对老师说心里话600字汇总(十二篇)

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对老师说心里话600字汇总(十二篇)
时间:2023-04-04 08:49:32     小编:zdfb

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

对老师说心里话600字篇一

在这四年级里,我能被您教到是我的荣幸,当我被知识拦住时,是您一心一意地教我去战胜学习上的一个个困难。

记得上次,您带我去广州参加“暑假读一本好书”的颁奖活动。一路上,您无微不至地照顾我,把一切事情都安排得妥妥当当。就连我们坐车的时间,您都在教导我如何去撰写这次活动的报道、活动的心得。

短短两天的广州学习之旅,我发现您不浪费一点儿时间。一有时间,您就认真、仔细地整理资料、照片……这一点我是多么的佩服您呀!以后我会向您学习,养成珍惜时间的好习惯。

您还教育我,在学习之余要多阅读。您说:阅读可以增长我们的知识;阅读可以提高我们的习作水平;阅读能让我们在不知不觉中改变,变得更有气质、更有素养!在您的影响下,我慢慢养成了阅读的习惯!我会把阅读这个习惯坚持下起,不让您失望的!

谢谢您!我的好老师,如果有机会,我还想让您继续当我的语文老师!我一定会努力读书,回报您对我的教育之恩。

对老师说心里话600字篇二

亲爱的徐老师:

您好!

我是您的学生,也许您没记住我的名字,但是我相信您今天看了我的作文一定会记住我的——my name is li yueyang !

我是一个不出众的小男孩,性格比较内向。心里有话想对您说,却迟迟不敢开口。我害怕,我胆怯。我看着别的同学和您一起谈心,我也多么想凑上去和您聊几句。可是害怕让我止住了脚步。当听着您喊着别的同学的名字时我心里有多么的羡慕。也许我没有别的同学优秀。可是我也渴望您亲切地喊我一声李越洋。

我这样说,并不是来责怪您。因为我知道您刚转到我们班对我们都不熟,叫不出我们的名字是理所当然的,所以我不怪您!徐老师,说句实话我真是打心眼里喜欢您。因为您和蔼可亲,教学有方,据我所知,我们班同学都很喜欢您。说这些我绝不是为了吹捧您,讨您开心。

我说的决无半句虚假。真的啊?老师,学生在这给您提个缺点就是您的普通话不是很标准。您在教我们课的`时候有许多字的音都念错了,请您好好想想是不是?天色不早了先就聊到这吧!再见!

对老师说心里话600字篇三

老师我想对你说:请你们不让伤我们的自尊。我们虽然不大但我们也有自尊。

记得上个星期由于我们上课不认真,您生气了,说了我们好一会儿。你说的没错我们上课不认真听讲是我们不对。但是你说我们知道玩,习惯永远当倒数第一。这我就不认同了你说我们习惯永远当倒数第一你知道吗,你这句话伤了我们的自尊啊!还有你说我们只知道玩。当时我真告诉你:"是啊,我们是知道玩,现在不玩等到什么时候玩?长大了怎么玩?"

老师,爸爸妈妈你们一定觉得我们"生在福中不知福吧"那你就错了。没错,现在的生活是富裕了,生活好了。但是随着生活的富裕,科技的发展使知识成为生活中不可缺少的。老师虽然你们以前的生活不是很好,但是你们有一个值得回忆,快乐,天真,无忧无虑的童年。而我们呢?生活的必要,老师家长的期盼,别人的目光……都成为我们肩上的担子。就是因为这样我的思想变的叛逆,成熟,复杂。

老师,爸爸妈妈也希望你们能听听我们的意见,不要总什么事都以你的角度来看。我们也有我们自己的想法。

老师,爸爸妈妈你们总说为你们,为别人着想一下。将心比心你们有为我们着想吗?有,你们无时无刻都在替我们着想。想着怎样才能提高我们的成绩,想着为我们的未来有一段好的开始……但着写着想是我们想要的吗?也许吧,但我们更想要的是一个和你们一样的有一个值得回忆,快乐,天真,无忧无虑的童年。

老师,爸爸妈妈就是因为你们对我们总总的不理解,才使我们有什么事都不想,不敢跟你们讲。就这样我的心思你们越来越不了解,我们对你们越来越感到有很大距离。

对老师说心里话600字篇四

时间过的如此之慢,两个月的时间象是熬过了两年。每天除了听就是写,一点自由的时间都没有,同学还是那样的陌生,老师却是那样的和蔼可亲,每次望着你,总有一股暖流萦绕心间,一股股我要勤学苦练的力量振奋心头。

