总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。什么样的总结才是有效的呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
高一历史知识点总结归纳篇一
一、一国两制的构想
1、早期方针：武力统一到和平统一、三通;倡导国共第三次合作等。
2、提出：
(1)20世纪80年代初
(2)1984年六届人大二次会议正是通过。
3、意义：是从维护祖国和中华民族的根本利益出发，在尊重历史和现实的基础上提出的一向大胆的、创造性的战略构想。
二、港澳的回归
1、条件：时机成熟。
(1)一国两制共享的提出。
(2)社会主义现代化建设的快速发展。
2、港澳回归(略)
(1)香港回归：(2)澳门回归：
3、意义：
(1)标志着：中国国土上彻底结束了外国列强的占领。
(2)开创了港澳与祖国内地共同发展的新纪元。
(3)标志着祖国统一大业上迈出了重要一步，包围国际社会以和平统一方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。
三、海峡两岸关系的进展
1、缓和：1979年实现了两岸正式的停火。1980年三通放松。
2、进展：1992年达成“九二共识”。1994年《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》推动了两岸的经济交流与合作。1995年发表重要讲话《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》，是解决台湾问题的纲领性文件。
3、展望：
(1)有利形势：和平统一、一国两制基本方针的指导。两岸的经济交流日益广泛并蓬勃发展。
(2)不利形势：岛内势力;外国反华势力等。
(3)解决原则：坚持一个中国原则、和平统一方针。
高一历史知识点总结归纳篇二
1、1986年，我国的考古工作者在甘肃天水放马滩一座西汉初墓发现一张西汉初年的纸质地图，这是目前已知的世界上最早的纸。
2、东汉时，宦官蔡伦总结前人的造纸经验，用树皮、麻头、破布、旧鱼网作原料，蔡伦造纸术，深得东汉和帝的称赞，这种纸被称作“蔡侯纸”。
3、造纸术向外传播的顺序是：4世纪，传至朝鲜，7世纪，传至日本，8世纪，传至印度、阿拉伯国家，12世纪，传至欧洲、非洲，16世纪，传至美洲，19世纪，传至大洋洲。
4、东汉时期的数学专著是《九章算术》，按照题目的应用范围和解题方法分类，系统的总结了春秋战国以来的数学成就。
5、东汉时期，我国最的医生是张仲景和华佗，他们两人的区别是：一个身处朝廷，一个身处民间。
6、张仲景的著作是《伤寒杂病论》，主张“辨证施治”。他本人被后人尊称为“医圣”。
7、华佗是东汉末年一位医术全面、犹擅外科的民间医生，被人誉为“神医”。他是世界上最早采用全身麻醉方法的医生，他还注重对疾病的预防，创编了“五禽戏”，模仿虎、熊、鹿、猿和鸟五种禽兽的动作。
高一历史知识点总结归纳篇三
一、新中国初期的外交
1、背景：
(1)国际：美苏两大阵营的冷战对峙。世界民族解放运动的高涨。
(2)国内：政权巩固、经济恢复、建设等。
注意：两大阵营的对立是当时国际关系最突出的特点。
2、原则：独立自主和平外交。
3、方针：
(1)另起炉灶：
内容：不承认到新建立。意义：改变了半殖民地半封建的地位，体现出独立自主的原则。
(2)一边倒：
内容是站在社会主义阵营，意义有利于捍卫革命成果、国家主权等。
(3)打扫屋子再请客：先清除，再建立。
4、外交活动：
(1)中苏友好交往史实：
(2)意义：对于加强和巩固中苏两国的友谊和合作，保障新中国的国防安全与维护世界和平具有重要意义。
二、外交思想的成熟(和平共处五项原则)
1、背景：
(1)50年代，国际紧张局势趋于缓和。史实?
(2)国内建设的需要。那些需要?
2、提出：
(1)首次提出：1953年，标志?
(2)成熟完善：标志1954年。
3、内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平相处等。
4、意义：
(1)影响深远，是新中国外交思想的成熟的标志。
(2)成为解决国与国之间问题的基本准则。
三、走向国际舞台(主要成就)：
1、日内瓦国际会议：
(1)内容：朝鲜半岛、印度支那问题。
(2)中国以什么身份参加的?以五大国身份参加的。
(4)该协议的意义：从而结束了法国在印度支那地区长达八年的殖民战争，进一步缓和了亚洲和世界的紧张局势。
2、万隆会议：
(1)背景：1955年，亚非民族解放运动不断高涨的形势下。
(2)时间：1955年。地点：印尼的万隆。
(3)主要参加国：亚非新独立的国家。
(4)性质：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。
(5)主要内容：共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。
(6)中国代表团长周恩来提出了“求同存异”方针。意义：促进了会议的圆满成功。
(7)本次会议的重大意义是什么：万隆精神(亚非人民团结一致，反对殖民主义，争取和维护民族独立，增进各国人民间友好合作的精神。)
高一历史知识点总结归纳篇四
新中国奉行独立自主的和平外交方针。
1953年中国第一次提出了和平共处五项原则。在国际上产生深远影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。
1954年，中国以五大国之一地位出席了日内瓦会议。
1955年，中国参加了亚非国家万隆会议。
二.外交新局面
1971年中国恢复了在联合国的一切合法席位.
