心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校领导培训心得体会篇一
培训领导是一项艰巨的任务，承载着组织发展和成长的重任。作为一位培训师多年来，我深切体会到培训领导的挑战和乐趣。在这篇文章中，我将分享我对于培训领导的一些心得和体会。
首先，培训领导需要具备良好的组织和规划能力。一场成功的培训需要有明确的目标和规划。在培训开始之前，培训师应该明确培训的目的和预期结果，并制定相应的培训计划。这需要培训师充分了解受训者的需求和现状，并根据这些信息来确定培训的重点和内容。在培训进行过程中，培训师需要合理安排时间，并提供清晰的教学大纲和学习材料，以便受训者能够有条理地学习和消化知识。
其次，培训领导需要具备良好的沟通和表达能力。培训师应该能够清楚地传达培训的主题和目标，并与受训者进行良好的互动。在培训课程中，培训师应该发挥良好的演讲和表达能力，以便受训者能够理解和接受所传递的信息。另外，培训师还应该能够倾听和理解受训者的问题和困惑，并给予积极的回应和解答。通过良好的沟通和表达，培训师能够建立起与受训者之间的信任和互动，从而更好地实现培训的效果。
再次，培训领导需要具备针对性和个性化的培训方法。不同的受训者拥有不同的学习习惯和能力，因此培训师需要根据受训者的特点来设计培训内容和方法。有时候，培训师需要以小组形式进行培训，使受训者能够通过团队合作和互动来促进学习；有时候，培训师需要采用案例分析和实践操作的方式，以锻炼受训者的问题解决能力和实际应用能力。通过针对性和个性化的培训方法，培训师能够更好地满足受训者的学习需求和提高其学习效果。
此外，培训领导还需要具备激励和激发员工潜力的能力。培训师应该能够通过正面激励和鼓励，激发受训者的学习兴趣和潜力，并帮助他们更好地发挥个人优势。培训师可以通过分享成功案例和经验，激发受训者的学习动力和热情。此外，培训师还可以通过互动和讨论的方式，促进受训者之间的学习交流和思维碰撞，从而激发出更多的创新和想法。通过激励和激发潜力，培训师可以帮助受训者不断成长和进步，为组织的发展做出更大的贡献。
最后，培训领导需要具备持续学习和自我提升的意识。培训领导是一个不断学习和成长的过程。培训师需要对自己进行不断的反思和总结，不断优化培训方法和效果。培训师可以通过参加培训师培训课程和研讨会，与其他培训师进行交流和学习，提升自己的培训技能和知识水平。另外，培训师还可以通过阅读和学习相关的书籍和资料，了解最新的教学方法和理论，以便更好地应用到自己的培训实践中。通过持续学习和自我提升，培训师能够不断适应快速变化的环境和需求，更好地为受训者提供优质的培训服务。
通过多年的培训领导经验，我深切体会到培训领导的重要性和挑战。良好的组织和规划能力、沟通和表达能力、针对性和个性化的培训方法、激励和激发潜力的能力以及持续学习和自我提升的意识，都是培训师成功的关键。只有不断地提升自己，充实自己，培训师才能更好地领导和服务于组织，为员工的成长和发展做出更大的贡献。
学校领导培训心得体会篇二
在局党组高度重视下，在局教育中心的精心组织下，我局x大学领导力提升培训于10月22日如期开班了。这次培训班时间虽然不长，仅有不到5天的时间，但是收获很大，一是这次请的讲课老师教学水平高，讲课内容既有案例又有学术水平，还有教学互动；二是与往年培训不同，这次是专题培训，课程设置都是围绕领导力提升内容，专而精。通过学习，无论是在人际沟通与交往技巧、领导科学与艺术，还是在高效执行力的修炼、管理者的心理素质提升方面都取得了很多收获，对自己今后领导力的提升将会有很大的帮助，同时，对自己今后工作能力的提升也将带来很好的指导作用。
