心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
实操的心得体会篇一
会计实操培训，是一个将会计理论转化为实际操作技能的的培训项目，是最近几年在培训市场兴起的火热培训项目，其宗旨是将学生的会计理论知识转化为实际账务操作技能。
[1]会计实操培训，是一个将会计理论转化为实际操作技能的的培训项目，是最近几年在培训市场兴起的火热培训项目，其宗旨是将学生的会计理论知识转化为实际账务操作技能。
一般而言，会计实操培训的内容有会计基本理论教学、手工帐教学、财务软件教学、纳税申报教学、税收策划及财务规划方案教学等内容。
适合于即将进入会计实际工作的初级会计人员的岗前培训，能迅速掌握会计做账工作技能，纳税申报技能等，一般教学模式涉及学生全套账务处理，包括凭证制作，登记账簿，月底年底结账，编制财务会计报告，纳税申报处理等。会计恰恰是一门技能性很强的课程，会计实操越来越受到人们的重视。
会计实操培训是最近几年培训市场兴起的火热培训项目，因而国内一些大的培训机构，也专培训会计做账，打破了会计做账培训领域的空白。
会计类考试将会计实务作为必考科目，分为初级会计实务、中级会计实务、高级会计实务等。其核心内容就是会计做账。
会计做账又细分为：针对各行业从建账、做账、管账，财务管理等。涉及到公司会计人员所要做的工作流程。会计人员能否独立做账，是衡量一个合格会计人员的标准。
实操的心得体会篇二
按照学校的统一要求，我于20xx年3月1日至20xx年4月30日到科技发展有限公司进行了实践，在两个月的实践中感触良多，收获颇丰。从无知到认知，再到深入的了解，我收获了很多课堂和书本上无法了解的知识。我有成功的喜悦，但也有感受知识不全面的深思，现总结如下：
实践活动进一步推动教育教学改革，使教师所教、学生所学、市场所需达到有机结合，为社会培养合格的技能型人才，并有效提高专业教师及文化课教师的业务能力，以适应社会对职业教育发展的要求，实现中等学校可持续发展，通过企业实践，提高中等职业学校教师专业技术知识和技能水平，以提高教师综合素质。通过深入企业实践，了解企业的用人需求，带动课程改革与专业建设。使参训学员成为名符其实“双师型”专业骨干教师，以满足职业教育持续快速健康发展的需要。教师通过下企业锻炼，了解企业生产、经营全过程，提高动手能力，为专业设置、构建与中职培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。要进行工学结合教学改革，前提与保障就是师资队伍。通过教师下企业锻炼把原来的“双证”改为“双能”，培养教师既有理论教学能力，又有实践教学能力，成为符合高职教育需求的真正“双师”素质教师。
技术的应用和开发能力。深入企业实践，使我们的专业教师教育思想、教育理念得到了升华，实践教学能力和解决职业岗位实际工作能力得到极大的提高。
1、教师教学理念的突破。
下企业实践，像企业人员一样上下班，从事企业员工相同的工作。在实践的过程中，教师普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，教学理念上有了更深的知识。通过到企业实践，教师的实践工作能力得到了训练和提升，通过与企业人员的交流，明确了职业教育教学改革的方向。
2、培训形式、内容的突破。
职业学校教师下企业，脚踏实地地深入生产一线，将培养环境从传统的教室、会场转到企业的生产现场，把传统的学科专家讲学变为和企业行家的工作交流，传统的就书论事转为真实训练，把传统的以教学大纲、专业教师培训为主转达为以企业标准、技术标准、产品标准培训为主。培训的形式、内容有了很大的改变。在师资培训的实效性、针对性、操作性方面实现了大的突破。
3、教师实践能力的突破。
教师到企业实践，了解企业的生产实际，也带着问题，向有丰富实践经验的工程技术人员请教，提高了推广和应用新技术、新工艺、新方法的能力，掌握了相关生产工艺和新的技术信息，同时对企业运作模式、企业文化、企业经营理念有了充分的认识，大大提高了实践能力，也对专业的现状和发展趋势有了切实的了解。
4、提高了对人才培养的认识。
下企业锻炼学习，使我充分的收集了企业一线的相关资料并了解了企业对学生素质和技能等方面的要求，还通过企业锻炼对教学改革进行了思考，对如何培养高素质高技能的应用型人才有了更深刻的认识和理解，还了解到教学与企业之间的差距，了解到当前人才培养与社会需求的差距，为以后在专业建设、课程开发、教学的工作中能有进一步提高打下了良好的基础。更重要的是使我对于大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性有了进一步的思考。同时我也了解到企业的良好服务意识、心理素质与沟通能力、随机应变能力，这些都是企业员工的基本要求，对我们下一步进行教学改革等都有很好的参考价值。
5、提高了专业实践技能。
下企业锻炼学习，增强了我对理论知识的感性认识，获得了企业各方面的真实知识和技能，充分了解了该企业各方面的操作流程，特别是零件加工工艺的制定、技术更新的实践操作，不仅提高了自己的实践技能，也使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强，同时也提高了自身的实践开发能力和指导学生解决难题的能力。实践中发现，自己的理论知识虽然丰富，但是具体到企业中差距还是很大，同样，这种情况也会发生在学生身上，所以要想提高学生的实践技能，教师首先要提高自己。六个月的实践时间固然不能深入熟练的进行实践操作，但是重要的是为以后的实践教学工作提供了很实用的参照，在实践教学过程中做到融会贯通，可以大大提高实践教学能力。
6、提高了教书育人的责任感。
企业的每一道工序流程都是非常严谨的，不容出错，现代化的生产线，不容许任何环节出错，企业的决策更是需要万无一失，只有这样才能生产出合格的产品，才能做出正确的决策。作为教师，学生的素质和专业水平就是我们的产品，只有具有严谨的治学态度和高度的教书育人的责任感才能培养出合格的、能为社会所用的学生。通过实践锻炼，原来在工作中存在的偶尔的懈怠思想一扫而空，要树立培养合格人才的高度责任感和迫切性，同时要增强治学的严谨性。在以后的工作中要把在企业中所学到的吃苦耐劳，精益求精，一丝不苟的精神贯穿到课堂教学中去，同时，要把这种精神传播给学生，以身作则培养学生良好的职业道德。
在学习期间，我通过观摩、虚心请教、动手实践的方法对公司进行了解，但是面对新的领域、新的产品和新的知识我最终还是感到自身知识的匮乏，才知道“学无止境”的道理。只有把学院的理论知识和企业的实践运用相结合，才能更完全的掌握专业技能。
