无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
工程质量目标责任书 教师质量目标责任书篇一
施工队（以下简称乙方）
甲乙双方就重庆黔江西西里工程项目,建筑物外墙节能保温材料供应和施工之事,签订此施工质量责任书,以确保施工中各项工作的顺利进行,防范质量隐患,确保施工质量，明确各自的职责,依照国家合同法的有关原则，双方签订质量责任书，共安全职责具体如下：
工程施工质量合格率必须达到100%，并满足合同要求，使业主满意。施工过程不发生较大以上质量事故，不发生大的返工事件（施工造成的）；
1、施工队负责人是所施工项目质量第一责任人，对施工质量负领导责任，技术人员是该项目质量实施责任人。
2、施工队按照“黔江西西里公寓1#楼建筑节能设计专篇外墙保温处理（jn-1-1）及施工图”的设计内容和施工工艺的要求组织施工，使质量管理工作有效运行。
3、质量检查验收实行三检制，即施工队技术负责人、作业面施工负责人进行初检（一检），项目部专业技术员进行复检（二检），业主、监理进行终检（三检）。
4、对重要、关键工序，要有技术措施，进行技术交底，其施工过程检验要满足监理、业主的合理要求。
5、及时提交各种质量记录和施工报告，并对检验结果负责。
6、对施工中存在的质量问题，要及时有效的予以解决，支持质检人员的工作。
7、对于质量事故，要坚持按“四不放过”原则进行处理，填写事故记录，并上报上级部门。
8、积极配合质量、环境、职业健康安全“三合一”管理体系的内审和外审工作。
9、积极开展各种质量教育活动，提高职工质量意识。
1、施工质量达到目标要求并得到业主、监理和项目部认可的，项目部对施工队有关人员发放专项质量奖。奖励办法另行制定。
2、对于发生质量事故、施工错误造成返工或造成较大损失、影响关健工期的施工班组和个人，项目部将进行处罚。处罚办法另行制定。
3、项目部技术员负责施工质量考核监督，并向项目经理、汇报施工质量情况。
本责任书一式两份，项目部和施工队各持一份。
甲方单位:乙方单位:
甲方代表：乙方代表：
20xx年x月x日
工程质量目标责任书 教师质量目标责任书篇二
为了搞好水产品质量安全建设，促进水产养殖发展，保障消费者身体健康，本养殖场(养殖户)自愿参加水产养殖产品质量安全自律活动，并向社会作出以下诚信承诺：
一、坚持以质量取胜，坚持以信誉取胜，争创优质水产品。
二、严格按照无公害水产养殖要求组织生产，决不使用国家禁用药品和无公害生产禁用药品，如：五氯酚钠、喹乙醇、地虫硫磷、六六六、林丹、毒杀芬、滴滴涕、甘汞、硝酸亚汞、醋酸汞、呋喃丹、杀虫脒、双甲脒、氟氯氰菊酯、锥虫胂胺、酒石酸锑钾、磺胺噻唑、磺胺脒、呋喃那斯、红霉素、杆菌肽锌、泰乐菌素、速达肥、乙烯雌酚、甲基睾丸酮、阿伏帕星。
三、水产养殖病害防治决不使人用药品。
四、自觉接受农业执法部门和农产品质量安全管理部门的监督管理，自觉接受公共媒体和社会大众的舆论监督。
若违反本承诺，自觉接受有关部门的批评和相应处罚。
承诺人(单位)签字：
工程质量目标责任书 教师质量目标责任书篇三
质量目标
1、砼试块留置及时，合格率达到80%。
2、钢筋盘点及时准确率90%。
3、放线及时准确率95%。
4、模板检查覆盖率90%，合格率95%。
5、钢筋检查覆盖率90%，合格率90%。
6、砼检查覆盖率90%，合格率90%.
