高考教育工作者的指南范文(17篇)

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高考教育工作者的指南范文(17篇)
时间:2024-02-08 12:26:02     小编:文锋

思考和总结,是对自己成长的一种责任和尊重。如何克服拖延症,更好地完成任务和目标?以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考。

高考教育工作者的指南篇一

1.报名时间:2021年11月10日-20日,所有考生必须在20日前完成高考报名,特别注意艺术类考生必须同时完成艺术统考报名。

2.读取二代身份证信息同时现场采集考生照片信息。身份证有效期规定必须在2022年9月30日之后。

3.考生首次登录“湖南省普通高校招生考试考生综合信息平台”凭身份证件号码和证件有效期验证登录,登录成功后需要完成实人认证,设置登录和保存密码;首次登录系统成功后考生必须缴纳报名费。

4.考生必须在网上签订诚信考试承诺书,认真完善个人基本信息。

5.网上报名需要再三确认信息无误,特别是:姓名、性别、身份证号、考试类型、选考科目组合、户籍类别等信息。

6.现在采集照片信息时,不得穿校服,女生将头发扎起来,采集照片露出双耳,注意不要遮挡面部,不得穿戴首饰等,确保照片一次性通过,自动完成身份证照片和现场采集照片的比对。

高考教育工作者的指南篇二

课本是知识方法的重要载体,也是高考命题素材的主要来源,那它理所当然应成为学生复习备考之“本”。在大量练习题、模拟题之后,在考试之前两到三周内,以考纲为统领,对照知识条目,认真阅读教材。

读教材时,要以研究的视角和态度,深入挖掘知识条目的内涵,联想该知识点在考题中的呈现方式。将一个个考点由”知识点”连成”知识线”,构成”知识面”形成”知识体”。要特别重视对课本上的一些概念、原理、图表、数字、符号的分析、巩固和内化。

高考教育工作者的指南篇三

2017年艺术统考将于12月拉开大幕,由于各省、各专业类别考试进度与安排不同,会一直持续到2、3月份,而对于艺术统考,应该要做好充足的准备。以下百分网小编为大家整理了关于 2017年艺术高考备考指南,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

艺术本身没有标准,但艺术高考是有标准的,阅卷专家在评分时,会严格按照考试大纲的标准来操作,因此,考生家长要应当对考试大纲进行深入解读,了解透考什么,怎么考,不同分数档相应的要求和标准又是什么。

备考时要注重基本功训练,有些考生喜欢谈风格和技巧,不是说不能谈风格与技巧,而是代表风格的表现手法与技法应是建立在扎实基本功基础之上,否则风格就是空中楼阁。

即观察事物和表现事物的能力,我们反复训练的目的就是培养和巩固这能力。

往年有很多考生喜欢关注考什么东西,这种押宝式的做法不可取,押中了,考个好分数,没押中,就一败涂地。

假设艺术统考总满分为300分,那么要想征服210分,最好是在各个科目训练上取得均衡。70分对于绝大多数考生的能力而言,是一个跳一跳就能拿到的一个分数,从60分到65分,从65分到70分并不是一个很难的过程,80分又是一个槛,越往上提,难度就越大。

在考试之前,一定要准备好各种考试工具、准考证等,避免临时出现问题,导致不必要的'麻烦。

心理上,考生一定要有信心,家长不要刻意地安排,要与平常一样,避免给考生造成考试压力。

因为接下来还有校考,以及六月份的高考。

由于教育部下达了艺考改革新政,要求各省逐步提高艺考生文化课最低要求;

北京师范大学等名校在近几年录取考生中的文化课平均分数居高不下;

山东、河南、河北、安徽、江苏、山西、四省、湖南、湖北、广东等艺考大省,由于考生人数众多,考生的文化素质不断提高,所以高校在这些省份录取时的文化课分数也在不断提高。

所以艺考生一定要加强自身的文化修养,提高文化成绩,切不可掉以轻心。

要选择一套适合自己的复习教材,因为咱们的艺考生文化课基础薄弱、复习时间短暂、没有明确的复习重点,所以选择教材非常关键。

按照教材的规划,根据自己的长处与不足,制定一个适合自己的复习计划。

抓住高考重点与命题方向,解决基础知识与考题,把大部分基础题的分数都拿到手。

高考教育工作者的指南篇四

对选考考生而言,前面70分必考题相对较为简单。复习的重点可以落在后30分加试题部分。而三道加试题(30、31、32题),从我省已有的两次选学考命题情况看,各题所考查的内容也是基本一致,相对固定的。

即30题考察的主要内容有:两类反应(离子反应和氧化还原反应)、化学反应原理(热化学方程式、盖斯定律、电化学、化学平衡及化学平衡移动)、元素化合物;31题考察的内容是化学实验;32题则为有机化学基础。

这样,在备考时我们可以以考纲中的“c”级要求为“纽带”,紧扣加试部分的三道大题,分题训练,逐一强化。化学原理部分要注意对”理“的分析,陌生氧化还原反应方程式的书写、焓变的计算、平衡图像以及原电池电极反应的书写应该是考查的热点;实验题则要注重实验原理的分析,实验设计思路的理解和实验数据的处理与分析;有机推断侧重从加成反应、取代反应、消去反应及加聚合缩聚反应的角度厘清有机物相互转化关系,并特别注意有机物同分异构体的书写训练。

高考教育工作者的指南篇五

新高考化学必考部分共70分,这部分试题的一个明显的特征就是不偏、不怪、不超纲,依托基础进行考察。它要求学生要有扎实的基础才能考出高分。这就要求一轮复习中,我们要紧跟老师的复习节奏,一章一节,学考知识条目,逐条落实,扎实推。对复习过程中发现知识漏洞,要及时“补漏“;对练习中出现的问题和错误,要力争“错题不过夜”,反思、总结,做到“题不二错”。

