人生苦短，我们应该好好总结。写总结时，可以借鉴他人的经验和方法，但要注重创新和个性化的体现。在这里，小编为大家整理了一些优秀的总结范文，供大家参考和学习。
学生事务管理人员 个人简历电子篇一
1 、为规范学生会的人事管理，特制定本制度。
2 、学生会各成员，均应遵守本制度各项规定。
二 职务设置
1 、学生会机构设置由主席团、秘书处、学习部、宣传部、文艺部、体育部、协管部、生劳部、广播站、志愿者服务总队组成。
2 、主席团设主席一名，副主席 1-2 名，成员 4-6 名。
3 、其他部门设部长 1 名、副部长 1-2 名（秘书处设主任 1 名、副主任 2-3 名）
4 、各部门全体成员总数原则上不得超过 10 人。（注：常规部门不得超过 20 人）
三 学生会成员的任用
1 、学生会招收新成员采用聘任制，一律公开条件，向全校招聘。
2 、学生会任用各成员以优良的品德、优异的学习、较强的能力、丰富的经验为原则。
3 、主席团根据实际情况在适应时机培养学生会核心领导团体，各部门部长、主任根据实际情况选出工作能力强，学习成绩优秀的人员作为重点培养对象。
4 、学生会各级成员原则上必须具备以下资格，方可任用。
（1） 主席团成员：必须担任过校学生会部长以上职务，有一年以上学生会工作经验。
（2） 部门部长：必须担任过校学生会副部长以上或社团社长职务，有半年以上学生会工作经验。
（3） 部门副部长：必须有半年以上学生会工作经验。
（4） 干事：在校学生
5 、任用程序：
（1） 任用主席团成员，须经主席团会议讨论推荐，报经指导老师审核批准。
（2） 任用各部门部长，须由各部门推荐，主席团审核，报经指导老师批准。
（3） 任用各部门副部长、部长助理须由各部门部长提名，报经主席团审核批准。
（4） 各级任用原则上为逐级上调，即：干事……副部长……部长……副主席……主席
6 、学生会干部任免在开学初及期中后任免，一学期人免两次。
四 新干事试用及录用
1 学生会招收新干事为每学期开学初、新干事经初试、复试考核合格予以试用。试用期为一个月，期满合格者方予以录用为正式成员。
2 试用人员在试用期内品行或能力欠佳不适合工作者，可及时停止试用。
3 试用人员试用期合格，正式录用前应填写学生干部档案登记表。
4 各部门因工作所需于该学期中额外招新，应提前一周上报主席团说明招新具体原由及人数，经批准后方可招新。
五、 迁调
1 各部门负责人依其部门成员的'个性、学识、能力等于部门工作相关情况，可向主席团申请本部门成员调动，力求人尽其才，已达到认识相符合的目的。
2 奉调成员接到调任通知后，应在五天内主动完成与原部门交接工作并通过原部门负 责人检查。
3 奉调成员在新任者未到职前，其所遗职务可由直属部长暂时代理。
六 解职
1 、 学生会成员的解职分为“自然引退”、“停职”、“辞职”四种
2 、自然引退
（ 1 ）学生会成员因转校、病休、毕业等原因可向主管负责人申请自然引退，并确定引退时间。
（ 2 ）自然引退者学生会承认其原职务。
3 、辞职
（ 1 ）学生会成员辞职分自请辞职和劝退。
a 、自请辞职者，应于请辞日 7 天前以书面形式上报申请核准，在未核准前不得离职。
b 、 工作缺乏应有的热情与积极性，值班缺勤严重者劝退。
c 、劝退者经劝说同意辞职者按自请辞职操作：仍不愿辞职者原则上予以辞退。
（ 2 ）辞职者学生会承认其原职务。
4 、停职
（ 1 ）学生会成员有下列情况之一者可予以停职。
a 、涉嫌违法而被拘押或者提起公诉者。
b 、违反学生会制度渐计反省者。
c 、因合理原因一段时间内无法参与工作者。
（ 2 ）停职者在停止期满后根据客观情况和自身工作状态酌情处理。
（ 3 ）学生会成员于停职期间不得参加学生会任何工作。
（ 4 ）停职者其所属工作由直属主管暂时代理。
5 辞退
（ 1 ）学生会成员因违反各项有关规定，不再适合在学生会工作者予以辞退。
（ 2 ）不服从学生会工作安排，造成重大影响者辞退。
（ 3 ）利用学生会名以谋取私利者辞退。
（ 4 ）言行不端，给学生会名誉造成重大损害者辞退。
（ 5 ）被辞退成员学生会不再予以录用。
七、 工作
1 ．学生会各级成员应遵守学生会一切制度和规章，热心参加学生会各项工作，共同营造学生会良好工作气氛。
2. 学生会成员应树立“从同学中来，到同学中去”的工作思想，努力为每一位同学服务，尽力让每一位同学满意。
3. 学生会成员应接受上级的工作安排，如有意见应于事情声明：如无异议则应全力完成各项任务，并及时做好完成工作情况的总结，上报主管人员。
4. 学生会成员应主动维护学生会名誉，任何个人意见非经许可不得已学生会的名义对外发布：不得以学生会名义办理私人事务。
5. 学生会成员工作时有应求实、创新，不得畏难规避，相互推让或无故拖延。
6. 学生会工作应有节约观念，公物非经许可，不得带出。
7. 学生会成员对外接洽事项，应态度谦和，不得有骄傲自满，损害学生会明喻及形象的行为。