7、填充墙检查覆盖率90%，合格率90%
8、内外墙抹灰工程检查覆盖率90%，合格率90%。
9、外墙涂料检查覆盖率90%，合格率90%。
10、门窗安装检查覆盖率90%，合格率90%。
安全生产、文明施工目标
1、三级交底落实率90%，三级检查合格率90%
2、保证安全周检查达标率90%
3、保证安全无事故
经济目标
1、施工中严格控制质量，保证竣工后顺利验收，为竣工收款做好前期准备；保修期做好售后服务，达到业主满意，确保质保金的回收。
2、保证砼、钢筋、电线、线管等原材不浪费，做到最大限度降耗，实现降耗利润。
3、认真做好洽商、签证工作，做到有理可依、有据可查，不胡编乱造，从编写技术含量上提高造价，提高审批通过率。
工程质量目标责任书 教师质量目标责任书篇四
为进一步贯彻企业法人质量思想，规范施工质量行为，强化工程质量管理，增强质量意识、品牌意识和市场竞争能力，坚持以质量求生存、求效益、求发展的宗旨，严格按照规范标准精心组织施工，积极创建精品工程，并切实完成公司质量工作目标，特决定与xxxx项目部签订该责任书。
一、目标工程名称：xxxxx
二、工程质量等级目标
1、确保完成该工程质量目标为xxxx。
2、确保该工程竣工验收后无任何用户投诉现象。
3、确保本工程在各级主管部门、总公司等上级部门检查中及季度考评中无停工、罚款、通报，出现不合格分项、扣分等现象，严格执行iso9002质量体系标准，确保各级审核顺利通过。
4、确保工程基础、主体结构安全，满足设计要求和使用功能要求，杜绝出现工程质量事故。
三、具体措施
1、质量管理应严格按照国家规范、标准、有关规程、
上级有关文件，严格执行公司质量管理规定的全部内容，并严格执行日照分公司编制的《项目质量内控管理办法》。项目部对各级部门提出的质量隐患，应认真及时整改，杜绝出现停工、罚款、通报批评、扣分等情况，确保顺利完成工程质量目标。
2、建立健全质量管理保证体系，项目部必须按上级部门设置专职质检员文件要求及集团公司管理规定设置足够的专职质检员、资料员，认真执行公司制定的各项申报验收制度，需由公司质量管理处验收的分项隐蔽工程，及各分项工程样板，必须经各项目部专职质检员验收合格后上报，经质管处检查验收符合设计要求及施工规范要求后方可进行下道工序施工。
3、确保该工程所使用的一切材料、构配件及设备均应达到国家标准以及日照市建委实行的产品材料备案证制度要求，所使用的材料必须按规定进行试验合格后才能使用，杜绝不合格建筑产品以及先使用后化验的建筑材料使用到工程上。
4、严格按一体化质量体系要求，深入开展qc攻关活动，严格按攻关程序进行精心施工，消除不合格因素，使竣工工程质量达到无使用功能质量通病工程。
5、年内质量大检查（月检、季度检查）所查工程分部分项均应达到合格以上标准，杜绝公司所施工的工程出现不合格分项、停工、罚款、通报批评、扣分等问题，否则，日照公司将按公司管理大纲规定进行处罚
6、工程资料应按一体化标准规定进行编制，加强过程控制，专人管理，与工程实体同步进行，严格按规范、规程组织施工，规范施工管理，对单位工程各检验批、分项、分部资料认真进行核定，督促项目部认真及时整理工程技术资料，工程竣工验收前必须整理好三套资料（包括竣工图），工程竣工后负责报送各部门归档、办理交接手续。
7、切实落实好工程验收备案制度，严格按照日照市建委下发的《建设工程竣工验收备案管理实施细则》，及时进行基础、主体结构分部及单位工程的备案验收工作。
8、积极做好工程回访工作，工程竣工验收3个月内必须进行一次全面回访，凡因施工原因造成的质量问题均应做到及时返修，达到用户满意。并将回访维修情况报公司质量部门存档。
四、奖罚规定
1、奖励
在确保完成集团公司确定的目标外，创出日照市优质结构奖的给予每单体工程1000元奖励；创出日照市“市优”工程的每个单体工程给予xx元奖励；创出“港城杯”，给予每平方米2元奖励；获省泰山杯奖工程，给予每平方米5元奖励；创出国优工程，每平方米奖励6元；创出鲁班奖工程根据所签合同的实际情况按照竣工决算值的1。5%给予奖励；qc成果奖按公司管理大纲进行奖励。（上述奖项只计奖），完不成上述指标的等额处罚。凡在青岛市范围内的质量观摩工程，每平方米奖励2元；在山东省范围内的质量观摩工程，每平方米奖励4元。对各级奖项创奖有功人员，各单位根据实际情况自行奖励。
2、处罚
1、未达到企业标准化管理规定所规定的质检人员配置标准，虚报人员或者借用非本单位人员的，每发现一人次罚款1000元，质检员与其他岗位人员互相兼职的，每发现一人次罚款1000元，质量管理人员不到岗到位的，每发现一人次罚款1000元，质量管理人员应严格管理，隐患检查记录应在技术资料中存档，未履行管理职责的，每发现一人次罚款1000元。
2、工程主体分部备案验收时出现以下情况者，按企业大纲有关规定处罚。
a、砂浆、砼强度不足，主体结构抽检回弹未通过；
b、现浇砼板负筋位移超标、板厚不足、板面严重不平整；
c、按青岛市下发的二十条治理质量通病技术措施进行质量通病治理。每出现一项通病未解决的。
3、对上级部门的质量检查，检验批、分项、分部合格率达不到100%，出现不合格、通报批评、罚款、停工、扣分等情况，根据轻重罚项目部1000—5000元，项目经理1000—xx元，质检员100—500元。
4、日常巡检及月底检查和上级部门的检查，对各项条款的奖罚执行公司质量管理规定的相应条款和公司下发的文件规定。
5、加强工程回访制度的落实，工程竣工验收后各公司应认真组织各栋号进行回访、维修、确保用户满意，杜绝投诉现象，并将回访结果报公司主管部门存档备查。如不按期进行回访或对用户提出的问题整改不及时，被建设单位投诉到分公司的罚项目部1000元，如投诉到集团公司，罚项目部xx元，如发生投诉到主管部门现象影响集团声誉的，视情节轻重，罚项目部3000—5000元，罚项目经理500—1000元。
6、工程基础、主体、备案必须及时，各项资料与工程进行同步，在巡检和月底大检查中，缺项多，不规范，不认真者每次视情节轻重罚资料员200—500元，项目部500—1000元。基础、主体和竣工无故不及时备案者，罚项目部500—1000元。
