每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
高考状元姓名集锦篇一
付宛璐，20xx年从焦作一中考入北京大学，20xx年保送本校攻读博士学位(硕博连读)，地质学和经济学双学士学位，2008年北京奥运会国家体育场志愿者，北京大学珠宝鉴定师。本科期间公费赴澳大利亚自然博物馆进行学术交流，研究生期间赴美国加州大学进行为期一年多的联合培养。曾获国家级李四光优秀大学生奖(国土资源部部长亲自颁奖)、北京市三好学生、北京市优秀毕业生、北京大学学术类创新奖，连续五年获得北京大学研究生最高奖学金校长奖学金，多次作为唯一的学生代表在颁奖大会、院庆、毕业典礼发表演讲，在加拿大的国际学术会议上获得优秀英文口头报告奖。热爱教育事业和珠宝行业，乐于分享。
其实，作为20xx年焦作一中唯一一个考入北京大学的幸运儿，我已经被邀请在各种场合分享过我的所谓“励志”故事和“高效”学习法——包括回母校对着年级尖子生做演讲，包括被亲戚朋友、七大姑八姨拉着给自己的孩子做“单独辅导”，从小学生到高三考生，都被我大碗大碗地灌过鸡汤。因此，现借此机会和平台把我的故事形成文字，也许并不全面系统，但希望我的分享能多多少少帮助那些有相似心路历程的师弟师妹。
不服输让我对“好好学习”觉得更早
由于父母工作地点的原因，我读小学并没有进入“名校”：从最初山沟沟里的小学到后来对口二十三中(当时还有初中部)的解放东路第二小学。我也没有上过任何补习班和兴趣班，没学过钢琴、辩论、奥数或者演讲。因此，六年无忧无虑的小学时光让我的童年显得异常快乐和完整。大概由于记忆力比较好，专注力比较强，父母对我的学习也一直比较重视，年级第一就一直是我的囊中之物。
而故事的转折从小升初开始，按规定，六年级毕业考试的年级第一可以保送十七中，而我却在最关键的战役拿了第二名。接下来的那个暑假，让我印象最深的就是父母帮我跑关系进十七中的一幕幕，也正是这些让我突然意识到考场如战场，只有全力以赴好好学习，才对得起父母的艰辛付出。很快，机会来了!焦作市实验中学首次对全市小学毕业生进行公开招考，除了背水一战，我别无选择。成绩出来，我的成绩正好压线进场，一分不多一分不少。面对已经费尽周折取得通行证的十七中和每学期高出2000学费的二中分校，我对妈妈说我要证明自己，我要上我自己考上的学校。于是，我和其他来自学生路小学，塔南路小学等一众“名校”的孩子一起成为了二中分校第一届“小白鼠”：最初的校舍是实验中学的职工食堂，只有几间破旧的平房，连小操场都不是硬化路面。事实上，我们这些“小白鼠”是二中分校目前为止最成功的一届，仅我所在的一个班，就出了十多个985、211的学生，其中不乏本科就考入北大、清华、人大、浙大、北理工、北体、中央音乐学院的学生。当然，这是后话。
天道酬勤，最初的一学期最难熬却也进步最大，不服输的天性让我从垫底的入校成绩突围，逐步成为各科老师欣赏的“好学生”，洗脱了我的“黑历史”。我记得冬天天还未亮就坐上了仅有我一名乘客的“专用”公交车，我记得看着那些小学就学过初中知识并能说会道的“名校毕业生”我有多羡慕，我记得我厚着脸皮去向那些高手借作文本拿回家反复拜读，我记得在公交上背书、在骑车上学的路上观察草木行人构思金句美文，我记得我把小学养成的九点看电视睡觉的习惯硬生生改成了看书到十二点。第一次家长会，班主任对我妈说：你家闺女不聪明，但挺努力。
“打下江山”后的初中生活就显得轻松很多，虽然二中分校特别喜欢各种全校统考(入学考、月考、期中考、模拟考、期末考)，考完还要张榜公示前百名的成绩。现在想来，那时的考试频率和压力完全不亚于高三。长相甜美和性格外向的女生开始谈恋爱，然而我天生“情窦晚开”，身边只有几个志趣相投(其实就是只爱学习的书呆子/学霸)的好姐妹，留短发且讨厌逛街，一年四季的衣服基本都是委托妈妈全权采购。长期霸占榜单前三甲的我，偶尔也参加辩论赛和学科竞赛，但考试成绩依然是我关注的唯一重点。
为了提高成绩、开阔视野，初中三年我有意识地看了很多课外书，包括当时很火的新概念作文，包括类似《红楼梦》、《穆斯林的葬礼》这些我尚且似懂非懂的大部头。逐渐地，我的作文成为范文的概率越来越高，同理，英语水平也跟着水到渠成似的提高。化学和生物是我最喜欢的课程，看课外书总是身心愉悦，模拟题做起来也得心应手。不喜欢数学和物理，但好在初中以知识点记忆和基本原理推导为主，反复做几道典型的例题基本就能触类旁通。初三备考的白热化阶段，班主任屡次在年级大会表扬我学习努力，各科老师在各班讲卷纸都会提到我的成绩有多好。没人再提到我“不聪明”，很多家长都会请教我妈如何培养出了一个年级第一的女儿。然而，继小升初的大坑之后，我在初升高依然没有绕过一个坑。
掌握知识并不是决胜大考的唯一关键
我从来不是一个关键时刻发挥稳定的选手，更不是什么黑马，这里要探讨的不是智商(iq)而是情商(eq)，说白了就是面对大考的承压能力。二中分校的校领导本指望我考出市第一的中考成绩给母校争光，结果我只考出了全市五十多名的成绩。中考后我又考上了一批量保送北大小语种的郑州外国语中学，这一次，我本着“宁做鸡首，不做凤尾”的原则，选择了焦作一中，并暗暗下定决心要从焦作一中考上名校。游手好闲了一个暑假，没想到刚入校就劈头盖脸地来了场猝不及防的入校考试。第一场考试，我就考进了年级前三，这也让我深刻意识到掌握知识并不能保证我能决胜大考——很多时候，我们并不是读不好书，只是没考好试!爬过两次大坑，让我又一次提前觉悟：“心理战”往往比考试本身更可怕。认识这一点对于整个高中时期，尤其是高频模考的高三下学期，比头悬梁、锥刺股地玩命学习更重要(后文会详细讲到)。
