学习不仅仅是为了考试，更重要的是为了提升自我。在写总结时，要注重语言的准确和精炼，用简练的语言表达出自己的观点和思考。以下是成功人士总结出的职业发展经验，大家可以借鉴一下。
学生写遇见的作文篇一
暑假生活对于我来说，似一场久久不遇的豪华之旅。一切学习的烦恼、紧张、不安在闭学式之后宣告停止生长。在学习的沙漠？或绿洲之中走得好辛苦，好累……终于可以停下来好好歇歇了，享受一次舒心惬意的“足浴”。
这暑假很充实，很愉快！
若问我暑假最大的收获是什么？我想说，是一场视觉上、听觉上及心灵上最满足的拥有——陈翔，20xx快乐男声全国第五名。陈翔是这个夏天最美的遇见。当然，这不是一场追星，在我心中陈翔也不是一名明星，他就像邻家大哥哥一样，是一位好朋友！
因为他，我学会了坚强。
他突患耳疾，听力迅速下降，却坚持比赛，他那份对梦想的执着感动了我。虽然坚持比赛，却也透露了心声“最怕当贝多芬”。不过他说他会努力养好耳朵的，请叫他“翔坚强”！多么朴实而又坚强的心啊！陈翔，加油！
因为他，我学会了祈福。
他的家乡甘肃在8.08突发泥石流，7天后的8.15便是全国哀悼日，电视节目不能看，游戏不能打。在以前，我一点儿也不伟大的说：讨厌至极！！但这次不同，我也会守在电视机前面看灾区的最新情况，为灾区受苦受难的人民祈福：“保佑他们渡过难关吧！”。是陈翔教我这么做的，他在博客中呼吁有爱心的人们帮帮他家乡的人们。他也将好不容易得来的冠军表演曲目、原本华丽的舞台，化作一束追光，送给灾区人们一曲《共同度过》。于是我开始揪心于那些残忍的泥浆、废墟……舟曲的朋友们我们共同度过！我相信祖国的版图上会有舟曲重生后的美丽！
因为他，我学会了快乐。
5进4时，他在快乐男声舞台上的梦想止步了。他没有哭，我看到他一直到走出这个舞台的最后一刻他都是笑着的。他说：“在这个舞台上我很快乐，我是真正的快乐男声！”。原本对于陈翔的淘汰满腔悲伤与气愤的我，最终在陈翔的笑容下释怀。我想，在这个夏天，我也学会了感受快乐。天高任鸟飞，不管在哪个舞台上，开心就好。如我们现在的学习，名次不重要，我看重的是每场拼搏背后的汗水，至于汗水是否浇灌出一朵美丽的鲜花，那就另当别论了。你知道的，在旅程中，我们不能忽略了沿途那美好的风景！
因为他，我学会了感恩。
我很庆幸我不是灾区的人们；我很庆幸我有一个这么好的环境可以生活。就像陈翔在学皮影戏时说过的，我们有这么好的条件，就该好好地为了梦想去努力。嗯，感恩这世上给我的美好，我会将这份美好传承下去！
因为他，我学到了很多。
真的真的，忽然喜欢上这个抱着吉他安静唱歌的男孩子。
学生写遇见的作文篇二
时间就像黄河的水，汹涌澎湃地向前跑去，再不复返。转眼间，我已经踏进初中大门两年，在这两年中，唯有语文老师——郑老师陪伴我们的时间最长。
幽默是她的性格。上语文课，我们总会放得很开，笑声是从不缺席的。一次语文课前，有几个学生在讲台前填写身高。语文老师走进来了，脸带微笑，兴致勃勃地走进来了，像极了冬日的太阳，给人一种温暖亲切的感受。“在干嘛呢？”听到这与棉花一样柔软的声音后，有个男生开玩笑说：“我们在虚报身高。”“是吗，那我也来虚报一个，我报个一米七。”话音刚落，笑声遍布整间教室，打破了初三紧张的学习氛围，多了一些轻松和愉悦。
