总结能够帮助我们更好地实现目标，不断提高自己的素质。写总结时要注重围绕主题进行，避免过多的细节和无关内容。阅读样文的实用资源。
学校结核病日宣传活动策划篇一
通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。
活动准备
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些防火安全知识。
主持人甲：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全与我们息息相关》主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功!
主持人乙：我宣布，四(1)班《消防安全与我们息息相关》主题班会现在开始!
一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持甲读新闻。
20xx年10月15日14时15分许，xx市xx区胶州路728号一幢教师公寓发生重大火灾，截至目前已有53人因火灾死亡。起火楼房高28层，为xx区胶州路728号，是xx区教师公寓。事发时，大楼正在进行外立面装修。15日上海风力较大。目击者称，脚手架先着火，然后火势从下至上不断上蹿。xx市政府新闻办发布消息称，截至18时30分许，现场大火已经基本扑灭，消防队员已进入楼道，营救出居民100余人，受伤人员已紧急送往xx市xx区中心医院等地抢救。现场的施工人员向表示，外墙面结构由铁制脚手架、绿色的塑料过滤网、泡沫、聚胺脂以及木板等组成，均为易燃物，着火点来自1号楼20层外墙面，并推测是工人在焊接时四溅的火花引燃了泡沫等易燃物。
2、主持乙：大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结。
甲、发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
乙、怎样报火警?
注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
二、消防安全知识知多少
(一)火灾时应知应会的基本知识
1、保持镇定
2、敲碎楼层火警报警按钮上的玻璃，启动警报，并高呼“火警”
4、在确保自身安全情况下，可利用现场消防设施或轻便灭火器材灭火
5、切勿用水扑救因电器故障引起的火灾
6、火灾时不可乘坐电梯?
(二)发生火灾时如何逃生自救
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物
2、掌握逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线
4、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去
5、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻，在逃离烟雾区时，还要注意朝明亮处或外面空旷地方跑，并要尽量往楼层下面跑，因为火主要是向上蔓延的，人是无论如何也跑不过烟的。如果楼梯被烧断或被烈火封闭，那么就应当背向烟火方向离开，待离开后，另寻他法往外逃生。
6、如火势一旦失去控制，应尽快离开并帮助有需要人士逃离现场
7、切勿奔跑，应有序地由疏散楼梯步行离开现场
8、到指定地点会合
9、若怀疑有人被困火场内，应立刻向消防员报告
13、身上着火时，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗
14、立即召换医疗救援，以防被火烧伤造成休克
15、逃生时，不要乘坐电梯
16、跳楼逃生也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳，或选择有水池、软雨篷、草地等地方;尽量抱棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，减缓冲击力;如果徒手跳楼，一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下，尽量降低垂直距离，落地前要双手抱紧头部，身体弯曲卷成一团，以减少伤害。
(三)火灾中可致人死亡的四种原因
1.有毒气体(特别是一氧化碳)。火灾中，一般认为最有毒的气体是一氧化碳。在死者身上，虽然也能检查出氢氰酸以及其它有毒气体，但这些对导致死亡几乎没有直接影响。
2.缺氧。由于燃烧氧气被消耗，因而火灾中的烟有时呈低氧状态。由于吸入这种烟而造成缺氧，有时可致人死亡。
3.烧伤。由于火焰或热气流损伤大面积皮肤，引起各种并发症而致人死亡。
4.吸入热气。如果在火灾中受到火焰的直接烘烤，就会吸入高温的热气，从而导致气管炎症和肺水肿等而窒息死亡。
(四)如何处理电路起火
首先，我们应该做到安全用电
我们首先要查看绝缘部分是不是破损，连接电路的电线的外表是不是损伤，如果发现有损伤，应该立即停止使用，尤其是我们使用比较频繁的插座，在我们的教室里有各种插座，有的是固定在墙上，有的是放在桌子上，这些插座在使用的时候一定要保持干燥，有的同学在教室里喝水，在倒水的时候不小心将水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里，这时候，我们同学就存在着触电的危险，所以，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止将导线缠绕在金属管道上，更要注意避免用力拉扯导线，以免因绝缘皮被拉扯破损，出现漏电从而引发触电事故。导线和用电器在使用了一定的时间之后都会存在一些老化问题，使导线以及电器的绝缘性能变差，往往会引发短路，进一步会发生火灾，所以，我们应该及时更新电路中老化的导线，淘汰老化的用电器(电褥子、电炉子，切不可将电热丝已经断了的电炉子重新连接使用)。
其次，要及时发现火灾出现的前兆，当用电器烧毁或电路超载的时候，通常会有一些不正常的现象发生，比如用电器发生奇怪的响声，用电器外表变的很热，电路中的导线外表过热(电炉子和电热毯使用时间过长电线会变热)，甚至有塑料绝缘皮被加热所特有的气味产生，这时候我们就应该引起重视，马上切断电源，然后检查用电器和电路，并对找到相关老师进行检查和维修。
再次，要对火灾进行果断的处理