在实习的过程中我们要虚心求教，完成理论与实际相结合、学校与社会的沟通，这样不仅实际工作能力有所提高，进一步激发了自己对专业的兴趣，并能够结合生产实际，在专业领域进行更深入的学习，培养自己的环境适应能力及时的发现问题、分析问题、解决问题的实际能力，为今后的发展打下良好的基础。学校的环境相对是比较稳低的，所以一成不变的学习环境容易使学生缺少应变能力，企业环境的多变性恰恰需要的是这种能力，另外，企业发展需要创新，具体到员工身上，就需要员工也具有创新能力。所以希望学校在传授知识的同时，也要注重培养学生的这些方面的能力。
本次实践活动给了我们很大的触动：理论与实际有一定的距离。职业教育是一种技能型教育，教师仅仅具有理论知识是远远不够的，必需在不断提高自身理论水平的同时，加强实践能力的培养;在授课过程中理论联系实际，既有利于学生对新知识的掌握，又可以调动学生的学习积极性，提高知识掌握的效率。
实操的心得体会篇三
在学习的过程中，我们不仅要掌握理论知识，更需要进行实操。只有亲身动手，在实践中总结经验，我们才能真正领悟知识的深层含义。通过实操，我深刻认识到了实践对于知识的巨大价值，体会到了它对个人成长和职业发展的重要性。下面我将从实操的意义、实操带来的挑战、实操的过程、实操的收获以及对未来实操的展望五个方面，详细阐述我对于“心得体会实操”的理解和体会。
实操的意义不言而喻，它是将知识应用于实际生活的过程，贯穿于我们的学习、工作与生活中。通过实操，我们不仅可以深化对知识的理解，而且可以发现知识与实践的关联。比如，在学习一门科学课程时，通过实验可观察到理论知识在现实中的应用，进而更进一步提升对课程的理解和记忆。不仅如此，实操还可以提高我们的动手能力、解决问题的能力和创新能力，使我们在今后的求职和职场生涯中更具竞争力。
然而，实操也带来了不少挑战。首先，实操过程中难免遇到困难和挫折，需要我们耐心和毅力去克服。在实践中常常会出现一些意想不到的问题，我们需要调整心态，不断寻找解决问题的办法。其次，实操往往要求我们具备一定的实际操作技能，如果能力不足，就需要花费更多的时间去学习和练习。最后，实操往往需要一定的资源和环境条件，而这些条件并不总是我们能够轻易获得的。然而，面对这些挑战，我们不能退缩，只有坚持下去并不断提升自己，才能取得更好的成果。
实操是一个全面的过程，它包括了准备、执行和总结三个环节。在准备阶段，我们需要收集相关的素材、了解相关的知识和技能，并制定详细的实操计划。在执行阶段，我们要按照计划逐步进行实操，并记录和整理过程中的关键信息和经验。在总结阶段，我们需要回顾整个实操过程，分析成功和失败的原因，并进行反思和总结。通过这个过程，我们可以从最初的理论认识到实操的能力提升，然后再回到理论层面进行进一步的理解。
实操的收获是显而易见的。首先，通过实操，我们可以将理论知识转化为实践能力，从而提升在实际工作中的表现。其次，实操可以帮助我们发现和培养自己的特长和潜能，为个人发展打下扎实的基础。再次，实操可以增加我们对知识的兴趣和热情，促使我们更加积极主动地学习和探索。最后，实操可以提高我们的问题解决能力和创新能力，使我们拥有更强的竞争力和适应能力。
对于未来的实操，我有着更高的期望。首先，我希望能够多参与实操项目，通过与他人的交流和合作，互相学习和提高。其次，我希望能够有更多的机会接触跨学科的实操，拓宽自己的视野和思维方式。最后，我希望能够将实操与社会实践相结合，通过为社会做贡献，实现个人价值。
综上所述，实操对于我们的学习和成长有着重要的意义。通过实践，我们可以更好地理解知识，提高实际操作能力，培养问题解决和创新能力。在未来，我们应该更加重视实操的机会和挑战，不断提升自己的实际操作能力，为个人发展和职业生涯打下坚实基础。
实操的心得体会篇四
按照学校的统一要求，我于20__年3月1日至20__年4月30日到科技发展有限公司进行了实践，在两个月的实践中感触良多，收获颇丰。从无知到认知，再到深入的了解，我收获了很多课堂和书本上无法了解的知识。我有成功的喜悦，但也有感受知识不全面的深思，现总结如下：
实践活动进一步推动教育教学改革，使教师所教、学生所学、市场所需达到有机结合，为社会培养合格的技能型人才，并有效提高专业教师及文化课教师的业务能力，以适应社会对职业教育发展的要求，实现中等学校可持续发展，通过企业实践，提高中等职业学校教师专业技术知识和技能水平，以提高教师综合素质。通过深入企业实践，了解企业的用人需求，带动课程改革与专业建设。使参训学员成为名符其实“双师型”专业骨干教师，以满足职业教育持续快速健康发展的需要。教师通过下企业锻炼，了解企业生产、经营全过程，提高动手能力，为专业设置、构建与中职培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。要进行工学结合教学改革，前提与保障就是师资队伍。通过教师下企业锻炼把原来的“双证”改为“双能”，培养教师既有理论教学能力，又有实践教学能力，成为符合高职教育需求的真正“双师”素质教师。
技术的应用和开发能力。深入企业实践，使我们的专业教师教育思想、教育理念得到了升华，实践教学能力和解决职业岗位实际工作能力得到极大的提高。
1、教师教学理念的突破。
下企业实践，像企业人员一样上下班，从事企业员工相同的工作。在实践的过程中，教师普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，教学理念上有了更深的知识。通过到企业实践，教师的实践工作能力得到了训练和提升，通过与企业人员的交流，明确了职业教育教学改革的方向。
2、培训形式、内容的突破。
职业学校教师下企业，脚踏实地地深入生产一线，将培养环境从传统的教室、会场转到企业的生产现场，把传统的学科专家讲学变为和企业行家的工作交流，传统的就书论事转为真实训练，把传统的以教学大纲、专业教师培训为主转达为以企业标准、技术标准、产品标准培训为主。培训的形式、内容有了很大的改变。在师资培训的实效性、针对性、操作性方面实现了大的突破。
3、教师实践能力的突破。
教师到企业实践，了解企业的生产实际，也带着问题，向有丰富实践经验的工程技术人员请教，提高了推广和应用新技术、新工艺、新方法的能力，掌握了相关生产工艺和新的技术信息，同时对企业运作模式、企业文化、企业经营理念有了充分的认识，大大提高了实践能力，也对专业的现状和发展趋势有了切实的了解。
4、提高了对人才培养的认识。
下企业锻炼学习，使我充分的收集了企业一线的相关资料并了解了企业对学生素质和技能等方面的要求，还通过企业锻炼对教学改革进行了思考，对如何培养高素质高技能的应用型人才有了更深刻的认识和理解，还了解到教学与企业之间的差距，了解到当前人才培养与社会需求的差距，为以后在专业建设、课程开发、教学的工作中能有进一步提高打下了良好的基础。更重要的是使我对于大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性有了进一步的思考。同时我也了解到企业的良好服务意识、心理素质与沟通能力、随机应变能力，这些都是企业员工的基本要求，对我们下一步进行教学改革等都有很好的参考价值。
5、提高了专业实践技能。
