每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩与孝心篇一
从我们哇哇坠地到成长成少年，我们的父母、老师为我们花去了多少心思，多少精力？放眼望去，从幼儿园到小学，从小学到中学，以至于从中学到大学，又有多少老师为了学生编织了无数个日日夜夜？他们像一盏蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。
落叶是树干的孩子，树干培养了落叶，给了落叶生命。最后，落叶报答了树干，做了树干的陪伴――落叶归根。
“滴水之恩，当涌泉相报。”的确，居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。韩信大将军，年少时因为得到一位老婆婆一碗饭的帮助，所以赠与她万两黄金，以表达他对老婆婆的感激之情。这样的例子有很多很多。
“一粥一饭，当思来处不易；一丝一缕，应知物力维艰”，每一件小事，或许都需要你我的感恩。或许你曾经感动于一滴露珠，或许你曾经感动过一个花朵，或许你感动过同学对你的一句鼓励，感动过来自社会，来自陌生人的微笑，那么，请学会感恩。
落叶知道感恩的重要性。因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩，如果你，曾感动于羔羊跪乳，乌鸟反哺，落红护花，落叶归根；那么请用你的智慧，去品味多才的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。
2一颗感恩的心。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。人，身于宇宙之主宰，更应怀有一颗感恩之心，感激之情。
黄香小的时候，母亲去世了，父亲也多病。炎热的夏天到时，黄香睡前总是用扇子扇凉父亲的床和枕头，一边上父亲早点儿入睡，寒冷的冬天到来时，黄香睡前总是先钻进父亲的被窝里，用自己的身体暖热被窝才上父亲睡下。黄香这么孝敬父亲，现在有多少孩子能够做到！现在每个孩子都是家里的“小皇子”“小公主”，每天都被父母宠着，惯着！没有吃过苦头。
“滴水之恩，涌泉相报”。我们要懂得报答父母的养育之恩，珍惜父母对我们的深情。
生命是一种幸运，生命是一种奇迹。生命在茫茫宇宙中显得那么微不足道，但却是父母赠给我们最宝贵的财富。父母从孩子的生命诞生起，就期盼着他一生的精彩，为他忙碌，为他操劳。那是一种乐意的奉献，那是一种伟大的自觉，那是千万条爱河汇成的恩情之海。
凡是有生命的东西，都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之恩，鸳鸯有挚爱之恩，就连肉眼看不见的草履虫也知道妈妈的`养育之恩。动植物尚且如此，何况人类乎!
记得上幼儿园的时候，有一天，下起了倾盆大雨，一直持续到放学，“叮呤呤”，放学了，家长们陆陆续续来接孩子们，我老远就看见爸爸打着雨伞来接我了，可雨伞太小了，只能容下一个人，爸爸亲切地对我说：“宝贝，你打吧！”我当时很心疼。回到家，爸爸全身都是雨水，于是，他到卧室换衣服，我趁这时侯，把我杯子里热乎乎的水倒进了爸爸的杯子里，爸爸从卧室里出来，我连忙把水杯递到爸爸面前，爸爸一口气喝光了水，脸上露出了笑容，像吃了山珍海味一样满足。爸爸抱起我，亲了又亲。爸爸的爱在一把雨伞里，我的爱在一个盛满热水的杯子里！
还有七岁时，我得了重感冒，因为爸爸不在家，妈妈带我去医院看病，医生说必须打针，我很害怕，眼泪在我的眼眶里打转转妈妈不停地安慰我叫我想些开心的事情。针打完了，妈妈背我回家，打了四天针，我的病才好了。妈妈的爱，在那几句安慰的话里、在背我的所有辛劳里。我的爱在深深的感动里。
“谁言寸草心，报得三春晖。”我们要像那株青青的小草一样，来报答爸爸妈妈如春风般的爱。我们也要像爸爸妈妈爱我们一样爱我们的爸爸妈妈。
精彩完美的人生，是怀着感激的人生。风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，让我们行动起来，做一个“明孝道知感恩”的好少年吧！
5感恩父母行孝心我先行。
当我们哇哇的哭时，是谁把我们哄不哭的，当我们学会走路时，当我们第一次上学时，当我们第一次在家时……你再想想吧，想想黄香吧，才7岁，却已经懂得孝敬父母的道理。他在夏天，黄享用扇子将蚊虫赶跑；在冬天，他用自己身体的热量将父母的褥子捂热，等待父母睡下。如果你在外打工时，你应该常回家看看，这样父母就不会担心了。
