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下雨了,蜻蜓怎么样?蚂蚁怎么样?根据提示写一段话篇一
我在外面看着下雨，雨帮我把小树浇水了，那些大树也浇水了，那些小草一点一点地生根发芽。
雨在下着，雨掉到地上，我好像看到了一颗颗小星星落在了地上。
雨把小树、小草、小花都给浇湿了…。
雨在外面下着，下大了，马路上都是水，有风就能让水有一些小小的波浪。
雨停了，小草生长出来了，小树也发芽了。大雨过后，彩虹出来了，大雨过后空气也清新了。闻着清新的空气，看着美丽的彩虹，真是太美了。
我喜欢下雨天，因为雨过后，能闻到清新的空气，看到美丽的彩虹，真是太美了！
下雨了,蜻蜓怎么样?蚂蚁怎么样?根据提示写一段话篇二
飘飘洒洒，飞飞扬扬，我的朋友就是个急性子，分别几日，便急着回来见我。
它这次焕然一新；绿里透黄的衣裳，翩跹起舞，好似一位南国的少女，身上带着缕缕花香，便好似“窈窕淑女”。
先是听到熟悉的呼唤声，我朝外望，雨正轻轻地挥手。它拉大嗓子，唱出一首又一首优雅的小曲，如同灵泉一般。它的歌声优美轻柔，而琴声却是独具一格，狂放不羁。
它将万物当成琴键，弹奏的歌震耳欲聋。表面上看它很泼辣，却又是新疆的救命甘泉。久旱逢甘露，这是何等的音乐。它的雨声是新疆的胜利之歌，救命之神凯旋而归，摆脱干旱的前奏。它牺牲了自己，救了大地。
这雨声，是我的朋友，是新疆人民的幸福，教会稚气未脱的我，做人的道理。
雨要走了，我无法阻止，只好在雨中含泪十里相送，雨声停了，心里酸溜溜的，但雨声留下了我苹果般的甘甜。
下雨了,蜻蜓怎么样?蚂蚁怎么样?根据提示写一段话篇三
灰蒙蒙的乌云预示着雨的到来。
一声响雷惊动了白龙山，在山的那一头，狂风大作，远远地望见雨帘刮来。
整座山顿时安静了下来，蝉不鸣了，鸟不叫了，只有树木在舞蹈。
“唰，唰，唰……”雨来了，这雨不像淅淅沥沥的小雨，也不像狂躁乱舞的大雨，而是一阵又一阵，一声又一声，让人颇感神秘。
把头倚在窗前，倾听雨的声音，这声音是寂寞的还是快乐的？是寂寞的吧，蛙鸣有蝉声陪伴，风儿有叶声相随，那雨声呢？只是一声响雷后，就“唰，唰，唰……”泼洒下来。单调？乏味？或许是吧。反正我不大喜欢。
我喜欢的是那淅淅沥沥的小雨。站在屋檐前，小雨随风舞动，飘洒在河面上。河面的涟漪一波接着一波，甚是好看。假若下的是太阳雨，波光粼粼，景象更是动人。我撑着一把小伞轻轻迈进雨中，滴滴答答，雨珠在伞上化为一小股水流。我仿佛置身在水帘之中。雨声填满了我的耳朵，世界似乎已经被凝结，剩下的只有雨声，淅淅沥沥的雨声，我记忆中的美妙的雨声。
抹去记忆，我回过神来。雨已经停了，脚下的水洼越积越深。合上伞，抬头望，灰蒙蒙的云遮住了我的视野，脸上感到凉丝丝的，微风拂过，我转过身，蹲坐在河边——“唰唰唰”的雨声也成为了一种记忆。
下雨了,蜻蜓怎么样?蚂蚁怎么样?根据提示写一段话篇四
晚失眠，窗外下着倾盆大雨，雨滴落下来砸在树叶上，发出：哗哗哗的声音。雨落在树叶间，树叶流淌出小提琴婉转的旋律。
窗户微开着，时不时有些微风伴随着些雨滴飘进来，顿感丝丝凉意，同时风中还夹带着花儿的磬香和雨的素香，如花茶一般香气扑鼻。只有大自然才能散发出如此奇特的香气呀！
我伸出手，接住一滴雨，清清凉凉的拂去了燥热，使得慌乱的心情平静了许多。春雨，活泼而不失其温柔；秋雨，绵绵而不是使其明快；夏雨，热烈而不失其刚劲；“天街小雨润如酥”，雨是细腻的；“沾衣欲湿杏花雨”，雨是飘逸的；“夜来风雨声”，雨是坚强的。
再回首，看雨、听雨、闻雨、摸雨，雨已经过去，只留余韵在大地之间。东方露出一抹鱼肚白，我无奈地躺在床上笑笑：我一夜没睡。
