无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
工作心得及收获篇一
第一段：引言（150字）。
工作是人们生活中不可或缺的一部分，每个人都会从工作中获得一些经验和收获。在我的工作经历中，我也积累了一些宝贵的心得体会和想法。通过无数次的尝试、挑战和失败，我渐渐明白了工作中的重要原则，并从中汲取了成长和提升自己的力量。在接下来的几段中，我将分享我在工作中的收获和想法。
第二段：努力的价值和坚持性（250字）。
工作是需要付出努力的，努力并非只是随口说说，而是要付诸于实际行动。通过不断努力，我深刻体会到了努力的价值所在。在工作中，要克服困难和面对挑战是不可避免的。曾经，我遇到过前所未有的困难和挑战，但正是通过我的坚持和努力，我才能够克服这些困难，获得成功。努力不仅是一种心态，更是一种行动，只有通过不断努力，我们才能够取得更大的成就。
第三段：团队合作和沟通的重要性（250字）。
在工作中，团队合作和良好的沟通是取得成功不可或缺的关键因素之一。不论是与同事、上级还是与客户的沟通，都需要我们以积极的态度去倾听和表达。很多时候，问题的根源不是出在个人能力上，而是团队间的沟通不畅。通过积极的沟通和合作，我和同事们很好地协作完成了很多任务。团队中的每个人都扮演着重要的角色，需要彼此合作和支持，以实现共同的目标。
第四段：灵活性和适应性（250字）。
随着工作环境的不断变化，我们需要更加灵活和适应，才能应对各种挑战和变化。作为一个工作人员，我们需要主动积极地学习新知识和技术，以适应不断变化的工作要求。这也意味着我们需要不断地调整自己的思维和方式，适应不同的工作环境和文化背景。只有保持灵活和适应，我们才能够在竞争激烈的职场中立于不败之地。
第五段：对未来的展望和规划（300字）。
通过工作中的经历和成长，我对未来有了更明确的规划和展望。首先，我希望通过不断学习和提升自己的能力，成为一个专业而优秀的人才。其次，我愿意继续在团队中发挥作用，积极参与创新和改进，为公司的发展贡献更多的力量。最重要的是，我希望通过自己的努力和付出，不断追求自己的梦想和目标，为自己创造一个更有意义和有价值的未来。
总结：
在工作的过程中，我们不仅仅可以完成任务，更重要的是通过工作获得经验、学习和成长。从努力的价值和坚持性、团队合作和沟通的重要性、灵活性和适应性以及对未来的展望和规划来看，工作带给我们的不仅仅是一份收入，更是塑造我们的能力、性格和人生观。只有不断总结经验并将其应用到实践中，我们才能够不断进步，创造更多的价值。
工作心得及收获篇二
作为一名幼师，我从事这份工作已有多年。在这段时间里，我既收获了许多宝贵的经验，也遇到了许多挑战。回顾这些年来的点点滴滴，我深深感受到，在幼师工作中，我不仅能够帮助孩子们成长，还能够收获到无尽的满足和快乐。
首先，幼师工作让我体会到了教育乐趣的独特魅力。每天面对一群天真无邪的孩子，我不仅有机会和他们一起欢笑、玩耍，更能够看到他们的成长和进步。与孩子们共同探索未知世界，触摸新事物，感受他们那种兴奋和好奇心，总是能让我感到无比欣慰。这份工作让我重新认识到教育的重要性，让我意识到，在我身上所扮演的角色实际上是在为社会培养未来的希望。
其次，幼师工作让我不断挑战自己的专业素养。幼儿教育领域的知识更新迅速，要保持与时俱进并不容易。然而，恰恰是在这种挑战中，我才能够不断提升自己的专业素养，不断提高自己的能力水平。我积极参加各种培训和学习活动，与同行们交流经验，不断更新自己的教育理念和方法。这不仅使我拥有了更广阔的教育视野，更让我在教育实践中能够更好地应对各种困难和挑战。