8. 学生会成员应精诚团结，通力合作，同舟共济，不得妄生歧异，严禁无端吵闹，搬弄是非。
八、 档案管理
1 学生会成员档案由办公室统一管理。
2 新录用成员填写学生干部档案登记表交由办公室备案。
3 职务晋升或迁调应及时到办公室增补、修改档案资料。
九、 嘉奖评优
1 学生会嘉奖评优以“公平、公开、公正”为原则。
2 学生会工作成绩突出的成员可经由部门主任推荐晋级使用。
3 学生会定期评选出优秀干事，分月优秀干事和学期优秀干事两种。
4 评选标准日常考勤占总评的 50% ，部门成员意见占 20% ，主任意见占 30% 。
5 优秀干事给与一定的物质及精神奖励。
十、所有事项查明方可处理。
学生会主席拥有制度的最终解释权。
（一）学生会例会为：星期天： 6 ： 50 星期一、二、三、四： 6 ： 30
（二）严格考勤制度，每次例会学生会所有成员必须到场，所有成员或干部不得无故缺席，如遇事：干事必须向副部长或部长请假 ，部长或副部长必须向主席团请假。（迟到 3 次、早退或旷工 2 次，给予开出学生会处理）
（三）学生会成员必须管理好自己的工作牌、袖章等工作证件。（有丢失者或借于他人者按情节严重给予相应处理）
（四）学生会成员必须服从上级领导的管理和工作安排。 ( 不服从管理者给予开除学生会处理 )
（五）学生会例会或工作时必须佩戴工作牌或相关证件。
（六）学生会成员仪容仪表必须符合学校相关规定。（不符合者给予整改，不整改者开除学生会）
（七）学生会成员必须遵守学校校规校纪不的违反。
（八）学校活动或晚会，学生会各部门必须在规定时间内到会场布置会场。（ 3 次不来者开除学生会 ,注：请假除外。）
学生会任职制度
（一）学生会的负责关系是部长对主席团负责，干事、副部长对部长负责。
（二）学生会各项事务的解释权在主席团。
( 三 ) 各要负责统筹规划部内的各项工作与活动。学期结束时，各部长交一份不少于 800 字的书面总结，重点谈本期内工作中的问题和不足，并提出解决办法。在每学期开学前二周内，各部长必须将学期计划及成员管理制度，交到德育处，并对上期工作中出现的问题提出可行性计划。
（四）主席团定时向学生会成员仪容仪表进行检查。
( 五 ) 学生会干部没次出席会议必须有工作笔记。
学生会奖历制度
（一）每个月，学生会将进行优秀学生会干部的评比，每次选出 5-6 名最近表现优秀的学生会干部，参选人员包括主席团、部长以及副部长。
（二）每学期末，学生会将进行年终优秀学生会干部的评比，并通报表扬，颁发荣誉证书。
（三）学生会成员如被辞退的，取消一切评优资格；合格者优先获得一切评优资格。
学生事务管理人员 个人简历电子篇二
不知不觉中，我已经再学生会里工作了一个学期了，自己也度过了忙碌却很充实，累却很快乐的一段日子。与其说这是我工作的地方，还不如说这是我学习的乐园。一个学期的工作下来，我学会了坚持，学会了前进，交到了很多好战友，也得到了大家得支持与帮助。
给我印象最深得要属子健大哥了，可能是和他接触得比较多得缘故吧，从他身上我学到了很多东西。不容否认，他得办事效率很高，乐于助人，有求必应，最主要得还是他那股办事时的认真劲深深的感染着我。呵呵，这应该时属于题外话吧，可我还时想说说。
这个学期，我主要参与了舞蹈大赛和剧星风采大赛的工作。在这两个比赛中虽然我们都没能拿到预想的成绩，但是为了大家的认真与努力，我还是要给我们的演员与工作人员最真诚的掌声。当然，在这两个比赛的过程当中，我也发现了自己在各方面的不足之处。首先，经验不足，这是很“致命”的一个缺点。由于对学校在舞蹈大赛的舞蹈类型偏好方面的不了解和在各方面准备上的不足，我们很遗憾地只拿到了三等奖。其次，在备战两个比赛地过程中，我也意识到了自己思考问题不够全面，办事不够沉稳，有时会心浮气躁，在与人地沟通上也存在一些问题，导致了很多时候工作上地失误。我相信，经过半年地锻炼，我会慢慢的变得成熟起来，严格要求自己，完善自己。当然，我对自己在个方面的表现还算基本满意。学院和学校举行的活动，我还时能比较积极地参与进去，虽然由于自己身在尧山地缘故，有些活动没能参加。对于我们分团委学生会两地分开，很多活动我们尧山地同学都没能很彻底地参与其中，有时只时参加了一部分，我觉得这对我们这些尧山委员的“成长”时很不利的。同时，我也发现了自己和尧山其他的同学缺少沟通，以至于有些活动不能很顺利的在尧山里面开展。下学期工作的重点应该时偏向于尧山里面了，我相信这也是我们这些新委员团结协作的时候了。
展望下学期，我们文艺部的工作应该也挺重的。首先就是迎接新生要举行的一系列文艺活动，我们要从中调动起大家的积极性，从中去发现更多文艺方面的人才，为今后的各项比赛做好准备，争取在以后的比赛中有一定的突破性的成绩！我会全力配合我们文艺部的“双陈”去开展各项活动，还要在假期时思考一下下学期工作的计划，争取能提出一些有创意的想法。我们对07级寄予了厚望，也希望我们在工作中能够得到大家的支持与鼓励！
加油！加油！加油！
学生事务管理人员 个人简历电子篇三
致文宣部：
您好!
