最新自由篇心得体会(通用10篇)

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最新自由篇心得体会(通用10篇)
时间:2023-12-28 07:46:05     小编:GZ才子

每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自由篇心得体会篇一

我多么想一个人躺在广阔无垠的草原上,凝望着蓝天白云发呆。这种生活是不受约束的。

这样就没有了老师的逼迫,没有了家长的唠叨,没有了作业的压力,没有了试卷。我多么想这样生活,自由,无拘无束,无拘无束。没有人会控制我,没有人会束缚我,没有人会给我压力。我觉得这就是每个学生向往的生活。

这样就不会有那么多勾心斗角——,这是一场“你死我活”的政绩争夺战。为了和老师打交道,做一个好学生。为了应付父母,做个好孩子。整天活在这样的日子里,没有最真实的,一切都充满了无尽的虚伪,那么这个世界还没有变成虚伪的世界,我无法想象。

我多么想自由!

鸟儿只有在广阔的天空中才能翱翔到极点;鱼只有在深河里才能快乐地游泳;只有在广阔的平原上,威武的大师才会充分展示他的英雄姿态。人们更需要自由。人只有在自由的条件下才能拥有平静的生活,所有的理想和抱负只有在自由的前提下才能实现。人有了自由,才能获得幸福。自由甚至比生命更重要。是一种境界,是一个追求的目标。世间万物都向往自由,尤其是人类,这是精神世界存在的条件之一。

自由篇心得体会篇二

自由,是每个人内心深处渴望的东西。无论是身体的自由,还是思想的自由,都是我们追求的目标。在我们生活的过程中,有许多机会可以感受到自由的快乐和意义。在我看来,爱自由不仅是一种情感表达,更是一种生活态度。下面我将从个人经历中总结出爱自由的心得体会。

首先,自由和独立是相辅相成的。只有拥有独立的思想和能力,我们才能做出自由的选择。曾经,在一次自助旅行的经历中,我深刻体会到了独立所带来的自由。没有任何人依靠,我独自负责安排行程,决定前进的方向。在这个过程中,我感受到了自由的力量和快乐。独立能够让人摆脱外界的束缚,按照自己内心的想法去行动。正是因为有了独立,我们才能真正选择自己想要的生活方式,追求内心真正的自由。

其次,爱自由需要勇气。在追求自由的道路上,我们不可避免地会面临一些困难和挑战。但是我们要懂得勇敢面对,坚持追求自己心中的自由。曾经有一段时间,由于一些不可抗力的原因,我感到自己的自由受到了限制。但我并没有气馁,而是勇敢地去面对,寻找突破的方法。最终,我通过自己的努力和坚持,重新找回了属于自己的自由。勇气可以驱动我们克服困难和恐惧,让自己的心灵更加自由自在。

再次,自由需要平衡。爱自由和尊重他人的权利是密不可分的。在我们追求自由的同时,也要考虑他人的感受和权益。每个人都有自己的自由,并且我们的自由是互相制约的。如果我们的所作所为侵犯了他人的自由,那么我们也将失去自己的自由。在生活中,我们要保持平衡,既要表达自己的自由意志,也要尊重他人的自由选择。只有在平衡中,我们才能更好地体验到自由的快乐和幸福。

最后,爱自由需要思考和行动。自由不是轻易就能得到的,而是需要我们通过深入思考和努力行动来实现。我们要思考自己内心真正想要的自由是什么,又需要做出怎样的努力来追求。每个人对自由的定义和追求方式都不同,所以我们要根据自己的情况去思考和行动。思考和行动是实现自由的双轮驱动,只有二者结合起来,我们才能真正体验到自由的美妙。

总之,爱自由是一种人生态度,是对自己内心真实想法的追求。独立、勇气、平衡、思考和行动是实现自由的重要条件。只有当我们坚守这种态度,并将其转化为自己生活的一部分时,我们才能真正拥有自由。只有爱自由,我们才能真正活出自己的个性和价值,过上真正快乐自由的人生。