平时练习中注意解题速度、答题规范,即“平时当考试”。如化学用语的应用必须精准、规范、严谨;简答题的文字表达,要突出原理,层次分明,符合逻辑,文字精练。需要特别指出的是,新高考对化学计算的考查有所增强,专设29题来考查考生的化学计算能力,在复习时最好能对根据图表、反应原理的化学计算进行一些专项训练。

高考教育工作者的指南篇六

美术校考的考试基本分为三大项:素描,色彩,速写。今天小编给大家整理了一份2017美术高考指南,大家不妨来借此了解下美术高考。

艺术生是按照所学习的专业特点划分的部分学生人群。一般分为美术和音乐两大类。 高校招收艺术类专业学生的时候通在文化课考察的基础上还要附加艺术专业的加试才可以录取。艺考生的文化课是短板,一般在考前需要大量恶补文化课以考取更高的分数。

高校艺术类专业一般分为国画,油画,版画,雕塑,书法,平面 ,工业,环艺,服装,动画,摄影,广告,音乐,舞蹈,影视,主持等。艺术生网的内容包括的很广,专业分类很详细,内容丰富,国内各大艺术院校的学生和老师经常汇聚在艺术生网和艺术生论坛。艺术生是一个特殊的学生群体。

例如美术类。学生在每年的7月—11月间(视学生专业基础而定)开始投入画室进行集中训练,其间强度之大,往往令人难以想象,很多学生在最后冲刺阶段几乎通宵达旦。而在此期间,学生对文化课的学习大部分是荒废的。一则专业课时间排得很紧,二来很多画室的负责人对文化课可谓知之甚少,所以就算为了迎合家长的要求开设所谓的“同步文化课”,也往往虎头蛇尾,半途而废。而对学生在文化课上的学习的管理,更是门外汉,擀面杖吹火——一窍不通。

这类学校有很多。例如在北京的各大体育艺术类附属中学校:北京体育大学附中、北舞附中、中央音乐学院附中、中国音乐学院附中、央美附中、国戏附中等等。这类学校将专业课和文化课同时进行安排,一般有三年制、六年制不等。这些学校的学生来自全国各地,但是可以解决北京高考户口,学员以北京考生的身份参加高考,但是如果一旦失手,其户口会即被打回原籍。还有一些中专学校,也是上述安排,但不提供北京考学户口。

12月底——1月初,艺术各省联考(主要是美术类,也涵盖某些演艺类,因省份不同而异)1月份前后开始网上报名,选择目标院校;2月底3月初开始现场确认(到报考院校指定的地方——本校或者在各省设置的某些学校)、考试有些学校,以演艺类为主有二试、三试等,如北影(有人喜欢叫北电)、北舞、中传媒等。这段时间因为不同学校设置的考场地点、时间不同,很多学生会像赶场一样奔走于很多地方,例如你考完了央美,还要考西安美院,那么你就得跑完北京跑西安,如此类推。当然也有在一个地方可以一站式考齐的,那也仅限于某些在一个城市都设考点的一些学校。比如:四川美院、广州美院、国美等等院校都在北京的城市学院设点,你如果要考这些学校,就可以一站式考齐了。4月中旬左右,基本可以知道是否拿到专业课合格证,有了这个,大学梦就算是圆了一半了。

考完专业课,也就是3月初左右,因人而异。有的人考了10几20几个学校,可能会考到很晚。这个时候可以开始文化课学习了。3月初到6月6号之前这段时间,对于艺术生来说,可谓终生难忘。短时间内需要补习大量的文化课内容。一些学生好多每天只休息5个小时,恶补文化课。那种胜利一半、期待一半、忐忑一半的`煎熬,那种被文化课折磨得死去活来,甚至手足无措的感觉,那种隐忍的坚持不放弃的跋涉感,使每一位艺术生都深切地感受到理想的实现,来之不易。

对文化课心存畏惧,这个就不用说了,有的甚至把畏惧上升到“厌恶”,很难进入状态;

四.报考介绍

不同的省份有不同的规定,有考前报志愿,有考后的。这个环节要仔细研究历年的分数线,考生数目。当年的题目难易程度,等等,所谓“多算胜、少算不胜,而况于无算乎”?请教专业人士,认真对待,这些都是取得胜算的帮助性因素。

五.艺考常识

1、掌握省艺术类考试规章制度。一般各省教育招生考试院会在每年11月份左右陆续发布《普通高等学校艺术类招生办法》、《艺术类省统考考试通知》等政策性文件,家长们要从中了解当年艺考的报名时间、报名流程、考试时间、考试地点、成绩查询时间及方式等信息。

2、了解全国艺考院校在本省的招生专业、招生计划、报名时间、报名地点、考试时间、考试地点,帮助孩子选择院校并制定考试时间安排表。

3、学会分辨高校的档次。一般艺术类院校分为3大类,一是专业的艺术院校,比如中央美术学院、中国美术学院、清华大学美术学院、北京舞蹈学院、中央音乐学院、南京艺术学院等;二是综合性大学的艺术类专业,比如北京工业大学、中央民族大学开设的艺术类专业;三是师范类大学开设的艺术类专业,比如北京师范大学、东北师范大学等。在为孩子选择院校的时候,一定要拉开院校梯度,比如专业院校考几个,综合性大学考几个,这样会增加考生的录取机会。

4、学会查询各高校在本省近几年的艺术类录取情况,包括历年的专业合格线、文化课录取线、在本省招多少人等对考生报考时具有决定性参考意义的信息。这些信息一般各高校都会公布在高校网站的招生信息频道。为了保证数据的准确性,建议家长在高校网查询信息。

5、主动帮助孩子查询考试成绩。各高校艺术类考试成绩会在4月份左右开通查询,为了节省考生宝贵的文化课冲刺时间,建议家长主动承担帮助孩子查成绩的事情,不要让考生为查成绩而分心。

6、了解孩子的文化课成绩。随着新课改的实施,艺术生文化课分数也在逐年提高,大多数艺术生都是因为文化课不过线而落榜,家长应从班主任那里了解孩子的文化课成绩,并制定相应的备考方案。如果文化课成绩低于350分以下,就要让孩子在学习专业的同时持续不断地学习文化课,家长可以给孩子买一套艺术生文化课专用的复习冲刺教材——艺考生文化课百日学案,该教材对于文化课成绩在200-400分的艺术生有明显的提分效果。

