传染病防控应急预案的预防措施(汇总14篇)

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传染病防控应急预案的预防措施(汇总14篇)
时间:2024-01-30 13:18:03     小编:紫薇儿

总结不仅是一种书面材料,更是一种对自己思考和成长的机会。增强文笔和修辞的运用。在这里,为大家分享一些关于这个主题的范文,希望能够激发大家的灵感和创意。

传染病防控应急预案的预防措施篇一

为保障我市突发性地质灾害应急工作高效、有序进行,最大限度减轻地质灾害造成的人员伤亡和财产损失,根据国务院《地质灾害防治条例》要求,结合我市实际,制定本预案。

一、应急机构和有关部门的职责分工。

我市地质灾害抢险救灾指挥机构为灵宝市地质灾害防治领导小组(发生灾害后为抢险救灾领导小组),下设办公室和地质灾害抢险救灾专业组,办公室设在市地质矿产局。

市地质灾害抢险救灾指挥机构的职责:接受市委、市政府关于地质灾害防治的各项指令;根据地质灾害灾情,对启动地质灾害应急预案提出论证意见,领导、指挥、部署、协调地质灾害应急工作;部署组织各防灾救灾专业组实施救灾行动。市地质灾害抢险救灾各专业组主要职责分别为:

(一)人员抢救与工程抢险组。

市人武部负责调集部队赶赴灾区,抢救受灾人员并协助有关部门进行工程抢险。

(二)特种工程抢险组。

市公安局、建设局、水利局、电业局、物资总公司、石油公司等部门负责特种工程抗灾抢险,包括地质灾害发生时可能引发的水灾、火灾、爆炸、强腐蚀性物质大量泄漏和其它严重灾害的抢险任务。

(三)医疗救护与卫生防疫组。

市卫生局、食品药品监督管理局负责组织急救队伍、抢救伤员,帮助灾区采取有效措施,防止和控制传染病的暴发流行;检查、监测灾区的饮用水源、食品等,向灾区提供所需药品和医疗器械。

(四)紧急救援组。

市民政局、粮食局、教委、物资总公司等部门负责调配救济物品,保障灾民的基本生产生活,做好灾民的转移和安置工作;尽快恢复灾区的教学秩序。

(五)市政保障组。

市水利局、建设局负责组织力量对灾区居民的给排水等公共设施进行抢险,尽快恢复城市基础设施功能;对灾区房屋进行抗灾性能鉴定,组织搭建临时住宅。

(六)治安与交通管理组。

市公安局负责情报信息工作,密切注视社会动态,及时发现和排除各种不利因素。做好灾区治安管理、安全保卫和消防工作,保证抢险救灾工作顺利进行。

(七)通讯保障组。

市网通、移动、联通等公司负责修复通讯设施,保证抗灾救灾信息畅通。

(八)电力保障组。

市电业局负责组织修复输变电设施和电力调度等,尽快恢复灾区供电。

(九)应急运输组。

市交通局负责组织修复公路和有关设施,优先保证抢险救灾人员、物资的运输和灾民的疏散。

(十)灾害调查及监测组。

市地质矿产局会同市建设、水利、交通等部门尽快查明地质灾害发生原因、影响范围等情况,提出应急处理措施,减轻和控制地质灾害灾情。

(十一)应急资金保障组。

市财政局负责应急资金的预算、筹措和拨款。

各乡镇人民政府对本行政区域内的突发性地质灾害应急抢险工作负总责。

二、抢险救援人员的组织和应急、救助装备、资金、物资的准备。

市地质灾害抢险救灾指挥机构在灵宝市人民政府的领导下,统一指挥和组织地质灾害的抢险救援工作。各乡镇、各专业组成员单位根据各自职责分工,成立抢险救灾领导机构,组建地质灾害抢险救灾队伍,配备抢险救灾装备,备足救灾物资,确保发生灾害后,抢险救灾队伍能够快速出动,及时救援灾民。各乡镇人民政府、各成员单位务必于5月30日前将抢险救灾机构及抢险救援队伍人员名单报市地质灾害防治领导小组备案。

三、地质灾害的等级与影响分析准备。

(一)地质灾害的等级划分。

地质灾害按照人员伤亡、经济损失的大小,分为四个等级:

1、特大型:因灾死亡30人以上或者直接经济损失1000万元以上的;

4、小型:因灾死亡3人以下或者直接经济损失100万元以下的.。

(二)重要地质灾害隐患点的灾害影响分析。

全市重要地质灾害隐患点的灾情影响分析见附件。

四、地质灾害调查、报告和处理程序。

地质灾害调查、报告和处理程序分临灾和灾后两种情况:

(一)临灾时的地质灾害调查、报告和处理程序。

地质灾害处于临灾状态时,隐患所在乡镇人民政府要及时向市地质灾害防治领导小组报告,并立即做出临灾应急反应,做好启动乡镇突发性地质灾害应急预案的准备工作,乡镇人民政府主管领导必须亲赴现场,根据灾情发展情况,组织避灾疏散;市地质灾害防治领导小组要组织技术人员进行现场调查分析,提出处理措施,避免因险情扩大,危害到人民群众生命财产安全;市政府根据市地质灾害防治领导小组的建议及险情实际,决定是否启动市级突发性地质灾害应急预案,同时通报市地质灾害各抢险救灾专业组做好抢险救灾的各项准备工作;乡镇人民政府应密切注视和跟踪灾情,随时将灾情变化趋势报告市地质灾害防治领导小组。

(二)地质灾害发生后的调查、报告和处理程序。

若发生小型地质灾害,由地质灾害发生地的乡镇人民政府立即启动乡镇地质灾害应急预案,乡镇主管领导必须亲赴现场指挥人员抢救和工程抢险工作,同时将灾情规模等情况及时上报市地质灾害防治领导小组;市地质灾害防治领导小组要组织技术人员进行现场调查分析,提出处理措施,避免灾情进一步扩大。

若发生中型、大型、特大型地质灾害,乡镇人民政府在启动乡镇地质灾害防灾应急预案的同时,将有关情况上报市地质灾害防治领导小组;市地质灾害防治领导小组的主要领导必须赴现场进行应急指挥,采取应急措施,启动市地质灾害防灾应急预案,部署、指导和协调各抢险救援专业组进行救灾工作,安置和疏散灾民,组织干部群众进行自救互救,接待安置救援人员及救灾物资,平息灾害谣传,解除群众恐慌心理,维护社会安定。

市地质矿产局要按照国务院《地质灾害防治条例》第二十八条规定,及时将情况报告上级国土资源主管部门。

五、发生地质灾害时的预警信号、应急通信保障。

(一)发生地质灾害时的预警信号。

全市重要地质灾害隐患点的预警信号见附件。

(二)发生地质灾害时的应急通信保障。

发生地质灾害时,由灵宝市地质灾害防治领导小组通知有关通讯公司检查修复通讯设施,保证抗灾救灾信息畅通。

六、各有关部门应急预案的启动。

各乡镇及交通、水利、建设、旅游、教体等有关部门应根据自己的职责范围,制定完善行业和乡镇突发性地质灾害应急预案。地质灾害发生时,按照市政府命令及时启动本部们应急预案,扎实做好各项防灾救灾工作。各乡镇、各部门的应急预案务必于5月30日前报市地质灾害防治领导小组备案。

七、人员财产转移路线。

全市重要地质灾害点的人员财产撤离、转移路线见附件。

市地质灾害防治领导小组各专业组应急预案和各乡镇的应急预案作为本预案的配套预案,一并实施。

附件:重要隐患点灾情影响分析、预警信号及人员财产撤离、转移路线表。

传染病防控应急预案的预防措施篇二

为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平,减轻或消除突发事件引起的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案。

1、传染病防控领导小组成员及职责

组长:韦群校长负责学校传染病流行应急小组的全面指挥,出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发,学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级行政管理部门报告。

副组长:xxx

组员:xxx

保健医生:殷益负责安排预防接种、查验预防接种证工作,督促班主任做好因病缺课登记,发现病例及时采取有效措施,做好传染病防治宣传工作,以及资料整理。班主任及任课教师每天对学生进行晨检,做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。在传染病暴发、流行期间,对疫情应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。进入应急状态后,全面启动传染病防控应急预案,由校长亲自指挥。