当用电器或者电路起火时，全盲同学可能看不到明火，但是可以闻到非常刺鼻的塑料燃烧的气味，低视力同学会看到冒着黑烟的火焰产生，这时候我们同学一定要保持头脑冷静，由于用电引起的火灾和普通火灾不同，因为用电起火，火势往往发展迅速，并且难以控制，又不能用最常规的灭火物质(水)进行扑灭，所以它所引起的破坏和伤害往往更难以预料。因此，当发现电路以及电器着火的时候，首先我们要做的是尽快切断电源，比如，我们把用电器开关关掉，或者将家里或教室里的电路总闸关掉，然后用灭火器对准着火用电器喷射，直到将火扑灭，如果身边没有灭火器，在断电的.前提下，可用常规的灭火方式将火给扑灭。如果电源没有切断，切忌不能用水或者潮湿的东西去灭火，避免引发触电事故。
电器着火中，比较危险的是电视机和电脑着火。如果电视机和电脑着火，即使关掉电源，拔下插头，它们的荧光屏和显像管也有可能爆炸。为了有效地防止爆炸，应该按照下列方法去做：电视机或电脑发生冒烟起火时，应该马上拔掉总电源插头，然后用湿地毯或湿棉被等盖住它们，这样既能有效阻止烟火蔓延，一旦爆炸，也能挡住荧光屏的玻璃碎片。注意切勿向电视机和电脑泼水或使用任何灭火器，因为温度的突然降低，会使炽热的显像管立即发生爆炸。此外，电视机和电脑内仍带有剩余电流，泼水可能引起触电。灭火时，不能正面接近它们，为了防止显像管爆炸伤人，只能从侧面或后面接近电视机或电脑。
三、诗朗诵《儿童防火歌》
你拍一，我拍一，火灾发生莫迟疑。
你拍二，我拍二，逃离火场要赶快。
你拍三，我拍三，现场通道要疏散。
你拍四，我拍四，浸湿衣服裹身体。
你拍五，我拍五，切莫贪恋钱和物。
你拍六，我拍六，穿过浓烟要低头。
你拍七，我拍七，浸湿毛巾捂口鼻。
你拍八，我拍八，赶快报警不要怕。
你拍九，我拍九，火警电话119。
你拍十，我拍十，消防队救火真及时。
四、小结
主持人：同学们，今天的主题班会到此结束
学校结核病日宣传活动策划篇二
深入排查全县教育系统特别是中小学（幼儿园）火灾隐患，全面整治清除火灾隐患，使火灾事故明显减少，坚决遏制较大以上火灾事故发生，杜绝发生重特大火灾，保持和维护我县教育系统消防安全良好形势。
（一）未排查整治的区域和场所。各镇中小学（幼儿园）要积极主动开展活动，全面排查近年来未进行过消防监督检查与排查整治的区域和场所，重点整治未经消防设计、消防验收及备案抽查的建筑，未经消防检验即投入使用的场所。彻底消除火灾隐患排查的死角和盲区。
（二）学校的重点场所。地毯式排查学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、实验室、图书馆、礼堂、会议室、电脑房、锅炉房、配电室等，重点整治建筑消防设施损坏、关停、瘫痪和疏散通道堵塞、安全出口锁闭，以及违章用火、用电、用气、用油、违规设置师生员工宿舍等隐患，尤其是人员住宿密度高的高层学生宿舍和农村寄宿制学生宿舍的消防安全情况。
（三）“四个能力”建设情况。提升学校检查消除火灾隐患能力、提升学校扑救初起火灾能力、提升学校组织人员疏散逃生能力、提升学校消防宣传教育能力。重点整治消防安全“四个能力”建设不落实情况。
（一）动员部署阶段（6月5前）。各镇中小学（幼儿园）制定具体实施方案，明确各阶段工作任务，成立领导机构，召开动员会进行动员部署。
（二）全面整治阶段（6月6日至6月21日）。各中小学（幼儿园）将目标任务细化量化，明确排查整治工作任务。抽调人员成立检查组，实行逐级负责制，逐科室、逐部门进行网格化排查，做到不漏一个科室（部门）、不留一个死角、不放过一个隐患。对前阶段已排查过的隐患整治情况要组织“回头看”。排查出的火灾隐患和违法行为，要分清类别，做好记录，建立健全工作档案，做到排查一个登记一个，确保单位场所及火灾隐患底数清楚。对能当场整改的要当场整改，对不能当场整改的要落实整改责任人、整改期限和整改措施，并登记在案，整改期满要组织复查，复查仍不合格的要严肃处理。
（三）总结验收阶段（6月22日至7月5日）。由县教育局和消防大队对各镇中小学（幼儿园）工作开展情况进行检查验收，并进行全面总结，查抓工作中存在的不足，研究建立长效排查整治机制，巩固、深化专项整治成果。
（一）加强领导，明确责任。为确保“重大火灾隐患集中整治专项行动”工作落到实处，抓出实效，县教育局成立以局主要领导为组长，机关各科室负责同志为成员的重大火灾隐患集中整治专项领导小组，领导小组办公室设在县教育局安全监督科，周本思同志兼任办公室主任。各学校也要成立相应领导机构，建立领导分片、包干制度，把各项工作落到实处。
（二）部门联动，严格执法。各学校要主动与局领导小组和公安消防部门联系，确保排查到位，整改到位。
（三）强化宣传，发动师生。各学校要设立举报箱、公布举报电话，广泛发动师生查找举报火灾隐患和消防违法行为。
（四）强化督导，落实责任。排查整治坚持“谁主管、谁负责，谁检查、谁负责”的原则，明确检查人员和单位法人代表的责任，做到问题不处理不放过、隐患不整改不放过、责任不落实不放过，杜绝形式主义。局专项工作领导小组将加强督促检查，对排查整治工作不力、措施不实、成效不明显的，要通报批评；对排查整治工作走过场，发生较大以上火灾的，要实行责任倒查，严肃追究责任。
各学校发现重大火灾隐患的，要在第一时间上报；工作开展情况要及时报局工作领导小组办公室（安全监督科），请于7月5日前将附件1—4连同工作方案发至邮箱：xx。纸质材料加盖公章后报送。
学校结核病日宣传活动策划篇三
让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。
1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。
2、收集一些防火安全知识。
班主任：
火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说：2008年涵江区商业批发城发生一起火灾事故。同学们，血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《校园防火安全与我们息息相关》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。
一、交流各个小组收集的有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。分享彼此的感受。
二、展示各小组收集的火灾照片，同学们交流发生火灾的原因。
三、交流防火安全知识。
四、互动
1、如果着火了，怎么办?
转载自 WWw.XuEfEn.Com.cn
发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知救火。
2、初起火灾如何报警?
(1)可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址。
尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。
3、当你遇到火灾时如何逃生?
