读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
李开复文章读后感篇一
1、李开复对待癌症的态度――科学、认真。
他用做博士论文的精神，研究了数十万字的医学资料，根据国内外学术论文，对比自己的医学指标。他发现，自己的淋巴瘤，虽然是四期，但没有向上扩散，没有侵犯骨髓，整体没有那么悲观。
经过十七个月联合治疗后，体内已经没有大于一厘米的癌细胞了。
2、经历一场生死保卫战后，对人生态度的转变---病前，只争朝夕;病后，看清楚生命最重要的是生命中的美好体验。
而所谓只争朝夕，过分追求一个宏达的目标，去最大化影响力，也许包含着一种功力的需求，一种以结果为导向的人生。
生命是一个旅程，每一个当下都值得品味。除了拥有一个宏大的理想，李开复更关心是否让他所遇到的每一个人快乐，是否享受着每一个偶然的来临，是否享受着与每一个缘分的片刻神交。
“记住你即将死去”，乔布斯曾说过的这句话，成为了李开复的座右铭。
李开复文章读后感篇二
最近，我读了李开复先生的一本书――《世界因你不同：李开复自传》。“一个世界有你，一个世界没有你，让两者的不同最大，这就是你一生的意义。”这是印在了封面上的一句话，却引起了我的反思。
这本书是李开复唯一的一本自传，字里行间，是岁月流逝中沉淀下来的宝贵的人生智慧和职场经验。捣蛋的“小皇帝”，11岁的“留学生”，奥吧马的大学同学，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，他有着太多传奇的经历，为了他，两家最大的it公司对簿公堂。而他的每一次人生选择，都是一次成功的自我超越。
李开复先生真诚地讲述了他鲜为人知的成长史、风雨兼程的成功史和烛照人生的心灵史。而且，他也说道：“这些年来的职业经验，才是我最有价值的资产，我非常希望能够把这些资产传授给中国青年。”就连李开复先生都愿意跟我们分享他的经验与经历，身为大学生的我们，不是更应该主动地向他学习，学习他的经验，学习他的精神吗？对，李开复先生留给我们的是一笔巨大的财富，我们应该好好利用它，让它真正成为我们的财富。
李开复先生还说道：“成功并没有绝对的意义，成功，就是做最好的自己，并把最好的你呈现出来。”对，这是对成功一种很好的解释。在追求成功的过程中，我们就是把自己最好的一面展现出来，我们要努力向自己的人生目标奋斗，从而实现自己的人生价值。并且，当我们把自己最好的一面呈现出来的时候，别人才会发现我们的亮点，才会给予我们更多的机会去展现我们的风采。为此，我们要学会自荐，因为不是每个人都是伯乐，其他人未必知道我们自己的优点，我们展现自己，是为了给自己争取机会。
书中说到，人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，你留下来的只有悔恨，只有懊恼。我们常说：人生苦短。如果人生真是这样，我们又没有好好把握机会去做我们想做的事情，那么我们能有好的收获，让自己满意的结果吗？我们最需要做的是：鼓起勇气，把自己想做的事情做好。当然，这些想做的事不是杀人放火的坏事，而是能让你的人生充满意义的事，我们不能让自己的一生留下任何遗憾和悔恨，我们对自己要做到无悔！
或许，我们的选择都在自己的一念之间，对与错都掌握在我们的手中。那么，我们更要正确评估自己的潜能，融入对人生的理解，抓住一切去探寻生命的意义，总有一天，我们会迎来美好的世界，收获一笔巨大的财富！
李开复文章读后感篇三
在《世界因你不同――李开复自传》中，李开复真诚讲述了他鲜为人知的成长史、风雨兼程的成功史和烛照人生的心灵史，披露了他亲历的苹果、微软、谷歌等it巨头风云变幻的内幕。我从他的自传出读出了成功者的共同特性，勤奋的付出、积极的争取、远大的抱负、宽广的胸怀等等。
李开复这个世界级的传奇人物，以其聪明过人的天赋，良好的家庭熏陶，别具一格探索新奇的个性，加之后天的勤奋和努力，演绎了一场与众不同的人生经历。他总是能很理智的分析自己内心需求，很大胆并且适时地做出人生的重大选择，超越平常人的思维方式，对新事物，新领域，总是充满挑战和激情。通过读李开复的自传，好像跟随他经历一个人生，一个不断跟随自己的心愿去探索的人生，一个勇于冒险和创新的人生，正如他说的“虽然经历风险的日子可能会比较艰难，但如果我不这样做，那么蹉跎十年、二十年后，我可能会后悔终生”。
我个人认为，虽然李开复是成功的，但并不能说明每个人都可以模仿，我们应该根据自己的能力和所处的环境，以及自身的条件，去学习一些他如何在困境、逆境中生存和发展的承受能力，以及汲取他在失败和挫折中总结的经验和感悟。