下企业锻炼学习，增强了我对理论知识的感性认识，获得了企业各方面的真实知识和技能，充分了解了该企业各方面的操作流程，特别是零件加工工艺的制定、技术更新的实践操作，不仅提高了自己的实践技能，也使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强，同时也提高了自身的实践开发能力和指导学生解决难题的能力。实践中发现，自己的理论知识虽然丰富，但是具体到企业中差距还是很大，同样，这种情况也会发生在学生身上，所以要想提高学生的实践技能，教师首先要提高自己。六个月的实践时间固然不能深入熟练的进行实践操作，但是重要的是为以后的实践教学工作提供了很实用的参照，在实践教学过程中做到融会贯通，可以大大提高实践教学能力。
6、提高了教书育人的责任感。
企业的每一道工序流程都是非常严谨的，不容出错，现代化的生产线，不容许任何环节出错，企业的决策更是需要万无一失，只有这样才能生产出合格的产品，才能做出正确的决策。作为教师，学生的素质和专业水平就是我们的产品，只有具有严谨的治学态度和高度的教书育人的责任感才能培养出合格的、能为社会所用的学生。通过实践锻炼，原来在工作中存在的偶尔的懈怠思想一扫而空，要树立培养合格人才的高度责任感和迫切性，同时要增强治学的严谨性。在以后的工作中要把在企业中所学到的吃苦耐劳，精益求精，一丝不苟的精神贯穿到课堂教学中去，同时，要把这种精神传播给学生，以身作则培养学生良好的职业道德。
在学习期间，我通过观摩、虚心请教、动手实践的方法对公司进行了解，但是面对新的领域、新的产品和新的知识我最终还是感到自身知识的匮乏，才知道“学无止境”的道理。只有把学院的理论知识和企业的实践运用相结合，才能更完全的掌握专业技能。
在实习的过程中我们要虚心求教，完成理论与实际相结合、学校与社会的沟通，这样不仅实际工作能力有所提高，进一步激发了自己对专业的兴趣，并能够结合生产实际，在专业领域进行更深入的学习，培养自己的环境适应能力及时的发现问题、分析问题、解决问题的实际能力，为今后的发展打下良好的基础。学校的环境相对是比较稳低的，所以一成不变的学习环境容易使学生缺少应变能力，企业环境的多变性恰恰需要的是这种能力，另外，企业发展需要创新，具体到员工身上，就需要员工也具有创新能力。所以希望学校在传授知识的同时，也要注重培养学生的这些方面的能力。
本次实践活动给了我们很大的触动：理论与实际有一定的距离。职业教育是一种技能型教育，教师仅仅具有理论知识是远远不够的，必需在不断提高自身理论水平的同时，加强实践能力的培养;在授课过程中理论联系实际，既有利于学生对新知识的掌握，又可以调动学生的学习积极性，提高知识掌握的效率。
实操的心得体会篇五
烘焙是一门需要耐心和技巧的艺术，通过使用面粉、奶油、酵母等材料，我们可以创造出美味的面包和蛋糕。在我进行烘焙实操的过程中，我深深地体会到了烘焙对细节的要求和品质的追求。在这篇文章中，我将分享我在烘焙实操中的体会和心得，希望对其他热爱烘焙的人有所帮助。
首先，烘焙实操需要精确的测量和准确的比例。任何一个配方中的成分都不可或缺，而且每一部分的比例也是非常重要的。我曾经因为稍稍偏差了一点酵母或砂糖的量而导致整个配方失败的经历。因此，我现在对每一个配方都要仔细测量，确保每一种成分都在正确的比例下加入。只有这样，才能保证烘焙出来的面包或蛋糕在口感和口味上都能达到最佳状态。
其次，烘焙实操需要耐心和细心。烘焙过程中的一丁点疏忽都有可能导致失败。比如，面团的搅拌时间过长或过短，都会影响最终的成品。经验告诉我，烘焙最重要的就是要掌握好每一个步骤，确保每一次操作都准确无误。尤其是在面团发酵的过程中，我会特别留意发酵时间和环境。每个面团都需要适当的时间来发酵，过早或过晚都会影响到口感和膨化效果。所以，耐心等待面团的发酵是烘焙实操中很重要的一环。
另外，烘焙实操需要细心的观察和调控。面团在发酵的过程中会有一些细微的变化，我们需要时刻留意这些变化并相应地调整。比如，如果面团发酵时间过长，我会及时调整烤箱温度和时间，以避免面团过度发酵而导致口感不佳的问题。烘焙实操中，我也会注意烤箱的温度和时间控制。每个烤箱的特性都不一样，所以我们需要根据自己的实际情况进行调整。经过一段时间的实践，我已经能够凭借观察面团的状态和掌握烤箱的特性来判断烘焙的时间和温度。
最后，烘焙实操需要不断的学习和实践。烘焙是一个无穷尽的领域，其中有无数种不同的面包和蛋糕配方，每一种都有其特殊的制作方法和技巧。在我的烘焙实操过程中，我会不断地尝试和学习新的配方和技巧。通过不断地实践和摸索，我不断提高了自己的烘焙技能，并且不断发现新的乐趣和创造美味的机会。烘焙对于我来说，已经不仅仅是一种技能，更是一种对生活的追求和热爱。
总结起来，烘焙实操不仅需要精确的测量和准确的比例，还需要耐心和细心的操作。通过观察和调控，同时不断的学习和实践，我们可以不断提高自己的烘焙技能，并且享受到烘焙带来的乐趣和满足感。烘焙实操是一门艺术，需要我们的用心和执着去探索和发现其中的奥秘。希望我的这些心得体会能够对其他烘焙爱好者有所帮助，让大家一起共同探索和享受烘焙的乐趣！
实操的心得体会篇六
会计这种职业，在理论研究方面，并不需要多少人，需要的'是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以上好会计实训课尤为重要。
从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由几个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才正真的了解到什么是会计。原来会计工作并没有想象中的那么简单，那么轻闲。
会计实训的上课方式，让我觉得很有趣，是三个人一组分岗位进行，有出纳岗位，有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位，在小组内全面负责财务工作，会计稽核，负责科目汇总表的编制，总账的登记，会计报表的编制，以及帮助组员进行工作。
上会计实训课，要有“上学如上班，上课如上岗”的意识。“精于计算，善于管理，勤于理财”是我们的岗训。“我说行一定行，说我行我就行，我自信我成功”是我们不变的信念。
在课前要准备好物品，作为会计，丢三落四可不行！上可过程中一定要集中经历，紧跟老师的思路，稍不留神，就不知道接下来要做什么了，要赶上，就更不容易了。当然还要有团队合作精神，一定要吧自己的工作做正确做好，才能让后面同学的工作顺利进行。
登记账簿是最考验人细心和耐心的。我做主管岗位，要根据前面出纳做的记账凭证，登记丁字账，汇总，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，真是算的头都大了。
在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用划线更正，再加盖人命章。再后来，编制会计报表时，一定要把公式弄清楚。最后将凭证装订，整理账簿，工作就算基本完成了。