1、发生属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急响应。

(1)各班启动晨检和报告制度。

(2)学校做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。

(3)学校内如尚无疫情发生,听从上级行政部门及卫生部门的管理。

(4)呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害”工作。

(5)严格执行出入校门登记制度。

2、发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外,全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:

(1)开展针对性的健康教育,提高师生自我保护意识和防护能力。

(2)班主任负责对各班学生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。

(3)对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。

(4)加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。

3、发生属于特大突发事件的疫情,启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础上,进一步采取以下措施:

(1)班主任对缺课原因,及时上报。

(2)学校避免人群的聚集和流动。

(3)总务处负责对教室、活动室、食堂、图书堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气。

4、校内疫情

一旦发生传染病流行,应在卫生部门的指导下,启动传染病防控应急预案:

(1)班主任、段长或在场教师要立即把事件通知学校的传染病防控应急总指挥。

(2)校长及主管人员要立即赶到现场,统一指挥,具体联系急救中心,并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等;在传染病流行事件得到控制后,要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。

(3)加强对发热症状的同学及时处理,班主任立即将发病学生送往医院,协助医疗部门治疗,联系学生家长,安抚他们的情绪,取得家长的合作。

(4)总务处负责安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。

(5)教务处对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。

(6)学校领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位,加强与学生和家长的联系。

(7)突发传染病流行得到控制后,争取在最短时间内恢复正常教学秩序。

(8)对传染病流行反映出来的问题,要进行整改,防止事件再发生。

(9)凡是瞒报、缓报,一经发现,就要做相应的处理;事情处理结束了,还要对学生进行相关的预防教育。

1、校长室电话:xxx

2、区社发局文体科联系电话:xxx

传染病防控应急预案的预防措施篇三

为了预防和控制流感、手足口病、流行性腮腺炎等病的能力和水平,减轻或消除各种流行病的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的。

教学。

秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件,结合本校实际,特制定本应急预案,一、指导思想:

以“十八大”重要思想和科学发展观为指导,建立学校预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全校防控流行病紧急情况的处置工作,最大限度地降低损失,有效保障师生生命安全,切实维护教育稳定和社会安定。

学校依法开展卫生防病工作,严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生应急条例》,坚决按照学校卫生管理制度及操作规程进行日常工作。

二、目标任务。

(1)宣传和普及手足口病的防治知识,提高广大师生及学生家长的自我保护意识。

(2)完善手足口病甲流等传染病报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

(3)建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保手足口病甲流等不在学校内蔓延。

(4)加强环境卫生整治。大力开展爱国卫生运动,动员全校集中整治环境卫生,经常对教室、宿舍、食堂、厕所、餐具、寝具进行消毒,并保持教室等场所通风。认真落实晨检制度,记录缺课情况和原因,一旦发现发热、皮疹患儿,立即通知家长将孩子送往医院诊治,及时对患儿所在教室、所用桌椅、及其它物品进行彻底消毒,并立即报告中心校。

三、

工作原则。

1、预防为主、常备不懈。

宣传普及手足口病等防治知识,提高全体师生的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导。

严格执行国家有关法律法规,对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。学校成立预防手足口病工作领导小组,负责组织、指挥、协调与落实学校对该病的防治工作。

3、快速反应、运转高效。

建立预警和医疗救治快速反应机制,实行每天零报告制度,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发现疫情,快速反应,及时准确处置。

四、组织管理。

成立防控流行病工作领导小组,统一领导疾病应急处理指挥工作。

1、领导小组名单:

组长:郑红军。

副组长:吴艳峰李代明吴俊。

组员:全体教师。

2、主要职责:

2、建立健全流行病防治责任制,检查、督促各班传染病防治措施落实情况。

3、出现安全紧急情况时,负责指挥、协调相关人员迅速到达现场,采取相应的应对措施。

4、安排人员开展相关的预防或实施救助工作.