20xx年是焦作一中搬入新校区，实行寄宿制的第一年。那一年焦作一中花坛没有绿化，操场没有修好，看台前始终立着三根不明所以的水泥柱子，仿佛佛龛前的三根香。就是在这样的环境下，我开始一步一步接近“高考”。
有很多一中高一学生的家长问过我，曾经教过我的各科老师有哪些，能不能给他们的孩子推荐一些好的老师。我非常能体会家长的心情，这反映了两个问题：1、高一的学生和家长都明白提前规划高中学习的重要性;2、高考是一锤定音，高一的一切刚起步，想使劲却又无从下手。很幸运，我那时遇到了一批特别优秀的一中老师，比如语文老师党老师、物理老师马老师等，可惜这些老师现在已经不在一线教学了。我想说的是，虽然老师的经验有高低之分，但关键还在于这个老师的教法是不是适合学生，学生能否自主地学习，毕竟全国特级教师的班里依然会有考不上大学的孩子。还记得我的高一班主任侯老师是个刚从学校毕业的本科生，人很年轻，完全没有教学经验，但由于对学生很耐心，教学也很有自己的特色，全班同学学都很听话，上他的课更是认真。因此，高一那年，我们全班平均成绩也一路高歌猛进，可惜他在第二年就考上中科大的研究生去谋求深造了。
对此，我的看法是，与其托关系找门路，把力气用在找老师的上面，不如提前了解最新高考改革动态、研究生保送和自主招生的政策，根据政策要求和学生的兴趣爱好，提前规划和准备学科侧重点、课外活动以及学科竞赛。这些才是在高考加分全部取消后唯一的“捷径”和“保险单”，才是其他地市重点高中的高一学生和家长关注最多的着力点。
军事理论里讲究“制信息权”——“制信息权是争夺未来战争主动权的基本内容”。对于高考这场战役也是这个道理，所谓“不怕做不到，就怕想不到”。这些规划到临近高考再去做就为时已晚，因为郑州的高中生、北京的高中生在高一就已经赢在起跑线上了。
“永远不要试图用战术上的勤奋，去掩饰你战略上的懒惰”，这里引用雷军的话，用在高中的学习和备考上可类比为：天天认真听讲、埋头做题是“战术上的勤奋”;而不愿做错题集、复习错题集，不愿花时间去反思学习方法和查漏补缺属于“战略上的懒惰”。前文所说的“制信息权”才是“战略上的勤奋” 。
为什么战术上的“勤”就不能补“拙”?
因为没头苍蝇似的皓首穷经并不能弥补缺乏学习目标和动机带来的无效率，只能给家长、老师、同学甚至自己营造出一个“我很刻苦努力”的假象，除了能换来别人的宽容纾解和自己的心灵慰藉，一无是处!其实，不仅在高中校园里这样的学生比比皆是，大学校园里也是屡见不鲜，很多天天泡图书馆、自习室的学生，不仅简历没有那些把大学生活安排得丰富多彩的人好看，很多时候连绩点都不如后者高，评奖评优时自然全无优势。所以，不要忧心于老师不够好，不要归责于家长什么都不懂，更不要怀疑自己的努力和天分。没有任何人能阻止你获得更好的学习条件和学习方法，怕就怕你只看得到案头的一本书和一张纸。
于我而言，整个高中的前两年半都顺风顺水，基本实现了“宁做鸡首，不做凤尾”的目标。前5个学期，每次考试的总成绩基本排在年级前五，班里同学看排名向来从第二名开始看，我的总分永远比第二名高50分左右。据我老公(当时我高中班里的班长)后来说他们两个男生宿舍专门成立了一个基金，激励男同胞奋发图强打败第一名，可惜一直到高考毕业也没人能取走那笔钱，最后大家把钱拿出来吃了散伙饭。当然，顺风顺水并不代表没有刻骨铭心的努力。像所有“好学生”一样，从上高一开始，我就知道我的目标是要去重点大学享受一流的图书馆、实验室，和权威的学者交流，和全国的优秀学子成为朋友。就是这样的憧憬，支撑着我高中的每一天：教室-食堂-宿舍三点一线，每天、每周、每月都有定时定量的复习任务和阅读计划，每次考完试都会把各科所有错题用彩色的笔全部抄写下来并在下一次考前认真复习(从高一到高三的各科错题集最后有厚厚一摞)，一旦发现不懂的问题马上找同学或老师请教(有时自习课探讨问题也会因此招惹了讲台上负责看班的老公点名批评)。
我的幸运在于，我所在的班里有好几个小伙伴并没有因为我总考第一而对我心存芥蒂(我相信你们所有人的班里都不乏这样那样的戒备心和嫉妒心)，反而非常乐意和我交流，包括后来考上武汉大学的小c，还有成绩虽然不好但总会有出奇制胜的解题思路、写得一手好宋词并且时常语不惊人死不休的同桌。和他们“切磋”不仅让我提升了学习效率，也在我整个高中生活暗淡无趣的基调里平添许多欢声笑语。从最终的效率和结果看，这也是“战略上的勤奋”。
失败是人生的常态，成功是人生的偶然
新未来分享焦作高考状元谈心得：我眼中的天道酬勤
真正的“高考凶猛”是从高三最后一个学期开始的。对于师弟师妹来说，最终极的问题恐怕就是：快高考了，我该怎么提分?写到这里，我翻出了我在高三最后一学期的日记本。第一篇是从2007年1月2日开始记得，最后一篇的日期是2007年5月31日。我曾把这本记录了我成绩起伏和内心挣扎的日记连同厚厚的错题集都借给了去高补的好朋友，据说这本日记在她那比高三更暗无天日的一年给了她很多力量。副标题的这句“失败是人生的常态，成功是人生的偶然”端端正正地写在日记本的第一页。
失败是人生的常态，成功是人生的偶然。所有的失败都有因果，而所有的成功都有撞大运的成分。我常向高三的学生和家长提起我们那一届“火箭班”(全年级文理前20组成的尖子班)大部分学生高考成绩比平时模拟成绩至少低20分的情况，包括我在内。高考向来不乏让人跌破眼镜的折戟沉沙，也从来不缺让人喜出望外的黑马，比如平时成绩从来上不了一本线的老公高考裸分竟然620分(高考语文成绩竟然比我这个模拟考曾考出语文满分的人还高)。
为什么会这样?
那我们应该怎么办?
