现代科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利和改变。总结应该具备客观真实性，同时也可以融入一些个人观点和感悟。"下面是一些优秀的总结范文，希望对你的写作起到一定的指导作用。"
校园活动组织者主持词篇一
（敬礼）
甲：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的各位家长，还有各位小伙伴们合：大家早上好！
乙：时光飞逝，在携手度过了夏的炎热，秋的凉爽，冬的严寒之后，一个学期又接近了尾声。
合：竭尽所能，努力拼搏，达成自己的梦想。
甲：各位同学，今天，我们还非常有幸地请来了来自于社区、居委和学校关工委的各位领导和老师共同参与我们的活动。下面，请允许我向大家介绍，他们是：
（介绍来宾）。
丙：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
（领拍）。
合：正式开始！
（领拍）。
二、书记致辞。
乙：今天，我们的学校领导也带着学校的感谢和对每一位师生的殷切期望，为我们送上新年的祝福。
丙：下面，让我们邀请学校党支部书记邵洁琦老师上台致辞，掌声有请！（领拍）。
三、各类奖项颁奖。
乙：感谢邵书记。正是在老师们的悉心指导下，我们才能茁壮成长。站得更高、望得更远，满怀信心地获取累累硕果。
丙：下面，有请学校教导处姜晓华老师上台为我们宣读本学期校内各项比赛奖获学生名单。
（领拍）。
【姜晓华老师宣读名单】。
乙：有请学校教导主任钱茵老师上台颁奖。
【钱茵老师颁奖】。
甲：本学期，大家除了奋力拼搏，进取争先之外，还有一批同学在市区各项比赛中屡获殊荣。下面，有请学校艺术总辅导员陆伟莉老师上台宣读在市、区各项艺术比赛比赛中获奖的同学名单。
（领拍）。
【宣读名单】。
乙：有请党支部书记邵洁琦老师上台颁奖。
（领拍）。
【邵书记上台颁奖】。
丙：除了艺术比赛，作为一所杨浦区科技特色学校，我校师生在市区各项科技比赛中也表现优异。下面，有请学校科技总辅导员马白松老师上台宣读在市区各项科技比赛中获奖学生名单。
（领拍）。
【马白松老师宣读名单】。
乙：有请副校长杨钧老师上台颁奖。
【杨钧老师上台颁奖】。
丙：让我们再次用掌声向所有获奖的同学表示祝贺。
四、“校园达人秀”展映。
甲：同学们，有耕耘就会有收获，我们在成长的历程中播种下的每一粒种子，都将长成参天的大树，我们在前进的路途上撒下的每一滴汗水，终将汇成大海中的浩瀚碧波。
乙：就像这样一批同学，他们的容貌也许并不出众，他们的成绩也许并不拔尖，但他们却执着地为着自己的梦想不懈努力。他们，就是我们的“校园大人们”！丙：经过为期一个月的海选、晋级赛，最终有12位同学荣获二联小学首届“校园达人秀”校园达人称号！
甲：今天这个舞台将属于他们，而我们也有幸在这里见证梦想的成真！还等什么，接下来有请校园达人们闪亮登场！
乙：首先为我们展演的是一支由6个女孩组成的团队，她们将用中国古典乐器——古筝为大家带来一首经典的曲目《送别》，她们就是“灵动女孩”乐队，让我们掌声欢迎。
【古筝《送别》】。
丙：“风道这里团成了网，粘住了过客的思念，雨到这里绕成了线，缠绕着我们无限的感慨”感谢古筝队为大家带来的江南意蕴。
乙：较古筝的悠远、典雅，同样是弹拨乐器的吉他却能带给我们一种更为慵懒、随意的感觉。
丙：接下来，我们将请出一位帅哥——来自五（2）中队的杨毅量同学，他将用吉他为大家弹奏一首脍炙人口的《童年》。同台演出的还有我们学校的两位帅哥老师——孙晨祺老师和刘董劼老师！有请帅哥们登场！
【吉他《童年》】。
甲：杨毅量同学请留步，（现场采访）大家说杨毅量弹得好不好？他是这次达人秀中涌现出的一颗新星。我想问问杨毅量同学，你弹了几年吉他？能在这么短的时间内就能有这样的水准，真是让我们十分钦佩。希望今后能时常听到你的演奏。
乙：在中国有一项让全世界为之迷恋的体育运动，那就chinese功夫。下面，我校的功夫小子戴米恩同学即将上场，他将为大家带来一段精彩的武术表演。协同演出的还有我校武术队的队员们，让我们掌声有请！
【戴米恩《武术表演》】。
丙：好精彩的中国功夫！除了功夫之外，在校园中，还有一项大家非常喜欢的运动项目，那就是溜溜球。
乙：无论是清晨，还是课间，你总能看见溜溜球的爱好者们抓紧分分秒秒练习高难度的动作，这不，在练习中，一场较量开始了！
【溜溜球表演】。
丙：男孩子们的表演们获得了阵阵掌声，女孩子们服不服？当然不服！因为达人秀中也涌现出了许多“女达人”，来自五（4）中队的蔡逸盈同学就是其中一位，至于她是凭借着什么节目获得达人称号的呢？让我们拭目以待。（领拍）。
【拉丁舞】。
乙：这真是一段火辣的表演。
乙：那会不知道吗？是潮人可都知道。
丙：知道就好！今天，我们一、二年级的小达人就要为大家秀上一段《nobody》，让我们用掌声为他们鼓劲！
【一年级舞蹈《nobody》】。
【潘笑安《梦中的婚礼》高旭阳】。
【四手联弹《阿童木》】。
【舞蹈《放飞的童心》】。
丙：达人们一显身手，让我们大开眼界。相信梦想，相信奇迹。正如小达人们说的：今天，他们是参与的成功者，明天，他们将是成功的参与者。
甲：激动人心的时刻到了，经过二联小学“校园达人秀”评委会的决议和对队员们广泛意见的征询，最终我们评选出了首届二联小学“校园达人秀”的12位“校园达人”。下面有请副校长杨钧老师上台宣布获奖名单，掌声欢迎！
【杨钧老师宣读名单】。
乙：有请二联小学党支部书记邵洁琦老师为获奖同学颁发证书！
【邵洁琦老师颁发证书】。
甲：请两位同学留步（高子涵同学和厉逸帆同学展示）（略）。
丙：不做第二个你，只做第一个我，二联小学首届校园达人秀即将落幕，但它却带给我们更多的启示和鼓舞。
甲：尽管校园达人的绝活没有中国达人秀那么精彩，但他们的表演却拥有更多校园的味道，青春的气息，更是展现了小学生的独特视角。
乙：应该说：校园达人秀就是一个舞台，一个让同学展示自己的舞台，做自己喜欢的事，快乐生活每一天。
甲：我们更希望通过舞台的走秀，让更多地同学用奋发图强，乐观向上的达人精神，去绽放灿烂的生命之花。
乙：最后，让我们迎着即将敲响的新年钟声，共同期待第二届二联小学“校园达人秀”的精彩上演！并真诚地祝愿大家：
合：身体健康，学习进步，新年快乐！
甲：让我们。
合：明年再见！
校园活动组织者主持词篇二
尊敬的……主席、……主任和各位书法家们，亲爱的老师、同学们：
大家上午好!