7、年内凡出现工程质量事故，造成经济损失5000元以上的，或因工程质量原因给公司造成恶劣影响的。除按公司管理规定严肃处理外，年底不得参加集团公司及开发区分公司先进单位和先进个人的评比。
8、对不服从公司质量管理部门管理，施工质量多次纠正仍然达不到公司质量验收规定和国家验收标准的项目部或项目经理，建议开发区公司取消其在日照分公司范围内承担项目的资格（内部分包队伍不在日照安排任务）。
9、其他事项的奖罚执行企业管理规定及质量管理规定。
五、有关事项
1、本责任书双方签订后应严格认真的履行其职责，确保本责任书目标的完成，本责任书由开发区分公司质量管理处授权日照分公司负责签订和解释。
2、本责任书自xxxx年xxxx月xxxx日始至该工程竣工验收完成目标止。保修和回访执行施工合同。
房建八分公司（签章）：xxxx项目经理（签章）：xxxxxxxx
经理（签章）：xxxxxxxx专职质检员（签章）：xxxxxxxx
xxxx年xxxx月xxxx日xxxx年xxxx月xxxx日
工程质量目标责任书 教师质量目标责任书篇五
为了加强我校教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，根据素质教育的原则和教育局提高教育教学质量的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。期末针对目标进行奖惩。
一、教师政治思想目标
1、坚持四项基本原则和党的教育方针，认真履行作为教师的职责；
2、服从学校工作安排，一切从学校出发，一切从学生出发，具有集体主义精神；
3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作，具有大局观念；
4、一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，对学生具有服务意识，让每一个学生都得到发展；
5、团结合作，团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务；
6、认真学习理论文化知识，不断提高自己的思想素质和业务素质，努力为本地区的精神文明建设服务；
7、履行党和政府及学校关于教育教学工作管理的各项规章制度，做到依法办事，为维护学校内部团结作出自己的贡献。
8、求同存异，积极为学校的建设发展献计献策，对学校工作认真负责，不做有损学校声誉的事。
9、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。
二、教育教学教研目标
1、做好教育教学的计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效；
2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及各部门安排的资料、表册的上交整理工作；
3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动；
4、按教研组要求超周备课，按学科特点及教研组要求完成作业量；
5、教师校本教研有过程、有成效；
6、认真参加专题研究活动，并按专题研究的要求完成研究任务；
7、认真参加课题研究，做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题、推广，资料完整；
8、认真完成学校安排的各种教育教学任务；
9、积极参加学校安排的教育教学活动。
责任人签字：
教师签字：
工程质量目标责任书 教师质量目标责任书篇六
为维持医疗秩序，保障医疗安全，杜绝医疗纠纷及差错、事故发生，切实做好20xx年度各村卫生室（站）医疗安全工作，经研究决定与各卫生室（站）签订20xx年度医疗质量目标责任书。
1、各卫生室（站）医疗安全、医疗质量，由主要负责人负责，具体负责本卫生室（站）医务人员的医疗服务工作，检查医务人员的执业情况，提高医疗服务质量，消除安全隐患。
2、各卫生室（站）应严格执行医疗核心制度，遵守医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，恪守医疗服务职业道德，杜绝医疗事故，减少医患纠纷。
3、各卫生室（站）应当严格执行医疗护理文书书写规范，确保病例书写及时，确保处方书写真实准确。按照知情同意的原则，履行告知义务，尊重患者或家属的知情权、选择权、决定权。
4、村卫生室（站）人员不得从事非法行医、所外行医、走家串户上门输液等违法活动，一经举报查实由当事人负责全部责任。
5、各卫生室（站）应当完善医患纠纷接待、处理程序，对医疗纠纷投诉进行调查、核实，及时化解医患矛盾，妥善处理医疗纠纷，最大程度减轻医患纠纷、事故的损害。
6、发生医疗事故，对有关责任人按照《医疗事故处理条例》和《执业医师法》的规定严肃处理，触犯刑律的，依法追究刑事责任，涉及经济补偿、赔偿的，由卫生室责任乡村医生自行承担。
xxx
20xx年xx月xx日
工程质量目标责任书 教师质量目标责任书篇七
为切实监管好酒类流通市场，保障广大消费者的饮用酒品安全，依据《商务部酒类流通管理办法》、《山西省酒类管理条例》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国食品品卫生法》、《城乡个体工户管理暂行条例》、《国务院关于加强食品等产品安全监督管理特别规定》的规定，甲方（酒类办）、乙方（辖区各酒类批发户）双方特签定本责任书。
一、乙方必须完善进货手续。进货渠道必须合法，必须从有正当经营手续且手续完备的经销商处进货。
二、乙方必须完善进销台帐的建立及登记。每次购进的酒品种类、数量、价格必须如实登记。对应台帐实际流水，每月25日前将进、销货台账报甲方。
三、乙方增加代理酒类品种，必须向甲方提交《准入酒品申报》，同时附带向供货商索取相应的手续，进货商提供的各项手续（复印件），酒类商品经营者应保存二年以上，以备存查。
四、乙方在酒品经营活动中，应根据消费者需要向消费者出具售货发票，并对销售酒品进行日常清理，将清理情况登记造册备查。