5、根据情况及时控制事态进一步恶化,并及时上报上级部门。

6、指挥协调相关部门做好善后处理工作。

五、个人卫生。

积极开展体育活动,加强体育锻炼,利用每天课间操开展户外活动,保证每天的锻炼时间,从而增强体质,提高机体抵抗力。

1、教育学生养成良好的卫生习惯,严禁在校内随地吐痰和乱丢垃圾的习惯。

2、保持个人卫生,作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。

3、养成良好的饮食习惯,严把病从口入这一关:如不喝生水、生吃瓜果要洗干净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。

2013年3月。

传染病防控应急预案的预防措施篇四

为了提高我园预防和控制突发传染病的`能力和水平,指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本园实际,贯彻落实防治传染病,本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则,全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求,实现对传染病的控制,特制定本应急预案。

突发传染病事件可分为甲类传染病(鼠疫、霍乱)、乙类传染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等)、丙类传染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等)。

1、幼儿园建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责。

2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作,保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查,并认真填写幼儿全日观察登记表,保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检,持健康证方可上岗;幼儿在入园前必须进行健康检查,经检查合格方可入园。

4、幼儿园开展预防宣传教育工作,定期进行有关预防传染病的知识培训,保证每周的健康教育,教会师生一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯。

5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

6、班主任应加强对幼儿的巡视,发现传染病病例或凝视病例,班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告,不得隐瞒实情,分管保健老师应在第一时间到达发病班,及时采取隔离措施,同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是:早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

传染病防控应急预案的预防措施篇五

学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。小学生由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。为有力地保障我校师生身体健康和生命安全,促进学校发展,维护学校稳定,将常见传染病预防控措施工作依法纳入科学、规范、有序的轨道,形成工作常规,根据国家法律法规及相关文件精神的要求,特制订我校“传染病”防控措施及应急预案,确保一旦发现疫情,及时采取坚决措施,控制传染病,阻断传播途径,坚决防止疫情传播及蔓延。

一、健全领导机构,加强统一领导。

组长:李秀顺。

副组长:夏立杰鄂淑波。

成员:后勤人员及各班主任。

2、职责:

(1)负责领导、协调、组织传染病预防控制工作,提供必要的预防经费和物资保障。

(2)负责传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

二、遵循预防为主,狠抓措施落实。

1、做好传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力,由负责。

(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育,出好宣传专栏。

(2)利用健康教育课,开展好以预防传染病为重点的健康知识教育。

2、印发相关宣传资料,供全校师生传阅学习,增加预防常识,由xx负责。

3、搞好环境卫生,做好环境消毒工作,由后勤人员负责。

4、加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求,切实加强学校食堂和服务部管理,严格购物登记、试尝留样、餐具消毒、从业人员健康体检制度。

5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作,由xx负责。

6、教育学生养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育学生坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力,由xx负责。

7、积极争取相关部门的支持,共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治,消除引发学校传染病的隐患,由李泽江负责。

8、加强门卫管理,切断外来传染病源,由丁玉荣负责。

9、做好预防常见病的必要药品、消毒药品及器械等物资储备、车辆准备等,由后勤人员负责。

三、坚持晨检制度,畅通报告渠道。

1、班主任要按照要求,坚持对学生每日晨检,把预防常见传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情;在校生病的学生要及时送医务室诊治,对需送医院进一步诊治的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往),发现传染病患者及时报告校医。

2、食堂管理人员要坚持对饮食从业人员每日晨检,发现传染病患者,立即停止上岗,并及时报告学校后勤处。

3、师生生病被诊断为传染病或疑似传染病,要及时主动报告学校传染病预防工作小组。

4、卫生室要坚持就诊登记制度,健全常见传染病监控信息表册,做到发现疫情能快速、准确的向学校领导小组报告。

1、我校学生或教职工一旦出现甲流、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。(各学部负责)。

2、学生或教职工在校内出现传染病,应在领导小组成员的统一安排下,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室(现在学校卫生室)休息,并由学校卫生员立即通知传染病医院,需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转市传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由学校派人护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套),由李玲负责。

3、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组相关人员立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校卫生员马上打“120”电话,送医院诊治,由李玲负责。