xx教授首先讲到沟通在工作中的重要性，尤其是一个单位的中层领导干部，从纵向看，既是承上启下的结合点，又是上传下达的传送带，既是决策者更是执行者，这就需要中层领导及时将局领导的意图和指示领会好、了解透，消化吸收后，指导组织下属落实好；从横向看，还要从工作的全局出发，而不是仅仅是局限于本部门的工作和利益，更不能因为局部领域而妨碍全局和其他部门的工作，要做好与局内其他部门、外单位相关部门的协调沟通工作，才能保证政令畅通，目标执行准确有力不走样，高质量完成局领导布置的任务。
她还讲到群体的信息传递沟通中，每个人在信息的传递中都会把自己的理解加到所听的信息中，因此，信息传递的链条越长信息越走样。在人际沟通中，长篇大论不如短小精悍，书面不如口头，电话不如面谈。她讲到由于表达力、环境和情景的影响，信息将损失20%左右，从发出到接收损失信息30——40%。这就要求我们在工作中，不要接收和使用别人加工过的二次信息，不要使用非官方的信息，对网上非正规渠道信息的使用更要慎之又慎，要加强调查研究，“没有调查就没有发言权”，以免造成我们撰写的xx分析文章观点和结论不真实、不准确，同时，在与人交往中不要偏听偏信，不信谣更不传谣，要做有效的倾听者，多听不同意见，多沟通，避免在人际交往中产生误解和认知错误。
她还谈到人际沟通中的人性观（知彼），即“人都喜欢正性刺激”等，在谈到正性刺激时，她说有三个技巧：
一是确实是别人的.优点；
二是一定要具体化，不能笼统；
三是别人在乎的。
因此，自己在处理与下属的关系时，都要做到多欣赏、多鼓励，去寻找每个人身上的优点，扬长避短，发挥员工潜能到极致。
最后，她讲到作为职业人应具备良好的心态，要有归零心态；学习心态——据有机构调查，在这个世界上每天产生的信息要一个人学1100年才能学完，并且知识又在以40%的年淘汰率更新，将来的机会是属于会学习的人，创新的心态——这个世界上唯一不变的就是变！在任何一个系统里，最灵活的部分便是最能影响的大局的部分；共赢的心态；合作心态；感恩心态等等。以上的每项心态都要求自己要不断的完善自身，提高自己，加强学习，每日三省吾身，问问自己每天进步了吗？每天一小步，人生一大步。
目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。管理大师德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人工作。
这就要求处里在制订目标工作任务时，首先要处里每个人提出下一年的目标任务，处长再根据省委省政府的中心工作，国家xx局专业司的工作重点，听取局领导的建议后，合理制定全处目标任务。要让目标任务切实可行，要“跳一跳能摘到桃子”。
目标通过上下共同商定后，重点就要落实在执行上。首先要关注结果，要执行好，质量标准要高，不能仅仅满足于执行完；其次中层干部要带头执行，中层干部的执行力是一种综合能力，包括政策领悟力、实践结合力、团队建设力、协调沟通力、过程控制力等，中中层执行力要用“放大镜原理”，聚焦阳光，把纸点燃；再其次要做好经常性的督促检查，发现问题、困难，及时解决。
苏源泉教授还分析了在一个组织中执行力缺失的主要原因，并指出要加强执行文化的构建：
一是执行文化的核心—认真；
二是执行文化的基础是服从；
三是执行文化的出发点是统一思想；
四是执行文化的精髓—将复杂的事情简单化，将简单的事情标准化，将标准的事情习惯化，将习惯的事情制度化。
因此，对于处长来说，就是要抓重点、抓落实，抓检查监督，干的不行要惩罚，严明执行纪律，强制服从，制定执行原则，“不争论”—凡是决定了的就是对的，立即执行，没有借口。对于重要工作，处长更是要高度重视，亲自抓、亲自管、亲自学，要比其他同志理解更深，掌握更透，同时，还要发挥集体的智慧，发挥团队的力量，发挥每个人的专长，组织协调好外部力量，实施聚焦战略，高质量完成重点工作。
