良好的沟通是成功的关键，我们可以通过总结自己的沟通方式来改进和提升。需要对自己的成绩或经验进行评价，找出其中的亮点和不足。以下是小编为大家精心挑选的总结示范篇章，希望对大家的写作有所帮助。
声音作文的魅力与意义篇一
你与用户的关系从你接听的电话的那一刻就开始了，你采取的沟通方法和满足用户需要、愿望的程度决定了用户是否会接受、认同本公司的产品/服务，决定了他是否会再次与你合作，最重要的是他对公司的满意度和忠诚度。
声音质量包括：高低音、节奏、音量、语调、抑扬顿挫。语调就像画图,会直接影响客户的反应.
在某种意义上，声音是人的第二外貌。一个词语的发音音调的'细微区别远远超过了我们的想象，在通电话号码的最初几钞钟内能“阅读”到用户声音中的许多内容。你的语音、语调以及声调变化占你我说话可信度的84%。因此，请您给您的声音添加颜色。
一个人一生中要打11万次至55万次的电话，
瞧，你怎么能容忍自己的声音有任何的瑕疵和不如意呢?
如何改善你的声音呢?
处方(一)：上岗前先喝一口水，做一下深呼吸，然后放松、微笑，
发音吐字就像一串串明珠从口中流出。
可概括为：气息下沉，喉部放松;不僵不挤，声音贯通;(发音)。
字音轻弹，如珠如流;气随情动，声随情走。(吐字)。
处方(二)：经常作语调练习。
例：下面句中加粗部分表示强调，请体会其所表达的意思有什么不同。
组长说这个电话是你接的。
处方(三)：顺口溜。
勤练习，多动口常咬文，纠字音脸带笑，语柔和放轻松，尽自如。
声音作文的魅力与意义篇二
昙花一现。
这就是细节的魅力！正是因为这世界上的一个个细节，才有了后面辉煌的事迹！
这就是细节的魅力！正是因为它们一次次释放的魅力，才有了这个精彩的世界！
这就是细节的魅力！你是否曾注意过呢？
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声音作文的魅力与意义篇三
早晨，送父女俩出了门，重新回到餐桌旁坐下。打开喜马拉雅电台，一边听广播，一边慢慢地吃早餐。这是很让人享受的一段美好的早餐时光。
每天常听的，不外乎自己喜欢的那几位主播：比如潮羽，比如静波，比如寒白声惑。男声深沉，女音雅致，朗读起来从容平缓，从不矫揉造作。但就是在这平静缓和之下，却满是款款深情。
一向不太喜欢北方的方言，语调直、硬，发音响亮，没有任何的婉转与温柔。做为一个地道的北方妹子，时常让我耿耿于怀的就是自己的大嗓门。上学的时候，有一次和同桌在前面说悄悄话，后面的同学跑上来哈哈大笑地告诉我们，她在身后早已经听得一句不落！
有时候确实想做个彻头彻尾的改变，努力地轻言慢语。可女儿第一个就不给面子，追在我身后不停地问：
“妈妈，你怎么了？”
“你不高兴了？”
“你生病了？”
“没有啊，我只是想变得温柔点！”我笑嘻嘻地等着夸奖。女儿却是一脸的不屑：
“算了吧，你这样，我不适应！”豪爽惯了的人，想改变一下都这么难啊。
但在我内心里，还是一直喜欢那种温柔款款的声音。有一年和闺蜜带着孩子去东北旅行，路过延吉，小住两日。一日，寻了路边的一间咖啡馆闲坐。店里除了我们几个，没什么客人。我便坐在吧台旁，和店员聊天也问路。一男一女两个很年轻的服务生，对于我的问题，两个人总是要用韩语先交流一番，然后再用汉语告诉我。听两个人轻言细语地交谈，尾音里总是有一点点的上扬，听起来，略觉婉转，这和当地豪爽的东北话大有不同，第一次觉得韩语那么好听，应该算得上北方的吴哝软语了。
去年的冬天，在上海虹桥机场，等晚上十点的航班飞福州。南方的城市突降大雪，让本来就很晚的飞机更是不知道要晚到多久。半夜时分的候机大厅，乘客寥寥。我坐在椅子上看书，一个女声渐渐地飘进我的耳朵。是妈妈在和自己的女儿讲电话，说着带南方口音的普通话，语速很慢，很多原本是去声的字也被读成了三声，于是就有了一种细语温柔的感觉。“宝宝不要等妈妈，飞机晚点了，要很晚才能到家……不要等妈妈，和爸爸先睡好了……好，告诉爸爸不要锁门……宝宝先睡觉，明天早上一睁眼就看到妈妈了……”
那样温柔和缓的语调，应该是一位优雅的女子吧，像韩剧里的那些女主，什么时候都有着精致的妆容。忍不住寻声望去，却是一位再普通不过的女子：素面朝天，梳一根简单的马尾，也许是旅途的奔波，发丝已有些凌乱。穿一件红色的打底，却配了一条桔黄色的裙子，脚上是一双厚厚的棉靴。这可真有点超出我的想像。不过想来，有这般温柔的语调，在她女儿的心里，应该依旧是一位无比美丽的妈妈吧。
女儿常和我一起听蒋勋的细说红楼，她喜欢蒋勋的声音，说听那声音，就让她觉得蒋勋特别慈祥。
美好的声音就有这样的魅力，让人觉得说话者也定是美好之人。想来内心满是戾气的人，是不大可能深款而语的。
声音作文的魅力与意义篇四
声音是音乐的泉源，如果乐器没声音，再优美、感人的曲调也都不会打动人心。声音是旋律的工具，有了旋律的声音才会让人着迷。
在日常生活中都会用到声音，在看电视时、听音乐时、说话时……声音也有作怪的时候，噪音就是让人没办法全神贯注的在写功课上的”小坏蛋”。我喜欢风的声音，因为躺在森林里就可以听见树叶的沙沙声，听见那优美的”森林狂想曲”和轻盈美妙的舞姿。
我喜欢风铃，因为它能发出与众不同的声音，”叮当！叮当！”的让人心醉神迷。我喜欢昆虫连绵不绝的蝉鸣，好像在演奏独特的”c大调”我喜欢溪流的流水声，因为有大自然的”月光奏鸣曲”让原本生龙活虎的我睡的不省人事。
俗话说：”天生我材必有用。”不要去忌妒他人的声音，做自己，不要去模仿其他人，自己的声音漂不漂亮由自己决定，有自信的人最美丽。
声音作文的魅力与意义篇五
你与用户的关系从你接听的电话的那一刻就开始了，你采取的沟通方法和满足用户需要、愿望的程度决定了用户是否会接受、认同本公司的产品/服务，决定了他是否会再次与你合作，最重要的是他对公司的满意度和忠诚度。
声音质量包括：高低音、节奏、音量、语调、抑扬顿挫。语调就像画图，会直接影响客户的反应。在某种意义上，声音是人的第二外貌。一个词语的发音音调的细微区别远远超过了我们的想象，在通电话号码的最初几钞钟内能“阅读”到用户声音中的许多内容。你的语音、语调以及声调变化占你我说话可信度的84%。因此，请您给您的声音添加颜色。
如何改善你的声音呢？
处方（一）：上岗前先喝一口水，做一下深呼吸，然后放松、微笑，
《电话中声音的`魅力》()。发音吐字就像一串串明珠从口中流出。
可概括为：气息下沉，喉部放松；不僵不挤，声音贯通；（发音）。
字音轻弹，如珠如流；气随情动，声随情走。（吐字）。
处方（二）：经常作语调练习，例：下面句中加粗部分表示强调，请体会其所表达的意思有什么不同。
组长说这个电话是你接的。
组长说这个电话是你接的。
组长说这个电话是你接的。
组长说这个电话是你接的。
组长说这个电话是你接的。
组长说这个电话是你接的。
组长说这个电话是你接的。
处方（三）：顺口溜。
勤练习，多动口常咬文，纠字音脸带笑，语柔和放轻松，尽自如。
声音作文的魅力与意义篇六
房煜。
