论文个人见解 论文自我认知(三篇)

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论文个人见解 论文自我认知(三篇)
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

论文个人见解论文自我认知篇一

像会所为你记录永不放弃的爱。

浪漫之都大连棒棰岛是一处以海美、山美、岛美加沙滩美而闻名的风景胜地。在棒槌岛上还有着一系列风格迥异的别墅区,这里是当年我们的国家领导人经常来的疗养避暑胜地——棒棰岛宾馆。这里山青水秀、鸟语花香、环境清幽,就如同一处世外桃源。在这里让人们从心灵中体会一种舒适与宁静。菲林派诗私人影像会所为你记录童话般的爱情故事,享受恬静的悠游时光,婚纱照选择大连最好的婚纱影楼,大连海景拍的最好的婚纱摄影。

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浪漫之都大连冰峪沟是国家级森林公园,4a级国家旅游风景区,国家级自然保护区,是集休闲、旅游、观光、度假、为一体的山岳型景区,这里山清水秀,林木参天,虽不是江南但却拥有着同样的秀美分光,素有“辽南桂林”之称,但是她的美又不同于桂林山水,这里奇石林立、花繁林茂、潭水清澈见底,动植物众多,景色绝对是国内少有,世界罕见。大连婚纱摄影哪家好,大连最好的婚纱摄影是哪家?新派婚纱摄影菲林拍摄与你共同记录大自然的爱。

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浪漫之都大连付家庄公园位于大连市的中部海滨区,与滨海路相连,是大连市内四大浴场之一。位于山海之间,可谓是山清水秀风景秀丽,周围的建筑都是极具特色的,让人过目不忘,公园内的浴场视野开阔,设施齐全,是远近闻名的海上乐园,位于山水之间的林荫小道也是一大特色,可以漫步其中亦可以两人共同骑乘海边情侣自行车,浪漫非常。大连个性婚纱摄影工作室,大连最好的婚纱摄影是谁家?新派婚纱摄影菲林派诗与您共同见证爱!

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浪漫之都大连女骑警基地是集合购物、训练、旅游于一身的国家级aaa级别景区,在这里大家可以看到百余匹纯种英国宝马,以及有着“华夏警花第一骑”平均年龄27岁的女骑警们在这里训练,连女骑警训练基地环境优美,游人们在这里也可以骑马,并且有专业的骑马教练,同时女骑警门也会保障游人们的安全,骑马拍照飒爽英姿!大连服务最好的婚纱摄影工作室,大连服务最好的婚纱影楼。新派婚纱摄影菲林派诗与您一起随爱驰骋。

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浪漫之都大连市劳动公园历经了百年的悠久历史。大连是全国闻名的“足球城市”,大连最具代表性的足球体建筑就坐落在劳动公园中。这里是人与自然亲密接触的好地方,在公园中有散养着的鸽子、丹顶鹤、孔雀等美丽的动物,可是能够看到孔雀开屏的哦。公园中还有美丽的人工湖,鸟语花香,游鱼嬉戏。大连最好的外景婚纱摄影工作室,大连最好的外景婚纱影楼,新派婚纱摄影菲林派诗为你带来远离城市喧嚣的宁静。

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恋。浪漫之都大连星海广场为亚洲最大城市广场,广场最中间是高19.97米的全国最大的汉白玉华表,直径有1.997米,九条巨龙围绕在华表上,气势非凡,龙的传人不容错过。广场周围围绕着有5盏汉白玉大型宫灯高12.34米,以及九只巨鼎,承诺一生、一言九鼎!星海广场的南面就是象征着大连百年的“百年城雕”,走过城雕就是一本打开的巨大书型广场,直对着浩瀚的大海,这是无悔的见证,新派婚纱摄影菲林派诗与您共同书写海誓山盟的爱!

