优秀高中生的月考总结范文(模板16篇)

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优秀高中生的月考总结范文(模板16篇)
时间:2024-02-06 07:57:02     小编:MJ笔神

通过总结,我们可以深入分析自己的行为和决策是否正确。在写总结之前,要对相关内容进行充分的调研和分析。以下是一些经典的总结案例,让我们一起学习借鉴。

高中生的月考总结篇一

紧张有序的军训生活今天就要圆满结束了,这6天的军训生活即将成为美好的回忆。在此,请允许我代表学校向为军训付出艰辛劳动的各位教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!向积极参加军训,并胜利完成高中第一课的全体新同学致以,亲切的问候和热烈的祝贺!

几天来,教官们尽职尽责,言传身教,受到了同学和老师们的称赞和爱戴,成为全体新同学学习的榜样。在此,我建议,让我们把最最热烈的掌声献给我们最可爱的教官们!

同学们,不经风雨,怎能见彩虹?军训期间我们能以教官们为榜样,严格训练,承受了各种考验。良好的开头是成功的一半,我衷心希望我们把这种军人的精神带到今后的学习生活中。为此我希望同学们在以后紧张的学习生活中,以这次军训为起点,做到以下几点:

1、把军训中养成的军人作风保持下去,带到我们的`学习和生活中,高标准,严要求。

2、发扬军队的优良传统和作风,严于律己,遵章守纪,做文明学生,创文明班级,建文明校园。

3、珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,珍惜三年的学习生活,珍惜青春的大好时光,努力拼搏,奋发进取。

出自 WWW.xUefEN.com.cn

4、不断增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,从高一开始,打好坚实的基础,力争人人都能实现我们自己的理想。

短暂而难忘的军训生活结束了,明天我们将走进教室,漫游于书山学海,用丰富的知识充盈我们的头脑,我要告诉大家的是:训练场上的严格规范、知难而上、百折不挠、勤学苦练的训练要诀,同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

最后,让我们再次以热烈的掌声,向为完成军训任务付出艰辛劳动的教官们,向无微不至地关怀着我们的老师们表示衷心的感谢!

谢谢大家!

高中生的月考总结篇二

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么,为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于高中生月考总结大全,欢迎阅读!

接下来由我为大家总结一下本次月考物理科目的情况。

在本次月考中,全级718人有304人达到了80分以上,也就是我们所谓的优秀,占全级总人数的42.3%;及格人数577人,占全级总人数80.4%。全级物理平均分数72.2分。

毕竟初二学年的第一次考试。都说初二成绩容易塌腰,又加上新增物理。

说句公道话,其实物理没什么难学的,尤其是初中的物理。学习重要的是兴趣,假如你对物理很有兴趣的话,那我相信你学习初中物理就不难了;但如果你对物理没有兴趣或者只有一点点兴趣的话,那你就需要多看一下物理书了,其实物理书上讲了许多十分有趣的现象和事物,多翻一翻物理书,你就会发现物理其实很有趣,那你的注意力就慢慢地跟上来了,这样物理概念和公式就轻而易举地记住啦。考高分的重要一点是多作物理练习册上的练习,错题搞清楚为什么,加上多做,见识多一点的题型,那考试拿高分就十分容易了。

我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,因为物理毕竟不是文科,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。

我希望大家从这次月考中总结出一些学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

学习,不仅仅要用脑,还要用心!

从本班试卷的总体情况来看,学生对于基础知识的掌握比较牢固,这与平时的严格要求和学生良好自学习惯的养成有关,要继续发扬。对于已经学过的课文内容的理解也能基本到位。习作类型的题目,学生能按要求进行写作,有自己的思想,能将自己的水平尽量的体现出来。

从学生的试卷中也发现了不少急待改进的问题。

1、部分学生的书写较乱,字迹模糊不清,进入五年级后,我也发现有些学生的字体发生了较大的变化,处于能力养成期的孩子很容易发生波动,也给我提了个醒,除了教师的以身作则,加强书写方面的要求外,我打算和学生一起练习字帖。

2、粗心大意的毛病还存在。有不少学生的出错就是因为自己的疏忽所致,本来难度不是特别大的题目,水平不错的学生,反而没能考过资质一般,但态度认真的一类学生,这就是典型的事例。对于这些学生我想就试卷问题单独给他们开会讨论这个问题,并让他们自己制定克服办法,执行起来,还是需要师生共同的持之以恒。

3、处理问题不钻研,不深入。这是个大面积存在的问题,多数学生存在这样的惰性,并非真的对于难题束手无策。平时在教学中,遇到问题时需要引导学生学会深入的进行思考,有自己的观点,不人云亦云,还要通过大量的口头或书面形式进行练习,读、说、论、写并进,还得注意培养学生养成喜欢并善于钻研的良好习惯。在课堂教学中,我已经把以上的问题列为重点训练项目,希望学生在能力方面能有显著的提升。

