计划不仅可以提高我们的组织和管理能力，还可以提升我们的执行力和目标实现能力。进行计划制定时，可以借鉴他人的经验和建议，以得到更好的指导和启发。坚持目标导向，确保计划能够帮助你实现自己的梦想。
教师的工作计划要点篇一
本年度我支教于一所村级小学，任教六年级(1)班的综合实践教学工作，我感到无比骄傲和自豪，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展，现将本次支教工作做如下安排：
支教，不是去展示自己教育教学特色和水__，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水__的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的____、老师和学生需要什么，然后再有针对性地安排工作。
1、先了解所支教学校的各项规章____和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。
2、在认真贯彻文件精神的同时有针对性地开展自己的支教工作。
3、与所支教学校的老师交流讨论，取长补短。
4、找所支教班的班____了解该班的情况，比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水__等，了解我的教育和教学工作重点。
备老师。这是上级给每一位支教名师提出的要求。我将面对的是农村的一线教师，所以讲课要少说理论，多讲实例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心地教育他们。也许我的教育不能立竿见影地改变什么，但希望能因为我的加入，使他们更热爱生活，更喜欢学习。
综合实践活动课是一种研究性活动，也是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。根据《基础教育课程____纲要》和小学生身心发展的特点，结合有关学科活动(环保教育、安全教育、创新教育、法制教育、时事教育、心理教育等)的要求，注重开发社区资源，以培养学生的实践能力和创新能力为重点，注重学生体验的获得，全面提高学生的综合素质。
该课程以学生为主体,贴近学生生活,运用其所学知识,引导学生进入主动探究知识,亲身体验实践活动中的苦与乐,激发和培养学生自己发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的兴趣和能力,增强学生探索人与自然、人与社会、人与人之间____发展的积极性和创新精神,并在实践活动中培养学生合作学习、共同探索的团队精神,塑造完善人格，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感，形成良好的人际关系。
总之，本次支教工作我将全力以赴，倾洒自己的满腔热忱，浇灌这些农村既可爱又淳朴的农村孩子，既出色地完成好____交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。希望这次支教我能收获多多。
教师的工作计划要点篇二
20__对我来说是幸运的一年。作为一名普通人的老师，我光荣地成为了育新小学的一名教师。我感到无比的自豪和自豪，感到肩上的重任。为了顺利有序地开展我的教学工作，这次的教学工作会有如下安排：教学不是为了展示教育教学的特点和水__，更重要的是给教学学校的老师带来他们需要的东西，可以激励他们，帮助他们提升教师的专业水__；是为了在教学课堂上给学生带来更丰富的体验和更广阔的视野，促进他们的成长。所以在开展工作之前，一定要了解____学校的____、老师、学生需要什么，然后有针对性的安排工作。
1、先了解学校的规章____和工作规则，让他们快速融入学校的环境。
2、在认真贯彻文件精神的同时，有针对性地开展自己的教学工作。
3、和____学校的老师沟通讨论，然后确定自己公开课的内容。
4、找教学班班____了解班级情况，如班风学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水__等。并了解我的教育和教学重点。
支教的示范班既不是观摩班，也不是竞赛班，不需要刻意雕琢。而是要立足于师生的实际，上学生能看得懂、学得懂的课，上老师看得见、学得清楚的课。总之，上一堂真正正规的课。所以备课要力求完美，既要准备好教材和教法，也要准备好学生和老师。做个专题讲座，这是上级对每一个当老师的名师的`要求。本次讲座，我将面对农村一线教师，所以讲义要少讲理论，多讲实例，让老师学习经验，从我的一些实践和尝试中得到启发。像爱自己的学生一样爱教学班上的学生，真诚地欣赏他们，真诚地教育他们。
也许我的教育不能马上改变什么，但我希望因为我的加入，他们会更加热爱生活，更加学习。总之，我会在这项教学工作中全力以赴，倾吐自己的热情，浇灌这些可爱淳朴的农村孩子，既能很好地完成____布置的任务，又能给教学学校的师生留下有用的东西。我希望我能从这个教学中受益匪浅。
教师的工作计划要点篇三
2013年，我区民政工作将按照全国、全省民政工作会议精神和区委、区政府对民政工作指示要求，着力保障和改善民生、加强和创新社会管理、促进社会和谐稳定，继续围绕建设人民满意的服务型民政的总目标，突出重点，统筹兼顾，着力完善制度、规范管理、提升能力、创新服务、加快发展，努力顺应我区经济社会发展的新要求和人民群众的新期待，切实履行保障民生、发展民主、服务社会的职责，为全区经济发展、社会和谐、人民幸福作出更大贡献。
一、建立多层次的救助福利体系，着力提高民生保障水平。
全面推进社会救助工作标准化，不断提高社会保障水平。
一是完善城乡低保制度。在巩固应保尽保、分类施保、动态管理成果的基础上，加大低保家庭定期走访核查工作力度，坚持区、镇（街）、村（居）三级复核相结合，区、镇（街）抽审与村（居）自审相结合，实现动态管理下的应保尽保。建立低保边缘群体和特困群体的帮困机制，促进社会公平与和谐发展。开展特困群体的临时救助，实施低保提标扩面工作，全面提高农村低保对象的救助标准，努力实现城乡低保标准一体化。根据物价涨幅情况，及时启动物价上涨动态补贴机制，确保困难群众生活不受影响。
二是保障困难老年人生活。进一步落实农村五保供养标准增长机制和城市“三无”老人供养保障制度，切实保障城乡困难老年人基本生活。力争通过努力，农村五保集中供养率达70%。
三是加强防灾减灾工作。修改完善镇街、村居《自然灾害应急预案》，新培育2-5个防灾减灾示范村（社区）。综合利用农村、社区公共设施及其他公共场所，采取确认、修缮、新建等方式，建设城乡避灾场所。通过开展“消防进（村）社区”等系列活动，进一步提高（村）居民的日常防灾减灾能力。
四是加快推进适度普惠型社会福利制度建设。有效落实老年优待政策，着重对尊老金发放人员实行动态管理，保证及时增减数据的准确性，确保尊老金有序发放到位。巩固和落实孤儿养育标准增长机制，提高孤儿养育水平。积极创办福利企业，着力解决残疾人就业问题。继续推行对城乡低保对象、“五保三无”、重点优抚对象等民政对象免除基本殡葬服务费政策。
二、推进养老服务体系建设，构建多元化社会投入机制。
坚持政府主导与社会参与、家庭养老与社会养老、公益性服务与经营性服务相结合，加快社会养老服务体系建设。
一是加快各类养老服务机构建设。高标准建设泰州社会福利院，强化服务功能，提升服务水平和服务质量，并运用其辐射作用，带动镇街敬老院、老年公寓规范化建设，2013年，力争养老机构床位数增长15%以上。
二是开发居家养老服务功能。研究制定切合我区实际的居家养老服务工作规范，充分发挥居家养老基础性作用，探索日间照料室运行模式，在每个街道选择1个社区开展试点工作，并逐步在全区进行推广。积极做好省级、aa级、aaa级等居家养老社会化服务站评估验收准备工作。对“电子保姆”安装使用情况进行核实，健全完善相配套的社区服务制度，运用其信息网络平台，开展社会化、市场化居家养老服务。组织人员参加省万名养老护理员培训，采取“走出去，请进来”的方式，加快养老服务人员素质及基本技能的培养，促进全区养老服务行业水平的提升。
三是完善镇街、村居老年活动中心运行机制。继续推行“以奖代补”的激励举措，积极引导专业社会组织参与老年活动中心建设，努力提升老年人生活质量和幸福指数。
三、落实优待抚恤政策，扎实推进双拥工作。
积极贯彻落实新的《兵役法》、《退役士兵安置条例》、《军人抚恤优待条例》和《烈士褒扬条例》，加强优抚和安置政策创制，更好地保障优抚对象和退役士兵权益，巩固全国双拥模范城创建成果，促进军民融合式发展。
一是完善优抚对象保障机制。积极开展走访慰问和“一助一”帮扶活动，继续完善“政策照顾、小病补助、大病互助、重病救助、慢性病疗养”五位一体的`重点优抚对象医疗保障体系。
二是加大符合安置政策退役士官的安置力度。提高安置岗位质量，确保安置率达100%。精心组织退役士兵技能培训，在确保学员“双证”获取率、就业率达标的基础上，着力提高培训质量和退役士兵的就业能力。
三是拓展和丰富优抚对象精神抚慰举措。及时调整提高抚恤补助标准，建立重点优抚对象春节、“八一”等重大节日慰问制度，把对优抚对象的慰问关心制度化、常态化。认真落实省委省政府相关文件精神，逐步提高义务兵家庭优待金标准。
四、推进社会管理方式创新，提升促进和谐发展的能力。
全面打造与警用地理信息系统对接的网格化的更加有效的以房管户、管人、管单位的基层社会事务工作平台。
一是完善社区管理体系。优化社区规模布局，按照“走向合理、界线分明、规模适度”和2000-3000户设置社区规模的要求，做好涉农街道和九龙、罡杨、苏陈等镇新建小区的组建工作。继续在全区推行建立“一委一居一站一办一校”组织架构，全面推行社区网格化管理，以创佳评先、达标考核为抓手，过堂式推进。
二是健全以改善民生为重点的社区服务体系。探索试行社区公共服务事项准入制度，逐步实行“费随事转、事费配套”，解决社区人少事多、工作经费不足的矛盾和问题。
按照适应发展普惠式社区服务的新要求，加快建立“三社联动”机制，以社区为平台、以社会组织为载体、以社会工作人才为支撑，着力推动社区各类服务主体建设，进一步健全多元开放的社区服务网络。围绕实施民生幸福工程，将社区服务对象从以困难弱势群体为主扩大到面向社区全体居民，将社区服务内容从以政府公共服务、公益性福利性服务为主拓展为政府公共服务与居民自助互助服务、社会化市场化便民利民服务相结合，开展满足居民多样化需求的普惠服务，努力实现“劳者有其岗、少者有其学、病者有其医、弱者有其助、居者有其屋、生者有其保、诉讼有其援、义者有其奖、老者有其养”。
三是构建社区建设保障机制。加强社区工作者队伍建设。坚持公开招聘、适时补充，严格把好社区工作者素质关。进一步强化教育培训，着力提升社区工作者管理、服务和解决问题的能力。建立科学的考评机制，激发社区工作者干事创业的热情。加强社区志愿者队伍建设，探索建设志愿者注册登记、评先激励机制，力争通过三年的努力，社区志愿者人数达到本社区居民总数的10%以上。规范社区建设经费的使用，会同财政部门督促镇街（园区）将社区工作经费、人员报酬以及服务设施建设经费、社区信息化建设经费等纳入镇街（园区）财政预算。
