中学期末工作总结美篇 高中学期期末工作总结(实用10篇)

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中学期末工作总结美篇 高中学期期末工作总结(实用10篇)
时间:2023-12-28 17:32:02     小编:LZ文人

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学期末工作总结美篇篇一

本学期根据学校领导的工作安排,我担任高一(3)、(4)两个班的语文课教学工作兼高一(3)班班主任。

这学期的语文课的的教学任务是必修1和必修2的两个模块的内容。为了有效的完成教学任务,全面提高学生的语文素养和语文能力,学期初就根据学生的特点和不同层次,以及教材的编排,制定了切实可行的教学方案,并在落实中不断调整完善,到达了预期的效果,现将本学期的语文教学工作进行小结,总结经验教训,以促进今后的教学工作更上一个台阶。

高一阶段对学生来说是个比拟重要的时期,尤其是打下一个坚实的根底非常重要,这对将来的高考作用是不可或缺的。

基于这样的认识,我在教学中有意识的从最根本的字词句入手,引领学生掌握根本知识,并将学习中遇到的已在初中学过的知识点,进行强化复习,然后联系所学到的新的内容,做到温故知新。由于有相当一局部学生的根底较差,学习兴趣淡薄,通过根底知识的稳固加强,增强这局部学生的学习信心,激发了他们的学习兴趣,使他们的语文素养有了提高。

教学过程以自主探究合作,即学生的自我领悟,机子钻研为主,教师不过是指导者、提示者、鼓励者,首席对话者,以学生的活动钻研探究为主。高效课堂讲在课堂上,最大限度的发挥40分钟的效能,让学生乐学、爱学,主动求学,独立钻研。本学期的课堂教学以课改精神为指导,课堂尽量多得提问,然让学生活动,注重教学过程的细化处理,用学生乐学来推进课堂教学,学生不仅是课堂的参与者,而且是课堂目标的实现者,课堂的组织形式以学生的情操培养熏陶为主,以学生听说读写为主,充分调动学生的学习积极性。

在平时的日常教学中,我从以下方面培养学生的学习习惯:(1)自主阅读的习惯。如我定期定时组织学生阅读美文,第十周开始进行名著阅读。有意识要求他们读名著,写读后感。通过一段时间的培养,学生的阅读兴趣空前高涨,而且以读促写,也促进他们习作水平的提高。(2)做笔记的习惯。我要求学生课堂要养成择要学习笔记,并指导一些做笔记的方法,标准学案书写,定期检查,绝大局部学生养成了这种习惯。(3)标准书写的习惯,开展一笔一划写人生。无论是平时的作业还是定期测验,我都严格要求他们认真书写。每周的周一、三的练字,强化学生参加,经一段时间,学生书写明显进步。这项工作今后要继续加强。早读要求课代表根据学生实际安排学习内容,我按时参加,但是学生的诵读习惯还没养成,今后有待进一步加强。

生活是语文的源泉,语文一旦与生活结合,才会显露出无限的魅力。因此我在教学正在有意识将之充分联系生活。如引导学生联系实际谈学习文章后的感受。注重语文的人文内涵,充分挖掘文章显露的人性美。在作文教学中引导学生关注现实,写真实之事,诉真情。平时还经常引导学生读时文,这一些举措充分调动学生学语文的热情,使他们正逐步喜欢语文。

以高考为方向,强化高考意识,明确奋斗的目标。

高一的学生对高考都比拟陌生,为此,我就不断的利用各种时机向学生讲解有关高考的各种信息,介绍高考的状元经验,学习方法,往届的高考语文试卷,使学生及早的对高考有所了解,明确高考的题型,树立高考的意识,做好准备。

总之,高一语文教学工作已经告一段落,取得了一定的成绩,但也存在一些缺乏,在今后的工作中将不断的完善。

中学期末工作总结美篇篇二

根据教育部、总参谋部、总政治部《高级中学学生军事训练教学大纲》精神,青少年学生是全民国防教育的基础,通过军事训练,可以增强学生国防观念和平意识,提高政治觉悟和爱国主义思想,为国家储备国防后备力量,为国家培养具有一定军事知识和技能的后备兵员。因此,在高级中学对学生实施军事训练,是学校教育的一项重要的内容,也是对学生在就学期间进行役前训练的基本形式。

xx附中是一所新成立的高级寄宿制中学,第一届的学生,第一次的军训,全校各级领导充分认识到今年的高一新生军训的重要性,因此,今年的军训工作,在校领导的重视,以及各位班主任和学校的其他工作人员的通力协作下,形成了职责分明,相互配合的有序体系。按照《xx附中20xx年军训活动计划》的指导思想,坚持严格要求,严格训练,同学们发扬不怕苦、不怕累的作风,在平教官的悉心指导下,学到了基本的军事知识,初步掌握了一定的军事技能,加强了纪律性,树立了集体主义思想,增强了国防观念,通过汇操,演讲等一系列活动,都达到了较好的水平,给区、校领导交上了一份满意的答卷。

