普通话话题精选(6篇)

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普通话话题精选(6篇)
时间:2023-04-04 11:38:47     小编:zdfb

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

普通话话题篇一

普通话是中国的代表语言,可以称作是中国话,而现在s、h、e的当红歌曲《中国话》也风靡全国,开头的几句绕口令就使全场歌迷哗然。可见,中国的普通话真是广博精深,它不像英语那样枯燥,日语那样滑稽,法语那样难懂。它具有自己的特点,普通话在许多西方国家是非常受欢迎的,许多外国人也在说普通话,但留给他们的印象却是“难”。

难又怎样?就算是一个中国人也未必能把普通话说得那样准确,因为免不了要带有一些方言的气息。因为中国是一个民族众多、地域辽阔的国家,各地有各自的方言,人们交往起来当然有所不便,所以就出现了普通话。如果不用普通话,用方言与外地人交谈、沟通时,难免会闹出一些笑话。

曾有一个人去外地出差,他的普通话说得相当好,到站下车后问一个小朋友:“小朋友,请问这里有旅馆吗?”这位小朋友说:“我们这里的旅馆贼多(非常多)!”这个人很不高兴地说:“好好一个地方,贼怎么会那么多,我看我还是去候车室休息吧!免得被人抢钱。”小朋友便说:“不是,不是,我是说我们这儿旅馆贼多(非常多)!”这个人还是特别惊讶:“还是贼多啊。这个小朋友真奇怪!”

看,一个不折不扣的笑话闹出来了吧,还不止这个呢!

几天前,大姑和东梅姐从陕西来看望我们,大姑会说我们这里的方言,而东梅从小生在陕西,也没回来过几次,自然只会说陕西方言了。我们沟通起来就比较困难,有些话可以听懂,有些却只能像听天书一样听着,只好频频点头,不懂装懂。有时还得让大姑来充当翻译,真是苦了大姑。

……

生活中类似这样的笑话,枚不胜举。由此可见,普通话在日常生活中是相当重要的。做为一个21世纪新时代的青少年,当然更应说好普通话。让普通话与我们一起同行,让普通话与我们一起成长!

普通话话题篇二

在南方,相对而言,普通话的说话群体处于弱势。在我们湖南,流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳,就是一种不同的语言”,这显然有点夸张,不过在我们那地区,两个镇之间的方言发音有着非常明显的区别。正是这样,我们就更有练好普通话的必要了。

我的乡音很浓很重,普通话摸底测试成绩不佳,在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信,而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。

为了提高普通话,我在基于事实的清楚认识后,下定了决心要学好它。我早早购买了普通话的练习书,下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习,每回睡觉前,就会静下心来,仔细地用心倾听别人富于感情的阅读,我把它形成一种习惯,听别人朗读就是一种欣赏。

这学期要考普通话了,我就开始进行冲刺练习。我告诉自己,每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都会拿着一本书,到树底下到草坪上进行边看边听边读练习,给自己纠音。在纠音的过程中,我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中,我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中,偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来,这更增添了学习普通话的兴致。

当我满以为自己的普通话进步很大时,拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测,结果我还是犯了些不该犯的错误,比如兰花的“兰”字和南方的“南”字的发音,我往往就不能区分开来,这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡,一个人细想想得烦躁了很久。“不,绝对不能够放弃,自己已是过河的小卒,只能进不能退”我告诉自己。以后,学习普通话就变得更加细心更加刻苦了。

生活中的很多道理是和学习普通话一样,学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高,更是一种精神演练和提升。我学习普通话,学到的就是这点精神,用许三多的话说,就是一种“不抛弃,不放弃”的精神。

普通话话题篇三

普通话是教师必须掌握的工作语言,因此,教师说好普通话是其最基本的要求。为进一步提高我校教师的普通话水平,保证学生教学质量,我校开展了全体教职工普通话培训活动。我们在繁忙的工作之余,安排普通话比较好的教师对其他教师进行培训,由于教师年龄、能力各不相同,接受起来有一定的难度,因此在具体教学中,我们本着先易后难的原则,先从最简单的知识教起,尤其侧重口语技能的训练。

教师的学习热情比较高,取得了比较好的成绩。回顾普通话推广和培训过程,我们觉得有这样一些经验值得总结:

(一)学校领导高度重视,组织安排合理有序

(二)在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推普氛围

我们在学校大门口悬挂了“小手拉大手,同讲普通话”的宣传横幅,又在学校内设了许多永久性的宣传标牌,上面书写了 “国家推广普通话,推行规范字”、“爱国旗,唱国歌,说普通话”、“普及普通话,从孩子抓起”、“说好普通话,方便你我他”等标语。使整个校园处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。