4、习作跑题现象。这次也有三个学生出现了跑题现象。有的是没有认真看题目要求,甚至题目都写错了,茫然就开始下笔,这还得归到粗心的行列中。还有的学生是内容不符合要求。这就是看到题目后,没有进行谋篇的准备工作,就开始下笔,心中没有方向,写到哪儿算哪儿。为了帮助学生克服这方面的问题,我已经要求学生习作前先练习列出写作提纲,目的还是锻炼学生思考问题能力的系统性。

反思。

通过一次测试,学生的表现暴露出来了教师很多教学中的薄弱点,这些也为我以后的教学实施增加了针对性,我会就以上问题调整教学侧重点,争取学生能较快的有所改进。

时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场,但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷,令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。

当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学,不知道是不是因为底子薄,科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语,一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰,在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!

这次月考如同一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由,或把错的责任推到别人身上,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去;如果不吸取教训,或只弄得一知半懂的话,今后的学习更是难上加难。

知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,一定要做到定时定量学习。学习语文或英语时,不要只顾着死记硬背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂不会就空着不做,这样只会形成恶性循环,使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意,由于是开卷考试,不懂的千千万万不能空着。

知识,就是以后走上社会必须的法宝;借口,就会成为将来生活上的绊脚石;总结,就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此,我做了深刻的反省,对这次月考做了全面的总结,并寄希望与下一次的考试。

眼间又过了一个星期,我的第一次月考成绩出来了,考了班里第九名,尽管这个成绩不太理想,但是我已经尽了我最大的.努力了。

首先说一下我的考试情况,语文考了九十九,以前我的语文成绩一直不怎么样,老是考班里平均分,有时候连平均分都不到。物理考了八十八,是我有史以来考得最低的一次。数学考了一百一十七,虽然考了班里第一名,但错的一题是最简单的题目,实在不该错。英语考了八十六,原来是九十分的,但是监考老师核分核错了,政治历史考九十,生物地理考七十四,这四门小科都没有考好。

我爸爸说我的预测力不强,因为考试前,我认为物理可以考一百,但才考这么低。我觉得,物理与数学相同,学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。并且要养成良好的学习习惯,细节绝不放松。语文和英语在这一个月要背的很多,虽然成绩都还不错,但都有可惜的分数。所以更要在学习完知识之后加紧复习和及时的总结相信都会有所提高。这次物理考得很差,应该对的我都没对了,在不注意间就没了十几分。

我的那些小科是第二不理想的科目,政治虽然只是选选abcd还有填填提纲,但是我经常在题上的点没有答完整,一分一分地扣下来就没有了几十分。

我最擅长数学,数学也是我最喜欢的科目。它不需要用大量时间来背东西,而且会使我们的脑筋变得非常灵活,这正是我喜欢数学的原因。这次月考我对数学的成绩不太满意,应该考得再好一些。“数学这东西,就是要多做题,各种类型的题都见过了,还怕什么!”这句从我妈嘴里说出的,总在我耳边回旋的,永不变更的话,听起来还真有一些道理。

从这次考试中,我也有一点收获。

第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个。因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好。

下次考试就是期中考试了,我一定要扬长避短,发挥出正常水平,把考试考好。

这个星期五,我们进行了一次月考,本来我信心满满,可成绩发下来时,我顿时傻眼了,这次的成绩只能用四个字来形容:惨不忍赌。我心里的那个痛呀,无以言说。为此,我做了深刻地反省。

no.1基础知识不牢固。

从一年级开始,我就养成了回家不读语文书的坏习惯,

一直到五年级,我还是旧习不改,不知因为不爱读语文书,基础知识不牢固,我失过多少分。“在每一课里,都有作家作品常识,考试也经常考,同学们必须记住。”这句话老师说过许多遍,可我当时听清楚,一下课就忘了,导致考试失分,以后我一定要多读课文,把老师的话牢记在心,在下次的考试中争取把基础知识全部做对。

no.2不读试题。

考试时,不读题而直接做题时我最大的坏毛病,每次不管是数学应用题,还是语文阅读短文题等等,我都不爱读题,而是随便扫一眼,就立刻开始做题,解答,等到检查时看见全部做错,慌乱的涂错题,可老师又让交卷,因不读题而失分,导致成绩下降。从今天起,我一定要改正这个坏毛病,多多读题,一道题多读几遍,争取不再因为读题不读完整而失分。

no.3粗心大意。

因为粗心大意,我不知失了多少分,吃了多少亏。每次考试,大多同学都不会的应用题我全部能做对,但往往是那些比较简单,好做的口算题和方程我最容易出错,“画蛇添足”是我最爱犯的毛病。一道方程解出来了,可老师却打了一个鲜红的叉叉,我仔仔细细算了一遍,终于明白了,原本得数是“15”的方程,被我添了一个黑黑的小点,变成了“1.5”,结果还白白丢失了4分。语文卷子上,因为没有看清题而忘记波浪线,4分又与我擦肩而过了,我好后悔呀!在以后的日子里,在做完题时,我一定要细心地检查每道题,哪怕是最简单的列式计算,口算题,解方程也不能放过,争取在下一次的期中考试中,认真读题做题,争取取得满意的成绩!

