范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我的朋友圈关闭不让他们看篇一
作为一个社交活跃、好相处的人，我交了不少好朋友。在这些友情中，有些是闪光的，有些却不那么顺畅。这些经历让我对交友有了更深刻的体会。下面就让我来谈谈自己的心得体会。
第一段：交朋友也是需要技巧的
在我的生活中，有一些交友失败的案例。比如，有个年纪较大的人想和我讲文化差异，但他的方法却很生硬，让我十分不舒服。我后来才发现，与人沟通时，更应该注重表达的技巧，和言语、行动的互动方式。如果无法和他人产生共鸣，就很难构建起稳固的处事方式。所以在交朋友的过程中，我们要学会用一些良好的交流方式帮助自己与朋友产生更深度的关系。
第二段：寻找志同道合的朋友
除了交流方式之外，还有一个关键因素是志向。如果两个人的志向相同，那么他们交流的时候就能有更深的共鸣。不同的人有不同的爱好、价值观和生活方式，因此有些人理解不了另一些人的兴趣和想法。如果你想找到志同道合的朋友，就要发现彼此的共同点，对彼此的兴趣有足够的了解。这种关系才会真正长久。
第三段：诚实的交友能够带来互相尊重的感情
在朋友相处的过程中，诚实是非常重要的。如果交友双方不能诚实沟通，就会出现许多不愉快的情况。所以，交友时要确保双方都认真对待这份关系，不随便欺骗对方。在彼此之间建立互相尊重的关系之后，才能够避免闹矛盾，从而使关系愈发深厚。
第四段：善于倾听，转化成真正的关注和付出
交友，不仅是你聊自己和你的兴趣。同样重要的是，倾听别人的经历和故事。通过倾听，我们也可以发现更多的话题和相似之处。善于倾听的人，他们也常常是朋友中的优秀人物。他们能够把朋友的需求和期望真正体现到他们的行动和态度中去。所以，朋友间的沟通里，善于倾听是多么的必要。
第五段：珍惜和维护发展好的友谊
如果朋友间有着互相关注和尊重的感情，也有共同的经历和背后的心灵交流，那么这个友谊天然而然就成为了一种珍宝。就像我们铭心刻骨的纪念品，在友谊中收获的爱和陪伴，不论怎样都是值得珍惜的。所以，在发展好的友谊面前，珍惜合作的感情才是需要努力去维护的，这样我们的双方友谊才有可能会持续更长久的时间。
最后，我以自己的经验总结这些心得体会，希望能够帮助更多的朋友懂得更好地与人交往。如果你有好的朋友，一定要及时存储下来这份真挚的感情。在友谊中享受着共同的快乐，在失意的时候也要互相激励，伴随着别人成长的脚步前行。经由此多年的来自于友谊中的爱和支持，这也是我此时此刻心中最真的所愿。
我的朋友圈关闭不让他们看篇二
女孩儿一场车祸，失去了双亲。她虽幸存，但右腿却从此行动不便，走起路来一瘸一拐，样子十分不美观。没人愿意与她交朋友，毕竟，他们好像都觉得，和她做朋友，不会快乐的。
女孩渴望有朋友，但每当他努力地靠近其他人，他们都会一哄而散。体育课上，他只能用羡慕，甚至仰慕的眼光，望着奔跑的同学们，自己偶尔会流下眼泪。而久之，他的性格变得很孤僻，不愿与他人来往。
一天，他终于承受不住太多的痛苦和不公平。独自去往游乐场，那是妈妈生前最爱带她去的地方。那时，天很蓝，妈妈还在，她还能自由自在的奔跑。每当她遭受了太多的冷眼和嘲笑，都会来这里，寻找心灵的慰藉。
是的，她来到这里。想起从前，想想现在。哭了。