7、从心态上积极引导孩子。艺术生在紧张的学习和考试压力下,容易产生焦虑、恐惧考试等心理,家长们应经常和孩子沟通并鼓励孩子,充分发挥家长的引导作用。

8、了解填报志愿的基本常识和流程。艺术类考生填报志愿不同于文化生,家长们要从孩子已经拿到艺术类合格证的院校中选择一个填报志愿。需要特别注意的是,艺术生的第一志愿非常重要,一般情况下,艺术类高校的调剂率是非常低的,所以,最好选择孩子专业课考的最好的院校作为第一志愿填报。

清楚自己的目标到底是多少分 清楚自己在那些范畴内有潜力可挖:也就是这三个月要提高,什么地方有希望 清楚自己的学习方法怎么用才最有效清楚那些东西自己学了也是白费劲,索性“断臂保命” 其实这一部分可视需要仔细斟酌的了。一般而言,清华、央美这些是高分的学校了,450—500多都是有的,而且还卡你的英语小分。普通类的学校,尤其是某些舞蹈、音乐类的学校280-350,就够用了。那么,艺术生就要学会果断地放弃某些知识点,更集中精力对付那些能出成绩的科目和知识板块。 其实这是因人而异的,不能搞一刀切。比如有的学生自作主张,干脆数学一点不学,结果助学高考考了个10分甚至一位数,但他的同学可能数学考了个60分,而这60分其实是慢慢悠悠用三个月时间里的零碎时间做到的,因为它其实有这个能力在数学里面挖出分来。那么无端地“放弃数学”——这个是很多学生的通病——就显得非常不理智了。那么到底该放弃那些板块,该坚持那些板块,这个依据一定要很科学,很适合你才行。

这个是战术上的问题,“取舍是战略上的问题”。在艺术生的文化课备考的问题上面,最后务必做到:精简+清晰,这是必须的。所谓精简+清晰,就是在舍掉一部分之后,摄下的每个部分(因为数目有限)必须越来越清楚,考生头脑不是越学越浑,而是越学越清楚。这就包含了课间范围、难度的设计,考试范围、重复层次、题目要点的围捕等技巧问题。所谓书越读越薄,在这里是异曲同工的意思。

艺体生主攻专业课程,忽略了文化课的学习时间,因此,文化课占用的时间是非常短的。一般艺考专业课考试出现在1、2月份左右,冲刺文化课的时间只有三四个月,相比其他高考生来说,冲刺时间更加紧迫。

艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导,自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象,对于本身文化课底子就比较薄弱的考生来讲,文化课知识掌握得非常零散,知识补全面,也不系统,无疑更是增加一个学习上的差距。

只有文化课分数、专业分数都上线,艺体生才能选择有名气的大学。但传统的学校教学,老师都是以大部分学生为主,不可能兼顾到每一个学生,对于文化课薄弱的艺体生来讲,学习就更加更不上,差距就变得更大,学科分数变得更低。

大部分艺体生无论在备考专业课的时候或者在备考文化课的时候,往往缺乏自信,心理压力很大。而这些不良的备考情绪则会影响考试成绩,重则直接影响考生未来的前程。

文化课教学要有针对性,才能快速稳步提升分数。而传统的学校教学无法让艺考生快速提分,在短时间提高学习成绩,只有专业的艺体生文化课集训辅导,才能全方位帮助考生夯实基础知识、优化学习技巧、保证文化课高分。

那么,艺体生该如何提高文化课分数呢?建议从以下几个方面出发:

出处 xUefen.COm.CN

考试都是基础分占60%以上,只要掌握了文化课必考基础知识,那么,文化课分数就一定不会太低。

艺考生缺乏考场应试经验,经常缺席期中考试,期末考试等大型考试,在冲刺文化课分数时,考生就应该掌握考试应试技巧,包括解题技巧,遇到难题该如何应对技巧等等。

在文化课备考阶段,考生必须强化考试重点,把握命题趋势,专项训练做题能力,同时强化练习高考真题,从做题中找出知识盲点,查漏补缺。

在备考文化课的时候,最重要的一点还是必须了解艺考生高考政策,同时艺考生必须知道填志愿的技巧,及时了解高校信息。

在冲刺文化课阶段,心态是很重要的,有些考生平时考试分数非常好,但到考试,由于心态不好,常常考得非常差,因此,在备考中应该把调整心态提上议程,以一种轻松的心态,备战文化课,轻松上考场!

高考教育工作者的指南篇七

许多考生到了最后冲刺阶段,觉得时间不够用,每天熬到深夜,第二天精神疲累。但高考时间安排在:上午9:00—11:00,下午3:00—5:00。经常熬夜的考生此时的生物钟正处于低谷状态,思维反应、做题效率可能会受到影响。尤其考前的一段时间,考生可能进入自由复习时间,但生活作息仍需稳定。因为人的植物神经和大脑,最喜欢“有规律的生活”。按照常规起床,进行复习;按平时的饮食量进食,按时入睡,保持常规而充足的睡眠;减少生活节律的突然变化,平常状态就是最棒的状态。

做不到最好?调整期待接纳不完美一些考生早早定好了目标,一些考生梦想着超水平发挥,可考试越来越近,自己的成绩不如预期,或者没什么起色,总觉得自己做不够好,复习得不够全面,渐渐力不从心。在期望的重压下,身体会释放肾上腺素,然后变得更紧张。世上没有完美的人,也没有完美的复习。选择适合自己的,那便是最好的。不妨和父母或者知心朋友好好沟通,调整目标。复习时也不要过度苛求自己,遗忘是正常的,但每一次的看、读、背都加深了对它的记忆。要知道,永远不可能将所有的知识点都完美收入囊中再进入考场。现在的状态就是当下最好的状态。

二、家长篇。

别总是过问孩子的学习成绩情况,这段时间孩子的压力比你更大,他知道自己的状况。关心成绩原则上是没错的,但你有能力辅导孩子的学习吗?你有能力在这段时间提高孩子的成绩吗?因为你每问一次,就是在揭一次孩子的伤疤。

越临近高考,对孩子不要过分关心。

你要知道,对孩子超越平时的特别关心,其实是在增加负担。这并不是什么好事!