一、九九八拐疑无路、五五潭滩一线天。
---“天下第一漂”猛洞河。
乘坐大巴驶往南京，再从禄口机场坐飞机驶往湖南的张家界，
人格，
思想上的魅力是最高层次。一种思想，如一把利剑，能斩乱麻，能开混沌，甚至能照亮黑夜，思想上的魅力高与人格，道德思想的魅力，更高与容貌，仪表的魅力，它不仅有魅力，凝聚力而且有影响力。
我认为魅力的真正含义是指最高层次的魅力-----------思想。我们也要做一个有思想魅力的人。
声音作文的魅力与意义篇七
你与用户的关系从你接听的电话的那一刻就开始了，你采取的沟通方法和满足用户需要、愿望的程度决定了用户是否会接受、认同本公司的产品/服务，决定了他是否会再次与你合作，最重要的是他对公司的满意度和忠诚度。
声音质量包括：高低音、节奏、音量、语调、抑扬顿挫。语调就像画图，会直接影响客户的反应。在某种意义上，声音是人的第二外貌。一个词语的发音音调的细微区别远远超过了我们的想象，在通电话号码的最初几钞钟内能“阅读”到用户声音中的许多内容。你的语音、语调以及声调变化占你我说话可信度的84%。因此，请您给您的声音添加颜色。
如何改善你的声音呢？
处方（一）：上岗前先喝一口水，做一下深呼吸，然后放松、微笑，
《电话中声音的`魅力》()。发音吐字就像一串串明珠从口中流出。
可概括为：气息下沉，喉部放松；不僵不挤，声音贯通；（发音）。
字音轻弹，如珠如流；气随情动，声随情走。（吐字）。
处方（二）：经常作语调练习，例：下面句中加粗部分表示强调，请体会其所表达的意思有什么不同。
组长说这个电话是你接的。
组长说这个电话是你接的。
组长说这个电话是你接的。
组长说这个电话是你接的。
组长说这个电话是你接的。
组长说这个电话是你接的。
组长说这个电话是你接的。
处方（三）：顺口溜。
勤练习，多动口常咬文，纠字音脸带笑，语柔和放轻松，尽自如。
声音作文的魅力与意义篇八
秋阿姨来了，她把凉快带来了。路边的大树上，树叶已经枯黄了，一阵微风吹来，枯黄的树叶沙沙地从树上飘下来了；瞧，几头老牛和小牛在对岸的草地上吃青草呢!一头老牛，哞哞哞地叫着，好像在说：“这里的草十分好吃，伙伴们快过来呀!!
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冬爷爷来了，他把寒冷来了。北风呼呼地刮过树梢，路边的一些无家可归的小狗，汪汪汪地叫着，好像在说：“冬天太冷了，我们快受不了了，可是就有那么几位清洁工人在扫街道，不一阵子还会发出刷刷刷的声音呢!是他们的勤劳换来了今天的干净。
啊，一年四季景xx人，鸟语花香，朝气蓬勃。我爱你！
声音作文的魅力与意义篇九
在生活中，有许多声音:花儿绽开的声音，鸟儿歌唱的声音，雨点滴落的声音......大自然的声音是美妙而富有魅力的。
你听过下雨的声音吗?“淅淅---沥沥.......’’婉转动听，像是一位演奏家在天空上陶醉地弹奏着一曲绵长的曲子。
你听过学生的朗读声吗？“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家......”。你听，多么有节奏；你听过风儿掠过树梢的声音吗?“沙---沙......”像风铃的笑声。
可最令我难忘的，是爸爸的咳嗽声。那年寒假，我和爸爸妈妈一起回老家探望亲戚。夜晚，风呼呼地吹着，冷极了。亲戚家里的床很小，容不下三个人。爸爸便出去沙发睡，让我和妈妈睡在暖炉旁边。早上，我缩在被窝里，冷得不敢起床。可是，我听见客厅里传出一阵“阿嚏--阿嚏.....”的声音。我愣住了。我走出房间，看见爸爸一张一张的鼻涕纸在桌面上堆成了一座小山。爸爸昨晚把所有被子盖在了我和妈妈身上，自己却冻着了！这一声声有节奏的阿嚏声是爱的声音，是爸爸爱护我的声音。
声音，是奇妙而富有魅力的。只要你的耳朵还在头的两侧，就可以听见各种各样的声音。走进生活，用心灵去感受它，认真聆听，你便能听见声音的奇妙和魅力。
声音作文的魅力与意义篇十
国外曾有学者对树的生态价值进行过计算：一棵50年树龄的树，产生氧气的价值约31200美元；吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元；增加土壤肥力价值约31200美元；涵养水源价值37500美元；为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元；产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。
这一计算是否精确姑且不论，就树木的实用价值而言，确是显而易见的。
一棵树可以生产200公斤纸浆，而这些纸浆如果要生产卫生纸，则至少有重为100克的卫生纸750卷。
在城市，一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可以吸收有害气体，如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夹竹桃、银杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。当城市绿化面积达到50%以上时，大气中的污染物可得到有效控制。
城市森林可增加空气湿度，一株成年树，一天可蒸发400公斤水，所以树林中的空气湿度明显上升。据计算，城市绿地面积每增加1%，当地夏季的气温可降低0．1摄氏度。
城市林带、绿篱有降低噪音的作用。宽30米的林带可降低噪音6～8分贝。
林区每立方米大气中有细菌3．5个，而人口稠密缺少绿化的城市可达到3．4万个。有树木的城市街道比没有树木的城市街道大气中含病菌量少80%左右。
城市防护林具有减缓风速的作用，其有效范围在树高40倍以内，其中在10～20倍范围内效果最好，可降低风速50%。
在农田林网内通常可减缓风速30%～40%，提高相对湿度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。据测定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的冲击力；地表只要有1厘米厚的枯枝落叶，就可以把地表径流量减少到裸地的1/4以下，泥沙减少到裸地7%以下。
一公顷林地与裸地相比，至少可以多储水3000立方米。1万亩森林的蓄水能力相当于蓄水量达100万立方米的水库，而建造这样一个水库需要投资千余万元。
声音作文的魅力与意义篇十一
声音是世界上最美妙的东西，若有了它，会让你忘记悲伤，忘记痛苦。
声音无所不在的，它在水里：叮咚叮咚;它在纸里：嚓啦嚓啦……。
俞伯牙和钟子期因为什么而能成为知音?因为音乐。在一座幽静而不失清雅的深山里，俞伯牙孤独的弹着一曲曲高雅的侵韵，钟子期听后赞叹到：“善哉，善哉，听后仿佛在我面前屹立着一座大山。”当俞伯牙弹着流水一般的声音时，子期又说：“好像奔流不息的江河从我心中流过!”
