总结可以让我们更有自信，更清晰地制定目标。完美的总结需要我们善于提炼，将繁杂的内容归纳到几个关键的观点中。这是一些别人的总结范文，我们可以从中获得灵感和启发。
小学生与老师的成长故事篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
童年是丰富多彩的、有趣的，在我们成长的过程中，有欢笑、悲伤、感动，接下来就来讲一讲关于我当主持人的故事吧!
我是一个性格比较内向的，没有什么勇气、信心，从不敢上台，可在一次六一儿童节活动时，要选四个小主持人，我本心想我本来就声音小，而且一上台就紧张，当个小主持人也没用。可是令我惊讶的是，大部分都选我去当，一直在喊：“王语萱，选王语萱!”最后还是选了我和另外三位同学。
下课的时候同学都走过来对我说：“你~~次当主持人上台，可千万不要紧张!放松!我们大家都相信你，支持你，加油!”听完这句话，我心里顿时特别温暖，我下定决心要把这次主持人当好，一定!
这几天我们一直坚持练习，把主持词背得滚瓜烂熟，就为那~~可以让同学老师大吃一惊，让他们知道我们是最棒的!
六一儿童节到了，我们四个人穿好相同的服装准备上台，我心里忐忑不安，还是特别紧张，身体不停的颤抖着，我深呼吸，保持好的状态上台主持，接着精彩的时刻到了!我们四个人走上台介绍自己，还给大家打个招呼，从同学老师的眼睛里可以看出期待的眼神情，旁边同学都迫不及待地说：“快一点!快一点!”我们开始讲主持词，在讲的过程中，我越来越不紧张，反而更轻松了，我的声音越来越大，下面几十双眼睛盯着我们，莫名其妙的感觉到一种喜悦，等活动结束后，掌声持续不断，我们特别激动，这次当主持人可真成功!
通过老师同学们对我的鼓舞，让我从一个没勇气的人变成一个充满信心的人，我心里特别高兴，这就是我的~~次主持人经历，让我成长的是我变成了一个声音大，有勇气，有信心的人，还要感谢鼓舞我的那些人，当然也要感谢自己，勇敢的迈出这一步。
小学生与老师的成长故事篇二
我也是好奇者之一，便向爸爸问起了以前的故事。爸爸见我一脸好奇宝宝的样子，便认真的、一字一句地向我讲述他小时候的那些事。
“小 时候，在那个年代所有人多很穷，咱们许氏家族也不例外。那时日子清苦，上不起学，我和你五叔每天都得挑着担子，去树林里挖野菜，一人一担，挖回来喂猪。我 比你五叔长两岁，每次都是我眼疾手快，不慌不忙地先于你五叔把野菜挖完。看着你五叔幼小的躬体在风中不停地晃呀晃，在我一声不吭挖野菜的同时，把自己的担 子上搞了一个洞，让担子里的野菜掉出来。你五叔年幼当时年幼，并不知原委，一个劲儿地说今天运气真好，捡了这么多。我沉默不语，心想这日子什么时候才是个 头啊！回来的时候，我走在后面，一手扶着自己的担子，另一只手却提着你五叔的担子——”
说到这里，爸爸的声音哽咽了，捏了下鼻子说：“换一个话题，好吗？”我好像还没有从爸爸刚才的亲情中清醒过来，爸爸又开始了他的另一个故事。
“因 为清贫，就连一支铅笔也显得格外珍贵。一天，你四姑姑也不知谁给了她一支铅笔，她正一本正经地模拟着写字，却不料我一把抢过。你四姑一时心急，上前抢铅 笔，却不料一不小心，铅笔的笔芯插入了我的手掌。一阵撕心裂肺的哭声之后，是严厉的批评。可是午饭后，我又开心地找你四姑去玩，好像什么事也没发生——” 爸爸眼含热泪，深情地说；“血浓于水是千古定理，也是亲情的定义！”
现在伯伯、姑姑们都有各自的家，而且生活在各地，大家共同盼望的、也是我所期待的就是每年过年能够回到那个温馨的四合院，五世同堂，那种理解和包容，自始至终占据着每个人的心胸，我想，这就是家的感觉，这就是我们普通人的幸福。
小学生与老师的成长故事篇三
在生活中，人们会遇到许多不尽人意的事情。坚持下来便会成功。
或许是天赋差了些，我学习萨克斯总是比别人慢了许多。练习音调时，我的指法和吹奏姿势总是不正确。任凭老师怎么说，怎么教，怎么演示，我就是学不会，经过漫长的刻苦练习，我终于勉强可以吹出刺耳的音符。可同学的其他人，已早可以标准吹奏，我有点惭愧。
学习换气和吐音时，我更显得有点不入门，吸气吸地慌慌张张吐音吐地噼噼啪啪。我有点儿失望。学习升降调时，我学地是一塌糊涂，别说想达到老师的连吐标准，就是二拍一换音也换得我是“手舞足蹈”。我有点儿泄气。
唉，下来的就更不用说了，一会儿八分音节，一会儿又十六分音节的。我吹地是头晕眼花，云里雾里。脚下拍子纯属胡乱瞎踩。我有些信心不足。
啊!天哪!我的音乐学习就终结于此了吗?学习较难歌曲时，我简直崩溃了。多好的音乐啊，我怎么只能把他吹成“杀猪交响曲”呢?我绝望了!