“你不快乐吗？”女孩惊讶的抬起头。好像有人在和她说话，但实际并没有人啊。或许是她一人太久，想有个人能和她说说话罢了。唉，可怜的孩子呀。“你为什么哭？”女孩真的呆住了,“你是谁？”她战战兢兢地问。“我是你的影子啊。”“我的影子?”女孩低下头，看了看自己的影子。“我觉得你好像不快乐。所以你需要我,对吗？”女孩由惊为喜，好像有一个人，不，有一个东西，不嫌弃她不美，愿意和她做朋友，那是自己的影子。“我需要你，我的影子。”她对影子说。整个下午，她与影子倾诉，影子告诉她：“有光的地方就有我，以后，你不用孤单或者害怕，我永远是你的朋友。”女孩笑了，那是久违的一笑。
此后，女孩出门都会带上一把手电筒，因为女孩想要影子永远陪着她。她永远记得影子和她说的话：“有光的地方，就有我。”影子成为了她形影不离的朋友，女孩做什么，影子就做什么，她爱看自己的影子，就像看到另一个自己。
她很少感到孤单，因为有影子的存在。影子和她一起读书，一起一瘸一拐的奔跑，一直在阳光下迈着相同的步伐。你告诉女孩，当一个人能够直面生存死亡与爱，能够做自己，这些对他人有用的事情，时刻努力，那他便无懈可击。就像我的存在，是因为你需要我。
后来啊，女孩好像变了一个人，会尽力的笑，努力的交朋友，上课踊跃的发言。她发现，影子说的，都是真的。
体育课上，800米跑步。老师示意她可以去休息了。她却郑重的说：“老师，这次测试，我也要参加。”周围的人惊讶的程度可想而知。他们都觉得，对她来说，800米是天方夜谭。但她真的做到了。即使最后的100米早已筋疲力尽，双腿也更加沉重。但她还是坚持着结束最后100米。所有的在场的人，老师，同学，还有曾经嘲笑过她的人，都为她鼓掌。
她成功了！她要把这一切都告诉影子。对一件事，一个人，关键在于如何看待，如何想。要在裂缝中求生存，找到自己心灵的慰藉，永不放弃希望。
我的朋友圈关闭不让他们看篇三
随着年龄的增长，我倾向于通过阅读来探索和丰富自己的世界。近年来，我被绘本阅读所吸引，这种形式的阅读不仅能够给我带来快乐，还能激发我的想象力。与此同时，我也结识了一位非常特别的朋友——绘本。通过与绘本的接触和沟通，我收获了很多宝贵的心得体会。
第一段：发现绘本的魅力
在我迷上绘本之前，我对它们有些偏见，认为图画书只适合儿童阅读，而自己已经长大了。然而，一次偶然的机会，我在图书馆里拿起了一本绘本，并被其精美的插图所吸引。翻开书页，我迅速陷入了故事的情节中。我开始意识到，绘本不仅通过吸引人的插图引起读者的兴趣，更通过简洁而有力的文字，深入人心地传达情感和教育价值。
第二段：探索绘本中的人生智慧
随着我越来越沉迷于绘本阅读，我逐渐发现这些小小的书本中蕴含着丰富的人生智慧。不同绘本中的故事情节和人物形象给我带来了深刻的启示。有的绘本让我明白了友谊的重要性，有的让我领悟到珍惜家人的爱，有的则教会了我尊重他人的不同。这些智慧超越了绘本的表面，潜移默化地影响着我日常生活的方方面面。
第三段：借助绘本开阔视野
绘本不仅是一种阅读形式，更是一扇开启未知世界的窗户。通过阅读绘本，我能够获得各种各样的文化知识和见解，了解不同国家、不同民族的风俗习惯和传统文化。例如，一本关于中国传统节日的绘本让我了解了中秋节和春节的文化背景及其庆祝活动。这些通过绘本所掌握的知识和理解，使我对世界充满了好奇和敬畏之情。
第四段：与绘本分享快乐
绘本不仅带给我快乐，还成为我与朋友分享的话题。我和朋友常常互相推荐喜欢的绘本，并分享我们的阅读心得。通过与朋友的讨论和交流，我不仅坚定了继续读下去的信心，也学到了从不同角度理解绘本的方法。有时候，我们会一起举办绘本分享活动，将我们喜欢的故事和绘本向其他人介绍。通过这样的活动，我们不仅扩大了阅读的影响力，也找到了属于自己的快乐。
第五段：绘本带来的改变和成长
