心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乡村工作心得体会总结篇一
近年来，随着城市化进程的不断推进，乡村地区出现了一系列的问题，如人口流失、资源匮乏、农民收入低等。为了改善这一状况，我积极参与乡村工作，通过实践，我深刻认识到乡村工作的重要性和困难之处。以下是我在乡村工作中的心得体会。
首先，作为一个乡村工作者，我们要注重了解乡村的实际情况。乡村地区与城市有着明显的差异，如交通不便、教育资源匮乏等。在工作之前，我通过调查研究了解了乡村的基本情况，包括人口结构、经济产业等。只有通过深入了解，才能更好地提出解决问题的方案。
其次，乡村工作需要注重与农民的沟通交流。农民是乡村地区的骨干力量，与他们的有效沟通是乡村工作的关键。在工作中，我常常与农民进行面对面的交流，听取他们的意见和建议。通过与他们的交流，我了解到农民对于产业发展、农业技术等方面的需求，从而有针对性地提出解决方案。
另外，乡村工作需要注重培养农民的发展意识和技能。农民群体在乡村工作中起着关键作用，但他们往往缺乏发展意识和专业技能。因此，在乡村工作中，我们要注重培养农民的发展意识，引导他们在农业产业结构调整、农产品加工等方面积极思考和创新。同时，我们还要提供相关的培训和技能提升机会，帮助农民提高技能水平，增加收入来源。
此外，乡村工作需要注重整合资源，形成合力。乡村地区的问题往往是综合性的，需要多方共同努力才能解决。在乡村工作中，我们要促进各方合作，形成政府、企业、社会组织和农民的合力。只有通过合力，才能充分调动各方资源，解决乡村问题，推动乡村振兴。
最后，乡村工作需要长期坚持，并注重效果评估。乡村发展是长期的过程，需要长期的投入和坚持。在乡村工作中，我们要注重效果评估，及时调整工作方向和方法。同时，我们还要与相关部门、专家进行经验交流，从其他地区学习借鉴好的经验和做法，不断提高乡村工作的质量和效果。
总之，乡村工作是一项具有挑战性的工作，但也是一项充满希望和成就感的工作。通过我的实践，我深刻认识到乡村工作的重要性和困难之处，也体会到了在乡村工作中的收获和成长。我相信，只要我们坚持不懈，结合实际情况，注重与农民的沟通交流，培养农民的发展意识和技能，整合资源，注重效果评估，乡村工作一定能够取得更好的成效，推动乡村振兴。
乡村工作心得体会总结篇二
清洁乡村是我们美好生活的基础。乡村是我们生存的地方，也是我们的家园。为了使乡村更加美丽，我们需要不断努力，展开清洁乡村工作。
第一段：认识清洁乡村的重要性
乡村是人们生活的地方，它的环境卫生直接关系到百姓的身心健康。然而，随着城乡发展的差距逐渐扩大，农村的环境问题日益突出，各种垃圾乱撒、卫生状况不佳密布地面，极大地影响了城乡环境的整洁度和人们的生活质量。清洁乡村变得尤为重要。
第二段：认识清洁乡村的意义
清洁乡村的工作意义重大。清洁乡村除了美化环境、提高生活质量、防止污染之外，还能加强群众健康意识，增强环境保护意识，提高爱护环境的责任感，形成集体品质，促进城乡文明建设，拉近城乡之间的差距，使城乡更加和谐。
第三段：探讨清洁乡村的方法
政府、社区、学校、企业、农户等都应参与到清洁乡村中来，共同努力。政府应设立垃圾分类回收站，并扶持一些社会力量来加入垃圾清运和分类回收。社区应积极组织居民参与清洁活动，制定清洁计划和制度，发动互相监督，加大垃圾处理宣传力度，培养绿化环保意识。学校应动员师生参与，建立习惯养成教育，进行垃圾分类教育和环境保护主题教育。企业应落实垃圾分类制度，以身作则，向员工宣传环保理念，积极参与志愿清洁工作。农户应自觉保护环境，进行垃圾分类，清理垃圾，美化环境。
第四段：总结清洁乡村的工作经验
清洁乡村的工作中，我们要注重群众参与，采取全民行动的方式，以环保为引导，最大程度上满足农村居民的生活需要。同时，要注重合理利用资源，垃圾分类，定期清理，建立起一整套完善的管理体系。我们要坚持多措并举，尽可能采用环保、节能、可持续发展的方法。
第五段：展望清洁乡村的未来
随着人们的环保意识的不断提升，清洁乡村工作会得到更广泛的关注和支持。我们可以预见，未来清洁乡村的工作将会更加全面，更加系统，更加高效，让我们共同期待未来更加美好的生活环境。
乡村工作心得体会总结篇三
