在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
烹饪的心得体会篇一
来到新东方快半年了，厨师行业真的是博大精深，包含有中方西餐、中西方面点、雕刻、拼盘、调酒等很多的方面，目前我接触的还很少，但是我会努力去驾驭各项技术的。
到校后首先进行了一个月的基本功练习，然后起先实习做菜，目前为止我学习了简洁的中餐热菜及冷菜的制作，中式餐饮注意对火候的掌控，火候中油温的掌控特别重要，不同种类的菜肴运用的油温也是不同的`，比如三四成油温的滑炒菜，四五成、五六成油温的挂糊炸制的菜肴等等，油温的掌控特别重要，不能高出，也不能偏低，完备的掌控油温是做出一道好菜的必要条件。记得做脆皮炸鲜奶的时候，脆皮糊调好后炸的过程中若油温偏低，就会导致其吸油，使菜变得油腻，没法食用，而油温过高，又会影响它的颜色，只有限制好油温，才能做精彩泽金黄，味道也好的脆皮鲜奶。记得来到学校后，看老师做菜特别的轻松，对油温的把握特别精准，特别的艳羡，而我第一次炒大白菜的时候由于动作不够快，差点锅都烧起来了。后来老师教了我好几种辨别油温的方法，比如用葱试、用筷子试、用手感觉、用眼睛看、用耳朵去听等等，并且告知我动作肯定要快速，不能慢，经过那次的失败，结合老师对我的指导，后来再做一些简洁的滑、炒菜啊之类的就简洁多了，因为学会了辨别油温可以预防油温过高，动作快速，不拖泥带水就不会再让锅里起火，再后来又学习了雕刻，眼看着一截南瓜在老师的手中不一会就变成了一只活灵活现的小鸟翅膀，半个萝卜可以雕刻出一朵可以以假乱真的花朵，当时觉得很奇妙，课下问老师的时候老师说多练就会了，老师当年练得时候常常不知疲乏的一练就是一夜，真的是一份耕耘一分收获啊。
厨师是一门须要阅历积累的职业，每一次做菜都在积累着我的阅历，我信任只要我肯干，努力地去学习，将来我也可以成为向我们新东部的烹饪大师那样宏大的厨师。
烹饪的心得体会篇二
烹饪是一门艺术，也是一种表达情感的方式。从烹调材料的选择、处理到火候的掌握，每个步骤都需要经验和技巧。多年来，我一直对烹饪抱有浓厚的兴趣，并通过实践积累了一些心得体会。下面将从烹饪的目的、原则、技巧、心态以及乐趣几个方面分享我的观点。
首先，烹饪的目的在于制作美食。无论是为了满足口腹之欲，还是通过烹饪来表达对家人和朋友的情感，我们都希望做出一道道美味可口的佳肴。因此，烹饪的目的是将食材加工烹调成独特的风味，让人们品尝到满满的幸福和温暖。
其次，烹饪有一些基本原则需要遵循。首先是食材的选择，新鲜、优质的食材是制作美食的基石。此外，在烹调过程中，要遵循“红烧”、“清蒸”、“煲汤”等不同的烹调方式，使得每种料理都能够呈现出不同的特点。最后是调味品的使用，要根据不同的菜品选择合适的调味品，既能保持食材的原汁原味，又能调出独特的风味。
第三，烹饪需要掌握一些技巧。首先是刀工技巧，不同的切割方式会影响食材的口感和外观。熟练的刀工可以让食物更加美观，也有利于提高烹饪的效率。其次是火候的掌握，不同的菜品需要不同程度的火候。要通过细致观察和经验积累，掌握适合不同食材的烹调时间，保证食材在烹调过程中的质感和口感。
第四，心态在烹饪中起着重要的作用。烹饪需要沉静和耐心，要保持专注和细致，把所有的注意力都放在烹饪的过程中。每个步骤都要认真对待，不急躁，不搞砸。同时，烹饪也是一种享受，要把握住每一个细节，感受烹饪带来的乐趣。
最后，我认为烹饪的乐趣是无穷的。烹饪可以是一种放松和发泄压力的方式，把平淡的生活变得有趣和有意义。此外，烹饪也是一种创造，通过调配食材和调味品，我们可以发挥自己的想象力和创造力，制作出独具特色的美食，为自己和他人带来惊喜。
总结起来，烹饪是一门艺术，不仅可以满足人们的生理需求，还可以表达情感和享受生活。在烹饪的过程中，我们需要遵循基本原则和掌握一些技巧，同时要保持良好的心态和积极的乐趣。希望通过这篇文章的分享，能给热爱烹饪的朋友带来一些灵感和启发。让我们一起享受烹饪的乐趣，创造美味的佳肴。
烹饪的心得体会篇三
经常和一些厨师朋友在一起闲聊，很多厨师报怨：哎!现在这厨师一行真难做，还有很多厨师干脆转业那么是什么原因让我们厨师这么难做呢?我经过一年半的学习和别人的讨论出一下五点。
第一，首先我们厨师适应市场经济的发展，认清餐饮业发展趋势。市场经济是竞争的时代，即所谓"适者生存"，我们厨师也不例外，要想生存，就得发展、创新。现代社会发展，要求厨师也适应潮流，适应餐饮业的发展，这就要求我们厨师要不断学习、不断更新自己专业知识、专业技能，补充新营养,即所谓学无止境。正所谓成功着奖励，失败着买单。
第二，我提到厨师个人技艺题目。厨师要想在自己的岗位上立足，处于不败，那就要求我们有上乘的厨艺、过硬的本领。在菜肴制作过程中，一定要求自己认认真真做好每个菜，哪怕是最简单的小菜，也要认真往炒、认真往调味。在态度上更应谦虚好学，不要碍面子，那样吃亏的就是你，再有为了进步自己，应经常参加各种专业技能培训学习。
第三，说一说厨德，在我们餐饮业，尊师重教、为人师表、带徒授艺、拜师学艺都以形成良好风气且特别讲究。厨德就是厨师发展的条件。厨艺是一天天的学，一年年的进步，好厨德也就是一天天的积累，一年年的进步。只有厨艺厨德都高明的厨师，在厨师界才有影响，才有威看，才受人尊敬。和大家闲谈经常提到一些厨师不讲道德，败坏厨师名声。比如有些厨师相互撬别人工作，在酒店工作故意浪费，甚至损公肥私。但我以为这只是一些少数厨师所为，只因他们目光短浅，而断了自己的路。厨艺是我们追求的目标，厨德是每位厨师都应俱备的个人素质。