浪漫之都大连星海湾国际游艇俱乐部拥有东北地区第一个国际化标准游艇港——星海湾游艇港。港口内停泊的游艇和帆船的数量以及档次上在全国来说都是排在前列,同时也是集海上观光旅游、垂钓运动、休闲旅游以及进行游艇婚礼、拍摄游艇婚照的绝佳选择。在蓝天、大海中享受只属于自己的甜蜜时光,新派婚纱摄影菲林派诗与你在豪华游艇、大型帆船中惬意游玩,摄影师通过镜头的捕捉,记录新人们最惬意的甜蜜与幸福。

浪漫之都大连中山广场大连中山广场每天的特定时间都会播放动听的音乐,是大连最早的也是最具标志性意义的广场之一。在整个大连中山广场的四周的建筑,建筑物可以说包含了世界各地的风格,有罗马建筑、文艺复兴风格建筑、哥特式建筑等,以及各种日、俄建筑等。当然同样也包括了数量众多的现代化建筑,新派婚纱摄影菲林派诗与您共同体会历史与现代、西方与中式的遥相呼应,拍摄绝无仅有的独特广场建筑群风格外景婚纱照。

浪漫之都大连黑石位于星海湾畔,是距离市区最近的地质景点,大连自然博物馆在黑石礁海滨区内,与星海公园紧密相连。这里的海岸线蜿蜒曲折,约十几亿年前形成的岩溶景观———黑色礁石,这是永恒的见证,与桂林的石林异曲同工,同时又是在大海的环绕包围之中。大连自然博物馆的建筑风格为现代化的欧式建筑,同时又充满了历史的沧桑感,欧式建筑、蓝天、大海、艳阳各种浪漫元素相辅相成。新派婚纱摄影菲林派诗与您共同见证永恒的爱情。

论文个人见解论文自我认知篇二

各位老师、同学大家好!

我来自艺术学院平面设计系06级6班,我叫xxx,我的论文题目是《浅谈标志设计的品牌意识》,本篇论文是在邓丽老师的指导下完成的,在此,我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助,同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵时间来参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩。

从大二进行对平面设计的系统学习开始,我接触到了各类图形与文字的设计,并对其变幻莫测的美感产生了浓厚的兴趣,而这些简单又赋有深刻内涵的图形最多又最深刻的表现在了企业与商品的标志设计上。在这个以消费者驱动的时代里,人们开始越来越多的注重自己的精神享受,而一个好的品牌的树立不仅可以满足人们的精神享受,还使得拥有该品牌的企业有一个良好的发展前景。对于标志设计,我们可以将其等同于品牌的形象塑造,当代企业参与市场竞争的正确策略是商品力,销售力和形象力三轴组成,在实际应用中,应三管齐下,并通过前两者来加强影响力。目前我国企业形象策划搞的火热,但由于商品品种多样化,商品品牌琳琅满目,能够成功将品牌形象树立于人们心中的企业却寥寥无几。所以我想通过对品牌意识的树立的研究来探讨品牌树立的先行者,企业视觉识别系统的核心---标志设计的发展。

全文总共分为四个部分,约12000字:

第一部分是写品牌的概念和作用,该部分主要通过对品牌概念的介绍和树立品牌的重要性来凸显企业竞争中品牌意识的重要性。

第二部分是主要对现有品牌标志设计的分类研究,通过这一部分可以清楚的认识各种类型的标志设计。并通过这些成功案例来凸显标志设计在品牌策略中的重要性。

第三部分主要是写品牌标志设计的纵向发展,并通过诸多知名品牌标志的发展来加深人们的认识。

第四部分是本篇论文的引伸部分,通过以上的研究来探讨品牌标志的发展趋势。

经过本次论文写作,本人学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于本人才疏学浅,能力不足,加之时间精力有限,在许多内容表述、论证上存在着不当之处,与老师的期望还相差甚远,许多问题还有待进行一步思考和探究,借此答辩机会,万分肯切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出我的错误和不足之处,本人将虚心接受,从而不断进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。以上是我对自己的论文简单介绍,请各位老师提问,谢谢。