这次军训活动从8月14日开始至8月20日,历时7天,受训的新生共600人,担任我校承训单位是:xx警备区73181部队。按照《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求,以《xx附中20xx年军训活动计划》为依据,坚持严格要求,科学施训,使学生通过军训学有所成,真正锻炼自己、磨练意志、受到教育、得到启发。达到预期目标,主要做了如下工作:

为高质量完成第一年的新生军训,切实提高同学们的综合素质,学校的上上下下非常重视,做到早计划、早安排,上至总体规划,下到每天的具体安排都保证做到有条不紊。并且多次召开有关的军训会议,研究部署军训工作。承训的平部队也抽调专门力量,进行了具体分工。军训期间,学校领导、各班的班主任坚持时刻和学生们一起在烈日酷暑下,跟随在训练场,协助教官抓好训练,极大地鼓舞了军训人员的热情。总体而言,整个军训工作做到明确分工,周密计划,严密组织,确保了军训工作的顺利开展。

严格训练管理,是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径,也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识,增强国防观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神”为目标的根本保证。在整个军训期间,严格按照军训的有关规定,严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。一是注重抓纪律的落实和作风培养。依据各项管理制度规定,严格对军训学生实行军事化的管理,实施正规化部队管理手段,通过抓队列、抓作风,增强他们的组织纪律观念,培养了他们“一切行动听指挥”,从而达到训管结合,培养作风的目的;二是要求军训新生考勤。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊不得请假,增强了同学们的时间观念;三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操;四是规范内务秩序。组织全体军训学生到教导队观看内务卫生,进行了内务评比,使同学们的内务正规有序。

烈日下的正规军事化训练是艰苦的,但是在训练之余,为学生们安排的活动却也是丰富多彩的。一是学唱军歌;军歌,慷慨激昂的旋律令人血脉喷张,激励着无数华夏儿女浴血奋战,英勇向前。教官以饱满、激昂的情绪带领我们的学子将《团结就是力量》,《当兵的人》唱的回肠荡气。二是广播操训练;教官的`教令,教官的严格,让学生深深体会到了什么是真正过硬的军人,铁汉。但当学生们踏入明亮空旷的体育馆,排着整齐的队伍,在体育老师的带领下,从头学习广播操的时候,学生们的青春在涌动,学生们的热情在挥洒;他们放松了自己的神经,伴着音乐的节拍,挥动出惟有属于他们的蓬勃朝气。三是参观好八连;由于这次的承训部队来字好八连,因此学校别有用心的组织学生步行参观好八连的驻地。在好八连的事迹陈列馆里,各种有着历史意义的资料、实物都深深的吸引了学生的驻足,他们感悟着这支已经扬名天下的部队的成长历程;随后观看的专题记录片,更让xx附中的每位学子感受了“艰苦奋斗,爱国爱民,开拓创新,与时俱进”构筑的八连的精神内核。这些为学生安排的活动,不仅缓解了学生军事化训练的疲劳,调动了训练的积极性,更是增强了学生的团队精神,营造一种健康向上的训练氛围,充分取得了预计的效果。

在8月19日晚上举行了军训汇报演出。演出共分两大块,一是《军魂》主题演讲;二是文艺演出。第一部分的演讲是重中之重。演讲的同学都以自己饱满的热情,发自内心的情感,抑扬顿挫的语调,歌颂了对军队,对人民子弟兵的崇敬。七天的艰苦训练,让学生切身的体会到了人民子弟兵的伟大。随后的文艺演出也是精彩纷呈。整个晚上的演出让学生和教官的心贴的更近,情牵的更深。