五、乙方经营的酒类商品必须随时接受甲方的检查，对存在重大质量问题的酒类商品，必须立即下架停止销售。主动向甲方报告，并及时告知消费者，将售出的不合格酒类商品召回一并交甲方处理。
六、乙方经营的酒类商品必须符合保障人体健康和人身、财产安全的国家标准、行业标准；未制定国家标准、行业标准的，必须符合保障人体健康和人身、财产安全的要求。
七、乙方不得销售以下酒类商品：
（一）没有酒类商品检验合格证明的酒类商品；
（二）没有中文标明的酒类商品名称、生产厂名和厂址的酒类商品；
（三）没有酒类商品合格证明材料的酒类商品；
（四）无厂名、厂址、生产日期、出厂日期、保质期的酒类商品；
（五）过期、失效、变质酒类商品；
（六）冒用他人厂名、厂址的酒类商品；
（七）伪造或者冒用认证标志、名优标志等质量标志的酒类商品；
（八）掺杂、掺假、以假充真、以次充好等不合格酒类商品；
八、乙方在进购酒类商品中因不慎、疏忽购进不合格酒类商品，一经发现，不得投放市场销售，应自觉退市。
九、乙方不得进销来源不明、不合法、票证不齐全的酒类商品，凡擅自进销者，一切后果由乙方承担。
十、乙方必须严格执行不合格酒类商品退市制度。如在进购酒类商品中因疏忽购进不合格酒类商品，由乙方自行退市。乙方隐匿不报，被甲方发现，甲方将责令乙方强制退市并依法进行处理。
十一、乙方不得挪用、转借、伪造和变相买卖《酒类随附单》，如有发现由甲方取消其使用资格并依法追究其相关责任。
十二、乙方不建立进、销台账，不执行自查、退市、召回制度的，甲方有权进行督促，责令限期改正或停业整顿，并依法进行查处。
十三、乙方不认真按本责任书履行义务，因销售不合格酒类商品给消费者造成人身、财产损失的，必须承担相应的赔偿责任，并自觉接受甲方的检查处理，构成犯罪的，移送司法机关处理。
十四、本责任书一式二份，甲、乙双方各执一份，经双方签字后长期有效。
甲方：
乙方：
工程质量目标责任书 教师质量目标责任书篇八
根据20xx年质量成本控制目标化管理要求，为进一步倡导预防为主，降低质量成本，调动各车间积极参与质量成本的控制，树立全员参与质量的理念，以增强市场竞争能力，特制定20xx年质量成本控制目标责任书。
按20xx年销售预测生产计划，实行质量费用包干，奖惩结合的原则；
工废质量费用（含指标内工废）、零公里质量费（零公里差旅费、协调费、业务费等）；
1、负责质量成本控制承包贯彻落实到位，将质量目标量化分解分配落实到人，在抓好生产的同时，增加质量成本控制管理工作；
2、负责车间员工思想素质教育及技能培训，全面提升员工质量综合素质。 3、负责车间生产工艺等贯彻执行，开展工艺防错及质量改进工作，不断提高各单位质量管理水平；
4、针对车间出现的质量问题，积极主动地指导帮助单位人员进行整改，杜绝批量、重复性质量问题的发生；
5、参与车间重大质量事故调查，提出处理建议，并贯彻整改措施防止再发生。 6、负责调动车间班组长和质量管理员的作用，积极预防和消除各种质量隐患。
１、质量经费定额制定原则：依据20xx年相关数据、20xx年1月的相关数据及20xx年销售预测计划为基准制定;
２、质量经费指标:
1、核算方式：
①、月质量费用=（xx原材料单价+工时成本费）×月废品数量-xx残值+当月零公里质量费;
备注:xx工时成本费：滚齿前报废xx５元/件；xx后及xx报废xx1０元／件；齿圈
残值按照每吨3200.00元计算，每半年调整核算1次；
②、月度奖励金额=（全年质量费用定额/12-月实际质量费用）×20%；
③、月度考核金额=（实际质量费用-全年质量费用定额/12月）×20%；
2、奖惩方式：
1）、办公室每月预留车间主管、车间管理人员80元、车间操作人员60元（含统计人员）作为质量保证金；
2）、月度质量定额未超标的，对于月度奖励的金额，质检科将按以下比例给予奖励；对于月度质量定额超标的，取消当月相关责任人质量保证金，对于月度考核的金额，质检科将按以下比例给予相应考核，奖惩分配比例如下：
1、每月各车间完成数据统计报表经主管审核签字后，于次月1日前报质检科；质检科按月对进行统计，季度结算，年度决算；
2、质检科采取按月统计，每月定期对统计情况进行公示；
3、各统计数据必须准确无误，如发现数据有误、徇私舞弊等情况，视情节轻重，取消该月奖励，并经予100.00-500.00元考核；
1、本责任书解释权归xx公司质检科，修改权属机制公司。 2、本目标责任书一式两份，双方各持一份, 双方签字盖章生效。
3、本责任书目标责任实施时间：20xx年1月1日至20xx年12月31日。
重庆xx机械制造有限公司
总经理签字：______车间主任签字：_________
工程质量目标责任书 教师质量目标责任书篇九
为深入贯彻新疆维吾尔自治区农业厅《xx年农产品质量安全监管工作要点》（新农质﹝xx）xx号）精神，切实加强我场农产品质量安全监管工作，充分发挥农产品质量安全监管示范、辐射和带动作用，完成开展农产品质量安全监管创建目标，推动提高我场禁限用投入品监管能力、标准化生产能力、质量追溯和质量监测能力，切实落实监管责任、保障农产品质量安全。种羊场党委政府与各村队签订xx年度农产品质量安全工作责任书。
（一）确保我场在自治区农产品例行监测和监督抽查的农产品合格率要达到98%以上；
（二）全面推行农业标准化生产，农产品生产基地具备完善的产品生产档案。
（三）违禁、假冒伪劣农业投入品打假力度进一步增强，其中不合格投入品包括禁用农药、劣质种子、化肥、地膜案件查处率100%，封存、销毁率100%；100%的经营单位具备完整的营销台账，大型蔬菜、水果批发市场快速检测设备配备率100%，实施日抽检制度，不合格产品的追溯率100%；
（四）宣传、培训力度进一步加大，农产品质量安全知识宣传范围进一步扩大，力争做到“三有”，有宣传材料、宣传标语（条幅、广告牌）、宣传新闻（报纸、媒体）。
（一）成立农产品质量安全监管领导小组，由场长任组长，负责对农产品质量安全监管的统一领导。抽调业务骨干，统一部署有关工作，落实监管责任。