第四，学厨艺做厨师应持之以恒。俗话说，"三百六十行，行行出状元"，但想当"状元"，可并非易事，要想在厨师行业做出成绩，成为厨师的楷模，好就要求厨师在本职工作中有恒劲。而且要努力上进，发奋图强，有认真钻研的精神，必须要树立干一行，爱一行的态度，把自己的专业技术学好、学精，达到唯我所用的目的。现在具我所知，有很多厨师转业，究其原因呢?我以为他没有恒劲，吃不了苦，受点打击挫折后，对厨师行业失往信心。或是没有钻研到厨师行业里边往，厨师这行业真可谓学无止境，活到老学到老。
第五，厨师应该处理好四周人际关系。有些厨师问："人际关系和我们有什么关系?我以为关系很大，首先作为厨师长(厨师)应处理好与老板或经理的关系，这不是说给老板或经理送礼套近乎，而是应和领导勤沟通，相互交流信息与想法，相互交换意见。使彼此相互更加了解。作为厨师长(厨师)更应和下属打成一片，了解下面人的想法，向下属传达领导指意，不要以命令式口气对待下属。带我们要以身作则，为人师表，努力学习专业知识，在下属中树立自己的威看，要言而有信，不要刻薄对待我们与同事。经常以谈心形式和下属或我们谈厨艺，交流感情，切不可高傲自大。
总而言之，厨师要想在厨界有所为，必须有创新意识，且努力勤奋学习专业知识，使自己博学多才并不断进步自己的艺术修养，讲究厨艺厨德，使自己在厨师生涯里有所作为，才有发展，从厨道路才会越走越。
烹饪的心得体会篇四
第一段：介绍烹饪班的背景和目的（约200字）。
烹饪是一门艺术，也是一项独特的技能。为了提升自己的烹饪水平和掌握更多的烹饪技巧，我报名参加了一门烹饪班。这门烹饪班旨在教授学员们各种精美的烹饪菜肴，从基本的刀工和炒菜技巧到高级的烘焙和制作精美甜点。我对这门课有着很高的期望，同时也期待能够在这个过程中认识到更多志同道合的朋友，分享彼此的热情和经验。
第二段：描述烹饪班的学习内容和方法（约300字）。
在烹饪班中，我们学习了很多不同种类的菜肴制作。我们从简单的炒菜开始，如蒜蓉西兰花和宫保鸡丁，然后逐渐学习了更复杂的技巧和配方，如清蒸龙利鱼和法式奶油焗面包。每一堂课都有一位经验丰富的厨师作为指导者，他们会仔细解释每个步骤和技巧，并且亲自示范。我们也有机会亲自动手制作，这有助于更好地理解和掌握烹饪技巧。
在烹饪班中，我们不仅仅学到了烹饪的基本技巧和菜肴制作方法，还学到了如何选购优质的食材，并了解了各种调味品的用途和搭配。我们也学习到了一些独特的食材组合和调味技巧，这让我们的菜肴更加美味和令人过目难忘。通过这些学习内容，我深刻地理解到烹饪是一门细腻而充满创意的艺术，探索和尝试不同的菜肴组合和调味方式都能带来惊喜和乐趣。
第三段：和同学交流的重要性（约200字）。
在烹饪班中，我发现和同学们的交流是非常重要的。我们都来自不同的背景和年龄段，但都对美食有着相同的热爱。每一次上课，我们都会一起讨论菜肴，分享自己的心得体会。我们互相鼓励和支持，相互学习和分享经验。通过和同学的交流，我学到了很多新的烹饪方法和技巧，也结识了很多志同道合的朋友。烹饪班不仅仅是一个学习的场所，更是一个联系人与人之间的纽带。
第四段：心得体会和进步（约300字）。
通过参加这门烹饪班，我的烹饪水平有了很大的提升。我学会了更多的烹饪技巧和食材搭配，也对食物的味道和口感有了更深的理解。我在烹饪过程中逐渐培养了耐心和细致的品质，学会了在忙碌和喧嚣中保持冷静和专注。我也变得更加富有创造力，不再拘泥于传统的菜肴，而是不断尝试新的组合和烹饪方式。
在这门烹饪班中，我不仅学到了烹饪技巧，还学到了更多关于饮食文化和营养知识。我意识到烹饪不仅仅是为了满足口腹之欲，更是一种对生活和健康的关注。通过合理搭配食材和调味品，我们能够制作出更加健康和美味的菜肴。这些知识将对我未来的饮食习惯和生活方式产生积极的影响。
第五段：总结和展望未来（约200字）。
通过参加这门烹饪班，我不仅提升了自己的烹饪技巧，还获得了更多的乐趣和满足感。在这个过程中，我发现烹饪不仅仅是满足肚子，更是一种创造和分享的快乐。我希望将来能够继续学习和进步，不断挑战自己，创造出更多精美的菜肴。我也希望能够与更多热爱烹饪的人交流和分享，共同探索美食的无穷魅力。烹饪班给了我一个平台去实现这些愿望，我将继续坚持下去，并期待用我的烹饪技巧给家人和朋友带来更多的惊喜和快乐。
烹饪的心得体会篇五
烹饪和做其他事情一样，主要是实践。
烹饪，烹饪看起来很简单，如果你有机会看到高级厨师在那里操作，你怎么看，怎么感觉简单，整个操作有序，真的很快，也不觉得很难，但事实上，事实并非如此，你知道，“功夫在戏外”是对的！
记得，我第一次做饭的时候，就把锅掉了，把锅都掉了。再比如，在菜里放盐看起来很简单，但事实并非如此。放盐后，你尝起来不够咸，所以你继续放。当你再尝的时候，它够咸的，但是当菜完全煮熟的时候，它已经很咸了。因为，不知道，盐放进菜里后，需要分析的过程。因此，烹饪绝对是一个实践的过程，看食谱，看厨师的操作，他们不开始，永远不会炒一道像样的，美味的菜。
事实上，在每个不同的`阶段，我们都应该仔细发现生活中的一些美，也许我的想法有点太简单了！但生活中的大大小小的麻烦都是因为我们自己的心情！烹饪有时不是那么丰富多彩和香味，但心情愉快的食物比它能力的味道更有胃口去尝试。
烹饪的心得体会篇六
按照自治区世行项目办公室的安排，我有幸参加了在宁夏工商职业技术学院举办的烹饪培训班，在这次短暂的培训学习期间学习地道的中式美食烹饪，感受美食的味道！真正体会舌尖上的中国，让我重新认识了烹饪这门专业。对于这次的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。
