每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
马虎的作业篇一
在一个阳光明媚的中午，我对我的父母说:“你的女儿已经长大了，必须做一些家务，所以我想我今天要去吃午饭!”听了这话，爸爸妈妈毫不犹豫地同意了我必须让父母刮目相看!
我先从冰箱里拿了两个鸡蛋，拿了一个碗，然后小心翼翼地把鸡蛋打成一条缝。当我用手打碎它们时，蛋黄和蛋白流进碗里，用筷子搅动它们。然后我从篮子里拿出一个西红柿，用小刀把它切成小块，放在一边。然后点燃煤气，把锅放在煤气炉上，倒一点油，把鸡蛋倒入锅里，翻炒，加入西红柿，加入一些盐，再次翻炒，最后，美味的西红柿煎蛋就会从锅里出来!
之后，我炒了青菜和红烧肉…哈哈，一顿丰盛的午餐结束了!
我把父母叫出房间，让他们坐下，拿起筷子，品尝我的“小厨师”做的美味佳肴爸爸一把西红柿放进嘴里就跑去厕所了。当他出来时，我问他，“怎么了?难道不好吃吗?”_你放了多少勺盐?_爸爸喝了口水问“呵呵，不多，不多，就4勺……”我笑了爸爸听到这个几乎晕了过去:“4个勺子?我需要再来一杯水。我今天要出去买一片面包当午餐。不要等我吃了它。妈妈笑了:“这是不是太夸张了?我要尝尝我们女儿的红烧猪肉。妈妈咬了一口，吐出来:“宝贝，我们今天出去吃饭好吗?我请客!”“你怎么了?”我好奇地问道“宝贝，我妈妈告诉过你，红烧肉一般是不含糖的”“我没加糖吗?”“那为什么它这么甜?”“哦，我把糖当成盐了!遗憾的”我抓着后脑勺，咯咯笑着说我拿起筷子，尝了尝青菜，痛苦地咽了下去，喊道:“我赞成出去双手吃饭!”
就这样，我们一家人在餐馆吃了一顿大餐。朋友，你周围有粗心的人吗?还有什么有趣的吗?
马虎的作业篇二
“轰！轰……”我坐在电脑前正如痴如醉地打着游戏。这时，妈妈走到了我的房间里，大声问道：“几点啦！明天就要考试了，怎么还不复习？”我不耐烦地回答：“没事的，都是小儿科的啦！”
第二天，我睡眼惺忪地走进考场，望了望正在复习的其他人，不以为然地笑了笑，自言自语：“复什么习，这么简单，看一遍就该会了。”然后自信满满地趴在座位上休息。
“请同学们抓紧时间，认真作答！”老师一声令下。
我瞅了一眼最后的挑战题，嘴角往上一扬，这哪里称得上是挑战题，口算就可以了嘛！最难的都这么简单，其他题目岂不是信手拈来。想到这，内心不禁沾沾自喜到。
没过多久，我便刷刷点点完成了试卷的大部分习题。“一百二十乘三，再减三加六，然后乘八。”嘴里默念着，这么简单的挑战题，这不就算出来啦！还有二十分钟，要不要检查一下，心想，反正那么简单，还不如趴着休息一会。
“这次同学们考得不错，下面我来分发试卷，”老师在讲台上讲到，“1号，98分；2号，95分……”一个两个，终于轮到我了，报到我的学号时，老师停顿了一下，皱了皱眉，才报了分数，“78分！”听到这个出乎意料的成绩，我一脸茫然，怎么回事———是不是老师抄错成绩了？还是老师报错学号了？这一定不是我的试卷吧！
我冲了上去，拿回试卷，上上下下，仔仔细细地打量了一下，是我的名字，是我的试卷。再细细一端详，天呐，我第一面和第二面都有漏题，有道题甚至还把答案上下抄错。完了！脑子像被天打五雷轰似的。“轰！轰！轰！”拿着试卷，瘫坐在椅子上。
放学，我垂头丧气地走在回家路上，都怪我马虎，以后再也不敢马虎了！
马虎的作业篇三
每个人身边肯定都有一些粗心的人。嘻嘻，偷偷告诉你，我也不例外！现在我举几个例子。
在一个阳光明媚的中午，我对父母说：“你女儿已经长大了，会做一些家务，所以我想我今天就做午饭吧！”爸爸妈妈听后，毫不犹豫的答应了。我一定要让父母用新的眼光看我！
我先从冰箱里拿出两个鸡蛋，拿了一个碗，然后小心翼翼地把鸡蛋敲开一条缝。我用手掰的时候，蛋黄和蛋清流进碗里，用筷子搅拌。然后我从篮子里拿出一个西红柿，用刀切成片，放在一边。然后点燃煤气，把锅放在煤气炉上，倒一点油，把鸡蛋倒进锅里，翻炒，加入西红柿，再加一些盐，再翻炒，最后，美味的西红柿炒鸡蛋就从锅里出来了！
之后我炒了青菜红烧肉…哈哈，一顿丰盛的午餐就完事了！