有一首歌，耿宁唱的。
常回家看看。
耿宁-常回家看看。
找点空闲找点时间。
领着孩子常回家看看。
带上笑容带上祝愿。
陪同爱人常回家看看。
妈妈准备了一些唠叨。
爸爸张罗了一桌好饭。
生活的烦恼跟妈妈说说。
工作的事情向爸爸谈谈。
常回家看看回家看看。
哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。
老人不图儿女为家做多大贡献呀。
一辈子不容易就图个团团圆圆。
常回家看看回家看看。
哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩。
老人不图儿女为家做多大贡献呀。
一辈子总操心就奔个平平安安。
所以我们应该孝敬父母，感恩父母，是父母把我们一手捧大的，我们一定要感恩父母，做一个孝子！！
6学传统行孝道知感恩。
我国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”的美称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而着称于世。俗话说：“羊有跪乳之情，鸦有反乳之义”。而作为小学生，我们也要学传统，行孝道，知感恩。
以前寒假，老师要求我们背熟《弟子规》。到了开学，《弟子规》背熟是背熟了，里面每一句话的意思和意境却一窍不通。现在老师要求我们不仅要背熟《弟子规》，还要懂得《弟子规》里每一句的意思，还要多看看《弟子规》里的故事。《弟子规》里关于孝的故事也有很多如：郯子取鹿乳、黄香扇枕温衾、蔡顺采椹感化强盗、闵损芦衣顺母、汉文帝侍母、杜环代人养母等。
父母为子女撑起了一片爱的天空，当你伤心时，哭泣时，难过时，忧郁时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。感恩父母，哪怕时一件微不足道的事都能让他们感到欣慰。
一天晚上，妈妈把洗干净的衣服放在沙发上，对我们说：“把自己的衣服叠了拿去自己房间。”说完便去忙自己的了。弟弟虽然不怎么愿意叠衣服，但还是去做了。看着这里，我的眼睛一亮，说：“等等，衣服都给我叠吧。”说完，我将衣服先分类了，再叠。看着那些洗得干干净净的衣服时，我就想起每次妈妈洗衣服前的场景。妈妈很细心。在洗衣服前会把所有要洗的衣服检查一遍，当找到哪里脏的时候她会在那挤一点用洗洁精，再用手把它搓干净了，才把衣服放进洗衣机里洗。有空时，妈妈会亲自洗衣服，不用洗衣机。不怎么爱干净的我却总把衣服弄得脏兮兮的，却不知背后母亲的心血！这让我十分惭愧。睡觉前，妈妈说，明天有空整理自己房间和大厅，至于她房间谁想帮她打扫就谁负责。说了这话，我想：这个忙我帮了。
父爱如山，母爱深似海。让我们永远铭记父母的养育之恩，学会感激、感恩，让父母多一丝微笑，少一份忧愁；让父母越活越幸福，越活越快乐。
感恩与孝心篇二
我不喜欢卧冰求鲤的故事，只为了母亲捉一条鱼而久久地趴在冰上，看着不够真实，虽然也是孝，但是却没有太多好的感触。
我更喜欢古时候韩伯愈“挨杖伤老”的故事，母亲对他十分严格，一点小过失便要杖罚，可无论母亲怎么打他，他都不叫嚷一声，也不曾掉一滴眼泪。但当他感受到母亲打他没有力气的时候，他哭了，眼泪汩汩而流，为什么？因为感到母亲老了，他的心是那么的痛。
时间是残酷的，它带走了父母青春的时光，谁都感觉得到，可谁会珍惜呢？“要一碗牛肉面，一碗光面。”面上来了，父亲夹到一块牛肉，他给了小男孩，但是小男孩又悄悄地放回了父亲的碗里，对父亲说：“这家店真好，放了很多牛肉。”老板在一旁看着，被小男孩的孝心深深打动了，他去厨房间端来一盆牛肉，对父子俩说：“我们这里买了牛肉面就送牛肉的。”小男孩把牛肉夹到父亲碗里，然后把剩下的牛肉装进塑料袋中。面吃好后，小男孩就和父亲离开了。服务员在整理时发现盆子下面放着一张6元的纸币，因为价目表上写着：干切牛肉6元/盆。
一碗普通的牛肉面，见证了父子情深。男孩对盲父体贴入微的照顾，这种事看起来很平常，只因为融入来人他对父亲浓浓的爱，因而打动了在场的所有人。男孩深深地爱着自己的父亲，因而能想到每一个细微之处，不露声色却关心备至。男孩是个懂得感恩的人，不但反哺养育自己的父亲，对于店主赠送的好意也是默默记在心里，同样以心相报，临走时，悄悄地把牛肉的钱压在碗底。
我被这个故事深深感动了，小男孩的孝心，老板的善心，父亲的爱子之心，小男孩不随意接受他人馈赠的这种自尊心，这一切都让我感动。