而像上面说的这些操作流程一样，我们这个学期就做了三遍。第一遍是老师带着做，第二遍是主管带着，第三遍就要考自己了。一套题有38项业务，工作量可想而知。
“只有经历过，才知道其中的滋味”，对我而言，可以说通过上会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
希望在接下来为期不多的在校学习中，多上会计实训，以便让我们能不断的查漏补缺，这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课，为走上社会奠定良好的基础。
实操的心得体会篇七
随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，你知道会计实操。
是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于会计实操心得体会，供大家阅读!
“实践是检验真理的唯一标准”。实训马上就要画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说，这是一个充满挑战却又赋予激情的过程!几周的实训让我们过的很充实，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助。通过这顿时间的实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，让我掌握了会计操作的业务循环。也让我了解到这两年来到底学到了什么。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。
此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些东西书本上没有提及，做的时候突然间觉得自己真的很无知，虽然现在自己可以解决，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点,就是同学之间的互相帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，但结果却是错的。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。实训就要结束了，收获颇丰，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，毕竟会计专业，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人。总之，这次实训锻炼了我们的动手动脑能力，通过这次实训，让我对会计这一专业有了更深的认识和了解，也提高了我学习会计的积极性，在这里谢谢老师对我们的谆谆教导，为我们提供了一次宝贵的人生经验，令我终生难忘。我相信，我们一定会有一个美好的明天!!
会计是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于xx年3月5日至4月15日在天津丝印器材供销公司财务部进行了为期六周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。使我对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。
我将来步入工作打下坚实的基础，这是本次实习的目的!以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那真的是无从下手。这次实习，我是做会计，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，心情自然就变得烦躁了，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊!!幸好有老会计杨姐的指导和教诲才是我逐步进入状态。
几天过后我在速度和准确度上都提高了不少，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。此次的实习为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。
利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础!
经过几周漫长的实训，让我个人认为会计对与男生而言真的有种苦不堪言的味道。从一开始的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记帐簿，再是结帐，对帐，编制报表，装订等一系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才真真正正了解到什么是会计。原来会计的工作并没有想象中的那么简单，那么清闲。
还记得，在刚开始做会计分录时，自己由于在电台要准备节目，所以周一到周三的那段时间一直忙于那些工作。于是准备在周四完成会计分录的工作。可是偏偏党老师周五的课换到了周四下午，顿时让我一脸茫然。虽说自己在上学期基会学的是相当不错，给一个题目，2秒钟分录立马脱口而出，可是让我在很快的时间完成40多道分录，还要手写，不太现实。于是干脆等老师讲完自己直接边编分录边编制凭证。于是2个阶段的工作，李晔在一个阶段就完成了!
接下来，就是登记帐簿了，如果说前一阶段的工作还是我的强项的话，这一阶段顿时让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐，真是着急。看着这么一厚搭凭证。苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，都要用刀片去刮，稍微用力，纸就破了。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，稍微疏忽，一帐帐页就报废了。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大!
后来，编制会计报表就简单了许多，由于前期大量的工作，后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了，当然还是离不开我们的细心.最后的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，基本任务就初步完成了!
“只有经历过，才知道其中的滋味”对于我而言，喜欢体验生活，可以说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释，虽说很累，但是真的希望学校能够对给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余!