贝多芬是因为什么和失明的姑娘相遇?因为音乐。缓慢;明快;激昂，谱成了一首《月光曲》。一轮明月正从水天相接的地方缓缓上升，月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。突然海面上刮起了大风，那风好像要把大海刮短，把夜空刮散。
音乐的魅力是无穷的，它能使没有灵魂的人，晋升为灵魂完全的人。
《命运》这首交响乐，难道不是在扣问贝多芬，你会向命运低头吗?如果你向命运低了头，那你就是一个命运的奴隶，是一个失败的人，正是这首交响乐，使贝多芬从失聪的陰影走出来。
音乐的奥妙太多了，只要我们细细聆听，那就会听到音乐的精髓，就会听到音乐的神奇!
高山流水的声音让人陶醉，我喜欢这样的声音。
声音作文的魅力与意义篇十二
中国，它的传统文化如同一座巨大的宝库，它的传统文化是各种各样的，它的传统文化是我们中国人的骄傲!
京剧有生、旦、净、丑等角色，发源地是安徽省、湖北省。主要唱腔有二黄、西皮，因此又称“黄皮”。分布地以北京为中心，遍及中国各地。起源于徽剧、昆剧及汉剧，至今已有二百多年的历史。
书画也是中国的传统文化，《清明上河图》和《富春山居图》已经成为流传上百年的名画了，主要是以水墨画形式为构图。另外，无论是书法还是图画，毛笔都是必不可少的工具，毛笔分为小红毛、大兰竹、狼毫等种类，在水墨画中，小红毛适合勾线，大兰竹适合上色，狼毫则适合涂浅墨。
古诗大家肯定都很熟悉，古诗格式多数是四行，每行七个字或五个字，一首诗总共是二十八个字或二十个字，就可以把很长的一件事或感情表达清楚。有些字到诗中会变成另一种意思，比如“走”，到诗中意思就变成了“跑”。古诗的意思比较难理解，但一般越难理解的古诗或诗句表达的意思就越深刻。有些诗是写送别的，如《送孟浩然之广陵》，有些诗是写风景的，如《游园不值》。
啊!祖国的传统文化真是一座巨大的宝库。
声音作文的魅力与意义篇十三
考试**一过，接踵而至的运动会终于给我带来了一丝可以喘气的机会。连续阴沉着脸的太阳终于在三天后放晴，温暖四射的太阳光线给操场驱走了些许寒意。
从小到大，我一直对运动会有种复杂的情感，它见证了我的胜利与失意，包藏了我的汗水与泪水。就像生活，大多数情况下都是守恒的，如果你得到了什么东西，大概在某些时候以别的什么方式还回去。正如去年运动会那个曾经把我在落身后的那个高挑的女孩，现在我高高的站在领奖台上。她把我落在身后的时候，在她沾沾自喜的时候，我始终相信努力奔跑的'意义，现在我成功了，让本来遥遥领先的她措手不及。我的努力不仅是想要得到自己想要的，更重要的是不想在自己年轻的时候浪费自己的青春活力。
运动会的意义正在与此，便面上是力量速度和高度的比拼，事实上，那是一滴滴汗水，一个个脚印，一声声呐喊换来的。所以，就算我们跌倒在地，气喘如牛，我们仍爬起来，咬着牙冲上去，只因为我们想给青春一个展示的机会，只因为我们相信努力奋斗的意义。趁自己年轻，给自己一个交代！
声音作文的魅力与意义篇十四
早晨起来，听到的是叽叽喳喳，如同一个演出团在为我独自一人独唱；汽车发出的“嘀嘀吧吧”的汽车喇叭声是代表了一个城市的繁华；那悠扬的音是乐声，则能愉悦人的身心，放松人的体肤。
几乎每时每刻，我们的耳朵都在接受这来自四面八方，它们似一群在空气摸不着，看不见，但又确确实实真真切切的小精灵，它可以在任何时间，任何地点出现在你的身边。它们之中也分好坏，好的声音能让人身心愉快，如有飞上九霄云端飘然成仙之感，甚至还能救治久治不化的顽症；然而坏的声音却又着大大的不同，它能让人心情急躁，头晕脑热，甚至能能把一个健康的人逼出一些类似于失眠，胃口不好的病来，这就是好的声音与坏的声音之间的不同点。
声音也是有魅力的。这话又怎么说呢？比如说吧，当年贝多芬跻身乐坛之后，潜心作曲。尽管贝多芬在几十岁的时候耳朵聋了，从此可以说是与声音这一方面完全隔绝了，但是，尽管他从此以后再也听不到声音了，再也感受不到了，但他还是继续在进行着他的创作生涯。因为，他可以在那观众的笑脸之中，在崇拜这一封封激情洋溢的信之中，在种种媒体在宣传自己的作品中体会到，他的声音还永远在世间流传。所以说，的美妙之处就在于它能够不受任何事物的阻止而到达人的内心，它能够支持住一个人不让他倒下，并且给予他活下去的信心。
不仅仅如此，它还能让人兴奋，让人亢昂，看过婴儿的活动的人都知道，他们若是听到了什么好听的声音的话，他们就会手舞足蹈，咧开嘴嘻嘻笑起来起来，还会用尖叫来表现自己内心压抑不住的快乐与欣喜。若是听到了什么令人讨厌的话，他们就会用撅嘴巴，大哭大闹，摔东西等行为来宣泄自己心中的不满。有经验的胎教专家都知道，胎教的最好方法就是给胎儿听音乐。可见，人对声音的感知是与生俱来，与死同在的。
借用一下一句名言：世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。在这里可以酌情考虑成：世界上并不缺少声音美，而是缺少认识声音美的人，正是这样，也确实不错，从都认为古至今，俗夫庸人都认为蝉的叫声烦人，但闲人达者确认为蝉的叫声别有一番风味。
便是如此，存在于大家的生活中又不易被找到。但是，只要你有一双能发现声音美的耳朵，就能感受到。
声音作文的魅力与意义篇十五
我们收集了我国的文化——国画。有的收集关于国画的图片、有的收集国画的资料、有的收集国画的内容和工具。
我知道画国画的工具和材料有：毛笔、墨水、宣纸、颜料、绢。题材可分为：人物、山水、花鸟。
技法可分为：工笔和写意。国画，历史悠久，其中，内容丰富多彩。大多的国画反映了当时的历史事件、历史人物和风土人情，我们目前保留最完整的人物画最多，画面内容最丰富的就是北宋画家张择端的《清明上河图》，它已有八百多年的历史了，人物之多，千姿百态。
这幅画给后人留下了很大的想象空间，展现了作者精湛的绘画技艺，这也是这幅画的永久价值历史所在。国画除人物画之外，还有山水画、水墨画、工笔画等。像著名的画家齐白石创作的花鸟鱼虫，活灵活现，给人们逼真的感觉，而他所画的虾，仿佛轻轻一碰就会游走一样。