4、学校立即对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源,由李玲负责。

5、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

传染病防控应急预案的预防措施篇六

学校是人群密集的地方,预防与控制传染病十分重要。为切实作好我校传染病防控工作,按照上级有关要求,结合我校实际,特制定本工作预案。

一、学校传染病防控工作的指导思想以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,严格按照教育部、省教育厅关于做好传染病防控工作的有关部署,在学校党政的统一领导下,认真作好学校传染病防控工作,确保学校师生的健康、安全和学校的稳定。

(一)统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作。传染病防控工作应在各级党政的领导下,统一部署,相关部门密切配合,依靠科学,采取果断措施,及时有效地进行。

(二)坚持预防为主、常备不懈的方针。认真作好平时的预防工作,尽可能杜绝传染病的发生。如一旦发生,必须及时得到控制。

(一)加强领导、落实责任,成立学校传染病防控工作领导小组。各领导小组成员要随时注意学校传染病动向,要及时向学校传染病防控工作领导小组汇报情况。

(二)认真作好传染病预防工作。

1、利用电视、广播、网络、宣传栏等多种形式,积极开展预防传染病的卫生健康教育。根据传染病流行的特点,学校定期开展传染病预防科普知识宣传,使学生了解传染病的特征与预防的方法,作到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2、大力开展爱国卫生运动,搞好并保持校园环境和室内清洁卫生。后勤部门要组织力量消除鼠害、蚊蝇等病媒昆虫以及其它传播传染病或患有人畜共患传染病的动物的危害。同时对学校内的生活区和公共区域进行定期消毒。

3、后勤处要继续按照有关规定,严格学生集体用餐、食品、饮水等的安全管理,加强卫生情况的监控。

4、积极配合市有关部门执行对师生员工的定期预防接种和补种工作,使师生员工的传染病接种率达到95%以上。

5、积极配合市卫生防疫站,对学生进行每年一次的健康监测。后勤处要有计划地对教职员工进行定期健康体检。在传染病流行季节,后勤处还应组织和采取有针对性的预防措施。

6、结合班队课,对学生进行健康教育,以增强学生的健康保健意识和应急自救能力,让学生养成良好的个人卫生习惯。

7、学校要建立健全师生员工的健康档案,随时了解师生员工的发病情况。

1、建立疫情报告制度。各班级一旦发生传染病或疑似传染病时,应立即向学校传染病防控工作领导小组报告。

2、一旦发生传染病,学校要迅速对甲类传染病病人和病源携带者,乙类传染病中的爱滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人,予以就地隔离,并由学校传染病防控工作领导小组向镇、县卫生行政管理部门报告,由指定的医疗机构将病人转送、隔离、治疗。

3、除爱滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类传染病病人,在明确诊断前,应在指定场所进行隔离和医学观察。

4、学校要立即对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。必要时,请求市有关部门处理。

5、一旦发生传染病流行,学校在必要时要向上级有关部门提出申请,调整教学方式和方法。

(四)集中人力、财力、物力,保证传染病防控工作的顺利开展为保证我校传染病预防科普知识的宣传和预防保健工作的定期开展,学校按一定标准安排健康教育费和预防保健工作经费。学校还将集中人力、财力、物力,保证传染病控制工作所需药品、用具、设施、设备的供应。

(五)做好舆论宣传引导工作,做到信息准确、公开、透明,确保校园稳定。

传染病防控应急预案的预防措施篇七

坚定贯彻执行预防为上、分级掌握、依法强制,按时处置、分级管理的工作原则。强化班级与个人相结合、分层管理、层层负责的处置原则,务实、高效、科学、有序地预防和掌握各种传染病扩散。

(一)预防传染病管理小组成员名单:

组长:xxx。

副组长:xx。

成员:xx。

(二)职责分工:

xx:负责园内传染病防治的全面工作。

xx:负责防治工作中物力、人力的落实工作。

xx:负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。

xx:负责传染病防治过程中的技术指导工作。

xx:负责班级组内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。

xx:负责信息接收,家校网络沟通工作。

xx:突发大事内外联络工作。

(一)发生传染病后,管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

(二)保健老师第一时间到达现场,隔离病人,组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触过的`物品和所在班级的终末消毒工作)。