我把父母叫出房间，请他们坐下，拿起筷子，品尝我的“小厨师”做的美味。
爸爸刚把西红柿放进嘴里就跑去厕所了。他出来的时候，我问他“怎么了？”不好？”“你放了几勺盐？“爸爸喝了口水后问。”哈哈，不多，不多，就4勺。”我笑了。爸爸一听就晕了。”四勺？我得再喝一杯水。今天午饭我要出去买块面包。不要等我吃了它。”妈妈笑了笑：“有那么夸张吗？我尝尝我们女儿做的红烧肉。妈妈咬了一口，吐出来：“宝贝，我们今天出去吃饭好吗？我请客！”“你怎么了？”我好奇地问宝贝，我妈跟你说红烧肉一般不加糖。”“我没加糖？”“怎么这么甜？”“哦，我拿糖当盐！不好意思。”我抓住后脑勺，傻笑着说。我拿起筷子，尝了尝青菜，痛苦地咽了下去，喊道：“我支持双手在外面吃！_
就这样，我们一家人在餐厅吃了一顿饱饭。
朋友们，你们身边有没有邋遢的人？难道没有什么有趣的事情吗？
马虎的作业篇四
我有一个缺点，就是太马虎，臂如：上数学课忘带橡皮；上语文课忘带涂改带；出门忘带钥匙……爸爸、妈妈经常提醒我要仔细点，不要太马虎！可是我仍然改不掉这“马虎”的“好”习惯，于是爸爸便送给我一个雅号——马虎小姐。
“马虎”的“好“习惯可真害人。有一次数学考试，拿到考卷后，我便反复提醒自己：“仔细点，千万不能马虎！”这方法还真见效，做完考卷后，我反反复复的检查了三遍，才交卷。我想：这次考试的答卷，我可不马虎，于是心里美滋滋的。到了第二天，考卷发了下来，我大吃一惊。
“你怎么那么不注意呀！”老师在旁边说，“你瞧瞧，这道题没有写单位；这道题没有写答语；这道题把数据抄错！你真马虎！”放学了，回到家里，我拿出考卷给爸爸。这时，爸爸突然哈哈大笑，原来，我为了提醒自己要仔细，竟然把“仔细点，千万不能马虎！”这句话写到了考卷上。妈妈看见了，也忍不住哈哈大笑起来。我羞愧极了，恨不得地上有条地缝可以钻进去。爸爸那着考卷放到我面前，把我“表扬”了一番，“夸”得我脸上热辣辣的，真不是滋味。
“我这可不是讽刺你，因为你把这句话写在考卷上，说明你已经有了改正‘马虎’的决心，至不过因为‘马虎’，结果便忘糊涂了。”我听了禁不住笑了。
“我的‘马虎小姐’，”爸爸看我笑了，又严肃起来，“加入你是一个工程师，搞计算时忘了一个小数点，这将会给国家带来多大的损失呀！”听了爸爸的教导，我更进一步地明白“马虎”的危害性。哎，今后我一定要改掉马虎的坏习惯了。
想着想着，我不由得拽过书包，拿出那张写着“仔细点，千万不能马虎！”的考卷，看了起来……
马虎的作业篇五
那是三年级的一天，阳光明媚，我来到学校，迎接老师已经布置了许久的考试。
我信心满满，拿出铅笔刷刷刷的写起来，遇到拦路虎就朝天花板看两眼，接着往下写。不到20分钟，我便答完了试卷，没检查，就把卷子交了上去。那天，我心情格外的好。
第二天，考试成绩便发了下来。咦，怎么才80来分。我一看错误的地方，十个里面有八个是计算错误，还有两个竟然是直接抄错了题。望着那可怜的分数，我心里十分懊恼，但是又有些不服气。可能是我太过兴奋，忽略了这些细节吧，细节算啥，我又不是有盲点。我在心里原谅了自己，没有继续深究。我一如既往的这样答题，接连几次考试的成绩都不理想。望着试卷上的红叉叉和下滑的成绩，我心里产生了疑惑，要知道，数学可是我的拿手好戏啊！最近几次考试的难度也不大，可是我的成绩为何让众人都大跌眼镜呢？放学的路上，我一直在思考这个问题，我茫然的看着车窗外那灰蒙蒙的天，不知如何是好。
那样在桔色的灯光下，我和妈妈一起找到问题，分析问题，终于发现计算是我的弱项，我应该多用验算纸，边计算边验算。找到了解决问题的办法后，我睡得十分踏实。
第二天，老师来了一次模拟小测验，我拿出验算纸，仍旧信心满满，一个题挨着一个题的验算。打完卷后，我又从头盖住答案又做了一遍。
不久，卷子发下来了，我终于得到了久违的满分，啊，克服了马虎这个困难的我，终于取得了阶段性胜利，做一个不马虎的小宝感觉真的不错哦。我在明朗的夕阳下往有桔色灯光的家里奔去！
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