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合作申请的格式及信合作申请篇一
甲方：
联系人： 联系方式：
地址：
邮编：
乙方： (以下简称乙方)
联系人： 联系方式：
地址：
邮编：
合作办学具体模式：
乙方以加盟的模式成为甲方在 (地区)的合作办学单位。在乙方按合同约定向甲方支付合作办学管理费和加盟金后，甲方允许乙方在合同有效期内以“北京赛达学校 分校”的名义，进行 课程培训招生，使用甲方的品牌标识，并向乙方提供合同约定的所有支持。
(二)合同的期限和区域：
本合同于 年 月 日开始生效，至 年 月 日终止，期限为 年，合作办学区域为 省 市。
(三)甲方的权利和义务
有权要求乙方在招生、教学、课程体系等方面，结合 地区实际状况，按甲方提供的具体规范来操作，并对此项工作进行监督，以确保实施。
有权在管理方面对乙方提出建议，以求共同发展。
如乙方教学质量达不到甲方标准，甲方有义务和责任来辅导乙方达到甲方所要求的水平。
6. 在下列方面给乙方提供支持：
a交互式视频教学平台软硬件设备及安装;
b国际著名sat师资，教学体系，考评体系，国际名校;
c加盟中心启动手册;
授予乙方与合作办学项目相关的牌匾、证件、证书等;
提供相关业务手册，以方便乙方开展工作;
提供课程体系相关教材、课程题库，以便乙方开展教学工作;
按照定价 折提供课程教材;
提供vi形象设计手册，以方便乙方统一品牌标识，树立品牌形象;
断提高;
不定期派遣管理人员到乙方进行经营运作指导或培训;
在推广自身品牌的同时对乙方进行一定程度的宣传，以促进其招生工作;
为乙方培训主讲教师2名，以及对相关教学、教务人员进行培训;
(四)乙方的权利和义务
负责在指定区域内按照甲方提供的教学大纲进行合作办学的授课;
如果根据实际情况需调整甲方的课程设置和教学大纲，须如实照会甲方;
按照合同约定向甲方支付合作办学管理费;
按照乙方分校培训学费营业额给予总部 的收费提成;
不得在指定区域内使用甲方商标另办分校(另立教学点需向甲方备案)，不得使用甲方商标独立发展合作办学项目。违约责任：若乙方在本区域范围内发展另立项目，需先知会甲方并进一步磋商，如若发现，停止一切合作并追究其相关责任。
(五)财务协议
1、市场保证金
第一年，省市级15万，地市级1 0万。第二年以后，省市级市场保证金10万/年，地市级市场保证金5万/年。
2、省市级年度销售额100万。地市级年度销售额60万。
3、市场保证金按所完成年度销售额10比1的比例返还，最高不超过所交保证金额度，剩余的保证金作为市场保障，惩罚性扣除，不在返还给乙方。
4、市场保证金，主要是乙方支付其使用甲方品牌、管理体系、教学教务体系等无形资产的费用,以及对所辖区域销售额度的保证。与乙方销售任务挂钩。
5、合同期内，在甲方没有违约的前提下，如乙方中途以任何理由解约，所交纳的市场保证金均不退还。
6、利润分配：课程分成比例为5:5。
7、第一年市场保证金中包含一套视频教学设备，设备款5万元。乙方每在增加一个视频教室，需向甲方交纳5万元设备款，由甲方统一购买，以确保教学效果。
8、乙方教学中心的视频教学设备甲由方提供，设备的安装、调试、维护由甲方指导并培训乙方人员独立完成。
(六)责任分担
(七)违约责任与合同中止、终止
(八)本合同履行过程中，发生与本合同有关的争议，应本着友好协商原则解决。
如协商解决不成，可到人民法院进行诉讼，其最终的结果为对双方均有约束力。
(九)如遇不可抗力致本协议不能履行，所造成的损失各方自负，互不承担责任。
(十)本合同未尽事宜或有修改，双方可另立合同或签订补充协议;补充协议与本合同具同等之法律效力。
(十一)本合同到期后，双方未提出终止要求的，视作均同意继续合作，本协议继续有效，如果不再继续合作的，退出方应提前三个月向另一方提交退出的书面文本，并将己方的有关合同项目资料及和客户资源都应交给另一方。
(十二)本合同一式二份，双方各执一份，自双方签字或盖章之日起生效。
甲方： 乙方：
代表： 代表：
日期： 年 月 日 日期： 年 月 日
合作申请的格式及信合作申请篇二
乙方：
一、甲方将乙方作为机关干部教育培训基地，甲方可委托乙方适时对甲方机关干部进行理论学习培训和学历学位教育。甲方结合自身工作实际，积极邀请乙方专家教授举办各类培训班、专题讲座。
二、乙方将甲方作为学生社会实践基地，乙方可组织本院学生到甲方开展社会调查、理论研究、毕业实习、创业教育、就业指导、志愿服务等社会实践活动。
三、甲方根据当地经济社会发展需要，将涉及全局性、战略性的重大课题委托乙方进行研究，乙方组织本院师生积极参加此类课题研究。
四、根据社会实践活动情况，双方不定期举办学院师生与地方相关干部共同参与的各类研讨会，由乙方向甲方及时反馈有关社会实践成果。
五、甲乙双方加强协作，双方定期互通信息，总结交流经验，节假日或重大活动期间，双方积极举办联谊活动，深化了解，确保双方战略合作持续深入发展。
六、本合作自协议签字之日起为期三年。本合作协议书一式两份，双方各执一份，其变更、中止或废除由双方协商解决。
甲方： 乙方：
代表(签字)： 代表(签字)：
签字日期：年月日