首先，我们可以借鉴他如何面对困境，并如何从艰难中站起来，我们也可以学习他如何与人相处，如何去管理下属，如何去发挥团队的力量，“制定并与员工分享美好愿景，能充分激发员工的参与感合积极性，可以让整个团队保持激昂的斗志和坚定的方向，这是领导艺术的重要组成部分。”
其次，始终保持勇气：“我终于意识到，失去勇气就意味着丧失了面对挑战的机会，不但于是无补，还可能让我终生悔恨。人生在世，我们要用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不能改变的事情，并用智慧分辨二者的不同。”我们不仅要学习李开复具有旺盛的斗志和勇气，更要学习他那宽容大度的胸怀，容天下难容之事。
最后，虽然李开复是一个拥有财富，拥有社会地位，但更重要的是他内心拥有一种从容平静的快乐，他有温馨幸福的家庭，有可爱的女儿，有贤淑的妻子。所以他是成功的。
世界不会因为我而改变，但因为有我而不同。“成功并没有绝对意义，成功，就是做最好的自己，并把最好的你呈现出来。”他做过无数次演讲，讲为人，讲创新
李开复文章读后感篇四
这几天，放了暑假，我读了李开复自传--《世界因你不同》。
一、李开复的简历
李开复出身在台北的一个知识分子家庭，父亲是议员，母亲也受到良好的教育。大哥在美国读大学后在美国的大学里任教，李开复在中学时跟着哥哥到美国读书，并在美国哥伦比亚大学和卡耐基梅隆大学读大学和博士。博士毕业后留校任副教授，两年后加盟了苹果公司后升迁为副总裁，之后又先后在微软和google公司担任高管，离职并创办创新工场任董事长兼首席执行官。
二、李开复成功的原因
李开复可能是全球华人中最著名的it业知名专家。其原因之一是他先后在如日中天的苹果公司、微软公司和google公司担任高管；其二是他从微软公司转投google公司的那场官司，微软公司和google公司为了他，不惜撕破脸皮，不惜人财物力，大打出手；其三是他在微软中国研究院和google中国担任了最高领导，并致力于中国it人才的培养，深受中国人的熟识和尊重、喜爱。
通过阅读李开复的自传，我觉得李开复为什么能成为it业一名著名的专家、经理人，得益于以下原因：
1、良好的家庭教育。这些我们可以从他的简历中看得出来。
2、优秀的自身素质。李开复自小聪明，经常做恶作剧，并在大学二年级时取得了桥牌大师头衔。
3、美国大学教育的优越性。大学一年级时李开复读的是法律系，后来他发现不适合继续读下去，大三时改读了计算机专业，获得了出色的成绩。大学毕业后，到卡耐基梅隆大学读博士，学院院长告诉他，博士论文就应该代表了在某一狭窄领域的权威。还有，博士生的淘汰制度也是美国研究生教育高的一个缩影。
4、导师的支持至关重要。导师的负责、正直、理解成全了李开复，尽管李开复的研究偏离了原来的方向，偏离了导师课题的范围，导师不但同意他的想法，还每年从自己的研究经费里拿出了几十万美元来支持李开复用统计学的方法来研究语音识别。这需要何等的气魄和胸怀？！
5、家人的支持和理解。21岁的李开复就成家人，之后的他，安心地做他的研究，处理他的业务，家庭的事务都几乎不需要他的操心。特别是他从微软公司转投google公司的那场官司中心疲力竭的时候，家人一如既住地支持给了他很大的鼓励。
三、我喜欢这本书的原因
1、让我了解了美国的大学教育，初步知道了为什么美国大学能培养出来了这么多位诺贝尔奖获得者。
2、让我了解了it业这些年(1980-)的历史。作为一位计算机教师，也算与it业有关的人，对it业的发展历史也有必要熟识。本文从李开复的角度，谈起苹果公司的辉煌到没落，到ibm公司和微软公司的兴起，再到google公司的由弱至强，重现和展示了it技术从重视硬件到重视软件，再到重视互联网的发展历程。
因此，这是一本好书，值得大家一看！
李开复文章读后感篇五
书封面上的李开复自信而充满睿智，翻开第一页红色背景上有着李开复强劲有力的签名。拿到这本书的时候，我还在琢磨着数据结构的各种树以及纠结着考研or工作这个深奥的问题。在此之前只听说微软和google为了李开复打官司，也无比好奇到底是怎样一个人让世界两大软件公司为他对簿公堂。然而当我看完这本书时，内心早已波澜起伏，不仅是对他传奇人生的羡慕、更多的是对他面对人生低谷时的坚毅，对创新执着实践的同时始终心系祖国心系中国青年的广阔胸襟的深深景仰。