大师用他那高超的技艺给我们展示了生活之外的另类世界。国画，中国传统文化，它把中国的艺术展现给世人，是祖先留下的宝贵财富。
声音作文的魅力与意义篇十六
中国的历史悠久，传统的文化也不计其数，如：陶瓷、布艺、书法、国画等，而我最感兴趣的就非剪纸艺术莫属啦！我来给大家分享分享吧！
剪纸的种类有很多，民间剪纸、窗花、立体剪纸......哇，还真是一个大家族呀，有十一口“人”呢！我知道它的家乡在陕西，我还亲眼见过那里的民间艺人剪纸哦！我悄悄地用一块布蒙住他的眼睛，他依然可以熟练地用剪刀左一拐右一拐地剪出一幅著名的《春日喜鹊登枝》，哇，好佩服啊！
民间剪纸既简单又节约，大家都可以试一试！我试过哦，有一次，我在剪着《云端图》，可是在剪朵祥云时，我的手一滑，祥云立刻变成了六个大蟠桃！哎哟，这可怎么办呀？原本优雅的画面上出现了几个来捣蛋的大桃子！我摸着脑门儿苦思冥想，终于想出了一点儿眉目。我想：对了！把其他图案也变成桃园的风景吧！于是，咔嚓咔嚓，原来的金孔雀变成了神气的孙悟空，丝带则变成了连接桃子用的枝条，夜明珠也没能幸免，它们也变成了硕大无比的桃子！啊哈！《云端图》变成了活灵活现的孙悟空和一整雨园熟透了的桃子！瞧，多有趣呀！
我爱我们祖国多姿多彩、博大精深的文化，我爱剪纸，它值得让我们认真地学习、并努力地传承下去！
声音作文的魅力与意义篇十七
我喜欢各种美妙的声音，我但我更喜欢高山流水的声音。
在阳光明媚的春天，听那么一小会儿高山流水的声音，会让我感到心旷神怡;在炎热的夏天，听一听高山流水的声音，会让我感到天气不是那么热;在树叶飘舞的秋天，听一会儿高山流水的声音，会使我联想到丰收时农民伯伯脸上那灿烂的笑容;在北风呼啸的冬天，听一会儿高山流水的声音，会让我暂时忘记冬日的寒冷。
声音作文的魅力与意义篇十八
声音，是一种神奇的存在。它可以传达信息，可以激发情感，可以唤起回忆，更可以带来愉悦。无论是动听的歌声，清脆的鸟鸣，还是悦耳的琴音，都可以令人陶醉其中。而在日常生活中，声音也扮演着重要的角色。通过与声音的接触，我逐渐意识到了声音的魅力与价值。以下将从声音的表达力、社交价值以及心理疗愈等方面，分享我的一些心得体会。
首先，声音具备强大的表达力。声音可以通过音量、高低、快慢等特点，表达丰富的情感与信息。比如，当我们听到一首欢快的歌曲时，往往会感到愉悦和兴奋；而当我们听到一段悲伤的音乐时，内心也会被触动。此外，声音还可以表达人们的喜怒哀乐，传递人们内心的真实感受。在日常生活中，当我们无法用言语表达自己的情感时，通过婉转的音乐或深情的朗读，往往能更好地表达我们的心情与情感。正是因为声音有着如此强大的表达力，我们才能通过它与他人沟通，产生共鸣，拉近彼此之间的距离。
其次，声音具有较高的社交价值。在人与人的交往中，声音是一种重要的工具。说话、倾听、交流，都离不开声音。一个有吸引力的声音可以让我们更具说服力，在工作或学习中有更好的表现。一位声音悦耳的演讲者能够更好地吸引听众的注意力，让他们更好地理解并接受演讲内容。而在日常互动中，一个愉悦的声音能给他人留下深刻的印象，也能使他人更愿意与我们交流。因此，我们应该重视提升自身声音的魅力，既要注重表达自己的情感与信息，同时也要注意语调、音量和音节的准确运用，让声音更好地服务于我们的社交需要。
最后，声音还具有心理疗愈的价值。声音对人们的情绪和心理健康有着深远的影响。音乐被广泛应用于心理疗法中，可以减轻压力、缓解焦虑和抑郁情绪。悦耳的音乐声可以令人放松，舒缓紧张情绪；而自然的环境声如鸟鸣和风声，则可以带来平静与宁静。在现代快节奏的生活中，我们往往处于各种压力之下，而声音正是缓解身心压力的良药。因此，我们应该学会运用声音来调节情绪，通过欣赏音乐、休闲放松等方式，寻求心灵的宁静与平衡。
总之，声音具有无穷的魅力与价值。它可以表达情感，传递信息，拉近人与人之间的距离；它可以提升我们的社交能力，让我们在工作和生活中更加出色；它还可以作为一种心理疗愈的手段，帮助我们抵御压力和负面情绪。我们应该善于运用声音，欣赏声音，让声音成为我们生活中的一部分。在聆听声音的同时，我们也能发现生活的美好和多样性。让我们一起享受声音的魅力与价值，用声音唤醒内心的激情与力量！
声音作文的魅力与意义篇十九
我们应该在自己发声条件的基础上发挥所长克服所短，逐步扩展自己的发声能力，找到自己最好的声音，用好自己的声音，这样播出来的声音依然是大家认可的，人们更容易听到。下面由小编为大家分享播音员轻松训练魅力声音方法，欢迎大家点击查看。
我想所有的人一开始在讲话的时候第一个局限就是我的普通话不够标准，我一定要很标准地在人前自如讲课。我一开始也有这样的局限性，然后我一个劲儿地强调我说话不能有错，一定要很有感情一样。但事实上我们都很清楚，当你把一段话做一个任务去完成的时候，所有的感受都没有了。
我们可以问一问那些新闻播音员，可能播的最热门的播音员，他播完了之后可能不知道播的是什么。为什么呢?因为他把这个当成了任务，当做一个机械化的运作，就是说他把这个稿子机械化地朗读，一定不会错，而且句子的分段分句分得很好。这变成了一个机械化的工作方式，而不是我们平常跟人聊天的方式。
所有的朋友和当初的我一样，过多强调不能出错，而忽略了感觉，这是很严重的问题。比如，你去演讲，稿子背得非常熟，熟到只是把自己当成一个复读机一样读出来，那么，你的演讲当然不会有煽动力，也不会有效果，因为感情不见了。
给我们留下印象的播音主持人，都是有感情的播音主持人，然后你会记住他。比如原来最先给大家留下印象的就是赵忠祥老师。赵忠祥老师的播音条件不是说多么地正，主持的时候多么有激情，而是他的《动物世界》。在做《动物世界》的时候娓娓道来，好像旁边站着一个给你讲故事的人。所以，所有人都记住了赵忠祥老师的播音方式。
这是一个非常典型的例子。也就是说，如果你能把你想要说的事情像讲故事一样地把它讲出来，并且不急不缓，讲得比较中速、匀速，而不是极速，那么可能这就是一个好的讲述者的开始。
同时，在这样的情况下，我们发现其实有两种播音员最不能被人记住，是哪两种呢?