实操的心得体会篇八
实践是知识的生命，实操是学习的重点，通过实践，才能够真正地理解并掌握知识。实操是一种重要的学习方式，可以帮助我们深入、全面地了解所学的原理和知识点，能够让我们更好地应对未来的工作和生活。
段落二：实操的好处。
实践是对理论学习的补充和提高，让我们在不断实践中逐步掌握技能，并培养实践能力和创新能力。实操不仅可以加深我们对知识的理解和记忆，还可以提升我们分析和解决问题的能力。实践也可以帮助我们更好地面对挑战，培养自信心和勇气。
段落三：实操的切入点。
实操的切入点可以通过校园和社会两种方式进行。校园内包含教育实践、校内实习、课程实验、社团活动等多种形式。社会实践则包括对企业、社区和公益组织的实践，实践过程中我们需要积极参与、学以致用，发现和解决问题等，这样才能够真正地从实践中获取知识、技能和经验。
段落四：实操的方法。
在实践中，我们要注重方法。首先，要养成良好的态度，对实践充满热情和耐心。其次，要重视实践的反思，总结实践过程中的经验、教训和收获。还要注重团队合作，相互学习、相互帮助，在团队中不断提高自己，为整个团队的实践成果做出贡献。
段落五：结论。
总之，实践是学习的重要方式，不仅能够加深我们对知识的理解和记忆，还可以提升我们的实践能力和创新能力。实践可以让我们更好地应对未来的工作和生活，让我们不断成长和进步。通过实践，我们能够掌握实际工作中所需要的技能、知识和方法，成为一个行之有效的实践者。因此，我们应该积极参与各种实践活动，将理论学习和实践运用相结合，不断提高自己的实践能力和综合素质。
实操的心得体会篇九
一个星期下来——我快接受不了咯：我的笔都用了好几支(其实是借他们用的)，那是我一个学期用的笔哇，呜呜。凭证因为写错一个数字就不断地撕掉。抄凭证，抄日记账，抄科目汇总表，抄总账，整理附件，我的手都抽筋了，眼睛度数都深了好几度咯。还有最可悲的是周六本来就是赖床的好时机，我竟然因为之前偷懒(其实也不算是偷懒了，周三那天选课，我等了一天才选上，我在等选课的时候他们在实抄，我选完课回去睡觉的时候他们也在实抄，进度肯定比我快了)没把总账做好，只好得周六早上去课室做“实抄”咯，我也发现一个天大的秘密哦，这个周六日，学校竟然没有进行雅思考试喔，难怪平时做雅思考场的3楼4楼都可以去自习了，那是我坐在302做实抄的时候突然发现的，哈哈算了，以上纯粹是我个人的抒发而已，还是把我交上去的正经的实操心得体会写下来好过：
从做出纳审核原始凭证到做记账凭证，再到登日记账，最后到做科目汇总表和总账，这特殊的一周时间在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
这是我的第一次实习，怀着一份新鲜和一点紧张的心情，我开始了实操的第一天。当指导老师一声话下“开始登记记账凭证”时，面对着实操时自己桌上的做账用品，我竟然有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，生怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心指导下，我开始一笔一笔地登记。很快地，一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞快过去了，但手中的工作还远远未达到其他同学的进度。一天下来，除了吃饭、睡觉，几乎整天都是呆在实操室里做账，眼睛盯着账簿都盯痛了。
有了第一天的经验，接下来的几天还是同样的工作就相对熟练多了。在规定的周四上午我就全部结束了记账凭证的有关工作。在下午便开始了日记账和总科汇的工作，存货涉及到成本、单价的计算，原本已经遗忘的基础会计知识又重新浮现在我的脑海里。
实习的最后一天，早上是装订凭证，下午是把所有的账簿凭证都装订好装在袋子里准备上交。五天下来，消耗的笔相当与正常学习情况下一个月的用量，每天一串串数字书写练习，练就了我的一手快字。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：
2、虽然这五天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足。
3、我实操的进度远远落后其他同学，证明我对实操的熟练度还不够，今后还得加强练习。
总而言之，这一周的会计实操我学到了很多东西，同时也希望在接下来的日子里，学校能给我们多多安排这些类似的实操课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。
实操的心得体会篇十
烘焙是一门融合了科学与艺术的技术，通过加热食材来制作美味的面点和糕点。近年来，烘焙作为一种流行的兴趣爱好，受到越来越多人的追捧。作为一位烘焙爱好者，我也参加了多次烘焙实操课程，通过亲自动手制作各种糕点，不仅提高了自己的烘焙技术，更让我感受到了烘焙带来的乐趣和满足。在这篇文章中，我将分享我在烘焙实操中的一些心得体会。
第二段：选择合适的食材是关键。
在烘焙实操中，选择合适的食材是关键。不同的面粉、糖、黄油等食材会影响到糕点的口感和质地。因此，首要任务是了解各种食材的特性和用途，并选择适合自己的食材。例如，制作面包时，面粉的选择非常重要。高筋面粉适合制作硬质面包，而低筋面粉则适合制作软质的蛋糕。此外，黄油的选择也会对糕点产生影响，无盐黄油适合烘焙，而盐ed黄油则适合做炒菜。因此，在实操中，选择合适的食材是确保糕点成功的重要环节。
第三段：掌握准确的计量方法。
烘焙是一门精确的科学，准确的计量是制作好糕点的关键之一。通过使用称量工具，如电子秤和量杯，可以确保每个食材的用量准确无误。在烘焙实操中，常使用克、毫升等单位来计量食材。然而，更具挑战性的是，有些食谱是按比例来计量食材的，需要将食材重量与原食材重量相乘来确定用量。因此，掌握好计量的准确方法，能够保证糕点的成功制作。
第四段：耐心和细心是制作糕点的要点。
制作糕点需要耐心和细心。在实操过程中，有时需要耐心地等待面团的发酵，或者小心翼翼地搅拌面糊。只有保持耐心和细心，才能制作出口感细腻、千层酥松的糕点。另外，烘焙实操也需要对温度和时间的细心控制。不同的糕点需要不同的烘焙时间和温度，过度或不足都会对糕点产生不良影响。因此，耐心和细心是制作糕点的要点，也是成为一名烘焙大师的基础。
第五段：分享与总结。
通过参加多次的烘焙实操课程，我不仅学到了更多关于烘焙的知识和技巧，也结识了许多志同道合的烘焙爱好者。与他们的交流和分享让我更加热爱烘焙，也增强了我的自信。此外，我在实操中也遇到了一些失败和挑战，但正是这些失败和挑战让我更加了解烘焙的奥秘，并不断提高自己的技术。通过烘焙实操，我收获了技能、乐趣和友谊，让我的烘焙之旅更加充实和有意义。
总结：