合作申请的格式及信合作申请篇三
乙方：_________学校
一、甲乙双方同意_________学校自_________年_________月至_________年_________月期间挂牌成为《_________实验学校》。
二、甲方实验指导范围：
2.教师（教学、科研、教育技术、教育写作等）培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。
3._________
三、甲方实验指导形式：
1.根据需要召集实验学校工作或培训会议；
2.实验学校现场指导、交流，每学年至少一次；
8.组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。
四、乙方应有的条件：
4.学校有稳定教育科研经费；
5.学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校（或基地），或与其它高校或其它教育科研院所签有的实验学校协议已经结束。
五、实验经费：
3.项目的专家咨询、审议、指导工作费由乙方按惯例标准支付专家；
4.发表论文需交版面费的按出版标准由乙方承担；
5.建立网站，由乙方按成本支付域名及50m空间费用；
六、实验学校工作启动程序：
2.乙方交纳第一年实验经费到达甲方账户；
3.甲方向乙方颁发实验学校证书和授牌；
4.甲方与乙方共同安排第一阶段实验工作。
七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，同等效力。未尽事宜可由双方协商解决。
甲方（签章）：________
代表：________________
电话：________________
传真：________________
签订时间：____________
乙方（签章）：________
代表：________________
电话：_________
传真：_________
签订时间：____________
合作申请的格式及信合作申请篇四
中国______市政府
___________大学
本着友谊和国际友好的理念，______广播电视大学、中国______市政府和___________大学签署此协议。
双方对以下五个方面达成共识：
1___年___月中国______代表团的来访对于推进国际教育、友谊和友好有着积极的影响。
2、_____代表团在______大学目睹了大学层次教育的多个方面，______市民将从中受益。
3、______大学的领导和全体教职工在与______代表团交流教育和文化知识方面非常感兴趣，希望在不远的将来能够派代表团去______继续进行合作办学方面的讨论。
4、______大学和______广播电视大学对于将来在教授、学生和课程方面进行交流非常感兴趣。
在旧金山加里福尼亚州弗里蒙特市同中国______市有着许多共同之处，双方将在经济、文化和教育交流方面获益。
5、本次中国______代表团的来访，?受到了______大学和加里福尼亚州弗里蒙特市盛情款待，开始了两校之间相互交流并建立了友谊关系，为了继续交流和保持友谊，双方有关人员签署以上合作协议。
签署：
_____年_____月_____日?______大学副校长
_____教育局____副局长
______广播电视大学______校长
合作申请的格式及信合作申请篇五
地址：
联系电话：
乙方：
地址：
联系电话：
一、甲乙双方依法自愿联合办学。其具体项目是：____________________________。
二、联合办学的办学宗旨、培养目标、专业设置、招生计划、招生对象、学制及收费标准等：___________________________。
三、双方的出资数额与出资方式
（一）甲方的出资数额与出资方式：________________________。
（二）乙方的出资数额与出资方式：________________________。
四、合作期限
本协议自甲，乙双方签字之日起生效，有效期__________年。协议到期前三个月，如双方一致认为可以继续合作，可正式续签协议。
五、利益分配
1、甲方按所收学员学费总额的____________%提取。
2、甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳管理费。
3、乙方按所收学员学费总额的____________%提取。
六、双方的权利与义务
（一）甲方的权利与义务
1、负责项目开办的相关立项和报批手续，及时传达国家有关方针，政策。
2、负责审定项目策划，推广，招生咨询，招生简章的内容和文字。
3、负责提供办学所需的基本条件（包括社会力量办学许可证，正式收费收据，中心公章等），免费提供__________间办公室。
4、负责制定教学大纲，教学计划，选定教材和辅导资料，并对教学计划的实施进行全程监控。
5、负责收取学员的学费，并开据正式票据。
6、负责在协议规定的时间内将乙方应分成的学费部分划拨到乙方指定的银行帐号。为确保学员的合法权益，划拨将以分二次完成，第一次，乙方应得学员所交学费的_________%在学员完成交费后的_______个工作日内划拨；第二次，乙方应得学员所交学费的_______%在第二学年开学后的_________个工作日内划拨。