宽容是她的品质。记忆的大门打开，上学期的月考仿佛就在眼前。就是那次考试，我们班语文考砸了。原本是我们的优势科目，竟然退步了不知多少个名次。全班都被禁锢在愧疚、自责的笼子里，难受与害怕压在每个人身上。进班后的郑老师，没有“破口大骂”，也没有万分愤怒，而是在分析问题所在之后鼓励我们继续努力。她的语言是那么具有感染力，以至于使我们士气大增。那一刻，我看到了她眼中的恨铁不成钢的心情，更看到了她对我们满怀希望的信心。
善于鼓励学生和循循善诱是郑老师的代名词。为了提高我们的。水平，她坚持让我们每周写一篇随笔。为此，有很多同学常在抱怨，可他们不知道的是，郑老师在批改作文方面要花多少时间和心血。
对于写作方面的问题，她总是一丝不苟地指出。为了鼓励学生写作，她还创建了一个公众号，那些写的不错的文章可以发表在上面。这深深地激发起包括我在内的许多学生的写作兴趣。为了让自己的文章能被发表，每一次写作我都怀着自己的作文要被发表的心理去写，去斟酌出更好的词句。在我的努力下，也在老师无私的帮助和鼓励下，我的作文水平得到了质的飞跃。所以，不得不说，郑老师真是一位善于鼓励学生、教导有方的“武林高手”。
幽默、宽容、善于鼓励、循循善诱……这一个个可爱的词语构成了我们可爱的语文老师。初中三年，她教会了我们许多知识，也让我们感受到无微不至的温暖。为此，我想由衷地对她说一句：“在生命的旅途里，遇见你真好！”
学生写遇见的作文篇三
走在路上看到了小学的科学老师。
远远地看见那个迎面走来的熟悉的身影，很像他。我默默盯着发呆，终于看清了，没错，正是他——我小学的科学老师。这么多年过去了，他居然没怎么变，我开始忐忑起来，显得有些局促不安，不知道如何开始接下去的对白。不可以冷漠无视吧？那样太没礼貌了；不可以过于热情吧？那样会吓坏老师的。
终于走近了，我看着他那张酷似憨豆的脸，许多回忆涌上心头。
小学的时候，我是一个调皮又爱捣蛋的孩子，总跟着男生一起打打闹闹，班主任也拿我没办法，而他，只是一个科学老师。那时最主要的功课是语文和数学，对科学这门学科没什么概念，那个时候还不曾想过科学这个无名小卒会在将来的日子里分身成化学、物理和生物后把我打得落花流水。总之，那时的我应该对科学老师的印象不会比体育老师深。可是他却不一样，他给我的第一印象便是那张憨豆一般的脸，大眼睛，大鼻孔，卷头发。然而，发现他整个人也像憨豆一样，呆呆的，憨憨的，反应总是慢半拍。那时不知出于什么心理，我总是和他唱反调，他说东，我偏往西；他瞪大眼睛对我说拿出课本，我就把笔扔到地上。对，他老爱拿大眼睛瞪我，一瞪，就更像憨豆了。老师这个样子还蛮可爱的嘛！那时我也许这么想过。
如今，时隔八年，从网上看到憨豆先生已经老得白发苍苍，叫人心疼，而面前这个“憨豆老师”却依旧大眼睛，大鼻孔，卷头发，双手抓着单肩背包的带子大步向前走。
我回头看，他依旧按他的步调大步大步向前走着，背居然显得有点驼了。心中有好多复杂的情绪，可是说不清也道不明。就算什么再大的纠葛，到最后也是一笑泯恩仇，何况仅是曾相识呢？生命中有太多太多来来往往的人，曾经深刻在心的，也会淡淡地遗忘。即使再相遇，也只是人群中的惊鸿一瞥。我也还是像老师那样，大步大步地前进吧！