还记得第一次见到你,对你的胖胖的体型,矮矮的个子感到不屑,但是很快被你的幽默语言所吸引,被你的丰富表情所感动。

开学第一个星期,我还无法适应中学生活,总是怀念小学快乐无忧的时光,上课不能专心听讲,作业没有按时完成,你总是用慈祥的面孔,暖暖的语句鼓励我,你能做到,你很棒!你风趣的语言吸引着我,让我逐渐适应了繁忙的初中生活,渐渐适应了紧张的学习生活,融入了新的班集体,能够热情的与同学们交往了,学习的劲头更足了,这都得自于你的笑容如春天般温暖,敷贴在我的心里。

摸底考试之后,我欣然地期待着分数,分数的尘埃落定给我当头一棒,使我炽热的心从头冰到脚,我顿时感觉沉落进了无底的黑洞,又仿佛在迷茫的海上独驾一叶孤舟,怎么也找不到前进的方向。这时你悄然地告诉我你的座右铭是:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。我悄然把它写在纸上,放进铅笔盒里,也当作我的警示语,每当我取笔写字的时候就要拿起看看。

月考我取得了一次不错的成绩,我惬意地笑了。之后,我的学习状态更好了,变得沉稳,风趣幽默了。我已经完全融入进了这个大家庭,更加热爱这个团结互助的集体,尤其是你,王老师,你每一个“加油”的动作,都会使我心潮澎湃。

亲爱的老师,我再一次想对你说,谢谢,谢谢你的关爱。

对老师说心里话600字篇五

有这么一个老师,他有一点严肃,还有一点小脾气;有一个老师,他有一点幽默,他还有一点“嚣张”。我们的某科目老师可谓是上知天文下知地理……咳咳,其实他只知文啦!

这位老师顶着一头竖起来的灰黑灰黑的短发,这短发却被他梳理的很整洁。浅浅的眉毛,搭上那略小但是又闪烁着光芒的眼睛,完全把他那严肃的杀伤力给削弱了一大半。鼻子看起来很挺又好像很小,和脸很合适。黑色的眼镜架在鼻子上,像个学历很高的人。嘴巴不大不小正正好,但是这张正正好嘴却能讲出非常多的知识,他很少笑起来,好像对这个世界不是很满意似的。他的衣服都是衬衫和长裤,再配上一双棕色的小皮鞋,整个人看起来非常规规矩矩又很干净整洁,像一个潇洒的90后那样神清气爽。

他有时候会带扩音器,有时候不带;有时候戴眼镜,有时候不带,也不知道是不是来上课太着急就给忘了呢。他给我们讲课特别有意思。常常讲着讲着把自己给绕晕了,甚至还会被我们蠢到说话都语无伦次。当班里很吵的时候他会用那沙哑的声音严厉地说:“不要吵了,不要影响到其他同学学习。”

记得最清楚的一件事就是那节晚自习,他上完了课,让我们自习写作业,我正在练字他从旁边走过,看到以后,就对我们说:“字是一个人的门面,你们可一定要练好字哟,现在才来练字那肯定要花大力气,你要是小学的时候练那还容易练好,现在练肯定付出双倍努力,对不对?”然后,月考过后评讲试卷的时候,他给我们讲题时,还说我们的字哟,都写成什么样了,看都看不懂,就算你做对了改卷老师看不懂那也不会给你分啊。然后有个同学说了句:老师你的字我们看不懂啊!老师呆住了几秒就说:“我是为了写得快,再说了,哪里会看不懂呀,照你们这写字速度,高考要吃亏的嘞!”全班都被他的话给逗乐了。

每次下课,他都会捧着他的那几本教科书回办公室,仿佛那些教科书就是他的“宝贝”一样。事实也的确如此,他就是带着他的那些“宝贝”给我们不断传播他的所有知识,让我们在他的引领下努力地学习这门课目。

正是他的严肃而又不乏风趣、坦诚直率的真性情让我们愿意和他亲近,愿意跟随他翱翔在知识的海洋中。

对老师说心里话600字篇六

每当我失败的时候,耳边就会想起这样一句话:“相信自己,你一定能行!”