最后一讲，是由x大学公共管理学院院长曹蓉教授讲授。她首先讲到要学会系统思考，科学做出决策。在决策中要避免易得启发式、锚定效应、沉没成本、证实偏好和归因偏差等思维陷阱，同时，要有前瞻性预期性思考，危机来了怎么办？机会只给有准备的人。
这就要求我们在撰写分析报告政策建议时，一定要结合宏观数据，微观调研内容，政府的方针政策，瞻前顾后，对建议的后续影响以及外部影响考虑清楚，提出切实可行的政策建议。
在看待人和组织关系时，她讲到一个人如同一块砖，加入一个组织犹如参与一面墙体的构造，同时会受到挤压力和支撑力，如果我们把别人对你的挤压看做你对别人的支撑，不把挤压当做烦恼，而是保持一颗平常心去对待，那么你就是一个快乐而有成绩的人，换个角度想，正是由于有了相互的挤压，才能构成一面墙体，才能构造出一个优秀的团队。
她还讲到，要注意心理健康，适当调压，压力过大，工作绩效下降，压力过小，工作绩效不高，工作中既要增压提效，也要会自我调节，适当减压，这样才能高效高质量完成各项工作。
在讲到改善心智模式时，要摒弃否定性心智模式，要保持阳光心态，美国成功学大师拿破仑。希尔说：“人与人之间只有很小的差异，这种很小的差异就是你所具备的心态是积极的还是消极，巨大的差异就是成功和失败的差异。”
当我们取得成绩时，要向外看，要把成绩归功于别人的帮助和机遇运气的缘故，始终保持谦虚谨慎的工作作风，而当出现错误时，一定要向内看，要从自身找原因，这样我们在工作时才能保持一个良好的心态。
按照需要层次论分层，每个人都有爱和归属需要，有尊重需要，这就要求处长要关心、爱护处里的每个员工，增强团队意识，弘扬集体荣誉感，“处荣俱荣”“处损俱损”，关注、承认他们的每一丝进步，对取得的成绩及时发现并认可，让每个人都感到自己在处里工作有价值，有需要感，充分调动每个人的主观能动性和积极性，最大限度的发挥每个人的长处，只有把拳头攥起来打出去才有力。
最后，在这里要衷心感谢局领导给我们提供这么难得的一个学习机会，感谢局教育中心的精心组织和安排。通过一周的学习，感到受益匪浅，今后，自己一定要学以致用，在实践中锻炼，总结中提高，按照xx的新变化、新改革和新要求，继续加强学习，不断提高xx能力，提升管理，更好的服务于“三个陕西”建设。
学校领导培训心得体会篇三
领导是一种能力，而非一种职位。越来越多的人意识到，提高领导能力是成为优秀职业人士的必要条件。为此，许多人参加不同形式的领导培训以获取更多的知识和技能。在本文中，我将分享我参加领导培训过程中的体会和心得。
第二段：提高沟通能力
在领导培训中，我学到了提高沟通能力的重要性。不仅要善于发表意见，也要善于倾听他人的意见。沟通不是指单向通知或命令，而是要建立一种双向的互动，一种支持和尊重他人的关系。在沟通中，尊重他人的意见，关注细节，不仅可以提高沟通的效率，也可以减少误解和冲突。
第三段：如何有效地管理团队
在团队管理方面，我受益良多。一个优秀的领导者需要学会有效地管理团队。领导者应该激励和支持成员，了解不同成员的需求和优势，并指导他们达成个人目标和共同目标。团队管理需要有明确的目标，灵活的策略和定期的反馈。勇于承认团队成员的工作成果，并将其紧密地联系在一起，以达成自己和团队的目标。
第四段：如何应对挑战
在领导培训中，我了解了很多关于如何应对挑战的策略。领导者应该始终保持冷静和客观将一切问题视为新的机会。领导者不应该只看到问题，还应该在发现问题时推测后果，提出解决方案，并在实施之前进行沟通和协商。在实践中，部分接受建议和合理的批评可以帮助领导者不断改进自己的能力，进而想出更好的解决方案。
第五段： 结论
总之，在领导培训中，我学到了许多关于提高沟通能力、团队管理和应对挑战的技巧。一个优秀的领导者不仅有能力影响别人，还有能力思考和实践。领导者应该始终保持谦虚、富于创意和开放。学习对中长期事业和私人目标的重视，必定帮助个人成长的同时，也帮助企业提高竞争力和商业价值。
学校领导培训心得体会篇四