（二）按《察县农产品质量安全监管工作方案》，细化工作任务和工作要求，明确工作进度、分解任务，做到有阶段安排、有重点活动、有检查指导、有责任追究，确保各项工作目标和任务落到实处。
（三）加强农产品生产基地管理，各村队要加强督促种养殖生产基地制定农产品生产相关标准、规程，建立生产记录制度。做到生产标准化、投入品使用规范化、生产环节制度化，所有农产品有标准可依、有记录可查。
（四）对照“三品一标”认证计划，完成认证任务，并加强获证产品的监督管理力度，包括完善认证管理制度，加强对获证企业的生产监管，严厉查处非标生产行为。加大对获证产品的抽检力度，全年针对市场销售“三品”的抽查监测不得少于2次。并依法查处不合格产品和生产企业，严厉打击伪造、冒用、超范围使用标志等违法违规行为。
（五）加大对农产品初加工企业的监管力度，主抓农产品的包装、储存、初加工、入市过程开展长期有效执法监管，严厉打击食用农产品中违法添加和滥用违禁添加剂的行为，严厉打击不符合农产品包装、储存相关要求的行为，全年开展加工企业专项整治行动不得少于3次。
（六）在辖区农资生产、销售生产的关键时期组织开展农资打假整治行动，全年不得少于3次，农业投入品抽检不得少于3次。严厉打击制售假劣农资坑农害农违法行为。整治行动重点对象主要是有多次违法行为记录的经营户以及场村流动商贩，非法制售假冒伪劣农资的小作坊和黑窝点，农资市场和农资集散地。开展市场拉网式检查，清理整顿不合格市场主体，加大假劣农资案件查处力度，严厉打击制售假劣农资坑农害农违法行为。强化农资产品质量执法检查，提高抽检覆盖率，严把市场准入关。
（七）加大宣传培训力度，场农业综合办要指导农产品生产企业、农民专业合作经济组织和农民科学用药，加强对从事农业投入品经营人员的培训和教育，提高依法经营意识，包括：举办各类农资监管法律法规、农产品标准化生产培训班、农业投入品经营管理培训班等。全年举办此类培训班不得少于2期，培训人数不得少于20人。同时加强宣传教育工作，充分利用各类媒体加大农产品质量安全营造人人关心的舆论氛围，并通过悬挂横幅，张贴标语，印刷宣传单、宣传手册、树立宣传牌的方式开展各种宣传活动。
（八）要建立专门的农产品安全监管档案，以备上级检查验收时有据可查。
（九）农产品质量安全监管村队要对创建工作给予资金支持。
种羊场党委：xx（签字、盖公章）
村队代表：xx（签字、盖公章）
xx年xx月
工程质量目标责任书 教师质量目标责任书篇十
为落实县教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。现根据我镇教育水平的发展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下：
1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。按规定开足、开全课程。
2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学计划。
3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。
4、学校领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。
5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解；每个单元要搞检测过关，夯实基础，查漏补缺。
6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。
7、要不断钻研业务，认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和教师档案。
8、各种教育教学档案规范、齐全。
9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。
10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。
11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。
12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。
13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。
14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。
15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2以内，有详实的学生流动记录。
16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位。
17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织语数两科科竞赛。
18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。
19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联系。
20、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。
21、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比两次，每次把考试结果进行排名，并把每次结果全镇校长会上通报，在初中中招考试中升入重点高中人数不低于下列目标：xx中学不少于xx人，xx中学不少于xx人，或者按县教育局分配人数按此比例分配指标。
22、在县举行的各种统考中，xx中学不低于第x名，xx中学不低于第x名；小学不低于第x名。小学各级各科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过xx分。