一种是股票的播报员。每天开盘是多少，收盘是多少，涨了多少、跌了多少，这样的播报员最不容易被人记住的。还有一类是最不容易被人记住的是什么人呢?是报天气的。为什么呢?因为没有任何的情感夹杂，也没有机会让他表述更多东西。所以这两类播报员会做得很辛苦，可是没有人记住他们，最大的原因就是没有掺杂感情的因素。
可是呢，我们特别容易记住的一类播报员是什么人呢?我们特别容易记住的播报员是交通信息播报员，对吗?为什么交通信息播报员我们会记住呢?是因为交通信息是活的，是随时随地变动的，而我们对交通信息的关注程度也取决于路上的交通程度。所以，播报员如果在播报时再带着一些开心、或者带着一些跳跃的方式来播报，我们就会觉得堵就堵吧，这个播音员播报出来的感觉让我感觉舒服很多。所以大家不会记住报数字的，也不会记住报天气的，可是会记住报交通的播报员。
他们为什么不一样呢?不一样的原因在于交通信息的播报是我们需要的，同时，他的播报给了一个及时的信息，而不是固定的信息。所以后来我们也可以看到做财经节目的改了一个形式，就是指数的播报找一个财经评论员来播报。为什么呢?这个财经评论员本身是做这个行业的，虽然只是这么一组数字，可是他对这组数字是有感情的。每天早上是什么样子，下午是什么样子，是因为他有了感情，所以他讲出来你会觉得“哦，好像很有道理”。这就是一句话或一个数字背后仍旧是有感觉在的，所以呢，财经评论员的播报反而没有那么死板了。
讲到这里，给大家讲一个最关键的问题，即：当你有一份稿子时，请不要只是把它读出来，而是把这份稿子背后的感情，每一句所收到的信息都理解之后你再来讲，那么，你可能收到的效果是所有人都能记住你讲的故事和你讲的内容。
有些人像我一样是脱稿的，根本就没有稿件，这个时候我们就要讲到另一条功底，我们接着来讲另外一种练习方式。
很多人一开始讲课的时是没有feel、没有感觉的，不知道怎么去讲课，所以他要找一个榜样学习。比如有的人会找杨澜做榜样，对吗?会找吴宗宪做榜样，他会找一个榜样来学习。所以，有的人风格会比较港台腔、东北腔、央视播报腔，我们这个归类里面大概就是这样一些分类，这样分类可不可以呢?当然可以有。可不可以模仿呢?也当然可以模仿。
关键问题是，你喜不喜欢这样的模仿。也就是模仿下来了之后，你自己觉得假面具摘下来了，下了课，我的面具摘下来了，我不再是那个假杨澜，或者是假吴宗宪了，还是说当课程结束了，你真的觉得课下这样的一种状态蛮不错的，这样的一个状态其实就是我日常的一个状态，这是两个非常不同的东西。
我刚才讲的是硬生生地读稿，是因为你对稿子没有感情。现在讲到没有稿子，你要变成用自己的模式来讲课，就是有一个有面具和没有面具的问题。有的人觉得，我带上面具很好，这样大家就能看到一个完美的我。大家不知道我私底下其实有很多焦虑、恐惧和害怕。而其实呢，你以为大家看不见吗?我要说的是，我其实是很不喜欢那些在节目里扮港台腔、扮所谓的附庸风雅的那种类型的人。下了节目之后，一口东北腔或者一口京片儿，我觉得这个人假到极点了。我要跟大家说的是，如果说你在上课和你平时的状态时，基本上完全没有雷同，我建议你还是不要去模仿这个人。
为什么呢?因为你从心底里不相信你是这个角色，你从心底里就觉得你不是这个类型的人，然而你非要用这样一个模式播报、去跟大家讲故事。那所有人都会觉得这个人很假。所以，你去找到一个模式学习是可以的，前提条件是你找到的这个模式是你真正能够喜欢并且愿意去这么做的。如果你自己都不接受这个模式，只不过因为大家喜欢，那么，这样的说话方式就不适合你。那还不如你本来是怎样说话的，哪怕带了一点点口音，本来就是会带一点点的粗话、脏字儿，你在讲课当中可以，但是在播音当中当然是不允许的。
我们平常跟朋友相处当中，会觉得有的朋友平时从来不说脏话，可是有时他真的是非常生气或者对自个儿非常气愤的时候，他可能会说一两句脏话，你会觉得这个人挺可爱的。为什么呢?因为他袒露为什么我们喜欢，有的朋友在一说脏话的时候你会觉得很真实的原因。
如果当你在讲课的过程当中，你没有一个很好的模仿对象，那么不妨就来做自己。那做自己呢，你可以给自己加点儿料的。不是说你要做一个完完整整、原原本本的自己，比如现在跟大家讲课的我，可能跟你们刚才听到的我的两段录音就都有不同。
现在跟大家讲微课的这个我呢，其实是放的很平静而且是自在的一个状态，在跟大家聊天，这跟第一段比较亢奋的、比较激进的那个说法儿，第二段是比较性冷淡的、比较装逼的，就是这种范儿的语言方式是不一样的。你看我说一个脏字儿，我会很不自在。这是因为我确实很少说脏字儿，但是我允许自己在这样的状态下不自在，同时我会把它说出来。
这就是我要跟大家说的一个问题，就是当你在讲课或者是在讲故事或者是在演讲的过程当中，你出现了这样的，让你不舒服的状态的时候，怎么办呢?把它当成一个话题讲出来，大家就会发现，原来这个人真的有自我，这个人真的有自己的感觉在的。我们看到很多人在讲课当中，突然把自己开了个玩笑，或者是说把自己的紧张，也许是矛盾，也许是穿衣服的纠结开了一个玩笑这样的情况下，所有人都会觉得这个人非常的真实、可爱。还是那句话，如果你没有的选，你没有哪个风格适合你，你也不想有央视那个播音腔，那就做你自己。
做自己的这个基础之上是你需要一部分的掩饰。什么叫你需要一部分掩饰呢?打个比方，现在的我给我的这堂讲课订的一个目标方向是什么呢?是轻松又不失严肃。如果按照这个方向走，如果我讲课或者微课分享的内容过于轻松了、市井了，那么我就会有一盏灯亮起来。如果灯亮起来，那么我会朝着严肃的这个方向转变，我会讲得实一些，就不会那么的花哨了。
