人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
主动的演讲篇一
不能因为你还没有买计算机就不意味着你就不可能拥有一个有效的创造回头客活动，下面论述了怎样进行这项活动。
当顾客来到一个干洗店并打开门进来时，柜台后面的接待人员高兴地喊了声来：“噢，我最好的顾客来了!”当顾客踏进店里时，柜台接待人员微笑着叫他的名字向他打招呼。他们一块检查要洗的衣服，然后职员从她的文件夹里抽出一个卡片为每一件衣服打孔。
“再有两件罩衫你就可以得到一张免费洗罩衫的优惠券了。”她边说着边把f片给顾客看。顾客来洗衣店送洗衣服的同时还捎带着取衣服。柜台接待人员把洗好的衣服取过来续着发票上的说明，然后给顾客看原来顾客担心的夹克袖子上的污渍现在已经全不见了。顾客对此很满意。
当登录要洗的衣服时，柜台接待人员查对了顾客的主检索卡片，把打也的‘卡存档。她看到上面夹着一个优惠券并微笑着把它递给了顾客。“下次来洗衣时带上这个优惠券。我们将对您要洗的一件衣服打七五折。”她说道。顾客把优惠券装到口袋里就满意地走了。顾客走后，店员把发票金额填到主检索卡上。
第二天，当柜台上不忙时，柜台接待人员把检索仁抽出来。卡上有顾客的信息。给顾客打电话。顾客没在家，所以就在电话里留了言。
“您好!我是某干洗店的audrey(人名)。我只想做一些跟踪并确认您对上次在我们店里洗的衣服都满意。下次来取衣服时我有两张电影票要给您。根据我们的记录，下周就是您的生日，我们想送给您一个小礼物。有什么问题就请给我们打电话。再见。
“现在试着想象一下，这个顾客还会到别的干洗店去洗吗?这是最佳留住顾客的营销方法。顾客从一进到店里就开始冰浴在一种亲切的氛围里直到她离店之后还能感到这种氛围的存在。这个亲切的氛围就是：您很重要，也很有价值，值得我们欣赏。顾客不可能感觉不到这种氛围。回头客营销可以达到两个目的。首先，它以一种对顾客有意义的方式对他们的再次惠顾给予承认和奖励。这通常也是方程式里简单的一部分。
第二阶段甚至更重要。它包括识别你的边缘顾客并激励他们成为你忠实的回头客。增加与现有顾客的业务量比吸引进追逐一个新顾客要容易得多。这两个目标成回头客营销的基础。让我们回过头米分析开间部分找山这为什么管用以及会使你付出多大的代价。
2、个性化。打招呼时叫出顾客的名字需要花费一些时间去记，但这样做给顾客留下的印象却是极其深刻的。
3、打―卡制度。在这个例子中，我发明了一种为每位顾客留档的―卡片，可按所洗衣用类型分组。这可起两个作用。一个是提醒顾客他或她还没有意识到你的所提供的一些服务，并帮助他们积分打折。与顾客交谈卡片的意义，在她眼里对于维持共价值极为重要。它还表示你的店还期待着顾客的再次惠顾。你知道她下次来洗衣时会带两件罩衫。代价：一些卡片，一个打孔器以及一点培训。
4、交流。顾客把夹克拿到店里来时在发票上记下顾客所关心的问题，会更容易使顾客放下心来。把洗好的衣服递给顾客时，柜台接待人员可以通过向顾客展示顾客所关心的问题已得到彻底解决而展现洗涤质量。再强调一遍，没有发生任何费用，但对顾客再次惠顾你的店而起到了极大的推动作用。
5、跟踪系统。顾客每来一次你的店，你就应了解到更多有关顾客的一些事情。跟踪你获取的信息(小孩的名字、爱好等)的一个简单的方法就是把这些信息记在卡片上。有了这个信息和有关顾客发标数额的记录，你可以很容易地找到你的最好的顾客以及你认为的稍稍多关照一点就可以随叫升级成最好客顾客群的那些人。
如果你把你要顾客生日(某月某日，而不是某年)的目的就是想在那一天使他/她有一个惊喜，你就可以很快地让顾客把生日告诉你。店主或经理每周都应过一遍―卡片，如果某个顾客在一定的期间内在你的店里的花费已达到一个数目，他就可以得到一个优惠券或其它的表示。该系统的启动费用很少，在不忙的时候可以把数据填到卡片上。坚持这样做，你很快就会建起一个数据库来，就象计算机一样。当然，用计算机来完成这创造回头客的计划会更容易些。而这时对于计算机来说也是小菜一碟。这也许就是人最近不断考虑买一台电脑的原因之一。但是与此同时，我希望首先说服了你现在就着手创造回头客活动。