今天，我们非常荣幸的迎来了……县文联与书法家协会在我校举行“书法家进校园”活动。
出席今天活动的领导有：……县文联……主席一行，……教管中心……主任一行，……县书法家协会……主席一行，参加今天活动的书法家还有先生、先生、先生。我们还诚挚地邀请到了周边兄弟学校的领导和部分学生家长。同学们，下面，我们以最热烈的掌声，向各位尊贵的客人表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
下面，请……教管中心……主任致辞。
………………………………………………。
感谢……主任!现在，请……县书法家协会主席……讲话。
………………………………………………。
下面，请……小学学生代表发言。
………………………………………………。
谢谢你，同学!现在，让我们以热烈的掌声欢迎……县文联……主席讲话。
………………………………………………。
接下来，举行学校书法教育顾问聘任仪式，有请……主席和……主任为我校书法教育顾问颁发聘书。
………………………………………………。
老师们，同学们，启动仪式到此结束，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的光临和关怀!请领导和书法家们到教学楼二楼书法训练室参加座谈会。全体同学原地不动，稍后由各班班主任老师组织退场。
校园活动组织者主持词篇三
合：大家好!
女：缅怀革命先烈，感恩幸福生活，营造书香校园，构建和谐的教育环境，
男：我校团委与政教处特举办了书香校园之“经典诵读与歌曲”比赛。
女：本次活动的参赛对象为七、八学年，七年级为经典歌曲合唱比赛，八年级为经典诵读比赛。比赛规则及注意事项都已下发到各学年，所以在这里我们就不再重复了。
男：下面我向大家介绍一下参加本次活动的领导及评委，很荣幸，我们请来了团县委副书记周武军(示意一下)、县教育体育局中教股股长黄耀伟(示意)、我校校长李民霞(示意)，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
男：下面请我校政教处主任胡国锋老师宣读八年级经典诵读比赛评分标准。
女：下面请我校团委书记李莉老师宣读七年级经典歌曲合唱比赛评分标准。
男：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天。
女：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前。
女：那一曲曲动人心弦的经典给了我们美好的艺术享受，
男：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典，
女：金色的时代，意气风发，教室操场我们高唱中华经典。
男：下面我宣布书香校园系列活动之“经典诵读与歌曲”比赛正式开始。
(李校长宣布进入决赛班级名单)。
男：一本书，一首歌，也许并不能改变我们的命运，但会使我们心灵充实，给我们信念。女：亲爱的同学们，你们的努力不会白费，时间会做出最公正的评判。奋斗的汗水要洒在成功的笑容里，让美丽的花朵绽放在梦想的追逐中。
男：在薪火相传的国学宝库里，我们相信经典文字是力量的传递，
女：在日新月异的祖国腾飞中，我们相信经典歌曲是永恒的支撑。
男：它会赐予我们坚实的翅膀，让我们在未来的日子里飞的更高，飞的更远。
女：第五中学经典诵读与歌曲比赛到此结束，感谢在座各位的大力支持，请各位领导先行。
校园活动组织者主持词篇四
c：我们总是渴望，渴望拥有明亮的眼睛，渴望拥有清澈的心灵。
d：我们总是渴望，渴望拥有清醒的头脑，渴望生命绽放美丽的花朵。
a：关注我们的心灵，停下匆匆的脚步，聆听生命的声音。
b：善待我们的心灵，生命会多一份从容和淡定。
c：美丽青春，为理想提供腾飞的舞台。
d：魅力青春，为梦想带去绽放的未来。
a：下面，我宣布，“中国计量学院第三届心理情景剧大赛”
合：现在开始。
b：首先由我荣幸的为大家介绍莅临今晚比赛现场的领导和嘉宾,他们是：
(晚会开始前5分钟，附表提供)。
……。
b：同时，担任本次大赛的评委是：xxxxxxxxx。
c：让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾的到来!
d：本次比赛由党委学工部主办，生命科学学院承办。校心理健康教育中心在各分院选送的剧本中挑选出10个较为优秀的作品，并以这10个心理剧本演绎为主，结合话剧、小品等舞台表演形式，组成一出大型的舞台剧汇演，丰富校园文化生活。
a：下面我为大家介绍今天比赛的评分标准xxxxxxxxxxxx。
b：请大家注意，如有出现同分情况，我们将劝表演技巧”与“表演内容”两个模块平均分进行排名。
c：好的，了解了我们今天比赛的评分规则之后，马上就正式进入我们今天的比赛。
首先让我们用热烈的掌声请出成教学院的同学们为我们带来《whichone》，看看深陷网络世界的青年，是如何做出他们的选择的。
d掌声有请。
b：没错。成教学院指导教师李倩对该剧的点评为：当前，“网游、网瘾”的概念离大学生活越来越近，有很多同学陷入其中，不可自拔。这个原创剧目像是一个剧中剧，用爱情故事做背景，拯救了两个网瘾的少年，最后的结局意外中带着惊喜，道出了大学生的率真本我，道出了父母的良苦用心。可是身为成年人的大学生，不应再依赖着父母成长，在网络时代下，应学会提高自身自律能力，合理利用网络平台，将网络技术运用到自身成长成才过程中。
a感谢李倩老师的精彩点评。接下来这个心理剧也是取材于大学生生活。
b掌声有请。
c感谢光电学院的同学们。
d光电学院指导教师麻望琼对该剧的点评是：该剧借鉴湖南卫视《变形计》录制节目的形式来展现当代大学生对于人生观、世界观、价值观的探索，通过角色互换、环境改变引发主人公内心不断地自剩两位主人公终归要回到自己的生活，他们的角色互换活动就象一场梦，梦总有醒来的一天，当醒来时不要迷茫不要叹息，梦就是你的明天。用努力和坚毅筑起明天美好!
c感谢麻望琼老师。也希望光电学院的节目能够引发大家的深思，让大家明白人生中真正重要的东西是什么。
c掌声有情。
a感谢人文学院的精彩表演。指导教师刘骋点评是：剧本通过看似两个不搭弦的人的——其实就是一个人的两个自己的《等待戈多》似的聊天，表现一个人内心从放弃梦想到下定决心完成梦想的心路历程。语言风趣幽默，结构新颖独特。表现了当代大学生在面对高远梦想的踌躇，在经过与自已的内在自我对话、抗争、反思后梦想照进现实。
b感谢刘骋老师的点评。下面要讲的故事，人物繁多，错综复杂。
a在一片交错的冲突中，故事里的人物是如何找到正确的方向的呢?