首先，在中式烹调的课程班我学习到常用烹饪原料及其加工方法，烹调工具及设备、火候的掌握、油温的识别等，以及厨房卫生与安全知识；此外，还介绍了刀工操作以及闷烧、爆炒类等菜肴的制作方法。在烹调的过程中我们要注意以下几点：
1、炒菜一定要热锅凉油，我亲眼所见老师把锅都烧红了！
2、炒菜一定要把料头炸香，炸的呛人是最高境界。
3、盐不一定要晚放，营养师的说法是晚放，但是从烹饪的角度还是早放入味。
4、选料一定要正确。炒肉丝要瘦，红烧要五花肉，干煸一定是仔鸡，配菜也很有讲究，不得乱套。
5、调味品多备些，酱油要有生抽提鲜，老抽上色，凉拌酱油，蒸鱼酱油。醋也要分白醋，陈醋，米醋等。辣椒酱，豆瓣酱，蚝油，豆豉等都要常备，这样做出的菜才好吃。
其次，通过这次培训我学习了不少礼仪与修养。这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上，我学到了应该如何发挥自己的情商，处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。
再次，通过这次培训我知道了烹饪真的不仅仅是把生的食物煮熟调味那么简单，而是需要烹饪者投入感情来做，这样的菜才具有独一无二的特性，才值得品尝。学习是可贵的，培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习，我对烹饪有了更新的认识和了解，烹饪绝不是煮煮饭，炒炒菜而已，它是一门很深的学问，是一门艺术。不管是把烹饪好的食物给他人品尝，还是别人对你烹饪技术的肯定，我想这对于每一个爱好烹饪的人都是幸福的。通过这次培训告诉我以后该怎么好好的去工作，要靠自己的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度对待工作为社会主义事业贡献自己微薄的力量。
最后，诚挚的感谢世行项目办给了我这次的培训机会，我将会在以后的工作中更加努力。
烹饪的心得体会篇七
当我很小的时候，我想像我的父母一样，在厨房里做美味的食物，这是一件多么有趣的事情啊！我让我妈妈教我，但每次我妈妈的回答只有一个：你太小了，不能做菜，再说，你伤害自己是多么的不值得啊！每次我想：这不是烹饪！有什么罕见的东西！总有一天我想当厨师，为你做一道菜。
今天，我当厨师的愿望终于可以满足了。因为我有劳动技术老师给的“家庭厨师通行证”。也就是说，老师留下了一个作业来做一道菜，我真的很高兴。当我妈妈看到这张畅通的'“通行证”时，她只能支持我。
所以，我打算做一个更复杂的鱼香茄子，我必须抓住这个难得的机会。
中午，战斗拉开帷幕。我带着围裙，自信地走进厨房。我先把茄子洗净，用刀慢慢地把茄子皮切掉，然后把茄子切成条。我从一堆茄子条里抓了一把，想欣赏他们的刀工，但我看起来很傻，有些茄子比我的拇指更厚，有些比我的小手指更薄，有些和我的中指一样，真的各种各样，我很失望。站在一旁的妈妈安慰我说：“没关系，过一会儿油炸就好了，毕竟这是你第一次。“听了妈妈的话，我又鼓起信心，把切好的茄子放在盆里备用。然后我把葱、姜、蒜切成末，放在一个小盘子里备用。豆瓣酱和糖是从冰箱里拿来的。
材料准备好后，我把锅放在炉子上，点燃火，把油放进锅里加热。刚放进茄子里，没想到锅里的油溅了出来，我很着急，抓起锅盖，当盾牌使用时，我很平静。我用铲子炸茄子。过了一会儿，茄子炸了，软了，我用铲子把茄子沥干，放进盘子里。茄子真的是金色的，非常吸引人。我不禁有点自满。
接下来，我在锅里留了一点油，加入豆瓣酱，炒红油。加入酱油、醋、适量开水，搅拌均匀，依次加入少量糖、盐、葱、姜、蒜末，炒香，然后加入炸茄子，然后我记得忘记用水淀粉增稠。我匆忙地从厨柜里找到淀粉，加水，迅速倒进锅里，炒了几次。战斗结束了。
烹饪的心得体会篇八
烹饪是一门充满魅力的艺术，它不仅是满足人们的口腹之欲，更是一种文化的传承和创造的艺术。作为一个烹饪社的成员，我有幸参与了各种烹饪活动，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在烹饪社中的心得体会。
第二段：感受热情与团队合作。
加入烹饪社后，我深深感受到了社员们的热情和团队合作的重要性。在每一次活动中，我们都会共同商议并制定烹饪计划，然后分工合作，各司其职。我发现，在一个团队中，只有每个人都充满热情和积极的态度，才能够产生最好的效果。而团队合作则是将每个人的优势发挥到极致，确保整个活动的顺利进行。通过与其他社员的深入交流和合作，我学会了倾听，尊重和理解他人的观点。这种团队合作的精神，不仅在烹饪社中有用，也可以应用到生活的方方面面。
第三段：提升技能与丰富视野。
烹饪社的举办各种烹饪活动，能够提升参与者的烹饪技能和丰富他们的烹饪视野。作为一个热衷于烹饪的人，我不仅能够学到更多的烹饪技巧和配方，还能够了解各种地方的烹饪文化和特色菜肴。在和其他社员的交流中，我学会了制作更多样化的菜品，并与他们分享了我所了解的食物背后的故事。通过这些活动，我深刻地认识到烹饪是一种跨越国界和文化的共通语言，而且我也更加珍惜和尊重不同的烹饪文化。
第四段：感受挫折与成长。
尽管烹饪社的活动经常充满乐趣，但也不乏挫折和困难。在烹饪的过程中，可能会遇到食材不够新鲜、烹饪步骤出错等问题。这时候，我意识到要成为一名出色的厨师，除了热情和团队合作外，还需要冷静应对问题，并从失败中吸取经验教训。有一次，我们准备制作一道复杂的蛋糕，结果却出现了烤箱温度设置错误，导致蛋糕烤糊。当时的失望和无助让我想要放弃，但是在社团的鼓励下，我决定再试一次。通过不断反思和改进，我在之后成功地制作了美味的蛋糕。这次经历让我明白，挫折和失败是成长的必经之路，只有坚持和不断努力，才能获得进步和成功。