7、负责审定教材及辅导资料收费标准，委托乙方收取，并负责监督乙方完成教材及辅导资料费的多退少补工作。
8、负责在审查学员学习达到结业标准后，颁发写实性毕业证明书及其它相关专业资质证。
（二）乙方的权利与义务
1、负责办学资金投入，支付全部办学费用。
2、负责提供全部资质文件及项目相关资料，以便甲方能顺利进行项目考察，立项，报批等有关手续。
3、负责草拟全部宣传推广，招生广告的策划，设计，文字和内容。
4、负责租赁设施完善的教室，机房，办公室，提供必备的办公设备和设施。
5、负责全部日常教学管理具体工作（宣传推广，招生广告，招生咨询，招生报名，教学组织，教学安排，教材邮寄，学生管理，学员答疑等）。
6、负责对甲方开出其应分学费部分的正式收据。
7、接受甲方委托，负责按甲方审定的教材及辅导资料收费标准收取学员的上述费用，完成教材及辅导资料费的多退少补工作，并承担相关责任。
七、违约责任以及赔偿
1、签约的任何方，不能按指定的时间，方式和要求履行本协议约定的已方的责任，义务和承诺，均视为违约行为。
2、违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失，均应承担相应的赔偿责任。
3、违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益，或社会相关方面合法权益，或违反了国家法律及政府法令，均视为单方面违约，应独自承担相应的法律责任。
4、违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷，致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时，无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。
八、协议的终止和不可抗力
1、本协议有效期满时，自动终止。
2、任何一方提出续签本协议，需提前三个月以书面形式通知对方，并经甲，乙双方书面同意后可续签本协议，但有效期不得超出________年。
3、由于政治原因，自然灾害，战争及其它不可预见因素，和对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方，并应在三十日内提供详情及有效证明文件。按其对本协议的影响程度，由甲，乙双方协商决定是否解除本协议，或部分免除协议责任或延期履行本协议。
4、因不可抗力致使本协议终止时，签约双方互不承担经济责任。
5、因不可抗力致使本协议终止时，签约双方应共同对参加本项目学习的学员做出妥善安排并将学员的损失降到最低限度。
九、争议处理。
（一）提交_______________仲裁委员会仲裁。
（二）依法向_______________人民法院起诉。
十、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充，补充条款同具本协议法律效力。
十一、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方：_________（盖章）
法定代表人：___（签字）
委托代理人：___（签字）
签约日期：________年_______月_______日
乙方：__________（签章）
法定代表人：____（签字）
委托代理人：____（签字）
签约日期：________年_______月_______日
合作申请的格式及信合作申请篇六
住所地：
法定代表人：
电话：
传真：
乙方：
住所地：
法定代表人：
电话：
传真：
第一条代理产品、代理要求及代理期限
1、本协议订立后，乙方即为甲方产品的销售代理商。双方应遵守本协议约定的内容行使各自职责。
2、乙方代理甲方的_____________产品，并从事产品的市场宣传及售后服务等合法商业活动。
3、为便于本协议的表述，本协议文中所述的“产品”均指乙方代理销售甲方的标的物。
4、乙方作为甲方产品的代理期限为：自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
第二条合作目的
甲乙双方从各自事业长远发展的角度出发，以企业利润共赢为目的，达成战略合作协议：甲方授权乙方作为自己的产品代理商，提供给乙方优惠的价格和相应的技术服务支持，许可乙方销售甲方的产品。
第三条结算
1、甲方按甲方网站的公开报价的_____%的价格给乙方供货。
2、在收到乙方预付款的情况下，甲方负责将_____________产品运至乙方仓库地点，同时甲方将物流软件产品的注册权限提供给乙方，由乙方自行对客户进行注册。乙方可直接向客户收取注册费，但必须对客户负责。
3、乙方根据自己的销售情况，按月向甲方支付货款。如果支付不及时，则甲方有权中断产品的供应和软件的注册权，造成的用户损失及其他经济损失由乙方承担。
第四条售后服务
1、甲方对提供的产品提供必要的升级和维护服务，甲方将开通技术服务热线_____和专门邮址_____为乙方提供方便。