他出生在台湾家庭，却从小就在美国读书，接受的是西方开放式教育，加上他本身爱好调皮捣蛋，脑海中总是一些稀奇古怪的想法。也许在传统的中国家庭中，他是让老师家长费心的捣蛋鬼。但是，正是开放式的家庭教育，为他以后的成长和发展奠定了基础。父亲的中国情节也深深地影响了他，这为他以后决定回国发展也有很大的影响。小学时代的李开复是一个头脑灵活的家伙，尤其在数学方面很有天赋，而这种天赋正是周围老师同学对他鼓励称赞的结果。对此，我特别向往美国开放而充满创造性的教育方式，极大地挖掘孩子的天性，并最大程度地鼓励他们。李开复的高中是在美国橡树岭高中度过的，美国的教育和学习方法注重的准则是自由独立重视理解实践。不是让学生去把握一系列静态的知识，而是通过理解思考和创新来继续增进对知识的理解，更重要的是，挖掘出新的知识。这很值得我们学习和借鉴。
大学时代的他毅然决然地放弃政治科学专业，一心一意投奔他感兴趣的计算机专业，从这也可以看出哥伦比亚大学教育的自由度如此之高。通过一系列计算机编程的实践活动，李开复愈来愈发觉自己在这方面的浓烈兴趣和天赋。也正是如此，在他研究生和博士生学习阶段，他一如既往地坚持自己的梦想和追求，并且通过统计学的方法成功解决了在语音识别领域很多难以攻克的难题。同时，李开复也只用了四年半的时间就获得了卡内基。梅隆大学的计算机博士学位。 26岁就成为卡内基。梅隆大学副教授的李开复在感受了一段轻松而又快乐的生活，然而内心的冲动与不安分始终牵动着他，那颗年轻而又雀跃的心时不时地问自己：“你是想一辈子写一堆像废纸一样的论文还是要真正地改变世界？”时隔两年当他收到世界顶尖公司苹果的邀请时，他终于可以做自己想做的事情了。此后，在平等自由民主的苹果公司，李开复与他的创作团队继续语音识别方面研究。他们研发的“小精灵”计算机在亮相美国abc电视台《早安美国》后，苹果股票立刻从60美元涨到63美元。也是在苹果公司，李开复第一次了解到作为一位管理者应该具备的素质。并不是对每一个人好就能赢得尊重。尊重原则，有效执行，才是管理的真谛。正是这些宝贵的管理经验，使得李开复在苹果处在“创新瓶颈”以及乔布斯离职时，大胆地开创了网络多媒体部门，并成功地研发出很多现在耳熟能详的产品，例如quicktime、itunes。
之后，李开复更是看准当今计算机领域的发展趋势，他相信未来的世界必定是互联网的世界，而互联网技术将是最酷最受追捧的。
从忍痛卖掉sgi多媒体技术部门到创建微软中国研究院的过程中，作为高科技领域的探索者，半途而废和无疾而终时有发生，接受是必须的。李开复也从技术人士华丽转身成为一名优秀的管理者。他时刻关注着互联网的最新动态并且清楚明白自己想要什么，尊重内心的想法并且毫不犹豫地实践下去。正是这样的一位智慧与品德兼得的人才，才使得微软与google愿意为他进行诉讼大战。
加入google后的李开复带领着他的创新伙伴创建了谷歌中国，面对互联网世界令人眼花缭乱的产品诱惑，他们专心致志地做着搜索，因为搜索才是google的核心，只有有了灵魂才能有一切。如今的google在中国赢得了更多人的认可和很好的口碑，也让众人相信，google中国并没有“水土不服”！当今天，谷歌地图、谷歌翻译、谷歌浏览器等一个比一个酷的产品展示在我们电脑上时，我们惊奇地发现google中国已经真正强大起来了。
摘去名人光环的李开复，是以为温文尔雅的老师。在中国大学生的眼里，他更是关心中国大学生发展的李老师。一直以来，李开复都有写信给中国大学生，从第一封告诫学生坚守诚信正直到第四封大学四年该如何度过，这位it精英时刻关注着中国的大学生们。我相信有千千万万的大学生们一定是不甘于平庸的，但更多的时候我们总是因为这样或者那样的原因犹豫着蹉跎着，就如李开复所言：“人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，留下来的只有悔恨懊恼。”在面对人生的挫折时，用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不能接受的事情，用智慧分辨两者的不同。所以，我们更应该随心而动，勇敢地去追求自己的信仰。因为有一天，小宇宙一定会爆发。
李开复文章读后感篇六
一年前，看到封面上李开复那面带自信的笑容和与众不同的书名《世界因你不同》时，我更多的是好奇，这是一本什么书，能在2个月时间内多次印刷，并登上图书销售榜?当我拿起这本书，用了两天时间读完，我找到了原因。最近，再次拿起这本书阅读，又一次感到了心灵的触动。