在8月20日上午举行军训汇操比赛和总结大会。同学们在教官的口令下一丝不苟地完成规定动作,以饱满的精神和高昂的斗志向区、校领导和老师们交上了入学来的第一份优秀答卷。会上领导还对在这次军训活动中表现突出的同学进行了表彰。大会的落幕昭示着xx附中首届高一新生军训活动的圆满结束。

这次高一新生的军训活动不仅是xx附中的首届军训活动,也是第一次由全体师生共同参与的一次全校性的活动。活动的顺利进行不仅是全校领导的高度重视,周密安排,也同样离不开各位班主任老师的全程配合和协作。

xx附中是一所新的学校,一切都是由零开始,现在全校的领导,师生在共同的努力下打响了学校工作的第一炮,那是个美好的预示,xx附中将借着军训的东风,乘风破浪,披荆斩棘,蒸蒸日上。

中学期末工作总结美篇篇三

学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合使孩子平成才的必要条件。其中,家长教育在整个教育中有着重要的地位和作用,它是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口,更是学校教育、班级建设的基础。为此,学校重视充分发挥家庭教育的作用,积极协调学校教育与家庭教育的关系。

本学年在去年实践的基础上,学校修订了一系列家长学校的有关规章制度,在实施的过程中充分吸取家长、教师的心声,进一步修全了家长学校的组织体系,充分吸取家委会成员、社区领导对学校办学的改进意见和建议,在汇总了各路意见的基础上,制定切实可行的教学计划。在管理过程中,我们采取层级管理制,层层管理到位,责任到人。比如:各位班主任担任本班家长的班主任,全面负责本班的家庭教育指导工作,明确本班指导家庭教育工作的目标,做好家长的思想工作,做好每次讲座的本班考勤工作,及时做好缺勤家长的思想工作,保证人人来听课,使每次听课率不少于90%,写对缺勤家长的补课工作。班主任要做好家长问卷、考卷的阅卷和记分工作,负责好本班家长、学习型家庭的评选工作。班主任要主动与家长交流,并有义务将有关信息向学校汇报。

本学年,除了学习领导、班主任加强自培担任授课教师外,学校还充分发掘家长这块肥沃的土地,因为家长是孩子的第一任教师,他们对教育积累了一套经验,对孩子的教育问题始终有说不完的话。本学年,我校就“今天怎样做家长”的问题在家长中展开了充分的.讨论,在各班推荐、学校领导审核的基础上,我们评出了一批优秀家长,请他们在班中谈了在教育孩子养成学习好习惯等方面的经验。由于是家长的成功经验,有很大的实际意义,因此,大部分家长十分赞同这样的教学模式,也十分愿意参与这样的交流活动,并希望能多几次主题教育活动。由此,学校教育与家庭教育产生了共鸣,学校为家长的沟通架起了桥梁,搭建了舞台。

我们学校除了要求家长参加每次学习玩外,鼓励多看各种教育书籍、报刊杂志及教育节目。我们学校由于地外城乡结交,家庭背景较为复杂,家长的文化层次参差不齐,我们学校要求每户家长订阅《家庭教育时报》,由于宣传发动得当,每年的订阅率始终保持在80%以上,为更好的开展家庭教育,我们又将家庭使用手册——《聚焦心灵》推荐给一年级新生的父母,我校的订阅率也超过了90%。在老师和家长的共同努力下,我校的办学水平也在稳步上升。

诚实守信是我们中华民族优良传统美德的重要内容,是民族精神的重要组成部分,也是学校道德教育的重要内容。诚信品质的培养需要从小抓起,小学阶段的孩子正处于行为认知形成的关键阶段。我校从去年开始对小学生“诚信意识”的培养与提高进行了实践研究,结果发现学生在课堂上学到的诚信意识,在家里、在社会上没能得到行为上的落实,甚至有的学生在校是一套,在校外又是一套。大家都知道孩子道德规范的形成与家庭教育是密不可分的。在这样的情形下讨论研究家长如何参与配合学校对小学生“诚实守信”品质的培养,其实际意义是显而易见的。一年实践下来,老师惊喜的发现学生们的行为规范了许多,诚实守信的意义也大大提高。这可喜的现象,家长们功不可没。