6、打破常规。大多娄人都倾向服务就处在干洗店的门槛处。根本就不是这么回事儿!正如例子中所展示的，有一些影响超出店外的创造性方法.可以确保顾客下次洗衣服时心里会惦记着你的店就是他要去的唯一的干洗店。有了创造回头客活动，你就可以在不只一个层次上争取顾客。你在利用职员表现出来的“友善”秉,这是你培训你的职员的目标之一。你也天天在结合利用顾客提供给你的信息。你还在从与一些你与邻里的非竞争企业关系中添加一个特别惊喜。所有这些都给了你不只一次机会来加深顾客对你的店的印象。
如果你把优惠券与其它业务交换，秉就像剧院门票换提供别项目(如地毯、枕头或睡袋)干洗的优惠券聚这种费用很低。但是它为顾客的每一项服务都给了奖励。创造回头客营销正在快速发展成一门科学。就象任何科学一样，在整个议题内，既有旁枝，也有主干。
主动的演讲篇二
我是一名小学教师，在与孩子的接触中，我意识到让学生独立参与学习的重要性。在这里，我想谈谈我的一点自主学习的经验。
好奇心是人的天性，但在传统的教学模式下，教师往往会不自觉地扼杀孩子的好奇心。好奇心的扼杀直接影响学生学习兴趣的形成和自主学习意识的形成。爱因斯坦说：“我没有特别的天赋，只有对事物的好奇心。”在好奇心的驱使下，学生会问很多奇怪的问题。老师应该重视和鼓励他们。不要害怕和阻止学生的“好问题”，不要讽刺和贬低学生的“怪问题”；教师要培养和表扬学生提问的勤奋，不要限制和压制学生“多问”；教师要鼓励学生敢于提问，善于提问，问得有见地、中肯，从根本上保护学生的好奇心。教师还应深入学科知识，创设情境，引导学生发现深刻的真理，激发和培养他们的好奇心。
自主学习使学生真正成为学习的主人。学生主动掌握整个学习过程，自发自觉地投入学习，对自己负责，学习的主动性会大大增强。在学习的过程中，学生很快就会找到自己的学习方法，提高学习效率，养成良好的学习习惯，在老师的逼迫下，这比自己的知识更有价值。良好的学习习惯可以保证进一步的自主学习，形成良性循环，对学生有很大好处。在学习过程中，明确目标，开阔思路，丰富想象力；需要不断克服困难，不怕挫折，有怀疑的勇气，敢于成功。学生在学习过程中，不自觉地培养良好的学习品质。
新课程理念下，教育的目的不再是单纯的教给学生各种学科知识，更重要的是如何教会学生自主学习，让学生掌握学习的主动权，养成自主学习的习惯，在老师的指导下实现自我发展。
主动的演讲篇三
尊敬的老师，亲爱的的同学们：
大家好！我演讲的题目是《积极主动》。
有一句名言说得好：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运！”一个具有良好习惯的孩子，是一个让人放心的，可以走遍天下的孩子；一个没有良好习惯的孩子，是一个一辈子都会让人操心的孩子。命运的缰绳掌握在自己手中，只有主动地追求一个目标，才可能实现这个目标；你把努力用在哪里，命运就会走向哪里。
生命虽短暂，但生命的质量却千差万别。为什么有的人生活丰富多彩，充满朝气，学习进步，事业成功？为什么有的人生活得枯燥无味，百无聊赖，没有一点活力和激情？据心理学家统计，每个人每天大概会产生五万个想法。我们作为学生的想法可多了：想放假、想去旅游、想看电视、想考高分、想得到老师的表扬；不想有沉重的作业、不想有频繁的考试、不想有可怕的分数、不想有老师的批评等等，想法实在是太多太多了！
为什么我们要积极主动？通俗一点讲，为了成功，或只是说为了可以离成功更近一点。思想决定行为，行为形成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。你要想成功，就一定要养成认真自觉，积极主动的好习惯！
世上无难事，只怕有心人。对于持有积极主动心态的人来说，逆境包含着进步，行动才能收获成功。让我们用积极主动的人生态度面对挑战、迎接未来吧！积极的心态能使懦夫变得坚强，积极的行动能使落后变成先进。只有积极主动的心态，才能带给我们一生好运！
我的.演讲到此结束，谢谢大家！
主动的演讲篇四
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家下午好！
我叫李xx，是三年级八班的学生。作为一名进步学生的代表，今天能在舞台上发言，我感到非常荣幸。
过去的期中考试，我从月考年级的264名到期中成绩的132名，从班里的28名到班里的13名。要做出这么大的进步，首先要感受到老师们的辛苦教导，当然离不开自己的努力。让我谈谈我在学习中的一些经历：