(一)学生活动

1.全校低年级举行了“儿歌朗诵比赛”、中年级举行了“我是小小主持人”、高年级举行了“我是小小播报员”、等一系列的活动。还在全校范围内开展了“啄木鸟”纠错活动。

2.各班结合主题深入开展推广普通话的工作。各班主任结合本班学生的实际设计了丰富多彩的内容:有《学好普通话,走遍天下都不怕》,有《我是中国娃,爱说普通话》,有《说普通话,从我做起》等等。通过活动,学生交往使用普通话的频率提高了,校园的文化氛围也更加浓厚了。

3.各班级还进行了“快乐阅读”的经典美文诵读活动。结合这一活动,以班级为单位在学生中开展了普通话比赛。在全校范围内掀起了诵读热潮。

4.深入开展了“好书天天看”的读书活动,每天保证一定的阅读时间,营造校园读书氛围,并将阅读情况与“多元评价”相结合。

一系列多姿多彩的活动接连不断,增长了学生用好祖国语言文字的意识。无论是哪个活动或是比赛,无论是赢者还是失利者,所有人的脸上都洋溢着一种满足和快乐,因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。

(二)教师活动

1.进行普通话校本培训。我们充分发挥普通话水平高的教师的模范带头作用,让他们带头讲好普通话,并指导其他教师学习普通话。同时,我们还利用每周教师进行教研活动的时间,开展了普通话专题培训,由语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。由于教师的政治素质和业务素质参差不齐,学习的积极性也不一样,为了保证学习的效果,我们制定了必要的学习制度。用制度去约束和规范教师的行为。

2.开展专项训练和常规训练相结合的活动。各年级根据本组实际情况,利用固定时间,组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查活动。

3.全体教师上课时必须讲普通话,使用规范化汉字,提倡课间与他人交流也讲普通话,禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率,从而带动全校推普活动的开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识明显增强。对落实不够好的老师,由教研组长在组织反馈时给予指导。

4.多措并举鼓励我校教师积极参加普通话水平测试培训工作,鼓励教师取得更高的普通话等级证书。普通话培训开始前,学校根据以

往的经验,制定了学习制度,出勤制度,无故缺勤者给予一定的处罚,成绩优秀者给予一定的奖励。教师们都能按时参加普通话学习培训活动。

总之,经过全体教师的努力,我校教师的普通话水平得到了很大的提高,为学校今后办学水平的进一步提高,做出了自己的努力,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话的活动真正深入到每个人的内心深处。

普通话话题篇四

普通话是我国的通用语言,是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。

学好普通话,说难不难,说不难还真有点儿难呢!记得在小学一年级时,天天读a、o、e,想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。可以想象,拼音不过关,想读好说好普通话是何其之难,简直就是无本之木、无源之水!

学好普通话极为重要,不然的话,就不能把你正确的意思通过语言表达出来,有这么一个故事,叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村,一个游人路过,因为肚子很饿了就走进一家面馆,说“有什么好吃的,快烧一点,我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业,所以回答说:“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面,他想“面也行”,就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿,不见有动静,就火了,说:“面条,快,怕我不付钱吗?”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲,没有”,一个说:“冬瓜面也可以,为什么不给我去烧?!”一个说:“咪就咪,吵啊咪——”意思是:没有就是没有,争吵也没有。一个说:“还有炒面,为什么不早说?”。说这样,本来是一个很简单的意思,现在是越扯越远了。

要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。从这里,我受益不浅。第五,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好,使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。

普通话是教师的职业语言,为了大力提高全园教职工的普通话水平,为了迎接省普通话的测试评估工作,园领导组织开展了全园老师的普通话培训与测试。

本学期,我园再次掀起了学习普通话的热潮,办公室里随处都能听到老师练习的声音,到处都可见老师们拿书津津有味看的情景。我在练习过程中发觉,除了苦练,还有一些做法值得借鉴。

普通话话题篇五

首届全国推广普通话宣传周活动已经拉开帷幕,这是一件很有意义的大事。我们预祝这项每年一度的活动坚持下去,并取得成效。

普及共同语是物质文明和精神文明发展水平的一个重要标志,对于推动经济发展和社会进步具有重要意义。新中国建立以来,特别是改革开放以来,我国推广普通话工作取得显著成绩。一九八二年,《宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”,明确了普通话的法律地位。一九八六年,国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。经过多年努力,人民群众的语言规范意识日益提高,掌握普通话的人越来越多,语言面貌明显变化。但是,我国地域辽阔,人口众多,文化基础薄弱,经济发展不平衡,普通话在全国范围内还远未普及,已取得的推广普通话的成绩还不能适应形势发展的需要。