通过绘本阅读，我不仅感受到了快乐和温暖，还在无意中发现了自己的改变和成长。绘本故事中的角色和情节常常激励我积极面对困难，勇敢追求梦想。在阅读绘本的过程中，我不仅拓宽了自己的视野，也获取了很多有益的知识。此外，它们还培养了我对艺术和美的敏感，锻炼了我理解文字和图片之间关系的能力。这一切都使我感到很庆幸，因为绘本阅读不只是一种娱乐方式，更是我成长的一种途径。
总结：绘本阅读是一种美妙的体验，它使我重新发现了阅读的力量和乐趣，扩大了我的视野，丰富了我对于生活的理解。通过绘本，我结识了一位非常特别的朋友，并与其他同好一起分享快乐和知识。绘本阅读不仅带给我快乐和改变，更成为了我人生中不可或缺的一部分。我期待着未来，与绘本一同继续成长和探索，挖掘更多的知识和智慧。
我的朋友圈关闭不让他们看篇四
她总是梳着密密麻麻的小辫子，使她看起来生动玲珑。她个子不算太高，白净的脸蛋上，长着一双水灵灵的大眼睛。
她是我们班的体育委员，身子灵活轻盈。每当体育课时，就是她大显身手的时候了。她能做出令人匪夷所思、眩人耳目的体操动作，所以她是我们班的领操小队长，也是体育老师的好助手。
她的学习成绩可是班上数一数二的。每次考试，她总是名列前茅。今年的“区优秀少先队员”评选，每个班的名额只有一名，然而班级评选时，她的票数是其他同学的好几倍!胜出之后，全班一片欢呼雀跃，都在为她鼓掌。尽管如此，可她却从不骄傲自满。
她对跆拳道有着浓厚的兴趣，实力在学校可是都出了名的。联欢会上，她与其他同学表演跆拳道，荣获了许多奖项，还站在升旗台上接受了颁奖，这让台下的同学们都羡慕不已。
“滑冰”也是让她兴致勃勃的一项“拿手绝活”。她说，刚开始的时候，她与别人一样，经常摔倒，可是通过坚持，她现在能自由自在地在冰上滑行了。这令还不会滑冰的我感到十分羡慕。
我的好朋友——晗晗，是我在国外认识的中国朋友。
她高高的，不胖不瘦，皮肤白白的，在阳光下闪着白瓷般的光泽。她扎着高马尾，留着齐刘海，弯弯的眉毛下，有着一双水汪汪的大眼睛，像天空上的星星般亮晶晶。小巧玲珑的鼻子下，有张如樱桃般红通通的小嘴巴。
她特别爱打网球，那段时间受她的影响，我也喜欢上了网球这项运动，所以我们每周有两天都会去上网球课。
第一次上网球课，教练让我自我介绍，我一时紧张都忘记了爸爸教我的几句英语。还是晗晗充当了我的小翻译，还让我别紧张，说：“她刚到海外去上学时，她妈妈只教她说了两个单词water和washroom，她当时很害怕，但后面她发现，只要表情和手势到位，老师和同学也能看的明白，但最重要的是要大胆的去说，三个月后自己就可以和大家用英文交流了”。我的好朋友是不是很厉害?我要向她好好学习。在网球课上，我的名字叫牛牛，因为教练老是把妞妞叫成牛牛，最后其他同学也叫我牛牛了。唉!我就这样无奈的被改名了，晗晗安慰我说：“没关系，叫牛牛，是在说你很牛吧!”哈哈，聪明的晗晗。
哈哈……这就是我的好朋友——美丽、热情、厉害、聪明、调皮、贴心的张凌晗。
我的朋友圈关闭不让他们看篇五
我的同学——路途的伴侣
宝石般发亮的大眼睛，白皙而柔嫩的脸蛋，整齐油亮的刘海，塑造了一个最为典型的“萌妹子”形象---这只是见到她的第一印象。然而，往往第一印象并不是真实的肖像。她——动作拖拖拉拉，都要经我们啰嗦地催促。整理书包的速度都够绕地球一圈了。而且写作业的方式和平常人都不一样，似乎拥有超人的能力一般，因此，“预言帝”给她了一个称号“懒慢小萌妹”一开始，她文静可爱的外表，“迷骗”了许多人，只有相处后才知道，她在私底下还是一个疯狂的孩纸。她到底是谁？我不说，你们也知道！