乡村人大是党和政府联系农民群众的重要桥梁和纽带，其工作对于推进农村发展、保障农民权益具有重要意义。作为乡村人大代表，我参与乡村人大工作多年，深刻体会到了乡村人大的重要性和工作的具体内容。在工作中，我深化了对乡村人大工作的认识，总结了一些经验与体会，希望能对乡村人大工作有所启示。
首先，乡村人大工作要注重联系农民群众的实际需求。农村地区的发展水平与城市有较大差距，农民群众的需求也有一定的特殊性。作为乡村人大代表，我要深入了解农民的需求，推动各项政策的制定与实施。通过组织调研、走访农户等方式，了解农民的生产、生活以及发展需求，及时反映到人大工作中，为乡村的改革发展提供有力支持。
其次，乡村人大工作要加强与党委政府的协作配合。人大工作需要与党委政府的各单位进行密切配合，共同推动乡村治理体系和治理能力现代化。在我参与的工作中，我积极参与党委政府召开的各类会议，并与各位代表进行了广泛的交流与商讨。在决策过程中，及时给予党委政府提供专业意见和建议，共同制定出更加符合实际的政策措施，为农村的发展提供智力支持。
再次，乡村人大工作要注重培养和选拔优秀代表。作为代表，我们要不断提高自身的政治素养和业务技能，做到胸怀坦荡、公正廉洁、明察事理。同时，我们还要注重培养更多优秀的乡村人大代表，推动乡村人大的整体水平不断提高。我参与的工作中，我提倡代表之间相互学习和交流，促使每位代表的能力和素质得到提升，同时，积极推荐有能力、有声望的人才加入到乡村人大工作中。
此外，乡村人大工作要注重群众的参与和监督。乡村人大的工作不能脱离群众，只有广泛调动群众参与的积极性，才能发挥乡村人大的作用。在我参与的工作中，我充分发动和组织了农村群众参与到乡村人大的议事活动中，不仅通过座谈会、听证会等形式，征求广大农民的意见和建议，也通过传媒进行了广泛宣传，让农民群众知道自己的参与与监督是有意义的。这种民主参与和监督的机制，有效地促进了农村的发展和治理能力的提高。
最后，乡村人大工作要注重自身的学习和创新。乡村人大代表要不断提高自己的政治理论素养和专业能力，适应不断变化的工作环境。在工作中，我注重学习政治理论和法律知识，不断提高自己的政策分析和决策能力。同时，要灵活运用信息技术，积极探索，创新推动乡村人大的工作方式和方法。只有不断学习和创新，才能更好地适应农村改革发展的需要，更好地服务于农民群众。
总之，乡村人大工作是关贯乡村发展的重要一环，对于推动农村发展，保障农民权益具有重要作用。作为乡村人大代表，我将继续努力，加强学习，不断提高自身的政治素养和业务能力，更好地履行代表职责，为农村的发展贡献自己的力量。同时，我也希望更多的农村优秀人才加入到乡村人大工作中，共同推动农村的发展进程。
乡村工作心得体会总结篇四
本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动，并且认真执行学校的各项规章制度。
团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
看到孩子们一天天成长起来，作为乡村教师的我该有多么欣慰。所以我做了将近二十年的班主任工作，总是从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。
每当我接受一个新班级时，我总是先比较详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础，智力发展，兴趣爱好，性格特点；有什么脾气，发脾气时家长采取什么办法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。在学校里发生什么情况，我总是及时与家长联系，争取家长的协助，共同教育好孩子。
自从我这个大男人教一年级以后，心里总觉得不是什么滋味。当看到孩子那天真活泼的样子，心也平衡了。由于农村的孩子见识少，胆子也特别校孩子刚入学时，总有一部分人不敢离开座位。有的即使去玩了，也要把自己的书包，雨具等拿在手里，生怕少掉自己的东西。
在智力上也存在着很大的差异。针对这种情况，我在教育中，除了加强常规教育外，课间休息我主动地同他们玩，给他们讲故事。
接着给他们举行一次爱护自己的东西，更要爱护学校和同学的东西主题班会。讲清哪些东西是学校的都应该爱护，怎样爱护，要从爱惜一个粉笔头做起。应该怎样做值日，做好了，又该怎样放好课桌凳和卫生工具等。