不要把自己的焦虑和绝望写在脸上情绪是会感染的,尤其在孩子面前,在高考前的这个关键时期,哪怕你对孩子不说一句话,但你内心的紧张和焦虑,已经传递给了你的孩子!

千万不要总拿别人家的孩子和自己的孩子做对比作为家长,回想一下你小时候最反感也是你的父母老拿自己和别人家孩子做对比吧!初心是好的。据我国心理协会调查统计,93.32%的考生在中高考前一个月内都会出现不同程度的焦虑反应,97.91%的考生在考场上都会出现焦虑抑郁。高考是孩子人生重要的转折,千万不能因为孩子懂事的一句“我不紧张”就放松警惕,起码我们家长要做到不给孩子增加压力。

做好“后勤部长”,对学习的事做“甩手掌柜”不要干涉太多,不要打乱孩子的学习计划,把学习的安排交给孩子自己和学校,家长只需要做好后勤服务就好。

保持平常心,顺其自然高考前的孩子,大多都会因为高考的压力以及每天做太多的卷子而感到心力交瘁。有合适的时机,家长应该和孩子正面交流,缓解一下孩子的焦虑情绪。

相信自己的孩子能行,而且一定能行孩子永远都是自家的好!人比人活不成,各人有各自的特点。家长不能把自己的想法凌驾给孩子之上,孩子能快乐自由健康的成长,就是对我们每个家长的最好回报。

考前先不要和孩子谈志愿填报的问题作为家长,你自己心里有数就行。况且分数还没出来,一切都是不确定的。先稳定孩子的情绪,正常高考,志愿填报是下一步的事。

三、饮食篇。

营养学家建议:早餐要干稀搭配,主副食兼顾。

糖类是脑神经组织活动的唯一能量物质,且储存量极少,所以在脑力活动较多的时候,只要保证充足的糖类食品,就是给予大脑足够的活动动力。所以早餐要有足够的热能供给,主食一定不能缺,家长可适当做到干稀搭配,主副食兼顾,比如馒头配豆浆、面包加牛奶、大饼豆腐花等。

此外,建议考生们早餐适量吃些补脑的食物,如鱼类、牛奶、新鲜蔬菜、瓜果等,至于肥肉、油炸食品尽量不要碰。但需要提醒的是,营养全面不代表暴饮暴食,否则只会加重考生肠胃负担,使大脑灵敏度降低从而影响考试成绩。

搭配种类:主食为面包、包子、豆包、大(小)米粥、馄饨等;富含蛋白质的食品牛奶(或酸奶或豆浆),鸡蛋、肉类;新鲜蔬菜水果黄瓜、西红柿、各种水果。

午餐:午餐是一日之中的主餐。上午学习过后,体内的热量和营养素消耗很大,午餐吃得好,可以让考生下午同样不觉疲惫、精神旺盛。

午餐的目的很明确,就是补充多种营养素与热能。蛋白质和维生素是迅速恢复脑力的物质,午餐加一定量的瘦肉、肝脏或鱼肉(海鱼最宜),不仅为考生提供了优质的蛋白质,也能提供卵磷脂、胆碱、不饱和脂肪酸等物质,这些都是构成神经组织和脑代谢的物质。

至于蔬菜、水果,大家都知道它们富含维生素,多吃蔬果能有效缓解大脑过度紧张。与此同时,微量元素也会将脑机能调整到最佳状态,比如菠菜、海带含铁,牡蛎、瘦肉含锌等。

搭配种类:主食为各种米、面制品,以干的为主,如米饭、馒头、面条。副食为各种肉类、鱼类、蛋类、豆制品、蔬菜水果等。

晚餐:晚餐要补充全天消耗的体力和脑力,并为第二天积蓄能量,所以应以易消化为标准,但不可吃得过多、吃得油腻。

晚餐的饮食可选择瘦肉、鸡蛋汤、清蒸鱼、蔬菜、凉拌西红柿等。如果天热考生胃口不好,也可适当增加些开胃小菜,或者绿豆汤等饭后辅食,以此来增加食欲。吃了晚餐后,最好别吃过多的巧克力、冰淇淋等零食,可以适量地增加夜宵餐饮,最好喝一杯牛奶,两片饼干。夏天要注意补充水分:每天1500——毫升左右,每次200毫升左右。

搭配种类:主食为各种米、面制品,以稀的为主,如豆粥、馄饨、面条。副食为少量的肉类、鱼类、蛋类、豆制品、蔬菜水果等。

四、心理篇。

教你几招科学预防考试压力和焦虑的方法。

1、适度平静。平时个性张扬的学生,在张扬的前提下可稍平静一些;平时内向的学生,在平静中可略张扬一些。当然,都不要刻意追求,自然为好。一定压力下的平静,是高考超水平发挥的必要条件。

2、适度自信。大考临近,我常对考生说:“这里必须拒绝一切犹豫,这里任何怯弱都无济于事。”自信,是成功的起点;失去信心,必然导致失败。当然,平时考得好的学生,也不能过于自信,凭自己有点实力,就自以为是、盲目乐观。

3、确定合理动机。动机过强和动机过弱,都不利于考试;适度动机,效率最高。尤其是期望值过高,容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪,进而导致考试的失败。这就是说期望要合理。

4、适度运动。临考前夕,学生大都不爱运动,主要是学习紧张没时间运动。但我还是希望同学们能根据自己的情况,适度运动,比如散步、跑步、打一会儿球,或跳几分钟绳,或在阳台上做一会儿操,等等。这样,可以缓解紧张的神经,提高学习效率,保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。