b让我们一起来看信息工程学院选送的《心灵魔方》。
a掌声有请。
c感谢信息学院的同学们。
d信息学院指导教师高秋艳点评：剧本中展现大学生在校园生活中常见的“网游”及“大学中的爱情在毕业时是否意味着分手”的常见现象及各种各样的心理冲突交织在一起，大家的认知、意识范围在碰撞和交织中扩大，感受和体验他人的能力、感受自我的能力都在提高。剧本以暗喻的手法表达了不同同学对大学生活与众不同的理解。结尾部分有情绪的宣泄、认知的拓展、感受的分享，将本剧主题升华，心灵的那一颗美丽纯洁的魔方。
a感谢高秋艳老师的点评。接下来，让我来为大家公布前三支参赛队伍的得分。
让我们用最热烈的掌声祝贺他们!
b接下来就到了我们的互动环节：有奖问答。答对问题的现场观众可以获得我们准备的一份精美礼品。请大家踊跃参与。当我每问一个问题大家都可以举手示意。我们另外两位主持人已经在台下了。
问题：
1、今年一共有多少个学院进入了第三届情景剧大赛?(10个)。
2、本次心理情景剧大赛是第几届比赛?(第三届)。
3、今年是第几届心理健康教育宣传月?(第十一届)。
4、今年心理健康月的主题是什么?(色彩点缀校园，信心留给自己)。
5、去年获得心理情景剧大赛一等奖的队伍是哪两支?(人文、成教)。
6、今年的心理健康月是从哪天开始的?提示：五月份(5月9日)。
7、世界精神卫生日是几月几号?(10月10日)。
a：在短暂的放松后，让我们再回到精彩的比赛氛围中来。
b：接下来要为我们带来表演的是艺术与传播学院。
c：他们的节目名字叫做《未来日记》。
d：掌声有请。
a:感谢艺传学院为我们带来的精彩演出。同时也是让我们坚定了对梦想的执着!
b：是的。艺传学院指导教师潘东方点评：经历了十年寒窗苦读和高考的艰辛后，很多同学才得以进入大学。但进入大学校园后，不少同学仿佛一下子失去了奋斗的目标，变得迷茫，对现在、未来不确定，没有理想。这些大学生整日无所事事，没有目标，从未规划过自己的人生，找不到方向、梦想，也不参与校园文化和社团活动，似乎这一切都与他无关，过着所谓“与世无争”的隐形人生活。本剧通过夸张的、魔幻的表现形式，演绎了这一类“与世无争”隐形人的生活态度，阐述了心理学自证预言效应。自证预言指人会不自觉的按已知的预言来行事，最终令预言发生。目的是让同学们意识到自己的未来是可以通过不断地对自己积极的`期许，就会使得自己不断地下意识地朝这样的方向努力，就能不断向自己目标走近;真正的改变自己的未来。
a：感谢潘东方老师的点评。其实大学生活中，除了会遇到梦想的迷失，对人生的迷惘等等心理障碍之外，也会有一些外在陷阱的存在。
b没错，比如说下面这个节目就将为我们讲述一个关于传销的故事。有请经济与管理学院为我们带来《撑起蒙尘的心帆》。
a：掌声有请。
c：感谢经管学院为我们带来的精彩的话剧。日常生活中，提高自己的警惕心是十分重要的。
d：经管学院指导教师汪波的点评是，
学业失败、人际交往失败、情感失败、择业失败或误入传销组织这些都可能是同学们在大学生活体验到的挫折，挫折给人带来低下的自我评价、低自尊感及自信心的丧失，极度影响同学们正常的学习与生活，很多同学对它的处理方式就是避而远之。但挫折是人生的一部分，逃是逃不掉的，遇挫折时要不能轻易放弃自己，需要自省更需要坚强面对，同时不拒绝周围亲人朋友给予地社会支持，学会接受挫折，接受它就是接受成长，在摔倒中逐渐增强抗挫折的能力，勇敢地面对现在，积极地寻找未来。
c：感谢汪波老师。那么可以说大学是一个容易让人迷失的路口，我们会遇到很多挫折，开始要自己面对很多压力。
d而在毕业到来之际，求职也成了一大苦恼的事情。尤其是女生，在面对求职的时候，往往还会遇到性别歧视的问题。
a感谢生命学院带来的精彩表演。生命学院指导教师汪俊斐、李佼佼、赵静点评：
剧中的女主角小美是我们大学中部分女生的真实写照。
写照出一位女生在求职过程中遭遇过的失败;。
写照出一位女生在象牙塔爱情中往往是受伤害的那一方;。
写照出一位女生的背后总有一位时刻惦记牵挂疼惜她的妈妈;。
写照出一位女生经历挫折之后，收获更多的是心灵的洗涤和面对未来的勇气。
b感谢老师们的点评。接下来上场的是质量与安全学院，他们带来的节目叫《“三行”情书》。
a掌声有请。
c让我们用最诚挚的话语表达出我们最炙热的爱!感谢质安学院的表演。来自质安学院指导老师李炯的点评：
这是个情字泛滥的时代，对男女情爱的渴望似乎让我们忘却了情字的丰富内涵，我们限定了情也限定了自己的心。
这也是一个受情所困的年代。年轻的我们，不知道该用那种方式去与人沟通，叛逆、抗拒、沉默，我们在受伤的同时也在伤害。
这是个微时代，我们似乎失去了对文字撰写和阅读的耐心，快速、简单是我们的选择。我们在选择，也在放弃。
三行情书，微时代里炙热爱情的表达方式，把男女情爱的表达用寥寥三行书写。
三行“情”书，虽三行，情无限!