首先，还是致以最诚挚的感谢，感谢这一学期以来，你们能给我做主播的机会，能给予我锻炼的机会，当然我也明白，我并不胜任，所以我提出申请，辞去主播这一职务。在这两年以来，学生会给予了我许多机遇和挑战，使我累计了一定的经验。同时也学到了许多为人处世等做人的道理。所有的这些，我都很珍惜也很感谢您，因为这西都是为我在将来的工作和生活带来帮助和方便.
我知道，自己的离开可能会对学生会的日常运作带来某些不便，但我相信影响不大。我也很清楚这时候向办事处辞职于自己都是一个考验，办事处正值用人之际，不断有新项目启动，所有的前续工作在办事处上下极力重视下一步步推进。相信接班人比我做的更好。
对于由此为学生会造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望学生会能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。
此致
敬礼
xxx。
20xx年xx月xx日。
学生事务管理人员 个人简历电子篇四
x月份的迎新工作已经告一段落。迎新的工作是我们艺术系学生会新学期的第一件大事。为了更好地服务大一新生，我们作好充分准备，并取得了良好的效果。迎新工作的顺利开展标志着xx学院艺术系学生会的信心和服务理念将一直保持，也为学生会新一年的工作开展翻开了辉煌的第一页。
为了以后迎新工作的更好开展，现对本次迎新工作做以下总结。
本次迎新工作的顺利开展十分得益于前期的良好准学生会迎新工作总结备工作。我们学生会召开了迎新工作会议，主席团在老师的指导下下达了各部门迎新工作任务。
1、在迎新人员调度上，由主席团协调，各部门负责人都积极参与配合，真正再现了艺术系学生会是一个温暖团结的大家庭。
2、迎新宣传工作。本次迎新宣传工作可谓一大亮点与重头戏，主要有宣传部负责。宣传基本上都收到了比较好的宣传效果，使得新生和家长对迎新工作总结系和学生会有了很好的“第一印象”。
3、迎新接待场地安排和布置方面主要又体育部、生活部、文娱部负责。重要一点，尤其是我们学生会男的，担起了重任，10号一大清早，就到图书馆门前搭起帐篷，并开始进行大本营的布置。
（一）、迎新现场。
总之，一句话形容这两天：大家都累死了！！！
（二）、迎新工作的失误要点。
1、图书馆里面的：负责收钱的工作人员没有安排好，应该要一做就做下去，不要中途换人接班，因为收钱是最混乱的重要过程。这样，就不会搞到了他们被家长责骂，还不会弄哭了。
2、志愿者管理不好，出现很多一去不复返的坏现象。因此，在这危急情况下没有马上做出适应调配，害到接待新生的人手不够了。这里，我觉得应该要让志愿者总负责人，马上打电话给那些志愿者回来帮忙，不来的就马上把名字登记起来，交到上级去处理。让他们知道来当志愿者不是玩的。
以上是我对这次迎新的总结。以下是我私人的感慨：
这一次的迎新工作，问题需然有，但总体来说是较好的！因为对于我们xx届第一次迎接新生，出现的问题不多，并且一早就知道会发生的。只不过是不知道错误的直接原因！现在错误出来了，是一件好事，因为可以给我们一个教训！只要我们勇于去面对和改善就行了。也可以让我们利用这个教训去迎接以后的大型活动。这两天虽然做得比较辛苦，但是，我觉得还挺有意思：因为在这样的情况下，我并没有像一些人那样，遇到小小挫折就一去不回头，向困难低头。而我还是鼓起勇气继续干下去。因为我觉得这样干下去，作为一个体育部部长的话，对以后那些新生进学生会有个好的榜样！
学生事务管理人员 个人简历电子篇五
致文宣部：
您好！
首先，还是致以最诚挚的感谢，感谢这一学期以来，你们能给我做主播的机会，能给予我锻炼的机会，当然我也明白，我并不胜任，所以我提出申请，辞去主播这一职务。在这两年以来，学生会给予了我许多机遇和挑战，使我累计了一定的经验。同时也学到了许多为人处世等做人的道理。所有的这些，我都很珍惜也很感谢您，因为这西都是为我在将来的工作和生活带来帮助和方便。
我知道，自己的离开可能会对学生会的日常运作带来某些不便，但我相信影响不大。我也很清楚这时候向办事处辞职于自己都是一个考验，办事处正值用人之际，不断有新项目启动，所有的前续工作在办事处上下极力重视下一步步推进。相信接班人比我做的`更好。
对于由此为学生会造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望学生会能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。
此致
敬礼
辞职人：
日期：
学生事务管理人员 个人简历电子篇六
您好!
提出辞职对我来说是既感遗憾又感幸运。遗憾的是我将要离开我工作和为之努力和奋斗的团队，从此将和原来的队友和朋友奋战在两条不同的道路上，幸运的是我终于作出了离开的决定，终于可以摆脱终日忙碌的日子，静下来好好的考虑一下我的未来了!
也许我并不能算是一名优秀的学生会干部，因为我的工作能力不是最强的，学习成绩不是最好的，对此我是既感惭愧又觉无奈!古人说“鱼于熊掌不可得兼”，诚哉斯言!因为我不是最优秀的，所以难免顾此失彼。很幸运我还能及时的回头并作出相应的补救。现在想来还是心有余悸!
在**学生会的这段日子里，我学到了许多东西，同时也提高自己的能力，对此我倍感幸运。因为我进入了一个好的团队，遇到并结识了这么多优秀的队友。半年多来，我时刻提醒自己：一定要珍惜这份机会，珍惜这些队友，努力做好自己的工作。我现在只能惭愧的说我没有实现自己当初的诺言!