每天放学回家前，指导他们怎样整理好学习用品。发现有小朋友学习用品掉在地上或乱放，我就主动捡起来帮助整理好。
儿童的可塑性很强，经过一段时间的训练、示范，就慢慢地学会自我服务，并养成习惯。因此，我班小朋友很少丢东西。家长反映也很好。
平时我发现学生未经请假不来上课的，我就打电话或上门询问原因。有的小朋友病了，家长不在家，我就自己花钱给学生买药。有的小朋友没笔、本子，我就给他们买，总之让他们感到温暖。
对班里的调皮儿童，我从来不吓唬，总是进行正面教育，使他们分清什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。对成绩差的小朋友，我从不疏远他，歧视他，而是亲近他，关心他，有进步就表扬他，使他树立学习信心。同时热情地给他们补课辅导。因此我所任教的班级的学习成绩都比较好。
我真诚地爱护学生，关心学生，学生就会更加热爱我，敬重我，这种互爱给我带来无穷的乐趣。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关系他们。
当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
乡村工作心得体会总结篇五
古人云：仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
一是不断加强理论联系实际，用党的最新理论知识指导扶贫工作的实践。
二是强化业务本事与素质的锻炼，不断深入农村工作的第一线，掌握扶贫工作的第一手资料，为扶贫工作决策者供给可靠信息，为确实贫困者供给最合理的扶持。
三是培养扎实的工作作风，扶贫工作者的作风尤其要踏实，下基层、察民情、解民忧，走村串户，把好事做好、做实。扶贫工作应对的是最困难、最底层的老百姓，他们最需要解决的问题，就是扶贫工作的重中之重。
四是要清政廉洁，克己奉公。牢记“两个务必”，注意自身形象，常修从政之德，常知贪腐之害，常怀律已之心。做到身可危而志不可夺;君子爱财，取之有道;富不傲物，贫不易志。从平时抓起，从点滴做起，做到依法行政，清白做人。
乡村工作心得体会总结篇六
在我担任乡村名师的工作期间，我深刻体会到了乡村教育的特殊性和重要性。与城市教育相比，乡村教育面临的挑战更多，但也正是这些挑战，让我更加成长。在这篇文章中，我将分享我在乡村教育工作中获得的心得和体会。
第二段：热爱教育事业
作为乡村名师，首先要具备的是对教育事业的热爱。乡村教育的环境和条件远不如城市教育，学校的设施落后，师资力量不足。但正是这样的环境，让我更加热爱这份工作，希望能给孩子们带来更好的教育。即使每天面临着各种艰难的情况，我始终坚持着、执着着，让自己充满了动力和激情。
第三段：了解学生的特点
在乡村教育工作中，了解学生的特点是非常重要的。乡村学生往往缺乏城市学生所拥有的资源和机会，他们的家庭条件有限，学习动力也较低。因此，作为乡村名师，要善于发现学生的优点，并运用不同的方法来激发他们的学习兴趣。我经常与学生交流，了解他们的思想和需求，并根据他们的特点制定不同的教学计划。通过这样的努力，我发现学生们的学习热情逐渐增加，他们的成绩和自信心也得到了提升。
第四段：注重乡村教育资源的整合
在乡村教育工作中，教育资源的整合是至关重要的。乡村学校的资源有限，但我们可以通过与其他学校和社会资源的合作来弥补这一不足。我积极与其他名师交流，分享教学经验和教材资源，共同提高教育质量。此外，我还与学生的家长保持密切联系，争取他们的支持和参与，共同为学生的发展努力。通过这样的资源整合，我们取得了不小的成绩，不仅提高了学生的学业水平，也丰富了他们的课外活动。
第五段：关注学生的综合发展
在乡村名师的工作中，除了注重学术成果外，还要关注学生的综合发展。乡村学生的成长环境相对封闭，缺乏社会交往和个人发展的机会。因此，作为名师，我们应该关注学生的品德教育和身心健康，帮助他们树立正确的人生观和价值观。在我担任乡村名师期间，我积极组织学生参与各种社会实践和公益活动，让他们树立起正确的人生目标，并培养出了很多优秀的学生。
结尾段：
作为一名乡村名师，我深知自己的责任和使命，也时刻感受到乡村教育的艰辛。但正是这份艰辛，让我更加热爱这个职业。通过与学生的交流和教育工作的实践，我不仅收获了满满的成就感，也发现了自己的不足，不断提升自己。我相信，随着乡村教育的发展和改革，乡村学生的未来将更加美好。