5、适度交流。同龄人一起迎考,大家的情况都差不多,同学间适度交流,进行感情沟通是十分重要的。同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然,考前时间宝贵,切不可长谈。除了和同学交流外,还可与老师、家长、亲友交流。

6、充分准备。认真做好考前的复习和准备工作,注重知识的掌握和技能的训练,做到胸有成竹,心中不慌,从而预防考试焦虑的产生。

7、处变不惊。训练自己在面对变化的问题或学习的困难时,能冷静地进行分析、判断,采取科学的应对措施。比如,面对试题的难易,要有“人难我难,我不怕难;人易我易,我不大意”之心态。

8、防止疲劳。考试临近,切忌搞疲劳战术,过度疲劳容易引起心理上的不适感,不利于考试时水平的发挥。

五、学习篇。

考前复习要讲究一定的技巧:

1、适当减少复习时间,增加娱乐、锻炼、散步时间。复习效率、复习质量与复习时间有着很大的相关性,但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近高考,状态是第一重要的,适当的休整非但不会影响复习效率,反而会提高效率和效益。保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。

2、复习形式要有变化。许多考生的复习就是做题,越做“心理饱和”现象就越严重,其实高考复习越是临近高考就越要回归课本,因此不妨少做一点题,多看看《考试说明》,多看看课本,改变一下复习方式。用思维导图把知识点进行整理。

3、抓住中低档试题。既可以突出重点又可以提高复习信心,效率和效益也会双丰收。少做、不做难题,努力避免“心理饱和”现象的加剧。

4、改变学习环境。大脑喜欢空气清新,卫生整洁的环境,考前的复习不要长时间呆在室内,只要天气条件允许,就到户外环境好的校园、公园,开阔的地方进行回想整理型的复习。

总之,考生的最后复习要具有灵活性、机动性,不要和自己较劲,要豁达、从容,复习什么都会有收获。其实,高考前觉得非常重要,似乎不复习就会影响到考试成绩的内容,几乎都不会原题重现在高考试卷里。因为高考的内容绝大多数都是考查基础知识,考查的更多是知识的应用能力,而不是研究和深入解决难题的能力。所以,在高考复习的最后时间,需要做的就是把已经掌握的知识熟练地应用,同时加以有针对性的训练以保持“手感”,就会取得自己满意的成绩!

高考教育工作者的指南篇八

2017年考试备考工作正在进行中,备考复习资料必不可少。下面是小编为大家带来的成人高考复习指南,欢迎阅读。

文科科目很多记忆的内容来不得半点含糊,目前要充分利用一切可以利用的时间来突击这些内容。育成老师指出:记忆的内容要注意“抓大放小”,不能“胡子眉毛一把抓”。在最后这段时间里,不要纠缠于细微的知识点,而是要抓住大的方面。例如每个章节的重点问题及主要观点,起码要在脑中形成一个整体的知识框架,看到题目就知道该到哪一部分去找答案。

在谈到理科的最后复习时,育成认为,在冲刺阶段,理科要注意练习,提高计算能力。根据以往经验,有的考生会做题目,但是运算太慢,结果影响了发挥。另外做题目不要盲目,不必做太多,要精选做题,每套题做完后要分析总结,吃透后再做下一套,反复练习纠错,才能真正提高。在做题的过程中,如果发现自己的某个知识点还没有掌握,要立即查漏补缺。

从每年的考试状况看,很多平时成绩不错的考生在考场上都会把握不准考试时间,尤其以作文为甚,经常写不完。作为成考考生,很多都有社会工作经验,届时只须正常发挥,表现出一定的思想深度,就可以取得不错的分数。与往年不同的是,今年的成人高考作文题将做调整,以前成人高考作文题一般是定题目,限制体裁,但今年作文题改为“自选动作”,作文题只是给出一个话题,考生自己定题,自己立意,自定体裁,完全不受限制,这么调整的目的是给考生更大的发挥空间。这种题型在成人高考的语文试卷中首次使用,考生相对比较陌生,考生在平常要多练习这方面的写作能力。

育成特别提醒考生,写作文时要把握好文章主旨,无论任何文体,都要把握其中心思想;此外,重点理解材料内涵;作文要有一定深度。

首先要注意复习概念。大纲是所有考生都需要彻底理一遍的首要复习材料。所有的概念都须搞清记熟,查漏补缺。在做题的时候,要强调做题质量。从9月份开始,做题是考生这一段时间必须勤加练习的重要内容。综合题、模拟题、历年真题都是最后阶段的'必练题目。

育成提醒,从近几年的数学题来看,没有很难的题,考题以常规题为主,只要考生能够将常规题答准确,一般就能够拿到120分左右。

从《考试大纲》来看,语音题占7%,词汇语法题占27%,完型填空占13%,阅读理解占40%,短文写作占13%。考生要想在成考中取得好成绩,必须在最后阶段多做练习题,同时多看英文书报,这样提高词汇量。通过做题,可以体会到写作者的思路,并领会出题人的思路。需要提醒考生的是,在做题的过程中,如果发现自己的答案与标准答案不符,这时考生就不要固执地坚持自己的理解,要调整自己的思路。育成提醒,复习语法知识时,不能只顾记忆语法知识,要通过做题发现出题人是通过什么方式来考某一个知识点的。

高考教育工作者的指南篇九

凡符合我省《山西省招生考试管理中心关于做好2022年普通高校招生全国统一考试报名工作的通知》(晋招考高〔2021〕18号)文件规定已办理完报名手续的艺术类考生,均应按照所报专业参加省级考试。

根据教育部有关文件规定,所有报考普通高校艺术类美术、音乐、舞蹈、表演、书法学类各专业的考生(除艺术史论、戏剧学、电影学、戏剧影视导演、戏曲表演、录音艺术、影视摄影与制作、艺术与科技、播音与主持艺术、广播电视编导及戏剧影视文学、航空服务艺术与管理专业外),均须参加全省统一组织的专业考试。