一年来,家长们积极参加家长学校的学习,不管是刮风还是下雨,哪怕是自己有要事在身,都能够坚持到校。他们相互交流,相互启发,相互感染,掌握了很多育子之道。从孩子的进步中,从家长们的热情参与中,可以看出家长们的教育已从封闭式、说教式、保姆式、管束式向开放式、渗透式、指导式、民主式转化。很多家长乐于观察自己的孩子,更加细致的辅导,同孩子交心谈心。部分家长利用休息时间辅导孩子制作科技制品,用自己的刻苦钻研、锲而不舍的精神感染孩子。家长的成绩有目共睹,本学年,我校共同选出20位校级好家长。

有人说,孩子的心是一块神奇的土地。播种理想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。通过家长学校的学习,使家长明确肩上的重任,知晓家教规律,解除生活中的种种困惑,让家长们小心谨慎的给孩子的金钱拨上钟爱的种子,辛勤的施肥、培土、浇灌、耕耘,使家教落到实处。这是我们的办学宗旨,也是我们为之奋斗的动力。

中学期末工作总结美篇篇四

本学期我担任一年级二班的语文课教学,一学期的教学工作转眼落下了帷幕,回首起来有收获、有充实、也有遗憾。现将一学期的教育教学工作总结如下:

一年级新课程的内容多、知识面广,但又是打基础和培养良好习惯的关键时候,而学生活泼好动、自我控制能力较差,对大量枯燥的练习不感兴趣,容易产生厌倦心理,教学中如果把握不好,有可能使学生获得的知识显得很零碎,不扎实。因此我每节课前都精心备课,认真钻研教材,仔细阅读参考书,结合学生的实际来精心设计教学过程,从来不打“无准备之仗”。教学中总是努力采用学生感兴趣的方法,让学生轻松快乐地学习知识。每节课前都要制作教学课件,辅助教学,有效地激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学的效率。为了能更好地立足课堂搞好教学,平时注重自己业务能力的提高,积极参与学校组织的日公开课活动,学习其他教师教学上的优点。

(一)打好汉语拼音知识的基础

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与同组里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,发动学生家长与学生一起,利用各种方式和途径,如和孩子用卡片做读拼音的练习,用各种方式来激发孩子学习拼音的兴趣。学校很重视学生的拼音学习对每个孩子进行测试,为了让每个孩子扎实的打好拼音基础,我利用每天的课间和中午时间,对每个学生逐一过关,反复强化。

(二)抓好写训练

写教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好,一年级特别关键。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写的要求。首先,要让学生写好,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生做一个很好的示范。其次,从习惯方面的严格要求学生。如怎样握笔,保持怎样的写姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好的同时,我更注重学生有良好的写习惯。所以在课堂上常常提醒学生“注意做到三个一。打好学生的写基础。

(三)培养学生的朗读

首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣,与孩子们一同感受读书带来的快乐,使我的课堂丰富而生动。

(四)做好培优补差的工作,提高教学质量

一个班级每个孩子都不一样,接受能力也有不同,面对孩子们的个别差异性,我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的知识,让他们在学习上有所进步。特别是班上的问题学生,我总是利用课余时间给他们补课.努力不让一个学生掉队。

总之,一学期的工作结束了,回首起来很是充实.孩子们从一个孩童成长为一个讲文明爱学习小学生,不能不让老师感到欣慰.反思自己的工作也有许多不足之处,我将在新的学期的工作之中,继续努力提高自己的课堂教学实效,加强对学生的严格要求,,努力提高学生的学习成绩,培养学生的语文学习能力和语文素养.

中学期末工作总结美篇篇五

本学期已经结束了,应该说这是一个过渡期,也是一个关键期,大局部学生已经能够从高一时期的松散逐渐转向相当紧张的状态,但是也存在一些不稳定因素,主要有这两种两极分化:一是少局部成绩一直较差,根底又不好的同学逐渐失去了自信,甚至出现了厌学情绪,二是有局部原来成绩较好的同学比拟自我满足,学习不思进取,认为高三也就那么回事,针对以上情况,我班工作主要从三个方面入手:

要管好纪律,给大家创造一个良好的学习环境,稳定这局部不好学习的同学的情绪显得至关重要。

首先,我在班上强调不要孤立成绩差的同学,提倡同学之间相互帮助,组织“优生〞带“差生〞的一帮一活动。然后深入到他们中间去,个别找他谈话,以多鼓励为主,帮他们找回自信,找回希望。在学习方面,主要是经典范来带动他,指导他们确立正确的目标。对于个别特别淘气的学生,我也曾头疼过,后来我发现,这局部人其实挺讲“义气〞,于是我就以“朋友〞的身份找他,希望他从大局考虑,维持正常的教学秩序,也算帮了老师一个忙,效果——果真不错。