(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援;火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。
(4)当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便及时发现，组织营救。
五、牢记《报警歌谣》
报警早，损失小，“119”电话要记牢。
社会主义制度好，救火分文都不要。
报清门牌和号码，说明火势大和小。
跑到路口等车来，救火时间能提早。
六、防火安全，重于泰山(了解校园防火常识)。
防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。
七、班主任小结
亲爱的同学们，冬季来临，风多雨少，气候干燥，是火灾的多发季节，防火显得尤为重要。
学校结核病日宣传活动策划篇四
提高学校师生防灾抗灾自救能力，熟悉逃生路线，达到在发生地震或火灾等情况时，有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过疏散暨消防演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。
组长：
副组长：
工作组及成员：
现场总指挥：
秩序导护组：
紧急救护组：
后勤保障组：
广播组、摄影、摄像：
搜寻组：
项目表演和培训：xx消防大队、校安全小组成员和义务消防队员。
20xx年5月12日上午课间操时间，具体时间听从学校临时信号随机而定。
xx学校全体师生员工。
演练假想事件：本地区发生地震和学校某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计：有关师生参演紧急疏散预案。
指挥部设在大操场主席台。
1、办公室接到某老师打来电话称学校发生火情危及师生安全，或发生地震前兆，办公室主任立即向校长xx报告。
2、校长xx核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令xx副校长立即到达现场进行指挥，命令学校广播站及时发出警报信号，并要求各班在班主任指挥下有秩序的成单人单行靠右安全撤离。（如果是课间，请班主任立即按学校要求组织室内外学生撤离；如果正在上课，请科任老师立即停止上课，班主任立即赶赴班级，与科任老师一起组织学生撤离。）。
3、撤离（疏散）方法：老师及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门，按规定路线撤离。
4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
5、紧急救护组任务：接办公室通知后到大操场集合待命，准备好救护器材。
6、后勤保障组：救护站的准备、话筒、火盆、煤油、灭火器，xx负责领取和送达所需物品。
7、广播组成员发出信号后，学生在班主任指挥下按顺序排好队撤离，撤离教室时要有秩序，从走廊及楼梯按顺序撤出。
8、学生到达集合点，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报xx统计后报xx副校长。副组长从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。
二楼：小学部一至六班从北楼梯下。
三楼：九（1）班、八（1）班从南楼梯下。
四楼：七年级一至六班从南楼梯下。
出楼梯口后跑步进入大操场，按上操队形坐下。
注：科任老师协同班主任护送学生疏散至大操场，其他老师及时疏散到操场按升旗仪式时站位坐下。
一楼大厅：xx二楼北楼梯口：
二楼南楼梯口：xx三楼南楼梯口：
四楼南楼梯口：
现场秩序维护：
人数统计：
1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。
2、按先低层后高层的原则疏散，下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有的班级按撤离要求直接从教室疏散到大操场，各班在操场排成早操队形。班主任和上课老师跟班指挥，做好指导和保护。到达操场后组织学生原地住下，并做好学生人数清点和安抚。
注意：楼层指挥要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
3、班主任事前要教育参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
1、消防战士项目表演。
2、学校安全小组成员和义务消防队员参与消防项目培训。
1、xx副校长将疏散、灭火演练情况向xx校长汇报。
2、xx副校长宣布消防演练活动结束，请xxx校长对本次活动作点评，并提出相关要求。
3、布置各班有序返回教室。
学校结核病日宣传活动策划篇五
为认真贯彻落实关于校园安全隐患大排查的相关要求，切实做好我校20xx年秋冬季防火安全工作，特制定本方案。
以对全校师生高度负责的精神，抓住火灾关键环节，加大消防安全检查力度，落实以防火安全责任制为主要内容的各项措施，转变作风，扎实工作，加强消防基础建设，加大整改火灾隐患力度，按照“安全第一，预防为主”的方针，坚决依法消除各类火灾隐患，为今后一个时期我校的稳定和发展创造良好的消防安全环境。
组长：
副组长：
成员：各班主任
为了增强师生员工的消防安全意识和消防法制观念，提高自防自救能力，远离火灾事故，根据市局文件精神，现就我校开展“119”消防宣传教育活动，做好秋冬季节防火工作，即提高自检自查消除火灾隐患的能力、提高组织扑救初起火灾的能力、提高组织人员疏散逃生的能力、提高消防教育培训的能力。采取有效措施，继续深入开展消防安全专项治理工作，以预防和遏制群死群伤恶性火灾为中心，对我校人员聚集场所，采取有效措施，巩固和扩大专项治理成果，不断加大对消防安全的资金投入，彻底整改学校重大火灾隐患，实行群防群治。有效改善我校的防火安全条件，保持全校消防形势的持续稳定。
自20xx年11月1日至20xx年3月31日，为我校秋冬季防火期。
秋冬防火期间消防安全工作的重点是：教学楼、实验楼、食堂、宿舍楼、微机教室，办公楼等人员聚集场所。
从实际出发，研究制定具体的操作性强的秋冬防整治工作实施方案，明确责任，周密部署，成立组织机构，落实工作任务及责任，精心组织实施。切实抓好各项工作落实，组织开展好防火安全检查，集中进行消防安全专项治理，研究解决消防工作中存在的具体问题，每半个月至少开展一次消防安全自检自查，确保消防安全。学校将组织相关单位对秋冬防火工作的落实情况进行检查，并做好记录。
组织开展消防安全大检查，要把检查工作的重点放在：人员密集场所疏散通道畅通情况；各科室存在防火隐患的部位及火灾隐患整改情况；消防安全责任制的建立和落实、执行情况；火源、电源管理情况；消防设施配备和安全疏散设施完好情况；重点要害部位防护情况；开展的防火检查、巡查情况。消防安全责任落实到人，检查排查工作要全面、深入、细致、不留死角，确保消防安全。
大力开展秋冬季消防宣传工作。利用班主任会教育广大师生增强法律意识，树立防范观念，形成人人关心防火，人人重视防火的舆论环境，全面提高我校广大教职员工和学生消防安全素质。
学校结核病日宣传活动策划篇六
为扎实有效地开展消防日宣传活动，确保学生在教学楼发生火灾时能迅速撤离到安全地带，进一步落实上级部门和学校安全工作的要求，特制定本紧急疏散演习方案。
一、演练目的：
根据人人参与消防，共创平安和谐的原则，使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场慌乱无序，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力，使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故等紧急情况提供经验。
二、演练时间：
20xx年11月5日第六节课。
三、组织机构：
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：班子成员、各班班主任和校园保安。
四、演习分步安排教育：（xxx负责）。
1、宣传动员：宣传演习意义、要求、注意事项等。（11月4日大课间）。
2、班主任继续宣传，进行疏散路线和安全注意事项的讲解和各班小演习。（11月5日利用晨会课）。
3、正式演习。周四第六节课（11月5日下午）。
五、警报（xxx负责）。
1、演习疏散警报信号以警报声为准。
2、拉响警报、解除警报由通信联络组负责。
六、各演习职能小组及指挥人员安排：
1、通信联络组。
组长：xxx。
组员：xxx（广播员）。
主要职责：负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。
2、疏散引导组。