领导培训是现代企业管理中不可缺少的一部分，它可以使领导者更加具备领导能力和创新意识，提高企业的良性循环和卓越表现。在我所就职的公司中，领导培训是定期举行的，我参加了其中一次培训，获取了许多收获和体验，时至今日仍在我的职业生涯中发挥作用。
第二段：领导培训的重要性
首先，领导培训可以加强领导者的自信心。在培训中，我们学习到的不仅是能力，还有时机和机会。有了这些，领导者可以更加自信地面对各种问题和挑战。其次，领导培训可以拓宽领导者的视野。在培训课程中，我们可以通过各种渠道了解不同行业、企业的经验和成功案例，甚至可以与其他领导者交流，从而获得更多的启示和灵感。此外，领导培训还可以促进领导者与团队的沟通和协作，增加他们的人际交往能力，从而提高团队的凝聚力和执行能力。
第三段：具体的培训体验
在我的这次领导培训中，我们的讲师主要引导我们进行交流和讨论，探讨诸如“如何平衡休闲和工作？”“如何与下属建立良好的关系？”等话题。我也在其中分享了自己工作中的经验和困惑，受到了其他领导者以及讲师的帮助和建议。此外，还有一些角色扮演、游戏等培训方式，这些活动都将我们置于虚拟的场景中，帮助我们更真实地体验工作中可能遇到的问题和解决方式。
第四段：培训带给我的启示
通过这次领导培训，我发现一个好的领导不仅要有一定的技能和经验，还需要具备关怀下属、以人为本的理念和方法。领导者应该始终关注员工的感受和需求，以此建立互信关系，并激励他们积极投入工作。另外，一个好的领导者还需要不断学习和自我提升，以适应不断变化的工作环境和要求。领导者的领导艺术也需要在不断实践和完善中不断提高。
第五段：结论
通过这次领导培训，我不仅学习到了很多实用和有用的领导技能，而且建立了许多新的工作联系、新的思路和方法。回想起来，这是一次非常宝贵的经历，我相信它将会在我的职业生涯中发挥重要作用，为我的工作和生活带来更加积极的体验和表现。
学校领导培训心得体会篇五
学习是在北京大学(青岛)国际学术中心接受培训，时间为期一周。_的学习课程是由兰德培训中心安排的，他们聘请了多位资深的学者、教授给我们授课，他们从领导艺术与领导能力提升、团队建设、妇女干部如何在经济社会发展中建功立业;从有效的管理沟通到高效的团队建设;从领导风格的训练到管理角色的认同。老师们用自己的亲身经历和感受列举了许多案例，讲得非常生动活泼、风趣幽默，课堂上还时常进行一些互动游戏、实操练习，使我们听得有味，学得轻松，开阔了视野，真是受益匪浅。7天的学习时间，虽然短暂而又紧张，但我感觉学到了很多书本上不曾学到的知识，掌握了一些如何与人沟通的技巧，了解了领导与管理者及其他角色的运用，也懂得了如何充分发挥团队成员的作用提高工作效率。总之，感触很多，体会很深。
一、通过学习增强了学习的紧迫感和使命感
参加学习之前，我总觉得自己工作多年，年龄也逐渐偏大，对理论知识的学习更新不是那么迫切，对自己也没有什么更高要求，认为学多学少都一样，只要做好本职工作就行。但此次参加培训_，使我真正感觉到自己的知识实在太少，而需要学习的东西实在太多了。在当今这个时代，仅凭现有的理论知识已远远跟不上形势发展的需求了。特别是当今世界，是一个多极变换的世界，我们要有忧患意识，看到我们距发达国家的距离，如果我们不学习，掌握不了当代最先进的生产力和管理手段，我们就要永远落后于别人，受治于别人。特别是老师所讲的那些课程内容与我们的工作是息息相关的。什么是管理沟通、如何化解冲突、的语言表达艺术、艺术等等，都是工作中很适用的知识。所以，上课时我总是认真听讲、生怕漏听了哪个环节而影响了学习，能够认真做好课堂笔记，自觉遵守_制度，课后还和同事们一起讨论分析。在学习期间我曾想，学习永无止境，人不学习，如同朽木啊!今后一定要加强学习，业余时间多看一些书籍，充实自己的工作和生活，提升工作能力。
二、对现代领导干部能力要求有了更新的认识