第五段：传承与回馈。
参与烹饪社的活动，不仅仅是提升个人技能和认识烹饪文化，更是一种传承和回馈。作为烹饪社的一员，我有责任将自己所学到的知识和技能传递给其他人。无论是在社内的展示课、分享会，还是在社外的烹饪教室，我都乐意与他人分享我的烹饪经验。这种传承的过程不仅能够帮助他人提升烹饪技能，也能够让我反思和巩固自己的知识。通过回馈社会，我感受到了更多的乐趣和成就感，也激发了我不断学习和进步的动力。
总结：
通过参与烹饪社的活动，我不仅提升了自己的烹饪技能和丰富了自己的烹饪视野，还学会了团队合作，面对挫折和失败时保持积极的心态，并愿意将所学的知识和经验回馈给社会。烹饪社的经历使我不仅成为了一名更好的烹饪者，更成为了一个更加有责任感和乐于助人的人。我相信，只要怀着热情和无私的心去烹饪，我们每个人都能够成为一名出色的厨师并创造出令人满意的美食。
烹饪的心得体会篇九
在现代社会，烹饪不仅是一种生存技能，更是一种艺术和享受。近期，我参加了一期烹饪班，通过学习各种菜系和烹饪技巧，我深深地感受到了烹饪的魅力和乐趣。在这篇文章中，我将分享我在烹饪班中的体会和心得。
第二段：技能的提升。
在烹饪班中，我学到了许多关于烹饪的基本知识和技巧。从切菜到调味，从炖煮到炒菜，我掌握了许多实用的技能，并能够做出精致美味的菜肴。更重要的是，烹饪班让我了解到了烹饪是一门需要细致耐心的艺术，只有用心去做，才能做出令人满意的料理。我还学到了如何搭配菜肴，使其味道更加丰富和平衡。通过这次烹饪班，我的烹饪技能得到了显著的提升。
第三段：品味的拓展。
参加烹饪班不仅让我掌握了烹饪技巧，还让我对不同的菜系有了更深入的了解。在班上，我们学习了多个菜系，包括中餐、西餐、日料、法式料理等。我体验到了各个菜系的独特风味和制作工艺。我学会了泰式咖喱的辣味和奶油蘑菇汤的浓郁，还品尝到了寿司的鲜美和法式糕点的精致。通过这次烹饪班的学习，我的味觉得到了全面的拓展，我对美食有了更深层次的认识和欣赏。
第四段：团队合作的重要性。
除了学习烹饪技巧和品味不同的菜系外，烹饪班还让我深刻体会到了团队合作的重要性。在班上，我们需要分成小组来完成一道道菜肴的制作。每个人扮演着不同的角色，如主厨、副厨、领班等。我们不仅要协调各自的工作，还要确保菜品的口感和味道。通过这种合作方式，我学到了如何与他人良好沟通、协调合作，并在压力下保持冷静。这些团队合作的经验不仅在烹饪中有所帮助，还在其他生活方面起到了积极的影响。
第五段：热爱烹饪的坚持。
通过这次烹饪班，我对烹饪充满了激情和热爱。烹饪对我来说不再是简单的做饭，而是一种创造和表达的方式。我发现，烹饪不仅可以给自己带来快乐和满足，还可以与家人和朋友分享美食的乐趣。因此，我决定将烹饪作为我的一个爱好，并继续在这个领域中不断学习和提升。
总结：
通过参加烹饪班，我不仅提升了烹饪技能，还拓展了品味和培养了团队合作能力。烹饪不仅是一种技巧，更是一种艺术和享受。我希望通过我的努力和热爱，能够成为一名出色的厨师，并用美食传递幸福和快乐。
烹饪的心得体会篇十
我的厨艺学习心得来到新东方快半年了，厨师行业真的是博大精深，包含有中方西餐、中西方面点、雕刻、拼盘、调酒等许多的方面，目前我接触的还很少，但是我会努力去掌握各项技术的。
炒菜啊之类的就简单多了，因为学会了辨别油温可以预防油温过高，动作迅速，不拖泥带水就不会再让锅里起火，再后来又学习了雕刻，眼看着一截南瓜在老师的手中不一会就变成了一只栩栩如生的小鸟翅膀，半个萝卜可以雕刻出一朵可以以假乱真的花朵，当时觉得很神奇，课下问老师的时候老师说多练就会了，老师当年练得时候经常不知疲倦的一练就是一夜，真的是一份耕耘一分收获啊。厨师是一门需要经验积累的职业，每一次做菜都在积累着我的经验，我相信只要我肯干，努力地去学习，将来我也可以成为向我们新东方的烹饪大师那样伟大的厨师。
烹饪的心得体会篇十一
今天，我们班级去了劳技中心学习烹饪，哇~对于我们这些整天在学校里奋斗的初二学生来说，真的太好玩了，虽说做饭做菜对于我们也不怎么陌生，因为总有这么些天会因为种种原因会接触一些，但是像今天这样，我们班的同学一起合作做料理，真的是头一回，所以大家都很新鲜，也很积极。
今天我们上午做了烤蛋糕，清蒸鲈鱼和香肠菜饭，下午做了水饺和炒三丝这些，除了烤蛋糕以外，别的都是非常熟悉的。但是最熟悉的东西往往有最大的惊喜在其中。
比如说水饺，包水饺很多人都会，我平时也会自己包啊!但是今天我们菜都是自己切的，就是把青菜切成菜靡，那个可是个下功夫的活，很累的。但是，善于搞笑的五班同学，更善于搞笑的五班男生们总会做出最好玩的举动。梁鋆歆竟然做出了《食神》中莫文蔚的两把菜刀切菜的举动，还在班级进行推广，我也试了一回，不过在切菜时我又一次体会到了练网球的好处啊!那手臂力量大了很多。最恶劣的是傅瑜，他竟然在水饺里塞青椒，叫人家去抽奖式的吃，结果我就倒霉的抽到了，幸好他没有送我《萌动漫》。
现在我很想说说我最喜欢的蛋糕，因为我觉得我做的很好吃啊!没办法给大家吃，所以就发张图给你们看吧!
学习烹饪心得——兰田中学初二5班劳技中心学习记。
呵呵，很诱人吧!其实很简单的。
继续说一下，通过今天的学习，我发现我们班的男生都非常具有做一个家庭妇男的潜质，各个都这么厉害啊!
其实通过今天的学习，我觉得爸爸妈妈平时好辛苦啊!所以我们要好好感谢我们的爸爸妈妈!