1.宣泄的出口：内向的师弟师妹可以选择记日记，记录下你的每一个“触目惊心”和“患得患失”的小情绪;但我更建议师弟师妹能敞开心胸，和三五好友一起探究和分享彼此的困境和体会。因为一个人的寂寞和痛苦最容易被自己放大，而交流后你会发现你真的并不是一个人：你会发现原来这个知识点所有人都没掌握好，你会发现原来用他的这个思路可以从根本杜绝你犯过多次的错误。无论怎样的发现，对你来说都是莫大的收获，避免你钻牛角尖或进入恶性循环。如果前方有坑，那就让自己早点掉进去，快点爬出来。别人掉过的坑，能绕过去就绕过去，干嘛还要再去试试深浅!
2.找到自己的节奏，只要能前进就不怕速度慢(成功不可复制)：高三后半段经常会出现各科尖子不断更换的情况，要“赢下这场战役”就不要盯着坐在第一把交椅的那一小撮人。高三下学期大大小小的考试太多了，第一名的那个人会更迭，每个人有每个人的节奏和模式，以人为标尺只能乱了自己的脚步;而你需要盯住的是自己的高考目标——比如，680分上北大或600分上郑大。扎扎实实地经历了各种大大小小的失败后，我并没有邯郸学步似的学习尖子生的“先进模式”，而是始终盯着自己的那个名校梦(当时是复旦梦，听过我演讲的师弟师妹知道其中原委)一步一步往前走，等待柳暗花明的那一刻。现在回想起来，我当时为了节省时间复习对自己也是挺狠的：熄灯后搬着凳子去洗漱间做模拟题(当然，高三下的时候很多人都这么奋斗)，午晚饭时间从来都是等到就餐高峰过后再去食堂快速吃点残羹冷炙，在放假半天的周六晚上和周日上午经常就我一个人在宿舍吃泡面、缩在被窝看书(那时候学校为了鼓励学生周末半天假回家是不给空调供电的)。当时，因为常常憧憬大学的惬意，并不觉得苦或累。听过一个说法，学霸和学神就是能把别人觉得牛逼但苦逼的事做得很享受。算不上学霸或学神，但我当时就是这么一个老实又享受吃苦的好孩子，我坚信越努力就能越幸运。那种超重压下的癫狂状态，就是我自己的节奏。老公到现在还会提起高考倒计时后，他站在楼上走廊放空的时候总能看到我向食堂暴走的场景。你看，作为高考一匹小黑马，这就是他的节奏——累了就去走廊放放空，课间和男生们在教室后面踢矿泉水瓶锻炼身体，晚上和宿舍室友打一些无聊的赌。这些休闲方式在当时的我看来既无趣又奢侈，对我无效。
3.你可以不自信，但不要忘记感恩：每个人都会有自我怀疑的时候，就像我的老同桌说的“想要自信，那就多考好几次”。但，说起来容易，做到难啊。我也无数次怀疑自己配不上复旦那么好的学校，在高三下学期我的成绩一度滑到年级二十左右的时候，北大于我更是肥皂泡里幻影，想都不敢想。但有一种精神念力是持续有效的，那就是对父母、对老师、对帮助你的同学和师兄师姐的感恩之心。进入“火箭班”的后期，我经历过心理状态最差的一段时间，我的父母果断同意让我走读，每天晚自习后，我就和几个小伙伴一起拼车回家。那段时间，我不仅吃的好，休息的好，也能感受家中温情给予我的动力，让我快速地调整好了状态。我并不是在鼓励一中的师弟师妹走读，还是那句话，找到自己的节奏。我要说的是，在备考的关键时期，你一定能从各方面感受到父母加倍的关切，班主任、年级长甚至各科老师的各种“私人定制式的”指导。千万不要把这些看做负担(部分人可能不可避免地会有负担感和逆反心理，家长就得注意方式了)，而是应该学着感恩这些人对你的付出。你要相信，没有人盯着你的失败，也没有人笑话你深陷泥潭，那些愿意听你倾诉、愿意和你分析问题的人唯一的期望就是你不要被暂时的失败打倒。体会感恩的力量，你就会学着跳出案头的阿拉伯数字和abc，跨出唯分数是从的怪圈，站在人生的高度上思考“我这么努力是为了什么?我现在的努力能让我和爱我的人过上理想中的生活吗?”。而这，才是让你受益终生的思维模式，不枉你走过高考这一遭。
没想到一提笔就洋洋洒洒写了这么多，不知对这么长的文字大家能否坚持看下去。anyway，这就是我大学前的寒窗故事和一些不成熟的体会，故事的后来就是我在十八岁生日那天收到了北大的录取通知书，虽然在此之前复旦和中科大招生办的老师多次打电话给我父母保证我报考就能随意选专业(我们那时候还是估分报志愿)。我在曾经无数次幻想的种种画面里，选择了“长发飘飘走在未名湖畔”这个最遥远的画面，这其中有故事也有运气，我很感恩。
这不是一篇方法论，因为这世上没有万金油。对于那些想知道如何复习、如何制定学习计划的师弟师妹，我们这些师兄师姐就在这里。在此，我只是希望用我的故事和大家分享我对“天道酬勤”的认识：有目标(梦想)，有高效的战略和战术，有能支撑你持续战斗的动力，越努力才能越幸运!