感恩与孝心篇三
作为一个华人，孝顺和感恩是我们的家庭美德和社会美德。在经历多年的社会生活后，我深刻体会到孝心和感恩的重要性。孝心是尊敬和关爱自己的父母；感恩是心怀感激地回馈社会和他人。在家庭和工作中，我获得了不同的孝心感恩心得体会，具体如下。
首先，孝心是尊重和关爱父母的表现。我有一个孝顺的父亲，他对我们的关爱始终如一。在我们求学和工作生涯中，他始终支持我们，并提供力所能及的帮助。随着年龄的增长，我对他的教诲和爱意有越来越深刻的理解。我明白了他的辛勤劳动和牺牲，以及他对家庭和社会的付出。因此，我将继续保持孝心，关心家人，更要用实际行动回报父母的养育之恩。
其次，感恩是心怀感激地回馈社会和他人。在工作和社交中，我秉持感恩的态度。我感谢我的同事和合作伙伴为了公共利益而付出的努力和汗水。我感谢帮助和曾启发我成长的老师、朋友和领导。我真诚地珍视他们的贡献和帮助，并希望将来能够尽我所能，回馈他们和社会。
第三，孝心和感恩可以降低人们的负面情绪，并增加人们的内在幸福感。我相信内心充满孝心和感恩能够让人更容易体验和享受快乐。在沮丧或挫折的时候，我回想父母的言传身教和社会众人的支持，便能够感到内心的力量和希望。因此，我认为孝心和感恩是人们保持健康快乐的重要基石。
第四，孝心和感恩也能提高人们的社交能力和职场发展。在不同的社交场合，我尊重他人的感受和表达孝心和感恩之情，也因此获得了对方的好感和信任。在工作场合，我坦诚地倾听他人的意见和建议，也因此获得了合作伙伴的支持和领导的赞誉。我相信通过表达孝心和感恩之情，我们能够更加融洽地与他人沟通交流，在学习和工作中更加出色。
最后，孝心和感恩应该成为一种习惯和生活方式。只有平日里不断养成孝心和感恩的习惯，才能真正地在关键时刻发挥作用。因此，我每天都努力保持自己的孝心和感恩之心。无论是与家人、同事、朋友，还是与外界的交往中，我都试图尽力爱护他人，表达感激和回馈社会。我相信这样的生活方式会成为我的信仰和人生追求，带给我和他人真正的幸福。
总之，孝心和感恩是华人文化的核心内容。它们不仅代表了对父母的尊敬和感激，同时也代表了对社会和他人的关爱和回报。在日常生活中，我们应该不断发掘孝心和感恩的意义和价值，不断培养和实践这些美德，让其成为我们的集体和个人风貌的重要元素。唯有如此，我们的生活才能更加丰富、快乐，社会才能更加和谐、美好。
感恩与孝心篇四
孝敬是中华民族的传统美德。我认为我就是一个有孝心的孩子。首先，我会做好自己。我认真学习，每天一回家就先把老师布置的作业写好，遇到难题尽量想办法自己解决，比如查字典、上百度等等；生活上，我的独立能力较强，比如我从一年级开始就自己上下学，现在周五放学我能一个人乘公交车回老家。其次，爸爸妈妈们平时工作较忙，我不仅自己能照顾自己，还能做一些力所能及的家务活。比如倒垃圾、扫地、烧饭我都行，每个星期六，家里拖地的活就是我包干的。爸爸妈妈常说：好好学习，好好生活，独立自主，让爸爸妈妈少操心，就是最大的孝心。
另外，关爱老人也是有孝心的表现。因为老人们用自己的青春年华为家庭和社会做出了巨大贡献。每到周末，我和爸爸妈妈就一定会回老家去看望爷爷奶奶，和他们聊聊天，一起享受天伦之乐。“老吾老，以及人之老”，我还会利用假期去附近的福利院去看望孤寡老人。还记得9岁那年我组织假日小队去敬老院。那天，我和同学买了水果来到敬老院，先把水果分给老人们吃，然后开始干活。我们拿起大扫帚在庭院里扫地。那时，正是秋天，落叶满地都是，但是我们用力把它们扫成一堆，然后一趟一趟地把它们倒到垃圾桶里，直到把庭院打扫得干干净净才离开。虽然我很累，但心里却很快乐。
我不喜欢卧冰求鲤的故事，只为了母亲捉一条鱼而久久地趴在冰上，看着不够真实，虽然也是孝，但是却没有太多好的感触。
我更喜欢古时候韩伯愈“挨杖伤老”的故事，母亲对他十分严格，一点小过失便要杖罚，可无论母亲怎么打他，他都不叫嚷一声，也不曾掉一滴眼泪。但当他感受到母亲打他没有力气的时候，他哭了，眼泪汩汩而流，为什么？因为感到母亲老了，他的心是那么的痛。
时间是残酷的，它带走了父母青春的时光，谁都感觉得到，可谁会珍惜呢？更多人选择的是熟视无睹。
我相信，许多人都在年幼时许下了“孝”的誓言，可在岁月的“洗礼”中，他们忘了亲情的可贵，仿佛他们的生命中只有利益和金钱。
许多人认为，孝就是让父母吃好住好，这跟养狗有什么区别？孔子也痛恨这种做法。