还有一位大名鼎鼎的自称“预言帝”的家伙——鼻梁上的眼镜遮挡不住她的睿智，深邃的眼睛让人捉摸不透，似乎能看透一切。听其他同学说，她预言的话都灵验了，莫非真的有一种神的魔力？也许只是碰巧走运罢了；也许只是她有敏锐的观察力和洞察力罢了……她和同学们相处地很融洽，活泼开朗的她给人带来了许多欢乐。
我的朋友圈关闭不让他们看篇六
“低调”的拳击手。廖睿诚十分瘦弱，如果与高大的杨耀伟并排站，绝对是个文弱书生，而且白净的瘦削脸上总挂着那么一副眼镜。他还比较爱唱歌，感觉就更弱不禁风了，可万万没想到的是，他居然是一名“拳击手”！就连我最怕的某某人，他也能三两下把他打倒。有一次，班上最爱欺负人的某某又开始发“飙”，无缘无故地惹怒别的同学，于是廖睿诚把外套一脱，跑到某某面前，五秒之内，三拳两脚就把某某给打倒了，简直人人称快，廖睿诚脸上也早已洋溢着得意的笑容。
“低调”的炫富。廖睿诚用的文具盒呀、钢笔呀、书包呀、衣服呀……跟我的价钱都差不多，可他却永远能从衣服里拿出我拿不出来的东西—一张百元大钞！我没想到他那么低调的一个人，竟能拿出让我惊叹得下巴着地的100元！这100元是他家长给的一个月的零花钱。你猜他是怎样向别人炫富自己的100元的呢？学校对面有很多小卖部，这就是炫富舞台。有一次，路过小卖部，他对正在买东西的某某说：“哎呀，你好富啊，今天你请客吧！”。吓得某某连连摆手说：“不行不行，我只带了2元，准备买一条红领巾的”。廖睿诚笑了笑，拿出100元对他晃了晃说：“算了算了，开玩笑的，不会让你请客的。”然后扭头走了，只留下独自站在店门口发楞的某某，“别怕，廖睿诚只是在向你炫富呢！”我对他说，这样他才回过神来。
“低调”的与众不同。廖睿诚有许多与众不同的特点，比如他看书喜欢从下往上看，他喜欢把书包放在椅子背上，他很幽默……。但就是因为这些与众不同的事让他在跳蚤市场与众不同，那次，我们班所有人都拿着成品叫卖，只有廖睿诚在卖自己做的三明治，大家都很感兴趣围了上来，围着的人不断增加，买的人也变多起来，于是他的生意特别地红火。
这就是我那“低调”的朋友——廖睿诚，你记住他了吗？
我的朋友圈关闭不让他们看篇七
杨梦瑶是一个爱帮助人的人。
你知道吗？有一次，我和她上完体育课回班，我的桌子上有一本《帮你学数学》作业，而她没有。我翻开这本作业，看见一个大大的红叉，是一道错题。我读了读这道题，心里想：哎呀！这不是昨天我不会做的那道题吗怎么办呀，不交作业老师迟早会检查的。正当我愁眉苦脸地想题时，一个亲切的声音对我说：“怎么了？如果有不会的题，我来帮你吧！”我听了，连忙抬起头来。啊，原来是杨梦瑶呀！“那就麻烦你了。”我不好意思地说。她先把这道题读了一遍，接着拿出一张纸，在上面画了个分析图，给我分析了一下这道题。她讲完了，从她清楚的讲解中，我明白了这道题的解法。后来，我在写作业时又遇到一道这样类型的题，自己就做正确了。
我真想对她说一声：“杨梦瑶，谢谢你！
我的朋友圈关闭不让他们看篇八
我有一个特殊的朋友，她就是我的语文老师——葛丽萍。
她在上课时可厉害了，可在下课时就像同龄人一样和我们说笑，和蔼可亲，是大家的特殊朋友。
第一次上学校，我很感兴趣，东讲几句，西喊几声，上了几天课后，我依旧不改上课讲话的毛病。
这天，是上语文课，我跟同桌正热烈地讨论着一个话题，葛老师大步流星地走了过来，厉声说道：“你们两个，到后面罚站去，不许讲话，不不许靠墙，带上书和笔，不许坐下，不许……”
那时我心想：这老师可真坏，讲话都不许，还要做这么多事，而且“不许”有这么多，听也要听死了！真坏！
我有些害怕，只好和同桌站到了后面。下课了，葛老师走过来：“你们回去吧，明天要交200字检讨，好好反省反省！”