乘暑假没学，我直接宣布，我不学了——!妈妈问我为什么。我直接坦白地说道。我天赋不好，总是学不会老师又没耐心，我简直没法学了。妈妈非常了解我的意思，但她仍想让我学下去，便说道：“你看这样行不行，咱们换个老师，找个年轻一点的，年轻人最有耐心。别人一节学会的，咱们五节学会。”我勉强同意了，并且坚持下来。
现在，我即将考级，我心里高兴极了。我的音乐故事还将继续下去。
失败，并不可怕，只怕你不敢再次挑战;挫折，并不可怕，只怕你不敢重新上路。
小学生与老师的成长故事篇四
从前，我只是一个很平凡的男孩，后来有一天，一个同学向我们展示了他的柔道，还说他跆拳道很厉害，把我气坏了，我立刻报名参加了跆拳道，别说这跆拳还挺难练，我从白带开始一直练到？带了，但只有一次考级让我记忆深刻。考？带时，我正在试踢，只用了一半的力气，就把厚木板踢破了，我很高兴自己考上了？带。但让我意想不到的是，考上？带竟然要打实战。从此，我经过了长时间的勤学苦练，终于掌握了？带的动作技巧。我知道，自己马上就要接受实战的训练，我心想着：别害怕，只要有勇气就会赢！
这就是我的成长故事，虽然有时觉得很辛苦，但有付出必有回报呀！现在回想起来依然那么难忘！那么甜！
小学生与老师的成长故事篇五
一天，小老鼠在路边玩儿，忽然看到街头拐角处有一只大象，它的一条腿被一位猎人用绳子死死地捆在一棵大树上，不能动弹，旁边没有任何人。看着它痛苦的样子，小老鼠灵机一动跑过去，施出独门绝技“咬”，不一会儿就把绳子咬断了。大象得救了，很感激小老鼠，送给它两件礼物，一件是一块精美的手表，这块表除显示。
时间。
外，还有一个特异功能，就是其中一个指针能让它时刻知道大象的具体位置，大象告诉小老鼠：“在你需要帮助时，你可以去找我。”还有一件礼物是一支长笛，你一吹我就会立刻赶到。
小老鼠拿着这两件宝贝高兴地回家了，路上恰巧碰到一只猫，小老鼠已经来不及吹长笛了，他看着手表上大象的具体位置，努力地跑呀跑呀，不一会儿就找到了大象，大象看见一只猫还在后面紧追不舍，于是就伸出自己的长鼻子用力向前一甩，揪起猫的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教训了它一顿。猫不甘心，晚上趁老鼠睡觉的时候，在门口放了一块面包，勾引它。这时小老鼠正好出来散步，闻到面包的香味，径直走过去，还没等它张嘴，一只猫叫响起，猫出现在小老鼠的面前。小老鼠已经“走投无路”了，他拿出长笛，吹了一只优美的曲子，奇了怪了?猫好像陶醉在音乐里，可当音乐停下时，猫又恢复了以前的凶恶。向老鼠猛扑过去，奇了怪了?猫在跑，怎么没见它前进呀!原来大象出来了，施了魔法，本文为为您提供。猫的阴谋又没得逞，只有乖乖地回家了。
从此，老鼠和大象成了一对形影不离的好朋友。这个故事告诉我们：要做一个好心人，处处行善，你会得到意想不到收获!
妈妈的话：这是女儿看了默默妈妈的一篇博文后，自己编的一则童话故事，写好后，就嚷着要爸爸回来，和我们一起导演她的编剧。我告诉她，爸爸工作忙，过几天考试结束，放假了，你可以叫几个小朋友一起排练，我来为你们录像，布置场景，好不好?这才稳定了她的情绪。小家伙，心血来潮，编出来的故事，感觉不错，就想马上演出，情有可原,也难怪哟!呵呵......欢迎大家过几天再看他们的精彩演出，到时可别忘记哦!
【童话故事范文二：笋牙儿的童话故事】。
笋牙儿被春雨呼唤着，被雷公公呼唤着，终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊!
多么美丽的世界呀!
桃花对她说：“别看我比你高，你长大以后会更高。”柳树也说：“你长大后也会像我一样长很多树叶。”小笋牙儿说：“哦，真的!”小燕子说：“别看我能捉害虫，其实你长大了以后，会有更多作用，可以净化空气、编竹篮、造房子......，成为人类的好帮手。”本文为为您提供小笋牙儿说：“哦，原来我长大了以后可以干这么多的事情呀!太好了。”
一天、两天、一年......小笋牙儿长成了一株健壮的竹子，她站在山岗上自豪地喊着：“我长大了。”
【童话故事范文三：聪明的兔子】。
有一个农夫长期在一个法官家干活。他养了一只兔子，它和他很亲热，他们经常在一起说心里话。
一天早晨，法官正在睡觉，忽然听见一阵轰隆隆的声音。便问正在院子里干活的农夫，农夫说：“是大车啊!