乡村工作心得体会总结篇七
按照县委、政府“干群连心，同步小康”驻、帮、联工作布署，印江供电局四名职工从3月起被派往罗场村广东坪村寨口村竹园村开展驻村帮扶工作。现将工作开展情况汇报如下，不当之处，敬请批评指正：
一、工作开展情况
半年来主要做了以下工作：
(一)了解村情民意。四个村座落在幽静的大山中，毗邻有著名的旅游圣地梵净山，有各种各样珍稀动物和植物，农民主要以汉族、苗族、土家族聚居。经济收入主要是种植红苕、洋芋、辣椒等，主要经济产业有烤烟、茶叶和畜牧业，兼以养殖业、手工业。
(二)深化“一宣四帮”工作内容。紧密结合全县同步小康创建工作，大力宣传党的各项方针政策、党的群众路线教育实践活动相关理论，宣传社会公德、公民道德、村规民约，树文明新风。积极查找制约发展的颈瓶，理清发展思路，发展壮大集体经济，提高群众致富能力。帮助改善民生，密切党群干群关系，帮助维护社会和谐稳定，化解矛盾纠纷20起，帮助加强基层组织建设，大力发展基层民主，提高两委公信力。
(三)大力实施结对帮扶。围绕工作规划，开展结对帮扶，扎实做好农村民生保障和改善工作。
(四)着力推进“四在农家美丽乡村”建设。以“四在农家美丽乡村”为抓手，积极参与到农村小康路、小康水、小康电、小康房、小康讯、小康寨六项行动计划中。
(五)打造升级版的“干群连心室”。“干群连心室”外挂“干群连心室”、“群众工作室”“群众说事室”三室标牌，工作室内墙上悬挂了《印江自治县驻村工作制度》等工作制度牌。制作了驻村干部去向牌、驻村工作组公示牌两牌，将“干群连心室”打造成了服务基层、联系群众的“第一服务窗口”、群众工作的“第一办公室”、老百姓的“第一口碑堂”。做好了民情日记、交心谈心、驻村工作台帐等记录及相关资料。
(六)帮助理清发展思路。积极争取资金项目、技术等支持和服务项目，出主意，找项目，传技术，发展壮大集体经济，提高群众创立能力。
(七)帮助改善民生。将情感帮扶与物质帮扶并重，进一步密切党群干群关系。帮助维护社会和谐稳定，引导群众以理性合法形式诉求。
(八)完善制度，增强凝聚力。紧紧围绕县委政府工作要求和目标，把进一步提高村村支部的凝聚力和战斗力当作首要任务来抓，帮助村委完善各项管理制度、会议制度、学习制度及有关监督机制，建立健全村级财务制度和村务公开制度。
(九)深入推进精准扶。以精准扶贫，六个到村到户为抓手，按照一户一表，一事一议，一组一册，一村一档的要求，以户为单位，依法准确采集每个家庭收入、成员就业等生产生活信息。在产业建设，基础设施建设，社会发展，村民素质提高等方面进行村庄整治。
(十)参与美丽乡村建设。驻村工作组和干部积极参与“四在农家美丽乡村”创建活动，解决四个村垃圾池问题。完成养老保险金和新农合参合金收取，每月都开了计划生育例会。
(十一)帮助解决基础设施建设。重点解决了罗场村王家寨低电压问题;岭峰村灾后重建用电问题;罗场村集镇配网改造。
二、存在问题和下一步工作打算
一是由于对基层工作缺乏经验，学习机会较少，搞农村工作能力有待提高。二是由于部门资金不足，有许多群众所反映的问题，未完全落实和解决好，下半年我们工作组还需倍加努力抓好各项工作。
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乡村工作心得体会总结篇八
乡村教育一直以来都是我国教育事业中的重要一环，而农村教师更是乡村教育发展的中坚力量。为了推动农村教育质量的进一步提高，许多优秀的教育工作者选择到乡村担任名师。在这段时间里，我担任了乡村名师的岗位，并积累了一些心得体会。接下来，我将结合自己的工作实践，谈谈关于乡村名师工作心得体会。
首先，作为乡村名师，我们要保持对农村学生的热爱和关心。乡村的学生往往因为家庭经济条件的限制或者地理位置的限制而得不到与城市学生同样的教育资源。因此，我们作为乡村名师，要有责任感和使命感，不仅要教授学科知识，还要关注他们的身心发展，帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题。只有真正关心他们，才能建立起良好的师生关系，激发他们的学习兴趣和动力。
其次，作为乡村名师，我们要注重提高自己的教学水平。农村学生的学习状况和教育需要与城市学生存在差异，因此，我们需要不断学习和探索适合乡村学生的教学方法和教育理念。我们要积极参加培训班和教研活动，与其他名师进行交流，汲取他们的经验和教育智慧。同时，我们也要加强对学科知识的学习和理解，及时更新知识体系，以便更好地满足学生的学习需求。
