在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我们身边的雷锋篇一
雷锋是我们国家的杰出榜样，他的故事感动了无数人。在这个物质欲望膨胀的社会，雷锋的精神迎来了新的时代挑战。然而，雷锋的精神仍然存在于我们身边，它如同一盏明灯，指引着我们在生活中做到善良和奉献，并使我们的生活更加美好。本文将分享一些人们身边的雷锋心得体会。
第二段：行为律己
雷锋信奉“自觉自愿自动自觉地为人民服务”的座右铭，他时刻提醒自己要时刻以国家和人民利益为中心。我们身边的雷锋们也具备了律己的品质。他们每天保持早起，准时上班，从不迟到早退。他们严格遵守道德底线，无论在工作还是生活中，他们都能保持高尚的情操和一丝不苟的工作态度。
第三段：待人谦和
雷锋的待人谦和体现在人们身上。他们对待每一个人都保持着敬畏之心，无论是上司还是下属，他们都能以平和的心态和真诚的态度对待。他们不会因为自己的职位高低而对别人傲慢，相反，他们时刻保持着平和的心态，是每个人都愿意倾诉和接受的朋友。
第四段：积极进取
雷锋精神中的积极进取无疑是他成功的关键之一。我们身边的雷锋们同样践行着积极进取的精神。他们不断挑战自己，在工作中寻求突破和进步。他们勇于承担责任，勇于面对困难和挑战。他们永远能找到解决问题的方法，永远不会轻言放弃。
第五段：乐于助人
雷锋精神的核心是乐于助人。我们身边的雷锋们无论是在工作场所还是社区，都乐于伸出援助之手。他们关心他人的需要，并主动提供帮助。他们从不求回报，可以为别人付出自己的时间和精力。他们的乐于助人之举不仅改善了他人的生活，也温暖了他们自己的内心。
结论：
雷锋的精神不仅在历史长河中流传，而且在当代得到了继承。我们身边的雷锋们通过行为律己，待人谦和，积极进取和乐于助人多个方面体现出雷锋的精神。他们的影响力超越了个人，让更多的人意识到善良和奉献的重要性。相信未来雷锋精神能够在更多人的身上熠熠生辉。
我们身边的雷锋篇二
在我们的生活中，有许许多多热心肠的人，同学，老师，爸爸妈妈，叔叔阿姨等等，甚至是素不相识的陌生人，正是因为生活中有这样的人，我们的生活才会如此美好。不过，我最敬佩的“雷锋”当然是勤劳的环卫工人了。
所以，我们要学习雷锋精神，做一个助人为乐，无私奉献，的人，让这种精神一直这样传替下去！
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我们身边的雷锋篇三
雷锋这个名字知道吗？他无私奉献、一心为民的精神，悄悄地来到每一个人身边。
记得有一次，我们正在上英语课，李强突然叫了起来：“痛死了，痛死了。”英语老师走了过来：“怎么啦，哪里不舒服？”“老师我想吐……”李强话还没说完，老师就赶紧拉着他往外跑，刚走到教室门口，李强就吐了出来，英语老师急忙叫同学们去操场弄点儿沙子来垫一垫赃物。只见张达拿起粪斗飞快地跑到操场上，弄了许多沙子垫在教室门口。下课后，同学们有的拿水给李强喝，有的拿纸张递给他李强擦擦嘴同学们争先恐后地抢着打扫地上的污物：有的拿扫把，有的拿拖把，有的拿粪斗，不一会儿就把地面打扫得干干净净。
虽然雷锋叔叔已经离开了我们，但在我们身边，却有许多新时代的活雷锋！
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我们身边的雷锋篇四
第一段：导入雷锋精神的意义（200字）
雷锋是中国人民中公认的优秀榜样之一，他的精神影响了无数年轻人。雷锋的事迹告诉我们，作为普通人，我们也可以通过平凡的事情做出不平凡的贡献。他不计较个人得失，时时刻刻关注他人的需要，乐于助人，慷慨捐助，为人们树立起一个让人敬仰的榜样。雷锋的精神已深入人心，激励着无数人努力成为更好的人。
第二段：学习雷锋精神的重要性（200字）
近年来，社会价值观的转变导致人与人之间的关系变得冷漠起来。这种冷漠带来了种种问题，如社交隔阂、道德缺失等。学习雷锋的精神可以帮助我们重新审视自己的为人处事，从而改变这种冷漠的现象。在学习雷锋精神的过程中，我们会意识到过于关注自己的利益并不会得到真正的幸福，与他人分享我们的时间、关爱和帮助，会使我们更加快乐和满足。