第三，幼师工作让我结识了许多优秀的同事和家长。在这份工作中，我接触到了许多优秀的同事和家长。他们身上所展现出的教育智慧和人格魅力，都值得我学习和借鉴。在与家长的合作中，我从他们身上学到了很多家庭教育的经验和方法，这让我在工作中能够更好地与家长沟通，建立起良好的合作关系。与同事们的互相学习和交流，也让我日益成长为一名更优秀的幼师。
第四，幼师工作让我更加热爱生活和享受当下。在与孩子们相处的过程中，我不仅能够感受到他们纯真无邪的笑容和对生活的热爱，也能够透过他们的眼睛看到这个世界的美好。每一个孩子都是独特的存在，他们独特的个性和天赋让我从他们身上学到了很多。他们纯真的情感和积极的态度也影响了我，让我更加热爱生活，享受当下。
最后，幼师工作让我收获到了无尽的快乐和满足。与孩子们一起工作和成长，让我感到无比幸福。每一个孩子的成长进步都是我最大的满足来源，看着他们从不懂事的小乖乖变成懂事的大人，我感到无比自豪和喜悦。这份工作的辛苦和付出，在每一个孩子的笑脸中得到了最真挚的回报。他们的快乐也感染着我，让我每天都充满动力和激情。
总之，幼师工作给予了我许多宝贵的经验和成长的机会。我深感幸运和骄傲能够从事这份工作，我将继续努力提升自己的专业能力，为每一个孩子带去更多快乐和帮助。让我们一起用满满的热情，铸就更美好的未来！
工作心得及收获篇三
作为一名高中生，在学习之余，我有幸担任了学校图书馆的前台工作。这份工作虽不起眼，但让我深刻领悟到了很多，同时也让我获得了很多成长。在这里，我分享一些关于前台工作的心得体会与收获。
首先，前台工作需要耐心和细心。这份工作对待人要有耐心，如遇到咨询问题要认真听取对方的问题，给予准确的答复。同时，接待过程中还要注意细节，比如注意客人的环境需求和各种场合的礼节问题，需对问题和反馈进行细致的记录和追踪，不可粗心大意。在细致的工作中，我注意到了每个细节的重要性，也学会了专注、沉着和冷静的态度。
其次，前台工作要强化团队意识。前台工作永远不只是一个人的工作。团队意识在前台工作中显得尤为重要。因为只有各工作岗位上的人同心协力，才能够把各种问题迅速解决。我们需要时刻牢记“团队的力量”。在工作中，我学会了与同事互相支持、互相信任，通过团队的力量共同完成任务。
再次，前台工作教会我主动性。在前台工作中，因为摆在面前的是各种问题，需要你发挥主动性去解决问题。比如，有时学生遗失东西，需要我们主动去寻找，及时通知学生，帮助解决问题。在解决问题的过程中，我学会了主动性、独立性，也开始喜欢上了解决问题的感觉。
最后，前台工作让我学会了领导力。在我的工作时间里，我经常需要帮助新同事熟悉工作流程，并且帮助他们开始适应新的工作角色。作为前台工作中的“老手”，我被要求帮助新员工尽快投入工作。在这个过程中，我学会了领导力——为团队成员提供支持、鼓励和指导，帮助他们更快地适应新的环境，并引导他们更加快速地成长。
总之，前台工作虽然看起来简单，但给我的收获却是非常大的。在工作中，我学到了耐心和细心、团队意识、主动性、领导力等许多值得珍视的品质。这项工作切合中国国情，只有我们不断学习、不断支持团队，才能更好地为我们的人民服务。
工作心得及收获篇四
我于___月___日至___月___日至___等地参加由______培训中心举办的《绩效实务管理》，现将此次培训总结如下：
一、培训课程有《如何设计合理的绩效目标》、《绩效工具的有效应用》、《绩效推进中的辅导与沟通》、《战略的执行者》，通过以上课程的学习，了解到：
1、绩效不能单纯叫做绩效考核，而应该称之为绩效管理。绩效管理只能是一种沟通和跟进的管理工具，而非是用于衡量工作好坏、薪资领取多少的手段，而且它是一项全员参与的工程。
2、绩效的实施需要与公司的战略目标紧紧相连的，它是以公司目标为总目标分解到部门当中，再由部门分解到员工个人。绩效计划的制定应是由全员参与共同设计共同签署的一项协议。
3、绩效管理应与培训同行，用培训的手段加强员工对它的了解度，再用物质激励的方式来刺激员工的接受度。
