在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
小学生必背75首古诗篇一
是把一群人聚在一起,
又是把这群人拆散的地方。
留下了我们的汗水,
留下了我们的笑声,
留下了我们的泪水,
留下了我们的朗朗书声,
留下了我们那一声声:“老师好”,
留下了······
我们的第一个学校,
我们即将离去,
新的孩子即将到来,
愿我们还能见面,
愿我们还有缘分,
再见了,
我亲爱的母校。
六年级:有你的时光
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小学
我已经是一个六年级的学生了,小学生活就要画上圆满的句号。但我不之怎的,对学校很恋恋不舍。原来我们同学之间总是闹别扭,现在却像亲兄妹一样。谁没来上课大家就很着急,上课也积极了许多。
小学是一个人迈向人生的启蒙之地,一个人从小学就可以看出长大后是不是有出息,所以我们老师对我们十分关心,谁有了缺点老师总是在第一时间帮助你改正错误,所以我们从一年级开始就有了有错就该的`好习惯。
我们班有72个人,有两位和蔼的老师:白老师和向老师,有活宝:李勇威和达彦,有学习精英:韩彤和贾婧,有模仿大师:王伟森和文础ぁぁぁぁぁ
在这些有着神秘气息的快乐伙伴之间发生了许多许多感人的故事,大家是不是很想知道?下面请听我娓娓道来:
在我们二年级的上课的一天,白老师得了重感冒,发烧一直不退,但老是坚持来上课,虽然老师声音嘶哑,但老师竭力把每一个字读的准准确确,我们都很感动,和老师配合得很默契,因为老师多讲一个字,嗓子就会痛一下,就这样我们上完了这麽一个难忘的课。
总之,这个小学生活让我懂得了太多太多
小学生必背75首古诗篇三
小学作文精选-身边(1)
朋友有时会是一个避风港,有时会是一把遮阳伞,有时会是一本字典,有时会是一本是常伴你左右的书本,。。。。。。。与你形影不离。
朋友一生一起走,那些日子不再有,一起走一杯酒。。。。。。《朋友》这首歌大家
都在熟悉不过了吧
我刚刚步入一个新学校,新环境。进入陌生的环境后,一开始我并不孤独,与同学们相处的还算可以。但是她们老是闹矛盾,弄得彼此很僵。是我的心情时好是时,说变就变,有时心情一下子就会跌到谷底最深处。
我的心比较脆弱受不起这个。
我认为初中比小学难交朋友,前些日子我的那些朋友把我隔群了,使我一个星期自己孤零零自己。好想找个朋友说说话,当有一天,我看到了一缕阳光射到了我-----我找到了那个真心朋友李雪。
通过这件事我明白了,我坚强了,我晃然大悟;她们在锻炼我的心,我错怪她们了。
谢谢我的朋友,谢谢。i love you
小学作文精选-身边(2)
一个阳光灿烂的下午,我怀着兴高采烈的心情跟着姨妈到集美鳌园游玩。
等了好久,好不容易等来了一辆公交车,我和姨妈争先恐后地上了车。还好有两个空位子,我们便各就各位。随着车辆慢慢行驶,上来的人洛泽不绝。渐渐地,车上的人多了起来,有的甚至要拥挤而站着。正当我庆幸上来得早时,只见这时上来一位白发苍苍的老奶奶,车上播音机立刻响起来了:请给老弱病残等人让座…“好不容易得来的位置,就这样让座,那我不得要站很久,那多累呀…”正当我犹豫不决时,只见姨妈已起身,上前去搀扶着老奶奶过来坐在她的位置上。我的脸立刻象柿子一样红了,我想:姨妈用她的行动给我上了一堂生动的课!
从那以后,我学会了如何尊老爱幼,如何做一个文明懂事的孩子。
小学作文精选-身边(3)
我最熟悉的人是我的妈妈。
我的妈妈是个中学老师,她中等身材,留着长长的黑发,眼睛亮亮的,看起来和蔼可亲。
妈妈对我非常好。她经常守着我做作业,周末经常带我出去玩。有一次,我生病了,妈妈带我去医院看病。医生说需要打针输液,我整整输了六个小时,妈妈都一直陪伴着我,还不时地给我喂水,喂食。妈妈对我也非常严格。当我的字写得不好时,妈妈就叫我擦掉重写;当我听写错误时,妈妈就罚我重写三遍错误的,直到听写正确为止。妈妈工作很忙,回家还要照顾我和做家务,所以很辛苦。有时我还不听话,惹她生气,想起来真是不应该。以后我一定要认真学习,帮妈妈做一些家务活,做一个懂事的好儿子。
妈妈爱我,我也爱我的妈妈。
小学作文精选-身边(4)
最熟悉的人
我熟悉的人有很多,今天我就给你们介绍一下我的爸爸吧!