于是她给我的第一印象就是：凶、严厉，十分厉害的人。虽然上课时她很严厉，可是没课时就像小孩子一样和蔼，与我们说说笑笑，玩玩游戏。
这一天是春游，我们在太子湾公园里，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。葛老师当老母鸡，让我们躲在后面，不停地叫着：“跟牢！跟牢！”“不要停下来，快跑！”
一会儿，我们玩“丢手绢”，葛老师也来了。
“丢，丢，丢手绢，轻轻放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”我们大声唱了起来，葛老师也不例外，大家玩了起来。
寿天乐把红领巾悄悄地仍在葛老师的后面，撒开腿跑了起来。葛老师也好像察觉到了什么，跳了起来，抓住红领巾，跑了起来，绕着我们围成的圈。可惜，寿天乐跑得太快了，葛老师只好来“投”红领巾了。
又一轮，葛老师赢了，她像孩子一样大叫：“耶！我赢了！”大家哈哈大笑起来。
这就是我的特殊朋友——葛丽萍老师。
我的朋友圈关闭不让他们看篇九
他叫邵勇杰，是一个活泼开朗的小男生。他高高瘦瘦的，留着小平头，喜欢穿蓝色的衣服。弯弯的`眉毛像两个月牙似的挂在脸上，一双炯炯有神的大眼睛下面，长着一个高挺的鼻子和一张能说会道的小嘴巴，笑起来很阳光。我们每天放学都走同一条路回家，一来二去，我们就成了好朋友。
记得有一次放学了，天空忽然下起了倾盆大雨，我和妈妈没带桑这时，我们身后传来了邵勇杰的声音：“沈小沫，等一下，我这有桑”我回头看到他一路小跑把伞递到我面前，当时心里感到好温暖。我和妈妈向他道谢，他气喘吁吁地说：“下雨了，快回家吧，一会雨下大了，更不好走了，我和爷爷有雨披，不用担心。”妈妈也说：“邵勇杰真是一个乐于助人的好孩子。”
他有时也很调皮，有一次我们吵架了，我不理睬他好长时间了。有一天放学的路上，他朝着我喊：“‘泡沫’生气不理人的样子真丑！”还对我做了一个鬼脸，把我气得不行。我嚷嚷道：“你喊谁‘泡沫’？给别人起外号，真不文明！”他闪了闪有神的大眼睛笑着说：“喊你大名你不理我，我只能给你取个外号喽。瞧！还真管用。”我被他逗得又气又好笑，握手言和了。
我很高兴能交到这样一位乐于助人，有点“小聪明”的好朋友，希望我们之间的友谊一直延续下去。
我的朋友圈关闭不让他们看篇十
我的朋友，她今年八岁，在石化小学上学。
她的个子不是很高，皮肤黄黄的。苹果似的脸，长长的`头发，淡淡的眉毛，一双小小的眼睛，只要一笑，眼睛会眯成一条缝，像一对闪闪发光的珍珠。她有一个高挺的鼻梁，红红的小嘴，一笑就露出两颗小虎牙。她眼睛小，心眼也小，总是喜欢告状，也很会安慰人，她的爱好是画画。
几乎每天都能听见她告状的声音。听，今天我又听到她在告状：“老师，某同学和某同学在打架。”我刚揣了一口气，又听到她跟老师说：“老师，某同学带了零食来学校了”……。同学们的任何秘密都逃不过他的火眼金睛。
她也是一个小画家。班上的板报都是她主编，班级的手抄报大赛，经常出现她的作品。记得有一次，老师让我们画喜欢的动物。我对动物观察不仔细，画了一头牛，同学们说我画的牛根本不像。我看了看她，只见她画的猫翘着八字须，瞪着大眼睛，弓着身子，竖着尾巴，画得栩栩如生，我对她竖起了大拇指：“瞧，大花猫跑到你的画纸上来了。”
她是一个爱打小报告，又爱绘画的小女孩，你能猜出她是谁吗？
我的朋友圈关闭不让他们看篇十一
郑涵他长得像猪一样胖。头发剪成短发，如月牙般的眉毛，明亮的眼睛像两颗小球一样圆，肥大的耳垂，不大不小的`追巴。显得十分勇敢!