(三)对患儿所在班级观看有无发热、皮疹等病症显现,时间为21天(从确诊的最终一例病例算起)。

(四)做好外来儿童的摸底排查工作。

(五)强化每天入园儿童的晨检及午检工作,一旦发现有传染病疑似病例,按时隔离,并做好疫情报告。(晨检由保健老师担当,午检由各班老师担当。)。

(六)强化卫生习惯教育,催促幼儿饭前便后洗手,擦手巾改用手纸,提高自我防病意识。

(七)强化与缺勤儿童的联系,每天了解缺勤原因,以便按时实行预防措施。

(八)患儿返园时,应具有医疗机构出具的病愈证明。

(九)幼儿园要时辰保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。

(十)在观看期间强化空气及手的消毒,发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间,用臭氧消毒器增加一次空气消毒。

托幼机构常见传染病隔离、检疫、观看表(见班级台帐)。

1xx6岁易感儿童赐予传染病疫苗接种,发现传染病人及早隔离治疗,并要求家长领孩子回家隔离,室内强化通风、换气,玩具、生活用具等采纳消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法,不让易感儿与患儿接触。

传染病防控应急预案的预防措施篇八

组长:

副组长:

组员:

(一)联络组:负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园老师防传染病情况。

(二)预防组:落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作,指导教职工了解传染病消毒隔离要求。

(三)宣传组:教职工对幼儿、家长进行防治传染病学问的普及宣传。

(四)后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质储藏;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。

(一)做好常见传染病防治宣传工作,增加师生卫生防疫意识和自我爱护力量。

(二)通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病学问的宣传教育,依据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如:流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防学问。

出处 xuEFeN.Com.cn

(三)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)强化饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。强化食堂的.管理,严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

(五)按规定有计划地帮助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,坚持开展每日的体育锤炼活动,保证户外活动时间。

(七)强化门卫管理,切断外来传染病源。

(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储藏。

(九)保证传染病预防的资金。

(一)发生传染病后,第一发现人立刻向领导小组成员汇报,并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

(二)保健老师第一时间到达现场,将患儿隔离病送往医院。

(三)观看患儿所在班级有无发热、皮疹等病症显现,时间为21天(从确诊的最终一例病例算起)。

(四)强化每天入园儿童的晨检及午检工作,一旦发现有传染病疑似病例,按时隔离,并做好疫情报告。

(五)强化与缺勤儿童的联系,每天了解缺勤原因,以便按时实行预防措施。

(六)患儿返园时,应具有医疗机构出具的病愈证明。

(七)幼儿园要时辰保证消毒药品充足、消毒器具正常运转。

传染病防控应急预案的预防措施篇九

为进一步做好传染性的预防与控制工作,切实保障师生员工的身体健康和生命安全,根据《教育系统预防与控制传染性工作方案》的规定和要求,结合我园实际,制定本预案。

一、指导思想。

传染病的控控制。二、组织机构及主主要职责。

组长:园长(第一责任人,负责与班主第任的及时沟通,任。

座、发放预预防传染病的书籍(刊物)、普及预防知识,提高)教教师和幼儿预防能力。引导师生员工树立良好的卫导生意识,生勤洗手,注意室内内通风,养成良好的卫生习习惯。

(三)培训医务人员对医务人员进行培务训训,使医务工作者保持警惕惕,掌握紧急处置方法,保证遇有异常情况,能够保按按工作规程及时、妥当处置。(四)接种免疫疫苗置按照有关按计划免疫接种的规规定,做好计划免疫疫苗接接种工作。

3(幼儿园对集体活动进行控幼制,举行大型集体活动要制经经过防治传染病领导小组审审批。

4(严格执行出入幼儿园管理制格度。度。

5(幼儿园根据情况,及时向师生员根工工通报防控工作。

传染病防控应急预案的预防措施篇十

新的学期开学了,随着春天的到来,天气的的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入。梅会幼儿园本着以“预防为主”的`方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下卫生保健工作计划:

一、工作目标。

全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。

二、具体措施。

1、严格执行《食品卫生法》,根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整,保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,实行花样化、多样化,稀稠搭配。

2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定,做好卫生消毒工作,保证环境设施要安全整洁,各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。

传染病防控应急预案的预防措施篇十一

为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,切实保护全体员工的身体健康和生命安全,维护生产和生活秩序,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告制度》等法律法规精神,结合我单位流动性质制定本应急预案。