这本自传，讲述了他从一个捣蛋的“小皇帝”，11岁的“小留学生”，26岁的副教授，到33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，最终成为职业经理人。“人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，你留下来的只有悔恨，只有懊恼。我常常说追随我心，当然追随我心必须是要在负责、守信、守法的前提之下”;“人生在世，我们要用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不能改变的事情，并用智慧分辨二者的不同”;“成功没有绝对的意义，成功，就是做最好的自己，并把最好的你呈现出来”……书中从头到尾都散发着自信的光芒和宝贵的人生智慧。
从这本书中，我读到了勤奋与努力。11岁去美国之前，他只学过半年英语，上课时几乎一句也听不懂。小小的他没有放弃，除了每天背单词背到半夜，他抓住一切机会学习英语。到美国两年后，终于在一次作文比赛中拿到了田纳西州的前十名。在他后面的职场生活中也离不开勤奋努力。这告诉我们――不管你是天才还是普通人，对成功的追寻加上后天的勤奋努力都是必不可少的。
从这本书中，我读到了诚实与信任。“我不同意你的观点，但是我支持你”。这是李开复的博士导师在和李开复产生分歧时对他说的话，这是一种真正的科学家的精神，正是这样的对于科学的尊重，才使得许多创新能够生存下来成为真理。后来，李开复在苹果、微软及谷歌工作与下属有不同意见时，也都是这样处理的。――这也是一种珍贵的领导力。
从这本书中，我读到了坚持与执着。因为一次普通的工作转换，他意外地被微软以违反竞业协议为由，告上了法庭。在那人生中最艰难的60天里，他坚持“从心选择”，用胸怀接受了不能改变的事情，从30万份邮件中找到了证实自己没有违约的证据，最终赢得了官司。
这本书叙述平实，但通过他的成长历程和心灵历程，我懂得了“要用你的梦想引领你的一生，要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生，要用执着、无惧、乐观的态度来引领你的人生”。
李开复文章读后感篇七
李开复，现任创新工场董事长兼首席执行官，曾任google全球副总裁兼中国区总裁，微软公司全球副总裁、微软中国研究院（现为微软亚洲研究院）院长、sgi公司副总裁兼总经理、苹果电脑公司副总裁等职。他还是美国电气和电子工程师协会院士和精英组织百人会的副会长。这样一位顶尖it公司高管究竟是靠什么取得这样的成就？使我对他产生了更加浓厚的兴趣 。
《世界因你不同―李开复自传》是李开复的自传，讲述了他自己的求学经历和创业初的艰辛历程以及他成家立业，拥有一个美满的家庭，一份成功的事业。书的字里行间，流露出岁月流逝中沉淀下来宝贵的人生智慧和职场经验。
书的字里行间，流露出的是岁月流逝总兵官沉淀下来的宝贵的人生智慧和职场经验。叙述他如何从一个捣蛋的“小皇帝”，11岁的“留学生”，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，走向全球化的职业经理人，成为员工们喜爱的开复总裁，成为学生们尊敬的开复导师。纵观书中描述的李开复的成长经历，有很多令人感叹，令人仰止的内容，比如他的学龄前的超乎寻常的调皮以及在上学时的种种非同常人的表现，都体现出一个天才人物的特质，这样的特别性一直延续至大学，这不是所有孩子能或者会经历的，毕竟这些发乎内心，只能解释为天赋使然。那么这些更多是作为娱悦和吸引读者的内容，精彩而远离，对主人公是真实的，对普通读者却是虚幻的。
这本书有一段话令人感动：“人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，你留下来的只有悔恨，只有懊恼。我常常说追随我心，当然追随我心必须是要在负责、守信、守法的前提之下。在这个前提之下，冒一些风险也是值得的。虽然经历风险的日子可能会比较艰难，但如果我不这样做，那蹉跎十年、二十年后，我可能会后悔终生。”我想这正是李开复成功的原因之一，他的人生应该很少有遗憾，趁着自己年轻，有能力的时候，他努力干自己想干的事，而不是像有些人一样得过且过，所以很多人失败了，但他真的成功了。人生的意义就在有你和没你的世界间的距离中。
都说世界没了我们照样转，但是怎么样才能让这个世界因为有我们而更加精彩呢？那么，这就是我们该追求的。李开复在这样的思想引领下，不断做出惊人的选择，而他的成功之处在于，这些选择并不盲目，不冲动，都是认真选择的结果，这种认真的态度也推动着他在职场上获得成功。
李开复用他多年的宝贵人生经历向我们讲述他人生的领悟，他说：“要用你的梦想引领你的一生，要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生，要用执着、无惧、乐观的态度来引领你的人生。”不错，没有梦想的人生是不完整的，拥有一种乐观、积极向上的心态才能将生活经营得有声有色。