敢问现在有谁还会清楚记得父母的生日？其实孝，就是在父母生日的一句温馨的“生日快乐”；其实孝，就是在天冷的时候一句关心的问候；其实孝，就是一颗心去温暖另一颗心。其实“孝”并不需要我们刻意去做什么，它就是日常生活中我们的真情流露。
无论是做什么，孝都是无价的，无法衡量的。
现在，趁父母还年轻，好好孝顺他们吧。
不要让时间夺走了这短暂的.，值得珍惜的，孝顺父母的美好时光。
今天，我读了《两碗牛肉面》这个故事，故事只要讲了一个小男孩和他失明的爸爸一起去吃牛肉面，走进面店，小男孩要了两碗牛肉面，坐下后，他发现牛肉面要5元钱一碗，然后，他轻声对服务员说：“要一碗牛肉面，一碗光面。”面上来了，父亲夹到一块牛肉，他给了小男孩，但是小男孩又悄悄地放回了父亲的碗里，对父亲说：“这家店真好，放了很多牛肉。”老板在一旁看着，被小男孩的孝心深深打动了，他去厨房间端来一盆牛肉，对父子俩说：“我们这里买了牛肉面就送牛肉的。”小男孩把牛肉夹到父亲碗里，然后把剩下的牛肉装进塑料袋中。面吃好后，小男孩就和父亲离开了。服务员在整理时发现盆子下面放着一张6元的纸币，因为价目表上写着：干切牛肉6元/盆。
一碗普通的牛肉面，见证了父子情深。男孩对盲父体贴入微的照顾，这种事看起来很平常，只因为融入来人他对父亲浓浓的爱，因而打动了在场的所有人。男孩深深地爱着自己的父亲，因而能想到每一个细微之处，不露声色却关心备至。男孩是个懂得感恩的人，不但反哺养育自己的父亲，对于店主赠送的好意也是默默记在心里，同样以心相报，临走时，悄悄地把牛肉的钱压在碗底。
我被这个故事深深感动了，小男孩的孝心，老板的善心，父亲的爱子之心，小男孩不随意接受他人馈赠的这种自尊心，这一切都让我感动。
感恩与孝心篇五
在这个喧闹的世界中，我们常常被各种杂音所困扰，与此同时，我们也渐渐感受到了亲情的温暖与感人。亲情是一个无法替代的存在，而孝心感恩教育则是培养我们关爱亲人、感恩他人的重要途径。通过参与孝心感恩教育，我深刻体会到了亲情的珍贵，并且体会到了感恩的重要性。
孝心感恩教育是一种注重传统美德与道德礼仪教育的教育理念。它旨在培养孩子们的责任感和感恩意识，提升他们的人文素养。孝心感恩教育包括不仅仅是孝敬父母、长辈，还包括尊敬师长、感谢他人的意识。通过这样的教育，我们可以培养孩子们关爱他人、尊重他人的习惯，并且提升他们的感恩能力。
第二段：感受父母的爱。
父母是我们生命中最亲密也是最重要的人。在我参与孝心感恩教育的过程中，我深深地感受到了父母对我的爱与付出。他们无私地给予了我全面的关爱、教育和支持。而在参与孝心感恩教育的过程中，我回想起了童年的点滴，了解到了父母为我付出的心血与辛劳。我体会到，对父母的感恩并不仅仅是口头的道谢，更需要我们用行动来表达。在平日里尽一己之力分担家务、孝顺父母、关心他们的健康等都是对父母最好的回报。
第三段：回报社会的意义。
孝心感恩教育不仅仅局限于对亲人的感恩，也扩展到对社会的感恩。对社会的回报并不一定需要具体的行动，而是一种心态与行为方式。在个人发展的过程中，我们离不开社会的支持与帮助，我们应该心存感激地回报社会。可能是为他人提供帮助、义务勤工俭学，也有可能是保护环境、维护社会秩序等。这种感恩社会的心态能够让我们更好地融入社会，为他人的幸福贡献自己的一份力量。
第四段：互助的力量。
在参与孝心感恩教育的过程中，我也看到了互助的力量。当我们把关爱和感恩的理念延伸到与他人的关系中时，我们就会发现互助是一种强大的力量。通过互助，我们可以建立起良好的人际关系，共同面对困难与挑战。在社会互助中，我们能够取长补短，相互鼓励和支持，实现个人与集体的共同进步。互助的力量在家庭、学校、社会等各个层面都能得到充分体现。
第五段：培养感恩意识的重要性。
培养感恩意识是孝心感恩教育的重要目标之一。感恩意识是一种积极向上的情感，它不仅能够让我们更好地与他人相处，也能够提升我们的幸福感和满足感。在感激和感恩的心态下，我们更能够认识到身边的幸福，积极面对困难并以感恩的心态解决问题。感恩意识是一种健康的心理状态，通过培养它，我们能够为自己的成长和幸福奠定坚实的基础。
总结：
参与孝心感恩教育，让我重新认识到了亲情的可贵，也让我明白了感恩的重要性。从父母的爱到回报社会，再到互助的力量和培养感恩意识，这一过程是我们成长和发展的重要组成部分。我坚信，通过孝心感恩教育的不断深化，我们将培养更多的孝顺子女、感恩人群，为社会的和谐进步贡献自己的力量。
感恩与孝心篇六
鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……我感恩，很多很多！同学们，你们呢？我想也应如此吧，那么，就让我们一起学会感恩吧！古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。
我们还应该感恩我们的老师。老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，应该理解和尊重老师。
此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐。
当然，我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：感谢天，感谢地，感谢阳光照耀着大地……让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会！因为常怀感恩之心的人是幸福的！
感恩与孝心篇七
今天妈妈给我讲了一个最美孝心少年的故事，她叫——高雨欣，人们喊她——《卖烧烤的女孩》……她这个年纪的孩子本应该像我一样是在爸爸妈妈的怀里撒娇、享受幸福生活的，可是——她妈妈却被神经有问题的舅舅砍伤了，左手不能用力，每天烧烤都很费力。每次烤东西的时候小雨欣虽然肚子很饿，但是只会看着，一根烤肠都舍不得吃，因为她知道妈妈赚钱不容易。她对妈妈说“妈妈有一天你干不动了，那我来养你”。听着这个故事，我体会到了那种心酸与感动，我低下头眼眶湿润了，心里想着多么坚强的女孩，可是我却身在福中不知福。我是一个独生女，只会缠着爸爸妈妈要着要那的。家里每天都有很多好吃好喝，可是我总是还嫌不够，吃进嘴的还是浪费的多，从来没有想过爸爸妈妈的钱来之不易，忽然感觉自己好惭愧，难道我就不能体谅体谅爸爸妈妈的心情吗？我好好的反省了一下，心里默默的想着爸爸妈妈为我的付出，想到爸妈每天下班回家后还要做家务，还要辅导我的功课，可是我却还常常不听话惹爸妈生气，每当妈妈细心教导我的时候还时常开小差，我想到了我的不应该，我抬头对妈妈说“妈妈，对不起！我以后不在那么任性，改掉我的坏毛病，以后自己的事情一定要自己做。长大了好好孝敬你们！”
说到做到，我跟妈妈说“妈妈晚上我来做饭吧，也让我来敬敬孝心”，妈妈用疑惑的眼神看了看我，但还是答应了。洗锅淘米，虽然我的手法笨拙，但全程还是亲手做下来了，在我看来做饭小小的一件事其实还是挺不容易的，终于等到饭熟了，我主动帮爸爸妈妈盛饭，爸爸妈妈用充满爱的眼神看了看我，说“宝贝，谢谢你”，我感觉到了从来没有的高心，吃着自己第一次亲手做的饭，好美味呀，我问爸妈我做的饭好不好吃，爸爸妈妈笑着说“好吃好吃，”原来小小的劳动就能让我们大家这么开心，呵呵，从现在开始也是我该敬孝心的时候了，虽然我不能做到最好，但是我有信心，我要多帮爸爸妈妈做些力所能及的事，为他们多分担一点，不在让他们为我那么操心。
妈妈说世界上没有几个人真正地做到“孝”这个字，但是身为中华民族炎黄子孙的我们一定要做到“孝”，把这个“孝心”一直流传下去，让世界充满爱心。让我们大家一起做最美的孝心少年吧！
观《最美孝心少年》有感。
“最美孝心少年”观后感。
最美孝心少年活动倡议书。
观《最美孝心少年颁奖典礼》有感。
最美孝心少年观后感怎么写。
感恩与孝心篇八
1.孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——出自(宋)林逋《省心录》。
2.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——出自(明)《增广贤文》。
3.要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。——出自《动报亲恩篇》。
4.子曰：“父母在，不远游，游必有方。——出自(春秋)《论语·里仁第四》。
5.子曰：”父母之年，不可不知也一则以喜，一则以惧。“——出自(春秋)《论语·里仁第四》。
6.好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——出自《劝报亲恩篇》。
7.不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子。
8.父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子。
9.惟孝顺父母，可以解忧。——孟子。