我爸爸身高大约一米六零。一头短短的头发,眉毛像弯弯的月芽,眼睛大大的,一个鼻子,大大的嘴巴。
我爸爸喜欢吃东西,每次吃饭,他都把菜消灭一干二净。因为爸爸吃得多,所以我不吃的菜给爸爸吃。
爸爸爱我。你可别看他唠叨,有时还发脾气,那都是为我好。
我爸爸喜欢玩电脑,也喜欢出去玩游玩。
我最熟悉的人是我爸爸。他叫罗钢。爸爸爱我,我也爱爸爸。
小学作文精选_足球作文
我熟悉的人是爸爸,因为爸爸善良。能干。
我爸爸身高1米67,体重微胖,宽宽的肩膀,像一座铁塔呀!
记得有一次,爸爸下班了。一到家,他立刻放下公文包,系上围裙,钻进厨房忙碌开了。那“哗哗哗”的洗菜声。“嚓嚓嚓”的切菜声。“刺啦刺啦”的炒菜声,犹如一首热情奔放的厨房交响!让妈妈听了陶醉,让我听了感动——爸爸,您真好!为了这个家,您辛苦了!
用不了多久,爸爸的拿手菜就流水般地上了桌。清香爽口的四季豆,香辣鲜嫩的麻婆豆腐,香味扑鼻的油煎黄鱼……当然,最美味的,也是我最喜欢的,就是老爸的姜葱炒蟹。那张牙舞爪的“横行将军,”一经老爸的手,威风顿时,被炒得油汪汪。热腾腾的,蟹壳的红,蟹肉的白,老姜的黄,小葱的绿,单凭这道菜的颜色,就已让人垂涎欲滴了。
这就是我的爸爸。一个能干。善良的人。
小学生必背75首古诗篇四
这里需要激情,
有喊的必要,
这里也需要掌声。
当你赢了,
我们为你鼓掌祝贺。
当你失败时,
我们为你鼓掌,为你骄傲。
当掌声再次响起时,
你已经站在起跑线上了,
去吧,我的朋友!
我们在为你鼓掌。
小学生必背75首古诗篇五
甲:亲爱的老师、同学们,中午好!听着熟悉的开播曲,我们“校园之声”红领巾广播站再次开播,欢迎您的收听。
乙:我是播音员陈安琪
甲:我是播音员王致远
乙:今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传安全知识。
甲:俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。
乙:小学生是祖国的未来和希望,我们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益,关系到民族的兴旺和国家的前途。
甲:从小树立安全意识,是全社会的任务,是学校教育的一项重要内容之一,也是我们小学生自己要学习的一项重要本领。
乙:生命对于每个人来说,只有一次,但有些人往往却因为一时贪玩和疏忽,为此付出了高昂的代价,甚至赔上了自己宝贵的生命,给自己造成了永远都无法挽回的损失,留给家人无限的悲痛!
甲:关爱生命,注重安全!