李开复在商场的地位与名誉都是靠自己拼出来的，或许有人会说他可能天生就比别人聪明，但是没有后天的努力怎么可能有如此大的成就，“机会只属于有准备的头脑”这句话讲得一点也不错，他的职场经历给了他丰富的人生阅历，使他对生活永远处于一种时刻准备着的状态，当他面临每一次职业转换时，他都有一种合适的心理转化过程，所以他的每一步都走得很稳。这也是我们应该向他学习的地方吧。
轻轻地合上最后一页，内心的那份崇拜升到最高点，李开复的人生竟如此富有传奇色彩！年少的顽皮、青春的激情、大学的痴迷；
李开复文章读后感篇八
今天是星期天，再次翻开李开复的自传，这是我第六遍看他的自传。许多人可能会问我，真有那么好看么？听我向你慢慢道来：
这是李开复唯一的一本自传。字里行间是岁月流逝中沉淀下来的宝贵人生智慧和职场智慧。从“捣蛋的小皇帝”、“十一岁的留学生”、“二十六岁的副教授”、“三十三岁的苹果副总裁”、“谷歌中国的创始人”……他有着太多的传奇经历。为了他，两家最大的it公司对簿公堂，而他的每次人生选择，都是一次成功的自我超越。
透过这本自传，李开复真诚的讲述了他鲜为人知的成长史、风雨兼程的成功史和烛照人生的心灵史。也首次披露了他亲历的苹果、微软、谷歌等it巨头风云变幻的内幕。娓娓道来、字字珠玑。
李开复叔叔从书中告诉我们，抓住一切去探寻生命的意义，总有一天世界将因你而不同。
每次看完这本书，我都有不同的感想。第一次念完这本书，觉得很有意思，特别是讲述他小时候的事情，觉得他和我们童年是一样的，一样的顽皮、一样的搞笑，有时甚至让我捧腹大笑。
看了几遍以后，我对李开复有了进一步的认识，从他身上我知道了巨大的成功是要靠自己的努力与付出，一旦认准了目标，不要轻易改变。
李开复文章读后感篇九
这几天，放了暑假，我读了李开复自传――《世界因你不同》。
一、李开复的简历
李开复出身在台北的一个知识分子家庭，父亲是议员，母亲也受到良好的教育。大哥在美国读大学后在美国的大学里任教，李开复在中学时跟着哥哥到美国读书，并在美国哥伦比亚大学和卡耐基梅隆大学读大学和博士。博士毕业后留校任副教授，两年后加盟了苹果公司后升迁为副总裁。
二、李开复成功的原因
李开复可能是全球华人中最著名的it业知名专家。其原因之一是他先后在如日中天的苹果公司、微软公司和google公司担任高管；其二是他从微软公司转投google公司的那场官司，微软公司和google公司为了他，不惜撕破脸皮，不惜人财物力，大打出手；其三是他在微软中国研究院和google中国担任了最高领导，并致力于中国it人才的培养，深受中国人的熟识和尊重、喜爱。
通过阅读李开复的自传，我觉得李开复为什么能成为it业一名著名的专家、经理人，得益于以下原因：
1、良好的家庭教育。这些我们可以从他的简历中看得出来。
2、优秀的自身素质。李开复自小聪明，经常做恶作剧，并在大学二年级时取得了桥牌大师头衔。
3、美国大学教育的优越性。大学一年级时李开复读的是法律系，后来他发现不适合继续读下去，大三时改读了计算机专业，获得了出色的成绩。大学毕业后，到卡耐基梅隆大学读博士，学院院长告诉他，博士论文就应该代表了在某一狭窄领域的权威。还有，博士生的淘汰制度也是美国研究生教育高的一个缩影。
4、导师的支持至关重要。导师的负责、正直、理解成全了李开复，尽管李开复的研究偏离了原来的方向，偏离了导师课题的范围，导师不但同意他的想法，还每年从自己的研究经费里拿出了几十万美元来支持李开复用统计学的方法来研究语音识别。这需要何等的气魄和胸怀？！
5、家人的支持和理解。21岁的李开复就成家人，之后的他，安心地做他的研究，处理他的业务，家庭的事务都几乎不需要他的操心。特别是他从微软公司转投google公司的那场官司中心疲力竭的时候，家人一如既住地支持给了他很大的鼓励。
三、我喜欢这本书的原因
1、让我了解了美国的大学教育，初步知道了为什么美国大学能培养出来了这么多位诺贝尔奖获得者。
2、让我了解了it业这些年(1980-)的历史。作为一位计算机教师，也算与it业有关的人，对it业的发展历史也有必要熟识。本文从李开复的角度，谈起苹果公司的辉煌到没落，到ibm公司和微软公司的兴起，再到google公司的由弱至强，重现和展示了it技术从重视硬件到重视软件，再到重视互联网的发展历程。
李开复文章读后感篇十
相信内心的声音，梦想是发自内心的渴望，选择源自改变世界的梦想！而重新选择帮助中国的年轻人圆梦。是出自他“帮助他人实现他们的梦想，是唯一比实现自己的梦想更有意义的事情！李老师开始了从童年到现在这段时间的追忆。写的非常真实，使我感到自己已经融入他的生活，和他一起经历了他丰富多彩，富有传奇色彩的生活！