我国改革开放和社会主义现代化建设事业迅速发展,国际国内的交往日趋频繁,对于大力推广、积极普及普通话提出了更高的要求。人们越来越深刻地感觉到,方言所造成的严重隔阂已经成为社会发展的不利因素。许多发达国家的实践也表明,普及共同语,实现语言文字的规范化、标准化,是普及教育、发展科技,从而推进现代化建设事业的基础性工程。我们开展推广普通话宣传周活动,就是要通过这种形式,大力促进推广普通话工作向纵深发展。这既是当前经济建设、文化建设和社会发展的迫切要求,也符合全国人民的根本利益。

要加大宣传力度,使社会各界认识到推广普通话的重要性、紧迫性,在全社会形成说普通话的风气。要消除一些人不必要的顾虑和担心,要让人们了解到,方言在特定场合具有自身的使用价值和文化价值,推广普通话不是要消灭方言,而是要让大家在各自方言之外,再掌握一种用途更为广泛的通用语言,以利于学习和工作。要让大家广播影视、教育教学、公务活动以及在公共场合自觉使用普通话,消除交际障碍,提高交流质量和效率。

要把推广普通话工作纳入政府工作的议事日程,加大推进力度。要特别注意发挥教育的基础作用,把推广普通话作为素质教育的重要内容,使普通话成为教学语言、校园语言。各级教育行政部门要将这方面的要求作为管理、督导和教师考核的内容。要注意发挥国家公务员的带头作用,把说普通话列入对公务员的要求。人事管理部门要作出具体规定,逐步实施。要注意发挥广播影视等媒体的示范作用。播音员、主持人等工作人员要不断提高普通话水平,真正成为全社会的榜样。

要把推广普通话纳入精神文明建设的总体规划,纳入文明城市、文明村镇、文明行业等群众性精神文明创建活动之中。要把推广普通话与本职工作有机地结合起来,将其作为提高企业职工素质、树立企业形象、建设企业文化的重要内容,持之以恒地抓下去。

在全国大力推广、积极普及普通话,是一项巨大的社会工程,既要扎扎实实,又要坚持不懈。现在,我们有社会需求的强大动力,有经济、政治、文化以及交通、通讯和有声媒体不断发展所提供的有利条件,推广普通话面临前所未有的好形势。我们要抓住机遇,因势利导,开拓进取,为实现下世纪中叶在全国范围内普及普通话的目标而努力奋斗!

普通话话题篇六

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是高二2班的高雪,我演讲的题目是:说好普通话。

今年的9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题是“说好普通话,圆梦你我他”。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族、各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力,普通话是我国的国语,是中国的语言标志,普通话是我们国家和民族的通用语言是情感的纽带,沟通的桥梁。

大力推广普通话是经济发展和社会进步的必然需要,是普及教育、发展科技、推动现代化建设事业的基础工程。推广普通话有利于扩大对外交流,增进交往与友谊;有利于树立文明形象,提高城市文明程度。有句幽默语说得好:世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我却听不懂你所说的方言。说普通话是每个中国公民的权利。对于我们的在校师生而言,推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话,既可以提高交流效果,规范师生言行,又可以提高师生文明意识,美化校园育人环境,何乐而不为呢?

我们的祖国有着五千年文明的积淀,五千年华语的传承。做中国人,讲普通话,这是每一个中国人的神圣宣言;学好普通话,讲好普通话,每一个中国人责无旁贷。随着祖国的强大,连许多外国人也纷纷跨入了学普通话的行列。同学们,语言是一个民族的根,我们的语言如果在世界上占有优势,那就意味着我们的祖国足以自立于世界民族之林。所以,让我们一起来说好普通话,圆梦你我他!

我们热爱祖国的语言文字是热爱自己伟大的祖国,也是增强民族凝聚力的重要内容,为此我们向全校同学发出以下倡议:

1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。

学校是推广普通话的重要阵地,相信学校推广了普通话后,会焕然一新,大有改变:同学们以前娇声娇气的说话声会不见,粗鲁、不文明的说话声也会不见,同学们变得更加礼貌,学校也会变得更加文明!敬爱的老师们、亲爱同学们,让我们齐心协力说好普通话;让我们从身边的小事做起,在校园中营造一片良好的文化氛围,弘扬民族文化,树立民族精神;用我们的语言,筑造起我们多彩的梦,把自己的梦想和祖国的强盛、人民的幸福紧紧地联系在一起。大胆地做梦,快乐地追梦,在追梦中成长,成为造福于祖国和人民的人!

同学们,让我们从自身做起,从平常交谈做起,说好普通话、讲好普通话、用好普通话,人人做学习的主人,学习语文知识,规范语言文字,充实文化底蕴,提升我们校园文化品位,弘扬中华优秀文化。

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