自由篇心得体会篇三

自由,感性来讲,即简简单单能做到自己想做的事情。在阅读《论自由》前,我似乎从未深刻地思考自由的意义,只是在高中课程的学习中见到了解到古今中外各阶级人民追求自由的运动与观点——孔子、孟子、伏尔泰、华盛顿、甘地、严复等,他们的事迹及观点都曾烂熟于心。是的,自由是人类一个永恒的主题,从古到今,无数的人们追求它,无数的思想家关注它,并试图为它找到理论支撑的基础。

在阅读《论自由》过程中,我不得我承认以我尚浅的经历与学识实在无法逐字逐句地领会到其深刻而博大的内涵。作为一名当代大学生,我在书中最感兴趣且触发感受的是书中所言第二部分——关于论思想自由和讨论自由。

首先,在思想自由方面,密尔具体讲述了人们对于意见的分歧,密尔认为不能强迫异议的人沉默。他在书中提到,“人类要使那一人沉默并不比那一人(假如他有权力的话)要使人类沉默较可算为正当。”我曾在高中政治课的哲学课堂上遇见这句话,印象颇深,时至今日才知是出自密尔先生的《论自由》。当对于自己思想或意见与他人的意见冲突时,密尔认为“对不同意于那个意见的人比对抱持那个意见的人甚至更甚。假如那意见是对的,那么他们是被剥夺了以错误换真理的机会;假如那意见是错的,那么他们是失掉了一个差不多同样大的利益”。这几句话令我深省,因为在现实生活中我们难免会和他人发生分歧,但重要的是要有宽容的心,我们应承认分歧的存在。每人都深知自己是可能错误的,可是很少有人想着有必要对自己的可能错误性采取什么预防办法,所以我们在学习、工作、生活中,应该多多听他人意见并尊重他人,要宽容地给予人们充分的思想自由。用一句中国的古话来说便是“有则改之,无则加勉”,谦逊地做到这一点,这不失为一个追求理性和真理的人的做法。

其次,在讨论自由方面,密尔认为真理只能来源于讨论,来源于不同意见的争辩。他指出我们之所以能够认定某些意见为正确,“正是以有反对它和批驳它的完全自由为条件;而且也别无其他条件能使一个象具有人类精神能力的东西享有令他成为正确的理性保证。”人类之所以能够得到正确观念,根源在于人的错误认识不断被改正。而改正错误,凭借的正是经验和讨论。并且密尔认为允许讨论的主题是不应当受到限制的,不应存在某些不许讨论的禁区,不能说某些信条对于社会福祉是这样有用,以至于禁止讨论。这使我设身处地想到了我们当今所处的网络环境,近年来,随着中国互联网的爆炸式发展以及全球网络的开放性,我们除了看到互联网平台成为中国民众表达意见、参与决策、监督政府的重要手段,同时也难免产生激进言论、煽动言论、反动言论等弊端。然而依据密尔先生在《论自由》一书中所言,我们的并不能因此禁止在互联网中的讨论自由,剥夺中国网民浏览部分网站的权利,这不仅限制了我们的娱乐活动,也阻挡了我们听见来自世界范围内讨论意见的声音。

《论自由》一书写于十九世纪的英国,当时正是资本主义蓬勃发展时期,我们知道在此时期人们对于自由的渴望一触即发,社会民众也亟需关于自由的讨论。然而即使在不同年代、不同社会中,自由的尺度是不同的,人们的价值观也不尽相同,我相信《论自由》中的理论推及至今,也仍具有很强的现实意义,仍对于人们自对由的理解有着极强的启迪作用。因为自由并不会因为时代、社会的进步而淘汰,自由是我们永远值得思考和追求的。

自由篇心得体会篇四

自由是每个人内心深处渴望的状态,是一种无拘束、无约束的状态。人们常说“自由自在”,正是因为只有在自由的环境中,我们才能尽情地展现自己的思想、情感与创造力。而我在生活中的点滴经历,也让我对自由有了更深入的理解与体会。

首先,自由是一种相对而言的状态。我们所能拥有的自由于实际中往往受到各种因素的束缚。例如,法律、社会道德和职责等等。在现代社会,法律法规是社会秩序的保障,它既给予了人们应有的自由,也限制了不该有的自由。只有通过遵守法律规定,人们才能在一个公平、公正的环境中实现自由。