第三，作为乡村名师，我们要善于激发学生的学习兴趣。农村学生的实际情况可能会导致他们对学习缺乏兴趣，甚至出现厌学心理。因此，我们需要采用多种教学手段和策略，激发学生的学习动力。比如，我们可以通过讲述生动有趣的故事、引导学生开展实践活动等方式，让学生在学习中体会到乐趣和成就感。同时，我们还要根据学生的兴趣爱好和特长，开展丰富多彩的课外活动，丰富他们的课余生活。
第四，作为乡村名师，我们要为学生树立正确的价值观和人生观。乡村教育的特殊环境使得学生更容易受到外界不良信息的影响，价值观和人生观的形成也更加容易受到干扰。所以我们要多角度地向学生灌输正确的价值观，增强他们的道德意识和社会责任感。我们要注重培养学生的团队合作精神和创新能力，引导他们积极向上，树立正确的人生目标。
最后，作为乡村名师，我们要关注乡村教育的全面发展。乡村教育的问题不仅仅是出在乡村学生身上，还与乡村教育资源的不足以及社会支持体系的缺乏有关。因此，我们应该积极参与到乡村教育改革中去，为乡村学生争取更多的教育资源和发展机会。我们要积极与家长和社区合作，共同推动农村教育的改善和发展。
总之，作为乡村名师，我们要保持对农村学生的热爱和关心，不断提高自己的教学水平，善于激发学生的学习兴趣，为学生树立正确的价值观和人生观，并关注乡村教育的全面发展。通过这些努力，我们可以为农村学生提供更好的教育，助力乡村教育事业迈向更美好的未来。
乡村工作心得体会总结篇九
乡村振兴是当前我国经济社会发展的重要战略之一，而乡村振兴的重点工作，更是决定其能否真正实现的关键所在。在长期工作中，我深感乡村振兴的重点工作具有重要意义，现将我的心得体会归纳为以下几个方面。
首先，产业发展是乡村振兴的核心。在进行乡村振兴工作时，必须突出产业发展的重点。我所在的地方，以农业为主导产业，在乡村振兴工作中，我们致力于优化农业结构，推进农业产业化、规模化经营。通过引进先进农业技术，培育农业龙头企业，壮大农业产业规模，促进农村经济完成从传统农业向现代农业的转变。我们还积极发展乡村旅游、特色农业等新兴产业，推动乡村经济实现多元化、全面化发展。
其次，教育和医疗是乡村振兴的重要保障。要想实现乡村振兴，必须注重教育和医疗事业的发展，提高农村人民的素质和生活质量。我们在乡村振兴工作中，积极加大对乡村教育的投入力度，改善农村学校的师资力量和硬件设施，提升教育质量。同时，我们也重视医疗事业的发展，建设和改进农村的卫生院和医疗设施，提高农村医务人员的业务水平。通过这些举措，我们改善了农村居民的受教育和就医条件，提高了他们的生活质量和幸福感。
再次，基础设施建设是乡村振兴的重点之一。作为乡村振兴的支撑，必须加大对基础设施建设的投入。我们在乡村振兴工作中，注重交通、电力、通讯等基础设施的建设。通过改善乡村交通条件，建设农村公路网，加强农村电网建设，提高通讯设施的完善程度，我们有效解决了乡村交通不便、供电不足和信息不畅的问题，为乡村振兴打下了坚实的基础。
此外，生态环境保护是乡村振兴的重要保障。实现乡村振兴必须注重生态环境的保护，实现经济与生态的协调发展。我们注重加强生态环境的管理，加强农田水利设施建设，推进农村垃圾分类处理，大力发展清洁能源，促进农村的可持续发展。通过这些措施，我们改善了农村居民的生活环境，提高了生态系统的稳定性和整体质量，持续推动乡村振兴。
最后，政府引导和社会参与是乡村振兴的关键。乡村振兴工作需要充分发挥政府在资源整合和政策引导方面的作用，但同时也需要发挥社会各方面的积极参与。我们在乡村振兴工作中，加强政府引导，推动形成城乡一体化的合作机制，促进城乡要素的流动和有效利用。同时，我们积极鼓励并引导农民参与农村合作社、农业龙头企业等新型农业经营主体，推动农村经济的良性循环和持续发展。政府和社会各界的共同努力，使乡村振兴工作取得了显著成果。
总之，乡村振兴的重点工作是多方面的，需要政府引导和社会参与的共同努力。在乡村振兴工作中，我们要突出产业发展、加强教育和医疗建设、推进基础设施建设、重视生态环境保护、注重政府引导和社会参与。只有通过这些关键工作的有机结合，才能真正实现乡村振兴的目标，推动农村经济的稳定增长，提高乡村居民的幸福指数。
乡村工作心得体会总结篇十