大家可能没有想到我会放一首歌，而不是一个人说话的声音。其实我放这首歌的目的，也不是让大家听这首歌的旋律多么好，歌词是什么样子。我只是让大家闭上眼睛感受下这声音给你的意境。那说起来这声音给你的意境，取决到我们平时跟人讲话的根本，就是你自己的声音，你是不是接受它。那我有朋友听完我的声音之后会说，哇，我好喜欢你的声音;也有朋友听完我的声音之后会跟我说，哦，那个一点也不像你;还有朋友会跟我说，我一点儿也不喜欢我的声音。
就不等大家的答案了，直接告诉大家：这首歌应该这么说，这个人他胜就胜在他的声音。为什么呢?也许他的声音不是最完美的，也不是最吸引人的，可是他非常确定地相信我的嗓子是最能吸引人、是最棒的。所以当我们听他唱出来的时候，并不是通过歌词和旋律抓住了人心，而仅仅是嗓子或者说嗓子背后自信的人，他抓住了大家的心。
我想各位老师自己也可以去试着录音听听自己的声音，首先给自己一个问题，就是我确信我喜欢自己的声音吗?而并不是说，我确信我的嗓子好还是不好。你自己都不爱你自己的嗓子，它说出来的话自己都觉得不好听，怎么可能会有勇气在大众面前表达呢?这是一个很关键的问题。
当我们听这首歌的时候，用心理学的说法就是，他其实在唱这首歌之前，已经用了一个非常确定的自我催眠的方式，我确定我这个嗓子不论唱什么，哪怕唱的是一泡屎，他们也会非常喜欢。他在这种自我的、强烈的催眠下，他唱出来的东西，能够抓住大家的心。
大家可以研究他的歌词，其实歌词是很贫瘠的，就是几句话反反复复，是平淡无奇的，没有任何深刻意义。可是为什么没有深刻意义的歌词，反复着几个调调，让他唱出来的歌能够抓住大家的心呢?其实就是因为他用他的自我催眠，把在场的所有人都催眠了。
这里讲到声音，其实一个非常重要的关键是你得喜欢自己的声音，不管它是尖的还是粗的、是哑的还是没有气儿的。首先我非常喜欢我的声音，然后下一步是什么呢?我怎么样把我的声音培养的有催眠性，怎么样把我的声音变得有魔力。
说到有催眠性和有魔力，我这就有点班门弄斧了。其实是一个很简单的问题，如果我心里面是爱这个声音的，同时我今天上场所需要去表达的是一种愉悦的、幸福的、甜美的声音。那我自然就会由心而发，变得非常的甜美、愉悦、轻快。这就是你由心而发地开始去做这个东西，开始先把自己陶醉了，然后再去陶醉在场的人们，这就是一个方式。
打个比方，我今天是去念悼词的，我就很沉重、很压抑，不得不说出来的情况，我的嗓子伴随着我的情感所表露出来的，自然就是一副很悲痛、很严肃，我们很珍爱这个生命。当你把你的情绪通过你的声音去传达出来时，恭喜你，你已经做到用声音去麻醉大家的第一步了。
那到这个时候，我就告诉大家，你有没有口音、讲的是什么内容、怎么样去讲内容，这已经不是关键了。这是因为大家一开始被你定的性、被你定的那个调调所提起来了。他们觉得你这样欢快、愉悦地分享，是他们所喜欢的，按照你的节奏、按照你制定的内容，一项一项进行下去就行了。
举个例子，我在主持的时候，一上场发现下面非常混乱，那我怎么办呢?我会一开始安静几分钟，之后呢会用非常甜美却很平静并且非常慢的语速来跟大家说：你们好，我是刘亚。用比较平静的方式跟大家say hello。为什么呢?我需要被关注时，我需要用我的嗓子把大家的注意力拉过来时，我的潜台词是：请大家注意，我在这里要说话了。可我说出来的话是：各位朋友，晚上好。这是两种的语言在不同程度的表达，也就是说我心里的表达是我需要用这句话让大家注意到我，同时我没有生气没有不开心，只不过希望大家注意到我。
我在表达出来时，就会让大家通过我慢速和我平静、沉静和悠远的发声，让大家发现有人要说话了。这个过程可能需要一个稍微长的时间，对于一些性急的朋友或者本来说话像机关枪一样的朋友，就需要练习把自己的语速慢下来。而我们在通常演讲、主持的过程当中，我跟所有朋友分享的最重要的一点是：真不是把我们的语速或者把我们要讲的内容多么多么快地讲出去，而是把我们的语速慢下来，有节奏、有规律的，一次一次地倒出来，让他们通过我们这样一次一次地抖包袱，开始关注我们的话题。这就是在说话中的一个节奏练习。
接下来我要讲一讲好几个关于发声技巧、说话节奏等等这方面的一些东西。
说到发声的技巧，其实有一个特别简单实用的'方式，就是我现在跟大家说话的方式，本嗓加上一点点的气。这一点点气其实不用从太深处(出来)，我们有很多老师可能听过专业的声乐教育，他们会告诉你从丹田就是小腹这里发功，把那个气引出来，然后通过这样的方式把你的腹部变成你的共鸣腔，你会说的很浑厚。而事实上，我们很清楚，一个人真的这样说话，大家会觉得这个人很做作。
所以我给大家一个实用的方法是你只需要把这个气从胸口，也就是两个乳房之间的胸部这里运上来，加上你的本嗓来说话。这样会比较放松，同时，当你把这个气和本嗓一起说出来的时候，大家会觉得除了你的声音还含了其他一点东西。其实含的这点东西特别简单，不就是你的气嘛。我们说的这个物理的道理，但是他们会觉得你在这个声音的背后会传达了你的思想、感受。就是因为我们带了这么一点点东西。
这就是一种最常规的我们在上课当中可以用到的方式，这样的方式给我们最大的好
还有几种需要大家慢慢练。
可能听过声音练习都知道，一种是从额头的斜上方这个位置作为一个音腔的共鸣，你把你的声音通过鼻子，然后共鸣到前额，那么你说出的话非常有空间感。这个空间感在平常上课时是不适用的，这种空间感在两个人一对一聊天或者是在专业的播音的情况下或者唱歌的情况下，它会有非常的有迷惑性，其实就是催眠性。
还有各种方式的发音，比如后脑勺发音，其实跟前额发音是一样的，你能把你的声音通过头后面这个窝的位置运用到你的后脑勺，在说话的时候，也是那个部分的气和你的嗓子一起共鸣。你能够多运用气需要长时间的。
我才刚说的运到前脑勺和后脑勺还有肚子的气运到嗓子来，这三个部分的气和你嗓子一起共鸣方式都需要很长时间的练习。长时间练习不是你天天练就能练好的，而取决于你的身体是否通透。