五、加强专项社会事务管理，提升民政公共服务能力。
进一步深化村（居）务公开，完善基层民主自治长效监督机制，定期对村居开展巡查工作，认真落实《关于在全区各村建立村务监督委员会实施意见（试行）》文件精神，在总结试点经验的基础上，在全区推行建立村务监督委员会工作机构和机制。()加大政府对社会组织的扶持力度，制定和推广政府向社会组织购买服务制度。继续开展平安边界创建活动，依法做好行政区域界线管理。加强地名文化建设，提高地名公共服务水平。巩固婚姻登记规范化建设成果，打造婚姻登记服务优质品牌。做好清明期间文明安全祭扫和宣传工作，推进绿色殡葬，倡导生态殡葬和健康文明祭扫方式。积极推进殡葬行业改革，拓展殡仪服务内容，提高殡仪服务水平。
六、夯实发展基础，大力推进现代民政建设。
加快构建“民生之政”，以强烈的事业心和高度的责任感，大力推进现代民政建设，在海陵率先基本实现现代化的新征程中发挥更大作用。
一是积极打造现代民政人才队伍。以社会工作人才为主体，以能力建设为核心，统筹推进民政领域行政、事业单位管理人才、防灾减灾人才、社会组织人才等专业技术人才队伍建设，加强基层一线民政人才培养。
二是弘扬民政文化。海陵民政事业已经进入转型升级、率先发展的关键阶段，要进一步弘扬双拥文化、社区文化、孝道文化、慈善文化等民政文化，把文化建设渗透到民政工作的方方面面，贯穿于构建“民生之政”的全过程，用先进的民政文化引领海陵民政事业率先发展。
教师的工作计划要点篇四
7、在故事中渗透思想品德教育。尽可能每天都给学生读一篇故事。
8、充分利用学生园地展示学生的习作，举行故事会、儿歌会和画画写字比赛，让学生互相学习，展示他们的实力。
9、学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导;发现学生的缺点，要及时教育。
10、做好成长记录袋。
11、配合学校做好儒家思想与现代教育研讨会的准备工作。
学校的情况，老师的教学能力和教学态度都是很重要的，当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力，我相信自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远!时光悄然而逝,回眸班主任历程,我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战,本学期班主任工作计划如下：
一、帮助学困生树立信心。
随着新课程改革的不断深化,对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者,还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪,爱能打开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。
二、大胆放手培养小干部。
一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班集体抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作积极性,“火车跑得快,全靠车头带”,小干部的积极性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。
三、拿起表扬的武器。
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。
四、允许学生犯错误。
“人是不可能不犯错误的,只要能正确认识它、改掉它,就是可取的。”那么对于自控能力较差的学生来说,犯错误更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事,而应该去包容他们,努力帮助他们,培养他们辨别是非的能力,让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有一定的自尊心,以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的不足,上操时有的同学总是说话,我就慢慢的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评,而是用目光告诉他应该认真听讲,学生通常会愧疚似的低下头。长期下来,我和学生彼此理解,班里越来越和睦。
愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们一定要教育好我们的学生，让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学能力和指导水平，给学生做好榜样，带领我的班级继续不断的前进!
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教师的工作计划要点篇五
本学期的教学任务繁重，为了达到预期的目标，决定采取以下措施：
一、加强教学常规的落实，把工作做实。
二、努力提高自身素质。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质;多查阅参考资料，丰富自己的知识，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高学生学习兴趣，帮助学生理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程管理能力;总之，我与学生共同成长。
三、建立良好的师生关系。亲其师，方能信其道，教师要实现师生之间的良好有效的沟通。要理解学生，尊重学生，同时又要严格要求学生。课堂上，要动之以情，晓之以理，使学生一直保持强烈的进取心和求知热情，努力克服高三特有的紧张心理和压力。课余用作业批语与学生交流，给他们激励。平时经常在作业本上、卷子上给学生写点短信，用贴近他们心理的话语来帮助他们，使他们明确不足，努力进步。另外，有时间就与个别困难学生谈心，帮助他们找出问题原因，树立积极奋进的'健康心态。
备课。
(1)充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料，深入研究高考，保证备课质量。
(2)充分根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。
(3)认真设计每课教案，精心设计各项练习，尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习。
(4)认真设计语文专题训练，针对学生弱点突出强化习题。
上课。
(1)一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。
(2)结合不同阶段设计好新课、复习课、训练课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。
(3)面向全体学生，实行分层提问做题，努力促尖转中补差。
(4)狠抓知识点落实，专题练习，补充大量高考知识。
(5)认真布置作业，突出重点和知识整理。
(6)严格课堂纪律，保证每一个学生能认真学习、练习。
辅导。
(1)培优补差，设计练习讲究梯度和系列性。
(2)对艺术生加强文化专题训练和能力训练。
(3)课后抓名篇名句的落实。
阅读写作。
(1)上好每周阅读写作课，要求学生做好摘抄和读书笔记。
(2)印发每次学生佳作，阅读并讨论，借鉴并提高。
(3)分题材和体裁印发近几年高考满分作文，指导学生欣赏学习写作感悟。
(4)印发美文专题，扩展阅读视野，提升阅读品位。
(5)指导做摘抄笔记，定量定质定范围，同时进行交流。
考试评价。
(1)以周周练的形式，分阶段专题测试。
(2)以月考的形式，进行综合训练。
(3)及时评分评讲。甚至针对部分学生偏题的作文，进行个别辅导。
教师的工作计划要点篇六
一、班级情况分析：
本学期我班有40个小孩，其中男孩30人，女孩11人，均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到：在我班共有5个幼儿上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境，并能参与到教学活动中。大部分小孩在家受家人的宠爱，以自己为中心，来园时，哭闹情况多较，对父母和祖辈依赖性较强，一些幼儿抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手脚乱跳，还有一些孩子对家长又抓又咬，情绪很激动，在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭啊，不会入厕，有的个性较强，形成了许多的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不和群，任性，有的说话不清楚———为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更好的精力投入到工作当中去，使每为幼儿都能愉快的生活，取的可喜的进步。
二、级工作任务及目标。
以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
总目标：
1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。
7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。
8、初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原则。
三、环境创设：
1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密切配合，及时更换主题。同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。
2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要，满足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域或墙饰。
四、具体工作措施。
1.“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿。树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。