让我们用最热烈的掌声祝贺他们。
c：接下来的这个节目是由现代科技学院带来的。它将教我们如何在大学生活中与身边的人更好的交流沟通。
d：掌声有请现科学院带来《跃墙》。
a：感谢现科学院精彩的表演，来自现科学院指导老师姚莉的点评：本剧取名为跃墙，有跃出自我封闭之墙之意也有劝勉所有人跃出沟通不足之墙的含义。
我们每个人都是面对自己生命挑战的专家，自己才是自己生命的作者，因此我们应该热爱生命、热爱生活，让积极乐观地生活态度成为我们生活中的主导，不向困惑妥协，因为我们终要面对，拿出我们的智慧与勇气跃出自我限定之墙。
b：感谢姚莉老师的点评。接下来，就是今天最后一组表演，由计量工程测试学院带来，拥有一个非常诗意的名字，叫《未曾错过》.
a:掌声有请。
c：感谢计测学院同学们的精彩表演。指导老师朱明辉点评：在大学邂逅一份纯真的爱情，这是每个人都向往的。但现实中迎接爱情的到来是需要做好准备的，当爱情来临时，你要知道如何把握;当爱情持续升温时，你要知道如何经营;当爱情触礁时，你要知道如何渡过这段非常时期。
《未曾错过》通过男女主角的故事展示了大学生恋爱中常有的心理困境，告诉我们爱情就像手里的沙子并不是抓的越紧越好。此外当我们沉浸在爱情的幸福时，不要把我们应有的梦想遗忘。因为有梦，才有方向。
d：结束了十支队伍的精彩表演，在分数统计的过程中，让我们轻松一下，一起来欣赏婳羽动漫社带来的表演。
c：掌声有请!
a:在精彩的表演后，激动人心的时刻就要到来了!接来下让我宣布第8-10组参赛队伍的得分。
恭喜他们!
b：随后，让我们进入今天的颁奖环节。首先，有请嘉宾，___________________上台。
c：下面我宣布获得中国计量学院第二届心理情景剧大赛三等奖的是。
d：有请获奖队伍代表上台领奖。
三等奖的奖品是：阿狸系列抱枕(配合ppt展示)。
可以放在各二级学院心理辅导站，……(意为礼物是给各二级学院而非参赛队伍)。
c：下面我宣布获得中国计量学院第二届心理情景剧大赛二等奖的是。
d：有请获奖队伍代表上台领奖。
二等奖的奖品是：彩色书柜(配合ppt展示)。
可以放在各二级学院心理辅导站，……。
c：下面我宣布获得中国计量学院第二届心理情景剧大赛一等奖的是。
d：有请获奖队伍代表上台领奖。
一等奖的奖品是：彩色书柜和阿狸抱枕(配合ppt展示)。
可以放在各二级学院心理辅导站，……。
c：让我们用热烈的掌声祝贺他们!
a：青春散场，我们等待下一场的开幕。
b：等待我们，在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢的飞向心里的梦想。
c：等待我们，在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的情意。
d：让我们记住今天这美好的夜晚，记住今晚活跃在舞台上的那些身影。
a：中国计量学院第三届心理情景剧大赛到这里就要落下帷幕了。
b：我们明年再见。
c：再次感谢所有到场的评委、嘉宾和观众。
d：感谢所有为本次比赛付出的工作人员，再见!
校园活动组织者主持词篇五
老师们，同学们：
有一首歌《中国娃》相信大家非常熟悉，其中，有这么几句话让我们念念不忘：“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话;最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”讲普通话、写规范字，是当代社会对所有学生的基本要求。一口标准的普通话，一手漂亮的规范字，能陶冶我们的情操，提高我们的自信心，有助于造就高品位的人。今天我们隆重集合在这里，就是要求我们从现在做起，积极推广普通话，让我们学校应该成为讲普通话，写规范字的主阵地。今天我们有幸邀请到新甫街道教育办公室徐主任、吕主任，中国书法协会会员马刚先生，泰安书法协会会员何象坤、侯仁禄先生，当地著名快板、山东快书表演艺术家王立忠、王付生先生参加我们的会议，让我们已最热烈的掌声对领导和专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天的活动议程共有6项，
1、学校宣读推普周活动方案。
2、学生代表宣读推普周倡议书。
3、校长致辞。
4、颁发聘书及接受书法作品。
5、由中国民主同盟盟员，中国书法家协会会员马刚先生做书法讲座。
6、请南公东村王书记向同学们讲话。
下面逐项进行。
老师们，同学们，“讲普通话，写规范字，做文明人”，每一位师生都要努力成为推广普通话的文明使者。让我们从自我做起，从现在做起，树立语言文字规范化意识，不断加强提高自身的人文素养，让校园的每一堵墙、每一块黑板成为规范文字的镜子，让校园的每一个教室、每一个课堂成为普通话的宣传窗口。让纯正的普通话回荡在我们的校园，让规范的文字流淌在我们的笔端，让文明的雨露沁入我们的心田，伴随我们的一生。
会议到此结束，散会!
校园活动组织者主持词篇六
一、主持人开场：
男：尊敬的各位老师。
女：亲爱的各位同学们。
合：大家下午好!
男：我是主持人xx。
合：我们一起祝老师们快乐多多，幸福多多，收入也多多，祝同学们在本次活动中自信多多，惊喜多多，收获也多多!
女：从甲骨的波涛而来，穿过小篆的迷宫，从竹简到石刻，从锦书到纸箔。
男：一撇是黄河，一捺是长江，砚墨洗亮的日月照着五千年的厚重，也照着四季的吉祥。
女：汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。
男：汉字源远流长，意趣无穷。外国科学家认为，中国古代有“三宝”：“长城、兵马俑和汉字”。长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。
女：汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。
女：汉字历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。我爱汉字就如爱我中华。
男：汉字，统一音、形、义，折射出整个中华民族深沉的智慧。
女：汉字，书写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。
合：同学们，让我们一起：“弘扬中华文化，书写美丽人生”
女：今天我们终于迎来了xx中学首届汉字听写大赛，首先我们要感谢学校领导对我们学习和成长的关心，对本次大赛的全力支持。更要感谢本次活动的策划者语文教研组及所有为本次活动负出辛劳的老师们。
合：谢谢你们!
女：下面由我介绍今天的出题考官和评委委员，他们是：
出题考官：
评审委员：
统计记录计时：
还有为我们镌刻奖状的。
合：让我们以热烈的掌声欢迎他们入场!
女：接下来让我们以热烈的掌声有请符校长为我们这次大赛致辞。
二、校长致开幕辞。
三、活动开始。
男：下面由我介绍比赛规则(读比赛规)。
女：下面请九年级组一号参赛选手入场，评委老师统计计时计分老师和其他选手做好准备，
女：比赛正式开始，我们把主持权交给主考官：xx老师。
初赛完成之后：下面有请各年级冠军队一号入考场。
同学们，我们的比赛经过激烈的角逐已经有了结果，让我们在音乐声中稍等片刻。
结束语：
女：汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入化。
女：每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听、接纳、记录这个美丽的世界。
合：同学们，让我们一起努力学习中华文化，书写美丽人生吧!
女：下面有请我们本次活动的主要策划人，语文教研组组长xx老师为我们揭晓比赛结果，
男：有请教务主任xx老师为我们颁奖并致辞!同学们掌声响起来!以热烈的掌声，也向在此次比赛中获得优异成绩的团体和个人表示祝贺!