”阴险的法官本来就想给这个农夫找岔子，就故意说：“如果不是大车怎么办?”农夫随便说：“如果不是，我把我的脑袋给你。”法官高兴地答应了。
轰隆隆的东西过来了，农夫说：“看，是大车吧!”而法官却指着大车问了一大串的关于车上零件的问题，农夫一一如实地回答了。并没有说“大车”二字。法官笑了笑说：“把脑袋拿来吧”!农夫说：“我说的就是这辆大车呀”!
法官说：“那我刚才问你的时候，你怎么一句大车都没说?”老实的农夫不知该怎么说才对。
正在这时候，兔子在一旁说话了，兔子问，是什么问题呀?农夫把事情从头到尾地说了一遍。兔子说：“既然你答应了人家，就应该守信用。”农夫听了这话，急得不知道该怎么办，法官得意地说：“脑袋给我吧!”
这时，本文为为您提供兔子指着农夫的头发问法官：“这是什么。”法官说：“是头发。”兔子又问：“头发下面呢?”法官说：“是头皮。”“头皮下面呢?兔子问，“是头骨”法官回答。“头骨下面呢?”兔子继续问，法官回答;“是脑髓”。兔子又说：“怎么没有您说的脑袋呀?”自作聪敏的法官理屈词穷，只好无可奈何地放了农夫，自己灰溜溜地溜走了。
【童话故事范文四：小猫照镜子】。
一天早上，小猫起床看见床前有一面镜子，它看到了一只和它长得一模一样的小猫，小猫惊讶极了!
小猫生气了，只见它把眼睛瞪得大大的，气得尾巴都竖了起来，疵牙咧嘴的向镜子里的小猫嚎叫：“你不许学我!
”镜子里的小猫仍不甘示弱的和它做着一样的动作。小猫吓了一跳，急急忙忙地跑掉了。
小猫惊慌失措去找妈妈，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈哈哈大笑地说：“傻孩子，那镜子里的小猫就是你自己呀!
你对它微笑，它也对你微笑，因为你是在照镜。”
最后，小猫来到镜子面前，冲镜子里的小猫笑眯眯的，镜子里的小猫也冲它笑眯眯。这个故事告诉我们一个道理：你对别人好，别人也会对你好，你对别人凶巴巴，别人也会对你凶巴巴。
【童话故事范文五：熊猫做桌子】。
一天，熊猫想做一张桌子，小狗来给他帮忙。熊猫对小狗说：“你去砍一些木头来吧。”
小狗举起斧头向大树砍去，大树爷爷急忙说：“请你别砍我，我可是人类的好朋友啊!”
这时，小鸟飞来了，他对小狗说：“求求你别砍大树爷爷，那是我的家园，你砍了我就无家可归了。”毛毛虫也说话了：“我是吸收大树爷爷的营养，没有了大树给我提供营养，我就变不成美丽的蝴蝶了。”
熊猫听了大家的话，对小狗说：“我们别砍大树了，还是找些枯树来做桌子吧。”于是他们找来了枯树，小狗砍木头，熊猫钉钉子，做成了一张漂亮的桌子。
大树微笑着摇起了头，小鸟唱起了欢乐的歌，毛毛虫跳起了舞，好像在赞扬他们呢!
【童话故事范文六：秋天的童话】。
秋天来了，天那么蓝，云那么白，天上飞来一群大雁，它们高声喊着：“秋天来了，秋天来了!”山姑姑说，“我们就开一个丰收宴会吧!”
听了山姑姑的话，苹果树妈妈从人群中跳了出来，说：“这个秋天我最棒，看我的宝贝多漂亮，红彤彤的脸蛋，多可爱呀!多像一个个美丽的公主呀!”
梨树妈妈不服气了，说：“看我们的宝贝腰细细的，穿着黄袍子，还梳着长长的小绿辨，可比你们的胖公主好看!”
南瓜弟弟说：“看我多结实，还能在地上打滚呢?”高粱哥哥说：“我们的火把多么旺盛啊!”稻穗阿姨低着头笑了：“我们每个人都要学会。
谦虚。
呀!”
这是，小松鼠跳出来了，说：“这个冬天我们饿不着了，想吃啥就吃啥。”突然，从山坡上滚下来一个小球，大家仔细一看，啊，原来是只小刺猬，它正背了一背红果果回家呢!
小刺猬害羞的说：“我爱吃小果果!”大雁说：“我要走了，把你们的故事，讲给南方的伙伴听，再见!”
“再见!”大家恋恋不舍的都向大雁告别。
它们的话，我都听见了，我把它们美美得画在纸上，贴在墙上，秋天的美好都在我心间。
【童话故事范文七：猫咪钓鱼】。
暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。咪咪拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。不一会儿，水桶里就装满了大大小小的鱼。咪咪一边继续钓鱼，一边想：鱼儿们在水里游来游去，多快活呀!