2.“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作，与时俱进，积极调整心态，适应课改带来的变化，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和集体事业的发展。
3、我和李老师刘老师是新组合，同时本班的班长杨老师正在休假中，这个学期由我担任暂时班长职务，因此对彼此工作的配合协调是一个较大的挑战，因此，我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系，分析，如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异，然后调整教育工作内容与措施，分工情况。使三人不断通过自身的调整，将个人意愿达成一致，团结协作，决不掉队。
4、牢固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动和进修课程，不断更新知识、更新教育观念，提高业务水平和自身的素质。
五、逐月目标：
9月保教、常规、德育及安全目标：
保教：
1、稳定幼儿情绪，制定计划。学习模仿操。
2、发动家长带一些玩具来幼儿园，让幼儿在集体活动中体验快乐。
3、环境布置，布置《我上幼儿园》主题活动。
4、发放家园联系条。
常规：
1.幼儿进行常规教育。(要求幼儿学会洗手、入厕、大小便。)。
2.安静就坐，愉快进餐，学会餐后擦嘴、漱口。
3.安静就寝，睡姿正确。
德育：
1、让幼儿学习儿歌，对幼儿进行礼貌教育;。
2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园;。
3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助。
安全：
新生幼儿刚刚入园，一定要抓好幼儿接送证制度，两位老师都必须在场，一个老师送上接送车，一个老师看其他小朋友。与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。
10月：保教、常规、德育及安全目标：保教：
1、环境布置，更改主题墙。
2、发动家长为幼儿收集一些秋天的水果和种子，丰富自然角。
3、继续丰富区角材料，开设感知区在感知区中投放一些秋天的水果，让幼儿看看、摸摸、听听、尝尝。
4、集一些纸盒，进行装饰。继续开展班特色活动。
5、放家园联系册。
常规：
1、继续进行常规教育。
2、离园时，收拾好玩具，排放好桌椅并与老师说“再见”后离园。
3、在老师的指导下，玩户外大型体育器械。
德育：
1、教育幼儿好定息与别人分享，会谦让;。
2、教育幼儿要爱护花草树木，不摘花;。
3、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯;。
4、教育幼儿爱护玩具，与同伴友爱地玩。
安全：
带班老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时，带班老师一定要在场。
11月：保教、常规、德育及安全目标：
保教：
1、环境布置，提供一些有关各行各业人物的图片，让幼儿认一认，说一说。
2、组织幼儿一起进行种植活动，鼓励、引导幼儿共同来照顾自己的自然物。
3、丰富区角活动材料，开展班级“喂娃娃”比赛。
4、继续开展课题活动。
5、发放家园联系条。
常规：
1、继续进行常规教育。
2、初步懂得遵守一些简单的游戏规则。
3、初步懂得遵守一些简单的游戏规则。
4、离园时，收拾好玩具，排放好桌椅并与老师说“再见”后离园。
德育：
1、养幼儿初步的轮流、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序;。
2、知道同伴间要团结友爱，相互帮助。
安全：
来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
12月保教、常规、德育及安全目标：
保教：
1、环境创设，布置手帕专栏，供幼儿欣赏。
2、继续丰富区角活动材料，开设娃娃家的同时，同时开设“小吃店”，培养的语言表达能力和合作能力。
3、鼓励幼儿不怕冷，做个好宝宝，能坚持来幼儿园上课。]。
常规：
1、继续进行常规教育。
2、洗手时不玩水，懂得节约用水。
3、要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完自己碗里的饭菜，并保持身上干净。懂得如何正确使用手帕。
4、知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。
德育：
1、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯;。
2、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。
安全：
1、户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。
2、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。
1月保教、常规、德育及安全目标：
保教：
1、更换主题环境。
2、开展新年活动。
3、复习主题活动。
常规：
1、在老师的指导下，玩户外大型体育器械。
2、学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。
2、知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。
德育：
1、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为。
2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。
安全：
来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
四、建家园联系的桥梁。
家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。
1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。
2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。
3、“家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。
教师的工作计划要点篇七
1、高质量推进省、市课题按计划、有条不紊的研究，年内争取有相关论文在省、市、县报刊或各类论文评奖活动中获奖。
2、开展各类实用技术培训xx人次，培训转移劳动力600人，培养致富骨干300人，初职教育240人。应届初中毕业生实用技术参培率达95%。成人初中招生300人。
3、锤炼一支一心为民，廉洁从教的领导班子。
4、继续将“保先”教育推向深入，开展教育帮扶活动。
5、继续扎实开展“控流”工作，巩固“无流生乡镇”的成果。
6、全面尝试年级部管理教育教学模式，积极探讨年级部管理的管理理论。
7、确保各年级各学科教学质量稳步上升，县各项教育教学竞赛活动名列前茅，力争明年的中考质量综合评估跃居县第九名。
8、区域推进“古诗文诵读特色”、争创市“无流生乡镇”和“双高两基乡镇”。
9、积极实施新课程改革，全面落实新课标。要促进新课程理念从认识层面向操作行为层面转化。
10、提高教科研水平，加强对课题研究的管理，努力将学习化组织的建设研究向纵深推进，并确保阶段突破性成果。
教师的工作计划要点篇八
以党的十_届_中全会等精神为指导，以新颁布的《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》等为依据，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治校、以德治教、特色强校、全面发展的办学理念，强化师德素养，提高教师专业技能的能力，建立清水河学校高素质的教师队伍，努力实现学校三年发展目标。
二、目标任务。
通过开展教师职业道德教育活动，完善由学校、教师、学生、家长四个层次全方位的师德评议机制，引导全体教师严格遵守《教师职业道德规范》、“三严禁”、“六不准”等，实现我校提出的以师德提升人格魅力，提升育人水平的目标，在全校教职工中形成“诚信奉献、爱岗敬业，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风，带动教风，促进学风，营造校风，优化行风。
三、主要任务和措施。
1、20__年既是师德师风建设年，又是教育大表彰年。学校将根据金安区教育局关于加强师德师风建设的文件精神，加强教师职业道德教育，加大对违背师德规范行为的查纠力度，要挖掘优秀教师典型，表彰一批优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者和优秀教育工作者;积极开展创先争优及表彰活动。大肆推介和表彰在20__年度对教育事业作出突出成绩和突出贡献的教职员工。
2、狠抓师德师风建设，传承“清小精神”、弘扬“清小师魂”。所谓“清小精神”和“清小师魂”，就是敬业、责任、奉献。多年来，一代代“清小人”于物换星移中彰显了敬业、责任、奉献的本色，这一种精神喷薄出来的是力量，是境界。
3、成立清水河学校师德师风建设领导小组：
组长：__。
副组长：__。
成员：__。
4、建立完善的师德师风建设评价机制。建立由学生、家长、教师代表等人员组成的师德师风建设评价小组，对教师师德师风进行全方位考核、评价。利用学校校园网的协同平台和办公平台等，搭建学校与家长、学生的沟通平台，及时反馈家长、学生和社会对我校教师师德师风的意见、建议，促进学校师德师风建设。设立意见箱、校长信箱等多种渠道，广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见和建议，主动接受社会、家长、学生的监督。学校还将通过家访、电话询访、家长会、家长学校、学生评教、家长问卷、社会问卷等方式，加强学校与家长、社会的联系，积极争取家长、社会对学校工作的理解和支持，形成教育合力。
5、全民动员，加强学习。举行师德师风教育活动启动仪式，积极组织教师学习新颁布的《中小教师职业道德规范》，学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规，学习党的十八届三中全会等精神，撰写学习心得体会，并认真对照检查，把学习成果自觉纳入规范自身的教育行为之中，不断提高自身的师德素养。业务学习要记好学习笔记，增强学习的针对性和实效性，在学习过程中不断实践，不断反思，不断成长，随时做好迎检准备。