颁奖结束后。
女：汉字，五千年写就的一篇世界精典。
男：汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇华意。
女：我是炎黄子孙，我爱汉字，犹如爱我中华。
男：我爱汉字，因为她有悠久的历史;我爱汉字，因为她为人类带来了便利;。
女：我爱汉字，因为她博大精深、源远流长;我爱汉字，更因为她是传递文明的使者!
同学们xx中学汉字听写大赛到此结束，感谢各位老师你们辛苦了，谢谢!
相关。
校园活动组织者主持词篇七
合：晚上好!
男：欢迎大家来到本次演讲比赛的现场，我是主持人xx
女：很高兴和大家在这里见面，我是主持人xxx。
经过数天以来的紧张筹备。今天，我们四个协会终于迎来了这次，主题为“知法律，我演讲”的演讲比赛决赛!
男：本次团活动凝聚了四个支部的力量，经过了数日的精心筹备，今晚，要为大家带来一个学习型的法律演讲比赛，展现我们当代大学生“懂法知法，学法爱法”的积极态度!
介绍评委嘉宾
男：在比赛开始之前，我很荣幸的向大家介绍出席本次比赛的评委，嘉宾。首先在这里要为你们介绍的是我们的嘉宾，她们是(欢迎您!)
女：非常荣幸能能邀请到(鼓掌~~~)
男：还有，出席本次团活动的评委有欢迎你们的到来。
男：在比赛开始之前，我想先给大家讲一个小故事。
1882年帕尔默在纽约用毒药杀死了自己的祖父，他的祖父在现有的遗嘱中给他留下了一大笔遗产。帕尔默因杀人的罪行被法庭判处监禁几年，但帕尔默是否能享有继承其祖父遗产的权利成了一个让法官头疼的疑难案件。如果法院剥夺帕尔默的继承权，那么法院就是在更改法律，就是用自己的道德信仰来取代法律。
女：现场在座的各位同学，你们认为帕尔默是否有继承其祖父遗产的权利?
男：各位同学都有自己独到的见解，下面就让我们来看看法院究竟是如何裁定的!
法官最后援引了一条古老的法律原则——任何人不能从其自身的过错中受益，所以，纽约州法院判决剥夺帕尔默的继承权。
女：我们从中可以看出：“理解法律的真实含义不能仅以处于历史孤立状态中的法律文本为依据，法官应当创造性的构思出一种与普遍渗透于法律之中的正义原则最为接近的法律，从而维护整个法律体系的统一性”。
接下来就有请第一位选手上场
合：同学们，法制的社会是和谐的，是美好的，让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法，共同描绘灿烂的明天;让我们心中时刻铭记，铭记法的威严与壮义。本次比赛到此结束，谢谢大家。
校园活动组织者主持词篇八
丙：同学们。
合：大家好！
甲：欢迎大家来到体育馆，参加20xx年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式，愿您在这里度过今最后一个温馨快乐的下午。在这里我们向大家拜个早年。
合：祝大家新年快乐，合家安康！
乙：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。
丙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
甲：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人奋发图强、吟咏歌唱。
乙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人继往开来、自由翱翔。
丙：珠江旖旎绿平洲。
甲：二中迈步向前走。
乙：今天我们明德博学同求索。
丙：明天我们素质更上一层楼。
甲：自强不息，人比天高，志在神州！
乙：团结奋进，脚比路长，丹心长留！
甲：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
乙：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的`唱响。
合：元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式现在开始！
校园活动组织者主持词篇九
尊敬的xx企业界的各位领导，各位来宾，老师们、同学们：
大家好！
今天，秋高气爽，硕果飘香。我们相聚在这里隆重举行xx食号烩面、xx建业集团足球俱乐部等企业向xx村小学捐赠仪式。参加今天捐赠仪式的嘉宾有：
以及xx村小学全体师生及部分学生家长共200余人。首先，请允许我代表xx乡党委、政府及2、3万名人民群众向参加本次捐赠活动的各位领导、各位嘉宾、各位朋友表示热烈的欢迎！向爱心助学、无私奉献的xx企业界的各位领导表示崇高的敬意和衷心的感谢！
洛宁县xx乡是河南省的革命老区，在这片红色沃土上孕育出了为创建新中国而做出牺牲的革命烈士李xx、刘xx、温xx；培养出了当代作家张xx、曲xx、书法家郭xx、张xx。xx乡xx村更是物华天宝，人杰地灵，当代作家张宇、曲焕平以及毛体书法家张聚勋就是我们xx村人。在xx村知名人士的牵线搭桥下，经多方努力，今天xx等部分企业界人士带着对山区孩子的无限关爱，一路舟车劳顿，来到我们豫西偏僻山区xx小学，进行慷慨捐赠，他们勇担社会责任的慈心善举，真正体现了一名优秀企业家的高尚品格和伟大博爱。
各位父老乡亲，同学们，教师们，让我们再次以热烈的掌声向xx企业界的爱心人士表示真挚的感谢！
下面捐赠仪式正式开始。
第一项：鸣炮、奏乐（播放音乐）
第二项：请xx小学少先队员向各位嘉宾敬献红领巾；
各位来宾，各位领导，xx村小学历史悠久，校风纯正，文化底蕴深厚。多年来，该校在上级有关部门的大力支持下，学校硬件设施，校容校貌、办学条件有了很大改善。该校历任领导始终坚持“爱国立志，勤奋好学”的校训，始终坚持“惜时、守纪、乐学、求真”的学风，以xx村的文化名人为榜样，激励学生，努力把学生培养成志向高远、品德高尚、个性鲜明、创新尚美的现代文明小公民。
下面进行第三项：请xx村小学狄振民校长介绍学校基本情况，致欢迎词；大家欢迎。
仪式进行第四项：让我们以热烈的掌声请xx
及各位嘉宾向xx小学发放捐赠物品；
各位来宾，各位领导，参加今天捐赠仪式的xx企业界的爱心人士在快速发展经济，创造物质财富的同时，更加关注我们老区教育事业的发展，关心我们山区孩子的成长，他们的这种义举将永远标榜史册，激励后人。让我们怀着感恩的心再次以热烈的掌声向他们致以崇高的敬意！
下面请xxxx总经理讲话；大家欢迎！
仪式进行第五项：
请xx村小学学生代表xx发言，大家欢迎！
各位嘉宾，各位领导，从xx小学学生代表发自肺腑的真情发言中，我们看到了学校教师和同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。我们深信，这些天真、纯朴、活泼、聪明的小学生们一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩汇报社会，报效祖国！
仪式进行第六项：
请xx村委主任狄荣唐同志发言，大家欢迎。
各位嘉宾，各位领导，xx村地处偏僻山区，交通不便，信息不灵，区域经济发展相对滞后。近年来，在党的好政策的指引下老百姓生活发生翻天覆地的变化，特别是在在外的xx籍工作人员和知名人士的积极努力，竭力帮扶之下，xx村人民群众生活条件得到较大改善，使得老百姓生活水平逐年提高。
仪式进行第七项：
现在让我们以热烈的掌声请xx籍作家张宇先生讲话，大家欢迎。
仪式进行第八项：
请乡党委书记王新文同志致辞，大家欢迎！
同志们：今天捐赠仪式的议程全部进行完毕。此时此刻，我们无不被一种伟大的奉献精神所感动，xx企业界的朋友们勇担社会责任的慈心善举，体现出的优秀企业家的高尚品格和伟大博爱，让我们的山区孩子深切感受到了祖国和谐大家庭的温暖。我相信这种爱心奉献只是开始，没有终结。作为基层政府部门，也衷心地希望xx小学全体师生能够充分领会今天捐赠的企业家的深情厚谊，把这份关爱化作工作、学习中的不竭动力，巧借这次捐赠活动的东风，进一步激发学生的学习热情，凝聚全体教师的敬业精神，积极克服各种困难，努力把学校的教育质量提高到一个新的水平。
最后，让我们再次响起热烈的掌声，向为本次捐赠活动做出贡献的各位嘉宾表示最诚挚的谢意！
捐赠仪式到此结束！
校园活动组织者主持词篇十
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陆春风等同学表演。
„„。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;。
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班蔡珊茹同学为我们演唱《手拉手之歌》。
„„。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班黄丽丽等同学表演的现代舞。
„„。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班黄彩云等同学表演。„„。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：有请初二年5班吴瑞娥同学上台表演。
„„。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;。
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的周燕燕等同学给我们带来的武术表演。„„。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班黄新同学上台演唱。„„。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班王奕婷等同学表演。„„。
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的林玉忍和黄丹红两位同学给我们带来的恰恰舞。
„„。
甲：下一个节目：由职二计算机2班黄君杰等同学表演哑剧小品《警-察抓小偷》。
„„。
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班林玲玲同学上台演唱。„„。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班伍长超等同学。„„。
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班吴俊仪同学演唱。
„„。
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。„„。
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
甲：尊敬的各位领导、各位老师;。
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬......
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;。
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二(1)班xxx等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班xxx、xxx等同学表演。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同学表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;。