各位老师,上午好!我叫……,是……级……班的学生,我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成……个部分.第一部分是……。这部分主要论述……

第二部分是……。这部分分析……

第三部分是……

最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

各位老师,下午好!我叫***,是**级**1班的学生,我的论文题目是《基于c/s的图书销售管理系统》,论文是在朱**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分.第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与业务相关的管理原理,以及与系统相关mis系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现.根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统.最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

论文个人见解论文自我认知篇三

一、提问切合课文主题,带领学生进入课文

学习文章时,学生不可能上来就兴趣高涨,为了激发他们的兴趣需要教师深入地去研究教材,设计一些与教材内容密切的问题,激发学生阅读课文的兴趣。一旦学生感兴趣了,他们也就会主动地投入到学习当中,学习知识内容也就很自然的水到渠成了。例如,在教学《开天辟地》这篇文章时,为了更好地突出教学效果,让学生更好的理解这篇文章,教师在设置问题时就可以抓住“开”和“辟”两个关键字进行构建问题,这两个字也是课文的重点,因此,也就一下子抓住了课文的重点,而且还利于激发学生们的好奇心和学习的欲望。学生们自然也会在问题的驱使下主动的去思考,解答。

二、课堂提问应该面向全体学生,对于学困生要给予足够的关心

在语文课堂教学当中,我们经常会发现这样一种现象:很多语文教师会有意无意地关注一些优秀的学生,忽略的自然就是学困生了。尽管在一般情况下,教师们都尽量力求平等的对待每一位学生,给予他们均等的参与课堂活动的`学习机会,但是,却很难避免上述情况的发生,尤其是在语文课堂提问的过程中,教师在制定某些学生回答问题的时候,一般都会把注意力集中在那些尖子生的身上。这样的教学方式不仅会在一定程度上削弱了其他学生的学习积极性,同时也是很不利于这部分学生的成长的。因此,在课堂提问的过程中,教师们就要尽力打破传统的教学模式,以“座谈会”的教学形式,尽可能为每一位学生创造机会,让他们都能够畅所欲言,让师生们在一种和谐、融洽的氛围中顺利地完成教学目标和任务。要想达到这种教学效果,首先需要的就是教师要给予那些语文成绩较差学生更多的关注。在课堂提问的过程中,要多照顾一下他们。

三、抓住关键词句提问

教师在教学时,要根据不同的教材,选择不同的教法。有些课文,需要抓住文章的重点部分,进行精讲多练。对于一些重难点部分,需要抓住课文中的关键词句来突破这些重难点,可以设计几个“牵一发而动全身”的问题,让学生去思考,通过自己的努力,收到“跳一跳摘到果实”的效果。例如,以《北风和小鱼》这篇文章为例:师:请同学们读一读课文的第一和第二自然段,谈一谈北风“得意”的主要原因。生:主要是因为大家都怕它。师:有谁怕它呢?课文中又是如何说的呢?生:……师:主要原因是由于北风一吹,青草也变了颜色,梧桐树也随之落了叶,鸟儿都躲进窝里了。你们又是如何把北风“得意”的样子读出来的呢?这个时候,学生们也开始绘声绘色地读出了北风“得意”的样子。……教学时,教师抓住了关键词“得意”展开,紧扣“得意”开展教学进程,引导学生逐渐地深入,环环相扣,顺利地解决了文章的教学重点。孔子曰:“疑是思之始,学之端。”同样的道理,创新主要源于“好奇”与“质疑”,“不愤不启,不悱不发。”因此,在教学时,就需要教师注重提问的价值,多提一些能“一石激起千层浪”的问题,这样既能活跃课堂的教学气氛,又能启迪学生们的思维。在教学时,还需要教师寻求出更适合学生全面发展的教学途径。通过课堂的有效提问,让学生在感受语文知识的魅力中,提升自己的语文综合素养。

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