6、认真学习区教育局20__年关于师德师风建设的相关文件精神，重申《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十严禁》等，禁止乱补课、有偿家教、体罚学生、乱收费等违规行为。建立师德师风考核“一票否决”制度，杜绝体罚与变相体罚学生，树立我校教师良好的教师形象。每学期学校对每一位教师的师德师风进行全面测评，认真落实教师评价制度中的师德评价办法，通过开展师德自评、教师互评、学生评教、家长评教、领导评教、社会评校等形式，评价教师的师德师风情况。对师德测评结果认真进行汇总分析，对师德考评得分不高有关人员及时进行谈话反馈，对严重违反师德的教职工实行一票否决，把师德考核结果纳入教师的年度考核、职称评审、岗位聘任以及各类先进的评选工作中。
9、提高教职工福利待遇，加大对中青年骨干教师关心力度，遏制骨干教师流失;。
10、积极推进新课改和高效课堂活动。开展教学比武、推门听课、党员亮相课、公开课、示范课、研讨课等教学活动。
11、加大指考勤力度，不断改进教职工的工作作风，把考勤的结果在学年度考核、绩效工资、创先争优奖等方面进行运用。
12、开展主题活动，助推师德教育取得成效。开展以“学规范，做人民满意的教师”、“敬业爱生、为人师表”等为主题的师德师风建设活动;每个教职工要在岗位上出彩，党员要争上“党员示范课”、青年党员亮相课;教研组、年级组要团结协作，争创明星备课组、明星学科组;适时在教师中开展创先争优“爱岗敬业”等典型发言和演讲比赛。
13、做好师德教育宣传活动。开展向身边的“优秀教师集体、优秀教师”学习活动，通过黑板报、校报、宣传栏、广播室、学校网站等舆论工具，及时、大张旗鼓的宣传校内外师德教育动态，重点宣传我校教师的职业道德事迹，努力引导广大教职工树立高尚的道德情操和精神追求，潜心育人，乐于奉献，努力做人民满意的教师。
总之，师德师风建设是我校经常性的一项工作，要常态化、制度化、规范化，常抓不懈，努力为学校的健康、和谐发展作保障。
教师的工作计划要点篇九
为了能够更好的完成我本学期的支教任务，更好的服务学校的师生，特制定如下计划：
一、工作目标：
１、严格遵守学校的规章____，特别是出勤____，自觉服从学校的工作安排和日常管理。
２、在两校活动中，做好桥梁纽带的作用。做好英语教学交流工作。同时也为其他学科的交流沟通发挥自己的作用。
３、积极参与学校的教育教学研究工作，经常参加受援学校的教研、课堂教学活动及其他的各项活动，并认真有效地完成学校的教育教学任务。
二、具体工作安排：
1、加强与学科教师的交流沟通，了解学生的学习状况，以及学生的心理状况，配合并指导他们做好日常教学工作。
２、做好“以学为主，当堂达标”的示范课教学，能够真正给教师带来新的理念，教学方法和思路。
３、认真研究教材，钻研教育理论，做好高年级小学英语阅读教学的专题讲座。
４、做好听课，评课，教学反思与随笔的记录以及____业务学习笔记。让支教工作成为自己的一次提高的宝贵机会。
作为一名从农村出来又走回到农村来支援和发展农村教学的教师，我知道自己的工作意义非凡，自己的责任也重大，所以我会好好珍惜这次锻炼自己的机会，让自己在教育的这条路上行走的更加稳健，也能够为农村的教育发展发挥自己最大的光和热！
教师的工作计划要点篇十
一、专业提升，般他山之石。筑我方高墙。
2、自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落。积极参加学校组织的教育教研活动。精心准备研讨课，认真听评他人讲课，及时写出评课报告。
二、教育教学。
1、继续带领学生认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容，培养学生良好的行为习惯。充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
2、充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。我准备在本学期建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以便及时教育、提高。必要的家访，每位学生至少一次，并记好家访记录。
3、养习惯，抓成绩。首先，我将一如既往地规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。而要提高学习成绩，学困生是关键。我准备根据具体情况，有针对性地采取“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。其中，司柏新、刘镓萁、郭美玲是帮辅的重中之重。
4、常规业务。按“标、增、改、删、调”的要求，认真进行二次备课，为40分钟的课堂教学作充分准备。课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
三、班级管理。
1、严抓学生纪律。要求并引导学生时刻以《守则》和《规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行；经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动。持之以恒，孩子们自然养成习惯，从而人人争做文明守纪的好学生。
2、值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净。担当区按早、间（大课间）、午、晚（放学）各拾捡一次，并注意保持。
四、其他方面。
1、警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
2、力争按时完成各项任务，坚持出满勤。
教师的工作计划要点篇十一
全面贯彻__的教育方针，坚持以市支教办提出的要求为目标，贯彻落实《关于在支教工作中进一步开展城镇学校与农村薄弱学校对口支援活动的通知》，尽快改变农村薄弱学校面貌，促进城乡教育的均衡发展。在支援学校、受援学校________的共同努力下，努力完成各项指标任务。
二、工作措施。
（一）给予受援学校管理上的____。
1、开学初，支援学校与受援学校双方____要共同研究教育教学以及学校管理方面的问题，为更好地工作达成共识。
2、学校____分批到受援学校进行教育教学、班级管理、环境建设等方面的跟踪指导。
3、受援学校的各个层面的____定期来我校进行跟踪学习，与我校的____结成对子。
4、实行骨干教师到支援学校轮训制。受援学校派出一至两名骨干教师到支援学校进行培训学习。跟支援学校的骨干教师进行全方面的学习，相互交流。如：课堂教学、班级管理、业务能力等等。
5、实行部分领域同步管理____，向凤凰镇中心小学推荐我校管理方面好的做法，与受援学校共享，如：教师挂牌上岗等。
（二）加强教师培训，提高教师的整体素质。
1、学校请专家讲座，以及听名师作报告，或观看一些师德讲座等，我们都要邀请受援学校的教师一起参与，会后共同研讨，写出心得体会。
2、派一位____或省级骨干教师到受援学校给教师们讲座。我校的骨干教师与受援学校的教师结成对子，进行“一对一”的帮扶活动，双方教师建立“一对一”活动档案。通过此项活动，主要是让教师达到全身心地投入到相互学习之中，进而达到共同提高的目的。
3、为凤凰镇中心小学安排一次信息技术培训，要求受援学校的专任教师参加培训学习。学习主要内容是制作电子表格、flash动画、教学课件以及建立教师个人网页等。
（三）在教育教学方面，无偿提供教科研、教育、教学等项目的援助。
1、学校内搞的青年教师竞赛课、新课程下如何上好课等教学活动，我们都邀请受援学校教师来参加，并进行参评。
2、学校____带队，有____、有计划到受援学校送课，并进行评课。开展双教一课活动，通过送教活动使双方教师都得到锻炼和提高，同时也能激发受援学校教师自我提高的欲望。
3、实行教学质量同步测试，我们会同受援学校进行教学资源共享，为他们提供测试卷。实行成绩捆绑制，在全区的教学质量检测之后，把我校与受援学校的抽测成绩进行对比、分析，找出成功与失败原因。
4、在课题研究方面，加大力度去协调凤凰镇中心小学，尽快提高受援学校教师的科研水__。
5、大队部开展“红领巾手拉手扶困助学活动”。我校到受援学校进行一次有意义的“扶困助学”活动，引导学生在活动中互相帮助、互相学习、互相促进，从而不断完善自我。
6、支援学校搞一次促教助学活动，邀请受援学校的学生参加，丰富活动内容，如：诗歌朗诵会、征文、给队友写封慰问信、体育活动等等，以促进两校之间的友谊。
教师的工作计划要点篇十二
加强干部队伍和人才队伍建设，坚持党管人才原则，推进人才兴校强校。
1.要以贯彻民主集中制为重点，提高领导班子科学决策能力和集体创造力。要认真执行党政领导班子议事规则，坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的议事和决策机制，完善集体领导与个人分工负责相结合的制度，增强班子的合力和活力，提高班子科学判断形势的能力，应付复杂局面的能力和驾驭学校主动发展的能力。
深化学校干部人事制度改革，探索建立充满活力的用人机制。教师分工科学民主，公开透明。坚持能着上庸者下的用人机制。
3.坚持党管人才原则，把人才工作纳入学校党建工作的重要目标。学校要制定人才培养机制，着重抓好党员教师、行政管理、教育。
教学。
民主监督四个层面的骨干队伍的建设;要用事业造就人才，用环境凝聚人才，用机制激励人才，用法制保障人才。
出自 Www.XUeFeN.com.CN
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入落实科学发展观，继续深入开展党的群众路线教育实践活动，以围绕发展抓党建，抓好党建促发展为目标，进一步加强领导班子和党员干部的组织建设、思想建设和作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，切实提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党支部的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，不断提高服务教学、服务师生的能力和水平，全面推进学校建设、推动学校发展。
二、工作目标。
一是以创建先进基层党组织活动为载体，进一步发挥支部的战斗堡垒作用;二是在创学习型党组织和各类党员示范岗活动中，进一步发挥党员的先锋模范作用;三是争优创先，争取进入先进基层党组织行列。
三、主要内容。
加强理论学习，开展学习型党组织建设活动。
创新能力，以学习提高育人水平的目标。
1、建设学习型领导班子。领导班子成员要制订好学习计划，坚持集中学习和自主学习结合的学习方式，通过学习不断提升领导干部的综合素质。
2、打造学习型党员队伍。通过集中学习，辅导讲座，交流研讨，上党课等多种形式的学习教育活动不断提高党员的思想觉悟，不断提高党员干部的政策和政治水平，学会在创新中学习，在发展中学习。
3、有条件的话，组织我校党员和入党积极分子参观红色教育基地，重温入党誓词。通过这一活动缅怀革命先辈们坚持实事求是、艰苦奋斗、英勇顽强、自力更生的革命精神和优良传统，激励我们以积极的热情和饱满的干劲投入创先争优活动中去，发挥先锋模范作用。