详见《安全事故应急预案》(总预案)3.1.2.1组织机构。

3、工作要求和职责。

1.经理部传染病应急预案领导小组根据疫情情况,适时启动应急预案,并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。

a.医务人员在诊治病人是对发烧病人引起注意,在同一时段出现多例发烧病人要考虑是否为传染病引起,对发烧病人要建立专项登记。

b.各部门、班组一旦发现疑似传染病的人员要求第一时间报告医务人员或领导小组。

c.医生一旦诊断为传染病或疑似传染病人时应第一时间报告领导小组。

d.照规定时限:甲类传染病6小时内;乙类传染病12小时内;丙类传染病24小时内报告当地疾病预防控制中心。

e.医务人员具体负责卫生防疫工作,负责对公共场所、食堂卫生的监督和管理;负责饮用水的化验检查;定期对环境实施消毒,对易感人群进行预防接种注射或分发预防用药等,阻断传染病的发生和流行。

f.医务人员通过宣传栏或印发健康教育手册等形式对员工进行传染病预防教育,提高员工对传染病的防范意识和和对社会公共卫生的责任感。

4、应急措施。

1.发现传染病人或疑似病人立即封锁患者所在班组、部门或寝室,采取隔离措施禁止与外界人员接触,立即报告应急领导小组,同时报告县级疾病预防控制中心,根据应急领导小组或县疾控中心安排把病人送到当地医院或卫生防疫部门进行隔离治疗。

2.发生传染病后医务人员或县卫生防疫部门立即对疫点进行彻底消毒。在对疫区消毒的同时要注意自身的安全,佩戴好防护工具;对传染病人到过的场所、接触过的人员进行随访,并采取必要的隔离观察措施;对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。

3.通过广播、宣传栏等迅速向全体员工公布病情感染源及其采取的防护措施,使员工了解传染病的传播途径和预防方法,提高员工自我保护意识。让广大员工了解情况,安定人心,稳定员工的情绪,树立战胜传染病的信念。

4.大力开展爱国卫生运动,防止疾病的发生蔓延。各部门、班组要抓好公共卫生,消除卫生死角,定期搞好鼠害,灭蚊、灭蝇工作;保持良好的个人卫生习惯;加强对食堂的卫生管理和检查,定期对食堂、寝室、厕所等人员相对密集的地方进行消毒,并建立消毒台帐。

5、善后处置。

1.对传染病突发事件的病人按照规定给予一定的经济补偿。

2.对引起传染病的原因进行调查,总结经验,吸取教训。

传染病防控应急预案的预防措施篇十二

为科学、有效地应对学校突发传染病,最大限度地降低其危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和市、区、街道《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神,结合学校实际,特制定本预案。

1 适用范围

学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的传染病防治,如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。

2 组织机构

由校长室、卫生室、教务处、德育处、总务处等人员组成安全领导小组,主要负责提供突发传染病危险信号,提醒师生注意险情,采取切实有效措施,竭力避免突发传染病。

3 成立突发传染病防治工作领导小组

组长:张卫东(校长)

常务副组长:周志平、(副校长)、何林(副校长兼教导主任。

4、建立保障机制

突发传染病后,能客观反映情况,及时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。

5、加强健康教育

每学期开学初,必须按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》中有关键康教育要求,开齐、上足、上好健康教育课。学期结束前组织1次有关安全、健康的专题讲座,进一步提高师生的自我防范意识和能力。

利用家长会、家长学校、致家长的公开信等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求,取得家长的配合与支持。

6、严格门卫管理制度,加强门卫值守、管理工作,及时掌握校内、外各种人员流动情况。

改善学校卫生设施与条件,加强对教室、宿舍、食堂、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒,搞好校园环境卫生。

7、坚持学生因病缺课登记制度,积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作。对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情,在校生病的学生要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往)医院就医,发现传染病患者及时报告学校应急办。

8、加强师生体制锻炼。学校采取积极措施,确保学生每天的体育锻炼时间,组织学生参加多种形式户外运动,督促学生课间到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。

9、预警联动

学校做好日常预警预防工作,与镇政府、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制,保持联系渠道全天候畅通。