高中生的月考总结篇三

十天的军训充裕结束了,总的来说还不错,但我还是感觉有些失望,我先说不如意的地方。

第二,训练内容过少,我认为十天的时间已算长,我们完全可以多学一些东西。

不过,这次军训还是不错的(比如说伙食),至少让我感觉到过得很充实。这十天来,我们高一(8)班都增进了友谊,我们八班成了一个团结的.班集体,同学们在拔河比赛上的表现,相信老师也是有目共睹。十天来,我们也逐渐有了军人的气质,不论以后到哪里,以及干什么,我们都会示人以军人那挺拔的身姿和饱满的精神。

军训更让我们变得成熟,十天,我们虽然在生理上没有太大变化,但在心理上,我们已由小孩子升级为青年人。以男生为例,教官常说我们要有“男人的野性”,我认为不止是野性,作为一个青年人,是要自己承担责任的,我们正在由“限制行为能力人”向“完全行为能力人”过渡,懂得怎样承担责任尤为重要。所以,高中生的这次军训进行的极为必要。

总之,这次军训是一次重要的历程,至少我高中生三年都不会忘。

高中生的月考总结篇四

时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场,但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷,令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。

当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学,不知道是不是因为底子薄,科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语,一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰,在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!

这次月考如同一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由,或把错的责任推到别人身上,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去;如果不吸取教训,或只弄得一知半懂的话,今后的学习更是难上加难。

知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,一定要做到定时定量学习。学习语文或英语时,不要只顾着死记硬背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂不会就空着不做,这样只会形成恶性循环,使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意,由于是开卷考试,不懂的千千万万不能空着。

知识,就是以后走上社会必须的法宝;借口,就会成为将来生活上的绊脚石;总结,就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此,我做了深刻的反省,对这次月考做了全面的总结,并寄希望与下一次的考试。

高中生的月考总结篇五

在这硕果累累的十月,我们迎接来了第一次月考。说实话,我非常紧张,但是总复习后觉得不是很难,就这样,怀着忐忑不安的心情结束了这次月考。

可是,当数学成绩发下来的时候,我大吃一惊,面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74分,这个醒目的数字呆呆的站在那里,简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷,那些平常简单的易题全都做错了,要不就是结果算错了,要不就是题目看错了,要不就粗枝大叶把易题看成难题了,这种.种的原因都是不小心的失误造成的。总之,这门数学终究是失败的'落花流水。

我满以为理科我不太行,文科应该会考得蛮好,可终究还是事与愿违了。

语文,本应该是我的强项,可这次不知怎的,就连最爱的语文也跟我作对,考了个82分,我把试卷重新分析了几遍,主要的错的错在阅读和作文上,这许我心灰意冷,我的作文也一直是“冲锋”,可是没想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破记录了。阅读其实蛮简单的,也就是因为我太骄傲自大了,总感觉每门都能考的非常好。结果这两门都被打了个落花流水。看来只能指望英语了。应该说,我的英语成绩一直是班上前五的,这次都被排到十多名去了,90,不该错的地方错了,不该错的地方还是错了,本来可以。没办法,全都没考好。

从小,我父母就教育我,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这几个字不就正好说的是我吗?骄傲,没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看,他们那失望的表情,我永远都不会忘记,虽然他们口头上没说,但我明白,我父母一直把希望寄托在我身上,我觉得非常对不起他们,我暗暗下定决心,成绩一定要提上去。当然,口头上说的不代表什么,所以,我决定采取相应的措施。上课认真听,下课复习好老师传授的知识,俗话说,温故而知新,说的一点都没错;遇到不懂的难题可以大胆去问老师,不必顾忌什么;每天都可以做些课外的练习题,看些课外书,可以丰富自己的课余生活。

我打算在期末考试的时候加起来排到全班前十名。我要的是成绩的提升并不是退步;我要的是满满的喜悦并不是忧伤;我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。