4、继续落实三个一活动，把这一活动做成支部党建的特色。5、组织开展七;一建党纪念活动。落实各项要求，争创先进基层党组织。
以开展创建先进基层党组织活动为载体，组织和引导广大党员外树形象、内强素质，充分发挥党员教职工的示范引领作用和先锋模范作用，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，为教育质量效益的持续提升提供队伍支撑和人才保障。
1、组织党员认真学习，对照要求进一步改进工作，提出目标。2、开展党员五带头活动，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。对在此活动中表现突出的党员进行表彰。
3、开展党员与学困生的结对帮扶活动。由学校指定或党员自行选择一位学习困难学生进行结对帮扶，定期或不定期的关心其学习和生活情况。
加强党员队伍建设，开展共产党员示范岗争创活动。1、争创管理育人党员示范岗。管理岗位的党员干部要争当讲政治、讲正气、讲团结的表率，紧紧围绕规范行为，提升质量，彰显特色等中心工作，抓好教学常规管理，积极参加教研和教改活动。要以身作则，争创良好的教学效果和突出的教学实绩，用自己的实际行动影响和带动全校师生共同进步。
2、争创教书育人党员示范岗。教师党员不仅要教好书，还要育好人，为人师表。采取集中教育与经常性思想教育相结合的方式，更新教学观念，改进教学方法，探索适应学生认知规律的教学新模式。在所教学科教学中力争取得优异的成绩，在各种评选和竞赛中成绩优异，有较强的大局观念，所教学学科学生满意率高。
意为教学服务、为师生服务的思想，不断提高服务质量，当好师生的服务员和勤务兵，在师生中获得较好的评价。通过群众的建议不断提高服务水平和质量，提高服务工作的效率。
加强组织建设，推动党风廉政工作的深入开展。
1、加强对支部学习小组各项活动的指导。发现和培养我党的新生力量，促进党员队伍的不断发展。本年度预计发展新党员一至两名。
2、进一步加强党风廉政建设工作。把党风廉政建设放在党建工作和学校工作的重要位置，深入贯彻落实中共中央八项规定，并通过各种学习参观活动，提高全体党员的认识，落实党风廉政建设责任制要求，杜绝一切腐败现象发生。
201x年，我们有信心充分调动党员教师的积极性、主动性和创造性，积极发挥党员干部的辐射作用，努力争创先进基层党组织，全面提升教育教学质量，完满完成各项工作任务，以优异的成绩向党成立xx周年、向共和国成立xx周年献礼。
附送：
总结。
一、适应改革发展需要，加强党的组织建设。
生、保稳定做出更大贡献。公司党委重点抓好以下工作，一是平稳组织生产经营，全面完成各项业绩目标。按市场需求组织油气生产、加工和销售，抓好重点工程建设，继续开展勤俭节约、挖潜增效主题活动，确保各项生产经营任务和降本降费目标顺利完成。二是注重统筹协调，努力保障市场稳定供应。紧跟市场变化，强化产运销储衔接，稳定市场供应，提高销售效益。组织好今冬明春的天然气生产和销售工作，保证城市居民、公用事业和重点用户的用气需求。三是确保安全环保稳定，营造良好发展环境。全面加强重点领域、要害部位和关键设施的安全防控，突出加强重点地区企业和海外项目的安保防恐，完善各级各类应急预案，促进安全环保形势明显好转。继续做好维护稳定工作，确保企业大局稳定。四是提前谋划安排，做好明年各项工作准备。
五、切实抓好公司零售业经营管理工作。
近几年来,公司一直把零售经营管理工作提高到事关企业生存发展的战略高度来认识，牢固树立得零售者得市场、得效益的观念，从201x年到201x年短短四年间，公司加油网点由***余座发展到***座，加油站用工由过去的***多人增加到***人，零售市场占有率已达到75%。目前，公司经营管理体制改革使零售管理格局发生了新的变化,原来的***个区县公司所辖***余座加油站整合为目前的5个区域,扁平化专业化的零售经营管理体制，体现了精干、高效、简捷、顺畅的特点，克服了旧体制存在的多级管理、交叉经营、精力分散、管理粗放的弊端，实现了公司本部对零售一线经营层面的直接指挥和监管。如今,北京公司零售板块固定资产及产生的效益都已占到公司资产总额及效益的70%,同时新的零售经营管理格局加大了管理幅度及难度，对零售管理队伍提出了更高的要求。如何加强零售管理队伍特别是劳务工队伍的建设这一课题,摆在了新成立的零售中心党委面前。
随着企业的发展和改革的不断深化，劳务用工比例呈上升趋势。目前，在我公司加油站现有的***名员工中，劳务工有***人，占到加油站员工总数的***%，其中担任站长职务的有***人，后备站长***人，担任带班长职务的有***人。
几年来,辛勤工作在油品销售市场最前沿的劳务工们,为我公司加油站增量增效及企业形象与信誉的维护做出了巨大贡献。成寿寺加油站的加油员马小金在捡到顾客价值***元并且没有设任何限制信息的加油卡时，毫不犹豫地把它返还给失主，得到了顾客的誉；盛磊喜力加油站加油员王建在为顾客提供了热情周到的服务后，使刚刚在某建材城生了一肚子气的顾客深受感动，特地投书媒体表扬我们的员工和我们的企业，并表示一定要成为中国石化的忠诚顾客；当北京公司把一座五星级加油站交给劳务工站长朱盛良管理时，他凭着对北京公司的热爱之情，带领全站员工奋力拼搏，不负重望，在百日竞赛中夺得了满分这样的例子在公司不胜枚举。事实证明，劳务工已成为零售经营应对市场挑战的主要力量。这支队伍的稳定及潜能的充分发挥，事关企业发展的大局，必须切实抓好。
今年，公司党支部的各项工作虽然取得了一定的成绩，但还存在许多不足，具体表现在：
多、不够活跃。这些问题都需要引起高度重视，在今后的工作中努力加以克服。我们将在以后的工作中切实做好，充分发挥党员的先锋模范作用，为圆满完成年度各项任务，做出新的贡献。
通过对十七届四中全会精神的认识和理解，公司党委深刻领会加强和改进新形势下党的建设的重大意义。充分发挥党组织的独特优势，有力推动企业科学发展和谐发展。要从党建工作的制度上、机制上、方法上积极探索，大胆创新，主动作为，扎扎实实地把党的十七届四中全会和全国国有企业党的建设工作会议对国企党建工作的要求落到实处。通过加强党的建设，进一步用好、放大中国石油独特的政治优势和组织优势，并将其与生产经营管理优势有机结合，努力打造集团公司新的核心竞争力。一是在改革调整中及时建立健全的党组织。在公司改制分流、清理整顿、业务整合、机构调整过程中，坚持党的组织机构与行政机构同步设置、党务干部与行政干部同时配备、党务工作与行政工作同时展开的三同步原则，确保基层队伍走到哪里，党组织就设置到哪里，党建工作就跟进到哪里。二是在实施走出去战略过程中加强海外党组织建设。近几年，公司积极实施走出去战略，海外业务、施工队伍不断增加。
二、加强党员的能力素质建设。
公司党组按照思想觉悟高于群众、业务技能高于群众、工作业绩高于群众的目标，在全系统普遍实施了党员素质工程建设，党员的思想政治素质、业务技能有了新的提高，在生产经营和改革发展等各项工作中较好地发挥了先锋模范作用。一是加强党员和党员领导干部二是加强党员和基层党支部书记培训。三是创新教育形式，拓宽教育载体。
三、组织开展各种主题活动，发挥职工的主人翁作用。
针对今年员工流动较大，一线骨干调离较多，造成技术力量呈现青黄不接的情况，公司党组织及时开展了比学习技术，摆谁的学习劲头足，考试成绩好，工作业务技能是不是高于群众；比工作能力，摆谁处理事故能力强、优化生产办法多，节能减排做得好，安全环保能达标，工作业绩是不是高于群众；比个人素质，摆谁的违章违纪少，思想修养好、行为举止文明，综合素质和思想觉悟是不是高于群众的三比三摆活动。结合生产实际和党员干部的工作思想现状，以强化作风建设和提高技术水平为着力点，大力开展岗位练兵技术比武和强化培训，公司老总、书记亲自担任组长、顾问，大兴学习之风。在今年的炼塔杯技术比武中，公司有了新突破，整体水平获得了较好的成绩，通过一系列主题活动的开展，公司全体党员认真履行承诺，确保了党员在平时工作中看得出来，在关键时刻站得出来，在危急关头豁得出来，充分发挥了五个作用：
即在思想认识中的前导队作用，在技术革新中的主力军作用，在关键时刻的排头兵作用，在生产运行中的安全员作用，在群众中的黏合剂作用，党员的先锋模范作用得以全面显现。
教师的工作计划要点篇十三
（一）加强政治、业务学习，加强教师培训。
2、深入学习《纲要》精神，进一步更新教育理念。鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育，提高教职工学历层次。
3、规范幼儿园一日活动管理，做好一日活动的检查落实。进一步提高幼儿园管理的标准化，逐步实施《幼儿园一日标准化管理规范》，强化内部管理和各类人员的工作职责，深入幼儿一日生活环节进行参与和指导，确保各岗位工作有序开展。
4、加强自身业务学习，刻苦练习六项技能，组织教师外出参加各种培训，到中心园听课，努力提高教学水平。
5、组织深入学习《指南》精神，教师互相学习，交流。
（二）不断完善保育、教育工作。依据《纲要》基本要求，扎实抓好保教工作。
1、安全、保健工作：
（1）加强安全工作、保卫工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。
（2）限度地保证幼儿在户外活动中的安全，及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
（3）培养幼儿的自我保护意识。比如：知道自己父母的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道遇到危险时会大声呼救等。
（4）每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。
2、教育工作。
教师的工作计划要点篇十四
一.基本情况分析。
我园在去年成功地创建了苏州市基本现代化幼儿园，很大程度上改善了办园条件。然而，在我们面前仍有许多问题亟待解决，比如教师方面存在观念陈旧、手段落后等问题，管理方面缺乏有效持久的监督工作，硬件方面存在生源增多而幼儿活动空间日益减少等问题。为了扭转这样的局面，踏上时代节拍，我们在巩固以往创建成果的基础上，特拟订本学期园务工作计划。
二.指导思想。
以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导，以创建省示范园为目标，改善办园条件，尝试托幼一体化教育。强化软件建设，加速教师教育观念的转变，不断提高保教质量。
三.队伍建设。
1.加强理论学习。继续坚持每周一次的政治理论学习。强化教书育人、为人师表的规范意识，提高职工的政治觉悟，增强法律意识，树立依法治教、依法治学的观念。
2.抓好培训工作。组织新教师培训，做好师带徒工作。为教师创造各种短期培训的机会，开阔教师视野，了解幼教发展的新理论、新观念。要求未取得大专学历的教师要认真参加进修，争取学历达标;鼓励已取得大专学历的青年教师参加本科进修及第二学历的学习，不断提高自身学历层次。
