英模教育-学生学习心得体会(通用16篇)

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英模教育-学生学习心得体会(通用16篇)
时间:2024-01-22 06:37:03     小编:书香墨

心得体会是我们通过实践经验得出的精华,可以与他人分享和交流。要注意总结的逻辑性和条理性,使读者更易读懂和理解。有了这些心得体会范文作为参考,我们可以更好地准备自己的心得体会写作。

英模教育-学生学习心得体会篇一

中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目于10月26日晚间在中央电视台综合频道播出,该节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,进行典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”相信听到这首歌,我们大家就能想起雷锋同志,从小,老师就教导我们要向雷锋同志学习,学习他那种助人为乐不求回报的精神,学习他对工作严谨认真,求真务实的态度,后来,当别人问你最想学习的人是谁时,也会毫不犹豫的说出雷锋二字,笔者认为,这就是榜样的力量。

近日,中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目于10月26日在中央电视台播出,该节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,给我们展示了榜样的伟大力量。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同,但他们都有着一心为人民服务之心,有着敢于吃苦,敢于奉献的勇气,有着坚定的理想信念、扎实的工作作风,他们用自己的真实行动诠释着什么是合格共产党员,什么是对党绝对忠诚。

看了“榜样”,通过全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表的讲述,他们的先进事迹回荡在笔者的脑海里,久久不能散去。在感动之余,更是进行了深刻的反思,这些人之所以能够成为大家学习的榜样,正是因为深刻领悟了核心价值观的内涵,一个人、一个民族能不能把握好自己,很大程度上取决于核心价值观的引领,核心价值观是精神支柱,是行动向导,更是一个国家的重要稳定器,所以,我们在学习核心价值观时,要做到入脑也入心。只有以“榜样”为力量践行社会主义核心价值观,才能凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。

英模教育-学生学习心得体会篇二

在当今快速发展的社会中,人们对于英雄模范的敬仰不断加深。作为一种特殊职业群体,民警经常承担着保护人民生命财产安全的重任。而英模教育则是对这些民警先进事迹的宣传和倡导。本文将从个人学习心得和体会的角度,探讨英模教育对民警学习、工作的积极影响。

英模教育将先进事迹进行的宣传,能够激励民警的学习意识。当看到英模们在工作中克服重重困难、勇于奉献的故事时,很多民警会产生敬佩之情。他们会从中认识到自己的不足,并开始思考如何提升自己。这种积极的学习意识会促使他们更加努力地学习,以达到自身不断进步的目标。

英模教育的宣传还能够激发民警的工作动力。当看到英模们在保护群众安全中不计个人得失的事迹时,民警们也会受到鼓舞。他们会意识到自己肩负着捍卫社会和谐稳定的重任,进而更加积极地履行职责,努力保障民众的安全。英模教育在这种情况下起到了激励和推动的作用,提高了民警工作的积极性和效率。

英模教育通过宣传民警的先进事迹,在一定程度上培育了民警的职业道德。民警是国家的公仆,他们的一举一动都代表着国家和警察的形象。通过了解英模们无私奉献、勇于牺牲的精神,民警会产生对职业的敬畏之情,并注重自身的职业道德修养。他们会更加注重自己的工作品质,更加坚持正义原则,为社会做出更大的贡献。

最后,英模教育对于民警的个人成长也起到了促进的作用。通过学习先进事迹,民警会在工作中不断地学习、进步。他们会从英模们的经验中学习,总结出一套适合自己的工作方法和技巧。这种学习和成长的过程,不仅可以提高他们的专业水平,也能够在工作中获得更多的成就感和自豪感。

总结:

英模教育对民警的学习、工作和成长都起到了积极的影响。它能够启迪民警的学习意识,激发工作动力,塑造职业道德,促进个人成长。作为社会的守护者,民警们以英模教育为动力,将不断前行,为社会的和谐稳定提供保障。同时,英模教育也能够激励更多的人关注民警的工作,为他们提供更多的支持和帮助。

英模教育-学生学习心得体会篇三

“学英模,筑英魂”,在一个个英模事迹的冲刷洗礼下,我深刻地感受到了英模前辈的一片片赤子之心,他们有的人克己奉公,将群众和国家的利益摆在最重要的位置。开展学习英模事迹,不仅是党和组织对我们这些新入警的青年政法干警的殷切的希望,更是我们自身对于先进模范的一种推崇与向往。在观看前辈的光荣先进事迹让我感触良多,也让我从英模的先进事迹中汲取到了精神的力量,榜样的力量,让我也努力想成为一位德行兼备的人。

英模精神就是不惧挑战。人生正是一种敢于与现实“较真”、不断迎难而上,攻坚克难,敢于与自己“较真”,不断突破自我的过程。在人生的道路中,政法干警的职业生涯中,我们必然会面对许许多多的困难与挑战,唯有拿出“千磨万击还坚劲”的勇气,将今天自己生活道路,职业道路中的“挡路石”转化为明天前进的“垫脚石”。立足工作岗位拼搏奋进,永怀一颗敢于挑战自我,敢于攻坚克难之心。