烹饪的心得体会篇十二
作为一个热爱美食的人，我对烹饪有着浓厚的兴趣。为了提高自己的烹饪技巧，我加入了学校的烹饪社。烹饪社是一个集美食爱好者们在一起分享经验、学习烹饪技巧的地方。在这里，我不仅学到了许多实用的烹饪技巧，还领悟到了许多生活的道理。
第二段：烹饪社带给我独特的学习体验。
在烹饪社的学习中，我体会到了独特的学习体验。与传统的教室学习不同，烹饪社提供了一个实际操作的平台。在老师的指导下，我们可以亲自动手烹饪各种美食，学习如何利用不同的材料和调料制作出美味佳肴。这种实践性的学习方式让我更加深入地理解了烹饪的奥妙。
在烹饪社的学习过程中，我感受到了团队合作的重要性。在烹饪中，每个环节都需要有人负责。在一个完整的菜品中，主厨、副厨、配菜师等角色各有分工，协力完成一道菜品。这让我深刻体会到，团队合作的力量可以使事情变得更加顺利和高效。同时，烹饪社也教会了我如何与他人沟通合作，学会听取别人的意见和参与决策。这些技能不仅在烹饪中很重要，在日常生活和职业发展中同样有着巨大的价值。
第四段：烹饪社互帮互助的氛围。
烹饪社是一个互帮互助的团体，每个人都热衷于教授和学习烹饪技巧。在烹饪社的学习中，我感受到了大家共同进步的欣喜，也体验到了帮助他人带来的成就感。当我遇到困难时，总会有人愿意伸出援手。而当我能够帮助别人解决问题时，也会感到无比快乐。这种互帮互助的氛围让我感受到了社会的温暖和人与人之间的亲近。
第五段：烹饪社为我提供的成长机会。
通过参与烹饪社，我不仅学会了许多实用的烹饪技巧，还培养了自己的沟通、合作和解决问题的能力。同时，烹饪社也给我提供了展示自我的机会，我可以在烹饪比赛中向他人展示我的成果和才华。这种机会不仅提高了我的自信心，还开阔了我的视野。我相信这些在烹饪社中培养的能力和经验将会对我未来的发展产生积极的影响。
总结：
通过参与烹饪社的学习，我不仅学到了烹饪技巧，还收获了宝贵的人生经验。这里的学习方式让我体验到了实践的乐趣，团队合作精神的力量也让我深刻感受到团队的力量。在互帮互助的氛围中，我不仅获得了成长的机会，还结交了许多志同道合的朋友。烹饪社给了我更多的是对生活的热爱和对未来的信心。
烹饪的心得体会篇十三
今天，我和妈妈学会了做一道菜——辣椒炒牛肉。
首先，我按照妈妈的命令：把牛肉放进锅里煮，消除腥味，顺便融化冰。牛肉煮好后，我把它拿到砧板上，沿着牛肉的斜线切开。我拿着刀把一切都往上走，牛肉滑了下来，“嘿？这把刀怎么了？你为什么不听我的？以前看妈妈太方便了！”我鼓起精力，先把牛肉切成块，再切成小块。
终于过了准备这一关，炒菜会让我遇到什么困难？让我们一起来看看吧！牛肉切好了，该下锅了。我先把牛肉放进锅里炒，然后放一点材料一起炒，去除腥味，再加一些油。油在锅里跳来跳去，跳到我身上！火不听话，也升了起来。我再往里面放点盐，再加五六个辣椒。“嗯！已经有一点香味了！“我闻了闻，高兴地说。突然，我不小心把锅里的.一点牛肉弄了出来，“结束了，这就结束了。“我灰心地想。妈妈似乎看到了我的心思，“没关系，炒菜要慢慢来，加油。妈妈鼓励我说。听了这话，我又有了劲，于是又开始做了，花了九牛二虎的力气，一道美味的菜从我手里做出来。晚上，我吃着自己做的菜，心里很甜。我想：妈妈爸爸每天做家务有多难啊！我必须努力学习，不辜负父母对我们的希望。
烹饪的心得体会篇十四
烹饪是一门艺术，同时也是一种生活的方式。烹饪不仅能让人们尝到美味的食物，更能传递出热情与关怀。作为一位业余的厨艺爱好者，我通过不断实践和学习，积累了一些在烹饪中的心得体会。下面我将分享我所收获的五个方面的经验。
第一，选择食材。在烹饪的开始阶段，选择新鲜的食材是至关重要的。新鲜的食材不仅保证了菜肴的口感和味道，还能更好地保留食材的营养价值。我常常会去市场上挑选新鲜的蔬菜和肉类，尽量避免购买带有过多添加剂或处理过的食品。同时，我还会根据季节的变化选择不同的食材，以保证每一次烹饪都是一种新的尝试和体验。
第二，掌握基本的烹饪技巧。烹饪是一门技术活，在掌握了一些基本的烹饪技巧后，烹饪的过程会变得更加得心应手。比如，掌握好火候的把握，掌握调味品的使用量，选择合适的烹饪方法等等。这些技巧虽然简单，但却是做出一道美味佳肴的关键。
第三，注重色、香、味的搭配。色、香、味是评判一道菜肴好坏的重要指标。在烹饪的过程中，我会注重菜品的颜色和香味的搭配，让菜肴看起来更加美观，让食材的香味融入其中。同时，我还会注重味道的搭配，尽量使菜品的味道丰富多样，让人吃起来有口感。
第四，与他人分享。烹饪是一种独特的表达情感的方式，而与他人分享美食，则能传递更多的温暖与关怀。我会常常邀请家人和朋友品尝我亲手制作的美食，并与他们交流烹饪心得。在分享的过程中，我能感受到他们的赞赏和满意，也能从他们的反馈中获得提升和进步的动力。
第五，保持创新和变化。烹饪是一个充满无限可能性的领域，只有不断尝试新的菜谱、新的烹饪方法，才能让自己不断提高。在烹饪的过程中，我会关注一些美食博主的分享，了解一些时下流行的菜品，尝试加入一些新的元素和调料，使自己的菜品更有创意和个性。
通过不断的实践和总结，我在烹饪中获得了不少心得体会。选择食材、掌握基本技巧、注重色、香、味的搭配、与他人分享以及保持创新和变化，这些经验不仅适用于烹饪，也适用于生活的其他方面。希望我所分享的这些心得体会能对大家有所帮助，让大家在烹饪的道路上越走越远。
烹饪的心得体会篇十五
非常荣幸能在这里和大家分享这次参加首钢实业杯烹饪技术高峰论坛的心得体会。
首先，很高兴的通知大家，这次大赛我工作团队荣获团体比赛金牌奖。在这里，我代表工作团队的全体成员，向公司领导对我们的信任、鼓励和支持，及各位同事对我们工作的配合表示深深的感谢！我工作团队一行五人代表xx公司赴xx参加此次烹饪大赛。10月18日抵达首钢烹饪比赛大厅后，连夜进行赛前的准备工作。无论是参赛展台、宣传标识的布置，还是烹饪工具、食材的准备，我工作团队各有分工，紧张有序的完成了工作。