天气这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来!
心动不如行动!
说干就干，咪咪立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。
唉呀，不得了了!
小猫咪咪这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。几分钟过去，咪咪反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。
【童话故事范文八：在树上居住的人】。
那棵树是我家门前的一棵，那天，树上忽然多了几个像鸟窝一样的房子，我用望远镜仔细观察了一下，发现小房子的入口特别的小，而且有窗户、烟囱，房子内有排列整齐的小家具。我惊呆了，没想到这么小的房子内居然还有人住。
第二天，我从附近搬来一张高梯子，小心翼翼爬上了那棵树，拆下一个屋子就爬了下来。回到家，拿起小房子，从窗户往里面看，见三四个像蚂蚁一样的小人在里面睡觉，看样子是一家人。我轻轻地用手指尖敲了一下门，只见一个小人起来，打开门，发现门外站着个比他大几十倍的巨人——我，他惊呆了。
他一动不动地站在那儿，似乎在说些什么，可惜那位小人的声音实在是太小了，突然，我灵光一闪，拿出了一个听心跳用的医用工具，把一头对准那个小人，本文为为您提供而我则在另一旁听。渐渐的，我明白了，原来，那个人叫杜比，是小人国的一位村民……冰川融化了，大水淹没了大地，他们只好搬到树上住了。为了适应树上的。
生活。
他们的身体渐渐越变越小了变成了现在的样子。最近他们刚刚迁徙到这边没想到遇见了远古时代的“巨人”——我。
如果人类不注意温室效应，那么被改造的将是人类自己。
【童话故事范文九：七个空鸟巢】。
明明家楼下有几棵茂盛的大榕树，树上居住着许多鸟儿。那些鸟儿天天在树上吊嗓子，有时还举行合唱表演。
明明不喜欢鸟儿唱的歌，他觉得那是一种声音污染。白天他还能忍受，但那些鸟儿晚上还在唱，让明明无法睡觉，明明更加反感鸟儿了。
明明和邻近的小伙伴们组成了一个“反鸟组织”。只要一看见鸟儿，就用小石头打它。大榕树上的鸟儿可惨了，有的被打死了，有的被打昏了……树上只剩下七只鸟儿了。那些幸存下来的鸟儿也很麻烦，必须四处流浪，有时为了避开“石头子弹”而逃得满天飞。
原以为可以安心地睡觉了，但明明很多日子里总是翻来覆去，睡不着。可能以前听惯了鸟儿的叫声，现在太安静了，反而不习惯了，连蛐蛐叫的声音都听得一清二楚。他有点怀念以前那种生活了。
明明决定让鸟儿重新回来。本文为为您提供他连夜赶制了七个人工鸟巢，还在里面撒了些可口的鸟食。第二天一早就带着七个鸟巢下了楼，用铁丝绳把它们固定在大榕树的枝丫上。以后，明明经常坐在窗台上，等着、盼着鸟儿的到来。
【童话故事范文十：丽莎梦游记】。
等丽莎一入睡，她的梦游伙伴就全出来了。他们会悄悄把丽莎和床一起抬上梦游火车。“出发啦!
”大熊列车长喊道。他刚说完，丽莎就进入了她的梦游旅程。
第四站，在最后一缕晨光还没从云朵中射出时，火车来到了丽莎家门口。丽莎仍在熟睡中，熊家族把丽莎的床抬回了她的房间，便乘火车走了。
当丽莎醒来时，她想：一个晚上的旅行到底是梦还是现实?
小学生与老师的成长故事篇六
小学生成长童话故事给我们带来的不仅仅是一个小故事，很多时候能让我们学到一些大道理，下面是本站小编为大家准备的小学生成长童话故事，希望大家喜欢!
小动物们为了想飞,绞尽脑汁。小猫和小狗把气球拴在木箱子上，可是怎么也飞不起来。
小狗把雨伞系在篮子上,然后爬到墙头,坐在篮子里。篮子并没有在天空中飞翔，而是"砰"地一声摔落在地上。
小猫。
失败。
了以后就不敢尝试了,它只是躺在太阳底下睡觉。在梦里它长出了一对像蝴蝶一样的翅膀，飞了起来。
当青蛙对大家说自己打算造架飞机的时候，大家都讥笑他。青蛙说:"你们等着瞧,总有一天你们会看见我在天空中飞翔的。"。
很长。
时间。
过去了，青蛙一直在园子里锤呀钉呀。动物们都说他很愚蠢。
一天,树林上空飞来了一架绿色的小飞机,飞机里面坐着青蛙。他向大家挥手致意，不停地在空中盘旋。
“他。
成功。
了!”“他飞得多漂亮啊!”“他能造，我们也能。”“来，大伙儿一起想办法，不怕造不成。”
小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友，有小兔、小羊和小鸭。他们玩得可高兴了。分别的时候，小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。他们高兴地答应一定去。
第二天，小兔、小羊和小鸭互相约好，一起来到小猪胖胖的家。刚要敲门，忽然听到胖胖正在大吵大闹：“妈妈，你赔我蛋糕!”