英模精神就是不惧失败。失败并不可怕,可怕的是失败之后便不再坚守,输得起的人,一般只会输一阵子;输不起的人,注定将会输一辈子。战胜失败,有时真就需要我们再执拗一些,再钻一钻“牛角尖”,再啃啃难啃的“硬骨头”。越是难熬的时候,越要输得起,敢于从头再来;越是想放弃的时候,越要咬紧牙关,敢于屡败屡战。在政法工作,有时候我们可能会遇到悬案,疑案,难案,可能会经历一次又一次推演的失败,但是我们能放弃吗?不,我们更应汲取榜样精神,拿出“不破楼兰终不还”的决心,“长风破浪会有时”的心态,将失败视为成功的必由之路,不惧失败。

英模精神就是信念坚定。信念的力量就像黑暗中的灯塔,寒夜里的暖炉,也正如习近平所说:“理想信念就是思想上的钙,缺乏坚定的理想信念就会得精神上的软骨病。”正是因为一位位有着坚定的信念的英模们,始终将为人民谋幸福,为中华谋复兴为己任,才让他们身上闪者熠熠生辉的光芒。作为新入职的政法干警,我们更应坚定自己信念,时刻提醒自己执法公正严明,始终将自己放在天秤的正义的一方,汲取前辈英模的信念力量。

对于英模事迹我们应当牢记,他们给我们树立了榜样,激励着我们在今后的工作中,生活中要牢记使命,不忘初心,时刻鞭策自己,为中华民族的伟大复兴贡献出自己的一份力量。

英模教育-学生学习心得体会篇四

近年来,中国社会主义成就日益显著,全国各行各业涌现出了许多先进典型。其中,民警作为捍卫社会安全、维护社会稳定的重要力量,一直受到社会各界的高度赞扬和关注。他们不仅有艰苦奋斗的精神,还具备执法公正、忠诚为民的品质。近期,我通过一次关于英模教育的学习机会,深入了解了一位优秀民警的工作和人生经历,深受触动。

第二段:分享学习心得。

通过对这位英模民警的深入了解,我认识到一个人的价值不仅仅体现在自身成就,更体现在对他人的影响力。这位民警努力在工作中保护人民群众的安全与利益,而且他也常常主动参与社会公益活动,为贫困地区的学生们捐赠学习用品,帮助他们实现梦想。他不仅力所能及地给与物质帮助,更通过亲自参与,与孩子们面对面交流,鼓励他们坚持学习,树立正确的人生观和价值观。正是由于他的影响,许多学生在困境中站起来,摆脱困苦,去追求更好的未来。

第三段:体验感悟与启示。

通过参与英模民警的学习,我不仅了解到他们在工作中的辛劳和危险,也领悟到他们内心的善良和仁爱之心。民警作为国家的守护神,他们时刻准备着为人民群众保驾护航。这种奉献精神和无私行为深深地打动了我。作为新时代的青年,我们应该向他们学习,要有强烈的社会责任感和使命感。无论是在学习中还是工作中,我们都应该有积极的态度和高度的工作热情,坚持不懈地追求自己的梦想。

第四段:对未来的展望与规划。

通过对英模民警的学习,我逐渐发现自己对公益事业的浓厚兴趣。为了能更好地为社会做出贡献,我决定将来报考警校,成为一名优秀的民警。无论是在保护人民群众安全上,还是在维护社会稳定方面,都能够为社会作出自己的一份力量。同时,我也会积极参与各种公益活动,为社会提供帮助,以实际行动践行社会主义核心价值观。

第五段:总结回顾。

通过对英模民警的深入学习,我不仅了解到了他们的工作与成就,也受到了他们的思想和行动的感染。他们的坚守和奉献精神是我们青年一代的楷模,我们应该向他们学习,树立正确的价值观,发奋图强,为实现中国梦贡献自己的力量。同时,我也将努力在自己的岗位上发挥所长,为社会做出积极的贡献,为实现社会的进步与发展贡献自己的一份力量。这次学习,让我意识到只有付出和奉献才能获得更多,只有通过自身的努力与成长才能在事业上更进一步。

英模教育-学生学习心得体会篇五

自政法队伍教育整顿开展以来,金坛区检察院统一思想,精心组织,积极探索“领、学、比、研、干”五步法,以革除积弊、开启新局的坚强决心,坚决打好教育整顿组合拳,确保学习教育入脑入心、教育整顿落细落实。

一、强化政治引导,做到“领起来”。坚持政治建检,发挥思想政治引领的强大动能,充分利用检察大院、办公大楼、楼道长廊等场所抓氛围营造。在大院绿化带两侧拉队伍教育整顿、党史学习教育的横幅标语,在办公大厅设置教育整顿主题展板,在楼道打造教育整顿主题文化墙,内容涵盖习近平法治思想、队伍教育整顿、党史学习教育、打造“四个铁一般”检察铁军四大板块,营造了抓学习、强思想、抓整顿、促提升的浓厚氛围,有效激发了学习热情,引领全体检察人员积极投入到此次学习教育中来。

