人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
学校图书室标语篇一
38. 我不会污损书籍，因为书籍是我的精神食粮。
39. 借书还书彬彬有礼来馆离馆默默无声。
40. 阅读思考写作，悠悠万事，惟此为大。
41. 静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
42. 本图书馆所有知识免费，但请自备容器。
43. 不读书，个人就会被群体和迷思所淹没。
44. 借书还书彬彬有礼，来馆离馆默默无声。
45. 天高海阔鸟鱼同翔，文化知识你我共享。
46. 静立窗前观云起默坐桌边闻书香。
47. 书香弥漫知识圆，学海无崖我做主。
48. 风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。
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学校图书室标语篇二
25. 读好书，好读书，读书好，书好读。
26. 踏着进步的阶梯，迈向心灵的彼岸。
27. 书籍是智慧的源泉，读书是进步的.阶梯。
28. 书是人类的朋友，爱护书籍就是关爱朋友。
29. 读书明理是你的权利，爱书护书是你的义务。
30. 读书创造卓越，知识成就梦想。
31. 鲁迅图书馆是您人生的好帮手。
32. 爱惜图书报刊，争做文明读者。
33. 莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。
34. 心灵的沟通不需要过多的言语。
35. 轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
36. 借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜。
学校图书室标语篇三
1. 日日蒸文煮句，不亦乐乎；读书之妙，存乎一心。
2. 欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛。
3. 人生的价值不在于读书，但读书可以实现人生的价值。
4. 一个国家民族的灵魂精神，在文化文化的中心在文字。
5. 只读书不思考，后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险。
6. 阅读就像吃东西，不要偏食，要多样化，要开发出各种精神上的味酶。
7. 把阅读变成一种习惯，把写作当作一种思考。
8. 此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦。
9. 学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
10. 除了知识什么也别带走，除了脚印什么也不留下。
11. 生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴。
12. 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
学校图书室标语篇四
13. 书山之高、学海之深，到图书馆一看就知道了，人类文明就这样耸立在你的面前。
14. 一个人的阅读史就是一个人的精神发育史；一个人的阅读水平决定一个人的精神境界。
15. 带走一身书香，留下一室洁净。
16. 带走的是知识，留下的是文明。
17. 带走满腹知识，留下一架好书。
18. 爱护书的朋友个个幸福！爱读书的儿童人人天才！
19. 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
20. 文明的中国更加强大，文明的社会更加和谐，文明的校园更加美丽，文明的书馆更加宝贵。
21. 书是人类的朋友，书是智慧之门的钥匙，书是进步的阶梯，书是时代的生命，书是的信息，书是人类的营养品。
22. 眼观古今中外，耳需一时清静。
23. 带走满腹知识，留下一架好书。
24. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
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