也许是因为自己性格的缘故吧，我这个人习惯从大局着眼，而不太在意细节问题。对此，我身边的朋友不知道提醒过我多少次了，现代成功学也毫无异议的把注重细节作为走向成功过程中不可缺少的一项素质，但我还是从来都不曾真正放在心上，依然是我行我素。因此难免会得罪人，甚至会得罪身边的朋友。
本人于12月份考录为村被乡政府分配到xx村担任书记助理。201月，经过村党支部换届选举，本人被推选为新一届党支部书记。
所以，我认为以我现在的能力，并没有资格担任文艺部长这个重大的职务，而我的学习成绩也决定我不能继续在学生会工作下去，我想考研，但是以我现在的成绩很难达到我的梦想，最终我决定选择辞职。离开这个已经熟悉或者说已经产生强烈认同感和依赖感的集体，心里难免会有很多的依恋和不舍，但是明天的太阳终究还是会从东方升起的，所以尽管要选择放弃，选择从新开始，但是我相信不管将来如何，我都会勇敢而坚强的面对!坚强的面对人生中的风风雨雨!做一个坚持不懈努力学习的成功的好学生!
说了这么多，都是为了请求辞职。因为考虑到自己的学习和学生干部工作有很大的冲突，所以我决定提出辞职，希望组织上能够找到能力更加适合这项工作的人来接替。
我衷心的感谢你们对我将近一年的尽心培养，尤其是学生工作处的老师们。我还深深的.记得刚加入学生会时候，自己什么都不懂，居然还当上了学生会的主席，于是，在你们精心的培养下，我逐渐的成长起来，从一个不懂事的毛皮小子，一下子明白了许多，也是你们在我成长道路上，为我指明了方向。在此，请允许我深情的对你们说声“谢谢”!
我刚上班的第一天晚上，是星期一的周会，从会上我就感觉到我的压力是挺大的。往后的几天，我每天都在仔细考虑问题，说句实在的，晚上睡觉都没有以前那么安稳。首先工作方面，我不但必须得从头开始，而且还要收拾以前的烂摊子，也就是补账，整理账目。用友erp7、8、9三个月的现金账我根据出纳的现金日记账已经补齐了。可是和以前几个月的账目衔接不起来，我一个一个查，结果是年末结转余额时，借贷不平。因填制了几个月的凭证，期初余额已经改不了，所以08年一年的账目都没办法理清，也没办法结转准确余额。其次，公司的管理方面，xx公司是个家族式的管理模式，管理模式不够标准化，有时意见不统一，还真不知该听谁的。
谨以此提出辞职，恳请组织上批准!
在我刚入学时的社团招新，无疑是有些失败的。招新进行到一半，半个礼堂的学生都去吃饭了，看完最后一场的寥寥无几。这样的招新形式既是对表演社团的不尊重，同时也浪费了观看者的时间。所以，今年我希望社团招新能有一些改变。
辞职报告又称辞职信、辞职书、辞呈等。它是员工向所在单位或上级主管部门提交的请求解除劳动合同关系的实用文体，是国家机关、人民团体或企事业单位人才管理和人事工作环节中常用的一种事务性文书。以下是由为大家推荐的简单的辞职报告模板，欢迎大家学习参考。
此致
配合所有其他兄弟部门的不可预见的活动的宣传，确保我院每项学生活动的顺利开展。由于我院本学期的工作多难免会有我们宣传的冲突，所以为使宣传工作到位，希望其他部门提前通知我部，以便我部有更充分的时间去设计，创作。
敬礼
学生事务管理人员 个人简历电子篇七
本学期在院领导和老师的带领与指导下，在学生会全体同学的共同努力下，我们自律治保部圆满的完成了本学期的工作，切实做到了以务实的工作为广大同学服务，充分发挥学生会桥梁纽带作用，完成了一切关于所有同学切身利益的工作，在开展各项工作的过程中，密切配合分院和团委、学生会各个时期的工作，有效地开展了各种活动，先进行如下诉职：
1、本学期自律治保部设部长一名，副部长二名，另有干事六名。在部门管理中，由部长统筹管理本部门，副部长分管各个学干工作，辅助部长完成各项工作，六名学干中分别为四男二女，分别完成每周特定的查勤工作。部长与副部长在完成一半工作的同时，也会注意观察每名学干的特长之处，发挥每名学干的优点，可以有效的提高工作效率，大家各司其职、齐心协力协助部门开展活动。明确的分工使我部的工作有条不紊，井然有序！
2、在部门管理上，我们坚持制度化、规范化。既然身处自律部门，那么自律工作就要从自身做起！无论是部门成员资料、部门考勤记录，还是每周检查结果，各项活动策划、活动等都有详细的记录，力求使本部门的工作制度化、规范化，为今后的考察留下底稿，同时也可以形成借鉴，吸取经验，方便以后开展活动。
3、学期之初，多次召集各学干见面，共同交谈，使之熟悉起来。大家的`和睦相处可以使我们之间有更好的合作，并且使得我部门得以顺利开展各项工作。
3、本年9月份，迎接新生工作；
4、本年9月份，院学生会招新工作；
5、本年xx月份，配合学院完成校庆活动相关工作；
6、本年11月份，配合学院完成运动会相关工作；
10、每周例行的寝室安全文明用电、卫生检查；
11、全学年配合校自律开展“校园安全巡逻”活动以及校维权的“食堂安全督察活动”。
2、由于某些因素，有时候由于某些工作与学习时间产生了一些冲突，或者下达任务的通知比较迟，导致干事们无法安排自己的时间，工作略显仓促，或偶尔出现人手难找现象。
3、由于自律治保部工作职能的限制，本部门独立开展活动相对较少，基本工作一般是贴近每位同学的日常生活，其他活动中更多的是配合学生会其他部门圆满完成各项活动。