第三段：身边的雷锋故事（350字）
雷锋精神是不分国界的，无论在中国还是在其他国家，都有雷锋般的人物或故事。就拿我身边的雷锋来说，我的邻居阿姨是一位一直默默为他人付出的义工。每天，她都会去社区敬老院，给老人们送水、聊天、陪伴他们度过一个快乐而温馨的日子。每当看到她热情的笑容和刻苦付出，我都感受到了雷锋的精神。还有一次，在公共汽车上，我目睹一位男士主动让座给了一位孕妇，他的举动让我想起了雷锋对他人的关心和体贴之情。
第四段：如何营造雷锋精神（300字）
要营造和传承雷锋精神，我们首先需要从自己做起。我们可以从小事做起，如主动帮助他人、关心弱势群体、遵守交通规则等。同时，我们也可以在社区组织或学校开展一系列活动，鼓励大家参与志愿服务，关爱他人。政府和媒体也可以发挥重要的作用，通过宣传和奖励榜样人物，进一步弘扬雷锋精神，引导社会形成尊重和关心他人的良好氛围。
第五段：雷锋精神在个人成长中的意义（250字）
雷锋精神不仅仅是为他人服务，也是对个人成长的一种极大推动。通过关心他人、乐于助人，我们能够培养出同理心、沟通能力和责任感。这些素质不仅提升了自己的人际关系，还有助于我们在职场和社会中取得成功。与此同时，学习雷锋精神也能够让我们明白“大爱无疆”，无论是国际关系还是乡邻之间，关心他人是维护和谐、团结社会的重要基础。
结尾：总结雷锋精神的重要性和价值，并提醒读者去践行雷锋精神，做出属于自己的贡献。（100字）
我们身边的雷锋篇五
当我们还是孩提时，雷锋叔叔就像一面迎风飘扬的红旗屹立在我们心中，那时的我们虽然不知道什么是偶像，但却将他作为榜样，向他学习，他充满阳光的微笑和坚毅的目光深深印在每一个人的心里，他的身材虽不高在我们眼里却又那么伟岸，那时我们还很年轻，可能将不想过街的爷爷奶奶扶过街、可能将牙膏挤光然后卖掉、可能“不经意”将同学的书本藏起来然后帮他找到……，认为这样就是做好事、学雷锋。
当我们步入青年，叛逆的思想和跳脱的思维激荡着我们，雷锋叔叔在我们心理不再那么神圣，他助人为乐、团结同志、钻研进取的精神甚至一度成为我们的笑柄，“傻子”、“精神病”一系列名词代替了他的名字，认为所谓的助人为乐就是“作秀”，没有任何意义，我们成长了，不需要任何人帮助、也不会去帮助任何人。
当下，我们步入了社会、开始了工作，募然回首，“雷锋叔叔”依然站在那里，不因为孩提的幼稚、少年的叛逆和物欲纵横年代的冲击而减少半分微笑，他依然用他的行动和他的精神，引领着一批又一批的华夏儿女，每当想到这，心里总是几许欢乐却又夹杂几分伤感，雷锋叔叔用他的生命，谱写了一幅共产党员的风采，感念雷锋事迹，学习雷锋精神，成为一代又一代中国人的共同行动。
他离开我们已经五十年了，可是雷锋叔叔这个称呼和雷锋精神却在中国人中传唱，雷锋不再是雷锋，而是我们整个社会、整个炎黄子孙精神的“楷模”，雷锋叔叔就在我们身边。
时光如水、岁月如梭，五十年风采依旧、新雷锋展现光芒。雷锋精神不断被赋予新的内涵，这是学雷锋活动常学常新的生命源泉。在社会意识形态和价值观念日益多元化的今天，也许依然有人会认为“雷锋日”已随时间的流逝走进了历史，也许有人会怀疑“雷锋精神”是否还存在，我认为其实在我们的周围，我们的身边，一直有很多人在继续和发扬雷锋精神，因为雷锋精神已经融入我们中国人的骨血，融入我们生命的连接，新雷锋在新时代，用新的形势，像雷锋叔叔一样，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
想，生命中存在的每个细节，工作中互帮互助、勤奋学习、注重节约，一桩桩、一件件不都是雷锋精神的体现么。
雷锋不仅仅是一个人物形象，更是一个永恒的时代精神，我们通常说学习雷锋，学习雷锋精神，事实上，最重要的是要抓住雷锋精神中全心全意为人民服务和无私奉献的实质，在本职工作和具体学习工作过程中，尽最大努力向雷锋叔叔学习并且在具体学习的过程中，努力提高自己——一名合格的铁路青工。