所以我,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方为人上人。

高中生的月考总结篇六

xx中学新生为期x天的军训胜利结束了。这次军训工作所以获得了圆满成功,是与全体教官的精心指导,学校所有领导、教师认真负责以及同学们自身的努力分不开的。在此,请允许我代表武装部向全体教官和老师们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!向参加军训的全体新同学表示热烈的祝贺。

学生军训,是我国提高全民国防意识和加强国防后备力量建设的重要环节,是全民国防教育的基础。x天以来,教官们按照军营的统一要求,认真施训,尽职尽责。以坚定的政治信念、出色的组织能力、严明的组织纪律和过硬的军事素质,展示了人民子弟兵文明之师、威武之师的良好形象,教育了刚刚跨入高中校门的莘莘学子,为他们上好了至关重要的第一堂课。在训练中,教官们言传身教,教得认真、细致、耐心,对每一个动作都一丝不苟地做好示范,不厌其烦地指导、纠正,受到了同学和老师们的称赞和爱戴,成为全体新同学学习的榜样。

在军训期间,同学们能以解放军同志为榜样,严格训练,不畏烈日暴晒,训练期间,任由汗水打湿衣衫。对每一个动作都认真领会,反复训练,做到队伍行列整齐,步调一致。大多数同学都能严格要求自己,严守纪律,完全按照军营、教官的要求,一切行动听指挥,做到令行禁止。尽管期间有的同学身体不适,但他们仍然咬紧牙关,坚持训练,保质保量地完成了军训任务。通过6天的军训,同学们的精神面貌发生了可喜的变化,文明素质、组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。

军训结束了,但它的'影响是深远的。在以后紧张的学习生活中,希望同学们以这次军训为起点,做到以下几点:

一、要树立远大理想,培养科学的世界观、人生观和价值观,积极参加社会主义道德建设,把“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、吃苦耐劳”这二十个字作为我们的行动指南。

二、继承和发扬军队的优良传统和作风,严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度,同学之间礼让谦和,言谈举止文明礼貌,积极参加社会实践活动和校内外各项集体活动,树立集体观念,做文明学生,创文明寝室,争文明班级,建文明校园。

三、要珍惜三年的学习生活,珍惜青春的黄金时期,努力拼博、奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,把自己培养成为一名合格的中学生。

最后,让我们再次以热烈的掌声向为完成好军训任务付付出艰辛劳动的学校领导、老师、教官同志们表示衷心的感谢!同时,祝同学们学习进步,身体健康!

谢谢大家!

高中生的月考总结篇七

时间一声不吭,悄悄的溜走了。转眼间,高一生活已经过半。在这一学期里,是我很不平凡的一学期。在过去半年的内,时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

在日常生活上:通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,,现在我已经可以自己做饭,洗衣服,自己照顾自己了。

在学习上:经过了一个学期的学习,我想大家都适应了高中的学习节奏。在平时的学习中,除了要学会自主学习,提高学习效率,科学的安排时间外,有一套合适自己的学习方法也是非常重要的。语文方面,我感觉我和期中相比,有了一些进步。我还要继续努力,听老师的话,做好预习、复习。数学方面,我还是听不懂,这个寒假我想我会好好补补数学,不要和别的同学落下差距。我应该背会公式并且会熟练的应用,掌握解题技巧有好的解题思路。英语方面,我的英语有所下降,不是一般的下降,这一学期我几乎不知道学了什么。哎…不知什么原因,好多同学都和我有一样的同感。在接下来的日子,我要好好学英语,争取尽快适应英语老师的教学方式。物理方面,不好。一到考试,脑子就晕了,背的知识一下子就忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。化学方面,我想我的化学式背的不是特别的好,所以致使我考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。历史方面,考的还可以,比期中有进步,但是我的笔试部分还是应该再拿多点分。政治方面,平时我学的不是很好,这次能及格已经很出乎我的.意料,今后我会努力学好政治。地理方面,我考的不是很好,我没有很好的掌握所学的知识,有情,但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小,但我们不得不笑着回首我们所走过的路。

这次考试,我总结一些点滴:在学习上,我深知学习的重要性。我认为面对知识就是力量,离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,考前认真复习;积极阅读课外书籍,扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;在这次期中考试中,尽管感觉良好,但还是不理想的地方,仍需继续努力,抓紧自己的学习。

知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习;当然我要确定未来的发展目标,我也要对未来充满信心。

高中生的月考总结篇八

今天是军训的第十天,数数时间离汇演的日子还有五天,我们一直都在为汇演这个艰巨而又光荣的任务努力着。时间像是那么慢又那么快。如果你开心的话,时间久像沙一样从指缝间悄悄地溜走。如果你烦恼的话,时间就像是静止了一样,如南孚电池一般,一节更比六节长。