还有一天就是期中考试了,我在那天晚上背了中心,默了概念,但心里还是忐忑不安,怕自己考不到理想的成绩。

第二天,我怀着一种莫可名状的心情,走进教室。看到监考老师严肃的表情,我的脑中仿佛刮了一阵龙卷风,顿时一片空白。我找到自己的座位,慢慢的坐下来。这时,李老师走进教室,提醒我们再看看课本,回忆知识,为考试做最好的准备。

当他看到我一脸慌张时,便走过来问我:“怎么了,栗子濠?”“老师,我没事。”我的目光看向地面,心里有点发虚。“是不是担心自己考不好?”他好像一眼就看穿了我。我顿了一下,小声回答:“是的。”他马上亲切地安慰我:“栗子濠,打起精神来,老师看好你哦!相信自己,你一定能行!”

李老师的话就像一道温暖的阳光,让我顿时充满了信心,平复了紧张的情绪。于是接下来的几场考试,我格外镇定,发挥得也格外好。

等到成绩一揭晓,正是我理想的分数。我激动地对李老师说:“谢谢您,老师!要不是您那天对我说的那些话,让我有了考试的动力,我就不会考出这么好的成绩!”她笑着摸了摸我的头,说:“不用谢我,这是你用自己的实力‘写’出来的。”

如今“相信自己,一定能行!”这句话时时在我耳边响起。在我以后的人生道路上,我会将这句话作为我的座右铭,激励自己勇敢前行!

对老师说心里话600字篇七

草想对树说,说它爱树;鸟想对森林说,它在森林里很快乐;鱼想对大海说,它在水里很快乐。但我想对老师说,说我的心。

乔,在我们一起生活的五年里。你既是我们的数学老师,又是我们的班主任。你工作认真,对同学一视同仁。每天早早来教室督促我们背诵,检查我们的作业,我想对你们说:“谢谢你们,你们辛苦了!你是我们最崇拜的人”。

你有一双锐利的眼睛,一旦你在课堂上发现有人做小动作,你就会拿起学生害怕的棍子,用来认真批评教室里的学生。去警告那个同学。如果作业中有人犯了小数点的错误,你会拿起金鞭来鞭打我们。

老师,我知道你爱严格包含您的我们啊期待!

粉笔生涯,平台春秋,凝聚你执着的追求,深深的爱。在课堂上,你总是用抑扬顿挫的语调来强调我们的易错性。在你们“严格的老师”的管理下,学生们养成了认真做问题的好习惯。谢谢你,老师。

老师,我想对您说:“您辛苦了”!记得有一次放学后,我看到你一个人留在办公室批改作业,精心准备,累了,捶背,你用毛巾旁边的粗糙擦汗,然后专门换作业。你从不放过你同学的一个小象征。听说你有腰椎病?但你从来没有错过过一堂课。老师,您是我们严格的老师,也是我们慈爱的母亲。

我记得有一次你看到我有点不舒服,你问我怎么了,我结结巴巴地说:“我觉得。”不。当你打电话给我妈妈,问我是否想去医院时,我很感动。

乔老师,是你教会了我们生活的真谛,是你给了我奔向更美好未来的希望。你是生命之旅的领航员,你在演奏我生命中的音乐指挥家。

对老师说心里话600字篇八

我有一肚子的话想要找个人倾诉,可又不知该对谁说。我不善言谈,但我知道如果我把自己的真实想法说出来,我的内心会好受一点,所以我选择了你———我的语文老师。

我性格外向,脾气暴躁,为了芝麻点的事,也要计较半天,为此得罪了不少人。事后,我心里很后悔,但又不好意思开口向别人道歉,我真的很矛盾,老师可以给我点意见吗?

老师,你知道吗?每天见到你是我一天中最开心的时刻。每次碰见你,我都会一句“老师“,或是送你一个微笑,那是我对自己尊敬的人的表示。

老师,听说你为了咱们班的事情睡不着觉或是常常做噩梦,我真是为你担心,同时也觉得对不起你,作为八一班的一分子让你操心了。老师,我希望你每天都有一份好心情,生活幸福快乐,我真心祝福你!