健康向上的心理状态是取得好成绩的动力和保障。老师教给学生的知识,再多的学习方法,但学生假设没有良好的学习心理也无济于事,有些学生的学习目的`不明确,学习意志不坚强,情绪不稳定,良好的学习习惯还没有养成,在这种情况下,教师教学工作难以到达预期的效果。

这个学期,我充分利用班会课和其他自习课,组织学生开展这方面的主题班会,组织学生讨论,谈心得等等活动。同时,和各任课老师协商,在课堂教学中进行强化训练和指导,培养学生一种健康的、向上的学习心理状态。

以上两点,就是我在这学期做的主要工作,也是重要的体会。虽然取得了一些效果和进步,但也留下了一些遗憾,那就是我班有一个同学因为迷恋上网、打游戏,而最终导致了中途退学的后果,我很伤心也很遗憾,今后在这方面,我还要多加注意,多做工作,也希望能够引起社会有关部门的注意。对网吧经营主进行科学管理,还学生一片法律,安静的学习的天空。

中学期末工作总结美篇篇六

本校以“全面打好基础,发展爱好特长,培养创新精神,提高人才素质”为基本目标。教务处将以学校工作计划为指导,坚持以育人为本,提高质量为核心,改革创新为动力,全面实施素质教育。进一步牢固树立“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”。以规范办学行为为契机,以提升教师素质、培养学生学习能力为着力点,充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能,强化教学工作的过程管理。

中学期末工作总结美篇篇七

一个教育工作者只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。一起来看看本站小编为大家精心整理的“中学教师个人工作总结”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注本站哦。

一.加强业务学习,切实转变教育教学观念。

一个教育工作者只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。新的一论教学改革应运而生,为教育注入了新的生机。为此,我把学习新课改作为本学期业务学习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。

二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神。

1.备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。

备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材、新思路、新方法。

2.教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。 工作总结

在平时的教学过程中,以自主教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的.年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养,发挥学生的独创性。独创往往蕴含于求异与发散之中,经常诱导学生思维发散,才有可能出现超出常规的独创;反之,独创性又丰富了发散思维,促使思维不断地向横向与纵向发展。

三.教学管理系统化。

学生每单元的测试成绩及一些重要的能力指标都及时加以记录,并对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的分析,从分析中得出,本学期学生数学基础知识与计算能力有较大幅度的上升,而逻辑思维能力也有一定程度的进步,在校检测中,三年级数学61人参加考试,最高分98,最低分52,平均78分,及格率96﹪,优秀率70﹪,相比上学期平均分增长了3分,这不容易,这是我们师生共同努力的结果,试题中填空、判断、计算、解决问题方面学生做的都很好,就是作图、选择方面失分较多,说明学生在数学发散思维能力方面还比较薄弱,今后应加强练习。

四.加强作业完成的管理,每组设数学小组长一名,负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中,均对存在问题进行记录,针对学生的薄弱环节进行辅导,对后进生进行单独辅导跟踪记录,发现有进步立即表扬。

五.对自己的教学经常进行总结,对学生的每个知识点的掌握情况均进行动态记录。

总之,本人教学态度认真,任劳任怨,不迟到、不早退,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训,应再接再厉,再创辉煌!

中学期末工作总结美篇篇八

上学期,在教育局的正确领导下,我校坚持以改革、创新、发展为指导思想,进一步深刻领会科学发展观,围绕“建设学校新亮点、促进学校新发展”的工作目标,按照教育局期初工作会议的工作思路,各项工作有序开展并取得了优异成绩,现总结如下:

1、推进党的组织建设工作。全体党员干部能够充分发挥模带头作用,自觉的以个人利益服从组织利益,在党支部创优争先及基层组织建设年系列活动中表现突出。我校党支部被评为先进基层党支部,其中五名同志被评为先进个人。全体班子成员能够进一步加强自身修养,努力用自己的人格品质、情感、学识去感染,影响带动教职工。认真履行各自的岗位职责,出色的完成了本人及本部门所承担的任务。

2、努力强化教师职业道德建设,深入系统地解读了《中小学教师职业道德规》、《长春市中小学教师从教五条禁令》、《八荣八耻》等内容。通过对教职工的跟踪评议,实行了严格治理三乱包保责任制、师德一票否决制。自觉接受社会监督,树立了学校教师中的师德双先典型,用良的师德师风促进学校道德素质的形成,用教师的人格促进学校的发展。