总指挥：xxx（总负责学校各楼层安全、全校师生的紧急疏散）。
副总指挥：
xxx（负责求美楼现场指挥）。
xxx（负责求真楼现场指挥）。
xxx（负责求知楼现场指挥）。
xxx（负责摄像）。
xxx（负责拍照）。
组员：相关班主任、跟班老师。
主要职责：当警报拉响时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道，有序、迅速、安全撤离事发现场。
3、疏散到操场接应人员组。
组长：xxx。
大操场：
主席台。
六年级、三年级、五年级、二年级、四年级、一年级。
一年级：xxx二年级：xxx。
三年级：xxx四年级：xxx。
五年级：xxx六年级：xxx。
一通道（一、四年级）：xxx、xxx。
二通道（二、三、五年级）：xxx、xxx。
三通道（六年级）：xxx。
七、各楼道扶梯楼处教师人员安排：
求美楼：xxx二楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）。
三楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）。
四楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）。
求真楼：xxx二楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）。
三楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）。
四楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）。
求知楼：xxx二楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）。
三楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）。
四楼扶梯：xxx（中）xxx（侧）。
现场指挥：各班主任。
八、疏散管理。
a、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值日领导及政教处人员可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。
b、疏散信号：在防灾警报鸣响时广播同时播出“老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况。为确保安全，请全校师生按照学校安排迅速地撤离到走廊，站成两列纵队。请大家务必听从指挥，不要慌乱！（重复2遍）”
全体师生听到警报后要立即停下所有工作，班主任马上组织学生有序疏散。用湿毛巾、湿纸巾或手，捂住口鼻。指挥学生，有序撤离到走廊，各班教室前后门出口安排：前四排同学从前门走，后四排同学从后门走，在走廊站成两列纵队，等候疏散。
在第二次警报鸣响时广播同时播出“老师们、同学们，现在稍微有所稳定，请楼道安全人员和跟班教师马上组织学生撤离、疏散到操场安全地方（重复2遍）。在教室外走廊整理好队伍后副班主任（高年级由班长）在前头，班主任在学生后面带领按疏散要求及时安全撤离。切勿拥挤，不推前面同学，如发生中途有人跌倒，一定要避让并主动扶起跌倒的学生。全体人员必须用最快的速度到达指定地点按班级一列纵队，并保持安静。
c、疏散路线：一楼——二楼——三楼——四楼。
d、疏散顺序：按扶梯口安排的班级疏散通道，按班级顺序疏散。e、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
f、集合地点：操场。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。
g、人员清点：各班学生到达集中地后，学生站立。以班为单位立即清点人数，由年级代表向总指挥报告：“报告，年级（）人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”。
h、总指挥作演练总结。
学校结核病日宣传活动策划篇七
国旗班是一个团结进步，严谨向上的集体。自20xx年4月份成立以来，兢兢业业，刻苦努力，肩负着升国旗的日常任务。国旗班一直秉承着：“政治合格，素质过硬，作风优良，纪律严明”的班训，成为师院里一支与众不同的队伍，一道亮丽的风景线。而今又一届新生来到了师院，为了壮大国旗班队伍，更好的发扬国旗班精神，为国旗班注入新的血液，特组织此次招新工作。
二、招新要求。
公平公正，一切以国旗班的荣誉为先，为国旗班添砖加瓦，为国旗班选拔一批思想态度端正，军事作风优良的新成员。对11级国旗班成员招新要求：
1、本校在籍学生。
2、身高在1.65-1.85米之间。
3、热爱祖国，关心集体，有较强的爱国精神，吃苦耐劳的奉献精神。
4、学习工作认真严谨，成绩良好。
5、身体健康，五官端正，动作协调。
6、军训积极分子，有过多次军训者优先考虑。
三、招新流程。
1、新队员选拔程序。
报名登记――填写报名表并写申请书上交――初试――复试――训练――最终确定。
2、具体说明：
a、报名：自愿入队且符合条件的同学在指定时间到指定地点报名。
b、选拔：对报名人员进行面试，测量身高，考核基本动作。
c、经一段时间培训考核合格后可成为正式队员。
d、入队时必须面向国旗。国旗班班旗宣誓。
四、招新人员安排。
1、总负责人：邹运龙。
2、具体负责人：
3、考官：
4、报名事宜以及经费的开支：龙楠楠具体负责。
5、统计事宜：
6、宣传工作：刘宝军具体负责，其他队员配合进行。
五、招新时间安排。
1、8月28日―30日：在新食堂对面设点张贴海报和国旗班简介，并做适当的宣传；
2、10月25―28日：张贴海报在老新食堂设点，登记填写报名表。
3、10月31日前上交报名表，逾期作废。
4、11月2―4日初试面试。
5、11月6日复试。
6、11月8日―12月30日考核训练阶段。
7、1月1日最终确定。
六、考核形式。
1、面试：由考官发口令考核基本动作，考官做适当提问；
3、训练：由10级国旗班队员参与军训教官组织训练，并每周组织训练；
4、最终确定：经过训练后根据平时表现和军事素质评定，并最终确定国旗班成员。
七、具体情况。
1、张贴海报；
2、在新老食堂设点（桌椅六套，登记表、报名表、简章）；
3、初试（桌椅六套）；
4、复试（大教室）。
学校结核病日宣传活动策划篇八
（二）负责人：13级中心全体成员。
（三）活动时间和地点：9月16号食堂门口。
（四）活动的对象：14级全体学生。
（五）活动流程：
本活动共分为三个阶段：
第一阶段：准备阶段。在新生中树立良好的形象，做好纳新的.准备工作，完成资料和人员的准备工作。
第二阶段：纳新阶段。做好宣传工作，完成考核纳新。
第三阶段：善后阶段。总结纳新工作，完成新工作部署。
活动具体安排：
第一阶段：
1。做好换届工作，按照公平、公开、公正原则，推选出优秀的成员。
2。召开部门成员会议，安排纳新前的工作（具体落实到每个人）。认真工作，树立好的形象。
3。为了进一步做好宣传工作，需要提前做好海报展板、宣传单、申请表、笔试题、面试题、成员建档表、笔和纸若干、胶水等材料。（要求：a。海报展板制作：必须包含各部门的简介、部门宗旨、部门工作特点等富有创意的内容组成，让新同学通过展板便可对中心有很好的了解。b。宣传单制作：纳新前，为了更好的引起同学们的注意，制作宣传单集体到宿舍及班级宣传。）。
4。面试教室布置。
报名：
1。招新现场布置宣传，张贴海报。
2。招新现场发放申请表。
3。要求各专业荐优。
4。在规定时间收回申请表。
考核（共三轮）：
（原则）。
1。按照公开、公正、公平原则，采取自我推荐与部门成员推荐相结合，公开竞聘，组织考核的方式进行。
2。申请要求申请表行文清晰、主旨鲜明，层次清晰，详略得当，能结合本部门工作的实际情况，具有较强的操作性。有个人特点、思绪缜密、逻辑性强。
3。考核成绩由申请表、笔试、面试答题组成。
学校结核病日宣传活动策划篇九
20xx年“12.4”是第x个国家宪法日，也是第x个全国法制宣传日。为更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，结合学校教育工作实际，现就开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下：
弘扬宪法精神建设法治中国。
20xx年12月1日至12月10日。
在全校范围内，加强宪法的学习宣传。结合教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识，自觉维护宪法尊严。
学校专门成立了以校长为组长，分管领导为副组长，德育处、大队部和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。