军训的日子很快就会结束,回想过去,我们也有过抱怨。但更多的收获是坚持和毅力。今天我们有不一样的活动——歌咏比赛。从早上起来坐在训练场上练歌。一遍又一遍地重复,一遍又一遍地练习。只是简单的去努力做到。因为我们是一个集体,我们需要的是一份集体荣誉感。只有大家的心往一处想,劲往一处使,才能创造出更多的辉煌与成就。等真正地上了演台,那份责任感与集体荣誉感又会更加强烈。一句句歌词唱的认真,一个个动作做地认真。最后也得了奖,我们都很开心。这份荣誉,不是个体的.,而是属于我们整个连队的。

夜晚的雨越下越大,帽子湿了,全身都湿了,依旧站在雨中坚持的我们,是那么勇敢。后来,老师组织进教室,所有的累也随之而入。我会珍惜剩下的军训时光,并努力做好每一个动作。

高中生的月考总结篇九

本周三我们进行了开学以来的第三次月考,这次我考的并不好,虽然老师还没念名次,但我知道我还没有进我们班的前十名。这次我对自己很失望。

第一场考语文的时候,可能有些紧张,前面的一些基础题都没有认真做,后面的阅读题是老师讲过的,我们也背过的,我觉得很简单,状态才恢复好了。到后来检查的时候,我认为前面的题比较简单,而且后面的阅读题和文言文题占得分比较多。所以我就着重检查后面的分值较大的题了。前面的基础题做的时候没认真,检查的时候也没用心,以至于最简单的基础题一下子扣了八分,这是很不应该的。后面的阅读题和文言文题做得比较好,只扣了一分,但我还是不满意,因为我检查了那一题之后发现,那一题是因为我不认真才做错的,如果我认真一些那一分就不会扣了。是我比较满意的,虽然扣了三分,但那却是尽我最大努力写出来的。

第二场考数学的时候,状态恢复了不少,题全部都是做过的并且还讲评过,轻松了很多,这次我吸取了考语文时的教训,每一道题都很认真的检查,终于功夫不负有心人,这次的数学考试我得了120分。

第三场考英语的时候,可能是受了数学的影响,我认为题很简单,做的时候就没有那么认真了,结果错了很多很简单并且不应该错的题。

通过这次考试,我明白了很多道理:不管考什么,都不应该受外界因素的影响,要专心致志的对待每一道题。不能因为简单或分值的高低而不专心、不认真。平时也不能只顾课本上的题,也要注意课外的积累。只有这样才能考出自己理想的成绩。

每次月考都要总结,这几乎是一个不变的程式。本次月考,我考虑让学生总结,利用“自己人效应”,看看总结的效果,作为班主任的我在旁边进行必要的补充,这样一方面可以提高学生分析问题,口头表达的能力,另一方面从学生的角度来做总结,还能做出新意,避免每次月考总结都由班主任来搞,翻来覆去,了无新意。思之再三,我决定让学习委员和班长牵头来搞这个工作。

我将学习委员和班长叫来,跟她们进行了沟通,说明了让她们担纲,进行二次月考总结的必要性和应当注意的方面,尤其提到要注意找我们的进步的方面和存在的优势,动员各科代表积极参与,大家共同来找我们的优点,实事求是地分析我们存在的不足,并给出解决问题的措施。

本周班会,由学习委员张同学作为主要负责人的第二次月考总结正式开始。首先,张同学分析了本班成绩,从总体来看,略有进步。其中一次月考前二十名其他班只有两名同学,但一次月考没有复读班参与,本次月考复读班同学介入,前二十名没有其他班同学,复读班占据前二十名中的5、9、19三个席位,从这个角度讲,我班有进步,我们将挤进前二十名的其他班同学又挤了出去,很了不起,但是68名后的同学本次比上次多了十名同学,说明成绩靠后的同学比重有所增大。在本次考试当中,我们的政治尤其较差,通过调研和分析,我们得出主要是大家对政治学习的态度不是很端正,认为政治到时候背背就可以了,实际上这是对政治的误解,六本书,到时候背?能背过来吗?再说,政治里面的内容很多,大多数需要理解,平时就应当抓紧,现在它可成了我们的弱项了。大家应当端正学习态度,抓紧补习才是上策。

其次,她提出,应当对考试成绩看开些,但也不能太淡定。今天到高考只剩下260多天,如果每次考试完之后都说这次考试没考好,下次再说,月考啊,我们还有多少个下次!因此,一定要抓紧学习中的分分秒秒,不要让相同的错误连犯两次,要有一种紧迫感,时不我待。

再次,对自己要进行准确的定位,如果有些习题太难,即使问老师或者问同学还似懂非懂,不妨放弃,抓基础,分类型,勤总结远比拿着一个题搞三四个小时效果好得多。

最后,她还就课堂的气氛以及跟老师的互动讲了自己的看法,当碰到老师发脾气,批评自己时,作为受批评者,心里肯定不舒服,当大家受批时,耷拉着脑袋,更是提不起神,这样老师可能更来气,这是一个恶性循环,为了少挨批,为了课堂更有效率,大家应当上课积极回答,配合老师,我们挨骂的几率就会降低,课程的进度也会快一些!