天天开心,月月幸福,年年美满,会使你青春永驻,常年不老。老师,我真的很羡慕你的女儿和儿子,他们有一个好妈妈。你的家庭里充满了温馨,家人和睦,孩子可爱,我很想生活在家人团圆的家庭里,我却不能,不能。

老师,要有快乐的心情很容易,但为什么要有发自内心的快乐却是那么难!现在的我越来越敏感多疑,变得多愁而伤感,学习成绩一天天下降,我实在承受不住这样的打击。老师,我不知道该怎么办,我不知,真的不知,我觉得自己好迷茫……

老师,在以后的生活里,我会自我调理,我不会自甘落后的,不会的!和你在一起的日子,我觉得特别的开心快乐,我能感受到家的温暖。老师,我想对你说一句话,请你一定接受:“老师,我爱你!”

在今后相处的日子里,请你每天给我一个微笑,可以吗?

最后,祝老师:天天开心,工作顺心,事事顺心!

对老师说心里话600字篇九

依稀记得小学时老师在我的日记里给写了一段话:“静子,记住:做人要做到‘勿以小而不为,勿以恶小而为之’。追求一个优秀的人从小就具有良好的品德素养。一个真正优秀的人要全方位发展,就算学习成绩再优秀,人品不好也是枉然!”

三年级时,我的成绩一落千丈,成绩排到班上40多名,当我接过试卷后,重如千钧,老师的话又回荡在耳畔。那个自信的我也不知跑哪里去了,整个人像泄气的“皮球”。面对将来,我只能退缩、淘汰。可是您却并没有放弃对我的培养,只是找我谈话…… 经过持之以恒的努力,终于在两个月之内从40名次急剧上升到前10名。这一次成绩出人意料的飙升给了我很大的鼓舞与力量。从此,学习对我来讲不再是任务与辛苦。反之我尝到了从未有过的快乐!

直到毕业前夕,自己也不知所云,突然间变得焦躁不安,上课一不小心就走神,期中考试成绩一下来,一下子懵了,成绩又从前10名下降到25名。

我托着沉重的步子。心里忐忑不安地来到老师办公室,您语重心长地说:“我知道,人,没有十全十美的,你是个颇为聪慧而且才气横溢的孩子。可没有起到作用;我知道你心里在想什么,情窦初开的年纪,可是你知不知道?你喜欢的目标不对!不对!你喜欢的目标应该是学习,而不是某某人!你现在什么都没有,有什么资格去喜欢人,再说别人又怎么会喜欢你 ?”我羞愧难当,低着头,不敢抬头更不敢说话。

您接着说:“你最近好像变了,时刻就想玩!玩!玩!,下课就疯!疯!疯!再也不是以前那个乖巧懂事的静子了”此时,我的泪水早已像断线的珍珠涮涮而下……觉得对不起我的老师,羞得无地自容。您随即递上纸巾,安慰道:“好了,遇到挫折不能退缩,只能更加努力、更加勤奋,把拦路虎都消灭!好好投资自己,等你变优秀了,还怕得不到自己喜欢的东西仰或者人?”

老师,您语重心长的谆谆教诲使我幡然醒悟,茅塞顿开!

我径直来到操场,您的金玉良言一直在我耳边荡漾。从此我一改往日的一切陋习惯性,全力以赴地努力学习。升上初中到高中大学学习成绩一直都是名列前茅。是您的话激励我前进,陪伴我学习。在老师同学、亲朋好友的眼里不仅成绩斐然而且德才兼备。我想对您说声:“谢谢您,我亲爱的老师。”没有你,哪有我今天。“不经风雨,怎能见彩虹?”

感谢你,老师,您的话成了我的座右铭!而今长大我已变成了你,我会像你那样尽我所能用爱心感动每个生命,努力成为他们生命中的贵人!以“学高为师,身正为范”相依相随!

对老师说心里话600字篇十

尊敬的徐老师:

其实,我有一些心里话想对你说,但是因为我的胆小和下课太早而被耽误。今天我终于有机会把心里的遗憾补全。

三年级的时候因为我们上课不听讲,就加了一个作文。您说组长他们天天改作业就给他们免了。因此我很不服气,组长不加就算了,但为什么我们辛苦劳动的副组长要加呢?有时候组长不在都是我们副组长在改作业,整个组都是我们在管,我们也挺辛苦的。但我们常常被人遗忘,我们没有辛劳也苦劳呀!为什么您总是想不起我们,我们也是帮助组长的助手呀!