其次,自由是建立在责任之上的。自由不是为了追求个人私利、随意妄为,而是为了更好地服务社会,为他人创造价值。正如英国哲学家赫伯特·斯宾塞所说:“自由就是保持在法律的范围内,尽量避免侵犯他人的自由,并为他人的自由保留空间。”在自由的同时,我们也要承担相应的责任,尊重他人的权利,在追求自己幸福的同时,不伤害他人的利益。

此外,自由是一种价值观的体现。每个人对自由的理解与追求都不尽相同,个体差异是社会的基本特征。有人追求物质自由,有人追求精神自由;有人追求个人自由,有人追求集体自由。而自由正是在不同的追求中展现多元化的魅力。每个人都应该有权选择自己理想的自由状态,同时也要尊重他人追求自由的权利,不对别人的选择加以评判和干涉。

最后,自由是一种自我约束和自我教育的过程。正是通过自我约束,我们才能真正实现自由的目的。我曾经有一段时间没有工作,每天过着纯粹随心所欲的生活,无拘无束,一度感到非常自由。然而,随着时间的推移,我意识到只有在自我约束的前提下,才能把握住自己的未来。于是,我制定了一套工作计划和自律习惯,提高了自己的工作效率,实现了自己更大的自由。

总结起来,自由不仅仅是追求个人自由,也要有责任心。它是相对的状态,建立在法律与道德的约束之上。每个人对自由的追求都有所不同,它是个人价值观的体现。同时,自由也是一种自我约束和自我教育的过程。在自由的同时,我们应该保持理性和责任,尊重他人的权利,并且不因个人自由追求而伤害到他人。只有这样,我们才能真正实现自由的价值,并为社会的繁荣与进步做出贡献。

自由篇心得体会篇五

自由,我们常常用这个词来形容人们不受束缚的状态。人类追求自由已经有着悠久的历史,在漫长的岁月里,无数的先贤为了自由而不懈奋斗。自由是人类的一种本能,也是人类的一种权利。在我个人的生活中,自由给了我很多的启示和体会。下面就让我来和大家分享一下我对自由的心得体会。

首先,自由是一种责任。虽然自由是每个人的天然权利,但是我们在追求自由的同时也不能忘记自己的责任。自由和责任是不可分割的一对。我们不能因为自由而失去对他人的尊重,也不能因为自由而滥用自己的权力。只有在行使自由的同时,我们才能真正成为一个有责任心的人。

其次,自由是一种力量。自由使我们有了选择的权利,无论是在工作还是生活中。当我们面临困难的时候,自由会给我们带来勇气和毅力,让我们坚持下去。自由也使我们能够自由地表达自己的观点和想法,去追求自己的梦想。只有有了自由,我们才能实现自己的理想和目标。

再次,自由是一种意识。自由不仅是一种外在的状态,更是一种内心的境界。只有在心灵自由的状态下,我们才能真正感受到自由的力量。我们需要扩大自己的思维边界,超越传统的束缚。我们需要勇敢地面对自己的内心,去追求真正的自由。

此外,自由也是一种平衡。在追求自由的过程中,我们需要保持的是一种平衡的状态,既要有自由,又要有约束。自由是相对的,不能对他人的利益和权益造成伤害。只有在平衡中,我们才能真正体会到自由的快乐和幸福。

最后,自由是一种进步。自由鼓励我们去追求新的知识和新的技能。它促使我们不断创新,不断改进和提高。自由让我们有了更广阔的舞台,去展现自己的才华和能力。只有在自由的环境中,我们才能实现个人的价值和社会的进步。

总之,自由是一种宝贵的财富。无论是个人还是社会,都需要自由的呵护和培育。身为一个个体,我们应当珍惜自由,并不断扩展自由的边界。只有在自由的环境中,我们才能尽情追求幸福和美好的生活。自由不仅是我们的权利,更是我们的责任。相信只有在自由的道路上,我们才能走得更远,实现更多的梦想。

在未来的日子里,我会继续追求自由,将自由融入我的生活中的方方面面。我会在追求自己的幸福同时,也要尽力去帮助他人获得自由。因为只有当每个人都拥有自由的权利,社会才能真正实现和谐与进步。让我们一起为自由而努力,创造一个更美好的世界!