记得有一次，我被周万洪欺负，周万洪一直再画我桌子，还向我吐口水。郑涵路过看见了，就对周万洪说：“你怎么能这样，要对同学友爱。”周万洪说：“管毛管，你以为你厉害。”郑涵怒火冲天道：“他是我朋友，我就要管。”周万洪不服气说“:有什么了不起。”郑涵说：“你再欺负林天皓，我就告老师。”周万洪说:“告吧，告吧。”郑涵就上去告老师。老师说：“下午罚他抄课文。”
还有一次，周万洪借了我的魔方，托了久都没还。我等不耐烦，就去找他要。郑涵说：“我陪你去”。我们就去他的位置找他。周万洪吞吞吐吐地说：“忘带了。”郑涵替我说：“再给你一次机会”。就这样，他一直延迟。直到有一天，听语文老师和数学老师在谈论，我才知道已经被周万洪玩坏了。我和郑涵又去找周万洪。郑涵又替我说：“坏了，你就勇敢承认，何必这样不诚信。
这就是——郑涵，他总是能在我有困难时帮助我。
我的朋友圈关闭不让他们看篇十二
我有许多好朋友，他们有的教会我知识，有的让我见识打破记录的强悍，有的给了我鼓励，让我自信。
我们班里有一个叫陈明远的同学，他是我的好朋友。但在学习上，我们两个可是“劲敌”。他是我们班的尖子生，他个子偏矮，一米四一左右，头不圆，有一点扁。他每天脸上都带着灿烂的微笑，看见他的脸，就会忘掉所有的烦恼。他鼻梁很扁，耳朵很大，像大耳朵图图。
他学习很好，考试总是九十五分以上，也很乐于助人。一次，老师让我们写作业，老师说：“今天必须把作业写完，写不完就不要走了！”只见陈明远深吸一口长气，埋头苦写。我看他写，也不甘落后，我们两个精神全部都汇集到了作业本上。眼看时间一分一秒地流失，我非常着急。这时，一个声音喊道：“老师，我完了！”是陈明远，我们非常惊叹地看着他交了作业。
我心里更加焦急了，过了一会儿，下课了，不，这是放学铃！只剩下一道题了，不会呀，怎么办！陈明远对我说：“不要急，我给你讲，慢慢来。”于是，我努力让自己冷静下来，他给我讲了这道题，我交了作业，回家了。
他还是很爱运动的一个人。他最喜欢的是踢足球，问他为什么要踢足球，他总是说：“为中国男足争光！”下课时，他像脱缰了的野马，飞奔到操场上，一人独自在操场上踢球。在楼上看他的背影，总是像一个非常辛勤的`足球运动员，总能抽出时间来踢球，我真为他的付出而感到敬佩。
这是我最好的朋友，我们两个总是互相照应，尽管有时候我们俩是“劲敌”。
我的朋友圈关闭不让他们看篇十三
他的头发有点稀疏，但是乌黑发亮；他的眼睛油黑而晶莹，闪烁着对食物的渴望；小鼻子大嘴巴这一搭配让他变得更加可爱；1。35米的身高却被贴上了75斤的标签。他是一个体育狂，羽毛球和足球都是他的最爱。他就是焦，独一无二的焦。
在一次足球比赛中，焦居然担任起了队长一职，更出人意料的是他居然还当起了，小个子守门员！起初，我们对这个守门员甚是不看好，以为只是意思一下罢了！结果却出人意料：对手以前十分弱，在我们队的前锋或者中锋的狂轰滥炸下，总会出现一边倒的情况，我们队一个人可以进五六个球！可是这次在焦带领下却像吃了定心丸一般冷静。我冲入了禁区，打门！随着大家的高声呼喊，球径直冲向球门，甚至已经触及到了球网。焦看着球，脚用力向上蹬，飞身跃起把球收入囊中。我顿时像被霜打了的茄子：想哭，却哭不出来。在他的带领下，他的'球队也度过了难关。