高考状元姓名集锦篇二
高考状元是每个中国学子重要的梦想。状元是指高考成绩全国排名第一的考生，也是高考的最高荣誉和象征。但是，如何才能成为高考状元？这需要付出大量的努力和汗水，更需要正确的学习方法和心态。在这篇文章中，将分享一些高考状元的打卡心得体会。
第二段：确定目标并规划好学习计划
首先，在准备高考之前，需要确定自己的目标，知道自己要达成的成绩目标是多少。然后，根据目标来规划好自己的学习计划。这需要合理的时间分配和科学的学习方法。不同的科目和题型需要不同的学习方法和策略。因此，学生需要善于总结自己的优点和缺点，合理安排时间，合理布置任务和调整学习方案，以保证每个阶段的学习质量和效率。
第三段：保持专注并系统化学习
其次，高考状元必须保持专注，不能被外界干扰所影响。学生需要在学习过程中保持集中精力，保持良好的学习状态，克服学习中的困难和障碍。在学习时，可以采用系统化的学习方法。学生需要从整体上把握学科知识的框架和结构，进行归纳、概括和总结，将所学知识体系化。同时，要注重基础和细节的理解和掌握，要有耐心地去解决困难问题，从而提高自己的综合能力和应试能力。
第四段：综合能力和应试技巧的培养
除了高超的学科知识水平外，高考状元还需要具备较强的综合能力和应试技巧。这需要学生在学习中注重整合和应用知识，提高语言表达能力和阅读理解能力，培养独立思考和解决问题的能力。此外，还需要学习应试技巧，如时间管理，答题思路，选择题解题技巧等，来更好地应对高考场上的考试等。这些技巧和方法可以通过平时做模拟题和真题练习等方式来系统地学习和掌握。
第五段：坚持不懈和良好的心态
最后，成功的高考状元还需要具备坚持不懈和良好的心态。这需要学生在学习中保持积极的心态和自信心。要相信自己的能力和潜力，并在学习中不断寻找动力和动力源，从而更有勇气和毅力地去追求自己的理想。与此同时，学生还需要在考试中保持冷静和自信。要充分准备和信任自己的能力，并在考试前做好充分的思想和心理准备，以更好的应对和应对考试。
结论：
总之，成为一名高考状元需要付出极大的努力和汗水，这需要学生不仅具备高水平的学科知识和综合能力，还需要具备坚持不懈和良好的心态。希望以上分享的打卡心得和体会能够对广大学子有所启示和帮助。
高考状元姓名集锦篇三
其实，高考，不过就是一次月考。反正成绩在走出考场的那一刻就已经定了，干脆一切抛开。”
“没有好心态，绝对考不出好成绩。可好心态，并非与生俱来，而是靠一点一点的修炼积累。”
“并不是说就读的学校决定成绩的好坏，而是由自己来主宰，只要有信心、用心读，哪都一样。”
刘海燕高考后没有如大部分同学一样选择去放松旅游，她为了减轻家里的负担和增加社会经验，开始了打暑期工的“旅程”。面对自己取得的高考成绩，刘海燕说有点不甘，应该还有提升的空间。
开朗、阳光、自信、大方，这是刘海燕留给老师和同学们的印象，班主任黄丽梅是这样评价这个18岁的女孩：“灵活，自信，自制力强，实力强，印象最深刻的就是她时时保持一种良好的心态。”
重基础，不断训练熟练度，善于归纳总结是刘海燕的制胜法宝。因此，刘海燕每科都有两本以上的纠错本。“纠错本不是简单将错题写上去，还要进行分类，再而归纳总结，到底错在哪，正确的思路应该如何，要经常反复查看巩固。”
高三放弃清中回连中
在清远，可能大家存在无形的竞争，每个人基本都将自己封闭，同学间极少交流。因此她选择回连州读高三。
刘海燕不是一直都是“学霸”，初二前她都是中等成绩，突然在初二的一次考试拿到了人生的首个第一，她就觉得自己是可以的！从此她的成绩就一直“开挂”了。
中考时，刘海燕以781分的高分被清远一中录取，在高二时更是在多次综合考试成绩后，以年级前50名的综合排名，被选进了文科创新班。
本来以为就按照这个轨道一直前进，可在高二第二学期，刘海燕对学校以及班级的氛围备感反感，突然增加了很多无形的压力。“因为被选进创新班的学生都是当时文科的佼佼者，他们成绩都是很棒的，但可能大家存在无形的竞争，每个人基本都将自己封闭，同学间极少交流。”刘海燕说，在这种氛围里，她无法放松学习，“迷茫，非常迷茫！”最终，她选择回连州读高三。
“并不是说就读的学校决定成绩的好坏，而是由自己来主宰，只要有信心，用心读，哪都一样。”就凭这份自信和坚持，刘海燕回到连州中学就读高三，开始了一年紧张的学习。
高考分数出来后，她与之前在清远就读的同学联系，发现有好些同学因为过于紧张，失手了。
妈妈辞职照顾
当见到妈妈几乎浑身湿透站在门口，将饭盒紧紧抱在自己的怀抱，瞬间泪崩。
刘海燕的父母文化不高，父亲在城南一家玩具厂做维修工，母亲在靠近城南的慧光塔附近一家饭店做服务员。
高三下学期的紧张学习，让刘海燕争分夺秒，但由于家住城西，中午来回一趟实在是浪费时间。于是刘海燕的妈妈利用每天中午休息的两个小时，将做好的饭菜从城西家中送到连州中学，紧接着赶回上班的饭店。
“记得有一天下着大暴雨，我想着妈妈应该过不来了，谁知接到电话说已经到了门口。当见到妈妈几乎浑身湿透站在门口，将饭盒紧紧抱在自己的怀抱，瞬间泪崩。”刘海燕回想当时的情景仍历历在目。她坚定一个信念：绝不能让父母失望。
高考前一个月，刘海燕的母亲毅然辞职，专心陪考，生活上给予刘海燕无微不至的关心，尽量营造轻松的氛围。
“我没觉得是压力，反而是动力。”刘海燕将父母的付出看到眼里，记在心里，“这将是我人生道路上最珍贵的财富。”
高考状元姓名集锦篇四
高考状元是所有学生梦寐以求的成就，也是所有家长、老师和社会的期待。但是，如何成为一个高考状元并不简单。除了扎实的知识基础、高超的考试技巧和充足的实践经验，还需要具备超群的心理素质和正确的心态。在经历了一年的高考备战和一场精彩的高考后，我有幸成为了一名高考状元，今天我要分享我的心得体会。
第二段：奋斗
高考前的奋斗是艰苦而充实的。我经常在晚自习结束后留在教室里进行自习和提前复习，让自己充分掌握各科的知识点和考试技巧，为高考提前做好万全准备。我还积极参加各类模拟考试和竞赛，提高应试能力和综合素质。在这场无声无息的奋斗中，我不断追求进步和创新思维，努力将成绩提高到最高点。
第三段：坚持
高考前的坚持是必不可少的。大厦将倾，每日小积，这是我一直以来的信条。在这一年的备战过程中，学习成绩的差异是必然存在的，但我一直坚持自己的原则，不因成绩优劣而放松努力。我清楚自己的目标，并时刻提醒自己不要被外界的各种信息和情绪干扰，保持高度的自律和纪律性。高考前的最后一个月，我将所有的时间和精力都投入到复习中，每天化整为零地进行计划和安排，最终有效地提高了自己的成绩。
第四段：自信
高考前的自信是最妙的煽动力。在备考过程中，我时刻告诉自己，我一定能够成功，一定能够成为状元。这种自信来自于我对自己的认知和自我的自信，也来自于我的努力和实践。高考前的最后一天，我依然保持着这种自信，不断激励自己，直到考场上我完美发挥，稳居状元宝座。
第五段：收获
高考结束后，我得到的不仅是一份理想的高考成绩，更是一份珍贵的心灵收获。我感悟到了付出就会有回报的真谛，也深深领悟到了坚持就是胜利、自信就是动力的重要意义。同时，我也体会到了自己对自我掌控和心理调节的自我教育，这种体验将成为我人生的一笔财富和价值。如今，我已经走出高考的洪流，开始了新的征程，但那份参天的自信和坚定的信仰已经成为我生命中的一部分，将伴随我终身。
高考状元姓名集锦篇五
a.第一就是把握好课堂，这样才能事半功倍;第二是不大量刷题，跟着老师走，老师的经验都很丰富，相信老师就很稳妥;第三就是，学文科很重要的是懂得反思、懂得去体会，而且需要花大量时间去巩固基础知识，去背诵。
b.“今日事必须今日毕。”每天醒来几乎都会在脑海中形成一份清单，罗列出一天内需要完成的各项任务，并督促自己一一实现。
这份极强的执行力，放在书本知识上同样奏效。每一个知识点对她而言，已经串联成了知识网络。
每一次考核与复习都是对网络重新扫描——但凡搜索到任何漏洞，她会第一时间加以弥补，从来不会视而不见。“从这个方面看来，我在学习上是没有拖延症的。
c.对于很多同学感觉有些枯燥的政治，马宁妍特别喜欢挖掘背后的联系，并进行逻辑推理，这让她学习得如鱼得水;而在地理、历史学科，马宁妍则是带着兴趣，融入自己对于生活的观察，“我常说自己是个吃货，又是个背包族。
地理和历史，对我来说就是提前做旅行功课。抱着这样的态度，能没有兴趣学习吗?”