烘焙实操是一种有趣又具挑战性的活动，通过选择合适的食材、掌握准确的计量方法、保持耐心和细心，可以制作出口感美味的糕点。参加烘焙实操课程，不仅能学到更多烘焙知识和技巧，也可以结交到志同道合的朋友。通过烘焙实操，我们收获了技能、乐趣和友谊，同时也让我们更加热爱烘焙，享受烘焙带来的快乐和满足。让我们一起放下厨师帽，展开美味的烘焙之旅吧！
实操的心得体会篇十一
实操就是实践操作，不仅能够增加学生的实践技能，提高学科素养，更能帮助学生在实践中更加深入地理解所学内容。我在实践中走了很多弯路，但其中收获的经验和知识让我更加懂得实践的重要性。本文将介绍我的实践心得和体会，希望能够对其他人有所启示。
第二段：实践经验。
我曾经做过一次机械实验，这个实验对我而言十分困难。我花了好几个小时准备实验，给玻璃管添加正确的压缩量并确保蒸汽不泄漏。当我开始进行实验时，突然间压缩管炸裂了，水汽蒸发，飞溅到了四周，整个实验室都变得浑浊不清。在这个过程中，我学到的最重要的东西就是检查设备的正常运作和装置情况，确保将要使用的物品是符合标准的。
第三段：实践技巧。
我发现在实践操作中，需要保持专注和耐心。我在一次生物学课程中进行了细胞培养实验，我一开始不知道有多少条目要遵循，所以我花了很长时间解读每个步骤，认真地阅读每个语句，确保瓶子的标签和颜色匹配，配备正确的会员卡和工具。通过这个过程，我意识到，实践操作需要你在整个过程中不断地检查自己的工作。这是保证实验成功的关键。在整个过程中保持专注和耐心，将帮助你避免差错，并在实践中获得更多的经验。
第四段：实践反思。
在一次物理学实验中，我重复了一遍实验，并记录了实验的过程、数据和结论。在进行实验时，我没有总结个别实验结果，我只关注于不同实验之间的变化。作为结果，我不知道单独的实验结果，因为它们都混杂在一起。事后，我意识到，为了确保实验能够成功地达到它的目的，我应该关注每个实验结果，并记录下来，这样我将获得更有意义的结果。
第五段：结论。
通过我的个人实践经验，我学到了很多东西。我们需要确保设备和物品符合要求，保持专注和耐心，以及记录下每一个实验的结果。这将确保我们的实验是成功的，并在实践中获得更多的经验和知识。实践操作是我们进一步理解与学习课程的关键，是培养专业人才的必要手段。
实操的心得体会篇十二
__年6月27——7月3日，我有幸参加了__院“中年员工岗位综合技能提升(师资)培训班”，通过一周的系统学习，收获不小。身为银行内训师，也深深体会到中年员工岗位培训工作的紧迫性和岗位责任的重要性。笔者曾于去年写过一篇文章《1700比10的危机》，阐述了我行员工年龄结构的严峻形势，并提出“开源、节流”的解决建议。总行、分行掀起的这次“中年员工岗位综合技能培训活动”，按我的理解就是搞一次“开源”活动。是一次针对中年员工群体的调动积极性、挖掘潜能、提升整体素质重要活动。作为一名多年从事基层员工教育培训(兼职教师)的中年员工，现就全行中年员工岗位技能提升的培训工作谈一谈本人的粗浅意见。
1.提高认识加强教育培训组织管理工作。中年员工占员工总量的比重偏大，员工队伍的老龄化日趋严重，这是全国工行系统大多数基层行不争的事实。在不能大量补充新生力量的情况下，如何“盘活”现有的资源，怎样让中年员工“焕发青春”，这是工行人力资源项目提升的一件大事，也是一项系统工程。建议在二级分行层面设置专职人员专门负责中年员工培训教育工作，既负责培训管理也能够担当内训师培训教学工作，同时为他们配备必要的教学培训设备，便于送培训下基层。在一级分行范围内建立内训师师资资源共享机制，在一级分行辖内统一开展中年员工培训教育工作。
2.以人为本，把转变中年员工的思想观念放在首位。我读过一本书叫做《态度决定一切》，个人认为，现阶段工行中年员工表现的问题就是心态问题，他们(她们)情绪消极、满腹牢骚、应付工作、不求进取、拒绝发展…..。笔者认为：对中年员工的教育培训应该首要解决态度、观念问题，所谓“心病”要用“心药”医，我建议把心理辅导课程引入我行中年员工的教育培训当中。最近，我读了一本名为《生命的重建》(【美】露易丝·海著)的书，里面有句名言“爱自己，接受自己，找到生命的价值”，这正是我们大多数中年员工所缺失的东西。信心和希望是转变观念的良方。而配套的、有效地、切合实际的考核激励机制是点燃希望提振信心的催化剂。要想让培训教育发挥更大效应，在现实工作中必须建立一套科学的、完善的绩效激励机制，因此，可以说对中年员工的教育培训工作是一个系统工程。
3.能力的提升和业务知识的学习是要结合具体工作岗位具体实施。中年员工的岗位技能提升培训主要涉及到原岗位的技能提升和转岗员工的基础培训。在解决了观念、态度等问题的前提下，岗位技能和业务(产品)知识培训就会比较容易达成目标。岗位技能和业务知识的培训也要结合前面所提的绩效激励机制来搞，其效果会非常明显的。对于岗位技能提升和业务知识教育要采取集中培训与员工自学相结合的办法，充分调动中年员工的主动性和自觉性，如此，必将起到事半功倍的效果。
4.这次对中年员工的教育培训活动可以采用送下去、请上来相结合的方式，要舍得时间投入和资金投入，所谓“磨刀不误砍柴功”，能够让中年员工这个群资源发挥效能，才是这次教育培训的最终目的。同时必须注重师资力量的培育，挑选那些热爱培训教育事业的、具有相当培训教学经验和较高专业素养的人才，充实到培训一线师资岗位，有必要的可以安排专职从事内训师岗位工作，并在岗位级别等方面给予合理照顾。
实操的心得体会篇十三
我有幸参加了在赣三中举行的全市高中化学“实验创新设计”大赛，我带着自己准备多时的作品来到了赣三中，遗憾的是没能获得自己期待的成绩，但不管怎样，首先要感谢学校领导给我这次参赛的机会，给了我一次锻炼、提高自己的机会;还要感谢陈人萍、彭亮辉等老师对我的悉心指导。通过准备、参加本次比赛，我也收获了许多：
首先，对于创新设计大赛，在实验设计中，我深深体会到“工欲善其事，必先利其器”这句话的重要性。创新实验不同于教学实验，它需要我们做好充分的准备工作。它的每一个实验步骤都需要我们自己去设计、每一个实验条件都需要我们来尝试、摸索，因此统筹实验时间、安排实验用具、设计实验步骤无不需要通过认真的思考以进行合理的安排;否则，实验过程将混乱无序，甚至导致实验失败。
其次，实验创新不能完全靠某人的突发奇想，而更多的是要在教学中不断反思自己的教学，反思实验教学中的不完善的地方，再通过备课组、教研组集体讨论，从而获得新方法、新设计。我认为，这样的设计才是大赛的宠儿。
再次，认真落实化学实验教学。实验创新设计的方向应从教师演示实验向学生实验、向绿色化实验过渡。好的实验设计，不仅能很好的完成实验教学，而且能更好的培养学生学习化学的兴趣。
最后，本次参赛的作品中有些是非常值得去推广的，我个人觉得也包括我自己的作品。我将在我今后的教学中不断改进自己的教学实验，不断完善自己的知识体系，把本次好的作品引申到我的化学实验教学中去，使我的课堂更加精彩!