夜间听雨，得一份淡泊。
夜间听雨，获一份清凉。
夜间听雨，得一份明智。
下雨了,蜻蜓怎么样?蚂蚁怎么样?根据提示写一段话篇五
野马尘埃，凡世无常。生命的荒园中，寒冰与风霜镌刻脸庞，伤疤烙在心上，遗憾蔓延疯长。
谁又能阻止呢？半卷残荷仍能悠然听着雨声；明镜封尘仍不失古朴雅趣；维纳斯断臂仍能成就旷世之美。既然遗憾总是难免，又何必去追求完美？美玉微瑕，又有何不可呢！
凌晨四点，未眠的海棠花让日本作家川端康成觉醒。个体渺小虽遗憾，但美丽地活着也能以渺小的艰辛赢得生命的庄严。左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。蒲松龄，终其一生，屡试不第，贫苦潦倒，却秉持童真满掬的心灵，用一部《聊斋志异》给人世间一个个惆怅又悲伤的夜晚，增添了多少惬意和美好的怀想。
满城风絮，风侵纸窗，从来不能十全十美的人生不如在凄风冷雨中吟啸徐行……
时雨清池一翠色，青山归远寻诗情。达观坚韧中，你或许会在累累伤痕中创造一道惊艳尘世的别样风景。乐观坚守中，你或许会在种种无奈中描绘一幅举座皆惊的旷古佳作。
正如仓央嘉措所说：“世间安得双全法，不负如来不负卿。”能对残花微笑，能为朽叶歌颂，能以恬谈的心境去拥抱缺憾的人生，你就能从须弥山一路笑过万水千山……
下雨了,蜻蜓怎么样?蚂蚁怎么样?根据提示写一段话篇六
雨在丛林里唱歌：哗哗哗……
小树苗一定听懂了它唱的是什么，于是，努力向上生长，长啊长，长出胳膊，长高了个子，变成一棵棵粗壮的大树。
雨在湖面上唱歌：滴滴滴……
荷叶一定听懂了它唱的是什么，于是，伸个懒腰，打个哈欠，变得更绿了，开出了鲜艳的荷花。
雨在花园里唱歌：嗒嗒嗒……
花朵一定听懂了它唱的是什么，于是，桃花露出了粉嘟嘟的笑脸，迎春花长出了黄灿灿的钻石，盛开的梨花像一片雪的海洋……五彩缤纷的花朵都露出了灿烂的笑脸。
雨在禾苗上唱歌，于是，农民伯伯收获了更多的粮食，露出了开心的笑容。
雨在沙滩上唱歌，于是，孩子们在沙滩上搭起了美丽的城堡，个个乐开了花。
雨在校园里唱歌，于是，小学生们在操场上欢快的玩耍。那快乐的笑声在操场上飘荡，又飘向远方，雨啊雨，满世界会唱歌的雨。
下雨了,蜻蜓怎么样?蚂蚁怎么样?根据提示写一段话篇七
我们小区里的花草树木非常非常多，跟森林差不多。我想，这个地方肯定有很多蚂蚁。于是，我就下楼去找了找，果然在一个灌木丛中找到很多蚂蚁。
我仔细观察了一下，发现这些蚂蚁背上的食物比自己大很多：一片像桑叶那么大的叶子，一块糖或是一朵花的花瓣。原来，他们可以轻而易举地举起是自己体重十倍的昆虫或食物。他们跑得很快，妈妈故意引一只蚂蚁爬到手上，结果蚂蚁东藏西躲，一会儿手心一会儿手背，根本逮不住。最后他居然从妈妈胸前的位置跌落地上，不仅毫发无损，而且刚一落地就拼命逃出危险区。
我很想看看蚂蚁和其他动物打仗的样子，可我的运气没那么好，那些蚊子、蜻蜓并没有招惹这些努力干活的蚂蚁。我只好垂头丧气地回去看纪录片。
在手机上，蚂蚁的外貌特征很清楚，他们的身体分为三段，最前面的一段是头，它是这三段中最短的。后面两段都差不多长，都是身体。蚂蚁一共有六只脚，分布在后两段。
蚂蚁的大小不同，因此等级也不同。最大的一只蚁后，她的体积是一只普通蚂蚁的几十倍。第二大的是兵蚁，他是负责打仗的，还有比较大的中型工蚁，他是负责找食物的。
他们都很厉害，是因为他们很有秩序。打仗的时候，不像其他动物到处乱窜，而是像人类一样排列整齐，而且他们听从指令，听到命令就马上行动。
他们的窝搭得很像人类的屋子，有休息室、储藏室、养宝宝的房间、培养真菌的房间
这种小动物虽小，但是很有秩序，所以非常值得我们学习。