23、对于在其它方面获县以上表彰、肯定的单位，也予以表彰，并在学校考核积分中加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动等。
a、中考奖惩：每超额一个重点高中指标奖xx元，每少一个惩xx元；综合名次达到规定的名次的奖励xx元，每上升一个名次奖xx元，在全县排名后8名的惩xx至xx元。单科名次在全县前5名的奖xx至xx元；单科名次在全县后5名的惩xx至xx元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。
b、全县抽考：进入全县前五名的分别奖励xx至xx元，进入后五名的分别惩xx至xx元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。
c、在全县大型活动或竞赛中，获得全县前五名的分别奖励xx至xx元，进入后五名的分别惩xx至xx元。
d、对做出突出贡献的校长奖励个人xx—xx元。对连续两次考试、考核排在末位的学校校长、主任要进行诫勉谈话；对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告，并确定为末位交流的候选对象。
工程质量目标责任书 教师质量目标责任书篇十一
今年是大聘任的最后一年，为进一步落实教体局“以质量论英雄”的精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个“人人讲质量，人人求质量，人人抓质量”的“质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人，各校要按照市教体局和镇教研中心的要求，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为明年新一～聘任的一个重要依据，真正做到“能者上、平者让、庸者下”，随着我镇小学生员的逐年下降，初中两年后的学生数也将大幅度下降，那时，将不可避免的出现教师相对过剩，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。
现根据我镇教育水平的发展状况，与各中小学签订教育质量管理目标责任书如下：
1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。按规定开足、开全课程。
2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录和结合学校实际的教学计划。
3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。
4、 导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。
5、抓单元检测过关，夯实基础，查漏补缺。
6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说、上、评活动，人人参与，记录真实。
7、教师要不断钻研业务，开展研究，同伴互动；有教学反思、教育故事，有教研活动记录和教师发展档案。
8、“普九”档案规范、齐全。
9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。
10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。
11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价
12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度并逐一落实。
13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。
14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。
15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2%以内，有详实的学生流动记录。
16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位。
17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织一科竞赛。
18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。
19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联系。
20、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。
21、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比四次，每次把考试结果（分级按语、数、英综合计分记算）排列全镇1—8名，并把每次结果全镇校长会上通报，每四次考试所排名次相加的和除以4作为整个学年的教学效果。五、六年级除按四率综合评价计算外，还要完成分配的优秀生（每级全镇前100名）指标。各小学六年级完成指标如下：xx小学20人，xx5人，x庄19人，xx庄11人，xx11人，xx10人，xx13人，xx11人。（按每校人数的12.7%计算）。各小学五年级完成指标如下：xx小学25人，xx4人，x庄18人，xx庄11人，xx9人，xx10人，xx12人，xxx12人。（按每校人数的16.2%计算）。小学1—6年级各学科不准有低分生（30分以下）。
在初中中招考试中升入重点高中人数不低于下列目标： x中（过扩招线）50人，x中2人，x中1人。升入xx、x中、xx高中目标为：x中（过扩招线）75人，x中10 人，x中3人。升入市属其它高中目标为：x中65人，x中 20 人，x中7人。