二、抓牢三个结合,做到“学起来”。坚持集中授课与实地参观学习相结合,组织全体检察人员集中参加党史教育专题讲座,前往廉政文化教育基地和苏皖区一大会址实地参观学习,通过理论学和现场看的方式进一步加深全体干警对党的创新理论的理解,推进学习教育深化拓展。坚持支部领学与个人自学相结合,各个党支部每周五开展“周周学”活动,每周保证集中学习2小时,同时积极鼓励引导人人制定周学习计划,落实好每天1小时的学习并撰写学习体会,形成长效机制,促进学习教育常态化。坚持书本学习与理论测试相结合,针对学习内容开展政治理论知识和教育整顿知识测试,确保每名干警应知尽知,应会尽会,坚决杜绝“上热中温下冷”的情况,持续掀起主动学习、全员学习的热潮。

三、坚持以赛促学,做到“比起来”。树立“以赛促学、以赛促练、赛学融合”的理念,积极鼓励青年干警参加各类竞赛,组织干警参加全区“四史”竞赛、朗诵比赛、全市检察业务竞赛等。认真组织开展教育整顿应知应会知识竞赛,表彰应知应会学习标兵,持续营造比学赶超的浓厚学习氛围。大力弘扬英模精神,在全院开展向“全国最美基层警察陆旭东”“全省案管业务标兵尹贞浩”“全市政法系统优秀共产党员邹慧娟”“民事检察业务标兵龚家福”等身边典型学习活动,积极传播正能量,充分激发全体干警争先进位的工作热情。

四、提升学习实效,做到“研起来”。坚持“专题学习、交流研讨、总结提升”的学习方式,不断提升学习成效,确保教育整顿质效。突出领导带头学,“一把手”坚持上党课,党组理论学习中心组开展专题学习交流会,检察长带头交流学习心得体会。做到凡学必研,发挥党支部在队伍教育整顿中的“小堡垒、大阵地”作用,以支部为单位组建学习小组,结合三会一课、周五学习日等,对专题党课内容进行再学习,组织干警撰写心得体会,交流学习成果,聚焦问题导向,找差距、补短板,促进干警共同进步。

五、确保学践结合,做到“干起来”。从解决群众实事“小切口”入手,做好服务群众“大文章”。提前介入一起涉案金额多达1000余万元、被害人多达200余人、犯罪团伙有13人的利用木马程序改变支付金额的网络诈骗案件,同步积极做好维稳工作。召开食药环资公益诉讼团队建设工作推进会,对现阶段公益诉讼团队建设工作进行全面规划,通过“务实”app以直播形式推广我院非法买卖穿山甲检保护野生动物公益诉讼典型案例的经验做法。对近期办理的2件生产销售假药和伪劣产品案发出检察建议,建议通过加强监管力量、创新监管方式等举措进一步守护群众身体健康、维护食品药品市场秩序。制定“精准普法月月行”活动方案,针对我区易发频发案件,结合不同普法领域和对象的法治需求,开展检察普法进学校、进企业、进社区、进军营等“四进”活动,将学习教育的政治热情最终转化为为人民服务的实践成果。

英模教育-学生学习心得体会篇六

随着社会的进步和发展,人们对于英模教育的关注度也越来越高。作为民警,我深刻体会到英模教育对于我们的重要性和现实意义。在长期的实践中,我逐渐领悟到了英模教育的价值和作用。下面我将从自身的学习经历出发,谈一谈我对英模教育的心得体会。

首先,英模教育在民警学习中的重要性不言而喻。作为维护社会治安的守护者,民警必须具备过硬的本领和高尚的品行,才能够更好地履行执法职责。英模教育正是为此而设,它以先进典范的榜样激励我们,引导我们正确面对自己的人生追求和职业追求,努力成为一个对社会有用的人。通过向我们介绍英模事迹,我们可以学到崇高的品质和伟大的精神,从而提升自己的素质和能力。

其次,英模教育的实施可以有效推动民警的个人成长。在学习英模教育的过程中,我们与伟人们的思想和精神进行了对话,使我们受益匪浅。这种对话是一种精神上的交流和启迪,它扩大了我们的视野,拓展了我们的心灵。通过与英模榜样的交流和对比,我们可以发现自身的不足之处,并不断自我反思和完善。同时,英模教育也可以激发我们的斗志,增强我们的信心,从而激发我们积极向上的力量,推动我们不断进步和成长。

此外,英模教育在培养民警正确价值观方面发挥了重要作用。作为民警,我们需要有正确的价值观来引导我们的工作和生活。英模教育通过引导我们学习英模们的思想和精神,扩大了我们的视野,提升了我们的道德素质。我们需要学会取长补短,积极传承和发扬英模们的优良传统和精神,形成积极向上的价值观,并通过日常工作和生活实践,将这种价值观转化为自己的行动准则。只有这样,我们才能更好地为人民服务,更好地履行自己的职责和使命。

最后,英模教育在推动民警团队建设方面也起到了积极的作用。一个团队的凝聚力和战斗力决定了其工作成效和发展潜力。英模教育可以通过引导民警们学习英模们的优良品质和精神,激发团队成员之间的学习热情和互助精神,促进团队协作和共同成长。在团队中,大家可以相互学习、相互启发、相互进步,形成一个和谐、稳定、高效的工作氛围和团队精神。只有团结一心,才能攻坚克难,有效开展工作,为人民群众提供更优质的服务。