一是要有坚定的政治信仰。社会主义现代化事业的，就必须真正掌握马列主义、_思想基本原理，尤其是系统、全面深刻理解和掌握_志同建设有中国特色的社会主义理论，"__"以及科学发展观。并熟悉党的路线方针、政策，并能融会贯通，创造性地指导实际工作。只有这样，才能更加坚定党的领导，坚定对_的信仰，为党的事业奋斗终身。
二是要有娴熟的理论管理专业知识。一般可分为公共管理知识和专业管理知识。领导干部既要掌握公共管理知识，如社会主义市场经济理论知识，领导科学知识、管理科学知识等，又要熟悉专业管理知识，精通本部门本行业的业务知识。作为一名从事经济管理工作妇女干部，既要熟悉有关国家宏观管理政策，又要懂得如何用微观管理去实践工作。还要运用沟通的知识技巧，更要懂得如何发挥团队作用，适应我市经济发展要求。
三是要有博学的科学文化知识。唯物主义哲学家说过："读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，_学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辩，总之知识能塑人的性格。"现代领导干部要有广博的知识面。现代科技高度发展，科学技术是第一生产力。必须增强科技意识，重视学好科技知识，在改革和发展中充分依靠现代科技的力量。同时，作为领导干部对诸如文学、历史、天文、地理、数学、法律、文化艺术也应有一个基本了解。做到博学多识，通情达理，深谋远虑。
学校领导培训心得体会篇六
领导培训是一项非常重要的训练，尤其对于企业管理者而言，领导培训能够帮助他们提升领导能力，化解管理中的挑战，获取更好的成果。而此次我参加了一次领导培训，让我受益匪浅，也让我体会到了领导培训的重要性。
第二段：课程内容
在此次领导培训中，我们学习了很多关于领导力的理论和实践技巧。例如，如何激励员工的积极性，如何有效地传递信息，如何在危机中保持冷静等等。同时，我们也通过讨论和角色扮演等方式分享了自己的工作经验和问题，获得了来自其他企业管理者的建议和启示。
第三段：收获与体会
通过领导培训，我认识到作为一个优秀的领导者不只是要拥有专业的管理知识，更重要的是要具备良好的沟通技巧、高超的情商和灵活的思考能力。同时，在团队管理中，要注重共情和关注员工的心理需求。这些领导技能让我在工作中更加得心应手，也让我对自己和团队的未来有了更清晰的愿景和规划。
第四段：应用与实践
学习完领导培训后，我深入思考了自己的领导风格和团队管理方式，并在实践中不断地调整和改进。例如，在与员工沟通时，我尽可能多听取员工的意见和想法，并且在决策中采纳他们的建议。在管理过程中，我也更加注重员工的心理健康，给予他们更多的关怀和支持。这些改变带来了更好的工作氛围和更高的工作效率。
第五段：结论
参加领导培训给我带来了很多启示和收获，不仅提升了自己的领导能力，还使我更关注团队中每个人的需求和意见。学习与实践相结合，我相信能够以更高的水平向前推进。因此，我强烈建议每个企业管理者都要参加领导培训，不断完善自己，也为企业带来更加稳定和可持续的发展。
学校领导培训心得体会篇七
作为一个企业的核心管理层，厂领导在企业的发展中起着至关重要的作用。为了提升厂领导的能力和素质，我公司组织了一次厂领导培训。本次培训由行业内知名的管理咨询公司提供专业的培训课程，旨在培养厂领导的理论素养和实践操作能力。我参加了这次培训，并从中收获了很多，下面将分享我的心得体会。
第二段：培训内容与体会
在这次培训中，我们学习了大量有关企业管理和领导力的知识。首先，我们了解到企业管理分为战略管理、组织管理、市场营销、财务管理等多个方面，而厂领导需要具备较为全面的管理素养。其次，我们学习了领导力的相关理论，如赫茨伯格的双因素理论、邦菲尔的路径目标理论等。这些理论不仅帮助我们认识到领导力的重要性，更指导我们在实践中如何培养和提升领导力。通过学习这些课程，我深刻感受到了管理知识的重要性，并且明确了自己在领导岗位上的不足之处。