22、各中小学在市举行的各种统考中，各学科的平均分、及格率、优秀率不低于全市平均水平：x中七年级应保持在全市前8名，x中不低于全市前25名，x中不低于全市前40名；x中八年级应保持在全市前10名，x中不低于全市前25名，x中不低于全市前40名；x中九年级应保持在全市前8名，x中不低于全市前35名，x中不低于全市前45。初中各级各科的综合分与镇排第一的分值相差不能超过50分。
各小学市统考目标如下：xx小学应保持全市前10名，xx小学不低于全市前35名，xx小学不低于全市前35名，x庄应不低于全市前50名，xx小学不低于全市前50名，x庄不低于全市前55名，xx不低于全市前60名，xx小学不低于全市前85名。
小学各级各科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合评价分值与镇排第一的学校分值相差不能超过40分。
23、各小学考核成绩计算后，与上学期名次相比酌情加减分。
24、对于在其它方面获xx市以上表彰、肯定的单位，也予以表彰，如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动等。
25、a 中招考试奖励：①x中每超额一个重点高中指标奖200元，x中、x中每超额一个重点高中指标奖300元。②每超额一个市直、x中、xx中学（依据分数线分类）指标奖100元，每超额一个其它市属高中指标奖50元。
b 小学五、六年级考试奖励：每超一个优秀生指标奖100元。
c 在市镇举行的月考、期中、期末、抽考等各种统考中，对获得镇排学科第一的个人颁发奖励证书，并在职评中加分；每级每科第一名的教师，优先向镇、市级先进推荐；每个任课教师的成绩都将记入《教师业绩台帐》档案，作为下轮聘任的一个重要依据；对在中招考试中特别优秀的学科教师给予特殊奖励；对在市统考中名列前茅的学校和学科给予特别奖励。
d 对做出突出贡献的校长奖励个人300—1000元。
26、a、①对完不成重点高中指标的初中，每少一个罚100元。②每少一个市直、x中指标罚50元。③每少一个其它市属高中指标罚20元。
b、在小学1—6年级各学科统考中，每出现一个低分生罚20元；在小学五、六考试中，每少一个优秀生指标罚50元。
c、对在市统考中落后于市平均水平的学校要通报批评并对相关责任人进行戒免谈话，对排在全市后五名的学校或学科处以一定数额的罚款并发黄牌以示警告。
d、对连续两次考试、考核排在末位的学校校长要进行黄牌警告。 对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告。
27、对本责任书中的各种目标完成情况，每学期一考评，并把考评结果记入档案，作为对校长任期考核的一个重要依据。
28、对因违反政策造成师生越级上访、社会影响极坏的教师和学校实行一票否决。
工程质量目标责任书 教师质量目标责任书篇十二
根据公司质量方针、质量目标，结合公司实现目标化管理的具体要求，工程管理部制定质量管理工作目标，量化分解并分配到人，本责任书主要针对分公司总工、质检科长、项目经理，具体内容如下：
一、工作落实
1、质量管理方面的工作安排完成率90%，回复率100%。分公司总工负责实施;要领会工作指令，明确工作目标和方法，认真对待、严格落实、及时回报。
2、质量例会、质量专题会全部参加;认真准备会议资料，策划交流课题，领会会议精神并传达、落实到位。
3、质量问题整改、落实完成率90%，回复率100%。收集、整理质量信息，及时组织分析。针对质量问题制定整改措施，严格组织实施。
建立起思想政治工作责任制，坚持至少半年一次员工思想动态分析会，帮助员工解决实际困难，不断增强企业凝聚力。
责任时限本责任书自双方签字之日起生效，至次年双方续签之日止。本责任书一式两份，由科负责人与科内人员进行签订，签字双方各执一份。
月度、季度考核除按绩效考核原则发放绩效考核工资外，公司还会根据各各部门月度、季度考核排名进行奖励。
坚守工作岗位，工作态度端正。认真做好来人查询登记与相关人员联系的工作，做好外出学生的询查工作，做好交还班的记录工作。
门卫安全管理目标责任书二为了认真贯彻落实国家、区市、县有关安全生产工作法律法规方针政策，严格执行学校相关制度职责，切实加强学校安全与门卫管理工作，特制定本责任书。
二、质量控制
目标工作内容：将初验后工程项目剩下的工作全部完成，工作内容包括不限于：工程需要整改项目全部完成，竣工决算完成，工程资料完备交到业主方备案。
1、积极开展qc小组活动。每个工程项目组建一个或以上的qc质量管理小组，致力于质量改进和通病预防，每个工程项目至少解决一项质量通病。
2、加强过程控制。体现公司先进水平，推广新技术应用，提高控制标准，重视细节处理，避免重复性问题，创新工法、提高效率;提高施组、方案、技术交底的指导性和可操作性。考核得分应在80分以上，每项工程至少考核四次。见《工程项目质量控制考核评价表》。
3、贯彻新规范。规范施工技术文件编制，日常检查考核得分80分以上，考核标准执行质量检查内业检查表。
加强师德建设，密切关注教职工思想动向和健康(包括心理健康)状况，提高教职工的职业道德，增强教书育人、服务教育、管理育人的.自觉性，严禁体罚或变象体罚学生，全年没有体罚或变象体罚学生的事故发生，学校要关心学生身心健康，定期对学生开展心理咨询活动。加强体育设施、体育活动和学校卫生工作的管理。体育活动器械应符合体育活动安全要求。
三、质量检查
1、根据《质量检查实施细则》的要求进行在建工程的检查、评比，工程项目出现一次a类问题，直接列入末位排名。
2、分公司出现一次a类问题的将给予红牌警告(在公司设立工程质量管理公示牌)，工程项目出现b类以上(包括b类)问题超过三次的将建议更换项目经理。
3、在质量大检查的基础上，增加一次跟踪验证检查，验证结果作为下次评比依据。
四、竣工验收
1、执行《工程竣工收尾阶段管理办法》，工程管理部制定企业内部的工程质量评定标准，自检评定得分不足80分的工程项目不能竣工报验，整改达到要求后再组织验收。
2、项目经理负主要责任，分公司总工、质检科长承担管理责任，均在岗位考核标准中体现。