传染病防控应急预案的预防措施篇十三

为更加及时、有效地防控和应对可能发生的校内各类流行性传染疾病,保证广大师生员工的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》等规定,特修订本应急预案。

有效防控和应对校内可能发生的各类流行性、传染性疾病的发生。

防控流行性、传染性疾病在校内扩散,严格控制传染源。

组长:校长。

副组长:分管副校长。

成员:办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、后勤产业处、计财处、各二级学院及事发涉及部门主要负责人。

领导小组下设应急处置办公室,设在学校办公室。

2、职责分工:

疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。

办公室:负责做好传染病防控综合协调和监督工作,按规定和要求及时上报动态信息;根据实际协调落实日报告和零报告制度;负责应急情况下车辆保障;负责应急工作进展和处理情况的`汇总,实时分析,为领导决策提供依据。

学生处:负责协调督促各二级学院对学生中的疑似传染病患者或传染病病例的密切接触者进行筛查,要求和指导学生对自身健康状况进行密切观察,一旦出现可疑症状及时进行登记、检测与排查,实行跟踪观察;对确诊传染病病例严格按照传染病处理原则执行;指导各二级学院做好学生思想稳定工作。

教务处:负责学校正常教学工作的保障,做好上课教室等教学场所消毒与通风情况的检查;负责因病(事)和其他缺课学生的统计与反馈工作,督促指导二级学院做好病缺课学生的登记与跟踪管理工作;根据县级及以上疾病防治机构或定点医疗机构的休复学诊断证明,落实做好病例学生的休学和复学管理工作。

传染病防控应急预案的预防措施篇十四

1、责任人:

保健医生、后勤园长、园领导。

2、处置事件的组织:

突发事件指挥领导小组,卫生防控部门人员、医疗部门。

3、日常工作要求:

(1)严格执行幼儿园规定的《春晖幼儿园卫生消毒制度》,保健室工作要认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,把好入园关和晨检关。

(2)注重日常教学中的保育保健,利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全卫生知识和自我保护技能,做好个人卫生。

(3)保育员要把好消毒关,严格按照物品消毒常规定期定时进行消毒玩具,充分利用物理消毒(日晒)控制疾病发生率。做好环境卫生消毒工作。

(4)特殊时期实施《传染病高发季节消毒加强措施》,认真填写幼儿园发放的各类观察记录表。

4、报告程序:

(2)由园领导向教育局领导汇报;。

(3)根据事件需要,经局领导同意后报告地方防疫部门。

5、处置措施:

(1)保健医生、班主任、保育员做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作,宣传防治知识,防范病情蔓延事件的发生。严禁学生带病返校和未痊愈返校。

(2)幼儿或教职工在园出现特殊传染病或疑似病例,班级三位教师和保健医生要立即戴防护口罩、手套,并马上汇报情况,突发事件指挥领导小组领导应立即亲临现场指挥,在第一时间内选用幼儿园隔离室进行隔离观察,送定点医院诊治。

(3)幼儿出现一般传染病症状的,班主任要立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的`,由班主任教师或保健老师送去医院(护送人员都要戴口罩、手套,防止师生交叉感染和扩散)。

(4)出现手足口病病例的班级每天上午和下午点心后检查幼儿的手心;出现流感病例的班级每天午饭后和起床后测量幼儿体温。一旦发现异常,立刻送医务室复查并通知家长马上隔离。

(5)班级教师要做到勤洗手,班内自备工作服,上下班要更换服装和鞋子,尽量做到不携带病菌。自发现有传染病日期开始做好加强消毒工作,并在记录表上注明消毒内容和原因。

(6)发生严重传染病时,要马上对病人进行隔离,突发事件指挥领导小组要派专人看护,等待疾病防控中心人员,治安组长要封闭和消毒传染区。对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察,防止疫情扩散,迅速切断感染源。

(7)突发性疾病如心脏病、脑血管疾病、胸部骨折等情况,不要轻易挪动受伤者,第一时间报告,拨打120。

(8)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。坚决杜绝染病学生带病来校,必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

(9)总协调接待家属和社会人员,要求在事实没有查清楚前,不做任何解释和承诺,做好安抚工作。

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