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初中物理电学探究题 中考物理电学专题训练篇一
(2)电路连接注意事项;
(3)电压表与电流表的使用与读数;
(4)转换法的应用;
(5)控制变级法的应用;
a。探究导体电阻与导体材料的关系(选取长度和横截面积均相同的不同材料制成的导体);
b。探究导体电阻与导体长度的关系(选取同种材料制成的横截面积相同、长度不同的导体);
c。探究导体电阻与导体横截面积的关系(选取同种材料制成的长度相同、横截面积不同的导体);
(6)多次测量的目的。
例1(2018天津)在探究影响导体电阻大小的因素时，某实验小组想利用如图所示的电路分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、材料有关的猜想进行实验验证:
(1)为验证导体电阻跟长度有关，下表中可选用的三种导体是()(填导体代号)
(2)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察()也可以判断导体电阻大小，但不足之处是()。
答案(1)b、d、e
(2)灯泡的亮度当电路中电阻变化不大时，只凭灯泡的亮暗不易区分
初中物理电学探究题 中考物理电学专题训练篇二
(1)实物图的连接;
(2)电路连接注意事项;
(3)滑动变阻器的作用;
(4)电压表与电流表的使用和读数;
(5)电路故障分析;
(6)动态电路分析;
(7)控制变量法的应用;
(8)设计实验表格(①实验次数须大于3次;②电流l/a;③电压u/v);
(9)i-u图像的绘制与分析;
(10)分析实验数据得结论;
(11)换不同电阻进行测量的目的;
(12)实验中不能用小灯泡代替定值电阻进行探究的原因。
在探究电流与电压的关系的实验中，
(1)请在方框中画出能够改变定值电阻的电压，并可以同时测量电压和电流的电路图。
(2)通过实验记录电流表、电压表的示数如表所示:
对表中数据进行分析，你认为错误的数据是实验序号()，排除错误数据，可归纳得出的结论是()。
(3)如果想用此电路继续探究电流与电阻的关系，每次更换电阻后，可以通过调节()，使电阻两端的电压不变。实验得出的结论是()。
初中物理电学探究题 中考物理电学专题训练篇三
(1)实物图的连接;
(2)电路连接注意事项;
(3)滑动变阻器的作用;
(4)电流表和电压表的使用与读数;
(5)完善实验操作步骤;
(6)电路故障分析;
(7)移动滑片不能使电压表示数保持不变的原因;
(8)电路中滑动变阻器的选择;
(9)设计实验表格;
(10)数据分析、处理，得出结论;
(11)图像绘制与分析;
(12)更换不同电阻进行测里的目的。
如图甲所示是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路图，乙图是连接的实物电路。已知电源电压恒为4。5v，滑动变阻器规格为201a，可供选择的定值电阻有5、10、15和20各一个。
(1)首先使用5的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片至适当位置，此时电流表的示数如丙图所示，通过定值电阻r的电流为(0.4)a;
(2)断开开关，将5的定值电阻更换成10的定值电阻进行实验，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片向(右)(选填左或右)移动，使电压表的示数保持不变，此时电压表的示数为(2)v;
(3)接下来他们发现不能选用20的定值电阻进行实验，请分析原因:(滑动变阻器的最大阻值太小)。
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