我的一个师兄跟我说，他今年47岁左右，他告诉我说他十七岁开始做主持人，他的前辈们就告诉他这些发音方式，他在学了这些发音方式之后，一直到前两年才发现这三个部位的气已经走通了，而且他现在说话的声音、音调、共鸣都已经非常通透了。这个通透的方式可能跟赵忠祥比较类似，也跟我们刚才听的那首歌的歌手的发音方式比较类似，还是取决于他们愿意用哪个方式共鸣。一个是前脑勺一个是后脑勺一个是小腹，大部分在正常说话的时候，像我们讲课的时候，我们胸腔共鸣就可以了。
这是关于我们发声的基本功。平时不是说你要像唱歌的人那样练，就是你跟人聊天过程中，自己注意一点，把胸腔的气运用到喉咙来跟人聊天，那样跟人说话不那么累，而且对方觉得“哇，这个人好愿意听我说话啊!这个人说话的时候我好愿意听她说”。为什么呢?因为我们嗓子没用劲，然后气让我们嗓子稍微大了一点，而他会觉得我要是不仔细听一下好像不太容易听到你说什么。
大家回去就可以就这个最初级别的练一练，不用那么辛苦天天气沉丹田。有朋友说气功我练了很多年了，我早就把气打通了，那你需要联系的就是把这些气拿来和你的嗓子一起发声。这个就是发声的练习。跟所有的基本功一样，是需要一定的时间和一定的练习才可以成功的。
最后我要跟大家说的就是不要以为普通话不标准我也可以主持下去，除非你在其他方面的造诣已经登峰造极了，别人可以忽略你的普通话不标准或是你有口音这个问题。在我们有生之年，如果你真的认为把话讲好、讲清楚是一件非常重要的事，我非常建议大家每天给自己一个小任务就是读一段文章，把这段文章读出来并录音，读完之后，放出来听，你会听出来“哦，这个部分本来可以不用感情我用了感情。”为什么呢?其实当我们读文章的时候，很少人能够把感情投入进去，这也是为什么会有朗诵家的原因。朗诵家在朗诵一首诗或讲一个故事时，他一定不是非常快地把这个东西讲完，而是一字一顿，让自己的情绪饱含在里面再讲出来，他才可能真做到朗诵。
如果你在读完一段文字录下来之后，自己听发现你纯粹是读了这段文字，别说是情绪了，就是连感情都没有。这种练习可能需要持续非常长的时间，这样你才能有感情地把它读出来，这需要长时间的练习，这种功底不是没有用的，是很有用的。
如果说你真的要变成一个演讲家，变成一个要在几百、几千、几万人面前讲话的一个人，这种功底是非常有效的，至少它能让你在任何时候脱口成章，也就是说各位朋友们，你们在讲课中要注意两点：
第一点，用你自己的感情来说话;
第二点，你说出来的话被打断或被中断时，请你把你说出来的那段话变成一个句子，而不是就卡在那里没有下一句了。这个可能对下面的听众来讲，他们会很惊讶，怎么会在这个地方突然就跳开了?我们可以把这个句子圆成你自己都不知道是什么意思的句子，可是这个句子你需要圆回去，这就是我刚才说的脱口成章。你必须要让你的话变成一个句子。如果说它没有成为一个句子而且词不达意，请你用一个哪怕是最荒谬的方式把它变成一个句子。
声音作文的魅力与意义篇二十
音乐声学理论运用声带发声时是闭合状态，歌唱者要感觉歌唱发声时声带像剪刀的两片刀片在合力运动，气息柔和的搭上声带的闭合力量，进一步平滑地送出口腔，完成歌唱发声的一套基本路径。声带发出的声音以基音为主，就是通常所说的“真声”，到了中高音区，声带要更有力地闭合，要配合更充沛的气息就能发出“假声”，在训练声音的过程中，必须贯穿“真声”和“假声”的训练，以及“真假混合声”的专门训练。声带的运动与变化，除了拉紧或放松运动以外，还有张合运动，即两条声带间的距离可大可小，发高音、强音时距离较小，发低音、弱音时距离较大，同时声带的厚薄也在变化，如发高音时，声带的边缘处会变薄。在歌唱过程中，声音的音质、音量、音强都和声带的科学运动闭合分不开。当气息有控制地经过声带，声带闭合发出声音，这过程中声带运动的主动性不容忽视。在学习声乐过程中，有些初学者独立控制声带肌肉的意识和能力都不够，声带运动是被迫和被动的，不能主动完全闭合声带，加上喉咙里各个肌肉群体不能协调合作，导致歌唱者音质差、音量小，更无从谈起共鸣了。在歌唱中如果声带和气息的配合作用力不够，没有在需要发声的瞬间给力，那么声音就不能快速送到各共鸣腔体去加工，从而就不能获得高位置的声音共鸣。
二、歌唱中声音共鸣运用要符合声学原理。
高质量的声音是指歌唱者经过系统的训练，制造出来的声音能在歌唱者自身各大共鸣腔体游走，并能进一步滚动送远，达到共鸣共振的音效。要想声音共鸣做到位，也要从科学理论上了解声带的共鸣原理。器乐演奏的声学理论研究已经非常成熟，我们可以触类旁通地研究一下，从而借鉴到声乐演唱中去。一般乐器中的共鸣箱，在演奏过程中声音传播的空气振动是一种稳定的振动状态—驻波。由于驻波的特性，一端开口，一端闭口的共鸣箱，箱长约为基音波长四分之一，各频率为f=c/4l、2c/4l、3c/4l、…、nc/4l(n=1，2，3，…)，最低的频率c/4l对应的音叫做基音，其他频率对应的音叫做泛音。两端是固定的共鸣箱，二端点必定是波节。由于二个相邻波节之间的距离为半个波长，弦的长度一般为半波长的任意正整数倍，即弦上可能的频率为f=c/2l、2c/2l、3c/2l、…、nc/2l(n=1，2，3，…)，每一个频率相应于一种可能简正模的运动。即共鸣箱的振动与弦的振动简正模相同，产生共振。当琴弦由于长度变化，音阶每升高八度，琴弦基音升高一倍，比如由f0变到2f0，共鸣会移到2f0附近，同时谐振的模式范围还取决于:箱体的横截面积、长度和宽度之比，箱是直圆筒还是圆锥筒，所用的材质都有关系。