“好乖乖，昨天你表弟把蛋糕吃了，明天我再给你买。”
“不行!不行!你凭什么给他吃!”
“妈妈并没错，你不该发脾气。”
“就发，就发脾气，你不赔蛋糕，我就闹!哇——哇——”小猪胖胖大哭大闹。
笃!笃!笃!小鸭在敲门。
小猪见了朋友，忙擦干眼泪说：“你们真准时，咱们在一起玩吧。”
“猪妈妈，您好!”朋友们先有礼貌地向猪妈妈打过招呼，然后一齐对小猪胖胖说：“我们是来和你告别的。不尊敬妈妈的孩子，也不会尊重朋友的。你还是自己玩吧。”说完，他们扭过头，手拉手一蹦一跳地走了。
小猪胖胖看着朋友们远去的背影，低着头对妈妈说：“妈妈，我错了。”
这是一个大大的草坪，草坪的中央有一个小小的水塘。水塘里，住着一条小红鱼、两只青蛙和三只乌龟。
每天，两只青蛙和三只乌龟都要爬出水塘去游玩。到了傍晚，他们又回到水塘，讲着外面看到的新鲜事物。这时，小红鱼总是瞪着大眼睛静静地听着，脸上写满了羡慕。
青蛙和乌龟愣住了。好久，他们同情地说：“外面的世界很精彩，可惜你只能呆在水塘里。别着急，我们来想办法，一定让你去水塘外面看看!”
傍晚的时候，青蛙和乌龟从外面驮回了一个玻璃罐……。
他们经过车站……。
他们经过商店……。
他们经过公园……。
周围的大人和小孩越来越多，每个人都十分惊奇。一个孩子想把鱼和玻璃罐抱回家：“妈妈，我要那条小红鱼!”妈妈说：“不，不能拿走她，她的朋友们会伤心的……”
太阳落山的时候，小红鱼和青蛙、乌龟们回到了水塘里。小红鱼十分感激：“谢谢你们，我看到了一个美丽的世界!”
“不客气，我们今后要经常带你出去!”青蛙和乌龟们说。
如果有一天你看到了这样一支奇怪的队伍，请不要伤害他们，让我们帮助他们，祝福他们吧!
小学生与老师的成长故事篇七
这几天，皮皮鲁他们家热闹极了。一会儿皮威爸爸的腿被咬了一脚，一会儿鲁西西的作业本上出现了几朵小梅花，一会儿院子里吵吵闹闹的。这是为什么，因为他们家来了一群可爱的小动物。
“哎呀!”是谁在喊叫?还不是皮威爸爸被皮皮鲁带回家的大白鹅咬了一口。这只白鹅十分高傲。鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速有局促不安之相，鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。鹅吃饭的时候，需要三样东西下饭，分别是水、泥、草。先吃一口饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。它的吃法，真是三眼一板，一丝不苟。
“喵喵。”哪里传来的猫叫，原来是鲁西西生日那天她的同学送给她的猫在叫。这只猫的性格实在有些古怪。有时候很乖，会找一个暖和的地方睡大觉，什么是也不管。可是，它一玩起来，就会出走一天一夜，谁叫也不回来。但是，它抓起老鼠来就是几个小时，非把老鼠抓住不可。
吵死了!是谁从前院嘎嘎到后院，又从后院嘎嘎到前院，还不是皮皮鲁的外婆从乡下带来的那只走地鸡嘛!没完没了的，而且没理由，讨厌!特别是到下蛋的时候，更是发了狂，恨不得让全世界都知道它这点儿成绩。但是它有是那样负责地保护自己的小雏鸡，只要听到一些动静，就会警戒起来。挺着身子，歪着头听，咕咕的警告鸡雏马上集中到身边。
皮皮鲁的家因为有了一群可爱的小动物，每天都过得开开心心。
小学生与老师的成长故事篇八
那棵树是我家门前最高的一棵，那天，树上忽然多了几个像鸟窝一样的房子，我用望远镜仔细观察了一下，发现小房子的入口特别的小，而且有窗户、烟囱，房子内有排列整齐的小家具。我惊呆了，没想到这么小的房子内居然还有人住。
第二天，我从附近搬来一张高梯子，小心翼翼爬上了那棵树，拆下一个屋子就爬了下来。回到家，拿起小房子，从窗户往里面看，见三四个像蚂蚁一样的小人在里面睡觉，看样子是一家人。我轻轻地用手指尖敲了一下门，只见一个小人起来，打开门，发现门外站着个比他大几十倍的巨人——我，他惊呆了。
他一动不动地站在那儿，似乎在说些什么，可惜那位小人的声音实在是太小了，突然，我灵光一闪，拿出了一个听心跳用的医用工具，把一头对准那个小人，而我则在另一旁听。渐渐的，我明白了，原来，那个人叫杜比，是小人国的一位村民……冰川融化了，大水淹没了大地，他们只好搬到树上住了。为了适应树上的生活，他们的身体渐渐越变越小了，变成了现在的样子。最近，他们刚刚迁徙到这边，没想到遇见了远古时代的“巨人”——我。