首先，划分学习目标，逐步实现。人有目标，才有前进的动力。期中和期末考试是我最近阶段最大的目标。只有这两次考试成绩优异，我的信心才会更加充足，明年期中考试的成绩才会更加以梦想为导向，我的明天才会更加完美。期中考试，我初步达到了目标。离期末考试还有两个月，我会继续努力。我想把中考的大目标变成小目标，然后把目标明确，这样每次考试都能稳扎稳打，步步实现。
演讲的第二部分是关于努力学习，注意学习方法。有了学习目标和好的方法，才能加快进度。上课认真听讲，这是一个重要的环节。我听老师的知识点和推理过程，课后还要做笔记，反复推敲，直到透彻为止。难题不能原谅，但基础和我们讲过的问题一定要遇到。如果我们心中有很多类型的问题，就很容易举一反三。只有真正明白错在哪里，才能改进。知识只有反复使用才会牢牢记住。作业是必须的，但是很多同学认为老师的作业总是有做题的'，没有意义。这也是这次有些同学退步的原因。我呢？我觉得老师布置作业一定是有原因的。大部分论文都不是难题，只能提一两个问题。所以，作业一定要做，基础才能巩固。
第三，养成好习惯。我们老师经常告诉我们，方法比分数重要，习惯比分数重要，态度比分数重要。第一次月考失败后，我下定决心改掉我的坏习惯。比如我以前在宿舍说很多废话。月考结束后，我下定决心不在宿舍胡说八道，这不仅影响了自己的休息，也干扰了别人的休息。就这样，第二天，我有充足的精力学习。其次，虚心理解老师的批评，努力改善和同学的关系。和谐的人际关系对我学习成绩的提高也有很大的好处。
成绩属于昨天，所以我会以进取的心态，认真扎实的作风，展望明天，迎接下一个挑战。不期待考试成绩有梦想的同学们，不要气馁，继续努力，相信努力就会有回报，让我们坚定信念，共同进步！
谢谢大家！
主动的演讲篇五
谈到很多学生在第一轮递简历时就附加很多证书的现象，孙女士提醒说，千万不要这样做。也无须这样做。一份厚重的简历只会让简历筛选者生厌。所以，最好不要在第一份简历后，附加各种证书。孙女士分析说，其实公司人力资源部门，以及招聘部门负责人，在第一轮筛选简历时，几乎不会花时间去看简历后附的内容。
最好的`做法是：在用人单位通知你参加笔试、面试时，才提交你那些与申请职位相关联的证书，而且必须是如实提供相关证书。
主动的演讲篇六
大家好，我是第七组代表，今天很有幸可以和大家一起探讨“积极主动”这个话题。
首先我们要考虑这样一个问题，为什么我们要积极主动？为什么呢，通俗一点讲，为了成功，或只说为了可以离成功更近一点。经过我们小组的四十分钟讨论，我们把积极主动分为四点，分别是：积、极、主、动。
积，积累，厚积薄发也。每一个站在讲台的人都想积极主动，但是你有没有想过你拿什么去积极主动呢？我们再看，“积”这个字是“积极主动”最前面一个字。这都告诉我们“积累”是“积极主动”的前提和保障。有机会，没积累，白搭！俞洪敏，他第一次高考英语33分，他没有考上；当他掌握了八万外语词汇的时候，他创办了新东方。低头积累吧，为自己积攒实力。
极，极致，打破边界束缚也。打破边界束缚，你的蓝天才能飞翔；不打破它，你永远只能呆在一个笼子里。无论边界的大小，我们生活工作中都不需要，勇敢地往前迈步，也许柳暗花明就在下一步。1991年11月28日，蒋彬洪接手锡柴，当时的锡柴亏损1200多万，但是一年后呢，大家都知道，转亏为盈。什么原因呢？我们学过锡柴历史，蒋厂长是没有取得无锡市政府的同意的情况下联系一汽的，最终锡柴加入一汽。正是蒋厂长带领全厂打破了无锡市政府的束缚，锡柴才有了更广阔的天空。所以说，只有摆脱束缚，你才可以做好锡柴的主人。
主，主人，主人翁意识也。最近的培训课上学到一句很好的话：“你的选择就是最好的！你要让他更美好”！我们大家都选择了锡柴，当仁不让，我能做好锡柴主人。2003年，奥威横空出世，它使一汽放弃奔驰发动机，重新回到“民族品牌、高端动力”的道路上。其实早在1997年，蒋厂长就为奥威发动机描绘出了大致的“模样”：四气门、缸径110mm、下框架结构等等。锡柴人走在了一汽的前面，没有一汽的计划支持，我们也在研究，在主动去学习先进的知识，对外人那叫横空出世，对锡柴人，这是历史的必然。所以我们要有主人翁意识，主动去做好“未来的事”。
动，行动，执行力也。鹰之韧，锲而不舍的执行力，不畏艰难，愈挫愈勇。锡柴人用了17个月，一个世界级的工厂拔地而起投入生产，这就是鹰的执行力！有行动，私生子终究变成龙太子。只有积极，没有执行力去保障做的行为动作，那叫假大空；有了行动，那就是积极主动了。
作为锡柴人，积极主动就在我们身边。下面谈一点关于自己的积极主动的计划。