第三段：培训方式与心得
在这次培训中，我们采用了多种教学方式和方法，如讲座、小组讨论、案例分析、角色扮演等。其中，小组讨论和角色扮演给我留下了深刻的印象。通过小组讨论，我们能够深入交流，相互借鉴经验和思考，进一步拓宽了我们对管理问题的认识。而通过角色扮演，我们能够模拟真实情境，体验到领导的压力和挑战，从而提升了自己的应对能力和决策能力。通过这些培训方式，我不仅学到了知识，更培养了一些实践操作技能，增强了自己的综合素养。
第四段：培训带来的启发和改变
这次培训给我带来了很多启发和改变。首先，我意识到作为一个领导者，不能仅仅关注眼前的问题，还要具备战略眼光和长远思维。我们要从宏观的角度思考企业的发展方向，并制定相应的战略计划。其次，我认识到一个优秀的领导者需要具备很多素质，如沟通能力、决策能力、团队管理能力等。这些素质需要我们不断地学习和磨练。最后，我明白了一个领导者的责任不仅是对自己和企业负责，更要关心员工的发展和福祉。只有做到以人为本，才能真正带动团队的士气和凝聚力。
第五段：培训效果与展望
通过这次培训，我不仅对管理知识深入了解，而且在实践中取得了一些进步。我相信这次培训能够给我的工作带来很大的改变和提升。下一步，我计划把学到的知识和技能应用到实际工作中，努力成为一名优秀的厂领导。同时，我也希望公司可以继续组织这样的培训活动，为更多的厂领导提供学习的机会，帮助他们在管理岗位上取得更大的成就。
以上就是我对这次厂领导培训的心得体会。通过这次培训，我不仅学到了知识，更提升了自己的管理能力和素质。我相信这次培训对我个人的发展和公司的发展都将产生积极的影响。最后，我衷心感谢公司给予我们这样的学习机会，并希望公司能够一直关注和支持我们的成长。
学校领导培训心得体会篇八
通过这次领导力培训，对全省社会组织负责人提高学习能力、执行能力、协作能力和创新能力提出了明确的要求，使我进一步理解和认识到领导力培训对社会组织负责人的重大意义，特此分享我培训完的心得体会。
2019年11月29日-12月1日，我有幸参加了甘肃兴邦社会工作服务中心举办的《2019年社会组织负责人领导力培训》，培训过程中，时间短、任务重，但是通过团队协作，我们都圆满的完成了任务，在短短三天的时间里，我学到了很多东西，这场培训让我收获颇多、受益匪浅。
通过学习培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。培训是一种学习方式，是提高社会组织管理者素质的最有效手段。开场的破冰活动，甘肃兴邦白晓荣老师通过“快速说出我是谁旁边的谁”这个小游戏，让大家迅速认识，在这个环节中，我们在最短的时间里对身边的几个伙伴都有了笼统的认识。破冰环节，组委会通过抽纸条的方式给大家布置了“国王与天使”的作业，要求大家在三天培训结束后通过细微的观察猜出自己的天使是谁。接下来又布置了筹资和关系的作业，这些小任务的布置，体现出了甘肃兴邦在组织培训时的良苦用心之处，最终目的不是完成任务，而是让大家在三天的培训时间里抓住每一次机会了解其他组织，取其精华，去其糟粕。
通过学习培训，使我清楚的体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼的重要性。
因为自身原因，我已经有3年多没有参加过类似的社会组织培训。这次的机会，对我来说也是一种挑战。面对全省社会组织界的各位前辈，内心的胆怯总是有的。脱离社会组织培训时间太久，对各个机构的了解以及政策的熟知都有些生疏，但是短短三天时间，让我学习到了很多知识。张丽宏老师从《领导力概念》、《第五级领导力》、《什么是领导力风格》、《领导力行为实践》、《高效组织领导》等各个方面，从自身举例子，又从身边的事件说起，几堂看似很复杂的课程在她通俗易懂的讲授中源源不断的灌输在了我们的大脑里。