如果人类不注意温室效应，那么被改造的将是人类自己。
小学生与老师的成长故事篇九
成长的故事，就像是一个车轮，滚过的瞬间，也会在我们自己的心上，留下一道道结结实实，挥之不去的印记，而这个车轮，滚斜了就是艰辛、悲伤，滚正了就是欢乐、幸福，斜斜正正的滚着，永过是交接不断。
——题记
“你给我回房子学习去！看这么多无用的书干什么！……”
那天，我一不小心在一本书上多留恋了一会，耳过就顿时响起了妈妈的训骂，我吐了吐舌头，然后恋恋不舍的回房内，就在我准备关上门的瞬间，我听到了一句话语从门缝中传进了我的耳朵：“这些书有什么好看的？搅的自己写了那么多破烂东西……”
“……写了那么多破烂东西……”
“那么多破烂东西……”
“破烂东西……”
我爬上床，然后迫使自己进入睡眠状态，但依旧发出了一阵低低的啜泣，“破烂东西，只地破烂东西么……”
眼泪滴落在枕头上，后半夜，忽然听到了门被打开的声音，妈妈进来了。
她走到我的床前，轻轻说了声，“女儿，对不起，妈妈今天口重了……”
我抿唇不语，沉默了三秒，然后轻轻拍拍妈妈的背：“妈，我没事。”
妈妈抬头看了看我又轻轻的说了句：“对不起……”
“真的没事，妈。”我觉得心渐渐有些回温，“妈不过是一时口快了。”我微微一笑。
妈妈抬起头看了我一眼，然后走出了房间。
成长，总是复杂，但也会是温暖的，成长，让我学会了如何宽容，如何微笑。
小学生与老师的成长故事篇十
成长中的故事，有酸有甜，有苦有乐。有这样一个故事，让我伤心不已。
上学期期末考，由于我英语考了100分，妈妈履行了先前的约定---送我一只小白兔，我给它取名为“皮皮”。空闲时，我常和它玩“捉迷藏”的游戏。有好几回，我还没数到“2”呢，它就已经跑得无影无踪了。躲哪儿去了呢？原来，它一溜烟跑到了饮水机旁边。我一生气，不理它了。可它又会跑到我面前蹲坐着，竖起长耳朵，蠕动着三瓣嘴，用两只红眼睛专注着看我，像是在听我的牢骚，又像是在诉说它的烦恼。直到我的心情渐渐好起来了，它才又玩去了。短短十来天的功夫，它就成了我贴心的小伙伴。
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8月的一天，阿姨搬家了，妈妈带上我前往祝贺。临走前，我给皮皮准备了两顿食物（中午、晚上各一顿），并告诉它我们去阿姨家，晚上会迟些回来。它像是听懂了似的，动了动长耳朵。可我怎么也没想到，这竟是它和我见的最后一面。
当天晚上，由于玩得太晚，我们就睡在了阿姨家。而我也早已把皮皮只有两顿餐的事忘得一干二净了。第二天晚上，当我一踏进家门，就看见皮皮四肢挺得直直的，嘴微微张开着躺在客厅的地板上。
“皮皮！皮皮！”我抱起皮皮拼命地想把它唤醒。
当医生的爸爸走过来，扒开皮皮的眼皮看了看，抚摸着我的头，难过地说：“之芯，皮皮已经死了。”
“死了？怎么会死呢？昨天早上不还好好的吗？”我自言自语着，眼泪叭嗒叭嗒地直往下掉。
对不起，皮皮。是我害了你，是我的不负责任才会让你断粮，你才会饿死。对不起，皮皮。请原谅我的疏忽，我真的不是故意的……什么?你说你不怪我，你说你希望我健康快乐地生活？哦，太感谢你了，我亲爱的皮皮！感谢你的宽容，感谢你的祝福，愿你在宁静的天堂安息！
小学生与老师的成长故事篇十一
有一颗种子藏在我的心底，成长的力量给予了它养分，使这颗理想的种子萌芽、生根，深深扎根在心中。
幼小的心灵中总有一块神圣的地方，永远保持着好奇与敬仰，那就是理想扎根的地方。我小的时候总是对那一面有着五颗星星的红旗充满了神圣感，当它升上了高高的旗杆，在空中迎风飘扬时，是那样庄严而美丽，我从小便对它有着一种向往。
时光悄然流逝，世界变小了，而国旗在我的心中依然占据着一块地方，我想亲手将国旗升上天空。每天望着国旗升起，这份念头就变得更加强烈，我为着这个目标不懈地努力，就因为儿时有一个梦。别人休息时我在用功，想要休息的时候飘扬的国旗给了我信心。
回来我一直很后悔，在心里回想过去的努力，我后悔自己没有积极争取，甚至想放弃，可飘扬的国旗又一次在我心中燃起了理想的火焰，我不能放弃，机会总还是有的!