4、各干事由于都是新生，对自己的时间安排没有把握好，导致工作与学习上有时会冲突。这点随着工作的熟悉与深入之后，逐步改善，一般情况下，我们可以进行有效调剂。
5、某些部门需要我部协助时，通知不及时，且具体工作要求也未明确说明，这使得我们无法及时、合理分配工作。希望某些部门以后在这一方面多加注意、多加配合。
学生事务管理人员 个人简历电子篇八
尊敬的x老板，x主管：
您们好！
非常感谢这两年来您们对我的关心及照顾，让我学到很多也体会很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进，更是让我由忠的感激。
考虑到自己底子薄，能力差，趁着自己尚有求学的光景，特申请辞职去学习。相信您们定能理解作为一名学生迫切希望回归校园求知的心。望能得到您们的批准，再次感谢！
此致
敬礼！
辞职人：xx。
20xx年xx月xx日。
学生事务管理人员 个人简历电子篇九
网络技术的发展，一方面可以激发学生的积极性和主动性，另一方面又存在很多不良的信息和错误观念，致使某些学生对我们国家的方针政策出现误解，促使大学生的政治信仰出现危机，严重影响学生形成正确的世界观和人生观。目前，世界处在知识信息爆炸时期，大学生不仅要完成自身的学业，也要关注所选的专业及知识是否适应社会发展需求，他们不单单要学习最基本的知识，也要具有获取新知识的能力，这会导致大学生学业压力繁重。同时，大学连年扩招致使大学生的就业竞争更加激烈。因此，就业问题成为大学生众多压力中的重点。在不同思潮涌进学校的情况下，有一部分学生心理状态不佳、集体观念淡化、价值观取向不明等情况，阻碍学生树立正确的价值观和世界观。虽然大学生是由中学时代顺利过渡到大学时代，但学生的心理没有随着时间的跨越而跟进。大学生所处的学习环境不再是老师管教式，他们处在比较宽松、自由的生活和学习环境中。基于这种情况，多数学生常常感到迷茫、无所适从，导致他们的心理出现波动。同时，现在多数大学生为独生子女，独立生活能力不足，从而存在较大的自理自律压力，多方面的压力促使大学生心理压力过大，由此出现一些不良事件。多元文化视域下追求以人为本对大学生进行思想政治教育，有助于学生拓展智力和视野，帮助大学生强化自主、竞争独立意识，为大学生适应社会需求发挥着重要作用。
二、多元文化视域下强化学生思想政治教育的策略。
多元文化视域下，大学生的思想教育环境及教育对象都经历深刻的变革，大学生思想教育活动在教育理念、目标、方法、内容等方面也面临巨大的挑战，严重阻碍学生思想教育功能的合理发挥。所以，高校教育工作者必须探究多元文化视域下强化大学生思想政治教育的策略，确保思想教育的优势得到充分发挥。
(一)掌握大学生思想意识的变化。
多元文化成为目前社会发展的必然趋势，强化多元文化的研究是强化大学生思想政治教育的重要前提。要认真分析多元文化多我国社会生活带来不同的影响，不断借鉴外来的优秀文化，并通过多元文化发展趋势把本国的主流思想和价值观进行传播，让越来越多的外国人了解我国的文化及发展情况。教育文化对于开展的教育活动具有潜移默化的影响，优秀的文化环境对于教育活动发挥着重要的促进作用，不良的文化环境则对教育活动产生负面的影响。文化环境对于人们的世界观、人生观、价值观的形成具有重要影响。思想教育是帮助人们树立正确的人生观、价值观，这充分证明文化环境对思想教育的重要影响。基于多元文化的发展背景下，教育文化环境比较负载，我们必须认清多元文化的实质，创造优良的文化教育环境，为深入开展思想政治教育打好坚实的基础。大学生思想教育想要获取最佳的效果，必须根据大学生的实际情况入手，分析、掌握大学生的心理及其思想出现的变化，针对学生的需求给予正确合理的引导。随着经济全球化层次的逐步深入，对大学生给予针对性的思想政治教育，有助于更好地把握学生的思想意识，从而发挥大学生思想政治教育的效果。
(二)制定科学合理的教育目标。
教育目标是开展思想政治教育活动的基础，使人们对于思想政治活动教育效果的合理预测。明确教育目标，可以为实施思想教育活动确立发展方向，也为教育活动的落实情况提供检验的标准。同时能够科学预测教育结果，达到心中有数，进而制定最高效的对策。树立正确的目标，可以为大学生进行思想政治教育指明前进方向，也为多数大学生成才提供可行性的导向。目前，大学生思想政治教育的总目标是由政治方向、理论素质、优良的道德品质、审美情趣等部分组合而成，从而为社会主义建设培养做合格的接班人。随着经济全球化、多元文化的快速发展，大学生思想政治教育的环境、思想观念、心理状态都发生复杂的变化，过去的培养目标严重脱离社会实际，已经无法满足时代发展的需求。因此，必须根据社会实际情况、大学生发展状态，制定科学合理的教育目标，从而科学引导大学生思想政治教育工作，培养出满足时代需求的栋梁人才。
(三)培养坚实可靠的教育队伍。
教师作为理想教育的灵魂，老师的思想政治素质对大学生的理想信念有着重要影响。老师必须掌握多种现代教育手段尤其是网络技术，确保在网络条件下对大学生进行思想政治教育。高校创建育人业绩与工资奖金挂钩的评分系统，积极调动全体教员参与教书育人工作。相关部门可以根据学生成长的.需求，制定分阶段教育计划，由学生步入大学开始直至毕业，实施跟踪培养措施，全面引导大学生形成良好的做事风格、做人态度。