所有报考省属高校播音与主持艺术、广播电视编导及戏剧影视文学、航空服务艺术与管理专业的考生均须参加省级联考。播音与主持艺术、广播电视编导及戏剧影视文学专业的联考工作由山西传媒学院承办,航空服务艺术与管理专业的联考工作由山西师范大学承办。

美术、音乐、舞蹈类考生在报名信息确认时,按规定缴纳艺术类专业考试费。

报考艺术类专业与普通专业有什么区别。

普通高等学校艺术类专业招生与普通专业招生最大的'不同在于,报考艺术类专业的考生,除了参加普通高考文化课考试之外,还要参加专业考试。获得专业考试(省统考或校考)合格证的考生才有资格填报相关艺术院校(专业)志愿。此外,艺术类专业录取时,执行艺术类专业批次控制分数线,其录取原则也与普通专业有所不同。

高考教育工作者的指南篇十

考生登录所在省份的教育考试院,或所属地的网上填报志愿系统,在登录页面相应栏正确输入报名号、准考证号、身份证号和密码等信息后,进入网上填报志愿系统。

第二步:输入用户名和密码

用户名是考生准考证上的14位报名号数字,第一次登录网上报名系统的初始密码是身份证号码,输入用户名和密码后即可登录网上报名系统。

第三步:阅读考生须

完成初始密码修改后,考生还需要仔细阅读系统公示的须知内容,了解填报志愿的相关规定和时间安排,考生一定要仔细阅读注意事项,以免误填误报。阅读完注意事项后,考生点击“开始填报志愿”按钮进入志愿填报首页,再进行下一步操作。

第四步:修改初始密码

考生在第一次登录网上填报志愿系统时,一定要修改初始密码,如果不修改,就会自动返回到上一步,无法继续往下操作。点击“修改”按钮,就可以修改密码和填写录取用联系方式。成功修改密码后,再开始填报志愿。(修改的密码一定要牢记,最好是平常用的,录取联系方式一定要写正确,要是经常可以联系到你的,保持不会停机)

第五步:分批次填报志愿

网上填报志愿采用分批次填报的方式。填报时,考生需要分批次按顺序将准备填报院校和专业的招生代码填写到对应的志愿栏中,这时系统会根据招生代码自动显示出相应的院校和专业名称。当一个批次填写完成后,考生要点击“确定”保存。

第六步:检查核对

院校代号和专业代号输入完毕后,点击“下一步”按钮,网上填报志愿系统将已填的代号转换成相对应的院校和专业,屏幕上会显示已填报的院校名称和专业名称。这时候,考生要阅读屏幕上的提示信息,仔细核实显示的学校和专业是不是自己想要填报的,如果不是,或出现红色字体提示的“无效院校”或“无效专业”就说明填错了代号,一定要按正确的代号更正,要不然就张冠李戴了。如果要修改或补填志愿,可以点击“上一步”按钮,返回到填报界面进行修改或补填。(这是高考网上填报志愿非常重要,的步骤之一)

第七步:退出志愿填报系统

最后,再全面查看各批次的志愿填报情况,如果没有问题,就应该立即退出网上填报志愿系统,关闭填报志愿的浏览器页面,避免密码被他人盗用而导致志愿被修改。

1、学习成绩优秀,在省级重点中学年级排名位于前列的考生,应首选名牌综合大学,在此前提下选择自己相对喜欢的专业。切忌以专业定学校。因为在名牌综合大学里,即使同学对专业不满意,在入学后仍有很多转系、转专业、修第二学位、第二专业等二次选择的机会。

如果是以专业定学校,这部分同学的某些能力就可能得不到发挥,特别是选择了那些操作性很强、专业面很窄的工科专业,当想跨学科学习或转系、转专业时,便会发现由于专业的限制,困难重重。

2、学习成绩中等的考生,似乎可选择的学校数量多,专业也多为操作性很强的工科、社会科学及相关专业,机会要多于学习成绩优秀的考生。

3、对于学习成绩相对较差的考生,选学校更为重要。特别是那些考试成绩在当地一般本科或专科录取批次控制线上下浮动的考生。

1、了解招生录取政策

考生填报志愿前,要认真审阅所在省招委员会制定的《20xx年普通高校招生工作通知》,艺术生特长生、普通生需要了解自己的志愿批次、志愿填报以及投档原则等。尤其是录取规则,需要详细了解。

2、查阅招生专业目录

考生要根据自己的模拟高考成绩,排位情况,查阅省招生办公室编写的《招生专业目录》以及《志愿填报指南》,选择适合自己的高校和专业进行填报。

3、身体体检

有身体体检要求的高校和专业,考生要对自己的体检情况详细了解,尤其是关于省招办下发的相关身体体检指导意见,要确认自己是否符合条件。

高考教育工作者的指南篇十一

志愿填高了会落榜,志愿填低想着又不划算。填报志愿是一项非常重要而又艰巨的事情,也许比高考还要难还要重要,那么高考志愿应该如何填?有哪些技巧呢?根据自己和为弟弟妹妹们填报志愿的经验来说一下有哪些技巧,希望能作为你填报志愿的参考,帮助到你。

事业目标

先不管分数是多少,就想想你的人生事业目标,你的

好,根据这些来确定你

专业

的大概方向,比如你喜欢钱、喜欢管钱、喜欢节约钱,那么你可以大概明确你应该选择财经这一块。在选专业的时候千万别海选乱选,一定要根据你的喜好和特长来选择,如果你选的专业不喜欢,那个以后工作是没有干劲的。

学校环境的选择

你是喜欢北方还是南方,你是喜欢沿海还是山区,你是否能适应那里的

生活

习惯、气候环境,这是必须考虑的一个因素。还有就是你的人生规划,你是打算在那个地方长期发展,特别是你想在大城市好的城市而恰好又不是你所在的城市,那么最好选择在那里发展就在哪里读书,当然这不是绝对的,小编只是建议,觉得这样更有利于你在陌生的城市立足和发展。