果然，第二个学期，机会又来了。我意识到这是属于我的了，所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇气，向全班推荐了我自己，我说出了我的理想------那个我从小便拥有的理想，他是我的自豪。终于，机会被我把握住了。
周一早晨，东方的朝霞照射在操场上，全体同学站好方阵，目光聚向了升旗台，我此时正站在这里，心中虽有些紧张，但更多的是激动，还有实现小时候梦想的快乐。当庄严的国歌音乐声响起时，我握住国旗用力抛起，看它在金色的阳光下徐徐上升，自豪感油然而生，直到把它升上天空。
小学生与老师的成长故事篇十二
每当看到大哥哥、大姐姐们在游泳池里高兴地打闹时，我心里羡慕极了。好不容易等到了暑假，我迫不及待地参加了游泳培训班。
我按照老师的要求去练，有时一不小心就会喝进几口水，那滋味可真难受。在这些动作中，最难的就是小腿向上翻加弧形蹬夹。小腿要翻起来朝天，而弧形蹬夹，速度既要快，又要符合要求。唉，难啊!苦啊!第一天训练回到家，我筋疲力尽，倒在床上，动弹不得，饭与不想吃。尽管那么累，我咬紧牙关，坚持参加训练。
“世上无难事，只要肯登攀。”十几天的训练，我已经掌握了游泳的基本动作。一天，爸爸、妈妈带我到盐城去游泳时，我望着热乎乎的温泉水，一下子找到了感觉，甩开爸妈给我套上的游泳圈，“扑通”一声跳进了泳池，水池里的我像条小鲸鱼似的自由自在地游了起来。嘿，那种滋味只有自己知道!
小学生与老师的成长故事篇十三
每个孩子都要学会“自立”、“独立”，每位孩子都会离开父母自己生活——这是每个小孩子长大时不可少的。
今年暑假，我参加了“小鬼当家”节目组的拍摄，整个拍摄要三天时间，这可是我记忆中离开父母比较长的一次。
签合同之前，我非常矛盾：想出去闯一闯，尝尝拍电视的滋味；但又怕离开爸爸妈妈会睡不着。但最终，我还是壮着胆子，同意了。到了和爸爸妈妈分手时候了，我恋恋不舍地和爸爸妈妈道了别。上了车，对我而言，就像走上了“绝路”。一路上，我的心像“十五只水桶打水”一样七上八下的，心里忐忑不安，一言不发，好像世界都沉默了一样。我不停地胡思乱想：晚上会不会失眠，睡不着觉？会不会做噩梦？晚上会不会梦游呢？……一个个问题在我脑海中闪过，久久不得安宁。不知不觉地就到拍摄营地。
第一个晚上，节目一直拍到凌晨四点多，连天都快亮了，我刚躺下，就睡着了。第二天醒来，觉得没什么不好，当初的害怕都是多余的，心里的一块大石头终于落地了。第二天也是如此。
拍摄完成后，我回到家，觉得自己长大了许多。我更独立了，我学会了自立——这是我的一笔精神财富，是我长大中的故事。
小学生与老师的成长故事篇十四
1)每个人都要不可避免地长大。长大必然经历过一些风雨的磨砺，若一路风平浪静，那就不是所谓长大。长大总要经过遗忘和创伤，这么说，长大未免也太残酷。
2)可是，假想毕竟是假想，永远不能成为现实，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念着不想长大，唱着我不想长大的歌曲默默地怀念。
3)前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青(描写秋天的好词佳句)春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!
4)每个人在长大的道路上，必须经历种种考验。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心，能更好的长大。它能磨砺出顽强的性格，使一个人更趋向完善。这便是长大的意义。与其摈弃悲观的心态，不如直面挑战与磨难。我想，这应该就是长大的。
5)轻轻地关上长大的匣子，我惊奇地发现在长大的路上，烦恼虽然给我们带来了忧虑、困惑，但是正因为有了烦恼才让我的情感更丰富，我的意志更坚强，我的笑容更加灿烂。
6)光阴似箭，日月如梭，转眼间已经十二年了。这十二年里，我们都在长大着，心灵上，身体上，精神上，而爱，是这长大的养料。
7)人一经母体落入凡间，便注定要走过一条不平坦的路，灵魂与生命最是惧怕长大的滋味，这是负重的过程，也是思想最不能自由的过程，人生是朝着无意义的心灵之旅，长大便成了心灵的探幽石。
8)南宋词人陆游说少年不识愁滋味。其实陆游哪里知道现代的少年啊，不识愁滋味的时间似乎总是那么短暂，一眨眼，愉快的童年很快就过去了，剩下的则是升学压力带来的烦恼。
9)酸是长大的本味，甜是短小的插曲，让长大不再乏味。正因为酸，桔子就有了耐人寻味的回味。也让长大更让人想去回味。