李开复这个世界级的传奇人物，以其聪明过人的天赋，良好的家庭熏陶，别具一格探索新奇的个性，加之后天的勤奋和努力，演绎了一场与众不同的人生经历。他总是能很理智的分析自己内心需求，很大胆并且适时地做出人生的重大选择，超越平常人的思维方式，对新事物，新领域，总是充满挑战和激情。
李开复有幸在11岁时留学美国，当时台湾的传统教育过于死板，能够前往美国接受先进教育当然是件不容错过的事。只有11岁的他，鼓起勇气前往美国，或许这就改变了他的一生。
11岁的他，必须努力学好英文才能适应美国的生活，他就每天跟着小伙伴，听他们说话，不懂就打断他们，问清楚，小伙伴自然也很乐意去帮助他。就这样，李开复只用了3个月的时间就可以说上一口流利的英语。正是有着这样坚持不懈、有困难就想尽一切办法去完成的精神，使他能够在未来的路上不断打败困难，创造出无数奇迹。
李开复，将自己经过岁月沉淀的宝贵职场经验和对人生的感悟，通过自传的形式授受给后人，希望能带给更多人的启示，按照自己成长的道路，将他如何从一个捣蛋的“小皇帝”，11岁的“留学生”，26岁的副教授，33岁的苹果副总裁，谷歌中国的创始人，走向全球化的职业经理人，成为员工们喜爱的开复总裁，成为学生们尊敬的开复导师。他有着太多传奇的经历，为了他，两家最大的it公司对簿公堂。而他的每一次人生选择，都是一次成功的自我超越。透过这本自传，李开复真诚讲述了他鲜为人知的成长史、风雨兼程的成功史和烛照人生的心灵史，也首次全面披露了他亲历的苹果、微软、谷歌等it巨头风云变幻的内幕。娓娓道来，字字珠玑。抓住一切去探寻生命的意义，总有一天，世界将因你不同。
你或许会感到惊讶，为什么李开复竟然在那么多知名企业都担任过重要职位？李开复绝不是一个自满的人，他的追求永无止境，这是很多人都无法达到的事。许多人满足于眼前的利益，而迷失了自我。李开复总是“追随我心”，他会时常问自己：“眼前的一切是自己想要的吗？”这种从“心”选择的精神，才让他辗转于苹果、微软、google等知名企业，最后还回到中国，为了中国大学生而奋斗。
当我阅读完这本书时，我彻底被李开复这个人触动了。这样一个能够不管眼前是利益、是麻烦、是官司，总是“追随我心”，不断改变自己的定位。不断改变自己的梦想，一步一步最后创造无数奇迹。当你达到一个目标时，你会骄傲自满吗？当你成功完成一件事时，你会沾沾自喜吗？当你已经取得成就，你会就此罢休吗？李开复的回答都是否定的。
我们绝不能够只满足于现状，我们要去探寻生命的意义，努力创造、拼搏、进取，到寿终正寝时，我们要知道我们曾今活过，而且活得有意义。正如《瓦尔登湖》里面有一句名言：“我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过。”所谓成功，并不意味着有多少财富，有多高的职位，而是取决于内心的一种状态。一个快乐的人经常被认为是一个富有的人。而李开复正是这样一位成功者，他的成功来源于他良好的教育背景，来源于他辉煌的职场经历，来源于他坚毅理性的精神，来源于他总是追随着他的理想，更是来源于他内心的一种从容平静的快乐。他的生活远非人们想象的那样一帆风顺，但是这种快乐让他在任何情况下，都把握着成功最本质的东西。
李开复文章读后感篇十一
李开复自传读后感
感慨一，他很幸运地从初中起接受了美式教育；感慨二，他大学期间的转系让他改变了他以后的人生！
同时更让我感慨的是，目前的中国教育――也悟出了为什么培养不出好的人才的死教育，我想这是每个看了这本书的老师或家长，心情是久久不能平静的……
就像李开复眼中的中国教育――中国社会历来有个通病，就是希望每个人都按照一个模式发展，衡量一个人是否成功时，采用的也是一元化的标准：在学校看成绩，进入社会看名利。在一元化的视角下如果仅以“成绩”和“名利”来衡量个人、团体乃至社会的成败，那么，这个社会上的99%的人都无法跻身成功者的行列。
现在很多中国学生和中国人活得都不够快乐，原因就在于此。
这种给人贴标签、分类别，给成功评等级、定指标的做法在国内教育界几乎根深蒂固。从幼儿园开始，老师们就习惯于将孩子简单地划分为“好学生”和“差学生”两种类型。美国教育界的思维方式恰恰以此相反。有一次，一位中国家长问美国某大学校长：“你们学校有多少好学生，多少差学生？”校长诚恳地说：“我们这里没有差学生，只有个性特点不同的学生。”
在现在的教育体制下，学生们事事听从父母和老师的安排，遇到问题可以直接从父母和老师那里获得帮助，养成了被动的习惯，因此许多人养成了不善于主动规划自己的成长道路，不知道如何积极地寻找资源，使自己的学业和人生迈上更高的台阶………..