雷锋精神融入本职工作打好思想基础，加强政治理论学习就是雷锋精神的基础。
二是将雷锋刻苦学习的“钉子精神”融入对业务和能力的提升中，加强对本职工作业务的学习，主动提升自身服务铁路事业能力，提升技术业务水平就是雷锋精神的载体。
三是将雷锋干一行爱一行、专一行精一行的“螺丝钉”精神融入本职工作中，只有热爱本职工作，才能将精力和热情投入到本职工作，才能锻炼好岗位技能，也才能保住自己的“饭碗”。
四是将雷锋勤俭节约、艰苦奋斗的精神融入本职工作中，当前我局经营形势极其严峻，增收节支任务繁重，作为青年我们更应该在本职工作中发扬勤俭节约艰苦奋斗的精神，杜绝浪费就是变相创收，从一度电、一滴水小事做起，展现“爱我哈局”作为。
五是将雷锋无私奉献、助人为乐的精神融入生命，青年人更应该承担社会责任和岗位责任，在社会生活中尊老爱幼，帮助他人，在岗位工作中系统创造条件，也是助人的一种。
“用30载爱心让一村之中老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本分，农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。”林秀贞，这个朴实的农村人，30年如一日，她克服了各种困难，像女儿一样赡养了6位孤寡老人；多年来，先后为8名残疾人安排就业岗位；出资4万多元改善乡村中小学教育条件，并资助14名贫困家庭子女步入大中专院校。她还帮助29名与自己没有任何血缘关系的困难群众走出困境,圆了他们的“家庭梦”,“求学梦”,“养老梦”,“就业梦”.，这位大妈身上闪耀的这种敬老孝道、扶贫济困的中华传统美德，深深震撼了每一位中国人。
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我们身边的雷锋篇六
“向雷锋同志学习”这一句是毛主席为雷锋同志题的词。虽然他只活到了20多岁，但是他的这一生却帮助了许多人。我想，即使雷锋这个人早已不在这世上，可是，他的经神却依旧在我们身旁。
或许很多人会认为学雷锋就必须要做一些很大很大的帮助别人的事情，像捐赠骨髓、给贫困山区几十万资助或是。。。。。。诸如此类的事件很多，我也不否认他们拥有一种伟大的“雷锋”精神。可他们却没想过，就算你只是帮别人捡一个桔子，拿一块橡皮擦也是一种“雷锋”精神。就像我的那一位朋友。
其实帮助别人只需要从身边的小事做起，不是非得做一些惊天动地的大事去帮助其他人。有时，即使只是一件小事，也能帮助到他人很多。
我们身边的雷锋篇七
品德课上，老师为我们讲了雷锋助人为乐的事际，但在课下，同学们却议论纷纷，都说在现在“雷锋”已经不存在了。对此，我不以为然。
记得那是我上三年级时的一个星期天，我从舅舅家回家。天越来越黑，我坐在车上，心中暗自高兴——我终于坐上了这趟末班车。
车上的座位很快就坐满了人，后来上车的人就只好站在过道上，并且过道上也很快变得拥挤起来。人群中不断传来牢骚声。
车到半路时，又突然停了下来。一位老爷爷和一位老奶奶艰难地走上车来。他们看上去年过七旬，满头银发，特别是那位老爷爷，还拄着一根拐杖。人们一下子静了下来。特别是有座位的人，有的把目光投向窗外，有的双目微闭。两位老人朝车前车后看了一遍后，就无奈地站在车门旁。
车子不断地颠簸着，两位相互搀扶的老人也不停地摇晃着。见此情景，我感到非常不自在，几次想站起来让座，但看到其他的乘客都对此视而不见、面无表情，就打消了此念头——我怕他们说我是“出风头”。
车上没有一个人说话，显得死气沉沉。突然，不知什么原因，车子猛地刹了一下闸，人们纷纷向前倾倒。两位老人更因站立不稳，一下子倒在了车上。
我再也忍不住了，站起身来，对那位老爷爷说：“老爷爷，您坐我这儿吧！”刚站起来的老爷爷听了，感激地说：“小朋友，太谢谢你啦！”说着，又对那位老奶奶说：“去吧，你去坐那儿。”“还是你坐吧！”“你坐吧，我还能坚持！”……两位老人相互推让着，谁都不肯坐下。这时，我注意到全车的人都把目光投向了我，那目光中分明饱含着赞赏。我有点不好意思。