1、由政教处主抓,在团委的积极配合下,全体班主任努力工作,紧紧围绕“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”,以养成教育为突破口,认真落实《中学生日常行为规》、《学生在校一日常规》等,把中华美德和革命传统教育落实在道德建设和学生行为养成教育中。继续加强学生日常行为规的养成教育,规引领学生健康发展,加强对班主任的培训学习,提高班主任的整体育人水平。加强班级日常管理,教育学生养成明的行为习惯。继续坚持组织学生学习学校各项规章制度,传达学校的各项行为规养成教育的要求,师生相互引领,提升校园明水准,提高班级的凝聚力和向心力。

2、有效利用德育载体,开展了丰富多彩的德育活动

结合学校实际和有关精神,3月份进行弘扬雷锋精神的一系列活动——观看雷锋故事、学雷锋人事评比,高考百日冲刺班会、高三学生聆听高考之歌,观看《老鹰成长》、解读“八字”道德教育的八个字含义、高三初三的“回忆过去、展望未来”联谊活动;4月份进行了“六、五”普法活动(申报依法治校示校)、开展了以纸换树美化校园、普法征、普法知识测试、“八字”道德教育实践(母亲节活动)、观看法制教育专题片《我曾被13所学校开除》;5月份进行了明礼仪——礼仪教育学习、礼仪教育班会、毕业理想前途教育、王国权激清演讲《如何看待高考》、“八字”道德教育实践(弟子规专题片五四活动)。团委举办了《我为团旗添光彩》纪念建团90周年系列活动,学期内带领组织全校学生观看爱国影片4场。

3、加强德育队伍建设,构建育人络

我校始终坚持择优挑选教师担任班主任工作,用制度规班主任工作行为,采取有效措施,增强班主任责任意识,为提高班级管理水平,上学期共印发4期《老班学习材料》,开辟班主任工作论谈,展开交流,不断提高班主任管理水平和业务素质,引领广大班主任不断学习新教育理念及育人方法,并作工作反思,提升了班主任的工作水平和思想素质。

4、重视安全保卫意识,加强综合治理工作

进一步落实了安全工作责任,多次召开班主任培训会议,针对本校实际,制定了各种安全预案。强化学生日常管理,对学生进行各项安全常识、自救常识教育。加强学生对自然灾害的认知和自救常识教育。3月份完成了学校疾病防控,饮水安全及环境卫生的自检自查。“五一”前后做校园周边环境清理工作,开展了消防安全应急演练和紧急疏散活动。建立健全了各项安全工作制度和各种安全工作预案,落实了安全工作责任制,坚持高度重视安全、全员抓安全、全过程落实安全的原则,认真落实了每日安全检查制度,对校园校舍及各种设施进行全方位检查,牢固树立“以人为本”首先“安全第一”的观念,及时排查安全隐患,落实整改措施,确保校园安全。

1、加强教学常规管理,营造浓郁的教学氛围,各年部进一步强化了日常教学管理,加大对各种教学活动的检查力度,充分发挥年级主任、备课组长及骨干教师的引领带头作用,有效地提高教学目标的达成度。积极构进优质高效的课堂教学模式,引导和促进教师结合学生实际去改进和改革课堂教学。

2、新课程下的课堂教学成效显著,初中部在德惠市主题教研系列活动中,做到了人人有主题,注重聚焦课堂教学,优化课堂教学结构,并围绕着学习、借鉴、反思、实践、创新这样一个思路展开了四轮主题教研课堂教学实践及研讨活动,承办了德惠市“三级络”城区基地的主题教研活动,在这次活动中,我校共有语、数学、外语、化学、历史五个学科涉及三个年级,以“注重学习指导、提高教学实践”为主题,对我校主题教研课堂教学实践的成果进行了展示。做课的五位老师准备充分,表现突出,得到评,这五节课较的展现了我校教育教学的理念,主题教研的成果,展示了我校初中部教师课堂教学的风采。通过各校间相互交流,取长补短,同时结合实际探索出适合我校学生实际的教学模式,让学生学会了学习,形成了自学能力,养成了良的学习习惯。培养了他们独立分析和解决问题的能力。