我从未考得这样糟糕过,我仔细分析了一下考试考不好的原因:

1、不努力,不认真。

“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间,课后没有好好复习,做作业马马虎虎,课外辅导书更是没有认真做过,纯属应付。”

2、失去信心。

“不知道怎么回事,一上数学课就觉得没劲,但又觉得自己应该认真听讲,所以有些惧怕。上数学课感觉心里很烦躁,上课效率也减半了。”

“多次以来,数学考试成绩都很不如意,我对数学失去信心了。甚至开始害怕数学,有时也对老师产生一种莫名的害怕。”

3、知识点梳理不够。

“我固然做到了学,但没有做到想,甚至从来不思考。”

“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。”

4、时间不够。

“当我决定中午问老师问题时,可不巧,英语老师来了!而且整整三节晚自修家作都来不及做,更何况解决疑难呢?”

5、不能、不会问问题。

“还是和以前一样,有问题没有问老师,因为我怕我问的问题太简单,可能由于这样想,使我的困难越积越厚,可我就是不敢问。有这心,没这胆。”

事情过了好久了,好在我这次期末又扳了回来,耶!我要做到胜不骄,败不馁!加油!

高中生的月考总结篇十

在这一个多月里我经历了从学生到教师的角色转换。在这期间我经历了从学生到教师的角色转换。在这期间,我经历了从学生到教师的角色转换。在指导老师的认真指导下,我很快的熟悉了教学工作,并学了如何备课、如何写好教案。第二阶段的见习。我的指导老师是高级英语教师,是一位很认真负责的教师。在指导教师的身上我学到了很多教学方法和技巧,我把握住了备课这一个重要环节。认真上课上课,积极地做好了教学工作。同时我还认真的听课,做听课笔记。这次见习,我第一次深入到教学课堂中,第一次体验了作为教师的辛苦和快乐。

第一次发现自己的课堂很难以调动学生的情绪。我第一次深入到班级中,第一次和学生进行交流。我第一次深入了解学生的学情,我上第一堂英语课时就出现了紧张。第一次讲课的经验让我受益匪浅。教案写得不错,但在教案中我没能注意到每一节课的`重点及不足。通过和指导老师的帮助,我明白了每一节课都是要充分准备。听课时,我会认真记好笔记,听课的内容注意老师的上课的安排,吸收老师的教学方法和技巧,虚心请教老师。课后与指导老师交流,学习老师的教学方法和技巧。每个老师都有自己的特点、优点和缺点,为我在课堂上积累了经验。我上的第七节公开课也是我上第一堂课的教学。第一堂课上得还可以,但由于经验不足,我的课堂还是有点紧张。课后在指导老师的帮助下很好的完成了上课任务。我认真备课,写好教案,课后认真反思课堂教学原则和教学理念,不断改进自己的教学方法和策略。在教学中,注意学生主体性能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性、逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。并注重课堂效果。在课后我会做适当的反思,总结经验,吸取教训,提高自己。在这一个多月里,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。同时,我也虚心向指导老师学习教学方法和策略。在同组学员的热心帮助下指导老师批改作业,不断改进教学内容和方法,提高自己的教学水平。在实习期间,我严格遵守了学校的各项规章制度,按时上报教案和听课记录,积极配合指导老师组织教学。同时,我也尽自己的最大可能去关心和帮助同学,提高他们的学习成绩。教师的一个基本职能就是教书育人。而作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。

高中生的月考总结篇十一

一、班会导入:

二、班会过程。

1、大家读一读:

月考考试的脚步越来越近了,还有2星期的时间,我们该如何珍惜这2星期的时间呢?请大家先读一读。

愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间。

懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间。

求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间。

2、大家听一听:

师:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的——。

请课代表给我们读一读,请大家认真听。

语文课代表:教育家说时间就是知识。

数学课代表:医学家说时间就是生命。

英语课代表:工人说时间就是财富。

历史课代表:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。

还有很多珍惜时间的名言警句,看看谁能说出一些?(同学们自由发言,老师总结。)。

1、少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府《长歌行》。

2、放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚。

3、完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文。

4、合理安排时间,就等于节约时间。------培根。

3、议一议:

进行月考复习,才能使复习效果呢?