(四)使用积极的教育方法。
积极有效的教育方法可以提升教育的实效性，为创建和谐的师生关系、激发学生的学习积极性创造条件。多元文化视域下不同思想观念、价值标准等精神产品涌入大学校园，对大学生的价值观、道德品质、生活习惯等方面产生重要影响。运用高校教学的渠道，正确宣传并贯彻我国的政治方针，强化学校与家庭、社会之间的联系，发掘更多的教育途径和方法。高校可以合理运用社会的教育资源，创建大学生社会主义核心教育实践基地，采用参观，访问、调查等方式，让学生通过实践学习良好的思想品质。同时合理发挥共青团组织、基层党组织、班集体的作用，采用讲座、研讨会、文艺表演等各式各样的活动，创建多层次的爱国主义教育环境，抵制不良文化及生活方式的影响，培养大学生遵纪守法、富于创新、热爱祖国的热情。总之，多元文化教育环境为大学生的思想教育提供最佳的机遇也带来严峻的挑战。好的教育理念和方法不仅能培养大学生良好的思想品德，也能调动他们学习的主动性，为大学生日后成为栋梁之才打下坚实的基础。
学生事务管理人员 个人简历电子篇十
（一）对于加强学校和学生管理，培养学生管理能力有重要意义。
“高校学生社团是学生实现自我管理的重要场所和组织形式，是大学校园和学生日常生活不可缺少的重要组成部分，它对加强学校党政机关和学生的联系、同学之间的人际关系和学生与外部社会的交流都起着至关重要的作用。高等学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任。高校学生社团是高校学生工作的特殊力量，培养一批具有政治觉悟较高、业务素质优良、战斗力强，能充分发挥知识才华的大学生，是高校学生社团工作的目的所在。”高校学生社团活动的开展为学生提供了一个课余施展才华、展示风采的舞台，尤其是随着我国高等教育体制改革的不断深入发展，高校基本实施学分制管理和后勤服务社会化以后，学校班级意识逐渐淡化，高校学生社团作为联系学生和学校的桥梁纽带作用日渐凸出。
（二）对于学生张扬个性具有重要意义。
高校学生社团以满足学生培养个人的兴趣、爱好、特长等为主要特征，为学生在某一方面展示、发展自我提供了发展空间。而当代大学生在关注社会，审视他人的同时更加关注发展自我，从各个方面完善自己是激烈的社会竞争对他们的要求。为此，他们自身存在的不足和缺陷有待于通过各种途径加以弥补。事实上，高校中部分校园社团组织已经显示了它们的这种功能。有些同学性格内向深沉，平时惯于沉默寡言，语言表达能力和日常交际能力较差，演讲协会向他们敞开了大门。有些同学没有担任学生干部，管理协会将着眼于培养会员的组织管理能力，同样有助于学生在生活中会妥善地处理各种人际关系，培养会员的组织活动能力。“取我之所需，补我之不足”是这类社团组织成员共同的潜在目的。同时，高校学生社团的活动内容、活动方式与社会接轨，也为学生服务社会、适应社会、促进自我社会化等提供了机会，加快了学生社会化进程。
二、高校学生社团发展现状及误区分析。
（一）高校社团发展应该注重质量而不是数量。
从我们的了解情况来看，目前部分高校拥有社团数量巨大，同类型社团较多，在一定程度上讲，部分社团滥竽充数，使得校内社团发展环境恶化，进而影响其他社团的发展，社团不是不发展而是注重发展，而是有质量的发展，合并同类型社团，整合资源，优化社团发展环境，大力发展精品社团。
（二）活动数量多，没有创新意识。
这点可以说是当前大部分社团普遍存在的，凡是有一定历史的`社团，基础较好，然而活动总是比较固定，好像是把整个社团的未来已经规划好了。创新可以说是一个社团进步的动力，围绕一个宗旨，不断的发挥所有成员的积极性，想象力，打破以往的模式，尽量打造品牌活动创新活动。一般来讲，一届会员的加入，翻来覆去只是一个活动，从而导致会员的不断流失，从而导致社团失去生命力。
（三）用人机制不当。
由于社团是学生自发组织成立的，然而部分社团负责人不懂的如何使用人才，任人唯亲现象比较严重，从而导致内部矛盾激烈，更为严重的是导致组织机构的消失。作为社团负责人应该更好的去学习，更要谨慎的去选拔和培养社团的接班人。
（四）社团活动简单化、商业化、娱乐化，缺乏持久性。
现在无论是学术性、公益性、还是体育性等社团活动都只停留在开会、出海报、挂横幅的层次上，或者单纯的以舞会、郊游的娱乐活动作为社团活动的主要内容，没有一点实质性的内容，也就不可能让同学们从中受益。还有些高校学生社团做活动只是为了拉赞助，有太浓厚的商业气息，让社员牺牲自己的时间，被迫去接受商家对产品的宣传，而对同学们却没有太大的帮助。
总之，社团存在的问题还很多，如何正确的看待一个社团，如何让高校社团真正成为学生学习的一个重要课堂需要所有社团人的努力。社团犹如一个企业，为了使得社团走的更长久更辉煌，需要我们不断的去学习，团结一起更好的利用好这个平台。
（一）建立系统管理，发挥社团职能部门作用。
通过社联各部门与社团相关部门建立垂直管理关系，直接对社团相关部门进行监管，建立相关管理系统，社团信息系统、社团宣传系统、社团财务系统、社团档案系统、社团外联系统、社团团支部等等，信息系统有社联新闻媒体部和各社团信息报送员组成，宣传系统由社联宣传部和各社团宣传部，财务系统由社联财务部和各社团财务人员（会计和出纳）组成，档案系统由社联办公室和各社团档案管理人员组成等等，此项举措可以改变以往社团会长一人“工作”的状态，减轻了会长负担，大大调动了社团各部门的工作积极性，发挥了社团各职能部门的作用，使更多社团干部和会员得到锻炼和成长，也加强了会员参与社团的积极性。