1、利用周一(12月1日)国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传日活动的正式启动。
2、大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。
3、以学校为单位，进行法律安全知识竞赛活动(或邀请法制副校长进行一次法制讲座)，进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。
4、12月2日的班队(会)课，1-6年级开展一次以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班会课，目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。(德育处进班级拍照)。
5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动，各班出好“弘扬宪法精神建设法治中国”黑板报。(可与好书为伴结合)。
6、12月10日前德育处及各班级做好“12.4”全国法制宣传日活动材料及照片的归档，上报教育科。
(一)加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
(二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神建设法治中国”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
(三)广泛宣传，形成声势。充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、校园网站等形式，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚的法制宣传氛围。
学校结核病日宣传活动策划篇十
一、背景意义：
20xx年xxxx理工百年历程，金秋的`xxxx理工大学又将迎来一批批满怀期待与梦想的xxxx届新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给计算机协会迎来另一片广阔的天空。
二、工作成员：
大学生计算机协会留会成员。
三、招新对象：
xxx理工大学20xxxx级全体新生。
四、招新原则及工作方法：
公开通告，公平竞争，公正录取。
各部门各司其职，认真工作，根据本部现况及发展前景择优录取新贤。
五、招新基本要求：
（一）具有xxxx理工大学正式学籍，勤奋好学。
（二）承认本社团章程，有一定的团队精神。
（三）有认真负责的工作态度，热爱计算机，对此有一定了解的择优录取。
六、招新部门简介及要求详情：
秘书组：活动材料和新闻稿的撰写；起草策划书；会议记录及会议总结；宣传稿的撰写；活动会议的通知。
办公室：保存活动审批表、策划书等资料；保管社团财务；记录协会物品的使用情况；每次活动考勤负责。
宣传部：负责协会活动的宣传。
外联部：与其它社团做好交流工作，并对外宣传本社团形象。
技术部：提供技术支持，做好培训工作。协同网络部做好网站建设工作。
网络部：负责协会的网络形象推广，更新维护协会网页，对外制作网页。
财务部：接受各部门财务报账，财务整理预算。
团支部：做好成员的思想教育工作，准备并主持每次会议。
义务维修小组：开展义务维修活动。
学校结核病日宣传活动策划篇十一
进一步增强江口的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，大力宣传国家语言文字法规政策，提升国民语言能力，迎接国庆。
xxxx年x月xx日至xx日
本届推普周主题为：普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀。
通过活动，宣传落实语言文字法规政策，提高群众普通话能力，营造良好的普通话环境。
（一）宣传推广、营造氛围
1、有组织、有计划。各单位召开专题会议，相应制定活动方案，布置活动周相关工作，使活动有计划、有组织、有推广，要使活动丰富多样。
2、宣传方式要多样。利用宣传橱窗、显示屏、校园广播、拉横幅、制作宣传壁画、黑板报、讲一堂生动普通话课等多种形式，挑选精典通俗的宣传标语，营造良好的推普氛围。
（二）开展好“六个一”活动
1、一律使用普通话。要求机关工作人员在活动周内一律使用普通话办公，为普通话推广做好表率。
2、一张普通话宣传桌牌。在各办事窗口放置一张普通话宣传桌牌，醒目标语可以起到很好的渲染作用。
3、一次主题班会：学校各班开展一次“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。”主题班会，学生可自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。
4、一次书写规范字评比：学校各班开展书写规范字比赛。
5、一次国旗下普通话推广主题讲话。学校可在组织在国旗下做一次动员讲话，进一步提升使师生讲普通话热情。
6、一份倡议书。向机关、企事业单位每人发一份讲普通话倡议书。
（三）活动要求
一、紧扣主题。今年是祖国七十华诞，活动要围绕这一主题，展现人民热爱生活，抒写爱国情怀，体现社会主义新中国美好生活。
二、精心组织。各单位要认真组织开展活动，要集思广义，创新思维，侧重那些效率高、群众喜闻乐见的形式，要使活动得到多样有序的开展。
学校结核病日宣传活动策划篇十二
一、认真落实艾滋病防控知识进方案、进课堂、进头脑三进工作（责任单位：教务处）。
1、20xx年9月前，把防艾教育纳入20xx版人才培养方案（不少于1课时），加强防艾教育进课堂组织协调工作，做到教师、教材、课时、考核“四落实”。
（责任单位：学工部、学生处）。
2、将大学生艾滋病防控宣传教育纳入“5.25”心理健康宣传教育月之中，通过发放宣传册页、露天宣讲等形式向大学生宣传防艾知识。
3、5月初对班级心理委员进行防艾知识培训，发挥朋辈教育在防艾宣传上的积极作用。
4、开展团体辅导减缓学生对艾滋病患者的歧视心理。
5、对“恐艾”、“谈艾色变”或有防艾知识需求的来访者，通过专业的心理咨询，给来访者以心理疏导和不良情绪的排解。
6、在学生公寓利用黑板报和防艾宣传画报，宣传防艾知识。
7、继续将艾滋病综合防治教育纳入2017年新生入学教育中，指导各教学系利用新生入学教育的有利时机，集中开展防艾知识宣传。
8、将“防艾”宣传教育融入主题班会之中，十一月份在“世界艾滋病日”之前，安排全校各班级召开以“防艾宣传教育”为主题的班会。
（责任单位：后勤处、校医院）。
9、加强与地方卫生行政部门和疾病防控机构的联络协调工作，及时通报和处置疫情。
10、精心遴选人选外出专业培训，培养艾滋病防治教育专职教师1名，在此基础上，组织一次全校预防艾滋病师资业务培训。
11、常年开展艾滋病健康教育咨询工作。
12、9月份新生入学季，发放艾滋病教育处方。
13、10月份组织艾滋病知识问卷调查。
15、按时对学校各部门艾滋病防控教育工作的检查督促与考核工作，及时收集各部门宣传教育活动的相关资料，规范建档。
（责任单位：宣传部）。
16、3月前完成“xx学院艾滋病防治工作微信平台”申请注册。
17、每学期开学第一个月，通过校园电子屏幕，定期播放“艾滋病防治”专题教育材料。
18、加强校园广播和宣传板报专栏建设，及时更新艾滋病防控宣传教育内容。
（责任单位：校团委）。
19、3月份，通过xx学院艾滋病防治工作微信平台，宣传艾滋病防治知识，宣传艾滋病对社会、家庭和个人造成的危害，艾滋病传播途径及预防知识，倡导文明生活方式，引导学生养成健康的生活习惯，增进学生预防艾滋病的社会责任感。
20、4月份，进一步发挥我校大学生健康俱乐部的作用，利用防艾志愿工作队伍，开展预防艾滋病知识公益讲座，通过张贴标语、万人签名等活动，宣讲国家艾滋病防治政策、法律和防治知识。
21、7月份，在暑期社会实践中，加入防艾专项宣传，将艾滋病防治知识向家庭和社会延伸、扩展，扩大教育的覆盖面。
22、11月份，开展预防艾滋病知识竞赛，排演校园防艾的相关节目，通过小品、话剧等学生喜闻乐见的形式进行宣传。
23、在12月1日“世界艾滋病日”前后，通过图片展、发放宣传手册、医务人员现场咨询、播放纪录片等方式进行集中宣传。
（责任单位：图书馆）。
24、9月份前，开设预防艾滋病、远离毒品、无偿献血等相关图书专架，进一步加强相关图书及电子出版物的宣传、阅读推广工作。
学校结核病日宣传活动策划篇十三
1、教育的目的是学会做人，学会做事。
2、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。
3、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
4、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