高考状元姓名集锦篇六
作为甘肃省高考的状元，我很荣幸能够分享自己的心得体会。在这片土地上，高考是每个学生都经历的一场考验，而我能够脱颖而出，取得了优异的成绩，也意味着我在学习和备考中积累了一些宝贵的经验。下面我将分享关于如何高效备考、保持身心健康以及应对考试压力的经验。
首先，高考备考是一项长期的任务，需要我们从高中一年级就开始有计划地进行。首先，我们要明确自己的目标，根据自己的兴趣和特长选择适合自己的科目，并制定合理的学习计划。每个科目都有一些基础知识和技巧需要掌握，所以我们要根据自己的实际情况有针对性地进行复习。同时，要注重做题和模拟考试，这样可以增强自己的答题技巧和应对能力。另外，要善于总结和归纳，将学到的知识进行分类整理和总结，以便于记忆和理解。最重要的一点是，要保持持之以恒的学习态度和良好的学习习惯，不断提高自己的自学能力和自我管理能力。
其次，保持身心健康也是备考成功的关键。在备考期间，学生们往往会面临着巨大的学习压力，如果不能适当地处理好自己的情绪和身心状态，就很容易产生焦虑和疲劳。所以，我们要学会与他人交流、分享自己的困惑和压力，通过倾诉和寻求帮助来减轻心理压力。此外，要保持良好的饮食和作息习惯，充足的睡眠和合理的饮食可以使我们更好地保持身体的健康状况，提高学习效果。同时，适当进行一些体育锻炼也是很有必要的，它可以帮助我们放松身心，提高注意力和思维能力。
最后，应对考试压力也是备考过程中需要解决的重要问题。高考对于我们每个人来说都是一次非常重要的考试，它关乎着我们未来的发展和人生的方向。所以，对于考试的压力，我们要学会正确对待。首先，要正确认识考试，认识到它的重要性，但同时也要意识到它只是人生中的一个过程和阶段。其次，要保持积极乐观的心态，相信自己的实力和努力，相信自己可以应对考试的挑战。此外，要注重复习和练习，适当安排时间，提前进行模拟考试和集中复习，这样可以增加自己的信心和实力，减轻考试时的紧张情绪。
总结起来，高考状元的经验分享主要涉及到三个方面：高效备考、保持身心健康和应对考试压力。在备考过程中，我们要制定合理的学习计划、善于总结和归纳，不断提高自己的学习能力和自我管理能力。同时，我们要重视身心健康，保持良好的饮食和作息习惯，适当进行体育锻炼来减轻自己的学习压力。最后，我们要正确对待考试的压力，保持积极乐观的心态，相信自己的实力和努力，通过复习和练习来增加自己的信心和实力。希望这些经验能对广大学生备考高考有所帮助，祝愿学弟学妹们取得优异的成绩，实现自己的梦想。
高考状元姓名集锦篇七
“其实，高考，不过就是一次月考。反正成绩在走出考场的那一刻就已经定了，干脆一切抛开。”
“没有好心态，绝对考不出好成绩。可好心态，并非与生俱来，而是靠一点一点的修炼积累。”
“并不是说就读的学校决定成绩的好坏，而是由自己来主宰，只要有信心、用心读，哪都一样。”
刘海燕高考后没有如大部分同学一样选择去放松旅游，她为了减轻家里的负担和增加社会经验，开始了打暑期工的“旅程”。面对自己取得的高考成绩，刘海燕说有点不甘，应该还有提升的空间。
开朗、阳光、自信、大方，这是刘海燕留给老师和同学们的印象，班主任黄丽梅是这样评价这个18岁的女孩：“灵活，自信，自制力强，实力强，印象最深刻的就是她时时保持一种良好的心态。”
重基础，不断训练熟练度，善于归纳总结是刘海燕的制胜法宝。因此，刘海燕每科都有两本以上的纠错本。“纠错本不是简单将错题写上去，还要进行分类，再而归纳总结，到底错在哪，正确的思路应该如何，要经常反复查看巩固。”
高三放弃清中回连中
在清远，可能大家存在无形的竞争，每个人基本都将自己封闭，同学间极少交流。因此她选择回连州读高三。
刘海燕不是一直都是“学霸”，初二前她都是中等成绩，突然在初二的一次考试拿到了人生的首个第一，她就觉得自己是可以的!从此她的成绩就一直“开挂”了。
中考时，刘海燕以781分的高分被清远一中录取，在高二时更是在多次综合考试成绩后，以年级前50名的综合排名，被选进了文科创新班。
本来以为就按照这个轨道一直前进，可在高二第二学期，刘海燕对学校以及班级的氛围备感反感，突然增加了很多无形的压力。“因为被选进创新班的学生都是当时文科的佼佼者，他们成绩都是很棒的，但可能大家存在无形的竞争，每个人基本都将自己封闭，同学间极少交流。”刘海燕说，在这种氛围里，她无法放松学习，“迷茫，非常迷茫!”最终，她选择回连州读高三。
“并不是说就读的学校决定成绩的好坏，而是由自己来主宰，只要有信心，用心读，哪都一样。”就凭这份自信和坚持，刘海燕回到连州中学就读高三，开始了一年紧张的学习。
高考分数出来后，她与之前在清远就读的同学联系，发现有好些同学因为过于紧张，失手了。
妈妈辞职照顾
当见到妈妈几乎浑身湿透站在门口，将饭盒紧紧抱在自己的怀抱，瞬间泪崩。
刘海燕的父母文化不高，父亲在城南一家玩具厂做维修工，母亲在靠近城南的慧光塔附近一家饭店做服务员。
高三下学期的紧张学习，让刘海燕争分夺秒，但由于家住城西，中午来回一趟实在是浪费时间。于是刘海燕的妈妈利用每天中午休息的两个小时，将做好的饭菜从城西家中送到连州中学，紧接着赶回上班的饭店。
“记得有一天下着大暴雨，我想着妈妈应该过不来了，谁知接到电话说已经到了门口。当见到妈妈几乎浑身湿透站在门口，将饭盒紧紧抱在自己的怀抱，瞬间泪崩。”刘海燕回想当时的情景仍历历在目。她坚定一个信念：绝不能让父母失望。
高考前一个月，刘海燕的母亲毅然辞职，专心陪考，生活上给予刘海燕无微不至的关心，尽量营造轻松的氛围。
“我没觉得是压力，反而是动力。”刘海燕将父母的付出看到眼里，记在心里，“这将是我人生道路上最珍贵的财富。”
高考状元姓名集锦篇八