一、百年大计，教育为本。当前正是脱贫攻坚的关键时期，要严格落实上级关于贫困地区的教育政策、经费落实情况，着力解决贫困家庭子女的教育问题，不让贫困子女输在教育的起跑线上，确保教育资源公正公开。儿童是祖国的未来，民族的希望，保障青少年儿童的教育权利，确保未来一代是富于思想文化、身怀科学技术的一代，才能在奔向贫困致富的路上走得更稳更远。
二、精准扶贫，改善基础设施。当前我区的道路基础设施已经得到极大改善，但仍有部分偏远山区的村屯之间存在道路不通、通信不畅等问题。近几次下乡到山区农村发现，道路不通、通信不畅严重加剧了贫困的程度，偏远山区的群众当前迫切希望道路通村、信号全覆盖，让本地特色产业产品运出去，让外面的新兴科技进得来，双向融合促进当地特色产业发展壮大。
三、因地制宜，发展特色产业。脱贫攻坚不是一招一式就能解决，要创新脱贫新思路新方法，立足当地人文旅游、特色产业、特定环境资源等各种因素，因地制宜打造一村一品，强化产业和就业扶贫，让群众既能在家门口就业又可兼顾家庭照看老人儿童，既稳定了家庭又保证了收入，有效调动就业积极性和创造性。
四、政策兜底，精准脱贫。要保证人人脱贫，还需关注老弱病残等特殊群众的贫困，这些群体的脱贫需要政策来保障，当前着力构建的低保、住房、医疗、教育等保障体系，保证了特殊群体的基本生活需求，确保脱贫路上人人有保障。
又是一年春正浓，在脱贫攻坚的关键阶段，作为党员干部要时刻牢记“多谋民生之利、多解民生之忧”，聚焦贫困地区、贫困人口，注重发挥贫困群众主体作用，增强脱贫内生动力，有信心有实力打赢脱贫攻坚战，早日实现小康生活。
乡村工作心得体会总结篇十一
转眼间，我就已经在教师行业工作一年了，这一年令我收获匪浅，也明白了很多自己的不足，具体事项总结如下：
一、教学方面：
初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完，但就好象一个人在表演一样，我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好。特别是一年级的小学生注意力教分散，活泼好动，上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律两者常常不能兼顾。能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢，我想应该做到以下几点：
1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
二、德育日常管理方面：
1、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。
2、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，所以我时刻的提醒自己教师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权力污辱学生;我应该从他们的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与我缩小心理距离。
3、采取将军式的管理方式
我曾经一直想应该采取怎么的方式管理学生，警察式的、保姆式的?最后我想或许采取将军式的管理方式会更好些。在孩子中，你要有威性，这威性在于你讲得有道理，你的办法好，你做事说到做到。，不光说还做一做，让他们心服口服。一件事就使他们明白老师的用心，他们也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上去做。
将军要告诉他们该做什么，还要有严格的军纪。赏罚分明是一定要做到的，并且在进行赏罚的时候要让他们明白原因。并且要让他们明白，做事要认真。从每一件事中体会到这一点。所以，我在做每一件事上都应该要求都很明确，一视同仁，当然，有时确有特殊情况，也会特殊对待，只是，我往往在统一要求下达以后，在单独申明，向所有小朋友说明开后门的原因。
我知道就目前的我而言，与既定的目标相差得还很远，我始终相信着努力是真，勤奋是真，虚心受教是真，坚持不懈是真!我会通过不断的努力，来胜任这份工作。
教师乡村挂职工作心得体会2
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