乙:我们的安全仅仅靠社会、学校、家庭对我们进行保护是远远不够的,更重要的是我们要形成自护自救意识,掌握自护自救能力,使我们能果断正确的进行自护自救,机智勇敢的处理遇到的各种情况和危险,为此,向各位同学提出几点建议:
甲: 小学生自我防范十知道
1.知道每天上学、放学时,正是交通最拥挤的时候。要遵守交通规则,不要在路上打闹、嬉戏和看书看报,不准攀扶机动车辆。
乙:2.知道预防疾病的常识。讲究饮食卫生,养成良好的卫生习惯。
甲:3.知道汛期是事故多发期。雷雨交加时,不要到旗杆、大树、电线杆下避雨。
乙:4.知道校园内人员聚集,安全尤其重要。上下楼梯不拥挤,不往窗外、阳台外探身,不玩危险游戏。
甲:5.知道午睡是为了更好地学习。在家午睡不提前到校,严禁午睡时间擅自外出游泳。
乙:6.知道外出活动要落实安全措施。要结伴而行,不要单独外出。禁止到高压塔下、公路上等危险区域游玩。
甲:7.知道在家里也有危险因素。使用高压锅、煤气、电器等,都要了解其性能,如有危险及时自救,并拨打“120”急救电话。
乙:8.知道玩火的危险性。任何地方都不要玩火,要安全燃放烟花爆竹。如发生火情,要及时撤离,并拨打“119”火警电话。
甲:9.知道社会上还有坏人。独自在家,要锁好门,不让外人进入家中;外出时要把行程告诉家长,不走偏僻的小路和荒地。发现坏人实施犯罪,要迅速拨打“110”报警电话。
乙:10.知道邪教对社会的严重危害。相信科学,不参加任何形式的迷信活动,不听信和传播迷信谣言。
甲:同学们,让我们大家立即行动起来吧!
乙:同时,请大家牢记这句古训----“安全重于泰山,安全时刻记在心中。”
甲:让我们从小事做起,从身边做起,让安全与健康与我们一路同行。
乙:本次播音到此结束,谢谢大家的收听!
小学生必背75首古诗篇六
红领巾广播站第三期广播稿20xx年10月18日
(甲乙):亲爱的老师!同学们 !大家好!
(甲):当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
(合):红领巾广播又和大家见面了!
我是主持人:徐高翔 我是主持人:毛骏宇
(甲):首先我们来为大家报道两则新闻:
“副科也闪光”
十月十一日中午三年级(4)班开展了副科模范课,花小雪老师为我们展示了一堂精彩的美术课。本节课教学目标明确,充分体现了“以学生发展为本”的教育思想,知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标全面、明确、恰当。所选内容以及整个设计过程符合新《纲要》精神,符合三年级的年龄特征和认知水平,而且活动过程紧紧围绕着目标,环环相扣。
(乙):
(甲):现在是美文欣赏时间:
小学生必背75首古诗篇七
女:给你的天空划一道绚丽的色彩
男:给你的世界奏一曲动听的欢歌
女:尊敬的各位老师
男:亲爱的同学们
合:大家好,欢迎收听“红领巾广播站”
女:我是播音员xxx
男:我是播音员xxx
合:今天红领巾广播站的主题是“写好规范字,彰(zhang)显华夏文化”
女:同学们,一个人生活在这个世界上,一定要与其他人交流,而人与人之间的交流源于文字。语言是人际间交流的工具,汉字是我们的民族艺术, 而写一手正确、规范的好字就是民族艺术的体现
男:是呀,有人说,字是人的第二张脸;也有人说,字是知识的外衣;还有人说,字如其人。汉字是人类文字艺术中的一朵奇葩。作为中国人,我们应当继承和发扬这门古老的艺术,做为中国的炎黄子孙,就应该写好规范字。 女:你说的真好。不过当我们惊羡于别人能写出一手好字的时候,千万不要以为自己和他们遥不可及,要知道,规范、漂亮的书写是完全可以练出来的。
男:可能大部分同学都听过大书法家王羲之勤于练字的故事,他在池边天长日久地练字,竟然把一池水都练成了墨色。我们小学生,正处在练字的黄金时期。其实只要你愿意,并立刻付出行动,每天收获一点点,可能一个学期的进步连你自己都无法预料。
女:我很同意你的观点,其实写字是一项重要的语文基本功,是巩 固识字的手段,对于提高同学们的文化素质起着重要的作用,必须从小打好写字基础。
男:既然写规范字那么重要,我们就一起来和大家聊聊写好规范字的方法吧
女:嗯,我认为写好规范字首先要掌握写字的姿势和握笔的姿势。 男:写字时坐要正,肩要平,背要直,身子和头部不能歪,更不要低;两眼距桌面约一尺,前胸距桌沿约三寸,大概我们的一拳。这样的要求,相信同学们一开始都能做到,但是,关键是不能很好地坚持。 女:握笔对于写出一手好字也很重要,写字时握笔要正,笔尖应直向前,不要往内斜,食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜,就写不好捺,写不好横,写不好钩,很难顺手,甚至每写一笔,就得挪动一下右手。同时,写出的线条一没有骨气,二没有韵律,字形也就谈不到舒展大方。