高中部继续完善听评课制度,加强教师间的学习和交流,开展骨干教师、备课组长的“观摩示课”,充分发挥备课组长和骨干教师在教学工作中的辐射带动作用;在高一、高二青年教师中实施听课“点课制”,即每天早上确定今天准备要听课的教师及授课内容,听后进行及时评课,切实提高青年教师的实际教学能力和水平,培养教师把握课堂的能力。

加强课堂教学研究,提高课堂教学水平。初中部认真贯彻了《吉林省义务教育教学规》并据此评价课堂教学,进一步加强对学生学习的指导。注重指导学生预习、听课、知识点掌握和课后训练,着重研究培养学生的学习兴趣与分析问题,解决问题能力。

高中部进一步完善了各项考核和评价制度,加强阶段教学反馈和学情分析。通过“班科会”,对有望升入各批次大学的学生进行分类,对边缘学生进行研究、包保,确实做到了各教学环节紧密相扣,环节内注重实效。

4、加强年级管理,使教学管理深入实际,取得明显效果。在教育教学管理中,学校上下能够达成共识,教学领导深入班级、深入第一线,其他部门领导积极配合为教学保驾护航,取得了较的教学成果。在联考中,各学科均位列六校前三名。高三毕业班报考1119人,重点本科进线208人,本科进线721人,取得重点进线率19%,本科进线率65%的成绩。初中毕业班283人,考入三所高中166人,升学率达到60%。

5、抓教研,促教学,探索新的教研模式。本着“创新管理、规活动、勇于超越”的原则,以教研组为单位,创造性的开展了以校为本的教研活动,继续坚持教研组的教学研讨活动,努力探索新形式下的教研经验,寻求适合我校实际的教学模式。解决教学中的困惑,商讨教育教学方法。全面落实长春市中小学教师远程全员培训计划,任课教师全部完成上培训,6人参加“国培计划”培训,5人参加短期集中培训,完成继续教育24学时。积极参与德惠市教科所组织的科研型名校长、名教师的评选活动。在“十二五”开局之际共立教育科研课题4项,其中省级课题2项,长春市级课题2项。

6、能够把教师专业发展型学校建设作为促进学校发展地重要支撑,加大力度,强化教师培训工作,全员完成了继续教育学时。语言字工作有新的突破,达到了师生用语用字规,校园化用字标准。

7、体、卫、艺工作运行良。积极贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,认真落实《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》,以“阳光体育活动”为契机,保证学生每天锻练1小时以上,提高体育课、艺术课的课堂质量,注重学生心理健康教育,开展学生心理健康教育课,逐渐完善心理健康教育设施,培养学生健康向上的心理素质,各年段于4月份开展了主题健康教育活动。组建了中学生篮球队和象棋队,并在7月份全市篮球赛中成绩突出,在象棋比赛中荣获冠军,在第48届中小学运动会暨第6届艺术节上,取得了高中第四名和艺术比赛一等奖的良成绩。

本着为教学一线服务的意识,各处室能顾全大局,积极配合,树立“管理就是服务”的意识,不计较个人得失,出色地完成了本部门的工作。

教务处在部门多、人员广、工作分散的特点下,定期召开部门会议,顺利地完成了各级各类考试中试卷的印刷、发放、运送、装订、保密工作。配合两大教学部举办的各种教学活动,辅助政教处开展了有益学生身心健康的各项工作,并认真落实教学量化考核方案,协助学校做对教师的各项测评工作,为学校准确评估每位教师提供了可靠依据。

总务处发扬吃苦耐劳精神,尽心尽力做后勤保障工作,重视食堂,饮用水的食品安全管理工作及监控工作。清除安全隐患,确保师生平安。加强养护与维修工作,最大限度地提高物品的使用效率。一学期来,更换、维修各种设备平均每日达10余次之多,检修设施1000余次,充分保障了学校教学工作的正常运行。

办公室在人员少,工作零乱的情况下,圆满地完成了协调、接待、秘、档案、督导、劳资等各项工作。及时为各部门呈送各种报表和件材料,保证了政务平台工作认真准确无误。增强了合作、和谐意识。根据人事科要求,出色地完成编制的统计、验收、清理和人才数据库的复核工作。配合初、高中完成招生录取工作。