1972年，尼克松总统访问中国。双方在上海签署《中美联合公报》，阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则。这样，中美两国结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。
1979年，中美两国正式建立外交关系。
第八单元当今世界政治格局的多极化趋势
1947年，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出“遏制共产主义”主张，后来被称为“杜鲁门主义”。
“冷战”——以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外的一切敌对行动，称为“冷战”。
“冷战”的主要表现：
(1)“杜鲁门主义”——标志美苏“冷战”的开始。
(2)“马歇尔计划”是遏制共产主义，稳定资本主义的重要政策。
(3)1949年，美、英、法等国在华盛顿签订了《北大西洋公约》，成立了北大西洋公约组织，简称“北约”。1955年，苏联等社会主义国家组成华沙条约组织，简称“华约”。欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，美苏两极格局形成。
1949年，在美苏的主宰下，德国被为东德、西德两个国家。
1950年，朝鲜战争爆发。1961年，美国发动越南战争。1973年美军从越南撤军。
苏共党领袖戈尔巴乔夫以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义，使苏联改革走入了误区。
1989年，东欧国家发生剧变。
1991年，苏联解体，两极格局也随之瓦解。
1967年，欧洲共同体成立。1993年，欧洲联盟正式成立。
世界格局呈现出“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。
高一历史知识点总结归纳篇五
1、夏商政治制度的内容：
中央：
王位世袭制取代禅让制;
参与决策的相、卿士，负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史，执掌军权的师等。
地方：侯、伯
夏商政治制度的`影响：
夏商的早期政治制度，对西周宗法制和分封制有直接影响。
王位世袭制保护了私有制，有利于生产力的发展。(前提：生产力水平当时较低)
2、西周的分封：
目的：巩固统治，拱卫王室
被封范围：王族，功臣和古代帝王的后代
3、影响：
积极影响：加强了周天子对地方的统治;西周开发边远地区，扩大统治区域，形成了对周王室众星捧月般的政治格局。
消极影响：西周后期王权衰弱，春秋战国时期列国纷争
结果：西周后期分封制受到破坏;春秋时期瓦解;战国到秦朝时期废除，被郡县制替代(直接原因：诸侯国势力太大;根本原因：井田制的瓦解)
4、西周的宗法制：
目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间的权利、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。
内容：用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家政治的制度。
特点：嫡长子继承制
影响：保证贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
高一历史知识点总结归纳篇六
罗马法的起源与发展
1、《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生。
《民法大全》(查士丁尼组织编纂)标志着罗马法律体系的最终完成。
2、【罗马法】
两大准则：保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等
局限性：保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫;
妇女权利受限
性质：罗马法是欧洲历第一部比较系统完备的法律体系
影响：维护罗马帝国的政治、经济统治;是现代欧洲大陆法律体系的基础;是反封建和
巩固资本主义制度的有力思想武器。
影响深远的原因：
1.统治范围广，传播远
2.比较完善，系统性，逻辑性强，法理精深
3.有一些人类共同准则
4.商品经济的发展，使之不断修正
5.其发达是罗马统治者尊重法学，尊重法学家的结果
高中历史有效复习方法
一、改善记忆效率的策略
普及人脑记忆的科学知识。为了实现这一目的，我们主要利用历史第二课堂，开设高中历史复习记忆微型讲座，邀请在记忆心理学方面有专长的老师讲解人脑记忆的科学知识，也适时地让少数在这方面学有心得的学生现身说法。当然，记忆心理学是一门系统的科学，指望通过几次讲座就能让学生谙熟其规律是不现实的。为了能够让学生持久关注这一问题，课题组成员还分工编印了名为“探究人脑记忆奥秘，改善历史记忆效能”的小册子让学生利用业余时间进一步学习和消化。