学生写遇见的作文篇四
当我再见你时，希望你驾着用钞票折成的个人直升专座机打我门前飘过，我家也定是不同凡响，与众不同。
当我再见你时，希望你手持尖端科技如小菜一碟，想有就有，想扔就扔，随时可取之。
当我再见你时，希望你身披一件钻石战披，那光闪得我几天没睁开眼，因为我的眼睛被辐射了。
当我再见你时，希望你像个小娘子一样甜甜地对我笑，那时我是你相公，你拜倒在我的深情里。
当我再见你时，希望咱们都刚刚落地，你奶声奶气地说：“你好，我叫熊浩，你呢？”
安徽省六安市金寨县南溪中学高三:熊浩。
学生写遇见的作文篇五
他叫优优，是我姐的儿子，今年3岁了，一个活泼可爱的小精灵。那年冬天，他睁开双眼第一次看见了我，我满心好奇微笑着看他。他的到来，让我兴奋不已，好激动好高兴。不出所料，这三年他也带给我不少快乐。
难忘三年前那个星期五姐夫来校接我，上车后，他说：“告诉你个好消息。”我立刻问：“我姐生了?”姐夫说：“是的，恭喜你当小姨了。”我激动地说：“哈哈，谢谢，也恭喜你当爸爸了!”我当时特别激动和高兴，我满怀好奇心并不好意思地问：“男的女的?”姐夫说：“男的!”哈哈，我很期待回家看他。到家后，我看见他正朦胧地睡着，好可爱!姐姐碰碰他说：“优优，你看看谁来了，你小姨来了!”他被碰了碰，竟然打了个舒展，睁眼了。哎呀我的天，我都被惊到了，他的眼睛就跟那格格葡萄一样大，真有神!随我姐大眼，他们都说优优的小嘴很像我我小时候，哈哈，心里好激动!
两个月时，每当我周末回家，他都知道找我。我一接过去，小腿高兴地在那棉裤里光乱蹬，还知道亲亲我那小嘴，高兴得不行。
优优越长越大越有心眼儿，我对他更是疼爱有加。他做什么总是向着我，有好吃的，他总是先让我吃一口。记得那天晚上，我们都在吃饭，他自己在下面玩。妈妈说：“这两天冷得不行，又光头疼。”人家竟然听见了，屁颠屁颠地走到妈妈面前，做出叫抱抱的动作。等把这小人儿抱上去才知道，人家上去是要给他姥姥按头去呢!只见那小手在他姥姥头上按按，我说：“优优，你这是要给你姥姥按头啊!”他说：“啊!”一家人大笑着，妈妈笑着说：“优优真精，行行行，姥姥不疼了!”这么小就知道孝顺他姥姥，真没白疼他。我跟姐姐说：“姐姐，你以后老了有福啊!”姐姐得意地笑着。每周五我回家，都要找我，见了面就喊“姨”，亲热得很。周末只要我在家，他都在家待得住，就不出去了。姐姐说我在学校时他一个劲地磨牙要出去，在家根本待不住。
他真是调皮，把沙发上的“派大星”“抱枕”全都给你扔地下，真是让人生气，你拾上去他就扔下来。我说：“优优，你再扔我就走啊!不跟你玩了!”我慢慢地走向门口，他一看不对劲，立马服软，边哼哼边把沙发上的东西拾上去，还大声喊“姨”。有的时候我偏叫他把东西放好，气得人家光想哭，光跺脚。我就说：“你自己弄下来的你又不收拾，你还生气。”人家根本不理你这一套，人家又上那边推我的拉箱去了，真是让人想生气也生不起来啊，又调皮又可爱!
周末早上，他对我可好了。他醒得早，姐姐就给他穿好衣服，我也起来，要洗漱。人家一下去就去梳妆台上一踮脚把木梳给拿下来了，还必须让我蹲下他给我梳头。他在我头上乱梳一通，我说：“姨自己梳，你上那边把派大星拿来去。”终于把他支开自己梳头，我感觉有个帮倒忙的小外甥好幸福!