自由篇心得体会篇六

人类你们好,我是自由,从古至今,我一直都被地球上所有生物视为最宝贵的东西。可现在,随着人类科技的发达,人类越来越强大,你们常常为了自己开心,为了挣钱而剥夺了许许多多动物的自由和生命。它们多么希望你们停止抓捕呀,可这是不可能的,它们唯一能做的,就是远远的避开你们。

在你们面前,连狮子,老虎,熊,豹子,鳄鱼这样的一些凶猛的动物都甘拜下风,更别提兔子,长颈鹿,小猴子,熊猫这样一些弱小又没有很强攻击力的动物了,它们每天都生活在失去亲人的痛苦和提心吊胆中。

在这些被抓捕的动物中,有的在动物园里成了供人们观赏的动物;有的变成了你们家中让你们玩耍的宠物;有的在马戏团成了给你们表演,让你们开心的玩物;有的在景区里成了给你们拍照的饰品,它们被迫母子分离,还丧失了野外生存的本能,有的甚至被端上了你们的餐桌,成了你们口中的美食。它们心中是多么的不愿意,它们是多么的渴望自由啊!可你们就像一群冷血动物,只顾着自己的利益,根本不顾动物们的想法,你们只会让它们不停地给自己挣钱,却从没有站在它们的角度去思考过,没有让它们感到过一丝一毫的快乐,它们是多么的恨你们,却又多么无可奈何呀!

你们想想,如果那个被关在笼子里的,被捕杀的是你们,或你们的亲人,你们会怎么想呢?你会心甘情愿的让被人抓捕吗?我想你们当然不愿意,可弱小的你们又能怎样呢?所以,强大的你们请不要再欺凌弱者,抓捕小动物了,它们让它们都过上像你们一样自由快乐的生活,都拥有一个幸福的家吧!

自由篇心得体会篇七

这个寒假不寻常,一本《为了自由呼吸的教育》带给了我不一样的思考。

这本书是北京市十一学校校长李希贵著述的,李校长是我们山东人,他以教学线、教育线、管理线三条线为线索,通过一个个具体的案例叙写展现了自己的成长历程,阐明了自己的教育主张。虽然书中的案例多是高中的案例,但他的思考折射出来的是一个教育工作者对教学、对教育的深度思考。

班级的明是一个可怜的孩子,大班时父母就离异了,孩子跟着爸爸和爷爷奶奶住在了一起,老人年纪大了,闲赋在村里,爸爸腿有残疾,在一家工厂三班倒,孩子和爸爸的交流非常少。老人觉得孩子很可怜,所以格外惯着他,明想要什么就会得到什么,因为老人“不想让别人瞧不起这个没妈的孩子”。明每天晚上都沉迷于手机中,从不完成作业,也是班级里朋友最少,最不愿说话的那一个。虽然在学校里我采取了各种激励的措施,但明从不为所动;虽然我多次走进明的家,但爷爷奶奶的观点就是“我的孙子不用别人管,他想怎样就怎样”。对于明而言,教育真的是苍白而无力的。

最终我不再执着于他的学业,而更多的去关注他的快乐。家访时,为老人带上一箱奶,为孩子带去一本书,问问家里有什么困难;在校时,关注孩子每天的吃饭情况,鼓励与小伙伴之间的融洽交往……没有批评、没有说教,也没有期望。可是没有想到的是,我的“不教育”反倒让爷爷奶奶着了急,“老师,孩子总玩手机怎么办?作业不完成怎么办?”我的“不教育”也让明有了改变,“老师,我能不能也找一个小老师?”

教育真的应该是润物无声的。正如李校长在工地上因为少年意气的“轻狂”,仅仅是参与与体验,感同身受中丢弃了自己对工人的嫌弃,带来了心灵上的震撼。

自由篇心得体会篇八

自由,作为一种普遍的价值追求,是每个人内心深处的渴望。无论是政治上还是精神上,自由都扮演着重要的角色。在人生的不同阶段,我也曾经历过自由的得失,从中受益良多。在我看来,自由就像是一面镜子,它不仅反映了一个人的内心世界,更展示了一个社会的进步与发展。通过与自由的接触,我深刻地体会到了它的意义和价值。