再说到吃，他也从不马虎。那天，我是打扫食堂的，就比平时多吃了一会儿！随着两个老师的离开，对面的焦旋即一蹦三尺高，得了特赦般“耶！”了一声，便冲进了售菜间——那个我们全班人都忌讳的地方。我们这儿离售菜间不远，所以清晰地望见，那焦指了指排骨，又指了指鸡肉，装了满满一大盆肉回来。我看得目瞪口呆，还没等我反应过来，他早已坐在那儿大快朵颐，大口吃肉了，直吃得满嘴流油。再看看他的肚皮——圆滚滚的，撑得活像一个大西瓜！
焦他就是这么一个人，能吃也能动，两者都不含糊。
我的朋友圈关闭不让他们看篇十四
有人说，今世的一起牵手，前世要经历几百次寻觅；今世的一个拥抱，前世要经历几万次的回眸。
我想我和你的相逢，一定是经历了上亿次的寻觅和回眸吧？我和你的初次见面，是在一个落叶纷飞的季节。当时的我因为跳班而来到了一个陌生的班级，挥手告别了之前的好友，是我的内心中筑起了一道高大坚硬的冰墙。我本以为自己会这样安静下去，与孤独共舞，与寂寞相伴，但你却犹如天使般降临在我身边。
你是我从一年级最好的朋友。起初，我对你并无好感，第一印象也只是：胖，贪吃。而已。但你却并未因我的冷漠而对我不理不睬，反而向老师推荐我成为班中的学委，掌管大小事务。你总是喜欢和我分享班中的趣闻，牵着我去隔壁的小卖铺买零食。累了就与我一起靠在大杨树下，讲笑话给我听。那犹如温暖般阳光的话语射入我的心中，我仿佛能看到冰墙已经出现裂纹、它正在融化。转眼间，六年的时光匆匆而逝，我们仿佛成为彼此的影，无法分离。我想你已经收到了录取通知，而我却要等待最后的考试。
那天，我很沉默，想以此来掩饰内心的忐忑，临进考场时，你紧紧抱住我，在我耳边低声说：加油，我会在外面等你。这一刻，我听到了冰墙坍塌的声音，是你用你的心摧毁了它。在这里，我要感谢你，。在这里我要送给你几句话：永恒，因为你而美丽！献给最美丽的友谊！
我的朋友圈关闭不让他们看篇十五
说起朋友我有很多，可说起最好的朋友，不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。
她有一头乌黑的卷发，皮肤白净细嫩。月牙似的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛，能说会道的嘴总是滔滔不绝。
有一天，我正在教室里打扫，不料，手中的扫把向后一落，打到了刘慧怡，她先向后退了几步，接着就哭了起来。搞得我不知咋好，想想就过去道歉。刘慧怡却说：“一声对不起就可以了吗？”说着哭声越来越大。又说：“你看我的伤，都红了。”我只好又安抚起来。眼看时间不多了，我只好加快速度又扫起地来。不一会儿，就听见"当当……。当。”上课铃响了。我连忙放好扫把，急急忙忙的跑回了座位。刘慧怡也回到了座位，还时不时抽泣一下。
这就是刘慧怡。
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