四.教学工作重点。
1.加强日常活动管理。进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性调整。开展好区角活动和创游活动，使活动安排充分体现幼儿的主体性、发展性和创造性。
2.积极使用电教手段。积极采用计算机、投影仪等现代化教学手段，丰富教育教学活动，提高现代化教学水平。
3.进行教育。
活动改革。把新的教育思想融于教学，教师对幼儿新的需要、新的发现有接纳的态度，根据幼儿兴趣生成课程，使计划的活动与非计划的活动整合起来。加大创新教育的力度，改革教学组织形式，使之生活化、游戏化，以教改促进教师能力的提高。
4.开展幼儿素质教育。在日常生活中培养幼儿的文明礼貌习惯，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。培养幼儿的自理能力，开展自理能力的比赛活动。加强对幼儿的安全知识教育。教师在常规活动中多用普通话与幼儿进行交流，提高幼儿普通话的表达能力，要求中、大班幼儿能用普通话会话，小班幼儿能用普通话回答老师的问题。
5.注意教学资料积累。规范资料收集工作，增补、修订各项资料。建立完善幼儿个案，做好幼儿个体发展的评价、分析、统计工作，逐步形成幼儿个体发展记录。
长支持，不断提高幼儿园的社会声誉。
五.保育工作。
1.加强安全防范工作。全体教职工要牢固树立“安全第一”的思想，努力为幼儿创设安全的环境，及时发现和清除不安全隐患，强化幼儿的自我保护意识，确保全年无事故。决不允许因失职而造成的伤亡事故(含食物中毒事故等)。
2.抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制，做好健康保健宣传和疾病预防工作，控制流行性、传染性疾病。通过早锻和各种活动，提高幼儿的抗病能力。结合体育锻炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素质。
3.改善幼儿伙食工作。坚持做好伙食的营养搭配，做到中餐、点心两周不重样。加强炊事员业务培训，提高伙食加工质量，使幼儿吃饱吃好。
4.规范日常保育工作。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。特别对托班幼儿要耐心细致地照顾，提倡保教一体化的教育。
六.家长工作。
1.树立“一切为了孩子”的服务意识。积极转变服务观念，端正服务态度，全心全意为家长服务。
教师的工作计划要点篇十五
2011年工作情况。
2011年我市各级关工组织在市委、市政府的领导和上级关工委的指导下，以庆祝建党90周年为契机，认真总结市关工委成立十周年的经验，把对青少年社会主义核心价值体系的教育融入关工委工作的全过程，推进了全市关心下一代工作的不断创新和发展。
一、以“学党史，颂党恩，跟党走”为主线，对青少年进行社会主义核心价值体系教育。
2011年，我市各级关工委以中国共产党建党90周年为契机，在广大青少年中广泛开展“学党史，颂党恩，跟党走”主题教育。
为了加深青少年对共产党员光辉形象的了解，市关工委与市老干部局在市博物馆举办了“我们的旗帜——庆祝建党90周年图片展”。图片展选取了“双百”人物中的37位优秀共产党员的先进事迹进行展出，充分展示了我国各个时期各条战线共产党员的先锋模范作用，教育广大青少年继承革命传统，弘扬伟大的爱国主义精神，做革命事业的接班人。
在“六一”儿童节前夕，市关工委联合市文广新局关工委和市图书馆举办了“童心向党”故事大王比赛。全市80多位小朋友参加了活动。通过活动，表达了少年儿童对革命英雄的热爱之情。
1青少年爱党爱国情感。市关工委金秋文艺队先后到学校和社区演出18场，为青少年和广大市民演出了歌颂党、歌颂祖国的歌舞节目。
温泉镇关工委和宣星村关工小组组织青少年到云台山战场遗址参观，请老战士为青少年讲述解放广州前夕发生在云台山一场惨烈的战争，教育青少年牢记革命成果是无数先烈的鲜血换来的。市供销社关工委组织职工子女到广州市参观了孙中山大元帅府、广东省博物馆、上海世博会的广东馆。对孩子们进行革命传统教育和爱国主义教育。
2011年举行的市第五届关心下一代宣传月活动，以“大手拉小手，永远跟党走”为主题，于4月28日在太平中心小学举行了启动仪式。市关工委各成员单位、各镇街局关工委围绕这一主题，开展了广泛的宣传教育活动。
全市中小学举办了“在党旗下成长”书画摄影征文比赛暨“童心向党”歌咏活动。良口镇关工委与镇教育指导中心积极组织征文活动，共收到征文300多篇。太平镇关工委联合有关部门，开展了征文、讲故事、诗朗诵、文艺演出等，并帮扶了130多名特困青少年。鳌头镇关工委配合团委、妇联、教育指导中心等10个部门，在中小学开展了书画、征文、歌咏比赛、请老党员进校园讲党史等活动，参加活动的青少年超过一万人。城郊街关工委讲师深入学校，进行“学党史、颂党恩、跟党走”为主题的宣讲活动和开展“在党旗下成长”的征文活动，通过这些活动使学生们“知党、信党、热爱党”。
市关工委的成员单位举办了许多富有创意的宣传教育活动。如市文明办和教育局举办了以“建设幸福从化和珠三角最宜居生态城市”为主题的“从化市第六届中小学生书信节”，团市委举办了“高举团2旗跟党走，青春给力创文明”为主题的系列活动，市妇联开展了第八届羊城“小市长”从化赛区评选活动，市科协举办了“节约能源资源、保护生态环境、促进创新创造、建设幸福从化”为主题的“科普小作家”征文比赛。
二、开展丰富多彩的校外教育活动，促进三教结合。各基层关工组织依托社区和各个校外教育辅导站，充分利用社会资源，抓好青少年的校外活动，配合做好学校教育和家庭教育。
温泉镇关工委和教育指导中心通过侨联的牵线，在温泉第一中心小学举行了“成长心连心”活动，参加活动师生和家长200多人。为孩子、父母、老师架起了沟通的桥梁。镇关工委和源湖村关工小组联合海珠区团委，举行源湖村小朋友庆“六.一”联欢活动，参加活动的小朋友共200多人，活动内容有心理咨询，游戏、歌舞等。
水务局组织局机关干部职工及其子女到城郊街田心村开展“体验田园·快乐六一”的主题活动。孩子们与家长走进农田，亲近自然，兴致勃勃地采摘青菜，使孩子们在享受田园风光的同时，体验到了农民的艰辛，纷纷表示在今后要养成勤俭节约的好习惯。
暑期是关工组织开展青少年校外活动的重要时机。各级关工认真组织开展快乐假期活动。如市关工委举办了“梦想之旅”夏令营，组织贫困儿童参观“我们的旗帜—庆祝建党90周年图片展览”、科普基地，进行野炊比赛，开展拓展活动，使同学们开阔了视野，增长了见识，愉悦了身心。
高步村校外教育辅导站举办了两期诚敬明夏令营，为孩子们讲授《弟子规》、《孝经》等中华传统文化经典，以及《礼仪》、《环保》等课程。学员们自己洗衣服、打扫卫生、参加田间劳动，慰问贫困老人，3参观科普基地。夏令营的德行教育和丰富多彩的活动。激发了孩子们自我成长本能，增强人际沟通能力，学会为人处事，常怀一颗感恩的心。
街口街小红豆校外教育辅导站、智爱校外教育辅导站、太平书韵校外辅导站等也开展了各具特色的夏令营活动。如太平镇关工委书韵校外教育辅导站举办了为期20天的暑期兴趣班，牵线广州市“心心之家山区服务小组”到屈洞小学与留守儿童共度开心假期，并给学校赠送价值5000多元的体育、学习用品和课外读物。辅导站还牵线广州市志愿者服务中心启智服务队带领该镇外来工子弟、特困学生和小记者等35人参观了华南植物园和广东科学中心，孩子们在开心游玩之余增添了对科学的浓厚兴趣。
城郊街关工委联合北星小学，暑期在全校学生中开展“读一本好书”、“为父母做一件满意的事”、“为邻居做一件有意义的事情”等“六个一”活动，让孩子们在生活体验中学习做人做事的道理。
市供销社、经济技术开发区、国土房管局、经贸局、市卫生局等关工委分别组织青少年参观石门国家森林公园、玫瑰世界、广东科学中心、华南植物园等。公安局、林业局等组织青少年开展有趣的游园活动，观看电影等，对青少年进行爱党、爱国、爱家乡、爱社会主义的教育。
其他各镇街、局也围绕庆祝建党90周年，组织中小学生开展多种形式的快乐假期活动。
三、
以纪念市关工委成立十周年为契机，认真总结经验，提升工作水平。
从化市关工委是2001年4月成立的。市关工委从年初就着手筹4备纪念市关工委成立十周年暨关心下一代工作表彰大会。通过筹备工作，总结工作经验和先进典型，大力宣传先进典型的事迹，激励各级关工组织和“五老”继续为关心下一代做出新奉献。
通过广泛宣传发动，全市共总结了18个关心下一代的典型经验，7位“五老”和7位创业青年的先进事迹，7篇专项调研报告。市关工委把这些经验和典型事迹汇编成《关爱朝阳，情满流溪》纪念册，制成光碟，广泛进行宣传。
12月30日，市委组织部、市文明办、市关工委和市委老干部局联合隆重举行了纪念从化市关工委成立十周年暨关心下一代表彰大会。广州市关工委第一副主任陈万鹏，常务副主任丘升明，市领导何镜清、李朔熹，罗爱萍、卢凤萍、蒋琼芳出席了会议。市关工委执行主任陈长卿作了工作报告。陈万鹏代表广州市关工委充分肯定了我市关工委十年来的成绩。何镜清副书记在会上作了重要讲话。会议对28个关心下一代先进集体和65名先进工作者进行了表彰奖励。
四、开展基层关工委（关工小组）工作情况专题调研。为抓准关工工作持续发展的关键点，根据广州市关工委的部署，市关工委于今年5至7月，对我市27个镇、街局级基层关工委工作情况进行深入的调研。
调研情况表明，我市基层关工组织基本健全，队伍不断壮大，活动日趋正常，关心下一代工作逐步深入人心。但也存在不少问题和薄弱环节。
基层建设成绩主要表现在：一是基层党政领导对关工委工作的认识和重视程度不断提高。二是基层关工委已形成了工作网络。全市镇街和建立党委的局，全部建立了关工委。213个行政村，41个社区，5全部建立了关工小组。目前全市共有关工组织474个，基本实现了关工组织建设“横到边，纵到底”；三是以老同志为主体的工作队伍已基本形成。全市关工委组织成员2244人，其中老同志962人。由关工委组建的讲师团，网吧义务监督队，禁毒志愿服务队、文艺队、校外教育辅导员队伍、农村科技服务团、文明督导队、心理和法律咨询服务中心、爱心桥义工队等9支队伍，共有成员726人，其中老同志567人。常年参加关心下一代工作的“五老”志愿者1344人。四是工作逐步走向制度化、常态化。五是突出重点，围绕着对青少年进行社会主义核心价值体系教育，开展了各具特色的活动。
经我们评估，工作开展好的关工委有10个，占37%；较好的有11个，占41%。
存在的主要问题是：部分关工委（关工小组）班子结构不合理，有的班子未能体现以老同志为主体；有的关工委工作条件比较差，缺乏工作经费，主持日常工作的老同志补贴不落实；参加关心下一代活动的“五老”的人数比例较低，工作开展不平衡，部分关工小组有名无实，很少开展活动。
五、加强对青少年的法制宣传教育。
一年来，市关工委讲师深入学校举办法制讲座个，组织中小学生学习《未成年人保护法》等法律法规。鳌头镇关工委联合镇综治办、司法所、教育指导中心，在7间小学举办法律讲座、法律咨询活动，出宣传栏80期，受教育的学生和家长约1万人。