实操的心得体会篇十四
实操演练，是指在具有实际情境的场景环境下，通过模拟实际工作流程，进行角色扮演、模拟实践等方式，旨在提高实际应对能力和应变能力的一种实践方法。本文将简要介绍我在实操演练中的体会和心得。
在职场中，我们可能面临着各种危机、突发事件。在现实生活中作出决策和应对措施需要具备相应的实际经验。而实操演练为我们提供了一种逼真的情境体验，让我们更好地理解和掌握专业技能以及扩充实践经验。同时，实操演练有助于促进个人与团队之间的合作协作，增强团队意识和执行力。
我曾经参加过一个沙盘推演的实操演练，以某个公司的安全生产为模拟对象。我们被分为了几个小组，在班长的带领下认真看了案例材料和数据，之后我们开始了推演。
在推演过程中，我们各抒己见，提出了自己对解决问题的方案，通过相互之间沟通交流，最终找到最适合的问题解决方案。实操演练过程中，我深刻地感受到了团队协作的力量。每个人都能在角色扮演中体会到自己的责任和任务，收获了实际经验和感觉，进一步提高了个人的应对能力。
通过参与实操演练，我意识到了个人在团队中的重要性，并意识到了平时过于关注自我而忽略了团队。我也更加了解到职场中的工作流程和规律，以及在团队中如何根据实际情况做到协调一致。这样可以更好地实现我们个人的目标，并赢取团队中每个人的尊重和信赖。
实操演练结束后，我思考了这次活动的重要目标，想到的是“实践技能，提高效率”。这一点很关键，因为如果我们能够应对各种情况，解决各种问题，那么我们就能更有效率地完成我们的工作，为我们的部门或组织创造更好的效益和价值。
实操演练有助于加强团队协作能力，提高个人与团队的执行能力。并且在实操演练中，我们可以更加深入地了解到我们所从事的工作的流程和规律，在实际工作中更加游刃有余。我们能够将在实操演练中所学到的经验带到实际工作中，更好地发挥我们的技能。作为职场人士，我们需要注重内部培训和实操演练，从中不断提高自己的核心竞争力，提高职业素养。
实操的心得体会篇十五
经过这五天的实操，让我真正体会到成本会计工作的收获体会。课堂上我们有题目本身提供给我们做习题的各种成文的资料，根本不知道取得原始凭证的流程以及在取得过程的艰辛。而在模拟的课程实操中，我们只能根据教学软件提供的背景资料或其他会计资料来发现数据的来源，并得不厌其烦的进行多次的填写某些数据，才能编制成一张完整正确的费用汇总表。然而正是由于体验到了成本会计工作的各种繁琐的细节，我才在此次的课程实操中才收获了不少的东西。
虽然我们已经学习了不少的会计专业课程，或者说课堂上的知识也掌握的挺不错的，但是实务毕竟是实务，让你一下子就去接触实务的各种资料，你肯定是跟无头的苍蝇到处乱撞。这次会计实验室的建成对我们这一级的学生提供了一个很好的实践平台，所提供的实操软件也是实务和理论二者的比较完美的结合。在实操过程中也让我不断复习以前所学的知识点，比如模拟实操中公司外购动力费占产品总成本的比重比较小，不需要单设“燃料及动力”成本项目，燃料费计入“直接材料”成本项目；材料费用的分配标准选择会计收获消耗量；辅助生产费用在各受益单位之间可按直接分配法、交互分配法、计划成本分配法进行分配等。
当然成本会计的知识并不是会计实操收获与体会存在的，还与基础会计、财务会计等紧密联系，在材料费用的归集和分配过程中，本软件提供的厦门明光机械厂进行外购材料的经济业务，填制的记账凭证时我采用借记“物资采购”这个科目，经同学的提醒，才其中有关的知识点，即若要求要计划成本入账，采用借记“材料采购”的会计体会。还有像材料发出的计价方法主要有先进先出法、加权平均法及个别计价法，该案例提供的老师个人总结背景要求用的是加权平均法。
实操的心得体会篇十六
一个星期下来——我快接受不了咯：我的笔都用了好几支，那是我一个学期用的笔哇，呜呜...凭证因为写错一个数字就不断地撕掉。抄凭证，抄日记账，抄科目汇总表，抄总账，整理附件，我的手都抽筋了，眼睛度数都深了好几度咯。还有最可悲的是周六本来就是赖床的好时机，我竟然因为之前偷懒没把总账做好，只好得周六早上去课室做“实抄”咯，我也发现一个天大的秘密哦，这个周六日，学校竟然没有进行雅思考试喔，难怪平时做雅思考场的3楼4楼都可以去自习了，那是我坐在302做实抄的时候突然发现的，哈哈算了，以上纯粹是我个人的抒发而已，还是把我交上去的正经的实操心得体会写下来好过：
从做出纳审核原始凭证到做记账凭证，再到登日记账，最后到做科目汇总表和总账，这特殊的一周时间在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
这是我的第一次实习，怀着一份新鲜和一点紧张的心情，我开始了实操的第一天。当指导老师一声话下“开始登记记账凭证”时，面对着实操时自己桌上的做账用品，我竟然有点无从下手的`感觉，久久不敢下笔，生怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心指导下，我开始一笔一笔地登记。很快地，一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞快过去了，但手中的工作还远远未达到其他同学的进度。一天下来，除了吃饭、睡觉，几乎整天都是呆在实操室里做账，眼睛盯着账簿都盯痛了有了第一天的经验，接下来的几天还是同样的工作就相对熟练多了。在规定的周四上午我就全部结束了记账凭证的有关工作。在下午便开始了日记账和总科汇的工作，存货涉及到成本、单价的计算，原本已经遗忘的基础会计知识又重新浮现在我的脑海里。