无论是给妈妈按头，给我梳头还是把屋里乱扔一番，都是天真、调皮的小孩子本色。和他在一起我很快乐，即使看孩子很累，晚上躺在床上却很是轻松。回忆起他小时候再看看现在的他，真是一个神奇的变化。也让我懂得带孩子的不易，很累心，也可以联想到小时候妈妈带我的情景。因为本来我在家是最小的，以前没见证过一个小生命的成长历程。
古灵精怪的你，小姨跟你在一起很幸福快乐。希望你健康成长，做个快乐的男子汉!
作者：李亚茹。
公众号：本色作文。
学生写遇见的作文篇六
尽管今天太阳全天照射，但是我不能失去我睡眠的时间，因为明天是正常的，我还要上学，所以今天我依然八点洗漱。如果我遇见了极夜，唉！我真不想遇见这种天。全天黑夜，我去上学还得带着手电，路上伸手不见五指，我会害怕。到了学校，上课很方便，但是下课后不能活动。还有，外面卖东西的全部关门，卖菜的都收摊了，会给我们的生活带来了很多不便。
如果我们这里真的有极夜，猫就高兴了，可以用这24小时来抓老鼠，美美地吃一顿大餐。猫头鹰也和猫一样高兴。但是小狗就不高兴了，因为它不能在太阳晒到的地方午休了。（这几天我们上学路上经常看到小狗在晒太阳）。
我觉得极昼比极夜好，极夜会给我们带来很多不便，极昼的不便我还没发现。不过我还是喜欢现在的生活，一天中黑白分明，我的学习规律、生活规律、一切都很规律。
学生写遇见的作文篇七
当温暖遇见寒冷，便有了雨，当春天遇见冬季，便有了岁月，当天空遇见地面，便有了永恒，当我遇见你，便有了爱，生命中总有些遇见是难忘的。
我和他的遇见真的很奇妙，从开始的吵吵闹闹，到不舍别离。记得在吵闹的教室里他坐在我的后座，不懂的问题我总是问他，有时候也会产生一些分歧，我们都是要强的人，谁也不让谁，所以迎接我们的总会是一场激烈的辩论赛。我爱吃，他就总是给我买吃的，他不善于表达，常常取笑我，但我知道他不是讨厌我，而是真心待我。这样的日子过得好快，转眼间，就到了寒假。
出自 WWW.XuEFen.com.CN
我们不太联系，春节那天我试着给他发了一条祝福，结果出乎意料，他回了我一句谢谢！我心里一下子就涌出好的话想告诉他，那一刻我感觉他不再那么遥远，反而离我好近，后来的三里我们不约而同的在4点上线一直聊过8点，我们从寒假生活聊到学习知识，不论我说什么，他总认真聆听他就像一个大哥哥，让我依赖。第四天，我心情不好，没有准时上线，他一直等着我，可我却拿他当出气筒，他也毫无怨言。鼓励我惹我开心，让我把想骂的都骂出来。在凛冽的海风里是他给了我避风港，在淋漓的大雨中，是他为我撑起了伞。
那些日子很难，但有他很暖。不久后我们回到学校座位已经换了，每次我身后，一转看到的都不再是他，每次想找人来一场辩论赛也找不到了。可我却无所谓的'样子，我认为实在有一天我们能够回到过去，回到我们最初的样子，可世事难料，他转校了他离开了，我彻底底的离开了我。我好后悔没有好好珍惜和他在一起的那些时光，没有认真的对待我们的友谊，没有发现他的好，我很后悔。但我也很感激他出现在我的生命中，感谢他带给我的那些最美好的时光。遇到你是我今生最大的幸运，感谢你出现在我的生命中，谢谢！虽然你离开了，但是我会永远记住我们最初的相遇，最后这别离。
学生写遇见的作文篇八
我的家乡在偏僻的小山村，这里四季常青、风景迷人。我最爱的是我家旁边那条小溪，那里是我儿时的乐园。