让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。

请学习标兵、进步标兵和后进生代表赵温馨、朱明慧、张硕3名同学谈谈学习的方法、体会和下一步学习的打算等。

4、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。

三、班主任老师寄语。

毛主席说过,“人是要有点精神的。”列宁也说过,“没有革命的思想,就没有革命的行动。”

“振奋精神战月考,快快乐乐迎新春!”

(一)俞敏洪的成功故事激励同学们。

成功的良好心态,“只问耕耘,不问收获。”曾国藩和孔子的故事。

(二)提高学习成绩的几点要求。

1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。针对自己的情况制定符合自己的复习计划,并且努力完成计划。

2、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做,一定要捉住重点。

3、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。做一个会一个,做两个会两个,不要贪多粗做3张试卷,不如精做一张重点试卷。

4、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。比如一定保证午晚休的纪律和休息质量。吃好、喝好、休息好,保证身体健康是前提。

只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。最后,我希望同学们好好复习,在考试中能取得优异的成绩,向家长、向老师汇报,只有“振奋精神战月考”,才能“快快乐乐过暑期!”

高中生的月考总结篇十二

一、教学目的:

时光飞逝,不知不觉,在这炎热的夏日,我们又迎来了一年一度的暑期!月考又要来临了,一系列活动都将接近尾声,月考复习的任务也加重起来了,为了更好的督促同学们进行月考复习,我为我们在座的所有同学进行一次月考动员,总结过去,展望未来,为即将到来的月考考试鼓劲加油!

月考考试是我们一学期工作成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,所以,我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到月考考试的竞争当中去,要以的精力投入到教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲,书新的篇章。

二、教学过程:

此时此刻,我想对在座的同学提几点要求:

1、明确个人目标,制订学习计划。

美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!

我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和月考考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。

2、心动不如行动。

目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日,明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。

3、我想我能行,决不轻言放弃。

月考考试渐渐向我们走来,我们也一步一步走向月考考试。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,千方百计做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。记住:失败者总是千方百计找借口,成功者总是千方百计找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,决不轻言放弃。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

4、养成良好的行为习惯,加强非智力因素的培养。

习惯决定人生。请问,你有良好的生活习惯吗?你有良好的学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能执着的追求吗?你能锲而不舍的坚持吗?现在,你们所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变,能改变的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的执著,你的坚持。古人说,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。古往今来,中外许多的成功人士都证明了这一点。

5、要全身心地投入复习。

复习是学习之母,是的学习方法。要有好的成绩,就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺,扬长补短;重视举一反三,触类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内,得益于课外。

6、要锻炼良好的心理素质。谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。考试不仅仅是考一个人的知识和能力,也是考一个人的心理素质。

7、要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼。文武之道,一张一弛。身体是革命的本钱,拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。

三、总结:

月考考试将越来越近,同学们要在心中树立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友,一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。

总之,就是从现在开始,戒除一切与学习和考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理,自主学习,发挥潜力,通过努力用自己的实力来证明自己的能力。

同学们,让我们团结起来,共同书写人生的新辉煌,共同书写六二班的新辉煌。同学们,胜利一定属于你们,胜利,一定属于我们!

我们的班会到此结束,感谢大家的参与。

高中生的月考总结篇十三

月考过后,每一位同学都做了认真的总结,既有成功的经验,也有失败的教训。总而言之,要取得优异的成绩,须具备以下三个方面的要素:正确的学习态度、科学的学习方法和良好的心理素质。以下结合同学们的心得体会和我多年的教学经验分别展开论述,希望对同学们今后的学习会有所帮助。

一、正确的学习态度。

学习必须勤奋务实。没有付出,就不会有成功,“不经风雨怎能见彩虹”,“能吃苦方能求进步”。因此,学习一定要刻苦,“流血流泪不留悔”。学习必须务实,“胜不骄,败不馁”,只有这样,学习成绩才能稳中有升,避免大起大落。

学习必须循序渐进。学习任何知识,都要注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高鹜远,前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;基本的概念都没有掌握好,就一味去钻偏题、难题,这就等于拿钝刀砍柴,既费时,又费力,这是十分有害的。

学习必须勤于思考。高中阶段要注意培养独立思考的能力,高中教材理论性强,能力要求较高,只有养成良好的思考习惯,才能发展思维能力。学习中要防止那种死记硬背,不求甚解的倾向,要多问几个为什么,并做到举一反三,融会贯通。

学习必须一丝不苟。习题做错了,这是常有的事,重要的是能自己发现错误并改正它,切忌似懂非懂,不能想当然,马马虎虎。

学习必须持之以恒。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。学习一定要有毅力,有较强的自控能力,每天要按时完成学习计划,今天能做的事情决不拖延到明天。“三天打鱼,两天晾网”,是做不成大事的。