突然，我身旁的一位大哥哥也站起来，对那位老奶奶说：“老奶奶，您坐我这儿吧！”两位老人一同感激地坐了下来。我看了一眼那位大哥哥，他的脸红红的，也正看着我。我俩不由地相视一笑。
车子继续向前驶去。司机师傅打开了车上的音响，喇叭中传出了悦耳的歌声，车上的人都活跃起来，并且不时地传来“同志，请坐我这儿吧”的让座声。
我们身边的雷锋篇八
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当听到这慷慨激昂的'旋律，我就不由得想起雷锋助人为乐的身影。雷锋说过一句话：“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是一颗螺丝钉，是共产主义的闯将，是我们学习的楷模。
现在虽然现在雷锋已不在人世，可他的精神将代代相传。现在我的身边就有很多“活雷锋”。
我班有一个叫徐俊杰的学生，平常他在学习上表现的不是很优秀。我一直把他看作差生，可从那件事后我彻底改变了对他的看法。
那是上学路上发生的一件事：那天他一瘸一拐的去上学，突然看见一位中老年盲人，拿着一根导盲杆磕磕绊绊的走着。他看见后，毫不犹豫的拖着体育课上受伤的腿走过去，搀扶那位盲人慢慢地走着，他还不时地提醒那个盲人：“慢点！别着急！”这位盲人好像有语言障碍，不能向他道谢。可我隐约看到他噙满了感动的泪水……在不知不觉中，他俩一起一伏的身影渐行渐远，慢慢地消失在视野内，此时我的眼睛湿润了，被眼前场景感动了……我差点迟到了。他上课迟到了二十分钟，还被老师训斥了一顿。恰巧在他扶盲人回家的那段时间里被一位老师看到了，经调查才发现是徐俊杰，学校对他施以表彰，真是沙土埋不住金子！
后来，我问他是什么原因促使他在自己有伤的情况下去扶那位盲人，他说：“雷锋说过‘我觉得一个革命者就应该把人民的利益放在的一位，为人民做贡献，现出自己的一切这才是最幸福的’”流利的话语中那真诚的内心世界一览无余，我听后大为震惊。
在缺少爱的荒原，你是绿树一棵，春花一朵；在缺爱的星空里，你是皓月一轮，明星一颗；在缺少爱的冬日里，你是春风一缕，炭火一盆；雷锋你是爱的丰碑，你的思想永放光芒，你的名字永刻心上，我们要永远以你为榜样。
我们身边的雷锋篇九
叮铃铃，上课了，可教室里还是没有安静下来，仍然吵吵闹闹，也不能专心读书，这时，我发现坐在墙角的一位同学——徐强却在专心地读书。她的位置虽然在角落里，很不显眼，可她并不会受其他同学的干扰；她还是班长和中队长，但她一点都不骄傲，也从不嘲笑成绩不如她的同学，反而时常帮助他们，让他们喜爱学习。
有一次，我不舒服，徐强非常主动地把我扶回了教室，回到教室后，我一下子呕吐了，徐强帮我拍背，扶我回到座位上休息，然后赶紧拿拖把，把地拖干净。
徐强还非常关爱集体，有一次，她带队放学后，又回到教室，帮助老师和墙报小组的同学一起做墙报，热心为班级服务。
我觉得徐强有雷锋的精神，关心集体，乐于助人……她就是我心目中的小雷锋！
我们身边的雷锋篇十
我们身边有很多“活雷锋”出现，只要我们留心观察，就会发现“雷锋”就在我们身边。
我身边就一直有这样一个“小雷锋”——李丽。她长着一双闪亮的眼睛，又黑又短的头发，漂亮极了。她很文静，因为妈妈很忙，所以放学都和上一年级的弟弟走到向阳。
有一次，我在上课时，笔忽然没油了。我向同桌借，可她只有一支笔。我又向我后面的同学借，但是她也只有一支笔。“怎么办啊?我没笔写作业啊?”我心里可着急了。“给你!”同学递给我一支笔。“啊，有笔了!”我高兴得恨不得跳起来。“你不是没笔吗?”我疑惑不解地问同桌。“是李丽的，是她借给你的。”同桌说。我看看李丽，心里充满了感激。
还有一次，路很滑，我不小心摔了跤。这时候，李丽刚好路过。看见我摔跤了，就连忙把我扶起来。我连声说：“谢谢!”“你不用谢我，我们是好朋友嘛!”李丽爽朗的回答说。她这样一说，我感动了好长时间。
我身边的“雷锋”——李丽，是我学习的好榜样。
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