4、绩效管理的工具有两种：目标管理法、平衡积分卡;通过对这两种工具的学习，我认为目标管理法较适合我公司，但对公司有些部门可以将平衡积分卡的一些用途用在其中。
二、与______沟通的问题：
1、明年推进mba事宜：与______培训中心总监王玲沟通了关于明年推进mba培训一事，她对我公司推行提出两点方案：
(1)可先行在明年也做为介结客户的形式运作;待时机成熟后再考虑注册公司专门从事。
(2)直接注册公司运作。
(3)关于课程的价位问题可根据当地实际情况进行调整。
(1)财务系统。
(2)推行培训教育。
(3)公司对外网站的建立。
(4)公司内部网络的建立。
三、___、___新店情况。
1、___：于8月20日抵宜春，对宜春即将新开的两家店进行走访。步步高店及一中店，步步高店店面墙壁颜色不一。一中店排班安排已安排好并通知了邓海龙。
2、___：___店后藏间设计不够理想，空间太小，不易存货。墙壁颜色与环城店色彩不一，空调位置管处理不当。
工作心得及收获篇五
品保工作是企业质量管理体系中至关重要的一个环节，它具有检查、监管、纠正、改进的作用。在担任品保工作期间，我深刻认识到了品保工作的重要性，同时也积累了不少心得和收获。本文将就“品保工作心得体会及收获”这一主题，以五段式文章的形式，谈谈自己的体会和感受。
第一段：了解品保工作。
品保工作是企业质量管理体系中的核心环节之一，主要目的是确保生产过程中的质量符合标准和客户要求。品保工作可分为产品质量检验和生产过程管理两个方面。我在参与品保工作的过程中，逐渐认识到品保工作的复杂性和重要性。品保工作涉及到整个生产过程中的各个环节，只有对每一个环节进行全面的管理、监管、检查，才能有效地保障产品质量，维持企业声誉。
第二段：熟悉品保工作流程。
品保工作流程的熟悉程度直接影响到品保工作的质量和效率。在我所在的企业，品保工作的流程非常清晰明了，从产品质量检验到生产过程管理，都有具体的流程和标准。在跟进相关工作的过程中，我逐渐熟悉了品保工作流程，掌握了各种相关文件的编制和使用，为品保工作提供了较好的前期准备。
第三段：怎样做好品保工作。
做好品保工作，除了熟悉流程之外，还需要我们掌握一系列的技能和方法。首先是检验技巧。针对不同的产品类型，我们需要掌握不同的检验方法和技巧，例如，机械类产品的检验需要关注尺寸精度、装配性和表面质量等，而电子类产品则更加注重电性能和电磁干扰性能。其次是质量问题的分析。如何对出现的质量问题进行分析和归因，以及如何给出切实可行的改进方案，都至关重要。再次是领导团队的管理与沟通能力，品保工作需要涉及多个部门、多个人员，因此需要有良好的协调能力和沟通能力，否则就会出现管理混乱和任务不清等问题。
第四段：质量管理体系的优化。
质量管理体系的优化和改进是品保工作的目标之一，对于企业而言也是十分重要的。在我所在的企业中，我们对质量管理体系进行了不断的完善和改进，做到了标准化、规范化的管理。这些方法的实施对企业的质量控制和管理都产生了积极的影响，提高了产品质量和客户满意度，同时也提高了企业的竞争力。
做好品保工作不仅是一项长期性的任务，还可以带来丰富的收获。首先是技能的积累。在品保工作中，我们需要掌握不同的技能和方法，这些技能的积累可以帮助我们更好地应对复杂的工作任务和市场竞争。其次是对于企业的贡献。做好品保工作可以在产品质量和客户满意度等方面为企业做出重要的贡献，提高企业的声誉和品牌形象。最重要的是，品保工作的做好可以帮助我们拥有一种严谨而科学的工作方法和态度，这种态度可以贯穿我们的整个职业生涯，带来更多的职业成就和成长。
总之，品保工作是企业质量管理的核心环节，其中蕴含着丰富的工作经验和技能。做好品保工作需要我们掌握严谨的工作方法和态度，通过优化质量管理体系，提升企业质量水准和竞争力，同时也带来了丰富的职业收获和成长。