综上所述,英模教育在民警学习中的作用和意义不容忽视。通过学习英模们的事迹和精神,我们能够不断提高自身的素质和能力,完善自身的职业素养。通过提高个人素质和培养正确价值观,我们能够更好地履行自己的职责和使命。同时,英模教育也能够推动民警团队的建设和发展,形成一个和谐、稳定、高效的工作氛围和团队精神。希望在今后的学习和工作中,我们能够不断学习英模榜样,汲取他们的力量和智慧,为实现中国梦、建设美好社会贡献自己的力量。

英模教育-学生学习心得体会篇七

在读完《小学语文教育学》之后,深有体会。语文教学不是一门独立的课程,在教学过程中,它与各学科发生着千丝万缕的关系,不可分割,也不能独立存在。语文,是门艺术,也是一本专著,上好它,学好它,并不是一门简单的事情。在教学过程中,作为语文教师,我们的教学风格要稳定。风格犹如个人的脾气,脾气变化太快,会导致课堂效率的降低。变幻的风格容易使学生注意力分散,语文教师应不断摸索形成适应自己的风格,并稳定下来,不要忽而这样,忽而那样,花样百出,弄得学生手忙脚乱。

当然,每天让一个人吃同样的套餐,久而久之就会使人一到就餐时刻,产生“条件反射”。一层不变的教学方式容易使学生厌倦而产生疲劳影响美感,即使是一些优秀的教学模式也应该随着教学内容的变化,相应地改变教法,推陈出新,使学生永远保持一种耳目一新的感觉,尤其在导语、结语的设计,教学内容的处理,教学方法的选择要都应该具有多样化。

教学活动要有节奏。节奏是指均称的有规律的进程,强烈的节奏感是美的一个重要因素,课堂教学是一种有规律的传达和感受活动,应有高低起伏,强弱快慢,急缓张驰的变化,也只有这样才能扣住学生的心弦,引人入胜。富有音乐感的节奏性语言能给人以愉悦感。《小学语文教育学》的内容中提到,单调的声音刺激会使大脑皮层很快进入抑制状态。教师的语言要富有节奏感,教学语言节奏感是指在教学进程中,由教师内心情感而引起口头语言快慢、强弱、断续有致的变化,语气语调的刚柔、抑扬有机的结合。其语速应快慢适中,语调要高低有别,节奏要板眼分明,做到快而清晰,慢而紧凑,高而不躁,低而不咽,疏密相间,张弛适宜。

教学内容要主次分明、注意疏密。教学传授的信息有疏有密,时间的分配要有多有少,这样就会造成一种疏密相间、错落有致的变化,这种变化使学生产生精神的愉悦。面面俱到,胡子眉毛一把抓即分散了学生最佳的注意时间,使感知强度减弱,造成浮光掠影,浅薄表面,又使学生兴趣索然。

语文老师关键要课堂组织要处理好动静的关系。这里说的静指的是教学活动中相对安静的聆听或思索;动指的是教学活动中一种活跃状态,如热烈的讨论,竞赛等。一味地静会使课堂气氛沉闷;一味地追求动,往往会造成课堂秩序混乱。沉闷或混乱的课堂都是不美的,只有两者和谐而有机的统一才能即保持课堂的朝气,又维持课堂的秩序。

自然,《小学语文教育学》中的理论指导思想,我们语文教师并不能一朝一夕就能做到的。只有在不断地学习与实践中,才能真正体会,领悟,并应用到教学中,使教师和学生受益。

英模教育-学生学习心得体会篇八

2021年3月10日下午,在院党组及院政法队伍教育整顿工作领导小组的精心组织和安排下,我们有幸集体观看了长沙政法系统先进英模宣传片《忠诚·榜样》。该宣传片集中收录了长沙市政法系统多名工作人员的先进典型事迹。这些英模大部分来自基层,有的在服务群众中赢得良好赞誉,有的在打击犯罪中出生入死、屡立战功,有的在抗疫斗争中逆向而行、冲锋在前,有的在平凡岗位默默耕耘、无私奉献。让我感触最深的是天心区坡子街街道政法委员邓继红的先进事迹。邓继红的工作主要是负责统筹政法综治维稳信访等,除带领街道政法队伍定期全面分析研判社会不稳定因素,确保辖区社会稳定外,还需要接待一些因拆迁遗留问题而引发上访多年的老上访户。他是人民群众的贴心人,在信访工作中,讲情、讲理、讲法。他的工作信条是:“小事不出社区,大事不出街道,矛盾不上交,纠纷不激化。”通过观看他的先进事迹,让我进一步领会了小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交的“枫桥经验”。

随着国情的深刻变化,和社会主要矛盾的转化,“枫桥经验”依靠群众发动群众的核心一直没有发生改变。我们要坚持和发展新时代“枫桥经验”,畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障通道,完善信访制度,完善人民调解、行政调解,司法调解联动工作体系,健全社会心理服务体系和危机干预机制,完善社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制,努力将矛盾化解在基层。作为检察机关的一员,在履行检察职能时应当做到:

一.办准办好各类案件,形成信访上访的原因是多方面的,但归根结底是由于当事人对我们的司法行为或结论不服造成的,其中包括当事人对司法行为的不理解和误解,在现实中也确实存在少部分办案人员在办案过程中有不公的现象,这就给上访找到了理由,也为信访的存在提供了生存空间,因此,我们在办理案件的过程中要严格依法办事,办准办好每一起案件。这是我们从源头上减少涉检信访上访的基础和关键。

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二.做好释法说理。办案人员要结合案情,依据法律,根据当事人不同的文化程度、不同的心态、不同的诉求、不同的原因做好耐心细致的工作,多增加一些沟通和理解,减少当事人的对立情绪。这样就能使很多的矛盾、问题在非常平和的气氛中得到解决,从根本上减少信访。

三.要增强信访和稳定工作意识。在办理案件过程中,要随时有防止信访上访的危机意识,在办案中坚决做好社会效果、法律效果的有机统一,真正做到定纷止争。

四.认真学习各类法律法规以及相关的国家政策等,正确对待信访、认真善待信访。在办理信访事项时要坚持依法办事,把握好相关的国家政策、法规,做好信访群众的解释、疏导工作;对重大疑难案件,要充分运用法律手段,及时引进法律程序,以减少干群矛盾,维护群众利益。对正常的群众上访,要畅通渠道,认真对待,引导群众逐级上访。对少数以信访为名,组织串联,甚至煽动群众闹事,干扰机关和社会的正常秩序,造成严重后果,触犯法律的,要依法进行处理。

“枫桥经验”发展实践到今天,它的意义已经远远不限于“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交”,而已经成为基层社会治理的现代化、民主化、法治化的一个范本。在新的历史时期,作为检察人员,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持创新发展新时代“枫桥经验”,全面、协调、充分地履行检察职能,加快推进基层社会治理现代化,努力建设更高水平的平安中国,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

英模教育-学生学习心得体会篇九

5.通过网络学院,完成了足不出户就可以继续本科学习的愿望。通过学习,使我的专业知识方面得到了提高,尤其在教学管理方面的一些新的理念,让我对教育教学有了新的认识,从理论上得到了提升。我觉得网络教育是对我们这样地处比较偏僻,教育理念又相对比较落后的地区的受教育者接受继续教育的最佳途径。在工作之余通过网络进行学习,我认为这样的学习让我获得了知识和快乐。感谢网络学院。

-------04春教育专升本侯晋香。

6.三年的网院学习,有喜有怒有哀有乐,是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获。来到网院学习是一种明智的选择,也使我深深地体会到,作为一个在新课程背景下的英语教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素和文化差异;教学是一门科学,更是一门艺术,英语教师的专业技能,涉及到林林总总,方方面面,你要倒给学生一杯水,自己必须有好几桶水,而且必须是活水。

-------04春教育学专升本王金英。

7.我觉得在网络学院的学习虽然有苦有累,但收益却是颇丰的。因为这样的学习方式都是在双休日业余时间进行的,我们失去了许多休息的时间但人要树立终身学习的理念,虽然苦点累点,但我们还是学到了许多的知识。有很多课在网上有直播,我们可以利用晚上等时间来学习,不影响正常的工作。

-------04春教育学专升本俞泓。

8.通过在华师大网络学院三年的学习,使我在专业技能上有一定的提高,同时对我的工作有一定的帮助,将一些理论知识化为实践应用到实际工作中。在这个学习的大家庭中,充满着渴望学习的动力。

-------王燕。

9.三年的网络学习,使我收益匪浅。三年中,我任教的是低年级,而一、二年级真是二期课改全面推开的时候,再加上自学本科,非常忙,有时真想如果有分身术。一转眼,三年的学习已接近尾声。三年是忙碌的,然而也是充实的,更是有收获的。学习到的知识使我了解了世界教育教学的动态,拓展了知识面,引领我运用先进的教学方法进行教育教学。

英模教育-学生学习心得体会篇十

1.我是03中文秋即将毕业的学生,在进入网院学习的三年中,感觉获益匪浅,得到了华东师范大学中文系权威教授的指导,真得是三生有幸。通过三年的学习,提高了本人遇事的处理能力和写作的思路逻辑的严慎和提高。在此万分感谢华东师范大学网络教育学院给予我们塑造了一个学习平台的机会。

-------03秋中文本科王为娟。

2.转眼三年的网络学习即将结束,我有以下体会:网络学习的形式很适合现在教育和学习趋势。由于平时工作较忙,我们只能利用双休日或很少的工作日参加学习,这个给我们这些上班族带来了很多不便,而网络学院正好给我们提供了机会。我觉得通过网络结合课堂学习这种方式使我们能利用空余的时间也能学习和掌握所学专业的基本知识,我认识到学习并不影响工作,所以我将工作和学习都能安排得较妥当,顺利的完成了学习通过了考试。学习有苦也有乐,学习是无止境的,只有学习才能充实自己,提高自己,我将不断学习,完善自我。