对于那十句箴言，我的感受也特别深：
成功箴言之一：自信不失谦虚 谦虚不失自信
成功箴言之二：天赋就是兴趣 兴趣就是天赋
成功箴言之三： 思考比传道重要 观点比解惑重要
“做出一流的博士论文，也不是读博士的最终目的。而是你在读博士的过程中，获得一种思考的方法，而这种方法将使你在任何一个领域，都获得顶尖的成功!”而李开复的努力证实了这种说法。李开复关于统计学方法做出的语音识别博士论文至今还是语音识别产品的理论基础。而李开复也在博士生涯中，学会了解决问题，拥有了战胜困难的勇气。
成功箴言之四：我不同意你 但我支持你
成功箴言之五：挫折不是惩罚而是学习的机会
成功箴言之八：用勇气改变可以改变的事情
，是李开复的转折年。他没有想到，一次普通换工作的经历引发了一次地震。微软的诉讼使他陷入了人生最低的低谷。对他的虚假负面报道铺天盖地而来。但是，他想到了他一生的座右铭：用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不能改变的事情，用智慧分辨两者的不同。
成功箴言之九：做最好的领导让员工做有兴趣的事
李开复非常推崇“放权”式的管理，他深知在以创意为主要生产力的公司里，不能严格地恪守那些死板的规定。他可以让员工自己提出研究的方向。大家讨论决定。也可以让员工用20%的时间做自己喜欢的项目。他甚至可以让员工对公司提出建议。如果合理就采纳。
成功箴言之十： 价值不是你拥有多少 而是你留下多少
什么是成功?是否拥有了名利就算成功。对此，李开复回答，你的价值不是你拥有多少，而是你留下多少。当他的一个同事赚够了钱而发现失去人生目标时，才意识到，人生的价值在于贡献，和对他人的影响。
李开复，一个让中国感到骄傲和自豪的名字，一个在全世界的网络事业中成就非常成就的人，一个在二十余岁就取得非常成绩的人……在他的头上闪耀着各种各样的光环――苹果、微软、谷歌……世界最顶级的计算机信息技术的公司都曾经有过他的身影，而且是很高层的那种。
很早就听过这个名字，知道是一位金融、计算机信息技术的当时真正拿到这本书的时候，完全是一个意外。在我向我们学校的一位老师推荐了杨树亚的《思辨着行走》这本语文教学论著之后，她带着一本书来说“以书会友”，而这本书就是《世界因你而不同――李开复自传》。说实话，最近我已经很少看人物传记了，不知道是现在的人物都“不怎样呢？”还是自己和时代脱节了，最近买的一本自传是通用公司的前ceo《杰克~韦尔奇自传》，这也是五年前的事情了。没想到《李开复自传》就摆在我的面前。
当这本书第一眼映入眼帘的时候，我就看到了“世界因你而不同”这几个字。我太喜欢这几个字了，因为我常常就在想我的教育事业就是在人的影响，如果我能尽我的能力，多影响一个教师，多影响一个学生，就是给这样世界带来了一些微笑的帮助，而后面的文字也正印证了我的想法――李开复先生说：“当世界有你，没你，它们的不同最大化，就是一个人活着的意义。”多么有成就的话语啊！
由于书的页数较多，字数也多，所以我习惯地也是迫不及待地翻了一下相关的目录。突然发现在目录中有更多的字眼在打动着我。
“你愿意写一堆像废纸一样的学术论文，还是用自己的实际行动改变世界呢？”
“帮助他人实现他们的梦想，是唯一比实现自己的梦想更有意义的事情。”
“每一个选择的背后，都藏着一个新的世界，当一个机遇来临，只要正确评估自己的潜能，融入对人生的理解，就能获得这片新的世界。”
“当心中的声音足够强烈的时候，选择就不该有丝毫的迟疑。”
……
原来在本书里有这么经典的文字，我尤其欣赏“帮助他人实现他们的梦想，是唯一比实现自己的梦想更有意义的事情。”这一句话，因为这是需要多么大的境界的人才能说的话呢？在我身边的很多人都在这样说：“人一辈子，就这么几十年，为什么不简简单单的生活，好想享受生活给我们带来的快乐呢？”诸如此类，仿佛人活着就是要享受和快乐，对于这样的观点，我持保留意见，当我看到李开复先生在刚刚进入卡内基 梅隆大学时每天的作息是：8、9点起床，然后开始授课，然后从中午开始进行的专业研究直至深夜的一两点钟……而且这样工作，他一直坚持了三年，多么了不起的境界啊！这是一种对自己专业的追求，对个人兴趣的延伸。