工作心得及收获篇六
作为新人，理论上还有很多知识需要学习巩固加强。工作上还有很多的不足需要完善提高，希望领导、护士长、老师们多教导，多指点，自己也会勤于学习，多请教，多提问，努力完善自我胜任工作。既然我选择了护理工作，就要立志做一名合格的护士，做一名让患者信任的护士，做一名让家属放心的护士！
聆听了领导的教导和指点，经过了这几天的培训。收益颇多，感触颇多，深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的作为一名护理工作者，工作始终围绕着“以病人为中心，促进病人的健康”护理理念。真正践行这一护理理念，必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能，还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。
生命相托，责任心是每一位护理工作者必须具备的没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关。因此我责任重于泰山，每一件事情，每一个细节都容不得我马虎，日常工作中我一定要严格按照规章制度，认真做好每项护理操作程序，时刻具备“慎独”精神。
尤其是危重病人，细心在护理工作中也是必不可少的被称为“白衣天使”很大程度上正是由于我比别人多了一点细心。病情的变化。需要我时刻在观察中找到生命的火烛，让它越燃越旺。所以在工作中我一定要严格三查八对，多留意病人的病情变化，做到眼勤，手勤，脚勤，完成各项护理措施，做好护理记录及交接-班工作，严防差错意外的发生。
虽然我读书期间，专业理论知识和护理技能转自赖以工作的基础具备了一定的专业知识，掌握了临床基本的操作技能，但医学知识是不断发展更新的这就需要我多学习，多了解临床护理新进展。要善于总结归纳，灵活运用，理论与实践相结合，不断提高自己的专业素养，与时俱进，敢于创新。
对待每一位患者，作为一名护理人员。都要有爱心，一视同仁，每一位来院的患者都或多或少具有担心、害怕的心理，工作中病人或其家属难免因各种因素的影响而对我护理工作者诸多挑剔，言语冲突，既然选择了护理工作，就必须接受工作带给我委屈和无奈，放平心态，做好各项护理措施的同时还要做好病人的心理护理，多宽慰病人，消除其紧张焦虑情绪。另外，要尊重病人的隐私权，为他康复尽自己最大的努力。
病人不仅只是独立的个体，护理工作还要求我具备良好的沟通技能。还是一个社会人，患病期间，要满足他生理需要的同时，也要考虑他情感的需要，爱与归属的需要，自尊的需要，自我实现价值的需要。工作中学会护患之间有效沟通，建立良好的护患关系。对病人实施护理操作过程中要避免只是生硬机械的完成操作，还要与患者有情感的交流，为我护理工作创造良好的环境，更好的服务病人，促进他康复。
除了精于业务也要学会懂法。其实懂法和我开展工作是互相关联的只有严格执行规章制度，护患关系紧张的情况下。认真做好每项护理工作，才能守法；只有懂法，才能时刻督促自己遵守原则，正确严谨地做好每项工作。
工作心得及收获篇七
文章大纲：
第一段：介绍前台工作的岗位职责，对前台工作的第一印象。
第二段：前台工作中的常见问题和应对方法。
第三段：前台工作带给我的收获和对个人职业发展的影响。
第四段：总结前台工作的重要性和需要注意的事项。
第五段：展望未来，我将如何继续提升自己的前台工作能力。
随着社会的发展，前台工作越来越受到各大企业的重视。作为接待客户的窗口和企业的重要形象代表，前台工作的质量直接关系到企业形象的塑造和客户服务质量的提升。在我的工作经验中，也得到了很好的锻炼和提升。以下将从主要的工作职责、问题应对、个人收获、工作总结和职业规划等方面，分享一下我的前台工作心得和体会。