-------04春学前教育专升本潘芬芳。

3.我在网络学院学习期间,学到了许多理论知识,这些理论知识对我的工作帮助很大,使我在实际工作中能理论联系实际,对工作有很大的启发,特别受益的是游戏这一门学科,让我了解了什么是个案,怎样进行案例分析与撰写等,总之网络学院的学习对我的帮助最大。

-------04春学前教育专升本顾惠娥。

4.时光荏苒,转眼间在上海华东师范大学网络学院的大专学习已告结束。记得xx年春天入学时,还在想两年漫漫学习路不知何时是尽头?现在到达终点了,心中却有些眷恋,同时还涌动着感激之情。

英模教育-学生学习心得体会篇十一

这些英模大部分来自基层,有的在服务群众中赢得良好赞誉,有的在打击犯罪中出生入死、屡立战功,有的在抗疫斗争中逆向而行、冲锋在前,有的在平凡岗位默默耕耘、无私奉献。让我感触最深的是天心区坡子街街道政法委员邓继红的先进事迹。邓继红的工作主要是负责统筹政法综治维稳信访等,除带领街道政法队伍定期全面分析研判社会不稳定因素,确保辖区社会稳定外,还需要接待一些因拆迁遗留问题而引发上访多年的老上访户。他是人民群众的贴心人,在信访工作中,讲情、讲理、讲法。他的工作信条是:“小事不出社区,大事不出街道,矛盾不上交,纠纷不激化。”通过观看他的先进事迹,让我进一步领会了小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交的“枫桥经验”。

“枫桥经验”诞生于20世纪60年代初,其目标是“捕人少、治安好”。最基本的一条就是发动群众,通过说理斗争,制服敌人,把“一个不杀,大部不捉”的内部肃反的方针用来处理社会主义教育运动中揭发出来的有破坏活动的地、富、反、坏分子。其要旨就是怎样妥善处理解决社会治安综合治理的问题。随着国情的深刻变化,和社会主要矛盾的转化,“枫桥经验”依靠群众发动群众的核心一直没有发生改变。我们要坚持和发展新时代“枫桥经验”,畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障通道,完善信访制度,完善人民调解、行政调解,司法调解联动工作体系,健全社会心理服务体系和危机干预机制,完善社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制,努力将矛盾化解在基层。作为检察机关的一员,在履行检察职能时应当做到:

一、办准办好各类案件,形成信访上访的原因是多方面的,但归根结底是由于当事人对我们的司法行为或结论不服造成的,其中包括当事人对司法行为的不理解和误解,在现实中也确实存在少部分办案人员在办案过程中有不公的现象,这就给上访找到了理由,也为信访的存在提供了生存空间,因此,我们在办理案件的过程中要严格依法办事,办准办好每一起案件。这是我们从源头上减少涉检信访上访的基础和关键。

二、做好释法说理。办案人员要结合案情,依据法律,根据当事人不同的文化程度、不同的心态、不同的诉求、不同的原因做好耐心细致的工作,多增加一些沟通和理解,减少当事人的对立情绪。这样就能使很多的矛盾、问题在非常平和的气氛中得到解决,从根本上减少信访。

三、要增强信访和稳定工作意识。在办理案件过程中,要随时有防止信访上访的危机意识,在办案中坚决做好社会效果、法律效果的有机统一,真正做到定纷止争。

四、认真学习各类法律法规以及相关的国家政策等,正确对待信访、认真善待信访。在办理信访事项时要坚持依法办事,把握好相关的国家政策、法规,做好信访群众的解释、疏导工作;对重大疑难案件,要充分运用法律手段,及时引进法律程序,以减少干群矛盾,维护群众利益。对正常的群众上访,要畅通渠道,认真对待,引导群众逐级上访。对少数以信访为名,组织串联,甚至煽动群众闹事,干扰机关和社会的正常秩序,造成严重后果,触犯法律的,要依法进行处理。

“枫桥经验”发展实践到今天,它的意义已经远远不限于“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交”,而已经成为基层社会治理的现代化、民主化、法治化的一个范本。在新的历史时期,作为检察人员,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持创新发展新时代“枫桥经验”,全面、协调、充分地履行检察职能,加快推进基层社会治理现代化,努力建设更高水平的平安中国,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

英模教育-学生学习心得体会篇十二

今天聆听了季检和钟致雅副主任两位身边优秀典型的先进事迹,令人感动,倍受鼓舞,深受启发。“历史烛照时代,榜样传承精神。”作为一名土生土长、长期工作在赣南这片红土地上的检察人,我更要传承好红色基因和苏区优良传统,以榜样为镜、见贤思齐,学习他们对党忠诚、的政治品格,牢记宗旨、服务人民的崇高情怀,恪尽职守、勇于担当的务实作风,甘于奉献、艰苦奋斗的精神品质,以及清正廉洁、无私忘我的高尚情操,并从他们的先进事迹中汲取前进的力量。要永远铭记党恩,对党绝对忠诚;要学习先进典型,传承红色基因;要增强斗争精神,敢于担当履职;要严守法纪底线,永葆清正廉洁。