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班xxx为我们演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班xxx等同学表演的现代舞。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班xxx等同学表演。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有请初二年5班xxx同学上台表演。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;。
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的xxx等同学给我们带来的武术表演。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班xxx同学上台演唱。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班xxx等同学表演。
乙：接下来请欣赏由职一财1、职一财3的xxx和xx两位同学给我们带来的恰恰舞。
甲：下一个节目：由职二计算机2班xxx等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
乙：刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班xxx同学上台演唱。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班xx、xxx等同学。
甲：在四川xx州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班xxx同学演唱。
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
校园活动组织者主持词篇十一
合:晚上好！
a：我是主持人xxx,。
b：我是主持人xxx.
a:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！
b:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！
a:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。
b:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
b：由桂林理工大学学生会承办。
a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：
（还要介绍评委）。
b：以及我们的评委老师，他们是：
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
b：下面，让我们以最热烈的掌声有请xxxxxx领导为我们致词。
掌声有请！
（致词）。
b：感谢xxx领导的精彩致词！
a：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
b:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一起感受青春的节拍。
a:让我们一起领略古韵的驿动,激扬青春的风采。
b：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，
a：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。
b:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！
（合：现在开始！）。
b：首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：
b：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱；由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”
a：那么“决赛”环节中，3名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
b：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
a:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置最佳人气奖一名，观众朋友们可以将您喜欢的歌手序号，如1号选手就发送“1”到106586731605即可，信息台会自动回复信息提示您投票成功。
b:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常短信费收取，且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票！
a：下面进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。下面，有请一号选手上场。
b:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下面请欣赏舞蹈表演《千红》。
a：感谢演员们为我们带来的精彩表演，下面让我们进入今晚的观众互动环节。
b：在我们的互动环节中我们将（主持人介绍互动的规则）。
b：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情况是。
b：好的，就让我们首先来欣赏a组同学的表演掌声有请。
b：某某，你对6位选手的表现有什么评价啊？
a：我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。
b：是啊，可是最终的评判权不在我们手上，现在评委们的评分结果已经在我的手上，我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布：晋级下一轮的组合是(xxxxxxxxx)另外一位复活选手是谁呢？有请我们的评委老师告诉我们答案。
a:恭喜你们！让我们在此以掌声对他们表示祝贺！
b:下面就让我们一同进入今天比赛的第二轮互动环节。
a：接下来将进入我们今天最令人期待的冠军争夺赛环节。
b：有请第一位选手登台！
a：有请！
（三位选手冠军争夺赛）。
a：感谢大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持，吸引了众多学生参加各项比赛活动。
b:几分耕耘，几分收获。艺术节开幕以来,所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今天晚上我们同时在这里颁发各类比赛的奖项。
ab：（xxxx系列子活动颁奖）。
由为“扬青春风采，展桂工未来”演讲比赛一等奖获得者土木与建筑工程学院尹尚之颁奖。
由为第二届校园主持人大赛最佳人气奖获得者土木与建筑工程学院李娜颁奖。
由为“演绎校园人生”舞台剧一等奖获得者理学院颁奖。
由为“奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者艺术学院匡昱宣颁奖。
由为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙颁奖。
由为“展校园文化，现艺术神韵”艺术展一等奖获得者洪丽、黎剑明、蔡婷婷颁奖。
a：请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
b：让我们以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。
（现场要公布各选手得到的短信投票数）。
a：下面我们将宣布的的是今晚校园歌手大赛的比赛结果：
荣获最佳人气奖的选手是（1名）：xx。
荣获三等奖的选手是（3名）：xxxxxxx。
荣获二等奖的选手是（2名）：xxxxxxx。
荣获一等奖的选手是（1名）：xxxxxxx。
b：恭喜以上获奖选手，请荣获最佳人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖，有请。
a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。
b：请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。
a：请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。
a：最后请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。
b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。
a：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。
b：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。
a:承前启后，我们用青春告诉历史。
b：继往开来，我们用青春告诉未来。
a：老师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的最强音。
b：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
a:本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。
b：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
a：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造我们的艺术人生。
b：最后我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了，感谢演员同学的精彩演出，也感谢大家对晚会的支持！
a：再见！
合：祝大家晚安！有请嘉宾评委离席！（完毕放礼炮）。
校园活动组织者主持词篇十二
高校校园活动对大学生创新意识、创新精神、创新能力的培养和提高有着不可低估的影响。下面是本站小编给大家整理的校园活动主持人。
主持词。
仅供参考。
1、会前宣布纪律：
会议要求：1、认真遵守会场秩序，不准交头接耳，不准随意走动。2、认真听讲，认真做好笔记。3、要注意维持好各班级所在区域的卫生。4、各班主任随班听讲，并管护好本班会场纪律。5、要以此次“报告会”为契机，营造“学法、知法、守法”的良好氛围。从我做起，从小事做起，珍惜校园美好的时光，远离罪恶，好好学习，自尊、自爱、自重、自强，做一名对社会有用的人。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!