第一，作为小组长，继续做好第七组的日常事务性工作，让每一个组员都收获自己最美好的东西，获得自己心仪的岗位；在此基础上创新开发出常态性辩论赛，锻炼组内成员的逻辑思维与表达能力。
第二，争取一次班级活动。班级活动不一定是班委组织，我们组计划策划并承办一次班级活动。
第三，对我个人而言，继续以一个优秀员工的要求严格要求自己，在自己的生活中加强运动，合理减肥。
借用陆部长说过的一句话结尾，山不过来，我过去。谢谢大家，谢谢我亲爱的组员。
主动的演讲篇七
进入高三，课业紧张，只有高效学习，主动学习才能事半功倍。接下来我主要从三点分析如何高效学习:。
长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。
挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。
听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如定理、公式、单词、句型,更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。事实证明,不预习当堂懂的'在50%--60%左右,而预习后懂的则能在80%--90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂,研究懂。建立听课笔记本。
有效复习的核心是做到三个字:想、看、写。
想，即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。我们应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
看，即看课本,看听课笔记。既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来,模糊的“漏缺”点。
写，随时记下重难点漏缺点,一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。
同学们,只要大家每天坚持这样做,长期坚持就可学得很好。
主动的演讲篇八
亲爱的老师，同学们：
你们好！
今天能够站在这里，我也感到非常的荣幸，所以我也想要借此机会，向你们分享一下自己在学习的过程当中所总结出来的一些学习方法，也希望我们可以在学习的过程当中，更好的完善自己的学习方法，用更好的学习方式去完成自己的学习，对于我们现在来说，高二是我们高中三年的学习里面最后的一年学习新知识的一年，所以这一学期对于我们来说也是非常的重要的，我们也更加的要注重自己的学习方式，在学习的时候可以认识到自己的在学习上的轻重缓急，可以更好的去完成自己的学习。
在学习过程当中，尽管我们有老师的监督，对于老师来说，他们监督我们也是为了我们可以更好的完成自己的学习，更是对于自己的工作的负责任，但是不管怎么样，也不管是什么样的原因，学习一直都是属于我们自己的，不管是谁如何的帮助我们，也只能起到辅助的作用，所以一切学习的源头还是在于我们自己，我们也需要去好好的改正自己在学习上的毛病或是缺陷，我们也要懂得主动的去学习，在学习上，只有我们自己才能清楚的认识到自己的缺陷和不足，也只有主动的去学习才能更好的完善自己的问题，也才能更好的提高自己的学习成绩。我们也要清楚的知道学习对于我们学生，以及我们现在的重要性，在学习的时候要端正自己的学习态度，学会适当的调节自己的情绪，也要去认真的完成自己的学习的同时，认真的去做好自己的思想上的建设，保证自己在成绩提高的同时，自己的心理也能够建设的更加的完美。
主动学习就是可以去在不需要老师的监督和管理，可以自觉主动的去参与到学习当中，知道自己所应该要努力和完善的方向，并且也可以有一个好的目标和方向，更是对于自己的错误也会去及时的改正，时刻的提高和保持自己学习的主动性和自觉性，在学习的过程当中更好的去参与到其中，融入到课堂当中，也要有自己独特的想法，并且愿意去为了自己的学业去好好的努力。
我们现在高二了，马上就要进入到高三的学习了，高三一年都会是在为高考备考，所以我们也要做好一切的准备，积极主动的去学习，有自己明确的学习方式和目标。同学们，时间是过的非常的快的，我们也要马上行动起来吧，只有足够的努力才会取得高考的胜利。
谢谢你们，我的演讲结束了。
主动的演讲篇九
尊敬的各位聘委：
大家好!