英模教育-学生学习心得体会篇十三

小学美术新课标改变了传统美术教学模式,充分发挥学生学习的创造性、主动性,注重培养学生自学能力、合作精神和学习兴趣,带给我们很多新的理念,通过认真看了各位专家学者们的视频,对美术新课程标准的学习有了更深一层的认识:

一、以学生为主体,教师做指导。

传统的教学是教师怎样教学生就怎样学。学生根据教师的思路一步一步来掌握知识,课堂是教师预设好的课堂,教学过程忽略了学生的存在。而新课程标准下的课堂是教师和学生之间、学生和学生之间互动的过程。一堂课可以有不同的教法,但不管怎么教都必须有利于学生的学习,保证学生的主体地位,因为教学的成功,关键在于让学生主动参与学习的过程,获得成功的体验。

二、面向全体、学生自我选择。

为了更好地培养学生的主人翁精神和激发学生的学习兴趣与积极性,在教学中注意安排一些选择性的学习活动,让学生自由选择学习制作方法。例如,在“造型·表现”和“设计·应用”学习领域的教学中,我在介绍完几种表现方法之后,并不限定学生用哪一种方法,而是鼓励学生根据自己的需要和兴趣,自主地选择方法,大胆、自由地表现自己的感受。在整个练习中学生还可以和小伙伴合作共同运用不同的方法进行练习,通过练习调动了学生学习的主观能动性,增强了学生的自信心、愉悦感和满足感。

三、“玩”中学,在玩中增长知识。

儿童最“喜”的莫过于玩了,要抓住他们的这一特性,让他们玩自己亲手制作的东西,在玩中增长知识。这样,学生在轻松愉快的氛围中善于发现问题,并能究其根源,大大丰富了教学内容,拓宽了知识面。

四、提倡标新立异,鼓励学生的创新意识。

让学生学会观察,增强学生的创新意识。我们可以尝试各种教学方法,可以利用事物的特点和想象力,让学生用自己的眼睛观察世界、感受生活,再用自己手中的画笔去描绘生活。

新课程下的课堂教学,应是通过师生互动、学生之间的互动,共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程,又注重了学生的情感体验和能力的培养。因此,我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心,以提高学生的全面发展为宗旨。

英模教育-学生学习心得体会篇十四

3月15日,全市公安队伍教育整顿第一期专题政治轮训班开班,副市长、公安局党委书记、局长邵浩浩进行党课讲授,并对政治轮训进行动员讲话,拉开了政治轮训的序幕。我通过认真聆听专家讲座、法规解读、案例分析,积极参加政治教育、_教育、警示教育、英模教育和交流研讨等,提升了政治素养,深厚了理论基础,增强了工作动力,汇聚了学理论、悟思想、开新局的正能量,深感受益匪浅、收获颇丰。有几点个人体会:

在学习教育中践行使命职责。“江山就是人民,人民就是江山”。通过_学习,参观齐河党性教育体验基地,学习时传祥、孟祥斌等英模事迹,进一步牢记“人民公安为人民”的初心使命,勇做人民卫士,让人民群众在每一起案件办理、每一件事情处理中都能感受到公平正义。通过学习教育整顿,更好地履行党和人民赋予的新时代使命任务。切实提高履职尽责的能力本领,在捍卫政治安全,维护社会稳定,打击违法犯罪中勇挑重担。在面对矛盾问题时,敢于亮剑,在面对新形势新任务时,敢于攻坚克难。认真开展“我为群众办实事”实践活动,不断增强人民群众的获得感,幸福感,安全感。

在学习教育中长鸣廉洁自律的警钟。以学习教育整顿为契机,坚持刀刃向内,以自我革命、刮骨疗毒的高度自觉,激发自查自纠的内力,敢于直面问题,敢于自我剖析。要做到知敬畏、存戒惧,守底线,提升精神境界,坚守初心使命。在实践中不断磨砺忠诚干净的政治品质。通过这次党纪党规培训、反面典型案例警示教育,在平常工作、生活中要警钟长鸣,永葆清正廉洁的政治本色,严以修身,严www.以律己。

英模教育-学生学习心得体会篇十五

近日来,xxx同志先进事迹广为传颂,在社会上产生了强烈反响,全县上下掀起了向xxx同志学习热潮。听了报告团成员作xxx同志先进事变报告,本人深受教育和启迪。xxx同志对待群众、对待组织、对待责任、对待人生的一言一行、无不使人心灵震感,就是这样一个普遍的党员,一个平凡的基层党员干部、他以自己的模范行动忠实地实践了科学发展观、忠实地履行了全心全意为人民服务的宗旨、忠实地担当了一个共产党员的光荣称号,他是我们永远学习的榜样和楷模。

