。这些经验将在我今后的学习和工作中受益良多。

总结段：通过参与主持团的活动，我不仅锻炼了自己的口才和表达能力，还学会了与人沟通和协作。主持人的角色需要不断提升自己的专业素养和领导能力，还要保持谦逊和进取的态度。我相信，通过持续的学习和努力，我将能够成为一名更出色的主持人。

学主持的心得体会篇十三

我们一定要静下心来思考几个问题，完善自身的主持驾驭能力，提升自身的主持水平:

一、当你拿上话筒走上舞台，你对来宾所讲的话是舞台语言还是生活语言?舞台语言一般是演员专做表演、朗诵朗读的基本语言，是为了让观众欣赏这门艺术而所做的表演，不是跟大家沟通交流说话的。而生活语言却不同于舞台语言，它是主持人所要掌握的根本性的语言，总结起来就是人说话，说人话，说给人听。要真诚、朴实、自然、大方、得体，就是你在跟来宾，跟新人、跟父母聊天说话，是从心中说出去的话，是跟大家沟通交流的。

婚礼也是生活的一部分，正所谓言由心生，传情达意。你是要做演员呀，还是要做主持人呢?诚然，婚礼主持中有朗诵和演讲的成分，有表演的成分，但一定要注意把握度，要有分寸。

二、你所主持的婚礼当中是否还在一味的煸情。有没有融入生活感悟，是不是套话，空话?为了让新人，让父母以及来宾流泪而故意做作的行为表现。看看央视的朱军主持的《艺术人生》，情不是煸出来的，是情到深处自动容。

三、在拥有基本流程的情况下，你所主持的婚礼当中是否能够让婚礼更加生动起来，让婚礼更具有生活品味和文化内涵。是否融入了生活化的内容，感悟婚姻、家庭、爱情、亲情以及友情等现实生活中的体会，是否融入了新郎新娘他们自身的一些真实情感故事或是他们现实中的一些基本情况，是否融入了文化内涵和人生哲理的内容?如果这几点都没有的话，那么这场婚礼主持的再流畅也只是个流程过场而已。

四、你所主持的婚礼中，是否认为，只有高嗓门的喊就是富有激情了。或是认为只有一而再，再而三的不停的向来宾要掌声就是调动和营造气氛了? 如果是，那么你还没有达到通过语言的技巧和气口的收放自如以及声情并茂与来宾互动沟通产生共鸣，从而达到掌声自然起的效果。 五、你所主持的婚礼中，是否认为从开场到结束，一直在滔滔不绝的说话，没有停息过，始终没有适度的语言留白和音乐留白，没有把适当的时间和空间留给新人去展示，留给来宾去回味，是否认为这样的主持人就是个优秀的，口才好的主持人了?古人云：多则惑，少则得。所谓“过犹不及”，过和不及都是两个极端，要不得的。 六、你自己是否认为，背上一两篇词，背得熟练了就是一名真正的专业的婚礼司仪了。不注重学习，不注重博览群书，不注重婚礼礼仪礼节，不懂得人情世故，永远提升不了自己的格局境界以及自身修为。背得再好，也成不了价位高而且有档次，有品味有内涵的主持人。学而不思则罔，思而不学则殆。

学生们在舞台上要记住两句话： 一是，人说话，说人话，说给人听。 二是，没有表演的表演是最好的表演。 在生活中，在学习中要记住三句话： 一是，师父领进门，修行在个人。 二是，要想人前显贵，必需背后受罪。 三是，一个没有知识的人，可以用道德来弥补，但一个没有道德的人，任何知识都弥补不了。 做婚礼司仪不要喧宾夺主，不要自我做秀，我们不是主角，我们只是穿针引线的婚礼司仪而已，我们的职责是服务新人、父母以及来宾的，是要通过我们妙语连珠的语言把他们的真实情感相互交融在一起的。我们不是演员，更不是庸俗调侃搞笑的小丑，我们是婚礼主持人，是一个有思想有文化的人，有生活内涵和品味的人。

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