清晨，当第一缕阳光照射在小溪，水面上波光粼粼，就像一条闪耀的金带子。这时小溪就迷迷糊糊地睁开了双眼，微风轻轻地抚摸着小溪，赶走了它最后一丝睡意，唤起了勃勃生机。鱼儿也不时跃出了水面，小溪伴着鱼儿的舞蹈，演奏起属于它们的交响曲。而平静时的小溪犹如一面镜子，倒映着天上的朵朵白云，几个小朋友顽皮地往水里扔石子，漾起一圈圈的涟漪。每逢微风到来时，垂柳就轻轻地甩起它那秀丽的长发，跟着小溪一起翩翩起舞。清晨的小溪充满了生机！
太阳出来时，小溪更加了迷人了，整条小溪犹如一条金色的长龙，在大山中蜿蜒盘旋。溪面时而宽、时而窄；溪流时而缓、时而急；潺潺的溪水唱出美妙的声音，为大自然谱写着一首首动听的歌曲。有时候这种美妙的境界也会被忽然打断，仔细看，原来是一群活泼的小朋友正在激烈的打水仗呢，他们欢呼着，雀跃着，就像一群快乐的小鸭子。
每当满天繁星的夜晚来临时，宝石般的星星就倒映在水中，似乎给小溪穿上了一件高贵华丽的衣裳。皎洁的月光也为小溪盖上了银白色的被子，小溪就安然入睡了。
我爱家乡的一草一木，更爱家乡的小溪！
评语：本文按照一天的时间顺序，将家乡那条小溪的美丽描写得细致入微。其中还灵活运用了比喻、拟人的修辞手法，赋予小溪以生命，更是为小溪的美丽平添了几分韵味。
[家乡的小溪学生作文范文]。
学生写遇见的作文篇九
今天，同往常一样到门口的牛奶箱中取牛奶，做着重复过数百遍的动作：转动钥匙，打开门，拿牛奶，关门，上楼……等等！好像还有什么东西在里面！
是一封信！唉？牛奶箱中怎么会有信件呢？难道是送牛奶的不小心落这儿了，他不会这么粗心吧！不对啊，现在的互联网那么发达，有什么不能用qq，微信传的，用得着这么麻烦吗？把信拿出来，上面还落了一层灰。怎么可能，牛奶我天天取，从没发现有什么信件在啊！
我想找一下收信人的名字，刺入眼帘的便是一行大字：十五岁的肖尧收。我有点愣住了。
学生写遇见的作文篇十
亲爱的人啊:。
我真的、真的好想你。你可听见我真切的呼唤?
又听见了春天的声音，冬天是马上就要离开的。我在某年某月忽然醒过来，我想我是不能等到我的期盼了,因为未来不能因此安排.窗外有一个人在等待，可女主角不是我.向左向右向前看,我猜想我的真爱要再拐几个弯才能到来.
晴朗的午后坐在阳台上不知觉就到了傍晚。念及你，便想知道你在重庆过的如何。过年是需要团聚的，可我却不能和你在一起，想到这些心中不免涌起几许感伤。我听见风来自海的方向，我往前飞，飞过一片时间海，可我等的人却在遥远的未来。
算起来我们认识有一年多了，去年的这个日子正是我寻死觅活的时候呢。再此说起这些并没有想责怪你的意思，只是旧事重提伤心自然难免。我知道男人都喜欢独立自信有主见的女孩子，所以我一直在努力。我只想得到一个宽厚的肩膀，可造化弄人，得到的只是你的铁心肠。我一个人在悲伤的秋千上来回的摇晃，明知道我为你受的伤到头来还是得自己尝，可心中宁愿独自留泪却从不对别人讲。有时想想自己要为自己着想，可这场逃亡却没有最终的目的地，我忘不了你，也放不下这段情。
相信吗，我一直认定——我们的遇见是最美丽的意外，我不后悔在与你的爱情里所受到的伤害，只希望通向你梦想的入口不要那么窄。你或许不会这么想，因为到了后来我们都能察觉到：你我之间的.爱情已经不再象最初那么单纯了，单几次为了一个“钱”字就把我弄的很窘迫，可这样的结果并不是我想要的。男女之间的情爱本没有谁得到谁失去之说，至于愧疚或公平与否只有当事者最清楚。我不想你背负一个沉重的职责与我交往，既然我们在一起了就要完全的信任，我有难处自然第一个就想到你，你千万不可把我向你的求助当作是赔偿或是代价，那样的话我会很伤心的。