男:同学们,“字无百日功”,要写一手规范字,不是一朝一夕的事。如果每一堂写字课,每一次的作业,我们都能做到“眼到、手到、心到”,从字的笔画、偏旁再到字的结构,一步一步循序渐进的练习,那么人人都能写一手好字。就让我们一起努力,来写一手漂漂亮亮的规范汉字吧。
女:这里有你的心声
男:这里有我的关怀
女:让我们手牵手
男:让我们肩并肩
合:老师们,同学们,红领巾广播站又要和大家说再见了,让我们相约再下期同一时间,谢谢大家
小学生必背75首古诗篇八
e度网专稿
我们小学毕业了,一想起朝夕相处的老师和同学,心中就泛起一种酸涩的感情,眼泪便溢满眼眶。我们在一起生活了好几年了,彼此之间情谊深厚。突然要分别了,还真有点舍不得,我们的语文老师——樊老师。他为人很好,对同学也很好。人如同小鸟,总有一天会离开集体、老师、家人。
我在学校有几个玩得好的,即将走的时候,我们哭了,我舍不得老师、同学,舍不得我们的同学关系、师生关系,一条刚搭建的“友谊桥”塌陷了,一条搭建已久的“师生桥”也塌陷了。
我们为了联系统一加张涛建的qq群,有空去找樊老师玩,我们还是师生关系,我们虽然已经分离了,但是我们的心连心,他是我的老师,我是他的学生。
我在这里祝福我亲爱的同学:“祝同学们考上你们理想的初中。”
我感谢老师:“你的教育之恩,我当永生难忘。”
山东聊城莘县聊城翰林中学初一:韩继群
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e度网专稿
我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得这是多么神秘。如今,我就要走出这扇校门了,我的心中很不是滋味,我在一次深情地望着这扇大门,凝望着老师那深情的目光,这一切我都铭记在心。童年迷人的岁月,让我难以忘怀。
再看一眼那间宽敞而又明亮的教室。在那里,老师教我们书相关的作文读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想……
再看一眼坐落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬,哪儿都是我们世外桃源。春天,我们坐在位子上,尽情地舒展四肢,那醉人的花香,沁人心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树阴下,动情的读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情的飘荡;冬天,我们走在铺满雪地的小路上,留下了一窜窜童年的脚印……
如今这些都将成为我们人生中的美好回忆。
此时此刻,这六年小学生活的每一件事都涌上了心头,使我感到百般留恋。我很快就会成为
一名中学生,但是,我永远都不会忘记小学栽培我的老师,与我朝夕相处的同学,但是,这六年的酸甜苦辣,将成为我的人生中的一段美好回忆。
时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。
岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……
山东临沂临沭县一初初一:1529458240
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播放歌曲《中国少年先锋队队歌》
一、开场白
男: 尊敬的老师们,
女: 亲爱的同学们:
齐: 大家好!
男: 伴随着这熟悉的乐曲,
女: 聆听着这动人的旋律,
男: 红领巾广播又和大家见面了。
齐: 这一期的红领巾广播由六(12)中队为您播音!
男: 我是播音员王唯先
女: 我是播音员朱家颖
二、“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”我们这里聚焦了最新最快的国内新闻。 孙英越 同学邀请您走进“天下大事”。
三、同学们,我是六(12)班的陈微羽,这期的“校园通讯”我给大家带来的是
女:结束新闻播报,让我们一起走进本期红领巾广播的主题
齐: 《读书之乐乐无穷》
男:莫言获得20xx诺贝尔文学奖真为中国人争了光,可你知道世界上哪个民族获诺贝尔奖最多吗?
女:这地球人都知道犹太人最聪明绝顶,当然是犹太民族得奖最多啦!
男:恭喜你答对啦!再问你这是为什么呢?
女:在世界众多民族中,犹太民族可谓是个酷爱读书、非常重视教育的民族。由于热爱读书学习,喜欢钻研问题,在全世界,犹太人中如爱因斯坦一样杰出的科学家很多。
男:佩服!知道得挺多的。同学们,你们听过犹太人酷爱读书的小故事吗?