人体共鸣腔的声学原理与器乐共鸣箱有相同之处，但不同的是，人体共鸣腔不仅有固定容积的共鸣腔，歌唱者还能根据歌曲的需要和个人的演唱技巧及表现力，任意调节和改变其容积的共鸣腔，以此更贴切演唱作品本身所需要的情绪表达。器乐能够对振动频率有倍数关系的音高发生共鸣，而歌唱者经过适当的调整，也能够与发出的音高相配合而引起共鸣，使得歌唱发声得到进一步加强和改善。歌唱者本来就是一个非常完美的共鸣箱，人体拥有胸腔、咽喉腔、口腔、鼻腔、头腔等共鸣腔体，都应该积极参与到歌唱运动和共鸣中，歌唱者应该清楚地认识到，只要是有空间感的身体部位都可以储存和处理声音，把声带闭合发出的“简单”声音努力送达到各个身体空间部位去获得声音的共鸣，这样处理是必要的。原始的发音气从丹田而出，经过喉腔共鸣直接从口腔发出来，这是一种“想唱就唱”的状态;有共鸣处理的声音，虽然同样气从丹田而出，但发音时喉腔经过调整压缩，完全打开后咽壁，提高软颚，将声音送入头部各腔体，通过科学的共鸣，声音能达远闻而近听又不觉其尖厉，这就是“边唱边想”的歌唱状态。发声声区是由音高和共鸣腔的运用以及调节共同形成的。人声划分为低、中、高三个不同的声区:低音区对应共鸣区以胸腔为主，口腔、咽腔次之，头腔更次之;中音区对应混声区，以口腔、咽腔为主要共鸣腔，头腔、胸腔次之;高音区对应头声区，以头腔为主，口腔、咽腔次之，胸腔更次之。上下三个声区实际运用时，必须努力使之成为统一、连贯、完整的声区，充分运用自身“混合共鸣”，以达到在演唱不同音高时流畅自如。歌唱者要学会理解声学原理，科学的利用自身腔体特点，注重声音与自身共鸣的协调运作，要更多地练习声音的“外在共鸣”，尽可能轻松地歌唱。
三、歌唱姿势与呼吸是正确实现声学原理的重要因素。
(一)培养正确的唱歌姿势。
气息的运用、共鸣的调节以及歌唱的效果都离不开正确的唱歌姿势，同时也是唱歌者良好心态的表现。声乐训练是以人体的有关器官作为“乐器”来进行演奏，在训练时，应让歌唱者养成良好的演唱姿势，做到头自如，两眼平视有神，下颌内收，胸肩松宽，小腹微收，保持脊柱、腰挺直不紧直。歌唱发声有时会因为姿势影响了呼吸，如果呼吸运用跟不上，声音就会憋在喉咙里唱不出来。纠正了不正确的姿势，发声上的毛病就能得到改进。协调好身体各器官，在发声过程中有机配合。共鸣箱体从歌唱者头顶到脚底的波节有相对确定的位置，声音才能形成相对稳定的驻波。“混合共鸣”才能达到最佳的效果，例如在发声练习中进行弯腰发声的声音训练时，随着腰的弯曲程度不同，发声时头顶共鸣的感觉明显出现差异，从共鸣的声学原理可以理解姿势对于歌唱的重要性。
(二)良好的呼吸支持。
吸气时口腔打开，硬软腭提起，将下肋骨和腰围向外松张，自然地，流畅地吸气很深，尽量不要有声响，不抬肩膀，使得腰一圈以及后背都充满“气感”，可以用“打呵欠”去感觉以上动作。呼气是自然，有“叹气”感，胸、腹部不能僵硬，否则会影响发声的灵活和音高的准确，不能影响歌唱的艺术效果。只有在正确的呼吸基础上，依靠呼吸支持，保持喉腔的稳定、放松、打开，才能使得喉腔内各个软骨和肌肉协调自如地工作，训练中需要加强喉腔内软骨和肌肉的动作控制能力。真声演唱时，气从丹田自下而上，通过声门，经过喉腔共鸣的处理，根据不同的音高，使声带全部振动，或者使全段声带的边缘振动。假声演唱时则需要气息经过喉腔时，歌唱者将喉腔缩小，声带闭合力增强，发出比真声较高的音调，发音时气息将声带的一段吹开，并使其边缘的一部分振动。真假声在歌唱中的运用要衔接自然，高中低音能够运转自如，不露痕迹，使得歌唱者音域拓宽。歌唱者需有效训练声带运动的主动性，让它闭拢、分开阻挡气流的能力更强，从而对呼出的气息产生的压力大，声带本身能发出的声音是有限的，通过共鸣作用扩大后就能发出更纯净、更响亮的声音。歌唱的呼吸方法有:胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹联合呼吸和膈肌肋式呼吸。无论选择用哪种方法呼吸，歌唱时呼吸都要充分饱满，气息既是发声的动力，又是声波传导到各共鸣腔的载体。在呼吸过程中，吸气是收缩肌肉群，使肋骨向外扩展，膈肌中心下沉，胸腔扩大，从而使气息吸入;呼气则是收缩肌肉群，使肋骨内收，膈肌中心回升，胸腔收缩，使气息呼出。气息自然通畅了，才能够发出圆润通畅自如的声音。气息要能够托起声音从喉腔迅速地到达后咽腔，然后找到后咽壁的反射点，从而去折射声音通达各个腔体。要通过反复练习熟练掌握自己身体共鸣箱的反射点，这样声音的驻波能够相对稳定，谐音丰富，音色才能够更完美。歌唱呼吸是歌唱的动力源泉，训练完美的呼吸技术支持，是完成声音共鸣的保障，是声波传导到身体各共鸣体的工具，是能够正确实现发声物理原理的重要因素。
四、结语。
声乐是一门科学性的艺术学科。声乐的学习训练与声学原理理论密不可分，需要有扎实的理论支撑和综合的认真实践。教学中既要注意声学原理的普遍性，又要注意歌唱者个体的特殊性。在充分理解音乐声学原理的基础上，教师要根据歌唱者的自身特点、歌曲特点、乐段特点等进行区分，正确地划分声部、音域、音型等条件，确定进行专门适合个体的练习方法，从而发展声音，拓展音域和增强音量。声乐训练过程中要一定注意用“力”、用“气”和用“脑”的结合，用歌唱者主观意念来引导声音动作以达到精神和技巧两方面的锻炼。声乐训练要循序渐进，力所能及，适可而止，千万不要盲目攀比。单一地比较声音的“粗大壮”或“高尖响”，缺乏正确的声音概念和方向，缺乏理性地控制声音的能力，一味贪图进步快而强迫自己完成超出自己能力范围的动作，将会适得其反。声乐训练不仅要感性地符合歌唱者的主观意识，更需要增加理性地思考，使其符合科学自然规律，并健康地去实践它。
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