烹饪比赛过程中，我团队的参赛作品有：卤牛头、烤羊排及莜面等热菜、面食、果盘及冷拼，以内蒙古地区的特色食材，崇尚丰满实在，注重原料的本味，队员运用娴熟的技巧和独特的方法，烹饪原汁原味的`草原文化美食，深受评委的好评。
人食欲，更重要的是这一作品创意新颖，引人眼球。单这道冷拼，令我感受到烹饪不仅仅要注重食物的色、香、味、形的协调一致，并且要讲究菜肴的传统美感，达到色、香、味、形、美的和谐统一，给人以精神和美食相统一的特殊享受。
另外，各地参赛选手的面点更是制作精致，不仅品类丰富、而且风味多样，比如将面点制作成绽放的花式、可爱的动物、逼真的晴雨伞等，让我见识到面点制作技艺的高超，面对形状各异、别致精美的面点品，不禁垂涎欲滴，更令我坚定了信心，努力提高我团队面点师的工作技能，通过不断的学习实践，使面点师技艺精湛，为顾客提供更新颖精致、美味可口的面食。通过这次参加比赛的经历，有机会与各地参赛选手交流、学习，深刻认识到“平衡即健康”的传统养生思想，烹饪讲究的不再是将生的食物原料加工成熟食品，更重要的是强调各类营养成分的平衡。比如：粗粮、细粮搭配；副食品种类要多样，荤素搭配；主副食搭配；干稀饮食搭配等等。这样搭配混合食用可提高食物的风味，有助于各种营养成分的互补，还能提高食品的营养价值和利用程度。
可口的饭菜，员工就会有一种家的感觉，才会更好的为公司服务。在日常工作中，我们还存在许多不足之处。最大程度的增加年收入，为公司增收，就要不断创新进步，研制更加物美价廉、营养均衡的佳肴招揽顾客，从这个角度来说，我深感肩负工作的创新性与挑战性。今后，我将会带领我的团队不断接受挑战、勇于创新，烹饪更精美的菜肴，改进工作思路，考察新的菜品，争取创造更好的经济效益和社会效益。
再次感谢领导为我提供这次参赛学习的机会，相信在各位领导的指导和各位同事的配合帮助下，我们的团队一定能够精诚团结，以百折不挠勇往直前的精神风貌迎接挑战！
烹饪的心得体会篇十六
为提高烹饪专业教学质量,实现专业培养目标,根据教学计划的总体安排,20__年5月1日至20__年11月30日,我们组织烹饪专业二年级的学生实施了专业课程实习,现将实习工作的具体情况从以下七个方面总结汇报如下:。
厨房环境。
现代餐饮管理对烹饪环境卫生非常重视，因为卫生清洁、轻松舒适的餐饮环境可以有效地满足消费者心理审美的要求，从而赢得众多的消费群体并最终赢得巨大的餐饮市场和综合效益。我国烹饪界普遍提倡：“菜肴品质就是餐饮经营的生命”，国外饮食界则普遍认同：食物的安全卫生是无价的”，现代餐饮业视“清洁是餐饮店的命脉，是顾客选择餐厅，餐厅争取回头客的基本要素”。真正意义上的“美食”，应该即包括美味的佳肴和周到的服务，又包括优美的餐饮环境和厨房卫生，从而真正满足消费者生理审美和心理审美的双重需求。
养成良好的卫生习惯，始终要做到眼勤手勤腿勤，勤扫勤擦勤清洗，以保持店堂清洁，窗明几净，给顾客一个洁净适宜的进餐环境。中式餐饮虽有五千年饮食文化的深厚底蕴，但对烹饪环境卫生的重要性认识不足。烹饪环境卫生对于一个追求成功的餐饮企业而言，是其营销策略中绝对不可忽视的重要环节。
做菜时切菜的刀法是做出好味道的菜的关键步骤。
一道好菜是讲究色香味俱全，刀功的体现就是“色”的体现。
刀工是做出好味道的菜的关键步骤。好的刀工,不但子不会将菜(肉)切的互相沾连,而且还能切出大小粗细均匀的菜(肉),方便后锅炒出好菜.如果大小粗细不均匀,就会出现小的熟了,大的不熟,等大的熟了,小的又老了这样的问题,任你是什么特一特二级大师,都炒不好了。再比如拌黄瓜，拍的、切片的、切滚刀块的、切丝的味道就是不同，再比如切土豆炒青椒，切丝和切片的口感就不同。一般切丝比较入味，好熟。
菜式搭配。
我们在生活中不难发现，我们在做菜的时候火候是很重要的，一个火候的好坏，直接就影响了我们在做菜的味道和营养，但是其实不同的菜，我们要选择不同的火候。
1、适合小火烹调的菜肴。
如清炖牛肉。先把牛肉切成方形块，用旺沸水焯一下，清除血沫和杂质。然后移中火，加入辅料，烧煮片刻，再移小火上。通过小火烧煮，使牛肉收缩的纤维逐渐伸展。如果用旺火烧煮，牛肉就会出现外形不整齐现象，而且表面熟烂，里面仍然嚼不动。因此大块原料的菜肴，多用小火。
2、适合中火烹调的菜肴。
凡是外面挂糊的原料，在下油锅炸时，多使用中火下锅，逐渐加油的方法，效果较好。炸制时如果用旺火，原料会立即变焦，形成外焦里生。如果用小火，原料下锅后会出现脱糊现象。有的菜如香酥鸡，则是采取旺火时将原料下锅，炸出一层较硬的外壳，再移入中火炸至酥脆。
3、适合旺火烹调的菜肴。
主料多以脆、嫩为主，如葱爆羊肉、涮羊肉、水爆肚等。水爆肚，焯水时，必须沸入沸出，这样涮出来的才会脆嫩。这是因为高温下，肉的纤维急剧收缩，水分不易浸出，吃时就脆嫩。再如葱爆羊肉，首先要把肉切成薄片，其次一定要用旺火，油要烧热，再下入肉炒至变色，立即下葱和调料焖炒片刻，见葱变色立即出锅。也是要旺火速成，否则就会造成水多和嚼不动。
即：大块原料的菜肴，多用小火;凡是外面挂糊的原料，在下油锅炸时，多使用中火下锅;主料多以脆、嫩为主，适合旺火烹调。
剩余汤料的处理。
1、整锅汤水储存：煲好的汤水，如果不能当时饮用，可倒入保温瓶中保温，或是在室温下放凉后放入冰箱保存，饮用前加热即可。
2、油脂去除：如果煲好的汤水表层油脂过多，可用厨房纸巾在汤面轻轻一扫而过去掉油脂，也可将汤水充分冷却，油脂就会漂浮或凝固在汤面，用勺羹撇除，再将汤水煲滚即可。
3、剩余汤料：大部分人认为营养都已融入了汤中，煲好的汤喝完后，对于里面的肉类就弃之不要了。其实，无论煲汤的时间长短，肉类中的非水融性营养物质也不能溶解在汤中，所以喝完汤后，还可将煲过汤的肉料取出，以生抽、葱、姜、辣椒等调料配成蘸料进食，味道依然鲜美。