1.我是六(12)班的徐萌
犹太人酷爱读书的小故事
在犹太人的家庭里,充满着读书和求知的氛围。当孩子稍微懂事的时候,母亲便会翻开《圣经》,在上面滴一滴蜂蜜,然后让孩子去吻它。这个举动的用意是不言而喻:书甜如蜜,长大以后要爱不释手。
据说,古时候犹太人的墓园里也摆放着书本。因为犹太人相信,在夜深人静时,死去的人们会出来读书,这当然是不可能的。但它有一定的象征意义,这种做法告诉人们:生命会有结束的时候,而求知却是永无止境的。直到今天,犹太人还保留着一个古老的传统——把书橱放置床头上,以表示对书本的顶礼膜拜。要是放在床尾,会被认为是对书的不敬,会遭到人们的鄙视。犹太人爱书但从不焚烧书,即使是攻击犹太人的书,可以不看,但不许毁坏。而且,书损坏了一定要修补。古代犹太人将书看得破旧得不能再看了,就挖个坑庄重地将书埋葬,这时候他们的孩子总是要参与其中的。他们对孩子说:“书是有生命的东西。”
古往今来,犹太人家庭的孩子,几乎都要回答这样一个问题:“假如有一天你(大学生运动会新闻稿)的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃命?”如果孩子回答是金钱或钻石,母亲将进一步问:“有一种没有形态、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是金钱,也不是钻石,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。
犹太人把《圣经》当成孩子的语文课本,任何一位犹太母亲都能背诵圣经,孩子大声读出来的每一个句子,母亲都有能力与孩子讨论、分享。孩子在12岁以前大都已经把圣经,36万字的语文课本,读了几十遍,他已经有能力自由阅读更多的书。
女:海外媒体曾经发布过一个读书报告:“全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人,为64本;其次是俄罗斯,为55本。美国人平均每人每年看书21本,日本人平均每人每年看书17本,而我国平均每人每年不到3本。”
男:相差这么多,差距太大,犹太人读书是中国人的21倍,这让人惭愧呀!书是什么?请听我喜欢的一句读书名言
2.(姚逸然、朱家颖)书是什么
男:书是阶梯:高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”
女:书是营养品:莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”
男:书是良药:刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”
女: 书是面包:高尔基说:“我扑在书上像饥饿的人扑在面包上一样。”
男:书是源泉:高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”
女:书是船只:凯勒说:“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。“
男:书是益友:臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。“
女:书是顾问:凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”
男:书是奇迹:高尔基说:“书,要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
女:书是社会:皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”
男:人离开了书,如同离开空气一样不能生活。
女:不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
3.大家好,我是朱晗菁,本期的“作文之窗”由我播送
《我的座右铭》
我最喜欢爱迪生说的一句话:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”它告诉我无论做什么事都要勤奋,不能懒惰。
古今中外许多人都是靠勤奋才获得了成功。古时的司马光,用圆木做枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头便会滚开。他醒来后继续抓紧时间读书写作,用了时间终于完成了史学巨著《资治通鉴》。我国著名生物学家童第周,到17岁才进中学,原本成绩很差。但他毫不气馁,奋起直追,成绩不但名列前茅,后来到欧洲留学时还完成了高难度的青蛙卵剥离手术,震动了世界生物学界。
他们的故事给了我很大启发,也使我更加坚信爱迪生说的话。一个人只有凭借他自身的努力,以坚强的毅力去拼搏,才有可能成功。天才并不多,那些取得成就的人大多也不是什么天才,但他们都是勤奋的人。一个人的智力是无法改变的,但人人都可以是努力的人,成功的关键在于你自身。那些失败的人,大多会怨天尤人,只为失败找理由,而不为成功想办法。
小学生必背75首古诗篇十一
各位家长:
大家上午好!