高中生的月考总结篇十四

4月25日7点,高一、高二全体师生齐聚田径场,举行了本年度春游启动仪式,春游活动正式拉开了帷幕。

今年的春游活动,重在突破与创新,除活动路线与方式上的突破,还有“春游摄影大赛”内容上的创新。高一的“国防之旅”以实现“国防教育,意志力教育”为目的,引领学生走向大自然,欣赏大自然,再而培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好行为习惯。为此,学校制定了详尽的高一《“远足”春游方案》。

从学校出发,经新城大道、三太线、三华线,徒步行至白泉洛阳营,行进里程约13公里。尽管路程较远,气温较高,但在临城交警大队与定海交警大队的热心帮助下,学生凭借坚强的意志与吃苦耐劳的决心,顺利完成了长途跋涉的既定目标,且无人掉队。行进过程中,师生心情舒畅,激情昂扬,充分展示了学生的不屈的斗志和不达目的决不罢休的自信。行至洛阳营后,师生参观了洛阳营的营史馆,体悟革命前辈的英勇事迹。体验了军人内务建设,接受整体化一的纪律教育。观看了战士飞跃障碍的演练,感受军人吃苦耐劳的精神。最后和军营战士进行篮球友谊赛,本着“友谊第一”的原则,无论双方谁掷进一球,同学们都报以热烈的掌声与叫好声,篮球友谊赛将这次春游活动推向了高潮。

高二的`“文化之旅”意在突出文化感悟,提升自主自立能力。本次春游也打破了绍兴一日往返的常规,尝试了两日体验的新创举,其目的就是提升学生自律、自立、自强的综合素养,增强集体荣辱观,社会公德观,树立舟山中学良好的形象,向社会展示舟山中学素质教育的成果。

此次春游活动已落下帷幕,但既定的高一、高二春游后续活动“摄影大赛”才刚刚开始,活动的成效也将慢慢显现。学校将认真总结这次活动的经验,将高一的“远足”作为特色春游活动,顺延下去,实现真正意义上的“与自然同行”的春游目标。

高中生的月考总结篇十五

经过10月23日的班会,同学们都基本看到了自己开学以来的不足之处,并开始对自己的不足之处做出相应的改善对策,并有了实际的行动。开始有同学利用一些时间背英语单词了;上课睡觉的同学也减少了;课余时间,等等。班级总体的学习气氛得到了明显的改善,同学们的生活作风也得到了加强。这说明我们此次班会的效果是显著的,总体来说是成功的,达到了预期的效果。很值得庆贺。但是还有个别的同学还没能正确的找到自己的位子,不能勇于面对自己的错误,不敢大胆尝试改变自己。这也可能也与同学们以前没有养成正确的习惯有关,所以一时也没那么容易转变思想和态度。但是我们06电脑艺术设计班的其他同学是不会丢下这一部分同学的,会继续引导和帮助他们,持续关注他们,是大家都得到进步。使我们班级从整体上有一个提高。

希望有所改善的同学们能把这些优良的作风保持下去,把它养成一种习惯,这样,必然会对以后的成长起到良性的影响作用。同时也希望那些还没有转变观念的同学们能积极配合我们班委的工作,尽早的改变自己。

批评与自我批评,还有学习经验的交流在我们大二这个阶段是非常重要的,也是必要的。可以让每个同学了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同,可以采集到一些合理化的建议,还可以听到同学们对自己的评价。还能给自己一次反思的机会,更加清晰的认识到自己的缺点,有一种危机感,从而更加积极的去面对学习和生活。

我们06级电脑艺术设计班的所有同学,经过一个多月一起生活和学习,已经磨合成一个非常团结,奋进的团体。大家在这个集体当中都非常友善,互相关心,互相帮助。我相信大家都会为了我们这个团体感到骄傲和自豪。以后类似帮助同学学习,加强同学沟通的班会我们还会继续展开,让我们这个大家庭中的所有成员共同面对困难,共同进步,愉愉快的度过大二这个学年。

06级电脑艺术设计。

高中生的月考总结篇十六

活动目的:

1、让学生重视月考复习。

2、能获得一些好的复习方案。

3、对自己的复习有一个总体规划。

活动过程:

1、主持人说开场白,明确这次考试的重要性。

2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。

3、请月考中各科状元介绍学习经验。

4、各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。

5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》,让同学们明确。

6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。

7、小组代表分别发言,分别说说语文、数学、英语、物理的学习方法。

8、请学困生谈谈自己的一些困惑,同学一起来帮助他们。

9、制定月考目标,针对目标,你如何进行月考复习。

10、班主任小结。

同学们,一次的失败并不是终结,但是从中收获的遗憾我们却可以好好利用,成为自己学习上有用的技能。相信这段时间我们都能较好的制定目标,更好的完成。

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