下雨了,蜻蜓怎么样?蚂蚁怎么样?根据提示写一段话篇八
蚂蚁看上去很弱小，可是团结起来力量却很强大。
有一次，我在小区楼下玩，突然发现地上有一只蚂蚁在搬一块面包渣，走得很慢，却很认真。我看见旁边有块更大的面包渣，我就捡起那块面包渣向蚂蚁身上一扔，心想：这下你还能搬起来吗？
谁知，这只蚂蚁却把小的面包渣扔到一旁，走掉了。过了一会，那只蚂蚁又来了，后面还跟着大大小小几十只蚂蚁。原来它是去叫帮手了呀！蚂蚁们分别在面包渣的两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，不一会儿，它们就把那块大面包渣抬起来了，真是些大力士啊！再仔细一看，面包渣上还站着一只小蚂蚁，像在做指挥，“一二、一二”迈着整齐的步伐，大步向前走。
它们把食物运到洞口时，由于洞口大，面包渣塞不进去，它们很聪明，居然把面包渣调了个头，换了个方位，瞬间塞了进去。
回家后我查了一下资料，才知道蚂蚁的嘴里能分泌一种酸性液体，能把坚硬的东西腐蚀，还可以钻地。蚂蚁真是只多才多艺的家伙！
一只蚂蚁根本不可能搬动大面包渣，然而许多蚂蚁互相配合，心往一处想，劲往一处使，就能顺利达到目标。我不禁佩服蚂蚁的智慧和团队合作的精神。正因为它们遇事不慌，沉着应对，身上那股团结合作的强大力量，使它们能战胜任何困难，勇往直前。
我们要学习蚂蚁的团结合作的精神，互相帮助，互相学习，共同进步。
下雨了,蜻蜓怎么样?蚂蚁怎么样?根据提示写一段话篇九
雨声是多姿多彩的。而今天，就让我来品雨、听雨吧。
春雨细如丝，“滴滴嗒嗒”，我张开双手，去抚摸春雨的清凉。让我不禁想到了杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。”
和春雨的清秀怡人相比，夏天的雨就显得豪放了。夏天的雨落在窗户上的“啪啪”的声音，就好像有一双无形的手，正拍打着窗子呢！夏天的雨还是一位极有名望的舞蹈家，当它翩翩起舞时，雷公为它打鼓、风神为它伴奏……
秋雨是秋姑娘给大地通风报信的使者，它落到地上，告诉植物们：“天凉了，多穿几件衣服。”于是，在秋天的时候，植物们都换上了黄色的棉袄啦！不过，像松树这样耳朵不太好使的老爷爷老奶奶们，还是穿着绿色的衣服。秋雨对此也无可奈何。
冬雨像一个易怒的女孩子，当她生气的时候，大雨便会“噼噼啪啪”的落下来了。她生气的大喊，人们被刮得睁不开眼睛。有人想用伞去抵抗，换来的只是家里多了把坏伞。冬雨是春雨的好朋友，所以冬雨气发泄完时，春雨便出来安慰她了。
雨真是奇姿百态，我欣赏着雨，也感受着大自然奇妙的音韵。
下雨了,蜻蜓怎么样?蚂蚁怎么样?根据提示写一段话篇十
小雨淅淅沥沥地下着，朦朦胧胧，像一层轻纱，把大地都罩起来了。雨声，是那么轻柔。
清晨过后，雨渐大，“沙沙沙沙”，像一位少女在织布，梭子来回穿梭。那声音，好好听。
中午，雨小了，但偶尔还能听到雨声，这时的雨声，多么像一只小鸟在歌唱。
晚上，雨又大起来，“沙，沙，沙”个不停，那时的雨声，多么像一只雄鹰扑打着翅膀呀！
春天来了，大地恢复了原样。下雨了，春天的雨，细如牛毛，那细细的声音好像妈妈唱的催眠曲，这时，我们的“黑衣侠客”从南方飞回来了，春雨搭载在它的身上，仿佛告诉我们春天已经临近。
“夏伯伯”送走了“春姑娘”，此时，乌云密布，雷声轰响，豆大的雨点打在池塘里，池塘哭了，发出“嘀，嘀”的哭声;豆大的雨点打在荷叶身上，一向不哭的荷叶，今天也哭了。我坐在池塘旁看着眼前的美丽景色，仿佛是“舟行碧波上，人在画中游”。