首先,我代表实验小学的全体教师,欢迎各位家长的到来!感谢你们为孩子选择了实验小学,你们的信任,是我们努力工作的动力。今天我们隆重举行一年级新生家长会,就是想请各位家长配合学校,共同帮助孩子做好小学入学教育,让孩子健康快乐地成长。进了实验小学的门,就是实验小学的人。今天家长们来到学校,就是一家人聚在一起,我们有必要把学校的情况向家长们做个介绍。
实验小学是一所历史悠久,文化底蕴深厚的学校。学校始建于清朝同治元年( 1862 年),学校曾用名“无为州学堂”“无为县稻荪楼小学”“无为县抗大小学”等, 1979 年改名为“无为师范附属小学”。 20xx 年 6 月,学校改名为“安徽省无为县实验小学”。
近年来,学校本着“团结务实、与时俱进”的办学思想,以人为本,立足素质教育,倡导“快乐学习,幸福生活”。在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下,经过全体教职员工的共同努力,学校在教育教学工作中取得了一定的成绩,多次在省市县文艺调演、书法绘画、读书演讲、主题征文、学科竞赛中获奖,成绩突出,受到了上级部门的表彰。学校被评为“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”“安徽省电化教育学校”“芜湖市语言文字规范化示范学校”“无为县文明单位”“无为县集体备课先进学校”“无为县集体备课活动优秀案例评选”英语学科一等奖、语文学科二等奖、“无为县课堂教学大比武优秀组织奖”。学校少先队组织被评为 “安徽省雏鹰红旗大队”“安徽省优秀少先队大队”“芜湖市优秀少先队集体”“市雏鹰红旗大队”等。
一名学生荣获“全国优秀少先队员”,一名学生荣获安徽省“百佳校园环保小卫士”称号。两名学生参加过全国少代会,三名学生荣获过“安徽省优秀少先队员”,三名学生分别荣获“安徽省江淮奥运好少年” “安徽省江淮科技好少年” “安徽省江淮互助好少年”荣誉称号,数名学生荣获“江城好少年”称号,几十名学生获得过市县级“十佳少先队员”及“优秀少先队员”称号,一名学生荣获过芜湖市“美德少年”称号,数名学生荣获过无为县“美德少年”称号。
目前,学校在岗教师中,受到省级表彰的有三人,市级表彰的数十人,一名市级拔尖人才,两名市级学科带头人,两名市级骨干教师,三名市级“教坛新星”,八名县级教学能手,三名“无为县教学名师”。近年来,在芜湖市“信息技术与课堂教学整合”教学比赛中,我校有三名老师获奖。在芜湖市优质课教学比赛中,我校有两名老师获奖。20xx年,在无为县优质课教学比赛中,我校参赛的四名老师,全部获得一等奖。在无为县“学习活动设计”比赛中,我校有一名老师获得一等奖,两名老师获得二等奖,一名老师获得三等奖。今年暑假,我校一名老师参加“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛,荣获“教学实践评优”赛项小学组全国一等奖。
为满足广大学生及家长对优质教育的期盼,20xx年暑假,根据无为县人民政府集团化办学实施意见,实验小学积极落实集团化办学方案,着力通过教育理念、教育资源和教育品牌的共享,推进义务教育均衡发展。实验小学城西校区新组建一支管理与教学的精英团队,实验小学本部与城西校区实行一体化教学管理。
实验小学的光荣历史、办学方针愿与各位分享,同样,实验小学的辉煌,更需要各位家长联合学校老师们一起创造!借此机会,我们有必要向各位家长宣传一下,芜湖市教育民生工程政策,自20xx年起,对义务教育阶段学生实行“四免一补”,即免除学杂费,免除提供国家课程教科书,免费向学生提供一套与教科书配套的印制作业及寒暑假作业,免除初中毕业会考和中考考试费,给予寄宿制贫困生补助。我校一直以来,严格执行以上惠民政策。
家长朋友们,父母是孩子的启蒙老师,家庭教育是教育人的起点和基点,家庭教育对孩子的成长,起着举足轻重的作用。我们都是孩子成长的引路人,对于孩子的成长具有深刻的影响,只有将家庭教育和学校教育有效融为一体,才能更好的培养我们的孩子全面发展,成为有用之才。在已经开始的小学生活里,我们将用我们的爱心、耐心和责任心,悉心地呵护我们的学生,我们会尽心传授我们所有的智慧和知识,与孩子们一起成长。我们也殷切地盼望着,能得到各位家长的大力支持,让孩子在家庭、学校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
老师和家长的心情一样,我们有着共同的出发点,共同的愿望,那就是一切为了孩子……各位家长,我们知道你们对实验小学寄予了厚望,我们深感压力重大。但我们相信,有实验小学百年的光荣历史基础,有一支优秀的教师队伍保障,有一群长期以来关心实小发展的家长队伍支持,再加上我们管理者的共同努力,实验小学的明天一定会更加美好!
下面,请各班主任自行组织安排,召开以“家校心连心 教育手牵手”为主题的家长会。
20xx年9月13日
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