几年来，在上级党委和政府的正确领导下，在上级教育行政部门的关怀指导下，我校全面推进素质教育，高度重视学生思想道德建设，扎实开展法制教育活动，取得了一定的成绩。在全党全社会大力加强和改进未成年人思想道德建设的大好形势下，为了进一步让法制走进校园，进一步加强中学生的法律意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会运用法律保护自己，做一个知法、守法的合格中学生。今天，我校按乡党委政府的安排部署，特举办这次法制教育活动，为全体师生做专场法制教育报告，参加本次报告会的领导有：副乡长、乡综治办副主任、乡司法助理员、学校法制副校长、乡派出所长，让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!参加本次大会的学校领导有.......根据安排，今天的法制教育专场报告会有四项议程：一是乡综治办副主任对毒品危害及禁毒相关知识做教育报告;二是乡司法助理员就法律常识及“六五”普法等内容进行讲解;三是学校法制副校长、乡派出所长就治安、消防、交通安全等方面讲解;四是政府副乡长作重要讲话。下面进行报告会第一项：乡综治办副主任对毒品危害及禁毒相关知识做教育报告，大家欢迎!感谢精彩讲解，现在进行大会第二项：请乡司法助理员就法律常识及“六五”普法等内容进行讲解。
现在休会20分钟，同学们可以离开作为稍作休息，进食营养餐，20分钟后我们重新集会，继续聆听李所长和李乡长的报告。下面进行大会第三项，请学校法制副校长、乡派出所长就治安、消防、交通安全等方面做专题报告。下面进行大会第四项，请政府李彦军作重要讲话。
今天，我们学校牺牲紧张的教学时间召开这样一个会议，是十分必要和十分及时的，是一次有意义的探索;这也是我校有史以来最高规格的会议，从形式上讲，有乡党委政府领导，有司法部门的领导，有执法部门的领导，有学校党、政、工会、团委领导和老师;从内容上讲有综治、治安、消防、交通、食品、防汛、网络等方面;从仪式形态上讲是当前最前沿政治舆论导向和大政方针的践行，也是社会主义核心价值观在我学区德育教育的融合和体现。刚才，政府各位领导和我们的法制副校长给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一些生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同学们和各位老师认真思考，努力规范自己行为，积极学法、守法、用法、护法，使这次会议起到实效。下面，我再对有关工作讲几点意见。
同学们，刚才听到的几个案例，大家也许不敢相信，但这都是确实存在的。简直让人扼腕叹息，你们正处于花季，本是天真无邪的，如此骇人听闻、丧失人性的案例说明了什么呢?在我们身边，有没有过类似的事情呢，如果没有，那么有没有这样的苗头呢?我记得有一位母亲曾说过这样一句话：孩子，我什么都能给你，但生命只能给你一次。同学们，你们的父母、老师包括你自己，没有一个人希望自己的将来遭受牢狱之灾吧!所以我们要：
一、要不断学法、守法、用法，增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是善美、什么是廉耻，什么是伦理道德，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反击，学会用法律维护自己合法权益。
二、要自觉抵制不良文化和犯罪行为。
大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其书刊作品，这些作品，往往赋予犯罪以英雄色彩，场面血腥，格调粗俗，是诱导我们犯罪的罪魁祸首之一，另外，在我们周围，也有一些不三不四、游手好闲的社会渣滓，他们总是以我们身上的某种东西为目标，或猎取钱财、或打架取乐，希望同学们有一双“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自觉抵制不良文化，对社会上的闲人避而远之，防止它们毒害你的心灵，使你误入歧途，终生遗憾。
三、遵纪守法，理智行事。
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同学们，法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道，如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。所以，大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律，在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。春节晚会小品当中一句话大家可以记住：“冲动是魔鬼”，同学们，有时候，你的一拳头，就是你的一生罪，就是亲人两行泪呀。越是危险时刻，越能体现一个人的理智行事的能力。同学们，希望大家从现在开始，就争做守法小公民，切莫一失足成千古恨。
四、要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观，专心致志学习，形成比学赶帮超的良好竞争氛围，抛除所有杂念，在学习中寻找乐趣、创造乐趣，为实现心中远大目标而不懈努力。
黑板报。
等多种形式，全方位的开展法制安全教育活动，把法制安全教育活动同我校开展的各项主题活动有机结合起来。唤起每位同学的守法意识和安全意识，使同学们认识到法律、安全无处不在，法律、安全无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，懂得如何用法律保护自己的合法权益。坚持安全警钟长鸣。让我们从小事做起、从身边做起、从现在做起，共同努力，创建和谐校园，营造良好氛围，用法律和安全两艘航母为我们的学习和成长保驾护航!报告会到此结束!让我们再一次以热烈的掌声欢送各位领导!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
汉字书法艺术是中华民族的文化瑰宝，提高国民书写能力是提高国民语言文字应用能力的重要内容，是语言文字工作的核心任务之一。为了弘扬我国优良文化传统，秉承民间习俗文化，营造全体师生热爱我国国粹——书法艺术的氛围，让全校师生感受书画的艺术魅力，激发师生练习书法的热情，菏泽市语言文字工作委员会、菏泽市书法家协会联合举行“书法名家进校园”活动。我校是菏泽初中的窗口学校，是山东省语言文字规范化示范校，把我们学校作为本次活动的第三站，我们感到非常的荣幸和自豪。出席本次活动的领导有：菏泽市书法家协会主席曹钰同志，市书法家协会常务副主席翟永华同志，市书法家协会副主席杨秋平同志,市书法家协会主席团委员武进军同志,市书法家协会主席团委员张海同同志;出席本次活动的领导还有：菏泽市教育局副局长徐秋梅同志;牡丹区教育局副局长李传宇同志;区语委办崔华主任;出席本次活动的学校领导有：蒋正林校长、副校长李爱华、教务主任刘令章。出席本次活动的还有师生书法爱好者代表200余人。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
本次活动的流程主要有：
一、牡丹区教育局副局长李传宇、市书协曹主席致辞。
二、书法家张海同老师面向师生硬笔书法讲座;成文正老师书法家面向师生软笔书法讲座。
三、师生书法练习，书法名家现场指导。
四、书法名家现场书法创作并向学校赠送书法作品。
五、与书法名家合影留念。
六、学校领导致辞，活动结束。
下面欢迎李传宇局长讲话：(李传宇局长讲话)。
谢谢李局长热情洋溢而又诚挚中肯的讲话。希望全体师生以此次活动为契机，向书法艺术家们学习，认真学习中国书法艺术，并以此来锻炼自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有请市书协曹主席讲话，大家掌声欢迎;(市书协曹主席讲话)。
曹主席百忙之中来到咱22中为大家作书法指导，是对我校的最大支持，让我们再次以热烈的掌声向曹主席表示诚挚的欢迎和崇高的敬意!