不要把蔬菜水果一起烹饪。
1、不要用搅拌机或食品处理机来打果汁。很多人用搅拌机或食品处理机来榨鲜果汁喝，以为这样做能完整吸收水果营养。其实在搅拌过程中，水果所含的维生素c会不断被氧化破坏。建议改用果汁机，它能迅速把水果的液体部分和残渣分离，大大降低维生素c的氧化程度。
2、不要把含“维生素c分解酶”的蔬菜同水果一起烹饪。很多家庭喜欢把新鲜蔬菜水果混合一起做沙拉吃。但要注意，胡萝卜、黄瓜、苹果、香蕉等蔬果含有“维生素c分解酶”，混合吃会破坏其他蔬果所含的维生素c。不过，这种分解酶怕热，做沙拉时，胡萝卜可以先加热再用;苹果、香蕉等不易加热的水果可以先浇上柠檬汁，也有破坏分解酶的效果。
3、不要把煮过绿叶菜和根茎菜的汤汁倒掉。维生素c不耐热，水煮绿叶菜和根茎菜时，它很容易流失到汤汁里，但本身并没被破坏。因此，绿叶菜或根茎菜用来做汤最适宜，吃掉菜后连汤一起喝能充分摄取维生素c。煮汤的时候合上盖子，随热蒸发的维生素c会随水滴流回汤里，不至于浪费。
4、做色拉用的蔬菜不要长时间浸泡。做沙拉用的绿叶菜切好后，放冷水里浸泡片刻可以令蔬菜吸收水分，保持脆嫩口感。但长时间浸泡，蔬菜能吸收的水分量会饱和，随后维生素反而会从蔬菜内部流失到水里。
总之，这次实习活动对我来说是一次非常有意义的社会实践活动，它不但能提高我对适应社会的能力，而且能为我今后的学习指导奋斗的方向和目标，推动我继续勤奋学习，苦练技能，提高综合素质。
烹饪的心得体会篇十七
烹饪是一门艺术，是一种可以令人享受的创造过程。通过烹饪，我们可以将各种食材变得美味可口，同时也可以展现自己的才华和创意。作为一个热爱烹饪的人，我深深感受到了烹饪的力量和魅力。在这个过程中，我学到了很多技巧和经验，也领悟到了一些心得体会。
第二段：细致入微，才能出色。
烹饪是一项细致入微的工作，要做出出色的菜品需要关注细节。在选购食材时，要挑选新鲜优质的原材料；在处理食材时，要讲究刀工和切块的大小；在烹饪过程中，要控制好火候和时间。只有把每一个环节都做到极致，才能做出出色的菜品。细致入微的态度也是烹饪带给我的一大启示，无论做什么事情，只有尽心尽力、一丝不苟，才能达到更高的境界。
第三段：多元化的学习，多样化的创新。
在烹饪过程中，我也学到了多元化的学习和多样化的创新。烹饪是一个充满创意的过程，我们可以根据自己的喜好和想法，尝试不同的配料和烹饪方法，创造出属于自己的特色菜品。同时，也可以从不同的菜系和各国料理中汲取灵感，结合传统与现代的元素，做出独具风味的佳肴。多元化的学习和多样化的创新让我明白，只有赋予自己不断学习和创新的能力，才能在烹饪领域中不断进步。
第四段：团队合作，成就口碑。
在烹饪中，团队合作是非常重要的。一道美味的菜品往往需要厨师和后勤人员的配合，每个岗位都发挥着重要的作用。紧密的协作和有效的沟通是团队成功的关键。在烹饪的过程中，我也意识到了团队合作的重要性。只有大家共同努力，互相协作，才能做出最好的菜品。团队合作的经验也启示我，在工作和生活中，只有齐心协力，才能取得更大的成就。
第五段：创造美味，分享快乐。
烹饪不仅仅是为了满足自己的口腹之欲，更是一种可以分享快乐的方式。通过烹饪，我们可以为家人、朋友和挚爱做出一道道美味的菜品，让他们感受到我们的用心和爱意。而当对方享受到美食的时候，我们也会因为他们的满意而感到快乐和满足。烹饪带给我的最重要的体会就是，快乐是可以通过自己的努力创造出来的，而分享快乐的过程，也会让自己倍感幸福和满足。
总结：
通过烹饪，我学到了很多技巧和经验，也体会到了很多心得。烹饪是一门艺术，需要细致入微，才能做出出色的菜品。多元化的学习和多样化的创新让我明白，只有不断学习和创新，才能在烹饪领域中不断提升。团队合作的重要性也在烹饪中得以体现，只有大家齐心协力，才能做出最好的菜品。最重要的是，烹饪带给我的快乐和满足是无法言喻的。通过烹饪，我们可以创造美味，享受快乐，更能感受到生活的美好。烹饪让我更加热爱生活，也成为我展示自己、传递爱意的一种方式。希望能够继续学习和探索，让烹饪成为我一直追求的事业。
烹饪的心得体会篇十八
烹饪是一门技艺，也是一种艺术。对于许多人来说，学习烹饪不仅仅是为了满足生活的需求，更是为了追求美食的乐趣和享受。我是一个热爱美食的人，多年来，我不断探索烹饪的奥秘，并在其中收获了许多心得体会。学习烹饪不仅会教会你如何做出美味的食物，更能培养你的耐心、细心和创造力。下面，我将分享我学习烹饪的心得体会。
首先，学习烹饪需要有耐心。烹饪并不是一项简单的任务，它需要制定计划，准备食材，并进行复杂的烹调过程。因此，当你尝试学习烹饪时，第一件事就是保持耐心。这是因为你可能会遇到一些难以预料的问题，比如食材的选择、调料的搭配、火力的掌握等等。如果你没有耐心，你很容易放弃，无法通过实践不断提高你的技能。
其次，学习烹饪需要保持细心。在烹饪的过程中，细心是至关重要的。细心不仅意味着准确地测量食材的份量，控制火候和时间，还包括对烹调过程中的细节进行观察和调整。只有细心观察和实践，才能真正理解食材的特点，发现烹调过程中可能出现的问题，并及时作出调整。细心让你能够完美呈现每一道菜肴，展现出你的专业水平和创造力。
再次，学习烹饪需要培养创造力。烹饪不仅仅是照着菜谱做出一道道美食，更是发挥想象力和创造力，为食物赋予个性和亮点。通过学习烹饪的技巧和知识，你可以自由地选择食材、调料和烹调方式，尝试不同的组合和创新的味道。只有发挥创造力，你才能做出独特的美食，让人惊喜和赞叹。烹饪让生活不再单调，而是充满了乐趣和创意。