2、乙方应对自己的用户提供完善的售后服务。设立售后服务热线为客户提供方便。
3、若非甲方原因造成的产品受损，而且必须由甲方提供技术服务的，甲方将收取维护费和服务费。
第五条双方关系
1、甲方与乙方均为_____法人单位，乙方不得与第三方签订协议或做出任何承诺，使甲方受到任何约束，亦不得未经甲方授权就以甲方的名义从事任何行为。
2、本协议双方的权利义务关系将不构成或被解释为合伙关系。
第六条甲方权利与义务
1、甲方确认提供的产品具有合法版权，无质量问题，并配备完整的产品安装说明、使用手册及包装物等。
2、甲方告之乙方关于_____________设备和器材的保管、存放事项，避免因不恰当的存放导致产品部件损坏或遗失。
4、在产品质量保证期内人为或自然灾害引起的故障或损坏，不在甲方保修范围之内，如：自行拆卸改换产品内部组件(如：线路、零件等)后造成损坏。非甲方指定的专业技术人员指导安装而引起的故障。
5、甲方保证不得在提供给乙方的产品中预留任何人为陷阱，及有损于乙方商誉的信息。
6、甲方保留对产品的改进和升级权力，甲方若对产品有改进，应书面通知乙方，并在15日内向乙方提供改进后的产品(有改进指改版本功能增加，及为提高旧产品或系统的稳定性、兼容性和修改bug做的改进等)。
7、甲方对于乙方提出的关于产品功能或其他方面的合理化建议，甲方认可后将对产品进行升级，并将升级后的产品及时提供给乙方及其客户，但乙方要求软、硬件功能的改进、扩容不在保修之列。
8、甲方应向乙方提供必要的技术支持，对乙方有关人员进行培训和技术指导。
9、在协议有效期内，如果甲方所授权的产品发生版权转移或变更状况，甲方应通知乙方，若因此导致本协议无法履行时，双方协商解决。
第七条乙方权利与义务
1、乙方在协议签订时应向甲方提交营业执照复印件并保证其真实性。
2、乙方有权使用_____产品代理商的名义，从事有关销售甲方产品的合法商业活动。
3、乙方根据甲方的技术指导，完成给乙方客户的产品安装工作及后期服务工作。
4、乙方有权接受用户对产品的意见和投诉，并及时通知甲方以使甲方更好的改进产品(对产品升级等)。
5、乙方应执行甲方制定的价格表，并负有保密义务。并有义务配合甲方进行产品市场推广活动。
6、乙方若以低于甲方公开报价的_____折销售软件，将视为故意破坏价格秩序，甲方有权单方面终止协议，并要求乙方承担相应责任。
7、乙方不能对甲方的软件进行反编译或进行软件破解，任何违反国家知识产权法的行为甲方将追究法律责任。
第八条协议的变更和终止
1、本协议如有未尽事宜，经双方协商一致，可另行签订补充条款。
2、未经甲方书面同意，乙方不得将协议中任何权利转让第三方。
3、协议签订期满时，协议即终止。若双方有意继续合作可以续约，应在期满前30日双方另签协议。
4、双方在协议期内，任何一方因特殊原因需提前终止的，必须提前30天向对方提出书面申请，经对方书面同意后终止。并应当给予对方适当经济补偿并承担对方因此而遭受的损失。
第九条其他事宜
1、本协议自双方签字并加盖公章之日起生效。
2、按本协议规定应该偿付的违约金、赔偿金和各种经济损失，应当在明确责任后_____________日内付清，否则按逾期付款处理。
3、除不可抗力外，甲乙双方应严格遵守协议中的条款。
4、双方在协议的履行和解释出现争议时，应友好协商解决，若未能达成共识，任何一方可以向__________________委员会提起_____请求。
5、本协议一式_____________份，双方各执_____________份，具有同等法律效力。
签约代表：
签约日期：_______年_______月_______日
乙方：
签约代表：
签约日期：_______年_______月_______日
合作申请的格式及信合作申请篇七
乙方：
一、合作总则
甲乙双方坚持“挖掘优势资源潜力，发展中等职业教育，优化建设人才结构，打造特色公众品牌”的指导思想，恪守“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则；同意建立校校合作关系，甲方在乙方挂牌建立“东海中等专业学校实践教学基地”。
甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作：
①社会需求调研开发和设置专业；
②培养方案设计与实施；
③质量考核与控制；
④毕业资格审定；
⑤就业服务与指导；
⑥毕业生跟踪调查；
⑦在职职工继续教育与培训、（执）职业资格鉴定和“双师型”教师培养等。通过合作，形成以社会人才市场和学生就业需求为导向，以行业为依托的校校合作产学研结合的联合办学体制和机制，努力成为建设中高级技能型人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。
二、责任和义务
（一）甲方
1.按照幼儿教育需求设置专业，使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证实践教学的实施。
2.根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。