一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱。
首先，上课要认真听讲。上课的`时间是要充分利用的，因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。所有的知识需要当堂理解，并且紧跟老师的思路，避免开小差。有一个小方法，就是上课时目光跟着老师移动，可以尽量避免走神，也便于老师监督。特别要提一下，有些老师讲课有时会出现“离题”的状况，同学们一是可以提醒老师，二还可以将刚才老师讲的东西巩固一遍，充分利用课堂时间。
其次，要养成预习和复习的习惯。如果在上课前已预习，甚至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更活跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。还可以记下不懂的地方，上课时着重注意。所谓“温故而知新”，复习自然也是必不可少。在高一、高二时，同学们往往只在考试来临的几天里抓紧复习功课。但如果每天将学到的内容巩固一遍，效果也是十分显著的，通常只需要大致将重点知识记一遍即可。
再者，要与老师交流，勤学好问。记得刚上高中时，看到有同学下课了拿着书去问老师难题，还觉得好生奇怪。然而到高年级以后，自己也成天“缠”住老师不放，并由此受益匪浅。尽管遇到难题可以问同学，但向老师提问时，老师会将一些类似的知识串联起来，提高学生的跨越理解能力。因此，请大胆地向老师提问吧！我们的口号是：“不让难题过夜！”
最后，重视笔记。许多科目都需要记笔记，而笔记的记法也不尽相同。例如我们的历史书上空隙很多，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上；英语要记的新单词较多，所以要准备特殊的笔记本。而记笔记也是一门学问，看到清晰有条理的笔记，心情也会好很多，也可以提高学习效率，例如记英语单词student：studentn.（c.）学生isastudent。通常记笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒目清楚的效果。
首先，把学习当作快乐的事情。虽然做到这一点很难，但是每个学生都不应该从心里厌恶或放弃学习，如果那样，就等于放弃了自己。在这一条里，老师起很大的作用。怎样变枯燥为生动，怎样引起学生的兴趣，怎样让学生喜欢，都是很重要的。只有师生配合默契，才能够变学习为快乐的事情。
其次，把学习当作痛苦的事情。毫无疑问，高中学习是痛苦的。正是因为痛苦，才要求学生们必须有坚强的意志力与不屈的精神。你可以把学习当作轻松的事情，没有太大的负担，但是你必须清楚地认识到，学习是很真实的：你付出多少，便会收回多少。高中生就要吃得下这个苦，并且学会苦中求乐。
人要懂得自己掌握自己的命运，自己要相信自己的能力，并且永远积极乐观地面对生活。学习和生活一样，有时看起来似乎没有出路，但是你只要向前走几步，试一下，才发现别有洞天。举一个真实的例子：我以前数学一直偏科，直到一诊前一个月还考91分。但是我从来没有放弃，一如既往地做数学，老师也没有放弃我，仍然耐心地为我解答难题，后来我生平第一次数学考了140以上，而高考更是考了150。换在三年前，我是做梦也不敢想的，但是我做到了，并以此为傲。可见只要有恒心与毅力，就一定会有回报。
高考状元姓名集锦篇九
高考是每个考生人生中的一次重要考验。而在高考中获得状元的考生更是倍感荣誉。虽然成为高考状元并不是所有人的目标，但我们可以从状元身上学到很多有价值的东西。在本文中，我将分享几位高考状元的心得体会，希望能给即将参加高考的同学带来一些启示。
第二段：追求梦想
一位来自北京的高考状元说：“我一直坚持自己的梦想，努力朝着目标前进。不断学习、积累知识并不断更新自己的目标，这是我能获得高考状元的最重要的原因。”这一观点告诉我们，只要有坚定的信念和对目标的执着追求，就能取得成功。不管是高考还是人生，有明确的目标和不懈的努力都是走向成功的必要条件。
第三段：平衡心态
另一位高考状元来自浙江，他认为掌握平衡舒缓的心态是成功的关键。他说：“有时候不管情况多糟糕，都要保持一冷静理智。遇到艰难的问题，别妄自猜测，不要急于行动，耐心思考是第一重要步骤。压力是家常便饭，所以要保持良好的心态，掌握良好的情绪调节能力。”这一观点告诉我们，重要的是不被压力和困难吓倒，而是保持平衡、冷静思考。
第四段：坚持努力
另一个成功的要素是坚挺不懈的努力。一个四川高考状元分享了他的经验：“跨越不可能的障碍需要很多的时间和努力。有时候这种努力并不能得到立竿见影的结果，但我们仍需要持之以恒地努力。”他的提示表明，取得成功需要花费大量的时间和精力，需要有连续不断的动力和激情，坚持不懈地努力是成功的基石。
第五段：总结
通过与高考状元的交流，我们可以了解到成功的本质。虽然每个人的成功之路都不同，但这种成功的本质要素，即对梦想的追求、平衡的心态和坚定不懈的努力，可以运用于每个人的学习和生活中。希望每位高中生都能在高中生活中学习到这些重要的生活价值观，赢得更加美好的未来。
高考状元姓名集锦篇十
自古以来，高考一直是中国教育体制中的重要组成部分，也是一次对学生十几年学习成果的全面检验。甘肃省高考状元是参加高考考试中最顶尖的学生，他们以高分、高能力和高情商脱颖而出。通过他们的成功经验，我们可以探索学习的有效方法和良好的心态，助力自己在高考中取得成功。
第二段：建立自信心
甘肃省高考状元在备考期间注重建立自信心，他们清楚自己的优势和劣势，充分发挥优势，面对劣势积极寻找解决方法。首先，他们明确自己的目标，并将之分解为一系列可实现的小目标。其次，他们选择前辈成功的案例，作为自己的榜样，通过模仿和学习，不断提高自身的水平。最后，他们不放弃任何一个机会展现自己的能力，积极参加各类考试和竞赛，提高自己的实力。