实习的最后一天，早上是装订凭证，下午是把所有的账簿凭证都装订好装在袋子里准备上交。五天下来，消耗的笔相当与正常学习情况下一个月的用量，每天一串串数字书写练习，练就了我的一手快字。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;2、虽然这五天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，3、我实操的进度远远落后其他同学，证明我对实操的熟练度还不够，今后还得加强练习总而言之，这一周的会计实操我学到了很多东西，同时也希望在接下来的日子里，学校能给我们多多安排这些类似的实操课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。
实操的心得体会篇十七
股票市场是现代社会中重要的投资渠道之一，它既是风险与机遇并存的舞台，也是投资者实现财富增长的重要手段。作为一位投资者，我在实操股票过程中积累了一些心得体会，下面将从市场研究、投资策略、风险控制、情绪管理以及长期投资五个方面来阐述。
首先，市场研究是进行有效投资的基础。对于一个股票投资者来说，了解市场趋势和公司基本面是至关重要的。在选择投资标的前，我会进行充分的市场研究，包括行业分析、公司分析、竞争对手分析等，以便更好地把握投资机会和风险。同时，我还会定期关注一些重要经济数据，并进行技术分析，通过图表和指标来判断市场的进出点。通过持续学习和市场观察，我逐渐形成了一种从全局到局部的市场研究思维，使我的投资决策更为明晰和准确。
其次，明确投资策略是实操股票的关键。股票市场风云变幻，投资者需要制定一套适合自己的投资策略来应对市场的不确定性。我在实操股票中，采用了多种不同的投资策略，包括价值投资、成长投资、技术投资等，针对不同的市场情况和行业特点进行灵活调整。价值投资是我主要的投资策略之一，我会寻找那些相对被低估的股票，并且持有一段时间等待市场逐步认可。此外，我还会根据公司的成长性以及行业前景进行成长投资，重点关注高成长潜力的公司。通过有条不紊地执行投资策略，我能够更加清晰地掌握投资方向，提高投资的成功率。
第三，风险控制是实操股票的核心要素。股票市场充满了风险，投资者需要建立起一套科学的风险控制机制，以避免亏损。在我的操作中，我始终坚持资金分散原则，不会将所有的投资资金集中投入到某个个股，以防止因为个别股票的不利变动而造成巨大亏损。同时，我还会设定止损位，一旦股价达到设定的止损位，我会果断止损，以防止亏损进一步扩大。另外，我还会将交易规模和风险偏好相匹配，避免盲目加仓或过度放松风险控制。通过严格控制风险，我能够更有信心地应对市场波动，降低投资风险。
第四，情绪管理在实操股票中显得尤为重要。股票市场是一个虚拟的世界，投资者往往会受到外界噪音和情绪的影响，从而失去理性。我深知情绪的波动对投资决策的影响，因此我会尽量保持冷静和理性。当市场行情不佳时，我不会盲目抛售，而是减少交易频率，加强对市场的研究和理解。在交易过程中，我也会有意识地控制自己的贪婪和恐惧情绪，以免因为情绪的左右而做出错误的决策。通过积极的情绪管理，我能够更好地掌握投资机会，提高投资效益。
最后，长期投资是实操股票的成功关键。股票市场不同于其他市场，短期波动无法预测和掌握，而长期投资能够更好地获得资本增长的机会。在我的实操中，我总是坚持长期投资原则，避免频繁交易，尽量减少交易成本和市场风险。我会选择一些具有长期竞争力和持续增长潜力的股票，耐心持有并等待市场认可。通过长期投资，我能够更好地享受股票市场的成长红利，并在时间的推移下实现更多的财富增长。
总而言之，实操股票需要市场研究、投资策略、风险控制、情绪管理以及长期投资等多方面的努力。在我个人的实践中，这些要素互相协调和支撑，帮助我更好地把握投资机会，并且逐渐实现了一定的投资收益。相信随着不断实践和经验积累，我在实操股票中的心得体会将会更加丰富和深入，使我能够更加稳定和成功地进行投资。
实操的心得体会篇十八
从做出纳审核原始凭证到做记账凭证，再到登日记账，最后到做科目汇总表和总账，这特殊的一周时间在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
这是我的第一次实习，怀着一份新鲜和一点紧张的心情，我开始了实操的第一天。当指导老师一声话下“开始登记记账凭证”时，面对着实操时自己桌上的做账用品，我竟然有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，生怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心指导下，我开始一笔一笔地登记。很快地，一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞快过去了，但手中的工作还远远未达到其他同学的进度。一天下来，除了吃饭、睡觉，几乎整天都是呆在实操室里做账，眼睛盯着账簿都盯痛了。
有了第一天的经验，接下来的几天还是同样的工作就相对熟练多了。在规定的周四上午我就全部结束了记账凭证的有关工作。在下午便开始了日记账和总科汇的工作，存货涉及到成本、单价的计算，原本已经遗忘的基础会计知识又重新浮现在我的脑海里。
实习的最后一天，早上是装订凭证，下午是把所有的账簿凭证都装订好装在袋子里准备上交。五天下来，消耗的笔相当与正常学习情况下一个月的用量，每天一串串数字书写练习，练就了我的一手快字。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：
2、虽然这五天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足。
3、我实操的进度远远落后其他同学，证明我对实操的熟练度还不够，今后还得加强练习。
总而言之，这一周的会计实操我学到了很多东西，同时也希望在接下来的日子里，学校能给我们多多安排这些类似的实操课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19784478.html】