又是一年过去了，岁月的流逝和人事的缺憾是你我都不能避免的。你知道吗，这一年里留给我的是太多的不舍与留恋：那曾经与你相识的一幕幕；那曾经与你相知的一每天；那曾经困扰我一次次的艰难抉择都留在了不平凡的。猴年临近，我又将面临人生的分界，希望你能一如既往的站在我身边，陪我度过未来的365天，我相信你会的，因为我们的感情在我认为早就已经超出爱情的界限了，你想我念我的同时也一定包含着疼爱和关切，对吗？最后告诉你一个好消息，我的头发又长长了，我记得你是喜欢长发飘飘的，为了你我做到了。
爱你的人于羊年农历29晚6：43分。
学生写遇见的作文篇十一
每当小时候看起《哆啦a梦》这部动画片时，都让我想起了未来，直到如今。
“咦！我书包里有个东西，好硌得慌。”是一个十分精巧的投影仪，他只有我大拇指盖那么大。一个小字“开”映入我眼帘，我按了下去。
…………。
“这是什么地方，好美啊！”我在心中自问。就在这时，一个极像我的人走了过来。
他说“我是一年后的你，现在我正面临一场严酷的考试，可是成绩不好，差一点，所以叫你来商量一下对策。”我心中一慌“一年后的我，这不科学吧！我不会死了吧！”他推了我一下，我回过神说：“找我！我也没什么办法，也只有好好学习。”“这是你说的，请记住你的诺言！”他说完，递给我了一封信，又说：“你到树下看吧”说完便走了。
学生写遇见的作文篇十二
遇见仇敌一天，我正在学习，突然一个人闯进了门，是来报名学习的，我抬头一看，原来是我的仇敌，我顿时惊呆了，她是跟我同年级的，每次遇见我时，都会叫我一声癞蛤蟆。
我一看她满脸微笑，就知道她在心里说我癞蛤蟆，我怒发冲冠，顿时火冒三丈，我心里安宁不下来，心想：下课时，我一定要把她扁一顿，一会儿，老师说继续上课，我一下子看书本，一下子看我的仇敌，心里就是安静不下来。
老师看见了，用手拍了拍我的脑袋，有人看见了，大笑起来，我羞愧万分，一下子，我的?安静了下来。
时间过的很快，下课了，我拿起书包，狂奔到车站。
一会儿，她来了，我刚想拿起拳头打她时，我猛地想起来，听同学说，好男不跟女斗，于是，我飞快得收回我要打我仇敌的拳头。
一会儿，车来了，我拿着书包乘着公交车回家了。
学生写遇见的作文篇十三
我还发现，这里的汽车难闻的尾气，他告诉我，在未来汽车的尾气已经不能叫尾气了，经过不断的改造，变成了对环境有益的，并且带有花香的气息，我说这里的空气怎么这么好呢！
天慢慢的变黑了，太阳也落山了，他对我说：“好了，天也黑了，我也该把你送回去了。”听到他这么说，我就有点舍不得，但是还是要回去的，他把我带到传送机上，说出要去的地方，我看到自己的身体在发光，我眼前一黑，再到我睁开眼时，发现我已经回到了自己的家中，像刚刚发生的事，简直就像梦一样！
我真的遇见了未来人。
学生写遇见的作文篇十四
画画遇见同学下午我照常去画画，刚进课室，碰到了同学伍俊晓，她和妈妈一起正在报名学画画，我心里很高兴，咱们又做同学了。
今天，老师教我们画斑马，老师画的斑马可好看呢!我和俊晓还有其他的同学一起努力的画。
从画草图，到钩边，上色，大家都很认真。
在评讲时，老师说我的画构图没有按比例，斑马画的太小了，颜色上得不够均匀，太阳的光茫要与太阳内的颜色有区别，叫下次注意，还把画收去了。