五、工程创优
1、大型、重点工程项目按“市政金杯示范工程评选办法”编制质量(创优)计划，并且必须创优。
加强农村公路建设质量管理，各县(市)应健全项目管理组织机构，配备强有力的项目管理班子和技术人员，制定责任明晰、控制严谨的公路建设质量管理责任制和质量保证体系，确保工程质量合格率达到100%。
2、分公司每两年至少创一项“××省市政金杯示范工程”。
3、分公司应积极组织创优申报和迎检工作，因工作原因造成不良影响的，人员的相关责任将在岗位考核标准中体现。
六、检查、考核
1、制定对分公司总工、质检科长、项目经理的考核评价标准，通过过程检查和阶段评比每季度考核一次。
2、年终进行综合考评，根据公司相关规定予以奖惩，考核结果记入人力资源管理档案。
面点房隶属配送中心管辖，组长工资为_____元，其中考核工资为1500元。未完成年度“确保指标”的分店，在季度考核中出现30%以上未达标(非客观原因)，则由考核组及时给出强制整改措施书面通知;连续二个季度没有整改的，仍未达到指标标要求的，考核组将对相关人员提出降职(级)、调整岗位、辞退等处理意见，报公司相关部门审批。
责任单位(盖章)：监督单位(盖章)：
责任人：监督负责人：
日期：日期：
工程质量目标责任书 教师质量目标责任书篇十三
1、认真贯彻执行国家建设部各项施工规范，执行省、市下达的各项有关规定。
2、坚持原则，廉洁勤政，工作以身作则，深入施工现场，平衡协调施工程序，及时处理好施工中出现的各种技术问题。
3、负责管辖栋号的技术工作，参加图纸会审，参与施工设计和施工方案的制定。
4、对各个班组做好技术交底工作，指导各专业班组按图纸要求或设计要求，严格按照施工规范进行施工。
5、会同劳务班组技术员、测量员认真按设计规定的坐标、水平标高进行测量定位，完成放线等工作，对几何尺寸进行复核，并提交质检工程师复核验收。
6、负责监督钢筋班组的抽料、制作、和绑扎工作，以图纸和图集为基准检查钢筋料单是否准确，检查钢筋制作是否和料单对应，钢筋绑扎是否满足图纸设计和规范要求。在满足设计及规范要求的前提下做到最大程度的钢筋节余。
7、协助工程师解决施工中遇到的各类问题。配合质检工程师对分部、分项工程进行检查验收，把好质量关。
8、协同资料员按施工规范和验收标准做好分部、分项工程、检验批实测实量等内业资料，并及时报监理审批。
9、协助工程师做好施工现场塔吊、升降机等大型机械的检查工作，有问题及时通知有关部门维修保养。
10、负责施工现场的安全及文明施工的检查工作，对违反规定施工的要予以制止，
情节严重的或不听劝阻的上报经理给予处置。
11、负责收集本工程的技术变更资料，并提供给有关人员。
12、完成领导交办的各项临时性任务，按时参加范围内的各种会议及各项集体活动。
工程质量目标责任书 教师质量目标责任书篇十四
为进一步落实农产品质量监管责任制，强化属地管理责任，确保我县农产品质量安全，根据国务院办公厅《关于加强农产品质量安全监管工作的通知》xx国办发〔20xx〕106号x和农业部《关于加强农产品质量安全全程监管的意见》xx农质发[20xx]1号xx文件要求，结合我镇农产品安全工作实际，胡屯镇政府与各行政村签订20xx年农产品质量安全责任书。
xxx一xxx按照法律法规和上级文件要求，落实各项农产品监管措施，建立一个机构完善、措施到位、责任明确、奖惩分明、安全高效的运行机制;
xxx二xxx农产品质量检测合格率保持在98%以上;
xxx三xxx全年不发生重大农产品质量安全事故。
xxx一xxx认真学习贯彻《农产品质量安全法》等相关法律法规和上级文件精神。
xxx二xxx建立健全农产品质量安全监管体系，各村设有农产品质量安全领导小组，健全农产品质量安全监管机构，保证有2个以上工作能力较强的人员专门从事农产品质量监管工作;行政村设农产品质量监管信息员，负责村级农产品质量监管与信息报送工作。
xxx三xxx认真执行上级部门高毒农药销售和使用的相关规定，确保蔬菜产区无高毒农药生产、销售和使用。
xxx四xxx认真落实《农产品质量安全责任追溯制度》，确保上市产品的包装内可以查询到生产农户的信息。
xxx五xxx认真落实农产品生产责任追究制度，每个生产基地、每个蔬菜大棚、每块菜田都要明确质量安全责任人，并层层签订农产品质量安全责任书。
三、法律责任
对违反上述规定，机构设置不健全，或不能有效运转、措施落实不到位、责任分解不明确，将追究责任;对于监管措施不力，玩忽职守，导致重大质量安全事故发生的，将依照有关规定给予相关人员警告、记过或撤职等处分;涉嫌违法犯罪的移交司法部门处理。
本责任书自签订之日起生效
胡屯镇人民政府xxx盖章xxx代表：xxx签字xxx
村民委员会xxx盖章xxx代表：xxx签字xxx
20xx年x月x日
工程质量目标责任书 教师质量目标责任书篇十五
在构建胜任素质模型时，无明确、客观和系统的素质分级标准，以致无法科学、合理地区分优异业绩的经理、一般业绩的经理与较差业绩的经理，无法就质量管理体系经理在工作能力、态度等方面进行评判。
因此，首先应该确定卓越的质量管理体系经理所应该具备什么样的素质和特征。建议从以下三个方面着手解决。
1、通过对质量管理体系经理这一职位的工作成果进行评价，搜集业绩优异、业绩一般以及业绩较差的相关信息。例如可以采用由该职位的上级、同级及其他相关人员对该职位的理想业绩进行评价的方式进行。
2、将获得的信息与资料进行归类、整理和分析，重点分析对个人关键行为、思想和感受有显著影响的过程或片段，挖掘业绩优异的经理、业绩一般的经理和业绩较差经理在处理相似事件时的反应及行为之间的差异，识别导致关键行为及其结果的素质特征，并对其进行层次和级别划分。
3、根据质量管理体系经理这一职位的特殊要求，将所调查的理想业绩的经理所应有的各种行为要素转化为素质指标，在这一过程中，可以有选择地借鉴使用经典的胜任素质词典的分级描述，归纳出胜任者的差异性素质并分出层级，从而形成质量管理体系经理的胜任素质模型。
责任人：xxx
20xx年x月x日
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