5、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
6、教师是学生发展的促进者。
7、欲治身，先治心；欲责人，先责己。
8、节约是美，浪费是丑。
9、自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑。
10、学习是创造的前提，又是创造的过程。
11、志不真则心不热，心不热则功不贤。
12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
13、勤俭节约是中华民族的传统美德。
14、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
15、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。
16、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
17、千锤成利器，百炼成纯钢。
18、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展。
19、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
20、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
21、重教兴学国运兴昌！
22、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
23、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
24、一粥一粒，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维难。
25、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
26、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
27、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
28、走进教室踌躇满志走出教室意气风发。
29、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。
30、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
31、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
32、教育最大的成功是让学生学会学习。
33、工作激发学习，学习创造佳绩。
34、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
35、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。
36、完善终身教育体系，构建学习型社会。
37、脚下留情，草如茵。
38、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。
39、全民兴教，确保教育优先发展！
40、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
41、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
42、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
43、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
44、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。
45、始终把教育摆在优先发展的战略位置！
46、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
47、我是小草，是你的朋友。
48、小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师。
49、终身学习，塑造美好未来。
50、坚持科学发展观促进教育大发展！
51、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
52、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
53、千里始足下，高山起微尘。
54、路虽近，不行不到；()事虽小，不为不成。
55、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
56、草坪为我们贡献绿色，请保护它。
57、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
58、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
59、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
60、教育就是服务，是学生的服务。
61、天生我材必有用。
62、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
63、恶语不出口，苟言不留耳。
64、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！
65、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。
66、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
67、自己的`事情自己干，靠别人不是好汉。
68、一屋不扫，何以扫天下。
69、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！
70、树立科学发展观，推进学习型城区创建。
71、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
72、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
73、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！
74、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。
75、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
76、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。
77、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！
78、虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。
79、敏而好学，不耻下问。
80、教学过程即学生的发展过程。
81、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
82、百年大计教育为本！
83、绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享。
84、教育改变命运智慧引领辉煌！
85、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
86、学问愈深，未知愈重。
87、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
88、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
89、发展终身教育，提高公民素质。
90、人有多少知识，就有多少力量。
91、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。
92、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
93、生命最可贵，安全第一位。
94、外来人员请到门卫室登记。
95、人生有限，学习无限。
96、欲穷千里目，更上一层楼。
97、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