（二）实施责任管理，明确职能分工。
学生社团管理上，应该实施责任管理的方式，合理分工，明确每一个人的职能，做到“人人有事管,事事有人管,谁管谁负责”的管理原则，实行第一负责人挂帅制，真正做到“用人不疑，疑人不用”的用人原则，做到制度分权，合理授权，给各社团负责人及活动负责人更大的权限，这样可以使活动不仅从内容上还有组织上都有更大的突破，极大的提高工作效率，保障活动按照计划执行并取得预期效果。制度分权需要明确每一个职位的职能分工，让各工作人员清晰认识到自己的责任和权力，以下是根据个人工作经验，对社联各职位职能的一个细划分。
（三）在学生社团中建立团组织，加强社团组织凝聚力。
为了提高学生社团团员的素质，增强团员意识，深入引导各学生社团富有成效地开展团员活动，发挥团员在学生社团中的先进作用，在学生社团社团联合会和各学生社团内部建立起团组织，延伸团工作的手臂。若在学生社团中有这一制度，形成一个比较稳定的工作体系，使思想政治工作渗透到社团活动中，起到直接指导社团的目的，对确保学生社团坚持正确的政治方向，加强社团对会员的管理和约束，改善社团松散的状况，增强社团组织的凝聚力和战斗力都有着重要的作用。
总之，高校学生社团建设必须在外部机制和内部机制上进行改进，“高等学校在外部机制上要给政策、给人员、给经费、给设施，在内部机制上要寻找高校学生社团的依托点、凝聚点、结合点，研究其发展规律”。只有这样，高校学生社团才能在服务校园文化建设与人才培养的舞台上发挥越来越重要的作用。
参考文献：
[1]李新红.大学生社团活动的问题及对策[j].淄博学院报（社科版），，18（1）.
[2]胡敏.大学生社团之现状及思考[j].宁波服装职业技术学院报，，（2）.
[3]余杰，朱湘红.论高校学生社团的建设与管理[j].高等教育学刊，2002，（4）.
[4]刘金凯.大学生社团建设存在问题及对策的探讨.网络.
学生事务管理人员 个人简历电子篇十一
体育锻炼只有自己亲身体验过才会明白其价值，它给人一种积极向上的正能量力量，会指引人们探索未知的知识和去了解新的事物，它表现了每个人的个性心理特征，对一个人的成长和发展都有着深远影响，并且充当积极促进的角色。为了让学生们认识到体育锻炼的真正意义，提高他们参加体育锻炼的意识，培养其体育锻炼兴趣是帮助学生树立终身体育观的重要途径。高校的体育课程大都是根据大学生的兴趣而开设的，教育过程往往也充满着“趣味性”，这样学生能在尝试各种运动项目时体会到体育锻炼带来的乐趣，并最终向“志趣”的方向发展，最后能够形成一个关于体育的终身观念。要让高校的体育教学不仅能够培养学生体育锻炼兴趣，而且能够在他们生命里面留下痕迹，让他们能够形成终身体育观，需要对如何培养高校学生体育锻炼兴趣的方法进行研究，这也正是当下体育教师所面临的一大难题。
2高校学生参加体育锻炼的现状。
2.1学生体育学习动机分析。对某些事物感兴趣往往就会产生一种学习动机。动机是一种能够促进学生积极学习的动力，也客观反映了学生内心的性格特征。深刻了解学生对体育学习的动机，可以帮助我们掌握学生的心理需要，并以此来制定更符合学生胃口的体育教学活动，进而可以激起学生在体育锻炼方面的乐趣和兴趣。经过统计学检测，大部分学生参加体育课学习是被迫的，因为它是一门必修课。培养大学生体育锻炼兴趣的前提是激发他们对体育的热情和学习动机。还有少部分人上体育课的原因是喜欢运动，这种以兴趣为基础的学习动机是积极的，是能够起到一定促进作用的，他们在体育课上的学习是积极的自觉的。还有一部人自身具备一定的体育特长，也有了良好的兴趣爱好，形成终身体育观念，只要老师稍加正确的指引即可。
2.2体育课学习态度分析。大学体育课相较于初高中小学发生了很大的改变，由于高校的师资力量更加雄厚，能够提供的体育运动的场地更加丰富，也为学生在大学期间对体育的认识扩大了知识面。大学体育课里面有丰富的教学活动和形式多样的体育锻炼，让学生有了一个开阔的学习体育的平台，由体育课的观念转变为一“玩”的态度学习体育技能，这些会使学生对体育产生巨大的兴趣。随着时代的发展，人们对体育有了越来越多的`认识，不同地区的学生对待体育锻炼也有着不同的态度，这使他们在体育基础知识和技能方面存在一定的差距。他们大部分人可能不能正确的认识自己的身心状况和自身发展与体育锻炼之间的联系。这些都反映了当代大学生的自我体育意识水平和体育智能水平等方面都存在着一定知识缺失。
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2.3喜爱的运动项目分析。充分地了解学生对什么样的体育运动感兴趣，这些有帮助于我们在体育教学方面的设计，让我们的安排更适合学生们的口味。而学生表现出来的对某项体育项目的兴趣，也是培养其体育锻炼兴趣的基本要点和基础。现如今，学生们喜爱的项目都是我们大规模开设课程的体育项目，这些更集中在更偏向于团体的球类运动，这说明，学生对于自己比较熟悉的、集体性的、有竞技性的运动更加容易产生兴趣。因此，学校在开设这些科目时，在场地、器械、经济等条件的允许下都需要仔细考虑这些特点，尽可能地去满足学生的这些需求。