作为前台工作人员，我们首要的职责就是接待访客、接听电话、安排会议室等服务工作。在往来访客、电话交流和会议安排等工作中，时常会遇到各种问题，在手头的任务和访客交流、电话回访等之间，要做好时间和资源的管理。我在前台工作中也遇到了许多的问题，例如遇到带有过激言论的访客，需要在礼貌和服务的前提下，婉转的处理场面，化解危机；在安排会议室时，需要考虑多方面因素，如时间、地点、人员等，以使会议得到充分利用。遇到这些问题时，我会采取及时沟通和行动，善于应对，及时解决，这使得我在前台工作中获得了提升和成长。
在我看来，前台工作不仅是一种工作，更是一种服务，而服务对人际关系和个人情感的影响非常巨大。因此，始终保持微笑、礼貌、耐心和专业匠心精神是前台人员的基本要求。我觉得通过前台工作，我不仅可以更好的学习客户服务的技能，提高自己的沟通能力，更能够感受到自己在工作中能为他人所做的贡献和得到回报。通过同往来的人员互动，我更加理解了人与人之间的沟通和层次关系，认识到每个人对企业的贡献是不可替代的。在这种微小的交往互动中，我不断地培养着自己的心态，学会了关爱他人、包容他人、理解他人、和谐共处。这也是前台工作带给我最珍贵的知识和感悟。
总的来说，前台工作虽然内容广泛，但是作为企业形象的代表，我们需要做到的不仅仅是做好简单的接待工作，还要具备更好的职业道德和工作素质。为此，我总结了以下几点：首先，视工作为荣誉，严格遵守工作纪律和管理制度，做到工作时始终保持良好的形象和形态；其次，发挥专业优势，不断学习，提高沟通能力，提升业务水平和服务意识；最后，始终保持良好的人际关系，学会倾听他人、尊重他人和待人友善。在这种基础上，我相信我能够承担更广泛的工作职责和责任，提升我的前台融合力，在更高的岗位担任更大、更重要的工作。
最后，展望未来，我将进一步提升自己的前台工作能力，把自己视为一名优秀的前台服务人员，不断提高综合素质，不断学习和总结，以更好的心态和更高的标准投入到前台工作，希望能够对公司的发展做出积极的贡献，同时实现自己的职业发展愿望。
工作心得及收获篇八
品保工作是一个重要的岗位，在生产过程中起到关键性的作用。本文将分享我在品保岗位工作中所体会到的心得与经验，以及所取得的收获。
第二段：培训和教育是关键。
在我工作的这段时间，我发现培训和教育是我的工作成功的关键。如果我们没有良好的培训和教育，我们的品保工作将会面临很大的困难。当我们接手新项目时，必须充分了解项目的所有细节，包括产品规范、产品标准、产品要求等等。但是，随着时间的推移，很多的产品会在标准方面进行一些修改。因此，我们需要参加不断的培训和教育工作，从而保持与最新产品标准相符的眼光和技术。
第三段：精益求精，不断完善工作流程。
品保的重要职责是确保产品的质量，这就需要我们不断地完善工作流程，精益求精。我们必须始终关注质量的恒定，并对产品进行全面的测试。这种方法并不像听起来那样容易，我们需要进行持久的努力和不断的改进，才能最终达到目标。
第四段：尊重和沟通是必要的。
品保工作是一个很有挑战性的工作，我们必须要尊重其他相关部门的努力。在实现质量的同时，我们还需要与其他部门进行有效的沟通，以便在产品质量和制造上取得最佳的协调。这些相互作用需要通过沟通和有效的沟通工具进行管理，从而实现整个生产过程的协作。
第五段：心得总结。
总之，在我的品保工作经历中，我发现只要我们始终尊重质量、精益求精，并与其他相关部门进行有效的沟通，我们就可以取得成功。这既不是一天之内能够实现的，也不是一件容易的工作，需要我们全职员工的不断努力和协作。在努力的过程中，我们将更多地了解产品的细节，从而更好地保证产品的质量和客户的满意度。
工作心得及收获篇九