98、天下无难事，只怕有心人。
99、千里始足下，高山起微尘。
100、举全市之力，创教育强市！
101、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
102、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
103、沟通从心开始。
104、下课不疯跑，小心被摔倒。
105、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
学校结核病日宣传活动策划篇十四
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
3、千里始足下，高山起微尘。
4、学而不思则罔，思而不学则殆。
5、敏而好学，不耻下问。
6、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
8、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
9、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
10、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
11、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
13、人有多少知识，就有多少力量。
14、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
15、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
17、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
18、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
19、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
20、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
21、学习是创造的前提，又是创造的过程。
22、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
23、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
24、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
26、天下无难事，只怕有心人。
27、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。
29、千锤成利器，百炼成纯钢。
30、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
31、书到用时方恨少，事非经过不知难。
32、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。
33、天生我材必有用。
34、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
35、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
36、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。
37、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
38、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
39、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
40、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
41、欲穷千里目，更上一层楼。
42、绳锯木断，水滴石穿。
办公楼走廊。
1、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
2、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
3、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
4、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
5、创新是一个民族进步的灵魂。
6、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。
7、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
8、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
9、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
学校结核病日宣传活动策划篇十五
贯彻中共中央国务院[20xx]16号文要求，秉承“崇法尚德，求知求识”的校训精神，传承社会文化，增强法律意识，提高专业素养，调动学生积极性，充分展现我院青年学生的精神面貌，丰富校园文化生活。
法系海政，律动校园
（一）网络安全教育讲座（开幕式）
邀请我院信息技术系何为民教授为我院学生做题为《目前计算机网络案件的现状与对策研究》的报告。介绍我院网络安全现状，如何预防网络犯罪等问题。引导大学生文明上网，提高了大学生预防网络犯罪的能力，增强了自我保护意识，激励大学生成为维护网络安全和网络文明的卫士。（时间：11月23日，负责人：信息技术系团总支，地点，千人礼堂）
（二）校训“崇法尚德”主题征文比赛
以校训“崇法尚德”为主题，在广大青年学生当中开展征文比赛，要求青年学生通过各种形式的文体充分挖掘“崇法尚德”的深刻内涵，拓展我院政法职业教育的精神。一方面深化青年学生的法制理念和专业素养，另一方面提升青年学生对学院的情感归宿，树立主人翁意识，增强自豪感，营造积极向上、生动活泼的学习生活氛围。（时间：11月16日—12月11日，负责人：太阳岛文学社）
（三）法制电影展播月
用一个月的时间，利用周末或其他业余时间，为广大学生播放国内外经典法制电影。通过生动、形象、青年学生喜闻乐见的教育形式，培育良好的学习氛围。（时间：11月中旬至12月中旬，地点：阶梯教室，负责人：影评协会、法学社）
（四）法制小品展演（闭幕式）
各系团总支、学生分会分别选送一个作品，院团委、学生会选送一个作品、学生社团管理中心选送一个作品，共六个法制题材小品参加展演。作品内容健康向上、贴近生活、主题鲜明，以反映法制文明建设为主，以文明、团结、成长、梦想为题材，展现政法人的独特魅力。展演形式包括小品、哑剧、幽默剧、滑稽戏等。通过活动增强学生自我展示能力及沟通、合作、团队意识，丰富校园文化生活。（时间：12月17日，地点：千人礼堂，负责人：团委、学生会）
学校结核病日宣传活动策划篇十六
（二）负责人：13级中心全体成员。
（三）活动时间和地点：9月16号食堂门口。
（四）活动的对象：14级全体学生。
（五）活动流程：
本活动共分为三个阶段：
第一阶段：准备阶段。在新生中树立良好的形象，做好纳新的准备工作，完成资料和人员的准备工作。
第二阶段：纳新阶段。做好宣传工作，完成考核纳新。
第三阶段：善后阶段。总结纳新工作，完成新工作部署。
活动具体安排：
第一阶段：
1.做好换届工作，按照公平、公开、公正原则，推选出优秀的成员。
2.召开部门成员会议，安排纳新前的工作（具体落实到每个人）。认真工作，树立好的形象。
3.为了进一步做好宣传工作，需要提前做好海报展板、宣传单、申请表、笔试题、面试题、成员建档表、笔和纸若干、胶水等材料。（要求：a.海报展板制作：必须包含各部门的简介、部门宗旨、部门工作特点等富有创意的内容组成，让新同学通过展板便可对中心有很好的了解。b.宣传单制作：纳新前，为了更好的引起同学们的注意，制作宣传单集体到宿舍及班级宣传。）。
4.面试教室布置。
报名：
1.招新现场布置宣传，张贴海报。
2.招新现场发放申请表。
3.要求各专业荐优。
4.在规定时间收回申请表。
考核（共三轮）：
（原则）。
1.按照公开、公正、公平原则，采取自我推荐与部门成员推荐相结合，公开竞聘，组织考核的方式进行。