英模的先进典型事迹中,我们看到了一个个热爱祖国、爱岗敬业、积极进取、乐于奉献的人。

我们要学习英模的人生观和价值观。只有树立了正确的人生观和价值观,我们才不会在人生的道路上迷失方向;只有树立了正确的人生观和价值观,我们才会感觉到英模的平凡与伟大。我们要学习王茂华、谭良才等英模“见义勇为,舍己救人”的精神。见义勇为、舍己救人是爱的奉献,是大爱精神,是社会主义核心价值体系的具体体现。要学习英模关心别人胜过关心自己的“大爱”精神,学习英模闪现着崇高思想境界、优良道德情操的“真爱”精神。要学习黄启才等英模“爱岗敬业,无私奉献”的精神。在实际工作中,以认真负责的工作态度,求真务实、吃苦耐劳的工作作风,强烈的事业心和责任感,踏踏实实做好本职工作。我们要学习黄启才等英模“爱岗敬业,无私奉献”的精神。在实际工作中,以认真负责的工作态度,求真务实、吃苦耐劳的工作作风,强烈的事业心和责任感,踏踏实实做好本职工作。

我们学习xx同志,就是要学习他对党忠诚的优秀品德。他在上任村总支书记后,以党组织建设为抓手,立即整顿和健全党的基层组织建设,大力加强村班子建设,充分调动广大党员干部积极性,村党员工作面貌一新,成为全市农村基层组织建设“三落地”的示范点。之所以取得这样明显的效果,是因为他牢记自己是一个共产党员,党员就是要始终把党和人民的利益放在前位,把党的事业放在心中最高位置,我们要学习xx同志对党无限忠诚的优秀品德,时刻记住自己作为一个党员应该履行职责和使命,把共产党员的先进性和共产党人的本色体现在工作和社会实践中。

我们学习xx同志,就是要学习他全心全意为人民服务的崇高精神。xxx同志上位后,着力解决学习“上学难”、农田“灌溉难”、街道“脏乱差”等诸多问题,在当地老百姓的心里头留下了不可磨灭的追忆,之所以有这么大的影响,是因为他权为民所用,情为民所系,把人民群众的利益放在心上,把为群众办实事、解难事,做好事放在工作首位。我们要为学习xx同志全心全意为人民服务的崇高精神,时刻不忘党的根本利益,想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需,深入基层调查研究,走群众路线,团结和依靠广大人民群众办一切事情。

我们学习xx同志,就是要学习他勤政廉政、无私奉献的高贵品质。xxx同志工作勤奋、吃苦耐劳,勤俭节约、克已奉公,把全部精力放在工作和事业上,把心血倾注在为民谋福祉上。在村上任职的日子里,他始终保持一种肯吃苦、不怕累、愿付出、多流汗的奉献精神,为了村上经济又好又快发展,为了全村老百姓更快致富、他牺牲了家庭和孩子的幸福,牺牲了自己的身体、牺牲了对长辈孝敬,为群众去工作、去吃苦,赢得了群众的感动和满意。之所以有这样高贵的品质,是因为他鞠躬尽瘁、无私奉献。

英模教育-学生学习心得体会篇十六

黑夜里,总有一些人似天上的繁星,默默燃烧着自己的青春,悄悄奉献出自己的生命来守护着群众幸福生活。英模同志的事迹就是这样一个星河中耀眼的一颗颗星。

为了保护好国家和人民群众生命财产的安全,英模们数年如一日,辛勤工作在自己普通却不平凡的岗位上,默默无闻地风里来,雨里去,顶风沙,冒烈日,日复一日地坚守着他的阵地;为了保卫人民群众的生命安全,英模同志们不惧严寒,跳入冰冷刺骨的河水中舍身相救;为了工作顺利进行下去,他们没有邀功请赏,而是毅然带病坚持工作,直到最后倒在工作岗位上那一刻……这样的好同志,给我们新时期的消防部队树立了崭新的标杆,他的事迹,成为我们每一个消防官兵的楷模。

为更加深入的英模同志学习,进一步缅怀英雄事迹,传承英雄精神,我们首先应该把学习英模同志先进事迹与实践科学发展观活动紧密结合起来,树立正确的人生观和价值观,在正确对待自己的工作态度和作风上更加重视,做到廉洁自律,以诚相待,互相帮助,提高从严治警方针、加强队伍管理,争当一名让党放心、让人民群众满意的合格的人民教师。

从思想上,深刻领会英模们的崇高精神品质,进一步明确我们当前所肩负的历史使命,做到学英模见行动、学英模见实效,从思想到行动上认真剖析,结合教学建设,查找与英模的差距,订立目标,制定计划,找准措施。进一步加强全心全意提高教学质量,促进教学改革。

牢固树立“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的思想,深刻领会英模们胸怀为民之心、多办为民之事、恪守为民之责、砥砺为民之志崇高品质实质内涵,进一步打牢我们“全心全意为人民服务”的价值理念,不断促进执法规范化建设、和谐警民关系建设,建立起警爱民、民拥警、民助警的良好社会氛围。

从现在做起,从点滴小事做起,从身边的事情做起,将英模们“一心为民、无私奉献”的精神发挥到自身实际工作中,以他们为榜样,让英模品质、情操、精神在我的思想中扎根、开花、结果。在枯燥中坚守着自己的理想,在平凡中铸就伟大的情操,也许,今后的路依旧枯燥单调和模式化,但是因为英雄的闪现,使得我们有了前进的勇气,因为黑夜里的星光,使得我们有了明确的目标。也许,正是枯燥之中的坚守,平凡中的铸就才更显得英雄的弥足珍贵。

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