3.1在教学中培养高校学生对体育锻炼兴趣的途径。教师要善于发现学生的兴趣。每个学生因为生长环境、年龄、性别、心理需求、生活实践等的不同，会养成不同的兴趣爱好。因此，在教学实践中，教师要时刻关注着学生，观察他们的兴趣和变化规律，开发学生的兴趣。在体育教学中，要组织多种多样的教学模式和丰富的体育活动，老师的讲解要生动有趣，要吸引同学们的兴趣，并且要体现出体育的娱乐性和竞争性。在教学实践中，要采用多种手段和方法让学生学会新技能。教师可将动作的要领和精要讲解完整，其余可给予学生更多的时间去练习，俗话说，熟能生巧。研究表明，通过体育教学，学生对体育锻炼的兴趣有可以提高的空间。因此，我们应该更注重低年级的体育锻炼兴趣的培养。如果在高校中开展丰富多彩的体育文化活动，可以对开发学生智力提供有效的条件。在体育教学中还可以通过让学生观察老师的动作，可以帮助学生提高观察能力，通过对老师正确与错误示范的对比，对学生的想象力和记忆力的提升有一定的帮助，在一些体育游戏中，可以锻炼学生的灵活性。所以，通过这些不难看出体育教学对学生智力提升的重要作用，表明校园体育活动是开发学生智力的有效手段。
3.2培养高校学生体育锻炼兴趣的有效途径。
3.2.1在理论知识方面加强培养。第一，要加强体育方面的理论知识，让学生从理性上对体育锻炼有一个正确的认识，并以此能够激发学生们对体育锻炼的兴趣与向往。通过系统的学习理论知识，让学生对自己的健康状况、锻炼效果都有一定的了解，提高他们对参加锻炼的自信心。也能够让他们随着自己年龄的增长，可以很好地去调整自己的锻炼项目、运动时间等。第二，增设体育选项课。让学生自主选择自己想学的和加入的运动项目，这样可以提高他们的积极性和增强学习主动性。有意义的运动项目不仅能够锻炼身体还能够丰富学校生活，这既有趣又有益。
3.2.2在实践基础上培养兴趣。在体育教学的过程中，可以让学生也参与进来，在实践中提高锻炼兴趣。让学生可以根据人的生理基本规律去锻炼，从而使锻炼能够达到最好的效果。他们每个人可以根据自己的年龄、性别、体质等情况，选择合适的锻炼项目，科学地运用体育锻炼原则，让学生自己定制直接的锻炼方案，学生能够全面的认识和了解自己，也能提高锻炼自我体质，全面的锻炼计划能提高自我运动能力，以便于教师更加真实地了解学生。其次，开设课程可以结合专业特点。比如可以给旅游专业的学生开设攀岩、野外生存训练等教学，就对他们以后从事的事业有很大的帮助，也帮助他们发挥自己的特长和增加自己对体育运动的兴趣。体育教学多样化、娱乐化、生活化，在一定程度上增加了教学的乐趣，又符合了学生个体的兴趣和需求，让不一样的体育锻炼加入到了学生的生活中，让它和学生的生活息息相关。
4结语。
培养高校学生的体育锻炼兴趣，是这个时代下体育教学思想发展的一个重大性飞跃。相比较高年级来说，低年级大学生的体育锻炼学习动机更加强大，学习态度也更优。让学生对大多数体育项目感兴趣，也是培养高校学生体育锻炼兴趣的一个基础。教师在教学活动中，要善于发现和了解学生的兴趣和变化规律，同时还要保护和促进他们兴趣的发展。培养高校学生体育锻炼兴趣，首先要加强理论知识的学习，增加设置自己选课。其次，体育教学的过程让学生也能够加入，并且能够在实践中增加自己的专业知识和充分发挥自己的特长，这也是培养体育锻炼兴趣最关键的一部分。这样可以使学生的身体素质、思想道德素质、竞争和团队意识、组织能力及智力都有所提高，还能丰富校园文化，使校园生活更加活跃，更加丰富多彩。树立学生的信心，为将来进入社会工作，完成工作任务打下坚实的基础。
学生事务管理人员 个人简历电子篇十二
20__年_月10号，在1108教室召开了团学组织第一次全体例会。第一次穿上正装，第一次让我对我们这个感觉到一种油然而生的敬重。学长学姐们给我们讲了好多工作中的经验和对我们工作中的告诫，我深深感到这个组织的友爱与温暖。我依然清晰记得李老师让我们记住的一句话：我相信这里有我的未来。
主持人大赛。
主持人大赛是由我们学工部主办的活动，我作为选手参加了这次的活动。虽然自己因为个人的素质原因，发挥得一塌糊涂，但是我收获到的知识和经验也不少。最为重要的是，通过这次活动让我渐渐地迷恋上曾经望而却步的讲台。我开始喜欢站在上面，即使自己发挥得不好，我也愿意站上去。
电子商务大赛。
我来到学生会第一次执勤是协办的网商大赛，然而11月_日这次由我们学工部主办的网商大赛，从活动的开始布置，到活动的顺利进行，再到活动结束的收尾我都参与其中。这一次活动让我明白一次活动的展开需要前期更多倍的付出和努力。尽管如此，也会有瑕疵与不完美，这教会我做事需要的不只是能力，更需要用心，一颗细致与谦虚谨慎的心态更重要。
站在岁末，想想当时刚到学校时的懵懂迷茫，此时我已背上一个属于自己的成长梦想。我想这就是成长，一种简单的却难得可贵的成长。我相信来到这个组织我不会后悔，而且，我可以找到我的未来!
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