二、杜绝满目地背诵
高中历史课外书看得太多太杂溶剂记不住，甚至混乱你原本已经记住额高中历史知识，这个现象在我们当时的班上的一些女生身上我感觉特别严重，这是个误区。
三、调动各种感官
实践告诉我们，记忆时若只有一种感官单通道地记忆，效果远不如多种感官协调参与好。高中历史复习有效复习所以在记忆高中历史知识时，除了用眼看、用耳听、用脑想外，还应多动口、多动手，以增强记忆效果。当然，历史记忆效率的大幅度提高不可能一蹴而就，我们只有在今后的教研实践中充分调动广大师生，不断挖掘校本资源，才能把“如何改善历史记忆效率”这一工作进一步做细做实，为实现初中历史的有效教学奠定基础。
高中历史高效复习技巧
理解记忆：
对于历史基础知识的记忆，有些学生错误地认为只要死记硬背就行，但是碰到新的情境和材料就无从下手，因此强调理解性的记忆。
把握教材：
提高理解能力的最有效方法是在掌握历史知识的基础上，对历史现象、历史概念、历史结论、阶段特征、历史材料多问几个为什么，要将教材中的句号变成问号。
寻找规律：
平时的复习中要注意掌握历史单元特征和发展趋势，注意各个知识点之间的联系。有些知识点是有一定的规律的。
如要理解中国古代各个朝代的经济发展的原因时，主要是“生产技术的提高”、“经济政策的调整”、“社会秩序的安定”、“民族融合的加强”、“中外经济的交流”、“人民辛勤劳动”等;讲经济发展的表现，主要是从农业、手工业、商业、中外经济交流几个方面去总结。
高一历史知识点总结归纳篇七
一、重返联合国
1、背景：
(1)新中国成立后，中国在联合国的合法席位一直由台湾中华民国政府所占据。
(2)新中国政府一直为恢复合法席位而斗争。
(3)20世纪70年代，广大发展中国家日益成为国际事务当中一支举足轻重的力量。
(4)美国长期的孤立政策逐渐破产。
(5)中国的国际地位逐渐提高。
2、恢复：
(1)时间、标志：1972年10月第二十六届联大通过。
3、意义：这是中国外交的一个重大胜利，中国作为联合国常任理事国之一，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
二、关键：中美关系的缓和
1、背景：
(1)中国：国际地位不断提高。中苏关系恶化，中国也面临着新的战略选择。
(2)美苏争霸中，美国处于守势。
(3)改善两国关系符合两国的共同利益，成为双方的共同要求。
2、实现过程：
(1)乒乓外交——基辛格访华——尼克松访华。
(2)标志：1972年2月，尼克松访华，并与中国在上海共同发表了《中美联合公报》。
3、意义：结束了两国对抗，开始走向正常化。
4、正式建交(发展)：1979年1月。正式建交。意义是两国实现了正常化。
三、中日邦交正常化
1、前提：中美关系正常化。对日本朝野巨大震动。
2、实现过程：
(1)《中日联合声明》。(2)正式建交：1973年，两国互派大使。
3、意义：结束了两国长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的新篇章，这对两国关系的发展和亚洲与世界的和平都具有重要意义。
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高一历史知识点总结归纳篇八
难点：五四运动的历史意义;国民革命运动失败的原因
2、中国第一个共产党组织是：陈独秀建立的上海共产党组织;
3、中共一大决定党的中心任务是：组织工人阶级，领导工人运动;
4、中共二大制定了：和最低纲领;中共三大决定国共合作;
5、标志国共合作形成是：国民党一大的召开;
6、打响武装反抗国民党第一枪的是：南昌起义;
7、“工农武装割据”思想包括：武装斗争、土地革命、根据地建设;
8、成为党和红军生死攸关的转折点的会议是：遵义会议;
高一历史知识点总结归纳篇九
一、土地制度的演变
原始社会：土地公有制(氏族公社所有)
：井田制——奴隶社会的土地国有制演奴隶社会(夏商西周)
变封建社会(秦汉——明清)：封建社会的土地私有制
封建社会自身无法解决的问题：土地兼并(根本原因：封建土地私有制)
二、重农抑商
1、首倡“重农抑商”政策的是：战国时期秦国商鞅变法。
2、目的：维护自然经济，确保赋役征派和地租征收，维护政治稳定，巩固封建统治。
3、积极作用：保护了农业生产和小农经济，促进农业经济发展;封建社会初期巩固新兴地主政权。消极后果：强化自然经济，阻碍工商业发展，阻碍资本主义萌芽的发展。
三、“海禁”与闭关锁国
闭关锁国的含义：严格限制同外国的往来，而非完全禁绝。清朝在广州设立十三行统一管
理对外贸易。
闭关锁国的影响：妨碍海外市场的开拓，抑制资本的原始积累，阻碍资本主义萌芽的滋长;
使中国与世隔绝，没能及时学习西方先进的科学知识和生产技术以发展生产力，
使中国逐渐落后于世界潮流。但在某种程度上保护了国家的安全。
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