这的确是一本“自传体”的书籍。这本从一开始就记录了李开复的父亲――一个国民党立法委员从四川到台湾，而他自己是如何跟着自己的母亲历经千辛万苦，从大陆到台湾的。接着就介绍自己的出生和自己调皮捣蛋的童年。我在一个晚上看着看着不由地想起了自己的教育生活。班上有很多调皮的孩子，这些孩子的行为和李开复的童年比起来，远远没有他那么“恶作剧”，如果李开复先生可以获得在网络世界中成功，这些孩子，我的这些学生为什么不可以呢？或许他们没有李开复先生那么有学习数学的天赋，但是与此同时，我们的教育也是十分重要的呀。记得在李开复上中学的时候，有一位名叫“艾伯特”的老师，这位老师放弃了自己的很多休息的时间为李开复做补习，如果李开复不懂，她还非常耐心地指导。而且要允许李开复在大学里旁听，而且听说李开复没有车，交通不便，甚至愿意每天开车带着李开复去大学，而不收取任何的费用。或许这些老师、这些教育模式造就了李开复现在的成就。在这个片段中李开复运用了这样的一段话：“我简直不敢相信世界上还有这么好的老师！但我知道她和其他很多美国老师一样，并没有仅仅把教师当做一个糊口的职业，而是当做一项事业。他们唯一想做的就是培养出优秀的学生。”读了他的成长或者发展规律，我们需要反思的不仅仅是我们的生活，还有我们的教育，我们作为教师的职业追求。
这的确是一本“教育人”的书籍。书中教育人的方式有很多，有作为工作战友的激励；有作为教学同仁的宽容；有作为管理层面的严格；有作为家庭亲情的关爱……
记得李开复先生在刚刚来到中国成立“微软研究院”，准备招聘人才的时候，有一位大学的高材生觉得自己有实力到这里来工作，并向李开复先生透露，自己愿意将自己目前研究的成果和人员一并带过来。李开复先生说：“这样的人才我们是绝对不能使用的。”这是多么重要的为人之道啊！
还有一个学生同样没有输在“硬件”上，而是输在了“软件”上。他在参加李开复先生主持的googol考试中几乎是满分，但是面试时在答错了一个问题后竟然恼羞成怒地说：“你以为你很厉害吗？我来出个题给你试试！”这样的不谦虚，很难让大家相信他以后可以和团队愉快合作。
书中让我最为感动的不仅仅是李开复本人和他的团队，还有一位是李开复在大学时的老师――瑞迪教授，每次李开复需要支持的时候都得到了大师的支持，无论是李开复是在学术研究上遇到问题；科研经费上遇到问题；毕业工作产生困惑；跳槽进入其他行业产生想法……泰迪教授都是一如既往地支持李开复，这也让李开复坚定了“心随我愿”的不懈追求的人生路程。
李开复先生作为一个技术人员、科学家，但是仍然在管理、销售等方面同样取得非凡的成就。在对于一个年仅六十的老技术人员的管理上，他在求助于相关专业的人士之后，改变了对他的管理，然后就达到了非常好的效果。这对于我，一个学校的管理者来说也是非常重要，非常好的一件事情。
在我后来看到的文字中，仍然有许多让我产生了很多很多的想法。有一位中国高材生和李开复先生交流“成功”的话题时提出了：“成功就是管人”的观点。他的想法折射出所有的人都是按照同一个模式发展，在衡量个人成功的时候采取的也是单一的标准，学校看成绩，进入社会看名利。归根结底这是中国学生在价值取向上的迷茫。而他们在多元社会中各种价值观的冲击下逐渐丧失了独立的判断力，并背离了正确的价值观。这些学生盲目地追随某种社会风气，并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内
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