我是，x年毕业于师范学院数学技术主管岗位竞聘稿教育专业,本科学历，同年到x中学任教,至今20xx年。被认定为中教一级资格，现任教于xx市xx中学高三年级。
我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位;。
首先，我具备下列基本条件：
(3)在近三年的年度考核中被评定为称职(合格)以上等次;。
(4)身体健康，能坚持正常工作。
我具备基本条件与竞聘资格，回首三年来时路，细数曾经得与失，愿与大家分享。
在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后，20xx年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任，在高三教学中，在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下，虽然所教是普通班，但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间，我努力寻求与学生的切入点，根据自己和学生的特点，制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况，从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访，行踪遍及金厂、银厂，铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程电信技术岗位竞聘演讲稿不必细说，只知最终学生信我、敬我。在高一结束时，我班56人中有37人成绩上升，平均进步9名。不知这个成绩算不算出色，也许班级管理存在不尽人意之处，但我欣喜地看到学生如我想象地成长。
在教学中，我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己，让自己观念新，方法新，始终立于新课程改革的风口浪尖，手把红旗旗不湿。
三年来，我发表国家和省级论文多篇，并蒙领导技术岗位竞聘演讲稿信任，同事谦让，让我有多次与同行高手切磋的机会，有幸均不辱使命;20xx年盟校优质竞赛第一名，同年靖宇杯一等奖，东北三省优质课竞赛一等奖：20xx年省数学教学基本功大赛二等奖，省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。20xx年德育案例一等奖，第六届科研成果一等奖，教学设计获三等奖。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异，尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。
多年以来，我一直感受着身边人的善良与宽容，欣赏着大家的出色与精彩。记得有一次比赛专业技术人员竞聘演讲稿归来，因为又得了一等奖，钟校长说：“我发现你现在已经到了一种境界和层次”，其实我想说，我个人是渺小的，真正强大的是默默站在我身后的群体，是你们给了我智慧和力量，为我扬帆加力，助我前行。请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意，同时也期待着所有的人在下一时刻给我更大的支持和认同，我的竞聘行政科综合管理员岗位演讲稿结束了，谢谢大家!
主动的演讲篇十
孔教师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今日是学习方法的讨论会，那我就主要说一下我的一些学习方法。
我认为在课上我们应当怎样做就没必要说了，这个教师们每一天不是讲一遍两遍，如果连课上自我应当干什么都不明白，那我后面讲的资料也就没必要去研究了。
什么是好的学习方法严格的说就是适合自我的、有效率的学习方法。它是贴合学习者自身特点，并与学习资料紧密相连，能够高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意，必须要贴合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不能够走别人的路，那样会让自我无路可走的。
虽说每一个人的学习有他自我独特的风格，但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次，在学习资料的安排上，必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上，我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励，始终坚持进取向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎样走就要看自我的了。
我首先要强调的是“学习效率”，这可能其他几位也会讲到。我们明白效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢关键就是要静下心来，必须要做到专心致志，不要在学习的.同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽能够专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
然后再说一下时间安排。我觉得应当充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应当是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也能够是一个好梦，我都能够理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，此刻的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应当的，也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，并且必须要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平时的学习过程中积累。