10)当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是静止火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在长大，在这件事里成了另一个自己。
小学生与老师的成长故事篇十五
在我成长的过程中，发生过许多故事，其中一件事一直温暖着我。
20xx年的圣诞节，我们全家到正大广场玩，回家时，妈妈说：“依麟，今天是圣诞节，圣诞老人一定会送你一件礼物，因为你是大家都喜欢的好孩子。”我一听，心中满怀期待，兴奋极了。
回到家，我洗完脸刷好牙，就走到圣诞树旁，认真的许愿：请送给我一个白色的生化人——伏魔侠吧！
躺在床上，我翻来覆去怎么也睡不着。“咚——咚——咚——”十二点的钟声敲响了。突然，“咯吱——”我的房门开了，只见一个身影蹑手蹑脚的走到我床边，我赶忙团成一团，眯上眼睛，假装睡着。只见那个人影把一个大大的东西放到我枕边的圣诞袜子里。然后亲了我一下，又悄悄地，蹑手蹑脚的走了——啊！那不是妈妈吗？我差点叫出声来。圣诞老人怎么会是妈妈呢？噢！我明白了，肯定是这样的：从小我就相信在遥远的地方有一位圣诞老爷爷，他总会在圣诞前夜送给听话孝顺的好孩子一份梦寐以求的礼物。妈妈知道了我的心意，为了不让我失望，每年她都会把我最想要的礼物通过圣诞老人的手送给我——想到这里，我忍不住热泪盈眶。这一刻，我好像长大了，深深的感受到了妈妈对我浓浓的爱。
这是一件在我成长生活中很平凡的事，却使我终生难忘。因为它让我体会到了妈妈的爱是那么温暖，在这个世界上，只有伟大的母亲才会这样保护孩子美好的愿望，并默默地帮助孩子实现美好的愿望。
小学生与老师的成长故事篇十六
每一次的成长，背后总会有一个天使为你加油，这是一种成长的力量。
“小桃，你来回答这个问题。”老师点到我的名字时好像带着些怒气，我不由得一愣，缓缓地站了起来，把头低的很低很低，脸上应该也有一抹红晕吧。“小桃同学，回答问题，愣着干嘛呢?”我好像点燃了老师心中的小火苗，我的心里的小鹿在乱撞，“小桃!是52页的第二题!”突然同桌小红在轻声的提示我，“我终于把停留在51页的目光移到52页……把我写好的答案讲了出来。“嗯……希望你以后不要再在我的课上分心!”我便坐到了椅子上，定下了心。
”老师!不好了，小桃从3楼的楼梯上滚了下来，怎……怎么办?”过了两天小红慌慌张张地跑到老师的办公室大声的说。老师先是一愣，再是飞快地跑到教室里，马上将我抱起，送到了医院里去，幸好，医院就在学校对面。当我再次醒来的时候，发现老师趴在我的身边睡着了，医院里非常安静，只听见打吊针的声音，“滴……滴滴”看到老师睡的那么香，我也没有动，怕惊醒了老师。我看了看墙上挂着的钟，已是凌晨三点。一切都已经休息。
第二天，我醒来了，发现一个身影在忙忙碌碌地走着，今天是周末，“小桃，你没事吧，你怎么那么不小心?真是担心死我了，刚好你妈妈出差，不在家……”老师见我醒来后，便马上施展她的唠叨大法。我在这一刻，忘记了老师对我的惩罚，我发现此时我的脚已经绑成木乃伊，动弹不得，原来我的脚脱臼了，还好，没断。
中午，老师出去有点事，后来，旁边有一个小妹妹说：“姐姐，你真好!你的老师照顾了你一天，非常细心!”小妹妹用着一种非常羡慕的目光看着我……我有点不好意思地对她笑了笑。
过了一个月，我的脚恢复地差不多了，妈妈也回来了，非常感激老师，为了感激老师，妈妈还特意请了老师去吃饭。
何老师正是我的天使，一直在我的背后为我加油!这是一种成长的力量!
小学生与老师的成长故事篇十七
终于，我来到了梦寐以求的学校。但面前的一切让我傻了眼。复杂的人际关系使单纯的我手足无措；那看似永远做不完的作业，把我吓得目瞪口呆。繁重的学习，使我有时的幻想破灭了。第一次感受到，原来现实与梦想之间的距离是那么得遥不可及。
在爸爸严厉的训斥下和妈妈温柔的呵护下，在不断与年龄一起增加的题海中，我艰难地游到了十四岁的小岛上。“你长大了，是一个大人了”妈妈这样说道。我这才发现，原来周围的人已经不再把我当成小孩了，我已经长大了。
我天真地以为，长大了，应该可以获得更多的自由。不过，我发现，我想错了。现在——所谓人生最美丽的青春期，我拥有的仅仅是更多的考试，更严厉的教导，大大小小的习题更是蜂拥而至，我如同被压在了无形的大山下，过着“暗无天日”的生活。
为了那些做也做不完的功课与考试，把自己摆在了成绩的方格中，宛若禁锢在象牙塔之中。激烈的`竞争压抑着我的奇怪感，为此我已经失去了太多东西。幼时的那份快乐无邪早已荡然无存。
在我长大的同时，挫折也在成长，“再努力吧，再长大一些获许就能获得自由了罢”我这样鼓励着自己。也许前方满是荆棘，但老师说得对，“一分耕耘，一分收获”，相信在不远的将来，我将会得到更多的回报。
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