首先,自由是一个人内心的自由。每个人都有一颗渴望自由的心灵。只有当我们真正摆脱任何束缚,才能感受到内心的宁静和自由。作为一个学生,我曾经因为学习的压力而感到束缚,无法自由地追求自己真正喜欢的事物。然而,当我意识到只有真正追求自己喜欢的事物,才能获得真正的自由时,我开始放手去追求我热爱的艺术。通过参与绘画和音乐等活动,我体会到了内心的宽广和自由,感受到了对生活更加积极的态度。有时候,我们需要勇敢地走出一条不同寻常的道路,才能实现内心真正的自由。

其次,自由是一个国家或社会的自由。一个自由的国家意味着个人的权利和自由得到保障。在一个自由的国家,人们能够自由表达自己的观点,参与公共事务,以及享受平等的机会。在我所生活的国家,我感受到了这种自由。我可以自由地进行学术研究,在社交媒体上表达自己的观点,以及参与各种公共活动。而且,我能够与不同背景和文化的人相互交流,互相学习,这让我体会到了自由带来的多样性和创新。一个自由的社会不仅为个人提供了实现自己潜力的机会,也促进了社会的进步和发展。

然而,自由并非一成不变的。存在着一些限制和挑战,这需要我们保持警惕和坚定的信念。在现代社会,自由的边界和利弊愈发复杂。一方面,自由的滥用可能会对个人和社会造成伤害。个人的追求可能给他人带来痛苦和困扰,而社会的自由可能导致滥权和腐败。在这个时候,我们需要明确自己内心的准则和价值观,明确自由与责任的关系。另一方面,自由的限制也可能成为压迫和剥夺个人权益的工具。为了维护和捍卫自由,我们需要保护个人权利,推动建立公正和平等的社会制度,以确保每个人都能够享有自由。

最后,自由是一种心态,是一种对世界的积极和开放的态度。正如德国诗人歌德所说:“人的心灵只有自由时才是最完美的。”只有拥有自由的心灵,我们才能真正体验到世界的美好和乐趣。通过对我自己的人生经历的反思,我认识到自由并非来自外部环境,而是一种内心态度的选择。当我们拥有自由的心态时,我们能够面对生活中的困难和挫折,从中成长和学习。自由的心态使我们能够拥有更广阔的视野和更积极的人生态度,同时也激励着我们去寻求真理和前进。

总之,自由是人类普遍追求的价值,它涵盖了个人的内心自由、国家和社会的自由以及积极的心态。通过与自由的接触,我明白了自由的重要性和意义。只有当我们真正拥有自由的心态,才能体验到心灵的宽广和深沉。在追求自由的过程中,我们需要保持警惕和坚定的信念,同时也需要建立公正和平等的社会制度。通过对自由的深入体验和思考,我相信,只有在自由的世界中,人类才能真正实现自己的潜力,创造出美好的未来。

自由篇心得体会篇九

自由,是人类追求的至高境界。在拥有自由的时代,作为人类的每一个个体,我们有权利自由思考、选择和行动。自由使我们能够摆脱束缚,实现自我价值。通过亲身经历与思考,我对自由有了更深刻的理解与体会。在这篇文章中,我将用五段式的结构,详细阐述我对自由的心得体会。

第一段:自由的定义及重要性

自由,是指个体在以良心为基础的前提下,根据自己的意愿和选择行动的权利。自由是一种无形的财富,它赋予了我们思考、选择和表达的能力。自由使人们能够实现个人目标和追求幸福。正是自由的存在,使我们成为独立思考的个体,而不是被人为规定命运的玩偶。自由是每个人应该享有的最基本权利,它使个体的尊严得到保障。

第二段:自由的内在体验

自由是一种内心深处的体验。当我们获得了自由,我们会感到内心的宽广与豁达。我们不再被外界的束缚所限制,而是能够自由地追求自己的梦想和目标。只有通过亲身经历,我们才能真正体悟到自由的内在感受。我曾经感受到自由带来的深刻快乐,那是一种由内心而产生的庆幸和满足,使我能够愉悦地生活。

第三段:自由的边界与责任

然而,自由并不意味着无拘无束,无法无天。自由是有边界的,一人的自由不能侵犯他人的自由。在追求自由的同时,我们也需要承担起相应的责任。自由是一种担当,要求我们行动中充满责任感和做出正确的抉择。自由是一个主体的选择,而选择必然伴随着责任。