对于时间的利用，我有以下几点提议：1.突出重点，不要平均用力。这就首先要对自我和所学课程有一个全面的认识。所谓重点，一是指学习中的弱科或成绩不梦想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点资料。2.长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在资料上确定各门功课的具体目标。3.对自我要有时间限制。能够把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲劳感。4.计划要留有余地。
主动的演讲篇十一
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天，我讲话的主题是：《走近老师，主动沟通》。
教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
他不仅帮助我们掌握科学文化知识和技能，而且教给我们做人的道理。老师被誉为人类灵魂的工程师。“学为人师，行为世范”这八个大字，生动诠释了老师的巨大力量在于作出榜样，但凡老师要求我们同学做到的，他自己首先要做到。
没有当过老师的人，大概想不到“如诗如画”的境界可以与老师的工作相联系，那是因为老师的工作太累，生活又清苦。于是，就有了“教师如同蜡烛，照亮别人，燃烧自己”的比喻，有了《红烛颂》、《烛光》等讴歌老师的篇章。当然也有用李商隐名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师无私奉献精神的。
老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！在我们失败的时候，是老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，是老师和我们分享成绩和喜悦；在我们犯错误的时候，是老师耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的情感，一切从主动沟通开始。同学们，当你有不能解决的难题时，当你埋怨老师处理事情不公时，当你觉得被老师误解时，你主动与老师沟通了吗？主动与老师进行沟通，还需要掌握一些有效的方法：
1．懂得尊重老师。由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。无论什么风格的老师都应该受到我们的尊重。
尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。因个人喜好而喜欢某位老师很正常，但是，承认并接纳每位老师的不同，我们才有更多的机会了解老师；我们要从多角度了解老师的职业和生活，善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由；我们要试着主动和老师交往，从一个微笑、一句问候开始，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的'距离。
2．正确对待老师的表扬和批评。我们都知道老师的表扬是肯定，是鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展，却不一定能理解老师的批评是关心，是提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
3．学会礼貌待师、勿失分寸。礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重。见到老师主动问好，进老师办公室先敲门，都是礼貌待师的表现。师生间多一次问候，就多一次感受温暖的机会。从背后突然拍打老师、直呼老师的姓名等行为，就失去了分寸。
老师好！
老师，您辛苦了！
谢谢您，老师！
我的讲话结束，谢谢大家！
主动的演讲篇十二
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好!
今天我带着对教育的一腔热诚来竞选迎宾路小学的教导主任一职。我叫孙香菊，今年41岁，1999年参加工作，至今工作了将近_个年头，_年来我一直工作在教学第一线，且对教学工作保持了一份独有的热情，认真+热情+创新是自己的工作写照。长期的工作实践，让自己积累了丰富的教学经验。参加这次竞选，我的目的有两个：一是为了在教学上更好地发挥自己的辐射带动作用，二是抱着学习、成长的态度，让自己成为一个多面手。
自参加工作以来，一直从事高年级的教学工作。特别是高年级的数学教学工作，每次授课之前，经常反问自己，是否做到了心中明了教学重难点，是否做到教学设计简洁、新颖;授课之时，力争用亲切的语言、和蔼的态度让学生愉快地来掌握重难点;授课之后，想学生之所想，作业布置适当。数学课的学习，让学生学得轻松、明了是自己一贯的追求。历届六年级数学在区级抽测中成绩均位于全区前列，这是对自己教学效果的证明。同时自己也得到了学生、学校和家长的一致认可。因此，自己多年来连续被评为中心校优秀教师、优秀班主任，区级骨干教师、区级优秀教师.自己执教的优质课也多次获得市、区级一等奖等。
这次竞选，如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为迎宾路小学的教导主任，我将做好以下工作：
一、协助校长制订并实施学校教学教育工作的计划，经常进行检查，定期1行小结，积极为学校的教育教学工作献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序。
二、加大师资队伍建设，着力培养青年教师，随着我们迎宾路小学建成，生源不断增加，那么新教师也会越来越多。所以，加强新教师的培训，提高青年教师的综合素质和整体水平也是迫在眉睫。解决这个问题我打算从以下两方面着手：1.走进新教师课堂，每周听课不少于2节，课后做好指导。切实深入到教师、学生中了解教学情况，保证教学有质、有序地进行，努力做到服务于学生，服务于教师，服务于家长。2.俗话说，众人拾柴火焰高，利用学校现有的骨干教师，开展一帮一结对活动，充分发挥骨干教师的传帮带作用，达到让年轻老师迅速成长的目的。
三、利用学校的三年规划，协助做好新学校的课程建设推进工作，形成具有迎宾路小学特色的课程体系。让迎宾路的孩子经过六年的学习生活，成为一个身体健、知识丰、行为雅、有个性、责任强的新时代的接班人。
各位领导，我非常感谢组织给我提供了这样一个竞争上岗、展示自我的机会。如果我在这次竞聘中失败，在以后的工作中我将会更加努力地来完善自我，同时也会一如既往地投入到以后的教育教学之中，继续做好学生的良师益友。
谢谢大家!