各级关工委配合禁毒职能部门，认真开展《禁毒法》的宣传教育，提高青少年对毒品的防范意识。鳌头、良口、城郊、街口、江埔等镇街关工委广泛深入宣传《禁毒法》，在10间中小学举办了禁毒图片展6览，受教育师生约1.4万人。6月20日，市关工委组织了禁毒志愿者赴广州市第二强戒所对从化籍学员进行帮教。我市戒毒成功人士杨伟根向学员们介绍了自己戒毒成功的经验，志愿者们分组与学员谈心，勉励他们早日戒掉毒瘾回归社会。太平镇关工委和该镇综治办于禁毒宣传月召开了涉毒人员座谈会，交流戒毒的做法和体会。该镇禁毒志愿者黄亨球长期坚持帮教工作，该镇50多名涉毒者，他基本上都上过门做耐心的帮教工作。江埔街关工委常务副主任、禁毒志愿服务队分队长刘伟钊长期坚持对该街戒毒出所的人员做跟踪帮教工作，帮助5名基本康复人员解决就业、孩子入户、入学等问题。
六、举办农村创业青年培训班，培养农业产业化带头人5月日，市关工委在太平镇共星村举办了第11期农村创业青年培训班，参加培训的学员115人。培训班由华南农业大学叶自行教授讲授了《砂糖桔低成本丰产栽培技术》和砂糖桔当前管理的关键技术。培训班还组织学员到我市创业青年邓桥养办的香蜜园果庄参观取经。邓桥养向学员介绍了种果的经验，和开办农家乐的做法。学员们通过听课和实地参观，大开眼界，决心要走好创业路。
11月，市关工委联合市畜牧兽医渔业局，举办了第12期农村创业青年提高班。参加培训的31名学员，来自我市各镇、街的养猪专业大户。培训班邀请专家就生态健康养猪技术进行授课，畜牧兽医渔业局的领导就当前养猪政策、市场前景、生猪发展与环境保护等作了发言。培训班组织学员参观了城郊街一个生态养猪场，该场运用发酵床新技术进行养猪，真正实现了养猪零污染、零排放，使学员们受到很大的启发。
七、坚持为青少年做好事办实事。
7今年，市关工委爱心桥义工队共募集到近八万元善款，资助了近百名贫困学生。其中，经市关工委牵线，由市政协委员、广州市祥基金属制品有限公司董事长陈彩基先生资助我市20多名贫困学生4万多元。
各基层关工委把扶助青少年中的弱势群体作为重要工作内容。“六一”期间，良口镇镇村干部捐款6200元，资助了39名贫困生。江埔街企业赞助近万元，帮扶了34名孤儿和贫困生。街口街春节和“六一”儿童节期间，共向210名少年儿童发放慰问金和扶困助学金近10万元。农业局干部职工捐款5000多元扶困助学。地税局从2000年开始发动职工捐款助学，开设助学专户，12年来捐款25万元，扶助了111名贫困生。今年扶助了13名贫困生，合计金额近25万元。
八、配合做好我市创建全国文明城市工作。
2011年我市各级关工委和广大“五老”，积极配合我市创建全国文明城市工作。结合关工委的职能，突出抓好未成年人思想道德建设，并根据各个时期的创文要求，积极开展各项活动。
春节期间，开展了“红红火火过大年”主题志愿服务活动。一是开展向特殊困难青少年送温暖志愿服务活动。市关工委以及各镇街关工委深入农村、社区，对50名困难学生家庭进行亲切的慰问；二是开展向关工委老同志送温暖志愿服务活动。市关工委在春节前召开新春座谈会，慰问关工委老同志和“五老”代表，同时对生病住院和年老体弱的“五老”骨干进行慰问；水务局关工委在春节期间组织了“我们的节日·春节”游园活动，开展对中华民族传统节日的宣传，营造尊重和热爱民族传统节日的浓厚氛围。
7月是“关爱孩子月”，各级关工组织广泛开展了关爱孩子的活8动。市关工委、城郊街关工委联合在关围社区开展了开心过暑假暨“关爱孩子月”活动。市关工委爱心桥义工队为特困儿童发放扶困助学金，金秋文艺队与关围社区歌舞队及幼儿园小朋友演出了精彩的文艺节目。小朋友们踊跃参加建党90周年知识竞猜和各项游园活动。市卫生局到该局对口帮扶的太平镇石联村开展“关爱孩子月”主题实践活动，来自城市的小朋友和农村小朋友互相交流学习心得，共同玩游戏，欢声笑语流淌在小朋友之间。
市关工委网吧义务监督队保持了旺盛的志愿服务精神，平均每个月到每间网吧检查两次以上，对发现的黑网吧及时向文化市场行政执法队反映，坚决取缔，为青少年健康成长营造良好的社会环境，为我市创文工作作出了贡献。
九、加强理论学习和业务培训，不断提高关工委的工作水平为了使老同志的思想与时俱进，跟上时代发展的步伐，提高工作水平，市关工委坚持抓好理论学习和培训工作。
2月25日，市关工委召开关工委工作会议和业务培训班，学习中央领导对关工委工作的批示，传达了全国、广东省和广州市关工委会议精神。同时，进行了关工委业务知识培训。参加学习培训的老同志纷纷表示要按照“围绕中心，服务大局、积极配合、发挥优势”的工作方针，善于借力，注重沟通，整合资源，大力弘扬“五老精神”，把全年的工作做好。
在第二季度的专题学习会上，围绕《弘扬党的革命传统精神——庆祝中国共产党成立九十周年》这个主题，市关工委老同志深情回忆党的光荣历史和所取得的辉煌成就，深深体会到中国共产党是一个伟大的马克思主义政党。
9胡锦涛总书记在建党90周年纪念大会上的重要讲话发表后，市关工委及时组织委员和讲师进行认真学习。大家在学习中深深体会胡锦涛总书记的讲话是一篇马克思主义的纲领性文献，是推进各项工作的行动指南。大家表示要按照讲话的精神，把社会主义核心价值体系建设融入对青少年教育的全过程，要关心青少年，关爱青少年，促进青少年的健康成长。
为了提高关工小组的工作水平，市关工委举办了我市机关单位关工小组长业务培训班。培训班放映了中国青年政治学院教授陆士桢《思想道德建设与核心价值传播》的授课影碟，简业兴同志作了题为《明确关工组织的性质任务，扎实做好基层单位关心下一代》的辅导发言。
市关工委还邀请了全国道德模范赵广军和香港资深社工廖思源对我市关工委志愿者进行志愿服务工作的培训，参加培训人数达到200多人,反映非常热烈，对提高关工委志愿者的工作水平起到很大的促进作用。
2012年，我们要以胡锦涛总书记“七一”重要讲话和党的十七届五中、六中全会的精神为指导，认真贯彻落实全国、广东省和广州市关心下一代工作会议的精神，围绕市委、市政府的中心工作，深化对青少年的社会主义核心价值的教育，用先进文化引领青少年健康成长，全面发展。要以创“五好”为抓手，切实加强基层关工委建设，推进我市关工委各项工作的新发展。
一、抓根本，深化对青少年的社会主义核心价值体系教育。十七届六中全会提出，在思想文化领域中毫不动摇地坚持社会主义核心价值体系，引领社会思潮，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。我们要把思想认识统一到中央的决策部署上来，抓住根本，把社会主义核心价值体系教育浸透到未成年人思想道德建设的各项活动之中，增强针对性，提高实效性，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
（一）把握当代青少年的思想动态和文化需求，配合主渠道，积极开展社会主义先进文化的宣传帮带和优秀传统文化的推广。
（二）在青少年中广泛开展“学雷锋，心向党，见行动”主题活动。把对青少年社会主义核心价值体系的教育与迎接党的十八大召开紧密结合起来,与开展学雷锋活动紧密结合起来.深入开展学雷锋活动，是党的十七届六中全会作出的重要部署。要《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》.弘扬雷锋精神，是新形势下推进社会主义核心价值体系建设的迫切要求，是时代和人民的热切呼唤。青少年是学雷锋活动的重要主体，我们要引导青少年学习雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念；关爱他人、助人为乐的奉献精神；锐意进取、爱岗敬业的精神；艰苦奋斗、勤俭节约的精神。
要丰富“学雷锋，心向党，见行动”主题活动的内容、形式和载体，增强活动的吸引力和实效性。如组织学雷锋主题演讲、报告会、座谈会、读书征文、文艺演出、续写“雷锋日记”等活动；开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日、主题党日等活动；观看雷锋事迹专题片，参观雷锋事迹展览，使青少年了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋11高尚品德，感悟雷锋的时代精神。同时，要把学雷锋与学习当代的道德模范，以及身边的好人结合起来。引导青少年把“学雷锋、心向党”融入到学习、生活、工作中，从小事做起、从身边事做起，逐步养成良好的思想道德习惯。使青少年对雷锋精神在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，努力达到知、信、行三者的统一。努力做“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿者，做热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民，诚实守信、文明有礼的好的公民。
（三）以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，继续开展“朝阳读书”、“书香校园”、“传统经典诵读”等读书活动。结合今年思想道德教育的主题，建议组织青少年阅读有关学习雷锋精神的书籍，以及由我市青年作家刘迪生所著的《点亮生命—赵广军和他的志愿事业》。
二、抓基层，创“五好”，推进基层关工组织建设。关工委工作的主力军和教育对象都在基层,基层是我们一切工作的出发点和落脚点，只有把基层关工组织建设好，作用发挥好，才能把关心下一代工作落实好。目前，我市基层关工组织还存在班子不健全，工作条件不落实，“五老”发动面不够广，开展活动比较少等问题和薄弱环节。扎实推进基层关工组织建设，是做好我市关工委工作的迫切需要。因此，我们必须根据中关工委、广东省和广州市关工委的部署，以“五好”关工委创先争优活动为抓手和载体,加强基层工作，努力创建领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好的基层关工组织，着力解决影响基层关工组织工作发展的困难和问题，充分发挥基层关工组织的作用。
12抓基层建设，首要一条是把领导班子建设好。镇街局关工委要体现以老同志为主体的性质特征，由同级党委副书记或组织委员兼任主任，有2名以上有威望、有奉献精神、热爱关心下一代工作的老同志担任常务副主任，主持关工委的日常工作。学校、村（居）、机关单位的关工小组由同级现职领导兼任组长，由一名以上老同志担任副组长。二要继续抓组织网络建设，重点是教育系统的关工小组的组织建设。要逐步把关工组织延伸到全市所有中小学。三要抓骨干队伍建设。要采取各种措施和办法，发动更多的“五老”参加关心下一代工作。同时，善于把一切热心青少年工作的力量都调动起来。要搭建起各具特色的平台，凝聚更多“五老”和青少年参与教育活动，实现老少共乐、老少共进、老少共赢。四是加强基本工作制度建设。要建立健全关工委（关工小组）的工作制度、激励和保障制度，领导分工负责制度，学习培训制度等。