明确目标之后,你就能确定自己的专业范围,当然你选在专业可能有两个或者以上,没关系,只要你喜欢,多一个专业还多一个选择,前提是你喜欢的。

把自己喜欢的领域在细分成每一个专业,细分的时候你可以通过网络查询,当然查询出来的结果肯定非常多,那么你可以根据招生计划结合来看,勾选自己的的专业。在选择专业时候注意该专业是本科的专业还是专科的专业,自己标记一下。

在这里小编说明一下,我的建议是先选专业再选学校,原因有两个,一是自己的喜欢爱好是最大,首先就得确定自己喜欢的专业,再根据专业来找哪个学校这个专业比较好。二是现在高校非常的多,好的高校也很多,选择范围比较大,而自己的爱好自己是清楚的,所以专业比较好选,专业选好之后再根据自己的专业选择该专业好的大学,就容易得多。

根据自己选择的专业,可以想亲戚朋友网络求助,看看该专业哪个学校比较好,小编建议宁可选择一个差的学校好的专业,这样比较好就业,而且对你事业发展有好处,个人觉得主要是看自己的

学习

情况和个人能力,而不是看学校的“面子”有多大。

选择学校的时候要根据自己的

成绩

和最低录取控制分数线来选择,在这里选择学校的时候就要注意你前期的学校选择目标,这里就不再累赘重复。

可以查询该校该专业的最近三年的最低分数线、平均分数线、最高分数线、招考人数,最好是画图来比较。特别是把今年的最低录取控制线与往年的最低录取控制线来当作参照,分数差不多的,为了保险起见,最好是高于平均分数线,如果最低录取控制线比往年高,那么高几分就在平均分数线上加积分,如果自己的成绩能够高于新的平均分数线,那么录取的把握就比较大。

第一志愿是非常非常的重要,如果你第一志愿没有填好落榜,那么哪怕你第二志愿填的学校录取分数多么低,只要它第一志愿有那么多人,哪怕其中比你分数低50分它都不会考虑录取你。录取志愿的`时候是先看第一志愿,只要第一志愿的人有那么多,那就不会再考虑第二志愿,只有填第一志愿为该校的人不够,那么才会选择填第二志愿为该校的人,而且也是从分数最高开始录取。

第一志愿与第二志愿的梯度要大,不要以为自己的分数足够高,就自恃无恐,万一一个不小心就落榜了呢?第二志愿没填或者随便填,那就后悔也来不及。

填第二志愿或者第三志愿的之后一定要注意梯度,也就是该校录取成绩的差距,差距越大,录取的几率就大一些。

当然如上面说所,并不是说你成绩高的,分数相差大的就能录取,所以最好是好好把握好好分析第一志愿,那么应该如何才能提高第二志愿录取的机会呢?这时候就可以查看你选的第二志愿的学校的该专业是否有过第一志愿没招满而录取了第二志愿的人,如果有,那么你就有机会,如果重来没有,那么估计很难。再者,你可以多关注一下新学校或者刚改名的学校。

填报第二志愿为了增加录取的几率最好选择调配,当然如果有你特别不喜欢的专业你可以自己考虑。

注意事项

高考教育工作者的指南篇十二

第一步:按县(区)招办规定的时间,携带规定的相关资料,在规定的地点进行资格审查,领取报名号和密码。

第二步:网上报名。凭报名条进入网上报名系统。初次登录时,要修改密码,阅读诚信承诺书并点击“同意”。如若忘记密码,则要到县(区)招办恢复初始密码,并重新修改密码。

第三步:填写报名信息。

第四步:网上确认报名信息。报考科类分为文史、艺术(文)、理工、艺术(理)、体育5个类别。报考者只能选报其中一类,报名后不得更改。其中拟参加艺术类、体育类专业课考试的考生须填报艺术(文、理)类、体育类。

第五步:网上缴费,若缴费没有成功,则报名无效。

第六步:打印确认表。

第七步:考生现场检查报名信息并确认签字(纸质)。

如果发现信息有误,则向县(区)招办申请修改信息。

第八步:市(区)招办编排考场、生成准考证号。

高考教育工作者的指南篇十三

从专业兴趣的角度来看,考生大致可以分成三类:

1、专业目标明确。

如选择建筑学、大数据科学与大数据、技术机器人工程、小语种等某个专业。

2、专业目标范围明确。

电气类、电子信息类、机械类、计算机类等专业都喜欢,都可以接受等。

3、专业目标模糊。

考生对自己未来缺乏规划,不知道喜欢什么专业,专业方向迷茫。

对于第一、二种考生,可以登录教育部阳光高考信息平台应该进一步了解喜欢的专业内涵、主干课程、专业课程、培养方向、就业前景等。

对于第三种考生,建议进行专业兴趣测评,从中找出适合自身特点的专业,或者运用排除法,把自己不喜欢的专业剔除,通过比较进行选择自己可以接受的专业。

高考教育工作者的指南篇十四

方案一:

早餐:馒头和草莓酱、牛奶或豆奶、煮荷包蛋1个、酱黄瓜。

水果(水果食品):夏橙或白萝卜1个。

中餐:荞麦大米饭、香菇(香菇食品)菜心、糖醋带鱼、豆腐血旺丝瓜汤。

晚餐:绿豆粥、白菜猪肉包子、虾皮冬瓜。

方案二:

早餐:牛奶(1杯)、小笼包、酱黄瓜。

中餐:米饭、葱油桂鱼、清炒空心菜。

晚餐:米饭、土豆烧牛肉、肉末冬瓜、紫菜虾皮汤。

晚上加餐:面包+水果。

高考教育工作者的指南篇十五

方案二:平时成绩中上,不能确保能上一本,但不甘心就读二本学校的学生。

方案三:高考失利又不愿入读专科的学生。

这类学生一般英语成绩和基础较薄弱。出国留学的意义在于学生有机会改变自己的前途和命运。很多学生在语言课程或预科结束后被大学录取,甚至被一些很不错的大学录取,而且就读专业可以任你选择。