主动的演讲篇十三
尊敬的各位领导、各位评委，同志们：
大家好!
借此良机，我衷心祝愿大家，工作顺利，身体健康，万事如意!
我是来自运政处的某某，今天竞聘的岗位是财务副科长。首先，感谢领导给我这样一个参与竞争，展示自我的机会。
著名英国剧作家萧伯纳曾说过，在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。今天我正是为了创造机会而来。
下面，我先简单介绍一下我个人基本情况。
我今年35岁，某某年通过自学毕业于云南广播电视大学保山分校财会专业。从事财会工作11年，现任财务副科长。工作以来，我深知，一份耕耘，一份收获，所以工作中，我总是勤勤恳恳，有一份力出一份力的工作。
人们常说，机遇往往垂青于有所准备的人，此次参加竞聘，我认为我有以下几点优势：
一是我熟悉国家财经制度，具有娴熟的工作经验。
自工作以来，我几乎一直从事财务相关的工作，一直与“钱”打交道，一干就是11年。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。有付出就有收获。多年的财务工作经历，使我积累了丰富的财务工作经验，锻炼了我较强的财务管理能力，对财务数据中出现的问题，我都能在最短的时间内给予解决。我在担任财务副科长期间，由于工作努力，曾取得了不少成绩。所有这些都为我做好事业部财务副科长工作提供了保证。
二是我具有较强的吃苦耐劳、勇于创新的敬业精神。
我受过传统的教育，深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作经历，使我锻炼了很强的吃苦耐劳的精神，为了完成繁重的工作任务，我经常废寝忘食、通宵达旦地加班加点，从来不计任何报酬。同时，这些年来，也造就了我勇于承担责任，永远不言放弃的坚强性格。所有这些，都为我做好财务副科长的工作提供了可靠的保障。
三是我具有较强的管理能力和组织协调能力。
我有11年的财务工作经历，11年来的岁月洗涤，不仅增长了我的人生阅历，升华了我的人格魅力，还锻炼了我较强的组织管理能力。特别是在我担任财务副科长工作期间，更加锻炼了我较强的组织能力，并在实际管理过程中积累了大量的管理经验。同时，多年的工作实践，也使我深刻地领悟到了理论与实践相结合的重要性，深切地感受到自己在专业知识、管理水平、财务管理能力等方面有了全方位的提高。这些都更加坚定了我扎根于某某某保山市运政处，脚踏实地运用自己所学知识，所掌握技能，做好每份工作的决心。
另外，值得一提的是，我了解我们运政处财务规章制度，并且有多年的财务工作经验，工作起来更能得心应手。参与了很多财务管理办法的制定工作，对部门的管理及与其他部门的协调方面我也已轻车熟路。
下面，我根据我担任会财务副科长以来谈一下对财务副科长的认识。我认为，财务副科长不只是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任。财务部是整个运政管理处重要核心部门之一，而财务副科长是这个部门的重要领导者，他必须不折不扣的贯彻执行运政管理处整体财务管理计划和积极协助科长完善运政管理处各项财务管理方案，制定一系列内部管理制度，做好本部门的各项管理工作。及时管理、利用好资金，为运政管理处快速发展提供保障。
如果承蒙领导厚爱，让我走上财务副科长的领导岗位，我将牢记使命、不负重托，更好地肩负起运政处里各位领导、同事们对我的嘱托，勤奋工作，扎实苦干，切实做好运政处财务管理工作，具体来说，我将做到以下几点：
第一，树立四个意识。
一是服务意识，积极为运政管理处同志、为各科室做好服务。加强与其他部门(如某某、某某部门)的联系，从了解、熟悉相关部门的业务入手，辅助本岗位工作的开展，站在别人的角度思考如何进行财务管理和财务控制。二是全局意识，站在管理处领导的角度看问题，想问题，为领导排忧解难。三是改革意识，不断探索财务处财务管理的新路子、新方法。四是管理意识，认真将运政处的各项财务制度落到实处，做到聚财有道，用财有方、尽最大努力把各项经费管好用好。
第二，积极协助科长做好财务部的管理工作。
工作中，我将做好各项经营成本的管理工作，制定有利于调动内部人员的积极性的各项制度、收入分成比例及成本控制管理制度。定期对支出做出预算，计划开支，合理分配资源，以保证财务部业务发展所需资金。
第三，明晰财务的职能定位，进一步加强财务日常核算。
核算是财务管理的基石，是信息源，也是我们工作的根本。工作中，我将做到核算准确、及时、畅通，在业务上积极了解运政管理处的业务特点，熟悉某某、某某、某某某各个环节，完善财务信息反馈渠道，保证及时、准确的获得各类成本、费用信息。同时我还将树立全局观念，积极配合经营者，发挥信息参谋的作用。