通过学习培训，让我体会到全省社会组织上下一心、共度时艰、共谋新的发展。
在参加培训的过程中，会务组把我们所有学员分成了6个小组，我很荣幸被分到了第五小组。分组成功后，我们在自己的小组里各自详细的介绍了自己还有自己的机构，通过介绍，我们对彼此都有了一个详细的认识，最后大家一致推选资历最深、机构发展较快的庆阳市汇泽社会工作服务中心姬怀渊老师为我们的组长。在后续三天的培训里，组长也发挥了他的职能，赋权给我们每一个组员，我们也各自发挥优势，哪个任务谁擅长谁就上，在大家的多方协作下，我们顺利完成了老师布置的各项任务。甘肃兴邦的这次培训，通过破冰、分组等各个环节，把全省社会组织凝成了一股绳，抱团才能取暖，合作就是力量。
通过培训，让我重新认识了自己，在今后的工作中有了新的方向。
本次培训，张丽宏老师通过对我们进行disc性格测试，让我们清楚的认识到自己是什么样的人，自己的缺点和优点都是什么？又通过画平衡轮的方法，让我们为自己的生活、情感、家庭、健康、工作等等各个方面打了分数，在新的一年让我们为各自想要的分数做了调整，通过这个方法，让我对自身有个全面的了解，也为下一年的工作生活做了打算。
总之，通过这次培训，既增长知识、明确目标，又学会了诸多方法和不断提高的途径，明确了今后的工作重心和工作思路。我要通过这次领导力学习，不断加强自身素质修养和管理水平提高，立足本岗、开拓创新，尽职尽责干好本职工作，为全省社会组织的发展贡献自己的力量！
学校领导培训心得体会篇九
所谓领导力是对人而言主要是体现在企业文化的建设方面，即在企业管理中要强调以人为本的思想，从激励并发掘每一个员工乐业敬业专业的精神入手，在企业内部形成一个人人爱岗敬业积极向上的精神面貌，因此我认为领导力即影响力，是对外部调适对内部激励的一种能力。
所谓管理就是对事而言，即强调的是企业制度的完善和执行，也就是我们通常所说的执行力，它是打造高效团队的一个制度保证，企业制度好比一个国家的法律，要保证他能够强有力的执行。
著名的足球教练希丁克曾经说过这样一句话“成功的团队没有失败的个人，失败的团队也没有成功的个人"。优秀团队的建设是企业成功的保障。那么一个团队建设的核心是什么：就是目标—是一个具体的被管理者和员工都能认同的战略方向。一个团队有了明确的目标去积极进取并加以完善的制度和强有力的执行力作保障，这就是一个成功团队的基础。
执行力是团队成功的一个必要条件，团队的成功离不开好的执行力，当一个团队的战略方向已经或基本确定，这时候执行力就变得最为关键。如何提升执行力，我认为其根本在于提升员工的个人能力，员工是执行的主体，高效的企业团队必须要有高素质的员工，因此每个员工领导力的培养是我在本次培训中体会最深的一点。
员工领导力建设就是贯彻以人为本的理念，强调每一名员工都是企业的主人，每个员工在工作中都应该是主动者，都是自己的领导，都需要对自己的业绩负责，培养员工的领导力，使其成为卓越的管理人才，最终目标就是打造一个卓越的团队。
最后我借鉴美国西点军校的四条管理理念来描述一下我心目中一个成功团队所应该具备的几个方面：
一荣誉原则：珍惜企业荣誉，以能在该企业为荣，把维护企业的声誉看作是至高无上的原则，这也是一个企业员工的领导力和主人公意识的具体体现。
二团队精神：企业内部员工要善于沟通善于合作各部门之间要有一个互为服务关系，紧密团结向一个共同的目标去努力奋斗积极进取。
三不断提升自己：这是每个企业每个员工都必须具备即基本要求，不断进步不断创新才能保持一个企业的青春活力，才能立于不败之地。
四永不放弃：不抛弃、不放弃、不达目标永不言败！
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