学生写遇见的作文篇十五
沉入梦境，推开那扇时空之门，错乱之间，岁月流转，光阴似箭，日月如梭，时间化作云影，一天一天地掠过，恍惚之间，我遇见了未来人。
那时的我们，都已是散了，都各自走在各自的道路上，分道扬镳，我行走在空旷的街道上，倍感落寞，我考上了向往已久的学校，东外是我梦起航的地方。
还记得毕业的那天，大家一起分享曾经的点点滴滴，三年一晃而过，仿佛昨日刚刚入学，即使分离，也彼此藏在心里，我热爱东外，我热爱给予我知识的老师，以及身旁亲切的同学们盒子。三年后，竟要以这样的方式结局。
这应该就是三年后我将遇见的'人吧。
学生写遇见的作文篇十六
在刘慈欣的三体幻想中，未来是地球与宇宙的抗衡，是科技的时代，是大宇宙时代。
我来到3075年的地球，发现大家都在以诧异的目光看着我，人的样子变化不大。在那个时候，地球上已没有国家之分了，所有人都和平共处。未来我真的见到了我所想象的大信息时代。
学生写遇见的作文篇十七
那天，我如往常一样，很快完成了家庭作业，无所事事地看着窗外，看着看着，窗玻璃上好像浮现了个人影。起初，我以为只是个自己的影像，可是仔细看看又不像，她比起我来更成熟，而且身上还穿着一身圣洁的白大褂。“你，你是未来的我？”我惊喜道。“嗯。”她露出恬淡的微笑。“我真的成为一名医生了？”我不敢置信地问道。“嗯，而且将姐姐的病治好，还治好了许多病人呢！”“啊，真的？”“嗯，不信你看！”窗户上又浮现出一串影像。我的身影就在上面，只见我勤奋刻苦地学习，上课认真听讲，好好完成作业，顺利考入上海医科大学。在大学期间，我针对姐姐所患的脑瘫病不断查找医书，寻找治疗方法，日夜不停地探索、钻研，终于，在我的努力下，找到了治疗脑瘫的方法，将姐姐的病治好了，并解决了其他脑瘫病人的痛苦，使他们过上了正常人的'生活。
正在我高兴之余，突然听到了有人叫我，面前出现了爸爸的脸。“洋艺，你怎么趴在这儿睡着了？”“啊，是梦吗？”我失望道。“什么梦不梦的，快起来吃饭了！”爸爸说。“哦，知道了！”我应道。正当我失望时，耳边突然传来她的声音：“我在未来等你，加油！”“不是梦，是真的！她真的来过！”我暗喜道。“快来吃饭！”爸爸喊道。“来啦！”我一蹦一跳地跑了出去。
自此以后，我决定要好好学习，认真对待学习，珍惜青春好时光，不让年华付流水。因为我知道，只有我努力去奋斗，去探索科学知识，才能留下无悔的青春，成为另一个自己。
学生写遇见的作文篇十八
第一次遇见葫芦丝今天下午，我们终于盼来了期待已久的葫芦丝课。
下午第一节下课铃声刚过，我们上完体育课跑回教室，惊喜地发现每个人的桌子上都多了一样东西。
打开包装精致的盒子一看，里面装着崭新的葫芦丝。
同学们都开始兴奋地研究起来，葫芦丝长着一个大大的葫芦形脑袋，我一看怎么那么眼熟呀!这大脑袋安上手和脚，长出五官，不就是可爱的葫芦娃吗?没想到这个大葫芦一变身，居然成了一样乐器，太神奇了!它有着长短不一的三只脚，最长的那条腿上一共长了十只小眼睛，用手指按住这些小眼睛，就会发出“哆唻咪发……”的声音。
上课铃声响了，教葫芦丝的张老师很耐心地教会了每一个小朋友正确地拿葫芦丝的'方法并学会了吹奏“哆唻咪”这三个音符。
你听，校园的上空飘扬着多么优美动听的音乐声……。
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