第四，廉洁自律，正确使用权力。
财务副科长在履行职务过程中具有一定的决策权，但权力是组织和领导赋予的，是全体职员给予的，是为更好地履行职责服务的。我将严格遵守我们运政管理处的各项廉洁自律规章，正确使用手中的权利，主动接受运政管理处和员工的监督，做到廉洁从业，绝不以权谋私，让自己的一举一动经得起各位领导和同事们的监督和检查。
各位领导、各位评委，俗话说，“平静的湖面，炼不出精悍的水手，安逸的环境，造不出时代的伟人。”我深深地懂得，要把工作做好，光坐而论道、纸上谈兵是无济于事的，重要的是脚踏实地地去干。如果承蒙各位领导和同事们的厚爱，让我走上财务副科长的领导岗位，我将用实际的行动来回报大家的厚爱。请大家相信我、考验我、支持我!
谢谢大家!
主动的演讲篇十四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是xx年xx班的xx。我今天演讲的题目是《我的翅膀》。
自主学习在我们学校的实行已经有半年多了，就像一阵清风吹过沉寂多年的湖面，涟漪层层，留给人无限遐想。此时此刻，回首这段经历，真的令人感慨万千！
当我们从老师的搀扶中走出来的时候，一切是那么新鲜，一切又都是精彩的挑战！自主探究，怎么自主？合作交流，如何合作？综合展示，又怎样去展示呢？很快，在老师耐心的指导下，一切都清晰起来。于是，我们知道了：牢记方法，便是有了自主探索知识的工具；团结协作，便是有了合作大厦的基石；自信创新，便是有了综合展示最绚丽的色彩！一扇大门打开了，我看到了更广阔的天空，看到了更无际的大地，自主学习，仿佛让我们的世界一下子变得好大好大！
曾经多少次啊，我独自徜徉在新知识的海洋，虽然没有了老师的帮助，但我没有迷失方向。想着老师告诉我们的自学方法，我越来越发现，原来学习一点也不可怕，一点也不艰难，相反，有那么多乐趣隐藏其中，只是现在才被我发现。
曾经多少次啊，我们小组的同学一起热烈地讨论、交流。虽然我们也会为一个问题争得面红耳赤，但当水落石出时，我们相视而笑，欣慰无比。我们互相帮助，互相监督，好多好多精彩的故事发生了，无论怎样，这些故事都让我增长了智慧，并丰富了我的童年！
曾经多少次啊，我们带着自己的学习和交流成果，与小组同学一起，为怎样展示而冥思苦想。我们只是想让老师和同学们知道，我们收获了，我们愿意把所有的收获放在明亮的目光下，愿意被品评，渴望被喝彩！
是的，自主学习就是这样激励着我，激励着我们，让我们走上一条发展自己无限潜能的道路。身为一名即将离开母校的六年级学生，我们将带着在这里收获的一切，走向新的学习环境和新的学习生活中。我相信，我们已经有了一双强劲的翅膀，我们将搏击风雨，笑傲长空！
主动的演讲篇十五
进入高三，课业紧张，只有高效学习，主动学习才能事半功倍。接下来我主要从三点分析如何高效学习:。
一、计划管理要有规律。
长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。
挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。
二、听课管理要重效益。
听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如定理、公式、单词、句型,更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。事实证明,不预习当堂懂的在50%--60%左右,而预习后懂的则能在80%--90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂,研究懂。建立听课笔记本。
三、复习管理要讲方法。
有效复习的核心是做到三个字:想、看、写。
想，即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。我们应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
看，即看课本,看听课笔记。既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来,模糊的“漏缺”点。
写，随时记下重难点漏缺点,一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。
同学们,只要大家每天坚持这样做,长期坚持就可学得很好。
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