此外，学习烹饪可以增强个人的兴趣和自信心。烹饪是一项充满乐趣和满足感的活动。在烹饪的过程中，你能够亲手制作出美味的食物，这种成就感和满足感会让你对自己充满信心。每次成功的尝试都会增加你的烹饪技能，并激发你更大的兴趣去尝试更多的菜肴和烹饪技巧。烹饪的乐趣和成就感会让你真正享受烹饪的过程，而不仅仅追求结果。
最后，学习烹饪需要学习和分享。除了通过自己的实践和探索，学习烹饪还需要学习他人的经验和知识。参加烹饪课程、和朋友交流烹饪心得、阅读专业的烹饪书籍等等，都是提高烹饪技能的有效途径。而分享自己的烹饪经验和心得，则是巩固和扩展自己知识的方式。通过和他人分享，你能够得到更多的反馈和建议，不断完善和提高自己的烹饪技能。
总之，学习烹饪是一项有趣而具有挑战性的过程。这不仅是为了满足我们的味蕾，更是一种表达和分享的方式。通过学习烹饪，我们可以培养耐心、细心和创造力，增强个人自信和兴趣，并与他人分享这种美味和喜悦。只要保持热情和不断努力，我们都可以成为烹饪大师，用美食创造幸福与快乐。
烹饪的心得体会篇十九
在20__年6月11日星期三我通过到烹饪专业的实践，用心体会，并且按图索骥，认真仿制，获得烹饪技艺的真谛。通过不断学习我受益匪浅。更深层次的了解到烹饪专业目前存在的几个问题，以及体会到了烹饪专业基本做法与成效。
一、烹饪专业目前存在的几个问题总结如下：
1、传统的“三段式”课程模式与现代职业教育严重背离。
长期以来,我国传统职业教育课程通常被称为“三段式课程”。这种是根据我国普教的课程模式演变而来的课程结构存在许多问题，因此目前的职业教育课程框架难以摆脱自身的责任。“从理论到实践”是目前我省烹饪专业职业教育课程框架的主要支柱之一，这种逻辑不仅存在于职业教育课程的整个结构中，而且存在于每一堂课的实施过程中。
2、专业教学内容落后于现代餐饮的发展需求。
从调研结果显示，目前各个烹饪类职业学校的专业教学内容远远滞后于高速发展变化的餐饮市场，许多专业教师对目前中职烹饪专业课程总体满意度不高，尤其教学内容的更新和对师生的吸引力方面满意度不足50%。在实践中，近三分之二的专业教师感觉到自身知识更新速度慢，教学内容与行业实际脱节，与用人单位的要求存在差距，有些技能在行业已不再应用，但学校依然进行教学，导致毕业学生走上岗位学而无法致用。
3、学科型教材制约课堂教学形式。
从烹饪教材看，良莠不齐，教材大多注重系统性而忽视实用性，且中职、高职甚至本科教材区别不大，只在深度上有所差别，无法体现中等职业教育特点。而课程内容的组织形式往往对教学形式起决定作用。课程教材其学科本位、文本为主的引导方式也就决定了大多数教师的教学思维定式。
4、落后的评价体系不能满足餐饮企业技术工人实际岗位要求。
求又不能反映现代烹饪技术工人的实际岗位要求。
二、烹饪的基本做法与成效：
烹饪专业作为学校的重要专业之一，现已完成了全部的工作任务，在系统分析、研究国内外职业教育专业课程改革最新成果和发展趋势的基础上,我们组织有关专家和教师进行深入的调研,广泛听取了行业和餐饮企业技术专家的意见和建议,依据“以核心技能培养为专业课程改革主旨、以核心课程开发为专业教材建设主体、以教学项目设计为专业教学改革重点”的中等职业教育专业课程改革新思路,遵循“行业领域——工作岗位领域——课程领域”基本程序，初步形成了烹饪专业“公共课程+核心课程+教学项目”专业课程的新模式。
整个研究开发过程分为六个步骤：
1.做好人才需求和专业教学改革调研基础性工作。
从专业学校及骨干教师共同对行业企业的人才结构现状、专业发展趋势、人才需求状况，职业岗位群等进行调研。分为“行业企业”、“毕业生调查”、“在校生”、“专业教师”以及“学校招生和就业推荐部门关于烹饪专业学生招生和就业情况”五个部分，并细致做好了统计与分析，为下一阶段工作实施做好铺垫工作。
2.梳理并撰写省中职烹饪专业课程改革调研报告。
通过各种研究方法和手段，逐步梳理材料，撰写完成调研报告，对于烹饪专业办学环境、企业对毕业生的需求与评价、课程、师资、生源等进行了详尽的数据调查分析，并对烹饪专业的培养目标与规格、课程体系的设置、教学内容的整合与调整、教学方法、实训条件配置、评价体系、师资队伍建设等改革发展方向进行论证和阐述。
3.召开烹饪专业工作任务分析和课程分析会议。
研究小组知名餐饮企业的12名行政总厨、厨师长等活跃在一线的“行业专家”，在课程专家的组织引领下，围绕烹饪专业的岗位群特征，按照“职业群”—“职业”—“岗位”—“任务”—“任务行为”—“职业能力”程序，把烹饪专业中对职业任务逐层分解，对烹饪专业进行“核心技能”分析，界定出主要工作任务和能力培养，以及核心课程和选修课程的分类与设置。优势解决了烹饪专业的技能学习的逻辑线路，为进一步确立课程和教材编写奠定了基础。
4.制定与完善烹饪专业课程标准。
在工作任务分析的基础上，制定出与核心技能相对应的五门烹饪专业核心课程标准，《基础厨房》《食品营养与烹饪原料》《配送与加工》《烹饪炉台实战技艺》《菜品开发与设计》等项目化的核心课程,依据岗位、任务、产品流程，注重理实一体、注重实战型的课程体系与内容，得到行业专家与课程专家们的鉴定认可。
5.开展烹饪专业教学项目设计征集与评比活动。
教学项目设计的开发也是课程改革过程的一项重要工作，为新教材的建设和教学资源的积累做好铺垫。四十多位烹饪专业教师积极参赛此项活动，60多个教学项目体现了规范性、科学性和时代性，对推动和推广课程改革的实施提供了保障。
6.做好烹饪专业教师课改专项培训任务。
教师的专项培训紧跟而上，通过qq群和博客群以及每年的省烹饪教研大组年会上，研究组专门开辟《中职烹饪专业课程改革方案解读》专栏，召开研讨会，为基地学校之间、基地学校和非基地学校间建立改革信息的交流平台。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19768789.html】