秋雨绵绵，秋天的雨仿佛也惊动了夏伯伯，将它赶回老家了。秋天的雨，“嘀嗒嗒，嘀嗒嗒”，雨点滴到苹果身上，苹果笑了，露出红扑扑的脸蛋；雨点滴到葡萄身上，葡萄笑了，穿上了紫色的衣裳……
雨，给我的童年带来了乐趣；雨，给我的生活带来了色彩。
我爱雨，更爱雨声。
下雨了,蜻蜓怎么样?蚂蚁怎么样?根据提示写一段话篇十一
大自然里总是会有数不胜数的美妙的声音，然而我最喜欢的就是雨声。在喧哗的城市里，听雨声是最为享受生活的一件事。
喜欢雨落在雨伞上的声音，“滴答，滴答”清脆的雨声在你的头上响起，调皮的雨珠滴落在透明的绸缎小溪上，一圈圈向外晕开的涟漪，打扰鱼儿的好梦。轻盈的小雨珠落在绿草如毯的小草里嬉戏，抚摸着可爱的小草。
一开始，雨不大，“滴滴滴......”雨滴落在接雨盆里，犹如无数的珍珠滴落在白玉盘上，雨丝犹如牛毛却又像柳絮轻轻飘落，又像无数根纤细的手指在弹奏美妙的音乐，那雨声伴随着鸟的叫声，是那么的娓娓动听。雨珠落在屋瓦上，演奏成一首首古老的乐曲。
渐渐地，雨下大了，大的雨珠滴落在屋瓦上，“噼噼啪啪.....”与原本的鸟叫声一唱一和，作出大自然一首清耳悦心的交响曲，让人听了洋洋盈耳。
渐渐地，渐渐地，雨慢慢变小，淅淅沥沥。
隔窗听雨，透过雨雾，仿佛就能听到雨滴们的心声。听听那雨声，安静地坐在窗前，听窗外那美妙、柔耳的雨声，那雨声会洗涤你疲惫的心境。
安静的听听那雨声.....我最喜欢春天的雨，那雨总是充满生机勃勃....
下雨了,蜻蜓怎么样?蚂蚁怎么样?根据提示写一段话篇十二
雨声有时很清脆，有时很杂乱，有时很轻，有时又很重。
春天的雨声是清脆而温柔的。她如丝如绸，似烟似雾，“沙沙”，“丝丝”是它的代表作。山里的她是最美的，她用轻柔的纱裙遮住山头，有时还把山腰围上几圈，把山林化为仙境一般。
夏天的雨声是暴躁而凶猛的。他来势汹汹，但来得快，去得也快。上一秒还是晴空万里，下一秒就乌云密布，电闪雷鸣了，过不了几分钟，雨就越下越小，最后彻底消失，变回原来的晴空万里。夏天的雨落到哪里，哪里就响起铿锵的乐曲，水花随着节奏翻腾，站在门口，便可享受一场精彩的演唱会。
秋天的雨声是淅淅沥沥的。她要么不来，要么来了就不愿意走了。秋风姑娘来了许久，她才姗姗而来。她没日没夜地下着，就像有人在拉一首悲伤的二胡曲子。她让红色的枫叶跌落在地上，配上冷涩的秋风，心情也跟着悲伤起来。
冬天的雨声是韵味无穷的。在冬日的夜晚，她悄无声息地来临了。她把窗户敲得“咚咚”响，风也把雨点带到门上，让你误以为是有好朋友深夜来访。
啊，这四季的雨声！她时而轻柔曼妙，时而喜怒无常，但却创作了一首优美的诗！
下雨了,蜻蜓怎么样?蚂蚁怎么样?根据提示写一段话篇十三
那天，突然一片昏暗，暗得惊人，怎么回事?天际边滚来了团团乌云，一瞬间，倾盆大春雨从天而降，作文之小学二年级作文:春天的春雨作文。
街上绽开了一朵朵五彩缤纷的鲜花。那是什么?噢!那是漂亮的春雨伞。有白的、红的、蓝的……五颜六色，把大街装点得更加美丽。没带春雨伞的人们，头顶着一张手帕，一边急匆匆地奔跑着，暴春雨的威力使一些人畏惧了，躲在屋檐下，等着春雨过天晴。
一会儿，街上寂静了，偶尔看到一些人走过。春雨越来越大，狂风也来了，一些低洼地方积满了水。大树挺立在春雨中，尽管树枝摇晃打着冷颤，仍动摇不了它坚定的信念。小树却东摇西摆，摇摇欲倒。
渐渐地，春雨小了。远处青山的轮廓渐渐清晰了，近处的房屋在人们的视线中也不再那么模糊。树不再摇晃了，街道闪闪发光，行人渐渐多了起来。
春雨，还在沥沥地下……
啊!是你—春雨，给城市增添了无限乐趣!
啊!是你—春雨，给城市带来了绵绵诗意。
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