加强基层工作，关键是要积极主动地争取党政领导重视和有关部门的支持，把关心下一代工作列入党政议事日程，融入到基层党的建设和精神文明建设中。二是要通过组织、人事等部门多渠道发动老同志，破解“无人干”难题。三是要切实抓好学习培训工作。今年我们将继续举办基层关工委领导和关工小组组长的培训班，提高老同志的工作水平，破解“不会干”的难题。四是抓点带面，总结经验，树立典型，带动面上创“五好”的开展。五是建立保障机制，破解“无钱干”难题。
“五好”关工委的考评标准，广州市关工委已制订了一个征求意见稿，待正式下发后，我们将认真执行。
三、抓创新，树品牌，探索关工工作融入社会管理的路子。
13我市关工委成立十年以来，先后建立了“”五老”讲师团”、“网吧监督”、“创业培训”、“法制教育”、“金秋文艺队”等有一定影响力的工作品牌。我们要继续巩固这些品牌，提升工作水平，使亮点更亮。
（一）不断创新讲师团的工作。讲师团要加强调查研究，根据今年青少年思想道德教育的主题，结合当代青少年的思想特点，有针对性地进行授课，尤其要在增强授课的吸引力和实效性方面下功夫。
能部门，坚决取缔黑网吧，为青少年营造健康成长的社会环境。
（四）今年我们要打造“从化市青少年爱心阳光热线”这个新的工作品牌。热线秉承“用爱心服务青少年，让阳光温暖孩子的心灵。”的宗旨，通过接听求助电话，接访求助个案，向心理上有困惑的青少年及其家长，提供一个可倾诉的平台，向求助者提供心理疏导，情绪辅导服务，为青少年的健康成长，为建设一个和谐互助的幸福从化作出贡献。
14足青少年和留守儿童，耐心细致地做好特殊青少年的引导、教育、关爱、服务工作，化消极因素为积极因素，维护社会稳定，促进和谐社会建设。
要配合职能部门，抓好中小学生的校外教育，要充分发挥各个层面、不同类型、各具特色的思想道德教育和社会实践基地的作用，让孩子走出单一的课堂和书本教育，通过生动、形象多样的亲身实践，体会耕耘与收获的辩证法，感悟人生百味，实现课内外有效衔接，促使学、思、知、行得到有效结合。
四、抓统筹，做好关工委各项工作。
一是调查研究工作；
二是宣传工作；关心下一代宣传月活动。
3、宣传报道我市关工委有关重要会议、工作动态和重大活动；
4、宣传报道各级关工委在加强青少年思想道德建设中的创新实践和典型经验；
6、宣传报道围绕青少年的成长规律和发展要求撰写的调研文章；
7、对做好关心下一代工作有指导意义的建议和意见。
三是积极推进学校、家庭和社会教育有机结合。六中全会要求“全面加强学校德育体系建设，构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作”。关工委要协助学校教育、指导家庭教育、协调社会教育的作用，不断促成合力育人的良好格局。以家长学校为依托，大力传播科学的家教理念，指导家长改进方式方法，形成良好的家庭教育文化氛围；立足社区实际，组织老同志开展好独具特色的活动，积极探索校外教育、社区教育的新模式，促进学校、家庭、社会有机结合，形成共同关爱青少年健康成长的强大合力。
16以上提出的目标任务和五项工作是对面上的要求，对一个地方而言，则要从实际出发，既要主动作为，又要量力而行，一年能做好一件或几件事，就能对整体做出贡献。
突出本地特色。
教师的工作计划要点篇十六
一、指导思想：
2011年我校党支部将继续以科学发展观为指导，全面贯彻落实师团党委（扩大）会议精神，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断提高党的建设科学化水平，为构建和谐校园，进一步提高教育教学质量，实现学校更好更快地发展提供思想和组织保证。
二、认真学习政治理论，不断加强思想建设。
1、继续深入学习实践科学发展观。
2、创建学习型党组织。
3、开展师德师风大学习大讨论活动。
三、继续开展好“创先争优”和“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育。
四、落实完善党内制度，强化党的组织建设。
1、健全完善党内制度。
2、加强班子建设。
3、做好发展党员工作。
4、发挥党员的先锋模范作用。
五、健全教育监督机制，推进党的作风建设。
1、加强和改进领导班子作风建设。
2、抓好党员教师的廉洁自律工作。
3、做好校务公开工作。
六、加强精神文明建设。
1、开展兵团德育达标学校创建工作。
2、深化“和谐校园”创建。
七、加强群团建设，发挥群团组织作用。
1、工会和教代会工作。
2、团队建设。
3、妇女工作。
教师的工作计划要点篇十七
本年度党支部以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和学习科学发展为指导，深入贯彻落实十八大精神，围绕学校中心工作，服务师生双发展为指导。以省厅的“改、转、敢”加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、人才建设和廉洁反腐建设为重点。
按照省委“六个更加注重”、州委“七个紧紧抓住”的工作要求，以省委“三实三同”和州委“三思三干”为总载体，以“弘扬大关精神，聚力同步小康”为抓手。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，从而推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，为学校全面、协调、可持续发展提供政治、思想、组织和人才保证。
二、主要工作。
(一)以学习为抓手，加强思想政治工作，努力提升党员、干部和教职工素养，以优良师德促进学校精神文明建设。
1.抓好支部和班子成员的学习。认真学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约,反对浪费——重要论述摘要》、《以优良作风把人民紧紧凝聚在一起》和《心系群众鱼得水脱离群众树断根》以及习近平总书记十八大以来一系列重要讲话和县局党的群众路线教育实践活动相关讲话精神为学习教育的主要内容。
校班子领导做学习的楷模，坚持做到带头学、带头用，形成良好的学习氛围。同时，要把抓好党支部委员的学习作为加强支部思想建设的基点，以党支部委员学习带动全校的思想政治学习，以树立先进理念、提高管理和创新能力为重点，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定，党员写学习笔记和读书心得。
2.抓好全体党员的学习和全体教职工的学习。制定经常性教育学习计划，坚持“三课一会”制度，加强党员政治理论学习，并将党章、党组织制度、校务公开制度、师德标准等作为学习教育内容。通过学习，以教师节庆祝活动和师德楷模评选、师德承诺书签订为契机，弘扬身边的师德典型与先进事迹，严格师德考核制度，形成“学校、教师、家长、学生”四位一体的师德监督网络，不断提升学校教师队伍整体水平。
3.加强学校德育工作和精神文明建设。加强教师健康心理教育，改进学生德育工作。深化“凝聚力工程”建设，开展谈心、家访等活动，倾听教职工呼声，解决实际问题，定期分析教职工思想动态，加强人文关怀和心理疏导，做好“问心”工作。要调动学校各方面的力量，发挥学校行政以及工会、职代会等群众组织的作用，广泛开展争创文明单位等活动，创建和谐校园和温馨教室。
(二)加强组织建设,开展创先争优活动，创新党建工作方式，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。
1.加强领导班子建设，严格干部的教育与管理。创建“团结、进取、务实、高效”的班子队伍，努力推进学校领导班子团队学习力、执行力、创造力的提升，强化领导班子议事规则，坚持民主决策，形成集思广益、团结和谐、互助合作、高效履职的良好局面，切实以班子成员的同心同德，实现团队领导的高素质、高水平，实现学校提升、教育发展的高品质、高效能，完善好党支部的例会制度，开好班子民主生活会。
2.做好新党员发展、管理和服务工作。注重质量，优化结构，重视在优秀青年教师、骨干教师、学科带头人中发展党员，对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，及时地按组织程序吸收到党组织中来。
严格组织生活制度，做好民主评议党员工作，健全党内激励、关怀和帮扶机制，建立和落实党内谈心谈话制度、走访慰问制度，关心党员思想、学习、工作和生活，了解党员需求。
3.开展创先争优活动，创新党建工作方式。联系学校实际，围绕学校教育教学的中心任务，积极参与师德楷模初评，以典型示范引领队伍，首批签定师德承诺书，以行动实践党员的先锋模范作用。立足课堂提高教学质量，全面参与学校各项活动的评选。
同时，找准党组织发挥作用的着力点，健全党的群众工作体系，建立好党支部委员联系党员、党员联系群众制度，充分体现党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
(三)加强党风廉政建设，加强民主集中制和校务公开制度，规范办学及从政从教行为，促进学校和谐发展，提高学校的社会公信力。
1.加强制度建设，查找廉政风险，建立防控措施。通过学习、宣传、排查、整改等环节，进行由上及下逐级排查存在的问题，通过校务公开制度，将内容、操作程序及过程进行公开，接受干部群众公众的监督，完善教职工民主管理、民主监督制度。
党员干部以身作则、廉洁治教、勤政廉政，自觉接受群众监督，弘扬清风正气，诚信守法的意识，以良好的形象成为师生的楷模做人民满意的教师。
3.认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的要求，学校领导干部要率先垂范，认真执行学校有关廉政建设的各项规定，增强班子成员对各自职责内的廉政的责任意识。学校领导参加班子民主生活会，并在干部民主评议中进行述廉，接受教工大会测评。
4、推进教育行风建设。坚决规范教育管理行为，实现依法治校。杜绝有偿补课、乱收费、乱定材料等行为。对顶风违纪、屡教不改的要严肃处理。
(四)加强干部队伍和人才队伍建设，坚持党管人才原则，推进人才兴校强校。
1.要以贯彻民主集中制为重点，提高领导班子科学决策能力和集体创造力。要认真执行党政领导班子议事规则，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事和决策机制，完善集体领导与个人分工负责相结合的制度，增强班子的合力和活力，提高班子科学判断形势的能力，应付复杂局面的能力和驾驭学校主动发展的能力。
2.深化学校干部人事制度改革，探索建立充满活力的用人机制。教师分工科学民主，公开透明。坚持能着上庸者下的用人机制。
3.坚持党管人才原则，把人才工作纳入学校党建工作的重要目标。学校要制定人才培养机制，着重抓好党员教师、行政管理、教育教学、民主监督四个层面的骨干队伍的建设;要用事业造就人才，用环境凝聚人才，用机制激励人才，用法制保障人才。
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