财务部门能严肃财经纪律,规财务管理,实行了有效的财务监督,做到帐目清楚,为校长及时准确地提供相关有效的财经数据,保障了学校的正常运转。

总之,上一学期,我们有成功的喜悦,也有失误的痛楚,但我校的各项工作确实取得了新进展,这归功于上级领导部门的正确决策,归功于四中全体员工的辛勤努力,今后我们的工作任务还相当繁重,我们必须正视问题和困难,正确认识和把握四中发展的大局,切实增强学校发展的责任感和紧迫感,大家同心同德,发奋图强,努力保持我校稳定健康可持续发展的势头。

中学期末工作总结美篇篇九

高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一(1)班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,透过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

本人个人认为自己还是蛮关心班群众和他人的。每周的升旗仪式我都能够庄重严肃。在考勤方面基本能够做到:尊重教师,同学之间能够真诚相待;能遵守校园各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举止礼貌;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

在学习方面:本人有明确的目标,上高中就是为了上大学。我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识的时代,应对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。

而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,平的本科教育又是世界一流的,我就应抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。在课上能够做到认真听讲,有时会跑神,但是在老师提醒下,能够及时反应过来。

我能够认真地完成各项作业。目前对自己的成绩很不满意!!各项成绩,除了英语其它几科成绩真的'蛮差的。学习还是蛮努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懒!!能看一遍就不看第二遍,能读一遍就不读第二遍。必须要改!不能再因为懒,再耽误三年。我要改善自己的学习方法:首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,用心阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,过惯了小公主的生活,不太喜欢劳动,但是在高一(1)班,让我觉得这个大家庭里,我就应出份力,我要像爱护我的家庭一样爱护班级。此刻,在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。

上体育课还是蛮认真地,有时候就是管不住自己的嘴,有时候爱说话,但是每次都能够自觉改正。身体素质不太好,以后会加强锻炼的。

作为一名新团员,在本学期还未对班级做什么工作,在以后的日子里,我必须要为班级,为校园多做些工作。做一名称职的团员。

在本学期,本人获得了“21世纪。学乐杯”全国中小学生英语演讲比赛北京市征文比赛(高中组)第二名。我会在以后的学习中,继续发展英语优势,作为英语科代表,要帮忙英语有困难的同学!

中学期末工作总结美篇篇十

本学期开学以来,在全体老师的辛勤耕耘和全体同学的不懈努力下,高中部教育教学工作取得很大的进步,既出现了一批学风优良、纪律严明、班级凝聚力强的.优秀班级,也涌现出了一批学习优秀、行为规范合格的学生。为了表彰先进,树立典型,营造良好的学习氛围,经高中部研究决定,对本学期以来涌现出的个人予以表彰。具体名单如下:(1)播音员:

优秀学生台长:高二(1)班董梅

优秀学生副台长:高二(5)班何加齐

优秀播音员:高一(3)班蔡凌高一(4)班邓媛高一(4)班林思慧

高一(4)班叶昕悦高一(4)班廖秋昕

先进广播工作者:高二(4)班张东东高一(3)班林星言(2)云顶彩虹综合奖获得者:

高一(1)班刘丹娜、喻振义、林俊佳高一(2)班郑星略、杨珂、曾倩莹

高一(3)班蔡凌、陈振鹏、武筱诗、黄耀威、黎文箐高一(4)班廖秋昕、邓媛、洪晓丹

高三(4)班庄晓鹏、冯洁、陈家鸿(3)本学期奖学金获得者:

高一年级高二年级高三年级

一等奖学金高一(1)班喻振义高二(5)班钟志强高三(1)班魏杰东二等奖学金高一(1)班刘丹娜高二(1)班陈泽鑫高三(2)班钱毓三等奖学金高一(4)班邓媛高二(5)班郑光正高三(1)班陈智敏四等奖学金高一(6)班翁泽辉高二(1)班陈犀烁高三(1)班王舒洋五等奖学金高一(6)班黄依拉高二(5)班徐福扬高三(1)班孔令睿六等奖学金高一(7)班靳尚青高二(1)班朱湘萍高三(4)班张金福七等奖学金高一(3)班蔡凌高二(2)班邓婷婷高三(1)班余奥星八等奖学金高一(5)班徐鼎元高二(6)班周轩高三(4)班陈家鸿九等奖学金高一(4)班洪晓丹高二(4)班陈家颖高三(4)班冯洁十等奖学金高一(2)班郑星略高二(2)班储逸媛高三(4)班廖培文希望获奖同学戒骄戒躁,继续努力,也希望广大同学们向他们学习。

深圳市云顶学校高中部

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