10.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子。
12.父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子。
13.父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》。
14.贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》。
16.侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清。
17.母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金。
18.弟子入则孝，出则弟。——出自(春秋)《论语·学而第一》。
19.子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?”——出自(春秋)《论语·为政第二》。
20.父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。——出自(清)李毓秀《弟子规》。
21.首孝弟，次谨信。——出自(清)李毓秀《弟子规》。
22.为人子，止于孝；为人父，止于慈。——出自《大学》。
23.夫孝，天之经也，地之义也。——出自《孝经》。
24.凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋。
26.呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。——出自《劝报亲恩篇》。
27.爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。——出自《劝报亲恩篇》。
28.劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。——出自《劝报亲恩篇》。
29.时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。——出自《劝报亲恩篇》。
30.慎，朝夕伺候莫厌烦。——出自《劝报亲恩篇》。
31.家贫知孝子，国乱识忠臣。——出自《名贤集》。
32.亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。
33.亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。——残自(清)李毓秀《弟子规》。
34.亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。——出自(清)李毓秀《弟子规》。
35.身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。——出自(请)李毓秀《弟子规》。
36.孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。——出自《家语·弟子行》。
37.要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。——出自《四言》。
38.曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——出自(春秋)《礼记》。
39.慢人亲者，不敬其亲者也。——出自《三国志·魏书》。
40.孟子曰：”不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。“——出自(春秋)。《孟子·离娄上》。
41.孟子曰：”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。“——出自(春秋)《孟子·梁惠王上》。
42.孟子曰：”亲亲，仁也；敬长，义也。“——出自(春秋)《孟子·尽心上》。
43.孟子曰：”人人亲其亲，长其长，而天下平。“——出自(春秋)《孟子·离娄上》。
44.妻贤夫祸少，子孝父心宽。——出自(明)《增广贤文》。
45.千万经典，孝义为先。——出自(清)《增广贤文》。
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