还记得一次,美术课刚下。王全开就找我疯了起来,开始我没理他。可是他故意来撞,我就说:“你再撞我就告诉徐老师!”他把我话当作耳边风,继续撞着我。我生气了,使劲地撞了他一下。我们俩对撞着。。。您发现后就让我们拿着“请勿疯打”“请勿追逐”这两个单子在过道里展示。我心想:明明是王全开,先惹我的。为什么我也要被惩罚呢?那时我只不是在休息。为什么您要罚我这个无辜的人呢?

还有什么呢?对了,还有上次我烫伤了,您十分着急。急忙叫人端来一盆水,把我的脚冷敷起来。这让我的疼痛才好了一些。妈妈说多亏您的早期处理才让我的脚不至于严重烫伤。谢谢您对我无微不至的照顾。

这是我想对您说但是没说出来的心里话。

对老师说心里话600字篇十一

古人说:“一日为师,终身为父。”我的老师就是这样,经常不厌其烦地告诉我许多做人处事的道理。

刚上一年级的时候,我非常淘气,脾气也很暴躁,一跟别人谈不合,就要打架。有一次,一个同学弄掉了我的铅笔,我就大声的说:“你为什么撞掉了我的铅笔?你要赔我一枝新的!”

他非常害怕,一直跟我陪不是,可是我不放过他,还说:“要是你不赔我,我就告诉老师!”

他听了这些话 以后,由害怕转为愤怒,认为我无理取闹。我也很生气,两人就大打出手,一直闹到老师那儿,老师生气的说:“宗翰!你不知道我平常严禁你们打架吗?你这样 做,真令我伤心。东西掉在地上,捡起来不就好了?你为什么向别人要一枝新的?何况他已经跟你说对不起了,你为什么还要打他?今天错的是你,不是他。我罚你 抄一遍课文,明天拿给我看!”

老师说完了这些话,留下我和那个同学,气呼呼的走了。

第二天,我如期把罚抄的课文拿给老师。正要离开的时候,却听见老师慈祥的声音:“宗翰!你过来,老师有话跟你说。”

我回头一望,只见老师的脸上,露出温柔的微笑。她对我说:“宗翰!老师并不是故意要处罚你,只是希望你能记取教训,奋发向上,知道吗?”

我听了,若有所悟的点点头。

还有一次,我考试的成绩很不理想,正灰心、难过的时候,老师那温柔的声音又传了过来:“宗翰!不要灰心,失败是成功之母,只要你努力,一定可以进步!”

我按照老师说的话去做,果然在第二次月考名列前茅。

老师的话,有责备,有关爱,也有鼓励,使我受益无穷。老师的话,我一定要铭记在心,才不会辜负老师对我的期望。

对老师说心里话600字篇十二

陈老师,我有许多许多的话要对您说,因为我太胆小没敢对您说。今天,我还是鼓足了勇气对您说。

记得那天早晨,我正背上书包准备上学。忽然,爷爷递给我一把伞说:“乖孙子,带一把伞吧!”天气预报说今天要下大雨,你还是带一把伞吧。以防万一嘛!我很不耐烦地说:“今天晴空万里,怎么可能下雨呀!你骗人吧,说着。我丢下了伞,上学去了。”

正当下午放学的时候忽然乌云密布。天空中一会儿就下起了大雨,带来了雨伞的同学都回家了,其他的同学也都被家长接走了。只有我一个人呆呆地在教室里坐着,心想,应该不会有人来接我了,因为我的爸爸在外地工作要两个星期才回家一次,妈妈也一样,爷爷和奶奶今天也正好到很远的地方去玩了。望着雾蒙蒙的天空,我心里特别后悔,如果我早上听了爷爷的话也许就不会像现在这样,看来这是报应啊!不听老人言,吃亏在眼前。这时,我看见了一个熟悉的身影向我走来,哦,是爷爷。我看见爷爷来了心情便高兴起来,说:“爷爷,我在这里呢”!于是,爷爷把他打的那把伞那给了我,此时,雨越下越大,爷爷的脸上。身上都被雨水淋湿了,在那一刻,我不禁哭了起来。

爷爷知道了后并没有责怪我,反而轻轻的抚摸着我的头。我为我有这样一个善解人意的.爷爷而感到骄傲!

在这里,我要向我的爷爷道歉,对不起,爷爷我错怪你了,请你原谅我吧!

老师,这就是给您说的心里话,赶快把你的心里话告诉我们吧,让我们一起分享一下吧!

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