高考教育工作者的指南篇十六

距离2016高考志愿填报不足200天,高考考生和家长在准备高考志愿填报资料时,如何整理高考志愿填报规则和填报技巧,甚至高考志愿填报的策略 都是需要仔细查看和分析,在众多大学和专业中结合考生的自身情况选择大学,实现高考考分价值最大化,这些也都是考生和家长所需面临的难题,优志愿高考志愿 填报平台,整理归纳出高考志愿填报时注意事项和择校步骤,希望对考生和家长有所帮助。

高考志愿填报注意事项

充分搜集有用信息。面对数以千计的高等院校、更多的方向各异的专业以及地域等多种影响因素,充分搜集信息是高考填报志愿的第一步,这些信息来源 包括但不仅限于:本省市发布的志愿填报指南(招生政策以及录取原则)、高考志愿填报专家提供的指导经验以及今年积累的相关录取信息。在整理资料时需注意搜 集信息的真伪,招生信息纷杂,要认真分析辨识(例如野鸡大学等)。 以考生为主,了解自身情况,准备自我定位。

1.专业目标定位

通过专业测试了解自己的兴趣、能力倾向,从自己职业生涯出发;

2.大学目标定位

考虑高考分数,适合读哪个批次的学校,适合读这个批次的哪个层次的学校;

3.学业成本定位

充分考虑经济条件,定位地域学校,例北上广等一线城市教育成本高过二、三线城市。!

不盲目跟风热门专业与冷门专业、热门院校与冷门院校等都是相对的,而且时刻在变化中,要根据经济大环境以及发展趋势,综合考虑分析,确定未来具有理想发展前景的'专业与院校。

高考志愿心仪大学选择步骤

1、地域选择

由于我国高等院校众多,几乎每个地域都有很多学校专业可供选择,因此地域因素往往成为选择心仪大学的第一步,了解不同地域的经济发展、未来就业情况,这也是选择专业时,重点需要考虑因素。

登录网站免费模拟高考志愿填报

2、学校和专业选择

了解了大学历程发展沿革,以及学校的前世今生及重点专业,选择专业需考虑兴趣、性格、就业前景等维度,提醒家长重专业,不能有名校情结。

3、志愿填报技巧

完成学校和专业筛选以后,最关键的就是填报志愿,目前全国施行平行志愿填报,这时,家长之前整理的高考志愿填报相关知识就派上了用场,需要选择 合适的志愿填报策略。通常对平行志愿的填报遵循“一冲二稳二保险”(九成把握)、“一冲三稳一保险”(八成把握)、“二冲二稳一保险”(七成把握)的策 略,具体志愿填报应该从自身情况出发。

2016高考志愿填报指南,高考志愿填报看似简单,实际是一项复杂的系统工程。选择目标院校,哪所院校孩子的分数能够得上,选择目标专业,哪个专业适合孩子,这些专业学什么,培养方向是什么,将来好不好就业,有没有发展前景等等,这些信息都是需要费心费时费力去收集的。 第一,了解孩子的各种情况 要关注孩子的学习状态,了解孩子的学习进展,把握和预测孩子的成绩;还要全面了解孩子的兴趣爱好、理想志向、学科特长、个性特长、职业取向等,为高考填报志愿确定目标和方向。

院校、目标专业近几年录取分数情况及走势,预判 2016年录取投档线,以便填报志愿很快地“对号入座”,提高志愿填报的水平和准确度。再如,目标专业的就业形势如何、发展前景怎样,哪所大学的这个专业最好,录取分数多少等等,所有这些都要了如指掌,做到成竹在胸。

2016高考志愿填报指南,高考志愿填报看似简单,实际是一项复杂的系统工程。选择目标院校,哪所院校孩子的分数能够得上,选择目标专业,哪个专业适合孩子,这些专业学什么,培养方向是什么,将来好不好就业,有没有发展前景等等,这些信息都是需要费心费时费力去收集的。

第一,了解孩子的各种情况

要关注孩子的学习状态,了解孩子的学习进展,把握和预测孩子的成绩;还要全面了解孩子的兴趣爱好、理想志向、学科特长、个性特长、职业取向等,为高考填报志愿确定目标和方向。

第二,了解国家的招生政策

每年高考都会有一些新的变化,可以经常登录“省教育考试院网站”或通过关注新闻媒体报道,及时了解有关高考的政策新动向。做到心中有数,及时调整目标与方向。

第三,了解目标院校和目标专业

第四,了解高考志愿填报的知识和技巧

高考志愿填报是门学问,有许多的技巧。诸如平行志愿的录取规则,规避风险的策略和技巧,目标院校、目标专业近几年录取分数情况及走势,预判 2016年录取投档线,以便填报志愿很快地“对号入座”,提高志愿填报的水平和准确度。再如,目标专业的就业形势如何、发展前景怎样,哪所大学的这个专业最好,录取分数多少等等,所有这些都要了如指掌,做到成竹在胸。

高考教育工作者的指南篇十七

这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。这时候我希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。这个阶段相当的冗长,最主要的是要会学回归课本。无论如何,高考绝大部分内容都贴近课本的。高考试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题,掌握好基础,几乎能上一个比较不错的大学。

因此高三前期,我希望同学们老老实实把课本弄懂。弄懂课本不是光记住结论,而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整理等。

注意,第一轮复习十分重要,大家千万不要埋头做题,而是先看课本,再“精”做题目。在复习过程中一定先将课本看明白了,然后再做题,做题过程中不许看课本,不许对答案。会就会做,不会做一定要先想哪些内容遗忘了,哪里想错了,先做后面的,等隔一定时间再看不会做的,马上看的话效果打折扣的。

2、把握好自己的节奏。

很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。因此我建议学生一定要提高自学能力,如果实在跟不上节奏,就先关注最基础最简单的题目,将遗漏的课本部分做好画线标记,或将页面折起做标记,以利于及时的回顾。

在学的过程中不要因为面子问题不敢发问,建议学生在弄不懂的问题上多问同学,多问老师。最好能够找到水平相当的同学,互相约定好给对方做考察,给对方讲解双方对知识点的认识,互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好,因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问,可以很容易的将思维的漏洞补齐。

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