3.负责基地牌匾的制作，并在媒体上进行宣传报道，提高双方的知名度。
4.根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。
5.委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习，或承担生产、项目开发任务及时掌握新工艺、新技术，实现“双师型”教师的培养和优化。
6.为乙方在职职工的继续教育、职称（评定）考试、执（职）业资格（技能）鉴定等提供培训与方便。
（二）乙方
1.发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。
2.配合甲方进行专业开发前的市场需求调查、科学合理地设置专业。
3.推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。
4.按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质。
5.配合甲方进行教学质量考核、控制和毕业生资格审定。
6.为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。
7.充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员担任甲方兼职教师，并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。
8.优先选聘甲方毕业生就业。
三、合作时间
合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
四、其它
1.本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签定相关条款的补充协议。
2.如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议（并可依法追究违约方责任）。
甲方：（盖章）乙方：（盖章）
代表：（签字）代表：（签字）
日期：日期：
合作申请的格式及信合作申请篇八
合作办学协议(样式一)
甲方：
乙方：
一、合作模式
双方以乙方现已开设的计算机应用专业（普通专科）为基础，结合双方的办学层次和性质，具体将甲方的_____数字出版专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。（参考目前省电大直属学院的作法，将_____数字出版专业课程作为计算机应用的一个专业方向，不向省教委另行申报专业，具体教学计划由双方教学部门共同拟定，报省电大批准后执行）
二、合作办法
双方共同搞好招生宣传，乙方____年秋季招生中的所有普专计算机应用专业学生即为双方合作办学的学生。
三、培养模式
培养分为两个阶段，第一阶段为期两学年由乙方在____负责传授学生大专课程和_____数字出版专业的专业基础课程，第二阶段为期一学年由甲方在合肥负责传授学生_____数字出版专业的专业课程。
四、有关费用
学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收取。
学费按省级物价部门规定的标准收取（即每学年为____元）。在合肥上学期间，考虑到教育成本的加大，学费按省级物价部门规定的上浮标准收取（即每学年为____元）。
住宿费按物价部门核定的最低标准收取。
教材费按实际收取（其中_____数字出版专业教材费为每套____元）。
学生需交纳就业推荐费用____元，由甲方收取。
如乙方需要甲方配合教授_____数字出版专业的部分专业基础课程，则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向甲方支付教师的差旅费和课时费（每课时按照二十元标准计算）
五、学生管理
学生管理分为学籍管理及日常管理。
学籍管理由乙方完全实施，其中学生在甲方完成第二阶段学习任务期间，甲方有义务协助乙方完成学籍管理。
学生日常管理由甲乙双方分阶段_____完成，并承担相应的责任。
六、考试认证
参加_____数字出版专业学习的学生，将获取大专学历证书及_____专业认证证书。
大专学历证书：考试及考务工作由乙方负责，在甲方完成第二阶段学习期间，甲方有义务协助乙方组织学生参加考试。
_____专业认证：考试及考务工作由甲方负责。学生必须获取两项专业认证证书（每项专业认证费为____元）。
七、就业保障
拥有大专学历证书及_____专业认证证书的学生为合作办学的合格学生，拥有推荐就业资格。推荐就业的工作由甲方负责，甲方将确保学生的总就业率达到____%以上，其中对口就业率为____%以上（对口方向为出版社、印刷厂、报社、杂志社、广告公司、输出中心）。甲、乙双方郑重承诺：对合格学生若不能推荐就业，则甲乙双方分别向学生退还壹学年学费；甲方保证学生就业半年后工资待遇不低于月薪____元。
联系人：
范主任：
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