第四段:自由与社会的关系

自由既是个体的权利,同时也是社会的基石。在一个自由的社会里,个体的权利得到尊重和保护,社会稳定和谐。相反,如果个体的自由受到侵犯,社会便会陷入动荡与不安。自由使人们有机会创造和创新,使社会能够实现全面进步。因此,保护和推动自由是每个人应尽的义务,也是社会繁荣的关键。

第五段:自由的未来展望

在自由的时代,让我们珍惜自由并行使我们的权利。自由是我们的财富,每个个体都应享有平等的自由。我们应该在追求自由的同时,承担相应的责任,使自由的道路更加广阔和坚实。未来的世界,应该是一个自由意志和平等尊严并存的地方,让每个人都能享受到自由带来的幸福与成就。

总结:通过对自由的定义和重要性的阐述,以及对自由内在体验、边界与责任、自由与社会关系的探讨,我对自由有了更深刻的理解与体会。自由使我们能够追求幸福和实现个人目标,也是社会稳定和繁荣的重要保障。未来的世界需要更多的自由和平等,让每个人都能够享受到自由的快乐与成就。

自由篇心得体会篇十

自由倒立是一种独特而受欢迎的健身运动,它不仅能够锻炼身体,还可以帮助我们放松心情、培养意志力。曾经我也是一位自由倒立的爱好者,通过长时间的坚持,我在自由倒立中获得了许多启发和收获。下面我将从自由倒立的技巧、身体力量、心理调节、团队合作和忍耐力方面谈一谈我的体会和感悟。

首先,自由倒立对身体力量的要求很高。自由倒立需要我们将整个身体从站立转为倒立,这需要很强的核心肌群、手臂力量和平衡能力。在我刚开始练习自由倒立时,经常一不小心就会摔倒,手臂也承受着较大的压力。渐渐地,我体会到了强壮肌肉所带来的巨大好处,不仅在自由倒立时更加稳定,而且在日常生活中,坐姿站姿更加挺拔,背部和腹肌都得到了锻炼。通过自由倒立,我不仅拥有了强健的身体,也收获了坚持不懈的决心。

其次,自由倒立对心理调节的作用非常显著。在倒立的过程中,如果有一丝分心,就很有可能摔倒或者失去平衡。因此,自由倒立需要我们集中注意力,让心思完全沉浸在练习中。在这个过程中,我学会了如何调节自己的情绪和思维,将杂念排除,全身心地投入倒立的动作中。倒立时,我感到精神焕发,内心平静,问题也变得无关紧要了。这种通过自由倒立来调节情绪的方法,我在生活中也逐渐运用了起来,遇到困难和挫折时,我学会了调整自己的思维方式,让自己更加积极向上。

再次,自由倒立也是一项需要团队合作的运动。在我练习自由倒立的过程中,我结识了许多同样热爱自由倒立的朋友,我们在同一个场地一起练习,互相交流技巧、分享心得。在这个团队中,我学会了倾听和尊重别人的意见,发现自己的不足并努力改正;同时,我也乐意分享自己的经验,帮助其他人提高。通过团队合作和互助,我不仅提高了自己的技能,也收获了珍贵的友谊。团队合作的精神让我们成为了一支不可分割的整体,这种精神在生活中也同样有着重要的意义。

最后,自由倒立需要我们具备极高的忍耐力。初学者会发现自由倒立很难掌握,身体经常摇摆不稳,动作也容易出错。然而,通过不断的尝试和练习,我逐渐提高了自己的技术水平和身体协调能力。自由倒立需要保持耐心和毅力,每一次摔倒都是一次经验的积累。曾经的我经常因为倒立失败而灰心丧气,但是随着时间的推移,我渐渐明白了“失败乃成功之母”的道理。通过坚持下去,我成功地掌握了自由倒立的技巧,并且不断提高了自己的体能和平衡能力。这种坚持不懈的精神也让我在学业上和工作中更加勇敢和专注。

综上所述,自由倒立是一项很有意义的健身活动。通过自由倒立,我锻炼了身体,调节了心情,培养了团队合作精神,提高了忍耐力。这些都是我通过自由倒立所获得的宝贵经验和感悟。相信只要继续坚持下去,自由倒立会给我们带来更多的挑战和收获。

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