2.申请要求申请表行文清晰、主旨鲜明，层次清晰，详略得当，能结合本部门工作的实际情况，具有较强的操作性。有个人特点、思绪缜密、逻辑性强。
3.考核成绩由申请表、笔试、面试答题组成。
第一轮：笔试。
部门分组。完成以下任务:布置考场；纳新完成后的整理工作;安排活动进程中的辅助工作和协调工作；负责处理有关系发生事件。工作人员代表中心必须热情真诚、踏实认真、做出表率。
笔试要求按时到达考场，时间地点提前通知到位，笔试后由相关工作人员筛选后完成选取成绩优秀者进入下一轮面试，入围的同学各部长需以短信的形式通知。
第二轮：面试。
面试要求入围同学按时到达考场。首先每人自我介绍三分钟，后由考官完成考核表。面试后统计分数和筛选完选取优秀者，后以海报的形式通知。
第三轮：考核期一个月。
对于新成员的要求：有良好的品德，能吃苦耐劳，喜欢本部的工作。
新成员需通过一个月的考核期，优秀者留下。
第三阶段：
完成档案归类和工作总结并召开中心会议迎接新成员、安排人员布置本学期工作。
(六）活动注意事项及其他。
1.提前进行宣传海报、通知以及报名表的制作。
2.每一轮考核前，注意候选人等候教室与考场教室的提前分配与方式。
3.注意纪律与秩序维护问题。
4.教室的申请需活动实施前做好。
5.注意报名阶段中报名表的收集、统计与整理，以及每一轮测试结果的统计、整理、公式。
6.报名前公布各部门纳新人数及具体要求。
7.在整个纳新活动过程中，注意每一轮考试的评委组成及评定的.公平性。
8.活动中的具体工作可分配给各个部门，由各部门共同完成。
（七）工作安排。
1、各部门在纳新前开次会议。
2、下班级宣传——主席团，各部长、副部。
3、广播、微漳科宣传纳新——广播电台、微漳科：婷婷、晓梅。
4、海报宣传——绘画部。
5、宣传单、申请表、评分表、试卷打印——主席团。
6、帐篷、桌椅、笔纸、胶水、双面胶——广播电台。
7、报名现场，面笔试等候室秩序的维持——全体成员。
8、纳新前后的整理工作——办公室。
9、拍照——记者团。
10、教室申请——杨作欣。
11、教室布置——传承、记者团。
13、纳新后的工作总结。
学校结核病日宣传活动策划篇十七
20xx年“12.4”是第xx个国家宪法日，也是第15个全国法制宣传日。为更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据嵊教基〔xx〕116号精神，结合学校教育工作实际，现就开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下：
弘扬宪法精神建设法治中国。
20xx年12月1日至12月10日。
在全校范围内，加强宪法的学习宣传。结合教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识，自觉维护宪法尊严。
学校专门成立了以校长为组长，分管领导为副组长，德育处、大队部和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。
1、利用周一(12月1日)国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传日活动的正式启动。
2、大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。
3、以学校为单位，进行法律安全知识竞赛活动(或邀请法制副校长进行一次法制讲座)，进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。
4、12月2日的班队(会)课，1-6年级开展一次以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班会课，目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。(德育处进班级拍照)。
5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动，各班出好“弘扬宪法精神建设法治中国”黑板报。(可与好书为伴结合)。
6、12月10日前德育处及各班级做好“12.4”全国法制宣传日活动材料及照片的归档，上报教育科。
(一)加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
(二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神建设法治中国”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
(三)广泛宣传，形成声势。充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、校园网站等形式，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚的法制宣传氛围。
学校结核病日宣传活动策划篇十八
新的一学期，新的希望冉冉升起。20xx年9月初，又是新一届大学生入校的时间，我社团热烈欢迎新老同学的到来，同时也借此机会让新老同学们了解我们社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，因为我们有共同的目标，所以我希望大家一起携手，一起奋斗!把我们的这个新社团建设好!
当然社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，是社团可持续发展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文化氛围，为此，为了响应“和谐校园”“动感校园”“活力校园”的号召，以这个为契机，我们e-sky社团策划了开展20xx年招新活动。
一、招新目的。
1、宣传我们社团“一起学英语，一起成长”的理念，让广大新老同学认识、了解我们社团。
2、吸纳一些有才华尤其英语比较好的、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，开口秀英语，自由交流。
3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己开口说英语的能力，让他们更好地适应社会生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。
二、招新对象。
南昌大学软件学院在校全日制学生。
三、招新要求。
1、责任心强，有一定的社交能力。
2、对英语有兴趣，无论基础怎样。
3、工作积极，勇于创新，有理想者。
四、招新形式。
1、通过贴海报的形式提供同学们社团的招新报名时间、地点。
2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学报名，同时也会利用展板来宣传我们社团。
3、招新活动在学校指定地点开展的'方式(社团在自己指定位置设置招新点，填表报名招会员)。
五、前期准备。
1、在社团大会后拟定本社员的招新方案。
2、进行协会干部会议，确定招新现场人员及招新工作安排。
3、尽快做出招新海报。
4、到学生寝室楼内派发协会传单以及以海报的形式在宣传栏进行宣传。
5、现场招新(或者在教室组织面试)。
(1)场地由学院提供，外加帐篷和几张桌子以及展板。协会再准备一些凳子，以现场咨询的方式介绍协会。
(2)由财务部负责收取会费(待定)。
(3)现场咨询由协会干部轮流值班。
(4)招新结束后由协会干部收拾场地。
(5)对整个活动进行总结。
六、人员安排。
1、招新活动负责人：社长、理事长：主要统筹规划全局人员安排，保证活动圆满顺利进行。
2、理事会：负责活动过程中各环节的顺利进行，负责会场布置，合理分配人力财力，以最小的开支取得更好的活动效果。
3、外联部：联系活动中相关的合作伙伴以及招新所需的道具。
4、宣传部:负责活动前海报的制作和宣传。
5、其他各部门按照具体情况分配工作，协助活动的顺利进行。
6、人员具体安排如下：
(1)财务部:买好各项用品，下午去做好横幅和复印好宣传单。
(2)其他部门：组织部把椅搬到指定位置，并挂好横幅。弄好各项装饰工作。开始招新时，在招新过程中，由宣传部发宣传单，各部部长在台前招新，其他人协助工作。
七、招新用具。
1、展板一张，稿纸一本。
2、桌凳三副，音箱一套(可作为宣传时用)。
3、宣传单若干，海报若干。
4、注册登记表、文件夹。
八、活动经费(有待商量)。
宣传单复印、横幅、记号笔、水笔、海报、水、杯子、工作人员午餐自行解决。
海报内容：由宣传部拟定。
九、社团简介(即所设部门)并附招新要求。
招新要求：富有创新精神，工作认真负责，积极主动，有写作，书法之技的同学优先考虑。
财务部：负责社团一切财务管理。
招新要求：比较有理财的能力。
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