8月19日—8月21日，我有幸参加了广饶县二0一五年暑期幼儿园园长、骨干教师培训班，为期三天的培训，给我带来了不小收获，董旭花、丁鹏、鲁燕等三位专家教师的精彩报告，给我留下了深刻印象，他们不但将自己工作中成功的经验与我们分享，还给我们带来了鲜活的案例，并在案例中加上自己的见解，加以剖析，让我们对照自身的教学，从中找出不足，吸取案例中的先进经验，引导我们多方位、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会：
一、教育理念。
1、幼儿园教育教学。
董教授给我们讲了幼儿园的教育教学要面对两方面的发展需要。一是个体，就是要让幼儿健康、快乐、感觉有趣味，学得轻松，教师要顺应幼儿的天性，因为幼儿都是好游戏、好模仿、好奇、喜欢成功、喜欢野外生活、喜欢合群，而且还喜欢称赞的。二是社会，老师的教育要符合社会发展对人才的要求，既要体现德、能、勤、绩，德、智、体、美、劳，还要让他们学会认知、学会做事、学会合作、学会生存，总之，教师的教育既要对照社会的发展需要，还要对照个体的发展需要。
2、幼儿的学习特点。
幼儿天生就好奇、好动、敏感，同时幼儿还热情、天真、自我中心、还有情绪主导。让幼儿去“自我中心”是一个漫长的过程，游戏是幼儿学习和发展的的重要途径，幼儿思维灵活，学习过程也是创造的过程，人际交往过程也是幼儿重要的学习过程，幼儿的学习和物质操作是密不可分的，幼儿的学习不仅是获得知识，还有情感、态度、能力等方面，一个好的活动应该能看见幼儿真实的一面，看见幼儿真实的发展。
3、教学活动。
一个好的教学活动源于好的活动素材和内容，优良的活动设计、教师的专业素质和经验，还要有教师的精心准备。在活动过程中，教师要注意对幼儿的关注，良好的师幼互动，适宜的组织实施策略，还要教师灵活的调整，课后还要及时反思，做出科学的评价。
二、教学中的问题与对策。
董教授列举了教师在教学中容易出现的几个问题：第一点是素材和内容没有意义，没有意思，不能吸引幼儿;第二点是对素材价值的挖掘不到位;第三点是目标定位不准确，过高或过低，过于笼统、空洞，表述不一;第四点是缺乏情境性、活动性、操作性和趣味性等环节。比如，教师在教幼儿学习“数字宝宝”时，不仅要让幼儿知道很多物品上有数字，而且应引导幼儿观察数字数量的多少及其排列的不同。教师要知道物品并不是罗列的越多越好，要选取与生活密切关联的典型的几种即可。董教授边举例，边讲解，使我避免在以后教学中出现类似问题。
三、环境创设。
在这次的报告中，董教授和丁鹏主任分别从不同的角度，给我们讲解了幼儿园室外、室内主题环境与区域环境创设，通过学习，使我对室外、室内的环境创设要求更加明确。室外要绿化、美化、儿童化、教育化、游戏化综合考虑，要巧妙的利用自然元素和空间。室内要合理拟定区域的种类和数量，根据不同班级，不同幼儿的年龄特点对区域投放材料，投放的材料要便于幼儿操作，数量要适宜、安全、有教育性、趣味性，材料的摆放要有条理性，层次性，并让幼儿参与区域布置，因为布置的过程也是幼儿学习的过程。
四、写作方面。
鲁燕老师为我们讲解了写作的要领，通过学习知道，要写出一篇好的文章，非一日之功，首先要有正确的理念，平时要多读书，多学习，多观察，勤记录，就像鲁燕老师说的，“好记性不如烂笔头”。对身边的“人”和“事”要多观察，关键是要选好题，写别人没写过的，组织好材料，用好语言文字，抓住主题和核心，主题和核心要与文章的论述内容保持一致。
总之，三天的培训下来，虽然有点累，但我还是从几位专家教师的精彩报告中，学到了很多，也懂得了很多。所以，自己认为还是值得的。今后，我一定要以这次的培训为动力，不断的充实自己，把专家们抛下的“石头”变成玉。
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