第三段：制定科学的学习计划
甘肃省高考状元懂得科学制定学习计划的重要性。首先，他们合理安排每天的学习时间，严格按照计划完成学习任务。其次，他们根据不同科目的难度程度和自己的掌握情况，合理安排学习的顺序和重点。再次，他们注重复习和巩固，巧妙地利用碎片化时间，进行知识的温习和总结。最后，他们在制定学习计划时，充分考虑到兴趣和效果的平衡，培养学习的兴趣和动力。
第四段：提高学习效率
甘肃省高考状元在学习中追求高效率，他们懂得如何提高学习效率，充分利用时间和资源。首先，他们在学习中注重复习与扩展，通过多次复习和联系，将知识牢固地记在脑中。其次，他们懂得利用各类学习资源，如图书馆、网络和教育机构，寻找合适的学习资料和习题。再次，他们注重提问和思考，积极与老师和同学交流，深化对知识的理解和运用。最后，他们在学习中注重停歇和调节，保持良好的身心状态，以提高学习效率。
第五段：坚持努力奋斗
甘肃省高考状元能够取得成功，并不是凭空而来，他们都经历了漫长的努力和坚持的过程。他们明白“一分耕耘，一分收获”的道理，心里有一种无论遇到什么困难都能坚持下去的决心和毅力。他们时刻保持积极向上的心态，不被外界因素左右自己的学习和生活，从而在高考中脱颖而出。
总结：
通过总结甘肃省高考状元的成功经验，我们可以得出一些宝贵的经验教训。首先，要建立自信心，明确目标，不断提高自身能力。其次，要制定科学合理的学习计划，安排时间和复习重点。再次，要提高学习效率，利用多种资源，注重思考和交流。最后，要坚持努力奋斗，保持积极的心态和坚韧的毅力。只有通过不懈努力，我们才能在高考中取得好成绩，实现自己的梦想。
高考状元姓名集锦篇十一
高考状元，是一道闪耀在无数学子眼前的梦想，是万千父母心中一直期盼的未来。虽然高考只是一个考试，但它不仅关乎生命的转折点，也决定了一个人的前途命运。在竞争日益激烈的时代，高考状元成为了一个标志，一个凭证，一个向上攀升的力量。
第二段：分享经历
作为一名高考状元，我的经历并不算太不寻常，但这条路上也经历了许多波折。首先，我必须经历如同众多高考学生一样的备考过程，压力巨大，复习内容繁杂，而脑海中总会闪过一丝丝迷茫的念头。然而，我坚信：付出总是有回报的。每当遇到困难，我都会思考自己的目标，责任和奋斗的意义，坚定信念和步履不停。在这种艰辛的氛围中，我时常会调整自己的生活和学习状态，精雕细琢知识脉络和思路，通过不断重复、总结来锻炼记忆力，提升自己的专业水平，最终取得了高考状元的成果。
第三段：分享感悟
虽然高考状元是人们赞扬的荣耀称号，但我不认为这是一个定义人生的唯一标准。成功虽然会更改命运，但失败同样会更显临近的远方。有时候，把自己看得过重，而忽略了成长与进步的本质，反而容易迷失在无谓的过程中。我们应该注重的是自我认知，并不断拓展自己内在的空间和潜力，积极主动地吸收外部的信息渠道，形成自己的知识体系，最后才能更好地实现更高的人生价值。
第四段：建议
高考是一场长跑，是一个漫长的过程，在这个过程中，我们应该时刻保持自己的热情和自信，以更好地圆满完成自己的考试目标。同时，我们也应该抱着一颗谦虚的心态，不断吸收他人的意见和见解，使自己的知识更加全面化和多样化，以更好地适应未来的社会环境。
第五段：结尾
作为一名高考状元，我的心得体会也许不一定完全符合大家的想法，但它真实的反映了我走过的这段路程中的成长和收获。最后，我想向那些正在为了梦想而奋斗、为了某个目标而不懈努力的人们，传达出我对他们的祝福和支持。愿大家在实现自我价值的道路上多一分勇气、多一分坚定、多一分耐心，走得更远，成为更好的自己。
高考状元姓名集锦篇十二
付宛璐，从焦作一中考入北京大学，保送本校攻读博士学位(硕博连读)，地质学和经济学双学士学位，北京奥运会国家体育场志愿者，北京大学珠宝鉴定师。本科期间公费赴澳大利亚自然博物馆进行学术交流，研究生期间赴美国加州大学进行为期一年多的联合培养。曾获国家级李四光优秀大学生奖(国土资源部部长亲自颁奖)、北京市三好学生、北京市优秀毕业生、北京大学学术类创新奖，连续五年获得北京大学研究生最高奖学金校长奖学金，多次作为唯一的学生代表在颁奖大会、院庆、毕业典礼发表演讲，在加拿大的国际学术会议上获得优秀英文口头报告奖。热爱教育事业和珠宝行业，乐于分享。
其实，作为20焦作一中唯一一个考入北京大学的幸运儿，我已经被邀请在各种场合分享过我的所谓“励志”故事和“高效”学习法——包括回母校对着年级尖子生做演讲，包括被亲戚朋友、七大姑八姨拉着给自己的孩子做“单独辅导”，从小学生到高三考生，都被我大碗大碗地灌过鸡汤。因此，现借此机会和平台把我的故事形成文字，也许并不全面系统，但希望我的分享能多多少少帮助那些有相似心路历程的师弟师妹。
不服输让我对“好好学习”觉醒更早
由于父母工作地点的原因，我读小学并没有进入“名校”：从最初山沟沟里的小学到后来对口二十三中(当时还有初中部)的解放东路第二小学。我也没有上过任何补习班和兴趣班，没学过钢琴、辩论、奥数或者演讲。因此，六年无忧无虑的小学时光让我的童年显得异常快乐和完整。大概由于记忆力比较好，专注力比较强，父母对我的学习也一直比较重视，年级第一就一直是我的囊中之物。