下面请软笔书法爱好者代表跟随赵婷婷老师到东一楼书法教室聆听书法名家成文正的软笔书法讲座;其他师生留在多媒体教室聆听张海同志书法家的硬笔书法讲座。(赵婷婷老师带领软笔书法专家和部分师生离席)。
有请张海同书法家的硬笔书法讲座：(讲座开始)。
感谢成文正书法家的软笔书法讲座。
xx书法家以平实而生动的语言，让我们对硬笔(软笔)书法有了更深的认识，不仅让我们了解了硬笔(软笔)书法的历史渊源，更让我们了解了练好硬笔(软笔)书法的技巧，提升了我们的审美情趣。让我们再次以热烈的掌声对xx专家表示感谢!
下面进入师生现场创作环节，请各位专家现场指导!
(师生书法练习，专家巡回指导)。
感谢各位专家的现场指导，让我们的书法又有了很大的进步!
(软笔书法专家及爱好者代表返回多媒体教室)。
下面有请各位书法专家为我们现场书法作品创作：
(书法专家在多媒体教室现场创作，书法专家为学校赠送作品)。
感谢各位专家为我校赠送作品，这些作品将成为我校的宝贵财富。
下面有请各位领导、专家到前排合影留念：(合影留念)请各位领导、专家回到原位。(领导、专家回到原位)本次活动增长了师生见识、开阔了学生视野，提高了大家的审美能力，增强了我们的民族意识，激发了师生深深的爱国情怀。对于深入推进素质教育，全面提高学生的人文素养，必将起到积极的推动作用。最后,请蒋正林校长致。
闭幕词。
(蒋正林校长致闭幕词)。
最后，让我们以热烈的掌声再次感谢各位书法名家的莅临指导，也感谢各位领导对我校的大力支持。
宣布活动结束。(领导、专家离席，学生由各年级老师带回)。
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
党的xx届四中全会提出了依法治国战略，为我们国家健康发展指明了方向。为深入开展普法工作，积极推进平安校园，法治校园建设，切实加强在校学生法制教育，引导广大师生自觉学法、懂法、守法、护法，我们隆重聚会，由市政法委牵头组织，市法院、市公安局、团市委、教育局、江苏联合职业技术学院东台分院共同参加，在这里举行东台市“送法进校园，守法见行动”法制教育大会。
首先，我来介绍出席活动的专家、领导，他们是：(周一上午市法院提供名单张主任)让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。今天的活动有三项议程。第一项议程：进行集中宣判;第二项议程：法制讲座;第三项议程：江苏联院东台分院领导结合学校工作情况和假期安排等事项提出要求。
现在，进行活动的第一项议程，市法院进行集中宣判。„„。
现在进行第二项议程，有请市法院做法制讲座，大家欢迎。
„„。
让我们以热烈的掌声再次感谢为我们带来的精彩讲座。下面进行第三项议程，有请江苏联院东台分院领导结合全校学生具体情况和假期安排等事项提出要求。
„„。
各位老师、同学们，我们都知道，法律离我们并不遥远，它与我们的工作、学习、生活息息相关，通过这次“送法进校园，守法见行动”活动的开展，我相信我们全体师生都增强了学法、守法的意识，也学到了很多法律知识。希望广大师生在平时的工作、学习、生活中遵纪守法，从我做起，从现在做起，以自己的实际行动来学法、用法、守法，做一个遵纪守法的好教师、好学生、好公民。最后，让我们再一次以热烈的掌声对各位专家、领导的到来表示衷心的感谢和真诚的祝愿，感谢市政法委、市法院、市公安局、团市委、教育局、江苏联院东台分院的关心支持，谢谢你们!
今天的活动就到此结束，谢谢大家!
校园活动组织者主持词篇十三
用毛巾把爸爸的眼睛蒙住，对面宝宝站在妈妈的前面不能发出声音，爸爸排队一次根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。找到后坐在宝宝的前面。
游戏准备：纱巾。
七、抽奖：《快乐家庭两名》。
现在又到了第二轮的抽奖环节了——快乐家庭奖，奖品是由运动宝贝提供的儿童益智玩具一个，究竟谁那么幸运呢?念出你的号码。
八、游戏：《我的爸爸是superman》。
到了游戏的时间了，接下来的游戏名字叫《爸爸是superman》，请出4组家庭，宝宝趴在爸爸的背上，妈妈扶住宝宝，音乐开始时，爸爸开始做俯卧撑，音乐停止时，看哪个爸爸做的俯卧撑最多为胜利者。
游戏规则：每次4组家庭，宝宝趴在爸爸背上，妈妈扶宝宝，音乐起爸爸开始做俯卧撑，音乐停止即停，每组家庭一名老师数完成的数量。
九、抽奖《幸福家庭组一名》。
到了最最激动地时刻了，要产生我们今晚的幸福家庭了。奖品是由运动宝贝提供的益智积木一桶。
十、集体舞《欢乐跳》。
今天运动宝贝的吉祥物也来到了我们的活动现场，兔子贝贝邀请大家参加舞会。
校园活动组织者主持词篇十四
甲：尊敬的各位领导。
乙：敬爱的老师。
丙：亲爱的'同学们。
丁：大家。
合：晚上好!
丁：昨天我们怀着彩色梦想走进了--。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜。
乙：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩。
丙：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要。
丁：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟。
甲：这就是我们计科系一直追求的百花精神。
甲：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯。
乙：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。
丙：出席今天晚会的嘉宾______________。
丁：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：--计算机科学系电脑百花节文艺晚会。
合：现在开始。
校园活动组织者主持词篇十五
合：大家晚上好!
20~~新年的钟声即将敲响，历史时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
在过去的一年，我们的领导班子团结务实、开拓创新，用自己的智慧与汗水谱写了“沙中腾飞”的壮丽诗章。
我们的教师呕心沥血、无私奉献，用自己的真诚与爱心点燃了沙中学子的如火激情。
我们的同学勤奋刻苦、顽强拼搏，用自己的信念与意志放飞了胸中激荡的斑斓梦想。
伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年元旦如约而至。
在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们~~中学的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
男合：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女合：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
合：20~~年元旦文艺晚会现在开始!
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