而故事的转折从小升初开始，按规定，六年级毕业考试的年级第一可以保送十七中，而我却在最关键的战役拿了第二名。接下来的那个暑假，让我印象最深的就是父母帮我跑关系进十七中的一幕幕，也正是这些让我突然意识到考场如战场，只有全力以赴好好学习，才对得起父母的艰辛付出。很快，机会来了!焦作市实验中学首次对全市小学毕业生进行公开招考，除了背水一战，我别无选择。成绩出来，我的成绩正好压线进场，一分不多一分不少。面对已经费尽周折取得通行证的十七中和每学期高出学费的二中分校，我对妈妈说我要证明自己，我要上我自己考上的学校。于是，我和其他来自学生路小学，塔南路小学等一众“名校”的孩子一起成为了二中分校第一届“小白鼠”：最初的校舍是实验中学的职工食堂，只有几件破旧的平房，连小操场都不是硬化路面。事实上，我们这些“小白鼠”是二中分校目前为止最成功的一届，仅我所在的一个班，就出了十多个985、211的学生，其中不乏本科就考入北大、清华、人大、浙大、北理工、北体、中央音乐学院的学生。当然，这是后话。
天道酬勤，最初的一学期最难熬却也进步最大，不服输的天性让我从垫底的入校成绩突围，逐步成为各科老师欣赏的“好学生”，洗脱了我的“黑历史”。我记得冬天天还未亮就坐上了仅有我一名乘客的“专用”公交车，我记得看着那些小学就学过初中知识并能说会道的“名校毕业生”我有多羡慕，我记得我厚着脸皮去向那些高手借作文本拿回家反复拜读，我记得在公交上背书、在骑车上学的路上观察草木行人构思金句美文，我记得我把小学养成的九点看电视睡觉的习惯硬生生改成了看书到十二点。第一次家长会，班主任对我妈说：你家闺女不聪明，但挺努力。
“打下江山”后的初中生活就显得轻松很多，虽然二中分校特别喜欢各种全校统考(入学考、月考、期中考、模拟考、期末考)，考完还要张榜公示前百名的成绩。现在想来，那时的考试频率和压力完全不亚于高三。长相甜美和性格外向的女生开始谈恋爱，然而我天生“情窦晚开”，身边只有几个志趣相投(其实就是只爱学习的书呆子/学霸)的好姐妹，留短发且讨厌逛街，一年四季的衣服基本都是委托妈妈全权采购。长期霸占榜单前三甲的我，偶尔也参加辩论赛和学科竞赛，但考试成绩依然是我关注的唯一重点。
为了提高成绩、开阔视野，初中三年我有意识地
高考状元姓名集锦篇十三
“那年中考，我比第二名只高1分，我一直认为状元其实就是撞出来的，人生有一次这样的`经历就够了。其实考在前面的同学都没什么差别，考第一其实就是靠了一点点‘人品’。”尽管成绩一直稳坐前列，当说起两次状元经历，张宗慕雨都将其归结为“人品”大爆发上。也正是因为这样的想法，高中三年他没有给自己更多的压力，心态也一直比较平和。在学习方法上，张宗慕雨也延续着多年的传统经验，“很多同学都问过我学习经验，其实很简单，上课好好听，认真记笔记，遇到难题尽快解决。我不会刷题，初高中也没有上过补习班，其实挺幸福的。”在张宗慕雨看来，把课堂上的知识学踏实就足够了，“说起来没什么复杂的，但是把简单的事情做好，而且一直坚持做下去就很棒了。”
高考状元姓名集锦篇十四
姓名：汪鉴
总分：620
毕业学校：西北师大附中
状元心得：避免死记硬背给学习带来枯燥和压力，享受增长和拥有知识的快乐。
吉林——【理科状元】
姓名：程思佳、徐劲松
总分：688
各科分数：语文133分、数学148分、英语142分，理综279分(程)语文122分、数学137分、英语144分，理综294分(徐)
毕业学校：吉林市第一中学
状元心得：主要就是在课堂上认真听讲，跟着老师的思路吃透所学知识。(“吃透”是国内绝大多数学生的软肋)
北京市——【理科状元】
姓名：李泰伯
总分：723分(含20分加分)
各科分数：语文：138数学：146英语：140理综：279
毕业学校：北京人大附中
状元心得：时间从来不是一个问题，是因为有兴趣和信念，学习充满动力。
贵州——【理科状元】
姓名：杨锦瑞
总分：718
各科分数：语文134;数学129;英语143;理综292;加民族分
毕业学校：遵义一中
状元心得：玩就好好得玩，学就好好得学。
吉林——【文科状元】
姓名：申佳颖
总分：653分(含少数民族加分)
各科分数：语文(汉)131分、数学129分、理科综合244分、外语135分、语文(朝)139分。
毕业学校：吉林延边一中
状元心得：综合素质很强的孩子，多才多艺，在同学中间很有人缘。
北京市——【文科状元】
姓名：齐肇楠
总分：685分(含10分加分)
各科分数：语文142数学142英语131文综260
毕业学校：北京5中
状元心得：其实老的学习方法最管用，上课认真听讲，下课认真做笔记。
宁夏——【文科状元】
姓名：张佳颖
总分：620分
各科分数：语文117，数学129，英语136，文综238
毕业学校：宁夏银川一中
状元心得：日常学习紧跟老师步伐，及时完成日常作业，注重基础知识。
宁夏——【理科状元】
姓名：范海霆
总分：667分
各科分数：语文130，数学139，英语141，理综257
毕业学校：宁夏银川一中
状元心得：老师精心的备课，他所说的每一句话都是在引导我们。
浙江——【文科状元】
姓名：钟隽仪
总分：725
各科分数：语文129，英语139，文综253，数学148，模块56
毕业学校：海盐元济中学
状元心得：学得很轻松，效率非常高，别人做一张试卷的时间，她可以做两张。
浙江——【理科状元】
姓名：李乐
总分：740
毕业学校：镇海中学
状元心得：最重要的就是要适应高三的节奏
甘肃【理科状元】
姓名：party仪
总分：685
毕业学校：西北师大附中
状元心得：打牢基础都是至关重要的。如果有一科特别出色，就要分清主次，主攻薄弱环节。
贵州——【文科状元】
姓名：江林晏
总分：660
各科分数：语文133分，数学109分，文综255分，英语143分，加分20分
毕业学校：贵阳一中
状元心得：高三复习的时候，会根据自己各科的水平来分配复习时间。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19764827.html】
